珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿（通用29篇）

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇1

　　老師，同學們：

　　早上好。

　　我今天國旗下的題目是：《珍愛生命，遵守交通法規》。

　　首先讓我告訴大家一些數據：全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡，而上下學路上死亡人數就有2千多人。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。顯然，“車禍猛于虎”已不是危言聳聽。導致悲劇發生的一個重要原因，就是青少年欠缺交通安全防衛知識，自我保護能力差，如果通過安全教育，遵守交通規則，提高自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。生命誠可貴，對每個人來說，生命也只有一次，，珍愛生命，安全出行，是每個學生的義務也是責任。

　　同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。那么先請大家來你們回想一下，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書看手機？是不是有同學隨意橫穿公路？或者還有同學騎自行車時塞耳機聽音樂，還喜歡顯示自己的本領，有意雙手離把或單手騎車耍雜技？答案不言而喻。

　　為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識；

　　2、當我們過馬路時，注意力集中，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不貪一時之快，橫穿馬路；不闖紅燈，不攀爬欄桿，不在馬路上嬉戲打鬧。不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

　　3、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車，嚴禁16周歲以下的學生騎電動車。騎車時要靠右走，自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意；騎車不傾占機動車道，不脫把騎車，不并排騎車，不飆車。

　　4、文明搭乘公交車，不爭搶推攘，等車停穩先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西；不要搭乘超載車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

　　5、進出校門時推車步行，校內不準騎車。

　　6、在道路上遇到突發事件，要立即找成人幫忙。遇到交通事故，保護現場，撥打122或110報警電話。同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　7、要做好“小手牽大手”的模范，督促我們的家人、長輩也要遵守交通規則。

　　我希望，今天的這次交通安全知識，能夠再次喚醒同學們對生命安全的重視。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命，那么我們將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是250班的，今天我演講的題目是《文明出行，遵守交規》。

　　生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的'天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

　　同學們，在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中，我們最需要的是什么？是金錢富貴，還是功名利祿？我認為我們最需要的是——平安！有了平安，我們才能以休閑的心情漫步在公園里；有了平安，我們才能認真的學習；有了平安，我們才能披荊斬棘、走過一切困難。

　　每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回。文明出行，遵守交規，如今已是越來越重要的話題，現在，隨著城市發展、人口增加，出行問題也越來越嚴重！隨著經濟的發展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜！導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類似的交通事故就可以避免發生，甚至不再發生。

　　生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命，似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，嘗試騎乘各種車輛……他卻感受不到危險始終在他身邊徘徊，因為一直以來他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎？得不到任何回報。

　　你是否曾經灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上，你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧；你是否還為了刺激翻越過護欄；你是否過馬路時無視交通信號燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避免的。本來可以避免的交通事故，都是因為我們不懂法，不學法，不守法以及對安全出行的不重視造成的。

　　如果說生命是花，那么安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫這深遠神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是這締造曲折迂回的護堤。

　　作為一名學生，我們更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，讓我們用心銘記：文明出行，遵守交規！

　　謝謝大家！

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天我的題目是珍愛生命, 遵守交通規則。

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，珍貴的生命旅程讓我們創造出絢麗多彩的世界并且享受生活中美好的事物；有些時候，因為我們的疏忽，人為因素讓它頃刻化為烏有!

　　進入了汽車社會，擁有全球1.9%的汽車，交通事故卻占全球15%，萬車死亡率 是46人，而美、日發達國家是1-2人， 居各國之首。平均每天就有300人命喪車輪下，全國中小學生平均每天死亡就有12人，就是每三至四天，全國就有1個班的孩子消失了！難道這些數字不值得我們警醒嗎？

　　一場車禍，一條活生生的生命從此殘疾，甚至消失得無影無蹤。這對他們的親人造成的傷害是永遠無法彌補的。人們常說，車禍猛于虎，實在是有過之而無不及。拙劣的駕駛技術和無視交通法規的存在，還有不合理的道路設計以及行人較差的交通意識等，種種因素結合在一起，使成為交通事故的冠軍。

　　那么，我們如何有效避免車禍的發生呢？首先，我們要牢固樹立交通安全意識，要知道交通安全關系到你、我、他。其次，要嚴格遵守交通法規，切實把遵守交通法規付諸于實際行動中。作為學生的我們，每天都要行走在街道上，就更應該把交通安全掛在嘴上，放在心上。對于步行的同學，不應該在街道上追逐打鬧，應嚴格聽從交通指示燈的指揮，寧讓三分，不搶一秒！而對于騎車的同學們，不能騎車帶人、更不能急轉彎、甚至飆車。

　　為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的人吧!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　每年3月份最后一周的星期一為全國中小學生“安全教育日”。今天20xx年的“安全教育日”，我的題目是“遵守交通法規，關愛生命旅程”。

　　據交通部門的數據統計：當今世界每年死于車禍的人數為25萬至30萬人，受傷者約3000萬，永久性傷殘者約300萬人；查閱事故檔案，可以發現因車禍而死亡的人數以15--24歲的青少年居多，且仍在繼續增加，我國每年因發生交通事故而死于車禍的青少年人數是歐美的2.5倍以上；事故原因查找中發現：因為行人、非機動車違反交通規則導致傷亡占交通事故傷亡人數的62％，在兒童、青少年交通事故中，交通事故的責任方多半是受害兒童、青少年，他們因不遵守交通規則而發生的車禍在交通事故中占多數。

　　不遵守交規的具體行為有：占道行走和行駛，我行我素穿越馬路不走斑馬線，顯本事騎自行車雙手脫把，相互追逐、甘愿冒生命危險在機動車道上逆行，無視紅綠燈等。逆行或闖紅燈無非是節約一點時間，殊不知為超近路逆行不是離家近了，而是離死亡近了。

　　今天天氣很好，艷陽高照，我們聚集在這里一起關注交通安全話題，聽到那么多花季少年因交通違規而導致死亡的數據，本來好的心情此時慢慢地開始變得沉重起來。有的時候生活需要短暫時間的心情沉重，是為了更長時間的心情愉快。如果這些交通事故你在現場，如果你看到了這些冰冷的結局，如果時間可以倒流，你還會心存僥幸嗎？因為不遵守交通規則，那些心存僥幸的生命或許此時正慢慢的失去生命的溫度。在此希望各位同學牢固樹立8個意識：

　　第一，法制意識。《道路交通安全法》已于20xx年x月x日正式實施，希多多了解和學習。第二，防范意識。即不傷害他人又要防止被他人傷害。第三，靠右意識。又稱之為路權意識。記住走路時靠邊。第四，觀察意識。做到“一看、二慢、三通過”。現代人有一種焦慮會認為手機一響，總覺得這個世界需要你。此時希望你記住其實不管多少人需要你都不如你家人那么需要你。第五，紅綠燈意識。紅燈停，綠燈行這耳熟能詳的交通法規不要在悲劇喚醒時才記起。第六，斑馬線意識。斑馬線是生命線，第七，頭盔意識。頭盔是為自己戴的，不是為交警戴的，未戴頭盔就失去頭部保護措施。不要僥幸的認為悲劇不會發生在我的身上。第八，報警意識。不希望用鮮活的生命代價去敲響生命的警鐘。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我的主題是《遵守交通法規 珍愛生命》。

　　喜歡生命，因為擁有了這活躍的生命才使我們創造出絢麗多彩的世界;喜歡生命，因為它的存在使享受生活中美好的事物成為可能。有些時候，生命隨著自然萬物的生死循環而消滅，這是自然規律。可有些時候，因為我們的疏忽，我們的人為因素讓它頃刻化為烏有!上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛惜生命的一種表現。我國擁有全球1.9%的汽車，交通事故卻占全球15%，居各國之首，平均每天就有300人命喪車輪下，難道這些數字不值得我們警醒嗎？

　　一場車禍，一條活生生的生命從此消失得無影無蹤。這對他們的親人造成的傷害是永遠無法彌補的。人們常說，車禍猛于虎，實在是有過之而無不及。拙劣的駕駛技術和無視交通法規的存在，還有不合理的道路設計以及行人較差的交通意識等，種種因素結合在一起，使成為交通事故的冠軍。

　　那么，我們如何有效避免車禍的發生呢？首先，我們要牢固樹立交通安全意識，要知道交通安全關系到你，我，他。其次，要嚴格遵守交通法規，切實把遵守交通法規付諸于實際行動中。作為學生的我們，每天都要行走在街道上，就更應該把交通安全掛在嘴上，放在心上。對于步行的同學，不應該在街道上追逐打鬧，應嚴格聽從交通指示燈的指揮；而對于騎車的同學們，則不能飆車，不能騎車帶人。 同學們，交通安全是關系到我們每一個人的生命財產安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力，愿我們每天高高興興上學，平平安安回家。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇6

　　世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關系到每個人的健康，關系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規則，注意交通安全。

　　遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：

　　1.每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

　　2.放學后不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；

　　3.有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的范圍之內。

　　同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規則。

　　同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康！

　　謝謝大家

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇7

　　各位老師，同學：

　　大家好！

　　我演講的題目是《珍惜生命中的每一瞬間》。

　　我們的生命只有一次。母親給予了我們寶貴的生命，讓我們茁壯成長。同學們應該知道時間是不等人的，它像流水一樣匆匆流過，永不停下。在學習時，一比一劃時間就過去了，在睡覺時時間也不會停留。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"就連金子也買不到時間。一分鐘，兩分鐘~~~一小時，兩小時~~一天，時間就這樣匆匆流過。一年365天，一百年36500天。

　　我們要珍惜生命，珍惜時間，好好學習，做有意義的事，做有用的人，讓我們的生命更有活力，讓我們的生命之花綻放得更加燦爛。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇8

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我發言的題目是：珍愛生命，安全第一。

　　同學們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱„„此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。

　　同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師、家長們和社會的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中小學生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，我利用這一機會重申學校有關紀律和要求：

　　⒈小學生不騎自行車上路。每個同學都要遵守交通規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。

　　⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑和做其他危險的動作。

　　⒊參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師會給予以照顧。

　　⒋按時上下學，不遲到，更不能早到。放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

　　⒌不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

　　⒍不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所。不隨便與陌生人講話，不結交不良青少年。

　　⒎在學校聽老師的話，在家聽從父母的教導。遇事冷靜，不把事情裝在心里，學會及時和父母或老師溝通交流，尋求父母或老師的幫助和理解。

　　同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。最后，祝愿大家學業進步，身心健康，幸福快樂。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇9

　　老師們、同學們

　　大家早上好!

　　今天我發言的題目是：珍愛生命，安全第一。

　　同學們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。

　　同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中小學生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。

　　為了使我們的校園更安全，文明，我利用這一機會重申學校有關紀律和要求：

　　⒈14周歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。

　　⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

　　⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

　　⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師應予以照顧。

　　⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學校與班主任有責任事先進行安全教育，學生在活動過程中要注意人生安全，活動結束后班主任要將學生帶回學校，再讓學生回家。

　　⒍放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

　　⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

　　⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結交不良青少年。

　　同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。

　　我的國旗下講話結束了，謝謝!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》。

　　水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。 然而，在即將到來的3月22日，是一個讓世界人民感到沉重的日子——世界水日。在這個日子，我們應該去看看這些畫面：一個蘇丹人平均每天要花1/3的時間去取當日定量配給的水;在非洲，婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水，孩子們也常常因為要打水而不能上學讀書;因為缺水，有的地區一家人按照年齡長幼的順序依次在同一個盆里洗手，輪到最小的孩子時，洗過的手比洗前還臟，而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康，目前全世界有11億人得不到干凈的水，每天大約有6000名兒童死于不衛生的水和不合格的衛生條件所引起的疾病，這相當于每天有20架大型客機墜毀。這些沉重的畫面，讓我們不得不發出對生命之水的感嘆! 我們的地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源也并不是“取之不盡，用之不竭”的，水資源短缺將成為21世紀威脅世界和平、影響社會發展的最大障礙。在我國，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富，不到世界人均水量的1/4;地區分布也不均勻，每年受旱農田32億畝，約有數千萬人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。

　　面對水資源短缺，沒有人可以袖手旁觀。生命之水需要得到我們的珍愛，而節約就是這份愛心最好的體現。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水應該成為每個公民應盡的職責。節約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，把節約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋;當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命……

　　勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德，更應該成為一種習慣和風氣。作為當代的小學生，我們應該弘揚中華之美德，珍愛生命之水，節約身邊的每滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。

　　謝謝大家!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇11

　　人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生活和生活息息相關。沒有生命，就沒有生命。沒有生活，就沒有幸福。如果你想成功，你必須珍惜生命。

　　生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識和對生活的態度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識和對生活的態度。只要我們在有限的生命中不斷努力，拼搏。沒有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問題。我們失敗了。讓我們重新開始。沒有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要氣餒。失敗至少給了我們經驗。我失敗了，但總有一天我會成功的。

　　索爾仁尼琴曾說：“活得最久的人，并不是活得最久的人。”只要我們善用時間，讓生命有意義有價值，我們的生命就會長久。我們不應該輕易放棄我們的生活。生命是美好的，生命的價值和珍貴是我們知道的問題。人生只給人一次，人在世上只能活一次。我們不應該讓自己的生活平庸。在我們有限的時間里，我們可以做很多事情來幫助別人。

　　水手還說：“一個好人的生命是別人的兩倍，因為他把自己的生命留在別人的記憶里。”耶!那些在抗日戰爭中犧牲的英雄們，他們的生命不是那么短暫，而是漫長。他們將永遠活在這個世界上。他們活了幾個世紀，他們將永遠活在這個世界上。生活在這個世界上的人永遠不會忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無限的生命。

　　只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不浪費生命，這樣的生活對我們來說是有意義的。這種生活也是漫長的。

　　在我們有限的生命中，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會教會我們，不會讓我們在朦朧的生活中迷失方向。我們應該從樂觀的角度看待每個問題。挫折和痛苦只會帶領我們走向光明的道路。

　　歲月流轉，人生漸行漸遠。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國歷史從來沒有忘記過幸福的存在，所以讓生活帶給我們幸福吧!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是x年級x班的x。

　　這天，我演講的題目是[珍愛生命，善待自我]

　　有人說：人的一生惟獨三天，昨日這天和明天。昨日是回憶，這天是人生的中心，惟獨把握好這天，才干讓明天生活得更完美。

　　然而，怎樣才算把握好這天呢我想最要害莫過于――珍愛生命，善待自我。

　　魯迅說過：生命的路是進步的，總是沿著無限的‘精神’三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己專心進取，勤奮好學參與競爭，勇于嘗試。在堅持與‘奮斗’，在不斷努力之中，去獲取知識潛力智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。

　　珍愛生命，善待自我，還要我們豁達處世，以樂觀的心境應對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財富，所以我們每一天都應持續一份好情緒。

　　珍愛生命，善待自我，還要我們遠離兇險，學會保護自己。在此，我個性想提醒同學們：有序上下樓梯，謹防擁擠踩踏；注重交通安全，不橫穿馬路不乘坐三無車輛；注重飲食安全，不要購買"三無"食品；注重運動安全，在各項運動中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好打算活動，不做兇險性的運動。

　　同學們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現給社會，展現給家庭，展現給自己最愛的人。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇13

　　各位老師各位同學：

　　大家早上好！

　　我今天發言的主題是“珍愛生命之水”。

　　有一則公益廣告:畫面上有一支水龍頭，正艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后枯竭了。隨后出現的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。

　　大家可能不知道，水源危機已成為當今世界四大危機之首。我國是個人口大國，也是世界12個貧水國之一，淡水資源還不到世界人均的四分之一。全國600多個城市半數以上缺水，其中就包括我們威海。按科學計算，每人年需水量6000噸，而現在只能供給4000噸。然而，我國的水污染非常嚴重，全國有三分之一的水體不適合魚類生存，四分之一的水體不適合灌溉，40%的水源不能引用。不僅如此，水的浪費也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量。

　　人類的生存需要水，經濟發展需要水。而水資源卻是有限的。保護水資源就是保護我們自己。同學們，今天是世界水日，讓我們從現在做起吧，積極行動起來，宣傳節約水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民的節水意識，讓我們的`爸爸、媽媽也加入到節水的隊伍中來，相信通過我們的努力，我們的水資源一定會得到更好的保護，我們的世界將變的更加美好。

　　謝謝大家！

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。不知大家是否還記得，在20xx年12月7日晚，湖南省的一所私立中學發生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件，事故造成8死26傷。也正是這一事件敲響了社會安全意識的警鐘。

　　為了避免校園踩踏事件的發生，在這里，我倡議全體同學做到：上下樓道要互相禮讓，靠右行走，不在樓道里推、擠、打鬧、開玩笑，集會做操排隊時，要保持一臂距離，不得在隊伍行走過程中突然彎腰綁鞋帶、撿東西;如果遇到人群擁擠時應保持冷靜，雙腳站穩，抓住身邊牢固物，發現人群向自己涌來，應蹲在墻角下，一手緊握另一只手腕，保持呼吸道通暢。

　　防范校園踩踏，要求每個同學不但要在思想上認識到它在校園安全中的重要性，更重要的要落實在平時的一舉一動。其次，近日是流感多發季節，如何預防流感也是必要的。

　　我們應盡量避免直接觸犯死禽畜、勤洗手、室內勤通風換氣，注意營養，保持良好的體質等。做到以上這些也可以有效預防新型流感h7n9.

　　除此之外，我們還要懂得如何防火，防觸電，防溺水。在遇火災時，我們需沉著冷靜，保持清醒的頭腦，逃生時應用沾水的手帕捂住口鼻，身體緊貼地面前往安全出口，切記不要乘坐電梯;如若發現某處著火，也應及時撥打“119”火警電話;在觸電時，我們應單腳站立，并及時就醫，在遇雷雨天氣時，不應在樹下避雨。

　　在校園內，我們也要保護好自己，防暴力傷害，懂得基本交通安全常識;在食品安全方面，也要注意生產日期，保質期，防止中毒。

　　以上就是我講的內容，希望同學們健康快樂的成長!

　　謝謝大家!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇15

　　生命是宇宙中的奇跡。它的來源很神秘。是進化的產物還是上帝的創造?沒關系。用心感受這個奇跡很重要。然后，你會欣賞自然中的生命現象，并以它們的各種形式豐富你的心靈。然后，你會善待所有的生命，從沒見過面的每一個人，到一只羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里，你會有一種同源的親密感。那么，你就會有一種敬畏，敬畏生命，敬畏創造生命的造物主，無論人們稱之為上帝還是自然。

　　生命是我們最珍惜的東西。它是我們擁有一切的前提。沒有它，我們就失去了一切。生活是最被忽視的。我們太習慣擁有它，習慣的一切都很容易忘記。所以，人們原則上知道生命的珍貴，但實際上卻經常做一些危害生命的事情，比如抽煙喝酒，縱欲，不衛生，勞累等等。因此，人們忙于虛榮的名利，卻不愿花時間讓生活快樂，做些事情來實現生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候，才突然意識到生命不可替代的價值突然出現在眼前。但是，有時候醒的太晚，損失不可挽回。

　　“生活”是一個美好的詞，但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋。我們活著，但并不總是體驗生活。相反，這樣的時候很少。大多數時候，我們像無生命的機器一樣生活。

　　人追求幸福。其實有哪些瞬間比那些擁有最強烈最生動的人生體驗的瞬間更幸福?當我感覺自己的四肢和血管充滿了鮮活而活躍的生命時，我確實認為我是這一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝，沒有聲音，沒有波瀾，甚至沒有漣漪。我多么討厭這平坦的河床，它吸收任何感覺。突然遇到障礙物，礁石升起，狂風巨浪。我還活著嗎?是的，那是我覺得活著的時候。

　　生活比死亡更害怕單調，僅此一點就足以保證它的不可戰勝。為了逃避單調，必須充實自己，不在乎結局是不是徒勞。

　　文化是生命之花。沒有生命的起源，文化只是人工的花束，中西文化之爭只是絹花和塑料花之爭。

　　每個人只有一次生命。她是一個一直和我們在一起的女人。我們不妨盡力去引導她，去豐富她，但不管她最后變成什么樣，我們一定要以某種方式去愛她。

　　世間萬物皆有生命。有些東西雖然不會動，不會說話，但都是由生物轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應該珍惜自己的生命。

　　我記得以前看過很多關于生活的文章，都反映了生活的強大，偉大，脆弱。

　　生活中，一次小小的車禍，可能會導致人失去生命，但有些人很幸運，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，使人行動不便，甚至生活學習不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，保護它不受任何傷害，這是人最重要的。

　　我想每個人一定都讀過四川地震中的生活故事。當他們即將失去生命的時候，他們知道如何安慰和保護自己，獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就不再是了。

　　在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不僅是成年人，就連孩子也應該知道如何保護自己。在危險和災難的時候，你應該知道如何為自己爭取時間和生存的機會。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個小時甚至幾十個小時，是因為他們知道生命的珍貴，知道如何保護自己的生命!災難中，一定要保持體力，這是保護生命的`一種方式。

　　生命是寶貴的，它是獨特而脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。

　　生命是偉大的，生命是寶貴的，生命是獨一無二的，所以請珍惜自己的生命，關愛他人的生命。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　生命僅有一次，生命是無法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長，有了生命，我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。

　　去年在我市區的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后，家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的'一名女生在家因不肯剪頭發與母親發生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。

　　在孩子的成長教育中，許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養珍愛生命的良好意識，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。

　　珍愛生命，要學會善待自我，學會放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。

　　珍愛生命，要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我，為了人生的充實，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛生命，要以一顆平常心對待生活，適時調整心態，平靜地應對生活。

　　年輕的朋友們，請珍愛你的生命吧!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇17

　　有一則公益廣告:畫面上有一支水龍頭，正艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后枯竭了。隨后出現的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。

　　大家可能不知道，水源危機已成為當今世界四大危機之首。我國是個人口大國，也是世界12個貧水國之一，淡水資源還不到世界人均的四分之一。全國600多個城市半數以上缺水，其中就包括我們威海。按科學計算，每人年需水量6000噸，而現在只能供給4000噸。然而，我國的水污染非常嚴重，全國有三分之一的水體不適合魚類生存，四分之一的水體不適合灌溉，40%的水源不能引用。不僅如此，水的浪費也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量。

　　人類的生存需要水，經濟發展需要水。而水資源卻是有限的。保護水資源就是保護我們自己。同學們，今天是世界水日，讓我們從現在做起吧，積極行動起來，宣傳節約水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民的節水意識，讓我們的爸爸、媽媽也加入到節水的隊伍中來，相信通過我們的努力，我們的水資源一定會得到更好的保護，我們的世界將變的更加美好。

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇18

　　敬愛的老師、親愛的'同學們：

　　大家好！

　　今天我要發言的主題是“珍惜生命之水”。

　　大家有否覺得“珍惜水資源”離我們佷遙遠？的確。這是為什么？因為我們從沒試過停水、斷水、缺水的痛苦。每天從水龍頭里流出來的清水，會造成一種假象：我們中國并不缺水，地球還有很多水。

　　地球還有很多水，這是真的；不過那是海水！世界上的水有十分之三的水是淡水，而且這些淡水很多都分布在南極、北極，被結成了冰；所以只有很少的水可以喝！而且，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有世界人均水平的四分之一！

　　在我們這個水比以色列還少的國家，我們卻那么浪費水……

　　就拿近期我國西南五省的特大旱災來說吧！記得20__年，西南的雨季提前結束，人們驚恐了，西南要旱了！20__年，本來是平常的一年。云南應該鳥語花香；四川的九寨溝應該碧水連天；貴州的黃果樹瀑布，即使旱季也應該壯觀；廣西的桂林，應當山水相映；重慶夕陽下的長江，應該妖嬈迷人……但是，西南，這塊雄雞雞尾上的寶地，卻面臨著百年一遇的大旱災！

　　從網絡照片可以看到，在那里，很多河流已經干涸，河床裂開了，魚兒干死在土塊里；綠油油的小麥成了干草，平整的麥田變成了一張飽經風霜的老人臉……

　　說是天災，不如說是人禍；說是大自然的自我調整，不如說是人類對自然的破壞！就讓我們從今天開始，節約用水吧！

　　謝謝大家！

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是，今天我演講的題目是《珍愛生命 熱愛生活》。

　　今天是中華民族的傳統節日——清明節，又是一年春草綠，有又是一年清明時，首先請允許我向為中華民族獨立和解放事業英勇捐軀的人民英烈，表達我深深的哀思。

　　清明節，是一個充滿懷念的日子，是一個表達對祖先的追思，對亡故親人的懷念，對英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時刻不忘祖先，不忘根，學會感恩和報答，面對今天的幸福生活，我們更應該感念先烈們的豐功偉績，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進一步堅定信念，弘揚愛國精神和民族精神，增強報效祖國的情懷。

　　珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉化為實際的行動。作為高中生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍，做到“行動軍事化，生活快節奏，學習高效率，做人當一流。”

　　珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關系，良好的班風與學風，這都是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑一個肯定的眼神，無部給人以溫暖，力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成?

　　珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個性而不是個檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以十六條和特六條為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。 珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為西南旱區貢獻我們的力量，“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學們，讓我們共同行動起來吧!

　　珍愛生命，熱愛生活!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇20

　　親愛的老師、同學們:

　　大家早上好!

　　很榮幸在這里作國旗下的演講，我演講的主題是珍愛生命，注意安全。

　　人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

　　今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在這個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：

　　第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。

　　第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

　　第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

　　課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　第六、要注意上學路上和放學路上的安全。

　　遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車上學，過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行

　　安全像眼睛，時刻陪伴著我們!安全像耳朵，時刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂;有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

　　安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

　　總之，在我們的社會里，“還是好人多”，這是事實。但社會上情況復雜，坑蒙拐騙的現象依然存在，不法之徒鋌而走險的案例時有發生。只有知法用法，加上自身謹慎，沉著冷靜，勤于檢點，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強獨立生活的能力。另外，我們每個人都是生活在社會中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個現代社會的文明青年，要時時、處處、事事都有自覺的健康的法制意識。

　　同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。只有當祖國、人民需要的時候，我們才義無返顧，挺身而出。在平常和平環境中，只要我們增強法紀觀念，強化安全意識，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

　　珍愛生命，注意安全，從我做起!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇21

　　同學們、老師們，大家早上好：

　　今天我講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好季節。俗話說：“一年之際在于春。”人們把許多紀念日都放在了三月，如： 3月5日“學習雷鋒”紀念日， 3月8日國際勞動婦女節，3月12日植樹節，3月15日國際消費者權益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：

　　那就是全國中小學安全宣傳教育日。1996年由國家教委等有關部門規定,每年三月最后的一個星期一被定為全國中小學安全教育日.今天是全國第17個“安全教育日”，主題為“普及安全知識，提高避險能力”。

　　安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發生，情況不容樂觀。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到一萬六千多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

　　數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

　　為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學

　　生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質基本要求。

　　作為教師，我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。今天開展好晨會安全排查活動和“六個一”活動，即：上好一堂安全教育課;閱讀一本安全教育書籍;寫一篇安全題材的作文;觀看一部安全視頻教育片;出一期安全板報專欄;繪制一張安全圖畫。具體要求全干會已說明，材料下午5：00前上交 主任處。

　　作為學生，從小要樹立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。要明辨是非，知道什么應該做，什么不應該做，在校園里要嚴格按照學校的要求去做，在平時我們要認真做好以下幾點：

　　首先，我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向權主任匯報，協調后勤處及時維修消除隱患，防患于未然。

　　其次，在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運

　　動器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自活動。

　　第三，要注意飲食安全。現在有些學生經常到校門口的攤販上購買零食吃。這不僅違反了學校的規定，而且這食品很不衛生，容易引起食物中毒。

　　第四，要注意交通安全。時刻記住“走路右行”，“寧停三分，不搶一秒”，“禮讓三分”，不在馬路上玩耍做游戲等，遵守交通規則。

　　第五，對自己的所作所為也要有安全意識。有些同學容易感情用事，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，不要動輒發生言語或肢體上的沖突，一定要自覺遵守校規校紀，自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　同學們，我們學校已經被評為“渭南市平安校園”，讓我們一起來維護我們的平安校園吧! 讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天能平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。

　　然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生。

　　據統計，我國中小學因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年__省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。

　　比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因為它時刻都在威脅著同學們的'人生安全。

　　同學們，其實，要避免上述現象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇23

　　老師、同學們：

　　早上好！今天我演講的題目是：珍愛生命 ，關愛他人。

　　人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有生命。生命所在，希望所存。有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，還要繼續用完其他四枚，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。世界很大，人活著就要多走走，多看著，不要讓你的金幣沒有用完就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。從這我明白了，只要珍愛生命，就能走出挫折的沼澤地!

　　美國作家歐·亨利在他的小說 《最后一片葉子》 里講了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人看見窗外的樹葉，在秋風中蕭蕭飄零，他感到自己身體也每況愈下，一天不如一天。他說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上，最后那片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠色，這個病人竟奇跡般活了下來。 生命的價值不依賴我們的所處的環境，也不仰仗我們所結交的人物，而是取決于我們自身對生命的執著!

　　每個生命不是存在于真空中，生命與生命之間需要彼此關愛和呵護。處在困境中的人，擁有一朵鮮花，感覺就像擁有了整個春天；我們只是為他人獻出一點綿薄之愛，對方卻感到獲得了一個幸福的天堂。

　　那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢？其實不然。有很多事情我們是可以做到的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰撿起，這是關愛我們的環境；義買義賣活動中，慷慨解囊購買賣品，這就是關心慈善活動；看到同學不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不吵鬧，保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些雖是小事，卻是對集體、對環境、對他人的關愛，何樂而不為呢？

　　同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情。把關愛作為生活中的一部分，讓關愛成為我們思想中最閃光的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖集體，用自己的奉獻去美化環境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧！

　　我的演講結束，謝謝大家！

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！我這次的主題是珍愛生命之水，愛護壞境！

　　為什么取這個主題呢，因為我覺得我們中國實在是浪費水，就拿我們的學校來說吧，中午有些一年級的小朋友喜歡把廁所的水開著不關，我們這些大哥哥應該主動把水關掉，并告訴他們不用水別開著，我們要珍惜每一滴水，如果他不聽，不是去罵他，而是去勸他明白這個道理。在生活中我們把拖地的水拿來沖廁所，這樣也節約了一桶水，也可以拿洗碗的水給小豬弄吃的，所以，我們因該節約用水，別讓眼淚成為最后一滴水。

　　關于壞境的問題，就拿我們萬州來說吧，放學后，小伙伴們吃的零食包裝紙就隨地一仍，眼看垃圾桶就在前邊，他們卻視而不理，如果沒有清潔工阿姨叔叔，那不就變成了垃圾世界？如果多種樹不亂扔紙，可能連汽車排出的氣都是綠色的香氣，所以，我們一定要愛護壞境，珍愛生命之水！

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇25

　　尊敬的老師親愛的同學們:

　　早上好。我是高一十班的黃，今天我演講的主題是——珍惜生命。

　　哲學家辛尼加曾說:“生命是一篇小說，不在長，而在好。”時間承載著生命的孕育燦爛、凋謝，而每個人所被賜予的時間是有限的，所以珍惜生命這一恒久雋永的話題， 頻頻為人所提起。珍惜生命的含義細膩簡單，有時卻像堅石般直擊你的心坎。

　　近期發生的災禍，可謂接二連三。恐怖分子持著鋒利的刃器沖向無辜的同胞，肆意昏愚地傷害生命;攜帶七小時航油的飛機失聯已逾八天，機上乘客生死未卜，家屬悲痛絕望的面容令人傷感;紐約煤氣泄漏引起的爆炸造成三人死亡二十七人受傷......災難的陰霾下，有真誠由衷的祈福悼念，也有盲目恐慌的感嘆，有循理冷靜的分析，也有混淆視聽的傳言.......事故發生后，我們需要思考的東西很多，但最感慨的還是生命的脆弱。 悲歡離合每時每刻都在上演，未來的變數叵測。他人的故事或許能讓我們逐漸麻木的內心重新認識到生命的珍貴。

　　珍惜與家人一同相處的時光，也是珍惜生命。記得剛剛開始高中住宿生活的那段時間，唯一的感覺便是陌生。晚上僵硬地躺在床上，斜眼望著窗外徹夜明亮的立交橋，心里不由惦記起家里的母親，回憶里瑣碎的煩惱與不和竟被過濾，滿是溫馨的畫面。每周在家的時間越來越少，才明白家的感覺是獨一無二的，站在樓梯口看到虛掩的門，聞到紅燜肉的香味，聽到新聞聯播主播的聲音，瞬時便覺得安心愜意。這樣的生活細節看似普普通通，但如果有一天，它們都將消逝，你才發覺它們的珍貴嗎?就讓我們繁雜單調的日子里，多點珍惜的舉動，多挽挽那雙粗糙的手，多理解那語重心長的嘮叨，多稱贊那味道不變的菜肴....'離開時，要好好告別，就像最后一次;相見時，要心存感激，像第一次。'這樣，生命有再大的波瀾，因為珍惜過，都能感到幸福知足。

　　珍惜追逐理想的每一天，也是珍惜生命。我們正在為了目標而努力奮斗的時期，日升日落都意味著這些時間的消逝。當你在教室圖書館看著一道道題目，卻感到煩躁而不想提筆思考的時候，請想想自己的目標，它是使你對生活充滿熱情的動力，這樣的精神力量的作用補課估量。當你因為挫敗而感到迷茫時，請想想時光的流逝，它是使你重新清醒的藥劑。當你在熒幕前看到他人的成功而欽羨時，請想想自己的點滴進步，它是使你擁有自信的關鍵。當生命的歷程向前推移，你會因為珍惜過，對自己無所遺憾和悔恨。“每天的太陽都是新的”，每天都會有不一樣的挑戰，就像機遇，需要我們珍惜。

　　就讓我們順生而行，活在當下，珍惜身邊的風景，不畏巉巖，踏踏實實地創造一個無悔的未來。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇26

　　各位領導，各位老師，各位同學：

　　大家好！我是xx中學xx班的。

　　剛剛聽到被害人自我介紹的經歷。我深受其教育。他原本有一個幸福的家庭，健康的身體，是一個一心想要進步的年輕人。每天的工作都是充實快樂的。但現在這一切都成了過去，成了他的回憶。都是你的錯！但是轉念一想，難道你就沒有一點責任嗎？我們能從他的經歷中得到一些啟發嗎

　　首先要不斷加強自身修養。作為中學生，我們應該遵守學校的規章制度，不斷學習中學生的禮貌禮儀規范。用一些不成熟的想法約束自己。

　　其次，要樹立遠大的理想，有理想才有前進的動力。一個沒有理想的人就像一艘沒有方向的船。

　　第三，要注意交朋友，因為很多人交了不正確的朋友，就犯了錯誤，成為了永遠的仇恨。就像我身邊的受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友，他就不會學抽煙。如果他能正確對待自己的疾病和虛弱，他就不會聽朋友的話，用香煙來減輕痛苦。但是應該在正規醫院治療。

　　初中是人生的黃金季節。有人把這個人生階段比作早上8—9點的太陽。是學習的黃金階段。也是一個人一生中最美好的回憶時光。因此，在這個時期，我們應該努力學習科學文化知識，樹立崇高的目標。樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀，培養良好的行為習慣。學習必要的法律知識，把自己培養成有禮貌、有禮貌、有抱負、有理想的新一代。遠離不健康的地方和低級趣味的人和事。這是為自己的成長負責，為家庭和社會做出自己的貢獻。

　　從受害者的經歷中，我也意識到，千萬不要碰它。一旦被觸碰，就很難擺脫。雖然有成功戒毒的，但是比例很小。也學會了從小就要聽父母的教育，要聽從老師的教導。不要走自己的路。畢竟我們還是未成年人。我們對很多事情的認識是片面的，有些觀點還不成熟。所以，如果你遇到什么問題，不妨和父母或老師討論一下，聽聽他們的意見和建議。畢竟他們是經驗豐富的人，有著豐富的經歷和生活經驗，這也將是我們成長的財富。

　　但此刻，我們身邊還是有很多同齡人不聽父母的話，不服從老師的管理和學校的教育。走自己的路，不想學習，在網吧和網游上浪費太多業余時間。結果就是整天抑郁，不愿意學習，每天寫不完作業，上課沒精神，上課睡覺。學習成績直線下降。身體素質也在惡化，健康狀況也在惡化。時間長了，人就吸毒了。之前有人說過，網絡游戲是電子的，也能摧毀人的精神世界，讓人越來越頹廢。

　　所以，我代表全社會呼吁：的每一個少年，學會珍惜生命，遠離不健康的追求，遠離電子。為自己創造一個健康陽光的成長環境，努力學習科學文化知識，遵守法律法規。把自己培養成有理想、有抱負、有禮貌、有進步的新一代年輕人。為完美的明天打下堅實的基礎！

　　在此，也祝徹底戒除毒癮，早日回到正常的生活軌道。再次揚起生活的風帆，相信你的明天會更好！

　　謝謝大家！

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是（節約每一滴水）。你知道嗎？水是生命之源，任何生命都離不開水。無論是動物，植物還是高等動物———人等等都是。如果生命離開了水，就只能面對死亡！駱駝雖然說可以儲糧，但是又能夠堅持得了多長的時間？水真的非常重要！任何生命的身體里含有大量的水分，所以看起來才會飽滿美麗！可見水是多么的重要！

　　我們現在就來圍繞如果生命離開了水，會怎么樣呢？這個話題來討論吧！

　　植物離開了水會怎么樣呢？相信大家都知道，沒錯。只有枯萎這條路而無別路！就好像這圖片里的花草，顏色是枯黃的，泥土也是黃的，看起來非常干硬！為什么呢？因為這圖片的情景是在半年滴雨不下的`國度里拍下的。那花，原本美麗的花瓣已經蔫到不成花樣，只像一張燒焦的金屬紙，仿佛風一吹就散。那原本令人贊賞用于襯托起花兒的莖，已是一條黃色的細線。花葉呢，看不到了？啊，找到了。不過那原本應該綠綠蔥蔥的葉子，為何像達寧止痛藥？配上旁邊的枯草，真令人感到心酸！有誰看過這圖會毫無感覺？缺水是個悲哀。

　　動物缺水又會怎樣？除了干扁，還能夠有其他的選擇嗎？別無他法，活活地渴死比活活的餓死難受上千萬倍！有誰想渴死？任何動物都不會！看，這只獅子，為了兒女而咬傷同伴，取同伴的血肉來喂之幼崽！但這只母獅子還是死了，為什么？悲哀啊！同伴的血大量流失，最后只夠兒女吃喝了……這就是一命入獄一名還，其實應是三命還，兩個兒女失去了母親。（也一直沒有父親）奶也還沒戒掉媽媽就沒奶了。兒女沒了父母還能過活嗎？答案是不可能的！只為了可以喝到液體而死了三條命……

　　說回來，我講的是節約每一滴水！我發現了現在身邊的人都不喜歡節約用水。如：用完水之后，水龍頭沒關好，結果水就一直流個不停，有的用來打水仗等等。這樣是不對的！大家都以為水是取之不盡，用之不竭的。其實不是的！我國水資源的不豐富，是世界六大貧水國之一，怎能再浪費水？如果我們這樣下去，我國將面臨嚴重的水荒！那該要死多少人啊！聽過如果再不珍惜水，世上最后一滴水將是我們的眼淚！嗎？所以要珍惜水！

　　我的演講到此完畢，謝謝大家！

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇28

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　生命，對于每個人來說僅有一次，所以人們從不吝惜用各種完善的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生猶如雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命，對生命布滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的漂亮。由此，對事、對物，我們都應當學會珍愛生命。

　　記得剛搬家時，為了點綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

　　因疏于澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時，整棵樹的枝葉都低垂著，像一位垂暮的`老人。亡羊補牢，為時不晚。我們趕忙為它澆水，期望它能快點好起來。幾個星期后，仍有大片的葉子漸漸枯萎，見此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認為它必定活不長期。

　　幾個月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛誕生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一齊，尖尖的，給我們帶來驚異之余，也為整棵樹增加了一絲活力。而這只是一個開頭，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛!

　　真正珍愛生命的人，不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹長出新葉，獲得新生。

　　史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都僅有一個：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛作調色盤，依舊能使它變得五彩繽紛，他把自我的經受用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財寶。

　　生命沒有“重啟”，一旦完畢，再也無法開頭，我們所做的，僅有去珍愛它，守護它。

　　每一天都有新聞報告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。或許，在他們眼里，生命已變得毫無價值，舍棄便是一種解脫，只惋惜他們并不懂得去珍愛、呵護生命，不明白經過自我的力氣轉變它。沒有熟悉到生命的本質，自然會輕率地作出打算，可悲可嘆!

　　生命本脆弱，由于珍愛，它變得堅韌;生命本渺小，由于珍愛，它變得宏大!

珍愛生命遵守交通規則國旗下精彩講話稿 篇29

　　人生好比一場游戲，是列好游戲規則的游戲，我們是玩家。你可能是主角，也可能是配角。但無論你是哪一個，游戲中的開場白中總有你，輸贏也總與你有必然的聯系，少了誰，游戲都不精彩。

　　你可能把人生當作下象棋，你也可能把人生當作捉迷藏，當你選擇了這兩種結果其一，勢必回影響你的人生觀點，并且大有影響。

　　下象棋，環環相扣，步步攻心，一著不慎，滿盤皆輸。當然，象棋的招數很多，你的生活、學習會像下象棋一樣，認為我必須每一步都努力的走，謹慎的走，要走的比別人好，要咄咄逼人，才能出人頭地。可是，當別人的小卒打到自我老將的時候，你蒙了，你垮了，巨大的壓力使你喘可是氣來，你認為你陷入了萬劫不復的深淵，萬念俱灰，結果你選擇了放棄，選擇了“結束”。你不選擇歡樂，生活便拋棄你。

　　如果你心灰意冷，請看看那些身殘志堅的運動員，看他們奮勇拼搏在賽場的吶喊，看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動你冰冷的心的故事，其實并不只是這些。

　　生活應當是捉迷藏的游戲，，當你精心謀劃好的布局被別人揭破，在小伙伴一把把你抓到的時候，你哎呀一聲，長噓一口氣，又恢復頑皮的笑臉。比了高低，分了主角，心中不服，再賽一場!我想我們應當是這些小孩子們，生活是一場未成定局的游戲，自我選擇一個新的游戲規則，從頭在來，亡羊補牢，卻為時不晚，或許你在成功之時，也會像國旗下的運動員一樣，流下激動的淚水。

　　寂寞使人抑郁。當然，健康的生活能給你帶來歡樂。他們相克相生，總存在矛盾，用你歡樂的眼光去正確的處理善和惡，美和丑，榮和辱，你會發現，你的每一絲每一毫的努力都是有價值的。你會珍愛你的生命，讓你的生命在奉獻中升華。“身體發膚，受之父母”父母的義務是撫養你，教育你。你也有義務，那是為人之本——當孝雙親;是誰的土地哺育了我們，是家鄉的土地，一粒粒小米飯把你我養育成人，這也是為人之本——當報效家鄉、人民和國家。我們的生命何其重要，善和惡在我們心里。我們也有權利支配它，成就自我的人格魅力，身體和內心都健康。

　　有時我們發現，我們浪費了太多的東西，不時向別人訴苦，其實我們應當“哀己不幸”這個時代，一切都來得如此之快，但一切又如白駒過隙，稍有不慎，你想要的就付諸東流，“空悲嘆，白了少年頭”啊!所以我們說“歡樂應并著挑戰與拼搏，僅有堅定信念做舵手，引領拼搏和挑戰破浪前行，才不虛一場歡樂的旅行。”在著場旅行的游戲中珍愛生命，關注健康，歡樂生活!