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低碳環保國旗下講話稿參考

發布時間:2025-04-02

低碳環保國旗下講話稿參考(精選29篇)

低碳環保國旗下講話稿參考 篇1

  各位老師,同學們:

  早上好!我演講的題目是《低碳生活 從我做起》。

  “低碳”這個詞對于我們來說并不陌生,從哥本哈根峰會到上海世博;從節能減排到綠色gdp,從艱苦樸素到勤儉節約,“低碳”時代已如約而至,慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”,更要“低碳”,“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習慣做起,控制個人碳排量,通過減少生活所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康。

  “低碳生活”,對于我們普通人來說,是態度,是一種追求時尚的負責任的生活態度。在全世界都倡導低碳的當今,我們到底能做些什么?除了關注低碳經濟,除了關注新能源的利用,我們從自我做起,從身邊的點滴做起,為保護環境出一份微薄之力。每節約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度, 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈, 產生的溫室氣體將減少4倍。

  但是在工作生活中"高碳"行為數不勝數經常有如下現象:工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室里的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見,現在對于“低碳生活”,已經不是“倡導”的時代, 而應該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳生活的態度。

  低碳生活中的細節與方法想要多少有多少,只要我們愿意,我們完全可以“低碳”。少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時,啟用“睡眠”模式;關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。這些即降低生活成本,又有益對于環境的保護。“低碳”效果好壞,在于我們能否養成好習慣,我們要將低碳的生活態度持之以恒的融于生活,不防時時問問自已:“今天,我‘低碳’了嗎?”

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海。”希望通過我們每個人的點滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人, 從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始,實現全民行動,人人出力。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自三.1中隊的,非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個XX區優秀中隊,石新路小學環保班級。

  一、這是一個凝聚力強的“團結”中隊。

  中隊干部經過自我推薦、競選演講、民主投票產生,工作起來特別有熱情。通過每月輔導員進行的干部培訓,同學們工作有了方法,同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。

  “2+2” 展示訓練中,同學們排隊集合更快更靜,藤球操動作更加規范,口風琴吹奏更加準確,分組活動更加有序。校運會上,同學們積極主動報名,刻苦努力練習,不到落選絕不主動放棄,賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結。

  二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。

  同學們愛惜書,養成了“洗手看書”的好習慣。同學們愛看書,人人家里有藏書,動員家長一起看書,閱讀氛圍較好。教室后的小書柜,每月更換的“好書推薦”,圖書扉頁上的“漂書感言”,密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學們的閱讀熱情。

  三、這是一個愛護公物的“環保”班級。

  班級節約的風氣讓同學們養成了不浪費的好習慣——我們愛護公物,發現損壞及時修理和匯報;及時關燈關電扇,教室里從來沒有發生過人離開,各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開著的情況;我們不浪費糧食,午餐時無人倒飯菜……我們因此被學校評為環保班級。

  四、這是一個積極向上的“進取”中隊。

  中隊根據學校安排,結合自身實際,確定了爭章的四項:文明、讀書、學習、合作。日常學習生活中,隊員們哪個方面表現突出,就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等,也就從這里產生。同學們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。

  同學們,今天,也就是6月17日是全國低碳日,6月15日至21日這一周是全國節能減排周,我代表環保班級向大家呼吁:我們要從現在做起,從身邊做起,做一個節能減排低碳生活的“環保小衛士”!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  “地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來,運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈,人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”

  讀了上面的材料,你會問:為什么人們會知道保護環境呢?

  近年來由于人類不斷地破壞環境,使得世界的將來不容樂觀:氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!

  那么,怎樣采取行動呢?首先,我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣,同時吸收二氧化碳。其次,要保護濕地。把濕地保護好了,就相當于保護好了40%~50%的生物種類。

  氣溫升高,主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,所以,我們應把空氣中二氧化碳的含量降低,將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態,讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹。

  另外,氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。

  所以,人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開頭故事的場景。最后,我要提醒大家:保護環境,人人有責!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  綠色是甚么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了希看。沒法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當中。

  當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  回憶一下自己平時的一舉一動,你是否是做到了保護,保持這美好的環境而努力。你有過隨便踏進草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,包干區衛生而不往想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們長壽橋小學建成“綠色學校”提一個建議,出一個點子嗎?

  同學們,我們長壽橋小學在上個學期已被評上了杭州市“綠色學校”,所謂“綠色學校”就是指我們校園里的每位師生都優環保意識,我們這個學期的`一個重要要任務,就是要維護這得來不輕易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起他人掉下的一張紙時,你就已做成了一件環保的事情;

  當你記得及時關燈,不浪用度電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環保衛士應當作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實在都能做到,但可能我們同學之前都是沒有往仔細面對和想過的。

  固然,創“綠色學校”,爭做環保衛士,我們的。眼光還要看得更遠。一節小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可讓一個人受用一生,一只塑料袋需要經過xx年才可能被完全分解掉;對這些環保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環保的地球。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個人都應當也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實在不單單是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

  謝謝大家!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  作為大自然健康的象征,由于人類缺乏環保意識,隨著參天大樹落地,地圖會被改寫,森林會變成黃色的沒有生命的沙漠。

  進入社區有一些不道德的現象。為了綠色環境,這個社區種了一些樹苗。去年那些饒有興趣的種樹種的居民只用了幾個星期,就把被子擦干,壓在剛剛長出樹枝的小樹上。既然種樹是為了綠色環境,我們應該愛護它們。樹木可以呼出二氧化碳,凈化空氣,減少噪音污染!他們能為我們人類做出如此巨大的貢獻。人類為什么要壓迫他們?我們應該愛護樹木!

  森林有多美,它是大自然健康的象征。然而,由于人類貪得無厭的貪婪和無知,美麗的森林已經變成了一片毫無生氣、塵土飛揚的沙漠。人們用木頭做了一雙一次性筷子。

  你知道,這是極大的浪費!人類從自然中學到的太多了!我們不應該砍樹,盡可能少用一次性筷子,這樣才能真正保護綠色。

  3月12日是植樹節。在這一天,我們應該種一棵樹來紀念這個節日,同時,盡我們的一份力量創造一個綠色的生活。種樹不僅給你的生活增添了色彩,也讓你在勞動中收獲快樂的果實。

  我們周圍有太多的污染現象。記得小時候,我家附近的河清澈透明,孩子們經常在河邊玩耍。但是現在這條河變成了下水道。所有這些現象都值得我們深思。

  現在許多人騎自行車去上班,這不僅是體育鍛煉,也是環保。平時出門多坐公交車,可以減少空氣污染。我們個人應該考慮我們生活的環境。

  熱愛綠色,保護綠色,增加綠色,讓大家一起創造美麗的綠色。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《保護環境,低碳生活》。

  “敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”

  這首北朝民歌生動地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來,每當人們吟唱這首民歌時,那綠油油的茫茫草原如在眼前,令人神往。而如今那“風吹草低見牛羊”的景象早已不復存在。留給我們更多的是痛心和無奈。

  曾幾何時,我們為擁有取之不盡,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天,當我們放眼現實時,才發現地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節,往往卻是大雪紛飛。

  我們不禁要問:地球到底怎么了?毫無疑問,這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。

  曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實與江南無異。而如今,取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

  揚州化工園區所帶來的經濟指標的增長曾一度讓當地官員引為自豪。但是,在自豪的背后,卻是無數民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對六年來環境污染的聲討!

  可能有人會說,那些廠礦企業的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,與我們無關。可是,當您忍受氣溫的驟然變化,當您已漸漸忘記春天的感覺,當您偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍,甚至當您像電影中,不得不逃離地球時,您還能說這與您無關嗎?

  您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等,它們,其實都是二氧化碳的來源。

  老師們,同學們,請記住我們的責任吧:保護環境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。

  低碳生活,對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業,只要我們注意生活中的點點滴滴,只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣,少用1次洗衣機,少吸1支煙,少丟一張紙,都是對節能減排的貢獻。

  也許現在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環保的大事。

  也許我們的行動還微不足道,但我相信,我們可以用聚沙成塔的信心和力量,匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力,減少每一克碳的排放,在保護地球,呵護母親的過程中,我們,同樣擁有改變未來的力量!

  老師們,同學們,讓我們立即行動起來,認領一棵樹、種下一片草,節約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

  讓我們立即行動起來,少開一次車,少用一度電,節約一噸水,為了青山常在,綠水長流。

  讓我們行動起來吧,節能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇7

  星期一早上,我們學校又有了新一次的國旗下講話,而這一次的話題卻和以往的話題并不相同——“低碳生活。”我們曾經以為,低碳生活似乎離我們的生活很遙遠。可當揚沙漫天、四川干旱等極端氣候現象一次次光臨;當電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發的場面讓人驚心動魄;讓更多的人們開始清醒認識到:低碳生活已經成為了一種社會公德。

  什么是低碳生活呢?低碳生活就是要節約一些地球資源,來保護環境;低碳生活要節約資源,那么這里所指的資源又是一些什么資源呢?當然是注意節水、節電、節油、節氣、節材等一些少排放二氧化碳的東西!為了減少二氧化碳的排放,保護地球不再變暖,我們應該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環境更優美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?

  我覺得,這“低碳生活”應該從我做起。在我們去外面游玩時,最好能夠多走路、少開車;我們的日常生活中,出門購物,自己帶環保布袋,不用塑料袋,出門自帶喝水杯,不用一次性杯子,出去吃飯,多用永久性的筷子餐具,不用一次性的餐具。在去快餐店時,盡量別打包,因為打包就要浪費一只一次性快餐盒,因此,我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環保減碳的“石頭紙”,循環使用的布袋,提示空調控溫的溫度計,廢報紙制成的鉛筆,信息化的辦公方式,無紙化的“低碳”采訪……這些低碳細節,潤物無聲,示范著低碳的工作和生活,倡導著低碳理念。

  少先隊組織大家看過一部叫《20xx》的電影,描述了人類因為沒有保護好環境,而遭受了一次重大的災難,而差點造成了人類的滅絕......因此,我們要每天節約一點一滴的電、水,那么,美好的明天將會只有一步之遙,讓我們從我做起,從身邊的點滴中做起。與低碳生活同行,爭做環保小衛士,希望這句短短的語句,能夠成為我們滕頭小學每一位少先隊員的座右銘

  呼號:為了我們偉大的祖國——學好本領為祖國服務!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇8

  老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“節約水資源、從身邊做起。”水,是生命之源,孕育了這世界上無數的生靈,是生物體中重要的物質,是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節水日”。但今年來我國水資源短缺的現象越來越嚴重。我縣是一海島,年平均降水量低,人均水資源為全國水平的四分之一,世界的1/24。而隨著我縣工業的發展與外來人員的'增多,水資源使用量與日俱增,水資源污染問題越來越尖銳,這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便,我們難以忘卻。

  我校更是用水大戶,我校住校生近千名,生活用水量龐大。為促成節約水資源、學校更換了一些用水設施,但有人卻變本加厲,故意狠狠按下水龍頭,“瀟灑”地離開。當你在洗澡間肆意沖澡,在流淌清水的水龍頭前走過,你是否想過,此時有多少人在干渴中煎熬,有多少人因水發愁,你是否對得起那“節約用水”標語?有人說:水是取之不盡,用之不竭的,是會循環的。這似乎很有科學道理。但水資源循環需要時間,如若我們肆意濫用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地運水也只能是杯水車薪。

  像美國、德國這樣的發達國家,他們水資源并不貧乏,但卻都有眼力的法令來規范用水。即使倒掉半杯剩雜水,也被認為是一種可恥的行為。節約水資源是個人修養的體現,用水設施有一絲破漏,就立即會有人來修復。

  水資源短缺的我們更應該樹立水意識,一水多用。循環用水,節約水資源,不但是我們現在的任務,而且是我們一個永久的任務,讓我們每一個人從我做起,節約每一滴水吧!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇9

  (敬隊禮)敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!我是五年級的,今天我給大家國旗下講話的主題是《做個低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而,隨著工業化的迅猛發展,工業廢料和生活垃圾的排放日漸增多,地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。

  有人將地球比作一個美麗的“姑娘”,光鮮讓她神采飛揚,邋遢讓她黯然神傷……

  為了還地球姑娘一個美麗的容顏,讓我們為地球姑娘做一次清潔處理,為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧。我們來當一回勤勞的“森林清潔工”,撿拾起散落在樹叢中的難以分解的塑料袋;我們來當一回快樂的“河流清潔工”,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來當一回光榮的“空氣清潔工”,鼓勵爸爸媽媽多走幾步路,少開一天車……

  同學們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個淳樸的“地球清潔工”,做一個快樂的“環保低碳族”!

  我的講話結束了,謝謝大家!(鞠躬)

低碳環保國旗下講話稿參考 篇10

  同學們:

  早上好! 今天國旗下講話的主題是:走進低碳生活

  地球----這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

  這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來,隨著人類活動的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。

  所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。為此,我向全校師生發出“低碳生活,你我參與”的倡議:

  1.在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2.愛護校園一草一木。

  3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

  4.文明禮儀記心中,環境保護見行動。

  5.每天少開1小時電視。

  6.使用節能電器,電器使用后養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

  7.少用一次性制品。

  8.盡量走樓梯,不搭電梯,

  9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  10.親近大自然,參加植樹造林活動。

  同學們,正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇11

  親愛的同學們,大家早上好!

  如果我問大家去過上海世博園嗎?估計同學們會異口同聲地告訴我“去過”,很多同學還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會的主題嗎?——城市,讓生活更美好。

  胡老師也到過世博園,我最關注的是城市地球館。現在,我們的城市越來越大,人口越來越多,近兩百年來,地球上的人口增長了整整5倍!在這個過程中,資源的浪費、環境的破壞也越來越嚴重,洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發等自然災害頻繁發生,我們所生活的地球已經不堪重負。城市地球館中所列舉的一些數據讓人觸目驚心。

  世界各國都在努力拯救地球,“低碳生活”是目前非常流行的,好多同學也已經養成了很好的習慣,節約身邊的資源,把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學期,學校科技小組的同學把易拉罐制作成動力小車,這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力。可是,有些現象卻讓老師感到很痛心——每學年開學打掃教室衛生的時候,老師們都會從教室里整理出一大堆完全還能使用的學習用品,書本、尺子、顏料、筆等等,當我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時候,他們非常感激。同學們,在這個世界上還有不少人缺衣少食,資源是有限的,浪費是可恥的,好好珍惜吧。

  如果大家來到教學樓五樓的辦公室,就會看到“快樂工作,低碳生活”的標語,現在,我代表五辦的老師,號召全體同學:“快樂學習,低碳生活!”通過我們的努力,讓寧波的天空更加蔚藍,讓美麗的柳西河更加清澈,讓我們生活的城市更加美好。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇12

  “走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題,逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放,支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人,也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。

  在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發奇想。一個月前的一天,她偶然在網上發現有種“碳排量計算器”,出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。

  點開“碳排量計算器”的頁面,會冒出一堆問題,比如,你家里是否使用節能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問題,計算器即會算出一定時期內你制造的二氧化碳數量。“真是只是覺得好奇,才給自己算一下的,結果,我一年竟然要制造4噸二氧化碳,比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言,這個實在有點超標的結果,讓她蒙了,她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為,“我的一些生活習慣必須改變,比如提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可減少4.5度電,算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞,如果不做就成了浪費之源。”

  接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。

  某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說:“我夏天穿的衣服都是環保文化衫,不是為了省錢,少買一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放,我要用行動呼吁大家‘低碳生活’。”

  位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上,更加直接了。他們認養了自家門前7株香樟,以此抵消員工的碳排放量。

  公司老板唐江生是個地道的英國人,他說,在歐洲很多大企業都會做“碳抵消計劃”,就是計算每位員工日常活動中制造的二氧化碳排放量,然后付相應費用給專門機構,通過植樹、購買環保器材等途徑,來抵消公司員工的“碳排量”。

  “在工作中,盡量少用打印機;平時多走路上下班,這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。

  節電節能的理念充斥著他的生活。“我盡量不用打印機,而是用電子郵箱傳達,這樣可以‘無紙’辦公。相機里的照片我不會全部打印出來,都是備份到電腦里。”

  對于電腦的使用,張衡也嚴格按照節電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外,如果外出有事,他也會在電腦上設置自動關機時間,以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節都使用上,張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。

  “我家的家電幾乎都是節能電器,空調只有在極端天氣下才會開。”張衡說,“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節。“用拖地的水沖廁所,或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個節約的想法,都可以為減碳作出貢獻。

  關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關掉電燈,夜晚家里人盡量在同一個房間里活動,進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節電和節能。想加入“低碳生活”一族么,趕快行動起來吧。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇13

  尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖,空氣質量日益下降的情況下,我們每個人都應該意識到環保的重要性,至余日常生活中我們應該怎么做,今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下:

  多坐大巴車少開車,清潔能源來替代。

  節水節電來比賽,生活少用朔料袋。

  垃圾分類習慣在,循環利用巧安排。

  多多植樹拓綠帶,空氣清新好神采。

  點滴節約闊不擺,留給后人青山在。

  如果地球都不愛,我們如何談未來。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇14

  各位老師、親愛的同學們: 大家上午好!

  我今天國旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。

  一、什么是低碳生活?

  就是指一種環保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。

  二、為何要低碳生活呢?

  因為科學研究發現:人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關的物品,導致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多,這些溫室氣體讓太陽輻射中可見光更容易透過大氣層,地球表面會得到更多熱量,同時溫室氣體對地球表面反射出來的紅外線具有高度的吸收性,形成溫室效應加劇現象,引起全球氣候變暖,危害了自然生態系統的平衡,影響了我們正常的生活。

  三、我們每個同學如何做到低碳生活呢?

  我建議同學們從日常生活的點點滴滴做起,主要關注衣食住行方面:

  1、衣服方面:少買不必要的衣服,少穿化纖衣服,降低碳的排放量。

  2、飲食方面:少浪費糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。

  3、居用方面:家用電器節能化,比如使用led低耗能照明;據能源部門估計,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節約用電、不用電器時要切斷或關掉電源。節約一度電,減少1公斤二氧化碳的排放;還要節約用水,比如說淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來節水又方便,還可以少用洗潔精,減少水污染;少用一次性餐具,自帶水杯。

  4、出行方面:外出購物有計劃,出行少開汽車或開小排量汽車、距離遠乘公交、地鐵等,距離近騎車、步行。

  5、愛護綠化:植物對大氣中二氧化碳的調節作用十分重要。要善待植物。

  6、嘗試垃圾分類:垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙環保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關的工廠,成為再生資源,盡量做到“變廢為寶”。

  同學們:低碳生活就是保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來,以一種積極的態度,從我做起,盡我所能,學以致用,以低碳的生活方式迎接美好的未來。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇15

  老師、同學們:

  大家好!

  “走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題,逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放,支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人,也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。

  在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發奇想。一個月前的一天,她偶然在網上發現有種“碳排量計算器”,出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。

  點開“碳排量計算器”的頁面,會冒出一堆問題,比如,你家里是否使用節能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問題,計算器即會算出一定時期內你制造的二氧化碳數量。“真是只是覺得好奇,才給自己算一下的,結果,我一年竟然要制造4噸二氧化碳,比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言,這個實在有點超標的結果,讓她蒙了,她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為,“我的一些生活習慣必須改變,比如提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可減少4.5度電,算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞,如果不做就成了浪費之源。”

  接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說:“我夏天穿的衣服都是環保文化衫,不是為了省錢,少買一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放,我要用行動呼吁大家低碳生活。”

  位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上,更加直接了。他們認養了自家門前7株香樟,以此抵消員工的碳排放量。

  公司老板唐江生是個地道的英國人,他說,在歐洲很多大企業都會做“碳抵消計劃”,就是計算每位員工日常活動中制造的二氧化碳排放量,然后付相應費用給專門機構,通過植樹、購買環保器材等途徑,來抵消公司員工的“碳排量”。

  “在工作中,盡量少用打印機;平時多走路上下班,這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業的.張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。

  節電節能的理念充斥著他的生活。“我盡量不用打印機,而是用電子郵箱傳達,這樣可以無紙辦公。相機里的照片我不會全部打印出來,都是備份到電腦里。”

  對于電腦的使用,張衡也嚴格按照節電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外,如果外出有事,他也會在電腦上設置自動關機時間,以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節都使用上,張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。

  “我家的家電幾乎都是節能電器,空調只有在極端天氣下才會開。”張衡說,“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節。“用拖地的水沖廁所,或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個節約的想法,都可以為減碳作出貢獻。

  關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關掉電燈,夜晚家里人盡量在同一個房間里活動,進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節電和節能。想加入“低碳生活”一族么,趕快行動起來吧。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  早上還能聽到小鳥唱歌嗎?現在還能看到碧藍無云的天空嗎?現在你能在樹葉茂密的森林里行走嗎?現在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們人類的報應吧!這是大自然對我們人類的報復。

  我們會感受到保護環境和節約資源的重要性,直到有一天干旱、石油災難和各國爭奪資源的消息圍繞在我們的生活中,當我們抬頭仰望天空時,突然發現記憶中的藍天、白云和星空已經不復存在,直到有一天冰川開始融化,海水吞噬了土地,越來越多的人跑去保護人類的生存環境嗎?我們是否會意識到踐踏草地、砍伐樹木、亂扔紙屑、浪費水資源等不良習慣對自然造成的危害?

  地球不屬于我們每個人,我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的,不是給我們浪費的。當我們消耗水的時候,有多少人因為缺水而失去生命?我不認為每個人都想成為他們中的一員。然后呢?只有開始樹立珍惜水資源的意識,真正節約水資源,才能保證我們現在能過上這樣美好的生活。

  地球是每個人共享的,它需要我們每個人的共同關心。保護環境不僅僅是一句口號,它需要我們付諸行動,彎腰撿起一張紙屑,再多走幾步就把垃圾扔進垃圾桶,幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來……多少微小的東西在保護環境!就是這么容易,就在我們的思想之間!環保在生活的每一點,離我們很近,觸手可及,但又很遠。他不會主動接近我們,他需要我們接近他。

  環保不僅僅是為了保護我們的家園,客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家,我們才能幸福地生活。然而,如果有一天,我們的家真的因為我們不斷的消遣而消失了,那么我們每個人都將不復存在。環保就是保護自己!

  過去的美好已經漸漸離我們遠去。藍天漸漸遠離我們。如果等到地球離我們很遠的時候,我們再也受不了鳥叫了……到時候后悔也來不及了!我們應該保護環境和我們美麗的家園。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇17

  老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《走進低碳生活 你我共同參與》

  那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?

  在現代社會中,低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

  我們人類由于浪費大量能源,排放大量二氧化碳,污染環境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的環境造成了很大的危害,所以我們人類要攜起手來,從生活中的點滴做起,共同走進低碳生活!

  我們要節約能源:節約用水,節約用電,節約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們全中國13億人每人節約一張紙,我們就可以節約一大片森林。總之,我們要節約一切可以節約的能源!

  我們要愛護我們身邊的環境,不污染環境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動車,工廠生產中的廢氣廢水要經過加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

  我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師說,如果我們全中國13億人每人少吃一口肉,我們就可以節約一個大森林里的動物。這是一個多么令人驚嘆的事實呀!

  據有關數據:

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;

  少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放量;

  少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;

  少看電視1小時,就減少 0.096kg的碳排放量;

  少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;

  少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;

  少燒1kg紙錢,就減少1.46kg的碳排放量;

  少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;

  為了我們有一個美好的生活環境,為了我們美好的未來,讓我們攜起手來,共同走進低碳生活吧!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇18

  大家好!今天我們一起來倡導低碳生活,從我做起。所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們日常學習和生活中,盡量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。

  “低碳生活”的倡導,是我們當今提高生活質量和經濟、社會可持續發展的迫切需要。近二百多年來,工業化的推進, 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,從而導致地球的生態環境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現,物種在減少------人類的生存環境受到威脅!哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”,但是,僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運,各國政要也不是救世主。節能減碳,扭轉生態環境惡化的勢頭,需要的是我們每一個人的努力。

  低碳生活首先是一種生活態度。只要愿意,每一個人就可以做得到!節電、節油、節氣、節水,植樹,廢物利用,以步代車……點點滴滴,生活中的各個方面,都可以選擇低碳生活的態度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節食品,代之以當季食品;少用一次性產品,代之以重復性用品;少坐一天車、少坐一次電梯,代之騎自行車、爬樓梯,在降低碳排放量的同時,我們將擁有更健康的身心。

  為此,我們向全校師生發出如下倡議:

  1.攜手未來,低碳生活,讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

  2.攜手未來,低碳生活,讓我們從餐飲開始。合理飲食,減少糧食浪費,盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環保購物袋,對商品的豪華過度包裝說“不”,。

  3.攜手未來,低碳生活,讓我們從起居開始。選用節能電器,隨手關燈、關空調,夏季教室空調不低于26℃,冬季不高于20℃,開啟空調時,關閉門窗。節約用紙,用布袋替代塑料袋。

  4.攜手未來,低碳生活,讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行,少乘出租車,私家車。

  5.攜手未來,低碳生活,讓我們從循環消費開始。分類投放垃圾,廢物轉化資源,讓消費的終點變成下次消費的起點。

  6.攜手未來,低碳生活,讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品,愛護花草樹木。

  平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”希望通過我們的點滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起,從身邊小事做起。我們堅信,只要大家齊心協力,共同參與,人類的明天就一定會更加美好!同學們,今天,你低碳了嗎?

低碳環保國旗下講話稿參考 篇19

  今天我國旗下的講話主題是《低碳生活,從我做起》。

  我想大家都知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思吧,我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,但現在,最新統計表明,石油將在60年后枯竭,煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環境問題讓我們觸目驚心!但在生活中,大家依然開著大排量汽車,購買含氟得空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開到最低,一邊還裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水更是日夜不息......,這些影響環境的現象屢見不鮮,與我們的主張是悖逆的。

  如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點無可奈何的感嘆,但當人類作為“征服者”,還未來得及歡慶自己的勝利時,大自然就已經對人類做出了無情的報復。地球環境的保護,靠的是政府,也靠的是我們平時點滴的行動。為此,今年,學校將開展以《低碳生活,從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動。這個活動將長期貫穿于同學們的學習生活中。在過去的兩年中,我們學校的科技創新活動取得了很好的成績,在普及宣傳的同時,涌現出許多科技愛好者,他們有的曾經奪得全國大獎,有的獲得省市科技創新大賽的第一二三等獎。上一周我們舉辦的“走進低碳生活”百科知識競賽中,共有 120名同學參加了比賽,通過角逐,其中獲得一等獎的有35名同學,獲得二等獎40名,三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學們學習科技的熱情。前兩周,結合科技節的啟動儀式,我們把嫩綠的梔子花苗分發給各班同學種植,讓大家為“植綠,護綠”中做出自己的一份貢獻,用自己的行動保護藍天,森林,和河水和地球的永遠美麗。其實,低碳生活很簡單,我們該怎么做呢?

  在家里和學校,我們要養成隨手關燈的習慣,把高耗能的燈泡換成節能燈;可以把逛街時領到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季,我們可以準備一個水床,睡在上面既冰涼又節能,還可以把里面的水取出來洗衣物;再把空調溫度調高一度。在寒冷的冬季,我們可以用一個熱水袋來取暖,第二天早晨在用里面的溫水洗漱……

  我們還可以制訂緊密的家居生活計劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理,做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。

  我們還能準備個自己的飯盒裝午餐,擁有自己的水杯,減少一次性用品;我會在周末遠離電腦,約上朋友實施爬山計劃,在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮,留下屬于我們的綠色……

  讓我們從小事開始做起,樹立起真正的節約的意識,使“節能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恒的主題。為此,在暑期,學校還將組織開展“七個一”活動,哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動,讓同學們真正了解低碳生活,走進低碳生活。

  同學們,行動起來吧,讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇20

  親愛的老師、同學們:

  為了營造良好的學校氛圍,推動資源節約型、環境友好型校園建設步伐,根據區教育局“節能宣傳周”活動安排,我校將于今年6月15日至21日開展20xx年節能宣傳周活動,活動主題是“踐行節能低碳,建設美麗校園”。作為“全國文明城市”的師生員工,我們應該充分發揮節能減排主力軍的積極作用,認識在先、行動在前,從身邊小事做起,節約資源、保護環境,為此,我們特向全校師生員工發出以下倡議:

  1.認清能源資源國情,樹立能源緊缺意識。以節約為榮,以浪費為恥。工作生活中樹立成本意識,要合理、適度消費,切忌鋪張,提高資源利用率。堅持少花錢多辦事,努力實現教育資源的合理配置和持續利用。

  2.爭當節能環保監督員。對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象,敢說敢管,互相監督,全力保護環境。

  3.珍惜每一滴水。用水后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象。如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修。

  4.節約用紙。做到合理排版后再打印,盡可能雙面打印或雙面復印,讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網絡信息平臺,實行無紙化辦公。

  5.節約糧食。倡導餐桌文明之風和“光盤行動”,就餐點菜適量,剩飯菜打包帶走。

  6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子,提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購物時,自帶環保購物袋。

  7.生活節儉。不盲目攀比,不搞超前消費,培養良好的生活習慣,提倡生活節約、合理、適度消費,減少聚會、聚餐次數。節省學習、生活物品,多用可重復使用的耐用品。

  8.愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等,減少人為造成的損壞。

  9.辦公時間要充分利用自然光。盡量少開燈,辦公室無人不開燈,離開辦公室或下班后要隨手關燈。

  10.工作結束后,請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉,以減少待機能耗。

  11.倡導每周(月)少開一天車。提倡個人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數,提高車輛利用率,盡量避免出現一車一人或空座過多現象。

  12.不在辦公場所、教學場地使用高耗能生活電器。

  13.盡量減少電梯使用次數,三層以下盡可能不搭乘電梯。

  14.建筑裝修應選用節能環保材料,盡量采用自然光和太陽能照明。

  節約能源需要每一個人的參與,每一個人的付出。從今天開始,讓我們綠色出行;從今天開始,讓我們低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜寶貴的資源……節能是美德,節能是品質,節能是責任,節能更是一種境界。

  為了我們的校園,為了我們共同的地球,節約能源,低碳生活,請從今天做出,從身邊每一件小事做起!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好:

  今年5月19—25號是XX市也是我校的科普宣傳周,主題是“攜手建設創新型城市”。今天我發言的題目是:“綠色、低碳、環保”。

  你知道什么是低碳嗎?它是指較低的溫室氣體主要是指二氧化碳的排放。

  為什么要提倡低碳呢?

  您看過電影《后天》、《20xx》嗎?你是否覺得那些只是純粹虛構的美國大片呢?事實上,地球變暖衍生的惡魔正在悄悄地走進你我。全球變暖,冰川消融,海平面升高,自然生態環境失衡,水域面積增大,水分蒸發更多,雨季延長,水災變得越來越頻繁,遭受洪水泛濫的機會增大、遭受風暴影響的程度和嚴重性加大,北極熊和海象會漸漸滅絕,地球上的物種會減少,人類的健康受到威脅……。

  那么如何做到低碳,如何進行低碳生活呢?

  低碳生活是一種綠色、健康、環保的生活方式,他呼喚人們從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康,對你我都很容易做到,只要你愿意,我們都能成為“低碳一族”,比如:

  1、少喝瓶裝水和飲料,用自己的杯子喝水;

  2、學習的紙張雙面用,生活的紙張要節約,少用紙巾;

  3、養成隨手關燈關電源的好習慣,避免浪費用電;

  4、使用容器洗滌水果,清水使用后可以再次利用;

  5、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,杜絕水長流的現象,發現水龍頭、管道漏水要及時報修;

  6、保護綠植,不踐踏草坪;

  7、食堂的飯菜吃多少打多少,不浪費糧食;

  8、不隨地亂扔紙屑,讓所有的紙張都能得到回收和清理;

  9、出門購物盡量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;

  10、短途出門采用步行、或騎自行車的方式;

  11、少用一次性電池,多用充電電池,用完的電池要回收;

  12、盡量少用空調,多呼吸新鮮空氣;

  13、通過植樹為你排放的二氧化碳埋單;等等,

  老師們、同學們,這些對你我來說只是舉手之勞,而我們的小習慣卻能拯救這個大地球,讓我們行動起來一起來保護地球,關愛地球!為“攜手建設創新型南京”作出自己的一份貢獻。

  我的發言完畢,謝謝大家!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇22

  各位老師、各位同學:

  當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越窄時;當我們路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當我們以為有了高級別的生活,卻給資源、生態、乃至我們的健康帶來損害時,我們有理由去思考,選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行,選擇綠色出行。在此,我們向全校師生發出倡議,讓我們立即行動起來,積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”的活動中來。

  選擇低碳出行,率先垂范。每天上、下學或與家人外出時盡可能乘坐公交車出行或步行,少乘或不乘坐私家車,養成健康、低碳的出行方式,讓節能環保從我做起,從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。

  堅持文明出行,從我做起。樹立交通安全文明公德,自覺遵守交通規則,不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路,文明行車、文明走路、文明乘車,自覺遵守社會公德,做文明守序的參與者。

  動員人人參與,共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行,做倡導低碳、健康生活的宣傳者。

  同學們,自然、樸素、簡單、生態的生活正在回歸,責任、節約已經成為新的生活時尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,更加自覺積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”這項功在當代、利在千秋的活動中來,為我們出行更便捷、交通更暢通、環境更優美、家園更綠色健康而共同努力!

  過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們快行動!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關大行為》。

  如今,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

  正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節,就在上個星期日,在古華公園舉行了綠樹認養活動,許多市民都積極地認養綠樹,為環保奉獻自己的一份力量。因此,作為小學生,作為城市的。小主人,也要積極參與到環保行動中。

  也許有些同學可能認為:環保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環境保護,人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代小學生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環保。

  其次,在學校里,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。

  最后,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們了解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

  同學們,最后老師想說:破壞環境就等于毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,記住:小行為事關大環保!

  我的演講完畢,謝謝大家!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是--學校--班的劉玉,今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!眾所周知,《--》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什么是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

  勿庸置疑,“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節約一張紙

  在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利于節約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

  二、節約一度電

  同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,--市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。

  三、節約一升油

  同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!--國的研究報告稱,與交通事故遇難者相比,--國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,凈化一片天!

  四、分類一袋垃圾

  眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。

  同學們,低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,

  分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力! 謝謝大家!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇25

  各位老師,同學們:

  早上好!我演講的題目是《低碳生活從我做起》。

  "低碳"這個詞對于我們來說并不陌生,從哥本哈根峰會到上海世博;從節能減排到綠色gdp,從艱苦樸素到勤儉節約,"低碳"時代已如約而至,慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要"低鹽"、"低糖"、"低脂",更要"低碳","低碳生活"是提倡大家從自己的生活習慣做起,控制個人碳排量,通過減少生活所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康。

  "低碳生活",對于我們普通人來說,是態度,是一種追求時尚的負責任的生活態度。在全世界都倡導低碳的當今,我們到底能做些什么?除了關注低碳經濟,除了關注新能源的利用,我們從自我做起,從身邊的點滴做起,為保護環境出一份微薄之力。每節約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油,就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度,就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產生的溫室氣體將減少4倍。

  但是在工作生活中"高碳"行為數不勝數經常有如下現象:工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室里的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見,現在對于"低碳生活",已經不是"倡導"的時代,而應該有一種"緊迫感"和"使命感"。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳生活的態度。

  低碳生活中的細節與方法想要多少有多少,只要我們愿意,我們完全可以"低碳"。少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時,啟用"睡眠"模式;關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經意的小事,都是在為"減碳"做貢獻。這些即降低生活成本,又有益對于環境的保護。"低碳"效果好壞,在于我們能否養成好習慣,我們要將低碳的生活態度持之以恒的融于生活,不防時時問問自已:"今天,我‘低碳’了嗎?"

  "不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海。"希望通過我們每個人的點滴努力,把"低碳生活"的理念傳遞給身邊的每一個人,從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始,實現全民行動,人人出力。

低碳環保國旗下講話稿參考 篇26

  敬重的教師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  草長鶯飛,春回大地,今日是是20__年的第3個月,在春風吹拂的陽春三月里,我們馬上迎來植樹節,這個營造綠色環境,期盼綠水青山,召喚人們愛惜環境的特殊日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務的日子。

  或許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現在,我們已經是一名小學生,植樹的意義我們應當深刻體會。由于有了樹,才有清爽、新奇的.空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧漂亮的大自然,才有爽朗清楚的藍天白云;有了樹,才會有生氣勃勃的綠色地球,才能有祖國的美妙明天。

  綠色,全世界都在暢談這個詞,綠色環境,綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜愛綠色環境,但卻并不是人人都自覺愛惜并制造綠色環境。因此,同學們,我們需要從小就養成良好的習慣,我們要意識到自覺、熱忱的制造、愛惜綠色環境,來源于他對生命意義熟悉的升華,源于他的公心,源于他對社會,對人的關懷。

  讓我們試想一下,一個極端自私自利,對社會,對人莫不關懷的人,他會愛惜樹木花草嗎?答案是確定的,他固然不會,由于他不懂得愛。愛,是需要付出行動的,我們或許并不能阻擋人們砍伐樹木,但我們可以勸導我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學不破壞環境,不隨地丟棄垃圾,我們還有許多許多的小事可以去做。古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起。

  感謝大家,我的講話到此完畢!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇27

  我們大家應當都明白保護環境人人有責!

  我們生活的地球是很脆弱的,地球上的自然資源也是有限的,如果我們從此刻開始保護環境和地球的話,我們生活的地球必須會變的更完美!

  保護環境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!

  保護環境就是保護地球還是間接的保護我們人類自我,如果環境被破壞的話,那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!

  我在那里向全世界的人們呼吁保護環境人人有責!如果我們還在這樣的破壞環境的話,我們的家園即將遭到崩潰。那時我們便沒有去處了,保護環境人人有責,從小事開始作起吧,

  如我們不亂扔垃圾,隨地吐痰等。

  保護環境人人有責!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇28

  此刻,人們都不講衛生,使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會不會想想,如果人類喝了那些水,會怎樣樣?還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的人會不會想想,沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎樣綠化家園啊!再說,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進垃圾桶里。可是,很多人都愛隨地扔垃圾,這種行為不僅僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

  我想告訴大家:“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設得更加美麗吧!

低碳環保國旗下講話稿參考 篇29

  老師們,同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是“爭當低碳環保小衛士”。

  “低碳環保生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

  曾經的地球是一個美麗的藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業。可是不知道過了多少年,昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球,毫無生機,這可都要“歸功”于人類的建設!與其說建設,不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐使土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物使稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類因為燃料的過度燃燒,使全球氣候變暖.........這一切的一切都是人類的杰作!

  但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結成了一塊一塊;農藥的大量使用,使小河受到污染,魚蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬.........

  人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現在做起,保護地球母親,那還來得及。

  “天下興亡,匹夫有責”,同學們,做為一名普通的學生,我們雖然無法直接從事環保工作,但我們可以從點滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護環境,愛護我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個人。

  當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔

  當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉

  當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳

  當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光.......

  讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

  同學們,為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩,為了動物們的家園,更為了我們自己,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關閉水龍頭、多用肥皂,少用洗滌劑、不在野外燒荒…

  我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力,明天我們要為構建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭做環保小衛士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

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