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舉止文雅國旗下講話

發(fā)布時間:2024-12-04

舉止文雅國旗下講話(通用33篇)

舉止文雅國旗下講話 篇1

  我們董小的孩子,一直是熱情,能干,樂于助人的.可是,我發(fā)現(xiàn),部分同學(xué)在高興時,與同學(xué)沖突時,甚至平常說話時,都喜歡講臟話,這可不是好現(xiàn)象.

  說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德.一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng).當(dāng)有人不小心碰到了你,他一個勁地說對不起,你還能生氣嗎相反的,如果他說一句:"不就是碰了你一下嗎,有什么了不起"你肯定會很生氣.你幫了別人,他對你說謝謝,你心里肯定甜滋滋的.得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,你會發(fā)現(xiàn)一聲"你好"給別人帶去一天的好心情,一句"謝謝"拉近了人們之間的距離,一聲"對不起"能化解劍拔弩張的沖突,一個"不要緊"等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng).這,就是語言的力量.

  孔子曾說過不學(xué)禮,無以立.我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱.文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓"請,您好,謝謝,對不起,沒關(guān)系,再見"這些成為我們的日常用語,拒絕臟話,讓我們每一個人都用友好,誠懇的態(tài)度待人,用熱情,大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

舉止文雅國旗下講話 篇2

  敬愛的老師、同學(xué)們,大家好!

  我是**班的,今天非常高興能在國旗下講話。我講話的題目是《我愛我的祖國》

  十月一日即將到來,大街小巷處處洋溢著節(jié)日的氣氛。從前我不知道十月一日代表著什么,是媽媽告訴我十月一日是我們偉大祖國的生日,老師告訴我十月一日是個有紀(jì)念意義的重大節(jié)日。慢慢地我長大了,也懂得了我們祖國是中華人民共和國,我們的國旗是五星紅旗,紅旗象征著祖國的光榮和夢想。

  同學(xué)們,十月一日是我們中華人民共和國正式成立的一天,63年前的今天,也就是1949年十月一日下午3時,北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國、中央人民政府成立,并親自升起了第一面五星紅旗。從那天起,中國人民又站起來了,在祖國960多萬平方千米的海洋上、陸地上、天空中相繼飛升起第一顆導(dǎo)彈,爆炸了第一顆原子彈和氫彈。一直發(fā)展到現(xiàn)在的洲際導(dǎo)彈和遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,航天飛船的升空……,從此中華民族又一次次倔強(qiáng)地昂起了頭,屹立在世界的東方。

  然而,就在幾天前,剛開學(xué)不久,我偶然聽到了幾個同學(xué)關(guān)于十月一的談話。有個同學(xué)說:“怎么還不快點(diǎn)到十月一呀?”有人問:“為什么呀?”“因?yàn)槭乱豢梢苑偶俸脦滋欤野职终f要帶我出去旅游呀!”聽著很平常的談話,我心里卻有些不舒服。其實(shí)“國慶節(jié)”如今在一部分人們的形象中,只是長一點(diǎn)的節(jié)假日,只是玩的日子,絕大多數(shù)人都做著與國慶節(jié)無關(guān)的事情。國慶節(jié)是全國人民的政治節(jié)日。這個節(jié)日是教育人民愛國愛家的最好時機(jī)。我們青少年最富活力,就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng)。看吧,此時此刻,莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對祖國的敬意。為了她的早日飄揚(yáng),為了十月一日的早日誕生,數(shù)以萬計(jì)的人不惜付出生命的代價。今天我們真的站起來了,我們所取的成就無不體現(xiàn)了中國強(qiáng)大生命力和凝聚力,展示了其偉大而輝煌的成就,我們應(yīng)該為這些成就感到驕傲和自豪!幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方!

  同學(xué)們,讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的父母,報答我們敬愛的老師!

  我的講話到此,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇3

  人生,就是一本書。

  當(dāng)你在做事的同時就是在寫書。人的外表就是書的封面,人的內(nèi)心就是書的內(nèi)容。

  有的人是金玉其外,敗絮其中,有的人則是金相玉質(zhì),還有的人封面與內(nèi)容都是同樣庸俗。

  一個好人的一生就是一本好書,一本高雅的書,只要你翻開它,你就可以聞到一股迷人的清香。反之,一個壞人的一生就是一本壞書,是一本粗俗低下的壞書,當(dāng)你打開它時,聞到的自然是一股刺鼻的臭氣。

  當(dāng)然,一個為國為民流血流汗的壯士,就是一本令人贊美的英雄史詩;而一個生活得平淡的人的一生,則是一本散文集;那一個有著豐富情感的人的一生,就是一本抒情詩集;而那令人啜棄且遺臭萬年的叛徒者就是一本反面教材。是的,一個人的一生就是一本自己著作的書,至于好壞,就看你了。

  也許你沒有漂亮的封面和插圖,但只要你肯伸出雙手,拿起紙筆,用自己的汗水和勤奮,才能和智慧,同樣能繪出絢麗的圖畫和美麗的人生。

  例如《鋼鐵是怎樣煉成的》曾激勵了許多熱血青年像保爾那樣無私地為社會主義的建設(shè)事業(yè)而奮勇拼搏。

  《雷鋒的故事》又使無數(shù)人懂得了人生的價值,足可見一本好書確實(shí)是世界上的營養(yǎng)品,它可以凈化人們的靈魂,教會人們該怎樣做人。

  一本壞書比強(qiáng)盜還壞,它可以摧毀一批人,教壞他人;一本好書則像天使、上帝一樣,它可以激勵人們自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,會給予人勇氣和毅力。

  書是百花園,使我聞到花香,凈化心靈;書是翅膀,帶我飛過廣闊的藍(lán)天大海;書是生命之源,滋潤我那干枯的心靈。

  讓我們拿起身邊的好書,一起讀書,一起走進(jìn)書的世界。

舉止文雅國旗下講話 篇4

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"葉圣陶爺爺也說過:“什么是教育?教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身。"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

舉止文雅國旗下講話 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  每個人都有自己的習(xí)慣,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分。請同學(xué)們想一想,你是這樣的嗎?我們還看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期天晚上才去做。也請同學(xué)們回憶一下,昨天晚上和今天早上你有沒有忙著趕作業(yè)。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們在學(xué)習(xí)中生活時,要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會使你終身受益!

  生活中,我還經(jīng)常碰到這樣的一些行為:有的同學(xué)課間休息時在樓梯間追逐打鬧,甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學(xué)為了方便,隨便在草坪里走來走去;有的同學(xué)在校園里隨丟紙屑,甚至將沒吃完的早點(diǎn)亂扔;放學(xué)后,有的同學(xué)不及時回家,而是約上同學(xué)去網(wǎng)吧游戲廳泡網(wǎng)玩游戲;最近,更是聽到一些令人很不愉快的消息,我們學(xué)校里,有些高年級的同學(xué),三五結(jié)群,欺負(fù)低年級的小同學(xué)……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,剛才我所說的這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?在你的身邊發(fā)生過嗎?請同學(xué)們再想一想,這些行為對嗎?

  這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為,讓我們從今天做起,和這些不良的行為說再見!

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生!

舉止文雅國旗下講話 篇6

  小朋友們好:

  你們喜歡聽故事嗎?今天老師就給小朋友帶來了一個故事《自己的事情自己做》。

  這個故事好聽嗎?你們喜歡和樂熊嗎?聽了這個故事后,你愿意自己的事情自己做嗎?哪些事情我們可以自己做?

  下面呀,老師還有一首兒歌送給你們,題目是《自己來》:

  小寶寶,真正乖,自己的事情自己來,

  媽媽給他來穿衣,頭兒一搖:“自己來”,

  爸爸給他來穿鞋,小手一擺:“自己來”,

  自己來,自己來,爸媽聽了樂開懷,

  小朋友們都學(xué)他,自己的事情自己來。

  附故事:

  自己的事情自己做

  和樂熊喜歡拼積木,它把積木拼得高高的,爸爸走過來問:“爸爸幫你搭,好不好?”和樂熊說:“爸爸,爸爸我自己能搭積木。”

  和樂熊把散落一地的積木收進(jìn)玩具箱,媽媽走過來說:“媽媽幫你收拾,好不好?”和樂熊說:“媽媽,媽媽,我可以收積木,從哪里拿放回到哪里去。”

  嘩嘩嘩,和樂熊在洗手,爺爺走過來說:“爺爺幫你洗,好不好?”

  和樂熊說:“爺爺爺爺,讓我自己洗,自己的事情自己做。”

  吧唧吧唧,和樂熊在自己吃飯,奶奶走過來說:“奶奶,奶奶喂給你吃,好不好?”

  和樂熊說:“奶奶,奶奶,讓我自己吃,自己的事情自己做。”

  大家都夸和樂熊是個好寶寶!

舉止文雅國旗下講話 篇7

  各位老師,同學(xué)們:

  大家都知道,沒有爺爺奶奶,就沒有爸爸媽媽,沒有爸爸媽媽就沒有我。所以,爺爺奶奶對我們來說非常重要。

  比如,像我奶奶那樣。我每天一回到家,奶奶就會做好午飯,晚餐給我們吃。

  我記得有一次,中午放學(xué)回來,我看見電飯煲里沒有飯,我問:“奶奶飯?jiān)谀睦?”奶奶說:“還沒煮飯,忘記了,不好意思啊。”說完,奶奶著急地馬上去廚房煮飯、燒菜給我吃。

  還有一次,我回到家,沒鑰匙,就坐在門口,心里想著:要是奶奶在就好了,我就可以在家寫作業(yè),馬上就有飯吃了。我想著想著,奶奶就回來了,那時,我才覺得奶奶是多么重要啊!

  當(dāng)然,有的老人老年可以享清福,有些老人還要工作等等。而我的爺爺奶奶還要工作,這個“工作”是指找一些零零碎碎的事來做。我們家雖然不富有,但是卻過得很幸福。有的老人雖然兒女賺了很多錢,但天天吵架,過得一點(diǎn)都不幸福。反而不富有的人家就過得非常開心。

  老人只想過一些簡簡單單,清清淡淡的日子,而不是想過一些光有錢而不開心的生活,他們只要家庭幸福,兒女多孝順一點(diǎn),他們就足夠了,我們?yōu)槭裁床粷M足他們呢。

  我們要學(xué)會敬老,尊老和愛老,這樣老人家才快樂,開開心心的過日子,幸幸福福地生活。

  我爸爸就是這樣,爺爺奶奶說要給房間買一部電視機(jī)。我爸爸就馬上去壹加壹商場看看,那里的太貴了,我們就去那些小店買,我爸爸就問那個小店的老板,說:“你這里的電視機(jī)會不會看著看著就爆炸啊?”小店的老板說:“不會,如果有爆炸,我負(fù)責(zé)。”我爸爸就買了一臺給我爺爺奶奶的房間。我爺爺奶奶看見給他們買一臺電視機(jī),高興極了。而且每天晚上都在看。

  我媽媽每個月都有給家用給爺爺奶奶,而且一給就是一千多,奶奶總是不收,我這個“小老鼠”趁爺爺奶奶不注意就把家用放進(jìn)他們的抽屜里。

  我會偶爾送一點(diǎn)小禮物給爺爺奶奶,逗他們開心。

  我愛我的一家,更愛我的爺爺奶奶。祝他們身體健康!

  謝謝!

舉止文雅國旗下講話 篇8

  叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲打響以后,同學(xué)們紛紛收拾書包,拿上自我的東西離開了教室,我也趕緊收拾了一下自我的東西,出了校門,迎著夕陽向家的方向走去。

  走到半路的時候,我看到前方有一個熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過去一看,果真是她,只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問她:“怎樣了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見是我,眼淚婆娑的說:“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過了十分鐘左右,小妹妹才能站起來,我們便一齊回家。走在路上的時候,我一個手提著小妹妹的書包,幸運(yùn)的是,她的書包里的書很少,并不是很重,另一個手就拉著小妹妹,然后我們一齊慢慢的向家的方向走去。

  快到小區(qū)門口的時候,我看見小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時間太晚了,讓阿姨擔(dān)心了,阿姨看見我們飛快的跑過來,小妹妹看見自我的媽媽,趕緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學(xué)路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一齊回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感激我,而這會兒,我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說,沒關(guān)系,然后就回到自我家了。今日我做了一件助人為樂的好事情,心里真的很開心。

舉止文雅國旗下講話 篇9

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì)”。同學(xué)們,我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸福快樂的學(xué)習(xí)生活等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。擁有健康的身體,強(qiáng)健的體魄,才是一切美好希望的開始。

  生命在于運(yùn)動,堅(jiān)持體育活動不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個重要的途徑,鍛煉可以使我們的身體動作更加協(xié)調(diào),反應(yīng)更加敏捷;鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動更加有力,血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長的更加結(jié)實(shí);鍛煉,有很多很多的好處,每個同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動中來,增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們對疾病的免疫能力,增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。同學(xué)們正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,促進(jìn)身體的正常的生長發(fā)育,可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個性、鍛煉意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強(qiáng)克服困難的能力。

  鍛煉還可以調(diào)節(jié)緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態(tài),恢復(fù)體力和精力,使同學(xué)們的精力更加充沛地投入到學(xué)習(xí)中去;鍛煉可以消除學(xué)習(xí)帶來的壓力,保持健康的心態(tài),充分發(fā)揮我們的積極性、創(chuàng)造性和主動性,從而提高自信心;鍛煉在集體項(xiàng)目與競賽活動中可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作和集體主義精神

  鍛煉對我們的人際關(guān)系發(fā)展也有很大作用,使我們養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣和遵守規(guī)則的行為,適于日后的社會需要,對于性格孤僻的同學(xué)應(yīng)該多參加集體活動和各種游戲,有利于同學(xué)們的身體和心理的健康成長。

  也許,你會說,我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒有時間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運(yùn)動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。

  那么,我們在學(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢?首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們良好的運(yùn)動習(xí)慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學(xué)習(xí)中去.。

  其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能。

  然后是安排好課間休息。課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。大課間活動時我們應(yīng)該走出教室,參加自己喜歡的體育活動

  還有,我們要認(rèn)真上好體育課,做好眼保健操操。要知道,這段時間就是專門用來鍛煉的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認(rèn)真鍛煉,達(dá)到健身的目的。

  課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少,長時間的學(xué)習(xí)會增加腦力活動的負(fù)擔(dān),影響身體的健康。

  不過進(jìn)行體育鍛煉還要注意以下三點(diǎn):

  一、體育鍛煉要循序漸進(jìn)

  俗話說,心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動量由小到大,運(yùn)動強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難,避免受傷。隨著鍛煉時間的延續(xù),可逐步地增大運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度,以及運(yùn)動項(xiàng)目的難度。

  二、體育鍛煉要堅(jiān)持全面

  堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。在一定的鍛煉時間里要避免單一重復(fù)的運(yùn)動。在一個星期或一個月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項(xiàng)目。

  三、體育鍛煉要做到持之以恒

  體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。此外,堅(jiān)持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利于培養(yǎng)我們的意志力,形成良好的個性品質(zhì)。“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的

  “生命在于運(yùn)動”,這是古人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),它道出了運(yùn)動與身體健康的密切關(guān)系。實(shí)踐也告訴我們,體育鍛煉有利于同學(xué)們的生長和發(fā)育,鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強(qiáng)。讓我們從小樹立起“每天鍛煉一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛煉將使我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后在此祝愿初三學(xué)生體育中考能取得好成績,也祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員、媒體朋友們:

  炎炎夏日情,拳拳慈善心。今天,我們在商會舉行“為白血病孩子陳明龍骨髓移植募捐”活動。本次活動由商會與市慈善總會聯(lián)合舉辦,搭建平臺,提供機(jī)會。這是商會會員匯聚善心一個縮影,更是會員高度的社會責(zé)任感,以無私的行動真誠回報社會,構(gòu)建和諧社會的具體表現(xiàn)。在這個愛意濃濃、讓人倍感激動的時刻,我謹(jǐn)代表商會對各位會員、愛心人士蒞臨本次活動表示衷心的感謝!

  今天的慈善活動不僅見證了在京商和愛心人士的善舉,也為我們商會今后公益工作樹立了榜樣,帶了個好頭。今后,我們要把這份愛心延續(xù)到整個商會,把它當(dāng)做我們的一項(xiàng)事業(yè)去做。這是對商會辦會理念的貫徹,更是商精神的新發(fā)展。會員們,讓我們一起行動起來,積極參與、積極奉獻(xiàn),為再續(xù)生命的希望,讓我們用誠摯的愛心和博愛的雙手,加入到慈善活動中!讓我們樹立助人為樂、助人為榮的觀念,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使每一個弱者都能更好地生活在社會的大家庭里,讓慈善的陽光灑向全社會。

  最后讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝會員們的慷慨捐款!因?yàn)閻郏覀兏訙嘏?因?yàn)閻郏澜绺用篮?讓我們凝聚愛的力量,在造福社會的同時,也讓自己更富有更強(qiáng)大。預(yù)祝今天的捐款活動圓滿成功,祝龍戰(zhàn)勝疾病,早日康復(fù)!祝各位會員們身體健康、工作順利、家庭幸福!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識,掌握避險技能》。

  曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是牡丹,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。

  當(dāng)生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命。

  隨著社會的發(fā)展,學(xué)生的安全問題越來越被學(xué)校和家長所重視,但是即便如此,仍然有一組觸目驚心的數(shù)據(jù)擺在我們面前,據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,我國每年大約有11萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。在此情況下,作為學(xué)生的我們只有不斷增強(qiáng)安全意識,才能真正學(xué)會保護(hù)自己。 “千里之堤,毀于蟻穴”!警惕與安全共存,麻痹與事故相逢,在日常生活中,請同學(xué)們從自身做起,防患于未然,做到以下幾點(diǎn):

  一, 學(xué)會識別誘惑.對陌生人的請求應(yīng)保持警惕。

  二, 不喝酒,不吸煙,更不能吸食或注射毒品。

  三, 不與校外不法人員拉幫結(jié)派,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,不進(jìn)入網(wǎng)吧等成人場所。

  四, 不把危險物品,爆炸物品帶進(jìn)校園或教室。

  五, 在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。

  六, 注意飲食衛(wèi)生。不吃三無,過期食品,預(yù)防傳染病和食物中毒。

  七, 做到文明禮讓,上下樓梯注意安全,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。

  八, 上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師的指揮,不做危險動作。

  九, 過馬路走斑馬線或走天橋,不闖紅燈。

  十, 禁止在樓道內(nèi)燃放煙花爆竹。

  對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。

  一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。

  同學(xué)們,“安全無小事”,“安全重于天”,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以,我們一定要時刻強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng),做到警鐘長鳴!在此,真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇12

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  責(zé)任是一種敢于承擔(dān),有所作為,勇于負(fù)責(zé)的精神。是我們每一個人立足社會,開創(chuàng)未來的基石。在這個世界上,責(zé)任是一種彌足珍貴的東西,它來自于一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責(zé)任心是一種發(fā)自內(nèi)心的,敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。

  不同的行為體現(xiàn)了不同的責(zé)任感,不同的責(zé)任感導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。責(zé)任就是一個人為自己的承諾負(fù)責(zé),為自己行為的后果負(fù)責(zé)。有責(zé)任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有的人缺乏責(zé)任感,不求上進(jìn),經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽(yù)和前途而不顧。然而,一個沒有責(zé)任感、不講信譽(yù)的人怎么會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。

  一個有了責(zé)任感的人,他就會有明確的人生目標(biāo),有對自己、家庭、社會勇于負(fù)責(zé)的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規(guī)范,承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)代人最缺乏的就是責(zé)任心,托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”人要有愛心、信心、進(jìn)取心等,而最重要的是責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),在某種程度上講,責(zé)任心有多大,我們的人生舞臺就有多大。

  一個有責(zé)任心的人,他能體會到學(xué)習(xí)和工作的樂趣,他能發(fā)揮自己的最大潛能,體現(xiàn)自己的人生價值,生命不斷的得到升華。從某種意義上說,人生最大的差別不是一個人的能力而是責(zé)任心。常言說的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學(xué)業(yè),沒有做好事情,而是浪費(fèi)了青春年華,讓我們永遠(yuǎn)追悔莫及。難道不就是這種對自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責(zé)任,我們想想,我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍(lán)天,我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……

  同學(xué)們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責(zé)任感的人。同學(xué)們,行動于今天,別感嘆于明天。既然來到這個世界,我們就應(yīng)該承擔(dān)起作為人所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責(zé)任感的人,才能無愧于自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

舉止文雅國旗下講話 篇13

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是——《迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。

  轉(zhuǎn)眼間,第二學(xué)期已過了一半。期中考試又如期而至。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試,把握這次機(jī)會,充分展示自己的才華和智慧。

  在此我想問每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

  我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,注重學(xué)習(xí)效率,全力以赴,爭取考出好成績。那么,要帶著什么去迎接期中考試呢?

  第一:帶著認(rèn)真復(fù)習(xí)去備考

  每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。現(xiàn)在介紹給同學(xué)們幾種方法,希望同學(xué)們可以從中得到啟發(fā)。

  1、人們常說“書要越讀越厚,然后再越讀越薄”,就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,還要學(xué)會抓住主線、提綱挈領(lǐng),連點(diǎn)成線,連線成面,形成框架結(jié)構(gòu),這樣也可以有效地防止遺忘。

  2、要突破自己平時的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請教老師一定要弄懂。

  3、掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧。不偷懶,不少寫幾個字或缺少必要的步驟。

  4、合理分配時間。要重視各科的復(fù)習(xí)時間,不能以個人喜好把時間都花在個別學(xué)科上。

  第二、帶著信心去迎考

  我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真審題,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  請同學(xué)們記住:考題你易他也易我不大意,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難他也難我不畏難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握好答題時間。

  第三、帶著誠信去迎接

  考試是一次做人品行的檢測,學(xué)習(xí)有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì),誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。

  第四、帶著安全去考試

  本次期中考試,級部之間要穿插。請同學(xué)們?yōu)榱俗约汉退耍f萬要注意安全。2號樓的同學(xué)一定按照政教處的要求中間樓梯上,兩邊樓梯下。嚴(yán)禁在樓梯上追逐、打鬧、推搡、喧囂尖叫,嚴(yán)禁趴在窗臺上四處張望。安全大于天,一定要引起每一位巡考領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)考老師、每一位學(xué)生的高度重視。

  第五、帶著尊重去迎考

  全體同學(xué)要尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)禁頂撞老師。要尊重考試的班級,不得損壞考場內(nèi)的任何物品,不帶零食進(jìn)考場,包裝袋、廢紙等要放進(jìn)垃圾箱,不得隨意丟棄。

  同學(xué)們,考試是一個展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志,去迎接即將到來的挑戰(zhàn)!

  最后,送給同學(xué)們幾句話:

  平平安安把試考

  坦坦蕩蕩守考紀(jì)

  認(rèn)認(rèn)真真答試卷

  工工整整寫規(guī)范

  仔仔細(xì)細(xì)來檢查

  干干凈凈身心悅

  輕輕松松得高分

舉止文雅國旗下講話 篇14

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:勤奮學(xué)習(xí),迎接月考

  開學(xué)已經(jīng)近3個月了,初一初二、高一高二的月半考將在下周舉行,而初三的月考也為期不遠(yuǎn)了,這是對我們自己近階段學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。

  還記得第一次月半考的大幕落下時,無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫,走過清晨的校園,時不時會聽到關(guān)于考試的對話:進(jìn)步的喜不自禁,退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞,不滿的咬牙切齒!當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時,也有這么一群人,他們坦然面對月考成績,仔細(xì)分析了失分的原因,暗暗定下了解決的方案,并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人,也許可以稱之為考試的智者! 哲人說:如果錯過星星時,你在哭泣,那么你也會錯過月亮和太陽。其實(shí),換個角度說,如果得到星星時,你在狂喜,那么你也必將會錯過月亮和太陽。面對頻繁的考試攻勢,面對接踵而來的分?jǐn)?shù)壓力,平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的行動,才是致勝的法寶,畢竟,我們的目標(biāo)在前方,而不在此處!

  不可否認(rèn),有一少部分同學(xué)平時不努力,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事;有些同學(xué)對月考思想上不夠重視,態(tài)度不端正,總認(rèn)為月半考不重要。然而,月半考是判斷同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。

  對于本次考試,我想在這里談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。

  首先,復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這不單是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包括對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)較好的同學(xué),應(yīng)利用考前復(fù)習(xí)的機(jī)會,做到觸類旁通、舉一返三,使自己再上一個新層次! 基礎(chǔ)較差的同學(xué),應(yīng)把月考復(fù)習(xí)做為查漏補(bǔ)缺的機(jī)會。狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可少學(xué),也要學(xué)好!

  其次,學(xué)習(xí)雖然是以時間做保證的,但學(xué)習(xí)成效與學(xué)習(xí)時間長短并不成正比。因此,我并不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。復(fù)習(xí)的主陣地在課堂,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重! 因?yàn)槟嵌际抢蠋熅臏?zhǔn)備的。那些看似平時學(xué)過內(nèi)容的重復(fù),都是一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。它有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)思路,提高復(fù)習(xí)效率。所以,希望同學(xué)們能把握好課堂,集中注意力聽好每一節(jié)課!

  另外,在復(fù)習(xí)過程中,對于已記住和理解的內(nèi)容可以少花些時間,而把精力更多地集中在印象模糊的內(nèi)容上, 從中找出自己平時存在的問題。 特別是平時的錯題,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí),以表現(xiàn)突出的同學(xué)為榜樣,要確立自己的趕超目標(biāo)。

  特別要注意的是,考試來臨,應(yīng)有份“平常心”,要像對待平時作業(yè)、測驗(yàn)一樣輕松,特別是進(jìn)入考場后,不能焦慮不安,要調(diào)整好心情。如果實(shí)在覺得緊張,無法徹底平靜下來,那可以遠(yuǎn)望窗外的風(fēng)景,轉(zhuǎn)移一下注意力,或是閉上眼睛想象一幅悠然恬靜的畫面,并做幾次深呼吸,努力使心境平和。

  最后,考試時,面對試卷應(yīng)有一種“我準(zhǔn)備好了,我能行,我會做”的自信,并且注意合理分配答題時間。比如數(shù)學(xué)考試中,有些同學(xué)會因?yàn)閼岩赡愁}計(jì)算出錯而不停地在該題上檢查驗(yàn)算,不知不覺地耗費(fèi)了寶貴的時間和精力,以致剩余時間不夠而驚慌失措,影響了后面的答題質(zhì)量。所以要相信自己的能力,不輕易地懷疑自己,否定自己。另外,對于那些考慮了一會仍無從入手的題目,可以先做后面題目,等后面的題目答完了再回過頭去冷靜地解前面的難題,在這樣的心態(tài)下難題也會迎刃而解的。

  有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。說到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己!

  最后祝大家都能夠在快樂和進(jìn)取中取得令自己滿意的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇15

  一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當(dāng)場撲倒在地,昏過去……

  戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級首長立即趕到了醫(yī)院,同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  八月十七日,在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

  一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”,共青團(tuán)追任雷鋒為全國少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,解放軍總政治部,共青團(tuán)中央,全國總工會,全國婦聯(lián)相繼發(fā)出關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的通知,《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發(fā)表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日,首都各大報紙發(fā)表了毛澤東主席的光輝題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

  雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自我旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的夢想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的完美形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

舉止文雅國旗下講話 篇16

  在這個世界上,咱們有很多的愛。有對爸爸媽媽的愛,這是親情;有對老師同窗的愛,這是友誼;更有對祖國的愛,這是巨大的情感!

  爸爸媽媽從小就對我們說:“你要酷愛你的祖國”。那時候的我們卻只顧著拍板,對于真正的熱愛祖國,我卻一臉茫然,不曉得去怎么愛祖國。現(xiàn)在,我們長大了,我們應(yīng)當(dāng)知道,熱愛祖國,要從愛勞動,愛學(xué)習(xí)開端。

  愛祖國不是我們說出來的,而是靠我們的舉動來表現(xiàn)出來的。作為一個中學(xué)生,我們熱愛祖國不需要做多大多大的奉獻(xiàn),我們只要要干好我們的本職工作,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí);認(rèn)真勞動,愛勞動。這就是我們熱愛祖國的。的最好表現(xiàn)。

  愛祖國不是廢話,我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。什么是愛學(xué)習(xí)?在課堂上認(rèn)真聽老師的每一句話是愛學(xué)習(xí);課外多讀課外是愛學(xué)習(xí);在生活中懂得消息大事是愛學(xué)習(xí)……是的,作為學(xué)生的我們不僅要做到愛學(xué)校,更主要的是好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些良好的生涯,學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們首先要學(xué)會學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個連目標(biāo)都不的人,怎么可能愛自己的祖國呢?古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的預(yù)就是斷定目標(biāo)的意思。我們在總目的的條件下,能夠肯定一個一個的小目標(biāo),比方:在半個月養(yǎng)成先寫功課而后再玩的好習(xí)慣,天天抽出半小時瀏覽課外書籍等。一個目標(biāo)到達(dá)了,還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐漸達(dá)成終極目標(biāo)。讓我們盡早確破一個斗爭目標(biāo),知難而退,去迎接求學(xué)路上一個又一個不凡的勝利吧。當(dāng)然,取得優(yōu)良成績的同學(xué)不要自豪,由于需要我們?nèi)ケM力的處所還有良多;成就不太好的同學(xué)也不要灰心,興許你目前不能獲得優(yōu)異的成績,這要你有耐煩,自動去用心學(xué)習(xí),只要迎難而上,我信任成功一定屬于你。

  只有我們居心來學(xué)習(xí),只要我們當(dāng)真去做了,那也就是愛學(xué)習(xí)了。

  我們不僅應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),還應(yīng)該做一個愛勞動的人。做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事件自己做。無論在學(xué)校仍是家庭都要有本人的勞動崗位,承當(dāng)一些力不勝任的勞動義務(wù),班級的事?lián)屩觯依锏氖伦园l(fā)做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只樂意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的幻想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,請求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則須要必定的韌性跟毅力。真正愛勞動的人,不會害怕勞動的艱苦與苦累,他能在苦中品味到甘甜,在累中領(lǐng)會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊敬別人的勞動。我們不會以為,一個在課堂上打打盹兒、一個向整齊的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感謝,以一顆忠誠的心愛護(hù)勞動結(jié)果。讓我們都來學(xué)會做一個愛勞動的人吧。只要我們專心來勞動,認(rèn)真做了,那也就是愛勞動了。愛學(xué)習(xí),愛勞動,就是我們所能做的,是我們對祖國的最好貢獻(xiàn),也是熱愛祖國的最佳表示。我們熱愛我們的祖國,就從愛學(xué)習(xí),愛勞動開始吧。

舉止文雅國旗下講話 篇17

  老師們同學(xué)們:

  大家早上好,我是來自初三(5)班馮--,我今天講話的內(nèi)容是“文明秋游、安全第一”

  本周五學(xué)校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動的安全、有序,我向全體同學(xué)提出的呼吁是:“守紀(jì)、安全、文明”。

  第一,我要說說守紀(jì)、安全。守紀(jì)和安全是兩個關(guān)系非常密切的詞,安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀(jì)守法有關(guān)。

  1、在活動中同學(xué)們一切行動必須統(tǒng)一聽從老師和導(dǎo)游的安排。必須遵守游玩時間,在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無論是路途中還是在景點(diǎn)游玩,都必須以小組為單位一起行進(jìn),在帶好本小組同學(xué)的基礎(chǔ)上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  2、同學(xué)們要牢記老師的電話,有特殊情況及時和老師聯(lián)系,不做嬉水、爬樹、傷害動物等危險性高的活動。

  第二,說說文明禮儀。我校有著良好的校風(fēng),我們對每一個學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求,無論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的印象,這里再明確一下同學(xué)們在秋游中的文明禮儀要求:

  1、秋游當(dāng)天,同學(xué)們統(tǒng)一穿校服,注重自身形象,做到文明參觀、游玩,舉止高雅,遵守景點(diǎn)的各種規(guī)章制度,做一個文明人。

  2、愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不讓垃圾污染景區(qū)的環(huán)境。建議每位同學(xué)手中自備垃圾袋,將食品包裝物及時放入垃圾袋中。

  3、在秋游活動中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

  同學(xué)們,秋游是一項(xiàng)大型的活動,安全工作涉及方方面面,秋游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個同學(xué)的支持!

  最后,預(yù)祝秋游活動圓滿成功,謝謝!

舉止文雅國旗下講話 篇18

  微笑是生活中一種必不可少的元素,如果一個人不會微笑,那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無情,這樣的人常常被視為“冷血動物”。

  微笑就如一縷春風(fēng),安撫我們浮躁的心境;微笑就像一米陽光,溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花,時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。

  我見過世界上最美麗的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗,集萬千之寵愛于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年四季都在綻放,永不凋謝。

  微笑,是多種表情里最美的一種。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都是我們由衷的發(fā)出來的,從骨子里發(fā)出來的。

  微笑,能夠化解一個矛盾;微笑,能夠傳遞一份友好;微笑,能夠感化一撥人群;微笑,能夠撫平一道傷痕;微笑,能夠填平一段痛苦……

  失意時,你需要一個微笑,她能夠慰藉你受傷的心靈;跌倒時,你需要一個微笑,她能夠鼓勵你受挫的意志;黑暗時,你需要一個微笑,她能夠照亮你前進(jìn)的道路;委屈時,你需要一個微笑,她能夠賜予你寬闊的胸襟……

  試著多微笑吧,她會讓你感受到一些平時感受不到的歡樂。放寬視野,敞開胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。用微笑傳遞是一種語言,這是心靈與心靈的溝通。

舉止文雅國旗下講話 篇19

  老師們,同學(xué)們,大家上午好!

  在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,新的一周又來臨了。今天的國旗特別鮮艷,同學(xué)們的歌聲特別響亮,我們學(xué)校非常榮幸地迎來了甘肅省張掖市甘州區(qū)首屆蒲公英導(dǎo)師團(tuán)的老師們來校做客,掌聲歡迎客人老師們的到來!

  今天,我國旗下講話的主題是:踐行八禮四儀,做一個有道德的人。

  同學(xué)們,我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,形成了高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,有“文明古國”和“禮儀之幫”的美譽(yù)。在我們中華兒女的血液里,浸染著、流淌著的是中華民族幾千年來“講文明,懂禮儀”的民族文化。在社會發(fā)展的今天,在踐行社會主人核心價值觀的今天,我們,每一個中國人,更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。

  自20xx年起,我們江蘇就在全省開展了文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動,要求我們?nèi)〉乃型瑢W(xué),通過“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),爭做有道德的人。我們城廂一小認(rèn)真落實(shí)了省《文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,組織我們?nèi)M瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,開展了一系列的“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動。

  今天,胡老師還要和我們同學(xué)一起來回顧“八禮四儀”的總體規(guī)范和要求:

  儀表之禮,要求我們做到:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮,要求我們做到:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮,要求我們做到:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮,要求我們做到:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮,要求我們做到:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮,要求我們在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮,要求我們做到:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮,要求我們做到:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

  這些,都是八禮的總體規(guī)范,我們學(xué)校還制定了城廂一小八禮的細(xì)則,其中餐飲之禮要求我們進(jìn)入食堂用餐的同學(xué):

  1.在午餐值班老師的帶領(lǐng)下,有序洗手,一路縱隊(duì)安靜進(jìn)入食堂,有序領(lǐng)餐、安靜用餐。午餐值班老師如果沒有到位,我們同學(xué)應(yīng)在食堂外排隊(duì)安靜等待。

  2.用餐時細(xì)嚼慢咽,不說話。用餐先結(jié)束的同學(xué)坐在原位,安靜等待。

  3.參加光盤行動,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。棗子、小橘子、小番茄、桂圓等水果不能帶出食堂,水果不能在校園里邊走邊吃。

  4. 用餐結(jié)束后安靜收拾餐具,湯盆、餐盤、小碗、筷子、抹布靠過道呈一字型擺放,并用餐布擦干凈餐桌。

  5.全班一路縱隊(duì)安靜有序出食堂,在食堂外整理好隊(duì)伍安靜有序進(jìn)入班級,隊(duì)伍在沒有到達(dá)班級前不解散。

  6. 餐后文明休息,服從值班導(dǎo)護(hù)老師的管理,嚴(yán)禁做劇烈運(yùn)動和危險游戲。

  我們學(xué)校繼續(xù)開展“文明餐桌”評比,每班每天評出文明餐桌,午餐總值日的老師進(jìn)行評比。學(xué)校每月開展“午餐之星”評比,每班每月得“文明餐桌”獎勵最多的一組所有成員均獲“午餐之星”稱號。

  同學(xué)們,“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”,在校園里,我們是文明學(xué)生;在家庭中,我們是文明孩子;在社會上,我們是文明的使者。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們城廂一小的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng),讓禮儀之花開遍我們校園的每一個角落。

舉止文雅國旗下講話 篇20

  歡樂是什么?歡樂就是感覺幸福或滿意。或許對于你來說,歡樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一齊玩……而對我來說,歡樂不僅僅是這些,有時候歡樂是需要你去尋找的。

  當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來時,我便踏上征程去尋找歡樂。偶然間仰起頭,看見了林中的小鳥,它們各自筑巢,飛來飛去一點(diǎn)也不停歇。當(dāng)我再一次回到那里時,小鳥們已經(jīng)有了一個溫暖而堅(jiān)固的家,并且這個家庭里又增添了幾個新的小成員,這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎,一邊找食物一邊唱著歌,它們好象十分簡便。看著這和和睦睦生活的一家,我不禁笑了起來,是的!我尋找到了歡樂—有一個溫馨的家是一種歡樂。

  草在溫暖的陽光中漸漸變綠,花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過一個美麗的花園,那里盛開著五顏六色的花朵,也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來臨。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時,“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,隨即幾只可愛的小蜜蜂出此刻我的眼前。它們飛入花園,在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影,我疑惑起來,它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久,我心始釋然,原先這也是一種歡樂—勞動的歡樂。

  站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,看到的是無際的金色。麥香彌漫在整個田園上空,這是秋的氣息。一陣秋風(fēng)吹過,樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,一個個“精神抖擻”。遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來的成果,個個眉開眼笑,陶醉在喜悅當(dāng)中。啊!豐收也是一種歡樂。

  冬天快要來了,我要到雪地里去尋找無限的歡樂,冬天的歡樂讓人期待。

  歡樂真的無處不在,只要你用心去尋找它。其實(shí),尋找歡樂本身就是一種歡樂。

舉止文雅國旗下講話 篇21

  同學(xué)們:

  不久就要進(jìn)行期末考試了,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

  1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

  2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了,雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗(yàn)卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

  3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。

  4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

  考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。 最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

  我的國旗下講話畢,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇22

  各位老師,全體高一同學(xué):

  大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法:

  1、作好吃苦的準(zhǔn)備要面對更長的在校時間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

  2、盡快適應(yīng)新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  3、學(xué)會自主學(xué)習(xí)較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  4、重新自我定位進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。

  人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”相信在所有一高人的幫助和鞭策下,我們會踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。

  謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇23

  同學(xué)們,今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來做個實(shí)驗(yàn):一張紙,讓它豎著,它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書,就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹,在狂風(fēng)來臨時,有可能被連根拔起,只能等待命運(yùn)的安排;但是,如果很多棵樹組成了一片樹林,就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。

  學(xué)校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個班,從同學(xué)們坐在一起的第一天開始,就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,為自己的班級貢獻(xiàn)出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)上大家互幫互助,等等。這些看似微小的行為,卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng),漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體,整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。

  讓我們來作個有趣的對比吧:

  如果你是一滴水,那集體就是無邊的海洋;

  如果你是一顆草,那集體就是一片陰綠的草;

  如果你是一顆樹,那集體就是茂密的森林;

  如果你是一個音符,那集體就是那美妙的樂章。

  一個人不偉大,偉大的是集體,

  是集體給了我們力量,

  是集體給了我們毅力,

  是集體給了我們勇氣,

  是集體給了我們騰飛的雙翼。

  愛我們的集體吧,

  每天都記得為集體做點(diǎn)力所能及的事。

舉止文雅國旗下講話 篇24

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。地球是人類的共同家園。然而,隨著社會的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震,恐怖的場面,是地球?qū)θ祟惖囊粋警告。諸多天災(zāi),瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們在痛失生命家園的同時,更多健在的生命應(yīng)該看到的是:人可以選擇糟蹋地球,而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人,每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起, “心系全球,著眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。

  同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看,花壇里美麗的月季花、迎春花,百年校慶時栽種的銀杏樹、還有香樟,在這風(fēng)景如畫的校園,我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,我們也要明白:我們既然是學(xué)校的主人,就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。

  古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。愛校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園,保護(hù)我們的地球母親。謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著我們一天天地長大,人生的旅途越來越艱難,前面的路充滿了荊棘與坎坷。但我堅(jiān)信:沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路。只有堅(jiān)定不移的走自己的路,才能走向成功。

  俗話說:自信能給予人無窮的力量。自信是取得成功最基本的條件之一,難道不是這樣嗎?我們在做任何一件事之前,都必須要充滿自信。無論遇到多大的困難和挫折,我們都要相信自己,相信自己的能力,相信自己是最棒的,相信自己沒有什么事是做不到的。海倫·凱勒就充滿了自信,雖然她聽不見,說不出,看不到,但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞于常人的偉人,被世人稱為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!她靠的是什么?就是她那份堅(jiān)定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人說他不能上學(xué),但他滿懷自信,不僅上了學(xué),而且年年拿第一。別人說他騎不了自行車,但他滿懷自信,從小就對家人和自己說:我一定要站起來,我還要穿皮鞋!他憑借著自己驚人的自信,最終他做到了。我贊嘆他們,贊嘆他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。

  有人說海倫·凱勒離我們太遙遠(yuǎn),沒有在我們身邊,讓我們可望而不可及。其實(shí)只要仔細(xì)觀察,身邊也有許多滿懷自信的人。就好比這次參加面試的學(xué)長學(xué)姐們,他們就是一個個鮮明的例子,面對這樣一個挑戰(zhàn),有人望而生畏;有人不懈一顧;也有人滿懷自信。自信的人最終踏上成功的旅途,不懈一顧的人卻被無情的淘汰。后者可能會抱怨上天的不公,可他們未曾想過,跟自己相比,那些成功者的背后付出了多少汗水與努力。

  當(dāng)然,光靠自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要想走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但并不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到成功的階梯,不至于浪費(fèi)青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受。然后再經(jīng)過自己的大腦,根據(jù)自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而攻之,善莫大焉”的道理,這樣才能治理國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應(yīng)如此,才不枉自己活了這么多年,才對得起上天賦予自己的生命。

  朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精致的,而且能幫助你走得更好的名片——相信自己,但也聽取別人的意見。

舉止文雅國旗下講話 篇26

  大家早上好!我(3)班的---。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱欤膊粫裤矫魈臁?/p>

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因?yàn)樗浅U湎恳环置恳幻搿?/p>

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來臨時,大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇27

  同學(xué)們,我們從上幼兒園到現(xiàn)在,在學(xué)校已經(jīng)度過10到12個春秋,我想你對“學(xué)習(xí)”兩字的理解會越來越深刻,今天借升旗時間我想談一談我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

  說到學(xué)習(xí)我們會馬上想到我們的古圣人孔子,他說“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎?”大家理解嗎,意思是說,學(xué)了之后及時、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí)和實(shí)習(xí),不是一件很愉快的事情嗎?他的這段話就給大家解釋了什么叫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱。

  現(xiàn)代詞典中是這樣定義學(xué)習(xí)的:學(xué)習(xí)是透過教授或體驗(yàn)而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值的過程,從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu)。

  不管現(xiàn)代詞典還是我們的孔老夫子對學(xué)習(xí)的定義,可以是說殊途同歸。

  同學(xué)們當(dāng)你哇哇墜地時,你會說話和走路嗎,于是你用了近10個月的時間,用你的眼睛去觀察你的周圍的人,用你的耳朵去聆聽這個世界中的聲音,然后不斷的去模仿、嘗試,其中經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,在你的父母的不斷的鼓勵下,你最終學(xué)會了到說話、走路。在你的成長歷程中,你的父母對你多次的叮囑、教你如何待人接物、講衛(wèi)生、騎自行車等等,在這個過程中,學(xué)習(xí)就在發(fā)生。

  你在學(xué)校,在課堂上通過老師對知識的講解,在通過你的思考和練習(xí),你終于擁有了知識,在這個過程中,學(xué)習(xí)也在發(fā)生。

  你自己通過看書,去思考書中所描述的問題和現(xiàn)象緣由,然后去實(shí)踐加以驗(yàn)證,這是自主學(xué)習(xí),這也是學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,想一想我們每個人在成長中和生活中,都應(yīng)該向誰學(xué)習(xí),我想第一是向你父母學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕母改搁啔v豐富,是你最親近的人,第二向你的老師學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煋碛袑I(yè)知識,第三向書學(xué)習(xí),因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,一生的伴侶,第四向周圍的人學(xué)習(xí),因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)熝伞D敲茨姆N學(xué)習(xí)才能伴你終生呢?我想應(yīng)該是后兩種,但是,只有我們在學(xué)校掌握了良好的學(xué)習(xí)方法、具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時,你才能學(xué)會自自主學(xué)習(xí)。以上簡單闡述了什么是學(xué)習(xí)、向誰學(xué)習(xí)的問題,那么,同學(xué)們我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?一只小羊羔通過不斷地向羊媽媽學(xué)習(xí),知道了哪里可以尋找到豐富的食物,知道了怎樣躲避狼的追捕,這樣它學(xué)會了生存。同學(xué)們,在你呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步時,如果你不去學(xué),在學(xué)的過程中摔了幾次腳,不敢去嘗試,那么你會學(xué)會嗎?你還能生存下來嗎,所以你通過學(xué)習(xí),你學(xué)會了生存,具備了生存的基本條件。你的父母為了讓你更加優(yōu)秀,獲得更多的知識,送你上學(xué),在學(xué)校有各專任教師給你講天文地理,使你了解中國上下五千年的燦爛文化、使你知道整個世界在改變,如果說父母教會你如何在社會上生存的話,那么老師是在提升你在社會上生存的能力和競爭力,當(dāng)你擁有了這些能力時,你就贏得了燦爛而美好的未來,同學(xué)們,我想你們的家庭有的非常富有,有的屬于溫飽,有的比較貧寒,家庭的富有與貧寒,那不是你們的功勞,也沒有你的過錯,可是你的未來的好壞,可是攥在你自己的手中的。美國一位前財(cái)政部長說過這樣一句話“一個人未來怎么樣,不是運(yùn)氣,不是因?yàn)榄h(huán)境,也不是因?yàn)樯聛淼臓顩r,如果情況不如意,我們總可以想辦法,加以改變。”所以說,努力學(xué)習(xí),是我們改變現(xiàn)狀,走出貧困,走向外面精彩世界的絕好契機(jī)。

  當(dāng)有了學(xué)習(xí)動機(jī)后,怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好,從孔老夫子對學(xué)習(xí)下的定義中已經(jīng)告訴了我們方法:我們要會學(xué)、會思、會習(xí)、會行。也就是說我們應(yīng)該會看現(xiàn)象、會聽問題,具有觀察力。根據(jù)看到的、聽到的、去獨(dú)立思考現(xiàn)象發(fā)生的原因,為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象,當(dāng)弄清來龍去脈后,在進(jìn)行針對性的練習(xí),加以實(shí)踐和驗(yàn)證。

  可是有很多同學(xué)這樣做了學(xué)習(xí)還是沒有搞好,那又是為什么呢?

  1、要有遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)理想是一個人騰飛的翅膀,一名滿懷理想的學(xué)生,他的生

  活一定是充實(shí)的,有了理想,才會有前進(jìn)的方向,有了理想,才會有前進(jìn)的動力,你一但沒有了明確遠(yuǎn)大的理想,沒有美好的希望和追求,你的行動就會失去方向和動力,在學(xué)習(xí)中,稍遇挫折就會心灰意冷,一蹶不振。有人問馬克思“您的特點(diǎn)是什么?”馬克思的回答是“目標(biāo)始終如一”這就是他遠(yuǎn)大的理想。那么我們大家的遠(yuǎn)大理想是什么呢?怎樣才能達(dá)到理想彼岸呢。俗話講,千里之行始于足下,萬丈高樓起于壘土,我們還要有近期的追求目標(biāo),例如在班上確定競爭對手,每天確定自己的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。

  2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國家的一位優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動員,在她的體育生涯中,獲得了很多次世界冠軍的稱呼,成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。

  這里給大家講一段鄧亞萍的成長故事:童年的鄧亞萍,因?yàn)槭墚?dāng)時體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。但是她個子矮,手腳粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。

  對一個孩子來說,這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬,心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她,每閃、展、騰、挪一步,都可以用舉步維艱來形容!

  腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但他從不叫苦,不喊累!

  負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親,有時心疼得掉眼淚!

  付出總有回報,由于鄧亞萍的執(zhí)著,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。就這樣她憑著自己的苦練,以罕見的速度,無所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,13歲就奪得全國冠軍,15歲時獲亞洲冠軍,16歲時在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。

  鄧亞萍的成長事例告訴我們:任何方法性、策略性的東西,離開了勤奮就無法談起,學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。無論多么笨拙的方法,只要配以努力勤奮,就必定可以化腐朽為神奇從而取得可喜的成績。

  3、要學(xué)會嚴(yán)格要求自己很多時候,我們都是躊躇滿志,理想遠(yuǎn)大,想有一番作為,可是自己在實(shí)施自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)時,開始還能按自己的想法去做,沒過幾天,由于生活中的一些瑣碎小事,一些小麻煩,小困難,于是就堅(jiān)持不下去了,慢慢的就降低了標(biāo)準(zhǔn),一切于是都成了過雨煙云、水中花、鏡中月,理想就泡湯了。出現(xiàn)這種問題的原因,我想就是自己在思想上、學(xué)習(xí)中、生活中不能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)時,總認(rèn)為是給老師學(xué)習(xí)的。如果每天早上都能按時起床,精神飽滿,積極投入到學(xué)習(xí)中,上課認(rèn)真聽講,不懂就問,不恥下問,課下獨(dú)立完成作業(yè)和資料,及時整理學(xué)習(xí)筆記和知識梳理。如果理解的慢時,需要更長的時間去消化。還有,手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)都用好了嗎?晚上能及時就寢嗎?就寢時是否和同學(xué)聊到半夜嗎?以上所說的幾個環(huán)節(jié),你都嚴(yán)格要求自己了沒有。

  同學(xué)們,你們青春年少,你們風(fēng)華正茂,你們是祖國的未來,希望我們每個同學(xué)能放眼于未來,著眼與現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)我們的夢想,去發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏吧!

舉止文雅國旗下講話 篇28

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《我運(yùn)動,我健康,我快樂》。“運(yùn)動是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動,生活才會不斷進(jìn)步。”這是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運(yùn)動。只有運(yùn)動才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動才能讓生活變得更加富有情趣。

  我們學(xué)校積極響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動”號召,切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動應(yīng)該成為廣大青少年的時尚。在接下來的時間,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細(xì)胞,強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間,伴隨著明快的音樂,有序地分散到指定的場地,積極投入到跑操和跳繩的活動中,讓我們伴隨著動感的音樂,享受著運(yùn)動給我們帶來的快樂吧!

  運(yùn)動,可以放飛心情。運(yùn)動,可以緩釋壓力;運(yùn)動,挑戰(zhàn)自己的開始。運(yùn)動,超越極限的體驗(yàn);運(yùn)動不止,奮斗不息,生命才會健康精彩!來吧,同學(xué)們!讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì),讓運(yùn)動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇29

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 愛 我 班

  大家早上午好!我是六(1)班的屈金慧。今天,我國旗下發(fā)言的題目是《我愛我班》。 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我走進(jìn)了一個我愛的班級,她是一個溫暖、文明、團(tuán)結(jié)的班級。她是一個由 51名充滿激情、活力、愛心的成員,組成的和諧的六(1)班。我們有和藹的老師,團(tuán)結(jié)的同學(xué),優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們有強(qiáng)烈的集體觀念,濃厚的班級情感,堅(jiān)強(qiáng)的班委會,自己的班級特色。我們的班訓(xùn)是做最好的自己,做自己的第一 。

  我們深記老師的教誨,共同為班級而奮斗,為班級而努力。我為自己是六(1)班的一員感到驕傲,自豪,而為此奮斗,這種原因促使我們?nèi)F(tuán)結(jié)每一個同學(xué),一起去為班級增磚添瓦。我們要做的,就是一步一步的跨好每一個臺階,然后勇敢的前進(jìn),因?yàn)槲覀冎罌]有一步登天,所以我們努力,我們奮斗,我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴪?jiān)持不懈的付出,我們?yōu)樽约旱陌嗉壎餐床^斗著。因?yàn)槲覀冎溃晒Σ粫鲃诱业轿覀兠總人,所以我們抓住每一個機(jī)會,把他當(dāng)作一種鍛煉,來磨練自己的意志,讓自己在困難面前不屈服,在災(zāi)難面前不退縮,在勝利面前不驕傲,在失敗面前不氣餒,讓自己的性格得到不斷的磨練,“吃得苦上苦,方得人上人”,我們用這句話來激勵自己前進(jìn),鼓勵自己勇于面隊(duì),承擔(dān)自己的責(zé)任!

  作為六(1)班的班干部,在班里,我要自覺遵守班紀(jì)班規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)們努力學(xué)習(xí),平日主動關(guān)心同學(xué),與同學(xué)們一起樹立共同的奮斗目標(biāo),一起拼搏,為班級貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)中提高自己的管理能力,與人為樂,組織同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動。當(dāng)好老師的得力助手,努力做到全面發(fā)展,給同學(xué)們樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  新的開始,我們真正要做的是,從新的起點(diǎn),再一次拼搏,再一次奮斗,再一次迎接新的挑戰(zhàn)。以今日我以班為榮,明日班以我為嬌,作為至理名言,為把我班建設(shè)成優(yōu)秀班集體而貢獻(xiàn)自己的力量。

舉止文雅國旗下講話 篇30

  今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病》。

  講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點(diǎn):

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手,洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣。雖然現(xiàn)在天氣逐漸寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應(yīng)該要打開門窗通風(fēng),保持空氣流暢,這樣可稀釋減少致病的因子。在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免到空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。

  (2)加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力。

  我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,每天都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,積極上好體育課、活動課。但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動量。因?yàn)槿酥鴽鰰r,呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部的抵抗力下降容易患病。

  (3)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物,少吃冷飲。注意休息,保持充足的睡眠,避免機(jī)體免疫力下降。

  (4)堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品。

  這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學(xué)們要堅(jiān)決和這些垃圾食品說再見,以防病從口入。

  (5)調(diào)整好心態(tài),形成良好有序的生活規(guī)律。

  對于各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心, 因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢ι】禃䦷硪欢ㄍ{。形成良好有序的生活規(guī)律,加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,科學(xué)用藥。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著,我們的免疫系統(tǒng)才會免遭侵襲。

  老師們、同學(xué)們,健康是一個人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后祝老師們、同學(xué)們身心健康!

舉止文雅國旗下講話 篇31

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國旗下講話的題目是《樹立理想,腳踏實(shí)地》。

  一位心理學(xué)家說過,“如果你滿足于十分之一,往往最多達(dá)到十分之一。”一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點(diǎn)”,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)。

  假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請不要無奈,因?yàn)槁愤在,夢還在,陽光還在,我們還在。只要在奮斗的路上放飛理想的翅膀,那么無限的人生一切都有可能!有夢想非常的重要,但更重要的是要能腳踏實(shí)地的行動。沒有行動、沒有堅(jiān)持,夢想只能變成空想。我相信這個故事很多人都曾聽過:從前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的'第三層樓上,能看見遠(yuǎn)處美好的景致,心里很是羨慕。他回到家后,馬上請來了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都沒耽擱,立刻開始動工,打地基,和泥,壘磚頭。可這個有錢人十分著急,過了幾天,他終于忍不住了:“你們這是在建什么房子,怎么一點(diǎn)兒都不像我要的哪種呢?”泥瓦匠說:“不是照您的吩咐在建嗎?”

  有錢人勃然大怒道:“我看中的是第三層,叫你們建的也是第三層!”泥瓦匠聽了目瞪口呆,接著說:“那您就自己造吧!”就這樣,這個有錢人請了無數(shù)個泥瓦匠,最終也未能實(shí)現(xiàn)在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標(biāo)。這個故事告訴我們:做事情要腳踏實(shí)地,否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鉆研魔術(shù),并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練,劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒有堅(jiān)持自己寫作風(fēng)格,并以每年八十萬字的寫作速度來錘煉自己的語言,海巖便不可能寫出連續(xù)幾個月位居暢銷榜首的作品;如果不是從小的演出鍛煉,文森米勒便不可能24歲就進(jìn)軍好萊塢,并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無捷徑。我相信臺上十分鐘臺下十年功。成功的道路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪成的,成功的獎杯也是用一點(diǎn)一滴的汗水換來的,反視自身,學(xué)習(xí)的路更是沒有捷徑。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成大海。”請放棄找到捷徑的美夢,腳踏實(shí)地的向成功邁進(jìn)吧!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”同學(xué)們,讓我們腳踏實(shí)地,為著心中的理想勇敢前行!

  謝謝大家!

舉止文雅國旗下講話 篇32

  各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范鑄就輝煌》。期末考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時候,同學(xué)們,你是否能從中得到一點(diǎn)啟發(fā)?

  曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的問題,例如粗心大意、書寫潦草等,導(dǎo)致成績不理想。其實(shí),在每次考試后,因?yàn)榇中摹忣}不清而失分的同學(xué)比比皆是。顯而易見,都是一些細(xì)節(jié)問題將同學(xué)們打敗了。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

  海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人全部靠右行走,沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象。遵守交通規(guī)則,其他企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!那對我們同學(xué)們來說:將我們該做的事盡我們最大的努力去做好就是不簡單,遵守學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,聽老師的話,聽學(xué)校的話,其他同學(xué)做不到的,你將它做到,那么下一個成功的就是你。

  泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié),誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心,那么誰就能贏得非凡的人生。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建起。因此,我們在平時的生活和學(xué)習(xí)中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細(xì)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行者。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)春意盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下迷茫的陷阱,但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),把身邊的點(diǎn)滴做好,頭頂?shù)年柟庖欢ü廨x燦爛。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,終有一天,你的夢想會在十三中實(shí)現(xiàn)。

  最后,以一首送給全體同學(xué)的小詩來結(jié)束今天的講話:

  使命已把我們推到了前沿

  未來將由我們自己創(chuàng)造

  不要迷茫,莫要懈怠

  拒絕放縱,不再徘徊

  唯有迎難而上,才是英雄氣概

  青春不會重來,人生不可兒戲

  用汗水浸泡的今天

  去搏一個無悔的明天!

舉止文雅國旗下講話 篇33

  教師曾告訴我們“你不會幫忙別人,別人也不會幫忙你。”這句話在我成長的過程中種下了種子,讓我學(xué)會了幫忙別人,成為了一個樂于助人的人。

  記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來,她疼得輕輕地叫了一聲。之后又咬了咬牙站了起來,繼續(xù)奔跑。就在這時,我飛快地沖了上去對她說:“你受傷了,就先別跑了。在這等一會兒,我去跟教師說一下,帶你去醫(yī)務(wù)室。”可是她硬撐著,對我說:“我沒事!”我急了:“都流血了,還說沒事,這要消毒的。”于是,我跑到體育教師面前,跟他說明了情景,然后就帶著思走了。

  我把思扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷口消了毒,然后說了一些注意事項(xiàng),我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過水時,感激地說了句:“多謝你!”當(dāng)時我只是笑了笑,并沒有在意。

  在一個烏云密布的午時,媽媽說:“午時會下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說:“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說:“你不帶,那你就等著淋雨吧!”

  午時上完課準(zhǔn)備回家時,我的頭突然感到有些暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁后悔自我不聽媽媽的勸告,我在保安亭下,呆了一會兒,但仍不見雨減小,正準(zhǔn)備沖出去時,一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對我說:“你的臉色這么差,如果這大雨淋下來會更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上,她一向把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。

  到家了,看著那身影漸漸消失,我的眼前不禁再次模糊起來了……

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