五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿(精選9篇)
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇1
親愛的同學(xué)們、老師們:
時間過得真快,20__年的5月12日14時28分距離現(xiàn)在已經(jīng)過去整整8年了,但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現(xiàn),大地震共造成六萬九千二百二十七人死亡,一萬七千九百二十三人失蹤,三十七萬四千六百四十三人受傷。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。地動山搖的發(fā)一刻,人類在災(zāi)害面前是那么的無助。另外我還看到了一組數(shù)據(jù),我國每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在消失。多么令人震驚的數(shù)字啊!
仔細(xì)想想就會發(fā)現(xiàn),其實我們的身邊也存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生來說,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識就顯得至關(guān)重要了。因為災(zāi)害雖然可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
我覺得首先要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。比如地震發(fā)生了,那我們首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場,毫發(fā)無損,2200多個學(xué)生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí),師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校安排的學(xué)生應(yīng)急逃生演練活動,希望同學(xué)加以重視,不要總覺得好玩,應(yīng)付了事。
老師們,同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。從20__年起,每年的5月12日被確定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機會,今天,結(jié)合我校實際情況,首先就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
1.注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不在小攤小販購買食物。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。
2.遵守交通規(guī)則,同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)走路時要自覺遵守交通規(guī)則。主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。現(xiàn)在我們許多同學(xué)騎的是電動車,騎車速度太快,在沒有手勢、信號燈指示的情況下,任意拐彎兒,或者在機動車道行駛,沒有安全意識,注意遵守交通規(guī)則,慢速行駛。有的同學(xué)邊走路邊看手機,全然不顧路面情況,這是相當(dāng)危險的。
3.防雷擊。夏季又是多雷季節(jié),發(fā)生雷電天氣時盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內(nèi)等;應(yīng)拔掉室內(nèi)用電器開關(guān),關(guān)閉用電器;避免使用手機和電話等;盡可能遠(yuǎn)離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設(shè)備。
4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié),每年全國各地均有學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生,同學(xué)們可以到正規(guī)的游泳場館活動,切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。
5.不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣槍、激光電筒等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力,同學(xué)之間要和睦相處,遇到矛盾時,要冷靜、理智,不要用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
6.防震。在學(xué)校內(nèi),如發(fā)生地震,所有同學(xué)不要慌張,應(yīng)聽從老師的指揮,有序疏散到操場空曠地帶。或迅速抱頭,趕快躲在自己的課桌下面,或用書包護住頭部,一般有抗震等級的框架結(jié)構(gòu)的房子會抗住第一次震波,即使發(fā)生垮塌,就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。
老師們,同學(xué)們!安全重于泰山,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時想安全,處處講安全,人人樹立安全的意識,居安思危,加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),正如20__年日本消防宣傳周的口號說的那樣:“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要 愛護學(xué)校及社會所有的電器設(shè)備、防火設(shè)備和公共設(shè)施。為了學(xué)校的明天更美好,我們將手牽手,肩并肩,心連心,共同努力,貢獻出我們的一切力量。
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是:防震減災(zāi),珍愛生命。
20__年5月12日14時28分57.9秒,汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,傾刻間山崩地裂,房屋倒塌,公路斷裂,橋梁坍塌,通訊中斷,尸橫遍野,大地悲泣!
汶川震驚!四川震驚!中國震驚!世界震驚!
黨中央國務(wù)院在第一時間迅速回應(yīng),搶險部隊去了,搶險醫(yī)療隊去了,救災(zāi)物資去了,救援的隊伍去了,全國億萬人民關(guān)注著汶川,全世界關(guān)注汶川,我校師生也是好樣的,向災(zāi)區(qū)人民捐出了一元、兩元、幾十元、幾百元,這是一種善舉,是一種愛心,我們的全體師生都做出了善舉,獻出了愛,這就叫做人間真情,這就叫學(xué)會感恩和分擔(dān),我們應(yīng)永遠(yuǎn)保持這種善良的心。
然而,血腥的場面,滿目瘡痍的場面至今還在我們眼前閃現(xiàn),國家為了使這一慘痛的教訓(xùn),讓人們永遠(yuǎn)記住,決定把每年的5月12日定為“汶川大地震紀(jì)念日”,就是讓我們汲取教訓(xùn),珍愛自己的生命。
我們今天紀(jì)念汶川大地震,就是要告慰死難者,但更重要的是警示后人在自然災(zāi)害面前最大限度地減少損失,最大限度地保護自己的生命,只要生命存在,就能解決任何問題,因此,我們一定要珍惜生命,面向未來。
我們今天紀(jì)念汶川大地震,最重要的就是要防患于未然,學(xué)會自救,學(xué)會互救,這樣在自然災(zāi)害來臨之時,就能更好地保存自己的生命,將來就能更好地服務(wù)祖國,建設(shè)祖國,過上幸福的生活。
如何避震?避震的要點是什么?避震宜采用的身體姿勢怎樣?被壓埋時如何自救?防災(zāi)疏散如何進行?震前十幾秒鐘為什么重要?救人的原則是什么?救人的方法是怎樣的?等等,防震減災(zāi)的一些基本知識,學(xué)校在最近的宣傳活動中都要涉及到,請全體同學(xué)一定要重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,掌握防震減災(zāi)的基本技能,也可以查資料學(xué)習(xí),也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),只有這樣,一旦災(zāi)害來臨,我們就能用我所學(xué),防災(zāi)避險,確保自己的生命安全。
同學(xué)們!防災(zāi)避險應(yīng)是新時期每個人必備的技能,只有這樣,生命安全才能更好地得到保障,才能更好地參加文化課學(xué)習(xí),才能更好地學(xué)習(xí)建設(shè)國家本領(lǐng),成為新時代的建設(shè)者和接班人。
最后,祝同學(xué)們健康成長,生命無限。
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇3
防震減災(zāi)自從四川地區(qū)發(fā)生了7。8級的大地震,人心惶惶,可是大家沒有束手待斃,四面八方的人都來支援這就叫:一方有難,八方支援。此刻我要告訴你們怎樣防震減災(zāi)。如果地震來了,要怎樣躲避?還要提前明白地震到來。
首先,如果地震來了,咱們要怎樣躲避?我有5種可能:1、如果在教室里,必須要聽從教師的指揮,躲在課桌底下,注意保護頭部。2、如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。3、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮員撤離現(xiàn)場。4、如果在商場發(fā)生地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物體。5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
其次,就是要提前明白地震到來。如果地震來之前,馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞;蜜蜂會驚飛;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,會到處竄跑;老鼠們會急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情景,要及時向地震局報告,以防在先,及早撤離。
讓咱們記住這些防震減災(zāi)的知識,并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠(yuǎn)離咱們,讓咱們這個世界永遠(yuǎn)平安、幸福!
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇4
師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從你我做起》。20年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn),自20年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點:
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在進入春季后,雷雨天氣會比較多,在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
第五、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇5
5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8。0級的大地震。應(yīng)對難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。咱們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如應(yīng)對地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。
據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。所以,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……咱們從小就要明白如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下頭,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自我的血肉之軀來保護4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”咱們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是咱們的職責(zé)。
所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。咱們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)地震知識,學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這知識伴隨著咱們一輩子,讓咱們把這些知識傳給每一個人,讓咱們身邊的每一個人都明白防震意識,心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)完美明天!
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇6
20__年5月12日,那是個令人痛心、難忘的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。在那一刻,多少高樓大廈在瞬間倒塌,多少鮮活的生命在瞬間消逝,多少幸福的家庭在瞬間支離破碎……
從20__年開始,國家將5月12日定為防震減災(zāi)日。我們學(xué)校每年都會在這一天進行防震減災(zāi)疏散演練,今年也不例外。
那天早上,我們正在教室里聚精會神地聽教師講課。突然,廣播里傳來了“嗚—嗚—嗚—”的警報聲,我們立即雙手護頭,躲到桌子底下。過了一會兒,廣播里又傳來了像公雞打鳴似的報警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊,在唐教師的指揮下,弓著身子,按照指定的路線快速有序地撤離到操場上。幾分鐘后,警報聲解除了,安保處的朱華教師對這次演練進行了總結(jié)。
經(jīng)過這次演練,我明白了在災(zāi)難來臨時,我們要冷靜應(yīng)對,在平時的時候,要多學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)的知識,提高自我保護的意識。同時,我更感受到了生命的脆弱和可貴,我們要珍惜生命!
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇7
老師們,同學(xué)們,家長朋友們,
大家早上好!
周而復(fù)始,日月輪回。今天是5月26日,第十四周的星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴(yán)的國旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,防震減災(zāi),做一個成熟的地球公民。
大家知道,兩個星期前,也就是5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強烈地震,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。
我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。其實,億萬年前,青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運動的力量是多么神奇。
第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,預(yù)測地震。
人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀,張衡制造的這臺地動儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時間上晚了1700多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見的可上九天攬月的美夢,我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實;但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。
第二,認(rèn)識自然,關(guān)注一些自然界異常現(xiàn)象,可能就是地震前兆。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊,當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。
第三,防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。
一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級設(shè)防。如果你將來長大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識我們這個地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報,減少損失;同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護生命,減少損失。
演講完畢,謝謝大家!
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇8
因為各種自然因素,異常是各種人為破壞,自然災(zāi)害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生,都會給我們帶來不可估量的損失和傷害,這無時無刻不牽動著我們的心。
自然災(zāi)害是可怖的,如20__年的汶川大地震。
20__年5月12日14時28分04秒,令人心痛的一幕發(fā)生了:大地開始顫抖;水杯開始學(xué)會跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。
人們開始慌張起來,開始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后,地震這個惡魔像發(fā)了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計其數(shù)的的生命。
雖然地震等自然災(zāi)害給人們帶來的傷害是慘痛的,可是這也并不是說自然災(zāi)害是完全不能夠避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災(zāi)害給我們帶來的財產(chǎn)損失,異常是生命的損害,已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。
自古以來,洪水就是人們的天敵之一,它淹沒田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸,一旦暴怒起來,對人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應(yīng)對的辦法—修筑大堤,開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來,再進行適宜的疏導(dǎo)。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。
在中國人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認(rèn)識當(dāng)然是錯誤的,值得我們借鑒的東西當(dāng)然有。日本是一個“多震國”,地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對他們的房屋進行了改造,使得地震對他們的影響大大減小。這種技術(shù)值得全球人民借鑒和使用。
盡管人們已經(jīng)采取了各種措施,但自然災(zāi)害總是不可完全避免的,人們對有些自然災(zāi)害還是顯得措手不及。可在人們的共同努力下,人們也克服了許多困難,人們把水運到干旱地區(qū),解決了干旱地區(qū)的生活用水問題;同時,人們又到洪澇地區(qū)幫忙修建大堤,減小了洪水對人們的傷害,改善了洪澇地區(qū)人們的生活。
事實上,災(zāi)難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團結(jié)一致,萬眾同心,就能跨過一道又一的坎兒。所以,讓我們行動起來,為抗震救災(zāi)獻上自我的一份力,哪怕是一份綿薄之力。
五月防震減災(zāi)教育國旗下講話稿 篇9
周六,艷陽高照,陽光明媚,我們跟隨荊門晚報小記者團來到了我仰慕已久的市民防辦參觀、學(xué)習(xí)。
進入民防辦展廳,映入眼簾的是三防知識篇。三防指防核武器、防化學(xué)武器、防生物武器,還有防震減災(zāi)篇和空襲警示篇等。除了這些災(zāi)害外,自然界有許多自然災(zāi)害,如泥石流、龍卷風(fēng)、沙塵暴、地震等。每一種自然災(zāi)害都有它的防御方法。今日,我們了解的是地震的防御方法。
地震,是一種常見而又可怕的自然災(zāi)害。由于板塊之間的運動變化和相互作用造成能量的積累和地殼變形,當(dāng)變形超過了地殼薄弱部分的承受本事時,就會發(fā)生破裂或錯動,這樣地震就發(fā)生了。為了避免災(zāi)難發(fā)生時,我們措手不及而造成人員傷亡,市民防辦采用了一系列的檢測措施,以高科技的檢測手段防范于未然。讓我們一齊來探索市地震臺吧!
荊門地震臺建于上世紀(jì)八十年代初,它能及時測定我市震前及震后時發(fā)生的情景,及時做出地震前預(yù)測。隨后我們又參觀了荊門GNSS基準(zhǔn)站(中國大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和地下流體觀測站)主要分為:地下觀測網(wǎng)、地?zé)嵊^測網(wǎng)和地球化學(xué)觀測網(wǎng)。根據(jù)觀測的數(shù)據(jù)從而推算出地殼是否正常,有無地震發(fā)生。看了這些高科技儀器,不由地讓我們感到驚嘆。
這次參觀在一片沉思中結(jié)束了。同時,活動也讓我悟出了一個道理,我們要隨時準(zhǔn)備著支持民防工作。同時防震減災(zāi)也是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)。