考試后國(guó)旗下講話稿范文（通用10篇）
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇1
各位老師、同學(xué)：
本學(xué)期期中考試的大幕已經(jīng)落下，考試的風(fēng)波卻并沒(méi)有平息，走過(guò)清晨的校園，依然會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的對(duì)話，有人歡喜有人悲。
哲人說(shuō)：如果錯(cuò)過(guò)星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和太陽(yáng)。其實(shí)，換個(gè)角度說(shuō)，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和太陽(yáng)。
面對(duì)每次的考試成績(jī)，只有平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的'行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標(biāo)在前方，而不在此處!
考試成績(jī)不理想固然不是件值得慶賀的事，但是從另一個(gè)角度看，每一次考試之后，暴露出的問(wèn)題越多，只要能夠解決，那么下一次考試可能發(fā)生的意外就越少，所以，又何須自怨自艾，自我懷疑呢?以平和的心態(tài)面對(duì)成績(jī)，考得好，高興一兩天也就過(guò)去了;考得不理想，更要盡快打起精神，迎接下一步的學(xué)習(xí)。
面對(duì)試卷，冷靜地分析看看，自己的失分到底是屬于哪種類(lèi)別——很多時(shí)候，考后復(fù)習(xí)比考前復(fù)習(xí)來(lái)得更有效。"當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候。"所以，為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢?即使是看起來(lái)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)背后，也有很多需要冷靜分析的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，沒(méi)有最好，只有更好!
當(dāng)然，最重要的是堅(jiān)持付出行動(dòng)，在經(jīng)歷了多年的學(xué)生生涯之后，很少有人不知道怎么學(xué)習(xí)，只是，行動(dòng)總會(huì)不自覺(jué)地屈從于惰性的威力，于是，"三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)"。然而，"明日復(fù)明日，明日何其多"!可供我們蹉跎的明日也并不多，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開(kāi)始以至今后的每一步究竟如何踏出!
最后送給大家一句話："日有所獲"，每一天都要有所收獲，希望每個(gè)人在每一天的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都能這樣問(wèn)問(wèn)自己："今天我收獲了什么?"
我的講話完畢，謝謝大家!
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇2
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著什么呢？一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：
第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的.耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。
第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)。如果這次考試考得不好，我們也不能灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。
所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，萬(wàn)丈高樓平地起，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
伴著秋的氣息，我們走進(jìn)新的一學(xué)期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學(xué)們已在書(shū)山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。
期中，是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長(zhǎng)的足跡。
回顧前半學(xué)期，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神，為了倡導(dǎo)文明健康，組織開(kāi)展綠色上網(wǎng)簽名活動(dòng)；為了創(chuàng)建平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌；為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家作法治教育報(bào)告；為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)；為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個(gè)和諧、安全、人文、文明的校園，為老師創(chuàng)造了一個(gè)能潛心教書(shū)育人的環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。
這半學(xué)期，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中提高，在德育的滲透中成長(zhǎng)。不僅豐富了知識(shí)，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，輝煌也已成為歷史。
借此機(jī)會(huì)我希望，考的好的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲；希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H，要認(rèn)真反思，及明總結(jié)，搜索失誤，點(diǎn)擊優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)癥結(jié)，有的放矢。
我希望，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣；只有播種你的習(xí)慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn)。
我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德。不僅要識(shí)恩、知恩、感恩，同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報(bào)恩和施恩。在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)教父母，尊敬長(zhǎng)輩；感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng)；感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛(ài)和相助，促進(jìn)互助互愛(ài)；感恩社會(huì)，感謝祖國(guó)人民關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，力志報(bào)效祖；感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛(ài)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
一年一度的高考即將來(lái)臨，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能?chē)?yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時(shí)要強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時(shí)間。用一個(gè)平和的心態(tài)，強(qiáng)健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。
有人說(shuō)高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。
一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？
首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對(duì)待，不要對(duì)自己太苛求；其次，是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助；最后，是模考后注意心理調(diào)節(jié)。只要考試，成績(jī)總會(huì)有升有降，對(duì)于考生而言，沒(méi)有比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確，解決問(wèn)題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己，充分看到自己的實(shí)力，同時(shí)要認(rèn)真分析考不好的原因，也許是沒(méi)復(fù)習(xí)好，也許是心理緊張沒(méi)能發(fā)揮應(yīng)有的水平，也許是試題太難、過(guò)偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏，再接再厲，爭(zhēng)取高考時(shí)發(fā)揮出自己的最佳水平。
二、要加強(qiáng)體育鍛煉。
在高考復(fù)習(xí)階段，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài)，且心理壓力也比較大，長(zhǎng)此以往，人體會(huì)產(chǎn)生各種心抑制，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)讓大腦有張有也，勞逸結(jié)合，愈是緊張用腦，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來(lái)調(diào)整大腦功能，使其更好地發(fā)揮作用。所以，同學(xué)們可利用課間休息時(shí)間，走出教室，到校園散散步，到操場(chǎng)活動(dòng)一下肢體，或者在陽(yáng)臺(tái)、窗前向遠(yuǎn)處眺望，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。可每天抽出20到30分鐘時(shí)間，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮；也可促進(jìn)大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強(qiáng)，思維更加敏捷靈活；也可使你信心倍增，精力充沛。
同學(xué)們，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒(méi)有運(yùn)氣，沒(méi)有偶然；這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績(jī)是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，去為自己書(shū)寫(xiě)人生的輝煌，為自己書(shū)寫(xiě)光華的篇章。
謝謝大家！
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇4
最近以來(lái)，高二、高三都陸續(xù)進(jìn)行了各學(xué)年的階段考試，高一也即將進(jìn)行下一階段考試。現(xiàn)在，緊張的考試正在或已經(jīng)淡出我們的記憶，但是要提醒同學(xué)們，不能忘了考試后的總結(jié)與反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)總結(jié)與反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在高考的時(shí)候，你用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定會(huì)是牢不可破的。每次考試，我們每一位同學(xué)都要經(jīng)受失敗、或成功的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是要善于總結(jié)反思，不停地拼搏。緊跟老師的步伐，做好筆記的整理和錯(cuò)題的匯總。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星。如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？
考試已經(jīng)結(jié)束，但一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，我們不能因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)束而過(guò)分的放松自己，要及時(shí)對(duì)舊知識(shí)的溫習(xí)與鞏固。做好總結(jié)與反思，找準(zhǔn)下一次努力的目標(biāo)，奮勇——前行！
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇5
各位老師各位同學(xué)，大家早上好:
光陰無(wú)聲，歲月流逝。我們又走過(guò)了成長(zhǎng)路上的一個(gè)驛站,期中考試過(guò)后，我們又有新的開(kāi)始，當(dāng)然，也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對(duì)峙，清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi)，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。
考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢?
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。只要我們努力就一定會(huì)有收獲。
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《理性面對(duì)考試，在反思中進(jìn)步》
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯的：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要給自己設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。我們經(jīng)常見(jiàn)到這樣的同學(xué)，這次考試沒(méi)考好，當(dāng)時(shí)他非常有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有水滴石穿的毅力。
同學(xué)們，讓我們以這次期中考試為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真總結(jié)、反思自己，從現(xiàn)在抓起，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信大家在月考和期末考試中就會(huì)收獲成功的喜悅。
我的講話完了。謝謝大家!
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇7
老師們，同學(xué)們：
我國(guó)旗下的的主題是《向期末考試做最后的沖刺》
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我發(fā)言的題目是《期中考試后的反思》。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等，顯然是你平時(shí)就缺乏踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都應(yīng)設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);如果這次考試考得不好，我們也不能灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)找到自己的新起點(diǎn)。
同學(xué)們，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信下次我們會(huì)取得更好的成績(jī)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。每一次考試，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，都是一次磨練，又都是新的起點(diǎn)。反思過(guò)去才能成就輝煌的未來(lái)。同學(xué)們要對(duì)這次考試認(rèn)真分析，既要看到自己的進(jìn)步，又要發(fā)現(xiàn)存在的不足。再有不到兩個(gè)月，檢驗(yàn)同學(xué)一學(xué)期的期末考試就要來(lái)臨。萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛F(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，憑我們?nèi)w師生的智慧和實(shí)干精神，我們一定會(huì)贏得更大的輝煌。
為此，我希望老師們做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書(shū)育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待自己的教學(xué)工作;用“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”的態(tài)度對(duì)待自己的每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、爭(zhēng)做課改、創(chuàng)新型教師。課改、創(chuàng)新工作與我校的教學(xué)質(zhì)量息息相關(guān)。老師們要積極使用自主互助課堂教學(xué)模式，并刻苦鉆研、創(chuàng)新這種教學(xué)模式，通過(guò)多種渠道，提高自己的教學(xué)水平，讓每一位學(xué)生在老師的課改中受益。
3、老師們要用心上好每一堂課，積極進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，在提高教學(xué)質(zhì)量上下苦功。在課堂教學(xué)中做到努力關(guān)注到每一位學(xué)生，做學(xué)生知識(shí)海洋中的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，全面提高學(xué)生的綜合能力。 此外，我想對(duì)同學(xué)們提出以下希望：
1、狠抓常規(guī)不放松，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。“抓常規(guī)”是我們的一個(gè)永久性話題。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，從自己的一言一行做起，不亂扔一張紙屑，不亂說(shuō)一句臟話。一個(gè)好的習(xí)慣，可能會(huì)影響到你的一生，這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)所說(shuō)：“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)人生。”
2、做合作型學(xué)生，全面自高自己的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)等方面學(xué)會(huì)與人合作，在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德，善于與人合作是一種能力。尤其在課堂上，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，同學(xué)們要積極討論、合作交流，探究學(xué)習(xí)。不能在課堂上說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，更不能做一些與課堂無(wú)關(guān)的事，向課堂45分鐘要質(zhì)量不應(yīng)是一句空話，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
3、刻苦學(xué)習(xí)，用汗水鑄就成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初一初二的同學(xué)只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以至江海”的古訓(xùn)，定能打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在考試中取得好成績(jī)。初三的同學(xué)，謹(jǐn)記“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”的真諦，也定能考上自己理想的高中。
最后，祝老師們教有所得、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成、健康快樂(lè)!
考試后國(guó)旗下講話稿范文 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!緊張的期中考試結(jié)束了，成績(jī)見(jiàn)證了我們的努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。正所謂：一分耕耘，一分收獲。
今天我講話的主題是《在總結(jié)中提高 在反思中前行》
同學(xué)們，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，用知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)牢不可破。下面我就期中考試的總結(jié)工作提如下建議：
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后頑強(qiáng)拼搏、奮力直追。
同學(xué)們，如果你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲矗?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;如果，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;如果，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同為理想努力吧!
謝謝大家!