三分鐘勵志國旗下的講話(通用31篇)
三分鐘勵志國旗下的講話 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高一(20)班的陳露,很榮幸能站在這里作國旗下講話。今天我演講的題目是《明年會更好》。
在歡聲笑語中我們送走了見證成長的20~~年,在期待渴盼中我們迎來裝滿希望的20~~年。春夏秋冬又一個輪回,在這辭舊迎新的時刻,我們有理由相信明年會更好!
回首20~~,或許大家都有得有失,沒有人總是一帆風順,也不會有人永遠失望傷心,在自己的努力拼搏下,歲末的結果也是可以預料的。但這一切已經被17年喜慶的鞭炮聲驅散,在新的一年,我們仍然可以在春天播種,夏天耕耘,秋天收獲,冬天積累,在20~~年讓自己的每一天都無悔!
歲月的齒輪又轉動了一周,我們又長大了一歲。16年還是接受中考洗禮的初三學子,現在已悄然成為麻城一中的一員。告別稚嫩,邁向成熟。回味那滿載記憶的虎年,發現有太多不舍與留戀在里面,因為一點一滴都留下我們走過的痕跡,青春的歌聲曾在這里唱響,青春的舞步曾在這里旋轉,青春的夢想曾在這里放飛!無論是我們這些剛進入高中的學生還是正在全面備戰高考的準畢業生,都或多或少地留有遺憾,那么我們只能把遺憾留給過去,帶著新的期翼爭取在虎年實現理想。當我們回憶17年時,可以坦誠地告訴自己真的盡力了。所以現在我們要永不止步地向前,把自己交給未來,既然走過的路不可以重來,我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情,以飽滿的精神頑強地拼搏,相信明年會更好!
期待20~~,不僅是因為北京奧運會的召開,更是因為那又是嶄新的一年,又是一個新的起點。我們可以重新規劃自己的人生,重新調整自己的方向,重新確定自己的目標……所有的人都是重新開始,成功與失敗都被遠去的20~~帶走,我們所要做的,就是在20~~年里奮斗,忘記曾經的掌聲與淚水,讓所有的人都驚嘆你的變化,感嘆你在新的一年飛得更高更遠!新的一年,是未知的,就像一片未開墾過的土地,你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最后顆粒無收。但就是因為她的不確定性,才給你發展的空間,讓你盡情展示自己的風采。新年新氣象,在家長老師充滿期待的目光中,讓我們通過自己的努力,破繭成蝶,讓大家看見光鮮的自己迎著20~~的朝陽自信地微笑!
在過去的一年里,全校師生團結一致,共同努力,創造了許多很好的業績。在這一年中,我校榮獲“全國綠色學校”的光榮稱號,高考成績在黃岡市名列前茅,各項工作順利進行,學風教風良好,校園充滿了生機與活力。這些都離不開全體師生的努力和奮斗。相信新的一年里,在學校領導的帶領下,麻城一中一定會取得更加驕人的成績,譜寫輝煌的新篇章!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換就符”。老師們,同學們,站在17年的路口,勇敢地向前行吧!因為,明年會更好!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
首先,謹讓我代表學校向全體師生致以新春祝福,祝老師們工作順利、同學們學習進步!祝全體師生幸福安康!
~~年,在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績,學校的面貌煥然一新。
作為一名小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向全體同學提出新學期的六點希望暨六個要求:
首先,要學會做人。做一個懂得感恩、善于感恩的人。同學們要遵守小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為你們的將來打下良好基礎,達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,熱愛勞動,關心他人,善于合作,爭當四好少年。
第五,要講衛生、講文明。愛我校園從個人做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不買零食,不丟果皮紙屑,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、安全方面。同學們一定要遵守學校的各項管理規章制度,聽從老師及管理人員指揮,出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得過騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。做到高高興興上學,平平安安回家。
在這里我還要特別對六年級畢業班的`同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發揚優點,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。相信你們一定會努力學習,取得好成績、并爭得榮譽!
我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!
敬愛的老師們:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學年里我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“校園文化”系列活動。
親愛的同學們:“千里之行,始于足下”。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇3
老師們,同學們:
人們常說,習慣決定命運。如果希望自己出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,我們必須明白一點——你的習慣決定著你的未來。
所以,我今天講話的題目是:成功,從培養良好的習慣開始。我們都知道中國古代有兩個讀書的故事,一個叫頭懸梁,一個叫錐剌股。這兩個故事一般都當做正面的教育事例來講,激勵我們要勤奮學習,發奮努力。在我看來,這兩個人學習態度是好的,最終也取得了成功,但讀書的過程很累、很苦,因為,他沒有養成良好的讀書習慣,甚至還有自虐的傾向。
實際上,成功的秘決在于養成良好的習慣,真正的成功者,很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫,習慣成自然。什么是習慣,習慣就是不需要刻意去做,是自然而然的。比如你換了教室,從樓下搬到樓上,開始幾天有些不自然,有些刻意,過不了幾天,自然了,就不會覺得是一件事情,那就是習慣。讀書也是這樣,開始有些不舒服,甚至會覺得老師過于苛刻,但慢慢地,變成習慣了,一天不讀書、不寫作業,還覺得缺了什么。
一旦有了習慣,就有可能變成愛好。我覺得,愛好是人與人產生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學習,最后還是無功而返,是因為他們從小就養成了好習慣,把學習當成愛好,把工作當成習慣。在我們許多人看來很苦很累的事情,對他們來說,有可能就是一種享受。所以,我們有不少同學覺得讀書很苦很累,說到底還是沒有養成良好的讀書習慣,沒有把讀書當成一種愛好,甚至會把讀書,把上學當成一種負擔。舉個例子。同樣在太陽底下曬太陽,一個足球愛好者,你讓他在太陽底下踢球50分鐘,他覺得特別過癮,特別開心,如果你讓他在太陽底下掃5分鐘的地,他就會抱怨,甚至會鬧情緒。曬50分鐘反而高興,曬5分鐘卻是折磨,這就是習慣不同,愛好不同造成的。
同學們,讓我們從現在開始,養成良好的習慣,認真對待你認為的那些微不足道的小事,每天擦擦桌子,每天整理筆記,每天穿干凈的衣服,每天對為你辛苦的老師一個大大的微笑。其實,良好習慣的養成,最長也只需要21天。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇4
在中秋、國慶放假的前一天,我剛給學生布置好假期作業回到辦公室,突然,今年才上一年級的兒子背著書包興沖沖來到辦公室,急切地問:“爸爸,什么時候給老師送禮啊?”我一驚:“送禮!送什么禮?”“爸爸,明天就是中秋節了,老師教我們多辛苦啊,該給老師送禮了!”兒子認真地說。看著兒子嚴肅的小臉,同樣作為教師的我,即欣慰又擔心:欣慰的是兒子知道感謝老師了,擔心的是,兒子表達感謝的方式竟然是送禮!
不知不覺間,社會上的一些不正之風、腐敗習氣侵入到校園,影響到孩子!青少年傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,終歸將走出校門、走向社會,無論他們今后從事何種職業,都應該懂得“清正廉潔”的價值,使“清正廉潔”成為其立身立業之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。
想到這,我暗下決心:決不能讓兒子在廉潔教育上“輸在起跑線上”,我要為兒子上他人生廉潔的第一課。
于是,起身,輕輕拿下兒子的書包放在辦公桌上,說:“走,咱們去逛逛校園!”兒子聽話地牽著我的手下樓。
一輪紅日懸掛西天,金光四射。沐浴在霞光里,我領著兒子來到了“廉政文化長廊”。長廊前,嵌著一副對聯,方正遒勁:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。我把對聯念了一遍,聰明的兒子一下子就明白了:“爸爸,我知道了,就是把心給別人,連別人的一根草都不要,這叫奉獻!”兒子驕傲地揚起小臉。我點點頭,告訴他,這是一個叫陶行知的老師說的,他做了一輩子的老師,而且還是教農村孩子的老師,他不僅從不收學生的禮,還經常給學生出錢買書買東西。“他真是個好老師啊!”兒子贊嘆。“所以,他的學生都很喜歡他,后來的老師也都以他為榜樣!”我說。
接著帶兒子往前走,穿過一幅幅寫著“靈魂的工程師,凈土的守護神”“ 廉以修身,潔而從教,方現教之博大”等廉潔從教的警示橫幅,一一讀給兒子聽,并告訴他,這些字都是警示老師不能收禮的。最后,來的一幅畫前,畫上,一位大人正在背一個小女孩過河,河那邊,還有一些小孩在等著他背。
“能看懂嗎?”
“就是老師背學生過河。”
于是,我給兒子講了這個真實的故事:在一個偏遠山區,有一所村辦小學,學校里有一個姓王的老師。學生上學要經過一個山溪,每年山溪漲水,王老師就守候在溪邊,把上學的孩子一個個背過河。溪水寒冷刺骨,亂石如刀子一樣扎腳,但王老師卻在溪水邊趟過了十幾個春秋,被人們稱為大山里的“人橋”。
故事講完了,我問兒子:“王老師能收學生的錢嗎?”
“不能!”兒子回答得很干脆。
“為什么?”我追問。
“老師是在奉獻!”兒子的聲音很響亮。
我笑了,欣慰地摸了摸兒子的頭:“那,應該給老師送禮嗎?”
“不應該,這樣,老師會不高興的!”
我抱起兒子,親了親他的臉蛋:“乖兒子,老師教學是不能收受別人的禮品的,同樣,干任何工作都不能收別人的東西的,當然,也是不可以向別人送禮品的,那樣也是犯錯誤的哦。”
“爸爸,我懂了。要想感謝老師,好好學習,老師就會高興的。”兒子興奮地說。
走出長廊,暮色漸濃,兒子看到他們班的老師還在教室里打掃衛生、美化教室,提議去幫一幫,我欣然同意。
干完之后,離開學校,一輪明月已悄然出現在天空,皎潔無比,輝映大地。我和兒子踏著這銀輝,快快樂樂地向家走去。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇5
大家好!我是出三(16)班的李鑫。今天,我在國旗下演講的題目是《緊握中考接力棒,奮勇向前》。
今天是----年9月2日,----屆學哥學姐離開中考的戰場已整整過去了85天。85天前,他們用驕人的成績實現了自己辛勤付出的價值,圓了自己的大學夢,回報了老師和家長的無私付出,延續了華亭一中中考成績六年來穩步提升的奇跡!
而時至今日,20__年中考的硝煙已漸漸消散。新的學年已經開始,我們20__屆全體學生奮斗的時刻,拼搏的時刻已然來臨。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?正如我們高三誓言一樣,“勤學一年,給自己一片光明,給父母一個驚喜,給學校一個奇跡!”
今天,距離20__年中考還有278天。在這278天里,只要我們時刻搶抓時間,提高學習效率;多讀多練,提高應試能力;認真仔細,不放過每一個小的知識點,以自信堅韌、謙虛謹慎的態度面對初三,以勤奮踏實、刻苦努力的學習迎戰中考。天道酬勤,我們相信20__年中考成功的榮耀定將屬于我們全體師生,屬于我們每一個奮斗不息的華亭一中人!
一中精神薪火相傳,20__屆學長們已將中考的接力棒傳給了我們,也將華亭一中的榮譽傳給了我們,讓我們肩負著再創奇跡的重任走過初三,去爭取屬于我們的輝煌。初一、初二的學弟、學妹們,你們也將在明年、后年接過這個接力棒,為了把它拿得穩、抓得牢,就必須從現在起奮發圖強,埋頭苦學,用今日的勤奮去換取明天的燦爛。
最后,祝各位老師身體健康,全體同學學習進步!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇6
在成長之路上,或許,他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰,卻如同一盞盞小橘燈,用點點滴滴的亮融化黑暗;或許,他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴,卻如同一個個落腳點,讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫忙,使我在感激中成長,在成長中銘記。
本來實在不想和同學一齊去問那道都令人乍舌的習題,我明明白自我必須會聽得不知所云,但還是勉強答應了。我將題目遞給教師,教師從滿桌的卷子和練習冊中抬起頭,微閉了一下疲勞的雙眼,接過題目仔細思考起來。“嗯……哦,是這樣……”教師拿起一張白紙,一邊工整而迅速地寫下題解,一邊為我們講解著。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音,而我卻漸漸跟不上思路,雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號。“好了,你們都懂了沒有?”教師再次抬頭,用探詢的目光望著我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇,言不由衷。“真的嗎?不懂必須問。”猶豫片刻,我小聲囁嚅:“其實……其實還不太懂。”“哪里不懂?”“那里。”我指著題解中的第二行。“那我再慢講一次,要認真聽。”我感激地點點頭,聚精會神地思考著教師的每一句話。題,最終迎刃而解,隨著我恍然大悟的表情,教師也笑了笑,長舒了一口氣。此時,午自習的鈴聲歡悅地響起,替我道出了愉快的心境。是的,我感激于教師的幫忙,更感激于那幫忙之中的理解與耐心。
還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻,我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾后,一個人來到早已空出的休息室里,呆呆地望著空蕩蕩的黑板,再抑制不隹眼淚,索性捂住雙眼,坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時,忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音:“怎樣了,哭成這樣,不至于吧?”我頓時抬頭,那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近,看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“多謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽著,接過紙巾。擦凈淚水,抬起頭,那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦,下次別再和自我過不去啦。”她脖子上掛著一張證件,想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這么悲痛,還以為出什么事了。不就是一場比賽么。”她擺擺手,一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢,心境在她的安慰下平復下來。“多謝您。”“沒關系,哦,我得鎖門了,出去吧,孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙,瞇著眼睛吃力辨認。哦,原先,她只是這樣一位普通的老人,給予了我最質樸與真實的幫忙,卻在我心里留下了褪不去的暖。
也許,他們終究會在以后的歲月里,忘記自我對別人的幫忙和關懷吧。因為他們在太多人心里播下了感恩的花種。然而,我不會忘記,因為它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我,亦要將這美麗的花種,在溫暖的心靈凈土上播灑。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇7
從小,父親就教導我:做人一定不要怕吃虧,吃虧是福。他還常教育我,人千萬不能占小便宜,占小便宜的人一定會吃大虧。當時,年幼無知的我并不能完全參透這句話的人生哲理,只知道父親確實是那種不怕吃虧的人,在單位上任勞任怨,兢兢業業,所以每年的“優秀黨員”、“優秀工作者”總少不了父親的份。隨著年齡的增長,我漸漸地理解了這句話的含義。
剛參加工作的時候,常常會有一些老員工“欺生”,把一些最不愿意做、最難做的活留給我們這些剛來的、年紀又小的新人。說實話,當時心里也會閃過一些小小的不樂意,但轉念一想:父親不是常教導我吃虧是福嗎,多做一點也累不死人,沒有什么大不了的。于是,我總是欣然地接受了那些老同事給我的工作,雖然比別人多做了很多事情,從中卻學到了很多東西,而且讓我在新的崗位中上手更快,與同事間的關系也相處得十分融洽。
不管在哪里,和誰相處,我總是會想,吃點小虧沒什么大不了的。樂于多失,不計少得,在困難面前要學會沉住氣、靜下心,迎難而上,開拓創新,敢于擔當,不怕“吃虧”。我發現,具備了這種“吃虧”的精神,不但沒有讓我失去什么,反而讓我收獲了更多的友誼和成長經歷,真的非常受用。
吃虧不僅是一種胸懷、一種品質、一種風度,更是一種坦然,一種超越。德不高者不甘吃虧,心不誠者不愿吃虧,品不正者不肯吃虧,行不端者不能吃虧。用爭奪的方式,你永遠得不到滿足;但是如果用讓步的方式,你可以得到比企盼更多的東西。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于我們九年級同學來說,我們已經朝夕相處,共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光,離中考還有36天,實際在校時間還有25天,我們將面臨著人生的第一次選擇,我們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的準備;對于八年級同學來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的同學也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇9
我出生在四川省洪雅縣山區一個偏遠的小山村,父母都是樸實無華的農民。父母辛苦把我拉扯大,供我讀書、成家立業。
春節回家,妻子幫著母親做飯,兒子專心看電視。我和父親圍坐在爐火邊,我注意到父親的神情漸漸凝重起來,剛才遞給他的一支香煙久久沒有點燃。看到父親的神色,我的心突然緊張起來。父親雖是個農民,但身上與生俱來有一股剛正之氣。一直以來父親的為人處事潛移默化地影響著我。
氣氛凝固了一會兒,父親開口說話了:“兒啊,你現在是國家干部了,能為群眾辦事,我和你媽都很高興,但今天我要給你潑瓢冷水,咱可千萬不要去做違法違紀的事情啊。”
父親的話讓我一頭霧水,我本能地反問一句:“爸,我怎么就違法違紀了?”
父親舉起手中的煙,說:“你自己一個月的工資多少,你帶回來的好煙好酒是自己花錢買的,我接受,要是占公家便宜或是其他途徑來的,我還能心安理得地吃下去嗎?
父親的話像鋼針一樣猛然間刺扎著我的心,圍爐里的火燃燒得更加旺盛,我對父親說:“煙和酒是我給你買回來的,沒有利用職權……
“我也沒有其他意思,就是叮囑你,咱們家絕不能干違法違紀的事,咱們家祖祖輩輩靠勤儉過日子,識大體,講正理,雖沒出過什么官,但活得本分、實在,沒被人戳過脊梁骨。我在村上干了幾十年,就是那時在全家缺糧最困難的時候,你爺爺就常告誡我,不貪不占不拿集體一針一線。”
在回去的路上,我腦海里回蕩著父親那樸實的、語重心長的叮囑:“你是國家干部是為群眾服務的,大家都看著你,你只有不貪不占,做好表率大家才會尊重你……我和你媽沒有什么想法,就盼你們平平安安,把咱家好的風氣傳下去,把子女教育好……”我一定謹記父親的話。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇10
在出嫁之前,我只知道婆婆以前是一個工人,50多歲的時候就從工作崗位上退了下來,至于婆婆以前是干什么的,丈夫從沒有說過,我也沒有問過。
婆婆是一個很賢惠的老人,每天從早到晚忙里忙外的操持家務,從沒有聽她說過什么。但和其他老人不一樣的是,婆婆有一個習慣,就是每天吃完晚飯后準時看《新聞聯播》,她對每條新聞都看得很認真。
有一次,我下班回來得早。進屋后,聽見婆婆在臥室里和兒子談話。
兒子說:“奶奶,你哪兒來的這么多的舊本本,這有什么用?這上面的照片是你年輕時候嗎?”
婆婆說:“這是工作證,我們那時候上班的人,每人都有一個.這是黨費證,繳黨費用的,繳一次黨費,人家就會在上面給你寫上。”
兒子又問,黨費是干什么的,和我們現在繳的電費、水費、電視費是不是一樣的?
婆婆笑著說:那可不一樣,只有黨員才有黨費證,也只有黨員才繳黨費,一般人不繳的。
兒子又說,繳費不就是給錢嘛,奶奶你是不是很高興給人交錢?
婆婆停了好一會兒說,你們現在的娃娃不懂,我們那個時候,入黨是很難的,考察很嚴格,奶奶寫了好幾次入黨申請書,才被批準入黨的,繳黨費當然是一件很光榮、很高興的事情。
從婆婆的口氣里,我分明能夠聽出驕傲與自豪。
我走進婆婆的臥室,看到她小心地一本一本地給兒子翻看她的那些證件。我拿起她的黨費證,那是一個套著紅色塑料封皮,大小和手機一樣的小本子,封皮上印著一個退了色的黨徽。小本子里的紙已經泛黃,每張紙上都密密麻麻地填滿了用各種顏色不同的鋼筆和圓珠筆書寫的數字和收費人的印章,一年一頁、一頁12行,從1976年一直到1991年,整整20xx年的黨費繳費清單。
看到婆婆像寶貝一樣的收藏著這些證件,我心中充滿了不解,但當著兒子的面,我又不好問婆婆。晚上,我向丈夫講述了白天看到的事情和我心中的疑惑。
丈夫聽了我的講述,給我講了婆婆的過去。
原來,婆婆早年是縣修配廠里修鐘表的一名技術工人。那個時候,她是縣上為數不多的幾個修表師傅。她不但鐘表修得好,而且為人處事各方面都好,廠里廠外大家對她的評價很高。婆婆是一個很有上進心的人,她不滿足自己僅僅是一名技術骨干,上班時間不長,就積極向黨組織靠攏,寫了第一份入黨申請書。然而,令她沒有想到是,原本很順利的入黨考察,卻在政審環節被卡住了。婆婆的家庭出身為“富農”,黨組織在考察過程中覺得她成分偏高,不宜過早發展為黨員,就將她的入黨問題擱置了下來。面對這個結果,婆婆雖然很失落,但并沒有氣餒,而是將入黨當成自己最大的心愿,滿腔熱情地撲在工作上,繼續兢兢業業、勤勤懇懇地干工作。
有一年冬天,有個單位的一塊進口鐘突然壞了,拿到省上、市上都沒有修好,最后抱著試一試的想法,交到了婆婆手上。廠里有幾個熟悉她的好心人勸她不要接這個活,免得修不好了讓人家笑話。但婆婆說,黨組織把這個事兒交給我,那是對我的信任,我怎么能不接呢?她把壞鐘抱回家里,鉆研了好幾個晚上,硬是將這塊鐘給修好了,給縣上挽回了很大的損失。單位上提出要對婆婆進行表彰獎勵,婆婆說什么也不要,說只要組織上能批準她入黨,她就心滿意足了。
也許是婆婆始終如一、默默無聞地工作經受住了黨組織的考驗,也許是婆婆以她的實際行動踐行了一個黨員的標準,達到了入黨的條件,那件事情之后時間不長,婆婆就真得被批準入了黨。
入黨后的日子,婆婆非常激動和興奮,就像一個上滿發條的鐘表一樣,每天不知疲倦地投入到工作當中,將一個普通黨員對黨的熱愛化做無形的動力,融入日常工作的方方面面。
據說,婆婆修鐘表的時候要戴一種類似放大鏡一樣的眼鏡,但那種眼鏡不能長時間戴,戴得時間長了會損傷眼睛。但那個時候,找婆婆修鐘表的人很多,她一戴上眼鏡開始工作,就把什么也忘記了。每天來修鐘表的好多人都是一大早從老遠的鄉下趕到城里來的,為了盡快地把群眾的鐘表修好,讓他們趕在天黑之前回去,婆婆往往一坐下來就是一天,眼睛疼了,揉一揉繼續干,大家勸她休息。她卻說,老鄉們來一趟不容易,早點修好讓人家早點回去,不要因為咱們工作的拖延,誤了他們的事兒。正是這樣長年累月的工作,她經常戴眼鏡工作的那只眼睛,受到了不可逆轉的損傷,視力急劇的下降,幾年后,就幾乎什么也看不見了,她不得不離開自己深愛的崗位。
聽了婆婆的故事,我很感動。作為一名普通的黨員,她不忘初心,用她一生腳踏實地的忘我付出,生動闡釋了一名普通黨員的信仰,也教育和影響了我們年輕的一代,應該如何工作和奉獻,我一定要將她愛黨敬業的良好家風永遠傳承下去。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇11
各位老師,各位同學:
今天,我演講的主題是運動會。
金秋十月,風清日朗,我們聚集一處,收獲累累碩果,滿懷憧憬與祈盼,迎接即將到來的校運動會。讓收獲凝聚成功的力量,讓汗水化為拼搏的動力,讓我們的青春與熱血,在此刻一齊爆發。
我們就要走出這寧靜祥和的校園,然后奔跑著,一直奔向那激情四射的體育場。
這時有人突然停下腳步,他想到了什么?
是淋漓盡致的揮灑汗水?是歡心鼓舞的擊掌?還是熱血澎湃的吶喊?
或許你們不曾想過,一切的一切,難道不是建立在拼搏努力之上嗎?
為自己、為班級、更為學校。
這一切努力,不僅僅是為了一次校運會,校運會只是我們放飛夢想,超越自我的一個起點。青春燦爛,青春沒有失敗。世界會因為我們的拼搏而更加的炫麗多彩。
賽場上,我們要做一個熱情的人,有素質的人。立于賽場上就該義不容辭的為成績而努力,坐在看臺中,就該為選手高聲喝彩,請相信你的每一份付出,都會讓別人感動,讓賽場沸騰。做文明的觀賽者,做出色的四中人,邁出校舍園一步就有負著整個學校的形象......最后預祝全體運動員,展現自我,在運動會上不留下任何遺憾。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇12
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功! 馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時候很多精力上網查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有v想到,當自己的父母以負罪的心情,給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想......
這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學玩撲克的時候總是贏,他的同學跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜中學生勵志演講稿歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,......
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個領導人還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為中學生勵志演講稿一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇13
我上初中那年,進了父親工作的中學。
對于父親給我做飯的廚房門邊那棵老梅樹和樹上結出的梅子,到如今,我仍只心存懷想。
每當潔凈如雪的寒梅初放,我便遐想聯翩,垂涎三尺,從結出毛茸茸的小梅子,再到五六月份長成金黃色的、墜滿枝條、彎到手心、透熟誘人的大梅子的過程,父親每天領我坐在梅樹下吃飯,而餐餐一個味的飯碗上面,晃悠著密密麻麻、酸爽生津的梅子。在零食稀少的年代,特別到了酷熱難擋的盛夏,眼前的每一顆梅子對我來說都是天大的誘惑。而父親對我由來已久、赤裸裸的饞相竟然視而不見,既不順手摘一棵梅子給我嘗個味,更不準我碰一下梅樹,嚴厲的言語、凌厲的眼神多少次殘酷無情地斬斷了從我嘴里爬出的饞蟲。
日復一日,年復一年,那棵梅樹上的梅子讓我的癡望變成了妄想,變成了懊惱和怨恨。我想,父親不給我摘梅子、不準我碰到梅子,肯定是父親地位低微,膽小怕事,怕到連一棵梅子都不敢給我摘。于是我看不起父親,更加怨恨梅樹、怨恨梅子。
1985年一場大雪壓斷了學校里的樹,周圍村子里的人到學校拿折斷的樹枝,學校里無人阻攔,而父親獨自奔跑在還沒有消融的雪地上阻止村里人拖樹枝,甚至獨自一人追尋到扛走學校里樹枝的一個人家里,抬回屬于學校的樹枝,差點被那家人打,他的老婆跟在父親身后,一路罵到學校,沿途引來多少不明真相的人看熱鬧。知道此事的人大都說父親是個傻子,甚至連母親知道后也說父親傻。
父親的傻,不僅僅在學校里,周末回家照樣傻得可惱,傻得可恨!
我家坐落在半山坡,吃水要到山下的小河里去挑,山道又窄又陡又滑,每挑回一擔水都不容易。一到星期天,父親就挑一擔水擺在門外路邊的竹叢下,讓山那邊趕街往來的人喝。趕街的人散場歸來,從山腳爬上半坡又累又渴,正好可以在竹叢下邊歇涼邊喝水。父親還把家里的好碗選出來擺在水桶蓋上,那碗卻隔三岔五就不見了。碗不見了,父親又回來拿碗。那年月家里困難,買個新碗是很艱難的事。為此,母親和父親發生過爭吵,可是父親一如既往,絲毫不讓。
為了一家老小的生存,母親每天光著雙腳,披星戴月地奔忙在田間地頭,還過著食不果腹、衣不遮體的苦日子,而父親竟然為了一些毫不相干的陌路人,讓家里丟碗,讓母親傷心,父親不是傻子是什么!我從心里為母親感到難過,為父親感到悲哀,所以我怨恨梅子,更怨恨父親。
記得父親87歲時,仍保持著練字的閑情逸致。一天下午,我去看父親,父親又開始練字了,看到父親練字的白紙太薄,毛筆寫上去字跡還不干紙就皺了,很是難看。我問父親:
“紙哪來的?”
“買的。”
“還不如用報紙,報紙吸水性強。”
“我的報紙用完了,暫時用白紙寫寫。”
“明天下午我給你帶過來,辦公室里要多少有多少。”
“要,我會買,辦公室的東西不能往家帶。”
“我是說拿兩張舊報紙來。”
“我知道你說的是舊報紙,舊報紙也是公物,公物,一張紙也不能往家里帶,你領著工資,這是你做人最起碼的品格……”
父親輕言細語,依然彎著腰寫字。而我則如雷貫耳,被父親的話定在那里,全身血液沸騰,半天回不過神來。
呆呆看著練字的父親,看著清廉到近乎迂腐的父親,第一次看懂了父親。
原來,父親當年不準我碰那棵碩果累累的梅樹,和后來不準我從辦公室里拿走一張舊報紙的原因,并非他老人家膽小怕事,更不是他過于憨傻,而是要我做兒女的,一生都清清白白地做人。
當父輩的好家風潛移默化地滲入我們的骨髓后,血液般地融入子女的生命里,成為子女生命里無須提醒的自覺。如今,縱然父母親已與我陰陽相隔,但從父母身上汲取的優秀品質,仍是一盞照耀著我生命旅程的明燈,成為滋養我生活幸福的源泉。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇14
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩,勵志成才”。
上周三,我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節即將到來之際,讓我們心懷感恩,用行動感恩母愛,感恩所有曾經幫助關愛過我們的人!
同學們,“滴水之恩,當涌泉相報。人生路上,最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報的人!作為新時代的一名中小學生,你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人:感恩父母,是他們把你帶到了這個世界,給了你無私的愛和關懷;感恩老師,是他們給了你知識和飛翔的翅膀,教會了你做人的道理;!感恩同學,是他們帶給你友情,讓你的生活充滿陽光;感恩班級,是她讓你懂得了榮譽的分量,明白了團結就是力量。感恩朋友,是他們時時刻刻關懷著你,幫助著你;感恩對手,是他們給了你警醒,給了你前進的動力
同學們,如果你心存感恩,你會在放學后按時回家,因為你知道,你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩,當老師批評你時,你會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。
如果你心存感恩,你會在和同學發生矛盾時,用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。
如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩,會讓我們擁有謙卑的態度,良好的習慣;
感恩,會讓我們體味真情,明確責任;
感恩,會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
感恩,會讓我們的生活灑滿金色的陽光。
知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是像心靈深處的一個泉眼,時刻凈化著你我的內心。
同學們,你們正處在人生的黃金階段,樹立遠大志向、培養良好品德,你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵志勾勒出自己成才的軌跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”,有了這個“發動機”,人們才有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。如果沒有志向,李時珍不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有志向,貝多芬不會在雙耳失聰的情況下,完成偉大的樂章《命運交響曲》。一個有著崇高志向的人,會以“天下興亡”為己任,確立人生目標,也必將因此成就自己的人生。
同學們:讓我們堅守承諾,以心的誓言去起航遠行;
讓我們體味真情,懷著感恩之心不斷成長;
讓我們激勵意志,點燃青春激情創造精彩人生!
我的講話完畢束,謝謝大家!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇15
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
因為夢想,我們相聚在十三中;因為夢想,我們又將從這里起航。匆匆的三年,1000多個日日夜夜,我們經歷過失敗與成功,經歷過悲傷和快樂,學會了競爭,更懂得了合作。三年的高中生活,十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經融入了我們的生活中,如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那將是我們生命中最難忘的日子。
在此與大家分享我的高考歷程:一模考試成績出來后,考得很不理想,一次次的測試失利也讓我越來越感覺到了高考的強大壓力。班主任吳老師多次找我談心,讓我盡量調整好自己的情緒,腳踏實地,繼續努力按照老師的復習節奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足,然后查漏補缺,每一道錯題都認真對待,從最基礎的開始,盡力保證下次考試不會出現低級的錯誤。多背多記,對于一些科目的要點重點,我進行統一整理分析,這樣也提高了復習效率。同時,跟同學們多多交流,互相學習好的方法和經驗,取長補短,少走彎路。只要肯努力,任何時候都不會遲,放松心情,我以全力投入到最后的復習中。而我相信堅持就是勝利,就像我們年級主任說的,高考不欺負老實人,終于,我們順利走過了高考。
親愛的老師,謝謝您三年來對我們的諄諄教誨和精心培育,是您給了我們享用一生的智慧和力量!
親愛的父母,你們一路上風雨兼程,為我們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
親愛的同學,三年的征途,我們一路汗水一路歌,在湛藍的天空下,用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長曲!
親愛的學弟學妹們,很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。相信你們一定能夠從容面對,點燃希望的火炬,書寫勝利的華章,衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!
最后,祝校領導和老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學夢想成真,青春飛揚!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇16
有誰會記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時,我們經歷了什么如果當初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難并不可怕,我們應在成長的過程中,應對困難挫折的考驗時應當越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道才會越走越精彩,越走越靠近成功!
又有誰會明白,每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會有回報,僅有不斷地去戰勝面前的困難,才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量,敢于挑戰,敢于實踐,才會使我們更加成功!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻,我們要有戰勝他的力量,要有挑戰他的信心,因為僅有那樣才會鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時候我們都要堅強,堅強地去應對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自我的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自我的傳奇夢想。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇17
尊敬的老師、各位同學們:
大家好!
我是~~專業~~班的~~,現在是一名大二學生,我非常榮幸自己可以來到~~這里,我們相聚在~~大學這里也是一種緣分,在過去的十幾年中,我覺得的學習其實是比較緊張的,但是上了大學這里的學習生活節奏和我想的相反,一切都是慢節奏,這正是因為這樣的慢節奏在不知不覺當中改變著我們,其實我認為自己是能夠從中學習到很多知識,在這個過程當中我還是希望自己可以做的更加細心一點,作為一名大學生這也是我應該要有的態度,不斷的提高自己,鍛煉自己,我一直都覺得在這樣的環境下面能夠吸取更多的經驗。
大學階段一切都是需要靠我們自覺,所以在平時的學習當中我們應該要用心一點,和周圍的同學虛心的學習,遇到問題的時候也應該要認真的對待,這也是作為一名大學生應該要有的素養,所以我也應該要端正好心態,大學的學習說快不快,說慢也不慢,我們應該要及時的調整過來,珍惜時間,利用生活當中的每一秒,去積累更多的知識,所以還是應該要認真去做好的,不管是做什么事情都應該要做的更加認真,青春易逝所以在這最好的年華里,我們需要做出好的成績,要對自己鑒定好信念,在學校的時候還是應該要認真的搞好學習,學習也是在第一位的,平時需要把更多的精力花在學習當中,大學階段需要認真負責,我想現在的時間確實不是很多,所以珍惜每一天,只有積累的足夠多的知識以后步入社會才會更加有底氣,這一點是一定的,不容置疑的。
或許,養成一個好的自律比較慢,但是我們就要從這一點出發,要讓自己做好這些,養成好的自律,這樣才能夠在學習生活當中取得更好的成績來,現在的電子產品太多了,生活當中的誘惑也是有很多,所以我們應該要堅守本心,不被這些外界因素所影響,把更多的精力投入到學習當中來,每天多看一兩個小時的書,不要手機一響就去看手機了,這樣的現象很常見,但是真的很不好,所以我們作為一名新時代的大學生要樹立好榜樣,知道自己應該做什么,養成好的學習生活習慣,這樣大學時光才能夠更加的充實,更加的美滿。
時間不等人,同學們我們一定要重視起來,從現在開始,從我們個人做起,把這些好的習慣慢慢養成,然后做出一個好的決定,這才是我們應該去思考的,作為一名學生,時刻要清楚自己的方向在哪里,然后朝著這個方向努力,我們要對自己有信息,也應該要有自律,想要做好一件事情,或者說想要成就一番大事,就應該從自律做起,讓我們一起努力吧,加油!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇18
“(小船)搖啊搖,搖到外婆橋,外婆問我爸爸媽媽好不好,我說爸爸好,媽媽也好,外婆聽了瞇瞇笑……”稚嫩的童音輕輕撥動著我的心弦。邁進院門,我看到三歲多的女兒在母親的引領下,在院子一角的苦竹下一邊玩著蹺蹺板,一邊唱著兒歌,落日的余暉給這一老一少披上了一層紅彤色,明亮的眼眸和純純的笑容讓小院灑滿溫馨,不敢打破這個美好畫面。
我眼前出現了小時的情境:也是黃昏的門口,也是女兒這般大小,村里的一簇人圍著我,夸我的新衣服好看。矇眬還記得那是母親在煤油燈下用手中的一根針線和一把剪刀把積攢下來的零頭碎布拼成漂亮圖案,再連綴成我的新衣。人們羨慕的是,經過母親的手,用零頭碎布拼出來的衣服也可以這么好看。母親的刺繡,針法均勻精細,花朵明艷,村里的大姑娘小媳婦們一有空就會跟她討教刺繡的技巧,不知不覺中,我們姐妹幾個也都喜歡上了這一技藝,個個飛針走線。
母親教會我們勤勞節儉,物盡其用。衣服都是她一針一線給我們縫的,經常是老大穿破后的衣服再經母親的手改裝后,又被老二穿在身上。她養育了八個兒女。在那個缺衣少食的年代,她教會我們做飯,在我們吃得有些厭倦的苞谷拌飯的餐桌上,偶爾會魔術般的出現一碗酸辣四溢的腌菜。每個中秋前夕,村子里的人們都挑著面啊、油啊到我家來請我的父母親打餅子、糕點等,這時家里總會燒起幾個大灶,人們笑著調面、打蛋、往灶里添煤,這熱鬧的情境,這香甜的味兒每年都要在小院延續個十天半月。
生產隊時,母親是村里的婦女主任。她辦事公正、濟困扶弱。
那年8月的一天,清晨醒來后我發現家里到處是人,眼前有許多熟悉的和不熟悉的面孔。原來家鄉連續暴雨,村后的水庫及毗雄江洪水暴發,無情的洪水沖毀了村里的良田及好多房屋,父親和母親連夜把鄉鄰們接到沒被洪水侵犯的家里。一清早,父親和母親在一片人聲鼎沸中,取出家里的大鐵鍋,端出了平時令我們饞涎欲滴的雞蛋、腌菜還有臘肉,給鄉親們煮面條。香味四溢的面條熟了,家里的碗啊、小盆啊、凡是可盛東西的都派上了用場。院子灶膛旁,父親和母親還在撈著煮熟的面條,一邊招呼著鄉親們“天冷,多吃點兒!”火光把她和父親滲出汗珠的臉映得紅撲撲的……
而今,我成為人民教師,年邁的父母親看到我教學工作繁忙,又把我幼小的女兒帶過去照顧。父母親啊,你們用勤勞、堅韌和大義已把我們心底那盞明燈點亮!那盞明燈照亮著我們、也會照亮著兒女們行走人生的長征路……
三分鐘勵志國旗下的講話 篇19
青春就像一只粉紅的信件,里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣,放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空,白云綿綿,樹蔭下,我一個人描繪著青春的色彩,上頭說到:青春的顏色需要你自我來調配,其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷,而我就是那個畫家,我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵,高高低低,書桌上,我一個人收聽著青春的自述,上頭說到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶,而我就是那個錄制者,我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤,山珍海味,餐桌上,我一個人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜肴,而我就是那個烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個人舞動著青春的力量,上頭寫著:青春的活力,是我所具備的歡樂;青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔并濟的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的,海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個人吹動著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會隨著你的吹動從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個品嘗者,我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中,五個不一樣的地域培養出我的青春物語。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇20
1874年,某個十六歲的德國青年中學畢業,成績在全班23人中也只排在第八,教師們對他的印象是該生除過人品好之外,實在看不出其他任何的才華和天賦,聊以自慰的是他有一手保命的技能——彈鋼琴。
可是,青年卻拋棄了鍵盤系這個很有前途的專業,毅然決然的選擇了物理這個苦逼專業,就連大學的物理學教授都勸他:這個學科的一切都已經被研究完了,后面來的人連個醬油都沒得打了。
的確,當時的物理學家確實有資格這個么說,19世紀末,經典物理學大廈宣告建立,它是這樣的接近完美而自洽,以至于大神開爾文爵士形容它時說俺們物理學此刻是晴空萬里,除過偶爾飄出的幾朵小烏云。當然選個物理專業也就算了,有個牛逼導師帶著也算有點前途的,然而青年的教師們卻是當時科研上牛X閃閃可是講課卻其爛無比的亥姆霍茲和基爾霍夫之流,這類教師的統一特點就是經常在課堂上要停下來提醒前面大聲說話的同學不要吵醒后面睡覺的同學們。青年在如此惡劣的學術環境下熬了過來,完成了一個物理學家的自我修養,青年名叫普朗克,量子力學的奠基人。
時間再往后推二十多年,來到1900年,第一范文網此時另外一個德國青年正從小國瑞士大學畢業,當然,專業依然是傷不起的物理學,由于成績平平青年留校擔任助教的愿望宣告破滅,找工作也四處碰壁,窮困的時候連房租都付不起,他老父親一度腆著老臉給朋友寫信要給他兒子找份工作,那里唯一值得安慰的是他泡到了大學班里唯一的女生,并很快升級成了老婆,兩口子一度以給人做家教糊口。
這期間,青年就寫過一封信給大學留校念博士的同學吹牛逼說:我不明白你此刻怎樣樣,反正哥此刻手頭有幾篇待發的論文,個個震撼,一塊發出來的話絕對能夠改變整個物理學的面貌。
當然了,牛逼不是你想吹,想吹就能吹,青年名叫愛因斯坦,后面的情節大家都很熟悉了,1905年,青年一口氣發表了五篇劃時代的論文,這其中包括創立狹義相對論的《論動體的電動力學》。百年以后,每當物理學家們深情的回憶起那個年代,都會把這一年叫做“愛因斯坦奇跡年”。
再往后推二十多年,讓我們來到神奇的亞洲土地印度,達卡大學有一個青年講師,平時代代課教教學生實驗,閑暇之余在一個叫《哲學雜志》的爛刊物上發發論文灌灌水,1923年,他同樣寫了一篇《普朗克定律和光量子假說》寄給這家雜志,可是很快被拒,青年幼小的心靈受到了打擊,所幸就玩大的,于是就給當時已經貴為大神的愛因斯坦寫了一封信,并且附上自我的論文,愛因斯坦在眾多女粉絲的來信中翻到了這封信,給了極高的評價,很快這篇論文被翻譯成德文,發表在了牛逼的德國《物理學期刊》上。
受到青年這篇論文的啟發,愛因斯坦立刻發表了論文《單原子夢想氣體的量子理論》,在青年論文理論的基礎上,建立了量子統計學中的玻色——愛因斯坦統計。忘了告訴大家,這個青年,就叫玻色。
此時,正在阿爾卑斯山同情人度假的風流青年薛定諤看到了這篇論文,結合前不久另外一個叫做德布羅意的貴族青年憋了好幾年憋出的幾篇關于物質波的論文,利用度假的閑暇時間,悟出了傳說中的薛定諤方程,開啟了量子力學中的波動力學時代。
讓我們回到青年玻色身上,兩年后,達卡大學物理學評選教授,苦逼青年由于沒有博士學位而不敢申請,于是又一次寫信給愛因斯坦求教,愛因斯坦大驚君牛逼至此竟何以不是教授,遂推薦信一封致達卡大學,達卡一看這尼瑪大神推薦的人你傷不起啊,于是苦逼青年順利當上教授。
當然,這不是最悲催的,七十年以后的1995年,兩位美國青年由于第一次直接觀測到了玻色-愛因斯坦凝聚態,從而獲得了諾貝爾獎,而它的提出者——玻色,卻至死都沒有獲得過。
如你所見,幾個苦逼青年開創了物理學的新時代,而更多的苦逼青年正走在這條道路上,這條道路漫長而又沒有方向感,而他們頭頂的天空也早已是烏云密布,但我們有理由相信,那里面總會還有一個地下室苦逼青年,頭頂的智慧之光有那么開啟的一瞬,照亮我們前進的道路。
而你走的那一條路,又將會是怎樣的一番“風景”呢?
三分鐘勵志國旗下的講話 篇21
湘西,酉水河,燕子坪……它們構筑起一間,存放了我所有童年故事的大房子,而爺爺時常掛在嘴邊的“本分”,讓這所“房子”長存著暖意。只是,當時的我,并沒有真正感受到 “本分”二字,分量有多重。后來,一把半銹的柴刀和三個香甜的苞谷串成一個故事,讓我把“本分”銘記于心。
窮人的孩子早當家。湘西的娃娃,小小年紀就要撐起家里半個家務事,上山放牛、打豬草。我們一幫小伙伴總是約好了上山,邊打豬草,邊玩鬧,到了中午肚皮咕咕叫的時候,從包里拿出飯包吃——那個飯包是用塑料袋裝的,米飯上面通常鋪了一點酸辣子,肉星是極少見到的——放牛放到日近黃昏,再背著豬草回家。
那天過河,不知道是塑料袋讓樹枝給扯了個窟窿,還是口沒系好,湍急的河水把飯團全沖走喂了魚。再想返家重拿午飯是不可能的了,我只能餓著肚子往前走。日到頂頭,大家開始吃飯了,我借口去趕牛,偷偷溜離了隊伍,我知道,山的背面有一片苞谷地,是田醫生家的,他給人看病忙,沒時間天天守著地。苞谷現在生得正好,我可以偷偷燜兩個當午飯。
一切都很順利,除了飽餐一頓之外,還撿到了一把半銹的柴刀。雖然是半銹了,但一看就知道,磨一磨,就能讓它恢復鋒利模樣!但是腳后跟被柴刀割了一個不太深的口子。
回去之后,爺爺問:“柴刀是在哪里撿到的?你干嘛去人家苞谷地?你的飯袋子在哪里?……”
我向爺爺和盤托出,結果他沒罵我——這事兒要是換成我爹媽,我早挨一頓飽揍了——只是說:“吃完飯,和我一道去田醫生屋里認個錯。”
爺爺翻出磨刀石來,把那把半銹的柴刀上上下下磨了一遍,直磨到刀身烏亮,刃口銳利。接著又下地摘了五個苞谷,放到灶膛里慢慢烤,直烤得香氣彌散了整個屋子,已經吃飽了飯的我,都忍不住又流了口水。
苞谷烤好了,天也擦黑了。爺爺領著我往田醫生家走,田醫生出門看病還沒回來。我們爺孫兩個就坐在屋檐下等,一直等到月到正中,田醫生才拖著疲倦的身軀回來。把我們讓進屋之后,爺爺就把帶過來的苞谷丟到田醫生屋里的灶膛里……
事情經過講一遍,田醫生笑了:“這么點點個事情,害你們等這么久!”
爺爺講:“事是小事,但是對娃娃兒的將來行事有影響,我擔心。我雖然不認得字,但曉得做人要本分的道理。”
田醫生講:“那是那是。”回頭又看我,“那你曉得錯了沒?”
我已經困得不行了,為了盡快完結事情,回家睡覺,我嘟嘟囔囔地講:“曉得了,我錯了。”
回家之后,我倒頭就睡,迷迷糊糊的,聽見有人敲門,還有人撩開被子看我的腳。第二天大清早的,人還沒完全醒透神,我就挨了兩針……
原來是田醫生看我走的時候腳一跛一跛的,睡在床上時越想越不對勁,就連夜趕到我屋里來問是怎么回事兒。細問之下,爺爺才說出先前覺得不是很重要就沒有拿出來說的事兒:我是因為被柴刀割了一道口子,才發現它的。
被生銹的柴刀割傷,人可能感染破傷風,嚴重的話,有可能致死。田醫生連夜走山路到縣城里的防疫站找來了治療破傷風針抗毒素,再趕回村子的時候,天已經蒙蒙亮了。
我從此感受到“本分”二字的分量,領悟到傳承家風的意義。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇22
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應當有朝氣,敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成/績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏 此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇23
轉眼又是一年,過完年頭就是母親整整90歲的生日了。按照我們當地農村的風俗,90歲肯定是要大辦一番的,不僅要大辦幾十桌的酒席,還要鳴放煙花禮炮,請來樂隊吹拉彈唱唱戲跳舞。
然而,當我們要把做生日的事告訴母親的時候,母親卻并不高興,她說,你們提我的生日做什么呢?我不做生日的!
我們說,您都90歲了啊,怎么能不做生日呢?不然,鄉鄰們會笑話我們晚輩的。
母親說:“做生日不僅你們要花錢,哪個親戚來的不要花錢呢?我想起以前過的苦日子,知道掙錢真不容易啊,不想大家為我亂花錢。生日不做又怕什么呢?有必要大手大腳亂花錢嗎?把錢省下來用在孩子讀書、用在買化肥農藥這些正經事上,不是比什么都好嘛!”
到了母親的正生日這天,我們按照母親的要求,請來了母親的老姊妹,簡單地辦了兩桌飯,大家聚在一起談談心說說笑。母親也顯得有精神很開心,時不時地說這說那,回憶過去的人和事。我們知道只有這樣才是最符合母親心愿的,因為母親一輩子勤勞節儉過慣了苦日子,自己從不亂花一分錢,她把一生的心血和汗水都奉獻給了我們。
母親生了我們兄弟姐妹七個。父親在鎮上的一個單位工作,每天早出晚歸,每個月也只拿到十幾塊錢的工資。家里的主要擔子就壓在了母親的肩上。
母親每天早早地起來做早飯,為我們要上學的孩子做準備。等父親和我們吃過早飯上班了上學了,母親自己才吃早飯。匆匆吃完飯,飯碗一丟就帶上勞動工具去地里勞動。栽秧、割麥子、拿棉花、打農藥、施化肥等等各種農活,母親是樣樣干。母親還很要強,在大集體的時候,她常常不甘自己拿的公分比男人少,干活總要搶在別人的前頭。母親是我們家最后一個睡覺的人。
后來,隨著我們兄弟姐妹一個個長大成人,母親又為我們的婚事操心。娶媳婦要房子,母親就想方設法幫助我們籌錢砌房;我們找不到對象,母親就四處托媒人給牽線搭橋,直到我們兄弟姐妹一個個娶上媳婦嫁出門。可這時母親卻已頭發花白步入了古稀之年。即使這樣,每到農村大忙的時節,母親還幫我們干農活。插秧時節,母親會帶著一個小板凳坐到秧田里,一把一把給我們拔秧苗,從早上做到晚上,一天下來,母親會累得直不起腰;秋收的時候,為我們翻曬谷場、拿棉花。母親從不說勞動的苦和累,總是說農村人不勞動還干啥。
即使到了80多歲,母親還是時常閑不下來。特別到了收麥子、收稻子的收獲季節,她還背著籃子到地里撿拾麥穗稻穗。我們不讓她去拾穗子,她就說:“地里的糧食不把它拾起來,火一燒地一翻就都沒有了,白白浪費了。我把它們拾起來喂喂雞也是好的啊,還能多下蛋哩!”母親永遠改變不了她勤勞的習慣。
母親生活的儉樸更是鄉鄰皆知。母親嫁給父親時身上穿的一件藍布褂一穿幾十年,因為經常挑扁擔,肩膀處的補丁摞了一層又一層;頭上的一只鐵絲發夾幾乎用了一輩子。母親從不去理發店剪頭發的,平時或是叫我們給她剪,或是請鄰居的大媽大嬸來給她剪,不管剪得好不好看,母親從來都說好。每年過年的時候,母親總要想著給我們孩子做新衣服,但她從不給自己做一件新衣服,她只撿拾我們穿過的不再穿的舊衣服,修修改改補補母親便把它當作是新的。哪怕是到了我們做子女的都成家立業了,我們要為母親做新衣服,她還總是不要,說自己老了更不要好,只要不光身有衣服穿就行,讓我們省下錢給孩子念書用。不管到什么時候,母親總是想著家人想著晚輩的幸福,卻把自己忘掉了。
母親那勤勞儉樸善良的良好品行深深地影響著我們的學習、工作和生活。大哥通過刻苦的讀書學習考上了大學,大學畢業后進入到政府部門上班。二哥是鄉里一所小學的老師,每天遲早貪黑地上班下班,全心全意地做好教學工作。跟大哥、二哥他們相比,我雖然是一個普普通通的農民,但我也有母親那樣的品格。我用自己的雙手辛勤地耕耘屬于自己的土地,我遵紀守法不偷不搶不占別人的便宜,努力過好自己平凡但又充實的生活。我總記著母親說的話,自己辛苦掙來的錢財自己用的才安心。真的感謝母親,感謝母親為我們樹立起艱苦奮斗勤儉持家的好家風,它是我們真正永遠用不完的財富。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇24
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”舊日鄉村,一進臘月門,鄉親們便異常忙碌,但寫春聯的事兒是不能耽擱的。人們圖個吉祥如意、福祿壽禧,心中滿盛著美好的愿望和難抑的喜悅。
父親是鄉村教師,寫得一手好字。一放寒假,四鄰親友就送來紅紙讓父親寫春聯。父親從不推辭,樂呵呵地接下,還要遞一支煙給人家,弄得人家過意不去。臘月里,天寒地凍,父親一有空就寫春聯,我總是站在一旁,幫著裁紅紙、捧春聯,依次排放在堂屋的空地上,晾干。
我曾祖父和祖父均為舊時私塾教師,工于書法,常為村人寫春聯。他們精深的古文造詣和嚴謹的書法每每使人自愧弗如。我現在還珍藏著祖父手書的《珠算術》《民間藥方》等小札,閑來品味,收益頗豐。父親在那個貧窮的年代并未精心練過字帖,憑著對書法的悟性,瀟灑的行書讓人贊嘆不已。
在父親的熏陶下,我也愛上書畫和寫作。工作后,找我寫字的人還不少,寫婚聯、出黑板報、寫條幅、寫標語等等,我是有求必應。特別是臘月里寫春聯,是必不可少的。記得有一年,我寫了三十多家,墨汁用了好多瓶。母親有時勸我少寫些,父親總是說,鄰居們能求咱什么,最多是一年到頭寫個對子,這是我們力所能及的。
春聯不僅能烘托節日氣氛,且能寄托情懷。“詩書畫琴樓臺風情,花鳥山水庭院雅韻”,令人向往寧遠幽靜的境界。辦婚事的人家貼上“桃花盞上玉臺詩,蓮子杯中金谷酒”更顯得情濃意深、纏綿繾綣。“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”寄托了村民們美好的希冀和向往。
農村人家大門、房門、灶前、中柱都要貼,還要貼橫批、斗方、報條、福字等,大街小巷、家家戶戶、里里外外全是大紅紙新對聯,真是“一元初復始,萬象又更新” 。
不管多忙,每年春節,我總會寫幾幅春聯送給親朋好友,總會精心寫幾幅春聯貼在自家門框上,讓這種古樸的民風繼續傳承,讓人們在喜慶之余懷想遠去的純樸而溫馨的歲月。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇25
態度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。
態度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時看到“陽春回雪時,萬物生光輝”的期望。
有人以往嘲笑孔子推崇禮樂,到處游說,卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙,吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實,桃李滿天下,并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態度。但我們反對消極的人生態度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。
于是,我們推崇的是一種進取的人生態度。
蘇東坡說“同間之明月,水上之清風”是“造物之無盡藏,能夠隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車,亭臺樓閣,閑來絲竹在耳,衣繽紛之衣,食五香之食,這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極應對洪水猛獸,天雷地火,我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體,受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望,于是人們有了進取的入世態度,正如毛澤東所說的“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮。”于是我們有鉆木取火,倉頡造成字。哥倫布發現美洲,阿波羅登上月球。生活正在人們進取的態度面前慢慢臣服,慢慢提高。
楊絳曾說過:“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見,見而不睹。”但如果你消極地應對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉。“這樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有進取的心態,有勇氣去扼住命運的喉嚨,不要讓時間從你身邊無情地溜走,不要讓生命在無味的呻吟中消亡,乘風破浪,直掛云帆,你會讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝,報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來,成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識,一朝成名天下知”,蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒有留下任何東西。
世上本沒有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有進取的態度。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇26
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下。斷腸人在天涯。”父親正陶醉在元曲的意蘊里。但是他不是在讀,而是在唱,唱到結尾,他還把嗓門提高,一句一句把聲調拉長。
從小我就是這樣聽著父親唱唐詩宋詞、唱元曲。父親坐在木格窗下的八仙桌前,拿著一本豎排版的古書,他微閉著眼睛,握著書本,唱得搖頭晃腦,唱得抑揚頓挫。唱一陣子,就拿筆抄寫一陣子,每一個字都寫得工工整整。我覺得他不單單是寫字,他是一邊書寫,一邊思想,他把詩里、詞里、曲里的意境都寫到筆畫里了。
那時小小的我,很是好奇,好像那詞曲里有非常迷人的東西,讓父親感動和陶醉。父親不但自己唱,還一句一句地教我。有時他還拿著《新華字典》,一點一點給我解讀。跟著父親,我們家姐弟三個,從小就會背誦了不少唐詩宋詞。
在故鄉院子里的榆樹下,我們坐著鋪在地上的涼席,或者蕩著拴在兩棵樹之間的秋千上,母親教我們背誦毛澤東詩詞,至今我對那首《卜算子·詠梅》還記憶猶新:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”
我記憶最深的是關漢卿的《一枝花·不伏老》尾曲:我是個蒸不爛、煮不熟、槌不匾、炒不爆、響當當一粒銅豌豆……這曲因為讀起來朗朗上口、押韻,口語化、通俗化,我也很愿意跟著學。父親告訴我,關漢卿多才多藝,是元代四大家之一,一生寫了很多雜劇詞曲,廣為流傳。這首曲是他的自畫像,字字珠璣、精彩紛呈,表現了關漢卿的錚錚鐵骨以及耿直、堅毅的性格。
長大一些,自己能對著書看原文了,因為已會背誦,覺得理解的就快一些。尤其是翻到自己會背的那些篇目,就像見到老熟人,特別親切,忍不住再細細賞讀,懂了其中更深的寓意和作者當時的寫作背景、社會背景。
記得初中時學馬致遠的《天凈沙·秋思》。老師在黑板上寫,我就在下面跟著背誦,通過老師的講述,我對馬致遠和他的作品有了更深地理解,我似乎看見在夕陽西下的光景里,一條古老荒涼的驛道上,一個書生牽著一匹瘦馬郁郁獨行,不遠處的老樹上纏著一道道干枯的藤條。幾只寒鴉在枝頭蹲就,一動不動,像樹上長成的黑疤。另一邊,小橋彎腰靜默,河水緩緩流動,有炊煙自農家的屋頂冉冉升騰。瘦馬跟著書生,書生跟著瘦馬,哪里是他們漂泊的方向?同學們都很驚訝,問我,咦,還沒學你怎么會背?我有點兒暗自得意。
現在我們家姐弟三個都已經成家立業,每個人的家里都有整整一面墻的大書櫥。不光我們喜歡閱讀,我們的孩子也是從小愛上了讀書。
讀書能讓人洗滌靈魂,擯棄日常里的雜質,沉淀思想的河流。能讓一個人變得目光澄澈起來,慈愛起來,柔和起來,仿佛是涉世之初的明亮和單純,能讓一個人更加陽光更加自信。在全民閱讀的今天,這種家風會更好地傳承下去。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇27
父親出生在上個世紀四十年代,讀過私塾,后來上到初中畢業,就因家境沒有再繼續讀下去。那個年代農村讀書人本不多,父親回到村里,鄉里安排到學校做民辦教師,但是村里卻要父親回村做會計。按父親的本意,自然是到學校做教師更好——父親對教師有一種骨子里的尊重,如同那個時代人們對文化、對知識的極度渴慕。但是村里老書記一句話打消了父親的念頭:“伢子呀,你能寫會算,回村里做會計,我才放心啊!”
于是父親回到村里做了會計。直到現在,家里還存有著很多那時用圓珠筆和尺子畫出來的賬冊,工分、收成、開支,一筆一筆,日記月算。父親說,做人要本分,那些年在村里,每筆賬、每筆開支都是村里人的血汗,把這些記清楚就是最大的事情。
父親喜歡寫毛筆字,筆法圓潤雅正。家里藏有一方古舊的硯臺,據父親說是從私塾退學時,先生專門送給這位鐘愛弟子的,一起送的還有一套鄉間少見的線裝本《康熙字典》。臨別,先生對父親教誨說:“忠厚傳家久,詩書繼世長。”這雖只是一句古訓,但忠厚本分卻成了父親一生的座右銘。
那時左右鄉里紅白之事,都會請父親過去寫對聯,剪喜字、紙花,安排禮儀、席面,無論多忙,父親都從沒說一個不字。春節前,方圓幾個村子都送紅紙來請父親寫對聯,光是墨汁父親就要貼不少錢。父親往往要從臘月開始寫到大年當天才能寫完,直到把所有取對聯的鄉鄰送走,家中的墨香和喧鬧才慢慢散去。
父親病逝前拉著我說:“我一生唯求本分二字。讀書時認認真真,不給先生添亂;做會計時老老實實,不留一滴污點。做人做事,一定不要忘了上有天下有地,中間還有眾人看。”我明白他的意思,他是怕我為名利所惑,要我本分做人,守住做事底線,無論做什么都要能立于天地之間!
父親離開已兩年多了,每當我在工作和生活中心浮氣躁時,腦海里總會浮現他的告誡,如一盞明燈指引前行。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇28
各位老師,各位同學:
早上好。今天我是初三(3)班梁翠嫦,今天演講的題目是《感悟學習》。
學習就像一個無邊無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,而我們就像一艘小船,在這茫茫的大海中尋找彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇:一、在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后中有沉下海去,永遠找不到彼岸!二、永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮斗。
我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等著我們,所以我們要勇敢面對困難,挑戰困難,永不言敗,那么成功離我們就不遠了。成功是要付出努力的,付出汗水的,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈的努力去學習。
學習要有不怕困難,永不言敗的精神,還要有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那么%的靈感謝是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。”即使我們的成績不是很好,但只有心想要學習,那我們就可以笨鳥先飛,所謂“勤能補拙”沒有人一出生就是天才,他們都是經過辛苦的努力,才會成功的。所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
在學習的路途中還要有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣踏實地一步一個腳印走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
想在學習中獲得成功,也不是不可能的,只要我們有堅強的意志和明確的目標。
在我們獲得成功之后,還應記得:勝不驕,要繼續努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才會不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。
最后祝同學們學習進步。
我的演講完畢,謝謝大家。
三分鐘勵志國旗下的講話 篇29
兩年前,我站在這里講俞敏洪的故事,告訴20xx屆的學長學姐們,加油,成功屬于你們。那時候我高一。一年前,我站在這里,給20xx屆,我的兄弟姐妹們說,夢想就在前方,加油!那時我高二。可今天,我高三了,今天終于輪到我給我自己,我給我們20xx屆所有兄弟姐妹們自己吶喊的時候了。
我努力的想過我要說些什么。說加油?可能已經有無數的人給大家說過了。我想說的是,三年如一日,我還記得高一的我們,滿懷豪情的走進了高中的校園,我還記得高二的我們,正年輕,熱血沸騰,活力無限。我還記得前段日子的我們,埋頭苦干,做最后的沖刺。一轉眼,離高考也只有一個月的時間了。往事歷歷在目,我還記得我們的笑顏,我們的淚水,運動會上的我們,藝術節上的我們。記得我們盼望每一節閱讀課每一節體育課的感覺。三年,真的,不過也是眨眼之間。是時候了,我們終于還是要來到那一天了,高考——曾經覺得遙遠的詞匯,高考,如今每天念叨的詞匯,是的高考 is coming 。
各位,三年備戰高考的戰友們,我的朋友們,我的同學們。想想,你是不是曾經無數次想過放棄,你曾經是不是無數次被打倒。但是我們還是堅持到了這一天。我知道這并不容易!三年里,我們流了多少汗與淚只有我們自己知道。為了我們最好的青春,亮劍吧!十二年磨出的寶劍該出鞘了,寶劍出鞘之時,諸位凱旋之日。
有句話是這么說的,一個成功的人,只做證明題不做選擇題。我們不是要選擇張方華學長、袁雪銀學長走過的那條路,我們是要證明我們自己的路!我們只做自己。告訴世界誰才是王者!高考就是一次絕好的機會!我們是不是在三年里沉默太久了,就這一次,我們讓世界知道我們的名字。
我很感謝,我能夠在這里最后面對大家做一次講話,很感謝大家一起譜寫了這美好的三年。我最后想告訴大家,雖然離別將近,但沒有什么好悲哀的,因為我們的友誼將會天長地久,但這一次高考,確實是我們20xx屆的所有師生們最后一次并肩戰斗的機會了,這一次釋放豪情吧,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。面對高考,有什么好怕的,沒什么好怕的。我們不要被動,我們要向它宣戰!高考,來吧!
我代表20xx屆一班,預祝大家高考順利!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇30
20~~年9月1日上午8點,我校舉行了20~~學年第一學期的升旗儀式暨開學典禮。在莊嚴的國歌聲中,開學典禮正式開始。陳校長代表學校向預備的新生和今年到洪山校區的老師們表示了熱烈的歡迎,同時也以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。
附校長的開學賀詞:
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
寂靜了一個暑期的校園因為你們的回來,重新顯得生機勃勃,處處充滿青春的氣息,處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預備年級的新同學加入了我么這個大家庭,我校長清路校區的好多老師也到這里工作生活,讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。
今天是開學第一天也是新學年第一堂課,我想以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。
博學語出《子夏》,曰,博學而篤志,切問而近思。博,意味著博大和寬容,博學就是既要能夠在知識的海洋里暢游,也要做到學以致用。明德,就是指人的完美德行,《禮記大學》說,大學之道,在明明德。有位法國哲學家說過,德行的實現是由行為,而不是由文字。強身即通過體育鍛煉來強健體魄,讓身心得到協調發展。勵志就是奮勉而為,從小于遠處、于大處立下志向,并持之以恒地為志向努力拼搏。
同學們,愿望再美好,目標再遠大,沒有腳踏實地如同逆水行舟,不進則退。古人尚且知道:不積跬步無以至千里,我相信同學們在新的學期肯定有新的努力方向,為此我希望我們洪山中學的每位學生都能夠做到:會學習、懂藝術、愛運動、懷夢想、有行動。我堅信一個人每天有點滴進步,只要持之以恒,都可以體驗到成功的感覺。
最后我特別想寄語初三的同學們,明年的此時此刻你們肯定在一所新的學校參加開學典禮,走入哪個校門取決于你們最后一年付出了多少,希望你們始終走在努力前行的道路上。
同學們,今日的洪山中學因為你們的存在而生機勃勃,充滿活力;明天的洪山中學因為有了你們留下的痕跡而無比精彩,充滿希望。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘勵志國旗下的講話 篇31
大家好!
今天我國旗下講話是《瑞中星,民族魂》
我們生活在欣欣向榮的現代中國,生活在這個有五千年璀璨歷史的大國里,我們幸福的生活著,享受著。但與此同時,我們必須銘記那些刻在歷史碑文里的,讓人深惡痛疾的屈辱歲月。
1937年12月,日軍大舉入侵南京,在短短的六周的時間里,日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間里,被蹂躪的,還有瘦弱身軀里燦燦燃燒的愛國熱情。
那年,南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了著個偉大的節日,南京大屠殺公祭日。
就在不久以后,就在12月13日的那一天,警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴,我們都該深深地默哀,為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在,成立這樣莊嚴肅穆的節日,就是讓我們在發展現代化建設的同時,等等歷史的步伐,讓每一位國民心中有祖國,人每個人都有民族憂患意識,有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去,我們要在痛苦中反思;對未來,我們要在期待中奮斗。
作為瑞中學子的我們,肩負著祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下,我們現在更應堅定腳下正確的道路,向著前方,向著未來,吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候,富強中國的目標將由我們去實現。
面對世界,我們的民族精神,終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!