課間安全國旗下講話稿（精選30篇）

課間安全國旗下講話稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　有人說，人生是一座寶庫;有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。

　　美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。我們應該遵守學校的規章制度，做自己，讓我們的校園永遠充滿幸福。

　　注意安全，從我們的生活學習做起。我們在日常生活中騎自行車、散步，校園生活中的各種文體活動都與安全息息相關。如果我們不注意的話，我們就會回到自己身上。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當成吃飯喝水，時刻注意安全。在校園里，有的同學因為雞毛蒜皮的小事大打出手，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價，不是一句道歉就能挽回的，而是一輩子挽回不了的。

　　學校是我們大家一起生活學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，到處充滿了歡聲笑語。我們愛我們的校園就像愛我們的家一樣。我們現在有沒有注意到一些不安全的因素?比如學生上課時互相追逐打鬧是非常不安全的。所以，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，安全走路回家，做一個守法的好學生。

　　有一次聽到一件很危險的事情：在某學校的一個班里，一個同學上課的時候做了危險的動作，用手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，同學們大叫一聲擠進教室，把同學撞倒在地。當時他的口鼻都在流血。

　　為了防止這種危險的事情再次發生，我給你幾個小建議：上課期間，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊;幾個人一起上下樓梯的時候，主動站成一個豎柱;做習題的時候全校都會下樓，樓梯上會有很多人。這個時候要多注意不要擠，以免摔倒。我相信，只要學生們注意一些事情，我們的校園就會變得更加和諧和美麗!

　　最后，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝愿同學們在和諧美好的校園里進步，健康成長。也希望每一個學生都能增強安全意識，時刻關注危險，讓歡笑和健康永遠伴隨我們。

課間安全國旗下講話稿 篇2

　　冬季來臨，我們同學們都應該在課間多到教室外活動活動，現在，我們需要了解一下課間活動的安全常識。

　　一、學生課間安全注意事項

　　1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發生，不要在樓梯扶手上滑行。

　　2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。

　　3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

　　4、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經班主任老師同意，大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。

　　5、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

　　6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手，防止意外受傷。

　　7、課間同學之間發生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化發生打架斗毆事件，造成不良后果。

　　二、室內活動安全的注意事項

　　在教室里，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

　　1.防磕碰。教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅板凳，所以不應在教室和寢室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。

　　2.防滑、防摔。室內行走不要慌張，防止滑倒或絆倒碰傷。

　　3.防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。 4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易扎手，也應當處處小心。

　　4.防火災。嚴禁將打火機、火柴等火源帶進校園，不準在校園里燃放煙花爆竹。

　　5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。

　　課間活動很重要，我們要經常利用課間時間進行體育鍛煉活動，但是，我們也要時時將安全意識放在心間，過一個安全的課間活動。

　　我的講話完了，謝謝大家。

課間安全國旗下講話稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　或許有的同學會說，課間不過是短短的十分鐘而已，但我想告訴你們的是，我們一天的課間休息時間包括午餐、晚餐時間不下3個小時，因此，可以說，課間在我們的學校生活中占了不少的比例。于是課間文明休息是我們共建安全校園少不可少的一部分，但是，有哪個班級的同學可以完全做到課間文明休息？

　　細心的同學可以發現，我們同學的課間休息，存在明顯的不安全因素，課間休息時我們在教室或走廊上往往能看到部分同學追逐、嬉鬧，我們往往能看到部分同學圍在陽臺邊，有的同學干脆坐在陽臺上，我們往往能看到部分同學上、下樓梯時，常常幾個臺階并一步，縱身一躍。同學們，這種情形每天都在我們課間休息時上演，我們不妨假設這樣幾種場景：追逐的同學不慎踩上了果皮，或當時的地面十分滑，陽臺上的同學不慎向后仰翻，上下樓梯的同學不慎踩空，這其中任何一種情況的發生，其后果都不堪設想，有些同學或許對此不以為然，認為自己的運氣不會如此差，但我要說的是，這絕對不是危言聳聽。

　　嚴重的安全事故沒有發生并不代表安全隱患不存在，生死之距不過一步之遙，不能因為危及生命的嚴重安全事故沒有發生，我們便抱著僥幸的態度，不加以重視，正如不鳴則已，一鳴驚人那樣，倘若安全事故發生，那么對個人、家庭、學校都是極其沉重的打擊。因此，課間文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事，令人欣慰的是，大多數同學都能夠遵守課間規范，做到文明休息，但是就有少數同學安全意識十分微薄，他們在走廊上追蹤、瘋打，有時撞到老師，有時撞到同學，弄得人精神緊張，傷害事故頻頻發生，去年我校就有同學因課間嬉鬧而戳傷眼睛，為此雙方家長還打官司。

　　為了讓我們的校園更安全，在此，我向同學們提出倡議：

　　1.在課間休息時，不大聲喧嘩，不怪叫；

　　2.不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧；

　　3.不做有危險的舉動；

　　4.不玩耍尖銳鋒利對人能造成傷害的物品；

　　5.上下樓梯靠右走，相互禮讓，同時讓老師先行。

　　同學們，我們要牢記課間規范，從我做起，一點一滴做起，讓心系安全的種子在我們心中深深扎根，提高認識，牢記安全第一，時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎？危險嗎？會造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做，同學們，讓我們能“高高興興上學，平平安安回家”。

課間安全國旗下講話稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我們講話的主題是《消防安全，銘記于心》。

　　火給人們帶來方便，也帶來了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災，就可能帶來生命危險。人的生命是寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。我們要珍惜生命，時刻銘記著“消防安全”這四個字。

　　火，是多么無情啊!它，吞噬一切，不講情面，讓多少人失去了溫馨的家園，讓多少父母失去可愛的孩子，讓多少人損失了財產。

　　在生活中，我們要注意消防安全的隱患：

　　1、不玩火。

　　2、定期檢查家用電器，查看是否存在安全隱患。

　　3、當煤氣泄露時，第一時間打開窗戶，不開燈、不點火。

　　4、遇到火災要冷靜，要懂得如何自救，及時撥打火警電話“119”。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山!”人的生命只有一次，我們定要珍愛生命，要做到“人人關心消防，處處注意防火”，讓“消防安全”銘記于心!

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

課間安全國旗下講話稿 篇5

　　后天是11月9日，正值一年一度的消防安全日。11月9日的數字恰好與火警號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

　　在遠古時代，我們的祖先就發現和使用火了。火是溫暖的，在冰天雪地的寒夜里，它給人們帶來了春天般的溫暖；火是光明的，在伸手不見五指的黑夜里，它給迷途的人們指引了前進的方向；火又是美麗的，給人們無限的遐思、無限的希望，就像安徒生童話里賣火柴的小女孩，通過火柴那微弱的光亮看到了香噴噴的烤鵝，看到了美麗的圣誕樹，還看到了親愛的老奶奶……

　　但它是一把雙刃劍，有時又像惡魔一樣吞噬著生命。一提到“119”，我們會立刻想到火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現滾滾濃煙、熊熊烈火等一些情景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……火災，已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災一萬起左右，死亡二千多人，傷三千多人，造成直接損失達十億多元。

　　當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對濃煙和烈焰，只要保持冷靜，機智地運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。比如：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

　　在消防安全宣傳日之際，希望大家能夠關注消防安全。我們要從自己做起，加強對安全常識的學習，掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，能夠自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，積極參與校園消防工作，提高自我保護意識。請大家時刻牢記：安全就在我身邊！謝謝大家！

課間安全國旗下講話稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　按規定，端午節放假時間為5月31日（周六）-6月2日（周一），三天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，希望大家能夠度過一個安全、文明、快樂的假期，今天就端午節假期安全要求如下：

　　1、天氣轉暖轉熱，禁止學生私自或結伴到水庫、河溪、池塘等地游泳、玩水、捕魚、捉蝦等，以防溺水事故發生。

　　2、自覺遵守交通規則，注意交通安全。外出不乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。禁止騎電動車、摩托車和助力車以及沒有剎車裝置的“死飛”自行車上路。

　　3、要注意飲食衛生安全。購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品。要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　4、外出旅游要注意自身安全，注意保護旅游景點的公共設施及環境衛生，做一個文明的游客。

　　5、要注意用火、用電、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。

　　6、嚴禁外出上網吧、游戲廳等不利于青少年健康成長的場所，以防意外事故發生。

　　7、不獨自外出，外出時需有家長帶領，在無父母陪伴下，外出玩耍時要告訴父母去向。嚴禁幾個同學私自外出玩耍，未經家長允許不準在外過夜。

　　8、要注意防汛、防雷電的安全。假期多雨天氣，伴有雷電，并可能出現雷雨大風。雷電發生時盡量不要呆在戶外，要遠離鐵欄、鐵件等金屬物體及電線桿，躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。

　　總之，希望全校師生要把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平安過假日，快樂返校來！

課間安全國旗下講話稿 篇7

　　同學們，老師們，大家上午好!

　　今天我演講的主題是 《關注食品安全， 吃出健康身體》。

　　中國是世界上絕無僅有的能將吃文化表現得這樣淋漓盡致的國家。中國人愛吃、能吃，會吃，懂吃。可是作為新新的中國人，你懂吃嗎?既然講到吃，就不免提到廚師。廚師說：“主料新鮮，配料和佐料放得得當，就能出一盤好菜。”好菜，顧名思義是味道鮮美的菜，然而其中還有一層更根本的意思，那就是衛生的菜。你想想，“好菜”是人們品出來的，評出來的，如果你知道，這才吃了會鬧肚，甚至會有生命危險，你還會吃嗎?我反正是不會的。因此衛生乃“食”之本。食品衛生隱患有很多，但我想對于我們而言，危害最大的莫過于一些三無食品了。但它的危害程度每一位同學都很清楚，也就不需要我再講了，它們的誘惑力卻不容忽視，以至于從我們看見它的那一刻起，就被他調走了所有的注意力，根本不可能分心去思考其衛生是否合格。買回來后，也許有的同學意識到了，但礙于它是花了錢買來的，不吃覺得對不住它，結果肚子職能成了這些垃圾的最終歸宿。可你們想過沒有，這些食品為什么這么誘人呢?

　　為什么有的同學的媽媽廚藝極高，卻也做不出這么好吃的東西呢?為什么吃多了頂級酒店也覺得無味呢?而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調味品，其實你喜歡只吃的是這種調味品而已。但為什么別的食物中不加這些調味品呢?這還用我回答嗎?當然是這種調味品會對人的身體造成危害。僅今年暑假，濟南醫院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是因為長期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰也不知道他們的癌癥會不會以后復發，他們會不會因此而死去足可見，小攤上的食品對我們的健康造成的危害是不可估量的。但如果你將這些食品和死亡聯系在一起，那么我相信你對死亡的恐懼一定能克制這些食品對你的誘惑。

　　在此還特別要提醒各位同學，對這些三無食品切不可有僅吃一次，下不為例的態度。吃這些“美味”如同吸毒一樣，吃一回想兩回，會越陷越深。如果你覺得自己有很強的意志力和克服能力足以對付第二次欲望，那么它早在第一次之前就該發揮出來了。惡性腫瘤不是因為一天吃零垃圾食品就會長出來的，也不會因為一天不吃就不會長出來的，它是一個毒素積累的過程，到一定量，就長出來了。所以要想有一個健康的身體，就必須時時對小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個好成績，好未來，身體是本錢。在這物質生活極其豐富的時代同學們可不要因為貪吃而以自己健康的身體來作為交換。吃的安全就講到這里。其實每時每刻我們都得注意安全，讓我們起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

課間安全國旗下講話稿 篇8

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　很快，新年的鐘聲就要敲響了，過去的時光就像我們手中的書本，xx年即將成為翻過去的一頁，迎接我們的又是嶄新的一年。根據上級安排，元旦放假時間為xx年1月1日到3日(星期四到星期六)放假3天，1月4日(星期日)補上星期五的課。

　　明天我們就要走進新的一年----20xx年了，在此我祝賀每位老師和同學們新年快樂!祝愿同學們在新的一年里健康快樂，學習進步!為了讓同學們度過安全、健康、愉快的假期，我向大家提出以下要求，希望大家注意收聽，并認真落實。

　　1.今天下午離校前，請同學們徹底打掃教室、公共區的清潔衛生;關好教室門窗及電源。

　　2.要注意交通安全。元旦放假期間有些同學可能走親訪友、外出游玩等等，外出的機會多，往往容易引發各類安全事故。同學們在假期中要特別注意交通安全，嚴格遵守交通規則，不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。不能騎自行車、電動車、摩托車上路。

　　3.不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時要注意網絡安全，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份等信息。

　　4.要遵紀守法，做合法公民。要愛護公物，做遵紀守法的好公民。

　　5.注意自己保護。在假日外出時要征得家長或監護人的同意，并告知去向，注意交通、人身等方面的安全;未經父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自隨便開門，要及時與家長取得聯系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

　　6.要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷。

　　7.要注意飲食衛生。不要食用過期變質食物，不買、不食用“三無”食品，以防發生食物中毒事故。

　　8.在家要孝敬父母長輩，多為父母做一些力所能及的家務，多向父母獻上一份親情愛意。

　　希望同學們認真做到以上8個方面的要求，使自己在xx年里有個快樂的開始。

　　各班班主任老師要根據本班實際情況，對學生在假期安全事項提出具體要求，并詳細記錄在安全教育記錄薄。

　　最后，祝老師們、同學們新年愉快、身體健康、心想事成!

課間安全國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家上午好!今天我講話的題目是《關注飲食安全，共創健康生活》。民以食為天，食以安為先。隨著我國社會經濟的迅速發展和人民生活水平的日益提高，人們對健康、對食品安全更加關注，可近來我們有些同學為貪圖便宜或方便，或因為挑食，隨意在路邊攤點就餐，小攤小販未做過健康體檢，又沒有衛生許可證，因此，提倡同學們在家吃飯，以免養成不良的飲食習慣，以致于影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。同時希望同學們不吃生冷食物，保證營養均衡，把自己的身體吃得棒棒的。

　　在此我建議同學們：

　　1.要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期，是否過保質期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產日期、保質期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。

　　2.培養良好的飲食觀念。我們應盡量在家吃早餐，不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑。在外就餐，應選擇衛生潔凈，餐具消毒，環境整潔，證照齊全的餐館。

　　3.養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于青少年學生的健康。

　　4.養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛生環境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品如果制作不當會產生有毒物質。

　　同學們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國家的重擔，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來，關注食品安全，養成良好的飲食習慣，做一個健康向上的學生!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

課間安全國旗下講話稿 篇10

　　學校把安全教育活動作為一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓”學校每次放假都要對學生進行安全教育，并與每位家長簽定安全責任書，希望各位家長按照責任書的要求，切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生假期安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起“不抓安全的領導，就不是稱職的領導，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學生，就是不合格的學生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經常提醒學生不準私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施的、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，要防溺水，要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

　　今天，我重點講一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。

　　1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，占50%時就會窒息死亡。

　　2、被火燒死

　　3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

　　火口脫險五大要點：

　　1、沉著冷靜，根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。

　　2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發現門、墻發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創造了“火海孤島”的奇跡。

　　3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內臟特別是頭顱損傷。

　　4、顯示求救信號，發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

　　5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

課間安全國旗下講話稿 篇11

　　同學們，今天我像和大家一起來談談水手的風采。

　　說到水手，我們眼前會呈現這樣的畫面：在蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘帆船乘風破浪行駛在海面上。一位水手精神抖擻地站在甲板上，屹立在海天之間。這就是水手的風采他在風平浪靜時，很坦然；在驚濤駭浪時，很鎮定，這是一種風吹雨打后的從容。面對大海，他毫不畏懼！也許，有的同學會問，這和我們有什么關系呢？其實，我們的同學就像是水手，所不同的是，我們面對的不是大海而是一次次的考試。考試會在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻會將各種不同的感受留在我們的心里：有的同學因為考得不錯而沾沾自喜甚至驕傲，有的同學因為發揮不好而非常沮喪甚至哭泣，也有的同學為新一次考試立下目標，再度努力，等等。總之，幾家歡喜，幾家愁。我們要學習水手的風采。水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆。因此對于一次考試的成功，不要驕傲。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方。應該在每次考試后分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷無數次的考試。考試前養精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；如果考的不錯當然很好，但考的不好也沒關系。

　　失敗是成功之母，，即使一百次跌倒也要在第一百零一次勇敢地爬起來！只要我們不斷總結經驗教訓，把知識學扎實，總會有成功地一天。是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？同學們，讓我們每個人都像水手一樣努力、像水手一樣勇敢、像水手一樣從容，帶著自己地的理想揚帆遠航吧！

課間安全國旗下講話稿 篇12

　　一個和諧溫馨，安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，關系到老師能否在一個安靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　前段時間，高二男生宿舍的失竊事件又一次給大家敲了警鐘，我們不得不反思，為什么失竊事件時有發生?難道是“梁上君子”的技術高超?歸根結底還是我們的防范意識不夠。學校有小儲蓄所，可因為怕麻煩，許多人懶得去，索性將錢放在宿舍或者教室，也不記得關鎖門窗，結果別人拿著你的錢奢侈消費，而你卻一肚子苦水無處倒，后悔當時為何不鎖門，可是，過了兩天，依舊是門窗大敞，于是，悲劇又將繼續。

　　當然，相比較于財產安全，我們的人身安全更加重要，可是，在校園中“將生死置之度外”的大有人在，上下樓梯兩級并一級甚至三級并一級的，走廊上追逐打鬧轉角撞到人的，不顧下雨濕滑，沖刺食堂的，在此類危險事件中出意外的不在少數。還有走讀生的交通問題，雖然走讀生住的并不遠，但都是要過馬路的，有些人蹬上自行車，便兩耳不聞路邊事，一心只想向前沖，也許是回家，也許是對面噴香的肉夾饃，可是，美食就在眼前，路上的汽車也到了眼前。

　　校園里不僅僅存在這些會直接造成傷害的事情，還有一些潛移默化地影響著健康的小事，比如住宿生的.飲食問題，有些同學不喜歡吃食堂的大鍋飯，或者不愿意排隊，便把超市當食堂，把零食、方便面等垃圾食品當主食，長此以往，將嚴重損害我們的身體。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全，校園安全需要我們從自己做起，從現在做起，注意小細節，做好小事情，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

　　大家好，我今天講話的題目是《習慣決定命運》每個人都渴望成功，并愿意為之而奮斗。但現實是，很多人已經很努力了，卻依然離成功很遙遠。

　　決定成敗的原因有很多，但我認為有一個關鍵因素經常被我們忽略，那就是習慣。而它，正是同學們用來擊敗高考的大招。這個比喻不太文雅，但是確實很貼切，在游戲里面，大招都需要一段時間的蓄力，但是一旦它向對手發出，必是極為有效極為致命的一擊。習慣也是如此，面對僵化的考試，你平日里多養成一些好習慣，就能俯視它，看透它的意圖。

　　相信很多同學都有這樣的感受，在考場上看到做過的題目，心里必定歡欣雀躍，寫起來都是酣暢淋漓，節省了大把的時間。當然，這種快樂感受的前提是你會寫原來的那道題，如果你原來就不會，課后還扔在一邊，那我估計你看到這做過的題目只能在腦子里不停循環這句話了——“出來混，總是要還的”。考場上這樣的悲劇不在少數，當然我們遇到的大多也都是沒做過的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案?并不是，而是他做過類似的，他心里有數它這么問的目的。那究其根本，是因為我們沒有養成良好的學習習慣如果你有在自習課不閑聊，靜心鉆研的習慣，那你看到最后一條大題會害怕嗎?會連寫都不敢寫就認定自己不會嗎?說到這里，又出現了一個習慣的表現——習慣性地認為自己就這樣了，沒什么可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕松一些。在我看來，這不是一個想法，這是一個借口，而它會不會成為你這個的定義，取決于你自己，因為我相信在每個人的內心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因為改變太難，或許你還沒嘗試，或許你已經失敗過了，這都不要緊，因為好習慣的養成只需要你21天，90天之后就會成為穩定的習慣陪伴你一生

　　科學來說，習慣的形成大致分成三個階段：

　　第一階段“習慣發動期”，是頭1～7天左右，這個階段的特征是“刻意，難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會覺得非常難過、不舒服，非常想回到原來的舊習慣。

　　第二階段“習慣成長期”，是7～21天左右，這一階段的特征是“刻意，不難過”，你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。

　　第三階段“習慣維護期”，是21～90天左右，這個階段的特征是“不經意，自然”，不過這時還需要精心的維護。一旦走過這個階段，你就已經完成了自我改造。

　　此后就是“習慣自然期”了，是90天以后，此時這個習慣已成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。

　　有些心動，就要付諸行動，最怕知道卻一動不動，要知道習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走，讓我們一起養成微笑的習慣，自信的習慣，自制的習慣，持之以恒的習慣。每天進步一點點，不再讓神人們有在考場上心里偷笑的習慣。希望大家都能在以后的月考中收獲滿意的成績。謝謝大家，我的講話完了。

　　當我們站在操場上參加今天的升旗儀式時，已經感受到了隱隱的寒意。金色的秋天已經過去，我們還在繼續行進。在寒氣襲人的早晨，有些同學已經開始留戀被窩的溫暖，到教室的時間也遠遠晚于從前。這正是缺乏毅力的表現。毅力并非人人都有，并非與生俱來，它是通過后天的塑造而獲得的堅韌品質。因此，在這個人人都睡懶覺的冬季里，這個毅力極其匱乏的大時代里，只要你忍痛割舍下被窩的暖意，只要你在心里種下一小盆毅力，來年的溫暖便會綻放在你心里。

　　作為現在的青年學生，更應為自己的一生打下堅實的基礎，此時，我們需要培養學習的毅力。那么，怎樣才能培養自己的學習毅力呢?

　　第一、培養學習興趣能夠激發毅力。

　　有人說興趣是毅力的門檻，這話是有道理的。熱愛著某件事件，又如何愿意割舍呢?我們是無論如何也要把它堅持下來的。所以，學習有什么可怕，只要我們努力讓自己對它產生內在的、穩定的興趣，學習便成了一大樂事，越堅持越快樂。

　　第二、科學學習，由易入難，循序漸進。

　　有些人很想把某件事善始善終地干完，但往往因為事情的難度太大而無力繼續。就像同學們每日訂學習計劃，往往因為好高騖遠，目標遠遠超出了自己的實際能力，根本不可能完成。于是，一天完不成，兩天完不成，信心都被打磨光了，毅力也就無蹤影了。所以，在確定自己的奮斗目標，選擇實現這一目標穿破口時，一定要堅持從實際出發，循序漸進的原則。稍微跳一跳，就能夠到的目標，剛剛好。

　　第三、強化我們的學習目標。

　　現實是殘酷的，競爭是激烈的，我們寒窗苦讀數十載的目標只有一個——考上理想的大學。這并非庸俗，只是趨于當今應試教育的大背景，我們像一只不斷被鞭策的陀螺，我們的目標只是不停地旋轉、旋轉。因為一旦停止了旋轉，陀螺就會例下。因為向往心中的那個高度，我們必須擁有毅力，毅力也可以在逼迫和重壓下爆發。

　　欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。毅力是造物主創造出的最公平的東西，因為它與成功完全成正比，一份耕耘，必有一份收獲。它警示聰明者不能自持過高，也鼓舞勤奮者不要妄自菲薄。

　　有一句話：路遠無輕。即使是一片鵝毛，萬里之遙的風霜也會讓人不堪其重，學習之路上，沉甸甸而不可計其數的，也許還有鵝毛和風霜之外的東西吧!路遠無輕，從這個意義上講，每一個能把自己所選道路堅持到底的人，都讓我們肅然起敬。每一個有毅力的人，都是偉大的人。

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。同學們，為了心中的那個至高點，忍無可忍的眼淚，追無可追的夢。

　　毅力可以有，但毅力很難有。毅力很難有，但毅力一定要有。

課間安全國旗下講話稿 篇13

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　仰望國旗在天空飄揚，左顧山間一片秋色,金色的九月，收獲的季節;我們收獲什么?我們參加考試，收獲學習成績。我校運動會即將開幕，我們將在這片賽場上一展英姿，收獲我們的運動水平;面對即將到來的賽事，我們應該以什么精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在運動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快感;拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點的挑戰自我。——讓“拼搏”，為你響起成功的前奏。

　　同學們，9月28、29、30日就是我校運動會正式開幕的日子，也是同學們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行，全校師生做了大量的準備工作，各班班主任認真負責，選拔運動員;運動員們積極備戰，刻苦訓練，體育老師認真指導訓練，能如期舉行運動會，是全校師生共同努力的結果。

　　運動會是檢驗一個學校運動水平高低的一個標志，也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰自我的過程，當你奮力一擲，是你蘊涵著能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏，取得不了優異的成果。沒有堅定的信心，跑道上不會留下你的身影。沒有平時的努力，從你手中不會擲出優美的弧線。沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，鮮花會獻給最優秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓舞，給失敗者以安慰，高高的領獎臺上，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

　　最后，我衷心的希望所有的同學在你們平時的訓練中一定要充分注意運動中的安全，一定要預防傷害事故的發生。練習投擲的同學，一定要在老師的監督下進行訓練，避免傷及他人。老師們、同學們，讓我們以健康的身體迎接這激動人心時刻的到來，讓我們共同攜起手來去實現我們共同的目標。同時希望把這次運動會作為全校健身運動的號角，全體師生要把鍛煉身體作為工作、學習的根本，保持旺盛的精力，投入到學校各項工作中，讓我們的校園永遠充滿著生機與活力!

　　那么讓我們從現在開始，共同努力，共同期待，在這次運動會中展示出我校充滿活力的面貌!

　　謝謝大家!

課間安全國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要演講的主題是雨季的安全。雨季，既是大自然的饋贈，也是我們生活中需要特別留意的一段時光。

　　雨季的到來，為我們帶來了豐富的雨水，滋潤了大地，讓萬物生長。但同時，它也帶來了潛在的安全隱患。因此，我們每一個人都要增強安全意識，做好防范準備。

　　在雨季，我們特別需要注意交通安全。路面濕滑，能見度低，行車時務必減速慢行，保持車距，避免急剎車或急轉彎。步行或騎行時，同樣要留意腳下，防止滑倒。此外，我們還要注意防范雷電。雷雨天氣時，應盡量避免戶外活動，尤其不要在空曠的高地或大樹下停留。

　　我們還要注意防范洪澇災害。在雨季，河流湖泊的.水位可能會上漲，容易引發洪澇。因此，我們要遠離河邊、湖邊等危險區域，不要私自下水玩耍或游泳。遇到洪水來襲時，要迅速向高處轉移，并及時報警求助。

　　此外，雨季也是疾病多發季節。潮濕的環境容易滋生細菌，引發各種疾病。因此，我們要注意個人衛生，勤洗手、勤通風，保持室內干燥清潔。同時，要合理安排飲食，增強身體抵抗力。

　　同學們，雨季的安全與我們息息相關。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，增強安全意識。在享受雨季帶來的美好時光的同時，也要時刻警惕潛在的安全隱患。

　　讓我們共同祝愿，在雨季里，我們每一個人都能平安健康、快樂成長。謝謝大家！

課間安全國旗下講話稿 篇15

　　遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生

　　老師、同學們：

　　大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。

　　我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

課間安全國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《生命安全幸福》。

　　陽春三月，激情絢爛。生命之花選擇在這最溫暖的季節競相開放。每一朵生命之花都是獨一無二的，每一朵生命之花都在為自己而極致綻放。然后冬去春又來，四季輪回，生命之花健康、健康、幸福地生長著。

　　是啊！生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福；我們的學校才變得如此活躍；我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。

　　同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。目前，我國青少年意外傷害正以每年7%—10%的速度呈逐年增長的趨勢，平均每天有150多個兒童因意外傷害而死亡。

　　同學們，人的生命是寶貴的。香港鳳凰衛視的著名主持人劉海若前年在一次意外的車禍中受傷，后來經過專家們不遺余力的救治和家人精心的護理，劉海若終于蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪，深有感觸地說：“生命真的'很可貴，一定要珍惜生命。”這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時刻銘記在心。

　　人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕，健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回，因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　在這里，我們再一次提醒全體同學一定要時時處處注意校園安全，不要在走廊上追逐打鬧，不做危險游戲，遵守活動要求，上下樓梯，輕聲慢步，靠右行走，同學之間注意禮讓……讓我們的學校成為一個安全、文明的學習樂園，讓每位學生天天高高興興上學來，平平安安回家去。最后，請大家聽一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛生命，安全第一。

課間安全國旗下講話稿 篇17

　　老師們，同學們：

　　陽春三月是萬物復蘇的美好季節，我們一定會記得3月有很多紀念日：3月5日是“向雷鋒學習”紀念日，3月8日是國際婦女節，3月12日是我國植樹節，3月15日是國際消費者權益日。可今天是什么紀念日，可能大家都不太熟悉，但是對“質量重于泰山，安全高于一切”這句話我們應該耳熟能詳。今天是全國中小學生“安全教育日”!

　　1996年2月，國家教委、公安部等六部委根據造成安全傷亡的主因是安全事故，聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關，因此，我們要時刻牢記：

　　1、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

　　2、文明把路行。我校校門道路經過了改造，路好走了，交通狀況也更復雜了。同學們要遵守好交通規則，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，堅決不搭乘“黑車”上下學。

　　3、要注意預防溺水。隨著天氣的逐漸轉熱，喜歡游泳的同學必須在家長陪伴下到正規的游泳池，不得到江河、水庫、池塘等不安全的地方游泳戲水。

　　4、防病從口入。不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　5、真正提高自我防范意識。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。放學回家不在外面逗留、玩耍，不進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所。與同學間有矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及　時向老師和學校匯報。

　　歸結到一句話就是：珍愛生命，遠離危險。同學們，大地蘇醒，春風又綠。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

課間安全國旗下講話稿 篇18

　　各位同學各位老師：

　　“安全”這兩個字，經常說，教師也說，父母也說，都快聽膩了。可是我們真的做到了嗎?讓我們看看不把“安全”二字放在心中會有什么結果。

　　在某繁華的商場，顧客云集。一個站滿人的手扶電梯出了故障，突然停了。這一停可就慘了呀!因為是向上行走的電梯，就象一個正在快速開動的客車突然急剎車一樣，人們先是隨著慣性向前傾斜一下，跟著就全部失去平衡重重的往后倒下。一層層的壓在剛上電梯的人的身上。有位婦女意識到可能會壓到后面的人，立刻抓住了扶手。雖然她把扶手當救命稻草抓了一下，但還是造成了輕傷。當我看到左邊的圖片時(電腦制做的模擬圖片)，比看恐怖小說還要恐怖百倍。被壓在最下頭的人因為壓迫到內臟，嘴里吐出了鮮血。跌到的人和被壓的人疊起來足足將近有一個書桌那么高。死亡的人里有幾名是男童。

　　這個故事是真實的。這樣的事故讓人們心里有些發毛，直打抖。事故中不光有電梯的“錯”，也有人們安全意識淡溥的“錯”。既然電梯是在大型商場里，各項指標都要檢驗合格，嚴格把關。人的生命僅有一次，難道賠償能讓人起死回生嗎?如果樓房的安全都象這樣，后果真是不堪設想。

　　被人搶劫往往發生在環境偏僻的地方。因為在那些地方，匪徒往往打劫單獨行走的人。所以放學后，同路的同學能夠約在一齊回家。然而有些同學因為對方是女生(或男生)怕被人看見，說閑話而放棄了。我覺得安全比“被人閑話”更重要。

　　不管怎樣，“安全”應放在第一位。沒有安全，你再健康也沒有保障;沒有安全，再有錢也沒處花。因為人的生命僅有一次，我們應當時刻提高警惕。其實安全隱患就在身邊，許許多多，讓我們一生與安全同行。

課間安全國旗下講話稿 篇19

　　親愛的同學們：

　　過兩天，是我國的傳統節日端午節，同學們知道端午節的來歷嗎？公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵犯，心如刀割，然則始終不忍舍棄自己的祖國，于蒲月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　傳說屈原死后，楚國庶民哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上往返打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用樹葉包飯，外纏彩絲，成長成棕子。往后，在每年的蒲月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風氣，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　為了持續和發揚傳統文化，學校安排端午節放假。同時，為了增強同學們假期的安然防備意識，讓人人過個安然、健康、愉快的端午節，結合我們學校的情況，提幾點要求：

　　一、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，留意安歇，勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書本和文章，不長時間觀察遲疑電視，不長時間玩電腦游戲；參加些力所能及的家務勞動，保持身心健康。

　　二、不參加農村封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不打賭，不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。

　　三、不私自下水拍浮，尤其是去有血吸蟲的疫水中拍浮；不準私自到無安然舉措辦法，無安然防護的水域游玩活動；不參加不適合未成年人的勞動；可以參加適當的家務，但要留意生活中的安然，不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，應用電爐；燒柴火、應用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣，留意防火、防爆。

　　四、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，留意交通安然。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通對象；乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止測驗考試駕駛一切靈活車。

　　五、因為已經處于夏季，假時代經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲

　　避于樹下、電線桿下或其他隨意疏忽激發雷電擊傷的地方。要留意行走安然，不抄近道，不走水庫邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發生。雷電暴雨、大風光降時，不要外出。

　　六、夏季氣象熱，要防止中暑；要留意飲食衛生，不買無臨蓐廠家、無臨蓐日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過時和霉爛變質的食物。粽子是端午必吃的食物，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改良，但同學在食用的時刻也不要過量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。七、若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規衛生院或病院診療，不要到沒有開業資格證的診所看病治療。

　　同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有控制、有秩序的生活。愿望同學們快樂成長，健康成長。祝人人過一個健康，安然，愉快的端午節！感謝人人！

課間安全國旗下講話稿 篇20

　　同學們：

　　歷經了一個月的學習，我們迎來了十月一日的國慶節。它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一個中國人引以為榮的節日。為了歡度這個美好的節日，按上級文件精神，我校放假七天，具體時間為10月1日——10月7日。

　　聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。

　　1、國慶假期如外出活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，加上又是茶季，公路上來往車輛較多，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。

　　2、嚴禁同學們私自或結伴到溪邊、池塘邊玩耍或下水游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

　　3、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

　　4、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質或過期的食品，防止病從口入。

　　5、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

課間安全國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我很榮幸站在這里，我要演講的主題是雨季的安全問題。雨季的到來，為我們帶來了清涼與濕潤，但同時也帶來了一些安全隱患。因此，我們必須高度重視雨季的安全問題，做好防范工作，確保我們的生命財產安全。

　　在雨季，我們要特別關注交通安全。雨天路面濕滑，能見度低，駕駛員容易因為視線不清、剎車距離延長等原因發生交通事故。因此，無論是步行還是騎車，我們都要時刻注意交通安全，遵守交通規則，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。同時，我們也要提醒家長，在接送我們上下學的.途中，注意行車安全，減速慢行，避免發生意外。

　　此外，雨季還要注意防范雷電災害。雷電天氣時，我們應盡量避免外出，特別是不要在大樹下、高樓旁等空曠地帶停留。如果必須外出，應盡量避免使用金屬物品，如雨傘、手機等，以免成為雷電的“導體”。

　　在校園里，我們也要做好雨季的安全防范工作。學校會定期對校園內的排水設施進行檢查和維護，確保排水暢通。但我們自己也要注意，不要在校園內隨意丟棄垃圾，以免堵塞排水口，造成積水。同時，我們也要避免在積水處玩耍，以免發生意外。

　　最后，我想提醒大家，雨季雖然帶來了一些不便，但只要我們做好防范工作，就能確保安全。讓我們共同關注雨季的安全問題，讓我們的學習和生活更加安心、舒心。

　　謝謝大家！

課間安全國旗下講話稿 篇22

　　各位同學：

　　大家好！

　　今天是9月30日，再守三十分鐘，大家就要放學回家，開始度過漫長的七天長假。我們提倡過一個安全、穩定、祥和的國慶“黃金周”。現將有關事項安排如下：

　　一、休假時間安排：

　　20xx年10月1日（周六）、2日（周日）、3日（周一）、4日（周二）、5日（周三）、6日（周四）、7日（周五），共放假七天。8日（周六）上周四的課，9日（周日）上周五的課。

　　二、做好流感防控工作

　　秋冬流感防控形勢嚴峻，為有效預防傳染病的傳入，建議大家在國慶期間減少出游，減少與外來人員的來往，盡量減少到空氣不流通、人群密集的公共場所玩耍。要養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不面對他人咳嗽，不喝生水，不食用不潔凈的食物，注意均衡飲食，保持生活居住場所空氣流通。秋季晝夜溫差大，要讓孩子及時添減衣服，勤曬被褥，預防感冒，加強身體鍛煉，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力和抵御各種疾病的能力。

　　三、做好安全防控教育

　　注意交通安全注意消防安全注意飲食安全加強居家安全教育學會自我保護，遇到陌生人搭訕最好不要理睬，陌生人敲門時不要開門；節假日盡量不要在家單獨活動，要清理家中的安全隱患，確保在家安全。

　　怎樣才能保證安全呢？掌握豐富的安全知識，就比較有安全保障。有些人個子高大，身體強壯，文化知識豐富，但不懂得安全的知識，比如不會游泳，不懂得交通規則，不注意衛生，等等，生命就有可能比較短暫。而有些人雖然身體瘦弱，知識比較貧乏，但懂得一些安全知識，他的生命就有可能活得長久而快樂。所以，我們大家都要掌握豐富的安全知識，是學習生活工作中不斷增強安全意識，不去做沒有安全保障的事，這樣才能更有力地確保我們的人身安全。

　　這里，還是要提醒大家一些最基本的安全知識。不進成年人活動的場所，十二周歲以下不能騎自行車，十二周歲以上騎自行車一定要遵守交通規則，平時走路出行也要遵守交通規則，走過街道要走斑馬線，走過沒斑馬線的公路要左右四顧，確保安全才能通過。要遵守社會公德，該排隊的要排隊，垃圾放進垃圾箱等，不與陌生人搭訕，不輕信陌生人的花言巧語，不在外過夜，不玩火和電等，不私自出外游玩，特別是江河池塘，更是不能靠近。要注意食品衛生，不吃“三無產品”等等，總之，要注意人身安全，不做危險的事，保持良好的衛生和生活習慣。

　　四、加強學習

　　國慶回來后，8號上午三個年級即開始月考，每位同學都要充分利用假期進行功課的補缺補漏，為新學期的第一次考試取得優異成績作準備。回家后自覺、認真、有序地完成老師布置的假期作業，并能夠主動閱讀有益的`課外書籍報刊，以豐富的課外知識。特別是初三的同學，學習任務重時間緊，一定要做到學習和度假休息兩不誤。

　　當然，我們希望大家看一些有益的圖書，收看有益的電視節目，跟父母親說說心里話，談談你的想法，聽聽父母親的意見，好好計劃一下國慶過好你的學習和生活，更能促進你的健康成長。

　　本節集體班會結束后，各班級在離校時，要關好門窗燈電風扇空調，切斷電源，保管好班級財物。

　　最后，祝大家過一個平平安安、快快樂樂的國慶佳節！

課間安全國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位領導、同事：

　　大家下午(早上)好，我是來自_____的一名職工：__。今天，在____公司月度安全例會上，我就安全作業與基層及現場安全管理的認識和感悟與大家做一分享，可取之處請大家共同交流，不足之處請各位同事及領導加以斧正。(謝謝大家)

　　今天我演講的題目是《安全之，我認知》。

　　安全之，顧名思義就要說到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問題。作為一座大型冶金企業的工作者，作為一名檢修工人，我深刻的體會到，在每天的工作中，從進入廠區開始到離開廠區結束，我們的每一個不論與檢修任務相關與否的行為都在方方面面涉及到安全，可謂時時刻刻離不開安全二字。我認知，即我對安全的認識、理解;多年來工作中所積累的安全知識;安全作業與行為的經驗以及基層安全管理的感悟。

　　下面，我就從一名檢修工人和基層檢修班班長的角度，對我所理解的安全二字與大家做一交流。

　　安全，何謂安全。安全作為一個大名詞，我們可以將安全二字看作一個總綱和概括。在我看來，細分之下，安全可以分為外在的威脅和內在的隱患。

　　像酒鋼這樣一座處處機械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業，只要身處其中，我們就無時無刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯的廠內公路上，我們要謹慎的減速慢行，以避讓隨時可能出現的重型車輛和軌道列車;在任務現場，我們要小心的處處留意，以躲避隨時可能危及生命健康安全的種.種機械傷害、起重傷害、高處墜落，以及能導致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水;即使在辦公場所或者房屋內部等等相對密閉或密閉空間內，我們也要謹防各種能源介質管道出現泄漏威脅到生命健康安全。上述這些，概而論之，就是我所說的外在威脅。

　　然而，外在的威脅固然客觀存在，但內在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務下達的同時，內在的隱患也無時無刻不在伴隨著我們。危險源的排查不縝密，運轉設備安全或隔離設施的不到位，檢修任務組織監督的不嚴肅，作業人員安全意識的不緊迫，以及基層安全教育與管理的不落實，均是內在的隱患。

　　外在的威脅和內在的隱患有機的組成我們長談的安全問題，看似區分明顯，實則彼此交疊。誰也說不清到底是外在威脅的危害更大還是內在隱患的后果更甚。因為說到底，組成安全問題的這一內一外的核心終究還是一個字、一種個體，那就是人。

　　外在的威脅在廠區內時時可遇、處處可見，但是它們的存在固然客觀絕對，可危險卻是相對的。面對來自安全問題外在的諸多威脅，我們只要能在交通、進行作業和其他各種工作行為時小心仔細，做好環境確認，落實好所處周邊作業設備設施與大的廠礦環境，做到胸有成竹。時刻保證安全意識最大化，做到謹小慎微、一絲不茍，就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外，在面對外在威脅時立于不敗之地。使得我們在面對客觀的威脅時危險不復存在。但是，事無盡善盡美，作為安全問題核心的人，也就是作業人員，其精力和耐力總是有限的，總會有疏忽和大意的時候，也會在現場遇到自己不懂或者從未接觸過的安全問題和隱患威脅，使得外在威脅產生的危險或大或小的時刻存在。如何處理威脅與個體意識、知識彼此間互為反比的關系，如何使得威脅產生的危險最小化直至趨于零，這就需要基層的組織管理人員，特別是班組長發揮安全管理能力和智慧。

　　我們不難發現，最好的辦法莫過于從安全問題的另一個方面，也就是從內在隱患入手。在煉軋檢修作業區基層管理人員的日常交流中，我們始終記得作業長對基層管理人員說過的一番話，“很多安全事故發生在設備正在運轉時，我們不能保證每個人的安全意識水平都能讓人高枕無憂。相反的，有一些作業人員或者新入廠職工的安全意識水平和作業素養并不高，我們解決安全問題，就要從這些安全意識水平不高甚至很低的人入手。知識和經驗是要靠長期積累的，我們不可能保證在經過教育和培訓，讓這些人員在達到相應的安全意識、知識水平，具備一定經驗的目標以前，所有的這些主觀個體都不發生安全事故。但是我們可以從設備入手，將隔離設施與安全設施完備完善，將所有可能導致危險和事故的危險源排查梳理，同時制定安全作業標準，做好防范措施和應急預案。如果所有運轉設備的隔離、安全設施以及所有的危險源防范措施都能做到讓根本沒有安全意識、知識的人都萬無一失，那我們的現場安全管理工作就真正落實到位了!”

　　安全所含，外在的威脅和內在的隱患相輔相成，外在的威脅是產生內在隱患的根本原因。也就是說固有的生產設備設施、及周邊大的廠礦環境帶來的外在威脅我們無法改變，其越龐大越復雜，我們面臨的內在隱患就越繁多越棘手。如果不重視，產生的安全問題就越嚴重。可是經過認真梳理、耐心排查、反復總結之后，我們又不難發現，從內在的隱患著手，用適當的方式妥善有效的處理方方面面的內在隱患，以人為本，卻是最簡單高效的解決途徑。而面對內在的隱患，無論采取何種方法方式去解決，我們的對象都是人，都有且只有五個方面，即意識、知識、經驗、執行力和安全管理。由日常對作業標準、操作規程、危險源辨識和事故案例等的學習獲得安全知識，由安全知識和作業時積累的工作經驗產生安全意識。當安全意識達到一定的水平時，意識即能轉化為作業時切實的執行力。同時，加以嚴肅認真的對人和設備的組織、管理，雖然外在的威脅依然存在，但安全問題已經迎刃而解。

　　作為班長，管理著企業最基本的單元和細胞，也在每天的工作中最直接的面對和處理著安全問題中的外在威脅和內在隱患。班組始終是企業管理大廈的根基所在，所以在每天的工作當中，我們必須事無巨細，采取符合班組具體情況，行之有效的安全教育培訓方法、班組內部及班組間交流方式、以及現場監督模式。時刻留意和排查疏漏或新增的危險源，對所轄區域內的環境和設備設施做到以整個班組為單位的熟悉掌握。現場作業時，以積極配合作業區和檢修工程部的安全組織和管理為助力，嚴肅監督和實時控制現場檢修作業的標準化及作業人員行為的規范化。將既有的安全知識，安全意識和執行力切實的整合到班組每一位作業人員身上，讓外在的威脅不再帶來危險，讓內在的隱患不再產生風險，讓安全這一企業管理的核心問題踏踏實實的以人為本，從班組做起!

課間安全國旗下講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　大家上午好，我是高二（9）班的汪。今天是x年12月26日，是偉大主席毛澤東同志誕辰123周年。毛主席這些老一輩革命家用鮮血和汗水為我們打下了江山，換來了現在的幸福生活。因此，珍視我們現在擁有的一切顯得尤為重要，而安全是我們生活快樂與幸福的前提，所以今天我演講的主題是《冬季安全，從我做起》。

　　近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個人密切相關，它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的'首要任務之一，校園安全必須長抓不懈，落到實處。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、感冒等傳染病、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險等等，這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。我們要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。在冬季尤其要強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。x年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是寢室里使用“熱得快”引發電器故障并將周圍可燃物引燃所致。x年12月26日浙江一女性被正在充電的電熱水袋爆炸造成全身5%兩度燒傷，臉部有毀容的風險。所以同學們要不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不違章使用電熱器具，不私接電源線，提高防范意識；不在宿舍和教室使用電熱水袋，電水壺等。另外同學們不要接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

　　二、做好冬季流感等防病工作。冬季雖然不是多種傳染病流行的季節，但感冒極容易發生，所以我們要加強預防。大家一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，室內（包括教室、宿舍）要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動安全。同學們課間不要在樓道或操場上做劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧；不攀爬門窗、欄桿，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。跑操時要有組織，有紀律，服從老師管理，避免安全事故的發生。

　　四、養成文明習慣。我們經常看到操場上、樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋、果皮等；課間，同學會三五成群追逐打鬧，會踐踏學校花草和折斷樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境、凈化校園是我們每個人應盡的責任和義務。我們不要踐踏綠地，要拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。對于消防器材我們千萬不能隨意挪用、使用、損壞，要注意愛護。臨近期末，我們更要珍惜時光，認真學習，遠離網吧，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交談。

　　五、遵守交通規則。4月30日是我國交通安全反思日，12月2日是我國交通安全日。我國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右，每年死于交通事故的學生不在少數。所以，同學們來校、回家時一定要做到文明行路，不追逐打鬧；騎車上學的同學一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外；坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。我們要牢固樹立生命意識、安全意識，時時注意安全，處處遵守交通法規，自覺成為文明守法的乘車人、騎車人、開車人。每天做到“高高興興到校，平平安安回家”。節假日外出，不乘坐無牌無證車輛，黑車，不乘坐超載車輛。

　　同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　我的講話完了。謝謝大家！按順序退場！（今天的升旗儀式到此結束）

課間安全國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備。

　　同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。

　　展望20xx年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增添了一道新的年輪，我們的人生又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。

　　20xx，是新的開始，是新的未來。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

課間安全國旗下講話稿 篇26

　　各位同學：

　　大家好!

　　夏季也是各種安全事故的多發季節。為保證同學們平安過夏，今天我就來為大家做一些安全方面的提醒。

　　一、防溺水安全

　　夏季是溺水事件多發的季節，近日我國發生多起未成人溺水事故，4月18日海南省海口市2名九歲兒童到村子附近水塘玩水時溺水身亡，4月25日江蘇南京一名10歲女童溺水身亡，4月25日下午，河南省原陽縣3名初中女孩在一個浴池排水池邊玩耍時，不慎掉入深水中，全部溺亡。4月25日上午，陜西藍田縣侯鎮中學一名13歲學生在河邊游玩時，不幸在沙坑中溺水身亡。溺水事故頻發，防溺水安全形勢嚴峻。因此，今天我們再次強調防溺水安全。

　　1、為了你們的生命安全，要求所有同學做到：不私自下水游泳;不與同學結伴游泳;不在沒有安全防護設施的地方游泳;不到陌生的水域游泳;游泳必須有家長陪護。

　　2、各位同學，一旦碰到溺水事件發生，請不要盲目下水救人，不會游泳的同學要大聲呼喊旁邊的成人救援，不提倡同學們下水救人，要確保自己安全，并在第一時間撥打“110”、“120”求救。

　　二、飲食衛生安全

　　夏季病原菌快速滋生蔓延，最容易發生飲食中毒事件。請同學要注意以下幾點：

　　1、養成良好的衛生習慣，要勤洗澡，飯前便后養成洗手習慣。

　　2、到商店購買食品時，要選擇新鮮和安全的食品，要查看其生產日期、保質期、廠名廠址、生產許可證號等標識，不購買三無食品。

　　3、不購買流動攤販的食物，不食用如四季豆等易中毒食物，不吃剩飯菜。多吃瓜類蔬菜，多吃大蒜、大蔥等“殺菌”蔬菜。

　　4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。

　　5、多喝開水，不喝生水或不潔凈的水。最好是帶水瓶到學校開水房打水飲用。

　　6、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

　　請同學一定要提高自我衛生意識，以最大限度減少食物中毒的風險，從而預防食物中毒，預防傳染病，保證身體健康。

　　三、注意交通安全

　　居統計20--年交通事故死亡人數達19萬8千多人，交通安全的危害我在此不講了，只說一下走路、乘車的注意事項。

　　1、走路：到校回家要走人行道，靠右走;過馬路要遵守交通信號，沒有交通信號的路口，橫穿馬路時要注意來往車輛，確認安全后方可通過;不要在馬路上停留、追逐打鬧，不隨意突然橫穿馬路;走路不玩籃球，不玩手機：不三五成群，要成列不成行。

　　2、乘車：不乘坐無牌、無照、無證車輛，不乘坐農用車、報廢車、超員車;陌生人的車輛不要乘坐;坐公交車要文明乘車，主動讓坐;不得將身體的任何部位伸出車外。

　　請大家一定要增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵，展示實驗中學學生的良好形象。

　　四、確保校園安全

　　1、不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，同學矛盾要通過家長、老師解決，嚴禁以大欺小，以強凌弱，爭做文明學生。

　　2、不吸煙，不喝酒，不帶管制刀具、手機進校。

　　3、講文明，守秩序，不在走廊、樓道、校園追逐打鬧，禁止在學校打水仗，不串樓層、教室、宿舍，上下樓梯靠右行。

　　4、遠離網吧游戲廳，不看不良書籍，不同社會閑雜人員交往，不接受陌生人接送與來訪。保護好個人物品，不把珍貴物品放在教室。上學放學不要獨行，要走大路，最好和同學結伴而行。若遇到壞人要冷靜機智，要敢于斗爭又要量力而行，要及時撥打110。

　　五、九年級同學安全

　　九年級的同學們，距離中考僅剩40天，關鍵時刻，請擔當起為校增光責任，摒棄一切雜念，揮灑今朝汗水，創造明日輝煌。不苦不累初三無味，不拼不博等于白活，要盡快做好知識的儲備，調節好生理心理狀況，爭取用最佳的狀態迎接挑戰，沖刺終點。希望你們在最后的四十天里，珍愛學校的一草一木，與身邊的同學融洽相處，和老師共同拼搏，把你們的美好形象永遠的留在實驗中學。

　　最后，我祝愿所有的同學都能在實驗中學平安健康快樂成長，預祝九年級同學夢圓中考!

　　謝謝大家!

課間安全國旗下講話稿 篇27

　　各位同學、老師,

　　大家好！

　　中國，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。

　　文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。學做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。

　　那么我們怎樣才能“打造閃亮個人”呢，我認為應該從以下幾個方面做起：

　　第一、著裝得體，符合中學生的身份。因為儀表，儀容，儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　第二、遵守紀律，認真聽講。課堂禮儀關系著一個班的形象，體現這個班的班風班貌，遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　第三、注重校園禮儀。課間文明休息，上下樓梯一律右行，同學之間不追逐打鬧，見老師和客人主動問好。

　　第四、自覺愛護校園設施，保持清潔衛生，服從老師的管理。

　　第五、同學之間互敬互愛，同學之間的文明禮儀就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。

　　互相理解，寬容待人，這些都是我們可以做到的小事。

　　每個人內心都有向善，向美的天性，在塑造校園形象的航船上，我們都是舵手，沒有人是看客。一件不禮貌不文明的事，對這個校園的人數來說是幾千分之一，但負面的影響，卻是百分之百！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，希望我們每位同學人人能拋掉壞毛病，養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明禮儀與我們攜手同行，讓每一個實驗中學的學生都“閃亮”起來，讓實驗中學成為我們和諧文明的家。

　　謝謝大家！

課間安全國旗下講話稿 篇28

　　同學們：

　　法制安全與人類文明息息相關。可以說，從人類為了保護自己而用火焰驅趕猛獸開始，安全就隨著這把火燃燒至今。隨著人類文明的發展，法制的出現也為安全提供了一道保障，法制安全的概念也就出現了。所謂法制安全，就是有關安全的法律與制度，它在我們的日常生活中必不可少。

　　同學們生活在幸福而溫暖的環境里，似乎并不存在什么危險。但是在家庭和校園生活、學習活動中仍有許多事情需要倍加注意和小心對待否則很容易發生危險，釀成事故。所以，請同學們遵守校紀校規，加強安全意識。比如，不在走廊上瘋跑打鬧;妥善保存安放鋒利、尖銳的工具，防止有人受到意外傷害;在做清潔，特別是擦窗戶時注意安全，謹防不慎發生墜樓的危險。

　　在日常生活中，我們應注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”講的就是這個道理。所以我建議大家在選擇用餐地點時少考慮校外的街頭小攤，那里的食品質量得不到保障;而學校食堂值得考慮，至少我們相信食堂飯菜的質量是合格的。

　　“衣食住行”是人們生活中最基本的內容，其中的“行”主要涉及到交通安全問題。同學們平日上學放學或節假日出行時都可以意識到交通安全的重要性。隨著社會發展的節奏加快，車流速度也在不斷增加，發生交通事故的幾率也在不斷增大。估算一下，平均一天就會發生一起交通事故，平均20天就會有3人死于交通事故。酒后駕車，蠻闖紅燈，亂穿馬路，這樣法制安全意識淡薄的行為 正是交通事故的導火索。

　　就拿我們身邊的事為例吧。校門前的火炬路是各位走讀同學上學的必經之路，它的擁堵必定會給許多同學和老師帶來困擾，同時也會帶來許多安全隱患。為了避免出現擁堵，我建議各位同學盡量步行，乘公交車或騎自行車上學。而乘私家車上學的同學也請提醒家長 不要將車開進火炬路。如此一來，同學們的安全也得到了保障。

　　作為高中生，我們或多或少地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題亟待解決，社會上還存在違法犯罪現象，高中生遭到不法分子侵害的情況時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時能夠機智、冷靜、勇敢地去應付。

　　安全警鐘長鳴，法律意識常在。在法制不斷健全的現在，我們有理由相信我們的健康與平安會得到保障，只要我們愿意努力增強安全意識。

課間安全國旗下講話稿 篇29

　　尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

　　下午好!

　　今天，我們歡聚在這里，用最簡單、最樸素的方式慶祝我們慶元旦”親子趣味運動會“。20xx年，彈指一揮間，20xx年，又似乎很漫長。是因為，20xx年的辦園歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與快樂同在，淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜，”一切為了孩子、為了孩子一切“的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創造成功的機會和環境，給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創造潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們著眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習慣養成和性格塑成。

　　今天，我代表XX幼兒園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表XX幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，茁壯成長!

　　德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現質的飛躍!

　　雖然，我園取得了一系列喜人的成績，但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今后，我堅信在各級的關心、指導、督促下，在各位家長的大力支持下，XX幼兒園一定會上一個新的臺階。因為每個XX幼兒園的教職員工都堅定地相信并深深的銘記著：在邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們X幼兒園最真誠的朋友與我們同行!

課間安全國旗下講話稿 篇30

　　師們，同學們：

　　早上好，今天我在國旗下講話的題目是“安全伴我行”，今天是三月份的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎?今天是第十五個“全國中小學生安全教育日”，今年的安全教育的主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。本周也是“丹徒區學校安全教育周”。

　　從1996年開始，每年三月最后一個星期一被定為“全國中小學安全教育日”。

　　下面，我先給同學們講一個故事。

　　一位教育家來到一所小學，請校長找來三個學生，讓他們做個游戲。

　　這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。

　　他對三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎?”三個學生齊聲回答：“記住了。”

　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險!快上來!一————二————”

　　一個女孩低聲對兩個同伴說：“快!你第一，你第二，我最后。”

　　“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。

　　教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么?”

　　女孩如實地告訴了他。

　　“你為什么要這樣做呢?”教育家又問。

　　女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”

　　這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。

　　這個故事當然可以留給我們很多啟示。其中，面對危險，要保持冷靜的頭腦和運用有效的自救的方法是可以最大程度地減少傷害的。

　　下面我再給同學念幾句同學們自己寫的安全教育體會，給同學們參考：

　　1.在老師的教育下，我已經養成集體活動一定要排隊的要習慣。如：做操、到電腦室等專用教室上課、放學、回教室等活動我都會文明走路，從來不搶跑、互相推擠或打沖鋒，特別是上下樓梯時遵守靠右邊行走的規則，從來不在樓道追跑、打鬧，不要跨格走樓梯。

　　2.我們學校學生多，場地小，下課或者放學期間上下樓梯一定要養成靠右走的習慣，即使上下樓梯的時候對面沒有人上下，我們也要有靠右走的意識。如果發現前方的'樓梯或者走道發生擁堵，我才不會傻傻地往前擠，我會選擇停下來，等待老師的指揮，或者傳話給后面的同學，讓大家不要再朝前走了。

　　3. 又有一個同學在日記里這樣寫道：“如果我到商場買東西，先要看安全出口在哪里，這樣，如果著了火就可以從那出去了。”

　　4. 當我徒步行走于人來車往的馬路時，我會時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。

　　5. 在上美術課時小心使用教學用具，如剪刀、美工刀等，使用的時候不能用來打鬧，不然會劃傷了自己或者同學。

　　上面念的只是同學們在上完主題班隊會后寫的一些小體會和心得，我希望每一個班級在老師的組織在本周五和下周五的班隊會上都開展一次以安全教育主題的班隊會，也讓學生寫寫體會和心得。只要我們每一個學生都能從自己做起，從每一天做起，牢記安全知識，運用安全技能，從有序上下樓，文明把路行開始，做一個文明的小學生。