元旦感恩國旗下精彩講話稿（通用29篇）

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、親愛的居民朋友們：

　　大家下午好！

　　載歌載舞辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表文化社區全體工作人員向在座的各位來賓提前拜個年！祝大家新年樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！也預祝我們文化社區的各項工作再創輝煌、再創佳績！

　　過去的xx年，文化社區各項工作在黨委、政府的正確領導下，在社區和社區居民的大力支持和關心支持下，社區文明建設取得了豐碩成果。在社區全體工作人員的齊心協力下，社區維穩工作進一步加強，為民辦事、服務更加規范有序，各項業務工作蒸蒸日上各項、便民、利民、為民的宣傳、文化體育活動深受居民群眾歡迎，社區黨的建設和社區隊伍建設不斷得到加強。

　　成績只能代表過去，新的一年即將來臨。工作任務將更為艱巨。在新的一年里，我們將進一步打造“服務型社區”為居民多辦好事、辦實事，不斷推進社區各項社會事業的發展，努力創造和諧穩定的社會環境和人居環境。我們相信，在各級黨委、政府的正確領導和各部門、單位的的關心支持以及社區工作人員的務實創新、開創進取和團結拼搏以及社區居民的理解、參與、支持。我們文化社區的各項工作一定會有新跨越、再上新臺階。再次，衷心地祝愿大家身體健康、闔家歡樂、萬事如意。

　　謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將到來，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我代表4年級1班全體師生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！

　　一年過去了，我們在老師的呵護幫助下，懂得了做人的道理，取得了不錯的成績。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　所以，希望同學們從今天開始，珍惜時間，認真復習，去迎接即將到來的期末考試。為20xx年畫上圓滿的句號。同學們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期末考試，迎接20xx年的到來吧！

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇3

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　20xx年轉眼逝去，20xx年已經迎著朝霞到來。幾天前，人們喜迎新年的場面還歷歷在目。在合家團聚之時，大家一定祝愿彼此身體健康，萬事如意，長輩們一定希望我們學業進步，成績優異。今天是20xx年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”。

　　現在正值隆冬時節，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來迎接新的挑戰。

　　馬上就要進行期末考試了，每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們半年來學習情況的檢驗，更是對大家學習態度的一個考核。我們應該怎樣想、怎樣做呢？

　　我想，知識就是力量，知識就是我們借以高飛的羽翼。不斷積累新的知識并完善舊的知識是我們的首要任務。“吾生也有涯，而知也無涯。”我們不應該僅僅把目光局限于這次考試上，自作聰明地以為有些內容不重要，而是要想到我們現在所學的，是為今后打基礎，基礎不厚實，上面的建筑可想而知。

　　“有志者事竟成。”人生就是為實現理想奮斗的過程。當我們有了目標之后，就必須要付出努力，否則將一事無成。世上無難事，只要肯攀登。無論我們在求知的道路中遇到了哪些荊棘，哪些坎坷，都要振奮精神，勇往直前。

　　在日常生活中，身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄；成績優異時，只當是過眼云煙，不足掛齒。拼搏奮斗，努力進取，正是我們在學習中應有的態度。

　　新一年，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。

　　新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發展，求創造。

　　新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。

　　愿同學們能以自己滿意的成績、出色的表現，為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學們學習進步。

　　謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇4

　　“感恩的心，感激有你……”這是每一個人都聽過的歌曲。我要感激的人是我的媽媽，感激她把我帶到這個世界，感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。

　　我的媽媽是一個40多歲的中年女人，她雖然已經40多歲了，可是她仍然很臭美。每一天去上班之前，都要在梳妝臺前打扮一番。所以我們全家都給她一個稱號“臭美女神”。可是，愛臭美的媽媽也是愛我的。

　　有一天，爸爸出差了，媽媽也去上班了，家里只剩下我一個人。時間已臨近中午，我在家里看電視，突然想起我不會做飯，那誰來幫我做午飯呢正當我焦急的時候，門鈴突然響了。我開了們，是媽媽，手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說：“媽媽明白你不會做午飯，于是幫你打了一份蛋炒飯。快趁熱吃吧!”我伸手接過了飯，觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風刺骨，媽媽為了幫我解決午飯的問題，在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表，說：“媽媽要回去上班了，要趁熱把飯吃了哦。”媽媽說完，就走了。我看著媽媽離去的背影，不禁一陣寒酸。

　　我吃著午餐，不禁感動起來。雖然屋外寒風刺骨，可是我的心卻是暖暖的。

　　我感恩我的媽媽，等我長大了必須回報您!

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　小草感恩陽光，因為陽光哺育它茁壯成長；大雁感恩藍天，因為藍天讓它展翅翱翔；小舟感恩大海，因為大海讓它揚帆遠航；我們感恩他人，因為正是這人與人之間的真情互助，才有了社會大家庭的溫馨與和諧。不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。

　　黃舸——一個四肢無力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水、萬里迢迢。為了能當面對幫助過他的人說聲謝謝，三年里走過82個城市，行程1.3萬公里。他用自己的生命之旅詮釋“感恩”這個溫暖的字眼。

　　林秀貞說：“我困難的時候，別人幫過我。現在別人有困難了，我也要幫他一把。”多么樸實的話語！這位普通的農婦，30年如一日，義務贍養了6位與自己無任何血緣關系的孤寡老人，用愛心讓“老有所終，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”得到最好地印證。

　　同樣為了感恩，出身貧寒靠社會資助走進北京大學的劉默涵，畢業后放棄了許多高薪工作，毅然投入到慈善事業中，她將自己所有的勞動報酬都用來幫助那些貧困失學的兒童。

　　他們的感恩之心讓我們為之動容；他們的感恩之舉讓我們為之喝彩。

　　親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚、晴空萬里。到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予他人幫助而我認為，我們人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感恩生育你的人，因為他們給你生命；感恩撫養你的人，因為他們使你成長；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　“滴水之恩，當以涌泉相報。”我們要在同學有困難時，也能夠主動幫助。在我們力所能及的情況下主動為災區小朋友獻上一本書、一支筆、一個書包與災區小朋友手拉手、心連心。我們還可以到敬老院去為老人服務，我們一定會在這感恩與回報中得到快樂。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇6

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維持自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此美麗！

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

　　有人說：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，是一種責任，更是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個快樂、幸福的人！

　　最后，我有三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在成長的道路上奮勇前進；

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇7

　　同學們：

　　經過了一個平安、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記,懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，開始了新學期的學習生活

　　三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。今天是三月七日，明天是三月八日，你們知道是什么重要的日子嗎?

　　明天我們將又一次迎來 “三八”國際勞動婦女節，這是全世界各國勞動婦女團結戰斗的節日。在這個節日來臨之際，首先，我把心中最美好的祝福獻給辛勤教育同學們的女老師，獻給悉心教育您們的母親，也獻給創造了和正在創造著人類歷史的千千萬萬偉大女性!自三八婦女節成立至今天，已經歷了一個世紀。 中國的婦女們在各行各業中努力工作，以中國女性特有的勤勞與智慧在不同時期為經濟建設和社會發展做出了重要的貢獻，真正發揮了“半邊天”的作用。同全國的廣大婦女一樣，我校的女教師們在各自的崗位上兢兢業業，辛勤耕耘，在學校改革與發展中發揮著巨大作用，在各項工作中取得了優異成績，是我校的一支強大的生力軍。同學們的每一點進步和成績都凝聚著女老師們的心血和汗水。一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無時不在關注著同學們，老師的話語無時不在溫暖著同學們的心扉。有一首詩道出了天下女性的聲音：《游子吟》，孟效，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”母愛是永遠讓人感動的溫馨的話題。在三八婦女節到來之際，同學們你們更不要忘記生你養你為你們日夜辛勤操勞的媽媽，人們常說，母愛是最偉大的。母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良，默默付出，不求回報，把豐富細膩的感情融進了日常生活中，為子女、為家庭傾盡心血。慈母手中線，游子身上衣。當同學們在學校汲取知識，埋首苦讀的時候，可曾想過為你們牽腸掛肚的母親?從你們咿呀學語蹣跚走路，到背上書包走進校園，從清晨到夜晚，媽媽所付出的心血又怎能數得清，說得完? 女性，也包括我們的女老師、生活老師，她們既是我們學業的導師，是我門學子們求知做人的教導者;又是生活中的關愛者，充當著 “媽媽”的角色。寢室里、課堂上、輔導室里，看著我們女教師辛勤工作的身影，想著這一幅幅動人的畫面，看著一個個感人的場景，同學們，你們有何感想呢?

　　同學們，面對為您們付出心血和汗水的老師和母親，您們怎么來回報她們?今天站在莊嚴的國旗下。您們要把這份情、這份愛記在心里，落實到行動上。你們說能嗎?我建議，大家和我一起說，老師，你辛苦了，媽媽，你辛苦了。在三八國際勞動節即將來臨之際，我希望同學們們在三八婦女節那天，用行動來回報老師、母親、回報長輩，給老師、媽媽、奶奶捶捶背、幫長輩做一些力所能及的事。能做到嗎?但請記住真正的關心并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得尊敬、懂得體諒長輩的良苦用心!大家能做到嗎?請同學們把你在三八婦女節為老師、媽媽、或長輩做的事情記錄下來。請一——二年級的小朋友可以做一次貼圖寫話，三——六年級的同學可以寫一份日記。

　　最后，祝愿全體女性工作者健康，美麗，幸福到永遠。 我的講話完畢，謝謝大家!

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇8

　　老師們，同學們：

　　上午好

　　今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國外，每年11月的第四個星期四是感恩節，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

　　有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經常用手語說的一句話是："我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。" "感動中國人物"徐本禹這樣說："雖然我的行動過程非常苦，非常累，但我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差。所以，我感覺我是一個快樂的人，是一個幸福的人。我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。"

　　鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養活他。他9歲的時候，才走進了學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當他成名以后，在一次座談會上，他這樣說："我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進學會了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本領，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。

　　最近，上海市在《中學生守則》中增加了"學會感恩"的條款，這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象。的確，有些學生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何的學習的動力。但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人。我們要感謝的人太多了

　　有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說："我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別！"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

　　對于"幸福是什么"的命題，一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。

　　當你手拿通知書時體味著自豪與榮光，你可曾還記得朋友的鼓勵老師的教導；當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們去感恩，不需要我們窮盡一生去回報？

　　感恩"體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠的關心和幫助；感謝社會上所有關心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇9

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心。同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節做起，從身邊做起，應該懷著感恩之心去對待每一個人或每一件事。

　　一、感恩父母

　　感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們說聲晚安，晨起對他們說聲早晨好;比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。

　　二、感恩老師和校

　　是老師教我們知識與道理，讓我們成長與進步。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校們也很平易近人，讓我們覺得在學校里過得很快樂!我們只有努力學習，成為一名德智體美全面發展的好學生，這才是對老師和校最好的感恩。

　　三、感恩同學

　　我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。上課了，我們一起學習;下課了，我們一起玩耍，我們一起共同成長。今天，我明白了，同學之間要友愛、互助，這就是對他們最好的感恩。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇10

　　“感恩的心，感激有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自我。”這是我最喜歡的一首歌，每當我在空閑時聽到這首歌時，總是想起在外辛苦工作的父母。

　　母親整天操勞家務，從小家務到大家務，她都會去做。小到彈塵，大到大掃除，無一她弄不干凈的家務活，歲月在她臉上留下了痕跡，每一天我回到家，都會望見您在做晚餐，并且做得十分吃力，有一次竟然在剝豆子時睡著了。看著母親那飽經風霜的臉，我不禁淚如雨下，望著一天中辛苦得不得了的母親，我的眼淚嘩嘩地流了下來。

　　我家的衛生全靠母親，那我家的經濟靠誰呢當然是靠父親啦，我父親是我們家的頂梁柱。

　　我父親是一個商人，他每一天從早到晚地工作，早上清晨出門工作，晚上11點多才回家，我們全家都為父親的身體著想，所以每星期都要為為父親做一次健康檢查，以確保父親的健康才讓他去工作，否則，我們是不會讓他去工作的，所以到此刻都沒有出現過請假的情景，爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學費當中去，看著父親那么辛苦，我又一次流下了眼淚。

　　啊!讓我們懷著一顆感恩的心來報答我們那辛辛苦苦的父母吧!

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　九月，是收獲的季節。辛勤的園丁們即將迎來，讓我們以最熱烈的掌聲向全校老師致以節日的祝賀和衷心的感謝！

　　古往今來，尊師都是一個永恒的話題，一個民族文明進步的'標志。在西方，法國人把教師看成是“人類智慧的天使”，對教師有特殊好感。每年開學第一天，學校所在地的地方長官和社會賢達，都要來參加開學典禮或聽課。日本人普遍認為教師是為社會作我犧牲的職業。師范生從考上師范學校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車，乘客們就會自動起來讓座，以示對未來教師的尊敬。我國古代把老師與天、地、君、父相并列，教師地位非常崇高。成語“程門立雪”，流傳了學生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學時，受到老師藤野嚴九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，對這位老師寄以真摯、深切的懷念，他還把老師給自己批過的作業裝訂成厚厚的三冊，珍重地收藏，作為永久的紀念。身為新第一代領袖的毛澤東非常尊重老師，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的老師，您現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”正是這種尊師重教的傳統美德，使中華民族這個泱泱大國得以薪火相傳，興旺發達！

　　教師，從事著一個光榮而神圣的職業。他們默默耕耘，揮灑汗水，培育了一代又一代優秀的人才。教師的工作關系到每個兒童、少年、青年的成長，直接關系到祖國的未來。教師是鑄造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會停滯不前。

　　同學們，在素質教育不斷深化的今天，我們應該讓尊師成為每個人的自覺行為，同時我們還要賦予尊師新內涵。尊敬教師不僅表現在遇見老師主動問好，上課注意聽講，而且更應該是努力學習，立志成才，回報社會。同學們，在來臨之際，我們應當飲水思源，懷師感恩。讓我們以尊師愛校為動力，勤奮學習，搏擊人生，報效祖國！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇12

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是701班的李江。我今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，學會感恩》。

　　中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”著稱。古人歷來重視道德修養和文明禮貌。自古以來，他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個人不僅要尊重自己的父母和老師，還要對那些幫助過自己的人表示由衷的感謝。

　　“感恩”是每個人都應該堅持的基本道德原則。如果你不懂得感恩，那就是缺乏修養的表現。“感恩”也是一種獎勵。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦，但創造生命只是開始，我們需要經歷更多的磨難，才能把這點小生命培養成大人。更重要的是，母親從不要求任何回報。但是，一定要感恩，好好學習，不要和媽媽頂嘴，這就說明我們是感恩的恩典。

　　“感恩”仍然是一種生活態度，一種美德。同學們，這對我們來說尤其重要。我們是家庭的中心。在家庭中，我們名副其實的“小皇帝，小公主”，衣來伸手，食來張口。然而，在這樣優越的生活環境中，我們很多學生只知道關心和愛別人。所以要學會“感恩”，而“感恩”就是要學會尊重他人。當你感謝別人的善行時，你的第一反應是你以后也應該這樣做，所以你從小就學會了愛和幫助別人。

　　同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。帶著一顆感恩的心，讓我們用平實的言語和實際的行動來表達由衷的感謝。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝您真誠的關心和幫助，讓我們知道友誼的價值；感謝社會上所有人的愛和幫助；感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力；感謝秋天的落葉，我們實現了生命的壯麗回歸？

　　最后，帶著這樣一顆感恩的心，讓我們學會給予，給予，給身邊的人帶來快樂，讓他們用同樣的感恩之心找到快樂的真諦。謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　大家可還曾記得：20__年5月12日，四川汶川發生地震，當時正在上課的譚千秋老師迅速組織同學們向樓下疏散。當他得知有幾個同學還沒有離開，立即返回教室。危急時刻他奮不顧身撲了上去，用雙臂將4名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講臺上。

　　同樣是汶川大地震期間，救援者挖開垮塌的映秀鎮小學教學樓時，看到一名已經氣絕的男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，孩子活了下來，而老師的雙臂已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出。這位年僅29歲的年輕教師就是張米亞老師，他用自己的生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。

　　20xx年5月8日，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，年輕的女教師張麗莉在失控的汽車沖向學生時，先是把后面的兩個學生擋住，又一把推開了幾個學生，自己卻被車輪碾軋，造成雙腿高位截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經快30歲了，我已和父母度過了將近30年的快樂時光，那些孩子還小，他們快樂的人生才剛剛開始。”

　　這，就是我們的老師。這個社會上除了父母親人之外，最關心我們的人。

　　是老師淵博的知識，讓我們感受文明與希望；

　　是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；

　　是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。

　　當我們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望；

　　當我們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。

　　老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。

　　有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；

　　有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；

　　還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。

　　師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。

　　它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！

　　日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著我們不斷前進。

　　在將來，無論我們會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。”有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　讓我們，在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；

　　讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；

　　讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來......

　　我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

　　同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！

　　謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇14

　　老師們，同學們：

　　一個新的學期又開始了，今天的同學們生活在一個國泰民安、社會文明不斷進步、黨和政府對青少年健康成長倍加關注的時代，同學們一定會感到非常幸福吧?但事實并非如此，有關部門專門做過一次調查，讓同學們給自己的幸福感打分，滿分是10分。結果給自己打0分的占10.98%，給自己打1—3分的占15.55%，給自己打4—6分的占40.85%，給自己打7—9分的占27.13%，給自己打滿分的只占4.88%。由此可見，我們大多數同學認為自己是不幸福的。

　　前些天，我還曾看到一則材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾經也作過同樣的調查，主持人對同年級200多名學生發問：有多少人覺得自己不幸福，結果是百分之九十的學生舉起了手。大家都知道澳洲是環境優美、物質富足、生活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個值得眷戀的地方，可那里的學生為什么還是覺得不幸福呢?他們的回答是：孤獨，不被認同，對未來迷茫，生活虛偽。看來，不幸福的感覺是不分國界的。澳洲的教育專家認為，這個調查結果是意料之中的。在優越的物質條件下長大的一代，得到多，給予別人的機會比較少，沒有生活壓力體驗的人，往往容易自我。

　　同學們，生命是一個奇跡，是自然、社會共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。

　　感恩是一種優秀品德，是中華民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。一個經常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。

　　感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人的幫助，他擁有的資源也最豐富。

　　感恩就是要牢記：我們每個人都生活在恩情之中，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……。

　　感恩，就要“知恩圖報”;要有“滴水之恩，當涌泉相報”的情懷。就是要以自己的愛來回報他人和社會的關愛，也就是要在我們享受關愛的時候，也要給身邊的其他人“力所能及”的關愛、去關心學校、關心班級、關心他人、關心弱勢群體，養成悲憫情懷;幫助別人是快樂的，經常幫助別人的人就能經常體驗這種快樂，“贈人玫瑰，手留余香”說的就是這個道理，而太多的快樂編織在一起，就形成了幸福。只有這樣，我們才能在“知恩、感恩、報恩、給予”的循環中不斷地感受快樂、體驗幸福。

　　當然對幸福，不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福，但而已是不夠的，幸福的關鍵是活得有價值，是個人的生命對社會和他人有價值，也就是人們常說的：生命的價值在于奉獻，體驗到價值則是幸福。所以，要獲得幸福的生活，需要你健健康康、樂觀地面對生活，勤奮、自信地學習，在生活中奉獻自己，幫助別人。當你的努力給他人帶去快樂時，你就成為一個最幸福的人。在這個意義上幸福與感恩、報恩是聯系在一起的。一個不知感恩的人，一個一切以自我為中心的人，是體驗不到幸福的。

　　同學們，讓我們仔細回味父母為我們所做的點點滴滴，讓我們回憶一下老師、同學給我們的幫助，讓我們對自然、社會、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感激，讓我們努力用自己的行動去回報這一切，那么，你就能夠不斷地在生活和學習中體會樂趣，體會人生價值，并且不斷地收獲幸福。

　　最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收獲幸福的人。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇15

　　同學們：

　　“但多少愛有一寸長的草，第三個春光”，母愛一直是一個不變的話題。許多學者留下了流傳千古的名句。高爾基說：“世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親。”我們每一個人的生命都是母親給的，我們出生的那一天就是母親受苦的時候。在我看來，母親是孩子在困難和壓力下的寧靜祥和的天空；母親是孩子們悲傷時的溫暖港灣。

　　十多年前的一天，伴隨著一聲爽朗的叫聲，我們來到了這個美麗的世界。雖然這是一個沉重的負擔，但我們的父母毫無怨言地撫養我們長大。

　　今年母親節，我和好朋友去菜市場，突然發現一個有字的手鏈。突然想起明天是母親節，我選了幾個字“媽媽，你辛苦了。”后來去了一號廳，給媽媽買了一對耳環。這些雖然不貴，但禮輕情意重。我媽看完之后又開心又激動。

　　我突然意識到，為媽媽做點什么，哪怕是在母親節給她買個小禮物，都可以撫慰媽媽那顆單相思的心。“為我珍惜眼淚，為你珍惜歲月，誰能冷漠，無動于衷……”我想一輩子珍惜媽媽的教育。

　　耶！我永遠不會忘記媽媽給我的愛，也永遠不會忘記！世界上最無私、最偉大、最崇高的愛是母愛。無私，因為她的愛只有付出，沒有回報；很棒，因為她的愛在于平凡，平凡，簡單。

　　讓我們停止乞求他們的努力，感恩，感謝父母！讓我們一起感恩！蘇轍說：“每個人都有一顆孝心。”把你心中最純潔的愛獻給世界上最無私最偉大的母親！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇16

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　父母是我們人生的第一任教師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你能夠隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　教師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。教師的愛，無私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

　　他們的幸福，是桃李滿天下，是學生呼喚的一聲“教師”。感恩教師，用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的提高來告訴教師“我能行”！感恩教師，給我前進的動力；感恩教師，給我飛翔的翅膀；感恩教師，給我指明人生的方向；感恩教師，給我放眼世界的慧眼……

　　傳說有一天，感情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“love的意義在哪里”阿佛洛狄說：

　　“l”代表listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協助。

　　“o”代表obligate（感恩），愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。

　　“v”代表valued（尊重），愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的`贊美。

　　“e”代表excuse（寬恕），愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，理解對方的全部。

　　愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們僅有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心應對對方，應對生活，才會享受到愛的歡樂，愛的幸福。

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

　　人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應當感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心境，則能使自我永遠堅持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

　　生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的期望。我們感激上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我能站在講話臺上參加比賽，我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望，感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵，讓我變得這樣自信和勇敢。

　　有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去；有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕地喚起；有一種關注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關愛而茁壯；我們的生命因著無數的摩擦而發光。向父母感恩生命的賜與，向師友感恩友誼的長青，身生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大。

　　感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自己盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細流，融入到整個世界的汪洋大海。

　　感恩，是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照，所以展現出最生動的綠色；花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；鳥兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。

　　感恩，在于具體而細微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一_貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行！

　　謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

　　(學生呼號：中國好，中國興盛，我的責任!)

　　手放下!

　　本周我們繼續進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有理想、勇奮斗、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《心存感恩,迎接精彩》。

　　古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是一種積極的人生態度，是一種崇高的思想境界，是世界各族人民的傳統美德。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了被子，才讓父親睡下;今有朱總司令蹲下身子，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師參加鐳研究所的.落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些名人并不因他們的輝煌成就而忘記了感恩，而是用他們感恩的行動造就了精彩的人生。

　　同學們，感恩無處不在。當你吃著可口飯菜的時候，會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室里，會感激老師對你的辛勤栽培嗎?當你榮獲自己的成功時，會感激一直在角落里默默支持著你的朋友嗎?面對這些，我們切不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友對你的關愛時，你至少可以真誠的表示感謝，對他展露誠摯的笑臉。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情才會想到回報，才會想到奉獻。今天，在鮮艷的國旗下，讓我們一起感謝祖國，因為她給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;一起感謝父母，因為他們付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受人世間美好的親情;一起感謝老師，因為他們嘔心瀝血教育我們，讓我們感受成長的樂趣;一起懷有一顆感恩的心，感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

　　同學們，撿拾點點恩情，常懷濃濃感恩，才能使我們對生命充滿了眷戀，在快樂與感傷、流逝與收獲的交織中，去體會人生的精彩。

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇19

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是“擁有一顆感恩的心”。

　　沒有大樹的呵護，小樹不會長成參天大樹；沒有媽媽的照顧，小鷹不能在藍天上飛翔。沒有太陽，花就不能美麗綻放。但是嬰兒沒有母親的哺育是無法健康成長的。

　　當小樹長成大樹時，他保護老樹免受風雨。小鷹變成鷹的時候，照顧媽媽的三餐。當小花綻放時，她要用芬芳回報陽光。嬰兒長大后，她支撐著整個家庭。

　　這一切告訴我們一個道理:學會感恩。

　　從我們出生的那一刻起，媽媽就肩負起了喂養我們的責任。盡管有煩惱和困難，她從來沒有抱怨過他們用自己的生命和青春照顧我們。如果要說誰最偉大，那是我們的母親應得的。

　　媽媽給了我們這么多，我們不應該回報嗎？母親節剛剛過去，這不是我們回饋的好時機嗎？也許你之前的母親節沒有報答和幫助媽媽，但也不晚，這樣媽媽的母親節才會有意義，每一天都會輕松愉快。

　　以前每天，我們都吃媽媽做的菜。即使在周末他們應該休息的時候，他們也累了一整天。即便如此，有時我們還是會抱怨自己吃膩了食物。每一粒米，每一碗菜，都蘊含著母親深深的愛。讓我們的母親在母親節享受這樣的待遇。媽媽好久沒有閑暇了。看在媽媽的份上，讓我們在那天做所有的家務，這也是對我們自己的一種鍛煉。

　　讓我們感謝我們的母親、親戚、老師、同學、朋友、幫助過我們的人，以及我們身邊的每一個人。

　　我的演講結束了，謝謝！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇20

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　上午好！我是來自初二（）班，今天，我國旗下講話的題目是《心懷感恩，擁抱明天》。

　　因為感恩，才會有我們如今多姿多彩的社會。因為感恩，我們才更加珍惜今天來之不易的美好生活。心中常懷感恩，擁抱美好的明天。

　　“百善孝為先”。父母給予了我們生命。他們是我們成長過程中的第一任老師。許多時候，我們都在被他們潛移默化地影響著。但是啊，隨著一天天長大，我們開始覺得父母的價值觀逐漸與時代脫軌，他們不理解我們口中的“潮流”。就像我們平時開玩笑時說的“有一種冷叫做你媽覺得你冷”。是啊，他們不懂時尚，他們只知道天冷了，得叮囑自己的孩子多添件衣服。雖然這在自己孩子眼中可能只是理所應當的令人不耐煩的嘮叨。嘗試著理解他們的苦心，也許我們會擁有更美滿的家庭和更幸福的生活。

　　除此之外，我們還應該感謝數年如一日辛勤付出的老師們，正是因為他們，我們才能在知識的海洋里盡情遨游。他們會在我們進步時給予我們鼓勵，也會在我們驕傲自滿時，對我們提出嚴厲的批評。每天我們都要忙著和老師們“斗智斗勇”，卻忽視了越來越短暫的共處時光。珍惜當下，放眼未來，可能以后真的很少有人如此為我們這樣付出了。

　　懂得感恩，才會懂得付出，懂得回報，讓我們心懷感恩，展開雙臂，迎接美好的明天。

　　謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下發言的題目是《尊師愛校，我們必備的品德》。

　　古往今來，尊師都是一個永恒的話題，一個民族文明進步的標志。的確，尊師愛校，是我們每一個學子必須擁有的基本品質。

　　我們每個人，除了與生俱有的家庭之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，除了節假日，我們大多時間都在校園度過，我們在這里成長，從這里起飛，因此，我們應該懂得如何去呵護我們的'學校，應該如何去尊敬我們的老師。

　　如果把老師比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血打磨它，浸泡它；用愛溫暖它，包裹它；砂粒變成了美麗的珍珠，光彩耀眼，學生們風采無限地走向社會時，我們的老師卻在三尺講臺上白了頭發。

　　如果沒有老師的滋潤，我們的心靈將永遠荒蕪；如果沒有老師的孜孜不倦，也就不會有那么多名人、偉人的誕生，老師是成功背后的偉人，默默無聞是他們的本質。老師是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的推動者。尊師應該是我們每一位同學從內心發出的真誠感悟，并且將這種感悟體現在自己的一言一行中。課堂上專心致志的目光，按時完成老師布置的作業，是對老師的理解和支持；校園內文明的舉止，遵規守紀，彬彬有禮，體現的是對老師的尊重和敬仰。我們應該把自己擁有的高尚品格、頑強意志、進步、豐富知識以及將來為社會創造的巨大成就作為獻給老師的最好禮物。

　　同學們，尊師愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。就讓我們將心底那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，自覺地愛護學校的一草一木、一桌一椅，主動地向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候！讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇22

　　老師們、同學們：

　　大家好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是今天，九月十日——“教師節”。九月，雖然沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待，讓人激情滿懷。

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；回家路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；夜色降臨，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

　　同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們學校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉，離開了自己的父母，離開了自己的妻子兒女，從海陵、興化，從口岸、田河、刁鋪來到白馬，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！

　　同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你不妨可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

　　我們尊重教師不僅是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入。你在專心致志的學習，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信、發個電子郵件，節假日有時間回來看看老師，那將是老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一個旋律，譜寫同一個心符，唱出同一首歌：老師，您好！老師，節日快樂！老師，闔家幸福！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇23

　　今年“感動中國”十大人物之一的湖南長沙陽光男孩黃舸，是個患有先天性進行性肌營養不良的人，他歷時三年與他父親用一輛三輪摩托車走過全國八十七座城市，向三十多名當年給他們寄過錢的恩人當面道謝，黃舸的事跡讓我感動，我想到了人要學會一輩子的感恩。

　　人生會遇到不幸和曲折，如黃舸一樣，但黃舸是榮幸的，他得到了好心人的幫助，而得到資助的黃舸以及家人，他們也不麻木，黃舸與父親一起歷時三年，行程2萬里，向幫助他們的人獻上一束花，說聲謝謝，這種的感恩感動了周圍好心人，也感動了中國，其實，黃舸的生命也許隨時被奪走，但是他笑對生活，感恩生命，感恩愛，感恩燦爛陽光。黃舸說：到好心人家門中親口說聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我的心愿。也正是這樣一種信念一直支持著他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂。對別人，對環境少一份挑剔，多一份欣賞。

　　我們要常常懷著一顆感恩的心，感謝生我育我父母親，感恩與我們一起快樂生活的兄弟姐妹，感恩為我們付出親勤勞動的老師，感恩與我們朝夕相處的同學們，感恩身邊的一草一木，感謝大地，感謝陽光，感謝春天，感謝生命，感謝世界。

　　一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞匯，感恩需要我們去行動，滴水之恩當涌泉相報，讓我們感恩的太多太多，深深體會身邊的每一點好處，身邊的每一次感動，去尋找感恩，學會感恩，實實在在的感恩，能讓我們走的更遠，能消除煩惱，快樂人生。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！今天，我演講的題目是：《學會感恩》。每年11月的最后一個星期四是感恩節。感恩節原是外國傳統,因其感恩意義的存在而在日益流行。親愛的同學們，你們知道“感恩”是什么嗎？感恩是一種美德。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。感恩是一種力量。懂得感恩的人，更受人們歡迎，人們愿意跟他合作；懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人更大的幫助。感恩與和諧相伴，感恩之心能化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。

　　感恩是一種優雅的禮儀，是一種健康的心態，是一種社會的責任；感恩還是人自身成長的需要。同學們，在生活中，值得感恩的人和事無處不在。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩，很多很多人……我們感恩父母，是他們給予我們生命，給了我們溫暖的家。堅實而溫馨的避風港，永遠是我們棲息的地方。我們感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨；是他們用陽光般的笑臉呵護我們幼小的心靈，用無悔的青春書寫不朽的輝煌章。我們感恩同學，是他們讓我們感受到集體生活的快樂，讓我們的學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我們感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們感受到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我們感恩那些被我們幫助過的人，是他們給予了我們回報他人的機會，同時也讓我們感悟到：助人之樂，妙不可言。

　　我們感恩那些鼓勵過我們的人，是他們讓我們看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我們感恩對我們不滿的人，是他們的不滿，使我們認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。我們感恩嘲笑我們的人，是他們給了我們前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功！我們感恩…… 很多很多的人…… 同學們，“感恩”，不僅是一種情感，更是一種行為，是以“寸草心”回報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一束鮮花，一個擁抱，甚至一句問 候，就能傳遞親情，表達心意。

　　只要我們學會感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！我的演講完畢，感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人，謝謝大家！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇25

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘，感恩老師從點滴做起》。

　　有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字。這質樸的語言，無意識教師們共同的心聲，是他們內心世界真實的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　我們應該感恩老師，是他們培養我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強者，是他們讓我們品嘗到學習的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們，情緒低落的日子里鼓勵我們，茫然不知所措的日子中引導我們。課堂上帶我們走進新世界，課下教我們如何做人，可謂是苦心孤詣。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么轟轟烈烈的大事，小事亦可。課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫做感恩；在課堂上的認真傾聽，緊跟老師的思路，積極回答老師的問題，細心完成老師布置的任務，這便是感恩；下課后，遇到老師，一個溫暖的微笑，一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事，做好這些小事，其實就是感恩，這背后也透著你對老師的尊重和感激。

　　但仍然不乏不把老師放在眼里的學生。上課勸不住自己，不住地“磕頭”睡覺，玩手機的人層出不窮；更有甚者，與老師發生爭執以至于大打出手；不寫作業，被批評也不知愧疚；對于老師的善言勸誡左耳進右耳出，或是出言辱罵，臟話不絕于口。對于教我們的師長毫無尊重可言。

　　人常說“一日為師，終生為父”，我想就讀于寶雞中學這樣一所封閉式的學校中，我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認為上學以來遇到的所有老師都是上天的恩賜，所以理所應當地懷著一顆感恩的心去真誠的感謝。

　　學會感恩是人生當中的必修課，也是作為一個人的道德標準。作為一名學生，最應該感恩的便是教育我們的老師，就像前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實并不困難，讓我們從點滴小事做起學會感恩，凡是懂得恩。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級班的同學，今天，我在國旗下的題目是——銘記師恩，尊師重教。

　　九月，算是秋天吧？當習習涼風吹散暑熱后，農人通常喜歡用金色的季節、收獲的秋天來贊美她，也會懷著感恩的心來體會這樣的時節。我以為，九月更是一個屬于教育的季節。因為九月，對于教育工作者來說，是碩果累累毋庸置疑：每個九月，都是新學年的開始，校園總是彌漫著喜悅的空氣——才將一撥學子送進高等學府，又迎來了一批懷揣夢想的新生；九月，對于學子而言，既是收獲的季節——獲得了一個學段的成績，也當是感恩的季節——成績少不了恩師的培育。九月還有一個屬于老師的節日。每年教師節那天，老師們在給自己的老師祝福的同時，還會收到學生們的祝福，每當那時，老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。明天——9月10日，教師將迎來屬于自己的第三十二個節日，在此，請允許我代表每一位求學者向每一位教育工作者致以最誠摯的節日問候！老師，辛苦啦！祝愿老師們身心健康，合家幸福！

　　教師，神圣的.字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的內涵。個人的成長和成才，離不開教師的培養；社會的點滴進步和更新，飽含著老師的辛勞和奉獻。授業解惑，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。教師興教育人，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，在教師節來臨之際，為老師送上自己內心深處最真誠的祝福吧！讓我們學會用行動表明自己擁有一顆感恩的心，把尊敬老師重視教育落實到勤奮學習的行動中。

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天，我們國旗下講話的主題是《知道感恩》。

　　同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否是感恩父母付出的辛勞勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否是感恩父母對你的關心?或許有的同學會漠視這些來之不輕易的東西，父母們天天要在工作崗位上辛勞的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母苦口婆心的教誨，我們卻無動于中，會感到厭煩，乃至無禮地和父母頂撞。 作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個世界，要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子，做一個學習進步，學有所成的學生。 在學校里，面對老師辛勞勞動，我們是否是感動?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到興奮、為我們的成功慶賀。當他們看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣渙散的時候，對我們提出了正告或批評，或許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。對有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導，我們的老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，當你有所成績，過著舒適安逸生活的時候，你能給老師甚么回報?而老師從不苛求這些。所以，我以為只要有知己的學生，都應當以實際的學習行動往返報老師對我們的教育!

　　同學們，再有60天我們就要離開英華了，我們忘不了父母的養育之情，更忘不了英華老師對我們的教育和培養。我們也感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感遭到的每切。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇28

　　“感恩的心，感激有你，陪我一生，讓我有勇氣能夠繼續!感恩的心，感激有你……”每個人都有很多感激的人，但讓我追感激的是我的媽媽。

　　人們都說母愛是偉大的，是無私的，但它卻是無形的。他能夠讓走投無路的人“柳暗花明又一春”;他能夠讓犯錯的人改過自新，找到人生的另一個轉折點;他能夠讓沒有信心的人恢復自信，繼續接下來的坎坷曲折。是啊!母愛就是那么無私，那么偉大。

元旦感恩國旗下精彩講話稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，我國旗下的題目是《學會感恩》。

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于同學們來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。如果在人生的道路上，你沒有意識或者沒有耐心去表達感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。

　　感恩父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和財富。但是，請不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？同學們可曾想過父母每天要在工作崗位上辛苦地工作，他們付出了多少汗水？

　　感恩老師。是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

　　感恩同學。我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。是同學在你有困難的時候幫助你，指導你。同學之間友愛、互助，就是對他們最好的感恩。

　　我們要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

　　我的結束了！謝謝大家！