最新教師11月份國旗下講話稿（通用28篇）

最新教師11月份國旗下講話稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我講話的主題是《關于學習》

　　我們已經進入二十一世紀，二十一世紀是知識經濟的時代，是充滿激烈競爭的時代。所以，我們每一個人都必須有終身學習的理念，不斷更新自己的知識，才能不被社會淘汰。

　　如何學習才能取得較好的成效呢?

　　學習好在于能吃勤奮與刻苦。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書山和學海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、夜半苦讀，所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”知識就是苦根上接出的甘果，辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在工作崗位上取得接觸成就時，更會感到無限的幸福和歡樂。 學習好在于能夠持之以恒。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”正所謂水滴石穿，繩鋸木斷。李白鍥而不舍，鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒，耗費了20xx年的時間，嘔心瀝血，《史記》得以傳于世。他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恒者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執行力。因此，北宋大文豪蘇軾有句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”所以，堅持就是勝利!堅持必定成功!

　　學習好在在于有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。

　　而要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產生逆反心理。我們要想取得好成績，一定要樹立明確的學習目標，培養對學習濃厚的興趣，不等不靠，主動學習，才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內容進行總結、比較、分類等，長此以往，你的學習能力就會逐漸增強，學習效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發現你的努力取得了事半功倍的效果。

　　同學們，我們現在正處于精力充沛，學習知識的黃金時期，一個人在小學階段所學的知識，會融進他的血液里，終身不忘。希望全體同學能做到勤奮刻苦、持之以恒，克服懶散的習慣，指點江山、激揚文字，乘風破浪，取得佳績。

　　講話完畢，謝謝大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇2

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

　　同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我講話的主題是《關于學習》

　　我們已經進入二十一世紀，二十一世紀是知識經濟的時代，是充滿激烈競爭的時代。所以，我們每一個人都必須有終身學習的理念，不斷更新自己的知識，才能不被社會淘汰。

　　如何學習才能取得較好的成效呢?

　　學習好在于能吃勤奮與刻苦。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書山和學海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、夜半苦讀，所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”知識就是苦根上接出的甘果，辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在工作崗位上取得接觸成就時，更會感到無限的幸福和歡樂。 學習好在于能夠持之以恒。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”正所謂水滴石穿，繩鋸木斷。李白鍥而不舍，鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒，耗費了17年的時間，嘔心瀝血，《史記》得以傳于世。他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恒者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執行力。因此，北宋大文豪蘇軾有句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”所以，堅持就是勝利!堅持必定成功!

　　學習好在在于有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。

　　而要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產生逆反心理。我們要想取得好成績，一定要樹立明確的學習目標，培養對學習濃厚的興趣，不等不靠，主動學習，才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內容進行總結、比較、分類等，長此以往，你的學習能力就會逐漸增強，學習效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發現你的努力取得了事半功倍的效果。

　　同學們，我們現在正處于精力充沛，學習知識的黃金時期，一個人在小學階段所學的知識，會融進他的血液里，終身不忘。希望全體同學能做到勤奮刻苦、持之以恒，克服懶散的習慣，指點江山、激揚文字，乘風破浪，取得佳績。

　　講話完畢，謝謝大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇4

　　家早上好!

　　今天，我在國旗下講話的題目是：紅色的五月

　　五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。下個星期天5月11日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。六年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，汶川發生7.8級大地震，注定將永遠銘記在中國人民的心中。地震無情，人間有愛。英勇堅強的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。

　　同學們，你們肩負著建設祖國的重任。應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,勤奮學習,勇于創造,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者。

　　金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對于六年級的同學們,五月是你們進行最后拼搏的日子。堅信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對于我們一至五年級的同學來講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應勤奮學習,以最好的姿態迎接一次次的挑戰。

　　最后我祝愿同學們身體健康!學習進步!

　　我的講話完了，謝謝大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇5

　　老師，同學們： 大家好! 今天，我國旗下講話的題目是《美化校園，愛我校園》。 福州高級中學坐落在煙臺山上，依山而建，錯落有致。當我第一次走進高級中學時，它給我的是一種神秘，一種驚喜。柳暗花明，曲徑通幽。 我們學校歷史悠久，有深厚的文化積淀。這兒有歷史的見證，有經歷風雨洗禮的古建筑。我熱愛這片土地。 這兒有 參天的古樹，讓我看見一種滄桑，炎熱的夏天，它給我涼蔭。這兒有桂花，在遠處我就聞到一股清新。在這兒我看見春夏秋冬的身影…… 清晨，在橡膠跑道上，你會看見忠實的“壓馬路”者，一圈又一圈地在干凈的跑道上，你舍得丟下紙屑嗎? 同學們，其實我們福高并不缺乏美，而是大家缺乏一顆感知的心。 當你快步走時。只要你愿意的話，你可以緩下步伐。 福高因為大家的存在而變得更加美麗。我們每一個人都是福高的一部分。無論是老師還是學生…… 我知道,有一些東西說起來容易，做起來難，但我們要戰勝自己的惰性，只要你肯邁出第一步，就會有第二步，第三步…… 跑道上，走廊邊，教室里。易拉罐頭，紙巾，塑料袋在嘲笑我們。就是因為它們此時有躺在地上的資格，當我們經過時。我們可以輕輕撿起來。 我始終不相信，只有熟視無睹是唯一的選擇。只要大家動手，哪怕每天只有一點點，我們學校也會越來越美的。 當然，我還認為。當你彎腰動手時，你無形間培養了一種責任感。這小小的一件事可以檢驗你自身的道德水平。既提高自身素養，又美化校園，我們何樂而不為呢? 我還是要說一句話，可能大家覺得很耳熟：“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經死了。”一個平凡的人都要學習雷鋒精神，更何況我們高中生呢? 很多很多的一些事，我們力所能及，我們要努力地去做好，雖然別人不知道我們做了這些，但只要我們自己心里知道，就夠了。 福高有了大家，有了福高的特色美! 謝謝!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇6

　　暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來，打起少先隊隊旗，在老師的`帶領下去感受學校外面的大千世界。如:街頭理發師、電臺小記者、第一范文網售貨員等。同學們可以根據自己的喜好，選擇一項工作，通過扮演不同的角色，親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。

　　同學們還可以將隊伍拉向野外，走進農村、看望農村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養牲畜，學著識別農作物，學習農具的使用方法。同時把自己了解的現代信息告訴農村小伙伴們，有條件的還可以請他們到城里來做客。互相學習，取長補短。

　　“雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一，應該繼續開展下去：幫助交警叔叔維護交通秩序，慰問敬老院里的孤寡老人;宣傳環保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量，讓文明之花到處盛開。

　　同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間，增長課外知識。根據自己的實際情況與愛好，設定一項課題研究如北京市史家胡同小學的少先隊員們就曾利用假期開展了“小博士工程”，每個隊員都完成了一篇圖文并茂的專題論文不僅學會了科學研究方法.鍛煉了交際能力，更重要的是增強了自信心。

　　最后提醒同學們，開展活動的同時，千萬不要忘記完成學校布置的假期作業。在外出時，要注意安全，學會自我保護。

　　祝同學們過一個愉快的暑假。

最新教師11月份國旗下講話稿 篇7

　　各位老師、各位同學：早上好!

　　伴著秋的氣息，我們走進新的一學期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學們已在書山中跋涉了半個學期。

　　期中，是一個盤點的季節，也是一個全新的起點，同學們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。

　　回顧前半學期，學校深入貫徹科學發展觀重要精神，為了倡導文明健康，組織開展"綠色上網"簽名活動;為了創建平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌;為了提高學生自我保護意識，邀請專家作法治教育報告;為了發揚中華傳統美德，開展感恩教育活動;為繼承革命精神組織學生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學校充分利用德育陣地作用，發揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構建了一個"和諧、安全、人文、文明"的校園，為老師創造了一個能潛心教書育人的環境，為學生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學生的人文素養，培養了學生高尚情操，使學生生活舒適安謐，學習如沐春風一般。

　　這半學期，同學們在知識的海洋里遨游，在學習的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質得到了提高。

　　期中考試后，同學們有收獲，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀……

　　強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之后就放慢腳。

　　成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。

　　借此機會

　　我希望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續努力，再接再厲;希望未發揮好的同學不要氣餒，要認真反思，及明總結，搜索失誤，點擊優勢，找準癥結，有的放矢。

　　我希望，同學們能養成良好的學習習慣，良好的生活習慣，良好的行為習慣。只有播種你的行為，才能收獲習慣;只有播種你的習慣，才能收獲性格;只有播種你的性格，才能收獲命運。

　　我希望，同學們能繼續發揚"感恩"的傳統美德。不僅要識恩、知恩、感恩，同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心，在校獻關心，在社會獻愛心。感恩你的父母，感謝他們的養育之恩，學會教父母，尊敬長輩;感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養;感恩同學，感謝他們的真切關愛和相助，促進互助互愛;感恩社會，感謝祖國人民關愛之情，增強社會責任意識，力志報效祖;感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強環保意識。

　　一年一度的高考即將來臨，高三同學已進入緊張的迎考階段。我希望高三同學能嚴格按照學校三輪復課方案去科學備考。同時要強化信心，優化情緒，放松心情，調整心態。合理安排日常的學習、生活、休息、鍛煉時間。用一個平和的心態，強健的體質，充沛的精力，最佳的狀態，自信的笑容去迎接高考。

　　有人說高一拼的是基礎，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。

　　在此我為高三同學介紹一下鍛煉身體和調整心理的方法。

　　一、如何調整好考前的心理狀態呢?

　　首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求;其次，是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;最后，是模考后注意心理調節。只要考試，成績總會有升有降，對于考生而言，沒有比發現問題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復習目標更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應正確看待自己，充分看到自己的實力，同時要認真分析考不好的原因，也許是沒復習好，也許是心理緊張沒能發揮應有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學習方法，調整學習計劃，查缺補漏，再接再厲，爭取高考時發揮出自己的最佳水平。

　　二、要加強體育鍛煉。

　　在高考復習階段，大腦處于高度集中的緊張狀態，且心理壓力也比較大，長此以往，人體會產生各種心抑制，導致神經衰弱。因此，在復習過程中，應讓大腦有張有也，勞逸結合，愈是緊張用腦，越應加強體育鍛煉來調整大腦功能，使其更好地發揮作用。所以，同學們可利用課間休息時間，走出教室，到校園散散步，到操場活動一下肢體，或者在陽臺、窗前向遠處眺望，呼吸一點新鮮空氣。可每天抽出20到30分鐘時間，參與一些強度適中的體育活動。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮;也可促進大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強，思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增，精力充沛。

　　同學們，考大學是充滿挑戰的搏弈。這里沒有運氣，沒有偶然;這里只有篤學、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現在的成績是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。

最新教師11月份國旗下講話稿 篇8

　　在這兩年半里，石竹學校讓我們學到了許多，讓我明白了走出國門并不是一件簡單的事。

　　在這里我們參加了各種各樣的實踐活動。從每月一次的博物館、工廠參觀，慰問殘疾人等小型實踐活動，到寒暑假的夏令營志愿者與海外游學活動，每一個體驗都讓我們受益匪淺。在夏令營擔任助教和領隊時，我們第一次當上了真正的老師。可要想做到像我們老師一樣在三尺講臺上“指點江山，激揚文字”并不容易，初登講臺的我們只能結結巴巴、含糊不清地表達著心中所想。一次次的喉嚨干啞、雙肺發麻讓我們手足無措。但現在的我們卻也能在講臺上侃侃而談，看到學生臉上那滿足的微笑時，所有的疲憊也就一掃而空。這也讓我們第一次感受到了這份職業的厚重。

　　在這里我們學會了感恩。感恩給予我們幫助的人，也要感恩身邊對你造成“傷害”的人，這個傷害運用了雙引號，是因為它給你造成了使你心情不好的事，但事實是它想把你“置之死地而后生”，正如中國的一句古話“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。很多你不喜歡的人，叫你去做不喜歡的事，其實這對你有很大幫助，比如說學校的老師和領導讓你認真學習，你起初會感到厭煩，不過只要你堅持下去，就會有所收獲。

　　在這里我們領悟了謙遜和堅硬的品格。有抱負、有責任心，具有中國靈魂和傳統美德不是個別石竹學子的稱呼，而是代表著具有竹的謙遜、石的堅硬品格的全體石竹學子。即使已在國外，我們也不忘給予追逐夢想翅膀的母校;即使將來久居他鄉，也不忘黃皮膚下淙淙地流淌著長江黃河水;即使周身是國外的燈紅酒綠，也不忘我們內心的中國靈魂和世界眼光。長江、長城、黃山、黃河，在我胸中重千斤，錦城雖樂，不如回故鄉，樂園雖好，非久留之地。石竹的謙遜和堅硬，在我眼中獨具一格，讓我能在挫折面前堅貞不屈，正因為這兩種品格才能讓我勇敢地走出國門，走向世界的舞臺，自信地在國外展現中華民族傳統的魅力。

最新教師11月份國旗下講話稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期，也在這不知不覺中習慣了每周一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣布。從本學期的第六周開始，我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發現，我們的班級變得更干凈了，我們的眼保健操做的越來越有質量了，我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每周都在努力進步，努力拿到“最美常規班”流動旗的時候，老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員，你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?

　　上學時，我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們也戴著紅領巾與老師一起學習，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后，我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾。佩戴著紅領巾，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領巾，讓我們時刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴著紅領巾，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優秀的少先隊員。

　　可是，在我們的校園里，時常能看到這樣一些現象：有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面臟兮兮的;甚至還有同學會把這些象征著紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為，都是對紅領巾的不尊重。隊員們，你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落里紅領巾的痛苦心聲嗎?

　　有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要標準規范地佩戴它;愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷。

　　隊員們，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領巾，讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領巾真正系在自己的心上!(我的講話到此結束，謝謝大家)

　　隊員們，本學期的“最美常規班”評比活動即將落下帷幕，但是我們在此次評比中表現出的積極向上、勇爭先鋒、團結合作的精神不能落幕。希望各中隊在下學期的“最美常規班”評比活動中，有更出色的表現!

　　老師們、隊員們，為了每周一次“最美常規班”名單的揭曉，有位紅領巾值崗員和9位輔導員老師默默無聞地為大家服務著。不管刮風還是下雨，禮儀崗值崗員總是準時出現在校門口，堅持完成自己的工作;為了促進隊員做眼保健操的質量，眼操值崗員放棄自己做眼操的時間，為大家服務;每天中午衛生值崗員利用午休時間，奔波于各個教室。他們秉著“為隊員服務”的理念，在幾的崗位上默默付出，下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛的值崗員”們，請洪校長、葛校長、柳校長、易校長為他們頒獎。

最新教師11月份國旗下講話稿 篇10

　　各位同學、老師大家早上好，今天是20xx年的第一個星期一，我非常驕傲地站在這里為你們做新年的第一次國旗下講話。首先我想問問同學們，在12月31日的迎新活動中，你們開心嗎?你們在舞臺上的感覺Happy嗎?你們的每個節目，低年級同學的時裝秀，讓我們上實附小的每一位老師都為你們感到自豪，你們在舞臺上的表演是最棒的。所以今天忻老師的演講主題就是——實現未來夢想的關鍵就在于珍惜我們今天擁有的舞臺。

　　同學們，不論我們的身高是高是矮，我們的身材是胖是瘦，我們的年齡是長是幼，在我們的心中都有著屬于自己的夢想，而實現夢想的關鍵就需要我們找到并登上自己的那座舞臺。足球隊的隊員們用刻苦的訓練戰勝了從未戰勝過的對手，取得佳績。啦啦操的同學們堅持訓練，在舞臺上散發魅力，所以我們只要有夢想，有展現自我的舞臺，付出再多的努力都是有價值的，接下來讓我們聽聽二年級的這位同學他的舞臺是怎樣的?

　　二6班的嚴承明：

　　各位同學老師大家早上好，我是二6班的嚴承明，我從20xx年開始學習鋼琴，音樂已經陪伴我走過了4個春夏秋冬，在學習鋼琴的過程中我覺得最重要的就是堅持，這樣就能將困難轉化為優美的旋律，我喜歡音樂這個舞臺，在這里我變得越來越自信，越來越勇敢，越來越快樂!

　　就像嚴成明同學所感受到的那樣，堅持自己的夢想，堅守自己的舞臺就是幸福的!最后忻老師用幾句歌聲來結束今天的講話……

最新教師11月份國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學們：

　　上午好!今天我在國旗下講話的題目是《備戰中考 磨礪鋒芒》!

　　時間是一首無聲的歌，一縷無痕的風，更是一張沒有回程的車票!九年級教室里黑板旁邊，那赫然醒目的中考倒計時，已經只剩下26天了，轉眼間，我們九年級的同學們就要踏上戰場，去迎戰XX年的中考，去收獲九年寒窗后，那沉甸甸的豐碩果實。

　　在這剩下的屈指可數的日子里，也許老師們無法給予你們更多的知識，也許對你們會有更高的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但這一切，你都得去面對。備戰中考是我們磨練自己意志力的一次難得的機會!有過這樣的經歷之后，三年之后的高考乃至以后人生的各種挑戰，你才能從容地去面對。

　　臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖荻，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。。。。。。，他們告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

　　“狹路相逢勇者勝!”

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”

　　距上次宜昌市模擬會考之后，上星期我們九年級又舉行了一次月考，901班的向明哲在上次模擬會考的基礎上，上升了3個等級分，902班的譚子昊、陳琦、蔣劉文彬上升了3個等級分，;904班的馬錦宇上升了3個等級分;907班的邱爽(銀周禮、周菲上升了3個等級分;908班的張琦上升了3個等級分;909班的朱磊上升了3個等級分;902班的孫一鳴竟然上了4個等級分!一個月上升3-4個等級分，這是一種了不起的突破!

　　當然，有少數同學的成績還是不夠穩定或是下降了。此時此刻，我想請九年級的每個同學捫心自問一下：在這最后的沖刺階段，你是否懈怠了前進的步伐，由于自己的疏忽和漫不經心，你是否會成為一顆曇花一現的流星;關鍵時刻，你是否會成為一名退縮的懦夫?

　　再請問：面對無數關懷的目光，你是否有一種義不容辭的責任感;心間是否有一種激-情在澎湃：中考在即，此時不搏何時博?在這莊嚴的國旗下面，你是否擁有像周恩來一樣的豪情壯志：“為中華之崛起而讀書”。

　　九年級的孩子們，你們請看：全體老師們殷切期盼的目光在關注著你們;七、八年級的學弟學妹們也在為你們沖刺中考，而擂鼓吶喊;滿懷希望的微笑也已經掛在了父母那飽經風霜的臉上;

　　是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前行;是雄鷹，就要一飛沖天!

　　今天，讓我們以青春的名義宣誓：

　　不負父母的企盼，不負恩師的厚望，再拼20天，用優異的成績回報學校，書寫金東方新的輝煌。

　　立壯志，展雄風，振翅搏長空!

　　備戰中考，磨礪鋒芒!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇12

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《關愛身邊每一個人》。

　　殘疾人與我們生而平等，卻因為先天遺傳因素或是后天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比，他們往往在學習、求職、工作等各個方面受到不公正的待遇，甚至由于生理上的缺陷，他們在職業的選擇、工作的開展等方面都受到了極大地限制。就教育而言，在中國就有410多萬殘疾兒童無法接受正規的教育，無法像我們這樣，在教室里朗朗讀書，在走廊間追逐嬉戲，在一筆一劃間書寫自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統計，在中國，平均每15個人中就有一人是殘疾人，可是為什么我們沒有察覺到這一現象呢?因為他們學會了隱藏，甚至選擇了自我封閉，只是為了保護自己免受他人的嘲笑和冷眼。

　　這份他們缺少的愛，其實來自于我們，來自于我們的幫助，來自于我們的尊重，來自于我們的平常心。幫助殘疾人，從小事做起。在公共場所處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助。當他們在搭乘公共交通工具時，我們可以給他們讓座;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中，我們也可以學習使用手語，盡量與殘疾人溝通，用真心換真情。但在幫助的同時，我們也要尊重他們的意志，以一種平和的目光去看待他們。法國電影《觸不可及》里，癱瘓在床的白人富翁菲利普炒掉了多位體貼入微的看護，唯獨留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯，并與其成為一生摯友。很多人不理解為什么他們會成為朋友，菲利普是這樣答復的：“我就是要這點，沒有同情心、沒有憐憫。”因為，對待殘疾人最大的尊重，就是不把他當做殘疾人。

　　也許你無法理解為什么你向他們報以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無法理解為什么你對他們的幫助會被視為不懷好意，那是因為他們受了太多人的冷漠，諷刺與嘲弄。國際殘疾人日，讓我們體諒、關懷殘疾人，為這些折翼的天使點贊,讓關愛的陽光照進他們的心靈。

最新教師11月份國旗下講話稿 篇13

　　老師們，同學們：

　　在鄰近黃河的岸邊，有一片村莊，為了防止水患，村民們筑起了巍峨的長堤。有一天，有位老農偶爾發現長堤上有一些螞蟻窩。

　　老農心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?猶豫了一會兒，他想還是應該回村去報告。回去的路上，老農遇見了他的兒子。老農的兒子聽后不以為然地說：那么堅固的長堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農一起下田了。

　　螞蟻窩在村民們不知覺的情況下繼續增多。不久，一連幾天的`暴風雨使得黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透，繼而噴射，終于沖決長堤，淹沒了沿岸的大片村莊和田野。

　　這就是“千里之堤，潰于蟻穴”這句成語的來歷，它告訴我們：做事情要防微杜漸，千萬不能粗心大意。然而，現實生活中，還是有許多人重蹈覆轍，因為一時的粗心大意而收獲苦澀的果實。有這樣一件真實的事情：

　　一天，在亞利桑那州市郊的空軍基地由西點學子進行的一次軍事演習中，吉布斯和葛爾都處在警戒狀態。所謂警戒狀態，意味著一旦聽到警報聲，你得立即進入戰斗狀態。此刻哪怕你睡得再香也得立即爬起來。警報聲一響，飛行員和雷達觀測員必須在5分鐘內由熟睡轉入飛行狀態。洗澡、刮胡子、看報，一切常規行為都將免談。

　　空地勤機組人員間顯然要進行大量的訓練、準備和協調活動，吉布斯和葛爾已演練過上千次。從飛行服到駕駛艙的安全帶，一切都做了精心安排，以便緊急起飛時實現效率最優化。

　　這是一次常規演習，不容許有任何拖延。飛行前及起飛過程的每一個細節都印在他們腦海里，在反復操作之后，一切仿佛都是與生俱來的一般。一手發動引擎，調節操縱桿，一手扣緊安全帶，接下來是不計其數的一連串動作，瑣碎卻又至關重要，一切都無暇細想。

　　吉布斯和葛爾在靠近跑道盡頭的一幢空房里休息，戰斗機在此待命，一旦緊急起飛的號角吹響，便立即投入“戰斗”。頃刻間，他們便穿好飛行服，鉆進座艙。很快，葛爾就將戰斗機駛向跑道，點燃引擎的加力復燃裝置，13秒內他們的時速便達到了200英里。

　　每一個動作都非常自然，整個過程看上去無懈可擊。但是，最不希望出現的偏差偏偏出現了。幾乎是在升空的同時，葛爾聽到了轟轟的聲響，這與他從前聽到的聲響不同，這聲音聽起來像是有人在機外用鉆頭鉆機身。

　　機艙是封閉的，沖鉆聲究竟從何而來也無從辨別。葛爾請求側飛，以便監控塔中的工作人員可以對飛機外部進行檢測。對方的答復是，一切正常。就在那時，吉布斯告訴葛爾說，出發時由于匆忙，他忘記系肩帶了。大大的金屬扣在機艙外懸著，在他入座時，這些扣環原本可以很快扣好的，現在卻砰砰地敲打著機身。時速達到幾百英里時，撞擊便愈發猛烈。

　　葛爾立即做出決定，停飛著陸。誰也無法斷定這些扣環所造成的損失有多大。吉布斯忸怩不安地承認自己忘了系安全帶。或許是為了彌補這一過失，他主動要求將肩帶剪斷。葛爾腦海里立即浮現出一幅金屬環吸入左側引擎的畫面，這無疑會引發一場災難。葛爾囑咐吉布斯讓肩帶保持原狀，然后將飛機著陸。他們發現，肩帶就掛在機艙的兩側!

　　當天，他們非但沒有成為美國軍事戰備的光輝楷模，反而在總部的戰備檢查團面前讓所在部隊蒙羞。他們的指揮官對此非常不滿。

　　吉布斯和葛爾遭到了前所未聞的質問。吉布斯忽略的只不過是小小的肩帶，但它卻幾乎毀了他們所駕駛的飛機。在經受了指揮官的嚴厲責問之后，吉布斯為自己的疏忽付出了代價，而這種代價自然是昂貴的。

　　由此可見，僅僅一個小小的疏忽，就可能引致大錯，而且，這一過錯將有無可挽回的損失。同學們在日常的生活和學習中，必然也多次碰到類似的情況。你也許曾很懊惱地抱怨說，因為自己的不認真，少了一個零，或者點錯了小數點的位置，結果丟失了很多分數。也許你曾經把鑰匙或學習工具落在家里，給正常的學習和生活帶來了很多不便。

最新教師11月份國旗下講話稿 篇14

　　著名的法國作家巴比塞說過：“個性和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善”。

　　個體與集體是分子和物質的關系，物質是有分子組成的，分子離不開物質。因此，個人所為直接關系到集體，任何一個人都不能脫離集體而得到自身發展。集體是個人的園地，可以說在現代社會中，人的每一項重要成績的取得，都離不開集體力量，離開了集體，再優秀的人才也是孤掌難鳴。

　　相信大家都知道這樣一個故事，有一滴小水珠從來沒有離開過大海的懷抱，他對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會他被拋到了高處，剛開始還有些害怕，但漸漸地它被眩目的陽光，湛藍的大海陶醉了。它 飄呀飄，忘記了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音，“小水珠快回來，太陽會把你曬干的。”小水珠不在乎地回答：“媽媽，我再玩會兒，這 太美了。。。。。。”還沒等它說完，一束強烈的陽光照進來，小水珠消失得無影無蹤。小水珠的力量單薄無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發掉，但回到大海就不一樣了，那里有無數的小水珠，它們緊緊的團結在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發掉。

　　一滴水，只有放進大海才不會干涸;一個人，只有融進集體，才能展現[文章來源于]它的才華和生命的價值，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量努力去思考認真去總結。讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。

　　集體是吸取營養的寶庫，集體是個人發展的園地;集體是人類社會的基礎。我們的一生是一刻也不能離開社會，不能離開集體的。

　　從小事做起，從身邊做起，并且在任何地方，任何時刻都必須從集體的角度思考，把集體的利益放在第一位，集體的利益高于個人利益，這就是集體主義原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中，注意修養自己的品行，從我做起，從小事入手，有一分熱就發一分熱。盡可能的為集體做貢獻，為他人獻愛心。這樣我們考慮問題的出發點就不會只局限于個人，而是從集體利益的高度來看問題，真正做到關心集體，熱愛集體。

　　學校是我們的家，為了學校的發展，為了學校的秩序，為了學校的未來。如果我們每一個人每天能老老實實，誠誠懇懇的盡自己的責任，許多人的努力累積起來，就像千萬片雪花可以滾成一個大雪球一樣。就能匯成一種無以倫比的力量。那么，我們的這個大家庭就會更加和諧，更加美好。

　　最后，讓我們依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共創實驗美好的明天.

最新教師11月份國旗下講話稿 篇15

　　演講之前，我想問大家，您知道"9·18"是個什么日子嗎?我想，在座的朋友們一定會覺得我問得很幼稚。這不是日本侵華紀念日、中華民族的國恥日嗎?是的，確實如此。但是，就是這樣一個每年還要警鐘長鳴、舉國紀念的日子，有人就是不知道，而且還說這是個"令人開心"的日子。

　　據報道，去年9月18日，廣東佛山某汽車貿易公司一專賣店選在"9·18"這個日子隆重開業，并在佛山、南海兩地的媒體上做了一則平面廣告，在顯著位置上清清楚楚、明明白白地寫著--"'9·18'是一個開心的日子"。

　　看到這樣的廣告詞，看到這種對歷史的無知和對國人情感褻瀆的現象，每一位有良知的中國人--您，開心得起來嗎?!!

　　歷史的風，再次一頁頁吹開起那些痛楚的往事，歷歷浮現的是那凄風苦雨的悲慘歲月。從公元663年唐高宗時代日本占領朝鮮錦江口、中日拉開兵戈相見的序幕開始，他們的戰略家們一直都在處心積慮地研究和制訂滅亡中國的計劃。到了近代，甲午戰爭中國的慘敗使他們的帝國夢更是變得歇嘶底里。從1931年9月18日日本獸性的鐵蹄踏入中國到1945年，他們所到之處，燒殺虜掠、無惡不作，使得哀鴻遍野、生靈涂碳，美麗的河山被弄得破敗不堪，死亡同胞達3500萬之眾，財產損失達6000億美元之多，給民族帶來的心靈創傷更是永久都不能磨滅。

　　今天，抗日戰爭勝利60年了。可一切都隨風而逝了嗎?一切都變成塵封的記憶了嗎?曾給我們帶來深重災難的民族又真正反省了嗎?不，沒有!當德國歷任總統對戰爭受害國的國民從下跪到鞠躬，從反省到道歉一再謝罪時，與我們一衣帶水的鄰邦，卻一再做著傷害我們以及許多亞洲人民的事情。他們篡改歷史教科書，想徹底在青少年一代刪除對侵略戰爭的記憶;他們意圖修憲，大搞軍備擴張，妄圖再次將軍隊的觸角伸向世界每一個角落。他們的首相每年都去參拜供有甲級戰犯的靖國神社……現在，戰爭雖然已經過去，可從地源戰略到領土之爭，他們日益膨脹的野心，依然昭然若揭!!

　　這些可怕嗎?我認為不可怕!可怕的是我們自己的國民對歷史的褻瀆和冷漠，對歷史的麻木和無知!當"'9·18'是一個開心的日子"這種廣告詞在我們身邊出現時;"當國人協助日本人在珠海買春"事件在我們身邊出現時;當我們的下一代只知追求享樂，不管民族尊嚴時;當我們的官員只管自己大撈特撈，不顧人民疾苦時，我的恐懼感便油然而生!

　　朋友們，一個優秀的民族，一定是一個尊重歷史的民族。一個優秀的民族，一定是一個牢記歷史的民族。從以色列耶路撒冷的哭墻到波蘭的大屠殺紀念碑，再到響徹俄羅斯全境的紀念衛國戰爭的警報，他們對歷史深刻的記憶、居安思危的憂患意識值得我們好好學習。

　　今天，我們坐在這里，紀念長征的勝利，紀念抗日戰爭的勝利，這就是牢記歷史的極好方式。

　　我們牢記歷史，不是一味地想宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，包括海內外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神!

　　我們牢記歷史，不是為了反攻倒算，勤勞善良的中國人自古就知"己所不欲，勿施于人"的道理。我們只是希望通過這樣的活動，正告一切對中華民族已經、正在和妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族，不要癡心妄想，團結、堅強的中華民族是不可戰勝的!

　　無數在抗日戰爭中屈死的先輩和戰死的先烈們，他們不死的英魂，每天都在空中凝視著我們。抬頭仰望歷史的蒼穹，不可抹去的是對痛苦歷史的記憶，我們唯一可以告訴他們的是：我們一定居安思危，一定牢記歷史，讓落后就挨打的歷史不再重演，讓中華民族的偉大復興一定實現!

　　謝謝大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇16

　　今天我為大家演講的題目是：“我們為什么而學習”，首先，請同學們認真想一想，你為什么而學習?一般的理解，同學們學習的目的不外乎下面四種：一是為學習而學習，沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學。三是為了做一個有知識的人。四是為了中華民族的偉大復興。

　　在四種人中，第一種人最可憐，因為他沒有理想，做一天和尚撞一天鐘。第二種人目標明確，學習就是為了考個好大學，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好。第三種人學習是為了自己進步。培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。通過學習來達到使自己進步是很不錯的目標。第四種人把自己的學習與祖國的發展聯系在一起。大約1_年前，有一位單瘦的學生在回答老師為什么而學習的問題時，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實現了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真學習吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

　　但是要想取得學習上的成功并不是一件容易的事。因為我們很難對每門課都感興趣，你也不可能喜歡所有的任課老師，而且，并不是學習每件事，你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但那沒有關系。因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。j.k.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因。”

　　他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩，那并不說明你就是個搗蛋貴，而是在提醒你，在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間。對于學習也是一樣，你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案，你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，你或許得很多次，才能把科學實驗做成功，這都是很正常的。

　　親愛的同學，認真學習吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而學習!為祖國的繁榮昌盛而學習!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇17

　　各位同學們：

　　今天我要講的是保護環境的演講，題目是《保護環境是不容推御的責任》，

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。

　　保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

　　我的演講完畢，相信大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們。

　　大家好!

　　祖國，一個多么親切而神圣的字眼。它像父親，給了我們山一般偉大的愛;它更像母親，用甘甜的乳汁不與我們茁壯成長。

　　我想說又不愿說，我也曾看到祖國的懦弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略;在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇的走過!

　　古往今來，有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了(義勇軍進行曲)，它斗氣昂揚，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國嗎?

　　祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優秀，它應當獨霸武林。因此，外國人都得對我們見面三分禮。我們變得至高無上。

　　愛國，讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們賦予我們國家興旺，富強的責任感及使命感，勵志圖強，刻苦努力，共同開創我們中華民族不朽的未來!愛國，是你我共有的責任;愛國，要從我們的身邊做起!

　　為了我們的祖國，我們要女努力學習，將來要讓祖國更加繁榮富強!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇19

　　回首三年，恍如瞬間。但我們的確用努力拼搏了1095個日日夜夜，26280個小時，以及數不清的分秒。這場考試與我們以往的大考并沒有什么不同，所以謹記：認真審題，是獲取高分的前提;沉著鎮定，是攀登高峰的必須裝備;相信自己，是給自己最好的錦囊妙方!我代表任教過你們的老師，肯定地向你們說：孩子們，你們已經用努力與時間證明，迎擊中考，你絕對是行的!

　　三年磨劍，我們用汗水構建信心;百日奮戰，我們用堅持鑄造決心!

　　中考，我們來了!

　　當我們坐在中考考場，我們就應該堅信：今天這里，是我的主場!

　　我們無懼風雨，因為我們擁有共同奮戰的戰友;我們相信自己，因為我們有廣雅實驗這個堅強的后盾!

　　孩子們，相信自己，鑄造輝煌!

　　決戰六月，讓廣雅以你為榮!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!　

　　三月的齊魯大地，處處洋溢著尊師之情、重教之意;今日的嶧城職專，處處涌動著改革的生機、發展的希望。經過暑期的休整，重回寧靜的校園，重見師生們燦爛的笑臉，我們倍感親切和溫馨。今天是新學期的第一天，我代表學校向辛勤工作的全體教職員工致以崇高的敬意，向升入我校的新同學們表示熱烈的歡迎，向重返校園學習的全體學生表示衷心的祝福。今天我講話的主題是與時俱進、共譜新篇。　　

　　“敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務”。剛剛過去的一學期，在區委、區政府的大力扶持和市區教育局的正確領導下，學校以努力建設一支師德好專業強的教師隊伍和大力提升同學們的技能水平和綜合素質為目標，全力做好了市、省技能大賽的參賽和承辦工作，大力做好招生工作，積極參加了全國文明風采大賽，開展了豐富多彩的社團活動，全體師生齊心協力、開拓創新，各項工作取得了長足的進步，特別是一些成績的取得令人振奮。一是在全市技能大賽上獲獎的人數和參加全省技能大賽的項目數達到了我校歷史最好成績，總體成績在全市職業學校中躍居第三名：今年的全市技能賽，我校共有16名輔導教師和34名同學獲獎，其中數控機床裝調與維修等9個項目榮獲第一名，焊接技術等6個項目代表我市參加全省技能大賽;計算機硬件檢測維修、機電一體化組裝與調試2個項目在全省技能大賽上分別榮獲二等獎和三等獎。二是順利承辦全市技能大賽、全市優質課評比和全區教育干部培訓等活動，取得了區市教育局領導和師生們的一致好評。承辦大型市區級重大活動，集中展示了我校雄厚的辦學實力和卓越的管理水平。在全市優質課評比活動中，我校教師成績喜人。5名教師取得一等獎，5名教師取得二等獎，4名教師代表全市參加省級優質課比賽。三是為全區宿舍安全管理現場會提供會場并作經驗介紹。我校學生宿舍的文化建設成為會議的靚點。　

　　我們深知，學校的每一點成績、進步與發展無不浸潤著全校每一名教師、每一位同學的辛勤汗水與無私奉獻，浸潤著我們自強不息、勇于超越的時代精神。我市正處于資源枯竭型城市轉型的攻堅期，如何從大力推進產業結構調整的支持政策中尋找新的機遇;如何在我區創建為全省教育示范區和被評為全國兩級教育示范縣后更好地實現我校的科學發展，需要每一位教職員工認真思考，需要每一名師生辛勤付出。

　　新學期，我們要以迎接市職業學校和專業等級評估、積極備戰20--年全市技能大賽和迎接區局教育督導三項工作為重點，力求在加強宣傳，完善措施，積極擴大辦學規模上有新突破;在推行規范化和精細化管理，進一步提升管理效能上有新提升;在努力建設一支師德好專業強的教師隊伍上有新加強;在優化專業設置，大力推進專業規范化建設方面有新作為;在強化內涵發展，全面創新教育教學水平上有新特色;在推進集團化辦學，大力提升學生技能和綜合素質培養上有新建樹。　　

　　最后，借新學期開學之際，我向老師們、同學們提出兩點希望和要求：

　　1。廣大教師要努力成為傳道授業解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模。要充滿愛心，平等對待每一名學生，關心每一名學生的成長，成為學生的良師益友。要不斷學習，具備深厚的專業功底和獨特的教學藝術。要把教書和育人結合起來，把言傳和身教結合起來，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　2。同學們要牢記：技能成就精彩人生。要樹立遠大理想，勇于求知。要學會賞識別人，學會合作學習。要自覺遵守學校的規章制度，養成自律自強的良好習慣。要積極參加技能大賽的選拔、訓練和社

　　團組織的各項活動。社團活動和技能競賽是每一名同學提升技能、展現自我的最好舞臺。　　

　　各位老師、同學們，新學期、新起點、新希望。讓我們團結協作，開拓進取，為圓滿完成本學期的各項工作目標而努力奮斗，為嶧城職專明天的燦爛、輝煌再創新業績!　

　　值教師節即將來臨之際，祝各位老師節日快樂、闔家幸福!祝各位同學學業有成、健康成長!　　

　　謝謝大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇21

　　交友之道

　　在紛繁復雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!

　　然而，有的人拉幫結伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

　　志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下后會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

　　慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?

　　寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種澹泊以致遠的氣質，是宰相肚里能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲，勿施于人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?

　　巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼!

　　而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!

　　志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。我是初二(3)班的田杰超。

　　秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收獲，夏日的涔涔汗水。七天前，我們親愛的學姐學長們填寫了中考志愿;三天后，你們又即將踏入中考的戰場。你們終于迎來了決定自己命運的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空，這一束梅花必將綻放奇香。

　　三年來，廣雅實驗特有的隆隆火車聲從未間斷，就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學海遨游，深夜的孤燈奮戰，這些都將化作無窮動力，鼓勵著你們前行，激勵著你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力，憑著最敏銳的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰中考、戰勝中考!

　　初三的學姐學長們，中考的鐘聲已經敲響，我們對你們的不舍，早已化為無限的祝福與力量，伴隨你們登上通往更高的階梯。在廣雅實驗三年的時光中，你們可能有過歡笑，可能有過哭泣，但在這一刻，請你們相信自己的實力，相信真金不怕火煉。請你們相信，在你們努力的背后，廣雅學子以你們為榮，廣雅實驗以你們為榮。如今，600多名學弟學妹們在這里，在廣雅實驗，等著你們凱旋而歸!各位學長學姐們，無論你們走到何處，我們都會祝福你們，你們握筆的手，都會蘊藏著我們的力量。

　　今天的你們也將是明天的我們。初二的同學們，我們作為學姐學長的接班人，也將沿著學長學姐們所開辟的道路，勇往直前!傳承我們廣雅人的優秀品質。初二的同學們，我們只剩下僅僅一年的時間，我們必須要知道，人的生活沒有彩排，人的一生也不可能重來。或許，你曾是大家仰慕的學霸;或許，你曾在多次考試中折戟沉沙，但這都沒有關系。中考并不可怕，只要我們在這最后的一年里努力拼搏，我們也能像學姐學長們一樣，勇往直前，排除萬難!

　　初三的學長學姐們，請你們帶上父母和老師的期盼，帶上廣雅學子的祝福，帶上你們圓滿的中考成績，為這三年的初中生活寫下一個完美的句號，為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌!

　　最后，再次衷心地祝愿初三的學長學姐們，笑傲六月，稱霸考場!

　　謝謝大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師、同學們：

　　曾將，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發現與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里

　　直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。

　　都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發展嚴重不平衡，有許多地區的孩子因經濟落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們缺的只是一個機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。

　　我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。

　　青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。

最新教師11月份國旗下講話稿 篇24

　　同學們、老師們：

　　早上好!

　　新的學年又開始了!兩個月的暑假，同學們過怎樣?一定是快樂而有意義的吧。讓我們來聽聽二(1)班陳婧萱同學的介紹吧。

　　陳婧萱：各位老師，各位同學，大家新學期好!

　　我是二(1)班的陳婧萱，很高興能有機會和大家分享我暑期生活的收獲。

　　假期里，我每天都會按照暑期計劃安排自己的學習和活動。默寫詞語、抄寫古詩、背誦兒歌、英語會話、數學思維是我每天上午都會完成的小練習。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優秀女孩》，書里的每一個小故事都會告訴我，怎樣正確看待和處理學習生活中的困難，讓自己更優秀。最愛看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴，我已經折了300多只啦!

　　趁放假，我和妹妹也會幫家里分擔一些簡單的.家務，拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等，每件事情我都做得樂此不疲，看到自己的勞動成果，心里有種小小的成就感。

　　周末，我會和好朋友一起游泳，這次我還參加了市民游泳達標賽50米自由泳項目，獲得了“企鵝”稱號呢!平時只要天氣好，傍晚就會和妹妹在小區公園里騎車、跳繩、練習攀爬，不僅鍛煉身體，還能磨練意志。

　　假期里有兩件事情讓我最難忘，一是在東方體育中心，現場觀看跳水世界杯比賽，同行的還有楊老師和我的好朋友們，我們一起為各國運動員加油，親眼目睹了中國健兒頑強拼搏，勇奪第一的過程，當國旗升起的那一刻，我感到無比的驕傲和自豪!

　　第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設計讓我和同行的伙伴目不暇接，連連稱贊。雖然展出的圖書都是英文原版，不過有家長的解說和圖片的聯系，我們也能大致的看懂一二。這樣的經歷使我更加喜歡閱讀，更會用心體會書中的人文氣息。

　　現在我們不僅迎來了新學期，更是看到煥然一新的學校，我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學習任務，預祝大家新學期學習進步，天天向上!

　　謝謝大家的聆聽!

　　陳婧萱的暑期生活真是豐富多彩，尤其是能參加家務勞動，這可是感恩長輩最好的行動。

　　今天，我們又迎來了新學期。同學們背著書包走進煥然一新的學校是不是很快樂呀!是呀，經過兩個月的大修，學校變了模樣。紅紅的墻面配上白色的窗框，格外鮮艷。從今天起，我們就要在這美麗的校園里學習生活，我們是不是應該好好愛護呢?所以，九月愛心節的主題就是“愛我附小放飛夢想”。學校將組織同學們自己討論出愛校護校的方法，結合行為規范檢查看那些班級、中隊做得最棒。同時，結合建隊日少代會的召開，組織隊員們開展放飛夢想活動，圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀進行中隊宣講……當然還有同學們最喜愛的體育節、藝術節迎新會，半日考察等等活動在等著你們。

　　祝同學們在新的學期天天進步、天天快樂!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇25

　　水，是我們生活中必不可缺的資源。沒有了水，我們將無法安然生存。可大家知道嗎?如今，地球上的水資源已十分短缺。從整個水圈看，地表水中的海水約占整個水圈的97.5%，而真正能夠被人類直接利用的淡水資源只占0.00768%，數量極為有限。預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。

　　1993年1月18日，第四xx屆聯合國大會作出決議確定每年的3月22日為“世界水日”。設定“世界水日”的目的，正是讓公眾加強水資源保護，增強節約用水意識。

　　節約用水，我們要從日常生活做起。在校園中，有些同學洗手時總喜歡把水開得很大，導致用水過度。洗手時，不要把水開得又大又急，只要把水開到大小，流速適中即可。有些同學在用水桶接水時，沒有耐心在一旁等候，而是跑去玩耍，等到回來時，水桶中已經漫出了不少水。因此，在接水的時候，大家應該多一點耐心等待，及時關掉水龍頭取走水桶，不要讓干凈的水白白流走。用飲水機裝水時，應根據天氣情況，先預估一下大概需要裝多少的冷水和熱水，才能得到合適的水溫，盡量避免裝完水后發現水太熱或太涼就倒掉一部分再重裝的情況。在家庭生活中，我們也應該時候具有節約用水的意識，比如，循環利用淘米，洗菜的水，及時修理滴漏的水龍頭和其他用水器具，盡量少耗費有限的水資源。

　　有則關于節約用水的公益廣告曾這樣說道“現在，人類渴了有水喝;將來，地球渴了會怎樣?”當地球水資源耗盡，變得干涸枯竭時，人類終究也無法生存下去。所以為了我們自己，也為了我們賴以生存的家園—地球，請我們提升素質，從節約用水做起!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇26

　　書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度;書不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向;書不能改變人生的內容，而可以豐富人生的細節。從商周時期的甲骨，到春秋時期的竹簡，再到漢朝的紙張，書不斷變換著新面貌，但篤定的是一份歷史的傳承，一份文化的輯錄。從古至今，書籍與人生總有割不斷的聯系，它影響人生，也見證人生。

　　“你用平平仄仄的槍聲寫詩，二萬五千里是最長的一行。常于馬背上構思，便具有了戰略家的眼光。戰地黃花如血殘陽，成了最美的意像”，這是任先青先生寫的《詩人·領袖》。你不僅是戰場上的英雄，也是文壇里的豪杰，“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”……這些豪邁大氣的文字令我想到了那個喜歡挑燈夜讀的你。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜，案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息，鋼筆的筆尖下是激揚的文字。他熱愛中國的古典文學，在哪里可以找到一些歷史的教訓。秉燈夜讀直到黎明，成就了這樣一位領袖詩人。“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”，受書籍影響的你，才是真正的風流人物。

　　一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血?擔當重任，開拓創造是它的主題;一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢?逍遙自在，與世無爭，是它的態度。《孟子》告訴我們與時間爭強，搶出來有限的時間去建立，而《莊子》告訴我們在流光中順應，去把握每分每秒，去樂生。這兩部巨劇見證了孟軻和莊周兩人不同的人生態度，也在無形中影響了千千萬萬的中國人。《孟子》援以我們使命，教我們在社會中勇擔重任，腳踏實地;《莊子》假以我們羽翼，教我們在生活中秉持純潔，享受自由。不僅是這些，那書架上積淀的智慧都在無時無刻中見證人類的成長，影響人類的發展。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書皮，那些手指尖靈動的文字，不變的是經典，不逝的是永恒。為一本書觸動，被一本書影響，我們的人生之路也會多一道風景。

　　泱泱中華，傳遞的是文化;垠垠華夏，傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石，文明的天空需要書籍作陪村，這就要我們用智慧充實頭腦，用書籍豐富人生。讀萬卷書，行萬里路，作為新一代的建設者，我們應在這風華正茂之時與書為伴，在書中尋找自已的理想，在書中完善自已的品性!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇27

　　地球是我們的家園，是我們賴以生存的地方。但是由于我們的肆無忌憚，地球變得非常脆弱。因工業排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數百里之外;燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應;還有我們所熟知的水污染，造成的水華，赤潮;臭氧削弱對太陽紫外線的屏蔽作用;水污染，造成的水華，赤潮等等。這些都對我們的生活環境造成致命的威脅。世界上現存的生態系統面對著工業，農業傾吐出來的大量污染物，顯得相當脆弱。

　　面對這樣的現狀，在6月5日第47個世界環境日到來之際，我們必須有所作為去愛護環境。

　　提到愛護環境，大家必先想到愛護花草樹木，沒錯，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛護校園當中的一抹綠色開始，不要再傷害正在蓬勃生長的四葉草。

　　其實愛護環境不僅僅是愛護花草這一個方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡單，我對低碳的理解就是只要我們不浪費，在日常生活中從從節碳、節水、節電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節省一些能源，為愛護環境做出一份貢獻。

　　平時，我們要堅持綠色出行。因為大量排出的汽車尾氣會污染環境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學，下學不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯的選擇。

　　地球上一片片藍色的大海和一座座白色的冰川都是水存在的方式。可是真正可以為我們所用的水資源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應該節約用水。生活中我們可以及時關上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費，因為浪費水無疑就是浪費生命。

　　我們還應節約用電，因為隨著用電量的增加，地球會感到非常吃力。平時隨手關燈，少看一會兒電視，少玩一會兒電腦，避免長時間開著某些電器，都能有效地節約電能。

　　今年生態環境部發布20__年六五環境日主題是：“美麗中國，我是行動者”。讓我們為愛護環境盡一份力，從低碳生活開始做起!

最新教師11月份國旗下講話稿 篇28

　　老師們，同學們：

　　時至深秋，一個嶄新的學期已經過半。今天，我們又一次隆重舉行升國旗儀式，我講話的主題是——學會學習。

　　21世紀是一個知識左右人類未來，信息構成生存基礎的社會。一份研究報告表明，人類社會的知識在爆炸式地發展，最近30年新增知識的數量已超過過去XX年人類所積累知識的總和。美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。作為肩負祖國未來的當代大學生，我們不但要學習知識，學習技能，更應學會學習。如何學會學習，我給大學生們一點建議，希望能給大家一點啟發。

　　1、要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習。

　　有不少同學學習是被動的，小時候在家是父母壓著學，在學校則是老師壓著學，參加工作后將是形勢逼著學，都不是主動學習，這樣不好。對學習的態度如何，直接決定著學習的效果。作為正處學習黃金季節的大學生來說，我們關健要認清自己是誰?首先我們要清楚自己是一名學生。作為一名學生，學習是我們的天職。不認真學習就是失職。同時更要清楚自己是一名大學生，何為大?一是在年齡上已滿了18歲，已經長大成人了，在法律上已經完全享有民事與刑事責任能力，也就是說在法律上大學生必須對自己的所有行為負責。二是大學生都是經過高中學習并經過高考達到相應分數線的學生，說明大學生具有相當的知識與能力基礎，完全有能力對自己的行為負責。然而我們的大學生總是怪學校管得太嚴，希望學校給更多的自由。其實我認為，大學生的本質特點是自主而不是自由。大學生應該對自己的行為負責，學習就是自己的事，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

　　2、要學會學習，關健要明確學習目標，變盲目學習為目標學習。

　　學會學習要有明確的目標：職業學校的培養目標是為國家和地方經濟發展培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型高素質人才。我們學校的多年的職業教育實踐中總結出了我們學校學生的培養目標就是：健全的人格、豐富的個性、扎實的理論知識、過硬的專業技能和較強的社會活動能力。這應該成為每位同學努力完善的方向。現在我們有些同學有兩種錯誤的傾向，一是漫無目的，整天無所事事，不學無術;一是只關注學知識、學技能，而對整體素質的提升關注不夠。對于職業院校的學生，當然要學好專業知識與練好專業技能，但這遠遠不夠，因為企業真正關注的是學生的整體素質。而我們有的同學平時很不注意自己平時的言行，不能把素質的提升融入平時的具體的行為之中。

　　3、要學會學習，重要是掌握合適的學習方法，變隨意學習為善于學習。

　　常言道：“知識就是力量”，但知識不會自動轉化為力量。我們有不少同學也知道學習的重要性和緊迫性，什么都想學，但面對茫茫的知識海洋，不知從何處學起。這就要求我們要善于學習，對基礎性知識，則要注重點滴的積累，要持之以恒。對專業知識，則必須有所選擇，有所側重，才能做到學有所長。同時還要講究學習方法，注意培養思考能力和動手能力，增強自身的創新能力，只有這樣才能將所學知識轉化為力量，造福社會。大學生應該如何學習，我想用我的大學體驗與大家分享一下。我剛進大學的時候，有兩件事給我的影響最大：一是在收到大學錄取通知書的時候同時收到了一本《大學生手冊》，《手冊》包含了大學的有關管理制度與具體的行為準則，并且進校后的第一周就進行相關的考試，這一件事讓我懂得了在大學應該怎么做。第二件事就是進入大學后，學校組織我們參觀圖書館，并且給我們進行如何利用圖書館的知識講座，這件事讓我懂得了在大學應該怎么學習。我想這兩件事對我們今天同學們的學習應該也有很強的指導意義。當然，我今天不可能介紹更多的具體的學習方法，但作為一名大學生，我們應該拓展我們的學習時空，確立時時、處處、事事都是學習，學知識、學技能、強素質，培養對專業的興趣、對學習的興趣，向老師學習、向同學學習、向實踐學習、向社會學習。

　　老師們，同學們，學習能力將是一個人在未來社會中的核心競爭力。我真心希望全院師生都加入到學習的行列，使我們的校園真正成為一個學習型校園，讓我們一起學會學習。