4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿（精選29篇）

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇1

　　我現在生活在深圳的某小區。位于南山區蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這里的環境很好。樹木不斷增加，使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這里的環境，比如：抽二手煙會污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很臟，不整潔，等等。我曾想過幾年以后的環境：沒有人再抽煙了，也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多，汽車排出的不再是廢氣，而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車，人們流出的漢水散發著香味，這樣城市里的空氣更清新了。

　　馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹：荔枝樹，龍眼樹，芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒，聽著美妙的鳥鳴聲，像一首首動聽的歌兒，嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚兒在玩耍，游來游去真快活。

　　荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機里，為我們以后留下美好的回憶吧!

　　我希望我的想象能離現實不再遙遠，我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現在的生活環境。這種愛護不是一天兩天的事，而是永久的愛!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇2

　　叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

　　1、現在汽車排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環保的汽車。

　　2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。

　　3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

　　4、節約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

　　5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。

　　6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

　　地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇3

　　親愛的衛生局的工作人員：

　　你們好!我是來自_鎮中心小學六(2)班的___!

　　保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

　　5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!

　　保護環境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!

　　祝：

　　工作順利，

　　福壽安康!

　　建議人：__

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇4

　　地球是萬物生靈的母親，她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫，可現如今，地球卻傷痕累累，可罪魁禍首卻是我們人類。

　　從19世紀開始，因為人類的自私與貪婪，人類開始不顧后果地砍伐樹木，破壞植被，工業污染，水資源的流失，捕殺珍稀動物······因為樹木的砍伐，每年都有無數的土地因水土流失失去功能，因為工業污染，原本清澈見底的河水變成臭氣熏天的污水河，空氣和臭氧層也遭到嚴重的破壞，我們的生態環境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。

　　接著地球母親也從絕望變成了憤怒，人類不給自然留面子，自然也不給人類留面子這句話說的果然沒錯，20__年的沙塵暴，因為沒了樹木的庇護，塵土掩埋了許多人的生命，5·12大地震，這都是大自然給人類發出的警告，人類總算悔改了，可現在的地球卻是這副模樣：沙丘吞噬了萬畝良田，長江黃河仍在泛濫，空氣依然渾濁，臭氧層的洞仍在擴大，全球變暖仍在持續，冰川在不斷融化，海平面在不斷上升，動植物在不斷滅絕，我們人類又該怎么辦，繼續助紂為虐?還是行動起來保護環境?自然是后者，于是，人類發布了低碳環保。可又如何做到低碳，只是嘴上說說罷了。我想，只要勤動手動腦，將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲物盒，喝過的茶葉可以曬干后當茶葉枕頭，既有益睡眠，又能凈化空氣。

　　不過，低碳生活應該不只這些吧，外出盡量步行或騎自行車，我們還要節水節能節電，洗完手要關緊水龍頭，家里的電燈，電扇，電視在無人的情況下要關閉，并要珍惜食物，杜絕使用一次性筷子，塑料盒，塑料袋。

　　要記住，地球只有一個，保護環境也是拯救自己，為了人類，也為了地球的明天，行動起來吧。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇5

　　祖國母親，我愛你。

　　我們的祖國是美麗富饒的國家，它幅員遼闊，物產豐富。我國的礦藏主要有煤炭、鐵、石油……中原是糧食產區，江南是魚米之鄉，東北有人參等名貴藥材，有猞猁、水獺、鹿、熊等珍稀動物。

　　我們的祖國有許多名勝古跡、游覽勝地。著名的名勝古跡有世界上有名的萬里長城、北京故宮、天安門、布達拉宮、龍門石窟……游覽勝地有武夷山、峨眉山、麗江古城……這些地方都有“世界遺產”的名聲，而且人們都很喜歡它們。

　　祖國為我們奉獻了許多許多。它養育了56個民族，13億人民。在這56個民族和13億人民的手中創造了美好的生活。國家富強，發展迅速，舉世矚目。人民日漸富裕，生活水平不斷提高，人們安居樂業，過上了小康生活。

　　我愛祖國的山山水水、一草一木。祖國，我要成為一個有用的人才，將來為你做貢獻。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇6

　　四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，因為那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子，迎著和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷著好奇地心境踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，期望這些圖書能讓他們明白更多的知識，帶給他們更多的樂趣!

　　捐贈儀式結束了，小記者們和地藏寺小學的同學們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了。

　　互動游戲結束后，我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈，養了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛!他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺!

　　在那里我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了歡樂，期望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠和你們在一齊!我們會把愛心繼續傳遞下去!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇7

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是高三104班的趙鑫，今天我在國旗下國旗下講話是《關心他人 快樂自己》!

　　同學們，你們的學習，生活快樂么?你們想永久地擁有這份快樂么?那么我告訴你們一個快樂的秘訣：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本!

　　大家一定聽過“盲人提燈籠”這個故事吧!也許會有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠，真是多此一舉.”可盲人卻滿心歡喜地說：“你不知道其中的原因，我提著燈籠，并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全，也幫助了別人!”

　　雷鋒同志生前就說過“對待同志要像春天的溫暖”是啊，我們生活在這個世上，與他人的關系就像抖動的一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人，更喜歡被關心的感覺。高三的生活充實而又忙碌，但這其中少不了同學們互相幫助的美好。困境中的同學，傷心中的同學，煩躁中的同學，都是大家一起幫助他重拾信心，讓他不會因為閑事而耽誤了學業。然而我們在幫助別人的同時，也為枯燥的生活添加了許多開心的元素!

　　同學們，只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會更加美好。關心父母，為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背，說說笑話，幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地;關心老師，因為他們每天教我們知識，為我們判作業，他們太辛苦了!我么們要經常反省自己，學會擁抱自己，學會關心老師，走進他們的心靈，傾聽他們的心聲!

　　同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分，用自己的真心去關愛他人，用自己的奉獻去美化我們的平陽中學，用自己的誠心去溫暖社會。誠心誠意地，踏踏實實地做好身邊的每一件事!

　　我的講話到此結束!

　　謝謝大家!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇8

　　蘇軾有詩：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”聽著這句讀書名言，難道你沒有剎那間想過要勵志讀書嗎?古人都如此酷愛讀書，我們后人又何以自甘落后呢?所以，從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房，也一直“懸掛”在我心中。

　　從小到大，書就像我形影不離的伙伴，見證著我的成長。我也隨著書籍的滋養而長大。

　　幼兒園時，各種幼兒故事，唐詩百首伴隨著我成長。《睡前小故事》這本書，每次睡覺前，媽媽都要給我講一個小故事。其中的故事，最多的我都聽過五六遍了，至今想起仍感覺有趣。那時候，《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個故事，我經常會幼稚地為童話里那些可憐的人物打抱不平，為小紅帽的機智勇敢而喜悅，為丑小鴨的美麗蛻變而鼓掌，為灰姑娘的美好結局而流淚。那時候，我多么希望自己變成一位公主呀!

　　小學時，我已經不滿足于童話、小故事了。有一次我去書店買書，無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》，便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖，我就被吸引住了。其主要內容是一只會笑的貓從小被抱走，去了一個活潑的小女孩杜真子的家里。在那兒笑貓學會了聽懂人話，也知道了身為學生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架，一氣之下把笑貓趕了出來，從此它只好隱居“秘密山洞”。經歷了一翻波折，它最終找到了自己的友情，愛情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學時最喜愛的一個作家。四五年級時，我便開始瘋狂收集楊紅櫻的書，書架上滿滿地擺著她的書。

　　進入初中，我和書打交道已達十幾年，儼然成了一個“正版”小書迷。這時候，又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下，不僅寫了食肉動物狼爭奪王位時的兇猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態、形象都被刻畫得栩栩如生;高興，悲傷，疑惑不解……每匹狼的心機、計謀都被間接地用擬人的手法而展現。狼活動的每個細節，甚至每根毛發都以細細的筆墨來呈現。狼的世界正如我們人類生活的世界，也告訴人們要珍惜什么，熱愛什么，憎惡什么……

　　書，是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡，讓我去了解，甄別，識破……一直伴我成長!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇9

　　當秋風送爽的時候，我將升入五年級，我已經是一個高年級的學生了，記得從幼兒園到此刻我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的關愛，我在親人和教師的關愛下成長，也在感恩中成長。

　　我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母，當我剛滿九歲時，是爸爸教會了我打字，一天，我的一個叔叔跟我聊天，我不會打字爸爸看見了，便握住我的手慢慢的教會了我。媽媽無微不至的關心我。每次的作業，媽媽都會仔細的幫我檢查，找出錯誤，媽媽還幫我報了許多興趣班，剛開始我很埋怨，到此刻我才明白這是給我最好的禮物，讓我的知識充實，長大以后成為對社會有用的人。

　　我感恩爺爺奶奶。爺爺負責我的接送，我當我放學時，我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我，當看到我的身影時，爺爺的臉上總會露出高興的表情，我便向爺爺的懷里跑去，在回家的路上，我總會和爺爺問長問短。奶奶是我的“勤務兵”每次我去奶奶那里，奶奶就會去街上買許許多多我愛吃的菜，也會精心地燒，我看了心想:奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶總會笑瞇瞇的在一旁提醒我：“要細嚼慢咽。”

　　我感恩教師。當我的作文寫的不好是，教師會耐心地教我寫，耐心的幫我修改，當我考試考得不好時我會很難過，可是在教師的鼓勵下，我再一次挺起胸勇敢應對考試，當我考得好時教師總會在背后支持我，給我更多信心，在我高興的時候教師跟我一齊高興，在我哭泣的時候，教師會為我分擔憂愁。

　　我在感恩中成長。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇10

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創完美校園環境是我們每個同學的職責。

　　什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們就應時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”能夠互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都就應自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.透過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每一天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里，就會情緒舒暢，身心健康.

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻持續;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從此刻開始，養成良好的衛生習慣，共創完美校園環境。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是6年級的李玉霞同學。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!

　　我們身為一名小學生，要學會感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師，他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理。

　　我們的父母大多數都要掙錢養活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學習，長大了報答你們的養育之恩!"

　　我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話，努力學習，將來長大了報答社會，為國家建設貢獻出自己的一份力量!”

　　奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?

　　同學們，我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設的重任，我們應該有信心說出這樣一句話：“我們一定會成為學習進步，思想健康的小學生!”

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是播音員~~~。

　　學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

　　“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

　　我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區。這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。

　　我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。

　　我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇13

　　媽媽的愛，一個多么簡單有復雜的詞語啊!他簡單到人人都知曉，卻又復雜到無人能夠定義。在我心中，母愛是偉大的!

　　記得那一次，我從樓梯上翻下來，額頭上碰了一塊兒，媽媽接到消息后，火速趕過來，并且在路上不停地用電話鼓勵我;“勇敢的孩子，堅強些!”之后看到媽媽充滿疼愛的眼神，頓時，一股暖流充滿了全身，疼痛也減輕了許多。

　　最終到了醫院，媽媽顧不上擦汗，立刻詢問外科治療室在哪兒。明白在三樓后，媽媽就三步并作兩步走，沖上了上樓，找到了醫療室。之后，聽說要縫針;媽媽更是擔心得不得了，生怕我留下疤痕，當得知不會留下疤痕后才放心了。

　　開始縫針了，我感覺媽媽拉著我的手在顫抖，每逢一針都像扎在她手上一樣。我對媽媽說;“我，我疼，想哭……”媽媽緊緊的抱著我，說;“你不能哭，因為你是個勇敢的孩子，你是媽媽的驕傲。孩子，我為你自豪，你最勇敢了……”媽媽回答時帶著哭腔，眼睛里滿是憐惜，淚水一向打轉沒有掉下來。

　　縫完了，媽媽又開始在一旁不停的嘮叨;“下次下樓梯必須要細心…..”這一次，我感覺媽媽的嘮叨異常好聽!

　　從這件事，我深深地感受到了母愛是無私的，今后我必須要用優異的成績來回報媽媽。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好， 我今天的講話要從一個故事開始：

　　近些年，我們中國人熱衷于出境旅游，世界各地都留下了華人的足跡。可是，在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語：

　　美國舊金山公交車上用中文標出：法律規定，前面的座位是老人與殘疾人的。

　　意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語：中國游客在此景區不得亂丟垃圾;中國游客在此景區不得大聲喧嘩;中國游客在此景區不得亂刻亂畫。

　　法國盧浮宮外設有“禁止隨地大小便”的中文提示語。

　　法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”

　　泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便后沖水”的中文標記。

　　……

　　在國外的知名景點，這樣的提示語太多太多了。同學們，聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤，或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個中國人的臉上，這種種遭外國人唾棄痛斥的行為、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?

　　今年的開學第一課，我們學習并背誦了《趙莊鎮中心學校學生日常行為規范》。同學們都背熟了嗎?可你是否用行為規范的準則來規范自己的行為呢?開學半個月了，請同學們捫心自問：我們的行為規范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規范了嗎?孩子們，我們學規范、背規范的目的就是為了守規范、行規范，就是為了從小養成懂禮儀、守紀律、講文明、有愛心的習慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時，不再看到這些侮辱性的標語啊!

　　孩子們，讓我們從今天開始改變自己。對照規范，先從兩點做起：一、見到老師主動問好。四一班的同學你們好!(老師，您好!)楊星禾同學你好!(張老師，您好!)同學們，相互問好就這么簡單，你們能做到嗎?請大家一起向全校的老師問好，讓老師們見證你們的決心!(老師，您好!)二、看見垃圾自覺撿起。校園是我們共同的家，它的整潔要靠大家的共同維護，孩子們，只要你們愿意，我們的校園一定會更美麗。老師希望從今天開始，親切的問候聲將是校園最美的語言，彎腰撿垃圾將是校園最美的風景。孩子們，你們能做到嗎?

　　孩子們，我相信，所有的老師也相信：我們趙莊中心學校的孩子們一定會是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規則的學生!孩子們，加油!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我在國旗下講話的題目是：中秋節傳統習俗 中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

　　北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報效祖國!古今中外，多少文人學子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉，掛念著祖國……

　　快過中秋節了。圓圓的月亮象征著團圓，在民間有著很多中秋節傳統習俗，接下來我為大家介紹幾種民間流傳的傳統習俗： 觀潮

　　"定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。"這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。 燃燈

　　中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對此人們并未滿足，于是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節俗。在江南一帶則有制燈船的節俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。

　　玩月

　　中秋玩月，今人稱之為賞月，這逝人雅俗同好的一件快事。當然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

　　古人尚有如此雅興。如今，人們在中秋節又有了新鮮的過法，而且，各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想，大家一定盼望著中秋佳節早日到來吧!在此，我代表五三班提前祝賀大家中秋節快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。偉大領袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學生更要注重文明禮儀。

　　同學們可以思考一下，平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養成良好的習慣?回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

　　接下來我就具體跟同學們講。

　　最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生會被當場踩踏發生悲劇。

　　課間休息時，如果教室里，有的同學跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業呢?

　　同學之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

　　因為，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小，小事化了。整個班級，同學間互相幫助，更團結、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。

　　衛生方面。我們小學生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為，從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養，你是個聰明懂事的孩子。

　　同樣，學校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現在的學校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優雅的環境中開開心心地讀書生活!

　　可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學識都重要。

　　禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運”。養成了良好的行為習慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

　　文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。因此，我希望大家爭做文明禮儀小標兵。

　　謝謝大家。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇17

　　微笑，能夠讓心境好起來;微笑，能夠從難過中走出來;微笑，能夠增進友誼;微笑，能夠消除人與人之間的隔閡。

　　那是一個星期天的午時，我因為在不細心打碎了一個花瓶，被媽媽臭罵了一頓，心境一下跌到了低谷，帶著郁悶的心境走進學校，感覺一切都是那么黑暗，往日的鮮花失去了笑臉，蒼翠欲滴的柳樹也變成了灰色，連天空云朵也在嘲笑我。這時班里一個同學在樓道上主動與我親切交談，看著她臉上甜美的微笑，頓時覺得天空變藍了，花兒又綻開了笑臉，柳樹變得活力四射，心境一下子好了起來。

　　還有一次，是發生在班里，我的朋友，劉沐陽最近遇到了一些煩心事，心境很不好，好像是因為她的父母吵架了，她的父親也不要她，我安慰她說：“你父母是愛你的，他們肯定是有什么誤會，你要微笑應對一切，會好起來的。”沒過幾天，她告訴我，她的爸爸媽媽誤會解開了，和好了。她說“王婉婷，多謝你哦!果真是微笑會給我們帶來好運。”

　　人與人之間多一句問候，多一句贊美，明天將會更加完美!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇18

　　轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。

　　還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拼命擠時間復習，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復習本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲，而是數學，語文題目。每天都想著趕緊寫完作業，可以輕松輕松，可是每當寫完作業后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發現時間已在我的筆尖下逃走。當時，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業本里。——苦在一次三年級春游，我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽簽，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳著喊著：“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光，有良師的教導，有知心同學的愛護。在這美好環境里完成小學學業，在這里享受知識的海浪。

　　六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇19

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是：春季傳染病的預防。人感染h7n9禽流感會有哪些癥狀呢?同學們知道嗎?一般表現為流感癥狀，如發高燒，咳嗽，少痰，呼吸困難，伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。

　　1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其教室，但也要避免穿堂風，以免著涼。

　　2、盡量不到人口密集、空氣污染的場所去，如大型超市、肯德基店、游樂場所、影劇院等。

　　3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手或擦凈。

　　4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養成良好的個人衛生習慣。

　　5、到醫院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。

　　6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學生每天要保證十小時的睡眠時間。

　　7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。合理膳食，增加營養。適量服用預防藥物，如板藍根、玉屏風散顆粒或吃醋浸大蒜頭等方法預防。最后，還要特別提醒同學們一定要重視預防，如出現發高燒時，一定要及時到正規的醫院進行檢查治療。愿各位老師和同學們都有一個美好的春天，都有一個健康的體魄。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇20

　　愛的老師，親愛的同學們：

　　我是4中隊的李曉雨，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》。

　　林清玄先生說：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習，回家后抓緊時間復習;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節目中……

　　那么，要珍惜時間，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節課下來，是挺累的。放學以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學習”打跑了，跳繩把“作業”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數。定計劃并不難，嚴格執行計劃，合理支配時間，要有毅力!其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。魯迅先生說：“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

　　同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!

　　我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　一年一度的科技節又到了，我們恨不得把每一個項目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節的小發明。說起小發明，同學們紛紛議論起來，我們都在想：到底要發明什么東西呢?因為老師說這個發明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來，可難倒我了。

　　周末里，媽媽不知道從哪里找來了一張紙，只見那張紙上都是自己可以發明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。

　　目標選定了，我們就開始著手準備那些材料了，我們需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節1號電池，一個小燈泡，一段導電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。

　　開始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節1號電池，電池的正極朝上，負極朝下裝入易拉罐中。找一個合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里，一次性手電筒就做好了。

　　使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從易拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導電線跳起，手電筒就滅了，使用起來非常方便。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇22

　　人生需淡定

　　人的一生，總是在追求自由的一生，青春的激情會隨著歲月的風蝕而消逝殆盡。活著是件很完美的事情，但是，請別忘了來時的路。

　　我們往往在某個時刻，覺得自己很不自由。但是你是否就應明白，這天的不自由，便是為了明天的自由過渡。

　　人們總是不珍惜這天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具。當自由過頭的時候，不幸便會降臨。什么時候能學習活在當下，什么時候你就尋到了人生的支點。

　　有些人，忙碌了一生，到頭來卻如夢幻泡影，離去時只覺生命短促，無力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話，首先要學會愛自己，能夠愛自己的人，便能夠好好地關愛他人。何必耗盡一生氣力，來爭這一長一短呢?

　　團結就是力量，只有團結了，你才能發揮更大的潛能，為社會貢獻些許的余光。憐憫是不能起任何作用的，它只能摧毀一個人的斗志。有些人，你越是憐憫，他便越覺悲哀;有時候你的同情心，只會使他更憎恨你!你能否換一種方式來應對這個問題呢?

　　我們要的只是去幫忙別人，而且不能讓他人明白。當你伸出那充滿博愛的手時，請你此刻立刻記住一件事，而且要忘記一件事：你永久也不要奢望，在一個漆黑的夜里，會有人悄然來臨，送來些許的燭光……

　　不是對人性的曲解，只是源于對生活的熱愛。當你熱愛時，你便會用自己的擁有，來點燃那顆堅強的心。

　　我們的生活是用來與人分享的，而不是用來進行自私的占有。當我們一心想占有時，可此時卻失去了追求的欲望，你會對生活漠不關心，失去了生命中所就應享有的歡樂過程。

　　與人無愛亦無憎，這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候，你就就應完全了解這其中的份量，而不是事后自責與垂憐。

　　愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候，就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

　　虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會毀了你的，當你靜靜地離開時，我真不明白你還會帶走多少可憐的虛榮呢?

　　虛榮過了頭，就轉成了虛偽。上帝曾對我們說：“千萬別吃那些虛偽人的東西，因為當你吃的時候，它恨不得將你粉碎，它讓你吃，其實是讓你不吃。”這是虛偽的真實寫照，當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時，請你別忘了給自己約束，這是自己的教養。

　　一個人天生裝著仇恨，并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭，無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況，刻意給自己些許空間，或許能過得更好。

　　在人的一生中，有人走的路，用實踐來檢驗理論;而有人也用理論來檢驗實踐;這并不能證明些什么，因為我們每個人都有自己的歸宿。“古今多少事，都付笑談中!”也許此刻的你，嘴角飛揚才是你無悔的選取……

　　整天說自己快樂的人，未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦，未必是真的痛苦。你不會了解我，而我總是喜歡無病呻吟，在這茫茫的宇宙間，做自己認為是而別人認為不是的事情。

　　對生命的敬畏，本身就是一種教養。我不能給予你們什么，但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容，能夠化解你心中的憂郁，使你的生活富于色彩。

　　愛自己了，不能幫忙你們許多了，我那微小的燭光已漸漸殆盡，請原諒!活在塵世中，我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

　　當所有的人靠近你的時候，請你不要竊喜;當所有的人離開你的時候，請你不要悲傷，因為我一向守在你身旁，將我些許的力量照耀你的心田，直到你發光!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇23

　　第9周國旗下講話稿“勞動最光榮”

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是三(一)好學中隊的李玉霞。今天我國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。

　　為什么說：“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”

　　愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事，到了九歲不但能挑會背，而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練，在后來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前。可見勞動對一個人的成長，起了多么大的作用。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇24

　　古人特別講究“孝”，象黃香;陸績等以“孝”字出名的人數不勝數。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個相反的世界：富商高老頭有兩個女兒，他對她們一直百般嬌慣。而當他的錢用光之后，女兒卻拋棄了患重病的父親。

　　又記起一個故事：丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘，丈夫要拋棄婆婆，獨自快步走進森林，妻子是個孝順的人，不肯丟下婆婆，意外在泥濘中揀到一串銀子，而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。

　　世界上不可能有如此的巧合，故事只是想告誡人們：“孝”有“孝”報而已。

　　中國文明史5000多年，“孝”字當頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長輩的關懷或證明。

　　“孝”是包含多方面，那聽得進嘮叨的是否也是孝的表現呢我認為是。嘮叨是長輩對你的一種濃厚的關心，嘮叨也是孝的表現，不是嗎

　　當然，我也不可能做到孝的全部，我時常對長輩大呼小叫，亂發脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個女兒，我要改正，“孝”字當頭。

　　中華民族優秀的傳統留了下來，現在，我們更因為“孝”為生，做事記住：“孝”字當頭!!!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話是《關愛生命 平安出行》。 因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。關愛生命，共創平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。

　　同學們，安全最重要，生命最可貴!我們又怎能忘記那一件件因交通事故造成的血的教訓。20xx年農歷5月12日中午，家住會寧縣八里灣鄉李灣村王去社3歲的王圓小朋友，在中川鄉外婆家門口的馬路上玩沙子，被一輛拉著沙子的大卡車從下肢碾過，雙腿被截肢。20xx年11月16日，甘肅省榆林子鎮“小博士幼兒園”校車失事，造成21人死亡的特大交通事故。最近這段時間在我鄉所屬路段發生摩托車、三輪車、小車相撞，造成人員傷亡的慘痛事故太多太多的交通事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母，丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。同學們，當你面對這些鮮血淋淋、觸目驚心的場景時，你能不感到痛心疾首嗎?你還能無動于衷嗎?

　　如今，交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命。

　　據統計，每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,而且以每年10%的速度遞增，中國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。

　　同學們，關愛生命就是尊重自我，讓我們遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，為自己的生命保駕護航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在公路上嬉戲打鬧，不給意外發生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心，不貪一時之快而橫穿公路，讓老師和家長放心。我們應堅決不乘坐農用車、三輪車、非法營運車、病險車等，乘車時提醒駕駛員不超速，不超載，不疲勞駕駛，不違章行駛，以確保我們自己和他人的生命安全，讓我們把交通安全牢記心間，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

　　謝謝大家

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇26

　　面對疫情，我們村嚴陣以待。

　　媽媽告訴我這是新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期14天，以飛沫和接觸傳播為主，盡管我還不太能理解，但是我還是按照媽媽說的做：不出門，待在家。我在電視新聞里看到鐘南山爺爺告誡我們：不要出門、勤洗手，大家團結一致抗擊病毒。現在，千千萬萬的抗疫英雄在第一線工作，他們不能休息，不能陪伴自己的家人，甚至冒著生命危險。

　　我們每一個人應該聽從指揮，做好自己的安全防護，不出門，不添亂，在家自主學習。

　　我堅信這次疫情在大家共同努力下一定會勝利。加油，中國!

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇27

　　雷鋒的駐地附近有個李家村，村里有個年輕的女孩，才十九歲，她的父母一次在山上砍柴的時候遇到老虎，被老虎吃了，這個姑娘就獨自帶著十歲的弟弟生活。姑娘白天在生產隊干活，夜晚最大的愛好就是繡花，繡鞋墊。沒過多久，她弟弟去河里游泳，結果再也沒能回來，從此這個十九歲的姑娘就瘋了，別人都叫她神經病。

　　雷鋒十分可憐這個姑娘，想幫幫她可不明白怎樣辦，于是，雷鋒到處找資料，看看怎樣樣能治好姑娘的病。在省城的圖書館，雷鋒最終找到資料，說是讓病人釋放內心的痛苦，就有可能治好精神病。怎樣樣釋放內心痛苦呢雷鋒想到一個好主意。

　　第二天，雷鋒找到那個瘋姑娘，拿著繡花針和鞋墊，要跟她學繡花，那個瘋姑娘在別的事情上都很糊涂，在繡花上一點問題都沒有，還指點雷鋒呢。

　　雷鋒拿槍的手，開始不會繡花，手被刺了好多次，都沒有放棄。

　　雷鋒堅持不斷，跟著瘋姑娘學了半年的繡花，最終，瘋姑娘的病奇跡般的痊愈了。村民都對雷鋒豎起大拇指說：“解放軍同志，你真是神仙下凡啊!”

　　雷鋒說：“我是毛主席的戰士，在毛澤東思想武裝下，以無產階級科學技術為武器，才能戰勝世界。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇28

　　天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的關愛，讓魚兒暢快地游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

　　那一次，我和一位同學去看電影，上了公交車，發現車上很多人，已經沒有座位了，我們兩個隨著車搖搖擺擺。一位中年人發現了我們兩個小孩，他連忙起身，說：“來，給你們坐!”車上的人都望向我們這邊，對那中年人投以贊賞的目光。那位同學的家長連忙擺手，說：“不用不用，孩子都大了!”那位叔叔還是堅持讓給我們坐，我們只好說一聲“多謝”，盡管外面風很大，心里也還是暖滋滋的。

　　關愛，其實很簡單。有時只需要一雙攙扶別人的手;有時只需要輕輕地一聲問候;有時只需要你的一聲鼓勵;有時只需要你微微一笑……

　　關愛，將會縮短人與人之間的距離，搭上人們溝通的橋梁，同時也是友誼的開始。如果人人都能像那位叔叔一樣，關愛比自我弱小的人，那么我們的生活就會像歌中所唱的那樣：世界將變成完美的人間。

4.22世界地球日小學生國旗下講話稿_世界地球日講話稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢二年級?

　　一、我們小學生要著裝整潔，符合學生身份。

　　二、課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。

　　三、我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

　　一直以來，我們馬營小學的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以善小而不為，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。

　　讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!