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做有道德的人國旗下講話稿

發布時間:2024-11-18

做有道德的人國旗下講話稿(精選29篇)

做有道德的人國旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位領導、老師、同學們

  大家好!

  高山仰止,景行行止。在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人,是我們每個人一生的必修課,做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  “道德責任”從字面上理解是指,人們對自己行為的過失及其不良后果在道義上應承擔的責任。在社會生活中,人們對自己的行為具有一定的選擇自由,因此必須承擔相應的道德責任。道德責任是一個有道德的人分內應做的事情。道德責任無處不在,它以各種責任要求的形式存在于生命的每一個崗位。父母養兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學生尊師好學,醫生救死扶傷,軍人保家衛國。人在社會中生存,就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行一定的責任。在不同的崗位盡責,才有了不同的責任范疇,如家庭責任、職業責任、社會責任、領導責任,等等。人只有在扮演每一個社會角色時盡責,才能稱得上是一個稱職的人,一個有道德的人。

  怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律已,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

  做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。

  古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我國對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

  一個人道德水平的高低,很大程度上取決于道德修養的自覺程度。一個人的道德水準,不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規范,關鍵在于他是否把這種道德原則和規范轉化為自己的道德品質,自覺地落實到行動上,嚴于律己。特別是在獨自活動無人監督的情況下,能夠堅持做好事而不做壞事,始終保持高尚的道德情操和品質。在這方面,雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業業,腳踏實地,時時處處嚴格要求自己,使自己成長為擁有共產主義道德境界的偉大戰士。

  道德是為人的根本,做好一個人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時行為中去,這樣才算是一個有道德的人。道德體現在不同方面,要懷著一顆正直的心,認真對待生活中的細節,才能做一個有道德的人。道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人。

做有道德的人國旗下講話稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師、同學們

  大家好!

  記得前幾天我們學校剛剛舉行了《學習雷鋒,做一個有道德的人》演講比賽。我想比賽之后,同學們一定會想:怎樣才能成為一個有道德的人?每一個同學都希望別人說自己是一個有道德的小學生。同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。

  記得意大利偉大作家但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

  我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起,我們堅持講文明語言,堅持做有道德的事,成為一個受歡迎的人,一個有道德的人。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。

  但是,在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園里亂扔垃圾,踐踏花草樹木;說臟話、打架斗毆、以大欺小、倚強凌弱;就餐時大聲喧嘩;故意損壞樓梯兩側的消防逃生標志等公物;上下樓梯相互推擠等等,同學們,這是不道德之事, 這是不文明的行為。我們這學期初成立的貓頭鷹小隊,已經有很多同學加入并且發現并及時制止了一些同學隨地亂認垃圾的行為。從今以后,我們貓頭鷹小隊不僅要發現制止亂扔垃圾的行為,我們還要發現制止校園內一切不文明的行為。哪個班的貓頭鷹小隊隊員發現制止的不文明行為多了,政教處會進行加分獎勵。貓頭鷹小隊歡迎每一位同學加入,希望每一位同學都能用你的“火眼金睛”,及時發現并制止校園內的不文明行為。

  同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從平凡小事、點滴細節做起,日行一善,善行一生,讓道德永遠與我們相伴,讓文明象春風一樣永遠蕩漾在我們王村三小的校園。愿同學們在思想上重視,在行動上落實。從小事做起,從自身做起,爭做一個有道德的小學生!

做有道德的人國旗下講話稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  夢想,人皆有之,大小之別罷了。

  心中有夢,為了它我們全力以赴,拼盡全力,不曾退縮過。但是,追夢的腳步不斷,追夢的路程卻是漫長而又艱難的。最終,又有多少人能夠從一而終?又有多少人能夠矢志不渝?在漫漫長路上,我們失敗過,受傷過,跌倒過,流淚過……我們也曾停下來過冷靜思考,追問自己,究竟自己這般努力有沒有意義?如此費盡周折能夠得到什么?

  很多人,在挖到寶藏的前方一寸的地方就堅持不下去了,拖起疲憊的步伐沮喪的往來時方向返回,徒留一條空洞洞的隧道,寒風呼嘯……還有的人,在人生重要的分叉口,因為受不了來時路上的艱難曲折,不想讓痛苦繼續,因此得了機會,果斷棄了原來的道路,轉而奔向另一條平坦、行人往來頻繁的大道……或許這是他們的選擇,旁人不足以評頭論足。但是,夢想終究淪為了他們平凡人生的犧牲品,豈不悲哉!

  夢想之所以為夢想,是我們心之所向,能力暫時無法企及的目標,或者稱為期盼。夢想不同于其他,正是因為它是否能夠實現的不確定性,除去一切外界因素,直接決定夢想實現程度的,是人的主觀能動性。其中最重要的是堅持。

  堅持,簡單的一個詞,卻是不同尋常的艱辛來實踐,來實現。而這是實現夢想所必備,而又是最難的一個因素。說來容易,大家都說,嗯,我得好好學習了。或許說完你立刻就拾起書本了,但是明天呢?后天呢?都有在努力,那么你能堅持多久呢?

  實現夢想,需要恒心和堅持下去的毅力。追尋夢想的路上,需要踏實的每一個腳印,一步一步。只有做好量的積累,方能發生質的飛躍,正如羅馬不是一天建成的一樣,夢想需要耐心,恒心,還有毅力,這樣,每一天,都能夠離夢想近一點,再近一點……但凡能夠堅持,你就該知道,你離夢想不遠了。

  夢想最難在堅持,堅持的路上,我們每天在經歷中成長蛻變,我們在慢慢變成一個有責任心,有擔當的大人。夢想最美,也是在堅持。實現夢想的人不多,或許可能不是我,但是即便如此,我們也知足了。因為:人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風景,和看風景的心情。

做有道德的人國旗下講話稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  所有的父母和老師不僅希望我們擁有一個健康的身體,更希望我們擁有一種健康的心理。因為健康的身心是我們正常生活、順利成長的保障,是我們成人成才的前提。那么,怎么才能做到身心健康呢?

  毫無疑問,要想成為一個健康的人,首先就必須有一個健康的身體。俗話說“身體革命的本錢”,如果我們上幾層樓都要氣吹噓噓,吹了風淋了雨就要感冒好幾天,那我們連正常的生活都不能保證,又怎么能夠將充沛的精力投入到學習生活中呢?可能有同學會說,現在的生活這么忙碌緊湊,哪有時間去鍛煉呢?其實,我們每天的早操、課間操、眼保健操,每個星期的體育課都是鍛煉身體、增強體質的好機會,只要我們抓緊了這些時間,那么我想擁有一個強健的體魄非難事,另外,合理飲食,少吃垃圾食品,多吃蔬菜、水果,均衡營養,對我們十分有益,希望同學們改正不良的飲食習慣。

  除了擁有一個健康的身體,擁有健康的心理也是必要的。我們還是初中生,思想還

  不成熟,如果這時,我們產生了一些消極悲觀的想法,那么很難保證我們不會做出一些傷害自己甚至傷害他人的事。為了讓自己和周圍的人健康地生活,學會擁有一個積極樂觀的心態就顯得尤為重要。首先,我們必須學會悅納自我,其次,我們還要學會勇敢堅強。初中時代的我們是迷惘和傷感的。也許我們因為成績持續靠后而放棄自己,這是對生活的逃避,如果你真的勇敢,就應該直面自己的困境,并堅強地扛起它,為之努力拼搏,而不應自暴自棄,沉淪度日。也許我我們好好把握年華,努力學習,美好的生活才有可能成為現實。威廉·詹姆士曾說:“播下一個行為,

  收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”從現在起,擁有一個健康的身體,一個健康的心理,以最充沛的精力投入到學習生活中,用積極樂觀的心態接受我們已擁有的,用勇敢堅強的態度面對我們未知的,那么我相信,我們的未來一定充滿陽光。

做有道德的人國旗下講話稿 篇5

  敬愛老師、親愛的孩子們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《健康心理,幸福人生》。

  心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

  現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人際關系復雜,越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無端發火,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,認為別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著學習成績的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和-諧,社會的安定。

  那我們怎樣才能擁有健康的心理?

  首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負。要相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生。要正確面對挫折或失敗,失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  其次,要正確與人交往,建立和-諧的人際關系。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

  最后,學會一些緩解心理的方法。如情緒轉移,遇到不開心時,可以通過自己喜愛的集郵、寫作、音樂體育鍛煉等方式,調節情緒,緩解心情。學會宣泄找一兩個親近的人、理解你的人,把心里的話全部傾吐出來。宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力,可以減輕精神疲勞;學會幽默,自我解嘲當你遭受挫折時如“吃虧是福”、“破財免災”、“有失有得”等等來調節一下你失衡的心理。

  各位同學,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和-諧的田園校園。

  最后,祝每個同學都有一個良好的心理狀態,做一個快樂、陽光的自信娃!

  謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇6

  成長是值得期待的,成長是漫長的,成長是值得回憶的。成長中的腳印是大大咧咧的,成長中的親情及一切一切都是耐人尋味的。我覺得成長好比一串斑斕的珍珠,每顆珍珠上有你完美的回憶。成長又好比一盤色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然無聲地打開了瓶蓋,“哇,芬香四溢……”

  第一味話梅獨味瓶——酸

  今日坐10路車去姑姑家時,公交車上處處洋溢著暖意,可我心里卻是話梅獨具我的空間呀!到了第一站時,上來了幾個年輕小伙,我站在欄桿旁,一下子把我推倒在地上。我火冒三丈,連忙站起來,拍拍身上的灰,坐在了空位置上。更可氣的是,他們走到后面時,一位老奶奶站起來,俯身撿東西。他卻一屁股坐了上去,司機猛地一下急剎車,老奶奶的手碰到欄桿上了,老奶奶強忍著疼痛。我真想上去教訓教訓他們,可我勢單力薄。

  總結:心里真酸,為什么他們不懂得尊敬老人,難道他們家里沒老人嗎?

  第二味糖果獨味瓶——甜

  Oh!NO,我不愿意聽教師念數學考試的分數,不想,不愿意。

  “陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭,只聽“轟”的一聲落進了心谷。心里大部分是糖果的味道,可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結構與寫法。不能去譏諷別人,驕傲使人落后,虛心使人提高啊!因為成功的腳步是會慢慢地移動,一絲甜味讓我在成長歡樂中遨游徘徊。

  總結:不能滿于現狀,但我歡樂,因為這是體驗,Yes,我很期待下一次……

  第三味藥丸獨味瓶——苦

  我盼望已久的藝術節最之后到了。還是個夏天,我們打算盛裝出行。從睡夢中蘇醒過來,不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子。化完妝后,我用手捂著,同學們指指點點。我連忙跑到后臺準備,輪到我們登臺演出時,我們不明白怎樣回事,全忘記了動作以及歌詞,可真是全靠我臨場發揮啊!越掩飾自我的缺陷,別人就容易發現;倘若你甩開煩惱,毫不在意,別人看見的是一個灑脫的你。

  總結:真是天有不測風云,人有旦夕禍福,好苦,雖領悟了道理,但還跟吃了苦瓜一樣。

  第四味青椒獨味瓶——辣

  媽媽今日晚飯買了個涼菜,爸爸一嘗,沒有熟。媽媽說:“我明天去找那個小販。”爸爸生氣地說:“沒熟,趕緊去換,真是不會買菜。”媽媽火冒三丈,家庭糾紛就這樣悄悄地開始了。爸爸媽媽的爭吵中,我只能硬著頭皮夾著菜吃,只能把辣椒往嘴里塞。開始不覺得,越到后面,嘴巴里就像著了火似的,到處找水,一不細心還碰了滾燙的開水。

  總結:真是家家有本難念的經,為什么沒人給我水,為什么吵架了呢?

  第五味鹽巴獨味瓶——咸

  在缸中歡樂嬉戲玩耍,暢快淋漓的魚兒該換水了。我把它們送到了廁所,我先倒水,可我當時好像忘了缸中還有魚兒。在我的一時疏忽之中,魚兒結束了這年輕的生命,是我,是我……我的心口上撒滿了鹽。

  總結:為什么,當時沒有神仙來幫忙我,真是一言難盡。

  ……

  我成長中的味道不只這一點,但我的年齡會增長,味道就會越來越強烈。成長五味瓶伴隨我,成長之味環繞我,我會茁壯成長,因我沒有嘗夠這味,哦,不跟你們說了,我要去嘗鮮了。

做有道德的人國旗下講話稿 篇7

  老師們、同學們:

  早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

  當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

  我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。作家說:環境是心靈的港灣。畫家說:環境是靈感的源泉。軍事家說:環境是制勝的法寶。教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。 校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

  但我發現學校的墻壁,不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了,如:

  (1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

  (2)倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。

  (3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

  (4)小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。

  (5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

  (6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

  同學們,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾,處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學習,身心健康的成長呢?

  一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

  二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。

  三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。

  五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

  六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

  這些現象只是我們352個學生中少數同學所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個人的習慣。曾經有人說,我們是農村學校,校園環境衛生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認為,雖然我們的同學都來自農村,但是作為擺馬德鋼希望小學的學生,我們應該將這些不好的習慣糾正,努力提高個人素質和修養。隨意一丟,不僅玷污了校園環境衛生,更表現出低素質和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環境,更提高了個人素質。

  曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

  作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;

  該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。

  讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環保“衛士”,把我們的校園建設得更美好!

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇8

  同學們,10月31日是“世界勤儉日”。世界勤儉日的確立,體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉也是中華民族的傳統美德,歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。

  倡導勤儉節約、反對鋪張浪費。毛委員曾以“厲行節約,勤儉建國”的理念治理新中國。英國女王伊麗莎白二世則堅持牙膏要擠到一點不剩。作為國家的領導人,他們這種強烈的節約意識,令人贊嘆,為國民樹立了榜樣。

  古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。一個沒有“勤儉節約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以維持長久的繁榮昌盛的。有人算過這樣一筆帳,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費掉兩千七百噸紙。這“一紙之費”也意味著5萬4千棵大樹化為烏有。

  現在,我們校園里浪費現象時有發生。紙簍內還有沒用完的作業本;晴朗的日子,還能看見教室亮著全部電燈;餐廳的餐具回收處仍然有一些剩飯剩菜;洗手間的水龍頭有時水嘩啦啦地流淌著,我們卻視而不見,……

  同學們,我們要有節約意識。以糧食和水為例,如果每個家庭都浪費糧食和水,會人為地造成區域性或全國性的糧食和水的短缺,這不利于社會的穩定和健康發展。要知道,我國人均糧食占有量低于世界平均水平,現在世界上每天有近8億人在挨餓。在我國西北的嚴重缺水地區,許多家庭的用水,要依靠肩擔手提,甚至依靠趕著牲口走幾十里山路馱運。

  面對這些,我們有什么理由不勤儉節約呢?在此我向同學們發出如下倡議:

  1、生活中:做到不浪費糧食,珍惜食物;節約用水,及時關閉水龍頭;出門隨手關掉電燈。避免不必要的資源浪費。

  2、思想上:杜絕攀比心理,不鋪張浪費。

  3、行為上:努力養成勤儉節約的好習慣。

  同學們,節約是一種美德,是一種素質,是一種修養。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為。讓我們從現在做起,把節約意識根植入我們的靈魂中,用實際行動來構建我們實驗高中的節約型校園吧!

做有道德的人國旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是xx級22班的黃海明。

  和風吹散柳絮,細雨滋潤新泥,春天鼓舞過我們的信念;

  陽光播灑溫暖,樹葉生機盎然,夏天蕩漾過我們的激情;

  落木飄轉欲墜,山谷清冷幽深,秋天見證過我們的奮斗;

  雪花降臨大地,梅枝傲立嚴寒,冬天激勵過我們的意志。

  走過四季,帶著收獲的欣喜,踏著成長的足跡,我們正欲推開新年的窗戶。回首xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。xx年是東城全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是歷經風雨、艱苦奮斗的一年,是團結拼搏、碩果累累的一年!老師們兢兢業業,精益求精,默默奉獻,撐起了東城教育事業的一片藍天;同學們學會了學習,學會了思考,學會了競爭,學會了合作,為東中注入了永久的活力與榮耀。

  寒風僚俏,冬意濃濃,xx年元旦已盛妝在我們眼前起舞。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎,認真讀書是時代的要求。

  同學們,我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩,只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。也有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。又即將是新的一年的開始,同學們,讓昨天的成功化作你前進的動力,讓昨天的失敗墊付你前進的基石,在今天,好好計劃,認真學習,明天的希望就孕育在你們的心中和手中,新的一年也將繼續見證你們的努力和收獲。

  最后,預祝大家新年快樂,也祝愿我們的學校明天會更好!

  謝謝大家,我講話完畢。

做有道德的人國旗下講話稿 篇10

  謙讓作為中華民族的一種傳統美德,在處處講求競爭的現代社會,似乎越來越受到人們的質疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅僅是修養好更是大智慧。”反對謙讓的人說“謙讓早就過時了。弱肉強食,競爭就該當仁不讓。”可是,不可否認的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發生了。無論是乘車、購物、排隊、買票,還是與人合作、相處,優先研究個人利益不僅僅是人性使然,也是現實生活所激發出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道:“小時候讀到孔融讓梨的故事,覺得實在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。可是我們要承認,利之所在,能夠使人忘形,謙讓不是一件容易的事。孔融讓梨的故事,發揚光大起來,確有教育價值,可惜并未發生多少實際的效果:今之孔融,并不多見。”難道謙讓真的過時了嗎?當然沒有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,更是一種修養。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今日,謙讓可是時。

  清朝時,有一大戶人家想壘一道院墻把自我與鄰居家隔開。為墻基的位置,兩家發生了嚴重的沖突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封,細述了家中煩惱,要求兒子快返鄉想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚地寫了四句話:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”大戶人家見信后深受教育,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自我留有余地。

  有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,一男一女為了自我能先擠上公共汽車而與對方大吵起來,一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

  這兩個故事都體現了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的問題。她說謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學,因為謙讓有時不僅僅能夠化解矛盾,還體現了為人的一種風度與涵養。“不爭”就是心境方面的一種修養。現代社會要求人必須進取進取,沒有人愿意主動讓出自我的利益給別人。謙讓并不是說不去應對真正殘酷的競爭,這與個人本事無關,而是因為謙讓尋求一種內心的平和,內心平和才會靜,心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計較的睚眥必報,謙讓展現出的氣度與修養、個人魅力會增加自我的人緣,獲得更多信任與好感,誰說不會給自我留有更多發展的空間與機會。

  當然謙讓也是有選擇性的。有些事情,即使我們謙讓了也看不出絲毫修養,并且在我們謙遜禮讓過后,事件所附帶的影響難以衡量,它所產生的不良因素會困擾我們的心靈,揮之不去。例如感情是徹底自私的,戀愛或許需要天才,需要分秒地進行比賽。戀人之間相處能夠謙讓,可是感情本身來不得謙讓,千萬別以為自我的謙讓是偉大,事實上這不但傷害了自我,更是對對方的不尊重。再例如工作中一項任務,明明自我能夠勝任,卻要表現出謙讓的禮儀,我推你,你推我,明明自我能夠做得很出色,卻還要退居幕后,似乎就變成了一種虛偽的生活態度,縱容了名不符實的欺騙,這何嘗不是自欺欺人。“不謙讓,并不意味著搗亂,或在需要協調配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓,更多的是種精神上的自信,我行,我來,而不是人格上的萎縮。工作的協調配合是需要無數不謙讓之人的有機組合,而不是謙讓之士的一盤散沙。”所以,有些事還應當仁不讓。

  這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實不然。“謙讓了感情可能誤人誤己,甚至令自我遺憾終身。而當一個企業、一個團體在需要協調配合的工作中,其員工處處表現出強烈的互不相讓的行為,那么這個企業、這個團體任何一項工作都會因為內耗而增大成本。”謙讓不是拿原則做交易,而是要始終站在大局利益角度看待個人利益,當大局利益與個人利益發生矛盾時,應自覺地犧牲個人利益,維護大局利益。

  朋友在教育自我家孩子時曾說過,只要是自我喜歡的想要的,就別輕易放棄,也別謙讓給別人。沒錯,現代社會要求我們必須學會為自我爭取。但事實上謙讓對現代人來說更多的是自覺遵守一種秩序。而這種秩序的遵守,于人于己都會帶來方便。大凡世間萬事,無不是爭則不足,而讓則有余。你看謙讓過時嗎?

做有道德的人國旗下講話稿 篇11

  老師們、同學們:

  我們又迎來了新的一周,今天我講的主題是:安全才能快樂。

  或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然,有關調查數據顯示,每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20__年為例,全國溺水和交通事故發生數量占全年各類事故總數的50%多,造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。其中,交通事故導致受傷人數最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱,從來不會擔心新聞里的事故會發生在自己身上。

  比如,有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛生不合格,內含大量致病菌,吃了容易出現嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。

  有些同學看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

  有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。

  上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學們習以為常的,有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

  最后,我以“只有安全了,才能更快樂”這句話來結束我今天的講話。

  謝謝!

做有道德的人國旗下講話稿 篇12

  老師們,同學們:

  大家早上好!我是來自高一1班的狄雨欣,很榮幸今天由我來作本周的國旗下講話。我演講的主題是“提高學習效率,調整學習心態”。

  好的學習方法是擁有一個好成績的基礎,而在我看來,學習方法中最重要的一部分便是提高學習效率。這里提到的學習效率又可分為課內與課外兩個部分。

  課內學習效率的提高關鍵在于課堂上的聽課效率。科學研究發現,一個人能保持專心的時間最長也不過20分鐘。課堂上的40分鐘,當然不可能分分秒秒都聚精會神,一字不落地記下老師的話。唯有跟著老師的思路走,善于抓住本堂課的重點加以理解與掌握,才是提高課堂效率的最佳辦法。同時,我也不贊成“專課不專用”這一做法。語文課上研習數學題,數學課上又做英語作業,這樣的做法無異于割肉補瘡,拆東墻補西墻。長久下去甚至會引起嚴重的惡性循環,很難彌補回來。

  而課外學習效率的提高,則可以通過制定計劃、管理好時間來達成。對于寄宿制學校學生的我們來說,課外的時間本來就十分緊張,倘若還不能良好地分配、管理時間,就會導致一系列的問題,諸如完不成作業、浪費時間、做事急躁等等。因此,通過制定學習計劃管理好課余時間就顯得尤為重要了。

  這樣的學習計劃應當每天都制定,按輕重緩急安排好學習任務,作為你一天學習的導向;同時,也不必非要將它寫在紙上,因為它只是作一個導向管理的作用。“磨刀不誤砍柴工”,每天花兩到三分鐘制定這樣一個計劃,就可以幫助你合理的安排好學習,省下許多以前曾被白白浪費了的.時間。也有許多同學時常會覺得時間不夠用,想要做的事情在寶貴的時間面前顯得如此龐大。魯迅先生曾說過,“時間就像海綿里的水,要擠,總還是有的。”只要你善于發現,一些細小、瑣碎的時間也可以派上很大的用處。

  學習方法因人而異,這里我所講的僅供參考,每個人也都會在不斷學習、探索的過程中找到最適合自己的學習方法。而擁有一個良好的學習心態卻是每一個人都需要的。

  每天,我們有超過12個小時都坐在熟悉的教室里,面對著不同的學科與堆積成山的作業;我們聽從老師的教導,卻很少傾聽我們自己內心的聲音。許多人努力學習只為了進入一個頂尖的大學。但要知道,學習的意義遠不止于此。學習給予我們的是一個完整的知識儲備,它更是我們對于未來的準備,讓我們更好地朝著自己的目標前行。由此看來,考試的成績便不是那么的重要了,重要的是你學到了什么,掌握了什么,又思考了什么。

  然而畢竟,身處這個競爭的時代,我們中的大多數人不可能置考試成績于不顧,“不以物喜,不以己悲”仿佛也只是古之仁人才能做到的。面對成績的起起伏伏,我們應當做的,便是及時地調整好自己的心態,戒驕戒躁,使自己處于相對穩定的學習狀態。每一次都能盡自己最大的努力,那便沒有遺憾;每一次都能超越自己,那便是成功。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”愿大家在追求真理的道路上永不退縮,提高效率,調整好心態,積極地面對每一次挑戰!

  我的演講完了,謝謝大家。

做有道德的人國旗下講話稿 篇13

  老師,同學們:

  大家好!我講話的題目是《樹學風,講義氣》

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”所以,文明的學風和浩然的正氣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所學校的氣質和靈魂,也是一所學校的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現,良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習,積極進取;良好的學風是凝聚力,有利于培養我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志,培養改革創新的時代精神;可以磨練品質,培養誠信友愛的道德風尚,可以說,良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。

  正氣,是我們的立身之本。講正氣,是中華民族的一個優良傳統。古語所說的“善養浩然之氣”,“一點浩然氣,千里快哉風”,等等,都是講一個人必須樹立正氣,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進,才能克服學習、生活中的種種困難,也才能不折不扣地為國家為社會建功立業。

  社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,在日常學習和生活中,樹學習之風和講浩然正氣,

  同學們,讓我們全體師生齊心協力攜起手來,讓學習之風和正氣之風吹滿校園的每個角落吧

  謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇14

  告別紛雜過去,展望光輝未來

  人生如夢,流年似水。時光的曲調如煙般愈飄愈遠。不要僅留戀于過去的風花雪月之事中,也不可沉浸在灰暗哀傷的回憶里。讓我們懷揣期望,用笑容擁抱明天,一步步走向未來。

  過去的記憶,光明、灰暗都能夠是它的代名詞。過去人人都有,但卻各不相同,平凡、苦澀、活力、幸福……林林總總。世間萬物都有自我的過去,人生有人生的過去。或許有的還記得,有的早已被時間洪流沖散,還有那令人銘記于心卻難以釋懷的記憶。

  此刻的我們曾多次想回到過去那段完美的時光,無憂無慮。那時的自我能夠什么都不用去想,什么都不用去做;也不像此刻如此勞累,不像此刻生活于勾心斗角中,愉快多了。那時的生活多么完美!盡管我們也曾因家長厚望與囑托參加特長班,美術、樂器、舞蹈、口才;還有些比賽,啟蒙強化教育等種.種。但與此刻相比,那時我們對這類事不屑一顧的心態似乎是對的,因為我們為自我創造了一個自我想要的童年,此刻的生活真的是苦不堪言。

  可是,過去只能成為過去。過去的,只能代表過去,一切都會隨著時光河流成為過去。過去已成為我們青春史冊的一抹墨痕,代表著以往。盡管有過驕傲,有過歡笑,有過苦澀,有過淚水,但那些終成為最珍貴的回憶。“毋為已消逝之年華嘆息,須正視匆匆溜走時光。”不要認為僅有過去才是永恒,嘗試改變當下;也不要讓過去帶給你的僅有失望,僅有感慨,努力做好當下或許會成就一個完美的未來。已過去的不會再來,即使從頭再來也不會是一個相同的過去,過去的終將過去,而每個人都期望自我的過去是完美的,但或是憂傷的。但已過去的已成為過去,不能一味的停留,而是懷著完美而自由的心態盡情地憧憬未來。

  已從過去的沉醉中脫離,站在今日的路口,是否感到的了迷茫?今日的路程,亦簡、亦難。

  許多人都曾這樣:今日的事明天做;明天的事后天做;后天的事以后做……這就是為追求夢想與未來要做的?坐等靜待完美的未來?放任自流等等未來降臨?半途而廢收獲未來?不,不是這樣的。培根曾說:“合理安排時間,就等于節儉時間。”追求未來也是一樣,不做些什么怎樣能夠有未來;不付出努力怎會獲得今后的成就;不在今日吃苦怎能感受來日的甜;不奉獻辛勞怎能得到回報。“放棄時間的人,時間也會放棄他。”是啊,不放棄今日而努力,把握住今日而奮斗。僅有當自我真正確立了要向未來追求的信念,要以自我的付出來換取值得的回報,那么,這時的自我便真正懂得了努力付出汗水與拼搏的意義。

  珍惜此刻,但更憧憬明天。明天的未來充滿了神秘、期待、幻想、期望……

  有未來就有夢想,有夢想就有未來。夢是一切開始的地方,正是因為我們有夢。還記得父母常說的:“有朝一日,你必須會出人頭地,必須會出類拔萃的。”還比如說:“不要因為一時的成績而自滿,來日方長,世事難料,鍥而不舍就會取得成功。”這些都是靠后天努力與自我的堅持,可是夢想更是最明確的目標。夢想是我們追求未來的一盞明燈,僅有我們點明了未來的目標,點明了行動的確實方針,點明多了未來的期望,那么我們離完美的未來并不遙遠。只要有夢,擁抱明天的太陽也并不是什么難事。

  以往做了什么都將會決定未來如何。當所認為的未來到來之際,那便是想要的成果。在當初,是不是在心心念所想要的未來是怎樣,有時甚至認為下一秒就是未來。“沒有努力就沒有收獲。”不會付出就沒有成功,肯辛苦就會擁有未來。如果每一秒都是一個未來,那么每一秒所打下的基礎,吃的苦,辛勞的付出,都是一塊塊奠基石。

  昨日,屬于過去,過去無論成功或失敗,永遠屬于以前;盡管太多苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多憂傷充斥著心靈,盡管太多無奈寫在臉上,盡管太多精力揮灑在昨日的路程上。有失敗也會有成功,有咸澀的淚水也少不了甜美的笑容,有失落才能構成未來進取的奮斗之歌,有憂傷才會有讓未來煥發的浪漫色彩。

  “我明白,我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘……”正如歌詞所言道,用心過每一分鐘,未來并不是夢,但未來卻靠夢想實現。當我們選擇了正確的那條路,一切夢想都會實現,一切的汗淚付出都得到了回報。

  不論過去是否完美,就算炫彩完美,就算黯淡無光,那也已成為過去的我。讓我們與它在記憶的長河中告別,用此刻的奮力拼搏并執著于我們所追求的夢,迎接那個充滿期望、完美、回報的全新的明天,全新的未來,充滿光輝的世界。成為這新未來世紀的璀璨之星!

做有道德的人國旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我家里,養了許多寵物狗,有頑皮可愛的比熊犬、聰明伶俐的泰迪、個性溫和的拉布拉多……這些寵物狗從不大聲的喊叫,只是安安靜靜的在籠子里睡覺,偶爾看到有陌生朋友來訪才會大聲吼叫。

  對于寵物狗們來說,晚上才是它們的正餐,所以媽媽總是把狗食燒的很爛很熟,肉也放得許多,遇到有懷寶寶的小狗,媽媽還會在狗食里放一些美味可口的佳肴。每次到晚上,我都會把香氣沖天的狗糧送給到它們的面前,聽著它們吃出幸福的聲音,我開心的笑了。

  記得有一次,家里有一只狗狗病了,病得很嚴重。爸爸抱著這只狗,著急的奔到寵物醫院,救治狗狗需要的藥品不管再貴,爸爸都會毫不猶豫的買下來,終于狗狗被醫好了。

  尊重別人就等于尊重自己,善待自然中的每一個小動物,一草一木,要善待自然中的小生命,不要輕視它們,也不要忘記它們的存在,而是要去保護它們!

做有道德的人國旗下講話稿 篇16

  A Clever Farmer

  Uncle Sam doesn’t like farmer。 He thinks they are very foolish and onlyknow work on the farm。

  One winter morning, the sun is shining。 Uncle Sam sits on the step of hishouse。 At that moment, a farmer with a map in his hand es to him。

  Farmer:Excuse me, Uncle。 Can you tell me know to get to the hospital,please?

  Uncle Sam: Lie down in the middle of the street and you’ll soon be at ahospital。

  Farmer Please set an example to me。

  Uncle Sam: I think you e to our city at the first time。 It’s much morebeautiful than the field。 Is that right?

  Farmer: Yes, uncle。 But it is built on the field。

  Uncle Sam’s face turns red。

  聰明的農民

  山姆大叔不喜歡農民。他認為他們很愚蠢只會在農場干活。一個冬天的早晨,陽光明媚,山姆大叔坐在門前的石階上。這時,一個農民手拿地圖向他走來。

  農民:請問,大叔,去醫院的路怎樣走?

  山姆大叔:你躺在街當中,很快就會在醫院的。

  農民:請你做一個示范。

  山姆大叔:我想你是第一次進城吧,城市比你那塊地漂亮多了,是吧?

  農民:是的,大叔,但城市是建在地之上的。

  山姆大叔臉紅了。

做有道德的人國旗下講話稿 篇17

  各位老師、同學們:

  大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

  三月,是植樹月。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學,都可以利用空余的時間,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長,并在種下小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉、熱愛校園、保護環境的崇高意識。

  三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,

  三月,更是助人為樂月。雷鋒,一個平凡而又崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。50年過去了,社會發生了翻天覆地的變化,市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時,也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。只要我們人人學雷鋒,就處處有雷鋒。

  學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧,及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗„„為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。

  雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時,與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上梁自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負擔,常常出去討飯、砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴,被地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。

  1949年8月,雷鋒的家鄉解放了,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時,雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業,一七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模范。

  一八年,他來到鞍鋼參加工業建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節約標兵,沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

  大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席說過“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

做有道德的人國旗下講話稿 篇18

  生活中,遇到挫折是很正常的事。最重要就是,遇到挫折要勇敢地面對,不能膽怯。我遇到挫折就是如此。

  我是一個酷愛畫畫的女孩,一次,畫畫教師推薦我和一位同學去參加一年一度的畫畫比賽。我很高興,一回家就把這個消息告訴媽媽,媽媽也相信我能得獎,這讓我更加信心十足了。

  到了比賽現場,望著這么多人,我的心一下子沒底了。也許是太緊張吧,比賽時,我總是畫錯,最終,我懷著忐忑不安的心境走出賽場。

  到了公布比賽成績的日子。我在公布欄上焦急地尋找著自我的名字,但,我很失望——我沒得獎。一向以畫畫引以為豪的我,這個消息對我來說簡直就是晴天霹靂。回家的路上,我低著頭,腿像灌了鉛似的,邁出的每一步都十分沉重。我總覺得別人在用異樣的目光看著我,周圍的一切事物好象都在嘲笑我,路燈高傲地抬著頭,仿佛在說:“看,失敗了吧!”小花小草似乎也在譏諷我。

  回到家,媽媽安慰著我:“沒關系,明年我們還能再比呀!”聽了媽媽的話后,我似乎明白了什么,心也簡便了很多。我要把這次挫折當作依次教訓,把它化作一股動力,不斷的推動我,使我勇往直前!

做有道德的人國旗下講話稿 篇19

  老師們,同學們:

  早上好!

  這天我國旗下講話的主題是讓讀書陪伴我們的生活。

  我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你明白讀書有什么好處呢?

  讀書能夠開闊視野。

  讀得書多了,自然就懂得多了,科學世界十萬個為什么等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

  讀書能夠陶冶情操。

  翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

  讀書能夠提高寫作水平。

  在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就能夠學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到讀書破萬卷,下筆如有神的道理了。

  讀書能夠使我們通曉道理。

  我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

  同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最后,我想借此機會和大家說:讓我們一齊讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。

  謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇20

  老師們、同學們:

  大家好!今天我講話的題目是“調控自我,走向成功”。老子曾經說過:五音令人耳聾,五色令人目盲。生活充滿誘惑。游戲會吸引你,精彩的影視會吸引你,朋友的會吸引你……學會控制自我,是現代中學生走向成功的重要一步。

  同學們在寒暑假可能經常碰到這樣的情況:計劃今天要完成一定量的學習任務,但上午卻因父母之約,去了叔叔家,一個上午就過去了;下午表哥來了,只得陪他聊聊天;晚上,電視臺正在播放精彩的節目,結果左看看,右看看,已經十點多。最后今天的學習任務只能等到明天去完成。其實,無數個明天重復著今天的故事,結果假期的學習任務只能在最后幾天草草完成,學習效果十分不理想。為什么會出現這種情況’呢?是因為你的自控力不夠。

  有科研人員做過這樣的實驗:他們把一些4歲的孩子帶進一個房間,在每個孩子面前放一顆糖,并對他們說你們現在就可以吃掉這顆糖,但如果誰能等我出去一會兒回來再吃,就可以再獎勵一顆。”這個人剛出門,就有幾個孩子急不可待地吃掉了糖,還有的孩子堅持了一會兒,但未等到他回來,就吃掉了糖。也有幾個孩子一直等下去,結果吃到了兩顆糖。

  研究人員根據這些孩子的表現,分成了沖動組和忍耐組兩個組。過了幾年,這些孩子上中學了,科研人員發現:那些4歲就有相當忍耐力的孩子,有較強的自我調節能力,他們很自信,也最受同伴和老師的愛戴,而那些經不住誘惑的沖動組的孩子,卻變得孤獨、固執,不敢接受挑戰。幾年后,他們參加高考時,差別非常明顯,忍耐組的平均分比沖動組要高出200多分。對他們進行IQ測試,他們的智力水平沒有明顯差異,沖動組的孩子有的智商還相當高。研究人員發現,智商對人的一生影響不是決定性的,真正決定一個人學業和事業成功與否的因素,是人的EQ,即情感商數。

  這個實驗,雄辯地證明人的自我控制能力,包括管理自己情緒的能力,在誘惑面前戰勝自我的能力,是非常寶貴的心理品質,它是決定學業和事業成功與否的關鍵性因素。

  大家知道,我校今年高考又取得了十分理想的成績,全寧波市的文科前2名,理科前10名均被我校包攬。考入清華、北大的同學占寧波市二分之一多,占浙江省百分之十三多。細細研究這些考人清華、北大的同學和所有在高考中獲得佳績同學的成功秘訣,也不難發現這些學生都具有十分良好的心理品質,他們都有較強的自我控制能力,自我管理能力,在誘惑面前戰勝自我的能力、。比如我校省高考狀元劉英豪在《天道酬勤,雜學專用》一文中總結自己的成功經驗時,提到“要管理好自己的愛好”,“自控的人才能控制自己的目標”。“高考黑馬”鐘聲的“把計劃落實到每一堂課”,也說明了自控的重要性。

  為此,我認為我們在新學年開始之時,在為自己選定目標的過程中,應該把培養自己良好的心理素質作為一個十分重要的內容。我們要逐步學會在困難面前戰勝自我,去獲取成功的能力;學會在眾多不利于我們學習和工作的誘惑面前,戰勝自我,去獲取成功的能力;學會用自己的意志和毅力去克服一切影響我們成功的因素;學會用堅定的信念去克服怕苦怕累的惰性心理和懶散心態。

  成功可能在一念之間,更多的成功在于日久天長無數個調控自我過程的積累中,成功還在于鎮中人相信今天能比昨天做得好,我們能創造自己的新天地,也能創造出屬于鎮中的新輝煌!

  我相信,只要我們全體師生謹記“勵志、進取、勤奮、健美”的校訓,努力培養自替良好的心理素質,就一定能夠走向成功的人生!謝謝!

做有道德的人國旗下講話稿 篇21

  老師們、同學們:早上好!。

  我今天講話的題目是《成功來自勤奮》。常言道:一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

做有道德的人國旗下講話稿 篇22

  老師們,同學們,你們好!

  今天我國旗下講話的題目是《四月,美的日子》。四月的風給我們送來陣陣春意,大地上滿世界的綠色,滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園,同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

  在這樣美麗的安全教育的日子里,上至學校領導,下至每一位老師,他們每時每刻把同學們的安全關注。放學路隊、課間游戲時、每一位學生的安全,老師們都記掛在心。無論是上學的路上,還是歸家的途中,大家都要把安全時刻牢記。

  值日的老師,每天從早到晚,忠實地執行著自己的職責。為了同學們的安全,他們巡視在校園的每一個角落,校門口,他們苦口婆心地關照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,讓他們時刻關切你們的安全。

  同學們,你們也是好樣的。900多名同學中,有900多名同學自覺地遵守著學校的規章制度,充滿著對老師的敬與愛,把老師的諄諄教誨深記心中,用自己美好的言行,為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早,一口“老師好”,一嘴“老師再見”,讓老師覺得你們是那樣的懂事,那樣的可愛。你們深知,為了將來的進一步發展,必須從現在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了,講文明懂禮貌,與惡習說“再見”;愛學習、勤鉆研,競相爭出好成績。廣播操時你們那整齊的隊伍,協調的動作,給人的感覺是那樣的舒服。還有,操場上的廢紙幾乎看不到了,教室里既美觀又整潔,許多同學身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學生,為學校留下你們的美好形象。

  同學們,半個學期一晃而過,“期中檢測”在向我們招手,你們復習了嗎?你們準備好了嗎?相信你們會說“時刻準備著”!

  同學們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬物展示生機的四月,讓我們在春風的鼓動下,同心協力,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!

  謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇23

  親愛的老師小朋友們大家早上好:

  我是大10班的林濼霏小朋友,在這個陽光燦爛的早晨,我們相聚在藍天、白云和五星紅旗下,今天我國旗下講話的主題是“學會感恩”。

  感恩是中華民族的一種美德,小朋友們我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國,是它給了我們和平安定的成長空間:感恩我們親愛的父母,是他們給了我們生命和無私的愛:感恩我們親切的校園,是它給予我們和諧的學習環境:感恩我們敬愛的老師,是他們給予我們知識和看世界的本領,在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。

  學會感恩,不要忘記說聲“謝謝”,不要忘記微笑面對困難:學會感恩,讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心,我們就會擁有一個美好的未來。

  最后我代表大10班的老師,小朋友們,祝愿所有的關心愛護我們的人身體健康,幸福快樂!我的演講到此結束,謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇24

  同學們,大家好:

  今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。

  本學期第一次月考已經結束,相信大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代,考試成績固然非常重要,但是,同學們有沒有想過,分數的背后,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

  首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。

  其次,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學們,你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

  最后送給大家一句話:“日有所獲”,每一天都要有所收獲,希望每個人在每一天的開始和結束時都能這樣問問自己:“今天我收獲了什么?”

  我的講話完畢,謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇25

  各位老師,同學們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  今天,我們又站在了新學期的起跑線上,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。

  2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

  3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰。最后祝愿同學們成長更快樂,祝鎮中小學的明天更加美好!

做有道德的人國旗下講話稿 篇26

  尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!此時此刻,我們又站在了操場上,沐浴著清晨的陽光,呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗,我們生活、學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西,有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。你可知道我們隨手仍掉的一個塑料袋,埋在地下三百年都不會爛掉;一個像紐扣那樣大小的電池,埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。周邊的大煙囪冒出來的滾滾濃煙,馬路上成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增,造成的溫室效應致使南極北極的冰川緩慢融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業廢水、生活區排出的生活垃圾都在污染著水資源,造成農業減產、海上出現赤湖、大量魚蝦死亡,農民、漁民損失嚴重„„一件件、一樁樁,自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態平衡遭到嚴重破壞,每小時就有一個生物種,在地球上消失„„不難想象,這樣下去,總有一天會輪到我們人類!人類無情地掠奪和索取,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

  今天是4月18日,4月22日也就是本周五是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”,是1970年由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生在校園發起和組織的,如今他被譽為地球日之父。4月22日是世界地球日,這個日子是一個為地球呼喊的日子,是一個提醒地球上的每一個人都要行動起來保護地球日子。也許有同學認為,關心地球環境是大人們的事,或者說這是環保部門的事,與我們無關。其實,大家都知道,我們所有的人都居住在同一個地球上,都是地球村的村民,地球環境與我們每個人的生活是息息相關的。 同學們,為保護地球我們能做些什么呢?那就從身邊的小事做起。當你發現有人踐踏草坪、傷害樹木的時候,別忘了阻止他們的行為;不管在什么地方,不但自己不亂扔果皮紙屑,而且發現垃圾,紙屑還能主動揀起來投進垃圾箱里,這就是一個保護環境的好行為;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的窗簾拉開,電燈關掉;當多媒體、電風扇不用時,也能及時地把它關掉;每一本作業本用完了再換新的,那你就是一名節約資源的好學生。

  同學們,從現在做起,從我做起,我們每個人把每一天都當做是會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。我們的生活也就會更加美好。謝謝!

做有道德的人國旗下講話稿 篇27

  幾個月前的一個星期天,那天所發生的事情使我感到無比簡便,也讓我懂得了做人要誠實。

  那天早上,媽媽一大早就出門了。我的作業寫完了,呆在家里,無所事事。無聊啊……干點什么吧!看電視?節目不好看!去朋友家?不行,時間來不及。打游戲?不好吧?唉,這些想法太荒.唐、可笑了。這時,我看到正在充電的手機,或許我能夠……

  一股“邪惡”的念頭涌上我心頭。這股“邪惡”的念頭是什么呢?當然是偷玩手機啦!說干就干!我悄悄地走進房間,生怕被別人看見。我一把拔掉充電器,用力捏著手機,撒開腳丫子就沖到客廳,一屁股坐在沙發上,玩了起來。沒玩一會兒,手機就快沒電了。“哎呀,怎樣就沒電了呢?”我自言自語道。為了不暴露真相,我急急忙忙想把手機放回原位充電。可是,在經過魚缸時,手機就“嘀”的一聲,嚇得我把手一縮,手機便掉進水里了。我急忙用網把手機撈起來,發現手機已經沒有顯示了。

  “兒子……快開門,我是媽媽……”糟糕,媽媽回來了!我忐忑不安,怎樣辦?被發現了!算了,死就死吧!于是,我趕緊把手機放回原位“充電”,然后開了門。

  午睡時,我腦海里不斷浮現出媽媽那“怒發沖冠”的樣貌。可是,媽媽并沒有說起這件事。告訴媽媽?媽媽會罵我的。不告訴媽媽?藏在心里難受。猶豫再三,我還是決定:告訴媽媽事情真相。

  午時,我鼓起勇氣,將事情真相一五一十的告訴媽媽,手機是我弄壞的。可沒料到,媽媽竟說:“這事我明白,我的手機是防水的,手機只是自動關機了。你能勇于承認錯誤,真是好孩子!”我聽了,感覺一股暖流涌上我心頭。

  從那天起,我才真正懂得:做人要誠實!

做有道德的人國旗下講話稿 篇28

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好。

  再有一天,我們的高三的同學就要奔赴高考的戰場,今天,利用這個機會,歡送我們的學哥學姐,雖然有些傷感,但是,看著你們終于可以實現自己的理想,我們由衷的為你們感到高興。高考,對于每個人來說,標志著青春與開拓,標志著眷戀與期盼,更標志著成熟與成功。請允許我代表三中全體老師和高一高二的全體同學,為你們送上最美好的祝愿,祝愿你們在高考中取得優異成績。

  三年前,你們通過努力學習,跨進了三中的大門,三年來,在學校的培養下,你們學會了學習,養成了良好的習慣,鍛煉了生活的能力,懂得了做人的道理,也感受了成長的快樂。

  高中三年,是人一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著失敗與成功,淚水與歡笑,記載了青春的身影和奮斗的足跡,也記載了同學們間的深情厚誼!

  高中三年,我們每個人都在時刻準備著,早就盼望著與等待著這一天。十八年的成長已經讓我們懂得了責任的含義,十二年的學習已使你們積累了足夠的信心和實力。面對高考,希望之帆已經張開,你們的追求的目標就要實現。相信自己吧!青春屬于你們,希望屬于你們,成功屬于你們!

  送走了高三,高二的同學就已經邁進了高三,雖然高一的同學還有一年,但高考,已經不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。

  今天,我想告訴大家的是:有夢想才能有作為。人活在世界上,不能沒有夢想。林語堂曾經說過:“夢想無論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實為止。”同學們,夢想就是我們前進的動力。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底,用它來約束自己的行為,激勵自己前行。

  有了夢想還不夠,有夢想還得有行動,有行動才能有成功。面對理想,你要馬上行動,別只想不做。當太陽升起時,你要明白今天該干什么;夜幕降臨時,捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現,一次次成功的體驗,才是通往夢想的階梯。要記住:每天做好應該做的事。當然,人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。我相信,當夢想成為現實以后,我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。

  高考,是人生一次重要的選擇,他會悄悄地來到每個人的面前,今天,我們送走了高三的同學,明天,新的同學還會送走我們,我們只有奮斗每一天,才能在高考中取得優異成績,因為成功只屬于有準備的人。同學們,為了我們的青春無悔,從現在開始努力吧,讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧!讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  最后,用熱烈的掌聲,鼓舞我們即將參加高考的學哥學姐們,真心祝愿你們夢想成真。

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

做有道德的人國旗下講話稿 篇29

  生活中,常有感嘆生不逢時的人,他們總是抱怨著生活的不公,機遇的擦肩而過,他們在碌碌無為的人生中等待幸運女神的降臨,最終一事無成。因為他們不知道,機遇只垂青有準備的人,機遇要靠自己爭取創造,而不是守株待兔。

  做好準備,才能得到機遇的眷顧。機遇就像一顆等待發芽的種子,只有一場甘霖過后,它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當勞在進駐中國以前,曾潛心做了五年的市場調查,最終才決定落戶中國大地,如果沒有一系列的調查研究,沒有做足充分的準備,那么麥當勞也許不會像雨后春筍一樣遍布神州大地,它又怎么能擁有廣大的客源,巨大的競爭力以及今日輝煌的局面呢?

  做好準備,才能牢牢抓住機遇。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗,勾踐淪為階下囚,為夫差駕車為奴,他身穿布衣,不吃葷菜,時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬,囤田積糧,十年磨劍,一朝試鋒!而這時命運女神巧然降臨,夫差領兵征伐齊國,讓勾踐得到了機會,于是便留下了“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的千古佳話。

  做好準備,才能充分利用機遇。塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世,被稱為不朽之作,可回顧他的一生,卻是艱難困苦。他出身沒落貴族,家庭貧寒,從小跟著父母奔波。22歲參軍,在與土耳其的海戰中左手殘疾,后又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒有著落,一家七口饑寒交迫,但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。

  塞萬提斯的一生中,命運的天平似乎從未向他傾斜,可他為什么能夠取得如此的成就呢?事實上,這一切的困頓背后掩藏著巨大的財富,正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷,增長了他的見識,鍛煉了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻,他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼,越過了人生的坎坷。

  不光是他們,還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響著后人,不正是靠他通五經貫六藝的積淀嗎?遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律,不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛迪生發明電燈,不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎?當北京奧運會的圣火吸引著全世界的目光時,在之背后的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備,所以必然能迎來機遇,創造精彩,走向成功。

  回歸我們的生活軌跡,那一次次的考試正是展現自我的舞臺。有的人時刻準備著,努力汲取知識的營養,充分利用每一寸光陰,而有的人總是感嘆時光匆匆,考試時總是不盡人意。三年備戰,決戰高考,只有自己做足充分準備,才能無所畏懼,抓住高考的機遇。

  感嘆生不逢時,錯失良機的人,從現在起,積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。”在青青的舞臺上,帶著機遇的翅膀,迎風飛揚。

  吾日三省吾身,你,準備好了嗎?

  仰望星空,俯察內心,讓我們呼喚把誠信作為道德的律令,嚴于守己,誠實做人,誠信做事,共同營造一個美麗和諧的社會吧!

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