初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿（通用29篇）
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇1
生活需要挫折，才會變得多姿多彩;生活需要挫折，僅有經過挫折，才能體會到成功的喜悅;生活需要挫折……
生活需要挫折�！笆∈浅晒χ浮薄Ｊ【褪谴煺�，有了挫折我們才會努力，這才會成功!
在上學期的期中考試。發下卷子，我看了一下，卷子很簡單，我很快就做完了，我隨便檢查了幾下，就把卷子放在一邊，和同學交頭接耳過了一會兒收卷了，我滿懷信心的把卷子交了。回到家，還“夸下�？凇边@次必須能考一百分。
過來幾天，卷子發了下來。我高興地拿起卷子�！安皇前伞蔽翌D時傻了眼，呆呆的看著卷子，考了九十八分。并且錯的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的算式得數錯了。
我很后悔，后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績。
生活需要挫折。如果沒有挫折，生活就像平靜的大海，卻沒有浪花。如果沒有挫折，生活就像一張白紙，那樣單調。
生活需要挫折。像貝多芬，海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折，他們創造了一個有一個奇跡。
所以大家要記住，生活需要挫折!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇2
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因為人們都厭惡它。
挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因為人人都厭惡挫折。但我還要說：假如沒有困難、挫折，要怎樣才能體現你的歡樂呢正因為有失敗后的沮喪，才有了你今日的歡樂。
挫折也有好的一面：激人奮進。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進，創作了一系列的世界名曲。
可能你會說：挫折小，打擊不大，沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應當足以讓你信服發。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國的，并非中國人的事跡。那么，請回顧過去，多少文人墨客在當上官被貶之后，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創作了《二泉映月》。
正因為挫折，他們才得以優秀。也正是他們理解挫折，認同挫折，笑納挫折，才有了當年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇3
誰不期望生活能夠風平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮。
可是，正因為我們活在這世上，所以挫折也總是伴隨著我們。或許有人會說：”如果我能夠不經歷挫折，那該多好�！罢娴氖沁@樣嗎
如果沒有挫折，我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折，成功的價值就大大降低;如果沒有挫折，人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折，人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折，當人們談到成功時，又怎樣會感慨道：”談何容易“呢。
我喜歡一個人端著一杯散發著淡淡香味的茶，坐在陽臺上，拿著一本書細品，細品茶的甘淳，細品書的情感，也細品書中人物所遇到的挫折。
應對挫折，需要的是我們勇敢的應對。
保爾·柯察金應對疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻出自我的力量;貝多芬應對失聰這一沉重的打擊，仍能堅持創作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經過不斷的實驗，應對著幾十次的失敗，仍堅持自我的實驗，最終成功發明了電燈。
所以說，成功是需要有挫折的激動，而生活也需要有挫折的激勵。
我們生活在這大千世界里，如果沒有了挫折，人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折，人們就不會懂得生命的寶貴，如果沒有經歷生老病死，人們就不會去珍惜生命，只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折，人們就不會進取，就不會懂得成功的價值，沒有進取，人生就缺乏了生命力，生活只會變得枯燥無味。
所以，生活中需要挫折，沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生，不經歷挫折，生命就會黯然失色，而成功也會失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點綴，才會有成功的光輝。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇4
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W校，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量!是的，生活需要挫折。
柏拉圖有句話說的好：“在短暫的時光中尋找永恒。”，而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折，生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了它們的磨練，就少了一份歷煉。
小學時代的我，是同學眼中的佼佼者，教師眼中的好學生，然而進入蛟川書院這個高手云集的地方，我一下子迷失了方向，一個個望而生畏的學霸，學神，一切都與周圍大不相同，那么突然搞得我措手不及，我便如群星中的一顆暗淡無光的星星，整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷，期中考一次又一次考驗著我，我也多次努力，而成功卻總是離我遠去，但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之后才會見到“彩虹”，人生僅有經歷過挫折與失敗的較量后才會顯露出耀眼的一面。
于是，我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態，總結經驗，分析一次次失敗的原因，在成功與我總是擦肩而過的時候，我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷，激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎
經過不懈的努力，我的成績最終能穩定在前兩百了，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫折磨礪了我，提高了我，經過千百年風雨的古樹，僅有結痂的傷口最堅硬，挫折不僅僅能夠使我堅強，還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。
是的，生活需要挫折。挫折，使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折，使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折，使我不斷成長，經歷人生的冬季，不如人生最美麗的季節。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇5
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！}記
有一首歌這樣唱道：”陽光總在風雨后，請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗過暴風雨的擊打，才能翱翔;陽光穿透厚重云層的遮蓋，才會展現;珍珠經歷無數沙石的磨練，才能耀眼;而我經歷更多的挫折，才會成長!
記得那是一個寒冷的冬天，陽光照在大地上，好像溫暖了些。我和家人一齊來到滑雪場享受滑雪的歡樂。誰知老天爺這樣不講人情，我的意外打斷了家人們的歡樂時光——我的腿重重的撞到一根攔網的柱子上，頓時腦子里一片空白，只覺得好疼好疼……
我被家人送進了醫院，是股骨骨折，需要住院手術。我躺在病床上被推來推去，眼淚也浸濕了被單，這不只是疼痛，還有無盡的委屈和后悔……
手術前幾天，每當晚上夜深人靜的時候，我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次，我都難過得好想不理解治療，可每到那時，腦海里就一向浮現著張海迪的那句話”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。“是啊，跌倒了就要爬起，無論多么困難，都要堅持下去。憑著這個信念，在手術時，我告訴自我不要怕。卻沒有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中，沒有掉下一滴眼淚，也沒有吵鬧著喊：”好疼!“在不只不覺中，我堅強了
在那最難熬的日子中，雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我卻丟掉了膽小，丟掉了對家人的依靠;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼，但卻學會了堅強，懂得了樂觀。
”……珍惜所有的感動，每一份期望在你手中。“學會應對，讓我樂觀;感受失敗，讓我成長;經歷風雨，讓我堅強。我感激生活中的每份挫折，他讓我對未來充滿自信，充滿期望!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好，我是六(7)班的李同學，今天我國旗下的講話是“遠離危險，珍惜生命”。
校園是求知的地方，學校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個最安全的地方。
我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理，為了什么?目的只有一個，那就是想最大程度地保證我們同學的安全!
可是，讓我們感到非常遺憾的是，有的同學把易燃物品帶進學校;有的同學拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑;有的同學三五成群地擠在陽臺上或窗口處嬉鬧;有的同學體育課不按照老師的要求操練等等，這些行為都會對我們同學造成傷害的，作為學生的我們都應該非常清楚，都應該知道怎樣去做，就是遠離這些危險!
同學們，生命其實是非常非常脆弱的。沒有安全就沒有一切，安全責任重于泰山。遠離危險，我們就能四肢健全;遠離危險，我們就會繼續活著!
我的講話完畢，謝謝大家!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇7
大家早上好!我(3)班的---。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天將要來臨時，大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。我們非畢業班的同學們，也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇8
老師們，同學們：
早上好!能在莊嚴的國旗下講話，我感到無比的榮幸!我演講的題目是：《職專情》。
時間總是在不經意間流逝，短暫的學校生活就要畫上句號，回首以前的自己，真是有些幼稚和可笑，未來的我也有些許的迷茫。
不論以后的路如何艱難或多么平坦，在職專的這些日子都是我無法忘懷的，它已經成了我生命中最美好的記憶，未來生活和工作的一個鋪墊
如果要用一句話來表達我此時此刻的心情，我想說：“失去后懂得珍惜”在學�？偸桥瓮ぷ�，并不是為了什么偉大的夢想，在我馬上就要進廠的此刻，卻開始漸漸懷念學校的這段無憂無慮的生活，想我剛入校是多么桀驁不遜，是職業中專，是綜合培訓部重新打造了一個健康的我，是軍訓徹底磨去了我狂妄不羈的棱角。
第一節課，老師就說：“我們要軍訓，軍訓的結束可能你們都是一個模樣——又黑又瘦”幾句話下來，猶如一盆冷水當頭潑下，把我對新生活向往的熱情幾乎完全澆滅。那時軍訓真把我累的憤怒了，在離家幾公里得陌生環境里訓練。面對寒窗十年換來的今天，我卻裹足不前，望而卻步呢。可以說，我是帶著太多的無奈和太多的不愿穿上不合身的迷采服，進入我們的橡塑班，開始了這個與眾不同的學習生活的。
操場是一片片整齊的綠色，帽檐下是一張張陌生的面孔。爸媽離開的一刻，我還若無其事地坐在一片綠色的海洋里學著軍歌。回到寢室，發現只剩我孤單一人，忽然有一種被家人拋棄的感覺。軍訓才剛剛開始，以后的日子辛苦，困難定會接踵而至。耳邊再次響起老師描述軍訓時的情況，以及媽媽聲聲溫柔的叮囑，腦海里浮現出家里每一個角落……捧起話筒，聽到媽媽親切的聲音，眼淚就開始不爭氣地流，止也止不住。
軍訓的第一天，淚水淹沒了整個夜晚。那時我軍訓時第一次，也是唯一的一次流眼淚，因為老師告訴我，當我的淚滴在綠色的軍裝上時，就是褻瀆了它。正是從那時，我才開始明白，我是一名軍人了，哭泣不是軍人的風范!
當一個人穿上這身軍裝時，臉上也寫上了一種神圣的尊嚴，讓副刻苦訓練成了我們的義務，不怕苦累成了我們的本分。試問在平時，有幾個人會一連幾個月穿著樸實臃腫的軍裝?有幾個人會在高溫下紋絲不動地站著軍姿?有幾個人會在烈日下曝曬三，四小時，還反復地做著枯燥的動作?有幾個人會“不講衛生”地席地而坐，倒功的時候干脆利落的摔在地上?愛耍帥的同學，統統理成平頭，為了集體的榮譽，為了更好更嚴格地鍛煉自己，為了這個與眾不同的職業中專收獲更豐富，再苦再累我們都要堅持!
光陰如箭，我們將畢業，有些離別的傷感。初次見面時，教官流利地自我介紹的情形仿佛就在前一分鐘。他整齊而有節奏的步伐，爽朗干脆的作風，訓練時一絲不茍的態度……一切都歷歷在目。幾月的相處，難過和愉快的分分秒秒，都清晰地印在我的腦海里。他教給我們的絕不僅僅是整齊而標準的動作;還有規律有條理的學習生活方式，嚴守紀律的風格，更重要的是：團結友愛的精神。看，那一排排好象堅挺的白楊的隊伍，整齊有力的步伐，正是我們收獲的見證!這是一筆寶貴的財富，我們應該慶幸能收獲到這樣一個季節。
從陌生到熟悉，從叫苦不連翩到把淚流在心里，短短幾個月，我感覺自己又長大了許多，也堅強了許多，尤其前些日子，我開始浮躁，于是學校就對我們進行磨練教育，雖然只是打掃學校的衛生死角，但讓我們深切的體會到了，企業的工作現狀，學校用先期體驗改變了我們的心態，它象一把利斧一樣，砍掉了我們的錯枝，從思想上糾正了我們的錯誤，在這里生活和學習，就是為自己打造生命的歸宿，精通的任何一個不負責任得后果，以后都會在人生的某個路段等著我們，我們為臨畢業前的浮躁不及感到慚愧，謝謝老師對我們的原諒和幫助，在以后的道路上我們將用心對待所有經歷，生命就會少缺很多遺憾和悔恨增添更多美麗的驚喜!
我們將踏入一個陌生而向往的工廠，不能在象在校那樣的任性和貪玩了，在環境的迫使下，我們將逐步成熟，就象離開了溫室的花朵，即將面對的是日曬雨淋，甚至狂風暴雨的磨練，只有堅強的花朵，才有最終生存的權利，而現在的我們，也將接受社會對我們的考驗，托付著父母和老師對我們的期待。
我從來沒有這樣認真的做過總結，也許是因為這是我今生第一次在國旗下講話，更或許因為這是我今生最后一次在學校里講話，所以有了些留戀或者其他更特別的心情，我不知道怎樣才能完整的概括這幾個月在職業專的生活和想法，因為的確有些東西是無法用語言來表達的。美好的回憶是不能定格在某處的。我不想用太多華麗的詞藻把這篇總結說的天花亂墜，這樣不真實，所以此刻我不知所云的說了自己雜亂的心情來和老師，同學們分享，也許您們會有和我相同的感覺。
現在的我對于未來還有些迷茫，但我在職業中專培訓部，已經逐步學會了待人接物，學會了如何與人相處，學會了怎樣微笑面對挫折，所以在以后的道路上，即使離開了溫室，我心中的這朵花兒，也不會早早凋謝!
我的演講完畢，謝謝!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇9
老師同學們:
大家早上好!
很榮幸在這里作國旗下的演講，我演講的主題是“注意安全，珍愛生命”.
是否有人統計過，每年由于一時疏忽造成的安全事故奪去了多少萬人的性命?酒后駕車，聽起來似乎不算什么，可事實上多少人因此永遠離開人世?城市高空拋物，似乎也是件小事，可事實上又有多少人因此而無辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫，就更是微不足道的東西了，可它卻是造成“哥倫比亞號”失事的直接原因，造成了難以挽回的損失;還有，一個煙頭可以引起一場燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個國家……事實上，許多重大災難的源頭都只是些不足掛齒的小事.因此，安全無小事，細節不可忽視，只有防患于未然才是正道!
所以，我們要切實培養自己的安全意識，來確保自己的生命和他人的生命不受威脅.因為，生命對于每個人只有一次，而生命本身又是極其脆弱的，任何一個安全事故都會對生命構成很大的影響.
眾所周知，現在的我們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段之一.我們有對人生遠大的抱負，對生命的無限熱愛，和對未來的美好憧憬.我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量，我們自信、勇敢，敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優點，但同時也處處存在著安全的隱患.
那么，對于身為高中學生的我們，怎樣培養自己的安全意識呢?怎樣處理好開拓進取的精神與安全第一的思想呢?
我認為其中最重要的一項內容就是培養“遵守規則”的意識.因為，知法固然重要，但守法才是關鍵!
對于正向往自由、討厭束縛的我們來說，遵守嚴格、繁瑣的校規，確實常常會感到麻煩與不便，比如：請假要寫好幾份請假條，還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴格的時間要求，還要一個一個床位的查房，的確有些繁鎖.但是，靜下心來仔細想想不難明白，學校的嚴格管理又何嘗不是在為我們的安全著想?
俗話說：“無規矩不成方圓”，自古以來，各種各樣的規則約束著人們的行為，但也穩定著社會的秩序，為人們的生命提供保障.試想一下，如果大家都不遵守交通規則，城市安全狀況將會怎樣?
所以，培養遵守規則的意識，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責.安全隱患時刻都存在，不可掉以輕心，希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”，謹記“你我都不是超人，生命只有一次”.
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇10
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《加強冬季鍛煉，提高身體素質》。“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩，我們重任在肩，任重而道遠�！蔽覀兦嗌倌晟眢w素質的好壞，說大點關系著祖國的未來，說具體點關系到我們未來個人的發展。每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子，我們必須體魄健壯，意志堅強，才好有志向遠大。
有項青少年體質健康監測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學一跑步就氣喘，一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒。這樣的體質，怎能應對緊張的學習生活?又怎能適應未來的工作需要?
隨著冬天的來到，天氣多變，皮膚干燥，傷風感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運動，參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法，青少年正處于身體發育的重要時期，冬季鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發展，還可以增強我們的體質，提高我們的運動能力，培養我們堅強的意志和團結協作的精神。
冬天的早晨很冷，有的同學怕冷貪床，舍不得鉆出溫暖的被窩，寧愿多待一分鐘，也不愿早起三十秒。逃避跑操，甚至逃避上體育課，在寒冷面前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點，積極參加鍛煉，體育課活動課走出教室，到操場上去，參加各種體育運動，對我們來說，不僅可以收獲健康，還會有更充沛的精力來面對學習。
在民間有這么一句諺語“冬練三九”，它鼓勵人們不怕“三九”嚴寒，貴在堅持各種鍛煉，以提高健康水平，有助于鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，進一步增強身體對寒冷的適應能力，減少疾病的發生。我相信我們的同學，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學習，一定會積極運動起來，加強冬季鍛煉，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難。
我的演講完畢，謝謝大家!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
跨過了寒冷的冬天,度過了漫長的寒假,我們又一次相聚在美麗熟悉的中學校園,迎來了新的一學期,在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利,事業有成!衷心地祝愿各位學生學習進步,健康成長!并向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎!
過去的一學期,在寶清縣教育局,七星河鄉中心校的正確領導下,在全校師生員工共同努力下,學校有了新發展,整體上看,學校管理有所加強,過去的一學期,省,市,縣的領導共到我校大型檢查,指導,督導,評估共計五次,均獲得好評.過去的04,05,20xx年連續三年中考錄取人數在中等鄉鎮中遙遙領先,這是老師們百倍付出取得了嬌人佳績,但老師們不驕不躁,更加敬業,校風見正,學風漸濃.
在奧運年里的今天,當雄壯的國歌奏響的時候,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,新學期新目標新任務又擺到了我們面前,我們雖然取得了進步,但是我們的任務比取得的進步更多.
老師們,新的時代對教育,對老師提出了更高的要求,更高的標準.我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記"為每個學生提供最佳服務,讓每個學生得到最大發展" 的辦學理念,發自內心的關愛每位學生,在生活中做學生的知心人,在教學中爭當名師,沖擊寶清縣教育局首屆名師評選,做一名有理想,有追求的老師.以高尚的道德品質,振奮的精神面貌,干事創業的不變激情,淵博的知識做學生的表率;以自己獨特的人格魅力,負責任的工作態度,精湛的教育教學水平影響學生,教育學生.不僅要當好老師,還要當好學生,樹立終身學習的理念,加強學習,向書本學習,向同事學習,向我們的學生學習,不繼加強自身的發展.
老師們,實實在在是根本,人民滿意最是真諦,我們要大力倡導"對學生負責任的教育",老師的一言一行可能影響學生的一生,所以老師要經常意識到自己工作的重要,自身責任的重大,只有這樣,才能靜下心來,排除雜念,全身心地投入到工作中去,作為老師,也才能享受到職業的尊嚴和快樂.
同學們,新學期里,我希望全體同學繼續發揚勇于吃苦,不甘落后,勤奮學習的精神,爭做優秀學生,在生活中要嚴格遵守校紀校規,班紀班規,沒有規矩,不成方圓,為了你們的健康成長,必須嚴肅校紀校規,班紀班規.在學習上,要養成良好的學習習慣,抓緊時間,嚴格約束自己,課前認真預習,課上認真聽講,積極思考,課后認真復習,認真作業,希望同學們在努力學習文化知識的同時,更要學會做人的道理.從某種意義上講,做人比學知識更重要,因為品德影響性格,性格影響命運.做人要做誠實守紀,品德高尚的人;做人要做文明禮貌,知識淵博的人;做人要做積極進取,追求成功的人.初三年級的學生距中考還有93天,已經進入了中考沖刺階段,在剩下的三個多月時間里,希望初三學生充滿自信,抓緊點滴時間,刻苦拼搏,不要有遲到早退的惰性,不要等待配額錄取的僥幸心理,一定要把自己的整個身心投入到學習中去,初一,初二151小弟,小妹在期待你們,學校28名教職員工在期待你們,你們一定以理想的成績向家長,老師,期待你們的人們匯報.
作為校長,我深知,學校教書育人責任重大.我很清楚,九年級學生已進入中考備戰期,可考生拼勁兒不足;七年級學生干坐生太多太多,脹話滿觜,小腿太勤,對真學習的孩子干擾太厲害;好在八年級學生全面衡量還能給老師們一個心里平衡.我更懂得,天才來自百分之一的靈感,來自百分之九十九的勤奮.我有決心和信心將率先垂范,勤奮工作,充分依靠全校師生員工,深化學校內部改革,進一步加強學校管理,努力把七星河中學辦成師生員工滿意的學校,辦成社會滿意的學校.
老師們,同學們,讓我們在平時的工作,學習,生活中,少一點浮躁,多一份實干;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解.努力做到求真務實,自強不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應屬于我們七星河中學的老師,平庸不應屬于我們七星河中學的學生,平庸的教育不應屬于我們的七星河中學.
新學期,學校將努力營建三境:優美的自然環境,深厚的文化環境,和諧的人際環境;培育三風:樸實的校風,勤實的教風,踏實的學風;滋養三氣:校園的藝術氣,教師的學者氣,學生的書生氣.
老師們,同學們,幸福的生活只有靠我們勤勞的雙手才能創造.面對新的學期,新的一年,新的挑戰,讓我們所有中學人同心同德,用我們勤勞的雙手共創美好明天!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任，全面發展 。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，刻苦從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士!已經等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇13
大家好!
每一場疫情都是對全人類全方位的考驗。病毒，地球上最古老的存在之一。它已誕生數十億年，但是直到100多年前，人類才借助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感，到近20年來的SARS病毒、甲型H1N1病毒、MERS病毒、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的斗爭從不曾停止。但是，迄今為止，人類對病毒的認識依然少得可憐。
災難來襲，呼喚擔當。
信息分享透明高效，防控機制堅決有力，中國完成了一個個貌似不可能的任務：以前所未有的速度甄別出病原體并第一時間同世界分享有關病毒基因序列、10天建成兩座醫院、對近6000萬人實施封鎖……這是處于疫情中心的中國“做好自己事情”的擔當。
“豈曰無衣，與子同袍”，從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內亞，從俄羅斯到西班牙，一架架帶著愛心的航班飛抵中國。這是“風雨同舟”的擔當。
知己知彼，方能百戰不殆。應對病毒，離不開專家的專業能力。“逆行”人群中，有德國專家，有俄羅斯專家，有世界衛生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔當。
“凡是不能殺死我的，終將使我更強”。面對疫情，反思必不可少。隨著人類社會的發展，全球氣候開始發生意想不到的變化、野生動物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動則讓病毒的傳播防不勝防。有人說：“在把其他物種推向滅絕的過程中，人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹枝”。因此，不要把每次疫情當做單獨事件處理，人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運與共”的擔當。
宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。疫情突襲，人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內涵�！案兄x中國，避免疫情進一步傳播”。四面八方，感激之情，發乎內心�！叭χС帧�、“共同努力”，溫暖之意，溢于言表。
這個世界，人與人命運相連，國與國命運相通。面對疫情，隔岸觀火，要不得;惡意攻擊，更是有悖人類良知。積極擔當、共克時艱，才是正解。
謝謝大家!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!
今天我講話的主題是：安全記心間，快樂你我他。
一、注意交通安全：
我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上追趕車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
二、注意活動安全：
在各項運動中要注意運動安全。我們學校校大人多，所以請大家課間活動時不要打鬧追趕，不要做有危險的游戲。做到上下樓梯靠右行，進出教室不擁擠。雙休日期間，活動更要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;更不能私自去河邊玩耍、游泳，嚴防溺水事故的發生。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
三、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們要做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
五、注意家庭安全：
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
我的演講到此結束，謝謝大家!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師，同學們：
大家早上好!
今天，我們站在國旗下，共同討論“明禮誠信”這一古老深遠又極具現實意義的話題。
五千年，文明史，禮儀邦，德志上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明理為先，誠信為本是做人的重要原則。古人將明利之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫，龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。
明理誠信是公民應遵循的行為準則，它對于規范人們在社會關系中的道德行為，提高人的素質和社會文明程度，是社會主義精神文明建設的重要內容。一般來說，明理是人的外在行為表現，誠信是人的內心狀態。
記得俄國著名的哲學家赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會影響到個人的形象和素質，也會影響城市的形象。一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心;一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。
孔子說：“人而無信，不知其可也”!詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳�？梢姡\信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生：虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數人間悲劇……因此，在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質尤為重要。
同學們，我們應該多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。“重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠之”。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的光芒!
在此，我呼吁大家：
1.尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。
2.舉止文雅、嚴于律己、寬容待人、相互尊重、相互禮讓。
3.自覺遵守課堂，不曠課、遲到、早退。
4.杜絕惡意違約，做到守約如初。
5.堂堂正正做人，踏踏實實做事。心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇16
各位老師，同學們：大家好!
本學期開學已一個多月，高一同學在老師的指導和關心下，很快適應了高中生活，生活關容易度過，但繁重的學習關還需我們更加努力。高二學生在“拼在高二，贏在路上”口號的引領下，全體學生精神面貌比高一時又提升了一個層次;高三學生以勵志演講啟動高三學習，以“決戰高考，搏在高三”行走在高考的征程中。總之，一個月來，全校教學秩序井然，學習風氣濃厚。我們要感謝全體班主任起早摸黑的辛勤付出，我們要感謝全體老師的默默耕耘，我們要感謝全體學生的孜孜不倦。但是，學習是艱辛的，高考的挑戰是殘酷的，我們學生在學習中的個體差異還是明顯的。為了明天，為了未來，我們必須反思昨天，更要面對今天，努力提升我們的學習力，下面提幾點建議。
1、更加珍惜學習時間。
這里我提一個新的概念，那就是“暗時間”，暗時間，是時間，但不指黑夜;暗時間，是空間，但不是房間。一個人走路、坐車、午休、發呆，所有這些時間都可以稱為“暗時間”，人們可以利用這些時間進行思考、反思和訓練……暗時間，是在別人看不到你的時候，那些你用來思考和用功、別人用來浪費的私人時間。一個人獨處時，時間是個暗室。在這個暗室里，沒有人陪伴你，沒有人關注你，只有時間在無言地陪著你。所以，優秀的人會利用所有的暗時間，隱身于時間的暗室里思考、記憶或者用功。而同樣的時刻，太多的人只是在那兒發呆甚至煩躁。日子總是一明一暗，眼睛都是一閉一睜，時間就這么靜靜地看著你用功或者荒廢，在你看不見它的時候，不動聲色地拉開平庸和優秀的距離。其實，無論是在明處還是暗里，時間都不過是一個誠實的魔術師。一個人只有不忘暗暗使勁、時時用功，主宰好屬于自己的空間，堅持在寂靜的“暗時間”里行走，人生路上才會有星光滿天和皓月當空的臨照。
2、學會適當放棄。
有的同學在繁重的學習同時，心中牽掛的事情太多，太雜，時時都想魚和熊掌兼得。有的事情糾纏久了，你會煩，會痛，會厭，會累，會神傷，會心碎。實際上，到最后，你不是跟事過不去，而是跟自己過不去。無論多別扭，你都要學會抽身而退。從一處臭水溝抽身出來，一轉身你會看見一棵搖曳的樹，走幾步，你會看見一條清凌凌的河，一抬眼，你會看見遠處白云依偎的山。直到有一天，你輕輕地問自己，喂，那條臭水溝哪里去了?那一刻，你會突然發現，在人生關鍵的時候，學會退一步看生活，是多么重要。
3、未來只相信你流的血汗。
我不信半天想著玩，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上知名大學;我不信連家長都不尊重的學生，內心里會尊重老師和他人;我不信整天想著在圍墻邊偷偷買外賣的，學功課最靈光;我不信家長從不過問的學生，心理最健康;我不信今天臨時抱佛腳，明天就逃出升天;我不信高考會提供作弊的空間;我不信高考會給予超常發揮的機會……高中是個競技場，你如果是個運動員，你的成功，只有你流的血汗不會欺騙你!在我們短暫的“運動員生涯”。讓我們用汗水去追逐光榮與夢想。
同學們，學習是苦的，但真的要做到苦盡甘來，苦中有樂，先苦后甜，就讓我們學會學習，共同來享受學習的快樂吧。
謝謝大家!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇17
最近，xx省雜文學會組織我們去民族英雄陳文龍家鄉莆田采風。陳文龍,原名子龍，字君賁、德剛，福州興化(今福建莆田)人，宋咸淳五年(1269)戊辰科狀元，宋度宗賜名文龍。陳文龍乃宋末抗元英雄，在杭州就義，后人將陳文龍與岳飛、于謙并稱“西湖三忠肅” 。
我們坐高鐵，一路飛駛，四個多小時便到了莆田。莆田是福建地級市，古稱“興化” 莆田市地處福建沿海中部，東面中國臺灣海峽與中國臺灣隔海相望，北依福州，南接泉州。這里是典型的南國風光，到處是榕樹、荔枝樹、龍眼樹及各種熱帶花卉。莆田盛產荔枝，故莆田又稱荔城，只是我們去時已過荔枝收獲期。路邊的桂元樹，這里稱龍眼，碩果累累，把樹枝都壓彎了，行人隨手可摘，令人眼饞。到了莆田，當地陳氏后裔就派人把我們接到陳文龍故居—莆田玉湖陳氏祠堂。
莆田玉湖現陳氏祠堂在今莆田市荔城區闊口村玉湖公園內，祖祠地脈鐘靈，環境優美，踞地利之獨特，得人和之榮昌。它占地880平方米，建筑面積為460平方米，距原舊址100多米。祖廟總體為三進、三座的聯體結構布局。有仿原樣重建的主殿與拜亭，還增建偏殿、拜亭和山門。這些建筑總體呈現明顯的閩南風格，高脊飛檐，宏恢壯觀，雕梁畫棟，溢彩流丹，古今合璧，美侖美奐。北宋慶歷間，祖籍穎川人氏的陳仁公自錢塘遷居白湖境浦邊肇基，白湖雅稱玉湖，并以地名為宗系，是為莆田玉湖陳氏之始祖。陳氏第四代有榜眼登第的陳俊卿成為抗金名相，第八代有狀元及第的陳文龍英勇抗元，他們受到后人的崇拜。明朝詔封文龍為福州府城隍，福州人稱文龍為“尚書公。據文史介紹，陳氏八代，不但代代位高權重，而且個個忠君愛民。尤其令人敬仰的是八世祖陳文龍，他踏入仕途后，始終為官清廉，剛正不阿。元軍南下，在各地守將紛紛投降的背景下，招降使者兩次至興化勸降文龍，均被其焚書斬殺。后被捕，押送杭州途中開始絕食，經杭州謁拜岳飛廟時，氣絕而死，終年45歲。其叔陳瓚(1232—1277)與之同齡，亦傾家財募義軍，后奮力收復興化城，但終因寡不敵眾，力盡被執，痛罵元軍，被車裂于五門。元軍攻入興化城后，惱羞成怒，屠城三個時辰，死難三萬余人，血流成河。闊口陳氏家族死難無數，幸存者都隱姓埋名。直至明初才逐漸恢復陳姓，重建玉湖祠。明代朝廷追贈陳瓚為兵部侍郎，賜謚忠武，當時民眾葬其衣冠于壺公山下，為他和陳文龍建二忠祠于莆田池。按宋代追贈制度，一代太師，可追贈三代，故玉湖陳氏祖祠門前有一副石刻柱聯:'一門二丞相，九代八太師'。對聯彰顯了莆田陳氏家族的豪邁氣概。現山門兩側又增建為祭祀陳俊卿和陳文龍、陳瓚的“正獻殿”和“二忠殿”�，F祠內尚保存有明代以上之石刻有“狀元里”、 “陳丞相里第”，以及石柱上之“一門二丞相、九代八太師”、“地瘦栽松柏，家貧子讀書”、“文章魁天下，節義愧當時”等楹聯石刻。主殿堂中陳列著玉湖陳氏諸先祖之神像，暨屈武先生題寫之“民族英雄”巨匾，與原有之“世篤忠貞”大匾，交相輝映，突出祠堂主題。主殿兩側，東為紀念堂，西是源流館;大量的歷史文獻資料和圖片均陳列在那里。
參觀中，大家凝視著“地瘦栽松柏，家貧子讀書”這幅對聯頗多感受。對聯不僅展現了莆田學子自強不息、奮發向上的精神，更是顯示了陳文龍及其子孫把松柏的堅貞不屈作為立身處世的精神支柱。陳文龍及其家人在民族、國家危難之時，毀家紓難，舍生取義，在歷史上樹立了一座彰顯民族之魂的不朽豐碑。英雄激勵著后人，玉湖陳氏后裔繼承并發揚了先祖遺訓，忠義愛國，在近代的抗日戰爭中就有多名國家命名的抗日英雄，還有一名老人以“飛虎隊”抗戰老兵的身份參加紀念抗戰勝利70周年閱兵。
現在已經進入了21世紀現代社會，我們今天尋找英雄的足跡，紀念賢臣名將陳文龍，不僅要學習他的民族氣節和愛國情懷，發揚他的特立獨行嫉惡如仇的操守人品，我們更要汲取歷史教訓，從而做一個崇尚民主法治，忠于信仰，牢記使命，努力學習，奮力拼搏，清正廉潔，自強不息的現代公民，阻止和防范歷史悲劇重演，這才是對英雄陳文龍最好的紀念和告慰。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇18
每一個人是有愛心的。
每當你高興的時候，心情是好的;每當你不高興的時候，心口會很悶。
記得有一次，我放學回家，看見我心愛的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了，心里很不高興。給我心愛的小狗處理完之后，就一個人在房間里偷偷的哭，心想“這個小狗為什么要和我的小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”，因為每個人都是有愛心的，畢竟這是我心愛的小狗。
后來，還是媽媽把我勸好的。
我非常愛我的小狗，小動物也是一個小生命，希望大家要多多愛護小動物。我希望愛心永傳遞!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇19
人的一生要面對許多挫折，沒有人會順順當當走完一生。為什么老人的經驗多?是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難，事情經歷多了，做的也就會越來越好，經驗是一點一滴積累起來的。
俗話說：“陽光總在風雨后�！钡拇_，不經歷風雨，怎能見彩虹!美國有一個人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個之后一個向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競選議員落選、競選議員再次落選、競選會員落選、競選副總統落選。也許你會問，這個人一生怎樣這么倒霉!的確，他一生有太多挫折，可是他沒有自暴自棄，而是一向堅持下去。最終，在他五十二歲那年，競選上了美國第十九任總統。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，可是他沒有半途而廢，反之，他將永遠不會成功。
學習也是一樣的，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自我又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢?世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就必須會成功。成事在天，謀事在人。同學們，不要害怕面對挫折，挫折也會在自我的人生上增添一些美麗的畫點。讓自我的一生成為一幅美麗的畫卷吧!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇20
請小朋友們面向國旗立正站好，升旗儀式現在開始。 親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!我是大一班的李麗。寒風凜凜，冬意濃濃。圣誕老人似乎剛走不久，馬上又將迎來一個新的節日，一年一度的元旦又將到來啦。
那什么是元旦呢?你們知道嗎?讓我來告訴你們：“1月1日又稱元旦，元是開始，旦是早晨，元旦就是一年的開始，一年的第一天，在此期間，小朋友們從1月1日—1月3日，又可以放三天假啦，可以呆在家里玩一玩，也可以出去玩一玩，相信大家都很期待、很開心吧!那即將到來的新年中，小朋友們有什么愿望嗎?希望我們每位小朋友都能在新的一年中，實現自己的小愿望。同時，小朋友們又要大一歲了，也希望大家能夠做一個即董事又能干的好孩子，做一個讓老師開心、媽媽放心的好孩子，你們說好嗎?
不過，在元旦期間小朋友們也千萬要注意安全，最后，祝愿新新家園幼兒園的所有老師、小朋友們過一個安全、愉快的元旦。預祝大家：元旦快樂，同時，在20--年，新的一年中，祝老師們身體健康、萬事如意、笑口常開，祝小朋友們，快快樂樂，開開心心每一天!!!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇21
最近我從電視上多次看到關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的報道，我知道這個病毒很厲害，導致良多人都被傳染隔離治療。為了能節制住疫情，全國各地的醫療專家及醫生都自告奮勇，要求前去武漢醫院支援治療，我們山西省也啟動了重大突發公共衛生事務一級響應的措施。
為了防止被外來人員傳染，我過年后都沒回姥姥家，也沒找同窗玩，一直宅在家里。我在媽媽的微信上看到好多村子的路口都設有專人在排查。我所棲身的小區南、北門都被鎖住了，留下唯一的收支口是西門，西門旁的桌子上還放著消毒液，保安人員也是日夜嚴守，收支本小區人員都要戴口罩，不準外來人員隨便進入。此外，我們小區的大門和樓宇門上都貼上了對疫情的防范及管理措施的通知。
作為臨汾日報小記者，我們不僅要保護好自己，還要提醒家人勤洗手、少出門、常開窗換氣，外出一定要戴口罩，如許做不只是對自己負責，也是對他人負責，削減疫情傳播。
我相信，在醫療專家及醫生的治療下，一定能節制住疫情的傳播;我也相信，只要大家齊心合力，一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇22
隨著這些年自然災害的發生，我們深深感受到，地球生病了!人類對石油和煤等礦產資源過度開采，就象大量吸取了地球體內的營養一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木，造成的土地沙漠化，不斷地蠶食地球的皮膚;工業生產和人們生活產生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣，使全球變暖，讓地球高燒不退;種.種噪音，使地球再也聽不到小鳥的歌唱，患上了嚴重的神經衰弱……對于重病纏身的地球，有識之士為他開出了治療的處方，就是：節能減排!節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放!
也許有同學會問，節能減排，應該是政府和企業關注的事，似乎和我們關系不大。但我要提醒大家的是，身處社會大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關!我國是個人口大國，雖然資源總量很大，但人均礦產資源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3，人均水資源是1/4，人均森林資源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個人口大國，任何事情除以13億，都會變得微不足道，就像我們浪費的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。相反，如果我們人人節約一張紙、一滴水、一度電，節約的總量將是天文數字，能極大緩解我國對資源和環境的壓力。粗略地計算了一下，我國13億人每天節約一杯水，可以讓我校用16年;每人一年節約1度電，則可以讓我校用電幾百年。
然而在學校，我們時常能看到這種現象：中午吃飯去了，教室里的燈卻都亮著，辦公室的人離開了，電腦、電燈卻照開。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學隨手打開而亮著。教室一體機不用時不關機，習以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對“長流水”現象見慣不怪。殊不知這些都是嚴重浪費能源的行為。面對這些隨處可見的浪費能源的行為，我們一定要增強節能意識，從節約一滴水、一度電、一張紙開始，養成節能習慣，倡導節能行為：
1、養成人走關水關電的良好習慣。數據顯示：一個滴水的水龍頭，每天就能浪費120公升水;全國的3億臺電視機，即使處于待機狀態每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關燈，關電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關閉;有待機功能的電器不用時，把電源關閉等等，都可以節約用電，避免“長流水”“長明燈”現象。發現水電設施壞了，主動報告給學校相關部門或相關老師。
2、學習電器的正確使用方法。夏天學校、家里使用的空調，可是一種很費電的電器，使用時如果能關嚴門窗、經常清洗隔塵網的話，可以節電30%左右;夏季空調溫度設定在26至28攝氏度為宜，如果在國家提倡的26℃基礎上調高1℃，那么1臺空調每年可以節電22度，減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關閉空調，全國1.5億臺空調每年就可以節電7.5億度，減排二氧化碳72萬噸。平時使用節電的產品：如電燈可以選用節能燈，假如100萬個家庭如果能把家里的4支傳統燈泡換為節能燈，就能減少90萬噸的溫室氣體……
3、節約用紙——校內文件盡量做到用電子稿，會議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費100萬張紙，意味著節約680棵樹。
另外，還應該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時糾正他人的浪費行為。
老師們、同學們，節約能源，人人有責。你與我，都是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，就是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!建設節約型校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。節約資源，從小事做起，從身邊做起!
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇23
尊敬的各位領導、評委、在場的各位朋友： 大家好!
很高興能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：愛，是執手相助。將誠摯的“摯”拆開來看，便是執手二字。執手，是捧出一顆誠摯的心，相扶相助，攜手共度。而紅十字講求的就是贈人以愛，給人以暖的愛的相助!在經濟社會全面發展的今天，不少人仍在感慨：以前，難過的是肚皮;現在，難過的是心情。雖然有著調侃的意味，可是在心里一品，說的還真有那么點對。干勁十足，卻吃不飽，難過;活安穩，卻心情郁結，難過。那么我們能做什么呢?把紅十字放在心中，把愛心落實在行動上。作為基層工作者，在發展地方經濟的基礎上，切實關注基層人民的生活狀況，竭心盡力，為廣大人民群眾排憂解難，使他們生活富裕，心情舒暢。而這些，不只是依靠嘴上說說就能完成的工作，只有，秉承著全心全意為人民服務這一宗旨，堅持不懈地努力工作，才能實實在在為民辦事!
紅十字中的紅，不是隨意的顏色選擇，那是熱情、熱血、關愛、責任等等這些美好情懷的融合和凝結。如果，每個人都抱著“各人自掃門前雪休管他人瓦上霜”這樣的態度，那么社會靠誰進步?如果每個人都固守著自己的小世界，那么社會靠誰推動?如果每個人都只扒拉自己的小算盤、打著自己的小九九，那么社會怎么發展?或許有人會說：“我就是一介草民，管不了那么多�！蹦敲次蚁雴栆痪洌喝绻幸惶�，身處困境的你等待救助，你覺得誰應該管那么多呢?不經那份苦，不受那份難，大家似乎覺得生活挺平穩簡單，可是，生活并不是一帆風順、萬事如意的。人生不如意十之八 九，心想的事，哪能盡如人愿?那種源自農業社會的守望相助的情懷，萬萬不可失去!我為人人，人人為我。在別人有難的時候，能進份力的，就別回避。隔岸觀火的舉動，于情于理都過不去。正所謂，一方有難，八方支援，眾人拾柴火焰高。對于個人來說盡己所能，哪怕再綿薄的力，大家積聚起來，也是很可觀的。尋常生活里，沒那么多大道理，講求的就是良心。別人遇到難處了，咱有那個力，就搭把手，出份力，良心上也過得去。生活嘛，就是這樣磕磕絆絆，跌到了，相互扶持一下，變沒什么過不去的坎兒。怕就怕，司空見慣的冷漠，對別人的苦難熟視無睹。其實，很多事，只要懂得換位思考，便很容易理解和進行。當眼見別人有難，就捫心自問：我是不是有這個能力?如果我是他，我該是怎樣的急切的心情?多問問自己的心，答案便很清晰了。很多時候，事情沒發生我們總覺得那些苦難片都是演給別人看的，真正發生的概率太小了，即使發生，也一定不是在自己身上。可是，生活中就是有那些個意外。汶川地震、玉樹地震等等自然災害的發生，給人民的生民財產安全帶來重大傷害的同時，也讓我們看到了愛的力量。當災害發生時，全國人民的心，都聚在了一起，全國人民的力量擰成了一股繩，一條凝聚著愛的力量
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇24
高三的學長們，彈指間三年已過，昨天所有的一切都將變成美麗的回憶。著名學者王國維定義人生為“立、守、得”三大境界，相信你們經過辛勤的付出、美麗的堅守之后，成功定會翩然而至，學有所“得”。祝學長們過五關、斬六將，取得高考的最終勝利，每個人都成為自己的冠軍!(20xx級XX班 )
高三的學長們，你們人生的航船，在20xx年與風雨的搏擊后就要駛入理想的港灣;拼搏的雙槳，在20xx年的劈波斬浪之后就要抵觸成功的彼岸。在你們即將到達終點的時刻，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，你們的人生之路將由六月的鮮花鋪就。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。祝你們成功!(高XX班 )
高三的學長學姐，你們好!三年前，你們懷著美好的憧憬在銀杏樹下相遇相識。三年來，你們在銀杏樹的見證下揮灑著青春的汗水，一筆一劃，踏踏實實地譜寫著自己美麗的詩篇�，F在，你們的紅絲帶已經在銀杏樹上高高掛起，翹首以盼夢想實現的那一刻。十二年的寒窗苦讀，都是為了這最后一搏。無論結果如何，相信你們定會全力以赴，力爭做自己的冠軍，在青春的戰場上沉著冷靜地打出漂亮的一仗。加油!今天，你們以省沙高為榮，明天，省沙高將以你們為榮!(高一5班 單雅璇)
三年匆匆，高三學長學姐為沙高再創輝煌的征途已接近最后決戰，高三，加油!突至暴雨，感謝學姐一把遮雨的大傘;拐角擦肩，感謝學長一身青春的朝氣。即使你們即將離開，奔赴心中的夢想之地，但你們在面對快節奏的生活時的堅韌、面對繁重的試卷時的鎮定，都是沙高精神的展現與延續。愿全體高三學長學姐在最后的時間里仍然投全身之力，在高考中取得令自己滿意的成績，考上理想的學校，夢圓沙高。(高XX班 )
六月是火熱的季節，也是拼搏的季節。面對挑戰，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峰。高三的學長們，希望你們把握高考的機會，在考場上沉著應戰，規范應試，冷靜思考，謹慎答題。相信你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。加油吧，少年!(高XX班 )
疲憊，用汗水蒸發;煩躁，用努力沖刷;壓力，用熱情釋放;苦澀，用淡定融化;色彩，用夢想添加;風景，用快樂描畫。一份付出十年功，一份堅持一個夢。一朝征戰一人行，一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流，一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時，圓夢成功心甚歡!高考日，我代表高二(2)班，祝學長學姐們，捷報頻傳!(高XX班 )
高三的學長學姐們，你們好。時光如白駒過隙，未覺察間，馬上你們就要結束三年的高中生活，踏上屬于你們各自的人生旅程。三年來，一千多個日夜，在這里的一點一滴，都是你們彌足珍貴的回憶，一草一木，與你們而言。都有著深厚的感情。在金黃的六月，你們即將迎來高考，“天意從來高難問”每個人的天資或有差別，但在高考這條路上，汗水與努力才將決定你的成敗。學長學姐們，你們的辛苦毋庸置疑，成功的花，最終也必為你們盛開。“莫聽穿林打葉聲”，堅守本心。祝學長學姐們在高考以及今后的人生路上，勇往直前，早日擷得你們心中的理想之花。狹路相逢，勇者勝!加油!(高XX班 )
大家好，我是高二XX班的，在此，我僅代表高二XX班全體同學為高三學姐學長們送上祝福。“十年寒窗磨利劍，一朝折桂展宏圖”，經過了三年風雨的洗禮，踏過了幾許的風濤海浪，高考在即，學長學姐們更要沉著、冷靜，越過最后一個里程碑，你們就是王者!流星劃過天際，每一絲星屑都為你們許下心愿，若把成功比作星星，你們就是那無怨無悔的追星人，去吧，盡情的暢跑，越過最后一個里程碑，人生之路將熠熠生輝。祝高三學姐學長們高考順利!占盡金榜三百世，向來再言沙高人!(高二XX班 )
親愛的學長學姐們，再過十幾天，你們即將走進高考的戰場。在此，我代表高二XX班全體同學給你們送上最美最真誠的祝福。你們是省沙高最靚麗的風景。 梅子黃時，寫了無數條祝福，道了無數聲珍重，合了無數張留影。我們都以為是終點，其實這只是一個攜帶祝福的開端。祝你們揚起青春的風帆，用自信掌舵，用理性護航，在廣闊的海洋里，吹響水手的號角，乘風破浪，勇往直前!謝謝!(高二XX班 )
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇25
渴望有個家，不需多大的地方，渴望有份愛，不需要多么的濃烈，渴望有份關懷，不需要多少的溫暖……
認識他，是在最近幾年。由于某些原因，他經常被人欺侮、嘲笑……。而我也曾是嘲笑大軍中的一員，偶然聽說了他的故事，我對他充滿了無限同情……
他，也曾有個家，有爸爸、有媽媽，還有爺爺奶奶，家里人也很愛他，他也很愛他的家人，我想這是他最幸福、最歡樂的時光。這完美的一切毀在了“酒”上。他的爸爸自從染上酒癮，一個完美的家庭瞬間支離破碎……
他的媽媽，一個善良而又美麗的女人。就在一天晚上，他的爸爸從外面喝酒回來，醉熏熏的，他媽媽就說了他爸爸幾句就被他爸爸活活打死了!而幼小的他就躲在灶臺后面，爸爸打媽媽已經不是第一次了，每次媽媽抱著自我哭的時候，他就很難過……。他親眼目睹了爸爸拿著鋤頭打向媽媽的頭，刺眼的血液在媽媽周圍開出了一朵又一朵的血花……，他拼命的捂住嘴巴讓自我不叫出來，媽媽倒地的那一刻，眼睛還直勾勾地看著他，之后眼淚和血液交融到一齊，分不清了……
聽說他的媽媽連葬禮都沒有舉行，而他，不知是受刺激了還是被他爸爸打的，精神有點不正常，居然穿著花裙子在門口跳舞，這就是他被人嘲笑的開始……。
他的奶奶，一個慈祥的老人。在他失去母親后，對他格外疼愛，讓他再一次受到愛的照耀。好景不長，他的奶奶得病去世，他再一次陷入痛苦的世界中，而他的爸爸，四十好幾了還要和父親拿錢，拿了錢之后就會消失，待錢用光后再回來拿錢，然后再消失……。
他從此和爺爺相依為命，他的爺爺身體不好，要用錢，而他的爸爸要他停止上學，還把他的書扔進廁所里……。一切的不幸仿佛都在他身上降臨了，由于他的精神不正常，還被人嘲笑……。
他經常坐在窗邊看著天空，他是在盼望嗎?他在盼望愛，他在盼望一個家。他那么善良那么樂于助人，他必須會幸福的。
當一顆星墜入天際，當一個人升入天堂，而他不明白，我在盼望，盼望屬于他的幸福。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇26
我愛祖國
七年級四班 王雙雙
敬愛的老師、同學們，大家好：
今天我要演講的題目是《我愛祖國》。
“我們都有一個家，名字叫中國……”當你聽到這首歌的時候，是否有一種愛國之情油然而生呢?
從五四運動支今天――民族變得強大了，中國人經受了多少的苦難啊!八國聯軍侵華給我國人民帶來的不止是財物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來了巨大的傷害。終于，在中國共產黨的領導之下，我們的國家漸漸地變得強大起來了，直到今天，我們中國是世界上一個實力雄厚、發展較快的大國。
20__年是不平凡的一年。在這一年里，突如其來的大地震奪去了無數人的生命。地震發生后，國家總理第一時間趕到現場，指揮抗震救災工作，充分體現了黨和政府對人民群眾的關心。各國也都紛紛伸出援助之手，幫我們國家度過了這次災難。他們讓中國感到友誼，體現了名國對我國人民的關心。在抗震救災工作中，每一個都盡自己最大的努力救人，不放棄一線希望，體現了人與人之間濃厚的真情。
當然，在這一年里，我國還成功舉辦了奧運會和殘奧會。我國舉行的奧運會是迄今為止世界上最成功的一屆奧運會。奧運會的精彩開幕式讓個人贊嘆不已。殘奧會也更為精彩。在運動場上，中國的體育健兒們奮力拼搏，齊心協力，取得了第一名的好成績。還有，神七勝利著陸……在這一年中，有苦也有甜，有淚也有笑……
難道一個偉大的民族不值得我們愛護、珍惜嗎?不要為了利益而忘掉一切，使中國在世界上的地位不只是強大，我們要把中國建設成一個環境優美的國家……
愛護環境，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起!
我的演講到此結束，謝謝大家。
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇27
揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地理解陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化;應對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起去涌，我都會坦然地去應對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自我：“我能行。”
生活的路處處布滿荊棘，應對父母那堵我永遠也翻可是的高墻，應對教師那布滿血絲的雙眼，應對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，應對背后尖銳刺耳的人言，應對風雨中狼狽的自我，應對困難一次次嚴峻的考試，應對命運一次次塢的挑戰………我告訴自我：“也許付出了并不必須有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自我的路，讓別人說去吧!我不會放棄，不會哭泣;也許風雨交加中，會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現出自我價值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”
回眸過去，我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里，學校要在25個播音員中評選十個出來，然而我就是大多數中的一個。那天不明白怎樣了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴峻的教室。沒想互，第一個就是我上臺演講�？粗u委教師那深邃的眼睛，我不由開始緊張了起來，覺得自我快要窒息了。我嘗試著壓抑自我的心境，不停地告訴自我：“相信自我，我能行。”演講完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，理解命運的挑戰。
生活的路，風雨無阻，不管我們將要應對多么詭異的天氣，請不要在一時的失落中否定自我，更不要在迷茫中迷失自我，理直氣壯地告訴自我：“相信自我，我能行�！�
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇28
“就要中考了，還這樣貪玩，重點高中的大門可不是容易進的……”教師的批評一向在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了�；丶液罂吹侥赣H生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎樣回來了?”我坦率地說：“我太煩了，教師又批評我，所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧。”
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發芽。到地里后，父親負責打坑、放種，我負責澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經將我拉下很長一段距離了。
我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎!”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草;如果種上了，那就還有長出棉花的期望，還有盼頭。人活著就要有期望，如果連期望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理。”
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
當天我便騎車回到了學校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的期望。
如果連期望都放棄了，那么人生還有什么意義呢?
初二學生關于生活需要挫折國旗下講話稿 篇29
各位老師、各位同學：
大家上午好!今天我演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓我們耳熟能詳。將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽。其實，一句不經意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待�？v觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之誠，而擇路行之，其學傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地。“民能載舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂。”在公共場所，低聲細語，給他人一個安靜的環境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關系的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個人的素質，丈量社會發展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就會有成功者的繼續奮進，就會有失敗者的東山再起。
同學們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統美德發揚光大，讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快，讓我們二中校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!