國旗下勵志講話稿(通用31篇)
國旗下勵志講話稿 篇1
尊敬的各位師長、親愛的全體同學:
大家早上好!
在我們的生活、學習與工作中,大家都喜歡美、追求美、體驗美,同時也在感受美、創造美!懊馈笨偸橇钊松裢,使人陶醉,那么,什么是美?
關于“美”的定義我查閱相關資料,大致有四種不同說法:(1)主觀的說法,美是一種概念,比如談到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說法,如海上日出、桂林山水等,這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀的統一的說法,如校園環境、班級環境的建設等,這種美依賴于客觀條件同時又需要主觀創造與設計(4)主觀與社會性的統一,如公交車上讓座、拾金不昧、愛心奉獻等,這些行為符合大眾的審美需求和社會需要,都是美的行為。因此,不論從哪個角度來看,美是時刻存在的,除了客觀美,一切美都需要去發現、去創造,唯有此,人們才能感受美。
剛才初三(1)班的曹以臻同學從校園建設的環境美、學習狀態的讀書美、教師之愛的奉獻美、學生律己的行為美,談了自己的發現與感受,其實這也是一種美,一種發現之美、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”。的確,美在我們身邊,它無處不在,就在前不久的9月18日,學校教師和家長微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈,內容是關于我校門衛師傅擦拭花壇供家長休息的信息,家長用手機拍下來,發在朋友圈,一時間好評如潮,感動、轉發成了那天朋友圈的熱點新聞。事后我了解情況,師傅很淡然的說,們什么的,看到家長接孩子挺累的,就把花壇搽干凈些而已,沒想別的。這就是發生在我們身邊的事,一個很小很小的事,卻感動了無數接孩子的家長,這再次說明小的善舉是大愛、更是大美。
老師們、同學們,身邊之美不勝枚取、無法窮盡,比如教師對學生的一句鼓勵、一個贊許的目光;同學學習有困難時的及時輔導,學生上課時專注聽講、認真做好作業、順手撿起垃圾扔進垃圾桶等都會給人以美的感覺,美就像空氣一樣存在我們身邊,我除了要會用眼睛發現美,還需用心去體會美,更要用自己的勤勞、奉獻創造美。有句歌詞寫得好,只要人人付出一點愛,世界就會變成美好的人間。
今天,注定就是一個美的日子,因為中國人孜孜追求的航天夢將在今天再次得到升級與實現,讓我們祝福我們的神舟十一號飛船發射成功、圓滿完成航天任務,留下美景永恒,也祝愿同學們借此良機用心讀書,努力實現自己的夢想。
國旗下勵志講話稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自初三1班的曹以臻。今天我發言的題目是—發現身邊的美。
正如藝術大師羅丹所言:“生活中不缺少美,缺少的是一雙發現美的眼睛。”校園中的美可以很微小,比如一片花瓣、一張樹葉。但千萬不要小看它們,一花一世界,一葉一菩提。
一進校門我們就能看到的閃耀著銀光的蘋果雕塑,無數的切割面不正映射出建平實驗人多彩而美麗的校園生活嗎?
走進學校大廳,懸掛的唐詩宋詞都是名家所書,篆隸行楷各具風采,與寒梅秋菊、寫意山水相對相應。步入走廊,兩側所陳列的是學生的美術佳作,大膽的想象、細膩的勾勒,誰見了都會為之嘖嘖稱贊。走過教學樓的長廊,傳來的是同學們朗朗的書聲;綜合樓的排練室里,學校的管樂團正在排練,曾經作為其中一員的我,耳邊仿佛再度響起一首首經典的樂章,音符好像依舊在腦海里跳躍;操場上,運動健兒正在揮汗苦練,為的是能在激烈的比賽中勇創佳績……
校園里的老師,他們就像辛勤的園丁,伴著晨曦而來,踏著暮色走上歸程,只為盡心地澆灌祖國的花朵,哺育我們成長。我們成長中的每一個足跡、我們所取得每一點成績背后,無不飽含著老師殷切的期望和辛勞的付出。還有門房的師傅、打掃衛生的阿姨,他們為了給我們創造良好的學習環境,都在默默地工作著。他們都是我們這校園里最美的風景。
不過,,對于我們每一個建平實驗人而言,僅僅發現校園中的美還是不夠的,我們更要學會珍惜美、創造美,為美麗的校園增光添彩。世界上沒有不長雜草的花園,但只要我們精心耕耘,用心付出,嚴于律己,不斷完善自我,就一定能夠編織出更加美好的校園華章。
我的發言到此結束,謝謝大家。
國旗下勵志講話稿 篇3
各位老師、各位同學早上好!
我是高二(9)班的尉銀杰,現任學生會學習部部長。今天我想和大家分享一下這一年來我學習、競賽的經歷與心得體會。
大一中的校園里有這樣一群人。相比大多數一中學子,他們有更重的學習任務,有更大的心理壓力,但他們卻只有更少的睡眠時間和更短的周末與假期。他們,就是一中的競賽黨人。作為數學競賽團隊的一員,我有幸在九月份的全國聯賽中獲得賽區一等獎。回想20__年4月,當我還是個小菜鳥的時候,我懷著對競賽的敬畏之情,走上了競賽之路。我在暑假結束前啃完了高中階段的數學課程,當我懷著滿腔熱情希望在去年的聯賽中嶄露頭角時,最終得到的卻是58分的成績,失落感席卷而來。痛定思痛,我激勵自己道:“我還有時間,用上兩年的時間,必能拿到國一!”此后一年,我把大部分自由支配時間都用在了鉆研數學競賽題上。每天晚自修結束,我總是最后幾個走出空蕩蕩的校門,即使是期末考試前一周的晚上,我仍然在空無一人的冷清的數學教室里與《奧賽經典》鏖戰。我放棄了我鐘愛的口袋妖怪游戲,放下了堅持8年的鋼琴,揮別了悠閑輕松的寒暑假。這些仍無法道盡競賽的艱辛,多得是,你不知道的事。而當苦盡甘來之時,這些痛苦并沒作煙云散去,而是化為了美好的回憶。
數學競賽給予我的,遠遠不止聯賽一等獎本身,更重要的是它鍛煉了我的意志,開闊了我的視野,給了我一個和真的猛士一決高下的平臺。它讓我看到,人外有人,不斷激發我的斗志,催我奮進。經過競賽的洗禮,我對相比競賽不那么虐心的高考科目也有了更大的信心。
不論是競賽還是高考科目的學習,我以為腳踏實地是成功之匙,即既要有“格物致知”的精神,又要有“板凳要坐十年冷”的決心。具體地講,第一,學習不可空想,問題不可能都在腦子里就解決。一篇古文,只有默寫過才知道,許多地方有漏字漏句;一道數學難題,看過答案后再做一遍,才能知道是否已經搞懂。總而言之就是要多動手,多嘗試。第二,第一遍學習就要把知識掌握,這好比一鍋夾生飯,再煮多少次也不可能煮熟。事實無數次證明:課堂聚精會神,遠勝過考前拿出課本一遍遍漫無目的地瀏覽。并且我認為,錯題以及由此反映出來的易錯點應該第一時間弄個一干二凈,牢記于心,不應只是把它記在錯題本上。第三,有些同學喜歡在考前挖一些偏僻的內容看,我認為沒有必要,考前應該抓住重點,回歸課本。
學習是需要責任感和使命感的,正所謂“成才先成人”。一個對父母的教誨,老師的鞭策反感抵觸的人,無法成學,更無法成才;一個對自己未來不負責的人,必有悔恨的一天;只有一個把學習當成責任的人,才能更奮然而前行!比起走向社會以后需要面對的阻礙與迷惘,現在只需學習不必操心世事的生活真是很幸福的,而我們又有什么理由虛度光陰!
真的強者,敢于直面慘痛的失敗,敢于正視殘酷的競爭。同學們請記住,永遠不要為自己的失敗找借口,而要為成功找梯!不管你面前是三年,兩年,還是一年,你都有足夠的時間去奮進,去改變!一中輝煌的明天,需要你我去造就;而我們每一個人的明天,正等待你我去為之拼搏!希望優良的學風能常駐大一中的校園!謝謝!
國旗下勵志講話稿 篇4
各位教師、各位同學:
大家早上好!
金秋九月,秋風颯爽,陽光燦爛,風光無限,伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學期。在那里,我謹代表修遠中學董事會、校委會,對今年剛到修遠中學的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎;對過去一學年里奮戰在教學第一線的教師表示忠心的感激,并致以崇高的敬意!
回首過去的一學年,我們豪情滿懷,心潮澎湃,尤其是20__年高考取得了輝煌的成績:265人達本科錄取分數線,連續七年名列全縣同類學校第一名;司煒同學以661分的成績名列全縣第六名;杜一郎同學以628分的成績名列全縣應屆生文科第一名;葛盼路同學以643分的成績名列全縣應屆理科前十強。在全縣前50名中、我校占4人,有32人達600分以上,有598人達本科錄取工作線,遙居全縣同類學校第一名,為此,縣委縣政府特發來賀信,這是我校第三次獲此殊榮。
同學們,成績只能屬于昨日,未來需要我們創造。我校剛剛經過市三星級專家組的評估驗收,接下來正進取準備迎接省專家組的評估驗收。
為了學校目標的實現,在此我也向你們提幾點期望和要求。
第一、同學們要學會珍惜時間
時間匆匆,流年似水。然而,修遠中學將會刻下你們的成長的歷程,與你們的青春連在一齊。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點。
珍惜青春韶光吧,因為年輕,我們有不服輸的理由和對夢想的執著,因為年輕,我們有無限的活力和昂揚的斗志,因為年輕,我們有“直掛云帆濟滄!钡男判,也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時間吧,我們就會獲得累累的碩果。
第二、同學們要崇尚禮貌,增強職責意識,攜手打造和諧的學校環境。
要樹立“天下興亡,我的職責”,“學校興旺,我的職責”的職責思想,僅有有了這個意識,我們的學校、我們的國家才會大有期望,F代社會是崇尚禮貌的社會,同學們就應當成為崇尚禮貌的典范,禮貌就是要從小事做起,從我做起,從一點一滴做起,自覺遵守學校的規章制度。嚴格遵守校規校紀,構成良好的學習氣氛,禮貌的生活環境。
第三、要培養自我的合作意識和參與意識,新的學習方式要求我們在主動、探究、合作中學習,給你一個空間,讓你自我往前走。給你一個條件,讓你自我去鍛煉。給你一個問題,讓你自我去找答案。給你一個機遇,讓你自我去抓住。給你一個沖突,讓你自我去討論。給你一個權力,讓你自我去選擇。給你一個題目,讓你自我去創造。
我們相信:你們必須能行。
第四、不懈追求,實現人生夢想。
追求,是我們中華民族永恒的品質。我們修遠中學,從誕生那天起就秉承著這種品質。處在如歌年華的我們,充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的活力去追逐夢想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念,與生命相約,走進修遠,走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂!
同學們,如果你是舟,就讓它心存彼岸;是泉,就讓它心向海洋;是玉石,就讓它輝映星空;是修遠人,就把奮斗融成河,把血汗晾成帆,揚帆前去,揮灑一路活力和汗水,將成功帶到每一張期待的臉上。
多謝大家,我的演講結束!
國旗下勵志講話稿 篇5
敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,對于大多數同學而言,或許只是初夏中最為平凡的一天,然而在這陽光明媚的時刻,對于我們全體高三學子來說,卻有著非凡的意義:這將是我們最后一次站在操場上參加北重三中的升旗儀式。下面我請允許代表全體高三學子做國旗下演講,今天我演講的題目是“感恩母校、感謝師恩、感恩同窗”。
同學們,三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在高三這漫長而又短暫的一年里,我們曾有過迷惘、有過徘徊,也曾有過不安、有過抱怨,卻始終咬牙堅持、奮力拼搏。
感謝母校默默奉獻著的每一位工作者——是你們不辭辛勞地付出,給了我們整潔的校園環境,保證了我們安全有序的學習生活。也感謝所有學弟學妹們對我們的理解和支持,也請珍惜你們在北重三中的每一分每一秒。
感謝高三年級的每一位老師,感謝您在每一個日日夜夜,始終與我們一起,與朝陽并肩、與夜幕同行,默默耕耘付出。忘不了您忍著病痛講課時微微緊鎖的眉頭,忘不了您經過一周的勞累后略帶沙啞的嗓音,也忘不了您看到我們的每一次進步時那欣慰的表情。正因為有你們的引領,讓我們在這漫漫征程中少了一份孤獨行路的艱辛,多了一分同甘共苦的慰藉。這一段時光縱然漫長而黑暗,但我們依然能看見前方的晨光。
感謝現在站在我們身邊的、與我們共同走過三年光陰的同窗。我們曾一起在運動場上奮力拼搏,曾一起在藝術節上一展風采,曾一起在難題探究上唇槍舌戰。我們在三年中相伴成長,分享彼此生命中最美好的時光。每一句熱情的問候,每一個燦爛的笑容,每一次活動的回憶,都是我們心中最寶貴的財富。感謝你們的情誼,讓高中的三年時光充實而幸福。
如今,縱然心中有千般不舍,我們也只能闊步前行,“寶 劍 鋒 從 磨 礪 出,梅花香自苦寒來”,同學們!只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋前進,天塹便會變通途。在學習上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏!
今天,在這神圣的國旗下,我們整裝待發,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,我們要抓住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一道題、一個單詞開始吧!因為只有這樣,成功才離我們越來越近!同學們,選擇了勤勞和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
同學們,還有不到十天的時間,我們在過去每一天所積累的、所付出的、所執著的,終將迎來化繭成蝶的時刻,無論前方有怎樣的挑戰在等著我們、有怎樣的困難需要我們去克服,此時此刻,我們有勇氣、有信心、有力量堅持到底!
努力吧,拼搏吧,成功將屬于我們每一位同學!
最后,祝即將奔赴高考考場的親愛的同學們,金榜題名,夢想成真!
謝謝大家!
國旗下勵志講話稿 篇6
很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今日,人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自我夢想的家園,我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在那里,我能夠坦誠地對各位說:初進講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自我:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自我:不要做時代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就必須要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語:你將來必須是一位優秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動力,成了我事業前進的燈塔。今日,雖然,我離優秀教師還很遠,但只要心中的燈亮著,就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學,學而不厭是教師的美德,異常是要改革有今日,異常又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學,猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20__—20__年我參加遠程教育以求專業知識之水,自我掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實,我不渴求自我成為教師群體中課改的領頭兵,只求自我是一位忠實的課改實踐者,我只明白我走進教室,站在講臺前,我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁,我只知我今日的教法將影響到學生明天的思維,所以在我的語文教學中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學生分數考低點,也不能扼殺學生的創新思維,也要使他們在語文學習中得到歡樂。原創文章,盡在第一范文網網絡.網。
我要飛進學生的心靈!安粺釔蹖W生的教師不是好教師”,這是我想的。無數優秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師,我就想當一位新型的教師,一位學生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學校進行了一次學生評教師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”,學生會對你有好印象嗎?結果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學生的心靈,同時好使我悟出:教師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生,走進學生的心靈吧!”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗!
國旗下勵志講話稿 篇7
數千年來,人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過,在1954年5月6日,美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。 他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對自己說:“我一定能在四分鐘內跑完一英里!我一定能實現我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍,然后他在教練庫里頓博士的指導下,進行艱苦的體能訓練。終于,他用3分56秒6的成績打破了。 是什么使他創造奇跡?是信心!
信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風發,困境中不屈不撓,“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態。
拿破侖在率領軍隊翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前,一個將領對他說:“還沒有軍隊成功地翻過這座山,太難了,恐怕失敗。”拿破侖一字一頓地說:“在我的字典里,沒有‘失敗’一詞,請記住!”于是斗志昂揚地率領軍隊翻閱了這座高山,完成了前無古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水,是信心戰勝了嚴寒險峻,是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!
在波瀾壯闊的社會變革中需要信心,在改變自身命運的奮斗中也需要信心。從一名初中畢業的鄉村拖拉機手到身家億萬的上市公司老總、“留學教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他說:“我們每一個人應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有成為大樹的信心和理想,盡力吸取養分,十年八年你一定會長成參天大樹。于是,活著你便是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。”信心促使他由草根變為精英。
美國布魯金斯學會,培養出成千上萬個優秀推銷員。該學會有個慣用的做法,每到一定的時候,出一道刁鉆的推銷試題,讓學員去“做”。20xx年的題目是:“請把一把斧頭賣給小布什總統”。別人望而卻步,認為這只能是笑話。有位叫喬治•赫伯特的人卻說:“我一定要把斧頭賣給總統!”赫伯特發現小布什家有個小農場,所栽的桔樹死了一些,應該砍掉,小布什又有抽空“務農”的愛好,當作消遣。于是寫了封信給小布什,說自己有把大小適中的斧頭,正好適合總統料理果園。殊不知,小布什果真寄給赫伯特15美元,于是赫伯特送上斧頭,好一個“一手交錢,一手交貨”。
有人問赫伯特賣斧頭的成功經驗是什么?他哈哈一笑:“總統也是人,如果把他看得太偉大,太神秘,我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始,我就認為把斧頭賣給總統是完全可能的,我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因為有人說不可能就放棄,不因為難辦就失去信心。因為難辦而辦成了,才有真正的快樂。
今天,當我們在進入高考、中考決勝的時候,更要堅定必勝的信念,不要一聽說清華北大就覺得高不可攀,一說高考要上600分就覺得遙不可及。其實,心若在,夢就在,讓信心成為一根柱子,它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園,讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風飄揚的風帆,讓它鼓動我們的理想之舟抵達勝利的彼岸!
我們一定要成功,堅信我們一定能夠成功!謝謝大家!
國旗下勵志講話稿 篇8
各位老師、同學們:
大家早上好!
首先,我想給大家講一個故事:
曾經在非洲的森林里,有四個探險隊員來探險,他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務,就在這時,隊長突然病倒了,只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前,隊長把箱子交給了他們,告訴他們說:請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭一文也不值。
難道他們真的什么都沒有得到嗎?
不,他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮斗。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;
理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。
除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著人生,堅定的信念是成功的根本。信念是呼吸的空氣,信念是沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽,應為有了堅定的信念,才創造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!有了遠大的理想和堅定的信念后,我們要付出所有的努力來實現我們的理想。
回望祖國的成長之路,從無到有,從弱到強,共和國的成長雖然歷經磨難,但卻愈見輝煌。60年代的兩彈一星,成就了中國的軍事強國夢;70年代的改革開放,成就中國的發展夢;80年代的“863計劃”,成就了中國的追趕夢;90年代的港澳回歸,成就了中國的團圓夢;進入21世紀,偉大祖國不但成就了奧運夢,還成就了飛天夢,當然更成就了中國的騰飛夢,現在我們的夢越來越清晰,我們稱之為“中國夢”。我們的中國夢,是和平,是溫暖,是希望。我們的夢和中國夢緊緊的連在一起。每個人的夢想都是寶貴的,是夢想讓平凡的我們變得偉大,也是每個人的微小夢想才構成了一個自強不息的民族復興的“中國夢”,所以“中國夢”其實也就是我們的“個人夢”。
我們可以作這樣的推想:如果我們每一個學生的夢想通過我們自身的努力都實現了,那么我們所在的班級的夢想也就實現了,如果我們每一個班集體的夢想都實現了,那么我們學校的夢想也就實現了,如果每一所學校的夢想都實現了,那么中國教育興國的夢想就實現了,如果中國的教育夢實現了,那么中國的未來之夢,也就是中國夢也就實現了。所以,中國夢看起來離我們很遠,其實離我們非常近。我們每天所做的事都與中國夢有關。那么平時我們應該樣做呢?我本人既是一名教師,也是一名家長,通過平時我對身邊孩子的觀察和思考,我想給你們提出幾點小小的建議:
⒈假期不要整天上網,看電視。推開大門,大自然就在眼前,打開書籍,整個世界就在眼前。
⒉要學會尊重父母,他們是世界上最勤勞的人群。更是這個世界上最愛你們的人。
⒊要相信老師,頂撞不是自立,更不值得顯擺。學習上可以質疑老師,教育上要相信老師。
⒋要相信學習,熱愛學習。到目前為止,它依然是你們追求進步、改變處境、實現夢想的最好方法。
、狄獙W會讀書。因為讀一本好書,我們的靈魂便接受一次洗禮。學會讀書,一生受用。
、兑獙W會勞動,勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦,不如從現在開始堅持勞動,讓勞動成為習慣,讓勞動成為品質。
、芬獙W會與他人相處,善待他人,尊重別人,有時我們要把自己當成一棵小草,為生活增添綠色;而有時我們要把自己當成一棵大樹,為別人遮風擋雨。
同學們,實現中國夢,需要你,需要我,而落實到每個人身上,就是實現自己也許是微小的愿望,享受自己也許是普通的幸福。每個人都擁有屬于自己的“中國夢”,我們的夢想也許很小,卻關乎著中華民族的未來。所以我們從小就應該懷抱夢想,追逐夢想。
少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢則中國才有夢。
一個中學生,有一次在上數學課時打瞌睡,下課鈴響了,他被驚醒,抬頭看見黑板上留著兩道題目,他以為是當天的作業,回家后,他花了整夜的時間去演算,就是算不出,但是他鍥而不舍,終于他算出了一題。并把答案帶到課堂上,老師見了不禁瞠目結舌,原來那一題本來已認為無解的,如果該生知道的話,恐怕他也不會去演算了,不過因為他不知道那題無解,結果不但解開了,同時也另外找到一條求解的方法。
由上述的例子可見,不是環境也不是遭遇能夠決定一個人的一生,而得看他對于這一切賦予什么樣的意義,也就是說他的自信程度,這就決定他的現在也決定他的未來。
其實,信念的力量就是種子的力量。種子只要在環境許可的情況下,總會生根發芽,最終會破土而出的。自信的人敢干直面自己的人生,坦然面對挑戰,這樣的人會以不屈不撓的斗志,忍辱負重的方式,認真地學習與總結經驗、腳踏實地地突破重重障礙,去改變自己的命運。
除了理想和信念,我想說的還有更為重要的一點,那就是堅持,堅持真的是世界上最最美好的品質。
有這樣一個故事:多年以前,有個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前,她是游過英吉利海峽的第一個女性。 下水15個鐘頭后,她又冷又累。她知道自己快不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。她朝加州海岸望去,除了濃霧,什么也看不到。55分鐘后,人們把她拉上船。人們拉她上船的地點,離加州海岸僅有800米!后來她說,令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是而是失去了對信念的堅持。2個月之后,她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。
費羅倫絲的成功與失敗的區別就在于能否為自己的信念堅持到最后。
親愛的同學們,請擦亮你的雙眼,為自己確定好理想和信念吧。有了理想信念我們的生命才會有動力,才會有意義,才能精彩紛呈。
初三的同學們,再有20天,你們將步入中考考場,為自己的美好明天去戰斗,我非常欣賞你們中的大多數為了理想而付出的艱辛努力。那么就請你一定堅持到底。越緊要時越要打起精神。全力以赴才能換來“天道酬勤”。
今天是六一。我這里不是要祝大家兒童節快樂。我們的童年已經漸行漸遠,可青春正在向我們走來。希望同學們用理想信念點燃青春之火。用勤奮和堅持助其蓬勃精彩!謝謝大家! 原科
國旗下勵志講話稿 篇9
01
電影《百萬美元寶貝》里說了這樣的一個故事:女主角瑪吉,從小家境貧窮,沒有房子,沒有完整的家庭,也從未享受過父母的疼愛。
應對老板對她大齡拳擊手的質疑,她大聲地回答說:“我31歲,沒有男朋友,不敢談戀愛,每一天僅有刷不完的盤子,看不見未來的人生,拳擊是我唯一的愛好,沒有拳擊,我連改變命運的機會都沒有!”
31歲很多人早已背負年齡的壓力,敗給世俗,敗給生活,然后相夫教子,早九晚五終此一生。
瑪吉之所以沒有被生活給擊敗,是她始終相信必須會經過拳擊,改變自我的人生和命運,當成功之時,她就能夠掌控自我的未來和人生。
生活不會一蹴而就,每一個平凡的人想要取得成功,都必須經歷千辛萬苦的努力,才能享受完美的人生。
有的人總是苦于生活的壓力,受盡壓力的困擾;有的人歷經萬苦,努力拼搏,享受人生的完美和生活的恩賜!。
每個人需要很努力,才能享受完美的人生,才能擁有夢想的生活,才能掌控自我的未來。
很多人,他們早起晚歸,早睡早起,沒有時間陪家人和孩子,他們不敢停下腳步,因為他們害怕一分鐘的停滯,便會喪失完美的生活。
生活需要堅韌不拔的努力,才會有擁有相應的回報;生活需要執著的追求,才會擁有豐厚的收獲。
02
最近一代武術宗師李連杰,他發白的頭發和蒼老的臉色,出此刻了各大新聞頭條里。
人們不禁問:武術宗師李連杰,他怎樣了
應對各大媒體和觀眾的疑問,李連杰親口回答說:“生病了!”
李連杰之所以成為一代國人崇拜的武術宗師,不僅僅是他在電影上精妙絕倫的武術,還有他那堅持不懈,執著努力的精神。
他拖著病弱的身體,發白的頭發,每一天依然還會堅持在劇場,監督劇組每一個鏡頭的拍攝。
李連杰教師能在娛樂圈取得如此巨大的成功,成為國人崇拜的功夫巨星,我想便是與他這種吃苦耐勞和敬業的精神不可分離!
我們總會被李連杰電影中,真實的武術鏡頭所佩服,可有多人明白他電影的背后,經受了多少努力與眼淚呢
前幾年王寶強在《士兵突擊》的那句話“不拋棄,不放棄!”,火遍大中華,他也所以一炮而紅!
王寶強才成功之前,也曾像周星馳一樣,經歷了無數次的跑龍套,才獲得電影上的嶄露頭角!
電影《喜劇之王》中女主角初識周星馳時,毫無顧忌地嘲諷到:“別裝了,你就是個死跑龍套的,哈哈!”
應對女主角一次又一次地嘲諷,最終他無奈搖頭地回答到:“小姐,你能夠叫我跑龍套的,可是可不可別加一個“死”字!”
很多電影明星在成功之前,都是從最先的跑龍套,同時經歷一次次失敗的打擊,可是永不放棄地努力,最終才取得了事業的成功。
國旗下勵志講話稿 篇10
一個人的一生離不開書,一個名人的一生必須有朗朗書聲,必須有書的陪伴。我只是一個普通人,但書籍卻永遠伴我成長。
小時候,是最童真的時候,好奇心,非凡的想象力和觀察力,使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風格迥然不一樣,有的像火,有的像雪,但都那么美,我愛所有的童話。那時的我,會為小人魚的死而流淚,會為白雪公主和王子幸福生活而蕩漾著笑容;那時的我,會為弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧,也會為童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發笑。那時的我,最愛是童話。
五年級時,我又愛上了散文和詩歌。那時,正是我小學中最平靜的一個階段,我的心在那時像湖水般,清澈見底,平靜如鏡,而那一篇篇散文,像是一些歡樂而靈動的魚兒,讀的散文多了,那些魚兒便會在心中的湖上蕩漾出一圈圈波紋,這些波紋或是感動,或是喜悅,或是傷悲。讀不一樣的散文集,宛如品嘗不一樣的菜肴有的散文淡如開水,但卻能引起我無盡的思緒;有的散文火如辣椒,驚起了我沉睡的感悟;有的散文甘如露水,滋潤我早已干枯的期望''''''那時,我最愛是散文。
此刻,我愛的是小說,這時,正是我的人生之旅最燦爛的時候。那些小說,像不一樣的花,散發著幽香,吸引著我。喜劇小說《堂吉柯德》讓我百讀不厭,它令我捧腹大笑。我有時會想,這堂吉柯德的瘋狂在我們看來,是愚蠢,甚至神精質的,可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的事。在一些場合,把黑說成白,把美說成丑''''''伊林曾說過:“每一本書都不是偶然的,因為書的生活斷不能和人的生活分離!弊髡邔戇@本書,除了博人一笑,他的內心深處在想些什么。書看得多了,自然會聯想,而聯想又會讓我感悟到許多東西。在生活上,我不在用自我的眼睛觀察,而是運用無數心靈的眼睛觀察,這讓我更易讀懂生活。此刻,我最愛是小說。
無論我愛的是童話,散文,還是小說,我的生活都離不開書。用一句查理德的話來說:“書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰籍!
書籍永遠伴我成長。
國旗下勵志講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是《永不放棄》。
許多人都知道:邁克爾.喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。他加盟芝加哥公牛隊后,率領球隊6次獲得NBA總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。可是同學們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的到來,我們又將迎來緊張的期末復習。特別是六年級和九年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時,總有一些同學擔心自己沒復習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學們,你是怎樣對待失敗的了?你是不是也象邁克爾.喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來追求的目標永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學習熱情,就一定會駛向成功的彼岸。
當然,我們還得注意掌握正確的學習方法。首先,我們在上課的時候應該專心地聽講,老師所說的每一個細節,每一個難點都應牢牢地記住。對于內容多又重要的知識可以記下來。第二,積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善于發現問題,分析問題從而解決問題。第三,還要養成課前預習,課后復習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視,應盡快做完作業,空出的時間應該用來預習和復習。而且復習并不是考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應該把新知識掌握。在復習后預習一下明天要學的東西,這樣事先知道了底,學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。 記得有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”知識是需要日積月累下來的過程,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心,讓老師和家長放心!
我的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下勵志講話稿 篇12
在我們的人生中,被一種微光所指引。它引領我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規,穿越平淡過往。對于我們每一個人來說,這一種微光無疑就是夢想。當微光越來越來亮,已經變成太陽時,你會發現,你的生活如鮮花一般嬌美,你便不會再懼怕黑暗。
此刻的我們正值青春年少,有足夠的精力去追求自我的夢想,萬萬不可整日無所事事。為了我們今后的回憶,應細心描著此刻的圖畫。當回首起往事時,不應為昔日的碌碌無為而嘆息,而應當驕傲地說著:“我是為了我的夢想而努力一生的!”那樣你便能夠將笑容簡便地掛在臉上,你問心無愧于自我。
海倫凱勒兩歲便被猩紅熱奪去了聽力視力,還不能說話?墒敲\并不能讓她屈服,她從小便立志要考上哈佛大學。盡管她學習一個單詞都要費九牛二虎之力,可她卻不肯放棄,她堅持不懈地看書學習,付出了是常人好幾倍的汗水。她最終實現了她的夢想,考上了哈佛大學。同學們,這就是夢想的力量,它能夠讓又聾又啞的海倫凱勒進入哈佛大學去學習。心有多大,舞臺便有多大,只要我們心中有夢,并愿意為此不辭辛勞的努力,那么,終有一天,成功之花會環繞你左右。
夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,指引你走向黎明。有了夢想,我們的一生便有了著落。我們此刻需要一個夢想伴著我們前進,它是一種無形的力量,不停地召喚著你前進,能更多的激發我們的潛能。在追夢的途中,也許青春的天空時有陰霾,但我們會迎著風雨前進;也許青春的海洋時有風雨,但我們會破開海浪前進;也許青春的道路時有荊棘,但我們會披荊斬棘前進。親愛的同學們,正值青春年少,不要吝惜自我的汗水,向著夢想大步靠近。一切的困難都不足以停下我們追夢的步伐。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
陽光總在風雨后,不經歷風雨怎見彩虹就算不見彩虹,那也不要緊,只要我們堅持不懈地走下去,總會到達成功的彼岸。帶著夢想飛翔,在自我的一片天空里遨游。不要害怕途中的風吹雨打,聽著自我內心的召喚,堅定不移地飛翔,有一天你會驚奇地發現成功的花兒環繞在你的周圍。每一個人都是一匹黑馬,那些還在沉睡中的黑馬們,趕緊帶著夢想飛翔吧!
國旗下勵志講話稿 篇13
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓感恩常駐心間》。
每天中午聽到第四節課的鈴聲,總希望能快點走進食堂,吃到香噴噴的飯菜。好不容易輪到我打飯了,怎么只給我這么些呢?食堂的叔叔阿姨總說:"吃完了,再來打。"聽到這些話時,我心里總是忍不住覺得他們有些不通情理,多打點飯菜又怎么樣了嘛,不是還有那么多嗎?我想好多同學也曾經跟我一樣,有過差不多的感受,覺得食堂的叔叔阿姨很吝嗇,不理解他們。今年的感恩活動月,我接受了一個任務,就是去采訪食堂的叔叔、阿姨,當我走進食堂的操作間時,我才真正體會到了他們的艱辛,理解他們這樣做的緣由。
上周周四上午10點左右,我帶著相機第一次走進了食堂操作間,觀察起叔叔阿姨的工作來。一走進去,我就看見好些個食堂叔叔阿姨正圍坐在一個大盆子面前刨西紅柿。我也曾在家里撕過西紅柿的皮,我知道那是一件很困難的事情。
我又走到灶臺邊,幾位叔叔正拿著大勺在做菜。好香。∧鞘且淮箦佁}卜燒牛肉。我連忙舉起相機準備把這位叔叔做菜的情形拍下來,好告訴同學們好吃的蘿卜燒牛肉是這位叔叔做的我放下相機與叔叔繼續攀談起來:"叔叔,一般你們每天幾點鐘起床呢?我想那個時候來拍幾張照。幾點起床?小朋友,你那個時候還在呼呼大睡呢,來不了的"叔叔笑呵呵地回答我。我更加好奇了:"幾點啊?您告訴我吧,其實我早上要練足球起來也挺早的再早也不可能有我們早。我們早上四點就起來做包子、熬稀飯了!"啊!早上四點!我呆住了。我每天7點起床,都覺得挺早的了,那時天都沒有亮,天氣也很冷,而每天早上吃到暖暖的稀飯和面包是我最開心的事了。想不到這些都是食堂叔叔阿姨們在凌晨4點起來為我們準備的如果我們隨便浪費一點點就相當于白白浪費了他們睡覺的時間。
中午吃了飯大概12點半左右,我又拿著相機走進了食堂的操作間。這時的操作間沒有那么多人,好些叔叔阿姨都在食堂里打掃衛生呢!看見一個叔叔正在清理一大堆看起來干干凈凈的餐盤,我問道:"叔叔,這些是不是洗干凈了?我來幫您收拾。"叔叔笑著對我說:"這些是洗干凈了,不過還沒有消毒。謝謝了,我自己來。"越來越多的叔叔阿姨們陸陸續續地回來了,我不便繼續妨礙他們,就悄悄退出了食堂操作間,往寢室走。
想到那每天吃到的可口飯菜,那些暖烘烘的稀飯、饅頭,又想到我在食堂里看到的一切,以及每一位食堂叔叔阿姨溫暖的笑臉,淳樸的話語。我覺得心里很復雜。食堂叔叔阿姨的.工作繁瑣而又辛苦,他們總是在我們看不見的地方默默為我們付出,卻從不要求我們回報。我們似乎也從來沒有想到要為他們做些什么,說些什么。現在,學校給我們提供了一個感謝他們的機會,食堂叔叔阿姨們為我們全校同學付出了那么多,我們見到他們的時候是不是應該對他們真誠地說一聲"謝謝"呢?
同學們,在此我發出一個倡議,今天以及今后的每一天,每當食堂叔叔阿姨為我們盛飯的時候,我們都說上一句"謝謝"。感謝他們為我們準備的可口食物,感謝他們不求回報地為我們默默付出。讓感恩成為我們生活中的一種習慣!
我的講話完畢!謝謝大家!
國旗下勵志講話稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
踏著時間的腳步,春帶著新綠,海一樣地漫來。
上周二我們召開了全校學生的法制安全紀律教育大會,拉開了我校重安全、抓紀律、促常規的活動序幕,為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長。今天,在鮮艷的國旗下面,我們再次重申安全、守紀、理想的問題。
同學們,生命是世上最寶貴的東西,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。大家在來回學校路上騎車要靠右行,不搭乘車況不好的車。走讀學生晚自習后要結伴回家;路徑偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。不要購買“三無”食品;不要暴飲暴食。
3、要注意學習安全。不要用手觸摸電線、插座等用電器。不在樓梯、走道上打鬧。
4、要注意日常安全。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳。
5、不得私自下河游泳。大水無情,一不小心就回吞噬你年輕的生命。
“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律。良好的紀律是學好科學文化知識的保障。渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。不遵守學習紀律,上課遲到早退,上課睡覺,損壞公物、打架斗毆等現象是絕不允許出現的。
讓我們行動起來,同一切違反紀律的行為作斗爭,共同營造良好的學習環境。督促監督,檢舉揭發是每個中學生義不容辭的責任和義務,請你們相信:學校就是你們堅強的后盾。
機會總是為有所準備的人的,成功不會光顧一個沒有、懶散、怯懦的人。成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄,分數并不重要,重要的是每天需有所收獲。
最后,送幾句話和所有師生共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
國旗下勵志講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,
在這個充滿綠意、生機盎然的季節里,苦讀三年的初三學子們馬上就要懷著一顆激越的心走進中考的考場,提筆書寫自己美麗的人生。 轉瞬間,我們在一中三年的初中生涯即將結束,等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是5月25號,離中考僅有30天,可謂時不我待,形勢緊迫。我們已經看到了中考戰場上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過30天我們就將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰! 30天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無所獲,并喪失人生發展的第一次機遇;30天也是漫長的,如果你全身心投入學習,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!
三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這最后關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。
九年級的同學們,你們滿載著智慧與經驗,沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。 那么,你做好迎戰中考的準備了嗎?在此,我向同學們提一些建議: 第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中三年級,我們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。現在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上,我們應驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實現了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來!
荀子曾說:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。當你想松懈的時候,英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的:決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄! 第二,眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標,我覺得很好,而且很有必要。目標定好了,能激發我們的潛力和創造力,能變被動學習為主動學習,能把不可能完成的任務變為可能。復習幾個月來,在各科老師的帶領下,同學們已經制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃,并且按計劃分步驟地去做了,你的目標就能實現。在具體操作中,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個同學,以他為趕超對象,再付出努力去超越他。我想,當你做到這一點的時候,一定會有成就感的,也一定會越來越有信心的。
第三,肩上有一份責任。周當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志,體現了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上,國際地位舉足輕重,百姓生活已無衣食之憂,這就為我們的學習提供充實的保障,讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去。“少年強則中國強”,懷揣著這份責任感,做一個敢于扛責任的人,你決不會在中考考場上遇難而退,反而勇往直前。
第四,手中有一套技能。俗話說,是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁;等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌,我想現在正是大家顯露真功夫的時候了,如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當年的習武者一樣閉關修習,遠離一切閑雜之事,全身心的投入到這次的中招考試中,這樣你才能笑傲“考場”。 第五,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會實現勤勞的人的志愿?梢赃@么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字,一切都沒有意義。有了“勤”字,它一能補拙,二能出效益,三能節約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段,我們應該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發揮,為實現自己的目標、收獲屬于自己的果實而揮灑筆墨。
而對于六、七、八年級的學生來說,現在也到了總復習階段, 即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,取得好成績也就有了保證。 同學們,有耕耘就會有收獲,真正的英雄敢于直面重重困難,敢于正視重重困難。面對中考,面對期末考試,相信你已們經做好準備了,要對自己說,我會全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在這里,我代表全校老師,在中招來臨之際,在期末考試到來之前,表達心愿和祝福:我們將傾注所有心血,為你們保駕護航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯,讓你們站得更穩走得更直,和你們風雨兼程,與你們風雨同舟。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
國旗下勵志講話稿 篇16
Hi!Everyone!大家晚上好!
我先做一個簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。
Ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密,希望你們可以仔細地聽進去。
First,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。
Second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應該堅持到最后一刻,因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎?
Finally,我想告訴你們:Iveryveryloveyour!我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說,你們要不要堅持到最后一刻呢?
在這塊場地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結束時的人早已散光,我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌,我們很多人不喜歡認同別人,其實你鼓掌的態度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現了你的素質,我相信各位都是有修養的人,你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的,我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?
Ok!行動是最好的證明,當我說“哦”的時候,你們就說“yes”!
今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個階段,那么大學就是一個新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。
《圣經》里有這樣一個故事:
有一天,一個有兩個兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去,我不想工作!崩洗蠡卮鹫f。
老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應該到葡萄園工作的。”
他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補他的過失。
這時,父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”
小兒子一口答應:“我去,父親。我這就去!
可是過了一會兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢!
過了幾個鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發現老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。
我問各位:“這兩個兒子,哪一個照父親的意思做了呢?”
是的,是大兒子。
沒錯!這個故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動,才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動,我們才能通過自己的積極行動去創造我們想要的一切。
我從來不認為自己是一個天才,但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說:大學里的社團很多,也可以很好的展現自己,提高自己,可是會行動的卻很少,但是我是會積極行動的人,當我有了想法要建社團的時候,我就立刻去做了,兩個星期的時間,我幾乎跑遍了江影所有的房間,當然除了女衛生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社團,我給它起了一個好聽的名字:叫做樂樂團!推薦一下:有興趣的同學可以加入!
國旗下勵志講話稿 篇17
在這充滿朝氣的五月前夕,在這美麗迷人的夷水之濱,多謝大家給我一個展示的機會。我很平凡,沒有優美的文采,沒有魅力的演講藝術,但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時代同行》。
那里,是我的母校,在座的各位,有我當年的教師,有我當年的同學,大家也許還記得我們當年的作文,20__年的夢想,20__年的我,文中的我夢想著成為一名教師,在母校迎之后我的同學,如今,文中的我,變成了現實中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發展,還是讓青春與時代同行?答案是唯一的,讓青春閃光,讓青春隨時代同行。
縱觀古今,大凡有價值的生命,無不為自我的選擇而苦苦追求。十九世紀的中國,災難深重,時代要求我們反抗、變革、圖強。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設計至今煥發光彩。二十世紀初,封建王朝搖搖欲墜,時代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。__年前的五月,作為戰勝國的中國卻又面臨著瓜分,時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。__年前,中華民族自由了,時代需要我們建設祖國,雷鋒選擇了她而為人民服務,眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了,所以追求。
如今,時代的車輪已滾入二十一世紀,我選擇了教師這種職業,當我踏上崗位這初,發現生活并不平坦,那時,我以往困惑,我以往彷徨……
六年過去了,我對我的選擇有了真實的感受:教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們,她是一架人梯,讓一個又一個孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時候才被人想起,但她從不介意,依舊授業釋疑,語化春風,依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。
國旗下勵志講話稿 篇18
今年是抗日戰爭勝利60周年。當我們在為紀念這具有重大歷史意義的事件舉行慶;顒訒r,我們怎能忘卻日本侵略者在這場戰爭中對中國人民犯下的滔天罪行?
此時此刻,我的頭腦里又閃過一個又一個充滿血腥味的鏡頭。
1937年7月7日深夜,日軍在宛平城附近進行軍事演習時,蓄意挑起事端,爆發了盧溝橋事變。從此,偉大的抗日戰爭就拉開了序幕。
日本侵略者在我國國土上肆意妄為,驕橫跋扈,踐踏我國國土,殘殺我國國民。他們每到一處就實行"三光"政策:"殺光、燒光、搶光"。血流成河,慘不忍睹!
日軍占領南京后,進行了長達6個星期的血腥大屠殺。被殺的平民和放下武器的士兵多達30萬以上。一位目擊者稱:在碼頭邊黑乎乎的尸體堆積如山,有50到100人在將尸體丟入江里去。他們不聲不響地忙個不停。完畢后,這些人被迫站在江邊。噠!噠!噠!一陣機槍聲。這些人或仰面,或朝前,盡倒入江中。
中國大地上一片嗚咽,高山在哭泣,江河在哭泣。他們憤怒了,大好江山豈能容忍強盜這樣糟蹋?
在民族生死存亡的緊要關頭,中國共產黨果斷地向全國人民發出號召,動員人們立即行動起來,團結一致,把日本侵略者趕出中國。中國共產黨在極其艱苦的條件下,領導八路軍和新四軍深入到敵人的后方,發動群眾開展游擊戰爭,創立了一個又一個抗日根據地。沉重打擊了日本侵略者,鼓舞了中國人民抗戰勝利的信心。
經過8年的浴血奮戰,中國共產黨帶領中國人民終于把日本侵略者趕出了中國,一九四五年八月十五日,日本被迫宣布無條件投降。
抗日戰爭中涌現出千千萬萬個抗日志士:有膽識過人的王二小,有聰明機智的海娃,有舍己救人的,有金壇英雄"小紅媽"……他們為了祖國的生死存亡、人民群眾的安危甘愿拋頭顱,灑熱血!他們的事跡可歌可泣,他們的精神與日月爭輝!
中國人民永遠也忘不了侵華日軍在我國犯下的滔天罪行,忘不了南京大屠殺中三十多萬死難的同胞,忘不了被日軍的刺刀挑著的中國嬰兒,忘不了被日軍用來做核實驗的骨肉兄弟……
抗日英雄的血不會白流,那段屈辱的歷史也為每一個中國人敲響警鐘:"落后就要挨打!"當然,對侵華日軍的唾罵是沒有用的,我們只有通過實力向世界證明:中國人不是東亞病夫,中國人不是可以被任意欺辱的;中華民族是一個偉大、強盛的民族!
事實上,如今,我國在各行各業都取得了令世人矚目的成績。20xx年奧運會在我國首都北京隆重舉行,這是一件多么光榮的事情!我國已經順利加入世界貿易組織,經濟已突飛猛進,取得長足發展。"中國航天第一人"楊利偉乘坐"神州五號"飛船升空,圓了中國人千百年的飛天夢,也標志著我國航天科技成就舉世矚目……
今年是抗日戰爭勝利六十周年。作為小學生,我們要關心國家大事,了解我國的發展歷史,學習英雄的愛國情懷,勤奮好學,努力提高自身素質,培養自己的創新精神與創造能力,使我們的國家永遠屹立在世界民族之林,時時不要忘記"落后就要挨打"!
我的講話完了,謝謝大家。
國旗下勵志講話稿 篇19
我有一個偉大的夢想就是長大后能當一名醫術高超的醫生。我夢想當醫生的原因是:醫生能夠幫忙很多人解除肉體上的疼痛和心靈上的痛苦。
從小“醫生”這個詞語就在我幼小的心里扎下了根。記得有一次那是夏天的傍晚,我們全家在院子了吃飯,而我則圍著桌子邊跑邊玩,一不細心腳踢翻了爺爺放在地上的啤酒瓶,頓時鮮紅的血從我的腳流出來。爸爸媽媽趕緊抱著我趕往醫院,是醫生細心翼翼地幫我縫合了傷口,使我長大后沒有留下難看的疤痕。又有一次,表弟因為拉肚子脫水導致高燒40多度,全身上下燙得像蒸籠,手腳還在不住地抽搐。大人們都急得像熱鍋上的螞蟻不知該怎辦,是兒保的醫生及時給弟弟開藥、吊鹽水,第二天他的燒退了,又像一只活蹦亂跳的小鳥。還有一次,爺爺被查出得了白內障,如果不及時醫治就面臨著失明。醫生給爺爺動了簡單的門診手術為爺爺解除了病兆,直到此刻爺爺的視力還是很好。經過了許多事都讓我十分感激醫生,也十分羨慕醫生這個神圣的職業。
我立志要好好學習,掌握好每一門功課,爭取長大了能考入醫學院,當一名治病救人的白衣天使,造福與人,服務與人。
國旗下勵志講話稿 篇20
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是703班的溫濤。今天我演講的主題是《讓書香在校園中飄蕩,讓生命在閱讀中精彩》。
二月,開學了,春風似剪刀。校園里的桃花開了,紫玉蘭花開了,柳條綠油油的了,我們憧憬的操場也在建設之中……最豐盛的節日是春天,一切美好都在校園里展開。我們身居校園,但我們可以放飛心靈,放眼世界,那就是閱讀。
在春天里閱讀,便是最美的出行!腳無法到達的地方,眼能夠到達,眼無法到達的地方,心能夠到達。書籍會為我們打開一幅神奇的畫卷,展示一個精彩的世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數千年,去聆聽一代大師的話語,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們知道千千萬萬個炎黃子孫的奮斗之夢,中國歷史的前進之路;閱讀可以讓我們的目光越過高山,穿過平原,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!
一個不重視閱讀的人,是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。閱讀的廣度改變生命的長短,閱讀的深度決定思想境界的高低。
讀一本好書,猶如品一杯香茗,散發出無盡的悠香;讀一本好書,不僅樂在其中,其樂無窮,而且幸福長遠。但愿我們每一位同學和我們老師心手相連,在書香校園,打開古今中外的經典作品,走進書的世界,讀出書的滋味。堅持閱讀,厚積薄發,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為生活中的一部分。
讀書的孩子是幸福的。我們沐浴在書香中,讓書籍的智慧之光照亮我們每一個人的心靈。春天正是讀書時,以書籍為友,與閱讀同行,向著理想進發,朝著未來啟航!讓書香在校園中飄蕩,讓生命在閱讀中精彩!
國旗下勵志講話稿 篇21
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我講話的題目是:《給即將中考的學哥學姐們》。
首先請允許我代表全體同學向九年級的學哥學姐們致以世上最美好的祝愿:十年辛苦不尋常,一朝綻放滿庭芳!三載付出之后的你們一定能心想事成,夢想成真!
曾經的你,臉上寫滿笑意跨進了毛云鄉中心學校的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,你已經走過爛漫如花的七年級,歡快如歌的八年級,如今,三天后的你即將走上激情如火的中考戰場。
回想在這里走過的一千多個日日夜夜,春寒陡峭中有你執著的追求,夏雨磅礴中有你跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你勃發的激情,冬雪飄飛里有你堅定的足跡!身在初三,你放棄了閑庭看月,雨中漫步;心在初三,你選擇題海競渡,書山登攀,分秒必爭;愛在初三,你選擇了挑戰極限,風雨兼程。尤其是在這一個月里,校園里,每天清晨,來得最早的是你們,操場里,樹蔭下,花壇旁,到處都留下了你苦讀的身影„„當然,還有那和我們一起苦讀的家長和老師。
時間一天天過去,相信你們的準備也一定足夠充分,相信你信念的風帆已早早拉起,相信你們心中的夢早已像這冉冉升起的朝陽,正牽引著你們的腳不停息地晝夜趕路,風雨兼程。因為再過三天,你們將在中考考場上百舸爭流,千帆競發;蛟S你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你。但今天的你們已不再是昨天不諳世事的孩童,對于即將開始的中考,你冷靜沉著,你信心滿懷,你斗志昂揚。把失敗的沮喪丟在昨天,把所有的不快扔在腦后,胸中有丘壑,壯志達青云。我們在心底為你們鼓勁吶喊,全力以赴,成功,必將屬于躊躇滿志的你。
即將走上那沒有硝煙的戰場,我們每一個學生的肩上都承載著一個家庭的希望。相信你,你有足夠的耐心,你知道越是這個時候,越要心沉氣平,多少次的磕磕絆絆磨礪了你堅韌的品格,無數遍的題海沉浮,更顯你英雄本色。古今多少事,毀于旦夕間,你有高度的細心,你懂得細節決定成敗。你有堅定和必勝的信心,十年寒窗無人識,一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀勇敢的扛起,再多的淚你留待成功之日盡情地揮灑。再苦戰三天,會當凌絕頂;再奮斗一陣,破浪戰雄風;報答老師的辛勞,我們惟有勤奮刻苦,背水一戰;不負父母的厚望,我們必會披荊斬棘,全力一搏。獻給母校最好的禮物,就是我們的沖天一飛,驚人一鳴!
學哥學姐們,最后,讓我們把目光轉向站在我們身邊的班主任和所有的任課老師吧,三年來,他們為我們操碎了心;三年來,他們愛我們勝過了自己的孩子;三年來,他們引領我們遨游知識的海洋!如今,他們的眼里滿含著期待,讓我們在心里許下一個愿:我,一定會用優異的成績回報您!
七年級八年級的同學們,讓我們把最熱烈的掌聲送給學哥學姐們,祝他們夢想成真! 謝謝大家。
國旗下勵志講話稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們,早上好。
我是七(5)班的王予凡,今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。
什么是責任心?責任心是源自于我們的內心,對社會、對集體、對自己的一種負責任的態度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事:他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動,不覺吸引了他的好奇。于是,他通過小門的縫隙向里探望,原來小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。
高爾基說:人需要責任感,就像瞎子需要明眼一樣。責任,是從幼稚步入成熟的標志,責任,是化平庸為神奇的偉大力量。
在平時的學習生活中,可能會出現以下的情形:星期天背起書包匆匆忙忙返校,等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當看到樓道上有紙屑時,會說:“那又不是我丟的,跟我有什么關系。”看到教室里的地面臟了,會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。
那么,怎樣做一個有責任心的人呢?
作為一名中學生,應該做到:自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情盡力做。只要把這三句話真正落到實處,你會成為一個有責任心的人。下面,我說說可以做到哪些細節:
1:整理好自己的物品、整理房間、返校時仔細檢查應該帶來的物品。
2:認真學習,作業自己完成,不要家長和老師催促。
3:承諾了別人的事,一定要努力做到,對自己說的話負責任。
4:犯了錯誤,要勇于面對和改正,為自己的行為負責。
5:幫家里做一些家務,例如吃飯前主動盛飯,擺碗筷,吃完飯后,幫著收碗,主動拖地。 6:學校的各項活動會主動參與,因為每個人都是班級的一員。
7:看到有一片垃圾,彎腰撿起,丟進垃圾桶,保持環境整潔是每個人的責任。
8:值日的時候,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。
9:做一名稱職的班干部,做好老師交給的每一項任務,不推托,不找借口敷衍。
10:要處處維護班級的榮譽,努力為班級添彩。因為班級光榮,我就光榮。
同學們,讓我們牢記做人的重要原則——先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事,永遠不要忘記自己的責任,做一個有強烈責任感的人,
我的講話完畢,謝謝大家。
國旗下勵志講話稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
今天是五四青年節,我國旗下講話的題目是《用拼搏為青春喝彩》
五四青年節本意為紀念5·4運動而設立。5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,今日的中國,早已不同往昔,強大的經濟實力,龐大的外匯儲備,世界經濟中舉足輕重的貿易角色,20xx北京奧運的舉行,面對重大災情、疫情的果斷果敢,我們每一個中國人都能自豪地說一聲,我們中國,好樣的。 可是要弘揚五四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:作為新時代的中小學生,在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青少年朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青少年舍我其誰的豪情壯志。正值青春年華的我們,要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮,認真找出自己的弱點,更加努力地學習,這是拼搏;籃球賽場上,比賽隊員揮汗如雨,全力以赴為班級、為學校爭光,拉拉隊竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯,拼搏書寫了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標;即使遇到暴風雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學業上的挫折,也不放棄前程的光輝。優越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點點困難所嚇到。例如,有的同學在與他人交往中產生一次誤會,就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學因為一次考試失利,就放棄自己,自暴自棄。 今天,雖然沒有了賣國恥辱的話題,卻還有國富民強,民族復興,和諧社會,科學發展的使命。今天,我們紀念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學習,勇于實踐,既要胸懷理想,又要著眼現實,從身邊力所能及的事做起。
昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史發展到了一個新的轉折關頭,歷史莊嚴地把中國交給了我們我們每一名莘莘學子及我們無數的同齡人,肩上的莊嚴使命,并不比任何一代輕!
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗! 謝謝大家!
國旗下勵志講話稿 篇24
今日是跳繩比賽,由于我忘記了帶跳繩,所以只好硬著頭皮打電話讓姑父給我送來。這次跳繩比賽在午時舉行。
上次我跳了170多個,這次看來的再加把勁,爭取180個以上。好不容易挨到了活動課,我們排好隊下去等候,我們辦事最終一個,我們站在烈日炎炎等了好久,就在我實在受不了的時候,輪到我們了。我迷迷糊糊地走進操場,找了好久,才找到自我的位置,我深吸一口氣,準備好了。那個教師嘴里含著口哨,大叫一聲:“四(1)班同學準備!”我立刻把繩子放在小腿后,“預備——跳!”我瘋狂地甩起繩子,過了一會兒,我就漸漸慢了下來,可是教師在后面加油打氣,于是,我下定決心,必須要跳到180個以上。我咬緊牙關,猛地一甩,這時,一只飛蟲從我頭頂上飛過,被我的繩子一打,又撞在我的鼻子上,又彈到地上,又被我一踩,死了。不一會兒,哨聲又響了,我停下來喘著氣,問數的人我跳了幾個,她回答:“191個。”我一聽,心里一震,想:天啊!真不可思議,這是我第一次跳這么好,我高興極了。
這次跳繩比賽讓我想到了一個詞;堅持不懈。
國旗下勵志講話稿 篇25
尊敬的各位、老師和同學們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是“志存高遠,責任為先”。
首先請允許我做一下。我叫包宏志,來自物理與電子科學學院10級物理學專業,很榮幸今天能夠在此和諸多優秀的學生、學生干部們一起分享我的大學生活。在做這個代表之前,不知該說些什么。思慮再三,我把我最想說話的概括為八個字:“志存高遠,責任為先”。
作為一名學生干部,我想說我的責任在于:立足崗位,盡心盡責。
從大一開始我就加入了湖南文理學院學生會,現任湖南文理學院學生會安全部部長一職。雖然除了學習就是懷揣著一顆感恩的心,采擷世間最重要的毅力,秉承著“服務一種”及“創新工作理念”,盡自己最大的努力,以全心全意為同學服務為出發點,積極參與學校的各項活動。
很多的時候覺得工作比較繁忙,但我從不允許自己工作出錯,我很認真的做著不同的老師交給我每一件事情,我從不為自己找任何松懈的理由,被困難嚇倒。俗話說的好,不想當將軍的士兵不是好士兵,而我就是那個想當將軍的士兵,我的志向是做一名“優秀的學生會干部”。因為學生干部,是校園中不可缺少的一個群體,是老師的得力助手,幫助管理日常事務;是學生中的優秀者,為同學們默默服務;也是校園活動的帶動者,為豐富校園生活盡職盡責。
作為一名學生干部,說說心里話。我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過,想必大家和我的感觸應該都差不多,抑或勝于這些,但經過近三年學生工作的鍛煉,我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立!
“復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做,重復的事情創新做!边@是近三年來我對待學生工作的要求與態度。
雖然沒有同齡人那樣多的課余時間,但是即將過去的三年里,我仍不忘記自己的身份是一名學生,應該以學業為重。通過自己的勤奮努力和刻苦鉆研,我的成績一直名列前茅,多次獲得湖南文理學院“優秀學生會干部”、“優秀學生干部”、“社會工作積極分子”等榮譽稱號。
在這里,我作為一名優秀學生會干部代表發言,我覺得也是勉勉強強而已,因為我們身上缺乏那種勤勞、勇敢、善良和堅韌。在這里,我要借鑒一位老師,一位在演講時被127次掌聲打斷的老師,一位在浙大名校學生心中最喜愛的老師,一位專業雖是理科,但對人文教育卻非?粗,針砭時弊,呼吁的與價值,人稱“憤青教授”的強哥,鄭強教授!想必大家都有耳聞,但是,作為一名湖南文理學院的優秀學生會干部,我想說的是:
1、教育不僅要灌輸知識,更重要的是鑄就一種,愛國主義應該是教育的主題,我們要有民族的認同感。教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞?拷逃齺碇\生和發達也是可以的,卻被我們過度重視了。
2、將來即使發達了,但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果沒有教育,再富裕也不會強大。
3、讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任,讓男人逃避了太多責任。人類歷史,實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動,因為沖動都是可愛地。
4、學會做人,最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族的根基,民族語言是我們民族文化的核心。我們不能成為文化和的孤魂野鬼。
5、最主要的是,我是一個男人,只可以給自己的父母和妻子下跪,只可以對自己的老師鞠躬,絕對不應當對權貴與金錢低頭。
再次感謝各級老師的教導和培養!感謝同學們對我們工作的支持和配合!謝謝您們!祝各位老師身體健康、工作順利!祝同學們學業進步,生活愉快!同時,也在這里也送上我最真摯的祝福:“舉大業,德為先,先做事,后做人!闭宫F我們當代大學生激流勇進的斗志昂揚。
最后,允許我再一次借鑒黃永玉先生的一句名言,來結束我今晚代表的演講,那就是:“一方水土,養一方土匪!
我的發言完畢,謝謝大家。ㄕ坡曧懫饋恚。
國旗下勵志講話稿 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。時光飛逝,歲月荏苒,我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年,已經步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。
那么,拿什么來充實這多彩的青春呢?
我想,首先是理想。不同的目標與理想,會把我們引向不同的發展道路。你是雄鷹,就該翱翔在天空;你是駿馬,就該馳騁在草原;你是蛟龍,就該暢游于海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們,應該樹立遠大的志向,并為之付出全身心的努力,才會青春無悔!
其次,是責任。對祖國的責任,讓我們忠誠;對社會的責任,讓我們正義;對親人的責任,讓我們付出。牢記責任,才會拂去心靈的浮躁,清楚路在何方;牢記責任,不必在意起點高低,不必抱怨路途坎坷,只要前進,有無掌聲都一樣精彩!
第三,是自信。自信是火把,它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑,它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿自信的人,才能成為生活的主宰者,才能擁有更燦爛的青春!
第四,是拼搏。選擇拼搏,因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘,勇往直前;是水手就要揚起風帆,劈波斬浪。年輕的我們注定要選擇奮進與搏擊,無論是面對鮮花和掌聲,還是品嘗痛苦與失敗,青春的字典里沒有“退縮”,“拼搏”是我們唯一的口號!
同學們,現在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。讓我們從這個美麗的星期一開始,許自己一個未來,就在這個嶄新的開始,樹立理想,勇于擔當,充滿自信,努力拼搏,以腳踏實地的行動,向這段終將逝去的青春致敬!
謝謝大家!
國旗下勵志講話稿 篇27
同學們,今天國旗下講話的內容是:校園拒絕邪教。
一提到校園,人們就會聯想到知識,聯想到科學與文明。 確實、校園是一方蘊藏著知識的凈土,它是人們成才的搖籃,它賦予人們心靈和智慧。然而,有誰會想到,正當社會上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會、反科學的本質時;正當人們紛紛覺醒,高舉科學大旗遣責_的滔天罪行時,“_”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂,傳播科學與文明的圣地,慢慢地腐蝕青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。
不信,請看:海南農墾中學的高中學生王尊仲,原是一個天資聰穎的優秀的學生,他曾參加全國初中數學奧林匹克賽,并獲得一等獎,不幸的是,近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑,修煉起了_,因長期修煉患上了精神分裂癥,成績一落千丈,被迫退學回家。
12 歲的小學生劉思影和 19 歲的大學生陳果,受母親的帶動和影響,也修煉_,并一起在天安門前自焚。你們可知道,劉思影原本是一個聰明伶俐的學生,在學校獲過多次獎;陳果在學校的成績常常是優,不僅一手琵琶彈得好,文化課也不錯,老師們都很喜歡她。然而,就是這樣優秀的學生,也沒能逃脫“_”的殘害:劉思影因燒傷面積大,再加上心臟病,已經永遠的離開了她的同學、老師,陳果仍然住在醫院,每天相伴的只有痛苦與悔恨
我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧: “ 是_害了我兒子,他不該這么早就走啊。_,你還我兒子! ” 海南省牙叉農場退休干部鮮文海泣不成聲地說, “ 我白發人送黑發人,心情不好受啊! ” 老人今年 60 歲,二兒子鮮東因練_于 7 月 20 日不幸身亡,年僅 35 歲。
老師、同學們,是誰葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰將“花季少女”引向了絕路?是誰讓花甲老人痛失愛子,又是誰玷污了傳播科學知識的陣地?對,是“_”!是_所宣揚的荒謬思想觀點!
一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養,還要具有一定的科學素養和政治素養,用科學武裝自己的頭腦,防止邪教思想腐蝕。
我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學,相信科學是永不隕落的星辰,最后,讓我們一起高聲呼喊:“校園拒絕邪教”!
看過學校老師國旗下勵志講話稿的人
國旗下勵志講話稿 篇28
同學們:
六月是我們不能忘懷的季節: 6月5日是世界環境日,6月6日我們高三的同學就要起程去江中考點,6月7日,就要走進考場接受挑選。走過了6月,我們高二年級的同學就進入高三,去迎接人生最寶貴的機遇。高一同學就將升入高二,去直面三年中最為關鍵的時期。在此我代表全體老師對同學們的成長致以深深的祝福!
在這里,我尤其想對高三的同學說幾句話。今天是你們最后一次參加學校的升旗儀式。三年前,你們帶著夢想與期待走進磨中,你們為自己的理想打拼、奮斗,在這個美麗的校園里留下了你們匆忙的身影。你們的思想變得更加成熟,意志更加堅定,南通市的幾次模擬考試,表明了你們已經具備了決戰高考的實力和水平。
不過,行百里者半九十。高考是綜合性考試,要想在選拔中取得成功需要自己的實力、自信、方法和應變能力。因為三天的高考不僅是對我們文化知識的檢驗,更是對我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到:
第一,充分把握既定目標,防止松懈情緒,并保持適度緊張。
第二,放下包袱,心平氣和,扎扎實實過好高考前的每一天。
第三,按照高考時間、科目自我模擬、有效復習。
第四,不要輕易改變自己的作息時間,要保證上午9點和下午3點開考時間內自己的效率最高,精力和注意力最集中。
第五,注意閱讀好考場注意事項,以飽滿的精神狀態和必勝的信念進入考場,用微笑面對每一科考試。
同學們,鐵的事實告訴我們,抓住沖刺階段的最后時光至關重要。這幾天,我們尤其要靜心靜氣。古人說得好:每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業的。我們也欣喜地看到,臨近高考,高三年級早上仍是書聲朗朗,課上聽課,仍是孜孜不倦。我們知道,在沒有離開學校之前,在沒有拿到畢業證書之前,你們把自己仍看作是磨中的一員,仍然做好學校需要你們所做的一切。同時努力遵守學校各項規章制度,約束自己的行為。這說明,越到最后,越體現出了你的個人修養和道德水準。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態!許多高考狀元也是如此。他們在考試之前一直進行著緊張高效的復習,他們不僅是把知識爛熟于心,更是保持一種對考試自動化操作的狀態,高考對他們而言,不過是這種狀態的延續而已。
老師們,同學們,進軍的號角已經吹響,遠航的征帆已經高揚,讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!高三的同學們,我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋。
國旗下勵志講話稿 篇29
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好:
確切的說,是此時此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或調皮、或發呆的樣子真好。由于生病的原因,整整三個月沒有來上班,平時忙忙碌碌盼放假,而一旦閑暇下來,卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機的環境,學識淵博而又待人親切的同事,可愛、上進而又不失童趣的學生,特別是我的那群可愛的孩子們:他們有沒有乖,上課狀態怎么樣?衛生打掃是否及時被德育處扣分,路隊排的整齊嗎,還會吃路邊的小攤食品嗎?
還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著馬尾,走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓,她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個溫暖的病榻生涯。因為有你們送的花,我的病房充滿花香,我頓時成為病友們羨慕的對象;因為怕會遺落你們發來的問候,我手機不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,讓我暫時忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關懷感動、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰。
所以現在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來去想一想,想一想我們的學校,我們的老師,甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人,再過一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學習,那時的我們會身處不同的地方,或許會有繁重的學業,惱人的考試,但總會有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時,當你回憶這段生活,我想你會像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因為這里有你割舍不掉的情結,充滿著你成長的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚,讓這段回憶里充滿陽光,充滿快樂、充滿感恩呢? 給大家講一個故事,這個故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。 有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:「阿姨,請問你家有蠟蠋嗎?」 女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!」于是,對孩子吼了一聲說:「沒有!」
正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:「我就知道你家一定沒有!」說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋,所以讓我帶兩根來送你!
女子心中充滿著自責、但更多的是感動。很多時候,我們像故事中的女子一樣,不去主動關懷他人,卻還會懷著惡意去揣測他人,對待他人,無形之中構筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結。
與此相反,如果我們都能像那位善良的母親一樣,用一顆溫暖的心去暖化別人,不以外表,不以貧賤去定位他人,世界會充滿更多的愛,愛的傳遞才會生生不息地延續下去。 所以此時此刻,你還會因為老師的一句愛的批評而暗自記恨、耿耿于懷嗎?你還會因為同學的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會因為父母的不理解而生氣懊惱嗎?
試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會發現,予人玫瑰,手有余香,會在你我的身上實現。
國旗下勵志講話稿 篇30
低頭是一種本事,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或許我們的人生路會更精彩。懂得低頭,才能出頭!
要學到新東西,要不斷提高,就必須放低自我的姿勢。僅有懂得謙虛的意義,才會得到別人的教誨,才會處處受人喜愛。
低頭是一種本事,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或許我們的人生路會更加精彩,我們的本事也會有所長進。
一個人活在世上,就必須時刻記住低頭。大師們供給到的“記住低頭”和“懂得低頭”之說,就是要我們記。翰徽撃愕馁Y力、本事如何,在茫茫人海里,你只是一個小分子,無疑是渺小的。當我們把奮斗目標看得很高的時候,更要在人生舞臺上唱低調。
在生活中堅持低姿態,把自我看輕些,把別人看重些。其實,我們的生活又何嘗不是如此。自認為懷才不遇的人,往往看不到別人的優秀;憤世嫉俗的人,
往往看不與世界的完美;僅有敢于低頭并不斷否定自我的人,才能夠不斷汲取教訓,才不會為別人的成功而欣喜,為自我的不足而自省,才會在挫折面前發憤努力。
要放下架子,不齒相師。“謙虛使人提高,驕傲使人落后。我們明白的、了解的只是汪洋中的一滴;而別人,在某一方面肯定有值得你學習的東西。
一句話:把自我的杯子放低,才能吸納別人的智慧和經驗。
國旗下勵志講話稿 篇31
老師們,同學們,
大家好!
美國總統羅斯福有一次家里不幸被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我---------”
羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?
也許,我們還是個平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們失去的------
我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質。
我們要感激那屬于我們的家,他們給了我們一個溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師,他們教導我們知識,傳授經驗給我們,5我們做人的尊嚴,以生做則,影響我們,在學習上,在生活上,給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病時給予了深情的問候,是朋友在我們迷路時,指出正確的方向。
我們要感謝書本,當然是好書本,感謝那些寫書的人,是那些人,那些書,讓我們明確世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質,生活的真諦-----
我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害、不幸,不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。
“學會感恩吧!”
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂,擁有幸福,更快的長大,擁有一個美好未來。