小學升國旗儀式校長講話稿（精選3篇）

小學升國旗儀式校長講話稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家好! 沐浴著和煦的春風， 我們迎來了第二十個 “全國中小學 安全教育日 ”。國家有關部門規定，把每年三月最后一周的 星期一定為全國中小學生 “安全教育日 ”。目的是為推動中 小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保 證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從 1996年起，今年已經是第 19個年頭了，今年 “安全教育日 ” 的主題是 “ 普及安全知識，確保生命安全 ”。今天我演講的 題目是“安全在我心中” 。

　　中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌 頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命， 是因為生命的美好。

　　然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就 會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命 的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全 國每年約有 1. 6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有 40 多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要 事故。

　　安全與我們每名師生密切相關，它關系到同學們是否 健康成長，能否順利完成學業。由于年齡比較小，有時無 法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強安全知 識，遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處 置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護 的能力。為此對同學們發出以下倡議：

　　一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在 校內不互相追逐打鬧。

　　二、關注課間安全，進出教室要有序，要養成靠右行走的 良好習慣，要注意慢行、禮讓。

　　三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明 走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，在 有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴 禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘 車安全。

　　12歲以下的兒童禁止騎車上路。

　　四、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時 及時打急救電話或 110 尋求幫助;應加強網絡安全意 識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲;嚴禁進入游 戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信 及邪教活動。

　　五、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生。

　　六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切 不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統 一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等 情況要及早報告老師或有關人員。

　　七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救 方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全 要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。

　　同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園! 我的演講完了，謝謝大家!

小學升國旗儀式校長講話稿 篇2

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　時間過得很快，轉眼間我們又快到暑假了，這是同學們最高興最愉快的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現在安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生 因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，校花網*就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個暑假。

　　一、注意交通安全。

　　我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

　　二、注意活動 安全。 三、注意飲食安全。

　　現在進入了夏季，同學們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買"三無"食品;防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。

　　四、提高自我 保護意識和能力。

　　小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護范文網*能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。

小學升國旗儀式校長講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我發言的題目是《未來屬于自己》。

　　“過去屬于死神，未來屬于自己”這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。

　　人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。

　　有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們總在嘆息：“哎，我那時……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神;也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。

　　與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉，他們總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴邊。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇，一帆風順。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。于是，一場人與人之間的“龜兔賽跑”也就發生了，結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編制的羅網里。前者的錯誤是把過去當作未來，后者的錯誤是以未來作為過去。他們都要失敗。

　　俄國文豪列夫托爾斯泰青年時在加森大學讀書，因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無自省……。如果托翁青年時沒有幡然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有如《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!

　　當然，“過去屬于死神”并不意味著拋棄過去，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑的迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅定而自信的說“我的未來不是夢”。

　　人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。

　　朋友，忘記過去，因為“過去屬于死神”;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為“未來屬于你自己!”

　　謝謝大家!