談責任主題的國旗下講話(精選32篇)
談責任主題的國旗下講話 篇1
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:愛國,我的責任!
我們都知道“天下興亡”的下一句,是“匹夫有責”,而中國臺灣的一位校長,卻給了一個與眾不同的答案。
他說,天下興亡,我的責任。
這一句話告訴我們,責任,不當推給匹夫;愛國,不應只是口號。我們每一個人,都應該把愛國作為自己的責任和義務,并以這種強烈的責任感來履行這種義務。很多人,特別是我們青少年,覺得愛國很遙遠,總認為它應該發(fā)生在建功立業(yè)時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸,應是驅(qū)除韃虜恢復中華的雄圖偉業(yè)。但其實愛國并不遙遠,也并不抽象,身邊的小事就是他的具象化。身為人子,當你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當你退去年少無知的驕躁,用穩(wěn)重的肩擔起家庭的希望時,你便成就了百善之首——孝,這便是繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓,這,便是愛國。
身為學生,當你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“,當你學會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足,當你全神貫注地投入到每一天的學習生活中,為理想而奮斗時,你便承襲了“尊師重教”的良好風氣,便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐,這,亦是愛國。
身為社會一員,當你看見需要幫助的人及時伸出援助之手,當你積極參加各種社會實踐活動,主動親近社會、接觸社會時,你便加深了自己的社會責任感,強化了自己的公民意識,這,就是愛國。正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成,離開了小事的積累,愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧,只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè),那么,我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼,一邊又表現(xiàn)得圓滑世故,那世界是永遠改變不了的。我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責任”,就應該高瞻遠矚,認識到自己背負著使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命,并從身邊的小事做起,自覺地維護國家的利益,民族的尊嚴,這就是愛國!天下興亡,我的責任。天下興亡,從“我”做起!!
談責任主題的國旗下講話 篇2
同學們,知道今天是什么節(jié)日嗎?對,今天是冬至。
冬至是我國農(nóng)歷中的一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至通常在每年的12月22到23日之間,是我們北半球全年中白天最短,黑夜最長的一天。
我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習俗。知道為什么嗎?
相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾經(jīng)在長沙當官,他告老還鄉(xiāng)時正是大雪紛飛的冬天,寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過,就叫弟子搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來,每逢冬至人們便模仿做著吃,形成“捏凍耳朵”的習俗。以后人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過后,氣候進入最冷階段。我們俗稱“數(shù)九”,民間還流傳著“九九消寒歌”:一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九,沿河楊柳;七九河開,九九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。
我的演講完畢, 祝老師和同學們冬至快樂,身體健康。
謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古人云:“不寶金玉,而忠信以為寶。”
周幽王是西周最后一個國王,有一年,褒國為討好周幽王便將褒姒賜予周幽王。周幽王非常喜愛褒姒并立她為后。但周幽王卻從未見過褒姒笑過,為此周幽王點了烽火,讓各諸侯屢次上當受騙,卻只是為了博褒姒一笑。這時,敵人真的入侵了,卻沒有諸侯再來幫助他,為此西周也從此滅亡了。西周的滅亡表明誠信可以使一個國家興亡。
海爾企業(yè),一個全中國家喻戶曉的企業(yè),一個全中國唯一入選世界最具影響力的品牌的企業(yè),有誰能想到它竟是由一個瀕臨破產(chǎn)的小廠發(fā)展而來的。當時工廠瀕臨倒閉,因為用戶反映海爾的產(chǎn)品有質(zhì)量問題,廠長張瑞敏當著職工的面將那76臺不合格的冰箱全部砸毀,并說:“其實我也知道,這是“海爾”的最后掙扎,前進是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠信并肩作戰(zhàn)!”海爾的成功表明企業(yè)的發(fā)展離不開誠信。
中國商業(yè)大亨,李嘉誠。曾身為賣力賺錢的無名小卒,對未來充滿了夢想與追求,但他沒有白日做夢,而是一步一個腳印,最終觸摸到了夢想的真實,也一舉躍遷到了舉世矚目的位子上,成為了國內(nèi)首屈一指的商業(yè)奇才,從此漫步在浩瀚的商海中,叱咤風云。是什么早就了這位商界佼佼者的不俗業(yè)績?他本人對此做了解答:“我生平最高興的,就是我答應幫助人家去做得事,自己不僅是完成了,而且比他們要求的做得更好,當完成這些信諾時,那種興奮的感覺是難以形容的。”是啊!金城所致,金石為開。李嘉誠的成功背后與誠信息息相關,誠信,成為了他飛躍頂峰的基石。
誠信說大也大,體現(xiàn)在國家興亡,企業(yè)興衰,誠信說小也小,體現(xiàn)在日常生活,處事待人。
富蘭克林說過:“失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。”
近日,唐山誠信旅游大顯成效,這與唐山旅游局的努力是分不開的。該局為凈化市場經(jīng)營環(huán)境,撤銷了48家旅行社門市部,并對一些開黑店,開黑車的現(xiàn)象進行了嚴厲的打擊。因此擁有了誠信就擁有了效益和資本,擁有誠信也就擁有了興旺的不竭動力。
誠信的本質(zhì)是不違心,我為擁有誠信自豪驕傲。
談責任主題的國旗下講話 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是七(1)班的肖夢遲。今天我演講的題目是:對月考進行合理的反思。
時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了,在一周前,老師公布了月考成績,面對自己的成績單,同學們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學可能會沾沾自喜,成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學,請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學,請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應當不僅僅是對我們學習成績的檢測,更應當成為對我們心靈的洗禮。通過這次月考,我們應該對自己的學習態(tài)度,學習方法進行反思。
1、看自己學習是否主動。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學階段,然而現(xiàn)在有些同學對學習缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學”變成了“求著你學”,這一習慣將會直接影響你今后的學習,導致成績不理想,因此,學習的主動性很重要。
2 、看自己學習態(tài)度是否積極。
學習態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗,我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業(yè)時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂。
知識就像是一股強勁的風,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但你掌握好風向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會乘風破浪,出海遠航。同學們,愿你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿月考反思篇三:
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》。 本學期第一次月考的大幕剛剛落下,然而無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫,走過清晨的校園,時不時會聽到關于考試的對話:進步的喜不自禁,退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞。當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復雜情緒中時,也有這么一群人,他們坦然面對月考成績,他們仔細分析了失分的原因,暗暗定下了解決的方案,并已經(jīng)開始著手攻克難關——這樣的人,也許可以稱之為考試的智者!
是的,失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠,沒有向前追求的勇氣。居里夫人曾說過:“當你覺得為時已晚的時候,恰恰就是最早的時候。”所以,為什么不從現(xiàn)在開始,把失敗當作成功的起點呢?
同學們,讓我們懷揣各自的夢想,擂起奮發(fā)的鼓,揚起前進的帆,用行動去拉開希望的大幕,如此,便是對成長最完美的詮釋。
同學們,行動起來吧!月考的成績也許會讓你喜悅,也許會帶給你遺憾,但是當它成為過去時后,留給我們的,只有經(jīng)驗。而成功,卻依然會在下一刻呼喚我們。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇5
大家好!
太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。
那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗啊!
一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗啊!
一個小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗啊!
一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,“沒關系”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!
我們的校園,多么美麗,多么和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現(xiàn)出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細做,那么,和諧校風一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護。
談責任主題的國旗下講話 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們,上午好!
今天,我代表九(2)班在國旗下講話的題目是《說普通話,做文明人》。
近期,我校正在開展形式多樣的推廣普通話宣傳周活動,活動的主題是《說好普通話,圓夢你我他》
有人也許認為“推普周”活動是小事一件,其實不是,推普活動具有多方面的重要意義。作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。一個愛祖國的人,怎么可能不愛自己祖國的語言呢?所以,在全國推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。我們學校處于經(jīng)濟開發(fā)區(qū),近幾年來,涌入了大批的外地學生,這就為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)良的語言環(huán)境,普通話成了大家互相溝通的最好橋梁,老師希望同學們借“推普周活動”之東風,養(yǎng)成查字典的好習慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是,當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時,我都會替這些同學感到難過,如此難聽的臟話怎么能從正在上學的同學口中吐出呢?語言不文明,光會講普通話又有什么用呢?相反,每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時,我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
老師們,同學們,借開展“推廣普通話宣傳活動”之機,我們向全體師生提出以下倡議:
1、積極參與學校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。
2、在校園內(nèi)使用普通話教學、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語,做語言美的人。
讓我們陽光初中的每一位師生都趕快行動起來吧!
談責任主題的國旗下講話 篇7
尊敬的評委、老師、同學們:大家好!
我是七小中隊的李曉雨同學,我今天演講的題目叫“我是學校的小主人”。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進亞東第二小學這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在亞東第二小學這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
親愛的老師們,為我們傳道授業(yè)解惑,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,逐漸從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑥亩蛟旌椭C的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“團結、勇敢、誠實、活潑”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使我們每個同學能在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造美好的教育氛圍。
同學們,茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。童年的腳步如行云流水,童年的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢,今天,將握在我們校園的小主人手中。
談責任主題的國旗下講話 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!“石蘊玉而山明,水藏誅而川美”。書籍,取之山水,寄情人間。書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書是人類進步的階梯。讀了一本好書,就像交了一個知心的朋友,書像一位睿智的老人,不斷啟迪我們,教給我們道理;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓舞激勵著我們,讓我們憧憬,并勇于追求。書,是感動,如泉;書,是回眸,如凝望。書籍是心靈深處的涌動,讓你動容,讓你留戀,讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!
同學們,著名的思想家孔子從小就愛讀書,晚年時,他得到一部好書——《易經(jīng)》,認真地讀了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次,如此認真的閱讀態(tài)度成就了一代圣人,他的思想及學說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。
美國的富蘭克林8歲入學讀書,雖然學習成績優(yōu)異,但由于他家中孩子太多,父親的收入無法負擔他讀書的費用。所以,他到十歲時就離開了學校,回家?guī)透赣H做蠟燭。富蘭克林一生只在學校讀了這兩年書。十二歲時,他到哥哥詹姆士經(jīng)營的小印刷所當學徒,自此他當了近十年的印刷工人,但他的學習從未間斷過,他從伙食費中省下錢來買書。同時,利用工作之便,他結識了幾家書店的學徒,將書店的書在晚間偷偷地借來,通宵達旦地閱讀,第二天清晨便歸還。他閱讀的范圍很廣,從自然科學、技術方面的通俗讀物到著名科學家的論文以及名作家的作品都是他閱讀的范圍。廣泛的閱讀使他終于獲得成功,他以實業(yè)家、科學家、社會活動家、思想家、文學家和外交家等多重身份耀眼于美國18世紀的歷史舞臺。
在我們浙工大附實的校園里,同樣也有著許多愛讀書的孩子。看,在那一樓圖書角有幾位同學正捧著書讀的津津有味,周圍有來來往往的腳步聲、操場上有喧鬧聲,可他們根本沒有被這一切打擾,因為他們沉醉在書的世界里。圖書館里靜悄悄的,讓人誤以為里面應該空無一人,一進去,才知道里面幾乎滿座,可就是鴉雀無聲,因為所有的同學都遨游在書的海洋。
毛主席曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖,大詩人黃庭堅千年前說:“一日不讀書,便覺面目可憎。”千年之后的你我,為了面目不再可憎,愿意手不釋卷,每日讀書嗎?
讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間,當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也會越發(fā)美麗!
【國旗下講話--成功來自堅持不懈】二
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我是一6班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺?shù)拇鹬x,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農(nóng)忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈,整潔的校園環(huán)境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創(chuàng)造勞動。
我的演講結束了,謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇9
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。” 心靈如海。有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學的智者也難以計數(shù)。但是,每一個豐實而滿足的人,都會選擇如下種.種——
選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風拂去,把酒臨風,共觀嬋娟,心靈變成了凈土。
選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。
選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細針催綠柳條;夏,夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當心靈飽覽了大自然的美好,自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習慣了自由與清風,溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。
“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”世界很美好,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更是因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐和幸福的陪伴。知識欲望追求真,道德欲望追求善,美好的欲望追求美,真善美,即人間理想。選擇真,我們擁抱藍天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!愿我們在努力向上,奮力奔跑時,真善美能與我們同行。
談責任主題的國旗下講話 篇10
老師,同學們:
大家上午好!我是 班學生 今天我講話的題目是《拒絕吸煙 ·讓肺自由的呼吸 》。
在人們?nèi)找骊P注健康的今天,“吸煙有害健康”已成為人們的共識,世界衛(wèi)生組織的研究表明,全世界目前有煙民約13億人,每年有近500萬人因吸煙而死亡,煙草已成為繼高血壓之后的第二號殺手。如果不加以控制,到20xx年每年因吸煙致死的人數(shù)有可能達到1000萬人。目前,全世界每13秒鐘有1人死于和煙草有關的疾病,我國每年約有200萬人死于與吸煙有關的疾病。
吸煙有害健康已成為全世界的共識,而青少年正處在生長發(fā)育階段,對有毒有害物質(zhì)比成年人更容易吸收,毒害作用更大。由于青少年正處于發(fā)育成長時期,身體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育尚不完善,功能尚不健全,抵抗力弱,與成人相比吸煙的危害就更大,對骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等均有一定程度的影響。煙草中的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害,它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。更為重要的是吸煙一旦成癮,就形成神經(jīng)依賴,一時很難戒除。
吸煙還特別影響個人形象。對于這一點,同學們可以注意觀察你身邊吸煙的人,他們大都牙齒被煙熏黃,并且口腔有異味,常常大聲咳嗽,隨地吐痰。這些都會嚴重影響了個人形象與社會交往。所以,為了讓我們的肺自由的呼吸,我們要做到拒絕吸煙,抵制吸煙,更要抵制在校園內(nèi)的吸煙行為,拒絕一切危害我們健康的東西。
同學們,我們是學生,就必須遵守校規(guī)、班紀,懂禮貌,遵守中學生日常行為規(guī)范,做一個不吸煙、不喝酒的好學生。為此我呼吁:我們?nèi)w同學都要自覺地遠離香煙,并勸說身邊吸煙的人盡量戒煙。畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!為了我們自己的身體健康,為了做一個讓父母放心、師長贊許的好學生,為了我們生活的環(huán)境,為了我們的美好明天,請大家遠離煙草的侵害,珍愛生命,讓校園環(huán)境天天都凈化,使我們不再受到煙草的危害!相信我們一定會成功的!讓我們一起努力,為營造和諧的校園環(huán)境,為無煙校園、文明校園、和諧校園貢獻我們的力量!
謝謝!
談責任主題的國旗下講話 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊,突然,只見耗子似的一些人左邊竄進來一個,右邊擠進來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數(shù)個耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長達“萬里”。還有,遠遠看著兩人并肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風景里已經(jīng)很普通了。當然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。
這樣,我有一個瘋狂的夢想。
我有一個夢想,每個餐廳多放幾只貓,這樣插隊的耗子們便不敢來排隊,我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。
我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。
我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出,反而會欣喜地咽下!
我有一個夢想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!
想想看,我們生活會多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢想不會實現(xiàn)”
是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。
我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說:
“我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!
我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧!
我有一個夢想,希望你把痰還是咽下去吧!
我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”
道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?
上帝卻說:“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下,準備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。
鑒于此,我的最后一個夢想已經(jīng)確定了,那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅信:
我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應該沒有任何借口把它永遠當一顆心臟來看待,未來需要你們對于此的承諾,就在此時舉起拳頭——發(fā)誓吧!
談責任主題的國旗下講話 篇12
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有成功的一半”。
國內(nèi)外多少著名的科學家、發(fā)明家,哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有效的動力。空有滿腹的自信,那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火,但事實上,如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠得,自信應該與努力有機的結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有 一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學的分數(shù)挺高,有得分數(shù)卻是羞于見人的,這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試;但由于平時知識的積累不一樣,后果自然就截然不同。
所以說,我們做人,就應該先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
談責任主題的國旗下講話 篇13
人與人之間的不信任是經(jīng)常發(fā)生的事,這會讓人與人之間的友好關系破裂!但誤會解決了,大家還是會重新和好吧。接下來我便來說說關于不信任的一件事。這天早上我從溫暖的陽光中醒來,鳥兒在枝頭不停的喳喳叫喚,這當然是一個好的開始,可接下來要發(fā)生的事總是會讓人意想不到。我吃過早餐之后便向父母要了點錢去買東西,很快我到了離家最近的一家超市,一進去我東挑挑西選選,但在我要到超市的另一頭時踩到了什么東西,從而發(fā)出“呲呲”的聲響,可當我買完了東西的時候,去付錢之時那個老板便說我開了他的汽水,我連忙辯解道:“沒有”!可那個老板偏不信,我心中想:‘唉’!還說什么顧客就是上帝,凈瞎說!
沒想到人與人之間的信任竟這么低!之后那個老板看完之后才放心叫我去付錢,我想我心里哪咽的下這口氣,把東西一放轉身走了。我回到家決定讓爸爸幫我出這口氣,于是我便帶爸爸來到了那家商店,說明了來由,之后那名老板便向我連聲道謙,我這才放過他。人與人之間難免會發(fā)生誤解,其實只要道個謙不就得了。
可是這人與人之間的信任還得再改善改善。
談責任主題的國旗下講話 篇14
說起文明,我國可是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
近段時間,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道道亮麗的風景線:每天早晨,當我們的同學穿戴整潔、精神飽滿地背著書包走進學校,每天,我們的同學把我們的教室、校園打掃得干干凈凈,使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽,朗朗的讀書聲不時從每個教室傳出;花圃中嬉戲的同學變少了;出操的腳步也更有力了,“對不起”“沒關系”的禮貌用語多了,同學之間多了一分謙讓;還有這些文明的現(xiàn)象難道不叫人感動,不為之欣喜并為之驕傲的嗎?
但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是碎成一片片紅布條?樓梯和走廊那雪白的墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?預備鈴聲早已響過,你是不是還在顧盼左右,忙著和同學說話?課間休息時間,你是不是也在走廊里與同學推推搡搡,甚至追逐奔跑,殊不知,這是一種很不文明的現(xiàn)象,你想想如果萬一有同學摔倒,結果是不堪設想的,何況這還影響到了其他同學的學習、休息……
同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的學生,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整潔和諧的校園。
談責任主題的國旗下講話 篇15
老師們、同學們:
大家上午好!
我們從過去的地方來到新的學校,組成了一個新的集體。也許我們對過去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個集體中共同生活,共同學習,度過人生發(fā)展的黃金時期。
要形成良好的班集體,首先要營造良好的班風。
愛心是營造良好班風的情感基礎。把愛心獻給別人,才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心,便會產(chǎn)生出一種強大的向心力和凝聚力,個人的歸屬感就會得到滿足,集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。
例如,xx市廣渠門中學1995年在全國率先創(chuàng)立宏志班,為生活貧困,品學兼優(yōu)的學生免費提供教育,社會反響極為強烈。洪志班的學生始終把做正直,善良,有益于社會的人作為自己的成長目標,秉承“特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能忍耐、特別有志氣、特別有作為。”的校訓,形成了“有志、正直、刻苦、向上”的優(yōu)良班風,贏得了良好的社會聲譽。這則故事告訴我們:良好的班風能引導全班學生的言行,對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。
優(yōu)良班風的形成還要靠每一個人用行動去創(chuàng)造、去維護。
例如小王因父母離異,缺少家庭溫暖,學習成績不理想,自信心不強,時常自卑。小劉因貪玩,小腿不慎骨折,孤單寂寞地躺在病床上,整天垂頭喪氣。這兩則故事告訴我們:我們應該幫助所需要幫助的人,才能形成良好的班風。
在班集體中,我們不僅要學會幫助他人,還要學會尊重他人。人們生活在一起需要相互尊重,只有彼此尊重,大家才能心情舒暢,從而更好地學習。有的人只知道要求別人尊重自己,如果自己不去尊重他人,這不僅是十分錯誤的,而且也得不到別人的尊重。
俗話說:“量小失眾友,度大集群朋。”三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷豁達,非同一般。這就像建立良好的班集體一樣,我們更應該關愛班集體,做任何事都應該為班級著想,為集體著想,不能為了個人利益而傷害班級的利益。
班集體需要一個穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范,是一個班級中大多數(shù)學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。優(yōu)良的班風主要體現(xiàn)在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。因此,我們要為了營造一個好的氛圍而關愛班集體。讓我們從現(xiàn)在就開始吧。
談責任主題的國旗下講話 篇16
各位老師、同學們:
大家早上好!
今年3月30日,是全國第二十個“中小學安全教育日”,國家有關部門為推動安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,在1996年發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一確定為全國“中小學生安全教育日”,本周定為安全教育周。
“我安全,我健康,我快樂”,校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作,結合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,同學們在上放學途要中注意交通安全,我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩,玩耍要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,才能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的講話到此結束,謝謝大家。
談責任主題的國旗下講話 篇17
各位老師、同學們:
大家好!
我是~年級六班的;我演講的題目是《崇尚孝德》
生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種無私的奉獻,那是一種偉大的愛,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣可以說,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。
父母無私的愛并不圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當你把
一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被子、整理房間時,父母會感覺到你長大了?孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規(guī)范。
每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。一個正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇18
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應當珍惜它們。人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞,和人類脫不了干系。
世界上有許許多多的自然災害,這些災害都是誰引起的?也許有人會說:都是自然災害,是地球自我引起的。可是主要原因卻是人類很多地破壞才會導致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對于這些我們卻毫不理會,仍然在很多地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎?不!我們不能!
保護環(huán)境要從我做起,從身邊的點點滴滴做起。節(jié)儉用水是在保護我們的環(huán)境,是在節(jié)儉資源,不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭,把洗米的水用來洗碗,洗手的水能夠用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水,積少成多,就會浪費很多水。
水是地球賜給我們的重要物資,一滴水都不能浪費。電,此刻已成為人們生活不可缺少的東西,離開了它,電視,電腦,冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源,節(jié)儉資源,要從自我做起,上完廁所隨手關燈,不看電視關掉等。這些都是節(jié)儉電資源的行動。
我們要從我做起,從身邊的小事做起。保護環(huán)境,節(jié)儉資源,讓我們的地球母親更加美麗!
談責任主題的國旗下講話 篇19
計劃趕不上變化,一場突如其來的新型冠狀病毒打亂了我們一家去福建旅游的計劃。由于疫情肆虐,隨之的開門迎客、走親訪友、看電影等等、等等的計劃統(tǒng)統(tǒng)擱淺。各大媒體不間斷地刷新疫情的數(shù)據(jù)。
爸爸說:“在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,而我們能做到的是宅在家里,這也是為祖國做貢獻。”為了“宅出花樣、宅出精彩”,我們一家可謂“八仙過海,各顯神通”。
在老爸的建議下,全家人隆重加入了家庭旅游團,參加20__年春節(jié)最佳旅游路線的旅游:客廳→廚房→臥室→衛(wèi)生間。我和姐姐在寫完作業(yè)后一起到自家院子里打羽毛球、扔小鞭炮、還吹了五顏六色的氣球裝飾我家的樓梯。至于老爸也沒有空著,大多數(shù)時間與手機為伍,看看新聞;給親朋好友、同事、領導電話拜年。我親愛的奶奶是一會兒看電視、一會兒打瞌睡。我們姐倆時不時地去嚇一下。奶奶嘴上說我們淘氣,臉上卻露出一臉的笑容。
全家最忙碌的就數(shù)媽媽了。她是咱家一位杰出的魔術師,變著花樣給我們做各種美食。有中式的面條、餃子,有西式的蛋糕、雪花酥。我們看電視時,她奉上香噴噴的爆米花、炸薯餅,我們運動結束時,她就端上親手制作的提拉米蘇冰激凌……總能看到她忙碌地穿梭在廚房與客廳之間。
我們宅家為祖國不添亂作小貢獻,媽媽為我們能愉快地宅家而忙碌給全家作貢獻,白衣天使們舍小家為大家無私地抗戰(zhàn)在疫區(qū)為全國人民作大貢獻!20__!這個不一樣的春節(jié),讓我們記住這個特殊的春節(jié),更記住那些溫暖人心的事兒!
談責任主題的國旗下講話 篇20
老師們同學們,大家好。
光陰荏苒,歲月如歌,虎年的鐘聲即將敲響。在即將結束的20--年里,老師同學們通力合作,在學習、文藝、體育等各個方面取得了傲人的成績。20--年正如北校區(qū)被推倒的教學樓,諸多的回憶和遺憾化作了塵土,但是大家卻十分欣喜。我常常看見在新教學樓效果圖前駐足觀看的同學,興奮地對身邊人說:“未來的一中真美啊。”
想必大家對嶄新的20--年也懷著類似的心情,無限憧憬著。高一的同學們經(jīng)歷了四個月的時間已經(jīng)完全適應了高中生活,高二的同學們正卯足了勁備戰(zhàn)小高考,而和我同年走進一中的各位,此刻也許正想著等會兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊上的單詞,巴不得我早些講完。這一切都預示著20--年對我們來說是彌足珍貴,并且至關重要的一年。
幾個禮拜前的班會課上,班主任給我們放了一段高考勵志片。那是關于甘肅會寧一所高中學生學習生活的紀錄片。片中一個女孩的話至今回味起來,都能驚起我的一身冷汗。她說:“我也許不如城市的孩子富有,地位也不如他們高,但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來。”這是多么有力量的一句話,我們每一個人都應該意識到高考的競爭性和殘酷性。
新年伊始,我想模仿一位大智慧的老者送同學們?nèi)齻并不新奇的字。這三個字是“不要怕”,當我們發(fā)現(xiàn)自己以一種混沌的狀態(tài)度過了20--年,而別人卻拼盡全力,挑燈夜戰(zhàn)。在我們之間似乎漸漸有了一條無法跨越的鴻溝。難道我們要忍受現(xiàn)實,繼續(xù)沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀,在此一搏,我們拼上了青春,拼上了整個家庭的希望,難道就甘于輸給別人!?學習的動力來自于對夢想的渴求。你的夢想不輸給別人,你就一定不會輸給別人!
大智慧的老者不但送出了“不要怕”,還送出了另外三個字“不要悔”。而我不愿意將“不要悔”送給大家。因為在20--年里,我們做的每一件事,都一定不會讓自己后悔。
懷抱著這樣的覺悟,蘇州市第一中學必然會披荊斬棘,殺出重圍,繼續(xù)我們的輝煌!
謝謝大家。
談責任主題的國旗下講話 篇21
各位教師,同學們:
大家好!我今日演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習慣,立志成人成才”。
大家明白,習慣構成性格,習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。
約·凱恩思說:“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果。”不錯,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自我的命運,可見良好習慣的養(yǎng)成,是何等得重要。
魯迅先生很愛惜時間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每一天寫20__字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因為他養(yǎng)成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。
曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學,以“勤”,“恒”兩字來激勵自我,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛立志成才演講稿范文立志成才演講稿范文。”他抓住一切讀書機會,死前一日猶手不釋卷,還給自我訂了十二條規(guī)則。
他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強記,學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子能夠看出,良好的習慣,學會成人,是為人、做事成功的基礎。
俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習慣的重要性。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習慣,也就是源于成人。
習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復會構成習慣,90天的重復會構成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自我驗證了21次以上,它必須會變成你的信念。
同學們,人生最昂貴的代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今日,僅有今日才是生命中最重要的一天;僅有今日才是我們生命中唯一能夠把握得一天;僅有今日才是我們唯一用來超越對手,超越自我的機會,不要把期望寄托在明天,期望永遠就在今日,就在此刻!
君子以自強不息,讓我們用認真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,伴我們歡樂成長,這樣,我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍天。
我的演講完畢,多謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇22
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,有90%的同學做到了。又過了一個月,有80%的學生做到了。一年后,只有一人做到了,這就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
有人說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。同學們都非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔,劉翔八歲開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。
世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。試問我們同學自己,你對自己該做的事情堅持嗎?你每天堅持認真按時完成作業(yè)了嗎?每天堅持認真值日打掃了嗎?每天堅持鍛煉身體了嗎?遇到困難挫折的時候,你又堅持住了嗎?成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
談責任主題的國旗下講話 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們,大家上午好!
我是五年級一班的蘇__,今天我演講的題目是“做遵章守紀的小學生”。
人們都說,軍隊是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是:他們有鐵的紀律。我們山海天小學也是一個大集體,我們的校園也有校紀校規(guī),只有我們每一位同學的自覺遵守,文明之風才會刮遍每一個角落。
讓我們試想一下,如果洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束,它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價,而我們小學生若沒有紀律的約束,每一位同學都我行我素,那么注定我們會輸在起跑線上。
老師說,沒有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光,陽光照耀之處,都有相應的法律保護著,所以我們的天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對我的一生負責,受教育的權利,生命財產(chǎn)不受侵害的權利,社會醫(yī)療保障的權利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有快樂、幸福地生活。
爸爸說,法律法規(guī)是行動的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,因為法律的保護,使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠,它就像空氣、水、或者面包一樣,時時刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會有這樣的違紀現(xiàn)象:有的同學私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學為了一句話動手打人,還有的同學在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國旗不再鮮艷。
親愛的同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀校規(guī),人人爭做文明守法的小學生,讓我們爭先恐后,揚長避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學們!
謝謝大家!我的演講結束!
談責任主題的國旗下講話 篇24
尊敬的領導,親愛的老師們:
在我們附中的東南角,有一棵高大的木棉樹。木棉,是我們廣州市的市花,是花園酒店、中國南方航空公司和廣州電視臺使用的標志,也是20~~年第一屆亞洲殘疾人運動會的吉祥物。
每年四月,當北方才剛剛有綠色的影子的時候,火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼,它火紅火紅,一朵一朵像綻放的笑臉,像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭,它象征和平、幸福、友誼、安康。(它的花語告訴我們————珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!)
可是最近,由于木棉花的花期短、覆蓋率少,民間發(fā)出是否可以評選“第二市花”的建議,這也使我再次關注我們廣州的“英雄花”——木棉。
記得小時候,在珠江沿岸,每年燕子唱歌的時候,濱江路的木棉花總是開得最旺盛。吃過晚飯下樓散步,總能撿到一、二十朵掉落的木棉;有時在樹下跑過,總能聽見那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花,我總是把它們揣在衣服里,到了家,母親就把較好的收集起來,夏天熬粥。我,就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長大的。作為一個土生土長的廣州仔,木棉花,就像是我的朋友。
誠然,伴隨我成長的,不僅有那木棉花粥,更多的是木棉花的精神。當把木棉花樹根埋入土中,它就堅定了一個信念,那就是要努力生長,長成一棵不畏風雨的參天大樹;經(jīng)過幾年,幾十年,甚至幾百年,它終于長成了一棵參天大樹。這時你會發(fā)現(xiàn),它總是比周圍的樹高一些,周圍的樹甚至沒有足夠的陽光、足夠的養(yǎng)分,基本不能存活;當春天來臨,它長出緋紅的花朵,充滿了激情;當夏天來臨,它掉落了,那股聲響,是多么具有英雄豪邁之氣!即使是它落在地上,也隨著風,回到生它養(yǎng)它的木棉樹旁,用自己的營養(yǎng),反哺哺育自己的母親;用自己的身軀,孕育下一代鮮艷的花朵……它高標出眾,天天向上,熱情似火的崇高品德,鼓舞人們奮發(fā)向上!
而作為一個學生,難道不應該學習木棉花的精神嗎?當我們出生時,我們應該堅定一個信念,那就是努力成長,成為社會的人才、國家的棟梁;當我們求學時,就要做一個品學兼優(yōu)的學生,在各個方面力爭上游;當我們學習時,當我們參加社團活動,就應該拿出自己的活力,迸發(fā)出青年的.激情和斗志;當我們離開學校,走向社會,我們也應該給母校一份好的成績單、一段美好的回憶;當我們漸漸變得可以頂天立地,我們就應該好好奉養(yǎng)生我養(yǎng)我的父母、生我養(yǎng)我的社會、生我養(yǎng)我的祖國;以我們的品格和意志,鼓勵下一代人的成長,培養(yǎng)新的人才和棟梁!
木棉花,那伴我成長的木棉花,我心中的英雄花。
談責任主題的國旗下講話 篇25
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家,早上好!我是初二(3)班的王采玲同學。
今天我在國旗下演講的題目是“培養(yǎng)興趣愛好發(fā)展個性特長”。
愛好特長可以開闊我們的眼界,使我們胸襟豁達,朝氣蓬勃,個性得到充分發(fā)展,精神境界高尚;不斷從成功走向成功,獲得生命的快樂。
我們每一個人都想將來長大了成就一番事業(yè),成為一代偉人。那么你知道所有偉人們有些什么共同的特點呢?今天我就跟大家講講這方面的事。
縱觀古今中外的無數(shù)偉人,他們都有一個共同的特點,那就是:興趣愛好廣泛,精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人,整天埋頭寫出偉大著作《資本論》,一生堅持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想,盡管工作很繁忙,但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長。他不僅喜歡擊劍,更酷愛文學藝術,他能背誦海涅、歌德等著名詩人的許多著名詩篇;俄國革命的偉大導師列寧也有廣泛的興趣,他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋;我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣,偉大領袖毛澤東,他喜歡登山、游泳、讀史、寫詩;朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么豐富的愛好特長對這些偉人走上成功之路有何幫助呢?
列寧下棋時,堅守不悔棋的原則,他走每一步棋都十分謹慎,一旦動了棋子,即使有誤也決不反悔,以此來培養(yǎng)獨立思考的習慣和誠實守信的做人原則。毛澤東喜歡登高望遠,在江水中游泳,不僅鍛煉了身體,強健了體魄,更陶冶了情操,磨練了意志,塑造了堅韌不拔的品質(zhì),為樹立令人敬重的人格魅力,帶領全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎。
健康而豐富的興趣愛好是我們最好的老師。因為正是多姿多彩的興趣愛好,讓我們的課余生活不再單調(diào)乏味,我們的視野不再狹隘,我們的人生閱歷不再單薄。
具體到我們各位同學的身上,個性特長就是我們可以有動聽的歌喉,可以有優(yōu)美的舞姿,可以有絕佳的球技,可以有超強的動手能力,能畫一幅栩栩如生的好畫 等等,這些特長,我們一個人不可能都具有,但只要你具有其中的一項,你就可以很好的展示你自己。我們玉巖高中的籃球隊員,都有著絕佳的球技,這次打進廣州四強,就是我們身邊個性特長最親切的榜樣
同學們:行動起來,從今天開始,拓展我們的興趣愛好,培養(yǎng)我們的個性特長,為我們精彩的人生打下堅實基礎吧,讓我們的人生充滿著歡笑、有趣和快樂吧。
談責任主題的國旗下講話 篇26
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈,繼承傳統(tǒng)》。
伴隨著濃濃的春意,我們走進四月,沐浴著和煦的春風,我們聚集在鮮艷的國旗下。孩子們,中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道四月五日是什么節(jié)日嗎?對了,清明節(jié)。
清明節(jié)距今已有二千五百多年的歷史。關于清明節(jié)的來歷,老師這里有一個故事,你們想聽嗎?相傳在春秋時期,重耳在流亡國外時,因饑餓暈倒,他的隨臣介子推便割肉煮湯,救了重耳。后來重耳即位,成了晉國的國君,也就是歷史上著名的晉文公,他封賞了曾經(jīng)和他一起流亡的人,唯獨忘了介子推。介子推不屑主動討要賞賜,就和母親隱居到山中。晉文公得知后,連忙去找介子推,但山中樹木茂密,很難找到人,便放火燒山想逼出介子推,可大火熄滅后人們發(fā)現(xiàn)介子推卻死在了一棵柳樹下。晉文公十分后悔,為了紀念介子推,就下令將這一天定為寒食節(jié),寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
每當清明到來,春姑娘已然展現(xiàn)出她最美的模樣。同學們,你們清明節(jié)會做什么呢?或許有人會叫上幾個好朋友,在一個陽光明媚的日子里踏青、放風箏;有人會與家人一起外出旅游;當然,許多人也會在長輩的帶領下,回到自己的老家,祭拜故人……
而現(xiàn)在,清明節(jié)又被賦予了一個特殊而重要的意義,那就是祭掃烈士墓,緬懷先烈。
同學們,你們爬過岳麓山嗎?在岳麓山上有一座用以紀念革命烈士的七十三軍墓,烈士們犧牲自己,用生命抗擊日本侵略者,保衛(wèi)了我們美麗的家園,湖南長沙。
在清明到來之際,孩子們,我們可以用什么樣的方式來度過這個有著特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?我們可以向自己的親人、朋友講述清明節(jié)的來歷和習俗;也可以沿著歷史的足跡,去烈士的陵墓前獻上一束鮮花,表達你的敬意;還可以把我們在清明假期的所見所聞所做的事用日記的形式寫下來,然后與你的同學和老師分享。
或許大家的方式各不相同,但是我想,不管用什么樣的方式,都有一個最樸素的想法,那就是永遠記住烈士們并繼承他們的愛國精神。
杜牧有一首詩,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。春雨將會送去我們心底深深的追憶,追憶戰(zhàn)火下保家衛(wèi)國的英靈;春雨如絲貫穿古今,提醒和平年代的我們銘記歷史,繼承傳統(tǒng),珍惜當下;春雨澆灌著深深的希望,希望我們像春天青的草、綠的葉一般茁壯成長。同學們,幸福的生活來之不易,美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們好好努力吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇27
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們再次在升旗臺前隆重集會,對于六年級的學生來說,這將是小學階段的最后一次升旗了。因此,今天國旗下講話,我會把更多的話語留給畢業(yè)班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業(yè)的~~~名河小六年級畢業(yè)生,表示最熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝!
還記得六年前,你們小學生涯的開始那一天,一個個天真可愛,如花一般。可時間過得很快,六年時光就這樣匆匆而過,它就像一本書,不知不覺中,兩千多頁就已翻過。
同學們,我們朝夕相處了六年,結下了深厚的師生情誼。小學的六年時光,積淀了你們的自信,厚重了你們的學養(yǎng)。六年的小學生活給你們帶來了什么?我想除了知識和能力,它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上,你們躍躍一試,滔滔不絕,知道了中華文化的博大精深,明白了中華五千年的光輝歷史,知道了從簡單的數(shù)字到復雜的計算,更知道了26個字母的奇妙組合;操場上,你們健步如飛,留下了矯健的身影和歡樂的笑聲;考場上,你們凝神靜氣,奮筆疾書;當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災捐款時一顆顆涌動的愛心……在這六年里,你們有過成功,有過失敗,有過歡笑,也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲,儲存著你們稚氣的笑臉,校園的每一條小路都留下了你們的足跡,留下了你們求知的眼神……
今天,你們意氣風發(fā),即將奔赴各自的中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。此時此刻,充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表全體老師,簡要談兩點要求,與你們共勉。
第一,希望同學們勤于學習,善于創(chuàng)新,努力成才。到了初中,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣,運用正確的學習方法,掌握規(guī)律,舉一反三,觸類旁通。既要學本領,更要學做人,要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二,希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s”的人。我們?nèi)w老師都真誠地對你們說:“走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫。”
同時,我也真誠地希望我們畢業(yè)班的每一位同學在業(yè)已不多的母校時光,以更良好的素養(yǎng)、更文明的舉止、更優(yōu)雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率,以一名遵規(guī)守紀、勤思敏行、持之以恒的河小畢業(yè)生形象展現(xiàn)給新學校,新老師,新同學。老師們相信你們,母校的學弟學妹們相信你們,你們定能在隨后的考試中收獲優(yōu)異的成績,為我們母校爭得更高榮譽,讓老師和家長的笑容更加燦爛。最后,我真誠祝愿你們前途更加遠大,你們的明天更加美好!
謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇28
同學們,你知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧,不僅僅是在4月的23日。因為,讀書,是一項個性化的體驗,其中的美妙,非親歷而不能知。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
“世界閱讀日”即將來臨,每年這個時候,讀書都會成為人們熱議的話題。書,是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。知識就是力量,而我們習得知識的重要來源就是書本,因此,書自然成為給予我們無限力量的文化源泉。當我們疑惑迷惘、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑,它是一盅最美味的心靈雞湯。因此,閱讀既是我們獲得知識和力量的手段,更是我們精神生活的第一需要,我們離不開“閱讀”。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學家《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
談責任主題的國旗下講話 篇29
敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書中曾有這樣一句話:“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學會了敬畏生命。
夏日的驕陽,分外耀眼,整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍首還是因為繁忙,父母都忘記了給它澆水,至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,毫無半點生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進閻王殿的梔子樹,卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即將油盡燈熄,然而父母還是一直給它澆水,也許是對它的愧疚心在作祟吧!就這樣,一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然,認為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,卻也無可奈何。
翌日,拉開窗簾,享受晨光賦予的美好,感受著獨屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥,登時滿心愕然,隨之驚訝地瞪大了雙眼:柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧,似一少女以晨光為紗,含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來,明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷,卻透著無盡的美;不嫵媚,卻有著無人可比的風情。這一刻,典雅的它讓陽光黯然失色,即便身旁仍有枯枝敗葉,卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風撫過,一抹幽香襲來,清香深入骨髓,深入我心。
不知為何,我的眼眶莫名濕潤了,一種敬意油然而生。此時,我懂得了梔子花開的真諦,也理解了生命的真正詮釋,也學會了敬畏生命!
談責任主題的國旗下講話 篇30
大家早上好!我是來自初一4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。還有一個星期,我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對我們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點,更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會,充分展示自己,以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待考試。接下來,我向大家提幾點建議:
一、復習期間我們要定出詳細、合理的計劃,我的總目標是什么,我該會該背該練的有哪些,我從今天開始每天要完成哪些事,爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類,做到拾遺補缺、熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。
二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,按照計劃記公式、單詞,聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收獲.
三、要與老師密切配合,按時、獨立完成課內(nèi)外作業(yè),不拖欠、不應付,把每一次作業(yè)當作一次考試。
四、調(diào)整心態(tài),細心作答,考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,切忌看錯、寫錯,全部做完后要回過頭認真檢查。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到簡單的題,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間、工整地作答!
隊員們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”我相信,只要認真復習,保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想的成績。
生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊員共勉: 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!苦心人天不負,臥薪償膽,三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績! 謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇31
今天我國旗下講話的主題是“努力的你最美麗”
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花都有它獨特的香味一樣,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一
樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日
漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼雖然是殘疾人,但他的生命是美麗的、動人的。
海倫凱勒,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。病魔,給了她極大的痛苦,但她卻沒有消沉,沒有屈服,沒有向厄
運低頭,而是拼盡全力,為了心中的光明不懈努力,直至成功,這樣的人,難道你能說勤奮的她不美麗?
國內(nèi)外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對經(jīng)過努力才取得成功的。一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。
健康的我們,更要學會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己
在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有
自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好地取長補短。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要你努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要你每天都有進步,就是一種成功!”“我們的生活是充滿陽光的,努力的人最美麗!找到自己的閃光點,用盡全力去把它發(fā)揚
光大,終有一天你會發(fā)現(xiàn),你的人生充滿了喜悅和收獲,你是最棒的!
我的講話結束了,謝謝大家!
談責任主題的國旗下講話 篇32
有人說,成長是煩惱的;有人說,成長是艱辛的;而我卻說,成長是歡樂的,幸福的。
從幼兒園時那個不停地問“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學時那個只問不會的題的少先隊員,再到此刻那個能夠教會同學題的少年,這種成長是歡樂的。
從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”,到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”,再到此刻那個亭亭玉立的美少女,這種成長是幸福的。
從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”,到童年時那個和父母一齊出去的“小大人”,再到此刻那個有事和同學一齊出去,只和父母說一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長是迅速的。
回想小時候,和小伙伴們在一齊玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么趣味的游戲啊!可此刻看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時,只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個啊!真幼稚!時,這種成長又是可怕的。
小學時我以往對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣,于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細研究。我手拿放大鏡,對爬山虎全身進行“大搜查”。哦,我最終在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢?于是,我拿來一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間,我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,這種成長的歡樂此刻是體會不到了。
成長的路上有煩惱,也有艱辛,可是更多的卻是幸福和歡樂!