認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà)（通用28篇）
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇1
老師、同學(xué)們：
早上好!我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：珍惜時(shí)間 誠(chéng)信考試 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
今天是6月20日，本周我們將迎來(lái)期末調(diào)研，畢業(yè)班的同學(xué)們明天就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，而其他年級(jí)的同學(xué)們周五也要期末調(diào)研了，目前全校各年級(jí)都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)，即將舉行的期末考試是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)、能力和品行的一次大檢閱。那么如何復(fù)習(xí)迎考，怎樣才能發(fā)揮出最佳水平、取得優(yōu)異的成績(jī)呢?在此，我向同學(xué)們提四點(diǎn)建議：
一、珍惜時(shí)間。
我們要爭(zhēng)做時(shí)間的主人。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)多出59倍!當(dāng)我們閑著無(wú)事做時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章!或想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
二、全面復(fù)習(xí)。
一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)到了許多知識(shí)，復(fù)習(xí)期間我們要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課后，要自主進(jìn)行復(fù)習(xí)，可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、自覺(jué)檢查，確保質(zhì)量。
三、誠(chéng)信考試。
我們?cè)谌σ愿盃?zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)侯，必須要牢記一個(gè)道理：誠(chéng)信是金，是崇高的品行。每次考試，不僅是知識(shí)與能力的測(cè)試，更是人格品行的測(cè)試。我們學(xué)校非常重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，考試過(guò)程中嚴(yán)禁作弊，對(duì)頂風(fēng)作弊者，學(xué)校將作通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，并取消該門(mén)功課的考試成績(jī)，取消該生的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。希望全體同學(xué)，在考試的過(guò)程中做到誠(chéng)實(shí)守信，取得考試成績(jī)和人格品行測(cè)試的雙豐收。
四、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
考試時(shí)要充滿(mǎn)斗志，忌怯場(chǎng)，同學(xué)們要記住“有信心未必會(huì)贏(yíng)，但沒(méi)有信心則一定會(huì)輸。”考試時(shí)要謹(jǐn)小慎微，忌粗心，盡量避免因粗心造成失分。考試時(shí)要先易后難，一方面可以贏(yíng)得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖。考試時(shí)要迎難而上，忌畏縮，最后階段解決難題時(shí)要有一股拼勁，有很多題目本身就是對(duì)綜合素質(zhì)的全面考查，答題時(shí)要將思路放開(kāi)，從不同的途徑來(lái)尋求解決之法。考試時(shí)要堅(jiān)守最后一分鐘，忌好勝心理，答完卷后，要反復(fù)檢查，力爭(zhēng)將失誤控制在最低點(diǎn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情。在最后的復(fù)習(xí)階段，希望你們能爭(zhēng)分奪秒、奮發(fā)進(jìn)取、力爭(zhēng)上游。最后預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得最理想的成績(jī)，享受到成功的巨大快樂(lè)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇2
在小時(shí)候，我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。
之后，我上了小學(xué)，明白了要珍惜時(shí)間，明白了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢?我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話(huà)讓我恍然大悟。
從這句話(huà)中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話(huà)的最好說(shuō)明嗎?在電影開(kāi)始的幾分鐘時(shí)間，雷鋒叔叔總是拿出書(shū)來(lái)讀，這樣日積月累，他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái)，例如：每一天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過(guò)去我總是一回到家就休息，而此刻我總是把這十分鐘利用起來(lái)，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就能夠多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績(jī)!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇3
夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟。現(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會(huì)，當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻(xiàn)出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢?沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞，對(duì)于心中的夢(mèng)想仍是遙不可及。幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)幫助的，又重新有了對(duì)知識(shí)的渴望;但其他人則手足無(wú)措，只能安安靜靜的度過(guò)終生。
今年暑假，有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動(dòng)，作為義工，在四川江油的海金小學(xué)里，親眼目睹了貧困生的處境。只見(jiàn)他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺(jué)，不禁讓人感覺(jué)到“危機(jī)四伏”。房子里空空蕩蕩，首先映入我眼簾的就是一張床，抬頭一看，更讓人膽戰(zhàn)心驚，屋子里的橫梁已有些斷裂，不得不讓我感覺(jué)到這些孩子的生活是多么的艱苦。邁步進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)陽(yáng)光明媚，整所學(xué)校干凈整齊。只見(jiàn)同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并且虛心好學(xué)，回答問(wèn)題時(shí)總是積極舉手，對(duì)待老師也是彬彬有禮，但是我發(fā)現(xiàn)從他們的眼睛里都流露出了同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力，將來(lái)作為祖國(guó)的棟梁;他們下課時(shí)玩耍得開(kāi)心又和諧，展現(xiàn)給我的是一派欣欣向榮的景象，讓我不由得感到十分高興。由此看來(lái)，對(duì)于這些學(xué)生，我們要多多奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，所謂“奉獻(xiàn)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是多么重要啊!奉獻(xiàn)愛(ài)心，圓了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉啊!
通過(guò)這次的四川之行，讓我深受啟發(fā)。我希望自己將來(lái)能成為一名志愿者，隨時(shí)向需要幫助的人伸出援手，為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力!
當(dāng)主持人王小丫講述舟曲孩子的夢(mèng)想時(shí)，極度哽咽，也感動(dòng)了電視機(jī)前的學(xué)生們。韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來(lái)，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇，長(zhǎng)發(fā)上滿(mǎn)是泥漿，爸爸為心愛(ài)的女兒最后一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮。爸爸說(shuō)，小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽(tīng)她講課。雖然小韓璇沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想一定還在!
夢(mèng)想是人類(lèi)奮進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的前提。每個(gè)國(guó)家每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”是中華兒女的夢(mèng)想，那么，如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”?答案是：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。“中國(guó)夢(mèng)”使我們進(jìn)一步認(rèn)清了肩負(fù)的責(zé)任和使命，“中國(guó)夢(mèng)”里也有你我的夢(mèng)!作為年輕基層干部來(lái)講，只有心系群眾、勤廉服務(wù)，把“個(gè)人夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)中去，才能讓“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)。
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇4
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒;誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我去買(mǎi)文具。于是，我興高采烈地來(lái)到文具店里，只見(jiàn)文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢(qián)，當(dāng)老板要找我錢(qián)時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過(guò)去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢(qián)看錯(cuò)了，老板給了我10元。我心里想：別看是10元，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說(shuō)，是一筆不小的財(cái)富，10元還能夠買(mǎi)許多文具，可是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話(huà)，到嘴的鴨子又飛走了。
于是，我顫抖著手接過(guò)了錢(qián)，拿到錢(qián)我立刻塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門(mén)口沖去了。但沒(méi)等我跑出門(mén)口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢(qián)了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說(shuō)：“小朋友，你忘拿鋼筆了。”我這才想起來(lái)我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過(guò)鋼筆，我覺(jué)得這鋼筆變得十分重，時(shí)間又像在和我作對(duì)，好像過(guò)得十分慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個(gè)小時(shí)。我最終理解不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒(méi)想到，老板非但沒(méi)有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭最終落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。
誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信，讓生活變得更完美!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來(lái)衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢(qián)、財(cái)富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會(huì)越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會(huì)變得毫無(wú)意義。雖然觀(guān)點(diǎn)未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個(gè)忠告：那就是熱愛(ài)生命。
民以食為天，吃的安全才有健康的體魄。在這方面我們歷來(lái)不缺少反面的教訓(xùn)，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命安全造成了重大的傷害，那么我們應(yīng)該怎么辦呢?首先入口的東西要干凈、要衛(wèi)生，要到有衛(wèi)生保障的地方買(mǎi)食物，決不能為了一時(shí)貪口舌之欲而上當(dāng)受騙，也不能為了一時(shí)的方便埋下終身不幸的種子;其次要注意營(yíng)養(yǎng)搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對(duì)我們意志、品質(zhì)的考驗(yàn)，是對(duì)能否戰(zhàn)勝自己的考驗(yàn)，吃飯事小，健康事大，有了健康的體魄才有做成其他所有事情的基礎(chǔ)。
再說(shuō)出行安全。遵守交通法規(guī)就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國(guó)公民的最基本的素質(zhì)，當(dāng)然是我們這些已具備一定文化知識(shí)的學(xué)生更應(yīng)該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應(yīng)該盡我們最大所能勸導(dǎo)我們的親人、朋友、同學(xué)都做遵守交通規(guī)則的模范。每當(dāng)我觀(guān)看殘奧比賽，我都為他們頑強(qiáng)的意志所感動(dòng)，但是每當(dāng)我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會(huì)感到深深的刺痛，我總在想如果他們有健全的身體又會(huì)創(chuàng)造出多么驕人的業(yè)績(jī)來(lái)呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是他人違法的犧牲品，但這恰恰說(shuō)明了遵守交通規(guī)則的重要性，那就是守法不但是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，生命于每個(gè)人只有一次，而健康的生命會(huì)更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識(shí)、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任，讓我們更加關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，以健康的體魄回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
我的演講完畢，謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今年開(kāi)學(xué)的第一天，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出了品牌教育欄目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)青少年在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。
“20~~年5月12日那一場(chǎng)大地震，幾乎是一瞬間毀掉了我的家園，帶走了我最?lèi)?ài)的孩子，也帶走了我跳舞的雙腿。幾乎一瞬間，我失去了人生中最寶貴的東西。”在《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，來(lái)自四川震區(qū)的舞蹈教師廖智安靜地講述那場(chǎng)改變她命運(yùn)的災(zāi)難。當(dāng)所有人都在為她扼腕嘆息時(shí)，廖智卻帶著淚水微笑著鼓舞每一個(gè)人，“困難有時(shí)候是騙人的，當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)困難有時(shí)候真的很不堪一擊。所以同學(xué)們，我真的希望在夢(mèng)想的道路上可以帶給你們一些激勵(lì)。我相信，你們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”
“夢(mèng)想”——這是今年全中國(guó)的關(guān)鍵詞，一個(gè)充滿(mǎn)想象和期待的詞匯，讓我們領(lǐng)悟到：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”。
20~~年堅(jiān)持自學(xué)鋼琴，再手把手教給自閉癥兒子的加油站女工鄭亞波;遭遇截肢仍堅(jiān)強(qiáng)起舞的汶川地震“最美舞者”廖智;88歲高齡，教育出8000多個(gè)學(xué)生卻依然堅(jiān)守在教育一線(xiàn)的老教師潘其華，家喻戶(hù)曉的“太空教師”王亞平、國(guó)際影人章子怡、鋼琴家郎朗，都是在舞臺(tái)上把普通人的夢(mèng)想綻放出來(lái)，讓夢(mèng)想離我們每個(gè)人更近的夢(mèng)想者。
“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。追夢(mèng)的路上，我們常常會(huì)遇到很多困難，但我們千萬(wàn)不要忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。我們只有“乘著夢(mèng)想的翅膀”，才能飛得更高、更遠(yuǎn)的信念。這些細(xì)微、平常，而又普通的夢(mèng)想，至少讓我們懂得：夢(mèng)想無(wú)大小，只要努力，每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠閃閃發(fā)光。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，在此，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、要學(xué)會(huì)做人，先成人再成才。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德更重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵規(guī)守紀(jì)，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
2、要心存感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心。我們要自尊自愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)寬容，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報(bào)答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺(jué)得老師有時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，但我們要相信，老師是為了我們的夢(mèng)想而和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時(shí)的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，我們要體諒和尊重老師和父母的辛苦辛勞。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命安全的場(chǎng)所和游戲，永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最蓬勃芬芳的鮮花。
3、想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是俯仰天下的境界、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人。“做小事”是腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，諸如：聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙片等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話(huà)叫：習(xí)慣是人的第二生命。可見(jiàn)小事的重要性。
4、勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
我們要堅(jiān)信，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長(zhǎng)和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。我們要相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿我們每一位同學(xué)都能夠擁有自己的美好夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
祝全體同學(xué)夢(mèng)想成真!生活快樂(lè)!
謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是八三中隊(duì)的楊青青。
今天我講話(huà)的題目是：做遵紀(jì)守法的小公民。
本周四12月4日，是全國(guó)第十二個(gè)法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。全國(guó)各地將廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。 常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
作為當(dāng)代中學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、曠課、說(shuō)不文明的話(huà)，為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品; (2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著大課間活動(dòng)的開(kāi)展，希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天!
謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇8
記得小時(shí)候，老師曾經(jīng)教過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上。可見(jiàn)，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。今天，我講話(huà)的主題是：“閱讀改變?nèi)松！?/p>
著名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò)，生命的質(zhì)量需要用閱讀來(lái)鍛鑄。可見(jiàn)，人生不能沒(méi)有知識(shí)，成功不能沒(méi)有謀略。知識(shí)和謀略從哪里來(lái)?毋庸置疑，讀書(shū)會(huì)讓你視野更開(kāi)闊，讓你的人生更精彩!
眾所周知：西漢時(shí)期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人_，博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章!
是閱讀，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是閱讀，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
是閱讀，讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書(shū)，度過(guò)了歲月，接著又背著這套書(shū)走出了高密，后來(lái)如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書(shū)籍，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學(xué)作品，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!
站在國(guó)旗下講話(huà)的我，出生于涓江水源地之一的碧泉潭，是“碧泉書(shū)院”山村角落里一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。今天，之所以能立足在江聲這片沃土，是閱讀，改變了我“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn);是閱讀，鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀，讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!
所以說(shuō)，“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開(kāi)闊眼界，打開(kāi)心靈，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來(lái)完全不同的生活理念與方式。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”如何選擇好書(shū)呢?培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書(shū)。
此刻，正是人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)!閱讀經(jīng)典名著，能提升你靈魂的高度!
當(dāng)你捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí)，你會(huì)感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著，堅(jiān)信“黎明的曙光總會(huì)到來(lái)”;當(dāng)你翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會(huì)感謝保爾·柯察金，讓你領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)你打開(kāi)《魯濱遜漂流記》，你會(huì)佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)你閱讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)被黛玉的才情所折服，你會(huì)為大觀(guān)園里的妙齡女子而悲憫;當(dāng)你閱讀路遙《平凡的世界》，你會(huì)敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求，讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……
曾記得這樣一句話(huà)：多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族。是啊，閱讀不僅是一種需要，也是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。有個(gè)故事說(shuō)：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書(shū)本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書(shū)就跟吃蜂蜜一樣甜。曾有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，全世界年人均閱讀量第一名是猶太人，人均64本。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。可是，我們中國(guó)人紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量人均僅為4.39本，作為有著悠久歷史與文化的中國(guó)人，你難道不覺(jué)得羞愧嗎?作為一名江聲人，你一年又閱讀了多少本書(shū)呢?在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里，知識(shí)的飛速發(fā)展和日益更新，讓更多人清楚地認(rèn)識(shí)到：如果不學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆。我想，此刻的你，一定是在深深地思索……
我盼望著：在寬敞的教室里，聽(tīng)到你瑯瑯的讀書(shū)聲!
我希望著：在浪漫的櫻花園，看到你如癡如醉閱讀的身影!
我期待著：在如歌的歲月里，欣賞你充滿(mǎn)智慧與靈動(dòng)的文字!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，“活到老，學(xué)到老”，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。期盼每一個(gè)江聲人，學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好。
我們匆匆地走過(guò)五月，才發(fā)現(xiàn)六月的事情實(shí)在太多太多，愛(ài)眼日、世界環(huán)境日、還有令人深切關(guān)注的高考。走到今天，高考的硝煙已沉淀了一段日子，重新令人關(guān)注的話(huà)題又變成了高考成績(jī)。似乎還有一個(gè)平凡的稱(chēng)號(hào)，屬于六月的稱(chēng)號(hào)，已漸漸被我們所遺忘，然而它卻仍靜悄悄的提醒著人們，促使人們形成安全防范的意識(shí)，這便是安全生產(chǎn)月。 身體是革命的本錢(qián)，而好的身體需要一個(gè)安全衛(wèi)生的環(huán)境。圍繞安全衛(wèi)生，主要從三方面鋪張開(kāi)來(lái)。
第一是消防安全：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)學(xué)校幼兒園共發(fā)生火災(zāi)事故799起，12人死亡，9人受傷，今年1月至4月共發(fā)生火災(zāi)326起，4人死亡，一人受傷。相信大家最近都有關(guān)注潮南區(qū)“6.10”特大火災(zāi)事故，據(jù)南方都市報(bào)20xx年6月15日A07版報(bào)道，華南賓館大火共31名遇難者死亡，21名傷者。其中一母親親手拿著女兒身前的照片悲痛地?cái)⑹龅琅畠涸谂c之通話(huà)時(shí)，尖叫一聲便斷了線(xiàn)，生命在一瞬間就化為灰燼。這其中暴露的安全消防隱患確實(shí)值得讓人深思一番。我們將目光定位到自己身上，從生活的細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知不隨便玩火、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù)，特別是夏日已至，風(fēng)扇空調(diào)電腦電燈等設(shè)備的用電將達(dá)到一個(gè)高峰期，加上有些同學(xué)平時(shí)利用電腦做些無(wú)關(guān)緊要的事情，有時(shí)同學(xué)一疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩電卻仍然開(kāi)著，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái)，一些意外事故也便會(huì)發(fā)生。
第二是交通安全：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)共有4205名學(xué)生在交通事故中死亡，2.1萬(wàn)名學(xué)生受傷。今年1月至4月共1455名學(xué)生在交通事故中死亡，5905人受傷。時(shí)下有許多年輕人喜歡飆車(chē)尋刺激，但往往發(fā)生交通事故，結(jié)果慘不忍睹，給世人敲響警鐘。作為高中生，具備較高的人文素質(zhì)和道德素質(zhì)，更要知道法律條文的規(guī)定，學(xué)生不許騎摩托車(chē)等必須通過(guò)考核擁有駕駛執(zhí)照的交通工具，更不許將其開(kāi)到校內(nèi)。同時(shí)，我們必須遵守交通規(guī)則，勿胡亂闖紅燈，切忌盲闖莽撞。另外，有一些同學(xué)覺(jué)得到了校內(nèi)便安全了，交通安全意識(shí)淡薄，便開(kāi)始熟視無(wú)睹，從而造成不必要的事故。我們須知，進(jìn)出校門(mén)口要下車(chē)，避免人多發(fā)生碰撞，擁擠造成損傷，出入停車(chē)間也要下車(chē)，避免斜坡造成緩沖來(lái)不及剎車(chē)造成意外，也不要在停車(chē)間內(nèi)騎車(chē)，為了爭(zhēng)取時(shí)間不遲到而猛沖猛撞。 第三是飲食衛(wèi)生。每到炎熱的夏季，很多人的胃口就會(huì)不好，消化功能降低，且易出現(xiàn)乏力倦怠、胃脘不適等癥狀。因此，在炎熱的夏季必須講究飲食調(diào)節(jié)，采取相應(yīng)有效的科學(xué)措施。暑天飲食衛(wèi)生特別重要，必須養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。因?yàn)?月至9月是多發(fā)病期。學(xué)校周邊有很多的士多店和小吃店，同學(xué)們?yōu)榱私饪屎徒凳睿憬?jīng)常買(mǎi)冰凍的飲料，過(guò)多的飲用會(huì)對(duì)胃造成刺激，從而造成胃的不舒服。另外，同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候也要注意衛(wèi)生，選擇比較衛(wèi)生的飲用場(chǎng)所。在此，建議同學(xué)們?cè)谙募径喑院慷嗟墓项?lèi)蔬菜水果及時(shí)補(bǔ)充所需水分而且也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多鍛煉身體。
最后，希望大家通過(guò)以上的這番講話(huà)，要“遵章守法，關(guān)愛(ài)生命”，樹(shù)立安全衛(wèi)生意識(shí)，切實(shí)做好防范、保護(hù)和預(yù)防措施，也希望大家在接下來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇10
各位老師、同學(xué)，大家好：
大家好!今天我演講的主題是“在藝術(shù)的天空中自由翱翔”。
初冬的暖陽(yáng)給我們帶了藝術(shù)的氣息,本周我們迎來(lái)了一年一度的校藝術(shù)節(jié)。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚(yáng)的吟唱,我們精心的創(chuàng)意,我們靈巧的畫(huà)筆。今年的藝術(shù)節(jié)將會(huì)更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂(lè)比賽、書(shū)畫(huà)攝影比賽、,內(nèi)容豐富,形式多樣,是同學(xué)們?nèi)嬲故舅囆g(shù)才華的舞臺(tái),更是充分展示我校學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和良好精神風(fēng)貌的窗口。
藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的升華,藝術(shù)活動(dòng)就是心靈再造一個(gè)別樣的世界,就是心靈構(gòu)造美的活動(dòng)。那么我們又應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)投身于藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中,感悟藝術(shù)帶給我們的震撼呢?
首先,我們應(yīng)該積極參與每一項(xiàng)活動(dòng),拿出我們?nèi)闹袑W(xué)生的熱情和創(chuàng)意,使自己真正體驗(yàn)到藝術(shù)節(jié)目創(chuàng)造的樂(lè)趣和成就感,培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺(tái)上,不要謙虛,請(qǐng)自信地、大膽地施展我們的才華,創(chuàng)造個(gè)性自我。在團(tuán)體協(xié)作的時(shí)候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術(shù)節(jié)中,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)欣賞。我們會(huì)看到,藝術(shù)不斷地體現(xiàn)了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們?cè)谛蕾p美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的同時(shí),在藝術(shù)的天空中自由翱翔吧!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇11
他們已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻留下無(wú)盡的思念;他們來(lái)自各地，卻銘記在我們的心中。我們不會(huì)忘記，他們當(dāng)年為了新中國(guó)的建立拋頭顱灑熱血，我們不會(huì)忘記，他們當(dāng)年為了我們今日的幸福生活在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳遞下去。
他，正值在教師里安心讀書(shū)的十三歲，為了消滅踐踏祖國(guó)的侵略者，用他年輕的生命染紅了蔚藍(lán)的天。他把敵人騙入了八路軍的埋伏圈，卻所以被殘忍的敵人所殺害。但他走的時(shí)候，臉上又流露出勝利的微笑。因?yàn)樗米晕业纳瑩Q來(lái)了各位父老鄉(xiāng)親們的安全。
她，揭露了舊社會(huì)封建禮教對(duì)婦女的束縛和迫害，在中國(guó)共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)鍛煉，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為中華民族的解放獻(xiàn)出寶貴生命。她柔軟而堅(jiān)強(qiáng)，纖細(xì)而挺拔。當(dāng)敵人將竹簽殘忍地一根一根扎進(jìn)她的指甲縫內(nèi)，她眉頭緊鎖，豆大的汗珠從額頭冒出，但她強(qiáng)忍疼痛，咬緊牙關(guān)，雙眼怒視敵人，一聲不吭。
他，在芳年正華的十九歲，用鮮血和生命為新中國(guó)的解放事業(yè)開(kāi)辟了勝利前進(jìn)的道路。當(dāng)隆化城的碉堡一次次爆破的時(shí)候，他奮不顧身地抱起炸藥包，沖向難以安置炸藥炸掉的碉堡，在奔跑的過(guò)程中他的左腿負(fù)傷。但鮮血越是流得多他就越向前奔，最終，在他高喊：“為了新中國(guó)，沖啊!”的時(shí)候，隨著天崩地裂般一聲巨響，他與暗堡同時(shí)被炸得粉碎。以他的生命為代價(jià)換得了部隊(duì)與新中國(guó)的前進(jìn)。
在我心中，革命烈士永遠(yuǎn)是一顆顆閃爍著紅色光芒的星星，如果沒(méi)有了他們，我們哪兒來(lái)的今日的幸福完美生活?如果沒(méi)有了他們，我們哪兒來(lái)的今日的和平和自由?烈士忠魂千秋在，英雄浩氣萬(wàn)古存，革命烈士們，你們用熱血譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)歌感天動(dòng)地，建立的豐功偉績(jī)與與明爭(zhēng)輝。我們又怎能將你們忘懷?
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇12
老師們、同學(xué)們：
今天，利用這個(gè)時(shí)間做“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”的動(dòng)員。“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”是我校每個(gè)學(xué)期初的常規(guī)工作，實(shí)踐證明，抓好這項(xiàng)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義，也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校07-08學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)要求，這個(gè)學(xué)期，我們要進(jìn)一步開(kāi)展此項(xiàng)工作，特別是全體學(xué)生要發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良行為。
我們的校園，環(huán)境優(yōu)美，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而與這些不協(xié)調(diào)的是我們一些同學(xué)的不文明行為，亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)，破壞公物等等。這些不僅是對(duì)學(xué)校環(huán)境的破壞，更是反映了部分同學(xué)有待提高的道德品質(zhì)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在健康、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，但是總有那么一些同學(xué)卻在有意或無(wú)意的做出與此不相符的行為。為此，我們以龍泉中學(xué)學(xué)生管理八條規(guī)定為主要內(nèi)容，具體整治以下七個(gè)方面：
一是嚴(yán)禁帶早點(diǎn)在上自習(xí)時(shí)過(guò)早;
二是嚴(yán)禁課間在教室里泡方便面吃(只能在食堂大廳泡吃)
三是嚴(yán)禁在課堂上喝茶、喝礦泉水等飲料
四是嚴(yán)禁在校園里攜帶手機(jī)、隨身聽(tīng)等電子通訊工具
五是嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服等
六是嚴(yán)禁無(wú)證出入校園翻爬院墻出入學(xué)校
七是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等
理想的校園環(huán)境不是口號(hào)喊出來(lái)的，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)和呵護(hù)。同學(xué)們，我們的生活在不太純凈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們的身邊有太多的誘惑，深受不健康的，不規(guī)范的思想的影響，導(dǎo)致不良行為存在和發(fā)生。我們的教育，就是要與這些現(xiàn)實(shí)生活中的不良行為作無(wú)情的斗爭(zhēng)、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡，我們不能丟掉自己道德自律的底線(xiàn)。不然的話(huà)，我們迷失的是人生的理想和目標(biāo)。我們不僅要自立、自信、自強(qiáng)，還應(yīng)該自善、自尊、自律。
我們相信，人人從自我做起、從身邊的小事做起，善待生活，善待自己，善待他人文明之風(fēng)一定會(huì)吹遍我們美麗校園的每一個(gè)角落!
謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《傳承孝文化 爭(zhēng)做最美孝心少年》。 20__年中央電視臺(tái)的以 “ “聚焦愛(ài)親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題”的頒獎(jiǎng)典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞臺(tái)，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n(yōu)解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝道。
同學(xué)們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪Ｃ恳涣＞К摰拿锥际且环輴?ài)，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)?同學(xué)們，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
今天我們站在國(guó)旗下，懷著一顆激動(dòng)和感恩之心，共同來(lái)開(kāi)啟我校的“尋找最美孝心少年”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)尋找、發(fā)掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動(dòng)主要內(nèi)容為：?jiǎn)?dòng)儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎(jiǎng)典禮等，其中“最美孝心少年”事跡征集方式包括：各班召開(kāi)主題班會(huì)，由學(xué)生自述自己如何對(duì)待長(zhǎng)輩、如何打理家務(wù)、如何幫父母排憂(yōu)解難，請(qǐng)各班發(fā)掘、推薦典型事跡，推薦上報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此同學(xué)們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)記住：孝心無(wú)價(jià)!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你愛(ài)國(guó)嗎?我想，所有人的回答都是肯定的。今天，我演講的題目是《愛(ài)國(guó)，從愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾做起》。
同學(xué)們你們注意上個(gè)星期的新聞了嗎?尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)大地震，為了接回在尼泊爾旅游的同胞，我們的祖國(guó)母親在第一時(shí)間派出飛機(jī)，到達(dá)尼泊爾。這是一位在尼泊爾旅游的叔叔寫(xiě)的日志：“整個(gè)機(jī)場(chǎng)，有好多國(guó)家的人滯留，卻看不到其它國(guó)家的使館人員出現(xiàn)。我跟幾個(gè)外國(guó)人聊天，他們都只是無(wú)奈地?fù)u頭，不知道何時(shí)會(huì)有航班出現(xiàn)。而中國(guó)駐尼泊爾大使館劉小光大校一直在機(jī)場(chǎng)陪伴我們，不但給我們打氣，還時(shí)刻在協(xié)調(diào)所有國(guó)內(nèi)飛過(guò)來(lái)的航班。剛剛得到消息，將有十架飛機(jī)來(lái)接國(guó)人回家!只要持有中國(guó)護(hù)照，無(wú)論有無(wú)機(jī)票，都可以登機(jī)回家!此時(shí)此刻，我特別想說(shuō)，作為祖國(guó)的一分子，作為中國(guó)的子民，特別特別幸福!此生第一次如此深刻的感受到國(guó)家對(duì)我們的關(guān)照和一絲不茍!”
還有前不久利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，我們的祖國(guó)母親也是第一時(shí)間派出飛機(jī)，接回利比亞的華僑。在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前，所有在利比亞的僑胞都安全撤離。這就是大國(guó)速度!
同學(xué)們，聽(tīng)到這兩則消息，你是不是也被祖國(guó)母親的愛(ài)深深感動(dòng)了呢?你是不是也感覺(jué)到作為中國(guó)人是多么自豪呢?
那么，該如何表達(dá)我們隊(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)呢?其實(shí)，就在我們的一言一行中。眾所周知，國(guó)旗是祖國(guó)母親的象征，而我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。紅領(lǐng)巾象征著朝氣蓬勃的少先隊(duì)員，紅紅的領(lǐng)巾里，還有著許許多多革命英雄的故事。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國(guó)的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活!
可是，最近有個(gè)別的同學(xué)做出了不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)。比如：有些男孩子們，把紅領(lǐng)巾綁在頭上，做游戲;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾上有很多油漬污漬，有的同學(xué)應(yīng)付完檢查，就把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，隨手塞進(jìn)口袋里，有時(shí)候，紅領(lǐng)巾掉到地上，被踩了一腳都不知道......
同學(xué)們，我們都是沐浴著共和國(guó)陽(yáng)光的孩子，請(qǐng)好好愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾吧!讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
什么是“習(xí)慣”? 習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的自動(dòng)化的行為。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益。 好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，能夠養(yǎng)成珍惜時(shí)間、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就是要在一定的時(shí)間里，完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的計(jì)劃、任務(wù)或目標(biāo)，計(jì)劃決定了要做的事，到時(shí)就做，決不遲疑、拖延。具體來(lái)說(shuō)，起碼要做到不遲到、不早退，按時(shí)到校學(xué)習(xí)，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，有計(jì)劃地、充分地利用業(yè)余時(shí)間，有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。
正是這些細(xì)節(jié)才構(gòu)成了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活，一個(gè)人在生活中沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事，多的倒是類(lèi)似的小事，小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。有的同學(xué)正是缺乏了這一點(diǎn)，才影響了自己的進(jìn)步。
知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。人的習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。中小學(xué)生的身心正處在成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，具有較大的可塑性，要利用這一時(shí)機(jī)，通過(guò)自覺(jué)的訓(xùn)練，改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇16
小時(shí)候，家就是溫馨的港灣，是父親早出晚歸的背影，是母親精心烹制的飯香。
我的爸爸是一名小學(xué)校長(zhǎng)，他對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持把單位的每一分錢(qián)都用到學(xué)校、教師、學(xué)生身上，用到美化校園、增添教學(xué)設(shè)備上，極大地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。為了節(jié)省資金，上級(jí)教育部門(mén)組織的多次外出考察他都沒(méi)有參加。外面有人請(qǐng)客，他從不應(yīng)酬。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)送禮，他每次都是婉言謝絕。記得有一年冬天，天氣非常寒冷，有位教師看到他每天早上在寒風(fēng)中巡視校園，便悄悄給他買(mǎi)了一件羽絨背心，他非常感動(dòng)，但衣服說(shuō)什么也不肯收，他對(duì)青年教師說(shuō):“你的心意我領(lǐng)了，只要你努力工作，比送我什么都珍貴。”
作為一名校長(zhǎng)，他不知什么是名牌，不認(rèn)識(shí)鮑魚(yú)魚(yú)翅，很少出去旅游。但我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的抱怨，他也沒(méi)炫耀過(guò)自己的付出。內(nèi)退以后，他主動(dòng)當(dāng)起了校外防溺水巡查員，每天去水庫(kù)查看是否有學(xué)生下水游泳，以防意外發(fā)生。夏日炎炎，身上的衣服被汗水濕透了幾回也從無(wú)怨言。他沒(méi)把自己上升到清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德高度，只是覺(jué)得，自己應(yīng)該這樣去做。
爸爸曾給我講過(guò)很多廉政方面的典籍故事，因此我知道了“不為五斗米折腰”的陶淵明、兩袖清風(fēng)的于謙、直言死諫的海瑞···但是，真正教會(huì)我為人處世原則的，是爸爸，他在教育系統(tǒng)40余年兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守原則的一線(xiàn)工作經(jīng)歷是我一直以來(lái)工作學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
在我新入職時(shí)，爸爸就告誡我做人要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。他經(jīng)常說(shuō)，無(wú)論是為“公家”，還是為自己的“小家”，都需要時(shí)刻把“廉潔”二字深深地刻在腦海里，做到守廉抱樸，讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家人引以為榮。從我邁出校門(mén)到如今工作已有十年，爸爸的言傳身教我時(shí)刻不敢忘記，它就像一盞明燈，一個(gè)路標(biāo)，在人生道路上指引著我以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，走穩(wěn)走好每一步。
現(xiàn)在，我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。現(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。我的女兒今年只有四周歲，她最喜歡的就是五星紅旗和黨徽，“別人的東西我不要”是她口中常常念的兒歌，“遵紀(jì)心中有戒尺，清廉守底線(xiàn)......”《共產(chǎn)黨員言行歌》唱起來(lái)有板有眼。都說(shuō)父母是孩子最好的老師，我們用自己的一言一行教育著孩子，感染著孩子，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子確立人生的座標(biāo)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清!讓我們從自身做起，傳承清廉文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓社會(huì)的正風(fēng)正氣發(fā)揚(yáng)光大，讓清廉家風(fēng)世代相傳!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇17
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
我們剛剛度過(guò)了愉快的國(guó)慶假日，我們?yōu)樽约荷谶@樣一個(gè)盛世而感到慶幸，而感到自豪!在這樣一個(gè)特殊的時(shí)日，我想與大家談?wù)勜?zé)任。那么，什么是責(zé)任?責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的事情。從本質(zhì)上講，責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。我們每個(gè)人的責(zé)任，除了對(duì)家庭、朋友、社會(huì)的責(zé)任，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。人世間各種其他責(zé)任可以分擔(dān)和轉(zhuǎn)讓?zhuān)┯袑?duì)自己的人生的責(zé)任，只能由自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任成就人生，責(zé)任成就事業(yè)，責(zé)任成就輝煌與偉大!中國(guó)有句古話(huà)：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”少年周恩來(lái)面對(duì)貧窮積弱舊中國(guó)，是以天下為己任的責(zé)任，讓他“為中華之崛起而讀書(shū)”!看到中國(guó)黑沉沉的天地，他發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的吶喊，正是一種心系天下蒼生的責(zé)任，讓他帶領(lǐng)中國(guó)的革命走向了勝利，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!中國(guó)歷來(lái)有無(wú)數(shù)以天下為己任的仁人志士，他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，因?yàn)樗麄冃闹杏刑煜律n生百姓，所以，他們開(kāi)創(chuàng)歷史，名垂千古，永載史冊(cè)，永遠(yuǎn)活在天下人的心中!
美國(guó)有一所著名的軍校——美國(guó)西點(diǎn)軍校。建校200年來(lái)，一直被稱(chēng)為美國(guó)陸軍軍官的搖籃，它培育了一代又一代名將和軍事人才，其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外，西點(diǎn)軍校還為美國(guó)培養(yǎng)了許多著名的政治家、企業(yè)家、作家、藝術(shù)家、工程師等各種人才，產(chǎn)生過(guò)三位至高無(wú)上的美國(guó)總統(tǒng)。還有，據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二次世界大戰(zhàn)后，在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20__多名，總經(jīng)理，董事一級(jí)的有5000多名。西點(diǎn)軍校為何能夠獲得這么高的榮譽(yù)，能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類(lèi)優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才，我想這與西點(diǎn)的傳統(tǒng)精神是分不開(kāi)的：在西點(diǎn)軍校的校徽上，有一行醒目的大字，那就是聞名于世的西點(diǎn)校訓(xùn)——“國(guó)家·榮譽(yù)·責(zé)任”，這便是西點(diǎn)輝煌的最好詮釋!因?yàn)椤皣?guó)家·榮譽(yù)”要藏在心中，而最終落到每個(gè)個(gè)體的便是“責(zé)任”!
說(shuō)到責(zé)任，讓我想到了我國(guó)的釣魚(yú)島，面對(duì)日本政府近期導(dǎo)演的這場(chǎng)購(gòu)島鬧劇，我國(guó)政府采取一系列宣示中國(guó)在釣魚(yú)島問(wèn)題上的嚴(yán)正立場(chǎng)和捍衛(wèi)主權(quán)領(lǐng)土的有力舉措，這就是責(zé)任，是政府的責(zé)任，更是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任!釣魚(yú)島問(wèn)題上日本如此的猖獗挑釁，固然有美國(guó)的因素，這也說(shuō)明我們這些年的飛速發(fā)展，祖國(guó)是變強(qiáng)大了，但還不夠最強(qiáng)大，那么，祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，就應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)青年學(xué)子的責(zé)任!
天下興亡，我的責(zé)任!作為二中的青年學(xué)子，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)百年二中優(yōu)良傳統(tǒng)，積極構(gòu)建新時(shí)期二中精神，自強(qiáng)不息，追求卓越!我們二中的學(xué)生要有政治家的胸懷，要有志存高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，更要有為實(shí)現(xiàn)個(gè)人、國(guó)家、民族理想而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為，用我們自己堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)精彩的人生，去書(shū)寫(xiě)明天輝煌的歷史，你就會(huì)有可能，也一定能成為一個(gè)頂天立地的大寫(xiě)的人!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好早上好!新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期!
對(duì)于上一年，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)興趣是真正的老師。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展 。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，刻苦從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來(lái)演繹。
電光一閃，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄!
新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我紅星小學(xué)3班的李毅。今天我為大家演講的題目是《關(guān)愛(ài)老人》。
老人，在許多人眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為一種負(fù)擔(dān)。許多人認(rèn)為，老人就是一朵凋謝的花一樣。但是你有想過(guò)嗎?老人的外表雖然老了，但是他們的心沒(méi)有老，他們還在為如今的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，農(nóng)歷9月9日是我們國(guó)家的老人節(jié)。敬老，愛(ài)老，助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先傳承下來(lái)的寶貴精神。孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老。”要求所有人不僅要關(guān)愛(ài)自己家庭的老人，還要關(guān)愛(ài)天下所有的老人。
在座的各位，我是想告訴你們老人不是希望兒女為家庭做出多大貢獻(xiàn)，而是希望兒女們多回家看看他們，陪陪他們。為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场Ｄ呐律畈桓蛔悖先艘仓懔恕Ｏ裎覀儸F(xiàn)在的孩子，關(guān)愛(ài)老人就是給從外面買(mǎi)菜回來(lái)的爺爺?shù)贡o正在做飯的奶奶幫幫忙，讓他們休息休息。在公共汽車(chē)上，給上車(chē)的老人讓讓座。這都是我們這個(gè)年齡理所應(yīng)當(dāng)要做的事情。
所以，讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)身邊的老人，尊敬他們，愛(ài)戴他們，讓他們感受到幸福和快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家。
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我是黨員音樂(lè)教師葛藎，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目《讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田》。
小樹(shù)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在藍(lán)天中翱翔，小溪在叮咚唱歌，享受著明媚陽(yáng)光。春光明媚，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光的存在，這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有了四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光，人的心靈又何嘗不是呢。早晨的一聲問(wèn)好，讓你我心情舒暢，是陽(yáng)光;夜晚的一聲祝福，讓我們品味著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，是陽(yáng)光;幫父母打掃家務(wù)，說(shuō)一聲爸媽辛苦了是感恩的陽(yáng)光;獲得成績(jī)，對(duì)老師說(shuō)一句感謝是成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光出現(xiàn)在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，就像你站在教室里發(fā)表自己學(xué)習(xí)心得，就像你揮動(dòng)著自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，就像你感受著經(jīng)久不息的掌聲，就像你享受著真誠(chéng)贊美的眼神。
陽(yáng)光也出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后的彩虹里。就像你曾經(jīng)經(jīng)歷苦難，面對(duì)著父母、老師的批評(píng)。就像你曾因責(zé)備而喪失自信。就像你擔(dān)心過(guò)這一次失敗從此讓自己一蹶不振。可這又怎樣，只要你堅(jiān)信陽(yáng)光總會(huì)在暴風(fēng)雨之后。面對(duì)批評(píng)更加的奮進(jìn)，面對(duì)責(zé)備卻選擇找出自己的問(wèn)題，面對(duì)失敗選擇新的更加堅(jiān)定的開(kāi)始。沒(méi)有人的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，也沒(méi)有任何一個(gè)地方永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光，與其等一個(gè)最好的天氣，不如讓陽(yáng)光種進(jìn)你的心里，與其害怕失敗的苦難，不如相信，努力總會(huì)比灰心更接近成功。
同學(xué)們，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光吧，讓我們用愛(ài)、用熱情、用智慧譜寫(xiě)生活的命運(yùn)交響曲!5月25日是心理健康日，今天我在這沒(méi)有更多能給大家講健康和快樂(lè)的方法。我能告訴大家的是，只要心靈相信美好，美好就會(huì)跟你很近。只要生活充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)的精神，快樂(lè)就會(huì)陪伴你每一個(gè)成長(zhǎng)的夜晚。成長(zhǎng)的路上注定不會(huì)一帆風(fēng)順，而決定我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成長(zhǎng)的，就是我們的心態(tài)。最后也想告訴大家的是，找一個(gè)你所喜歡的特長(zhǎng)吧，它不僅會(huì)讓你的生活更加豐富，還會(huì)使你獲得更多的陽(yáng)光和內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的力量!就像我們崔校長(zhǎng)所說(shuō)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)不以此為謀生的愛(ài)好，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)表演，你熱愛(ài)的不只是這項(xiàng)愛(ài)好，更是熱愛(ài)充滿(mǎn)理想與能量的自己!你相信美好，每一種經(jīng)歷都會(huì)是詩(shī)和遠(yuǎn)方!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想。首先我要祝賀同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里又升入了一個(gè)新的年級(jí)，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長(zhǎng)和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。
在漫長(zhǎng)和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。
沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待，那些曾經(jīng)迷茫過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)、虛度過(guò)的同學(xué)們，更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步路可以走，就請(qǐng)堅(jiān)決的邁出你的腿，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒(méi)能讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是，到那時(shí)，你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔!
同學(xué)們，奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人，但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個(gè)人。斗志不是言語(yǔ)上的不服氣，而是行動(dòng)上的爭(zhēng)口氣;斗志不是三天兩天的激情，而是每一天每一節(jié)課的高效與落實(shí);斗志不是面對(duì)困難的逃避，而是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)的心。不要被自己打到，更不要輕易放棄自己!我堅(jiān)信你們將會(huì)迎來(lái)輝煌!在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會(huì)體會(huì)到：拼搏的人是快樂(lè)的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇22
自強(qiáng)不息_樂(lè)觀(guān)向上國(guó)旗下講話(huà)稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);人生如酒，芳香清醇;人生如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
人生面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，百折不撓的斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，譜寫(xiě)出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認(rèn)識(shí)開(kāi)平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年，劉輔梁因?yàn)楸裨斐勺笫质直蹥埣病Ｒ患胰藦拇讼萑肓吮蓉毟F更加可怕的深淵——看不到未來(lái)。“好好一個(gè)小伙子，11歲，就這么成了殘廢，不知道他以后的路該怎么走。”悲劇已經(jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，劉輔梁有幸被江門(mén)體校錄取。起初，身邊很多人都對(duì)他說(shuō)“殘疾人能自理就不錯(cuò)了，還練個(gè)鬼體育，越練越殘”。但是他并沒(méi)有因此放棄反而身殘志堅(jiān)，劉輔梁對(duì)待訓(xùn)練很認(rèn)真，每天都要堅(jiān)持練6、7個(gè)小時(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練中總是不畏艱難，從不言敗。后來(lái)，劉輔梁在江門(mén)體校中專(zhuān)畢業(yè)后，進(jìn)入了省殘疾人田徑隊(duì)，先后訓(xùn)練過(guò)射擊、自行車(chē)、羽毛球等項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)成績(jī)上不去。但他仍沒(méi)放棄，繼續(xù)改練跳遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他來(lái)說(shuō)如有神助，訓(xùn)練成績(jī)提高得很快。去年參加第八屆全國(guó)殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會(huì)田徑男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中，以15米20的成績(jī)奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵(lì)自己說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要在意別人對(duì)你殘疾的評(píng)價(jià)。你可以證明，你能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。”劉輔梁的事例告訴我們，自強(qiáng)不息，樂(lè)觀(guān)向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀(guān)自棄的人，他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過(guò)去了，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗。可是同學(xué)們千萬(wàn)不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說(shuō)過(guò)，當(dāng)我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無(wú)論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在這個(gè)世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么，只要樹(shù)立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下，做個(gè)自強(qiáng)不息的人!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強(qiáng)不息，樂(lè)觀(guān)向上，走出一條屬于我們自己的人生之路。
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇23
記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多完美，每當(dāng)我們深深地想起，卻又不經(jīng)意的忘記。你是否會(huì)留意，是否會(huì)撿拾遺失的幸福。
記得小時(shí)候十分的喜歡甜食，每次只要吃到甜食，心里就會(huì)有一種小小的滿(mǎn)足，很快地陶醉在擁有甜食的幸福里，常常把母親的告誡拋在腦后。有時(shí)也會(huì)為這所謂的嘮叨而煩惱，在心中有隱隱約約的厭惡。可當(dāng)自我真正長(zhǎng)了蛀牙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那所謂的嘮叨才是真真的關(guān)心和呵護(hù)，然而這小小的幸福，卻常常被我辜負(fù)。
有時(shí)會(huì)處于煩惱之中，一次次缺斤少兩的成績(jī)總讓自我悲痛許久，偶爾還會(huì)頓失學(xué)習(xí)的信心，固執(zhí)地認(rèn)為自我永遠(yuǎn)不能名列前茅，嘗到的只是學(xué)習(xí)中的酸苦。可是用心去體味，靜靜地去回想，生活給予你的不論是成功還是失敗，是欣喜還是苦痛，它最終都在歷練你，當(dāng)有一天一個(gè)優(yōu)秀而又大方的自我站在自我面前時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些悲痛和無(wú)助真的是一種幸福，它幫忙了成長(zhǎng)，豐盈了人生，只可是是被人遺棄的幸福而已。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的，家家有本難念的經(jīng)，人人有條難走的路。小時(shí)候生病最痛苦的事，莫過(guò)于一個(gè)個(gè)針頭無(wú)情地扎進(jìn)那稚嫩的皮膚里留下了一個(gè)個(gè)小洞。生病時(shí)眼淚總是陪伴在身邊，像小黑狗似的忐忑不安，卻從來(lái)沒(méi)有留意媽媽比自我還要痛苦的表情。又有誰(shuí)真正地了解，此刻有母親的陪伴，關(guān)心，呵護(hù)，這便是隱隱約約的幸福。
每一天早晨聞聲而起，沐浴在陽(yáng)光底下，看著庭前花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這依然是一種幸福。
這些都是淺淺淡淡的幸福，我們每個(gè)人都是幸福的。
邰麗華是幸福的，雖然她唱不出優(yōu)美的音樂(lè)，聽(tīng)不到美妙的聲響，但她依然看到潮起潮落，依然用柔美的舞姿詮釋著對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)戀。霍金是幸福的，雖然他晚年癱瘓?jiān)诹溯喴紊希欢翘觳诺乃季S依然在科學(xué)的深海里遨游;張麗莉是幸福的，雖然她在完美的年華失去了雙腿，然而她挺起了中國(guó)教師的脊梁，她用自我的行動(dòng)為她的學(xué)生，乃至中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生上了鮮活的一課，讓他們永志不忘。
幸福如秋天的落葉，撿起來(lái)便是黃金;幸福如明亮的星星，散落在世界的各個(gè)角落。幸福如一個(gè)熟透的菠蘿，看起來(lái)滿(mǎn)身瘡痍，吃起來(lái)卻清新香甜。
幸福就在我們身邊，有的時(shí)候需要我們踮起腳尖，有的時(shí)候需要我們俯下身軀，去拾撿幸福。
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇24
老師們，同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自初二11班的徐心怡。今天我想給大家說(shuō)一說(shuō)“學(xué)習(xí)的效率和方法” 。
升入初中，相信大家也都有體會(huì)到：在學(xué)習(xí)上，不再和小學(xué)一樣，輕輕松松就可以考到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)了。初中的課程，不管是在數(shù)量上還是難度上都提高了。面對(duì)這個(gè)新的對(duì)手，該如何把它征服呢?我想，良好的學(xué)習(xí)方法和有效的學(xué)習(xí)效率就是關(guān)鍵點(diǎn)。
不知道大家有沒(méi)有這樣一種體驗(yàn)：坐在書(shū)桌前埋頭苦做，等抬起頭來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，可作業(yè)竟然還是沒(méi)有完成。時(shí)間都去哪兒了?也許你會(huì)很好奇。其實(shí)，它的根源深埋在平時(shí)的課堂聽(tīng)課中。如果你在課堂上開(kāi)了小差，那你就是個(gè)失敗的獵人，因?yàn)槟惆涯愕?ldquo;獵物”，也就是老師講的知識(shí)點(diǎn)給放跑了，作業(yè)能寫(xiě)得快才怪呢!在學(xué)習(xí)的森林中，總會(huì)冒出一些攔路虎來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步，其中一個(gè)就是手機(jī)，我也曾深受其害。如果手機(jī)就放在邊上，我們的手就像被吸引了一樣忍不住伸向手機(jī)，眼神也一直往那兒瞟，哪還有心思來(lái)學(xué)習(xí)呢?所以，有時(shí)候就要狠下決心，堅(jiān)決遠(yuǎn)離手機(jī)，尤其是在做作業(yè)的時(shí)候，一定要把手機(jī)放在看不見(jiàn)的地方。要是我們能做到認(rèn)真聽(tīng)課，拒絕誘惑，“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)疑惑也就會(huì)迎刃而解了。
在學(xué)習(xí)這條漫漫長(zhǎng)路上，我們還有一個(gè)很好的幫手：學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法就像是我們的護(hù)法，我們不斷訓(xùn)練、鞏固、加強(qiáng)它，它就能為我們一路保駕護(hù)航。而這個(gè)護(hù)法也是很任性的，如果你找錯(cuò)了護(hù)法，它也不會(huì)心甘情愿為你服務(wù)的，鬧變扭就是常有的事，還談得上什么“保駕護(hù)航”呢?在這里，我就向大家推薦幾種受到一致好評(píng)的護(hù)法。
首先就是“復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)”。相信老師們也已經(jīng)不厭其煩地重復(fù)過(guò)很多遍了，可見(jiàn)它的重要性。德國(guó)的心理學(xué)家艾賓浩斯曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)剛記完筆記后，記憶量是100%，20分鐘后下降到了58.2%，一小時(shí)后為44.2%，一天后為33.7%，而六天后只有可憐的25.4%。因此我們只有不斷地鞏固原有的記憶，原有的知識(shí)，才能使它不被我們拋到腦后。每天做作業(yè)前，打開(kāi)今天的筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，再合上筆記開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。不只是復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)也是十分重要的，把明天要學(xué)的內(nèi)容初步了解一下，看看哪些知識(shí)是自己不太明白的，明天課上重點(diǎn)聽(tīng)，爭(zhēng)取做到?jīng)]有遺漏知識(shí)點(diǎn)。
其次，我們還要學(xué)會(huì)“記筆記”。“好記性不如爛筆頭”，這話(huà)是不錯(cuò)的。我們沒(méi)有天才一樣過(guò)目不忘的本領(lǐng)，只能拿起手中的筆來(lái)彌補(bǔ)。把老師講的要點(diǎn)、補(bǔ)充的知識(shí)一一記下來(lái)。當(dāng)然，記筆記固然重要，但不能只光顧著動(dòng)筆，而忘了動(dòng)腦，這可是揀了芝麻丟了西瓜，得不償失的。如何做到既聽(tīng)懂了老師上課講的內(nèi)容，又記全了筆記，是需要我們自己在聽(tīng)課過(guò)程中潛移默化的把控好的。
當(dāng)然，很多知識(shí)僅靠上課聽(tīng)講是不完全夠的，俗話(huà)說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，課后的鞏固非常重要。最終靠的還是我們自己，在這里希望大家能從這里面或多或少收獲到一點(diǎn)東西，也預(yù)祝大家在一個(gè)月后的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)!我的講話(huà)完了，謝謝大家。
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇25
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘;知識(shí)是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。
在遇到困難和挫折時(shí)，知識(shí)可以讓我們樹(shù)立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。
而一切的知識(shí)，皆來(lái)自于學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。
演算使人精密，哲理使人深刻。
知識(shí)就像那無(wú)窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿?知識(shí)就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來(lái)精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識(shí)的奧妙，才能使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，體現(xiàn)出人生的意義，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上社會(huì)的步伐。
為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識(shí)，在知識(shí)中漫游吧!
謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇26
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味并非如此簡(jiǎn)單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細(xì)細(xì)一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。
還記得那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午時(shí)，因?yàn)橛行┦拢處熗砹艘粫?huì)放學(xué)。教室門(mén)外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時(shí)也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結(jié)。我?guī)е鐭o(wú)頭亂絲般的心緒走出了校門(mén)。
驀地，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線(xiàn)：爸爸。此時(shí)天色微暗，校門(mén)口家長(zhǎng)已不多了，我依稀看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上、衣服上、自行車(chē)的座位上，都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門(mén)口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的沖我笑了笑，拿出一個(gè)棉墊墊在有些濕的自行車(chē)后座上，迅速跨上自行車(chē)，我也側(cè)坐在自行車(chē)后座上。爸爸賣(mài)力地蹬著車(chē)子。一陣略帶寒氣的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我微微仰頭，看見(jiàn)爸爸那烏黑的頭發(fā)里不知何時(shí)閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀，不由自主地一低頭，那垂在自行車(chē)一側(cè)的雙腿已接近地面了。我仿佛一瞬間猛醒：我已不是從前的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該這樣讓爸爸勞累了。
想到那里，我讓爸爸停下了車(chē)，在爸爸那一抹略帶訝色的眼神里，推起了沉重的自行車(chē)，仿佛我就是在推著成長(zhǎng)的車(chē)輪向前走……
到家了。我將沉重的車(chē)把靠在墻上，走進(jìn)家門(mén)，輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶，看著它那升騰著的一抹淡淡的蒸汽，聞著它那馥郁的芳香，品著它那清苦的味道，仿佛是品味著成長(zhǎng)。
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇27
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《騰飛吧，祖 國(guó)》!
敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)，母親! 我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您歷史潺潺歲月的輝煌，唱響您壯麗山河亮麗的風(fēng)景。
我們以岳飛的一闋《滿(mǎn)江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門(mén)前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光的步伐;走出中華民族最壯觀(guān)最恢弘的方陣!仰望藍(lán)天，“神州飛船”太空穿梭;俯瞰大地，航空母艦揚(yáng)我國(guó)威。
親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，新中國(guó)_年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不”的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢，以坦蕩豁達(dá)、昂首闊步在新世紀(jì)的黎明!在即將召開(kāi)的東風(fēng)勁吹中，新一代中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人將繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
謝謝大家!
認(rèn)真復(fù)習(xí)努力備考國(guó)旗下講話(huà) 篇28
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《禁燒秸稈，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。 眼下正是農(nóng)忙季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的夏季。收獲給人喜悅，但在這喜悅之下也會(huì)出現(xiàn)不和諧的一面，在夏秋季節(jié)，尤其是在每年的6～7月份收割季節(jié)，為了盡早完成水稻的種植，農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒，這樣做有很多的壞處：
1.嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量，秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量，容易導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒有害氣體，對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。
2.對(duì)交通安全構(gòu)成威脅 露天焚燒秸稈帶來(lái)的一個(gè)最突出的問(wèn)題就是焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營(yíng)，對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見(jiàn)度低于400 m，嚴(yán)重影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和降落，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會(huì)影響。
3.形成新的火災(zāi)隱患 近年來(lái)，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在麥?zhǔn)掌陂g，由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門(mén)統(tǒng)計(jì)，收割季節(jié)每個(gè)月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例占全部投訴案例的10%～20%，秸稈焚燒投訴案例明顯上升。
那么秸稈有什么作用嗎?秸稈是一種寶貴的資源，它含有氮、磷、鉀及其它微量元素，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的有機(jī)肥源，秸稈直接還田可有效的改良土壤，提高土壤肥力，增加土地產(chǎn)出。秸稈還可作為青儲(chǔ)、氨化飼料，手工編織材料等。可以說(shuō)秸稈的好處真是太多了，在這樣有利用價(jià)值的物體面前，把它焚燒真是太可惜了。
所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以小手拉大手的決心，一起號(hào)召家人，號(hào)召親戚、朋友、鄰居，讓他們知道焚燒秸稈的壞處，讓他們也知道利用秸稈可以做好多好多有意義的事。我相信在同學(xué)們的一致行動(dòng)下，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越和諧!努力積極實(shí)現(xiàn)“白天不見(jiàn)煙，晚上不見(jiàn)光，田間不見(jiàn)斑”的三大目標(biāo)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!