國旗下講話演講開學致辭2024(通用32篇)
國旗下講話演講開學致辭2024 篇1
各位老師、親愛的同學們:
早上好!“一年一度春草綠”,當嚴冬的寒冷悄悄褪去,當春天的腳步漸漸臨近時,經過一個假期的休整,我們全體師生又相聚在這美麗的校園里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。
新學期是千帆競發、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的一年,是不平凡的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。20_年在全體師生的共同努力下,我們學校取得了綜合工作全區第一的可喜成績。20_年下半年我們成功舉辦了“三十年校慶”,我校的生命教育特色以及傳統體育特色全國聞名。我校還獲得國家體育總局授予的傳統體育項目學校稱號,河北省文明單位等榮譽稱號。這段激-情奮進的歲月,是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程的日子,一個人文、書香、快樂、綠色、生命的校園已經形成!一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這里走向未來!
同學們,新學期對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真地讀完這本書,你一定會發現一個秘密,那就是:生活原來這樣美好。而這種美好的生活,只有經過我們全體師生的共同努力,親手創造才會展現出來。同學們,新的一學期,讓我們一起努力,去做這樣的一個人吧!讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球,愛我們的偉大祖國,愛我們的爸爸媽媽,愛我們的學校,愛我們的老師、愛我們的同學,愛那些需要我們幫助的人。
讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光,在校園快樂地成長,積極參加學校組織的每一項活動,擁有一個快樂的童年;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,待人接物彬彬有禮、關心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創新。
讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡,匹夫有責”,每個人的生命不只是屬于自己的,他更屬于祖國,屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起:祖國在我心中、校園是我家,我是班級小主人的意識。保護校園環境,愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字,聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起,對自己的一言一行負責。學知識,長本領,對自己的將來負責;遵守紀律,講究文明,熱愛勞動,團結同學、孝敬父母,做個守規則、有責任心的好少年。
讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是校長和老師眼中最美的風景。“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心投入到自己的學習中,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。
最后,祝各位老師在新的一年享受教育,采擷陽光!祝同學們在新學期學習進步,茁壯成長!
在這里我希望看到校長國旗下講話稿大全:一年一度春草綠,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年的第一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節,也是一個充滿希望的季節,一年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我代表全體同學向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走入了人生成長的新階段。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了一些成績,有很多優秀學生成長起來。同學們在成長過程中有了新的想法。同時,學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。
同學們,良好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點:
1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規范的小學生。
4.學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。
5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
6.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。7.學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。
老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位同學都能以滿腔的熱情、昂揚的精神投入新學期學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇3
同學們、老師們: 大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話,在過去的一學年中,我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步,也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期,我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹,還有少數插班的同學們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣,給新生一個好榜樣,讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習慣,收獲一種命運!
那,什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事,聽完以后,聰明的你一定會明白什么是習慣:據說,在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像,內容如下:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根,一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
對于絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,所以請你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績,而其中習慣又占有重要位置。這學期,我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。
有人曾問過很多孩子:“你愛自己嗎?”他們都笑著說:“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲:“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣,沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答,他說:“管住我的口,不罵人不隨地吐痰;管住我的手,不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”,看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解,愛就是約束自己,管住自己。良好的習慣是從小養成的,一旦陋習形成,長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。
同學們,我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起共勉。
今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
新學期的工作經過大家的努力已基本就緒,我們滿懷希望,迎來了新的一學期學校生活。新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新起點,新征程,新希望,站在新學期的起跑線上我們要,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一:堅定一種信念,確立一個目標。
新學期伊始,望每一位師生堅定“能力有限,努力無限”的信念,制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃,以減少學習、工作的盲目性,別一開始,就輸在起跑線上。
第二:培養一個習慣,孕育一種風氣。
“世上無難事,只怕有心人”,新學期里,希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。第三:創設一個環境,打造一個品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們的新環境。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起。第四:共同進步,建立友誼。
同學之間要多交流學習方法。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。
總之希望全體師生在新的學期嚴格要求自己,人人從我做起,個個為校爭光,使我校的各項工作有序地開展。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
春耕夏耘,經風沐雨,綠意漸隱,金風送爽,當碩果掛滿枝頭的時候,我們終于迎來了五谷豐登的金秋,當金桂馨香飄逸在同濟上空的時候,當我校20_屆畢業生在積極投身減負增效的實踐中勇攀高峰和我校獲評20_年度“團結、廉潔、開拓好班子”稱號兩大好消息接踵傳來的時候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。
今天是20_~20_學年度第一學期開學的第一天,我們在這里隆重舉行新學期升旗儀式,首先,請允許我代表校黨政工團向全體師生表示新學期誠摯的問候和崇高的敬意!對新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎!
過去的一學年,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習、團結奮斗的結果,更是老師們辛勤付出、用心血和汗水為同學們鋪墊成才之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學年的陽光大道!
同學們,美好的青春歲月從現在開始了,除璀璨夢想外,青春
唯“有為”才“無悔”。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢?在此談四點想法:
一要學而又習。
《論語》開篇就說“學而時習之”。“時”當然有時常和經常、按時之意,但也是勸告大家要珍惜時光。“習”不僅指復習和溫習、還意味著要練習,要形成好的學習習慣。未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的“個人護照”。學會學習比學到知識和本領更為重要,好比長途跋涉,自己會打井的人一定比只會從現有的井里取水喝的人走得更遠。因此,希望大家不僅有學習的經歷,更應該提高學習的能力。
二要知而有識。
“知”表示對信息的接收、獲取和儲存,而“識”則意為識別、判斷、分析,是對信息的消化和處理并在此基礎上創新;知是接受,識是創造;知可憑記憶,識須靠思考,知的厚積才帶來識的薄發。有位知名校長把學生“知而不識”的表現總結為“五多五少”:學習方式上,從師型過多,自主型過少;學習狀態上,順從型過多,問題型過少;學習情感上,應試型過多,興趣型過少;學習層次上,繼承性過多,創新性過少;思維方式上,求同過多,求異過少。勤學固然可讓你知道很多,善思才能將知道升華成知識。
三要文而能化。
社會上有文憑但不明事理者大有人在,唯文而能化的才是文明人。學校教育的一個重要任務就是致力于培養擁有健全人格的人。陶行知先生說:“千教,萬教,教人求真;千學,萬學,學做真人”,也即求學者除了追求知識和技能外,更要涵養德行,追求至善。這種境界無法從外在的約束達到,更多的是需要每個人對道德及其價值有深切的體驗與領悟,因此需要通過道德實踐把外在的道德規范內化為道德需求,從不自覺到自覺,從克制到習慣,從必然到自由。具體來說,一是要做事以敬,二是要待人以誠,三是要自尊自強。高尚的德行是我們文明化的標志,它讓我們脫離粗野,走出鄙俗。希望同學們成長為真正的文明人,讓優雅成為我們的習慣和自覺。
四要能而有力。
能力簡言之就是能量加力量。好比水力發電,水庫關閘蓄水是儲能,開閘放水發電就是產生力量,只儲水不發電就是能而不力。這里強調的是實踐。希望同學們崇尚實踐,勇于實踐。捧在手里的種子帶不來收獲,掛在嘴邊的理想終究是空想。俗話說凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行。即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略,寧可碰壁也不要只是面壁。正所謂不思不行一場空,只思不行一場夢,深思敏行一定贏。因此,希望同學們勤學,善思,敏行。
老師們,今天同濟有幸成為在校這近千名學生人生的加油站和揚起青春風帆的港口,不論這選擇是果斷的還是猶豫的、是主動的還是被動的、是情愿的還是無奈的,對我們教師來說它都意味著責任。我們的責任就是,通過愛校愛崗、盡心盡責、敬業樂業、創先爭優的具體行動,讓同學們在校期間品質增值最大化、知識集聚最大化、享受學習與成長的快樂最大化!
衷心祝愿同學們、老師們在新的學期里學習進步、工作順利、身體健康!讓我們在《綱要》精神引領下,昂首闊步踏上新學年的陽光大道,堅決貫徹全教會精神,積極投身創優爭先活動,堅持用減負增效的實際行動譜寫同濟新的輝煌!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!在這秋高氣爽的金秋時節,我校全體師生今天歡聚操場隆重舉行20_--20_學年度第一學期第一次升旗儀式。
首先,請我們用最熱烈的掌聲歡迎七年級新生進入我們青曲中學讀書!
老師們,同學們,今天又是一個新的開始,無論你過去有多么的優秀,成績有多么出色,那都已經成為歷史,我們每一個人都要有“成績歸零”思想。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越,一切都要重新開始,一切都得從頭做起。
站在新的起跑線上,怎么做才能實現我們的遠大理想和宏偉目標呢?
首先,要開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生,都要重視開學第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有打算、計劃,說大一點,要有人生規劃。特別是畢業年級的同學,應該要向近兩年的九年級同學們學習(說明:20_年我校考上省重點高中學生6人,其中考上鄖陽中學2人;今年我校有8人考上省重點高中,其中考上鄖陽中學3人),應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃和人生規劃。這項工作請各位班主任指導學生做好,把它作為加強學生理想信念教育和勵志教育的一個重要方面。其次,要在小事上做“實”,古往今來,凡成大事者都是從小事做起的。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:不要隨意亂丟垃圾,自覺撿起校園內的一張紙屑,早上起床后要整理好自己的所有物品,吃飯要排隊,節約每一滴水、每一度電(要求:請各位班主任安排專人負責管理教室的電腦和電燈,請負責管理的班干部,要樹立強烈的責任心,勇于擔當,敢于管事。),用完了東西要放回原處,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,課堂上既要認真聽講,還要認真記筆記等,這些事情說起來都很小,但堅持做起來又很難,還關系到同學們良好的行為習慣的養成和終身的成長,所以又是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的行為習慣。請所有的老師都能為學生做好榜樣,嚴格要求學生,監督學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正成為“有理想,有道德,有文化,有修養”的合格建設者和接班人。
其次,在學習方面,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,與同學們互相幫助,取他人之長,補己之短。吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,加倍努力,力爭做到最好。
互動:我問:同學們,成功的人生有沒有捷徑可走?
生回答。(學生自由回答。)
我回答:有!求學。求學這條路就是我們通向成功的捷徑!第三,要養成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,按時到校,不早退,不曠課,堅持鍛煉身體,講究衛生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
第四,要講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來嚴格要求自己,爭做文明向上的好學生。
同學們,你們是祖國的未來,是受教育的主體,是學校的主人,更是國家的建設者和接班人。“少年強則國強,少年智則國智”,只有你們學好了,成才了,學校才能發展,教育才能發展,國家才有希望。巨大的歷史機遇已經到來!我們只有靜下心來,定下宏愿,為著我們的誓言,更加勤奮的學習,更加努力的奮斗!今天的付出就是明天的收獲。
新的學期,是一個充滿期待、充滿激情的學期。老師們,在這里,在此時,在鮮艷的五星紅旗下,我們全體老師也進行了莊嚴的師德宣誓,也請我們全體老師以更加務實的姿態、無畏的精神,更加飽滿的工作熱情和信心開拓工作新局面,讓我們攜起手來,讓我們心與心相連、情與情相依,抓緊每一天,做好每一件事,不放棄任何一位學生,為實現我們自己的遠大教育理想而努力奮斗吧!同時,也為學校的新發展、新跨越,共同努力、共同進步、再創輝煌。
站在新的起點上,我謹代表全體學校領導真誠祝愿各位老師在新的學年中工作順利,生活幸福,身體健康!代表全體老師祝福同學們在新學年,學習進步,學業有成!
謝謝大家!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!濃濃的春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經歷了寒假的休整,新學期已經開始了。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學期最誠摯的問候與祝福,祝各位老師工作順利、身體健康;祝同學們快樂學習!健康成長!
過去的一學期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作都取得了長足進步,得到社會各界的廣泛認可。過去的成績應當是鞭策我們前進的動力,在看到成績的同時,我們還要看到存在的問題和不足。新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育了新的希望。在新的學期里,我們將進一步規范學校辦學行為,創新管理方法,提高教師隊伍素質,提升辦學質量,構建和諧校園。
各位同學,作為一名新時代的中學生,我們必須認識到,學做人比學知識更重要,做人,是一門藝術,更是一門學問,將來同學們要在社會上立足,靠的更多的其實是你的人格魅力。所以,從現在起,同學們就應該注重這一點,做一個合格的人,一個充滿智慧的人!
繼承、發展,創新,是新時代賦予我們學校教育的使命,創新的民族才能屹立于世界各民族之林。同學們在學習的過程中應該有創新精神,我們要用批判的眼光看待身邊的一切事物,善于思考,善于質疑,在生活中發現,在發現中開拓創新,在學習中創新思路,創新成績!同學們,在學習之余,還應該多鍛煉身體,身體是革命的本錢,有了健康的體魄,才能高效率地學習,才能開創自己輝煌的前程,為國家奉獻光和熱!
新的學期,我們要在原有的基礎上,進一步加強同學們的信念、意志、興趣和良好行為習慣的培養,加強文明禮儀,誠實守信的校風建設,加強校園文化、書香校園建設,努力營造一個文明、規范、向上、和諧的學習氛圍。為此我希望同學們要努力奮斗,嚴以律己,刻苦學習,遵守紀律,為建設一個文明和諧的光明中學而奮斗!
本學期是至關重要的一學期,高一面臨會考,要提高過關率,就要加倍的努力,溫故知新;高二的同學們在經歷了文理分科之后,無論環境還是班級都發生了變化,如何調整自己的心態,摸索適合自己的學習方法,是重中之重,將對進入高三的沖刺有關鍵的影響;高三年級的同學們已經到了高考百日沖刺的關鍵階段,希望你們端正態度、放松心情,合理分配自己的時間,勞逸結合,力爭取得自己理想的成績!
本學期,我校將在四月中旬舉辦校園科技體育文化藝術節,搭建平臺,不僅豐富大家的課余活動,同時也給予同學們展示自己的機會!
老師們,教師的言傳身教對學生影響深遠,樂觀向上的生活態度、誨人不倦的工作熱情、真誠善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情,都會像春雨潤物、潛移默化地影響著學生。在新的學期,我希望全體教師要做到:愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠。靜下心來教學,潛下心來育人,努力做學生愛戴,讓人民滿意的教師。老師們,我們既要傳授知識,傳承文明,更要加強師德修養,做學生的表率和楷模,關愛學生、尊重學生,做學生的良師益友。我期待著我校師生繼續弘揚特別講奉獻,特別能吃苦,特別善協作,特別肯鉆研,特別敢創新的光明精神。我相信在這充滿書香的校園,在這充滿希望的學期,大家一定會邁上新的臺階,取得更大的成績。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇8
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好! 很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發言,一起慶祝新學期的開始。新學期,新起點,新夢想。首先我要祝賀同學們在新的學年里又升入了一個新的年級,踏上了新的學習征程。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
親愛的同學們,忘記以前的成功與失敗吧,新學期意味著新的起點,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要拼搏,什么事都不晚。這就是你們現在應該有的狀態。在漫長和辛苦的學習過程中,難免會出現困難,會出現焦躁,感到很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道,種瓜得瓜,種豆得豆,任何成就都是勞動的結果,今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
在漫長和辛苦的學習過程中,難免會出現困難,會出現焦躁,感到很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道,種瓜得瓜,種豆得豆,任何成就都是勞動的結果,今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
沒有多少機會可以重來,沒有多少時間留給你們等待,那些曾經迷茫過,曾經荒廢過、虛度過的同學們,更不應該自暴自棄。只要能有一步路可以走,就請堅決的邁出你的腿,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你實現夢想,但是,到那時,你可以驕傲的對自己說,我已經盡力了,我無怨無悔!
同學們,奇跡不會屬于每一個人,但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個人。斗志不是言語上的不服氣,而是行動上的爭口氣;斗志不是三天兩天的激情,而是每一天每一節課的高效與落實;斗志不是面對困難的逃避,而是越挫越勇的堅強的心。不要被自己打到,更不要輕易放棄自己!我堅信你們將會迎來輝煌!在人生面臨的一次次抉擇中,你們將會體會到:拼搏的人是快樂的,創造成功的人是執著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇9
我們又迎來了新的學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。
為了實現我們的新進步:
首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。
其次,我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自身發展、進步的內在因素,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己、為所有關心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、沒有累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此,我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。
老師們,同學們,祝愿我們每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話演講開學致辭2
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家早上好!新的學期開始了,今天是新學期第一次國旗飄揚的日子,就在今天,祖國的大地上,千千萬萬個學校在舉行升旗儀式,他們國旗下講話的主題是各不相同的,而我們九中新學期的第一堂課卻是不變的主題:“選擇了九中,就選擇了一生的責任!”在此,我想用下面這三句話與大家共勉。
第一:做一個永遠的讀書人。
同學們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。
第二:做一個永遠善良的人
同學們,人來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關,我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學會包容老師、父母的失誤,學會容忍同學、同行的冒犯,學會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三:做一個永遠有夢想的人
同學們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學們,前方有許多未知數,未來的你,我們誰都無法預測。但不管怎樣,請大家記住這三句話。我堅信,在九中的校園里,我們大家會帶著全心的愛,把九中的責任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會實現我們的夢想。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇10
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
法律,就在我們的日常生活中起著維系作用,讓我們的社會生活井然有序。它如同紅綠燈,整個社會如果沒有了紅綠燈,交通秩序將會變得混亂,而一個國家如果沒有了法律,整個社會也必將發生紊亂。法律維護的是全體公民的利益,遵守和尊重法律,就是尊重和保護自己。
我國是依法治國的國家,憲法是我國的根本大法,是其他法律的立法基礎,是母法。今天我們講法治,弘揚憲法精神,就是為了增強我們的法治意識,自覺遵守憲法和其他法律。在我們的潛意識里,我們對法律并沒有什么深刻的概念,總以為未滿十八周歲就是未成年人,不用擔負刑事責任。然而這種認識是錯誤的,《中華人民共和國刑法》第十七條,第三款規定:已滿十四周歲不滿十八周歲的應對從輕或減輕刑事處罰。這也就是說,即使是中學生犯罪,也要受到法律的制裁的。
然而,總是有少數人忽視法律的存在,不強化對自身的約束,最后走上觸犯法律的道路,最終受到法律的制裁。據報道,有位16歲的中學生,自從接觸了網絡游戲后就著了迷,經常出入網吧,苦于家里管的嚴,他想出了一招,每天早上打著上學的旗號,背著書包去網吧,然后在放學時候回家。就這樣持續了半年,他不僅把學費都用來了打游戲,而且曠課半年多,還為籌集上網費用而走歪門邪道,拿刀搶劫同學,導致意外傷人事故,最終被法律判處3年有期徒刑。該中學生因為不遵守法律,最終受到了制裁,給自己的人生留下了不光彩的一筆。
時下,我們國家倡導弘揚憲法精神,增強法律意識,我們學校正在進行建設平安校園活動,借此契機,我們中學生一定跟上時代和學校的步伐,弘揚憲法精神,加強法律學習,提高法律意識,自覺遵守法律和學校的規章制度,砥礪自身修為,防微杜漸,堅決杜絕打架斗毆、校園暴力、校園欺侮、沉迷網絡等容易引發青少年犯罪的因素。如果我們都能夠學法守法,把主要時間和精力用在學習上,那么我們的校園環境會更美好。
同學們,讓我們手挽手,齊心協力,在弘揚憲法精神,增強法律意識的活動中,從身邊做起,從自己做起,為建設和諧社會、和諧校園貢獻出一點點力量吧!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇11
各位老師,親愛的同學們:
早上好!我是八(2)班的劉雷,今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。
一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的'人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。
別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇12
隔離了不青睞寧謐的花花綠綠的廣告牌,只擱著散落的幾個小店鋪,小巷用最簡陋的磚塊堆砌起的恬然之態坦蕩在我面前。城市的桎梏慌亂地逃離小巷,留下一片最原始的樸實。
信步在小巷里,爬山虎攀附著小巷的墻壁,綿亙跌宕著大片大片的蒼綠和生機。繁茂的葉子籠絡一片春天,肆意揮霍著生命的活潑和自然。已然脫漆的銹跡斑斑的自行車停靠在墻邊,許是上了年紀的老人念舊留下的,相互映襯著時間的樸素。路也是不甚寬敞,倒也稱不上逼仄,撒落一方燦爛得晃眼的陽光,停靠著幾只麻雀嘰嘰喳喳啄食。小巷里還有更為狹窄的巷子,曲徑通幽不知去向何處古老的平房。巷子連之后巷子,把城市纏繞得分外妖嬈。在巷子里,古老的氣韻沉淀的異常動人。
推開被歲月斑駁的木門,里面可能會有一位戴著老花鏡、顫顫悠悠地老奶奶,她必須繡得一手好花,藍印花布上可窺見牡丹在開放;抑或有一位寫得一手好字的老先生,龍飛鳳舞剛勁有力的字,卻只是給要好的鄰居寫寫春聯。是呀,也僅有老人在巷子里停駐著,在時光里停駐著。巷子里,住了一代又一代人,從太爺爺那輩到孫子這一代,推開門,依舊永遠是女人在做飯,男人喝著茶,一代一代,不都這么過來的嗎。在巷子里,民間的不急不緩被詮釋得婉妙動人。
繼續徜徉于巷子間,不疾不徐走著,不由得覺得時間就是來浪費的。爬滿藤蔓的灰墻白發斑斑的老人喝著粗茶,下著象棋,周圍有許多看著,但都不言語,就那么靜默地看著,不喧囂,不熱鬧。兩個人,一盤棋,久久方落一子,仿佛要到地老天荒,寸寸斑駁的陽光折射到老人身上,悄悄蕩漾一番令人心儀的風情。時間的光芒,透過巷子的裙角,傾國傾城。中國最原始的脈搏,躍動著中國古典的純釀。在巷子里,古典的滄桑鋪排著歲月靜好。
帶著閑散的心,去民間,去市井,去巷子里,捧一本書,凋落一番都市的喧囂,與巷子一齊含蓄地嫵媚地笑。平凡的美麗,在巷子里,纏繞得淋漓盡致。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
能夠站在這里,我深感榮幸,謝謝學校給我的這次機會!
今天我國旗下講話的主題是“三九不怕寒,大家來鍛煉”。
隊員們,我們是二十一世紀的接班人,肩負著時代賦予的歷史重任。為了更好的完成我們的使命,我們需要一個強健的體魄,我們要健康。在控制飲食作息的同時,更為重要的是加強體育鍛煉。
我們現在這個年齡,正處于身體快速發育的階段,鍛煉對于健康的意義就顯得更加重要。堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛煉是提高身體素質的一個重要途徑,鍛煉可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷;鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力;我們正處在生長發育的關鍵時期,加強鍛煉,可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛煉意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。
再告訴大家一個秘密,如果你心情不好了,去操場上跑兩圈,跳跳繩,會讓你雨過天晴噢,運動能給我們帶來好心情,不信大家可以試一試哦。
那么我們在學校中怎樣進行體育鍛煉呢?接下來我給大家幾點建議:
首先,我們一定要珍惜我們大課間的長跑時間,上了兩節課,大家的頭腦都有些疲憊了,這個時候出來跑一跑可以放松我們的精神,同時,大課間的時候,陽光也已經暖洋洋了,在冬日的陽光下跑步是一件很幸福的事情。同學們跑步的時候要注意跟著音樂的節奏,那樣會讓我們跑起來更加帶勁,同時,請同學們一定要注意不要再隊伍中蹲下來系鞋帶,這樣非常危險,如果鞋帶松了,到隊伍外面系上,特別是低年級的弟弟妹妹們一定要注意這一點哦。
其次,我們要充分利用課間十分鐘,即使不走出教室,也要讓自己站起來走動走動,扭扭脖子,活動一下手腕,讓身體得到舒展。最好是到室外去活動一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,以飽滿的熱情投入下節課的學習。課間的時候我們可以跳跳繩,踢踢毽子,還可以眺望一下遠方,放松我們的眼睛。
最后,在家里,同學們也不要忘了進行體育鍛煉,可以給自己制定一個體育鍛煉時間表。在學習之余,與父母一起打打球,散散步,既可以鍛煉身體,又增加了和父母溝通的機會。
進行體育鍛煉,雖然會占去一點時間,但是,我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高,培養良好的鍛煉習慣和獨立鍛煉的能力,這不僅保證了我們健康學習的需要,而且也是我們將來工作,生活的終身需要。
希望同學們積極行動起來,在學習之余,認真參加體育鍛煉,讓我們的體格更強健,讓我們的意志更堅定,讓我們的生命更精彩,做一個思想陽光、身體健康、德智體全面發展的好學生!
謝謝大家!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇14
此刻,人們最終明白,躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。
人,只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動物,身邊到處都是綠色,吃樹葉,住樹杈,進化到此刻的人時,自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來,此刻人追求綠色生活,更像是返祖現象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,所以,許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之后,發現蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物,由生菜到生肉,就像祖先那樣茹毛飲血,生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺,人似乎又過上了原始生活,叫上群居的哥們,去找鮮果,去覓生肉……
找個開闊的地方挖個坑,把自我埋進去,吃點水,然后直愣愣站上半天,可能只會腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不明白植物在土中的自在和滿足,只明白自我在土中疼痛難忍。所以,人還是應當回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽臺上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自我做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門,人不能每一天定時起床就找到了雞打鳴。所以,當人發現自我不能在土中生根發芽時,就出現了盆景。
綠色,是充滿活力的顏色。當人看到大片綠色時,心中會有一種壓抑許久的沖動,那是老祖先留在我們心中的東西,一向在支配著我們,流露在生活的每個地方,如院墻外的幾棵樹,陽臺上的一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚,等等。
其實,我們一向在追求“綠色生活”,只是此刻的污染和機械的工業禮貌讓這種追求更加沖動,表現得更加淋漓盡致。百年來追求經濟發展的工業化的趨勢,最終放緩,先污染后治理的思想最終受到阻擊。人們開始關注自我生活的綠色,意識到工業和科技不是生活的全部,僅有護衛好生活中的綠色,才能得自然之理,發展科技和工業!
追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發,是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表揚。
天人合一,中國夢。人與自然和諧相處,才是最完美的生活狀態,我們從猿到人,又從“人”到“猿”……
國旗下講話演講開學致辭2024 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好,今天,我國旗下講話的題目是:《尊重老師 敬愛老師》。
同學們,在我們求學的道路上,老師,永遠是奉獻的代名詞。我們尊重老師,因為他們無私地奉獻自己的一切。他們日復一日地忙碌著,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
“程門立雪”講述了宋朝時,有一個很有學問的人,名叫楊時。有一次,他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風雪,等老師叫他進去時,門外的積雪已經有一尺多厚。以上這則故事充分展現了古人對尊師的重視。
老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,既教書又育人。作為新時代的學子,我們更加應該用自己的實際行動尊重、敬愛老師,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。
然而,有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在背后說老師壞話;有的同學不聽勸告和道理,甚至跟老師頂撞;有的同學,沒來到學校上學,卻沒有向老師請假,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學習任務,老師利用自己休息的時間留下同學進行補習時,有的同學卻悄悄溜走要知道,老師批評我們,教育我們,為我們付出時間和心血,這些都是老師對我們的愛。我們應該尊敬老師,聽從教師的教導,以實際行動,努力學習,好好做人,回報老師的付出,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。在此,我向全校同學發出倡議,希望同學們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬愛;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。
最后,讓我衷心地說一聲:老師,謝謝您!
我的講話到此結束,謝謝。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇16
“人是群居動物”。不錯的,人們的生活總是需要有個伴侶來陪伴。父母的陪伴帶來溫馨與甜蜜,教師的陪伴帶來知識與真理,而朋友的陪伴,則會帶來歡樂,帶走煩惱。
就在去年的暑假,我家迎來了一個新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛,又圓又黑的大眼睛和大鼻頭,豐圓蓬松的腦袋,圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿,“噠噠噠噠”跑來撲進我的懷里,她是一只比熊犬:奶昔。
我的生活有了奶昔陪伴,可謂是歡聲笑語滿天飛。寒暑假一個人在家,原本對樓道里一點聲音就敏感害怕的我,有了她的陪伴,便如同多了一個小保安,看到她警覺地抽動小鼻子,豎起尾巴,叫我怎能不安心呢?
奶昔改變了我的生活。有了她,周末變得不再無聊。我會放下冷冰冰的平板電腦,帶上熱情活潑的她,一同奔跑,上竄下跳。玩累了,就一齊坐在秋千上,感受秋風撫過耳畔。幾塊巨大的巖石,一個小坡上的石凳石幾,本是看慣的,有了她,卻變得格外生動。她在石塊上跳躍,在石凳上轉圈,我也禁不住好動起來,跟隨她一同跑跳,有時還和她捉迷藏,可每次都會被她發現,瞧她那個得意勁兒,叫我也生不起氣來,只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。
奶昔是我的開心果。有時,看著她那憨厚樣,我忍不住擺弄她,甚至有點惡作劇地欺負她。她總是吐著小舌頭樂呵呵地配合。“媽媽,快拍照呀!”只見奶昔的頭上被扣了一個3M口罩,看上去活像一個戴著頭盔的賽車手,吐著舌頭不耐煩地看著我:好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑,一拍她的小腦袋:“小胖胖,真會萌啊。”
漸漸地,奶昔成了我的貼心“小棉襖”。“奶昔,我今日考了100分哦!”她似乎明白了我的心思,也高興得用小鼻子拱著我的肚子,或在地上追著尾巴轉圈兒跑。當我被逼進書房寫作業,滿肚子委屈不樂意時,她就跑進書房,舔舔我的腳,在用那無辜的眼神看著我,仿佛在說:“好好學習,等你寫完作業就陪你扔球玩。”……
每一天,照料奶昔成了我的家庭作業:清理糞便,整理小窩,清潔身體,梳理毛發,按時喂食、遛彎……我們越來越親密無間。
如今,奶昔已經陪伴著我走過了五個春秋,不僅僅給我帶來了無窮的歡樂,更給我帶來了一份職責。更直接地說,就是,我從一個衣來伸手飯來張口的小公主,變成了一個會整理、會察顏觀色的知性姐姐。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
過完了三天假期,我們已告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那"元旦"這一節日又包含著什么深意呢?"元"是開始,第一之意;"旦"是早晨,一天之意迎接20xx新年,國旗下講話。"元旦"就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
從這一周起,同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,請認真想一想你在這一天的表現。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇18
老師們、同學們:
大家早上好,當我們再次唱起雄壯的國歌,看著五星紅旗冉冉升起,我們的心頭不由升起一種期待,那就是在這豐收的季節里,要用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我講話的主題就是“養成良好習慣,提高自身素質”。
愛因斯坦有句名言: “一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
良好習慣的養成,體現在日常的語言和行為舉止上。校內遇見老師,來賓我們微笑致意,主動問好;同學之間不說臟話,不起侮辱性的綽號;衣著得體,穿著校服;吃飯時保持安靜、吃得干凈、相互尊敬;課間不追逐打鬧,上下樓不互相推擠,不亂扔紙屑;課間、課外活動自覺排隊,不無故離隊;午休紀律安靜不影響他人休息等等。正是這些細節,才無時無刻不體現我們學子的內涵,對于我們學生而言,養成良好習慣,提高自身素質,更要從自身做起,從細微處做起。 培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。你們既是良好習慣的踐行者,更是良好習慣的受益者。好習慣的養成是一項工程,一項事業,同時也是一種文化,一種精神的傳承。良好的文明習慣、良好的禮貌習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自主學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,提高自身素質,奠基美好的人生,成就生命的精彩!謝謝!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇19
你看過日出嗎?初升的太陽從天邊緩緩探出頭來,金色的光芒便灑滿了天際、灑滿了大地。泰戈爾曾寫到:太陽只披上了一件樸素的外衣,它身邊的云彩卻換上了燦爛絢麗的裙。這情景就像一幅畫,一幅主題叫做“和諧”的畫。
《禮記》中曰:發而皆中節者謂之和;《尚書》中曰:八音克諧,無相雜倫,神人以和。中國人向來以和為貴,以諧為尊;“和諧”二字也就成了博大精深的中華文化的精髓所在。全民都在構建和諧社會,我們也要構建自己的和諧校園。我們構建和諧校園,就是要校園中人與人和諧融洽地相處。清晨第一縷陽光伴著我們踏進校門的那一刻,我們嶄新而又充實、忙碌而又快樂的一天就拉開了序幕。老師們關切的目光,同學們輕松的話語,無不伴隨著我們迎接即將到來的一個又一個挑戰;一張張親切的面孔,一個個會心的眼神,又讓我們懂得了這個世界有多么地美好。構建和諧校園不只是一句空話,而應從我們身邊的點點滴滴做起。見面時一個淡淡的微笑,得到幫助時一聲簡單的“謝謝”,犯了錯誤時一聲輕輕的“對不起”……這些看似最平凡、最簡單的動作卻可以讓人與人之間平添一分和諧,平添一分融洽;它們可以讓整個世界充滿花香,讓寒冷的冬日變得溫暖如春。
和諧是一支歌,一支用善良、互助和關愛譜成的歌。
和諧是一首詩,一首用溫暖、幸福和快樂寫作的詩。
和諧是一本書,一本飽含人生大哲理、大智慧的書。
當人與人之間的關系從心靈上升華到了一個更高的高度,和諧就成了這個世界上永恒的主題。
是的,和諧可以讓我們在待人接物中體味到溫暖,體味到快樂,體味到作為一個“人”的幸福。
梭羅曾說過:“如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂…...能活在世間,是一件多么幸運的事啊,我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”這是梭羅對他恬淡而和諧的一生的感恩。梭羅是個純粹的人,他的心靈是和諧的,他的瓦爾登湖是和諧的,他的世界是和諧的。
我們的校園,美麗的校園,你能像瓦爾登湖,抑或是桃花源般地和諧美麗嗎,就如同人間仙境?這并不是空想,只要我們都能用心去澆灌,全心全意地幫助、關愛他人,我們的校園就會四季如春。和諧校園從哪來?從你我身邊來。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇20
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天的國旗下講話我要跟大家談的話題是《責任----權利的孿生兄弟》。對于你們這些極度張揚個性、桀驁不馴的90后來說,責任可能更多的被認為是一種生活上的壓抑、個性上的束縛。因為它就像是一條無形的鞭子時時在抽打著我們,要求我們去擔負、去付出、去盡職盡責地完成我們分內的事情,去做好我們應當做好的工作。但是同學們,你們要知道責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,它是我們每個人都擺脫不了也不應該擺脫的甜蜜的背負。
美國作家赭羅德·約翰遜曾經說過:“上天從沒有賦予一個人任何權利,除非同時讓他肩負相對的責任。”也就是說我們在享受各種各樣的權利的同時也必須承擔著各種各樣相應的責任。
所以同學們,當在課堂上老師沒收并看了你的一張小紙條時,你不僅應該想到你的隱私權是否遭到侵犯,也應該想想這時的你的行為是否盡到了一個好學生的責任;當在大街上老媽嚴令你們剪掉過于“歡型”的發型,換掉太過成人化的衣服時,你也不應該只是想到你的自由選擇權是否被生硬地剝奪了,還應該想想此時的你的選擇是否盡到了一位好少年的責任。
那么作為一名中學生、作為一個青少年,你們最主要的責任是什么呢?我相信以大家的聰明勁兒肯定能說得比我還詳細。例如:“好好學習,孝敬父母,尊敬師長,積極上進,明辨是非”都是作為青少年的你們應該承擔的責任,可如何把這些華麗而空洞的語言轉化成具體的行動呢?那就是要用我們每個同學的責任心不斷地去約束自己,去完善自己,去努力地使自己做得更好。
同學們,享受著應享的權利是幸福的;可肩負著應盡的責任有時卻是辛苦的。
所以,有些人在面對責任時會選擇逃避。給大家講一個有點極端但卻真實的故事吧:我有一位遠房表弟,在我印象中小時候的他是十分可愛的,虎頭虎腦、聰明伶俐。可是不知道是什么時候從哪一步開始走錯了,在他當學生的時候沒有盡到一個學生的責任,打架斗毆、曠課逃學;在他走上社會后,沒有盡到一個做兒子的責任,頂撞父母,好吃懶做;在他成家之后,沒有盡到一個做丈夫和父親的責任,不務正業、游手好閑。最終,也就在不久前的幾天出了大問題了,至今還躺在醫院的重癥監護室里,很大可能面臨著終身癱瘓的危險。我給同學們講這個故事,是想告訴大家,人在每一個階段都應該盡自己最大的努力好好地肩負起自己的責任,完成好自己應盡的義務。如果在人生的道路上,總是一味地逃避自己理應承擔的責任和義務,到最后可能連自己最起碼的權利都無法享有了。任何時候,我們都不能放棄肩上扛著的責任,扛著它,就是扛著自己的追求與信念。
很多同學肯定都曾在作文中信心百倍地寫過這樣的話:今天我以學校為榮,明天我會讓學校以我為傲。同學們,讓XX市外國語以你們為傲,因你們而生輝的日子就在后天。后天---4月20日,全省民辦教育協會專題研討會現場經驗交流會將在我校舉行,作為學校小主人的你們會勇敢地承擔起你們主人翁的責任嗎?
作為學校的主人,在學校要穿上統一而整潔的校服;作為學校的主人,對于進校的任何一個客人都要熱情主動的打招呼;作為學校的主人,在課堂上更要積極展現你們的風采;作為學校的主人,在校園里都要努力維護校園的環境衛生。
正如熊校長所說:作為學校的主人,我們要像春節招待客人一樣拿出我們最好的東西招待來自全省的專家客人們。
同學們,不管是在后天還是在今后的人生路途中都好好地肩負起你們應該肩負的責任吧,你們的背后有著眾多的殷切期盼的眼神注視著你們,期望你們能夠選擇責任、承擔責任、堅守責任,不斷地約束和完善自己,一步步成為能夠擔當大任的人。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇21
在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都向他請教。有一個調皮的孩子,要故意為難老人,他捉了一只小鳥,握在手中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最智慧的人,不過我不信,如果您能猜出我手中的鳥是死是活,我就信了。”老人注視著小孩狡黠的眼睛,心中有數,如果回答是活的,小孩會暗中把小鳥掐死;如果回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“小鳥的死活,全在你的手中。”每個人的命運,就像那只小鳥,完全掌握在你自己手中。升學也罷,就業也好,創業更是如此,只有奮發努力,才會走向成功。
我們都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,當厄運一次次地降臨在保爾身上,面對命運的嘲弄,保爾用行動向命運發起挑戰,成為大家心中的英雄。《老人與海》的故事,大家耳熟能詳,面對蒼茫的大海,老人奮力拼搏, 感動上天,命運的考驗僅僅使弱者哀號,卻能使強者彌堅,老人用實際行動告訴了每一個人。
生活如一張紙,黑點和白點都由你自己繪制。講一個浪漫的小故事,一位小伙子愛上了一個年輕貌美的姑娘,一直不敢表白,只好寫信告訴她,一頁頁的紙裝進了無數的濃情,他等了好久,姑娘回信了,小伙子感激萬分,打開一看,卻是一張白紙,不甘心的他又寫,可回復仍是一張白紙,他一直寫,終于寫到99封,他以為姑娘的回答還是白紙。99封,好慘!這樣的打擊讓他失去了信心,他終于和另一個姑娘結了婚。一年后,他無意中打開了第99封信,信中寫道:“嫁衣已經做好,等你第100封信來的時候,我就做你的新娘。”就差那么一點點,這樣的結果,生活中太多——因此,唯有堅持,才能勝利。
每年接到新一屆初三時,我都會送四句話給我的學生:態度決定一切,細節決定成敗;差距就在業余時間;優秀是一種習慣,素質就是不需要提醒;如果失去太陽你在哭泣,那么你還會失去月亮和星星。今天,在這莊嚴的國旗下,我把它送給你們,希望對你們有所啟迪。
威廉·歐內爾說:“每天都是好機會,世界不缺少是機會,缺少的是能夠抓住機會的條件,你本人希望成功的決心是最重要的因素。”
青春短暫。當生活不能如愿或不盡如意時,不必抱怨生活給予太多的磨難。如果大海失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;如果沙漠失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果只求得兩點一線的一帆風順,生命就失去了真實的魅力。即使你有百般的不如意、萬般的不順心,你有一千種理由苦悶、傷心,卻不能有一個理由放棄理想,放棄追求,放棄拼搏。因為美好的青春牢牢在手,希望屬于你,陽光屬于你,命運屬于你!
謝謝大家!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇22
9月16日是國際保護臭氧層日。同學們,你們知道什么是臭氧層嗎?
在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線,是地球生態環境的保護傘。可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期,科學家首次發現,南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗,形成空洞。
1998年9月,人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里,相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重,北極情況也令人擔憂。科學家們普遍認為,臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強,使人類皮膚癌發病率增高;強烈的紫外線還會傷害眼睛,導致白內障,會抑制植物的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注,并已成為大氣科學、氣象科學、環境科學、生態學、醫學等各界研究的一個重大課題。
1994年聯合國大會決定:每年的9月16日為國際保護臭氧層日。
保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際,愿我們多了解一些這方面的知識,積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義,同時自覺謝絕使用含有cfxs的產品,因為cfxs徑直升至空中,會把臭氧層吃光!讓我們都來做環保小衛士吧!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇23
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:
三月底四月初,我校將迎接武漢市語言文字規范化示范學校的檢查驗收。 大家都知道,語言是人與人交往的“第一印象”,文明的語言,是構成良好軟環境的重要因素,現代社會更應注重用語文明,這不僅是時代發展的需要,也是一種職業要求。
我校作為東西湖區優化投資環境重點建設單位,承擔者為地方經濟建設培養人才的重任,良好的語言文字素養是人才必不可少的條件,因此,創建語言文字示范校,加強軟環境建設,顯得尤為重要。
當前人力資源的競爭,已不是單純勞動技能的競爭,文化素養的高低已經成為勞動者綜合素質的重要方面。在這種形勢下,我們應該努力成為擅長動手操作、善于口頭表達,有文化素養的復合型人才,增強社會競爭力,這樣,才能充滿自信的面試應聘,才能融入企業文化。
利用今天升旗,強調一些語言文字基本知識:
1、我國《憲法》第19條明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”,“使用規范的簡化漢字”。《中華人民共和國通用語言文字法》20xx年1月1日起施行
2、普通話是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語.
3、每年9月份的第三周,是全國范圍內開展“推廣普通話宣傳周”。今年九月是第15屆。
4、聯合國六種工作語言:漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語
5、不規范字指繁體字、異體字、二簡字和錯別字。
6、普通話水平測試分為三級六等,中職畢業生應該具備二級乙等水平,也就是不低于80分。
最后向全校師生提出三店倡議:
1、我校是省級最佳文明單位,生源來源廣泛,普通話應成為校園用語。對出現不講普通話和不寫規范字的現象要給予指正,熱情幫助。
2、師生在寫教案、做作業時,要把漢字寫規范,寫得端正、美觀,寫出漢字的外形美,增強漢語言的感染力。
3、在社會生活中,我們也要堅持使用普通話和規范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
老師們同學們,學校是推廣普通話、規范漢字的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校文化品位,努力爭創語言文字規范化示范學校。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇24
老師們,同學們,大家好:
今天我演講的題目是——論長跑鍛煉的好處。
寒冷冬季,北風蕭瑟,清冷街頭,稀疏人跡,抬頭看空蕩蕩的枝頭,一股莫名的傷感由然而生,枯黃的干葉在寒風中打著旋飛舞落下,似翩翩的舞者,只留下孤單的枝頭在冷清的季節打顫發抖。
清晨,鬧鐘在狂震,此刻你是否有種把它摔下去的沖動?科天的被窩真誘人,真想溫暖還可能繼續停留。所以面對一次次的冬季長跑鍛煉,你退縮了,你愉懶了,你逃避了。孰不知你逃開的,不僅是跑步訓練,還有關于你毅力的磨練,體格的鍛煉。
讓我們來聽聽專家怎么向我們闡述健身長跑的'好處吧!
有關專家表示,長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能,科學實踐證實,較長時間有節奏的深長呼吸,能使人體呼吸大量的氧氣,吸收氧氣超過平時的7—8倍就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。其次長跑鍛煉還改善了民肌供氧狀態,加快了心肌代謝,同時還使心肌股纖維變粗,心收縮力加強,從而提高了心臟工作能力。
更重要的是,長跑能陶冶人的性格,鍛煉吃苦耐勞,戰勝困難的意志。
有關資料還顯示,長跑能健腦,冬季氣溫較低,在冷風晨霧中長跑,會刺激機體保護性反應,血液循環加快,腦部血液流量加速,調節大腦體溫中樞功能,從而供給大腦更多養分,提高學習效益,還對大腦記憶功能有增進作用,而且長跑使人情緒樂觀飽滿,有助于增進食欲,加強消化功能,促進營養吸收。
同學們,聽了以上這些,你還是否打算在以后的晨練長跑中偷懶逃跑呢?
國旗下講話演講開學致辭2024 篇25
在家里很隨便的我,進入爸媽的房間總是推門而入,從不敲門。為此,不知被批評了多少回,仍舊毛病不改。可那一次,卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡,我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣,推門而入,沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲,看到是我后便氣沖沖的吼道:“你進來怎樣不敲門啊!嚇死人了!”我沒有到媽媽會發這么大的火兒,有些委屈:不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣,便跟媽媽吵了起來,媽媽也不甘示弱,邊喝水邊和我舌戰。兩個尖銳的聲音劃破了寧靜的天空,在火藥彌漫的空氣中飛揚。
為了一次敲門的吵架仍在繼續,激烈的吵架聲驚動了爸爸,他趕忙過來勸架才得以平息戰爭。我和媽媽都氣呼呼的回到自我的房間。一會兒,爸爸敲門進來了。拍著我的肩膀說:媽媽心臟不好,最怕受到強烈刺激。如果是深更半夜,你這樣不打招呼就推門而入,會出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進出,也是對別人的不尊重。
看了看窗外,本應是陽光最強烈的時刻,此時卻陰了下來。微風透過紗窗向我拂來,我清醒了許多,也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想,換位思考一下,如果我在門內,當別人不打招呼推門而入時,我會有什么感受?我腦海里出現了一幕幕我推門而入時,父母驚愕的眼神,還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭,內疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的不對,我應當輕輕的去叩門,去輕輕的敲開他人的心門。
我走到了媽媽的房間門前,輕輕的敲了兩下“咚咚”,我走進了媽媽的房間,向媽媽認了錯。我們又和好了。
第二天早上,柔柔的陽光射進了我的臥室,還帶了幾絲淡淡的清香。這時“咚咚咚”我的門響了,媽媽微笑著進來了。原先,敲門聲是那樣悅耳,那樣動聽。
那一次,我懂得了敲門,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,僅有你尊重了別人,別人才會尊重你。在尊重的世界里,打開自我完美的心靈,與人為善,維持一段段完美的關系,創立和諧完美的世界。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇26
第二節是體育課,張教師宣布說:“這一節體育課,我們進行爬竿測驗和練習。”我嚇了一跳,因為我看見別人爬過,我不敢爬,怕自我摔下來。我正想著,張教師已經宣布爬竿開始了。
還好,第一個不是我而是葉楓。他像一只猴子,敏捷地縱身一跳,
兩手緊緊地夾住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了頂端,同學們用贊許的目光望著他,盡情地為他鼓掌。我心里想:“在一個班級里,他能爬上去,我怎樣爬不上去呢?”
最終輪到了我,我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉,兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時,我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力氣已經沒有了,不想再往上問了。
我停在半空中,呼哧著耷拉著腦袋,無精打采地向旁邊一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了,雖然他頭上的汗一個勁地往下流,可是他還在艱難地蠕動著自我的身體,使勁往上爬。
一下子,我也來了力量,學著他的方法,一只手在上一只手在下往上拉,兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自我,不要灰心,必須會爬上去的……我的兩手通紅。近了,更近了……我頑強地兩手用力一拉,腿一蹬最終爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲,在我耳邊回響。
經過這次爬竿,我懂得了一個道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。這樣,事情就能成功。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇27
鄒梅
同學們,老師們:早上好!
今天國旗下講話的題目是“認真復習,沉著應戰”。
不知不覺,期末考試很快就要到了,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。我們的復習和考試如何才能高效?下面我想從兩個方面跟大家一起分享:
一是心態。無論是復習期間還是考試的時候,我們都應盡量地做到:張弛有度,沉著應對。“張弛有度”的“張”就是緊張,“弛”就是放松,就是說我們要松緊有度,收放自如,不要因為要考試了,沒日沒夜地復習,這樣的效果是很細微的,反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學習效果,復習期間大家每天要按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,做到勞逸結合。準備充分后,要相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定、仔細認真。
二是技巧。
首先是復習技巧,要注意以下兩點:
1、梳理知識。完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,比較零散。所以復習時,我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,查閱平時摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。
2、巧用錯題。有同學會馬上說:“我作業本和試卷的錯題在老師的監督下已經全部都改正好了,我都是粗心做錯了,現在我都會了,還要看那些錯題干什么呢?”我們同學也常常認為,平時做過的,考試就能做出來!即使做錯了,也是因為沒認真,太粗心了,其實我都會做,下次一定能做對。同學們,其實不是這樣的!
跟大家分享一個小故事:一個跳水運動員要參加半年后的比賽,他了解了一下基本動作,也練了幾次。有那么一兩次很標準,有幾次出現失誤,不過他認為自己比賽時就能做到。比賽很快到了,他站在跳臺上很緊張,結果當然失誤了。離開賽場時他說:“唉,我疏忽了,主要是太緊張了。再給我一次機會,我肯定能跳好!”
聽了這個故事,你會怎么想?估計你會喊起來:他練得太少了,當然會失誤!甚至你會說,這個故事太荒謬了,運動員不會這樣的!這跟我們的復習和考試道理是一樣的,所以可以這樣說:沒有粗心這回事!作業或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,你不夠熟練,所以準確率才會低!同學們,無論是語文、數學還是英語,抓住了錯題,就抓住了學習中的關鍵丟分問題,如果你能盯住錯題本,正視自己的不足,并分析原因,對癥下藥,丟分減少了,成績自然就會提高。
其次是考試的技巧。你認真復習,又能做到以下兩點,你的成績肯定有提升:1、讀題三遍才下筆;2、反復檢查不嫌多。
同學們,一分耕耘,一分收獲。你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果!
最后,在這里預祝同學們旗開得勝!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇28
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我旗下講話的題目是:《以陽光的心態,迎接健康美麗的人生》。心理學家告訴我們:人的健康,一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康. 而健康的心理需要陽光般的心態。而這種陽光心態就是一種積極、樂觀、寬容、感恩、知足和自信的心態。
首先,要正確認識自己,不要自卑,也不要自負,但要自信,相信自己。雖然我們上的是職業學校,但我們同樣可以參加高考,同時還可以多學一門技能。只要努力學習,積極進取,不忘初心,我們所走的就是一條陽光大道,我們的未來同樣光輝燦爛。
其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人玫瑰,手留余香;多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,你會得到更多的指引,尊重和關愛。平時見到老師叫聲“老師好”,見到同學打聲招呼,用陽光般的笑容面對所有的人,你得到的也會是滿滿的溫暖。
最后,要有陽光的心態,我們要學會感恩。因為在這個世界上,除了父母沒有人有義務去對你好。因此我們要感謝所有幫助過我們的人,感謝在十字路口為你指明方向的人,感謝給過你愛的人,感謝給你知識的人,更要感謝一路和你風雨同舟的人。
而且,要想擁有陽光的心態,還要學會活在當下。我們要珍惜眼前的人眼前的事,快快樂樂、開開心心,精精彩彩地過好生命中的每一天。本周就要迎來一年一度的校運會了,在此希望大家珍惜這次集體活動的機會,參加的比賽同學們以及老師們要冷靜沉著,以良好的心態全力以赴!贏了,我們所有的人為你們歡呼喝彩。輸了,我們同樣為你堅持與拼搏的精神鼓掌!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇29
你可曾抓住過幸福?您可曾感受到幸福那清爽甜蜜的滋味?幸福就在我們身邊環繞,只要你愿意感受它,愿意放慢步子去尋覓它,它就在你身邊哩。
追上春雨的腳步,幸福的花朵悄然開放,春雨中漫步,也是妙不可言的幸福享受。幸福盡是如此簡單!
雨淅淅瀝瀝,不大。牛毛、細絲,花針一般的小雨,卻讓街上的行人少了許多。我獨自漫步去公園,才發現公園僅有我一人。“哦,我能真真切切地觸摸自然了,并且那里僅有我一人能夠享受到啊!”我暗想。
我繞著公園慢慢地走,有令我感到驚喜的東西出現就駐足停留。最先停下來的地方是桃樹旁。幾個星期前是春光爛漫的好天氣,桃花都卯足了勁兒地開,枝條上密密地全是,沒留一點空隙,像是與其它花兒爭寵。蜜蜂也被迷得忘了方向,在桃樹上不肯走。然而此刻,桃花的花瓣被雨水打濕,一片片地往下落,全飄在綠茵茵地草坪上。綠與淡粉最相稱,看著直叫人想躺在那兒。幸福淡淡地涌滿我心間!
雨是高明的畫家,有了雨的滋潤,哪兒都是亮晶晶的發散著活力。石子路上光溜溜的,我忍不住喜歡,來來回回走了好幾次,歡樂的像個嬰兒。
石子路旁邊也有一株花樹,我答不出名。那花的花瓣比桃花的大,開的很密,數不清到底有幾片。我用鼻尖輕碰花朵上的雨水珠,水珠即破,濕漉漉的花朵兒散發出輕輕裊裊的香氣,令人心曠神怡。我不禁想,生命本身就是奇跡,自然中哪一物不叫人眷戀?能融于自然享受每一朵花,每一棵草竟是如此的滿足、幸福!
臨走時,我撿了片花瓣放在手心里握著,涼絲絲的,仿佛握住了整個雨天的幸福。幸福就是這么簡單:雨中的漫步。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇30
各位老師、各位同學:
大家好!我是17中隊周志芳,今天我演講的題目是《勤奮學習 立志成才》。 每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡。 也許你是立志成為一名學識淵博的科學家、一名燃燒蠟燭的教師、但是光有志向是不夠的,還必須夠勤奮、肯付出。 那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即努力學習。具體表現為:勤學、好問、樂讀、善思。 勤學,就是要在學習上舍得花時間,把大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。古今中外,一切在事業上有成就的人,總是比一般人更珍惜時間學習。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。 好問,在學習中,我們會遇到許多不懂的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向同學向老師請教。 樂讀,就是要博覽群書,經常進圖書館、書店,多讀各類適合我們閱讀的書。 善思,古人說,學貴有疑,這就是說,在學習的過程中,我們不是一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學會思考問題,敢于提出問題。 勤奮好比鳥兒的翅膀。讓我們把心沉下來,少一點貪玩,把心思放到學習中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來。讓雙翼共振,你必能展翅高飛,成為出類拔萃的人才,實現自己的志向。
志向是美好的,夢想是美好的,只要你夠勤奮、肯付出,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。 我的演講結束了,謝謝大家。
國旗下講話演講開學致辭2024 篇31
各位老師、各位同學:
大家早上好!今天我演講的內容是:課間十分鐘。
同學們,課間十分鐘是你們休息,活動的時間。懂得課間禮儀,你會玩得更開心。那么,你有沒有想過課間十分鐘應該做什么呢?怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢?其實老師發現,我們多數同學能夠遵守課間規范,做有益的活動,例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學聊聊天、看看課外書等等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫,有時撞到老師,有時撞到小同學,弄得人精神緊張,傷害事故也頻頻發生;還有些同學隨便亂扔紙屑,弄得環境臟亂不堪,這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨,在此我向同學們提出以下倡議:
1、下課后及時整理好上節課的學習用品,并準備好下節課的學習用品。
2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板、掃地,做好保潔工作。
4、上下樓靠右行,相互禮讓,遇到老師或外來人員,要主動問好,同時讓老師或外來人員先行。
5、進教師辦公室前先敲門報告,得到允許方可進入。
6、課間休息可以極目遠眺,放松視覺,輕松大腦,可以做積極有益的小游戲。
7、不能欺負小同學,不能到其他班級串門,不出校門,不能亂拋亂扔。嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。
8、師生之間、同學之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學,不要隨便議論同學的不是,對同學的相貌、體態、衣著不能品頭論足,不給同學起侮辱性的綽號,不傷害別人的自尊心,同學忌諱的話題不要去談。
9、提前進入教室,特別是音樂、體育、電腦、科學等學科,要按時排隊到達指定教室上課。鈴聲一響,靜等老師上課,若因特殊情況,老師沒有及時到位,理應安靜自學,班干部維持好秩序,同時班長到辦公室了解情況。
10、吃完中飯,有較長的時間可供休息。可是由于剛剛吃飽,不宜進行大運動量的活動,可選擇看課外書、下棋、畫畫、等。既長知識,又練本領。
同學們,我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根.這里老師再給大家一句忠告:提高認識,牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全,時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。同學們,讓我們每個人“高高興興上學,平平安安回家”。
我的講話結束,謝謝大家!
國旗下講話演講開學致辭2024 篇32
在我們班有一個平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成績不好所以沒有人愿意和她做朋友,教師批評她說她的學習態度有問題。所以她很孤獨。
那是一個剛剛萌發小苗的日子,她跑來問我,細心翼翼地說“你為什么成績那么好,我就不行,每次考試都不及格。”說著說著,她的聲音漸漸微弱,我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉,打趣道:“你必須是那份菜里面忘了放鹽。”“鹽?鹽又是什么?”她有些錯愕。我想了想說:“是努力的心吧!”她對我說了一聲多謝就走了。
我在想她最終肯給她的小苗澆水了。
此后一向貪玩的她,開始瘋狂的補拖欠的作業了。她不肯浪費每個課間的每一秒時間,上課發言,爭著考試快點寫題目,就連教師都夸她的學習態度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同學面前自信地說,這個單元考試必須能夠考及格了!
實現夢想最需要努力。在考試前,她還用自我最端正的字抄著課文,你們可別說她怎樣樣,誰想自主動抄課文呢?考試成績很快就出來了,她從不及格的29分飛越到了71分,不僅僅及格了,還考到了c。但她跑來既興奮又羨慕的對我說:“你有97分,好厲害,我才剛剛及格呢……”我把她當成小朋友一樣摸了摸她的頭:“沒有關系,你努力了,這也不怪你,下次必須能考好的。”
在第三次考試時,她夢寐以求的90分,被她考到了。對教師和同學們來說,這是一個奇跡中的奇跡,可是對于她來說只可是是努力學習的回報罷了!