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國旗下的講話:與好習(xí)慣同行

發(fā)布時間:2024-11-14

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行(精選28篇)

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇1

  各位同學(xué)、各位老師:

  早上好!

  金秋送爽,我們又迎來了一個新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來了!我們的大家庭又迎來了許多新成員:有七位新老師來到我們身邊了,有360多名小朋友走進(jìn)了我們的一年級教室,還有幾十名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑期生活結(jié)束了。在這個假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長了不少的知識和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務(wù)勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。學(xué)校也充分利用假期的時間,整修、維護(hù)校園的設(shè)施設(shè)備,使校園面貌煥然一新,這里凝聚了后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到一幢幢整齊大氣的教學(xué)樓,看到一片片賞心悅目的花草樹木,看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室,相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長又一次感到自豪、驕傲。

  此時,我不想按照慣例給同學(xué)們提出新學(xué)年的要求,因?yàn)槲蚁嘈盼覀內(nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際提出符合自己發(fā)展的恰如其分的要求,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)風(fēng)就是“自主、自辨、自探、自律”,我們老師追求的是“教是為了不需要教”,希望同學(xué)們能主動發(fā)展。在這里,我想給大家講這兩天我經(jīng)歷的兩個案例(案例一:堅(jiān)決不買路邊小攤上的物品;案例二:新生有禮貌地到辦公室辦理插班手續(xù))。聽了兩個案例,我相信同學(xué)們跟我一樣很有感觸,我想說,昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們在國旗下共同祝愿,通過全體師生的共同行動,讓養(yǎng)成良好的習(xí)慣成為我們自覺的行動,無愧于葉圣陶先生的諄諄教誨,不辜負(fù)各界領(lǐng)導(dǎo)的殷殷希望,讓好習(xí)慣與我們同行。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 今天我講話的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

  什么是“習(xí)慣”? 習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的自動化的行為。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益。 好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時間一長形成的一種行為。

  有計(jì)劃地學(xué)習(xí),能夠養(yǎng)成珍惜時間、自覺主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就是要在一定的時間里,完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的計(jì)劃、任務(wù)或目標(biāo),計(jì)劃決定了要做的事,到時就做,決不遲疑、拖延。具體來說,起碼要做到不遲到、不早退,按時到校學(xué)習(xí),按時上課,按時完成作業(yè),有計(jì)劃地、充分地利用業(yè)余時間,有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。

  正是這些細(xì)節(jié)才構(gòu)成了我們整個學(xué)習(xí)生活,一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事,多的倒是類似的小事,小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此,做好這些小事,才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。有的同學(xué)正是缺乏了這一點(diǎn),才影響了自己的進(jìn)步。

  知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。人的習(xí)慣不是與生俱來的,而是通過后天的環(huán)境影響和教育,反復(fù)強(qiáng)化形成的。中小學(xué)生的身心正處在成長發(fā)育時期,具有較大的可塑性,要利用這一時機(jī),通過自覺的訓(xùn)練,改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是“好習(xí)慣,益終身”。

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個習(xí)慣。習(xí)慣的力量是巨大的,它每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

  看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰„„勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦。事實(shí)告訴我們,有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理„„”。科學(xué)家出人意料的回答,直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。

  青少年時代是人生一個十分重要的階段,是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段,也是人生世界觀、價(jià)值觀逐漸形成階段,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。

  如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?良好習(xí)慣的養(yǎng)成,體現(xiàn)在日常的語言和行為舉止上。俯首撿起一張紙片,課間隨手關(guān)燈,認(rèn)真做好課間操,不遲到不早退,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),不說臟話,不抽煙,不打架等等,正是這些細(xì)節(jié),體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和內(nèi)涵,左右我們一生的成敗。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今天的習(xí)慣,決定明天的我們。讓我們從今天開始,上課認(rèn)真聽講、積極思考,堅(jiān)持廣泛閱讀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;按時作息,每天堅(jiān)持鍛煉,形成良好的健康習(xí)慣;主動愛護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)一張紙、一滴水,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣„„

  讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

  好,今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,我是六(3)班的„„今天我們演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  大家好,我叫,是六年級3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。 每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些"大作",然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。 直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著"不以善小而不為,不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇6

  在全省上下都在學(xué)習(xí)貫徹“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論動員會精神之際,機(jī)電安裝部積極響應(yīng)公司“大討論”實(shí)施方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神,結(jié)合公司20__年職代會工作任務(wù)安排和機(jī)電安裝部工作實(shí)際,組織部門全體人員開展部門“大討論”,破除僵化、凝聚共識、掃清思想障礙,堅(jiān)持創(chuàng)新,迎接新一輪機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  晉煤太鋼公司歷經(jīng)艱苦,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下、全體晉煤太鋼人的共同努力下終于在20__年取得重大突破,涅盤重生;20__年是晉煤太鋼公司三交一號礦井項(xiàng)目全面開工建設(shè)新起點(diǎn),值此機(jī)遇,機(jī)電安裝部全體人員解放思想、聯(lián)系實(shí)際、深入學(xué)習(xí),組織專項(xiàng)培訓(xùn),緊抓機(jī)電業(yè)務(wù)不松懈、不慵懶,嚴(yán)格貫徹5643工作理念,向“標(biāo)桿典型”學(xué)習(xí),有目標(biāo)、有方向爭做三交一號新標(biāo)桿。

  隨著項(xiàng)目全面開工,進(jìn)度加快,機(jī)電安裝部不能在等、靠、要的按部就班展開工作,首先在思想上一定要緊緊圍繞“六個破除、六個著力、六個堅(jiān)持”,改變保守思想、提升精神狀態(tài),以改革創(chuàng)新的新思維來武裝頭腦,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、工作作風(fēng)建設(shè),定期組織部門人員開展學(xué)習(xí)、討論活動,帶頭提高部門人員思想認(rèn)識,強(qiáng)化工作技能,將部門建設(shè)成一支思想認(rèn)識高、工作技能全的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求隊(duì)伍。

  機(jī)電工作點(diǎn)多面廣,既有地面供水、供電、通訊等工作,又有井下提升、運(yùn)輸、排水、防爆、監(jiān)測監(jiān)控等工作;情況復(fù)雜多變,所有部門人員都必須以過硬的工作作風(fēng),履職盡責(zé),大膽創(chuàng)新,以設(shè)備革新、工藝優(yōu)化為突破口,在工藝上、技術(shù)攻關(guān)上、科技創(chuàng)新上下功夫,同時要求每一個部門員工要做到:既要把責(zé)任范圍內(nèi)業(yè)務(wù)精通到點(diǎn),又要把機(jī)電業(yè)務(wù)涉獵到面,比如供電管理方面:每個人都必須知道“誰停電、誰送電的原則”,也要知道“三級用電、兩級保護(hù)、一箱一閘”的用電審批要求;還要有專業(yè)負(fù)責(zé)人精通供電管理業(yè)務(wù)。

  在今后工作中,我們部門將立足本職,繼續(xù)對標(biāo)“四化”建設(shè),進(jìn)一步提高政治站位,以思想的高度重視、認(rèn)識的高度統(tǒng)一、行動的高度自覺,堅(jiān)持“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論精神、深入踐行“5643”工作理念,緊緊圍繞“六個破除、六個著力、六個堅(jiān)持”的要求,高質(zhì)量、高效率推進(jìn)礦井開工建設(shè),抓住機(jī)遇,以新技術(shù)、新機(jī)制、新面貌,為三交一號礦井健康可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇7

  同學(xué)們:

  在電影《流浪地球》中,有這樣一段話:起初,沒有人在意這是一場災(zāi)難,這不過是一場山火,一次旱災(zāi),一個物種的滅絕,一座城市的消失,直到這場災(zāi)難和我們每個人都息息相關(guān)。

  突如其來的疫情讓這個春天少了往日的喧囂和活力,但疫情也讓我們更加深刻地明白我們與自然應(yīng)該和諧相處。960多萬平方公里的廣袤土地,遼闊浩瀚的藍(lán)色海洋,萬千生靈在這里,孕育繁衍、生生不息。

  4月22日,是世界地球日

  所謂的世界地球日,是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日。目的在于提高人們對日趨嚴(yán)重的環(huán)境問題的認(rèn)識,倡導(dǎo)人們有著積極、科學(xué)地行動起來,逐步實(shí)現(xiàn)綠色低碳生活,從而改善地球的整體環(huán)境。

  眾所周知,地球在逐年變暖,空氣質(zhì)量也越來越差,我們生活的環(huán)境每況愈下。空氣、水質(zhì)污染、霧霾已經(jīng)成了家常便飯,人們的健康狀況越來越令人擔(dān)憂。

  每一天,城市的垃圾車滿載著垃圾去往清理處。而每天千萬噸的垃圾中,很多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。所謂的清理,不過是從此處挪到了別處,它們依然還在。還在侵蝕著地球,威脅著地球上一切生物的健康。

  曾經(jīng)湛藍(lán)的海水,早已經(jīng)沒有了當(dāng)初的清澈與純凈。海中的魚蝦等再也不是可以盡管放心食用的美味。各種污染、各種病毒相繼在各地曝出,昨天還是我們口中的美味明天說不定就成了你身體的殺手。

  地球只有一個。地球是我們的,別說我們無能為力。大到一個國家,一個民族,小到一個人,我們只需要心存善念,從點(diǎn)滴做起,這世界,就會越來越好,我們的地球也會處處生機(jī)繁榮,長此下去,才會生生不息。

  善待地球,從身邊的小事做起。。如果可以,請減少乘汽車出行,讓你我的生活低碳而環(huán)保:善待地球,從珍惜、節(jié)約資源做起。節(jié)約用水和用電、煤氣,每一滴水、每一度電將在未來變得稀缺,而沒有了這些人類賴以生存的基本資源,生命將隨之枯竭……。

  拯救地球,就是拯救我們的子孫后代。站在此刻的地球上,仰望著日漸灰色的天空,我們不敢想象人類未來的天空會是什么顏色?那草碩羊肥的大草原是否已被沙漠所取代?那波瀾壯闊的大海是否還有湛藍(lán)的色彩?一起保護(hù)地球母親,希望下一代的孩子,還能看到這美麗的地球……

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇8

  回報(bào),多生疏的一個詞,使得無私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對孩子的愛;教師對學(xué)生的愛;長輩對后輩的愛;以及世界上所有的愛,都是需要回報(bào)的嗎?不,有一種愛,撕心裂肺,撼天動地,最不渴望回報(bào)。那,就是父母對孩子的愛。

  心里總不能抹去小時的話語,發(fā)誓要回報(bào)爸爸媽媽,發(fā)誓要報(bào)達(dá)爸爸媽媽。可是,卻有另一句話在排斥著我:“爸爸媽媽不要回報(bào)。”那是一響很神圣、很無私的聲音。

  但在某一天,我生氣時,便毫不留情地對爸爸媽媽說:“你們此刻對我好,還不是想我長大來回報(bào)你們!”甩下這樣一句毫無血色的話,我沖進(jìn)房間關(guān)上門。心中若像解脫般,但又有一股懊悔勁,心里酸酸的,眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺到,天在哭,地在哭,我在哭,然而在我這門外,還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴,忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈,那么美,那么亮。難道人一長大了,便有權(quán)利說這樣話?不!決不!

  我沖出房間,向前面沖去。淚水模糊了視線,我不明白抱住了誰,只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話:“爸爸媽媽不要回報(bào)……爸爸媽媽不要回報(bào)……”

  (各位讀過這篇短文的朋友,你是不是也和以往的我一樣迷茫,一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧,珍惜這份珍貴的情感,去感受父母的愛,同樣讓父母也感受你的愛,讓世界上的每一個角落,每一分,每一秒,都充滿愛。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福,回報(bào)普天之下父母心”。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇9

  20xx年12月16日 在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。

  20xx年1月6日 浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

  20xx年11月3日 湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。

  20xx年12月7日 湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

  血淋淋的事件背后,赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學(xué)校的安全防范措施固然不容忽視,但身處公共環(huán)境中的我們是否審視過:我們自身是否為井然有序校生活盡過自己的微薄之力呢?

  天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。

  對公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸。具體來說,便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。

  同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——

  愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;

  愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;

  愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;

  愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;

  愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。

  我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。

  雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護(hù)它。

  你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

  所以,讓我們每一個人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓(xùn)的時代與我們漸行漸遠(yuǎn)。

  謝謝大家。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是20xx級4班的范煒文,今天我國旗下講話的題目是《講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率》。 常言道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這就是說,學(xué)無止境。只有勤奮不已,不辭辛勞,才能學(xué)有所得,學(xué)有所成。有無正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的效果大不一樣。正如英國的美學(xué)家博克所說:“有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。”那么,如何講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率呢?我認(rèn)為做到以下四點(diǎn)很重要:

  1.自主復(fù)習(xí)。在老師講課之前,自己先獨(dú)立地復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。這樣聽課時就能有的放矢,跟著老師的思路走,明確了哪些知識應(yīng)該放主要精力,哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記,聽起來會更輕松、更有目標(biāo),復(fù)習(xí)才會順利主動,復(fù)習(xí)效果才會更好。

  2.專心聽課。我們的大部分學(xué)習(xí)時間是在課堂中,因此專心聽課十分重要。聽課時要帶著問題聽,聽清內(nèi)容,抓住關(guān)鍵,全神貫注地跟著老師的講課思路走,積極大膽地發(fā)言,善于表達(dá)出自己的想法,并且要做好筆記。

  3.及時復(fù)習(xí)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每復(fù)習(xí)完一個單元都要及時復(fù)習(xí)。通過這種步步為營的及時復(fù)習(xí),形成的知識就不會忘記。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶,及時復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),一周的功課一周復(fù)習(xí),一月還要有一月的復(fù)習(xí),考前更要做總復(fù)習(xí)。溫故而知新,說的就是這個道理。

  4.獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式。切不可作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上沒聽懂,下課也不問,抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識并給老師準(zhǔn)確的反饋。

  同學(xué)們,我們即將迎來期末檢測,希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,提高復(fù)習(xí)效率,取得好成績!同學(xué)們:所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲。最后,衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來的幸福!

  謝謝大家!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  你們好

  忙碌又充實(shí)的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

  為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試,今天,利用這個機(jī)會,對各位同學(xué)提三點(diǎn)要求:

  第一、珍惜時間不浪費(fèi)

  當(dāng)你感覺為時已晚的時候,或許是最早的時候。請同學(xué)們充分利用好零碎時間,學(xué)會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí),聚精會神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,仔細(xì)做好每份練習(xí),認(rèn)真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,學(xué)習(xí)成績一定行,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上!

  第二、全面復(fù)習(xí)不疏漏

  一個學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時要落實(shí)基礎(chǔ),同時找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對,考試之后要滿分”的糾錯行為,促使在每一份知識體系和能力要求上達(dá)到“滿分”。

  第三、誠信考試不偷看

  我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風(fēng)采。在這里我重申一下,學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì),教育學(xué)生的原則,將對考試作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育,并對他們進(jìn)行紀(jì)律處分。所以,希望各班主任、主監(jiān)老師要進(jìn)行考前教育。不能夾帶紙條,不準(zhǔn)翻書抄襲,不能交頭接耳。要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。利用這個機(jī)會,也提醒各位老師:記牢時間別誤事下面再提請老師們注意,期末事務(wù)繁雜,教導(dǎo)處都已安排妥當(dāng),各位老師要記清時間安排,本周二下午小學(xué)常識英語學(xué)科考試,周三上午小學(xué)1、2、3年級檢測,下午閱卷;周四4、5、6年級檢測,下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期初中閱卷;25號星期早晨八點(diǎn)全體學(xué)生到校參加期末班級總結(jié)會,領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告冊。各位班主任老師一定要嚴(yán)格教育本班學(xué)生在來回的途中注意安全,不得在外閑逛逗留。班級總結(jié)會一定要謀劃好,做到緊湊有序。各位老師務(wù)必于10點(diǎn)30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

  老師們,同學(xué)們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。

  謝謝大家!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇12

  親愛的老師,同學(xué)門,大家好:

  今天我在國旗下演講的題目是〈以友善為準(zhǔn),創(chuàng)建和諧校園〉,創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任,更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù),我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。、

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的梯子我們遨游在小月中國知識的海洋,和老師一起編織夢想:

  花開的日子我們愿意用心情的音符去譜寫和諧校園的和諧樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是自古以來人孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)件和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑥亩蛟旌椭C的學(xué)習(xí)氣氛。

  構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系初一國旗下講話稿。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才。”一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教學(xué)氛圍。同學(xué)們老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力,人前荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月許知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的指揮和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,和諧校園的樂章終將奏響。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇13

  小時候,我們生活在北方農(nóng)村,母親不識字,但她掛在口頭上那些樸實(shí)的土言土語,雖不是登上大雅之堂的家規(guī)家訓(xùn),但卻一直影響著我的工作和生活。

  每當(dāng)最困頓的時候,母親總對我說“多干點(diǎn)是累不壞的!”在北方農(nóng)村的土話中“累不壞就是累不垮”的意思,第一次體會這句話是10歲的時候。

  那年夏天,姐姐們在離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),來不及喊回來,母親讓我請一天假不上課了,幫著把5畝多地的麥子鍘麥穗鋪場院,若當(dāng)天不做完,別人家就要用場院了。5畝多地的小麥,需要我一捆一捆地送到鍘刀下,母親操刀鍘斷麥穗,我將麥穗鋪場,麥秸稈碼垛。我們干呀干呀,三伏天的日頭讓汗水直淌,從太陽初升到晚霞映在天邊,我們終于鍘完了那個大麥垛。傍晚同村收工的大人路過場院,都覺得不可思議,就是兩個“男勞力”也得干一天才完的活,一個女人帶個10歲的孩子是不可能完成的,是個奇跡。只有我知道,當(dāng)我累得一屁股坐在地上不起來的時候,站在鍘刀機(jī)座上、撫起頭發(fā)擦汗水的母親說“孩子,只要心不累,痛痛快快地干活,多干點(diǎn)是累不壞的。”就是母親滴淌著汗水的臉龐和這句話,讓我站起來,最終完成了看似完不成的活兒。

  母親用自己的一言一行向我們詮釋著這句話。小時候,父親常年在外工作,家里沒有一個“男勞力”,也養(yǎng)不上一頭牛作畜力拉車?yán)绲兀?0多畝的農(nóng)地全靠母親一人,還要拉扯著我們姐妹四個,操持全家人的生計(jì)。即使這樣的條件下,在我們姐妹四個到上學(xué)年齡時,她咬咬牙,把我們都送進(jìn)了學(xué)校。

  那個時候,天黑家家戶戶炊煙裊裊時,看到母親拖著疲倦的身子從地里回來,到家又是“放下耙子又是掃帚”,喂雞、喂豬、做飯,晚上,還在煤油燈下為我們幾個裁衣做鞋,就沒看到她歇過,母親是家里睡得最晚起得最早的人。

  長大參加工作,我的第一個崗位是水電運(yùn)行“四值三倒”值班員,夜間對整個電站巡回一遍差不多要走2個多小時,每次下來兩腿像灌了鉛似的,回到電站中央控制室,還要不眨眼地繼續(xù)監(jiān)控電站運(yùn)行,每次半夜到水下廊道泵房里抽水,裹著軍大衣站著都能睡著。在我堅(jiān)持不下去的時候,母親說:“閨女,你才上班,還年輕,多干點(diǎn)累不壞。”

  后來,我到辦公室工作,白天腳不離地、人不落座地辦事,晚上埋首文案寫稿辦文。記得一個周末,整幢辦公樓都沒人,當(dāng)我坐在靜得可怕的辦公室里,望著計(jì)算機(jī)公文系統(tǒng)中滿滿一大屏“待辦公文”和“待寫材料”,無言的壓力讓我崩潰了般地不知所措,這時,想起母親常說的話:“人往往是被心累累壞的,只要有盼頭,多干點(diǎn)是累不壞的。”我豁然開朗了,想到自己校對的文稿明天套上紅紅的文頭,將成為嚴(yán)肅莊重的文件發(fā)下去執(zhí)行,一種價(jià)值體現(xiàn)的喜悅涌上心頭,累并快樂著,就不累!

  母親常說“人不怕笨,就怕懶,早起的鳥兒有食吃,笨鳥要先飛”。每每懈怠想偷個懶時,母親的這些口頭禪就猶在耳邊,想想母親勤勞的身影,就會催促著我站起來,繼續(xù)前行。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇14

  有人說人生是艱辛的,有人說人生是幸福的,有人說人生是充滿愛的,而我說人生是充滿挫折的,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢藲g樂,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋#驗(yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>

  縱觀歷史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生,小的時候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi),被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒有所以放棄研究,而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自我喜愛的研究發(fā)明,最終給我們帶來了電燈,讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。

  漢武帝時期的司馬遷,因?yàn)楣⒅钡男愿瘢桥藵h武帝,而被關(guān)入大牢,他沒有所以聽天由命,而是寫出了《史記》這部史書。

  蒲松齡以往四次落榜,但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。

  這一切的一切都說明---挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  挫折就像是一塊石頭,讓你一不細(xì)心絆倒,之后讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。

  挫折美麗是因?yàn)樗虝宋覀円恍┑览怼?/p>

  挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>

  挫折美麗使用為他教會了我們要勇往直前永不退縮。

  挫折美麗是因?yàn)樗虝宋覀兲幨碌牡览怼?/p>

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇15

  十五歲的季節(jié),我們一路走來,一路歌唱。

  ——題記

  初中生活是完美的,無論是哭,還是笑,都是我們青春的痕跡;初中生活是多彩的,無論是得到表揚(yáng),還是得到訓(xùn)斥,帶給我們的都是成長;初中生活是歡樂的,無論是戲耍,還是爭論,都充滿著友誼……

  情景之一初一:

  剛進(jìn)三中的校門,一切都是那么陌生。陌生的學(xué)校,陌生的班級,陌生的教師,陌生的同學(xué)……可是,同學(xué)們的熱情打破了陌生。很快,我們四十多個人組成了歡樂的七(4)班。我們每一天充滿了歡笑,充滿了歡樂。初一的歡樂好像很簡單,好像只要一群人在一齊,就有足夠的歡樂能量來釋放。

  情景之二初二:

  轉(zhuǎn)眼間,我們就到了初二。我們開始學(xué)習(xí)物理,我們的班主任也從劉教師換成了李教師。據(jù)說李教師轉(zhuǎn)正了。但劉教師依舊是我們的語文教師,陪伴著我們。初二了,男孩子的逆反心理表現(xiàn)突出。還有人自封為“熊孩子”。我們班上有人打架了,反正我們班少不了事。我們在一系列的變化中,帶著迷惘摸索前行。不明白從什么時候起朋友間開始產(chǎn)生了裂痕;不明白什么時候起,在背后偷偷摸摸叫著給教師起的外號;不知從什么時候起在私底下流傳著關(guān)于某些人的壞話。我們開始肆意的張揚(yáng),帶著青春特有的張揚(yáng)。我記得,教師訓(xùn)斥我們一句,我們便要頂回十句;我們記著你們生氣的眼神,憤怒中帶著莫名的哀傷。青春的我們就這樣悄然長大。

  情景之三初三:

  也許是僅剩一年便要分別,初三時的我們像初一一樣坦然相交。我們越長越大,可是壞習(xí)慣總是改不了,時不時吵吵鬧鬧的課堂,動不動你追我打的課間。為此,教師不明白罵了我們多少次。初三下學(xué)期,仿佛明白要提早分離,我們格外傷感。上英語課放著“離別”的英文詩歌,課堂上很安靜,沒有了往日的吵鬧。好時光仿佛在這時戛然而止,回憶翻江倒海,以往的一切都因快要分別而帶上了溫暖的符號。突然,我們覺得語文那繁重的預(yù)習(xí),每周一篇作文也不是那么無趣,數(shù)學(xué)教師出手便能在黑板上畫出了一個標(biāo)準(zhǔn)的圓真的很厲害,英語課文被一遍又一遍的帶讀也不是那么煩瑣……其實(shí)我們曾擁有的一切,都很完美。

  十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月,十五歲,用我們最真實(shí)的感情對待我們的同學(xué),永遠(yuǎn)的(4)班!永遠(yuǎn)的歡樂的(4)班!

  一路走來,歲月如歌。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食、文明用餐、你最美,以美為德、以雅為魂,你最棒!》。

  說起節(jié)約這個詞,我總覺得沉甸甸的,特別是和我們這些生活在物質(zhì)豐富的大都市里,過著富足生活的孩子們談這個話題,我覺得多少有點(diǎn)無從開口。

  今天,我首先從兩則現(xiàn)實(shí)中的事情開始。

  事情一,是我們國家自去年來在西部省區(qū)部分試點(diǎn)學(xué)校啟動的“營養(yǎng)午餐計(jì)劃”,何為“營養(yǎng)午餐計(jì)劃”就是由國家按每人每天3元錢給這些貧困地區(qū)的孩子做免費(fèi)午餐。這是因?yàn)椋翰糠治鞑康貐^(qū)的孩子們每天上學(xué)要步行2個多小時的山路,求學(xué)十分艱苦,中午只能帶冷飯到學(xué)校吃,他們大部分孩子的午餐是冰涼的紅薯和土豆,有的則沒有午餐。一頓3元錢的午餐,對于我們來說,也許不屑一顧;但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區(qū)兒童眼中,卻是夢中佳肴。

  同學(xué)們,聽完這個故事,請你盡可能的吃干凈你碗里的每一粒飯菜吧,請想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書?也請想想這營養(yǎng)的大米和青菜凝聚了多少農(nóng)民伯伯的心血和汗水?如果你同意,請你盡可能的吃完吧。不要再被零食和垃圾食品所誘惑,你選擇了日常普通的飯菜,你就選擇了食品安全和健康。你懂得了節(jié)約,你就形成了人生的第一筆好習(xí)慣,你就做到了以美為德。

  事情二,國人出國旅游、就餐被歧視的案例仍不時出現(xiàn),在就餐的時候,當(dāng)外國餐廳所有人都在低聲細(xì)語的就餐時,我們的部分同胞卻高談闊論、迎來的只能是別人的側(cè)面和唏噓。其實(shí),我們的國家富強(qiáng)了,國人在外高消費(fèi),理所當(dāng)然的贏得了世界的歡迎。然而,我們要想真正地贏得別人的尊敬,還需要每個國民檢視自己的行為。

  同學(xué)們,當(dāng)你加餐打飯請按順序排隊(duì);當(dāng)你吃飯時候盡可能的輕聲,不高談闊論;吃飯后及時主動地清理干凈自己的桌面;將飯盒的飯菜殘?jiān)p輕倒進(jìn)回收桶里;最后,切記不要忘了,輕聲地把你用過的飯盒和筷子放進(jìn)回收處。你做到了優(yōu)雅,你就贏得了尊敬,你選擇了優(yōu)雅的行為,就選擇了靈魂的高尚。

  同學(xué)們,最后我呼吁:節(jié)約糧食、文明用餐、你最美!以美為德、以雅為魂,你最棒!

  你——能做到嗎?

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇17

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好,今天國旗下講話的題目是“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),建設(shè)節(jié)約型校園”。

  勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央、指出,要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。

  作為社會主義接班人的我們,更應(yīng)該從自身做起。在此,向全校同學(xué)提出以下倡議:

  一、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。

  二、節(jié)約每一滴水。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,時刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。

  三、節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。

  四、節(jié)約每一張紙。滴水是金,片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮,以“浪費(fèi)紙張”為恥;能一紙多用、循環(huán)利用,就不再多費(fèi)一張紙;能自帶水杯、碗筷,就不用一次性物品。

  五、節(jié)約每一分錢。無論國家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn),還是家庭積蓄,每一分錢、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮,以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥,珍惜國家對于教育的每一份投入,用好每一分錢。

  親愛的老師同學(xué)們,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長流。節(jié)約是一種習(xí)慣,更是一種品質(zhì)。在全面建成小康社會的新時期,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園,全面建設(shè)資源節(jié)約型社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)力量! 國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家! 20xx年9月16日

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

  今天我演講的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。 “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。

  讀書是快樂的,讀書之樂,樂在開闊眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書像品評香茗,先苦后甜。煩惱時讀書,清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田;失意時讀書,忘懷的是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感嘆。動人婉轉(zhuǎn)的曲賦,意境優(yōu)美的詩詞,驚心動魄的小說,形神兼?zhèn)涞?a href="http://m.jcsycorp.com/sanwen/">散文,都使人如醉如癡。

  關(guān)于讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯有讀書高”、實(shí)用者說"書中自有顏如玉,書中自黃金屋"。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的。所謂活到老學(xué)到老,莊子說:“吾生也有涯,而知無涯。”知識是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。歌德說過,“誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。”特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

  走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人……雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

  讀書,可以帶我們?nèi)パ鐾<敖鹱炙臓N爛,感受尼加拉大瀑布的震撼,領(lǐng)略萬里長城的雄偉,欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書,能夠體會不同的情志,讀《史記》,我們可以體會“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈?duì)枴罚覀儠l(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好,在《平凡的世界》中我們會驚嘆像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。

  我們的學(xué)校是美麗的,她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術(shù)的生活,擁有詩意的人生!

  謝謝大家!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇19

  好奇心,對某個事物好奇,人人都有,都會產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長我對好奇心的理解逐漸加深了許多。

  在我剛上初中的時候,對事物的激動與好奇整天圍繞著我,初中我就是這樣度過的。因?yàn)樾W(xué)在國外上學(xué),所以直到初中才有機(jī)會接觸到了諸如《三國演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國演義》,一本厚厚的,完全是古文的。早已從大人們口中聽說關(guān)于關(guān)羽的英勇,諸葛亮的神機(jī)妙算,我懷著激動和好奇的心境仔細(xì)地閱讀起了書中的故事情節(jié)。

  因?yàn)橥砩衔覀冑I的書,在我廢寢忘食地看了幾個鐘頭后就該睡覺了。開始,大人們隔一段時間叫一次,兩次,我只當(dāng)耳旁風(fēng),最終我父親有些急躁了,邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書,藏了起來。我倆戀戀不舍地懷著對書中人物的好奇與機(jī)動走向了寢室。誰叫咱不老實(shí)!趁大人們熟睡,我悄悄打開了我的臺燈在深夜看了起來。滴答滴答,鐘表的聲音不時地在我耳邊響起。十一點(diǎn),十二點(diǎn)……直到一點(diǎn)多我才扔下了書,帶著十足的睡意倒在了床上。無奈第二天就是周一了,早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。

  當(dāng)然好奇心肯定也對我有終生受益的地方。

  在我上初二的時候,父母和教師培養(yǎng)了我對自然科學(xué)的興趣。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的,正是如此在上初二的上半學(xué)期教師們用生動的課堂向我們展示了身邊的物理世界,使我逐漸對不一樣事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理,對物理有了濃厚的興趣,對物理教師提出各種各樣的問題。實(shí)驗(yàn)課上,物理,生物,地理教師讓我們自我動手親身體驗(yàn)科學(xué),這些也都使我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對科學(xué)的興趣,在事物上不斷探究,創(chuàng)新,在學(xué)業(yè)上不斷努力。

  任何事物都應(yīng)當(dāng)是有兩面性的,好奇心在我們身邊也是如此,比如對網(wǎng)絡(luò)上癮對電視或各種新聞,都是由于好奇心的驅(qū)使下而最終有了興趣無法自拔的。

  我們需要好奇心,他能夠讓我們探索出新的東西,有了創(chuàng)新,在科學(xué),在生活中起著十分好的效果。但如果我們把握不住它,可能會有很嚴(yán)重的后果。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇20

  同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。

  我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量!

  3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動珍愛生命之水!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇21

  大家好,今天國旗下講話的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,守護(hù)共同精神家園》。

  伴隨著期末的腳步,美好的寒假也即將來臨。在愉快的寒假中,我們不僅有寬裕的時間使自己的身心得到休息和放松,更重要的是,我們還會度過一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史,在春節(jié)這一天,人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,表達(dá)對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)還與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。20__年12月,國務(wù)院公布了《關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》,將春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等幾個重要傳統(tǒng)節(jié)日納入國家假日體系,這對傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,以及整個社會生活都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。可以說,每一個佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿,都是民族親和力和凝聚力的體現(xiàn),傳統(tǒng)節(jié)日賦予我們的不僅僅是節(jié)日,而更是一種文化,源遠(yuǎn)流長的民族文化必是一個民族的自豪和心結(jié)。

  然而,一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,很多的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)被新生代忽略了。大家對西方的節(jié)日過分偏愛:平安夜搖曳的燭光,黯淡了除夕夜盛放的煙火;情人節(jié)浪漫的氣息,吞沒了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”重陽節(jié)的哀傷。現(xiàn)在,還有誰記得“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”的寒食節(jié)?又有誰留心“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡鵲橋”的少女節(jié)?前些年韓國人將端午節(jié)申請為世界文化遺產(chǎn),這更是我們的尷尬,因?yàn)轫n國江陵端午祭起源的時間較中國的傳統(tǒng)端午節(jié)晚一千多年,但我國卻在這次國際性的傳統(tǒng)文化申遺中落敗,這從中反映出我國的傳統(tǒng)文化已經(jīng)流失與退化,這不得不引發(fā)我們的憂慮。

  但感嘆是沒有意義的,我們應(yīng)該從自身做起,從我們青少年做起,共同來傳承傳統(tǒng)文化才是實(shí)在的。因?yàn)椋幕粌H是一個民族的傳統(tǒng),它還是一種尊嚴(yán),我們不能眼看著中國傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下,不要忘記在除夕陪陪家里的父母親和祖輩們;當(dāng)我們在萬圣節(jié)狂歡的時候,不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓;當(dāng)我們過著洋節(jié)日的時候,不要忘記和親人們一起度過每一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

  親愛的隊(duì)員們,中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,是世界的瑰寶,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富,作為未來祖國的棟梁,我們應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日,并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地。這樣我們才能在長大以后,以社會主人翁的身份,將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!就讓我們用赤誠的心去繼承民族的精神,為民族的精神注入新的芬芳。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇22

  同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。是啊!水是生命之源,它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。水不但孕育了生命,也是我們?nèi)祟愺w內(nèi),維持生命的重要物質(zhì)。

  如今,水路四通八達(dá),我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會有源源不斷的水流出,所以有些同學(xué)對水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,更可怕的是,預(yù)計(jì)到20__年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。每年都會有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。

  隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,學(xué)校的用水量也將隨之加大,但是在我們身邊,浪費(fèi)水的情形隨處可見。有些同學(xué)洗臉、刷牙時不及時關(guān)閉水龍頭;大、小便后不關(guān)閉沖水閥門就走了,讓水一直流著;洗衣服時在洗手盆里與同學(xué)潑水玩耍;發(fā)現(xiàn)水管破裂,漏水時不管不問等等事例,這些現(xiàn)象在我們身邊比比皆是。

  3月22日,是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為一名學(xué)生,讓我們用實(shí)際行動珍愛生命之水;從今天開始,洗臉?biāo)⒀罆r,請控制水龍頭開關(guān)的大小,并及時關(guān)水,洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭,大小便后及時關(guān)閉沖水閥門,見到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請及時制止,發(fā)現(xiàn)水管漏水,損壞,及時向老師匯報(bào)等。

  同學(xué)們,在3月22日世界水日到來之際,請大家大聲的和我一起宣誓“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥,節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”,謝謝大家,讓用我們的實(shí)際行動來珍愛生命之水,讓我們的校園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇23

  媽媽,你辛苦了!白天,你要上班,晚上你要給我輔導(dǎo)作業(yè)。為了這個家,你操碎了心。媽媽,我多么想大聲地說:“我愛你!”

  記得有一次,是我半夜生病的時,我發(fā)燒的迷迷乎乎,頭很暈很難受。模糊中感覺你一會兒給我喂水,一會兒又叫我吃藥,還把體溫表夾在我的腋窩......早晨,我睜開眼睛,看到房間的燈亮著,媽媽斜躺在床頭上睡著了,她的一只手還壓在我的被子上。我不敢動靜靜地躺著,想讓她多睡一會兒覺。

  沒過幾分鐘,媽媽卻醒了。她第一句話就問:“你頭暈不,想吃點(diǎn)什么”我說:“好多了,我不想吃。”媽媽說:“怎樣能不吃點(diǎn)東西呢!”說著話邊忙活起來。我覺得媽媽對我最好,我是最幸福的孩子。

  我愛你!媽媽!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇24

  珍惜了,能擁有;付出了,有回報(bào);走過了,不后悔。這就是生命!

  ——題記

  生命有時,是敢于堅(jiān)持,不甘放棄。

  她如河流,努力地向著自我的目標(biāo)狂奔,卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無完膚,仍然堅(jiān)持著完成自我的使命。也許它曾選擇停止,可是命運(yùn)之手一次又一次地推著它前流。最終,經(jīng)過了那百千萬億劫,平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了,最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線;她如春筍,一個小小的、瘦弱的春筍,不顧頭頂上那塊巨大的石板,也不顧自我那即將要虛脫的身體,默默地、慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)用力,在完成一項(xiàng)在眾人眼中不可能完成的任務(wù)。它向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),命運(yùn)以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過、絕望過,可是它至今又堅(jiān)強(qiáng)地站在了命運(yùn)的面前。它在用勁、它在努力,最終,隨著那一聲如炮彈般炸開的震耳欲聾的春雷劃破萬里長空之際,它成功了!它如錘子一般,根深深地扎進(jìn)地里,有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上。身旁的斷裂的石板在自怨自艾,它輸給了春筍。這就是堅(jiān)強(qiáng),這就是生命。

  生命有時,是積蓄能量,等著在某一刻綻放自我。

  她像曇花,獨(dú)自凝聚、積淀與醞釀。它不求長壽,只求安逸;不求妖嬈,只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我。所以,在百花爭奇斗艷時,它選擇沉默;在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時,它選擇忍受。可是,當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個花托留戀整個世界時,曇花則選擇了盛開。它鼓足勇氣,那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn)。這時,所有的目光都聚集到它身上,有贊許,有敬慕,也有不可思議……她像舞者,每一天單一地、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前,看著自我那一個一個優(yōu)美的動作,有時甚至忘卻了自我是誰,不明白自我是一位舞者,在舞動著生命。她以往無數(shù)次獨(dú)自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時,無數(shù)次地跌倒過,所以她曾扔掉過舞鞋,哭著跑回家,可是最終她還是咬著牙堅(jiān)持了下來,她想綻放,她愿意綻放。最終,她身著華麗的舞服,腳穿著紅舞鞋,舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺上展示自我。這就是綻放,就是生命。

  生命有時,是一種信念,一種渴望。

  她似蝸牛,渴望那樹上的葡萄。它開始背著那重重的殼,一步一步往上爬。它身體緊貼著樹,每挪動一步,都會歡樂,會喜悅。但小蝸牛也隨時面臨危險(xiǎn),倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭,看到了小蝸牛趴在葡萄樹上。你看不出它臉上是喜是悲,只看到它身后留下的一道長長的白色痕跡。是的,它成功了!為它歡呼,為它喝彩……它對美食的渴望成全了它,成就了它;她似青蟲,它渴望美麗,渴望變成一只蝴蝶。于是,它開始努力用它那全身的力量,作成一個小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒。它堅(jiān)信自我,把所有期望寄托在繭上,蜷縮著身子,閉著眼睛,等待自我全新的蛻變,期待著自我一覺醒來,身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然,他實(shí)現(xiàn)了愿望,變成了一只美麗無比的彩蝶。這就是信念,這就是生命。

  生命有時,是一種尊嚴(yán),是寧死不屈的捍衛(wèi)。

  她好像珊瑚,在那沉默寧靜的海水里,好似一個純潔、美麗、神圣的小精靈。它那每一個一張一合的觸角就像是一個個輕輕撥動著的音弦,讓人感覺它是永恒的。然而,當(dāng)許多好事者潛入海底用那無情的雙手把它連根拔起,帶回岸上的那一瞬間,珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了。正如它那一縷香魂,悄悄地散去,剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無奈的表情。原先,珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán),這不是它生命的意義與價(jià)值,所以,它選擇了死亡;她好像是雄麝,有一天正低著頭在悠閑地吃草,忽然余光瞥見了一個老獵人正用那邪惡的搶眼對著自我,于是雙眼留戀地望了一眼世界,低頭咬破了臍下的香囊。這時,槍聲響起了。然而,獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝,而是一俱毫無價(jià)值的尸體。看,雄麝為了捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán),寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命,讓自我變得平凡,也不愿讓殘忍的人類在自我身上索取到什么。這就是尊嚴(yán),這就是生命。

  生命是什么?是堅(jiān)強(qiáng),是綻放,是渴望,是尊嚴(yán)……其實(shí),這就是生命,這就是生命的價(jià)值所在。好好珍惜生命,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值吧!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇25

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

  當(dāng)又一個國際勞動?jì)D女節(jié)即將來到的時候,老師給同學(xué)們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學(xué)們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報(bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

  媽媽,我愛您!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春風(fēng)浩蕩,陽光明媚,花紅柳綠的季節(jié)里,我們zz縣第二初級中學(xué)全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉辦20__年田徑運(yùn)動會。首先,讓我謹(jǐn)代表全體裁判員對這次運(yùn)動會的召開,表示最真誠的祝賀。

  同學(xué)們,今天我們在這里舉辦運(yùn)動會,就是全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn),就是提高全體學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)全體學(xué)生德,智,體,美,勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動會,下面,我代表裁判員向大家表示:

  全體裁判員都要及時到位,客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個運(yùn)動員的付出,進(jìn)行正確的評價(jià)和裁判。希望全體運(yùn)動員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽運(yùn)動,發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績?yōu)榘酄幑猓瑸閷W(xué)校爭光。

  最后,預(yù)祝本次運(yùn)動會取得圓滿成功!

  謝謝大家!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇27

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!我是七(10)班的黃麗娟。今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,首先把各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法,復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練” 就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計(jì)劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學(xué)們期中考試旗開得勝!

國旗下的講話:與好習(xí)慣同行 篇28

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的題目是 “胸懷理想,迎接挑戰(zhàn)”!

  不變的時間和地點(diǎn),同樣的升旗儀式,我們身邊卻少了一個拼搏的群體,不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線。20--年高考成績已于6月25日揭曉,作為我校首屆的高三畢業(yè)生,他們充分發(fā)揮了頑強(qiáng)拼搏的精神,取得了優(yōu)異的成績.高三8班的庫韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名,全市前45名;高三1班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成績,一年時間整整進(jìn)步了172分;高三4班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分,折算成標(biāo)準(zhǔn)分值是276分,經(jīng)過她3年的不懈努力,尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習(xí),終于在高考取得了454分的優(yōu)異成績,相比中考整整進(jìn)步了178分.總而言之,20--年高考我校呈現(xiàn)三高的優(yōu)勢:高分,高增長率,高進(jìn)步值.另外,我校高考成績還出現(xiàn)以下三個亮點(diǎn):1,復(fù)讀生增長幅度快.理科28人復(fù)讀,有近一半人增分超過60分,平均增幅達(dá)50分;2,藝術(shù)考生成績顯著.高三7班有16人過本科分?jǐn)?shù)線,有多人獲得湖北美院,武漢理工大學(xué)的專業(yè)錄取通知書;3,本科上線人數(shù)多.我校一類重點(diǎn)本科全校達(dá)線有9人,本科上線有81人,在同類學(xué)校都遙遙領(lǐng)先.相對于基礎(chǔ)薄弱的天有高中的學(xué)生來說,能夠取得這樣的成績實(shí)屬不易;但是,對于胸懷遠(yuǎn)大理想的天有高中畢業(yè)生來說,取得這樣的成績又是必然!

  同學(xué)們,時光飛逝,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束,本周三,我們大家的高考---黃岡市期末調(diào)考就要到了,在此我想問:同學(xué)們,你們做好了挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備嗎?你們能夠象學(xué)哥學(xué)姐們一樣取得優(yōu)異的成績嗎?

  這次考試對我們在場的每一位同學(xué)來說都是非常的重要,武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷,考試的結(jié)果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習(xí).在此,我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣,全力應(yīng)對期末考試,以優(yōu)異的成績來展現(xiàn)自我,做到先勝一籌并乘勢而上,為高考奠基!希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎(chǔ),挖掘自身的最大潛能,盡早設(shè)定高三目標(biāo),為高考加油!

  同學(xué)們,高考是人生中一場艱苦的挑戰(zhàn),期末調(diào)考也是一次重要的考驗(yàn),但任何挑戰(zhàn)的成功絕不是一蹴而就的事情。其中,非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩,歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗,從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)有一所在校學(xué)生達(dá)14000人的農(nóng)村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人.有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早,睡得比狗遲”。一張從5:00至23:00的作息時間表將學(xué)生的活動限定得死死的,每天5點(diǎn)多起床,23點(diǎn)以后才能睡覺,沒運(yùn)動,沒娛樂,只有書本講義,每天近18個小時坐在課桌邊,坐得屁股疼,沒有一天能睡夠。但是,就是在這樣艱難的條件下,胸懷理想的安徽學(xué)子們克服了無法想象的困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,締造了一個又一個神話!.

  同學(xué)們,新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生20--年在北大演講時說過這樣一段話:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。”在此,我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人.

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