5月27日國旗下的演講稿（通用28篇）

5月27日國旗下的演講稿 篇1

　　大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《從舉手之勞做起》。

　　羅蒙·諾索夫曾說：“不會做小事的人，也做不出大事來”。的確，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂密的森林是由一棵棵樹連接而成，人生的快樂，生活的美，是由一點點的舉手之勞匯聚而成。

　　舉手之勞，顧名思義就是做順便的事情，隨手可得的事情，卻可以給他人帶來方便。

　　我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足就可以做好。生活中，我們不隨地吐痰、吐口香糖，而是用紙包起來投入垃圾箱;不亂扔煙頭、垃圾而是投入就近的垃圾箱;洗手間池臺壁鏡臟了，我們順便用抹布擦一擦;樓道上的煙頭紙屑，我們順手揀起來扔到垃圾箱里;路旁或車間的標示牌倒了，我們順手把它扶起來;在食堂吃完飯時，我們將碗盤收起，放在回收處;隨手關燈和水龍頭。在學習上，我們上課認真聽講，獨立完成作業，勤做筆記，字跡工整。這些都是舉手之勞，卻能給他人減少麻煩，帶去溫暖，也能讓自己的生活有條不紊。

　　其實，“舉手之勞”表面看來微不足道，但它可以由微見著，由小見大。細小的行為舉止往往是一個人素質高低的外在反映。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，漠視細節的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，也難以成就豐功偉績。正如海爾集團首席執行官張瑞敏所說：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。“

　　窺斑能見豹、小處見真章，一個人的素質乃至一個民族的素質，也往往能在一件小事上得以彰顯，例如撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事”是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發光芒。

　　從舉手之勞做起，是一種良好的習慣，它督促我們不浪費一分一秒的時間，懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起，是一種正確的心態，它要求我們不好高騖遠，懂得千里之行，始于足下;從舉手之勞做起，是一種優秀的品格，它激勵我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　舉手之勞是美德，把方便讓給別人，把困難留給自己是善德。舉手之勞是一種淡雅，是一種致遠的情懷。

　　同學們，讓我們從舉手之勞做起，從小事做起，路，就在腳步下，小，終能成大!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇2

　　老師、同學門：

　　大家早上好!

　　一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣于它鍥而不舍的挖掘;一只大鵬，俯瞰五岳，睥睨江河，緣于它始終不渝的飛翔。一位游者，盡管山路崎嶇而險惡，但他終于直抵高山之巔……這一切，都緣于態度。

　　美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切。”事情能不能做好，關鍵看你的態度，事情還沒有開始做的時候，你缺乏信心，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結果。一切歸結為態度，你對事情采取什么樣的態度，你對事情付出了多少，就會有什么樣的結果。

　　三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么?”

　　第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎?我在砌墻。”

　　第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房。”

　　第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市。”

　　十年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。

　　態度決定高度，僅僅十年的時間，三個人的命運就發生了截然不同的變化，是什么原因導致這樣的結果?是態度!

　　一個人有什么樣的心態，就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人，其人生目標必然高遠;有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是“認真”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

　　浮躁，抱怨，馬虎，這山望著那山高，導致一些人一輩子碌碌無為，一事無成。而那些在本行業、本領域做出了杰出貢獻的人，無一不是兢兢業業，一絲不茍，樂觀向上的。

　　心態影響著人們對事物的看法。比如兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會說：“真不幸，只有半杯水了。”而樂觀的人會說：“真好，還有半杯水呢!”引發快樂的原因，并不是因為水量的多少，而是因為看待問題的態度。態度可以決定一個人的成長高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一個人的態度決定了能否把這項工作、這件事情做得更完善、更完美。同時，也決定著一個人能否走上更高的職位。

　　世上無難事，只怕有心人，做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態度不好的人。做任何事情，都要有一個好的態度。有了好的態度，對學習、工作、對他人、對自己都會表現出熱情、激情和活力;有了好的學習態度、工作態度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定會更容易在學業和事業中取得比別人好的成績，比別人更容易走向成功。俗話說，性格決定命運，好的性格就是由好的態度一點一滴的培養而成的。

　　你的心有多高你就會飛多高，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待學業和事業的態度。同學們請記住，態度決定高度，性格決定命運。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，活出精彩!》

　　記得上一周國旗下講話，我向大家報道了一組駭人聽聞的數據，由于忽視了安全問題，全國平均每天有四十多個學生在非正常死亡。關心時事的人會發現，時下，報紙、網絡中不時會出現大、中、小學生因種種原因而失去生命的新聞。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇怎不叫人扼腕嘆息!

　　毋庸置疑，“生命”，是塵世間最美好的事物。我很重要，你很重要，我們都很重要!我們的生命不只屬于自己，可以任由我們虛度光陰，任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望，是祖國的未來，光宗耀祖、富強國家的大任將由我們來承擔!

　　生命的挫折和感情的離散是人生的必然，如果遇到挫折、遭逢離散就尋死覓活，那人類恐怕早就絕滅了。

　　挫折，讓我們學習智慧;離散，讓我們學習成長;忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。所以無論發生了什么，我們都不能看輕自己，我們要珍愛生命,好好活!要活出意義，活出精彩!

　　珍愛生命首先要我們珍惜時間，不讓年華虛度。我們要樹立遠大的理想，遠離不良書刊、網吧、游戲廳，不要讓精神鴉片麻醉了自己。 其次，我們要注意生命安全，防范在先、警惕在前，時時講安全，事事講安全，筑起思想和行為上的安全長城。

　　我們要自覺遵守交通規則，十字路口，寧停三分，不搶一秒;我們要關注課間安全，上下樓梯靠右走，不追逐，不打鬧，不擁擠，不搶道;我們要講究飲食衛生，拒絕“三無”食品，不在校外攤點購買油炸食品;我們要不玩火，不隨意觸摸各種電器;我們要團結同學，不拉幫結派，不逞義氣、惹事端;我們還要加強自我防范意識，注意公共場所的人身和財產安全……

　　同學們，今天是20xx年3月24日，是第xx個全國中小學生安全教育日，讓我們莊嚴承諾：珍愛生命，活出精彩!

　　謝謝大家

5月27日國旗下的演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好!三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。本周星期六是三月八日，又一個三八婦女節即將來臨，在這里，我代表全體同學提前祝女老師們節日快樂!

　　同學們，是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地，媽媽就一直是我們最親最愛的人，知冷知熱，體貼備至„„當我們還不會用語言表達想法時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時，媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的呵護時，媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們;當我們開心快樂時，媽媽比我們還高興;當我們傷心難過時，媽媽比我們還憂傷„„媽媽為我們做得太多太多，卻從來沒有要求我們任何回報!

　　還有老師，像媽媽一樣關心和愛護著我們。一年年寒來暑往，一天天日升日落，老師愛的目光時時刻刻關注著我們的成長，老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關注的全是我們。有時候老師也會嚴厲地批評我們，但是我們本都能理解您的一片苦心：正因為您深情地愛著我們，惟恐我們做不好人，成不了才，因此必須對我們嚴格要求，也只有這樣，我們才能懂得做人做事的規矩和道理，才能正確地對待學習，才能在德、智、體、美等方面全面發展，成為熱愛祖國、理想遠大的好少年，成為勤奮學習、追求上進的好少年，成為品德優良、團結友愛的好少年，成為體魄強健、活潑開朗的好少年!我們堅信：老師對我們的愛是無私的，更是無價的!當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候，老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!

　　有人說：“世上有兩種情是你永遠也報答不完的，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛。”同學們，面對這博大無私的愛，我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好!”的問候，就能讓老師倍感欣慰;學會做人、學會做事，是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業、一陣陣瑯瑯的書聲，是向老師最好的感恩!„„我還要提醒同學們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師感受到每天都是三八節的快樂!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇5

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好!

　　我是三年級的王萍，我今天在國旗下演講的題目是《防震減災 警鐘常鳴》。

　　20xx年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省XX縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發!其能量相當于400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。每年5月9日至15日為“防災減災日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

　　我們要學習地震知識，不讓生命死于無知!

　　學校避震：

　　1.如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。

　　2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。

　　3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

　　4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。

　　家庭避震：

　　因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近; 內墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

　　公共場所避震：

　　聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或趴在椅子下; 注意避開吊燈、電扇等懸掛物; 并用書包等保護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

　　最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

　　同學們，地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。

　　最后，祝同學們健康成長，生命無限。

5月27日國旗下的演講稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　俗話說，一年之計在于春。春天，是農民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農民播種的是農作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那么我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。

　　春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天要做到路隊安靜、整齊，上下樓做到不爭、不搶，自覺靠右行走;平時見到老師和客人主動問好;主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現，都是一名文明的小學生應該做到的。

　　春天，讓我們來播下勤奮的種子。這學期時間短，學習任務重，希望我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。 春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。

　　春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!

　　春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。

　　同學們，讓我們從現在做起!從我做起!春天，讓我們一起來播種——希望的種子!在這樣一個美好的春天，我夢想著每一位老師都能在播種后收獲自己的喜悅，夢想著每一位同學都能在努力后收獲自己的成功，夢想著每一位老師每一位同學都能擁有健康，增長智慧，感受幸福!在春天里，讓我們帶著各自的夢想一起揚帆起航吧!

　　我的講話結束。謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇7

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　早上好!我是六四班的劉亞茹，今天我國旗下講話的題目是注意個人安全。 安全歷來是學校的首要工作，它牽動著每一位家長、每一位老師的心，也是全社會高度關注的熱點。據教育部統計，全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。這意味著全國平均每年每13000中小學生中就有1人死于非命，長沙市每年有近7個孩子意外身亡。然而校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，是我國青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，珍愛生命，安全第一，構建一個安全和諧的校園。在此，學校對全體同學們提出以下要求：

　　1.遵守校紀、校規，不得做危及自己、他人和學校安全的事。

　　2.恰逢春季傳染病、呼吸道疾病、腸道疾病易發季節，各班級要保持良好的班級和校園衛生，個人更要注意健康保護和飲食安全。

　　3.要遵守交通規則，提高交通事故防范能力，尤其是上學放學途中、學校放學高峰期，更要保持防護意識。

　　4.要遵循體育課活動安排，嚴防劇烈運動帶來的意外傷害。沒有家長或監護人同意，不得到校外參加春游、游泳和聚會活動。

　　5.要關注心理安全，學會調節個人情緒，多與父母、老師交流、溝通，保持樂觀豁達心態。不要與社會閑雜人員交往，拒絕游戲廳、網吧的侵害，當出現安全隱患時，要及時報告或撥打急救電話尋求幫助。

　　6.認真參加學校組織的安全知識的學習和緊急避險演練活動，提高安全自救自護能力。

　　同學們擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。每個人的生命都只有一次!我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，懂得安全知識，防患于未然，在人生的路上走好每一步，讓自己平安健康地成長，我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加美好!

5月27日國旗下的演講稿 篇8

　　敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

　　禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀態、儀容可以讓人一看便知道你修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，唱國歌時應該高聲嘹亮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應該主要誠懇地說謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，他就像潤滑油。使(!)粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更加團結、友誼更加深厚。同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們實驗小學。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

5月27日國旗下的演講稿 篇9

　　同學們：

　　大家好

　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎?今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!國際上早有這樣的說法：19世紀爭煤、20世紀爭石油、21世紀世界將為水而戰。

　　據預測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。

　　隨著天氣的轉暖，學校的用水量也將隨之加大。以前經常發現一些同學下課的時候玩水槍、打水仗，還有的同學下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費的現象，而且也不利于身體健康。

　　同學們，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。所以說，水是生命的搖籃。讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關好水龍頭，用完水之后請關好水龍頭，

　　3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。

　　記住：如果不珍惜水，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 謝謝大家。

5月27日國旗下的演講稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天是第xx個“全國中小學生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日. 今天就是我們全國中小學生的第15個安全教育日。

　　當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中小學幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，并制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。我們要實現由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生發出倡議：我們興明中學要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。

　　總之，這些法規和措施的相繼出臺，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。

　　同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。今后，對于發生在校園內的以上違紀行為，學校將予以嚴懲，對于打架、斗毆、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學校將予以嚴厲打擊，必要時我們將主要責任人移交司法部門追究其刑事責任。

　　安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!

5月27日國旗下的演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

　　6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，共建綠色校園，做文明校園的主人。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇12

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節。特對每位同學提出幾點希望：

　　1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!“學校是我家，美麗靠大家” 只要人人從我做起，個個遵守“行為規范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。

　　2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。

　　3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試„„還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!

　　4、學做一個會合作的學生。21世紀科學技術、社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事„„老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!

　　5、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。

　　讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們長樂路小學的的明天一定會更美好，更輝煌!

　　最后預祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學快樂成長，學習進步!

　　謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇13

　　今天我國旗下講話的題目是：《把綠色還給大地》

　　3月是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，是充滿希望的季節。大地復蘇的節奏送給世間萬物以驚喜，每年的這個時節，我們都會迎來一年一度的植樹節。

　　同學們，你們知道植樹節的來歷嗎?1979年2月23日，第五屆全國人大會第六次會議決定，將每年的3月12日定為我國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林、綠化祖國，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。

　　同學們，你們知道我們為什么要植樹造林嗎?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就像人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，彎腰撿起地上的垃圾，保持校園清潔等。

　　以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色、宣傳綠色，還給大地媽媽擁有更多的綠色吧。

5月27日國旗下的演講稿 篇14

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

　　謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇15

　　各位老師、同學：

　　大家早上好!今天我們國旗下講話的內容是《保護環境，保證健康》。

　　這幾天電視新聞里播放的最多的就是江浙地區的霧霾天氣了。什么是霧霾呢?霧霾，霧和霾的統稱。霾里包括一些有毒氣體，還有一些可吸入的顆粒。危害最大的就是這些。有毒氣體吸入會對我們的健康造成傷害，可吸入的顆粒才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。它們與霧氣結合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。顆粒物的英文縮寫為pm，北京監測的是細顆粒物(pm2.5)，也就是直徑小于等于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物，又是重金屬、多環芳烴等有毒物質的載體。

　　同學們也發現了，周六周日的天空都是灰蒙蒙的，看不到藍天，四周的建筑物都籠罩在灰蒙蒙的霧氣中，在這樣的空氣里呼吸多了嗓子就會覺得干，覺得難受。

　　城市的污染，環境的破壞和大家不愛護環境有關，我們要保護環境。在這樣的霧霾天氣里，不要做劇烈的運動，不要長期在戶外玩耍，如果需要到外面就要戴上口罩，可以到藥店買一次性醫用口罩，在飲食上，我們可以燉一些潤肺的食物，空氣污染最受傷害的就是我們的肺部。銀耳百合蓮子羹是很好的食物，豬血豆腐湯可以幫助我們清理體內的毒素，白蘿卜、山藥還有水果梨都是潤肺的食物，在這樣的季節大家可以選擇性地多吃一些。

　　最后，祝大家科學地鍛煉，有個健康的身體。

　　我的講話完畢，謝謝!

5月27日國旗下的演講稿 篇16

　　大家好!

　　度過簡單愉快的暑假，又迎來新的學期，這天，我校500多名師生精神飽滿回到學校，開始新學期的校園生活，寧靜的校園又洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最完美的祝福。

　　過去的一學期，我們全校師生圍繞提高教學質量、安全禮貌的目標而堅持不懈地努力，老師們愛崗敬業，辛勤耕耘，用心奉獻;同學們勤奮好學，奮發進取，勇于趕超。學校的教學校質量穩中有升，這是老師們辛勤工作、同學們努力學習的回報，我代表學校感謝你們，期望你們在本學期中持續持續好的，修正不足，爭取進步。

　　新的學年，新的起點。我們要以新的姿態、新的決心、新的信心，確立以育人為根本，以教學質量為要務的意識，全面實施素質教育。期望全體師生都以持之以恒、用心進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態去應對新的校園生活，以更加扎實和務實、更加辛勤和努力的作風去工作和學習。相信全體師生攜手同心、努力拼搏，文匯小學必須會有豐盛的收獲，結出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。

　　我們的校園，在上級領導的關心下，在去年加固的基礎上，又維修了操場、大門、廁所、圍墻等，使我們的校園更美麗，更漂亮，設備更完善。我期望我們的同學要愛護學校的公物，愛惜學校的一桌一椅，尤其是操場是塑膠的，必須要注意不用力踩踏，桌椅是新的，要注意保護，持續學校的新面貌。

　　我衷心祝愿全體老師身體健康，家庭幸福，生活愉快，萬事如意!

　　也祝愿全體同學校園生活更充實，天天有進步!

　　祝愿學校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績更輝煌!

　　謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇17

　　老師們、同學們：

　　下午好!

　　20xx年的今天，這個時刻四川的汶川發生了8級強烈地震，造成了巨大的人員傷亡和損失，所以今天開展抗震逃生演練活動具有深刻的意義。目的是讓我們掌握保護自己的方法，特別是在遇到危險情況時，能進行自救。

　　近一個多月，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園、福建南平實驗小學、廣東雷州市雷城第一小學、山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊小學、廣西合浦縣西鎮小學發生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注，我市最近接二連三召開安全工作會議，部署、安排校園安全工作。學校安全工作的難度越來越大，安全工作的形勢比較嚴峻。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

　　第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。 強化值班意識。值班人員按學校要求站好自己的崗位。各班級加強對學生的安全教育，提高學生自我防護能力。

　　第二、自己的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖，食物容易變質。不吃霉變不凈的食物。

　　第五、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。 十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

　　第六、 嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。

　　第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。

　　第八、所有學生必須按時到校(周一至周五上午7：10后，下午1：30后方可到校)，中午在家午休。不要提前到校，也不要最后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留、節假日學生不得到學校來。

　　第九、現在天氣逐漸轉熱，不允許任何學生到河里洗澡，防止溺水事件的發生。

　　第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120 119 110的用途。

　　第十一、不要和陌生人說話，遇到別人的威脅和誘騙時，要往人多的地方行走并大聲呼叫，以引起大家的重視和幫助。

　　最后，希望通過安全教育活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

5月27日國旗下的演講稿 篇18

　　老師、同學們：

　　早上好!

　　新的學期在春意盎然中開始了，希望大家不繼提升品位，做知禮少年，展非凡風采，創優異成績，努力成為一名名符其實的有品位的實小人。

　　那么，如何成為一名有品位的實小人呢?

　　要想成為一名有品位的實小人，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次小小的考驗就行了。

　　當你看見地上有果皮紙屑時，你彎下腰將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你走過去把它擰緊，這時你就很優秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然后主動還給失主，這時你就很優秀了;當你早晨遇見老師，問候一聲："老師，您早!"這時你就很優秀了;當你與同學有了誤會，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。

　　同學們，你們想，這不是也很簡單嗎?其實，優秀的品格和良好的習慣就是這樣慢慢地(20xx年3月23日國旗下講話稿)從一件件小事中培養起來的，高尚的品位就是在一個個高尚品格和良好習慣的積累中形成的。

　　當然，要成為一名有品位的實小人，還需要學習成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每天你都認真預習功課;每節課你都認真聽講，課后你都能鞏固復習，認真完成作業;只要大家持之以恒，每天進步一點點，你的成績就可以提高了。

　　同學們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的學習成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎?

　　做一名有品位的實小人肯定還需要自信。自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟帆。有了它，就邁出了成功的第一步;有了自信就有了力量，有了自信就一定可以去為自己的夢想而努力、去奮斗。讓我們用"天生我才必有用"這句名言來激勵自己，相信自己，天天努力，你一定能成為一名有品位的實小人。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　近階段老師學生談論最多的話題當數體藝2+1了。有的家長擔心開展體藝2+1會不會擔心孩子學習;有的學生擔心自己缺乏體藝細胞，體藝2+1肯定過不了關，有的老師擔心體藝2+1會讓有的學生分心走神„„其實，學校開展體藝2+1活動是堅持以人為本的理念，突出“改革、發展、創新”的要求，積極推進體育、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量。體藝2+1活動的開展是樹立“健康第一”的指導思想，確保學生全面發展，廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術等活動，促進學生德智體美全面發展。堅持以法治教，采取有效措施，繼續認真貫徹落實國家《學校體育工作條例》、《學校藝術工作條例》，充分發揮體藝教工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用。 其次，學校把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。開展體藝2+1活動我們將注重尊重差異與教師有效指導相結合，整合學校、社會、家庭等資源，讓每一位老師，每一個班級，每一名學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜，符合自身素質特點的“體藝2+1項目”。 通過此項目讓師生參與率達到100%，體藝技能達標率達到80%以上。

　　另外，體藝2+1活動培養學生終身體育意識，加強學生藝術素養的修煉，完善人格、提高能力，在深入開展好“體藝2+1項目”的基礎上，讓更多學生能向“2+2、3+3”能力發展，從而促進全面發展，培養學生的個性特長。學校將出臺公正、準確且能有效促進學生發展、教師能力提高的“以評促發展”的項目實施評價體系，以保障體藝2+1活動的順利開展。

　　同學們，實施“體藝2+1項目”，就是讓每一個學生能在小學階段學習至少掌握2項體育技能，一項藝術特長，為你們的全面發展奠定良好基礎。愿每一位師生積極參加體藝2+1，愿每一位師生積極營造精彩的瞬間。

　　謝謝大家

5月27日國旗下的演講稿 篇20

　　同學們、老師們，上午好!

　　畫家說：“環境是靈感的源泉。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”我們學生應該說：“環境是保證我們學習的必要條件。”校園是我們學習和生活的環境，校園的文明會影響我們的人生，而校園的文明靠大家共同努力!同學們請“向亂扔紙屑說不”吧!

　　本周由我和彭敏老師值周，利用國旗下講話的時間，我們號召大家向亂扔紙屑說不，堅決抵制亂扔紙屑的不良習慣。我們小學生從小事做起，首先自己要做到決不亂扔紙屑，同學們你能做到嗎?如果我們每一位同學都能做到哪該多好啊!可是總有極個別的幾個害群之馬，不能堅持，比如每天上午我們的校園打掃得多干凈，可是下午呢?在教學樓前、操場上、到學生公寓的過道中總有極少的紙屑，這白色垃圾雖然少但它影響了整個校園環境，影響了校園文明啊!

　　看來僅僅只是自己不亂扔還不夠，我們的行為應當充滿正能量，發現亂扔紙屑的行為應當及時提醒、勸導，制止。同時學校本周將派很多同學監督，值周老師會巡視，一經發現亂扔行為將統計姓名、班級，如果是我發現了還會給你照個相，廣播通報批評，扣減班上文明分數，建議通知家長配合教育。

　　同學們，讓我們攜起手來，向亂扔紙屑說不，用我們的實際行動一起打造“美麗校園”——我們共同的家!

　　我的講話結束。謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇21

　　老師、同學們:

　　人際關系的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率，進而影響你的學習、生活和成長，將來會影響你的工作。美國著名的人際關系專家卡耐基指出：一個人事業的成功，只有15%是由于他的專業技術，另外的85%要靠人際關系和處世技巧。由此可見和諧的人際關系是何等重要。我們學校的心理咨詢室接待的許多同學的問題基本上是都是因為在人際關系上不適應造成的。人際關系是影響同學們心理健康的一個重要內容，所以，我們強調“用心溝通，和諧人際!”。本月的27日下午，我校的部分同學將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學原創編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學校園心理劇大賽，黃韻玥同學的劇本也是圍繞同學間人際關系展開描寫的，在此預祝他們能取得好成績。

　　在我們的校園生活中，我們常常可以看到許多同學因為一點小事，和其他同學鬧別扭，或大吵大鬧，甚至動拳腳，造成同學之間的關系緊張，給學習、生活帶來不利影響。那么，作為中學生，如何學會和他人和諧相處呢?

　　首先，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。

　　其二，要學會尊重他人。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在與同學交往的過程中，關心和尊重對方是建立友誼，增進溝通的基礎。如，與同學交談時，認真傾聽對方的談話內容，不中途打斷別人的講話，不東張西望，不看書，不看報;遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達并認真聽取。

　　其三， 誠心地贊美和善意地批評。如當看到同學在學習上取得好成績或發現同學的優點時，不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱贊別人的優點。當發現對方的缺點時也不遷就，而是以合理的方式加以批評，并幫助其改正，切不可貶低或嘲弄他人。

　　其四，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學交往中，要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”，用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關系。

　　另外，要做到：不說臟話，不說氣話，控制情緒。

　　同學們以健康的心態，對待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會生活得更快樂!

5月27日國旗下的演講稿 篇22

　　同學們、老師們、星期一早上好：

　　我今天講話的內容是“多彩活動伴我成長”，首先、我們一起回顧一些最近開展的活動。如大課間的跑操活動、家校半日開放活動、英語單詞競賽、數學計算競賽以及姑蘇晚報杯當場作文競賽等等。因為有了這么多活動，我們的生活與學習才能演繹地如此的精彩。

　　跑操中，雖然我們頂著寒風，冷著、累著，但全身卻更曖了，無形中我們健康指數提高了，更重要的是我們的意志得到了磨煉。

　　家長會時，家長的出勤率很高。上課時，家長們聽得很認真;座談時，探討得很熱烈。正因為由于我們平時做得好，才能把我們的風采展現給我們的家長，才能對得起他們辛勤的工作，才能對得起他們對我們殷切的'希望。

　　通過語數外的競賽，由于我們全心地投入，因此提高了興趣、扎實了基儲發展了能力、結出了果實。

　　接著我從數學競賽說起。第一、要養成好習慣。這次活動內容主要以計算為主，反映更多的是我們學生的基本知識和學習習慣。平時更有細心、更有耐心的同學更能出成績。這就印證了這個道理：不管生活或學習，好習慣才能做好事情。

　　第二、要注重積累。要認真上好每堂課，認真對待每一次練習，熟記單詞，多閱讀。只有這樣數學選拔和比賽時，才能從容不迫。英語競賽時，單詞才能脫口而出;寫作文時，才能下筆有神。

　　第三、要匯報一下數學競賽的成績。

　　一切的活動既要注重結果，更要注重過程。思考一下自己有沒有努力，有沒有主動參與。即使沒有被選到，也沒有獲獎，但能看到自己的進步或變化，確立了學習和努力的目標，那么我們也就取得了收獲。

　　最后我希望同學們珍惜時光，把握和創造機會，熱情地投入各類活動，讓我們的校園和生活充滿了書聲、歌聲、笑聲。

5月27日國旗下的演講稿 篇23

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　今天國旗下講話的題目是《爭做文明學生 共建文明校園》。

　　我們旌介小學在學校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，我們正在茁壯成長。

　　可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有個別同學扔下牛奶袋、飲料罐、冰紙屑、塑料袋;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧;還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。

　　以上這種.種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應該改正我們身上種.種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們旌介小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

5月27日國旗下的演講稿 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我講話的題目是《 一日常規 伴我前行 》。 伴隨著初升的朝陽，踏著輕快的步伐，我們又迎來了嶄新的一周。前幾周，我校針對一日常規各個方面做了統一部署，班主任老師和大家一起學習了我校《學生一日常規管理要求》，這是根據中學生行為規范，并結合我校實際情況制定的學生日常管理要求。本周，我們將繼續學習、深化、踐行，讓我們每一位同學在學校的溫暖沐浴和正確引導下，更加健康、茁壯成長。

　　為此，我想和同學們從以下幾個方面來共同學習：

　　一、上課常規是學習的關鍵

　　我們是學生，我們的主要任務就是學習， 而上課是關鍵，所以請同學們從以下幾個方面做到：

　　1、聽到預備鈴迅速進入教室，準備好課本、筆記本，文具盒一律放在桌面左上角，靜候上課。

　　2、上課不遲到，不做小動作，不做與學習無關的事情。

　　3、上課專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤于筆記，使思維處于積極狀態。

　　4、回答老師提問要起立，聲音要響亮，口齒清楚，向老師發問要先舉手，經允許后方能起立發言，待老師同意后方可坐下。

　　二、課間常規是素質的體現

　　課間，良好的常規習慣更是我們同學文明修養的體現，因此，我建議同學們繼續保持優良的課間習慣，做到：

　　在教室以及樓道內，不喧嘩，不追逐，不打鬧，輕聲、慢步、右行;做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍、穴位及動作要領認真做好。體鍵課時要做到，集合時要快、靜、齊。動作規范，步伐整齊，口號響亮、精神飽滿。

　　三、衛生是大家的

　　學校是我們共同的家，所以，學校的環境衛生關系著你我他。環境衛生好了，大家的心情就好，因此每個人都要來維護。首先，請同學們自覺維護校內以及教室衛生，做到不亂扔垃圾，不制造垃圾。主動清理垃圾，當你彎腰撿起一片垃圾，你將拾起一片喝彩，品德高尚的人更容易得到別人的尊敬。再者，請注意個人衛生。同學們都有著花朵一樣細嫩的皮膚，有著可愛的臉蛋，所以，請你每天都能清洗面部，包括脖子和耳朵，讓你的笑容更加漂亮可愛。

　　四、早讀和午讀很關鍵

　　同學們要按時參加早讀和午讀，課代表和學委要認真組織。

　　五、自習課彰顯班級管理

　　我校倡導無聲自習，同學們不許以任何借口走動或說話。 同學們：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。要形成好習慣，貴在行動!就讓我們在學習、活動、日常行為中養成良好的習慣吧。希望你們時刻牢記學校的一日常規，對照此要求不斷修正并規范自己的言行，力爭做一名優秀的中學生!

5月27日國旗下的演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　今天我演講的題目是《文明與我同行》。在事物飛速變化的今天，是什么讓生活變得不平常，是什么讓人變得不再普通，又是什么形成了習慣呢，是文明!文明是一枝花，是人類社會中的奇葩;文明是一顆星，有著非凡的光亮;文明是一捧土，養育出美麗的生命……在這美麗的世界里，文明隨處可見，那么，當代中學生如何嚴格要求自己呢?在日常生活中，我們總是會有這樣的目睹：

　　原本整潔的地上撒上了瓜皮果屑，其實垃圾桶就在幾米前;原本清澈的河流上漂浮著塑料袋，制造了難以瓦解的白色污染;原本天真可愛的小朋友學會了用粗話罵人，因為父母平時的激烈吵架在他心里留下了陰影和不可磨滅的創傷.

　　中央電視臺曾經報道過，國慶節后的天安門廣場上到處都是口香糖的殘渣，40萬平方米的天安門廣場上居然有60萬塊口香糖，有些不足1平方米的地方竟然有9塊口香糖，滿地的口香糖殘渣與莊嚴的天安門形成了強烈的反差。聽了這些數字真是令人觸目驚心!

　　有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

　　一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

　　文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

　　最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

　　我的演講完了，謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是20__年4月15日，第8周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。

　　責任是什么?它是孟子的以天下為己任的抱負，是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的胸懷，是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責任，大到國家興亡，匹夫有責，小到子不教，父之過，每個人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任;因材施教，教書育人，是老師的責任;好好學習，天天向上，是學生的責任我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂。

　　晨光中，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

　　烈日下，交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執著和耐心為千家萬戶送去了平安。

　　夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業，他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。

　　他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出，他們的努力，我們的社會才變得更和諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。

　　責任心是一種非常優秀的品質。同學們，請大家想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?老師交給你的任務，你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想，大部分同學都能自豪地回答：我做到了!

　　是啊，在我們的學校里，我們很欣喜地看到了一個個小主人翁：值日班長、小組長每天不辭辛苦協助老師管理班級，收發作業不含糊;輪到衛生值日的同學，不怕臟、不怕累，把教室和環境區打掃得干干凈凈;有的同學在校園里看見垃圾，能馬上撿起來扔進垃圾桶，自覺做一個環保小衛士;最后離開教室的同學，關好電燈、門窗后，才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現。此外，我們小學生還應該做到：課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，這是對自己負責的體現;在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，這是對家庭負責的體現。

　　太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們，讓我們捧著一顆真誠的心，與責任相伴，做一個對自己、對家庭、對社會有擔當的好少年!

　　謝謝大家!

5月27日國旗下的演講稿 篇27

　　同學們：

　　明天就是4月22日，是一個特別的日子，誰知道?(世界地球日)今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。

　　世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛㎞德尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。

　　世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。我國從1990年開始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動。從那時起，我國政府越來越重視“地球日”的紀念活動，我國還提出了把20__年奧運會辦成“綠色奧運”的主張，在中小學中開展了“綠色學校”的爭創活動。我校在20__年就獲得了杭州市的“綠色學校”的稱號。"

　　今年我國“地球日”的宣傳主題是：“認識地球，和諧發展”。大家都知道，根據現代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年里持續惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

　　聽著這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類今后的生存狀況。保護地球，保護我們的家園，刻不容緩。

　　同學們，環保意識是現代人的標志。做為21世紀的主人，我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑，不隨地亂扔亂吐;節約用紙、用水，愛護花草和小動物，從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起，保護地球母親，凈化我們的家園。

5月27日國旗下的演講稿 篇28

　　親愛的老師們、同學們，早上好!

　　我是四年級七班的蔡檳澤，今天我國旗下講話的主題是:《愛綠護綠 美化心靈》。

　　詩人說，天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，我要說，四川師大附屬實驗學校也是我們的家。每天早晨一踏進校門，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因為我們生活學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹，在路兩旁向我們問好。看!美觀大方的堂正樓和文淵樓，構筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓，讓同學們遨游在藝術的天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競相開放，小樹小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

　　可是如果你仔細去看，會發現在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢?瞧!有同學在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進草叢里，他立刻踩進草叢里撿球。就這樣，柔弱的小草死于他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂課的路上，有同學一邊走一邊把豎笛當做鼓錘，把灌木叢當做鼓，無情的敲打著他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們仿佛聽到他們在呻吟:"好痛呀!好痛呀!"

　　瞧!有同學在玩捉迷藏的游戲，躲進了花叢里。無意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們再也看不見杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊時，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來。瞧!還有的同學用腳踢著櫻花樹，一片片櫻花花瓣紛紛揚揚飄落下來，可是你們想過嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來了多大的痛苦啊!聽到這兒，相信你們和我有一樣的感受:心痛、憤怒!其實，這些是極少數同學的行為，而且并非故意破壞，他們只是覺得很好玩，就無意識的傷害了花草。但是，我相信，你們聽到這，定會覺得很慚愧，也一定會改正的。

　　獅山少年們，我們同在一片藍天下，同在一個校園中，共同愛護校園中的一草一木，愛護身邊的一花一草是我們的職責。我們夢想著自己的校園永遠空氣清新、花紅柳綠、同學們與花草樹木和諧共處。這些都離不開我們每一位少先隊員的努力啊!

　　為此，我向大家提出倡議，在家里種一棵小樹，養一株花草。在學校，不踐踏草地，小草也會疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會更加美麗，我們每一顆心靈會更加純凈。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!