學生國旗下優秀講話稿（精選30篇）
學生國旗下優秀講話稿 篇1
尊敬的各位師長、親愛的全體同學：
大家早上好!
我想問問同學們，你愛我們的國家嗎?讓我們一起大聲說出：我愛你，中國!愛國，僅僅是嘴巴上說愛國，你就真的愛國嗎?嗯，不是的。我們愛國，要體現在實際行動中。同學們，我還想問問大家，你覺得你做了什么事情是愛國的?(孝敬老人、團結同學是愛國，愛護一草一木也同樣是愛國)。其實，愛國可以具體到日常生活之中、點滴小事之中。
(1)愛祖國，從愛身邊的人和物開始
蘇霍姆林斯基說：“愛祖國應該從愛媽媽做起。”愛祖國，從愛家鄉開始;愛祖國，從愛身邊的人開始。一個人如果不熱愛自己的故鄉，不熱愛家鄉的父老鄉親，不熱愛養育自己的土地，他還會熱愛自己的祖國嗎?家鄉是我們生長和生活的地方，一草一木皆是情。我們的家鄉信豐，看到她發展變化的這么好，我們為此感到驕傲自豪，并且希望長大了用自己的力量把家鄉建設得更好，這就是愛國。其次，就是要愛身邊的人。家人、老師、同學是生活在我們身邊的人，我們要孝敬老人、尊重老師、團結同學，這是對自己負責，這也是愛國。
(2)愛祖國，從尊重國旗、國徽開始
國旗，是一個國家的標志，不愛國旗也不會愛自己的國家。當五星紅旗一次次在奧運賽場上升起時，每一個有道德的中國人都會生出自豪感;當神舟十一號登上太空，五星紅旗在太空中搖擺時，全中國人民都無比驕傲。每個星期一，當國歌奏響，國旗升起的莊嚴時刻，我們立正、行注目禮，行隊禮，這是愛國的舉動，相反，隨便走動、嬉戲打鬧是對國旗、國歌的不尊重。同學們，國旗、國徽是祖國的象征，我們不應該做出有損國旗和國徽尊嚴的舉動。
(3)愛祖國，從力所能及的小事做起
愛國常常在一個個微小的地方。只要一個人心系祖國，哪怕在一件平常的小事上也能表現出愛國之情。比如，當你離開教室時，看見電燈沒關時，你將它關好就是愛國;當你在公共場合，自覺撿起腳下的紙屑就是愛國;當你遵守秩序，自覺排隊買票是愛國;當你克服缺點，努力做一個受人歡迎的人也是愛國……生活中，你做好每一個點滴，都可以看出你是愛國的。愛國，不僅僅靠嘴巴，我們要從最普通、最平凡的小事做起，處處嚴格要求自己，愛國無小事，事事皆能愛國。一個人如果連這些“小事”都做不到，怎么可能在祖國最需要他的時候挺身而出去做“大事”呢?古人說過，一屋不掃何以掃天下?
今天，我們說愛國，不僅僅靠嘴巴，最重要的是要靠行動!行動起來吧，保護我們生存的空間，珍惜每刻的一呼一吸，讓環境越來越好;向熟悉和陌生的人微笑，一個簡單的微笑，可以化解所有的堅冰;用功學習，用你的努力和才智去不懈奮斗，你的成才就是國家的希望，;走到哪里都要遵守規則，你的一言一行都代表著中國形象，謙和有禮，遵守規則，讓世界見證華夏禮儀之邦。同學們，讓我們一起用行動告訴祖國媽媽，我們愛她!
學生國旗下優秀講話稿 篇2
老師們，同學們：
大家早上好!
國慶期間,一張拍得有點模糊的照片，經社交平臺傳播后，戳中了很多人的淚點。照片中，昏黃的燈光下，一位身穿灰白色上衣的中年男子，緊緊抱住一位老人。照片的說明文字來自網友的記錄：10月4號，在南京中山陵景區，一位頭發花白的老人家走著走著，說累了，于是，他身邊的兒子一把抱起了老人，那姿勢，像抱著自己的孩子一樣。而懷里的老父親，也像孩子一樣笑呵呵地任由兒子抱在胸前。兩人繼續往前游覽，網友就在那一瞬間，掏出手機按下了這張照片。盡管父子倆攜手出游背后的故事不得而知，但是很多人都想到了自己兒時說過的一句話，“小時候爸爸抱著我，長大了，讓我抱著你吧”。
“百善孝為先。”“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”……這些反映中華民族孝文化的名言警句，詮釋著傳統美德的真諦。明天是農歷九月初九重陽節，也是我國法定的敬老日。在重陽節尊老、敬老中傳遞溫情，踐行孝道，延伸著傳統文化中“孝”文化的內涵與外延，宣揚著責任意識、感恩道義和仁愛之情。
不過，敬老說來容易，但真想做到給老人傳遞溫暖，卻又很難!過去，每至重陽節，社區里組織的一系列敬老活動不過流于形式，在節日當天提供志愿服務如理發體檢等反而像是在提醒著老人他們是社會中的弱勢群體，沒有讓他們感到溫暖。
在我看來，敬老的正確方式之一，便是常回家看看。越是臨近垂暮之年，越是容易感到孤獨，所以，節省下看一場電影或參加一次聚會的時間，時時拜訪問候家中老人吧，或是通過電話問候，彌補老人心中的空虛。敬老的正確方式之二，是尊重老人們自己的選擇，支持老人們自己的興趣愛好，老人喜歡看書?陪他讀書!老人喜歡下棋?陪他下棋!奶奶喜歡做飯?買菜!爺爺喜歡聽戲?買收音機。尊重他們的時代和習慣，畢竟那是老人的心愛之物。敬老的正確方式之三，也是最重要的一點，便是傾聽和表達。不論現在還是今后，在老人眼中，你永遠是孩子。向老人匯報自己的生活，傾聽他們回憶往昔的故事，聆聽他們的教誨等等都飽含溫情。記得張愛玲在《小團圓》里寫道：“永遠是夕陽無限好，小輩也應當珍惜，自己往后站，不要急于長大。”這是張愛玲的敬老方式吧，又何嘗不是老人們想要的敬老方式?
然而，重陽一年一度，來得快走得也快，對于老人們，“今又重陽”又會成為另一個365天的等待。敬老從重陽開始，是情感的歸宿。老人們需要的是平時的點點滴滴，和風細雨般的關愛，而非節日“急風驟雨”的關照;敬老是一個永恒的主題，它應當是滲透到我們社會生活、家庭生活方方面面的一種常態。
央視曾拍攝有這樣一段公益廣告，演繹了一個人的一生：先是在襁褓中，為父母所愛，后成長為翩翩少年、風華青年，接著步入社會，從為人子女到為人父母，從少年到中年最后到老年、到被子女和社會尊敬的夕陽老人。人一生的成長幾乎都是變化在每一個瞬間，人的一生就是一個被父母所養到被子女所敬的不斷變化著的輪回過程，看來引人思考。其實，敬老也是這樣一個輪回的過程，人們常說父母的今天就是兒女們的明天，敬老便是在敬自己。
“敬老當及時，盡孝不宜遲。”在這個延續了千年的文化佳節到來之際，讓我們加入到敬老的隊伍之中!正如歌曲《孝親敬老歌》唱到：“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長長;愛父母敬師長，人倫道德第一樁。”
我的演講到此結束!謝謝!
學生國旗下優秀講話稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我來自李曉雨，八班，迎樹浦，我很榮幸能在國旗下讀這篇演講。我今天演講的題目是《紅色的五月，奮斗的青春》
五月是紅色的，無數革命烈士被鮮血染紅。1919年的五四運動舉世聞名，是近代中國輝煌的一頁。革命先烈們灑熱血，把五月染紅了。它們永遠值得每一個中國后裔銘記和紀念。聽著雄壯激昂的國歌，我們的內心充滿了起伏。是長江黃河的旋律，是中國人自強不息的吶喊。每一個音符都蘊含著力量，每一個節拍都孕育著激情。時代翻開了新的一頁，但時代也賦予了我們更大的使命。完成這個使命，希望在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設者。我們的使命是樹立理想，立志報國，自覺將人生追求與祖國和民族的命運和未來聯系起來，勤奮學習，提高自身素質，完善人格，努力成為中華民族美德的傳承者，成為反映時代進步的新道德規范的踐行者，成為新人際關系和良好社會風尚的倡導者。
愛國，愛學校是基礎。我們可能沒有“誓死赴國難”的義舉，但我們可以努力為學校爭光；我們可能沒有“犧牲更多野心，敢于教日月換新天”的英氣，但我們可以遵守校紀，在心中建立一份責任；我們可能沒有付出太多的興趣去掩飾眼淚來幫助世界的感覺，但是我們可以幫助別人，在競爭中與同學合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢想工廠，雨天的避風塘是我們希望和理想搖擺的凈土。我們在花中崛起，在鳥中迷失。這里的草和樹看著我們成長，見證著我們的成長。紅五月，奮斗的青春。
看著五月里洋溢的紅色和愛彌漫了整個世界。愛，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛的歌聲在這紅色的五月里奏響。國旗在飄揚，同學們，讓我們一起練習與風浪的翅膀戰斗，我們將創造明天的中國！
我的發言到此結束，謝謝！
學生國旗下優秀講話稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我是九年級的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無悔青春》
青春是一座長滿華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長。它在熱情中綻放，然后照耀全世界。它用辛勤的勞動和汗水澆灌，茁壯成長，冒出綠色的新芽。
作為一個初中生，我似乎覺得自己在這一年里長大了，明白了，明白了青春的真諦。有人說，青春唯一的缺點就是太短。是的，你自己青春的幾何是什么？也許只是閉上眼睛的一瞬間。可能有的同學會說：“沒事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒什么。”但我想說：“不要坐等清閑，白了很難過。”青春不是用來玩的。我們不是在和家里最漂亮，最帥，最高，最有錢的人比較。我們在和那些更努力，懂得拼搏的人比較。
對于我們這些初中生來說，我們擁有的是斗志。每天學校第一個聽到讀書聲的班級是九年級，最遲關燈的教室是九年級。當你踏入九年級教室，你看到的不是學生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時候，我總是停下筆，靜靜的看著他們，不知不覺眼睛總是被淚水模糊。每個人天真無邪的笑臉像電影一樣閃過他的腦海。畢業時，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過，沒有遺憾。
有作家說“忙”是錯覺，會有充實感，但這種充實感會欺騙你。但是，我想說，“忙”帶給我們的只有充實感，沒有錯覺，沒有欺騙。每天忙忙碌碌的時候，才真正體會到如水般流逝意味著什么，時間過得多么快。“勸你不要愛惜金毛，勸你愛惜青春。有花可以折直，必須折。不要等到沒有花才折。”我即將離開學校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費青春，抓住時間好好學習，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經在初一初二的時候就想：沒事，還不算晚，中考離我們還很遠。然而三年過去了，我從看別人演戲變成主角，才發現一切都晚了。作為初三的學生，我們不僅想考上自己向往的高中，更希望學校能以我們為榮。當有人問我們的母校在哪里？我可以自豪地告訴他：黎平鎮九年制學校。在這個學校里，努力奮斗的不僅僅是我們，還有最可愛的人。他們永遠和我們在一起，和我們并肩作戰。早上我們7：00進教室，他們陪著我們。晚上11點半我們回宿舍，他們在等我們。各位老師，你們辛苦了。謝謝你的單相思。
長大了就知道總有自己走的時候。但是我們不能忘記努力奮斗。沒有出路這種東西。就算你一個人走，堅持孤獨，你想經過的都是路。也許你以為自己想打，但現實逼迫你放棄。請記住，那個壯漢還在流著淚而不是淚水。什么是青春？青春=奮斗無悔。因為努力過，所以沒有遺憾。這就是青春。
最后，祝每一位老師每天身體健康，幸福快樂，每一位學生成績優異。我也希望我們的初三能夠再次創造李九的輝煌。
謝謝，我的演講結束了。
學生國旗下優秀講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
常言道：國以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關系著人民群眾的生活，關系著子孫后代的幸福和民族的繁榮昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽都會讓你身體殘缺；不懂食品安全，哪怕一包小小的鹽都能中斷免疫系統的正常運行；不要食品安全，哪怕是一個小小的意念，就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。
近些年來，我們不斷從報紙電視中看到有關食品安全的新聞。地溝油事件，讓我們膽戰心驚；瘦肉精事件，讓我們望肉怯步;毒大米事件，讓我們驚呼我們還能吃些什么！這樣的重大事件大家都已熟知，但是你可曾注意到我們身邊的那些不健康不衛生的食品。在世界衛生組織公布的十大不健康食品名單中，油炸類食品，腌制類食品，加工類肉食品都榜上有名且位居前列。油炸類食品如炸雞炸蝦等，他們雖然美味，但是長期食用會導致心血管疾病，其中包含的一些物質更會導致癌癥。腌制類食品像鹵蛋鹵菜，他們都會導致高血壓，并對人的腸胃產生傷害。加工類肉食品如肉干肉松香腸等，其中含有致癌物質及防腐劑，加重肝臟負擔。不健康的食品再遇上不衛生的環境，那更是雪上加霜。各式各樣的路邊小吃，刺激著我們的味蕾，但是當你看到汽車駛過揚起的灰塵飄進食物中，小攤攤主用收完錢的手繼續為你制造美味，反復使用的竹簽和油再為你所用時，也許你早已沒有了食欲了吧。
我們知道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來的時候嗎？
學生國旗下優秀講話稿 篇6
各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我講話的題目是：養成良好的生活習慣，加強品德的自我修養。首先我想給大家講兩個故事，曾經看過一則報道：一名高中畢業生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態度，于是他獲得了這份工作。
又看到有多家報紙報道了一個中國留學生在美國就業屢遭碰壁。這位留學生畢業于美國名牌大學，且學業非常優秀，但就業卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢？結果老是找不到工作。以上這兩個事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細節中卻流露了一個人對待生活的態度，對待人生的態度和人品的高低。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命。”
在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為凡人都有欠缺。我們要不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的對待自身的欠缺，不斷地改正，完善自己。
自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，在未來企業和未來創業者中，越想成為大事者，就越要遵守規則，越要拘小節，一個人的品德修養，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現人才真正的人價值。
魏書生老師在總結教育與習慣時說：“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”，“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”，一語道破了教育與習慣的本質問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。一名考取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。”習慣主宰人生，習慣決定命運。
我們是初中生，認識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習慣和品質。要做到這一點，我建議同學們應從以下幾個方面去努力：
1、牢固樹立：“學習、工作、盡責、助人是享受”的思想。培養良好習慣，說來應該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養成好習慣。盡管開始時會有些困難，但每當我們想起這是為主宰我們人生而做事時，就會覺得很值。有了好習慣，我們還怕做不成大事嗎？一旦有了好習慣，想停下來都難，堅持好習慣也是享受。
2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。形成好的習慣是從不做那些壞習慣開始的。學校規定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習慣。人就是這樣，沒有了那些壞習慣，就會有許多機會形成好的習慣。如果我們放縱了自己，大錯不犯，小錯不斷，到頭來不好的習慣多了，就會坑了自己，也害了集體。
3、確定目標：去模仿一名比自己強的人。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進步很大的。要確定這樣的目標：在學習上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會慢慢地養成好的習慣。學校要求我們學習日常行為規范和守則，就是要我們在這些方面得以加強，達到新的目標。
4、完善自我：爭做一名合格中學生。我們不可能不犯錯誤，但我們不能讓犯錯誤形成習慣，因此在平時的學習和生活中，要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應該犯的錯誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。
同學們，讓我們在未來的時間里，用新的姿態，挑戰新的目標！不斷地完善自己，養成良好的習慣。
學生國旗下優秀講話稿 篇7
老師們，同學們：
大家早上好！
春風拂地，萬物復蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡；是每一位智者用心智和時間探討的奧秘…
今天我演講的主題就是：珍愛生命，提高安全防患意識。
當生命的陽光照向你時，你便是這個世上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命，而安全，就是珍愛生命的前提。
對于我們每個人而言，安全是如此的重要，它是你通往成功彼岸的獨木橋，是培育幸福的樂土，只有在這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程中。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。據統計，全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡。因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命就如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上，你是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否做到了上下樓梯靠右行？當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？對此，我提出以下幾個建議：
1.遵守交通規則和交通秩序
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐無牌無證車輛，不得設置路障，兩人成排，三人成行。
2.關注課間安全
課間休息時，不在樓梯上追逐打鬧，不攀高，不擁擠，在教室，不追逐、推拉、嬉戲，防止課桌椅的碰撞，避免發生各種傷害。
3.嚴格規范操作
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師的安排，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生
4.講究飲食衛生
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食物，不喝生水，不到校外攤點吃飯，不偏食，不暴飲暴食
對于我們中學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。安全是一個社會和諧的樂章，它讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！
謝謝大家！
學生國旗下優秀講話稿 篇8
同學們：
今天我在國旗下講話的題目是：《我平安我成長》。
是呀，生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次。平安是無價的，有了平安才能成長。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
在我們蹣跚學步的時候，母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候，家長會語重心長地叮嚀;到了學校，老師同樣擔心著我們的平安。是呀，父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安，我們學校為了大家的安全，做了很多的工作，那么請問同學們，我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?
有人調查過，全世界平均每一秒就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數據是觸目驚心的，但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。
因此，為了我們的平安，我代表學校提醒同學們做到以下幾點：
一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學的學具，不在操場上奔跑，以免摔倒或撞傷同學。
二、注意交通安全。 放學排隊出校門，紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來往車輛，不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則，做守秩序的文明小公民。
三、講究衛生預防疾病。秋冬季節是流行性感冒多發時期，甲型H1N1疾病形勢也比較嚴峻。但我們知道甲型H1N1是可以預防的。對于沒有接觸甲型H1N1感染者的個人來說，日常生活中只要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手，特別是在咳嗽和打噴嚏后;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治愈的。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時到醫院診治，打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻，如果沒有紙巾，也可以用手摭擋，然后清洗干凈;
四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。
我們是初升的太陽，未來是美好燦爛的。高高興興上學，平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂成長!
學生國旗下優秀講話稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我今天演講的主題是：昨天、今天和明天
有人說，一個人的一生有三天：昨天、今天、明天，構成了人生的三部曲。但我說過，一個人的一生只由無數個今天組成，因為不珍惜今天的'人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔心明天會發生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜，或者因為做錯了什么而難過，那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時，你今天的時間將來自你的觸摸。
在自滿或難過的時候悄悄逝去。每個人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個崗位，每天一個景觀。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣等待你的將是一個碩果累累的明天。
我們不應該期待昨天的任何事情，也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時間里，好好學習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。
期中考試結束了，成了歷史。已經變成了無法改變的東西。你可能會受挫或者失敗。然而，“不經歷風雨怎么能見彩虹？”失敗不可怕，認輸才可怕。遠航的水手告訴我們：“這風雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢想。”我們的青春在燃燒，我們的目標很明確
聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學們，讓我們珍惜今天，一起珍惜！
學生國旗下優秀講話稿 篇10
老師們，同學們：
大家早上好!
國慶期間,一張拍得有點模糊的照片，經社交平臺傳播后，戳中了很多人的淚點。照片中，昏黃的燈光下，一位身穿灰白色上衣的中年男子，緊緊抱住一位老人。照片的說明文字來自網友的記錄：10月4號，在南京中山陵景區，一位頭發花白的老人家走著走著，說累了，于是，他身邊的兒子一把抱起了老人，那姿勢，像抱著自己的孩子一樣。而懷里的老父親，也像孩子一樣笑呵呵地任由兒子抱在胸前。兩人繼續往前游覽，網友就在那一瞬間，掏出手機按下了這張照片。盡管父子倆攜手出游背后的故事不得而知，但是很多人都想到了自己兒時說過的一句話，“小時候爸爸抱著我，長大了，讓我抱著你吧”。
“百善孝為先。”“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”……這些反映中華民族孝文化的名言警句，詮釋著傳統美德的真諦。明天是農歷九月初九重陽節，也是我國法定的敬老日。在重陽節尊老、敬老中傳遞溫情，踐行孝道，延伸著傳統文化中“孝”文化的內涵與外延，宣揚著責任意識、感恩道義和仁愛之情。
不過，敬老說來容易，但真想做到給老人傳遞溫暖，卻又很難!過去，每至重陽節，社區里組織的一系列敬老活動不過流于形式，在節日當天提供志愿服務如理發體檢等反而像是在提醒著老人他們是社會中的弱勢群體，沒有讓他們感到溫暖。
在我看來，敬老的正確方式之一，便是常回家看看。越是臨近垂暮之年，越是容易感到孤獨，所以，節省下看一場電影或參加一次聚會的時間，時時拜訪問候家中老人吧，或是通過電話問候，彌補老人心中的空虛。敬老的正確方式之二，是尊重老人們自己的選擇，支持老人們自己的興趣愛好，老人喜歡看書?陪他讀書!老人喜歡下棋?陪他下棋!奶奶喜歡做飯?買菜!爺爺喜歡聽戲?買收音機。尊重他們的時代和習慣，畢竟那是老人的心愛之物。敬老的正確方式之三，也是最重要的一點，便是傾聽和表達。不論現在還是今后，在老人眼中，你永遠是孩子。向老人匯報自己的生活，傾聽他們回憶往昔的故事，聆聽他們的教誨等等都飽含溫情。記得張愛玲在《小團圓》里寫道：“永遠是夕陽無限好，小輩也應當珍惜，自己往后站，不要急于長大。”這是張愛玲的敬老方式吧，又何嘗不是老人們想要的敬老方式?
然而，重陽一年一度，來得快走得也快，對于老人們，“今又重陽”又會成為另一個365天的等待。敬老從重陽開始，是情感的歸宿。老人們需要的是平時的點點滴滴，和風細雨般的關愛，而非節日“急風驟雨”的關照;敬老是一個永恒的主題，它應當是滲透到我們社會生活、家庭生活方方面面的一種常態。
央視曾拍攝有這樣一段公益廣告，演繹了一個人的一生：先是在襁褓中，為父母所愛，后成長為翩翩少年、風華青年，接著步入社會，從為人子女到為人父母，從少年到中年最后到老年、到被子女和社會尊敬的夕陽老人。人一生的成長幾乎都是變化在每一個瞬間，人的一生就是一個被父母所養到被子女所敬的不斷變化著的輪回過程，看來引人思考。其實，敬老也是這樣一個輪回的過程，人們常說父母的今天就是兒女們的明天，敬老便是在敬自己。
“敬老當及時，盡孝不宜遲。”在這個延續了千年的文化佳節到來之際，讓我們加入到敬老的隊伍之中!正如歌曲《孝親敬老歌》唱到：“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長長;愛父母敬師長，人倫道德第一樁。”
我的演講到此結束!謝謝!
學生國旗下優秀講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“國家富強人民幸福”。
富強，顧名思義就是國家國力強盛，人民物質豐裕，精神豐富的象征。只有國家強盛，人民才能安居樂業。富強首先在于富民，人民富裕。民富國強，沒有民富就沒有國強，也就談不上富強。國家富強也體現為國家擁有巨大的財富財力和強大的經濟實力。國家富強是中華民族偉大復興的中心任務。中國只有成為強國，才有實力和底氣屹立于世界民族之林。
對于一個國家來說，什么最重要？面對這個問題，可能答案很多：獨立、民主等等。國富民強、國泰民安，從中國源遠流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強對一個國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強，是一個永恒不變的主題。一個國家的富強與否，往往是一個國家興衰成敗的標志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內容。“華人與狗不得入內”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強對于一個國家是多么的重要！
大家應該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個小故事告訴我們“民弱則國衰，民強則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經過前輩們不停的頑強抗爭，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子；60年前，中國成功試驗了著名的“兩彈一星”；50年前，中國發射了首枚人造衛星“東方紅1號”；20年前，北京申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負前輩們的期望，要在學校里好好學習，將來做對社會，對人民有用的優秀人才！讓國家走上富強的道路！
在我們的身邊還有很多優秀的榜樣，我們應該處處留心，時時觀察，發現、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時時刻刻警醒自己，勉勵自己，大家一起齊心協力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質豐裕，精神豐富，只有人民富強了，國家才能富強。
同學們，讓我們攜起手來，共同創造屬于我們的明天！
初三（1）班 呂
XX年9月21日
學生國旗下優秀講話稿 篇12
敬愛的老師、各位同學：
今天我講話的題目是“永不放棄”。在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規律的揮舞著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學生；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。基本上她是一個不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。
她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學藝術博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄！”。
同學們，一個成功的人，永遠有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關心與愛護我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的錢清鎮中人，與黃博士相比，我們是何等的幸運，面對學習與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執著追求，在平時的學習中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。
第一、當你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當別人用一遍或二遍就可以輕松過關時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續努力，而且要不斷改進學習方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。
第二、當你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
第三、當你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。
第四、當你是班級中或學校中的學習姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學們，“永不放棄”是一種態度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行“永不放棄”的理念吧！
學生國旗下優秀講話稿 篇13
老師們，同學們：
大家早上好!
同學們， 20__年10月16日是世界糧食日，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談談愛惜糧食、節約糧食。
也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食。
另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數據啊!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節約的傳統美德。可以說，每一粒糧食都滲透著農民殷勤勞作的汗水。
同學們，“一粥一飯，當思來之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”，從現在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德，共建最美鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結束!
學生國旗下優秀講話稿 篇14
老師們，同學們：
大家早上好!
丹桂飄香滿園秋，夢想綻放會有時。20__年10月17日周一升旗儀式在東林中學總部操場上如期舉行，初三16班朱音同學發表了題為《心有多大，舞臺就有多大》的國旗下講話。
千里之行，始于足下。每個人都應該擁有自己的夢想。作為學生，就要有敢想敢試的心，只有心中夢想夠大，供你施展的舞臺才會大。初二是兩極分化的一年，初三更是緊張沖刺的一年。此時不努力，更待何時?朱音同學以自己的前桌為例，講述了這位男生令人不可思議的逆襲。原來，他只是突然意識到自己的未來很迷茫，就只想著要拼一把，卻未曾想過會取得這樣好的成績。其實，只要敢想，敢拼，就會發現自己的付出都是值得的。
朱音同學最后引用了阿里巴巴集團創始人馬云的兩句名言，一句是：“人還是要有夢想的，萬一實現了呢?”另一句是：“不要等到明天，明天太遙遠，今天就行動。”她號召東林的小伙伴們在以后的日子里，使出洪荒之力，面對未來的一個又一個挑戰。心有多大，舞臺就有多大，敢想敢做，為自己的未來鋪一條浮光躍金的道路，再大的夢想，也能實現。
國旗下講話結束后，丁副校長代表學校宣讀了我校在無錫市第十九屆學生英語口語電視大賽中獲獎學生名單，20__年秋季校運會獲獎班級名單和單項獎名單。最后，丁副校長還跟大家分享了我校榮獲20__年無錫市中小學生啦啦操比賽一等獎和“肯德基杯”三人籃球賽優勝獎的喜訊。豐收的季節，東林學子碩果累累。相信他們定會取得更優異的成績!
學生國旗下優秀講話稿 篇15
又是一年木槿花開，時近夏至。高三的我們，過完一個滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學長在臺上發言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩會；我想到了七月耀炎中的夏令營；我們的曙光行走、穹窿登山；還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說：給學弟學妹一些建議吧。我答應了。當然，我無意在此兜售什么經驗，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說：生命的兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學，又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態度為前提，學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點：眾人交流與獨立思考。
每個課間與同學的交流，會讓你發現題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。思維的碰撞與迸發，使個人的學習充滿挑戰與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心；若你幸而發現了題目考察范圍之外的某種規律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的？而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案；于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質疑權威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時間的累積，你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩作結：樹林美麗、幽暗而深邃， 但我有諾言尚待實現， 還要奔行百里，方可沉睡。
學生國旗下優秀講話稿 篇16
敬愛的老師、各位同學：
早上好！
今天我講話的題目是“永不放棄”。在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規律的揮舞著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學生；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。基本上她是一個不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學藝術博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄！”。
同學們，一個成功的人，永遠有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關心與愛護我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的錢清鎮中人，與黃博士相比，我們是何等的幸運，面對學習與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執著追求，在平時的學習中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。
第一、當你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當別人用一遍或二遍就可以輕松過關時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續努力，而且要不斷改進學習方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。
第二、當你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
第三、當你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。
第四、當你是班級中或學校中的學習姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學們，“永不放棄”是一種態度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行“永不放棄”的理念吧！
學生國旗下優秀講話稿 篇17
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天國旗下講話的題目是《牢記歷史——振我中華》。
歷史翻過七十年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地。
中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體已被蹂躪。
你們使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；使我想起了，拋妻別了、不憚前驅的林覺民；使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅；使我想了所有為中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。
同學們，愛國是一種魂，是落葉飄向大地母親的殷殷深情，是使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍是煥發出生命光澤的力量支柱，為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲；誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。
當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世？又何止在沙場上拼殺？同學們，我們是和平年代五月的鮮花，是初升的太陽，我們的戰場便是這腳下的土地，沸騰的校園。讓我們用百倍的努力，萬分的熱情，學得知識、增長才干，為實中爭光，為祖國添彩！
少年興則國興，少年強則國強，讓我們告訴自己，我們的心屬于祖國，我們的夢屬于祖國，我們的靈魂屬于祖國！讓我們為振興中華而拼搏吧！
學生國旗下優秀講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是九年級一班 黃 劍，我今天講話的題目是《再過十天，讓我們奔向成功!》
今天是20xx年6月13日，我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們初三的同學們，心情肯定會有著不一樣的感覺，再過10天，我們即將奔赴中考的戰場，一展二中學子的雄風，轉戰中考!在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為初三學子奏響出征的戰鼓，預祝我們在中考中勇攀高峰，馬到成功!
今天，在國旗下，我的心情很激動，有些心里話要說說：
第一句話是： “滿懷信心，圓夢中考!”
十天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對于我們初三的同學們來說，這十天，意義不同凡響。它是出征的號角，是沖鋒的戰鼓，是勝利的先導!同學們，讓我們張開雙臂，去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!用“天生我才必有用” 的自信，以策馬雄關的姿態，踏平中考的每道障礙，登上人生的第一個高峰!
第二句話是：“把握當下，奠基人生!”
“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”同學們，中考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。
第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功!”
成功，是一位高貴的客人。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進初中校門的那天起，我們每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒，蒼天一定會對我們格外眷顧，成功一定會對我們格外垂青。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著二中全體師生期盼的目光。讓他們再次為我們送上祝福：祝福我們在接下來的每一天里，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兌現，所有的奇跡都能呈現!讓我們過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!
同學們，出征吧!我們的身上，凝聚著父老鄉親期盼的目光，我們拼搏的風采和驕人的業績，將為橫州鎮二中增添一道靚麗的永遠的風景!
同學們，出征吧!我們的身上，承載著祖國重重的托負和殷切的期待!
最后，以兩偶句與大家共勉：群雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎,中考稱雄，數風流人物，還看二中!
學生國旗下優秀講話稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家早上好!我是來自高三(1)班的學生盧宏盈。今天我國旗下講話的題目是：《遵守學校紀律 爭做文明學生》。
記得的有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經常性思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句俗話大家要記住，文明禮貌是最容易做到的，同時也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
我們學校現一直強調行為規范教育要求我們。
1、遵文明規。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《新暉中學行為規范》嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物
2.行文明路。你會走路嗎?每個同學都會說：誰不會走路。但我發覺不是每個人都會走路。在學校走廊、教室不能奔跑;上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規則，不逆行馬路。
3.講文明話。不講粗話、臟話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。
4.做文明事。其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，不妨礙其他人學習、工作或休息，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好，做到“與人為善，心中有他人”。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步!
最后，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為一個文明的中學生吧。
謝謝大家!
學生國旗下優秀講話稿 篇20
假期的余熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎？快樂準備好了嗎？努力準備好了嗎？熱烈的掌聲準備好嗎？
作為一名畢業班的學生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活；走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。
新學期開學之際，我以畢業班學生代表的身份，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。
新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創造出屬于我們的輝煌！
謝謝大家！
學生國旗下優秀講話稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉眼間半個學期就過去了，該如何面對即將到來的期中考試呢?
首先，我們必須了解，考試不是最終的目的，而是一種手段，是一種檢測學生學習狀況和效果的手段;考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，敢于正視學習上的失誤和不足的考驗;考試更是一個舞臺，我們每一位學生都是主角，任由我們自由發揮，需要我們悉心展示。
滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們的共同心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我認為應該在以下幾個方面做好充分的準備：
一、在思想上認真對待期中考試。只有思想上足夠的重視，才能發揮出應有的水平。我們應該以端正的態度和良好的心態面對期中考試，遇到簡單的題目不要浮躁，遇到復雜的問題不要急躁，以一顆平常心對待考試。
二、掌握科學的學習方法，制定合理的復習計劃。一個成績優秀的學生，不一定是聰明的學生，但一定是有科學的學習方法的學生。我們要學會贊揚別人，向優秀的同學看齊，別人在某方面勝過你，一定是有原因的。這要求我們學會自我反思，不斷的完善我們的學習方法，合理的安排學習時間，有計劃地復習。
三、養成良好的考試習慣。俗話說：功夫在平時，考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的，只有講究考試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠實守信。平時渾渾噩噩，懶惰散漫的同學，在考場上可能尋思投機取巧，這樣的想法和做法是對父母的親情的褻瀆，是對老師辛勤培養的嘲諷，更是對認真復習的同學的不公平!所以說考試更是一場人格的考驗。
面對期中考試，不要抱怨。因為任由抱怨的滋長都是正能量的消減。面對期中考試，要積極備考，還要認真對待;面對期中考試，端正心態，誠信考試，才能考出應有的水平;不驕不躁，保持夢想的心，更能讓拼搏彰顯青春的主題。
韓國前總統盧武鉉曾經說過：“沒有一個農民，會因土地的貧瘠而放棄勞作。”我也認為沒有一個學生會因學習的辛苦而放棄求學和拼搏。你若決定燦爛，山無遮，海無攔!你要堅信：只有天空才是你的極限!萬古長空，一朝風月，只有善待今朝的人，才能做永恒的追求，只有看到長空的人，才懂得風月之美。
“腳踏實地海讓步，持之以恒山能移”，我們渴望成功就應該像渴望呼吸一樣，只要我們有呼吸的權力，就應該有渴望成功的激情。我相信態度決定命運，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天，且學且珍惜。如果你擁有噴薄的激情，成功一定會屬于你。
同學們，祝愿你們期中考試取得優異的成績，向父母、老師交上一份圓滿的答卷，為自己的青春涂抹斑斕的一筆，!
學生國旗下優秀講話稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：又是一年清明時。
陽春四月，和風送暖，春暖花開，轉眼間，又是一年清明時。有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——(清明節)。
清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊時習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才聽到的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。
清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年清明前后，人們都會到自己祖先的陵墓前，獻上一束鮮花，灑下一杯酒，表達對先人的祭奠之情。再過幾天，同學們也會帶著虔誠的心去祭拜自己的先祖。如何過好這個傳統節日，“安全、文明”是兩個必不可少的關鍵詞。在確保安全的同時，我們還要倡導文明過節。不過，近年來，一些封建迷信、愚昧攀比的祭掃陋習陳渣泛起。紙扎的轎車、別墅等祭祀用品粉墨登場，一些不法商販借機牟取暴利。這不僅造成鋪張浪費，還從根本上背離了清明節的文化內涵，敗壞了社會風氣。每年清明節前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現象嚴重。在市區，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區隨意燒紙放炮，不僅污染環境衛生，而且給市民的生活帶來影響;在農村，田間地頭、山岡山坡上，上墳掃墓的人隨意燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發森林火災的事件時有發生······
同學們，我們的清明節祭掃，應更多地體現在精神層面，而不是以物質來衡量。當前，植樹祭掃、鮮花祭掃、網上祭掃等現代文明祭掃方式正在得到越來越廣泛的認同，應該大力予以倡導。在先人的墓碑前，放一段先人生前喜愛的音樂，獻上一束束或潔白或金黃的菊花，植上一株綠油油的常青樹木……傳遞給先人的是追憶和思念，留給我們晚輩的是文明與簡約。于社會來說，也有利于節約資源，保護生態。
同學們，清明節不應簡單等同于“掃墓節”。清明節只有掃墓、祭祀未免太單調了。我們不妨學學古人，過個豐富多彩的清明文化節，清明節放假期間我們可以到郊外踏青、賞花、郊游、插柳、親近自然保護環境、到空曠場地放風箏······過一個明凈清爽的節日。我們在祭奠先人的同時，還要全面繼承清明節的文化內涵，并不斷創新加以豐富，使清明節更好地承載博大精深的中華文明。讓我們號召家長、號召全社會，過文明而有意義的清明節!
今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。他們的輝煌業績，將永垂史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!正是因為有了他們這些無數革命先烈的無私犧牲才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛······
又是一年清明時，同學們，當我們在清明祭奠自己的先人之時，也不要忘了去憑吊那些永垂不朽的先烈們。憶往昔，訴不盡我們對先人、先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。同學們，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，珍惜每一寸光陰，珍愛我們寶貴鮮活的生命，刻苦努力學習，爭取早日成人成材，這樣才能告慰我們的先人以及那些永垂不朽先烈們的在天之靈;只有這樣，才是對先人、先烈們最好的祭奠······
我的講話到此結束，謝謝大家!
學生國旗下優秀講話稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。說到挫折，每個人都會有自己的理解。那么挫折是什么呢？失敗者說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。懦弱者說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎地遍體鱗傷。沮喪者說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。
在這里，我想說，不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。有這樣一個人，亞伯拉罕?林肯，美國第__屆總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，中選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，中選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，中選美國總統。
一個人經歷一些挫折并不是壞事情。我們假設能戰勝困難，挫折就變成了人生的財富，它能磨礪出堅強的意志，伴著我們一路前行，走向成功的方向。如果我們害怕了，向困難低頭了，挫折就會變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質一樣，不是征服，就是被征服。
同學們，今天6月15日，距離期末考試只有10多天左右，也許，在這10多天中，我們會付出許多的努力，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。我們要正視挫折，微笑面對挫折，只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的'陽光于每個人內心的百折不撓、頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！各位老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是：以保護公物為榮，以損壞公物為恥。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著挺拔的教學樓、整潔的大道，心情是多么舒暢！這些為我們提供了舒適的學習環境的設施，是多少工人頂著烈日當頭的艱辛，辛苦建成的呀！但是，當有些同學出于一時的不快，用手扳掉一塊木板，當有些同學出于一時的惡作劇，用利器劃破桌面時，你們是否曾想過，學校為了給我們營造一個優美的校園環境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，而個別同學卻絲毫不懂得珍惜和保護，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學生守那么的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎？保護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多注意，就能成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。在此，我要向大家發出建議；
保護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；保護公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；保護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；保護公物，從小事做起，不要讓電燈開關支離破碎；保護公物，從身邊做起，隨手關燈，節約每一度電；保護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節約每一滴水；保護公物，從身邊做起，拾起地上的紙屑，保持環境衛生；
我們要像保護自己的眼睛一樣，保護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的八一小學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
學生國旗下優秀講話稿 篇24
尊敬的各位，親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是《勿以善小而不為》。
有人曾說，優雅了千年的是一幅極盡渲染的水墨畫；有人曾說，儒雅了世界的華夏是一部何其絢爛的吟誦詩。我們頂著祖先留下的光環行走于世界之林。文明、禮儀、修養、儒雅，這是華夏民族留給世界的印記。
“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河”高尚的德、儒雅的行不可能一蹴而就，他需要我們從小事做起，從小習慣做起。一滴水可以折射太陽的光輝，一粒沙可以看到整個世界，細微之處可以反映出一個人的品質。大事是小事的積累，小事是大事的基礎。積微成著，聚沙成塔。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備在臨終前對自己兒子劉禪說的話。直至今日，這句話作為中華傳統美德，時刻教育著我們，指引著我們前行的正確方向。培養良好的道德品質，是從勤奮學習開始，從熱愛班級開始，從誠信友愛開始，當你做好了這些微不足道的小事時，你會發現不知不覺中你已經具備了高尚的道德品質。而這種變化正是由日積月累的“小善”，在潛移默化中得來的，這就是聚沙成塔的偉大力量。
“勿以善小而不為”。每個人的生命中都會遭遇困境和波折，如果此時能夠得到他人的幫助和支持，哪怕是一個眼神，一個動作，一句安慰，也許都能給那些困境中的人們無限的信心和力量。在校園生活中，一次關燈，一句善言，一個微笑，一次肯定，雖然是善小之舉，舉手之勞，卻能換來諒解、和睦、友誼。一件善事，一件善意的小事，也許對你而言，只是一個不經意的行為，而對他人，就可能起到天翻地覆的變化。滴水穿石，星火燎原。輕視一滴水，就不會有浩瀚的海洋；輕視一塊磚，就不能蓋好高樓大廈。
在我們日常的校園生活中，不丟一片垃圾、不倒一口飯菜、不去刻畫桌椅等這就是小善；隨意丟粉筆、影響他人學習、破壞校園公物等這就是小惡。我們只有注意這些小的細節，為“小善”、棄“小惡”才能讓我們的成長更加完美，才能讓我們彰顯文明、禮儀、修養、儒雅的華夏光環。
同學們，作為師大實驗中學的學子，身處環境優美的校園，每天聆聽老師們的諄諄教誨，朝夕與勤奮、優秀的同學在一起。幸福之余我們不僅要告誡自己樹立起高遠的人生理想，而行為道德則理應成為我們一生的必修課，正所謂“一屋不掃何以掃天下”，若連簡單的行為規范都不能達標、小的細節都不能認真關注，那又何談高遠理想的樹立？請從現在做起，讓我們謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”以此為細流，去匯成人生的廣博海洋。
謝謝大家！
學生國旗下優秀講話稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!這天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
這天，我十分的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了，在我們為放假高興的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們務必做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更就應成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永久激勵著每一個中國人奮發向上!
以前一個普通的鄉村教師說過一句話：'不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。'愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的期望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原----同事說過：'繼承和發揚愛國主義精神，要體此刻行動中。'如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，此刻我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們就應如何來愛國呢作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的校園。一個連自己的校園都不愛的學生，又怎樣可能愛自己的國家呢熱愛校園是一種十分具體而切近的行動。校園為我們帶給了優良的學習環境，校園的老師為培養我們成才而兢兢業業，那里是我們成長的搖籃。作為校園的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的校園。校園的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護校園的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為校園帶給服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護校園的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使校園成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛校園的每一位同學，讓我們互愛互學，一齊歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的校園，報答我們敬愛的老師!
學生國旗下優秀講話稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
作為一名學生，我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，保持校園、教室的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要牢記爺爺關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。
同學們，通過一個星期的努力，我們的校園變得干凈、整潔了，同學們也為自己付出的勞動而獲得的成果樂了，大家的努力也得到了上級領導對我們的肯定。同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更美麗、更輝煌的石帆學校吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
學生國旗下優秀講話稿 篇27
老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做一名陽光的中學生》。一個陽光的人，他會珍惜所有，懂得感恩，讓自己快樂每一天；一個陽光的人，他會經常微笑，不論發生什么事，總會理智去對待。陽光的人，通常都是自信的。美國著名作家愛默生說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。《成功的脊梁是自信》一書的作者阿瑟夫說：如果一個人連自己也瞧不起，連自信心也喪失殆盡，那就等于自己給自己判了死刑。
如果你想讓自己變得陽光，變得自信，就請記住：
第一、優化自己的形象。我們中學生要保持整潔得體的儀表，比如說不穿戴奇裝異服，不把自己打扮得奇形怪狀。同時言行舉止大方得體，如常保持微笑，走路時身姿挺拔，說話時聲音適度，尤其是不在走廊等公共場所大聲喧嘩、互相追逐打鬧等。
第二、有良好的人際關系。對父母、老師、同學有客觀、全面的評價，能體諒父母的親情，能珍惜同學之間的友情，能感激老師的恩情。
第三、會正確認識自己，敢于展示自己的能力。自信需要一定的實力，實力需要在實踐中鍛煉獲得。所以，我們要認識自己，積極參與體育運動鍛煉，在身體健康、心理健康的前提下，從自己的長處著手，建立合理的目標，精心準備，努力實現目標，讓目標成為努力的動力。
第四、給別人予以力所能及的幫助。這世界上還沒有人富有得不需要別人的幫助，也沒有人窮得不能在有些方面給別人幫助。
當然，我們還要做到不要去欺騙別人，因為你所能騙到的都是相信你的人。在我們是少數人時，我們可以測試自己的勇氣，也就是要敢于說真話。在我們是多數人時，我們可以測試我們的寬容，意思是做人要大度。
讓我們攜手同行，互幫互助，做一個陽光自信的人吧！
學生國旗下優秀講話稿 篇28
尊敬的各位老師，友愛的同學們：
大家好!
我是來自五年級六班的侯京呈，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。
每當我走進我們xx市第二小學的校園時，就能感受到它的干凈和漂亮。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優美的'校園環境，這讓我就讀于xx市第二小學感到無比的自豪。
若想要擁有一個文明的校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風。可是，怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時，脫口而出的臟話;在不經意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施;在作業沒有做完時或是不會做時，直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，并號召同學們告辭那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。
1、養成良好的衛生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、保護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭
4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。
5、端正學習態度，不曠課，不遲到，不早退。
如今我們擁有著一個如此漂亮的校園學習環境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來!文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好!
學生國旗下優秀講話稿 篇29
各位老師、同學：
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的圣經”。逆法而動，越規而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
學生國旗下優秀講話稿 篇30
敬愛的老師、友愛的同學：
大家好!
登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;
泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至;
是憑調也是守候，是沉思更是拷問。
悠悠五千年，堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路，泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習慣，那就是文明。
有人說，文明校園離我們太遠太遠。其實，每一天，我們都在踐行著文明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡短的問候，傳遞著文明的溫度，校園里，一聲感謝您，在稚嫩的唇邊開啟，真誠的感謝書寫著文明的'禮儀。
文明就像一顆種子，在青春校園胖沃的土壤里，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而，芳香雖然迷人，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。
行走在空曠的校園，偶然感受到文明的溫度，擰干血液，努力找尋那顆倔強的種子，它到底隱藏在那個角落?讓我如此憂傷?
行走在空曠的校園，請學會拷問自己的靈魂。
當你手拿方便碗，哼著小曲，走在干凈的校園，你是否會忽略那些同齡人，他們手拿掃帚，在嚴寒的東風中，將文明輕輕鋪灑在足下?
當你喝著甜美的農夫山泉，扔出高難度的拋物線時，你是否會無視那位老人，他手提蛇皮袋，在你華美轉身后，將文明聚攏，默默收藏在指間。
當你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時候，你是否已忘卻你們的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執的安置在你我之間。
靈魂在接受拷問，道德在接受質疑，行為在接受監督。當文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形。那么，今天請大家學會拷問自己的靈魂!
生活在漂亮的校園，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別輕視那白凈墻上瘋狂的足印;請別無視課桌上那些內心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。