12月份國旗下講話稿（精選31篇）
12月份國旗下講話稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
時(shí)至深秋，一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)過半。今天，我們又一次隆重舉行升國旗儀式，我講話的主題是——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)左右人類未來，信息構(gòu)成生存基礎(chǔ)的社會(huì)。一份研究報(bào)告表明，人類社會(huì)的知識(shí)在爆炸式地發(fā)展，最近30年新增知識(shí)的數(shù)量已超過過去XX年人類所積累知識(shí)的總和。美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”聯(lián)合國教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。作為肩負(fù)祖國未來的當(dāng)代大學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，更應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我給大學(xué)生們一點(diǎn)建議，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，小時(shí)候在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，參加工作后將是形勢逼著學(xué)，都不是主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為正處學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的大學(xué)生來說，我們關(guān)健要認(rèn)清自己是誰?首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。同時(shí)更要清楚自己是一名大學(xué)生，何為大?一是在年齡上已滿了18歲，已經(jīng)長大成人了，在法律上已經(jīng)完全享有民事與刑事責(zé)任能力，也就是說在法律上大學(xué)生必須對自己的所有行為負(fù)責(zé)。二是大學(xué)生都是經(jīng)過高中學(xué)習(xí)并經(jīng)過高考達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，說明大學(xué)生具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)與能力基礎(chǔ)，完全有能力對自己的行為負(fù)責(zé)。然而我們的大學(xué)生總是怪學(xué)校管得太嚴(yán)，希望學(xué)校給更多的自由。其實(shí)我認(rèn)為，大學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)是自主而不是自由。大學(xué)生應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)就是自己的事，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，關(guān)健要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，變盲目學(xué)習(xí)為目標(biāo)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)：職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。我們學(xué)校的多年的職業(yè)教育實(shí)踐中總結(jié)出了我們學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)就是：健全的人格、豐富的個(gè)性、扎實(shí)的理論知識(shí)、過硬的專業(yè)技能和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。這應(yīng)該成為每位同學(xué)努力完善的方向。現(xiàn)在我們有些同學(xué)有兩種錯(cuò)誤的傾向，一是漫無目的，整天無所事事，不學(xué)無術(shù);一是只關(guān)注學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，而對整體素質(zhì)的提升關(guān)注不夠。對于職業(yè)院校的學(xué)生，當(dāng)然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)與練好專業(yè)技能，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槠髽I(yè)真正關(guān)注的是學(xué)生的整體素質(zhì)。而我們有的同學(xué)平時(shí)很不注意自己平時(shí)的言行，不能把素質(zhì)的提升融入平時(shí)的具體的行為之中。
3、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，重要是掌握合適的學(xué)習(xí)方法，變隨意學(xué)習(xí)為善于學(xué)習(xí)。
常言道：“知識(shí)就是力量”，但知識(shí)不會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為力量。我們有不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，什么都想學(xué)，但面對茫茫的知識(shí)海洋，不知從何處學(xué)起。這就要求我們要善于學(xué)習(xí)，對基礎(chǔ)性知識(shí)，則要注重點(diǎn)滴的積累，要持之以恒。對專業(yè)知識(shí)，則必須有所選擇，有所側(cè)重，才能做到學(xué)有所長。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)方法，注意培養(yǎng)思考能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，只有這樣才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，造福社會(huì)。大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，我想用我的大學(xué)體驗(yàn)與大家分享一下。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有兩件事給我的影響最大：一是在收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候同時(shí)收到了一本《大學(xué)生手冊》，《手冊》包含了大學(xué)的有關(guān)管理制度與具體的行為準(zhǔn)則，并且進(jìn)校后的第一周就進(jìn)行相關(guān)的考試，這一件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么做。第二件事就是進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)校組織我們參觀圖書館，并且給我們進(jìn)行如何利用圖書館的知識(shí)講座，這件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。我想這兩件事對我們今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)應(yīng)該也有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。當(dāng)然，我今天不可能介紹更多的具體的學(xué)習(xí)方法，但作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該拓展我們的學(xué)習(xí)時(shí)空，確立時(shí)時(shí)、處處、事事都是學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、強(qiáng)素質(zhì)，培養(yǎng)對專業(yè)的興趣、對學(xué)習(xí)的興趣，向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)習(xí)能力將是一個(gè)人在未來社會(huì)中的核心競爭力。我真心希望全院師生都加入到學(xué)習(xí)的行列，使我們的校園真正成為一個(gè)學(xué)習(xí)型校園，讓我們一起學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
12月份國旗下講話稿 篇2
說到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng)。“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
感恩其實(shí)很簡單，老師們，當(dāng)我們胸懷創(chuàng)建工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真鉆研，廉潔從教，對待家長誠心，服務(wù)學(xué)生熱心，關(guān)懷學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，這是一種感恩;同學(xué)們，當(dāng)你們能積極進(jìn)取，認(rèn)真思考，主動(dòng)參與，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時(shí)簡單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在我們站在這里，凝望著莊嚴(yán)的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。擁有了一顆感恩的心，一定會(huì)處處感受著快樂，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
老師們、同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。讓我們伴著清風(fēng)，向著國旗，用感恩的心，展現(xiàn)河中的風(fēng)采，承擔(dān)生命的責(zé)任;在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌!
12月份國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是二（2）班的高銘澤。
會(huì)整理，會(huì)學(xué)習(xí)，文件夾整潔最美麗！
今天，我來夸夸我們班的整理小達(dá)人—陳朝陽。他是我們班的語文課代表，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，而且樂于助人，同學(xué)們都很喜歡他。他有一個(gè)特別好的習(xí)慣，就是愛整理。不管什么時(shí)候打開他的書包，總是整整齊齊的，他的課桌里也是干凈整潔的，特別是他的文件夾，他為語文、數(shù)學(xué)和英語三科都準(zhǔn)備了一個(gè)專用文件夾，文件夾里的小練習(xí)也是按照先后順序整理好的，做的不好的試卷還做了小標(biāo)簽，方便以后的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們從今天起，也學(xué)會(huì)整理書包，整理課桌，愛護(hù)課本，做一個(gè)會(huì)整理，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
12月份國旗下講話稿 篇4
同學(xué)們：
又快進(jìn)入期未復(fù)階段了，有的同學(xué)或許正為自己研究成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一位智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師告訴小機(jī)靈：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列；右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的`右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴�(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國著名的教育家先生曾寫過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息！
12月份國旗下講話稿 篇5
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”
12月份國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日馬上就要到了。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，工人每天工作的時(shí)間長達(dá)14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以”鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團(tuán)火”精神，為顧客熱情報(bào)務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個(gè)，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！” 同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
12月份國旗下講話稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
每周的這個(gè)時(shí)候，我們集合在國旗下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗，唱著鏗鏘有力的國歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時(shí)刻而激動(dòng)，為肅然于國旗前而自豪。
國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志，是國家主權(quán)和尊嚴(yán)的象征;國歌，是一個(gè)民族的精神體現(xiàn)，代表著的全體人民的共同心聲。我國的國旗、國徽、國歌，她象征著革命，象征著團(tuán)結(jié)，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)�？粗鴩斓娜饺缴�，唱著國歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國家危難的呼聲，記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火，記住無數(shù)革命志士的吶喊和抗?fàn)帯?/p>
這時(shí)，我們也會(huì)想起新中國成立的莊嚴(yán)時(shí)刻;我們也會(huì)想起新中國成立56年探索、創(chuàng)造、改革的輝煌;我們也會(huì)想起異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)，奧運(yùn)場上的榮耀;我們更會(huì)想起，我們每個(gè)人對于國家的責(zé)任，這種責(zé)任無時(shí)不在提醒我們。
國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志。我們愛我們的國家。所以，老師們，同學(xué)們，在升起國旗的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們面向國旗，肅立致敬吧!
12月份國旗下講話稿 篇8
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6月5日是世界環(huán)境日，主題是“你的星球需求你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”，夸大氣候變化和更廣范圍的環(huán)境變化。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中央任務(wù)和重點(diǎn)工作，我國環(huán)境保護(hù)部確定今年“六五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——?jiǎng)幼髌饋怼�，旨在指�?dǎo)公眾存眷污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來。
隨著人口逐漸增長，世界經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展，人類活動(dòng)對氣候的影響和范圍也在不斷地加速和擴(kuò)大，據(jù)研究表明，近50年的全球氣候變暖很大程度上與人類活動(dòng)的影響有關(guān)，這主要是由溫室氣體的增長造成的。21世紀(jì)，人類對氣候的影響將更為突出，氣候變化也將給人類帶來嚴(yán)重影響。預(yù)計(jì)21世紀(jì)地球氣候?qū)⒗^續(xù)變暖，全球平均氣溫將升高～℃。由于溫度上升，極端天氣與氣候事件發(fā)生的可能性將不斷擴(kuò)大，最高氣溫會(huì)變得更高，炎熱的日數(shù)增多，干旱、洪澇災(zāi)害的威脅加重。隨著社會(huì)財(cái)富的不斷增加，由氣象災(zāi)害引起的損失也將急劇增大。它對環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面的影響最終都會(huì)直接或間接影響到人類健康和空氣污染。除了國家采取節(jié)能減排、開發(fā)利用無污染資源等政策性措施外。
同學(xué)們要有增強(qiáng)對由極端天氣引起的自然災(zāi)害的防范意識(shí)，在日常生活中要積極研究科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)。為紀(jì)念世界環(huán)境日，從身邊點(diǎn)滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，注意每個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)約，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)的'漏洞：避峰節(jié)電、主動(dòng)節(jié)水、用上環(huán)保袋、垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，將節(jié)能減排的理念刻入腦海，再化為自己的自覺行為！大力倡導(dǎo)“人人節(jié)約資源能源的好校風(fēng)，努力營造校園綠色和諧風(fēng)”。養(yǎng)成良好的生活慣，多進(jìn)行體育鍛煉，以減少引發(fā)疾病的危險(xiǎn)因素。讓我們共同應(yīng)對氣候的變化。
英國氣象學(xué)家警告說，人類活動(dòng)引起的氣候反常帶給人類的危害，絕不亞于核武器等大規(guī)模殺傷性武器的威力；據(jù)世界衛(wèi)生組織測算，每年約有15萬人因氣候變化失去生命。
氣候變化委員會(huì)預(yù)測稱，作為氣候變化的后果，洪水、干旱等災(zāi)害的發(fā)生頻率和強(qiáng)度都會(huì)增加和增強(qiáng)，這些災(zāi)害已經(jīng)嚴(yán)峻威脅到人類的身體健康和生命安全。
同學(xué)們，環(huán)保就在每個(gè)人身邊，只有真正將環(huán)保融入人們的生活，地球的生命才會(huì)更燦爛，人類的生活才會(huì)更美好。
12月份國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。
我是五(3)班的。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣，光榮的職位。我是一個(gè)陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫，寫作，體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識(shí)遍天下字。
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們，同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家。
12月份國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。 著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)……以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。 同學(xué)們，我們在每天的校值日檢查中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)將紅領(lǐng)巾、校牌忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的……都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!讓好習(xí)慣伴隨我們的成長!
謝謝大家
12月份國旗下講話稿 篇11
交友之道
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠�！对娊�(jīng)》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門路，重有金樽開?”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話�，F(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結(jié)果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?
慷慨以助人，就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時(shí)候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?
寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。”確實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼!
而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
12月份國旗下講話稿 篇12
成于勤儉敗于奢
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
從失誤中獲取機(jī)遇
古人說："人非圣賢，孰能無過?"這就是說，我們在生活中，難免會(huì)出現(xiàn)失誤，犯下過錯(cuò)。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉，堅(jiān)決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會(huì)對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機(jī)遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財(cái)富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：x年xx月xx日克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí)，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨(dú)有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件，因?yàn)樗枷氩患�，失手把一瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒;如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團(tuán)，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，那么，世界上不就少了一個(gè)億萬富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。
同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了，那么，你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)�，未來是�?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人
我們中華民族是一個(gè)聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明"，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的，他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多。可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自童年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水，心血，把夢想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
12月份國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)�；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
12月份國旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天是第10周星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級(jí)爭光
“為班級(jí)爭光”這五個(gè)字聽起來似乎覺得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長生才能為班級(jí)爭光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠(yuǎn)沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢?直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒有的品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說道�？偛脤λf：“這同樣是你們中華民族的驕傲!”
聽了上面的事例，大家有何感想呢?
一個(gè)人，一個(gè)簡單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮!
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級(jí)爭光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭光。為班級(jí)爭光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指;等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在日常行為規(guī)范中得第一名，那不就是為班級(jí)爭光嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂于助人，愛集體，愛勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地幫助他;同學(xué)身體不舒服，大家看見了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室;上周，我校同學(xué)再次為支持抗震救災(zāi)共捐款8787.4元，捐贈(zèng)衣物100多件。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神。又例如：在上周的校運(yùn)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神;各班攝影組的同學(xué)積極創(chuàng)作，準(zhǔn)備最好的佳作參加攝影比賽，不但體現(xiàn)出同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭光的精神，還展現(xiàn)了我校作為攝影培訓(xùn)基地的空前盛況。各年級(jí)各班積極組織啦啦隊(duì)搖旗吶喊，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績。為班級(jí)爭光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自己，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
短短一天的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，本周我們將迎來學(xué)期中段的測試，同學(xué)們應(yīng)趕快從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱鬧，興奮當(dāng)中走出來，但是不要忘記帶上運(yùn)動(dòng)場上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，讓這種精神激勵(lì)著我們在中段測試中取得更理想、更優(yōu)異的成績!
為班級(jí)爭光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起!
12月份國旗下講話稿 篇15
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我在如果有人問，6月里有什么節(jié)日，大家一定會(huì)異口同聲地回答：“六一國際兒童節(jié)!”是的，每年的這一天，我們會(huì)和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學(xué)們，你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球，成為當(dāng)今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會(huì)變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會(huì)的責(zé)任感.失去生命力。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為，嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱�，黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號(hào)召。
同學(xué)們，讓我們一起在國旗下莊嚴(yán)宣誓吧!請舉起右手宣誓。 我們莊嚴(yán)宣誓：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，與毒品堅(jiān)決作斗爭!從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗! (放下)
同學(xué)們珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決拒絕毒品，認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時(shí)勸說，速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。增強(qiáng)拒毒防毒的意識(shí)和能力，為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。
12月份國旗下講話稿 篇16
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
從失誤中獲取機(jī)遇
古人說："人非圣賢，孰能無過?"這就是說，我們在生活中，難免會(huì)出現(xiàn)失誤，犯下過錯(cuò)。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉，堅(jiān)決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會(huì)對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機(jī)遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財(cái)富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：x年xx月xx日克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí)，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨(dú)有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件，因?yàn)樗枷氩患�，失手把一瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒;如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團(tuán)，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，那么，世界上不就少了一個(gè)億萬富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。
同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了，那么，你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)�，未來是�?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人
我們中華民族是一個(gè)聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明"，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的，他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自童年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水，心血，把夢想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的'觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
12月份國旗下講話稿 篇17
老師，同學(xué)們：
早上好
今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話題，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛(wèi)生的器具，處干凈的場所以及必要的衛(wèi)生防護(hù)，也就是說既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，那么我們?nèi)绾巫⒁鈧�(gè)人衛(wèi)生呢？
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣
勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤，增強(qiáng)抵抗力。同時(shí)，勤飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物，有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，可稀釋減少致病的因子。
在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場所。也不要去校門口的攤點(diǎn)上買東西吃。
加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫能力
眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī)，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。天天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好早操、課間操，積極上好體育課、活動(dòng)課。
注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是：平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學(xué)用我們的`舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。
調(diào)整好心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律
對各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因?yàn)樗鼈冇袀魅拘�，對生命健康�?huì)帶來一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著，我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。
老師們、同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責(zé)任，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后祝大家身心健康，事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。
12月份國旗下講話稿 篇18
老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
我今天的講話題目為：珍惜自己，就是給親人幸福‛
父母賦予我們生命，含辛茹苦把我們培養(yǎng)長大，在父母心里，們的生命比他們的還重要。你是否感到父母對你情深意切的愛?我們每次外出，父母眼里總是無盡牽掛與不舍，我們的平安是父母最大的心愿。珍惜自己的生命等于珍惜自己的親人。我們的生命不僅屬于自己，也屬于我們父母、爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等親人，還有每天陪伴我們學(xué)習(xí)生活的老師、同學(xué)和朋友。我們的健康和生命牽扯著他們的心。對自己的健康負(fù)責(zé)，對自己的生命負(fù)責(zé)，就是對父母的負(fù)責(zé)，就是對身邊關(guān)心自己的人負(fù)責(zé)。 六月是宮集小學(xué)20xx年安全教育月，下面我向同學(xué)們提出以下要求：
1.注意交通安全：在確保安全的情況下，才能過馬路，要做到‚一停二看三通過‛，嚴(yán)格執(zhí)行‘紅燈停、綠燈行’，不得翻越隔離欄;不得向窗外亂扔?xùn)|西,乘車時(shí)不向窗外探頭、伸胳膊，車停穩(wěn)后再下車;其實(shí)，從全國范圍上講，每時(shí)每刻都在發(fā)生各種各樣的事故，據(jù)報(bào)道，前幾天一男子因貪涼快把頭伸到車窗外， 結(jié)果被對面疾馳而來的轎車將腦袋碰掉，司機(jī)繼續(xù)行駛兩公里后才發(fā)現(xiàn)。我縣每年也都有師生因交通事故受傷甚至喪命的案例。 同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，確保自己與他人的交通安全。同學(xué)們也要提醒你身邊的同學(xué)或家人，時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
2.注意飲食安全：夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們尤其要提高警惕。不購買‚三無‛食品;不在校門外和流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。在處理食品或進(jìn)餐前都應(yīng)把手洗凈，上網(wǎng)、看書、打球、上過洗手間、摸過錢幣、寵物等之后，也必須洗手。
3、校園安全：課間在教室和走廊要文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍以避免碰撞。平時(shí)上、下樓梯特別是課間操期間、放學(xué)和升旗儀式后，要靠右有序行走，不擁擠，不推搡，不蹲下來系鞋帶，避免踩踏事件發(fā)生。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦，遇特殊情況不準(zhǔn)自己動(dòng)手。近幾年，因?yàn)闃堑纼?nèi)推搡擁擠造成的安全事故時(shí)有發(fā)生，
4、夏季防溺水：每到夏季，總有學(xué)生溺水事件見諸報(bào)端。為防悲劇重演，要做到‚三不‛既不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。
5、禁止爬墻出入：大家知道，作為學(xué)生，本該從大門進(jìn)出，墻上的槍是防賊用的，但有些同學(xué)私自出入，其實(shí)這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。
6、禁止斗毆和聚眾斗毆，更不能引校外人員參與同學(xué)間的紛爭：同學(xué)打架，是違紀(jì)行為，聚眾斗毆致傷致殘就是違法行為，那樣的話，學(xué)校已無權(quán)處理，只能依靠公安機(jī)關(guān)，你失去的不僅是學(xué)習(xí)時(shí)間和治安處罰，你失去的是最寶貴的自由，你揮霍的是你父母對你的愛，你能想象到父母的無助和窘迫嗎?同學(xué)們，同學(xué)似兄弟，沒有什么根本的利益沖突，十年，二十年后，你會(huì)為你今天的行為而后悔，你會(huì)為你今天的所作所為而羞恥。同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不因小事激化同學(xué)矛盾，通過正常的渠道解決問題。
7、崇尚科學(xué)，反對邪教，防止?jié)B透，促進(jìn)和諧。要求每位同學(xué)和家長一塊學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的反對邪教宣傳材料，聯(lián)合家長作出拒絕邪教的承諾。
老師們，同學(xué)們，讓我們都來珍愛生命，關(guān)注安全。愿我們每天平平安安高高興興，愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園
12月份國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六一班周水清，今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。 古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為白廟河小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識(shí)的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個(gè)快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
12月份國旗下講話稿 篇20
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我們班國旗下講話的題目是：心存感恩之心，享受美好人生。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
(傅云雁)我們要感謝父母，詩人孟郊的《游子吟》這樣描述，慈 母 手 中 線，游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫，意 恐 遲 遲歸。誰 言 寸 草 心，報(bào) 得 三 春 暉。這首詩藝術(shù)地再現(xiàn)了平凡而又偉大的母愛。我們要感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，每天為我們洗衣做飯、送我們上學(xué)、接我們放學(xué)、陪伴我們做功課、教給我們做人的道理。
(張瑩瑩)我們要感激老師，感激他們諄諄善誘、不厭其煩的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們學(xué)會(huì)合作、勇于創(chuàng)新、讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
(張雅軒)我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們，有您的教導(dǎo)與陪伴，使我們更快樂、更堅(jiān)強(qiáng)。
(張宇翔)我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
(周子博)我們不僅應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)答，從我們的身邊做起，從小事做起。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。
(黃越)比如對爸爸媽媽，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如洗洗碗、拖拖地、自己整理房間、自己洗襪子、鞋子等�；蛘邽樗麄兿聪茨_，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。
(梁兆天)對老師：我們可以遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、作業(yè)認(rèn)真完成，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。
(王宇鑫)我們可以做到不隨地亂扔垃圾、還校園一個(gè)整潔的環(huán)境、不在校園里追逐打鬧、還校園一個(gè)祥和的環(huán)境，不說臟話、還校園一個(gè)文明的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對我們的培育。
(葉燕菲)感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
音樂《感恩的心》&動(dòng)作
(姜樹琪)高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能成就其博大。老師們，同學(xué)們，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人�?
12月份國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是六年級(jí)49班的，今天我在國旗下發(fā)言的主題是：“請講普通話”。
大家都知道，我國是一個(gè)多民族國家，有70多種語言，50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在。普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。
作為承擔(dān)培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，理所當(dāng)然地成為推廣普通話，運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向大家提出如下建議：
1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
2、上課回答問題、課下與同學(xué)討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的.口語發(fā)音，并且能糾正普通話的發(fā)音，使說普通話成為一種自覺行為。
4、盡量在家中使用普通話，并且能積極帶動(dòng)身邊的人，在日常生活中使用普通話。
5、從身邊的`瑣碎小事做起，在各種場合使用普通話和文明語，塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他：使用規(guī)范字，從你我做起：講文明話，做文明人，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氣氛吧！
我的話說完了，謝謝大家！
12月份國旗下講話稿 篇22
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻(xiàn)。面對社會(huì)各界及親人的無限的無限的關(guān)愛，同學(xué)們，你們拿什么來回報(bào)他們呢？“問號(hào)小隊(duì)”的隊(duì)員們向大家發(fā)出倡議：打起小隊(duì)旗，走向社會(huì)，加入社會(huì)實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗，救助貧困伙伴；走進(jìn)大自然，探尋自然奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士；走入家庭，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。同學(xué)們，快快響應(yīng)他們的號(hào)召，過一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧！
12月份國旗下講話稿 篇23
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了，也品味到了。成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪?漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的.景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。也許有人會(huì)問，你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱，有沒有失敗?當(dāng)然有，不過，在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長見識(shí)�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂! 12月份國旗下講話稿終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！
12月份國旗下講話稿 篇24
老師，同學(xué)們： 大家好! 今天，我國旗下講話的題目是《美化校園，愛我校園》。 福州高級(jí)中學(xué)坐落在煙臺(tái)山上，依山而建，錯(cuò)落有致。當(dāng)我第一次走進(jìn)高級(jí)中學(xué)時(shí)，它給我的是一種神秘，一種驚喜。柳暗花明，曲徑通幽。 我們學(xué)校歷史悠久，有深厚的文化積淀。這兒有歷史的見證，有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的古建筑。我熱愛這片土地。 這兒有 參天的古樹，讓我看見一種滄桑，炎熱的夏天，它給我涼蔭。這兒有桂花，在遠(yuǎn)處我就聞到一股清新。在這兒我看見春夏秋冬的身影…… 清晨，在橡膠跑道上，你會(huì)看見忠實(shí)的“壓馬路”者，一圈又一圈地在干凈的跑道上，你舍得丟下紙屑嗎? 同學(xué)們，其實(shí)我們福高并不缺乏美，而是大家缺乏一顆感知的心。 當(dāng)你快步走時(shí)。只要你愿意的話，你可以緩下步伐。 福高因?yàn)榇蠹业拇嬖诙兊酶用利�。我們每一個(gè)人都是福高的一部分。無論是老師還是學(xué)生…… 我知道,有一些東西說起來容易，做起來難，但我們要戰(zhàn)勝自己的惰性，只要你肯邁出第一步，就會(huì)有第二步，第三步…… 跑道上，走廊邊，教室里。易拉罐頭，紙巾，塑料袋在嘲笑我們。就是因?yàn)樗鼈兇藭r(shí)有躺在地上的資格，當(dāng)我們經(jīng)過時(shí)。我們可以輕輕撿起來。 我始終不相信，只有熟視無睹是唯一的選擇。只要大家動(dòng)手，哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們學(xué)校也會(huì)越來越美的。 當(dāng)然，我還認(rèn)為。當(dāng)你彎腰動(dòng)手時(shí)，你無形間培養(yǎng)了一種責(zé)任感。這小小的一件事可以檢驗(yàn)?zāi)阕陨淼牡赖滤�。既提高自身素養(yǎng)，又美化校園，我們何樂而不為呢? 我還是要說一句話，可能大家覺得很耳熟：“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了。”一個(gè)平凡的人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，更何況我們高中生呢? 很多很多的一些事，我們力所能及，我們要努力地去做好，雖然別人不知道我們做了這些，但只要我們自己心里知道，就夠了。 福高有了大家，有了福高的特色美! 謝謝!
12月份國旗下講話稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是七(6)班的虞佳樂。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學(xué)會(huì)自主管理。
那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習(xí)呢?首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦曾說過興趣是最好的老師。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，，有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的星期三樂園，同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加。使自己的知識(shí)面得到進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)到我們在課堂與書本之外的知識(shí)和技能。其次培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮自己處事時(shí)的技能特長�；蛟S有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示，而在這里，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長。豐富我們的課余生活，強(qiáng)健我們的體魄，交道一些新的朋友
還有我校正在強(qiáng)力實(shí)施的六項(xiàng)循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機(jī)會(huì)，也正是大大提高了學(xué)生的競爭意識(shí)與自主管理能力的機(jī)會(huì)。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參加學(xué)校組織到的活動(dòng)，嘗試自己平時(shí)所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班干部管理，適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實(shí)現(xiàn)真正的自主管理。
12月份國旗下講話稿 篇26
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好：
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》。
什么是青春
有人說，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，單純的壓抑，沉重的放縱。也有人說，青春是醇酒，是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。".所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價(jià)，短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
12月份國旗下講話稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我在國旗下講話的題目是《把微笑獻(xiàn)給自己》。曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是?真賣?。無論別人出多少錢，都不能賣�！钡诙�，男孩蹲在市場的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人想買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高�；貋砗�，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價(jià)值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學(xué)會(huì)愛自己，我們常說：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
12月份國旗下講話稿 篇28
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是第_屆校學(xué)生會(huì)副主席，來自高二10班的彭澳，今天我國旗下講話的主題是“如火六月，為青春拼搏”。
回首往昔，麓山莘莘學(xué)子不畏艱辛，寒窗苦讀。你們閱寒來暑往，品喜怒哀樂，沐風(fēng)霜雨雪。晨暉中，傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上，透出你們的專注眼神;操場上，留下你們的活躍身影;燈光下，刻印你們的努力耕耘。三年來，麓山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪和浸潤了麓山學(xué)子，它賦予全體畢業(yè)生的是勇氣，一種克服一切困難的勇氣;是信心，一種敢于面對種種考驗(yàn)的信心。
當(dāng)青松扎根絕壁，獨(dú)自挺立;當(dāng)臘梅身處嚴(yán)冬，花開傲雪;當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨，翱翔天際;當(dāng)中、高考來臨，畢業(yè)季的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們，請放飛自己的理想，在寥廓的江天上自由翱翔;請用自己的實(shí)力，印證你們的夢想。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。面對接踵而至的試題，面對不絕耳畔的叮囑和期望，壓力越來越沉重，然而你們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，你們也有理想為帆;即使有過失敗，你們也有灑脫作槳;即使路途遙遠(yuǎn)，你們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。你們正踏上一條畢業(yè)學(xué)子勇往直前的錦繡遠(yuǎn)大之路，沒有“浪子回頭”，唯有“破釜沉舟”;你們也正上演一曲壯麗的青春之歌，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱�，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的堅(jiān)定神色，有了在昏暗的燈光下凝神身影。
畢業(yè)班的同學(xué)們，三年的初中、高中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的羞澀仿佛還在眼前，現(xiàn)在的你們卻已整裝待發(fā)，去迎接人生重大的抉擇�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！边@在你們身上也能得以體現(xiàn)：十年寒窗苦讀，一朝即將夢圓。相信通過近三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對于基礎(chǔ)知識(shí)，你們已經(jīng)基本掌握，現(xiàn)在你們要做的是調(diào)整好心態(tài)，自信地參加考試。你們要調(diào)理好作息時(shí)間，讓自己的思維興奮點(diǎn)始終處于臨戰(zhàn)的最佳狀態(tài)。你們要安排好自己的生活，排除非智力性因素影響，發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們，抓住沖刺階段的最后時(shí)光至關(guān)重要。這幾天，尤其要靜心靜氣。古人說得好：每逢大事有靜氣。而我們知道，在沒有離開學(xué)校之前的每一天，你們把自己仍看作是麓山的一員，仍然努力遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，約束自己的行為。用你們良好的個(gè)人涵養(yǎng)為你們的中學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槊鎸χ锌�、高考，唯有持一顆平常心，才能書寫青春歲月里絢麗一筆，翻開人生的又一精彩華章。對此，我向大家提出以下建議:1.學(xué)會(huì)保護(hù)自己，無論是外在的身體條件，還是內(nèi)在的心理素質(zhì)，只有擁有一個(gè)健康的身體，積極的心態(tài)，才能堅(jiān)持到最后。2.專注于自己所做的每一件事，心有所定。成功始于專注。3.主動(dòng)學(xué)習(xí)，當(dāng)你從內(nèi)心想要去做一件事的時(shí)候，你會(huì)收獲更多。4.歸納整理，善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。5.調(diào)理好自己，注意自己的飲食休息，用最好的狀態(tài)迎接考試。
相信許多看過趙薇執(zhí)導(dǎo)的《致我們終將逝去的青春》這部電影的同學(xué)都對這句臺(tái)詞印象深刻：青春，就是用來懷念的。是的，曾經(jīng)為守護(hù)青春、追求夢想而揮灑汗水的我們，在未來的某一天，提起身在麓山的那段青春時(shí)，一定百感交集，也一定能驕傲地說出無怨無悔!今日奮筆疾書，并肩作戰(zhàn)，來日定當(dāng)金榜題名，凱旋而歸;今日為中、高考不懈拼搏，勇往直前，明日定當(dāng)勇攀高峰，為青春舉杯!
六月，梔子花開的時(shí)節(jié)，這個(gè)充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時(shí)節(jié)正大步向你們走來。如火的六月屬于你們，請帶上麓山全體師生最真誠的祝福，一路披荊斬棘，揮灑青春與汗水，做最好的自己。用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章，將拼搏進(jìn)行到底，仰望星空，腳踏實(shí)地，奮然前進(jìn)，邁向遠(yuǎn)方。
讓我們共同期待____年的夏日，歡呼聲再次響徹麓山校園!
我的講話完畢，謝謝大家。
12月份國旗下講話稿 篇29
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
隨著神舟六號(hào)如一顆啟明星在華夏大地上冉冉升起，最終又以近科完美的姿態(tài)重返地球，中國航天有中國特色上又增添了濃重的一筆。神舟六號(hào)給全世界留下深刻的印象。兩名中國航天員，往返于天地之間的全過程，執(zhí)行得非常準(zhǔn)確。這是人類航天史上的一次真正的完美之旅。就連一向十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮教旃ぷ髡叨记椴蛔越赜昧耍骸皥A滿”，這樣的形容詞。
在這樣的“圓滿”背后，我們應(yīng)該欣喜地看到，中國的航天事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不但從神舟五號(hào)開始實(shí)現(xiàn)了載人航天的夢想，而且神舟六號(hào)又是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。千千萬萬的航天工作者崇沿科學(xué)，不斷追求卓越。他們運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)，對每一個(gè)細(xì)微之處都要保證萬無一失。最終實(shí)現(xiàn)了飛船飛行115個(gè)小時(shí)，沒有使用一個(gè)保障對策的輝煌。
不僅僅在航天事業(yè)上，我國每年在軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域都有突破性的進(jìn)展。一切的一切，都是有賴于科學(xué)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中得到充分的利用。各行各業(yè)的精英們，依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，不但提高了自身素質(zhì)，而且使其所在的行業(yè)達(dá)到了一個(gè)新的層次。從而使整個(gè)中國在科技力量不斷地推動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平也不斷提高。
縱觀中國改革開放二十多年來，中國從一個(gè)連石油都不能自濟(jì)的貧窮國，到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)騰飛，在世界上享有比較高的地位和聲譽(yù)的國家，我們不能忽視了科技在其中的重大貢獻(xiàn)。自從我們擁有了自己的原子彈和氫彈，中國終于可以完全擺脫任人宰割的危機(jī)；從自我們有了自己高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻，中國完全解決十三億人的吃飯問題。科技，是第一生產(chǎn)力，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是人民生活水平提高的保障。當(dāng)今世界，凡是強(qiáng)國，無不依賴強(qiáng)大的科技力量來傲視群雄。可以說，國與國之間的競爭，歸根到底就是科技力量的競爭。誰掌握了最新的科學(xué)技術(shù)，誰，走在了高尖端科技的最前沿，誰就能笑傲江湖，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
而進(jìn)行科學(xué)研究，不斷開拓進(jìn)取的，是具備高素質(zhì)的人才。人才，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)。而要培養(yǎng)人才，需要靠高質(zhì)量的教育。
教育不但要以人為本，最主要的是培養(yǎng)出崇尚科學(xué)，追求卓越的`棟梁人才。學(xué)生們珍惜分每第秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住每一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)，樹立科學(xué)觀，把學(xué)習(xí)知識(shí)，崇尚科學(xué)作為已任。為將來成為祖國前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力而作準(zhǔn)備。
現(xiàn)在的中國，是我們的前輩運(yùn)用他們的智慧，付出他們的艱辛，在不斷地追求卓越中，創(chuàng)造出來的。隨著時(shí)間的流逝，我們也將一天天地長大，中國前進(jìn)之路的方向，將要由我們來把握。作為中國未來社會(huì)的建設(shè)者，我們決不能讓中國的發(fā)展，在我們這一代停滯不前；肩負(fù)著，描繪祖國未來藍(lán)圖的重任，為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，我們，責(zé)無旁貸。作為南寧三中的學(xué)生，我們生活在融洽的集體里，有明亮的教室，有綠色的校園。我們更應(yīng)該把美好的環(huán)境轉(zhuǎn)化為成才的助推器。學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)，刻苦鉆研。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。運(yùn)用科技知識(shí)來武裝自己的頭腦，堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。把自己培養(yǎng)成為祖國人民所需要的人才。
同學(xué)們，英雄，雖不能決定歷史，但卻能推動(dòng)歷史。我們不一定要每個(gè)人都成為像楊利偉那樣的英雄，但我們心中應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存有一份責(zé)任，一種熱情，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，當(dāng)祖國和人民需要的時(shí)候，我們能夠做到問心無愧！
12月份國旗下講話稿 篇30
各位小朋友們：
大家好！
今天，在張主任的安排和部署下，我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于和老師們的通力合作，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。
2、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬記住不要坐電梯逃生。
3、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。
在本次演練過程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對的.，我們必須批評。各班在回班召開班會(huì)的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒有對平日演練的重視，就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
謝謝大家！
12月份國旗下講話稿 篇31
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)^答~`案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人!
文明對于一個(gè)學(xué)校來說，很重要，它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，改掉不良惡習(xí)。例如：在課間活動(dòng)時(shí)不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事;文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂，是在下樓時(shí)能自覺的靠右行走……
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下文明游戲，給童年留下最美好的回憶!
同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!