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十二月份高中學生在國旗下的講話

發布時間:2024-11-27

十二月份高中學生在國旗下的講話(精選31篇)

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我國旗下演講的題目是《陌上花開,感恩有您》。

  有這樣一類人,不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業,不是腰纏萬貫卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情,不是友情愛情卻給了我們難以忘懷的體驗;他們就是我們成長道路上的領航者——老師。

  一只粉筆育桃李,兩袖清風譜春秋,三尺講臺話天地,四時光陰改朱顏!千百年來,人們用最動人的詩句來表達自己對教師崇高的敬意和由衷的贊美!有人愛上她的口才,有人愛上她的思想,更有人愛上她的溫暖!說:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”

  師恩如山。

  高一、高二的學弟學妹們,請向老師道一聲感謝。是他們在成功時為我們喝彩,灰心時給我媚勵;陪伴我們越過高山、踏平荊棘,伴晨光而來,披星月而去,他們是無涯學海中屹立的長明燈塔。他們出現在課堂上,是循循善誘的師長,出現在生活中,是給予我們無限關懷的親人,永遠對我們報以最期待的目光,默默地護我們周全,靜待我們成長。

  高三的同學們,請向老師衷心的說一聲“謝謝您,敬愛的老師”!在高三這段特殊的時光里,是老師陪伴我們渡過人生的轉折點,課堂上妙語連珠,專心致志;作業本前,筆耕不輟,渾然忘我,做我們最堅實的后盾,那一張張課件,將核心知識完美展現。您不僅教給我們知識,而且教給我們比知識更為寶貴的學習方法。您以幽默的教學風格讓我們的課堂總會在活躍的氣氛中悄然結束。課下您犧牲休息時間,對我們的弱勢科目耐心輔導,不斷的查閱資料,幫助我氓克每一個命題方向。我們的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。繁忙的班任老師,陪伴著我們從清晨到傍晚,扮演老師和朋友的雙重角色,默默無聞的奉獻著。當我們迷茫困惑時,是您在前方站成燈塔,孜孜不倦為我們答疑解惑,當我們犯錯時,您嚴厲的教誨,幫助我們成長,當我們向您求助時,您用飽滿的愛心讓教育煥發出無窮的力量!感謝一中,讓我們在最美的年歲遇見了最好的您。

  一場場風霜雨雪,一道道山重水復,在這迢遙萬里的征途上,有你們的付出。一樹樹桃李灼灼,一年年累累碩果,在這富饒肥沃的土地上,有你們的功績。一歲歲春去秋來,一幕幕花開花落,在這開滿鮮花的園子里,有你們的企盼。高考路上,感恩有您!六月,我們定當百花齊放,用生命的絢麗向您——這個時代最美的筑夢者致敬!

  謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇2

  各位老師、各位同學,大家早上好:

  時光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新學期的第一次月考即將到來,不知大家是否已準備好了呢對于高一而言,這是你們升入高中的第一次教學檢測,具有深遠的意義,良好的開端是成功的一半。如果在這次考試中你取得了理想的成績,那么勢必會對你以后的學習有一種促進作用,鼓勵你向更大的目標挑戰;如果考差了,也沒關系,失敗乃成功之母,一次的失敗并不代表永遠的失敗,你有信心再次爬志。對于高二來說,對月考似乎已經習以為常了,但千萬不能懈怠,畢竟,大家都很希望了解一個月緊張學習后的成果會怎樣是喜悅亦或是悲傷而對于高三的同學呢這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經驗。

  或許有些同學會認為,現在的高中生活太枯燥、太乏味,沒有想像中的多姿多彩,整天過著的都是三點一線的生活:上課——作業——考試,而考試呢,則又勢必會牽扯到分數,但考試的目的并不是為了分數,也許有些同學會對我的話產生質疑:既然考試不是為了分數,那為何分數一公布,考得不好了,大家都會人心惶惶呢其實目前的考試中介給了你一個察漏補缺的機會。如果,你考得不太好,則證明了你在這一階段,或

  許在學習上還不夠努力,或許在學習方法上還不夠恰當,保有當你通過這些考試,了解到了自己的缺陷,并極力改正了,那么,你才能在真正的戰場上通過全力以赴,取得最終的勝利。

  但是,也許會有一些同學以投機取巧的方式來謀取高分,但當你真得考得了高分時,請捫心自問一下:你真的高興嗎不是,怎能算是收獲在你真正付出過以后,而得到的。最后,希望大家在考試中發揮出自己的水平,考出自己的水準,考出自己的風度,也預祝大家大考中取得理想成績,謝謝!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇3

  各位老師,各位同學:

  大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《不忘初心,追求卓越》。

  剛歡慶了祖國的六十八歲華誕,在這個朝氣蓬勃、碩果累累的金秋時分,我們中國又迎來了發展過程中一件新的大事,今年10月24日,中國共產黨第十九次代表大會在北京勝利閉幕,這將是我們中國在世界發展的潮流中、在中華民族復興的征程上,樹起的又一座里程碑。此時此刻,我們欣欣向榮的校園,也正以一副“志存高遠,追求卓越”的姿態迎接黨的十九大勝利閉幕。

  今天在這里,我想說的是,中國要騰飛,教育是龍頭。有人把中國比作是一列在時代軌道上快速運行的火車,隨著時代步伐的前進,列車的每一次提速,都象征了我們綜合國力的極大提升,而我們每一個學生都將是這列火車的駕駛者。

  提到“不忘初心,方得始終”,我們青年學生要從小學習做人、學習立志、學習創造,努力向書本學習、向榜樣學習、向老師學習、向同學學習、向社會學習,要保持對知識的渴望,保持對探索的興趣,培養科學精神,要飲水思源、知恩圖報,爭當學習踐行社會主義核心價值觀的楷模。要樹立報效祖國的理想,不忘初心、紅心向黨,努力成長為合格的社會主義事業接班人。

  親愛的同學們,今天在這里,對著莊嚴的國旗,我們不妨問問自己:“我都已經準備好了嗎?我的目標在哪里?我該如何繼續努力?我每天付出的是什么,收獲的又是什么?”真心希望大家能夠盡快調整自己,繼續努力地學習,要“志存高遠,追求卓越”,用實際行動來表達我們對親人和祖國最誠摯的謝意,以自己出色的成績來回報他們。

  “少年富則國富,少年強則國強。”同學們,時代在進步,未來在召喚。我們才是創造美好未來的新星,中國將來真正的希望,努力拼搏吧,這不只是向黨的十九大獻禮,也是對我們偉大祖國的祝福。讓我們伴隨著十九大的勝利閉幕,共同沐浴新的春風,見證我們的美好明天,也見證我們祖國的美好明天!

  我的講話完了,謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇4

  老師們、同學們,大家上午好!

  我今天演講的主題是:架起和老師溝通的橋梁。

  溝通,是人間盛開的最美的花朵,帶著芬芳,把愛與理解傳播。青春年少的我們,都渴望和老師和溝通?墒牵行┩瑢W把老師看得過于嚴肅,對老師敬而遠之;有些同學又和老師過分親昵,課堂中隨意插科打諢。那么,究竟該怎樣架起和老師溝通的橋梁呢?我認為可以從以下三點做起:

  首先,學會與老師溝通,要從做一個有禮貌的學生開始。中華民族是禮儀之幫,萬事以禮為先。對老師有禮貌,能自然而然的拉近彼此的距離,也更容易敲開彼此的心扉,營造和諧美好的交流氛圍。做一個有禮貌的學生其實很簡單,相遇時的一聲“老師好”,進辦公室前的一聲“報告”,解答疑惑后的一聲“謝謝”,簡短的只言片語,不僅可以體現自身的教養,也可以讓老師體會到我們對他們的尊重。當然,行動的禮貌比言語的禮貌更為重要。聚精會神地聽好毎一堂課,專心致志地做好毎一份作業,獨立高效地完成毎一次檢測,那是你在用行動告訴老師:我尊重您的勞動成果,我是一個有禮貌的人!

  再次,學會與老師溝通,要學會理解。有的同學,就因為老師的一次批評,便把師生關系定位成敵我關系;也有的同學,覺得老師管手管腳,把自己與老師的關系定位成“小偷”和“警察”,警察不在,小偷就可以為所欲為;警察一到,就要裝出循規蹈矩的模樣。古語有云:一日為師,終身為父。嚴師出高徒。其實,設身處地地站在老師的角度想一想,他們付出那么多是為了什么?是為了我們,是為了讓我們能成人成才。當你抱怨老師對你的要求太多太高近乎苛刻的時候,你可曾想過,老師自己,一定也為此付出了更多的心血和辛勞;你可曾想過,老師也有他們自己的孩子,當他們為我們做得更多時,就勢必為他們自己的孩子做得更少。當你理解了這一點,你應該不會再有怨言,你應該能夠心平氣和的和老師交流。

  Finally, we are supposed to communicate with our teacherswith a sincere heart. As the song goes, sincerity is like a vast grassland,never getting blocked by storms. Hard times will surely pass,and together weshall enjoy the bright sun.

  All the students of Qidong Senior High, let’s bestudents of good manners, understanding our teachers and narrowing the gapbetween us with our sincerity .

  我的演講完了,謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天,我國旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。

  我們感恩父母,因為血濃于水;我們感恩老師,因為桃李芬芳;我們感恩許多,許多……有時卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!

  歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時年,攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊,讀無眠,聽盡春言,每天都是新的一片,望著灑滿月光的星星,一路向前。三年同學情,那一起寒窗苦讀的歲月,是一起朝著夢想奔跑朝夕相伴的伙伴,在最青春洋溢的年華里彼此陪伴,同窗之誼,讓人們無法不回憶青春年華中每個人曾經的感動。

  忘不了,剛入學時烈日下的拓展訓練;忘不了,歷經一個月的排練,我們用手中的五彩花團,自豪地為母校慶祝七十年校慶;忘不了,運動場上,我們為班級榮譽揮汗如雨;忘不了,百日誓師大會上如軍令狀一般的誓言。同學們一起迸發出的激情,年輕人褪也褪不盡的憂傷,老師責罰時的嚴厲批評,都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯,一起扛過辛苦,一起追求榮光,一起分擔失落,一起看操場上運動員的颯爽,一起分享成功的快樂,一起分擔悲傷和失望,一起在浩瀚的試卷里搏斗,一起仰望星空,一起期望未來。沖擊高考的日子里,怎會沒有憂傷,怎會沒有焦慮,但只要看到親愛的你們一如往常的笑臉,埋頭苦讀的身影,我的心就會充滿溫暖與希望。

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而同學三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶長河中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋,情誼如酒,風漸涼時,有喜卻無憂。歲月流走,驀然回首,一聲問候醇綿依舊。我最親愛的同學,愿你的笑聲,像五月的鳥鳴一般清脆;愿你的情感,像五月的陽光一般熱烈;愿你的心,像五月的石榴花一般充滿激情!

  一中學子,從不事軍奮戰,今日時間所剩無多,因為有彼此,我們從容備戰;明日一場鏖戰在即,因為有彼此,我們毫不畏懼。如若生命是一場煙火,相遇便是最美的綻放;如若未來是一篇樂章,相伴便最值得傳唱,千言萬語,最后道一聲:“感謝一中,與你們同窗,真好!真好!……”

  謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇6

  老師們,同學們,大家好,我是來自20xx級9班的 ,今天我在國旗下演講的題目是《揚起自信的風帆》。

  雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有博擊長空的自信,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有水擊石穿的自信。

  成功的要素自然有許多,但我認為自信是成功的第一秘訣。

  蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,就要看他是否具備自尊和自信。”幾世紀以前,數學家們為證明一元四次方程以上的方程是否有代數解而忙碌了三百年,可惜他們不是半途而廢就是卻步不前。直到1820xx年,挪威的16歲天才數學家阿貝爾,在研究了前人有關這一問題的大量資料后,堅定地對他的老師霍伯格說:“讓我來解答這一歷史難題吧。”他憑自信和勤奮,花了六年時間,給了歷史一個確定的答案:一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的“阿貝爾——魯菲尼定理。”

  我們每個人每天都在面對無數的挑戰,面對挑戰,你是否時刻充滿自信?

  月考時,你對每道題是否充滿自信?月考后,你是否對自己的成績充滿自信?與同學相比,你是否對未來充滿自信?

  看到太多因成績不如意而灰心喪氣的同學,我很想告訴他,一次失敗算不了什么,我們可以失敗但不能失去自信。

  自信從哪里來,它來自于你在學習上攻克的每一道難關、掌握的每一點知識、研究的每一道難題。多付出一份汗水,你就多得到一份自信。說到底,自信來自哪里?它來自一張張寫滿算式的草稿紙、一次次不懈的堅持、一天天踏實的學習。

  誰不希望充滿自信的面對每一天,自信的成長,自信的學習,自信的成功。希望我們每個人都能用今天的努力為自己換來對于明天的自信。相信自己“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇7

  尊敬的各位老師、親愛的同學們

  大家早上好!今天我要講的主題是《做一個有書香味的江南人》。

  四年級課本上有一篇課文叫《鳥的天堂》,作者是巴金。從這篇課文中我們看到了,他是一個對大自然觀察入微,語言美輪美奐的作家。巴金一直都有一個習慣便是無論什么時候,只要身上還有錢,只要看到書都會買書,曾經巴金的家中一度因為缺錢,每天基本上都沒錢買菜,而巴金只要是看到書,依然還會去買,甚至鼓勵自己的兒子買書,通常兒子的書包中都是鼓鼓囊囊的,里面裝的多半都是書籍。巴金嗜書如命,后來成為了一名偉大的作家。

  但與作家的偉大相比,略顯遺憾的是:據林克艾普大數據了解,20xx年我國國民人均紙質圖書閱讀量為4。58本,這其中還包括教材教輔。而據不完全統計,猶太人以64本的年人均閱讀量,雄踞世界首位。日本、法國、韓國的人均閱讀讀書量分別為40本、20本和11本。

  我認為閱讀是一種理解,領悟,評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想,從而可能改變命運。正如巴金所說:“人的腦子里有一個大倉庫,里面儲存著別人拿不走的東西。”

  今天,江南學子們脫下灰黑的秋季校服,換上了黃色的冬季外套。秋天的灰黑色,就像是書本上的一字一句,象征著我們走過知識豐收的季節。而冬天的黃色的,則是秋天的延續,意味著收獲在我們身上的生生不息。

  最后,讓我們翻開書本,做一個愛閱讀、有書香味的江南人。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇8

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是七一班,很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,我今天發言的題目是:戰勝嚴寒,把握冬天。

  寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨,同學們早已經加衣保暖,防寒御寒,今天是12月8日距離冬至還有14天,這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個開始,真正的數九寒天還在后面,所以目前我們面臨的一個困難就是是如何與寒冷作斗爭!當清晨的起床的鈴聲響起,需要我們離開溫暖的被窩時,當路上行人稀疏,需要我們踏著寒霜迎著冷風上學時,當老師站在臺上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認真做題時,嚴寒便成了我們現在最大的困難。隨著氣溫的驟降,睡懶覺的同學增多了,遲到的同學增多。賴床,是因為沒有勇氣開始新的一天!課堂上,該需要我們用手來記、來寫、來演算時,這些任務也全部由眼睛代勞了。

  在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會有那么一部分人,他們不畏嚴寒,每天早早地來到學校,用心學習,埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰神困難的勇氣和堅忍不拔的意志,仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學習的榜樣。

  寒冬實際上是對我們信念的挑戰,意志的磨練,毅力的考驗。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此,要想開創輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求,在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進道路上的一切困難。

  同學們,我們冷,人家也冷啊,你不努力,人家卻在努力,你努力,可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴在床上時已經悄悄捧起書本,開始一天緊張的學習。

  詩人席慕容說過:走到生命的哪一個階段,都應該喜歡那一段時光,完成那一段該完成的職責,順生而行,不沉迷過去,積極面向未來,生命這樣就好!是啊,冬天也是季節的一部分,與其被動接受,不如積極面對。冬季并不意會著我們可以無所事事,像動物一樣冬眠,冬天,我們有我們的任務,我們要可以在這個季節里韜光養晦,我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。

  嚴寒的冬天,讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它,不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天,你可以有思索,卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們,把握冬天,珍惜那些已經的擁有;把握冬天,不要讓時光悄悄地滑落;把握冬天,一如把握青春與命運,而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!

  同學們,請堅信,寒冬過后必是春天,雖然現在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現在在體會著天寒地凍的感覺,但是,只要我們夢無止境,青春總會奉獻出它獨特而實在的溫暖;只要我們夢無止境,心中總能詩意聯篇、溫暖如春。只要有夢,沒有一個冬天是不可逾越的!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是大六班姚皓藍小朋友的媽媽,很榮幸能在此發言,也很高興能有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

  幼兒園是孩子步入社會集體環境中的第一步。也是人生中最重要的一步!

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者同行問其中一位:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”

  諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。

  這個故事告訴我們,從小培養孩子的習慣至關重要,好習慣造就成功,好習慣終生受益!這位科學家之所以能獲得諾貝爾獎,還得歸功于幼兒園老師當年的正確教導!

  記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”

  令我們家長感到欣慰的是東方之子幼兒園的老師對孩子擁有一顆愛心,不僅關注孩子的學習,更為重視孩子良好習慣的培養!我孩子姚皓藍自入園以來,漸漸發現他身上的優點:愛學習、愛勞動、講衛生、敬長輩、有禮貌••••••這是老師們辛勤培育的結果!在幼兒園,我們家長不急于孩子學多少知識,更希望孩子養成各方面的良好習慣!

  幼兒教師是影響孩子一生的職業,你們的教誨是照亮孩子心靈永遠的指航燈!

  孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。我們家長一定支持和配合老師的教育,做好家園合作,共同攜手,共同關注孩子的健康成長!共創孩子美好的明天!

  最后,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂成長! 祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝愿東方之子幼兒園越辦越好!

  謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇10

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天講話的主題是:《尊敬師長》。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。

  老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體.美全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

  同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體,美全面發展的新一代而廢寢忘食, 夜以續日地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心里是多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。

  讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!

  我的演講到此結束,謝謝。

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講 的題目是《消防安全教育》。

  大家知道11月9號是什么日子嗎?這一天就是我們的消防安全日,這一天提醒我們要時刻注意消防安全。今天在這里我們就說一說消防安全的一些知識。

  首先我們說一說為什么要進行安全教育。第一:消防安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全;馂念A防能力的一項基礎工作。第二,開展學生消防安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。第三、學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用著。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對同學們進行消防安全教育,提高你們的消防安全意識。同學們當火災發生后,被熊熊大火吞噬的男女老少不計其數,但是,絕處逢生的事例也屢屢可見。

  接下來我們說說要怎樣在發生火災的時候好好得保護自己。

  1.熟悉環境,暗記出口;

  2.保持冷靜,尋路逃生;

  3.毛巾妙用,過濾煙氣;

  4.明辨方向,逃離火場;

  5.煙霧場所,匍匐前進;

  6.接繩自救,脫離險境;

  7.堵塞門戶,固守求生;

  8.走投無路,廁所避難;

  9.利用陽臺,轉移逃生;

  10.敲盆晃物,尋求救援并正確使用“119”報警電話。

  老師們,同學們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發生,共創安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇12

  老師們,同學們:

  早上好!

  時光飛逝,不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級將在下周二、下周三迎來進入中學的第一次期中考試,初二年級則在下周一的下午、初三年級在下周一上午開始進行期中考試。

  面對考試,同學們或許有幾許興奮,幾許期待,也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機會,因此也有了幾許期待,期待自己有上佳的表現。同時也有一些緊張,擔心理想和現實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿,現實很骨感。

  其實,考試像是一面鏡子,使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實,考試也像是一根鞭子,在不斷地鞭策著我們,催促著我們努力學習,不斷前行。同時,也有不少學生通過考試展現了自己的才華和能力,因此可以說,考試也是一個展示自我的舞臺,每一位同學都是這個舞臺上的演員,可以盡情的表現一番,不錯的表現可以告慰時刻關注自己成長的父母和老師,以勉勵辛勤耕耘的自己。同時,考試也還是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,這樣才能使犯過的錯誤不再犯,從而為今后的學習明確方向與方法。

  面對考試,我想與大家一起分享以下幾點:

  第一:目標決定結果。也許大家聽說過下面這個故事:美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題“你們有目標嗎”,只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標,那么你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見,目標的確定對一個人的一生來說是多么重要啊。目標如燈塔,希望同學們盡快確立自己的期中考試目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  第二:態度決定結果。面對學習,我們需要勤奮、刻苦、踏實的態度,面對考試,我們需要有誠實的態度。有極少數這樣的同學,他們只想見到彩虹,不想經歷風雨;只是臨淵羨魚,不肯退而織網。在考場上,想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績:瞄一眼別人的試卷,夾帶字條,帶著手機進考場……這些都是不允許的。考試是非常嚴肅的事,考試紀律規定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質。

  第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復習肯定很緊張,覺得很忙,但要做到忙而不亂,忙而不盲。合理安排時間,在老師的指導下,認真聽好每一節課,及時完成每一次作業,扎實弄懂每一道題,理清思路,查漏補缺。

  第四:細節決定結果。在考試中有很多的細節要注意:看清楚考試的科目,考試的時間和地點;帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚,工整地寫上自己的班級姓名,正確填涂考試號?辞宄}目的每一個要求,細心分析試題的含義,然后才仔細答題,最后還要認真檢查。老師經常會發現有同學在試卷上忘寫名字,答題卡上涂錯,漏看一道題目,甚至漏做題目等等,希望在這次考試中盡量少出現最好不要出現這一類的情況。在考試中要重視規范、不犯低級的錯誤。要工整作答,最大限度地向卷面要分數!重視細節,才能考出滿意的成績。

  最后:心態決定結果?荚嚥粌H考查學生的知識與能力,也考驗學生的心理素質。有的同學平時學習很用功,由于考試緊張,在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過TingVoA顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以,希望大家對自己充滿信心,同時頭腦要清醒,從容應對。在考試時要沉著冷靜,臨場不亂,先易后難。你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;你難人家也難,因此遇到難題不要驚慌,要認真思考。

  同學們,要有明確的目標、誠實的態度、科學的方法、良好的心態,并注重細節,這些看似普通,平凡,但如能這些都做到、做好,成功就離你不遠了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后,總是寫著這樣一句話:“我們繼續前進”,偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。

  秋天是一個收獲的季節,讓我們一起加油。

  謝謝!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇13

  老師們,同學們:

  上午好!今日我國旗下講話是《為了家鄉更美好》。

  提起我的家鄉——鯉城,我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經是古代海上絲綢之路的起點,素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠播的開元寺,伊斯蘭風格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。

  改革開放20xx年來,家鄉發生了翻天履地的變化,特別是在鯉城區委、區政府“繁榮古城,建設新區”的響亮口號下,家鄉人民用聰明才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使古老的鯉城煥發了青春,一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現在我們面前,以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛贊譽?墒牵銈冇袥]有想過,家鄉今日嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創的,我們是否能躺在這個成就上維持現狀,坐享幸福呢?當然不能!那么,為了家鄉更美好,作為鯉城的一名小學生我們又該怎樣做呢?

  首先,我們要從現在起自覺培養勤勞的品質。古代思想家韓愈說過:“業精于勤、荒于嬉。”業就是事業。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉的建設事業,還能繼續發展嗎?正如克雷洛夫說的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無可為。”同學們,把家鄉建設得更美好并不容易,只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。其次,我們要從現在開始,努力學習科學文化知識。以前,由于科學文化知識的落后,在建設家鄉的道路上,人們付出了沉重的代價。是先進的理論,是科學技術推動了家鄉建設的飛速發展。當今世界科學技術是

  第一生產力,國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭,是科學技術的竟爭,要想家鄉得到發展,就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!同學們,把家鄉建設得更美好,應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現在開始,從點滴小事做起,為家鄉各項事業的發展作貢獻。在社會實踐中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規范》來規范自己的言行,塑造自己的人格品質,爭做文明、守紀、奮發、向上的鯉城新一代,用實際行動,投入家鄉的建設中去。

  同學們,我們有全心全意為人民謀福利的中國共產黨的領導,有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力,家鄉鯉城就一定會有更加美好的未來!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇14

  奮發向上崇德向善國旗下講話稿

  各位老師、同學們:

  大家早上好! 奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

  中國共產黨人,就是憑著奮發向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;中國共產黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。

  而先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。 同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

  孔融讓梨的故事大家都很熟悉了,孔融尊長的品德怎能不值得我們學習呢?除此之外,古代還有程門立雪的尊師,三顧茅廬的恭敬,負荊請罪的團結,而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現出了他們是一個有著優良品德的少年,在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優于偉大的人。

  以“奮發向上崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善之人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉之人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗之人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩之人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法之人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志愿服務之人。

  “奮發向上,崇德向善”,這不是一個對我們的要求,而是作為21世紀新新少年的我們所應該達到的標準。如果我們在座的每一位同學都能做到崇德向善,奮發向上,那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!

  人人都應爭做品德向善,積極進取的人。相信自己,我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命,無負于未來無負于這美麗的藍天。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇15

  尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!

  今天我演講的題目是《學會寬容,善待他人》。

  在這里我先給大家講一個故事:有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關在同一個圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說:“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫。”豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事里,我們得到的啟發是:立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受,對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災樂禍,要學會關懷、同情,要有寬容心!

  寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學會寬容。林肯是美國第16任總統。他領導了美國南北戰爭,為美國在19世紀躍居世界頭號工業強國開辟了道路,被稱為“偉大的解放者”。在美國于20xx年舉辦的票選活動《最偉大的美國人》中,林肯被選為美國最偉大的人物第二位。林肯參加總統競選時,他的競爭對手斯坦頓總是想盡辦法在公眾面前侮辱他,甚至過分地攻擊他外表上的缺陷,故意用刺耳的話使他窘迫不堪„„后來,林肯贏得大選,當選為美國總統。組閣時,需要確定一位地位重要的參謀總長,出人意料地,林肯選擇了斯坦頓,消息傳出,街頭巷尾議論紛紛,有人對林肯說:“恐怕您選錯人了吧?您忘了他從前是如何誹謗您的嗎?他一定會扯您的后腿,您要三思而后行啊!”林肯不為所動地對他們說:“我認識斯坦頓,我也知道他從前對我的批評,但我還是認為他最適合這個職位。”果然,斯坦頓在這個職位上表現出色。為國家做了很多有益的事。林肯被暗殺后,在所有懷念他、贊頌他的話語中,斯坦頓的話最有分量,他說:“林肯是最值得我敬佩的人,他的名字將留傳萬世。”

  再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的凄慘結局。

  寬容是中學生學業進步的良方。在學校,假設你是一個愛斤斤計較的人,必定經常與同學發生大大小小的矛盾和沖突,從而導致同學之間人際關系的緊張,甚至交不到一個朋友,這樣就造成了自己心靈的空虛與孤寂。碰到開心的事,同學們不愿意同你分享;遇到困難時,同學們更不樂意幫助你。即使你以前的學習成績再好,但在這樣的學習狀況下,很難保證你現在的成績如以前一樣優異,那么學習進步從何談起?“海納百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過滄海一粟,過分的斤斤計較,只會造成兩敗俱傷。只有對同學和朋友的寬容,我們才能在人生的征途上走好每一步。寬容是一種修養,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

  同學們,讓我們從現在起,學會寬容吧!無論在學習上,還是生活上,我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇16

  老師們、同學們:大家早上好!

  我國旗下講話的題目是:助人為快樂之本

  助人為樂一直是中華民族的傳統美德。從古到今,從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己,先人而后己”,到雷鋒“要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務’之中去”。從華羅庚說“人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。”人與人相處,就必須懷著一顆助人為樂的心,要用愛心和善念來對待身邊的每一個人。高爾基說:“你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。”

  樂于助人不一定要體現在什么巨大的事情上,當然我們還可以從身邊的小事做起,例如:我們平時公交車上讓個座,攙扶老人過馬路,借同學一塊橡皮,主動撿起地上的垃圾,撿到物品主動交給老師,同學不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓比你小的同學先走。這些不起眼的小事都能給大家帶來快樂,我們完全可以做到,又何樂而不為呢? 助人要從日常小事做起,不因善小而不為。“贈人玫瑰,手留余香”只有我們主動的去幫助了需要幫助的人后,才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人,你才能感受到那種發自內心的快樂。

  我們生活在一個集體中,每個人都不是孤立存在的,我們總是會需要他人的幫助的,而這時站出來的往往就是我們以前幫助過的人。同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。最后,希望所有的同學一起去幫助人,去享受這快樂之本吧!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇17

  老師們、同學們:

  上午好!

  我是四(1)班的。我今日講話的主題是:“播撒現代文明,構建和諧社會。” 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團結友善,樂于奉獻。” 然而在現實生活中,我們也無不遺憾地發現,在物質文明高度發展的今日,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道,有很多外國游客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。

  孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響。因此,構建現代化的文明和諧的人際關系是非常必要的。

  其實想要成為一名“講文明,樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。所以,同學們清除惡習的同時,時時刻刻提醒自己:“在家做個好孩子,在校做個好學生。” 禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上,重建新的,體現現代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”。

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

  我的講話結束了,謝謝各位!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  《詩經》中“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養育之恩;唐詩中“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了孝敬父母的渴望。

  當我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母。當我們受委屈時,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。

  “滴水之恩“,尚且“當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。身處高三,我對父母之愛的體會比從前更加深刻。每個天色欲曙的清晨從廚房里傳來的飯菜香氣,每個寒冷冬夜里在校門口佇立的疲憊身影,每次考試過后夾雜著焦灼與期許的目光,每次煩躁失眠時默默關注的眼神,這潤物無聲的點滴之愛是如此厚重,怎么能不讓我們心生感恩。

  黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍。感恩父母是中華傳統美德,他們無一不為我們做出了榜樣。父母之愛子,則為之計深遠,那孩子該怎樣感恩父母呢?首要的一點就是理解父母的愛。骨肉之間,多一分寬容和理解,便多留一分親情,是非上不必太明。或許現在的我們還不能完全理解父母的做法,但無論哪一種,無非是出于愛意,也許我們的意見會有分歧,但也請用溝通代替吵鬧,用坦然面對代替孩子氣的逃避。除此之外,我們也要盡可能的讓父母感到幸福。父母和子女之間,是彼此贈予的絕佳禮物。莊子有云:事其親者,不擇地而安之,孝之至也。所謂感恩與回報,不過是讓父母感到安閑快樂而已。在他們疲憊時道一聲辛苦,在所有該表達愛意的時候不要羞于啟口。父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之,如是而已。

  同學們,請珍惜與父母相伴的日日夜夜,當你獨自一人離鄉千里,那美好的回憶將成為內心深處的一片柔軟,支撐你堅強。

  高三的同窗,讓我們在高考倒計時的日子里揮灑汗水、咬緊牙關,用傲人的成績換父母欣慰的笑容。高一高二的學弟學妹們,請你們在學習上多些刻苦,生活中多謝體諒,讓父母少些憂心與操勞。父母的青春伴隨我們的成長逝去,我們能做的就是用自己的努力,讓他們的每一根白發都記錄著榮譽,每一道皺紋都鐫刻著功勞!

  距離高考還有32天,我們就要背上行囊,踏上漫漫的征程,那里或許離家很遠,但一定離愛很近。希望父母在目送我們離開時,除了一如既往的牽掛,也能收獲欣慰和感動。最后的十幾天里,我們將誓用無悔的汗水報答無盡的恩情。爸爸媽媽:“我愛你們”

  謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇19

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好。今天我講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》。 攜帶著凜冽的寒風,冬天就這樣來到了我們的身邊。大自然逐漸安靜下來,而我們的校園卻開始了熱火朝天的冬季體育鍛煉,給單調的冬天增加了無限的生機。

  體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術,是促進同學們健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工作。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。據調查,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

  如何科學的進行冬季體育鍛煉呢?老師這里有幾點溫馨提示:第一,運動前做好準備活動,運動后及時穿衣保暖;第二,循序漸進,持之以恒,決不“三天打魚,兩天曬網”;第三,活動內容有組織,追逐打鬧不可取;第四,每天鍛煉一小時,快樂健康過冬季。

  同學們,身體是知識的載體,擁有健康就擁有一切。冬季,請加強體育鍛煉吧!

  我的講話完畢,謝謝大家。

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇20

  美國成功學大師拿破侖·希爾說:“習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因為他們養成了許多不良習慣,這些不良習慣像一堵墻,把他們與成功無情地割開。因為習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習慣決定孩子的命運。” 曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理,„„”。科學家出人意料的回答,直截了當地講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。

  那么,習慣是什么?習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作,一種行為,多次重復,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。習慣就像是走路,人們如果選擇了一條道路,就會沿著這條道路一直走下去,慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇,并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日常活動,90%都是在不斷重復原來的動作,再在潛意識中轉化為程序化的慣性。 作為一名中學生要養成那些良好的習慣:

  一、良好的品德習慣:熱愛班集體,愛護公物;同學之間友好相處,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規;等。

  二、良好的學習習慣:按時到校,不遲到早退,不曠課;課上認真聽講,積極思考,敢于發表獨立見解;按時完成作業;喜歡閱讀課外書,知識面較廣,思維活躍;等。

  三、良好的健康習慣:按時作息,生活有規律,精力充沛;講究衛生,衣著整潔;堅持鍛煉身體,上好體育課;愛護環境衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰;等。

  四、良好的勞動習慣:在家里能夠承擔一些力所能及的家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”中學時代是人生一個十分重要的階段,是行為習慣養成階段,也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段,中學生要養成良好的習慣,為將來發展、終身學習的打下堅實的基礎,從而達到人生的奮斗目標。

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。 老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”道德是指一個人的品行德性,是做人之根本。

  有些人說,做一個有道德的人很難,其實只要你用心去做了,就會發現道德其實很簡單。

  因為道德,有時是一種愛心。它是感動中國農家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌,為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”,也是“最美女教師”張麗莉在車禍中為救學生的奮力一推,自己卻獻出雙腿的那份愛。

  當然,道德有時是一種感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我們感恩父母,因為父母給予我們生命;我們感恩老師,因為老師傳授我們知識;我們感恩社會,因為社會讓我們發揮所長,神采飛揚!“滴水之恩,涌泉相報!這是人生的一種光輝,也是人生的一種姿態!

  道德有時是一種習慣。著名教育家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,比如:在公交車上主動為老人讓座,扶殘疾人過馬路,見到紙屑彎腰撿起等等,養成良好的道德習慣,就會成為有道德的人。

  目前,我們正在大力創建全國文明城市,而具有高尚文明道德素養的市民,是文明城市最重要的流動名片。在創建文明城市的過程中,我校積極響應,做了大量的工作,并獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導師生在日常的學習、生活和工作中加強公民道德修養,培養良好習慣。我們呼吁積極踐行文明禮儀,做到日行一善,爭創“雷鋒班集體”。我們評選感動校園人物,藉美德少年的品質,感動我們校園里的每一個人。我們舉行主題班會,讓感動中國道德楷模的事跡在我們的心間傳遞。在這里,希望我們的師生,繼續努力,從愛出發,從感恩出發,從習慣做起,持之以恒,讓道德的種子在我們的心田生根、發芽、開花、結果,讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩,努力做一個有道德的人。

  謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇22

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《立高遠鴻鵠志,做奮斗一中人》。

  風雨兼程,一路走來,我們參加了不知多少個升國旗儀式,而今天,我們懷著無比激動的心情迎來了最后一個升旗儀式。

  光陰荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們已經從高一懵懂的新生成長為成熟的高三學子。三年來,是烏一中這片充滿生機和希望的土地養育了我們。回首三年,“破冰之旅”的軍訓活動教會了我們堅持,每學期的運動會教會了我們為班級而奮斗,種類多樣的藝術課陶冶了我們的情操,多姿多彩的社團活動培養了我們的興趣愛好......回憶我們的似水年華,竟然如此令人懷念和向往!

  有人說,青春是一首老歌,一壺老酒,歷經時間的沉淀,而愈發悅耳,愈發醉人。今天,青春是用來奮斗的,明天,青春是用來回憶的。高三生活,只有經歷過了,才會明白,當我們步入題海,排除萬難,將全身心集中到學習這一件事的時候,你才知道,這份渾然忘我的專注,仿佛全世界不能阻擋的執著,將是帶給你一生的精神財富。烏一中在這三年里帶給我們的絕不僅僅是書本上的知識,還有更多寶貴的回憶,許多令人珍惜的人和事。我們的校訓“敦品修學,勵志篤行”絕不僅僅是一句簡單的口號,更是一代又一代一中人獨有的精神品質,在我們每個人的人生中煥發光彩。

  感謝烏一中的生活讓我們結識了早上起得比我們更早,晚上睡的比我們更晚,三年來兢兢業業,無悔付出的班主任老師們,結識了獨自批卷到凌晨一點兩點,三尺講臺誨人不倦的科任老師們,還有與我們并肩作戰,風雨兼程分享生活中的苦與樂的同學們,真的很慶幸能在生命中最美的年紀遇到你們,謝謝你們!

  眼下,距離高考僅有4天。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一年又一年,變的是一批批沖刺高考的學子們的面孔,而不變的,是我們一中人面對高考的決心和信念!青春的脈搏,穿越時間和空間,在烏一中這片熱血的土地上跳動,70年過去了,仍然充滿澎湃的激情,充滿火熱的生機和希望!

  “天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”一百年前,毛澤東在《湘江評論》上的發問,至今仍然振聾發聵。高考是我們一生命運的關鍵點,一代又一代的一中人在這里催動腳步,在榮耀的征途上大步前行。相信高三的同學們定能穩坐高考考場,用自己的智慧書寫烏一中20xx屆最美的華章!20xx屆的全體同學們已經整裝待發,相信烏一中的歷史必將在我們的奮斗中迎來更加輝煌燦爛的明天!

  同學們,高考絕不是人生的終點,而是另一段旅途的開始。我們要把終生學習貫徹始終,把我們一中人的精神品質和崇高素養發揚下去,無論走到哪里,我們個個,都是社會的棟梁!

  “問少年心事,眼底未名水,胸中黃河月”歲月不老,青春不朽,生逢其時,重任在肩!讓我們以青春之名義吶喊,立高遠鴻鵠志,做奮斗一中人!再見,母校!明天,你好!

  謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇23

  生活要平常,人生心要淡

  生活要平常,人生心要淡,人的一生,是生不帶來,死不帶去的一生,在親人的歡笑聲中誕生,又在親人的悲傷中離去,無法控制自己的生與死,多數人到了年邁的時候,才能體會到健康長壽,比榮華富貴更重要,讓我們從微笑開始,改變自己,人活一輩子,開心最重要,擁有健康的體魄,在快樂的心境中做自己喜歡的事情,是人生最大的幸福,人的一生做人難,為人更難,人難做,更難做人,淚水,忍不住也得忍,苦楚,咽不下也得咽,錯緣,放不下也得放,挑著擔子走人生,該丟的丟,該撿的撿,人,有時候都是被逼出來的,世態炎涼,玩的起繼續,玩不起出局,人心難測,知人知面難知心,掏心掏肺難握情,身不由己的若干偽裝,也許是應對世事無常,言不由衷的嘴角上揚,或許是踉踉蹌蹌的堅強,人有很多時候,都是故作堅強,百毒不侵的內心,往往會被一句簡單的安慰打敗,刀槍不入的偽裝,常常在懂你人的面前徹底投降,有時無聲的擁抱對一顆脆弱的心來說,就是雪中送炭,哪怕是默默的陪伴,在一個孤單的人面前,就是萬語千言,其實每個人所渴望的無外乎就是,一份理解認同的心,一個真心陪伴的人。

  人的一生,都期望自己有個幸福的家,每一天都是個快樂的人,但在生活中,不是一切都盡人意,但是有什么好看不開的,煩惱憂愁,恩恩怨怨幾十年后都會隨生命而煙消云散,有些緣分雖然失去了,情卻難收,有些傷害雖然看不見,心卻很疼,如果習慣了不該習慣的習慣,那就是不堪,如果在乎了不該在乎的在乎,那就是作踐,不要對無視你的人心軟,更不要向不疼你的人求可憐,火把倒了,火焰依然向上,錯緣散了,尊嚴務必尚存,別低頭,王冠會掉,別流淚,他人會笑,別一廂情愿,得不到就不要,做回自己,你能行,人活得再灑脫,也會有糾結,路走得再順暢,也會有坎坷,緣看得再淡然,也會有不舍,人活一世,不可能什么都如愿,聚散悲歡,不可能誰都留在身邊,我們平凡,理當有柴米油鹽的平淡,即為俗人,免不了嘗盡苦辣酸甜,活得一無是處,至少還有愛你的父母,打拼的再累再苦,起碼還有家人的笑容,所謂幸福,身體康健,知己兩三個足也,活的好,人健康足也。

  人的一生,沒有什么是不能夠放手的,時日漸遠,當你回望,你會發現,你以前以為不能夠放手的東西,只是生命瞬間的一塊跳板,所有的哀傷、痛楚,所有不能放棄的事情,但是是生命里一個過渡,失戀,失意,甚至失婚,以至我們在感情里所受的苦,都但是是一塊跳板,卻能令你成長,真誠,是一個人的本性,善良,是一個人的天性,不管遇見任何人,真誠才能走進心里,無論碰到任何事,善良永久但是期,秀麗的外表也許會打動別人,但真誠的內心更能感動別人,強勢的語氣也許會讓人口服,但善良的行動更會讓人心服,不做作,不敷衍,不世故,就是一個人的真,懂包容,懂尊重,懂讓步,就是一個人的善,不丟根本,不忘初衷,一個人才能走得從容,站得穩定,人,要有一顆干凈的心,無論相貌,無論著裝,心的通透是最美的,不分貧富,不分高低,心的善良是最貴的,身處俗世,卻不被俗世所染,笑在臉上,笑也在這天就不會再有另一個這天的一輩子,一分一秒都不會再回頭的一輩子,為什么不好好珍惜眼前,為什么還要拼命地自怨自艾,痛苦追悔呢,過去的不會來,失去的在努力。

  人的一生,只要不喪失對生活的信心,對理想的追求,做你想做的,愛你想愛的,就能夠了,如果該奮斗了,該拼搏的去拼搏了,就能以平常心看待得失,無論何種感情,要走的人你留不住,等待關心,等待到關上了心,期盼擁有,期盼到沒有回首,人生那么短暫,憑什么讓不在乎你的人來影響情緒,人心如此矜貴,干嘛用不懂珍惜的人來褻瀆你的感情,不要為不愿在你身上花費時間的人,而浪費你的時間,更不要錯誤地認為你放不下的人,同樣也放不下你,用謊言去驗證諾言得到的必須是欺騙,別為不值得的人做不值得的事,寧可高傲發霉,也不委曲求全,拿出點姿態,能夠慣著你,也能夠換了你,人,有時候不能過分善良,老實人總是挨欺負,有些人總欺軟怕硬,能夠裝傻,但別以為我真傻,能夠理解指點,但不許指指點點,對人不計較,是尊重,但別得寸進尺,對事會讓步,是大度,但別肆無忌憚,愛是永恒的,情是相互的,人是等同的,各自尊重的。

  人的一生,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望,既然命運不偏愛于我,不讓我鶴立雞群,不讓我出類拔萃,又何必硬要強求呢,金錢,權力,名譽都不是最重要的,最重要的是善待自己,就算擁有了全世界,最終也會煙消云散,別拿我的寬容當縱容,更別視我的底線為無度,好脾氣不代表沒脾氣,而是不輕易發脾氣,容忍你是看得起你,不要挑戰我的耐性,有句尷尬的詞說得好,別蹬鼻子上臉,我也能夠沒風度,有些原諒看似容易,等再次信任,就沒那么容易,有些感情是刻骨銘心,不屬于你的,一樣出局不能繼續。其實在乎一個人的同時,就賦予了其傷害你的權利,讓時間說真話,雖然我也害怕,愛很自私,因為在乎才去介意,才去任性,愛很無私,因為心疼一再讓步,一再原諒,在乎夠深的,往往最容易傷你,總讓你欺負的,常常是最愛你的,不是相愛的人都不吵架,也許是借著情緒去發泄憋在心里的話,不是所有的感情都完美無瑕,也正因為有諸多的缺點才為愛而改變,為愛而接納,好好珍惜眼前人吧,不是誰和誰就天生注定在一齊,其實幸福,無非就是你在鬧,他在笑,你失意,他也不會好過。

  人的一生,開心也是一天,不開心也是一天,干嗎硬要逼著自己不開心呢,是阿,人就這么一輩子,做錯事不能夠重來的一輩子,過了這天就不會再有另一個這天的一輩子,一分一秒都不會再回頭的一輩子,我們為什么不好好珍惜眼前,為什么還要拼命地自怨自艾,痛苦追悔呢,人一輩子都在忙著,累著,奔波著,不論多苦,事,還是沒做完,人一輩子都在省著,攢著,儲蓄著,不論多摳,錢,還是沒存夠,人一輩子都在忍著,讓著,怕著,不論多留意,人還是得罪的不少,我們,一輩子都在讀著,寫著,感悟著,不論多聰明,虧,還是沒少吃,人一輩子都在覺醒中,成熟中,成長里,不論多淡定,遺憾,還是有這就是真實人生寫照,這就是貪婪人性直白,回首看,幾多摯友于心幾多金錢在手,幾多真情在握,除了蒼老的容顏,漸長的年齡,滿腹的心酸,還有啥真正屬于你自己,只有讀懂了生命的好處,才能活的簡單,自在,快樂心上,對人幾分真,便會換取幾分心,用情幾多誠,就會收獲幾多永恒,眼睛純凈,才能望見秀麗的風景,心靈干凈,才能擁有純粹的感情,一個人的心,就是一個人的世界,一個人的一切,牽扯一個人的一生。

  人的一生,能夠淡然應對,也能夠用心把握,當你看不開,當你春風得意,當你憤憤不平,當你深陷痛苦中,請想想,不管怎樣樣,你總是幸運地擁有了這一輩子,濃淡間,寫著聚散,深淺處,涂著遠近,有些人,走走就散了,不懂得珍惜何不放了,有些情,處處就淡了,總被忽視何不若無其事,歌能夠循環播放,感情卻不能夠再生使用,不是所有的事都能夠毫不計較,不是所有的人都能夠無限原諒,一句沒關系,并不能讓一切回到原點,一聲我錯了,并不能刪除犯下的錯,感情,有多少用心就有多少悲哀,有多少在乎就有多少無奈,人生的路,零零碎碎,片片段段,那些相遇,那些揮手,只是其中的某一段,有些情,斷片了就不會再續,所以,且行且珍惜,且愛且歡喜,有些人錯過了就不會再見,開心也是一天,不開心也是一天,干嗎硬要逼著自己不開心,人就這么一輩子,好景不常在,好花不長開,人生短暫,好好地去珍惜它,善待它,把握它,珍惜你身邊的每個人,珍重自己,珍重別人,理解自己,了解別人,生活要平常,人生心要淡。

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇24

  同學們:

  早上好!

  轉眼間,一個學期即將過去,我們已經進入了緊張的期末復習階段,再過兩個星期多的時間,就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學們本學期學業成國的一次大盤點、大檢閱。更是對每位同學的自信心、自覺性和意志力的考驗。我們不可能要求每位同學都成為優勝者,但我們希望大家都作一名追求進步、超越自我的勇敢者。 對于這兩個星期多的復習階段,我們應調整好自己各方面的狀態。首先,應樹立起自信,自己心里想著只要努力學習,努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階;其次,端正自己的態度。上課認真聽講,課后認真復習,加上獨立地有質量地完成老師布置的作業,是提高成績有效的方法。最后,希望同學們能正確地看待考試,考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態是不對的。只有在復習迎考期間將情緒調整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態才是最好的。有好的情緒對待考試,才會考出理想中的成績。

  其實,考試就像是一面學習上的鏡子,讓我們知道自己學習上的不足,以便我們改進自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰自我,爭取在期末考試中取得優異的成績。

  我的講話完了,謝謝大家。

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇25

  此生不易,請善待自己

  茫茫人海,我們但是是一顆微不足道的塵埃;蕓蕓眾生,我們但是是一個渺小的自己;大千世界,我們但是是一個匆匆行走的過客;每一天在人流如潮中奔波、尋覓……人生不易,善待自己!

  人生不易,遙遙無期。珍愛過去,應對現實。也許每個人都有一個矛盾的心理,小的時候每一天都盼望著快點長大,因為羨慕大人的世界豐富多彩。而長大后,又常常想念小的時候,因為留戀兒時的無憂無慮,留戀兒時簡單的快樂和幸福。

  我們每一天都在幻想著明天的奇跡,期望破繭成蝶一個與眾不同的自己。而現實的殘酷,生活的現實,卻一次次地考驗著你的耐力,最后經不起折磨的你,只有改變自己的想法,理解原本不能理解的一切。

  人生不易,不必強求。緣來緣去,自有天意。有的人一路同行時,彼此都能夠掏心掏肺的給予,能夠心甘情愿地付出,能夠雪中送炭,能夠雨中送傘……遺憾的是,有的人走著走著就散了,來不及去挽留,來不及問個理由,卻是一生的不再相見!

  酸甜苦辣咸的味道,聚散離合的瞬間,誰都阻擋不了。該來的要來,該走的誰也攔不住!因為每個人都有自己的生活,即使是親人、朋友和愛人,也不會時刻陪伴在你的左右。也許人生就是一個令人身心磨練的過程,有些事只能自己去勇敢的應對。

  人生不易,世事難料。應對失意,安慰自己。在尋尋覓覓的路上,盡管我們每一天都在百分百的努力,但是依然會十有八九的不如意。即使剛剛說好的事情,轉身就是相反的結局;即使你莫名其妙,但是事實就是如此!也許只有經歷風霜雪雨的侵襲,我們才會逐漸的成長和成熟!

  生命無常,坎坎坷坷,曲曲折折總難免。即使有一天你被失敗的結局傷的再深,也要仰起頭,擦干淚水?纯磸V袤的天空,它那么博大、那么蔚藍,它必須能包容你所有的委屈。然后悄悄地對自己說一句“沒事兒,我能行”!

  人生不易,珍愛自己?鞓贩窒恚弁绰癫。每個自己一路走來,真的不容易。每一天都會有生氣的、心痛的、無奈的時刻……但是每個人總要長大,總要學會獨自飛翔。即使在電閃雷鳴中不幸斷翅,也要笑對人生,感恩所有的相遇。

  如果說好了傷疤,真的能忘記疼痛,那么就不要再一次次的地去訴說,否則疼的依然是你自己的內心。因為不是所有的疼痛都能吶喊出來的,不是所有的無奈都能向別人傾訴。不要再幻想那句“你若懂得,該有多好。”因為誰都不是你,不會與你有感同身受的經歷!

  人生不易,冷暖自知?喽谎,痛而不語。一路走來,在山一程、水一程中,不知有多少人擦肩而過,來去匆匆,成為永久的陌生。不知有多少人還珍藏在內心的一隅,在孤獨時依然會想起,也許那也是一種相隔咫尺天涯的溫暖記憶!

  走過的歲月,有留戀的人,有銘記的事;有圓滿的結局,有殘缺的足跡;有精彩與贊譽,有平凡與無奇……無論明天怎樣,我們都得踏著重復的步伐,繼續在路上努力!

  人生不易,善待自己。請相信:只要努力,只要堅持;只要心中充滿快樂;就會自由地飛翔;就會驕傲地活著。如果不能做一棵參天的大樹,就做一棵溫暖的向日葵吧。每一天面向朝陽,永久笑對風雨!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇26

  親愛的老師們,同學們:大家好! 今天我在國旗下演講的題目是:綠色與環保。

  同學們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.

  同學們:你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環;顒,培養環保素養,人人爭做環保衛士.

  不要把環保想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動起來吧,讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,人人爭做環保小衛士.

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇27

  大家早上好,非常榮幸能夠代表高二(11)班作此次國旗下的講話。 在這之前,我想跟大家講個故事。

  古時候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗,老人覺得他是個不錯的小伙,并樂意教導他,老人相約五天后在此相見。五天過后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說:“你跟老人約會,怎么叫老人等你呢?五天后再來吧!”五天后,這次張良一聽到雞叫便趕到橋,不過還沒上橋就看見老人了,老人又瞪了他一跟,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當老人到時,看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

  此后,張良刻苦鉆研《兵法》,最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

  張良的守時為他的一生帶來了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

  遲到本是老生常談的一個話題,學生們都知道遲到會帶來一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費大家時間等,但是我們卻常常見到一大群同學踩著上課的鈴聲行進在前往教室的路上。上周二的突擊檢查中,男生宿舍就有197人遲出,197人!將近四個班的總人數,實在讓人震驚。其中我們許多同學常常會找個理由為自己的錯誤開脫,以此來自我安慰和原諒,以保持一時的心理平衡,沒有放音樂,鬧鐘沒調好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學們將會丟掉了對自身的約束,思想上就會松懈下來。 同學們遲到主要集中在早讀和下午第一節課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴重,而大多數也就遲到幾分鐘,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調前幾分鐘,三步當作兩步走呢?我相信,我們有些同學到網吧占機時,只會有早到,不會有遲到,由此可看出關鍵還是思想上的松懈造成的。

  遲到并非小事,它折射出的是一個學生的精神面貌和學習態度,更反映出一個人遵不遵守規則和誠信。遲到,那是對自身缺點的妥協,對自己不足的姑息,對自己錯誤的放縱!是弱者的表現!

  一個連時間都不能遵守的人,還能指望他做什么呢?守時是什么?是守信,是對人的尊重,也是對自己的尊重,這樣才能嚴于律己,有所建樹,交往要守時、守約、守信,延誤了時間要賠償,不守協定會犯法,不講信用遭投訴,這是國際通用的規則,一個交換頻繁,聯系復雜的競爭激烈的商品經濟社會,缺少了守時這一共同規則,是無法運轉的。同學們可曾知道,不守時,那可是面對著生存的危機。

  誠信為本,操守為重。守時、守信是安身之命,富民強國的必備素質。丟掉了這些,就丟掉了信譽;丟掉了信譽,就等于丟掉了希望。

  我相信沒有人想被這守時社會潮流給拋棄,做到守時,相信每一個人都有燦爛的明天。

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇28

  親愛的老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是——感念師恩 牢記教誨。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的樹葉,但卻因為有教師節而顯得格外美麗。

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給我們,體現出了一種偉大的情懷。

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,但不可否認,學習是感恩老師最好的途徑,雅加達亞運會上,中國體育健兒一展雄風,屢創佳績,展現了自強不息,拼搏向上的中國精神。這種精神亦需要我冕徹于學習中。

  除此之外,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  同學們,不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,何況是那些以同學們的成長和發展為己任的老師呢?

  讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,不再違規使用手機;讓我們,認真地完成每次作業;讓我們,認真應試,仔細答題,牢守考場紀律……

  我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。

  另外,每年九月第三周為江蘇省推廣普通話和推行規范漢字宣傳周,對此,我們要把普通話作為校園用語,不但在課堂上學習,在校園交流中也要講普通話、寫規范化文字。

  最后,祝各位老師節日快樂!

  謝謝大家!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇29

  同學們:大家早上好

  今天我演講的題目是《冬季鍛煉 強盛健體》,同學們,我們人可以擁有一切美好的事物,可以擁有金錢、權力、地位、愛情等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。只有健康的身體,才有健全的精神;只有健康的體魄,才是一切希望的開始。

  同學們,轉眼間冬天快要到了,冬天可是個鍛煉身體的好時候。

  實踐證明,冬季到戶外參加體育活動,身體受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收縮,能夠使心臟跳動加快,呼吸加深,體內新陳代謝加強,身體產生的熱量增加。同時,由于大腦皮質興奮性增強,有利于靈敏、準確地調節體溫。這樣,人的抗寒能力就可明顯增強。

  我們小學生冬季在室外進行鍛煉,身體經常受到寒冷的刺激,可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線可促進人體的造血機能,對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調節能力就會加強,御寒能力也隨之提高。小學生正處在生長發育的關鍵時期,促進身體正常的生長發育,可以更好地提高學習效率,發展個性,鍛煉意志。

  同學們,下面 尤老師就說說在冬季鍛煉注意事項:

  1、冬季鍛煉充分做好準備活動,做到渾身發熱。

  冬季氣溫低,身體發僵,人從室內到室外,溫度驟然降低,會使皮膚和肌肉

  立即收縮,關節和韌帶僵硬,體內的代謝放緩。在這種情況下,若立即開始鍛煉,有可能造成肌肉拉傷或關節損傷,而且由于心跳加快,還可能引起惡心、嘔吐等不適應癥狀。因此,應做好準備活動,使渾身的肌肉、關節活動開,體內器官,尤其是心臟進入適應運動的狀態,提高神經中樞的興奮性,血液循環和物質代謝得到改善。準備活動要做到渾身發熱,這樣開始活動,便會覺得四肢有力,精神飽滿,寒冷也不足懼了。

  2、冬季鍛煉穿著要適當,并保護好露外皮膚。

  體育老師應指導學生適當穿得暖和些,戴上帽子和手套,如果風太大,要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫,以免妨礙身體的運動,加重身體的負擔,乃至出汗太多,反而招致感冒,在運動中間休息時,切記穿上外套,不可任風寒乘渾身毛孔大張之時,侵入體內致病。

  注意預防感冒、氣管炎等常見病。對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經常搓、擦以促進局部血液循環外,還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

  3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

  大霧天氣不宜長跑,因為運動時呼吸會加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質、細菌病毒含量較多,造成室外空氣相當污濁,能見度大大降低,常會引起呼吸道及其他疾病發生。這時在室外運動就不如在室內活動了。另外,還要注意不要在凍實的河、池、坑、渠內滑冰,以防止傷害事故的發生。

  4、呼吸方法須得當。

  冬季氣候寒冷,有時還會有風沙,因此,鍛煉時不要大口呼吸,而應采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激,避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

  5、掌握適宜的運動量。

  冬季鍛煉應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中,應循序漸進、量力而行,運動持續時間不宜過長。

  同學們,面對激烈競爭的21世紀,讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難,為了中華民族的騰飛,為了你的健康,讓我們一起來鍛煉吧!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇30

  先給大家講一個感人至深的故事:在海底深處的母大馬哈魚產卵后就守在一邊,剛孵化出來的小魚不能覓食,只能靠吃母親的肉長大,母大馬哈魚忍著劇痛,任憑撕咬,小魚長大了,母魚卻只剩下一堆骸骨,無聲地詮釋著世界上最偉大的母愛,大馬哈魚是一條母愛之魚!

  而我們的母親,也正如母大馬哈魚一樣,她們傾盡所有,不求回報,只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難,忘不了母親教我學會說話走路的辛勞,忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀,無情地雕刻著母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋,那星星點點的白發,那日益粗糙的雙手,無不詮釋著母親的付出,無不見證了母親的偉大?梢哉f,十八年來我們的每一步成長都包含著母親無限心血。

  昨天母親節,我在網上看到這樣一段話,“嬰兒時,她是晴朗的天;童年時,她是成長的伴;年少時,她是啰嗦的絆;離家時,她是淡淡的念;收獲時,她是真誠的贊; 挫敗時,她是小憩的灣; 幸福時,她是唯一的愿; 我長大了,她卻老了, 原以為她是我的全部, 其實我才是她的全部。”是的,母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說過:無論我現在怎么樣,還是希望以后會怎么樣,都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,而且已經陪伴了我一生。”感恩母親,是一個人一生的責任,每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。

  在20xx年提出的新24孝中,包括了仔細聆聽父母的往事,與父母一起鍛煉身體,經常為父母拍照等要求,這使我漸漸明白了,從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親,請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色,更不能將自己的怒火遷于自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影,也不妨與母親看一場電影,熱衷于為自己拍照,也要學會為母親拍一些珍貴的照片……

  感恩母親,讓我們從點滴做起,讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!

十二月份高中學生在國旗下的講話 篇31

  活出最好的自己,是生而為人的職責

  日臻成熟的內心,總是在思索一個問題:忙忙碌碌的人生,活著究竟是為了什么?眾說紛紜的答案中,我更覺得:活著,是一種職責!

  楊絳說:人生實苦;蛟S,當我們懂得了遺憾,懂得了不易,才算開始理解了人生。

  確實,人生不易。這個世界,有欺騙,有痛苦,有明爭暗斗,有弱肉強食,有太多的不稱心,有太多的難如愿。

  有時候覺得,你怎樣做都會有人不滿意。你過得好,有人會說你炫耀;你過得不好,有人會說你沒出息。

  你有才,別人會嫉妒你;你平庸,別人又會鄙視你。

  所以,與其疲憊地去取悅別人,不如好好的經營自己,為自己撐一方晴空,擔起自己該擔的職責。

  其實想想,這個世界上,除了晦暗,還有更多的完美和牽掛,要為愛自己的人活,為牽掛自己的人活,也為讓自己的人生更精彩而活;钪,其實是一種職責。

  孩童時代,生活在父母濃濃的愛里,肩上擔著父母的期盼,所以要好好讀書,好好做人。讓父母不失望,讓青春不虛度就是彼時的職責。

  步入中年,上有老下有小。孩子需要我們精心撫育,老人需要我們悉心照顧。在一地雞毛的繁瑣中,在荊棘遍繞的無奈中,為孩子和老人創造一片幸?鞓返奶炜眨褪俏覀兊穆氊煛

  人到老年,歷經歲月滄桑,身體已經開始走下坡路,此時,老年人會覺得:保養好身體,少生病,少給兒女添麻煩就是自己的職責。

  甚至于覺得,只要力所能及,也會盡最大力氣幫孩子們一把。讓孩子們越過越好是老人們最大的心愿。

  漫漫人生,每個人都有自己的職責。為了愛自己的人,為了不負錦瑟華年,我們都有職責好好生活,做最優秀的自己。

  人生,有陰雨,也有晴空;有真誠,也有欺騙。不論生活給予我們多少晦暗和陰霾,我們都要敞開心扉,讓陽光流瀉進來,讓心間彌漫溫暖!

  走著走著,一場場風雨會淋濕我們生活的信心,但是,想想自己身上的職責,我們不敢退縮,更不敢一蹶不振。

  因為,我們不能讓愛我們的家人和朋友悲哀絕望。愛他們,給他們幸福和期望是我們的職責。

  彼此許諾的一句話,如果遵守,就是誓言;如果背叛,就是謊言。遵守與背叛,也許只是一瞬間。

  所以,不要糾結對方以前許諾過什么。許諾的話,不必須會遵守。

  不為不值得的人悲哀落淚,活出最好的自己,其實是在無聲卻有力告訴對方:你真誠對我,我也會視你如珍寶;你欺騙我,在我眼中你但是只是一根草;離了你,我一樣過得好。

  歲月雖長,生命太短。我若不傷,歲月無恙。

  快樂地活著,為自己,也為流年中為自己深情守望的人。傾其一生,用微笑換取歲月靜好!

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