11月小學感恩節國旗下講話稿范文(精選32篇)
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇1
各位老師同學:
大家好!
十一月,桂花香撲鼻。在這個愛的季節,你是否被愛情感動?今天,我很高興和你談論感恩的話題。什么是感恩?我們是誰?有哪些東西被觸動過?
記得有個報道說,一個不識字的媽媽工作了大半輩子,買了一對銀手鐲,珍貴到她一天都舍不得摘下來。有一次,她去城里看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發現媽媽的手鐲不見了,問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個藍色的布袋,說:“我媽媽用這個手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學!”我兒子非常驚訝。世界上怎么會有“天書”保證高考?社會上騙子那么多,不應該被忽悠嗎?拿過布,一層一層打開。果然,這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學課本。兒子著急的時候準備說實話,希望找個騙子挽回損失。但是當他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時,他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相,軟弱的母親經不起這樣的打擊!于是他笑著對媽媽說:“媽媽,回去我記下來!一定要考好!
看著母親漸漸遠去的背影,兒子傷心地哭了又哭。回到家,兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵自己。半年后,高考結束,兒子取得了前所未有的成功,考上了北京某重點大學,人生從此輝煌。
同學們,我們都是父母的孩子。父母永遠愛我們勝過愛自己。但是作為孩子,我們有些同學把父母放在第一位?許多學生抱怨他們的父母太壞了,錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔,甚至與父母發生矛盾和沖突。有些學生不知道父母的健康,不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問,你真的關心過他們嗎?你為父母做了什么?如果不是,有什么理由去指責他們?你這樣對待父母,怎么敢指望對老師朋友好?我們生活在一個友好的群體和溫暖的校園里。一個溫暖的微笑,一句溫暖的問候,讓人感受到你內心的陽光。愛學習,愛工作,講文明,守紀律,就是感恩最好的體現。
同學們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個有愛心的人,做一個感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關心和愛我們的人。熱愛生活,熱愛學習,爭取更溫暖的家庭,更美好的校園,更穩定和諧的社會。
謝謝你
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇2
尊敬的老師們、小朋友們:
大家早上好!小朋友們,你們知不知11月最后一個星期四是感恩節了,今天我要借這個機會向我們的全休老師表示感謝,感謝您們一直以來對我的關心和照顧,感謝您們對我的教育和教導;我還要感謝父母的養育之恩;我還是感謝小伙伴們的陪伴,謝謝你們,讓我的童話生活多姿多彩,幸福美滿!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
心之所向 不負韶光。
愿你們蟾宮折掛,金榜題名,到達心之所向,不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢,用勝海豪情勇躍六月龍門!
“林花謝了春紅,太匆匆”又一年盛夏已至,“江平視野闊,風正好揚帆”,在這個夢想綻放的季節,高三的學長學姐們,你們就要揚帆遠航。日后,雖然會有無數次機會再次仰望國旗,但這在九中校園中伸展十八歲的自信,蓄勢人生起飛的情與景,卻是終生唯一且再無法復制的時光。
回憶往昔,三年仿佛只是一瞬間。你依舊能記得軍訓時彼此的笑容,上操時憧憬高三的遙遠,我們曾一次又一次迎著朝霞,送走夕陽,轉眼間已是光陰荏苒。在這一千多個日子,教室空過滿過,花兒開過又謝過。三年,你們一個個無邪的臉龐,充滿了堅毅與執著,一雙雙柔弱的肩膀,扛起了責任與夢想,三年,你們從當初的稚氣未脫,變得腹有詩書氣自華,三年,你們選擇了遠方,便只顧風雨兼程。九中的校園將所有的一切,都深深地銘記。它看見了每天的三點一線,候操時的單詞本,看見了教室里堆積如山的卷子,和伏案耕耘的身影,看見了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們,看見了百日誓師鏗鏘有力的宣誓,和一次次考試磨礪出的堅毅側臉龐,你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今你們的夢想就要實現,愿花開如常,你會笑著抬頭望,要相信自己,不負韶光。因你有前程可奔赴,亦有歲月可回首。
親愛的學長學姐們,母校之情深似海,師生之情重如山,愿你們銘記這片溫情的土地,帶著感恩,虔誠致謝,這里浸潤著我們成長的足跡,這里也指引著我們未來的方向——勵身勵志,博愛博學。這閃閃發光的,就是九中;永不磨滅的,是九中學子的驕傲。今日的你們,便是來日的我們,身在高一高二我們也會帶著這份,懷揣夢想,砥礪前行,我們把所有九中給予的美好都打包收藏,讓所有的叛逆都悄悄收斂,我們滿懷信心,滿懷希望,定有一天從這里放飛我們的夢想。
學長學姐們,今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!為了心之所向,努力吧!為了即將觸及的夢想,你們永遠是我們的榜樣。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,你們定是九中的驕傲。
最后,請允許我,代表母校九中及所有同學,向高三的學長學姐們獻上最真摯的祝福:愿你們蟾宮折掛,金榜題名,到達心之所向,不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢,用勝海豪情勇躍六月龍門!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇4
尊敬的老師,同學們:
大家好,我是初三(6)班的閔紫怡,今天我演講的題目是《學會感恩》。
同學們,你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學,他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們,我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起,時刻牽掛著我們,我們的同學把校園,教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然,無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心,來看待這一切呢?
"感恩"是中華民族的傳統美德,"滴水之恩,涌泉相報",這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現在不努力學習,那當我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業。試想一下,我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
感恩是一種生活態度,是一種品德,一種責任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無邊,一句語言,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值,懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的勞動。因為"每個生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨特的人生使命,都以自己獨有的姿態,開到芬芳。每年11月第四個星期四是感恩節,今年的感恩節雖然已經過去了,但是我想感恩應該是時時體現在生活中的每一個細節中的。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!
感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。
最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇6
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們,沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。所以,無論是生活還是生命,都需要感恩。
感恩是一種處世哲學,是人生的大徹大悟,大慧大覺。感恩是一種對恩惠心有感激的表示,是埋藏在心里的感動,是人性中最美麗的光環。也許,這個人只是借給了你一支筆,又或許只是遞給你一把傘,卻不難發現點滴間盡是友誼的寫照。無論何時,無論何地,都不可忘了別人的恩情,那不僅僅是善意的傳遞,更是中華民族千年來傳統美德的延續。
學會感恩吧!感謝父母!給予自己可愛的生命哺育自己健康成長;感謝老師給予自己無窮的教誨,讓自己拋棄了愚昧,懂得了做人;感謝兄弟姐妹,使自己有了手足之情,讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友,使自己有了真摯的友誼,讓自己明白了在孤獨無助時,可以傾訴和依賴。感謝那些關心和幫助你的人,是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途,是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。
學會感恩,就是學會要有謙虛之德、敬畏之心;學會自信、自立、自強,就是學會生活。感恩,它雖說是一個行動詞,但它不止需要行動,更重要的是要做到真心真意。簡單地說,感恩便是感激,發自內心的感激。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,去看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更充實。
同學們,"感恩"體現在生活的每一個細節中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動,表達出發自內心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們感受到了集體的溫暖。
請珍惜來自心靈的感恩之心,并懂得回報。用自己最真摯的熱情,來回報他人給予的一切。永懷一顆感恩之心,謳歌美麗的人性。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇7
愛的老師、同學們:
大家好!
今年是感恩節。“感恩節”在英語中被稱為“感恩節”。雖然是美國的節日,“感恩節”并不區分任何一個國家,“表示善意”是中華民族的傳統美德。孩子們,傳承感恩的美德是我們的責任。
通過今天我和萬英——感恩節生日聚會的活動,讓我們感謝我們的父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,為我們搭建了一個快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,給我們智慧、戰勝困難的力量和積極樂觀的態度。
同時,也讓我們感謝和我們一起長大,一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友,給他最甜蜜的微笑,最真誠的擁抱。
在此,我謹代表萬英樂園全體員工,感謝家長們的支持、理解和幫助。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力。
我感謝我親愛的同事。是你對這份工作的熱愛,是你對孩子的無微不至的照顧,是你對集體的無私奉獻,讓萬英教育學院得到了社會和家長的認可,因為萬英樂園和你在一起是最好的!因為你,萬英會越來越好!
我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子。我經常說哪個職業每天能看到那么多天使般的笑臉,哪個職業能和同事聊工作,前前后后的笑?每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候,就是我美好心情的開始!感謝萬英天堂的每一個孩子!
感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑,你哭它會哭。你感恩生活,生活會給你燦爛的陽光;抱怨別人,放棄自己,一切只會出錯!有了感恩的心,才能凈化心靈,提升心智,塑造性格,做一個“困難中求進步,樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心,感恩生活,感恩今天在場的每一個人,讓我們永遠綻放最燦爛的笑容!謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結果,感恩教育也不例外。
作為家長,我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關系;家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關系不是說出來的,而是用實際行動體現出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報,是進行感恩教育的好機會。
比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的 事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目,也可以幫助老人實現他們未曾實現的愿望。當孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。
另外, 當孩子還小時,我們可以結合生活事例,講講這些節日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學會珍惜,學會用實際行動來回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情。或者,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子才不會感到倉促,教育效果會更好。
“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報恩,對父母點滴孝行,對他人看似微不足道的關心都是報恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現出關愛行為時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚。
再者,要發揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇9
尊敬的、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx班的,我今天國旗下的題目是學會感恩。
有這樣一個故事:一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位的外科大夫。一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費,一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關系?
人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,在危難時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,為你指點迷津,甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
感恩的關鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀,在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述了如何孝敬父母,如:“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如:漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥,王祥為繼母臥冰求鯉,后官至太尉;三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥,他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭,竹子感動得長出竹筍使母親痊愈,后來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等,都是感恩進孝的經典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時,送上一句溫暖的問候;遇到老師時,熱情地打一聲的招呼;節日來臨時,給親友發一條祝福短信;父母回家時,倒上一杯滾燙的熱茶;在別人跌倒的時候,你可以伸出一雙溫暖的手;在別人落寞時,送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心,總會找到值得你感恩的人,總會找到在你能力范圍之內的感恩方式。
常言道,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。動物尚能如此,我們人類做得如何呢?同學們,讓我們從現在起學會感恩吧!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇10
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是:心懷感恩,成就健全人格。
大家應該都知道,每年11月份的第四個星期四,是感恩節。那么今年的感恩節是11月27號。同學們,這個日子,是我們每個人應該銘記的日子。我們應該要學會感恩,用一顆真心,一顆愛心,一顆善良的心,來感恩自己所擁有的一切,感恩身邊關心和幫助我們的每一個人,只有這樣,我們才是一個常懷感恩之心的人,才是一個健康快樂的人,才是一個具有健全人格的人。
同學們,常懷感恩之心,我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命,是父母把我們撫養長大;是父母在我們生病時,日夜守護在我們的身旁,牽腸掛肚,寢食難安;他們是我們最親近的人,他們是我們人生中第一位啟蒙老師,也是我們人生中最最重要的人。感恩父母,陳毅元帥為我們做出了好榜樣。1962年冬季,陳毅元帥外出考察,途徑家鄉,他回家探望病重的母親,并親手為母親洗尿褲。當時,陳毅的母親面有難色,堅持不讓兒子洗,陳毅說道:“娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿布,今天,我就是洗上十條,也報答不了你的養育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。
第二,常懷感恩之心,我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識,教我們做人,讓我們在學校的大集體中感受到家的溫暖。君不知,一個人的一生,如果從幼兒園算起,一直到大學畢業,有約四分之一的時間是在學校度過的,是和老師一起度過的。因為老師的教誨,因為老師的付出,因為老師的關懷與呵護,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學會了做人,學會了求知,學會了審美,學會了創新,學會了生活,讓我們逐漸成為一個有益于社會,有益于國家,有益于人民的人。我們要永遠銘記曾經、現在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師,毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時,曾是毛主席的老師,徐老六十大壽時,毛主席曾經親筆致信表示祝賀,信中寫道:您過去是我的老師,現在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,頓時感動不已,感慨萬千。
第三,常懷感恩之心,我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學。同學們,我們在學校的大部分時間是和同學一起度過的,所以,同學也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時候,是同學照顧我們吃飯,是同學照顧我們出進教室,上下樓梯;當我們在學習上遇到困難時,是同學幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時的困難時,是同學給予無私的幫助;當我們遇到不開心的事或受到委屈時,是同學給你慰藉與開導。可以說,同窗學友,應該是我們最親密的朋友,也是帶給我們溫暖與快樂的人。
第四,常懷感恩之心,我們要感恩社會,感恩生活。是社會,是生活給了我們一切。生活中的一點一滴,一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是太陽放射出無盡的能量,給我們溫暖;我們要感恩雨露,是雨露匯集成江河,給我們提供了生命之源;我們要感恩大地,是大地孕育了萬物,給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學會問,那么如何感恩呢,其實很簡單,感恩父母,就是在父母疲憊的時候,給父母端上一杯熱茶,吃飯時替父母盛上一碗飯,幫父母捶捶背,替父母洗洗碗筷,拖拖地板------,做到這些,父母就很感動了。感恩老師,就是見到老師時,能主動向老師問聲“好”,做到上課用心聽講,認真完成作業,努力學習,這些尊重老師工作的行為,就是對老師辛勤付出的回報,這也會讓老師感動不已。感恩同學,就是與同學和睦相處,得到同學的幫助,真情地向同學說聲“謝謝”,并且在他人需要幫助的時候,主動給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,做到熱愛生活、保護環境,愛護生活中的一草一木,節約每一滴水,節約每一粒糧食。
同學們,感恩是一種品質,感恩是一種素養,感恩是一種境界。歲月經得起蒼老,但感恩經不起等待。懂得感恩吧,學會感恩吧,你一定會成為一個快樂的人,一個幸福的人。
我的講話完畢,謝謝!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準備好了嗎?
時光如梭,轉眼間一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗,通過考試,我們可以一學期的學習情況,并檢查自己的學習方法是否得當,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。同學們,面對本周的考試,你準備好了嗎?我想,經過老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:期末考試,我準備好了!
面對考試,我們應該做些什么呢?
1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名詩、記單詞;俗話說得好,一年之計在于春,一日之計在于晨我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。
2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的是學習重點。
3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業,才能體驗到自己學習成功的快樂。
4、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,對已教的.內容進行復習;做到先預習后上課,先復習后作業;每天的學習任務按時完成,不拖到第二天。
5、養成不懂就問的習慣,學習不能光學不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。
那么我們如何養成良好的學習習慣呢?
大家知道,要養成良好的作息習慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇12
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好。今天中國演講的題目是:《親情無限學會感恩》。
善良仁愛是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花,滴水之恩,泉之酬,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識,懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態度,是內心的獨白,是發自內心的陳述,是發自內心的感謝。
給你講一個真實的故事:1999年10月3日,貴州馬陵景區,一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米后,像箭一樣掉下了山。一聲巨響后,它撞到了110米以下的混凝土地板上,斷裂的電纜在山上飛舞。
纜車出事的那一刻,坐馬車從城里趕來的潘天棋先生和賀先生,都想把年僅兩歲半的兒子抱起來。結果,那個叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷,而他的父母卻永遠地死去了.在生死關頭,父母沒有為自己著想,雙手把生的希望留給了兒子,這是世上最偉大的父母之愛!這個生活故事深深打動了歌手韓紅,他用這個令人震驚的事件和一個孩子的語氣創作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛是父愛和母愛。花可以枯萎,海可以改變,但父母的愛會永遠留在我們心里。
同學們,讓我們帶著一顆感恩的心去看社會,看父母,看親人。你會發現你有多幸福。敞開心扉,讓細雨洗去心中的污染。學會感恩,因為它會讓世界更美好,讓生活更充實。
讓我們感恩學校,為我們提供良好的學習和生活平臺;感謝校長,先進的理念,帶頭為我們樹立榜樣的品德;感謝所有的老師,皺紋和白發是引領我們在知識海洋中旅行的見證人;感恩的伴侶,他們與我們分享生活的每一點點滴滴;感激美麗清新的校園,讓我們為自己倉促的腳步增添一點安慰,讓我們追逐夢想,對生活充滿無限渴望;我們感激明亮寬敞的教室,我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關懷的所有人和事。感謝他們,就是他們,我們的生活才會充滿光彩。
一位哲學家曾經說過:幸福就是感恩。同學們,你們有感恩的心嗎?行動勝于行動!感恩你的心,回報你的行為!我們必須有所回報。感恩節,從我做起,從小事做起!我們可以主動掃地,洗碗洗衣服,給父母分擔一些家務,努力做一個能讓父母安心的好孩子;我們可以認真聽課,完成每一科的作業,用最好的成績換取老師開心的微笑;我們可以避免隨地亂扔垃圾,努力做一個環保小衛士,回報我們學校的培育。我們也要感謝我們共同的母親,她是祖國的母親。沒有祖國的繁榮,就沒有我們的一切!
感恩無邊,一句話,一個動作,就能表達和詮釋感恩的真諦;沒有一絲感激,沒有付出,沒有進步,都能傳達和感受到真情實感的力量。同學們,學會感恩,就能享受快樂。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖,用快樂的心情去涂抹生活的色彩,用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。
最后,祝我們全體師生幸福!無限孝順!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我的題目是《學會感恩,與愛同行》。
父愛如山,母愛如海。感恩父母,應該是我們永遠不變的情懷。同學們,我們從蹣跚學步到求知求學,從咿呀學語到成家立業,每一步的成長都離不開父母的呵護。無論走到哪里,父母都是我們最真誠的守護者。因此,我們應該去感恩父母!感恩父母不是一句空話,應當體現在行動上,在家里,即將成年的我們可以做一些力所能及的家務,譬如洗洗碗,掃掃地。輕便的衣物可以自己清洗,歸攏、好自己的生活和學習用品;節假日里可以跟父母坐下來,進行深入真誠的交流,而不是以青春叛逆的名義,距他們于千里之外;對于父母的教誨要認真傾聽,虛心接受,有則改之,無則加勉;生活上不要過高奢求,多體諒他們工作的艱辛。現有的物質條件也可能就是他們最大的努力了,不要盲目攀比,給他們本已佝僂的脊背再加上沉重的負擔;學業上應當志存高遠,腳踏實地。
繁星滿天他們已經起床,日落西山他們仍然空腹,月已東升他們還在奔忙,這就是老師的生活;為了你們進步而高興、退步而焦慮,這就是老師的情懷。多少年來,在我們成長的道路上,老師一直陪伴著我們。如果說父母給予我們以生命,老師則給予我們的生命的廣度和深度。
也許一日為師終生為父的時代已經過去,但是生而為人,我們應當牢記:接受來自自身之外的任何幫助,我們都應當心存感恩,常思回報。更何況是對開啟我們心智、教授我們知識的老師呢!在我們一高,我也常常被這樣的畫面、這樣的老師感動著:他們當中有強忍身體的病痛仍然堅持給學生上課的,有到了退休年齡卻仍然全心全意奮戰在教學一線的,有狠心撇下幼兒毅然趕赴學校的,有終日在校跟班而無法很好照顧老人的。考試過后不顧身體疲累及時批閱試卷,認真分析成績,耐心給學生做工作的更是司空見慣,可以說老師是這個世界上唯一一個跟你沒有血緣關系,卻愿意為你的進步而高興,退步而著急,滿懷期待助你成才,頂著埋怨甚至誤解而無怨無悔的人。我們還有什么理由不感恩他們呢!
同樣感謝師恩也不應是一句空話,應當落實到我們的行動上。對于老師的批評我們應當躬身自省,及時改正,而不是無所謂,甚至抵觸頂撞;對于老師的鼓勵我們應當牢記心田,化為動力,不斷進取,而不是依然故我,不為所動;課堂上應當專心聽講,勤于思考,做好筆記;課下及時歸納,及時糾錯,勤于積累,復習鞏固。
立身行事,我們需要感恩的很多,感恩學校接納我們,讓我們享受到優質的教育資源,我們理當遵規守紀,銘記:今天我以一高為榮,明天一高因我而驕傲;感恩同學給我們營造了良好的學習氛圍,讓我們能夠專注高效的學習,我們理當遵守班規,心有他人。
同學們,從今天起,我們對父母多一些理解和體諒;對老師,多一些感恩和尊重,見面問個好,有事多請教,讓感恩之花盛開在一高校園的每一個角落。
最后,祝大家在本次學業水平測試中都能夠取得優異的成績!謝謝大家。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇14
各位老師同學:
早上好!
感恩節是每年11月的第四個星期四,這是每個人都應該記住的一天。我們應該學會感恩,真誠地感謝身邊關心和幫助我們的人。這樣才能做一個感恩的人,做一個健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩,成就健全人格”。
第一,感恩父母。父母是我們最應該感激的人。他們給了我們生命。
,是他們為我們洗衣做飯,是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。
第二,要感恩老師。是他們教會我們知識,教會我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。
第三,要感恩我們的朋友。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的,同學是我們最親密的人。當我們學習遇到困難的時候,是同學們幫助我們解答疑惑,當我們難過的時候,是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關心和快樂的人。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是陽光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因為是水滋潤著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因為是糧食養育了我們健康成長。
有的同學會問:如何感恩?其實很簡單,感恩父母,就是在父母累的時候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師,就是見到到老師主動問好,上課認真聽講、認真完成作業、學習努力,這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會讓老師感動不已。
感恩同學,就是與同學和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說謝謝,并且在其他人須要幫助的時候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節約每一滴水,每一粒糧食。
同學們,感恩是一種優秀的品質,我們要學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會變得更加美好!
我的講話完了,謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家上午好!
今天我講話的主題是:心存感恩,與愛同行。
都說世界上最珍貴的都是免費的東西,而這些免費的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒有細心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛,就讓我們心存感恩,用心去感受愛、感謝愛。
總是把最珍貴的愛看成理所當然,從不去感受,更談不上感恩,當然,它也不會感謝。就拿父母的愛來說吧,他們對子女的愛是最無私的,無論我們是多么的任性,犯了多大的錯誤,他們總是會無條件的原諒。對于我們許多無理的要求,他們也總是滿足,給予我們想要的一切,用無聲的愛,呵護我們健康快樂地成長。我們應當學會感受父母那崇高無私的愛,學會感謝他們無怨無悔的付出。
總是用責備的口氣說出我們的不足,然后又用關注的眼神等待著我們的重新認識,最后留給我們一絲不易察覺的笑意。這三部曲的節奏,會讓我們努力奮進一整天,老師總是帶給我們滿滿的正能量,讓我們在學習的過程中不斷進取,直至取得一次又一次的成功。要知道,這個世界上沒有誰必須對我們好,我們要學會感恩,就拿“最美女教師”的例子來說吧,她在關鍵的時刻迸發出的美麗舉動,不僅是人性的真實體現,更是愛的完美詮釋,對待這樣的愛,我們要敬仰、要感恩。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態積極面對人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個人只有學會了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手留余香”,這些都是因為懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁。
我們要心存感恩,感恩那些生育我們的、撫養我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人,因為他們,我們才能更好的體驗生命,不斷成長。“滴水之恩、當涌泉相報”即使很多的時候,我們并沒有想到過日后接受別人的好,但是我們有需要的時候,回報便會自動顯現出來,所以,我們只有先學會付出,才能有更好的回報。
同學們,讓我們懷有一顆感恩的心,對待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛同行。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇16
老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了。”當你吃過晚飯,在父母洗碗,做家務時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?
那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是五年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。”我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。
“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。爸爸,媽媽,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇17
老師和學生:
大家好!
今天是一個值得紀念的日子,一年一度的父親節!
母愛如海深,父愛如山重。在慶祝母親節的時候,人們沒有忘記父親的功績。有人建議父親節應該從19歲開始確定。人們慶祝第一個父親節。當時,父親去世的人都戴著白玫瑰,而父親在世的人都戴著紅玫瑰。這一習俗一直延續到今天。
據說選擇父親節是因為六月的陽光是一年中最熱的,象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛像一座山,高大高聳,讓我不敢攀登;父愛如天,粗糙而深遠,讓我感到憐惜,不敢尖叫;父愛深刻,偉大,純潔,不求回報。但是,父愛是苦澀的,不可理解的,憂郁的,高不可攀的。父親就像一棵樹,總是沉默不語,但讓他茂盛堅實的臂膀為我們遮擋樹下的風雨。歲月如流水般從指縫間滑過。不知不覺中,我們已經長大了,但是樹老了,甚至新發現的葉子也不再充滿活力。每個月的第三個星期天是父親節。讓我們發自內心地說:爸爸,我愛你!父親節快樂!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇18
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在這陽光明媚的金秋時節,我們相聚在國旗下,迎來了新的學期,9月10日,星期四,又將迎來第31教師節。
同學們,你們知道嗎?
當你們放假回家,開啟暑假生活時,我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏——川師附校公益夏令營”;
當你們還在外出旅游,快樂玩耍的暑假之中時,老師們提前結束假期生活,冒酷暑,到學校學習,備課,上課提升自己,為迎接你們到來做準備;
當你們還因為自己的不適應而哭哭啼啼,鬧脾氣的時候,你可知道,老師們也是離開了自己的父母,把自己的孩子留到幼兒園,全身心的`陪伴在你們的身邊,關心你們,照顧你們,呵護你們成長;
當你們進入甜蜜夢鄉的時候,老師們的辦公室燈火通明,他們還在批改作業,還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準備課件。教具;
同學們,老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與進步,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,你一個個輕輕的點頭,一次次積極的發言,證明了你在你在專心致志地聽講,積極思考問題,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物。
過去的一年,記錄著,每一個川師附校人的辛勤,校園環境建設進一步發展,課堂教學有效實施,各項活動精彩呈現。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結戰斗集體的,每一個人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!
令人振奮的新學期已經拉開了序幕,勤奮求實謀發展,文明健美滿校園。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開,掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了,無數心血的老師獻上我們最衷心的祝福:老師們,教師節快樂!
謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
今年是感恩節,“感恩節”英文叫“THANKGIVING DAY”雖然是美國的節日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態。(現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)
在此,請讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長,感謝你們一直以來對萬嬰福樂園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。我感恩我親愛的同事們,是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關懷、對集體無私的奉獻,才讓萬嬰教育機構能夠得到社會的認可,得到家長的認同,因為有你們萬嬰福樂園才是最棒的!因為有你們萬嬰才會越走越好!我也感恩我們幼兒園每個孩子,我經常說有哪個職業是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候,就是我一天美麗心情的開始!謝謝萬嬰福樂園的每個孩子!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習,因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的,有了希望,我們才有前進的動力,才會有目標。一個人,既然來到這個世界上,就應該向世界證明:我是實實在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點的人,在自己攻克一個又一個難題時,才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實現自己的價值,就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心,雖然那時他的作品仍沒有被世人接納,但他堅定不移,滿懷希望地。終于,他成功了。
假如沒有史鐵生執著的堅守,我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆風順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰的時候說:“我永遠不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
一個音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對自己所熱愛的事業卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現時的鮮艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望,往往會成就一番特殊的人生財富,老漁夫桑迪亞哥堅守信念,執著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛填海的堅持雖不得回報,世間卻留下那曾經耕耘的痕跡;蝸牛堅持的得不到嘉獎,白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子,永遠不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍圖。
埋下希望的種子,永遠也不要說放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子,掌聲、鮮花和榮譽,也只是過眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子,今后的路還長。今后的路怎樣走,一個有理想,有抱負,有追求的人,應該不為世俗所動,不為困難所阻,認定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來,踏踏實實地穩步前進。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇21
親愛的領導老師們,親愛的同學們:
一提到感恩,大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養育我們長大的父母。
父愛如山,往往深沉嚴格;母愛如水,往往細膩溫柔。父親和母親給了我們一個完整幸福的家,他們為我們的成長提供了一個良好的環境,為我們作出了貢獻,為了這個家付出了很多。
有一首歌家喻戶曉那就是《世上只有媽媽好》,我們從小就掛在嘴邊,我是90后,或多或少有著一些明顯的90后的特征。從小對媽媽百依百順的乖乖女,自打進入初中后,自己的獨立意識增強,對自己的形象,穿著也格外注重起來。和媽媽的想法逐漸發生分歧,媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡,時不時的和我媽媽發些小脾氣。到現在想想真是不應該,自己太不懂事了。但是我是一個不善于表達自己內心情感的人,就算我心里再怎麼感激我也不會口頭表達出來。不過我會用我的實際行動來表達我的感情,我不會讓我的媽媽的辛苦白費。我一定好好學習,闖出自己的一片天空。
我曾經看過一個名為《媽媽,再愛我一次》的電影,我深深的被里面的情節所感動。當看完電影的時候,我已經淚流滿面了。母親經過十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我,我應該做的就是理解關心父母,努力學習,積極進取,做一個孝敬父母的好女兒。我們需要感恩的太多太多了,作為一名中學生我們現在要做的只有好好學習,成為國家的棟梁,回報父母,回報社會。
讓我們趕快行動起來,朝著我們的目標堅持不懈的奮斗。只要我們堅持不懈,持之以恒,我們就會成功。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇22
敬的老師們,親愛的同學們,大家好!
在這陽光明媚的金秋時節,我們相聚在國旗下,迎來了新的學期,9月10日,星期四,又將迎來第31教師節。
同學們,你們知道嗎?
當你們放假回家,開啟暑假生活時,我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;
當你們還在外出旅游,快樂玩耍的暑假之中時,老師們提前結束假期生活,冒酷暑,到學校學習,備課,上課提升自己,為迎接你們到來做準備;
當你們還因為自己的不適應而哭哭啼啼,鬧脾氣的時候,你可知道,老師們也是離開了自己的父母,把自己的孩子留到幼兒園,全身心的陪伴在你們的身邊,關心你們,照顧你們,呵護你們成長;
當你們進入甜蜜夢鄉的時候,老師們的辦公室燈火通明,他們還在批改作業,還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準備課件.教具;
同學們,老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與進步,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,你一個個輕輕的點頭,一次次積極的發言,證明了你在你在專心致志地聽講,積極思考問題,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.
過去的一年,記錄著,每一個川師附校人的辛勤,校園環境建設進一步發展,課堂教學有效實施,各項活動精彩呈現。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結戰斗集體的,每一個人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!
令人振奮的新學期已經拉開了序幕,勤奮求實謀發展,文明健美滿校園。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開,掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了,無數心血的老師獻上我們最衷心的祝福:老師們,教師節快樂!
謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇23
敬愛的老師們,親愛的同學們:
感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”!感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說:
“L”代表Listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協助。
“O”代表Obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
“V”代表Valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的贊美。
“E”代表Excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的'片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。
人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。
生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!幼兒園中班小朋友感恩節國旗下講話稿7
敬愛的老師們,親愛的同學們:
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。
這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間過得好快,不經意間我們就要小學畢業了。在初六的特殊階段,經常聽到周圍同學的抱怨:累壞了,學習真的很無聊,上學真的很無聊,生活真的很無聊.我經常跟媽媽抱怨:“每天都只是學習,真的很無聊!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你通過努力學到了很多知識。想想貧困山區的孩子,你應該感到滿意!”
前段時間看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫,從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運的不公,也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個健全的人。她懷著一顆感恩的心,感謝父母給予她的生命,以頑強的毅力奮斗,學會了多門外語,最終從哈佛大學學位學院畢業。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。
正是因為有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,這讓她感受到了生活的樂趣。但是我從來沒有珍惜過看到藍天,聽著完美的音樂,大聲呼喚我的心為——。我覺得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜?誰說這不是人生最大的幸福
是的,在這個社會,我們應該感恩:感恩父母的生育和教養。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我們應該感激:我們感激學校對我們的培養。她為我們提供了良好的學習環境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上,我永遠不會忘記。
我們要感恩:我們要感恩每一個教過我們的老師,是他讓我們從一年級的無知中改變;二年級天真無邪;初三調皮;四年級的躁動;五年級的增長帶來了今天即將畢業的——名六年級學生。與此同時,他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我明白我們應該感恩:我們感恩大自然的恩賜,藍天白云,湖光海色,溫暖的陽光,清新的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。
讓我們感恩太多。只有懂得善良和感恩,才能讓我們感受到愛,才能讓我們少抱怨多滿足,才能讓我們的生活更加完美。謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了。”當你吃過晚飯,在父母洗碗,做家務時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?
那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是五年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。”我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。
“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。爸爸,媽媽,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們。
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇26
親愛的老師、小朋友們:
中國有許多節日,這些年從國外也舶來了些節日,但沒有感恩節。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。"
最近,《中學生守則》中增加了"學會感恩"的條款,這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象。的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力。但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力。
有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對于"幸福是什么"的命題,一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過:幸福就是感恩。是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。人,一個生活幸福快樂的人
同學們,"我們要學會感恩,在中考即將來臨之際,我們不但要懂得感恩父母,而且也要感恩老師為我們的付出,我們將以的狀態去迎接中考,來回報老師。家長對我們的愛。感恩"體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇27
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯系,具體來講,我們可以從以下幾方面進手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給他人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士,經常看到的,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務員,在商場里買東西時打交道的銷售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學會應用經常使用的禮貌用語。對孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這類情況下,進行隨機教育,效果最好。因而可知,感恩教育就蘊躲在生活中,就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是,我們家長要做個有心人,從本身做起,捉住教育契機,以榜樣的氣力影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻以為天經地義,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長、老師的愛,視而不見,這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學會“感恩”。
記得在大班的畢業儀式,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發展,我們都應當從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會尊重你!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇29
愛的老師、同學們:
大家好!
今天是感恩節,我們汾幼在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!
讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在汾幼每一天的進步感動,為老師在汾幼的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動;感謝汾幼家長給我們帶來的協作和支持!
感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇30
親愛的老師、同學們:
大家好!懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂。
感恩父母!是他們給了我們這個世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中,無論生活多么艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的,因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處,回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀,充滿牽掛的一句句囑托,涌動在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發、一條條皺紋,都是愛的見證。
父母對我們的愛,年輕時我們不懂,而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于學習壓力且處于忙碌中的我們,經常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言,用極不耐煩的態度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,并寬容這種無禮行為的,仍然是我們年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的時候,你會再次聽到那輕輕的充滿關愛的話語,這時,倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛,應該是世界上最幸福的人。每次聽到《常回家看看》這首歌曲的時候,我都會情不自禁地淚流滿面,為自己曾經很不得體的言行和態度深深自責。其實,父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實,我們面對最敬愛的父母,完全可以從最細小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。如今,無論課程多么繁忙,學習多么重要,每周至少有一頓飯,我是堅持回家陪伴父母一起吃的,而此時,從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候,我們可以做到;天冷了,給節儉慣了的父母添件御寒的衣服,我們可以做到;很多簡單細小的事情,我們都可以做到。
生活是艱難的,生命都是短暫的。誰在在攀比中生活,誰就是痛苦的;誰在感恩中生活,誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責,讓我們在父母有生之年,用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧!
謝謝大家!
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇31
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切切使你成長的人!
讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。
老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。(我的就到這里,謝謝。)
11月小學感恩節國旗下講話稿范文 篇32
學會感恩,尊重他人
同學們,你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學,他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們,我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起,時刻牽掛著我們,我們的同學把校園,教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然,無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心,來看待這一切呢?
感恩是一種生活態度,是一種品德,一種責任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無邊,一句語言,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值,懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨特的人生使命,都以自己獨有的姿態,開到芬芳。
感謝父母的養育之恩,就要學會體貼,孝敬父母。感謝老師的教育之恩,就要尊重,體諒老師。感謝同學朋友之情,就要相互幫助,寬容忍讓。感謝大自然的賜予,就要自覺地保護環境。一份努力,一點進步,都能傳達一份真情與心愿。
同學們,感恩,體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!