小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿（精選33篇）

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇1

　　我們人類生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，可是我們卻沒有在意。

　　有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，嚴重影響了我們的生活。

　　還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環境就等于保護我們自我生存的環境。

　　我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

　　此刻起，我們應當保護環境，一齊捍衛我們的家園。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇2

　　人類僅有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚禮貌，無疑是人類自身的道義和職責。

　　我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的社區……讓我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從此刻做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變為實際行動。

　　記住，保護地球，就是保護我們自我。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇3

　　我們生活在地球上，地球是我們人類共同的家園。

　　可是隨著人類的發展，科技的提高，地球已經越來越不堪重負。首先森林面積是很多減少，大片大片的森林被砍伐，土地用來建造城市，樹木用來做家具、造紙……，樹木生長的速度遠遠趕不上人類使用的需求。森林是產生氧氣的主要場所，一顆樹木每一天就能生產約100克的氧氣，沒有了森林，我們人類就沒有氧氣能夠使用，我們就不能生存。我們應當怎樣辦呢?其實，我們能夠從身邊的小事做起。

　　每一天，我都要喝鮮牛奶，爸爸媽媽也喝，外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來的，而最好的紙是由樹木化紙漿生產。想想看，我們在喝牛奶的同時，也在“吃”掉一顆顆大樹，全球人民一天要“吃”掉多少大樹啊!

　　自從學校里說牛奶盒能夠回收，交給造紙廠，化紙漿生產再造紙，從那時起，我就開始收集使用過的牛奶盒。家里每一個牛奶盒我都給清洗干凈，涼干后整齊打包，并且，告訴外公外婆，讓他們也把用過的牛奶盒都收集起來，等我回老家時一并交給我。這學期，我一共收集了303個牛奶盒，其中有很多是大盒子，總重量到達4公斤多。爸爸說這些牛奶盒需要兩顆大樹才能制成，也就是說我救下了兩顆大樹，我好開心啊!

　　養成習慣，收集所有牛奶盒子，這是我們每個人都能夠輕而易舉做到的小事，可是，如果大家一齊來做，我們是不是能保護很多很多的大樹，保護環境，保護地球，不就成了一件大事!所以，保護環境，從小事做起，從我做起!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇4

　　同學們、老師們:早上好!最近一段時間，我們南橋鎮正在轟轟烈烈的迎接全國衛生城鎮的復驗，國家衛生部將派員來我鎮進行創建工作的明查暗訪，要求非常高，不僅要檢查環境衛生，也要看我們師生員工的衛生規范，如洗手習慣，不亂丟亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙等等個人衛生和文明習慣，

　　這次國家衛生城鎮的明查暗訪對我們來說意義重大，因為它不僅是我們鎮政府的事，而是關系到我們整個奉賢區及當今上海人素質的大事，決不能掉以輕心。假如你有心你已經可以看到，我們學校的團員老師已經行動起來了，她們每天都到環城南路去做宣傳清潔工作，在我們居住的小區里，居民們也在利用雙休日的時間參加義務勞動，在小區中揀垃圾，為使我們所居住的環境更優美而努力著，可以說全鎮上下，已經人人動員起來了。南橋時我們美麗的家園，江一小是我們學習的樂園，我們每一位師生都應響應號召，創建良好的校園衛生環境，認真審視自己的衛生習慣，樹立科學的衛生觀念，糾正自己的不良行為，在全校倡導“無痰跡、無亂丟廢棄物、無不良習慣的衛生校園”活動。每天清晨我們的清潔工人都忙著打掃我們的校園，她們付出了辛勤的汗水，作為我們就應該尊重他們的勞動成果，不能再亂扔廢物，保持校園的整潔。因此，同學們、老師們，當你看到掉落在腳邊的一片廢紙，當你看到走廊上的一個空瓶，當你看到路上的一個包裝袋，請你彎下腰把它撿起來，丟進垃圾筒，為校園的環境獻上一份力。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。

　　其次，今天中午是我們全校打掃衛生時間，請各年級做好教室、辦公室和包干區的衛生保潔工作，消滅所有的衛生死角，每一個教室、每一個辦公室、每一條走廊、每一處墻壁都要干干凈凈。同時，我們要養成良好的衛生習慣，吃飯時也要注意衛生習慣，不吃路邊攤點上的不衛生食品，上好廁所要沖洗干凈，講究文明禮貌注重個人衛生，并自覺學習了解各種健康知識，同學們老師們，中國有句古話：不因善小而不為，不因惡小而為之。讓我們從每一件小事做起，從不亂丟亂扔垃圾做起，一起用我們的雙手、用我們的心創造美好校園!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇5

　　周六，為了調查環境保護現狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學。

　　我們來到學校內，遠遠地看見很多人在釣魚，我就想著湖水必須很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼看見那被污染的湖水后，十分吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經死了的魚。沿著湖邊觀察，發現岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。

　　再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的游著，好象在向游人訴說著自我的幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南大學的湖美多了，這是為什么呢很明顯，河南大學的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。

　　為了我們能在一個清新、美麗的環境里生存，我們應當從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧!保護環境，就是保護我們的家園!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇6

　　“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。

　　這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發此刻綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量;一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從此刻做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一齊去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加完美!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇7

　　去年七月，我聽課程改革專家成尚榮教授講了這樣一件事：一次，成教授去日本參觀。來到日本的一個小城市――小田園。早晨，成教授去海邊散步，遠遠看見許多日本人在海邊。他想：這些日本人一定是在鍛煉或者享受什么吧。走近一看，他驚訝地發現那些日本人每個人手里都拿著兩個以上的不同顏色的垃圾袋，彎腰在海邊撿垃圾，并將垃圾分類放在不同顏色的袋子里。男男女女、老老少少，個個干得滿頭大汗。通過詢問，成教授了解到，原來這里每到星期天早上，每家都自愿派一個人到海邊義務撿垃圾，人們都很樂意去。于是，成教授深深感嘆，在日本，環保意識已深入人心了。

　　我還看見多這樣一則報道：一位外國女馬拉松運動員在比賽途中要吐痰了，她將痰吐在紙巾上，拿在手中，一直拿了幾十公里，跑到終點才將紙巾丟到垃圾桶里。

　　聽了這兩個真實的故事，有的同學可能在想：為什么這樣的故事只發生在外國，而不在中國?我要高興地告訴大家，現在我國也有這樣的人和事了。去年，深圳有1000多人組成義務勞動工作隊(簡稱義工隊)，花幾天時間，專門鏟除公共場所的香口膠，義工隊成員中，有家產過億的老板，也有在校的大學生、研究生等等

　　。更使人高興的是我們學校也有許多具有環保意識的同學，他們自覺維護學校的環境衛生，認真做好班級、宿舍的清潔，從來不亂丟垃圾，每次吃完飯，總是小心翼翼地將骨頭、菜渣倒進潲水桶，然后將飯菜盤、調羹輕輕地分類放好，放得整整齊齊。還有的同學看到地上有垃圾就主動撿起來放進垃圾桶里。這些同學已經表現出現代人必須具備的環保意識、文明素養，是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈，美好的形象。

　　但是，我們學校也有少數同學在教室、宿舍、走廊亂丟廢紙、塑料袋，吃完飯后，將剩菜剩飯倒得滿地都是，將飯菜盤、調羹“當啷”一聲丟進塑料箱里，致使飯菜盤橫七豎八、飯堂地面變臟。還有的同學能保持自己班上的清潔，但到別的班級上第二課堂活動課，就亂丟垃圾、不講衛生了。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學，你們丟掉的不光是垃圾，丟掉的還有你的文明素養。在這里，我真心地希望，那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學從現在起，再不要做這些不文明的事了，再不要讓我們美麗的教室、宿舍、飯堂、走廊變臟了。

　　同學們，臟、亂、差的環境培養不出高素質的人才，優美、整潔的環境給人美的熏陶，是高素質人才形成的因素之一。而整潔、美好的環境要靠我們每個老師、同學的共同努力。我們做清潔、撿垃圾不是為了得表揚，也不光是為了學校環境變得美觀，還是為了我們自身的成長。這不僅是因為優美的環境有益于我們的身心健康，更因為現代社會要求我們具有環保意識，具有遵守規則的意識，如果你們從小就自覺培養這種意識，就為將來走向社會，做一個成功的、受人歡迎的現代人打下了良好的基礎。

　　老師們、同學們，讓我們用美的行為塑造自身的美好形象，讓實驗學校因為我而美麗。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇8

　　保護環境，人人有責，那么就從我做起吧。

　　在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講禮貌，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情景給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個講禮貌的孩子。叔叔又給我講了許多保護環境的知識，道理就是愛護地球，保護環境，節儉能源，建設一個完美的家園。

　　爸爸對我說：“保護環境是我們每個人的職責，不僅僅自我要做好，并且還要引導別人做好，要學習環保知識，向同學講環境知識。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個保護環境、愛護環境的好學生。我在小區里立了一個牌子，上頭寫著：“保護環境從我做起”，從此以后我發現小區的衛生異常干凈。

　　保護環境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護我們的家園。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇9

　　中國臺灣有這么一所享譽30年以道德教育為本的學校——忠信高級工商學校。學生年齡在15-18之間，沒有一個考不上大學的。但每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。為什么呢?聽聽他們校長高震東先生是怎么說的：1、我在中國臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。2、一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生，在我學校是要被開除的!我們來聽一段高震東校長在北師大的演講吧：今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學生自己撿──同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材”。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個關于廢紙的故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

　　第二個廢紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。我們學校是一個現代化的學校，是泰州的窗口學校，來我校參觀的、交流的人那是絡繹不絕!這樣的學校創建起來那是何等的艱難!是我們老師，是我們同學共努力的結果!但現在，我們中的有些人卻在踐踏她、摧毀她——隨意購買零食，肆意丟下食品袋;宿舍的水果帶到教學區，瓜皮果殼遍地扔;廢紙不入簍，陽臺、窗口都是亂扔得好地方……我列舉幾個方面說說：初中學生來到科技樓上課最明顯，有的懷里揣著零食，有的繞個圈子到學校小商店買點兒零食，好像嘴里不咂吧咂吧就難受似的;早晨不到食堂就餐，將父母送的副食帶到教學區，一邊吃一邊扔，多么刻苦的學子啊!也有到食堂吃早飯的，來不及了，牛奶袋抓在手中，邊走邊吮還邊滴，喝不掉，扔;喝好了，還是扔!“大風起兮紙飛揚”，這哪兒是我們可愛的學校?這哪兒是培養具有高素質的學子的地方?我們身在其中，該作何感想?他校的老師，你們的家長，我們的客人看在眼里又作何感想?創建整潔校園，離不開文明學生，離不開我們從小事做起!我們的學生思想總體上是健康向上的，絕大部分同學希望自己有一個良好的學習環境。他們熱愛學校，向往進步，，熱愛生活，興趣廣泛。但在現實生活中就存在少數同學有一些不盡如人意的地方，他們個人儀表雖然講究，但教室、宿舍卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……這些現象雖然發生在個別學生身上，但對校風和同學們的整體形象影響很大。我們希望同學們迅速行動起來，從我做起，從小事做起，不亂買、不亂扔，勤彎腰、主動撿，共同創建我們美好的校園!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　20__年6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。

　　中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。

　　眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。

　　大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。

　　說到人類與環境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。

　　千里之行始于足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……

　　拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇11

　　地球是我們共同的家園，保護環境是每一個人的職責。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當了一回“環保衛士”。

　　從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得格外幽靜。可是往山上走，就會發現綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開始動手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環境，難道不覺得羞愧嗎這時一個小男孩從山上走下來，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經過時，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又回到去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：必須是我的行動影響了他。

　　保護環境，就是保護人類自我。讓我們行動起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇12

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務著，它給我們帶來幸福和歡樂。我們要保護地球，就得從身邊的每一件小事做起。

　　今日，我走在放學在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點頭。天空中的云美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優美的歌曲。正在我高興的時候，我看見一位大同學吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上，我想：反正也不關我的事。我繼續往前走，可我的腳總是和我唱反調，我想：教師教育我們要愛護環境，保護地球，就應當從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對。于是，我鼓起勇氣，大膽地對那位大哥哥說：“請你不要亂扔香蕉皮，不然就會污染環境，再說后面的人不細心踩上去會摔倒的。再說大家都亂扔垃圾我們那里的環境就會變得原先越臟。為了我們完美的環境，請不要亂扔垃圾了。”大哥哥有點不好意思了，連忙撿起香蕉皮，細心翼翼地放進了垃圾桶。

　　保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，從小實事做起，共同愛護我們的生活環境吧!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇13

　　有段時間，學校里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情景常讓我警言今日，學校就是個小社會，同學們在有管理制度的學校中都不能做到愛護環境，走出學校，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

　　同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從此刻做起，從愛護學校環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節儉，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自我應盡的義務，用自我的實際行動保護環境，創立綠色學校。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一齊行動起來吧!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇14

　　地球，我們賴以生存的家園，它值得我們去熱愛，去愛她藍色的面頰，愛她綠色的發縷。

　　以往我能夠和飛蝶玩耍，在郁郁蔥蔥的樹林里，聆聽小鳥的鳴唱;以往我能夠登上翠綠的山頭，用心去呼吸清風感受花香;以往我能夠在星夜的庇護下傾聽萬物生長的聲音。小溪縈繞于你我之間，青山矗立在你我身邊，在微風下層層碧色的波浪將你我的思緒送向遠方。這些以往被你我所擁有，構筑一個童話般美麗的畫卷，我們生活在這一樣一個美的王國。而如今我們真的只能在童話里才能看到，回想起來他們只存在我們的回憶當中，些許是永遠……

　　曾幾何時，人們削禿了青山的秀發，使大自然喪失了曾永恒的青春，人們將罪惡的斧頭揮向了那原始居民的家園。一陣喧鬧后，一陣大火的焚燒后，一陣聽不見的哀嚎后。崎嶇瑰麗的大山變成了萬畝良田，高樓林立，萬棟大廈鱗次櫛比。汽車的鳴笛代替了清脆的鳥鳴，呼嘯的廢氣代替了清風。一陣無理的改造后，自然開始躁動。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了生存的依靠，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪以往說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。人類只可是是一個過客，而自然才是真正的主人，一味地掠奪自然，征服自然，只會咎由自取，使人類瀕于困境。洪水、沙塵暴這就是大自然向人類發出的警示。

　　曾幾何時，人們開始瘋狂的屠殺，象牙。虎爪。犀角，這些動物們生存的依靠卻成了人們的奢侈品。自以為高等的人們將冰冷的qiāng口一次又一次地伸向了同住在地球的朋友，若擁有超高科技的不是人類而是那些動物，我們是否也會成為低微的獵物，是否……

　　當上帝為我們創造的這一個一個寄居所被我們親手搗毀時，我們又將何去何從，還是下一個“地球”的寄生蟲嗎最終人類將會在自我創造出來的地獄中，伴著魔鬼的尖叫化作一堆白骨。

　　我們是新世紀的主人是掌控者，此刻就讓我們以一個大自然公仆的身份減輕人類的罪孽，替我們的先輩還給自然一個清新的面貌，過去無法改變但未來能夠選擇。阻止這可怕的事情發生，此刻就是開始!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇15

　　人類僅有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福完美的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。

　　然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵占”。

　　前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自我。

　　當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自我嗎?一口痰包含很多的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自我嗎?

　　保護環境，人人有責!但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。此刻我們的政府，大多數的公民都有了必須的環保意識，也能注意保護環境，但破壞環境的行為還在某些人身上重演。期望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環境就會更美麗!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇16

　　今天是3月12日植樹節，艷陽晴和，我和爸爸媽媽一起去植樹，同行的還有杭州網其他20多名小記者和他們的爸爸媽媽。

　　一個小時的車程帶我們來到了目的地，位于良渚的“朗詩美麗洲”公園。一下車，展現在我們眼前的是一大片芳草地。威武的雪松拔地而起，小野花在芳草間漏下零零星星的痕跡。

　　我們跟隨隊伍來到了“黃土高坡”旁，排隊等候領取植樹工具。鏟子和水桶到我手中后，我已經迫不及待地想要奔向我準備種植的小樹了!

　　來到坡上，樹坑是事先挖好的，旁邊都“躺著”一棵待種的小樹。我和爸爸小心翼翼地把它扶起來，原來它是棵“活化石”銀杏樹。小樹只有我拳頭那么粗，大約2米高。雖然沒有一片樹葉，只有突出的幾個小芽苞，但是已經有一種亭亭玉立的感覺了!

　　我們動工了，我和爸爸把小樹苗放入坑中，爸爸幫我扶住小樹。我賣力地將泥土填進土坑，每一鏟我都用盡全身力氣，直到汗流浹背。這讓我想到“面朝黃土背朝天”的西北地區多么渴望也有成片的綠色啊……

　　土坑終于填平了，爸爸拎著水桶去打水，我把土踏實，然后目不轉睛地盯著坡下，希望快點給小樹喝上清涼的水。爸爸來了，他拎著半桶水吃力地爬上土坡。“嘩啦、嘩啦”，小樹把水喝得飽飽的。一陣風吹過，小樹在風中左右搖擺，像在跟我們點頭致謝!

　　在今后的日子里，小樹要獨自承受風吹雨打，我想小樹這樣才能堅強的生存下去……我也為今天能給世界增添了一份綠色而高興!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇17

　　今日，我學了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

　　聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場里，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什么紅綠燈，但也不用太擔心車子。

　　不知從什么時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發出了難聞的臭味。菜場里、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來……

　　看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了，20__年5月12日的四川大地震，20__年1月12日智利發生大地震，同年2月27日海地也相繼發生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎不要破壞環境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護環境，人人有責。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇18

　　走進鳥花香的森林，我們就變成了快樂的小鳥。森林里百花爭艷，小鳥在枝頭歡樂地歌唱。人們常說，春無花不艷，而如果沒有鳥，森林也會失去生機，春光春色也會變得黯淡。

　　在森林中，鳥類與植物的關系非常密切。有蟲子侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為鳥類提供了大量食物，還為他們提供了滿意的棲息之所。反過來，因為鳥類的存在，又保護了綠色森林。你瞧，森林醫生啄木鳥正在給大樹捉蟲呢!鳥類是森林的保護神，我們又是神圣的護鳥者。就讓我們多學習一些有關鳥類的知識吧，多了解一些世界各國愛鳥護鳥的措施與趣聞。假日里，同學們組織起來，開展“鳥之歌”、“鳥之最”、“人類與鳥”、“鳥與環境”、“愛鳥、護鳥大行動”、“百鳥爭鳴音樂會”、“為鳥慶功”等活動，讓大家都知道“愛護鳥類、愛護森林，就是愛護地球和人類自己”;我們還可以制作一些木箱子，掛在樹上為鳥兒提供棲息之所，讓它們生兒育女，讓森林的鳥兒越來越多，讓“百鳥音樂會”開得更熱鬧!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇19

　　同學們，我們都住在地球上,不管是資源短缺或是污染問題，我們的責任都是不能推卸的，我們有責任做好環保!人類發展,環境是經濟發展的重要因素。地球上的資源有限，自然有一定的規律和法則，人類如果無法遵守,不顧一切追求物質發展，就會制造出很多問題。

　　4月7日是世界衛生日，這是世衛組織在1948年成立后舉行的首次世界衛生大會上的決定，自1950年開始將每年的4月7日定為世界衛生日，旨在呼吁公眾重視全球性的公共衛生問題。今年的主題是：應對氣候變化，保護人類健康。可見對環境的保護已經到了一個必須重視的時期了，她將是一個永恒而沉重的話題。人類在利用自然的同時，也要對自然環境有貢獻。我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態環境的平衡，就是保護我們的生存環境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己。所以保護環境，是我們每個人的責任。

　　我國很早就有“一屋不掃，何以掃天下”的古訓。只有讓環保從我們身邊做起，從小事做起，才能使環保不是一句空話，大話，而真正成為我們日常生活中密不可分的一部分。作為學生我們要知道環保不只是在口中，更是在手中。只有我們每一個人彎下腰撿起身邊的垃圾，才會染地球潔凈，才會使污染遠離我們的生活。同學們就讓我們從身邊開始，彎下腰撿起垃圾，讓環保擦亮我們的日子。讓我們的校園綠草茵茵，鳥語花香。

　　請記住，我們只有一個地球!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇20

　　同學們，你對我們生活的城市——蘇州有多少了解呢?今天我就要說一說我們美麗的蘇州。

　　蘇州是我國重要的歷史文化名城、著名的風景旅游城市，也是中國首批優秀旅游城市。蘇州位于長江三角洲中部，東鄰中國最大的工業、金融和貿易中心上海，南接浙江，西抱太湖，北依長江。蘇州氣候溫和，土地肥沃，物產豐富，自古以來被譽為“人間天堂”。

　　他是一個千年古城，始建于公元前520xx年，距今已有2500多年的歷史，目前仍坐落在春秋時代的原址上，基本保持著“水陸并行、河街相臨”的雙棋盤格局和“小橋、流水、人家”的古樸風貌。境內文物古跡有539處，其中國家級34處、省級101處。中國唯一保存最完整的水城門——盤門就坐落在蘇州古城南面的盤門風景區。

　　蘇州是一個園林之城。市內古典園林是世界文化藝術的瑰寶，集中體現了東方造園藝術的精華。現保存完好的古典園林有60余處，中國四大名園中，就有拙政園、留園兩個。拙政園、留園、環秀山莊、網師園、獅子林、藝圃、耦園、滄浪亭、退思園9個古典園林已被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》。

　　蘇州是吳文化的發祥地。歷史上文壇賢能輩出，繪畫、書法、篆刻、詩文流派紛呈。評彈、昆曲、蘇劇被譽為蘇州文化的“三朵花”，昆曲是“人類口述和非物質遺產代表作”;蘇繡、玉雕、泥塑、宋錦和木刻等精湛工藝品享譽海內外;古寺、古塔、古橋等古典建筑具有極高的歷史地位。

　　蘇州是江南水鄉古鎮的典范，其中頗具代表性的有昆山的周莊、錦溪，吳中的木瀆、甪直，吳江的同里。這些古鎮完整地、大量地保留著明、清兩代的古宅，保持著原有的古樸風貌、水鄉特色、民俗風情和田園風光，有很高的文物價值、社會人文研究價值和歷代建筑藝術價值。

　　在蘇州，不僅可以領略吳文化的博大精深，體驗一步一景的奇妙幽情，還可以盡情享受太湖美麗的山水風光和水鄉古鎮獨有的淳樸民風。生活在蘇州的我們可要好好珍惜現在的美好生活。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是《保護環境，人人有責》。 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色的校園，渴望生活在人與自然和諧發展的文明、潔凈的校園環境中。

　　春回大地，萬物復蘇，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。

　　創建綠色校園環境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的好學生，從我做起，用綠色環保的實際行動去影響周圍的人。

　　在此，我向全體同學發出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，保護校園環境，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2.養成良好習慣，面對學校的花草樹木，我們應該愛護它們，做到不在樹木上刻畫，不攀折樹枝，自覺維護優美的校園環境。

　　3、愛護校園綠化和保護校園環境，大家都來關心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護花草樹木，保護校園環境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。

　　4、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，做好個人衛生，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

　　同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們用實際行動，將綠色校園、保護環境作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境，用熱情去傳播環保的理念，讓我們的校園環境越來越美，充滿希望!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇22

　　大家好，我是來自高一2班的陽佩潔。今天我演講的題目是“保護地球母親，凈化校園環境”。

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達1億人。

　　各種慘痛的生態教訓，已經引起世界各國的重視。生活在地球上，我們都希望天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽光燦爛如金，這樣我們才能幸福地去生活和工作。

　　同學們，正因為我們是21世紀的主人，我們才更應當切實地樹立起保衛家園的責任感，著眼身邊，立足校園。在鐵中美麗的校園里，我們可以做的有很多很多。首先，我們要愛護學校公物和基礎設備;其次，不要隨地亂扔垃圾，大大小小的果皮紙屑要放入垃圾箱內。不隨意踩踏草地、不損壞校園綠色植被。也許這小小的行為舉止就能給我們的校園環境帶來大的改變。　　同學們，“勿以善小而不為”，在這里，我誠摯地向大家發出倡議，請各位老師、同學們，都能從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們一起行動起來，保護地球，凈化校園。努力把我們的校園變得更加美麗吧!

　　相信這小小的善舉，能凈化我們的校園環境，更能凈化我們的心靈。

　　謝謝大家!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇23

　　今天，陽光明媚、春暖花開，我們四年級二班的同學參加了“我為祖國添一片綠”的植樹活動。

　　汽車朝八里峪駛去，我的心里充滿了期待和憧憬。

　　到了八里峪，只見同學們一個個手握鐵鍬，提著水桶，和我一樣，已經迫不及待了。

　　一路上說著笑著，不一會兒，就走到了植樹的果園。一位農民伯伯正在那里笑盈盈的迎接我們呢。

　　我們興高采烈地跑到果園里跟著農民伯伯學種樹。我們認真地聽著，農民伯伯說：“種樹講究“一墊、二提、三埋、四踩，一墊是在挖好的樹坑內再墊一些松土;樹木栽種的時候要提一提樹干，起到梳理樹根的作用;而埋樹的土要分三次埋下;每埋一次要踩實土壤，其間至少要踩四次。”伯伯剛說完話，我們立刻跑沒影兒了，原來，都急著去種樹了。

　　我和張天未還有焦云帆是一組的。眼看別人都開干了，我們也拿起鐵鍬賣力地干起來。我們找的第一個坑是農民伯伯給我們挖的點。可是，不知是我們挖得不好，還是農民伯伯給我們選得不好，我們挖了好久，坑都還沒挖好。唉，再瞧瞧別人挖的，有的已經挖好了，有的甚至都開始種樹苗了。再看看我們，連土層還沒挖開呢。沒辦法，只好換一個坑了。于是，焦云帆便在果園里轉來轉去，尋找好的地點。過了好長時間，焦云帆終于找到一個土坑，可我們還沒開始挖呢，魏浩宇爸爸便把我們帶到另一個土坑，對我們說：“這個坑好挖。”我們就馬不停蹄地干了起來，十幾分鐘過去了，我們終于把坑挖好了。可竇建超他們組，樹苗都種好了，真快!

　　不過，很快地，我們也開始種樹苗了，張天未去領來一顆小桃樹苗，遞給我，我把小樹苗放進挖好的坑里。他們一邊填土，我一邊把樹苗往上提。不一會兒，我們的樹苗就栽好了。但是，這可還沒結束哦，我們還得把埋樹苗的土踩成凹進去的樣子，再踩平之后把小樹澆上水，才算大功告成呢。于是，我們便抬起腳狂踩，不一會兒，土就踩平了，可我們的鞋子上都糊滿了泥。最后，焦云帆和張天未去提了兩桶水回來，給小樹澆上，我們才拍拍手，終于舒了一口氣。

　　通過這次植樹，我明白了：天空是小鳥的家，大海是魚兒的家，地球是我們的家，我們為地球添一片綠色，地球就會還給我們清新的空氣。所以，請大家從小事做起，保護環境，愛護地球!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇24

　　我們此刻的環境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了。

　　有一天，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環境的無奈。他們為什么都是這樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的，大風夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農田塵土附著在剛出生的小苗上能夠導致農作物不能夠進行正常的光合作用，最終導致農作物因營養不良使產量下降，沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。

　　下方是一個真實的例子。

　　黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發揚地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，并且也養育著祖國8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態危機正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴重，斷流加劇，生存環境惡化等諸多問題交織的嚴峻形勢，給我們發出了嚴重的警示。

　　僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的，如果人類繼續這樣執迷不悟下去，那么，我們賴以生存的環境將一去不復返，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。

　　所以，要讓環境變好，就要從小事做起，植樹造林、持續水土、防止污染、倡導和樹立綠色禮貌意識，為國家的生態環境建設做自我的一點貢獻，是我們每個公民意不容辭的職責。

　　我相信，在不久的將來，地球會變的十分美麗，到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　我認為完美的東西人人都很向往，所以我對地球的未來充滿期望，讓我們攜手共同創造綠色、環保、和諧的人類大家園。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇25

　　從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創建現代文明的進程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。“隨手關燈很容易，積少成多省電力”;“省一分鐘電，多一分鐘電。”節電已成為社會關注的焦點，也在為建設節約型社會的一個重要突破口。《公共建筑節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空間天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼簾呢?節電是當務之急，節電要從細節做起：關掉處在休眼狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”：選擇節能燈，既護眼又節能;將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼;洗頭后讓頭發自然晾干，而不用吹風機;減少冰箱的開門次數，不將熱食品放進冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮;看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池……其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現!節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會有一個你!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇26

　　浪子回頭，亡羊補牢，為時不晚!——題記

　　我們共同有一個家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無私，那么偉大，她養育了我們千千萬萬的同胞，我們以往都是那么愛她!

　　人類的提高，使得人類越來越強大，生活得越來越完美，這一切是我們的地球很是高興，應為他看見了自我兒女的幸福。可他正以為他的兒女會報答他時，意想不到的發生了。

　　戰爭的硝煙布遍我們的家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺什么。

　　化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來那么美麗，可是又有誰明白他們是怎樣傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發出陣陣惡臭。可是，我們人類自我不都是因為這血液才得以出現的嘛，說這血液生養了我們是毫可是分的。可是我們是怎樣做的呢這不是人類自我滅絕自我嗎，還帶上我們的地球!

　　伐樹的機器源源不斷的進入各個林場，削著我們的地球的秀發，那可是長了多少年的秀發啊，他是那么的美，可是，人類為了自我的利益，充當起了這個理發師，并是那種技術不合格、只會剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。

　　這一切的一切，都是人類自我在毀滅自我啊，全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴……等等災難不都是人類自我創造出來的嗎人類啊，覺悟吧，我們曾今擁有過的美麗地球，正在一點點失去生命力，他以往的一切在我們人類的“努力”下不再完美，他為人類做出了那么多的奉獻，換來的不是人類的懷抱，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他，也刺傷了他的心，他卻沒有說什么，他要的不是報復自我的兒女，而是讓我們人類自我覺醒，如他期望的樣貌，一齊歡樂、幸福的生活，不再有硝煙，不再有惡臭，我再有荒涼，不再有……

　　人類啊，浪子回頭，亡羊補牢，為時不晚，我們不能在這樣下去了，我們應共動牽起手來，去保護，愛護，呵護我們自我的地球，我們自我的，就像他以往那么愛我們一樣!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇27

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好，我是來自高一(11)班的陶子寅，今天我將討論的主題是環保。上周四是我國第37個植樹節，它就是為環保而設立的節日。在我看來，環保，就是環與保，環，即循環節約;保，即保持改善。環對付的是浪費，保處理的是污染，這兩項，我國的問題仍十分嚴重。

　　比如說，我國每年紙的生產量和消耗量都占全球的1/4，每年消耗約0.4億噸紙，相當于8億棵樹，每棵樹的樹齡約為20xx年，在這20xx年里，因形成層細胞分裂活動快慢的周期變化，樹才形成了20個年輪，最終變成50千克的紙。此外，水、電、化石燃料的消耗也很驚人。

　　最近的一部紀錄片《穹頂之下》一定有許多人看了，也肯定有了自己的反思。那如今南京的霧霾怎么樣了呢，晚上大家可以出樓眺望一下天際，泛著淡淡的紅，，當然，那不是晚霞，而是霾在作怪，短波長藍紫光能更易被大氣層散射，而在晴朗天氣下一般會散射到外太空中的長波紅光，會因霾的存在大部分被反射回地面，因此天空呈現紅色。而霧霾產生的主要原因還是化石燃料的過度燃燒。除此之外，還有許多環境問題，如垃圾過多、氣候變暖、水土流失等等。

　　對于這些問題，我們可以做些什么呢?其實我們可以做的有很多，以下是我自己的一些建議：

　　1.節約用紙，每學期末，將不再用的本子的剩余空白頁撕下當草稿紙，套書的書皮如不破爛，也可用于下學期的新書。

　　2.廢物利用，平時使用后的紙包裝，報刊，塑料瓶等物都堆放在一處，連同無用的課本試卷，一起送去廢品回收站。

　　3.春節期間減少煙花爆竹的燃放，外出時勸父母盡量不開車，短距離可以步行或騎車，長距離可以選擇公共交通。

　　4.積極參與環保活動，愛護花草樹木，有機會的話自己種幾棵樹。

　　相信只要每一個人都能將環保記在心里，落實在行動上，我們的環境會更加美好。從今天開始，大家共同努力。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇28

　　每當我朗讀著課文：“在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。…在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。”我的眼前便浮現出許多的畫面：布吉河河水像似洗滌過的煤炭，黑得像墨汁，它的兩岸臭氣熏天，人們掩鼻而跑。街頭垃圾遍地，滿是污垢。有的生活區垃圾堆成山，那不是人類的家園，而是老鼠的樂園，蟑螂的天堂。人們就是這樣的破壞自己賴以生存的環境，于是，便有了“一個小村莊的故事”的悲劇，便有了“小狐貍買空氣”的滑稽，便有了“非典”的肆虐，便有了讓你“談雞色變的禽流感”的恐慌。說到這些，你是不是對生活充滿了恐慌?千萬不要這樣，環境是你的，我的，大家的。保護環境是你，是我，是我們大家的責任。

　　你沒有亂扔一片紙屑吧，你真是習慣良好。行走在街頭，你從不會隨地吐痰吧，你真是把別人的健康記心頭。春天到了，你種植了一棵小樹吧，等小樹長成了大樹，會有多少人在樹下談笑、玩耍。同父母一起用餐，你拒絕吃野味了吧，我要替動物們說一聲，謝謝你!打開水龍頭，你及時關了吧，節約的水將會為他人燃起生活的希望，人人都如此，將會解決整個城市的用水困難。為了一個動物的命運，為了一棵樹的生存，你會盡你所能，人們不禁要贊嘆：你有一棵善良的心。外出旅游，你沒有在參天大樹上留下你的大名吧，你把果皮紙屑放到了該放的地方吧，你真的熱愛生活，熱愛大自然。……每一件事都很容易，就在你的身邊。同學們!讓我們現在就宣誓：保護環境從我做起，從身邊做起。

　　我的講話完了，謝謝大家。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇29

　　有一個小學生在《中國環境報》上發表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣/……/于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護她。

　　同學們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環境越來越成為制約人類生存、發展的難題。1991年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候，國務院常務會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應當積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的法律，增強“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔負起保護土地的責任。

　　為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風調雨順，更為了我們人類的豐衣足食，讓我們從保護腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇30

　　今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

　　我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

　　山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

　　瞧!我們班的班長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。班長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。學習委員弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。

　　植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇31

　　說到保護環境，我就想起前幾天發生的事。

　　放學了，我走在回家的路上，看見同學們在小賣部里爭先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什么樣的環境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護家園。

　　同學聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學說：對，我們要一齊保護環境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。

　　大家讓我們努力起來，一齊創造我們美麗的家園吧!

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇32

　　老師、同學們：

　　早上好!今天國旗下演講的題目是:養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

　　習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣應該從我做起，時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，隨手扔垃圾…特別是在學校門口，更不應該把吃完的零食包裝袋隨意丟棄!那些看似無關緊要的小事,造成的后果就是使我們的校園變得臟亂、丑陋;更影響我們少先隊員的良好形象。當然，我們還要制止其他同學的不文明行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起，讓我們的校園更加干凈、整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺保護教室及班級清潔區的環境衛生。這樣，每天走進班里,你都會看到門窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染。在這樣干凈整潔的環境里，是不是你的心情會很舒暢?能更投入的學習?

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習慣。并且時時刻刻保持;因為保持是最好的打掃。做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，勤洗手，勤換衣服、喝開水。共創美好校園!

　　我們的演講完了,謝謝大家。

小學生關于保護環境國旗下講話稿_保護環境講話稿 篇33

　　優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規范。

　　清晨，當你跨入學校，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場，會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這么美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環境，愛護公物的小衛士。

　　此刻，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里，有的同學踩踏草坪;在教室里，有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

　　大家心里應當明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。

　　單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。僅有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強大!