憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿（精選30篇）

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天是12月4日，就是我國第1個“國家憲法日”。為使同學們做到學法知法懂法守法，今天，老師為大家做題為《增強法制意識，做遵紀守法好公民》的法制教育講話。

　　法律，是一種威嚴，也是一種尊重與保護。它既是維護人們權利的武器，又是規(guī)范人們行為的準則。然而在我們周圍，我們常會看到聽到一些因法制觀念不強而鋃鐺入獄的不法分子;在我們身邊，也有個別同學因缺乏紀律法制意識，所以會看到有人會隨手拿走同學的筆，拿走別人的財物、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事打架斗毆;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網(wǎng)吧，玩游戲，故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。

　　也許會有同學說，我年齡還小，是未成年人，受“法”保護，就算做錯了也不用坐牢的。我可以明確的告訴大家，這種想法是幼稚的，錯誤的，是不懂法的說法。接下來我就講一件未成年人由于不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：這是發(fā)生在一名十二歲的學生投毒案，該學生在上體育課時謊稱身體不舒服，回到教室后，給班內的一個吵過架的同學未吃完的零食中灌入老鼠藥，那個同學吃了有毒的零食后，第二天就死了。這起案件偵破后，該投毒的學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，就想讓同學吃了拉肚子，但是嚴重的后果無法挽回，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學被判處有期徒刑十年。 大家看，年齡小是不是真的不用承擔法律后果呢?答案是否定的。因為法律是無情的，誰觸犯了它就要受到嚴厲的懲罰。

　　作為新世紀少年的我們，應該努力做到學法懂法守法用法，切不可隨心所欲、麻痹大意而釀成大錯。因此，學校倡議大家要努力做好以下四點：

　　一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律知識，如《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《交通安全法》《社會治安條例》等，充分認識什么是合法什么是違法，懂得什么是該做的，什么是不該做的，不斷規(guī)范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，學會用法律維護自己合法權益。

　　二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。大家知道，打開一扇窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，社會上一些腐朽低俗的精神垃圾時常會侵害我們的思想和心靈，不知不覺影響著某些同學的行為，如盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪者以英雄色彩，蒙蔽了同學們的眼睛。另外，堅決不進游戲廳或網(wǎng)吧等未成年人不該去的場所，要知道這都是誘導同學們思想墮落，走向犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，絕不能以身試法。

　　三、遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，是一條軌道，一條能保證大家健康成長到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和學校各項紀律。

　　四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中近期目標和遠大理想而不懈努力。

　　在我們成長的過程中，有時還會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。根據(jù)實踐經(jīng)驗，建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切記兩點：

　　第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

　　第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。

　　同學們，你們是祖國的希望，是民族的未來。作為小學生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用制度來約束自己的行為，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，爭做遵規(guī)守紀的好公民，依靠法律這把雙刃劍，健康成長，共同創(chuàng)建平安和諧幸福校園!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇2

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　每年冬天，氣候變得非常干燥。在干燥環(huán)境的影響下，這個季節(jié)容易引起火災。因此，為了提高人們的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國消防日，11月9日的月數(shù)和日數(shù)與消防報警電話號碼119完全相同，這不僅是對消防工作的警告，也是對消防報警電話的宣傳。

　　說到消防，學生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。火給人們帶來了光明和溫暖，但它也奪去了無數(shù)人的生命，留下了無數(shù)傷疤。伴隨著血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，火災已經(jīng)為我們身邊的人敲響了警鐘，警示我們火災是威脅日常學習和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里，我們應該長期敲響腦海中的“119”警鐘，提高防火意識和技能。我們應該認識到火災的危險，不斷增強消防意識。

　　我們每個人都應該努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時，你應該做到以下幾點：

　　1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具，必須處于“時刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，可以立即投入使用。因此，我們不應隨意擺弄、挪用或改變消防設備的用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設備損壞，立即停止或向老師報告。

　　3、有些學生在功能室上課或在運動場上體育課時，由于疏忽而忘記方便地關閉電源。但是教室里的空燈和風扇還亮著，存在火災隱患，可能會發(fā)生一些事故。所以，老師要嚴格要求學生養(yǎng)成以后隨手關掉電源的好習慣。

　　4、在教室內，不準拉電線，不得擅自使用電器設備。

　　5、如果從外面進入時聞到油味，千萬不要開燈。因為LPG的燃點很低，按下電源開關瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸和火災事故。這時，最好的辦法是立即關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。

　　6、掌握一定的消防安全知識。一旦發(fā)生火災，你應該立即逃到安全的地方，然后撥打119報警。

　　烈火無情。一旦發(fā)生火災，保持清醒的頭腦，爭分奪秒，迅速撤離。萬一被火圍困，就要臨時起意，設法脫險。

　　(1)當發(fā)現(xiàn)建筑物內發(fā)生火災時，應避免驚慌失措和奔跑，冷靜地找出火災地點，確定風向，在火勢蔓延前迅速沿逆風方向離開火區(qū)。

　　(2)發(fā)生火災時，如果走廊被煙火封閉，應立即關閉門和室內通風孔，防止煙霧進入。然后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，向上濕衣服，避免燙傷自己。如果樓道里只有煙沒有火，可以在頭上放一個大的透明塑料袋，防止煙刺激眼睛和吸入呼吸道，煙可以以低低的彎腰姿勢從煙火區(qū)逸出。

　　(3)千萬不要從窗口跳下去。如果地板不高，可以用繩子從窗戶掉到安全的地方。

　　(4)發(fā)生火災時，不能乘坐電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或燒毀；沿著消防安全疏散樓梯向底層跑；當有被火困在室內的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等東西裹住全身，沖出去。如果煙太重，可以用濕口罩或毛巾捂住口鼻，爬行通過危險區(qū)。但是，如果火勢太猛，你又不了解火勢的情況，就不要盲目沖出去。這時候你要做的是在地上抓緊時間呼救，才能得到及時的救援；也可以打碎樓梯間的窗玻璃，大喊救命，讓救援人員知道你的確切位置進行救援。盡量通知消防員前來救援。彎腰呼救。如果聽不到喊叫聲，可以用手電筒或揮動光亮的衣服和毛巾，往樓下扔東西，以引起救援人員的注意。同時，要關閉所有能穿透火焰和煙霧的孔洞，充分利用室內水源進行自救。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇3

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　我是五（x）班的。

　　相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。 和煦的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。

　　而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。

　　就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。 “紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

　　重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇4

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好!明天是"3·15國際消費者權益日"，是我們消費者運用各種形式宣傳保護自己權益的有關法律法規(guī)及其成果的重要日子，3·15也是我們社會呼喚"誠信"的一個重要途徑。今天我就以誠信為話題，為同學們做一次國旗下講話，講話的題目就是《誠信，做人之本》

　　詩人說"誠信是三月的春風是三月的花海。"商人說"誠信是百年的字號千年的招牌。"作家說"誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約。"我說誠信是每個人安身立命的前提，是做人之本。

　　《中庸》中就主張"誠者,天之道也。思誠者,人之道也。"《大學》中則講得更為透徹："欲修其身，必正其心;欲正其心，先誠其意。"可見在我國古代先哲們的觀念中,要做人就必須修身，正心，而修身正心的關鍵就在于誠實守信。正所謂"車無轅而不行，人無信不立"。古人尚把它作為金科玉律來推崇，可見誠信就如高山上的奇景，沙漠中的清泉，是很重要，很寶貴的。華夏五千年，中華民族生生不息，求的是誠信，昔有尾生抱柱而亡的執(zhí)著，關云長勇闖五關的忠誠;今有錢學森毅然歸國的堅定，蔡振華重振國球的誓言。誠信是生命的本色，是歷經(jīng)千年而不變的生命本色。

　　然而今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。在我們的生活中，仍然存在著種種違背誠信的現(xiàn)象:有人為了賺取更多的利潤，造假酒，賣假煙， "板藍根"能成"娃娃參"，"白醋"竟成"青霉素",明星虛假代言、煙草企業(yè)冠名助學，"偷菜醫(yī)生"，"塌橋事件"、"樓歪歪"、"毒餐具"等等一時竄紅網(wǎng)絡，或許有人會把這些歸于市場調節(jié)的自發(fā)性，歸于法律規(guī)范、行業(yè)規(guī)范不夠健全，歸于國家有關部門監(jiān)管不力等等。然而，還有一點是我們不能忽視的，那就是 "誠信"的喪失。

　　且不說社會生活中的爾虞我詐，就在我們美麗的校園里也有著不和諧的音符：同學們，當你有抄襲作業(yè)動機的時候，當你有考試作弊企圖的時候，當你揀到別人財務準備占為己有的時候，當你撒謊騙人的時候;當你盜用老師的名義自批假條，來欺騙家長老師的時候......也許你會說，這些只是微不足道的小事，到了做大事的時候，我自然會講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會讓你在背離誠信的道路上越走越遠。

　　我記得經(jīng)濟學家茅于軾說過，誠信是在于量的，每個人都從自己開始改善信譽，形成量的積累，才能造成一個誠信的社會。是的，誠實守信，重在實踐，貴在積累。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高每一個人誠信水平的必由之路。

　　誠信，是人的立身之本，處世之道，待人之德。誠信是一扇窗，擦亮了它就會讓人看到真，善，美的心靈，校園的建設需要誠信，人類的發(fā)展需要誠信，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓我們帶著誠信上路，相信將來有一天，誠信也如同空氣一樣，無處不在。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇5

　　老師、同學們：

　　早上好！明天，也就是11月9日，是中國消防宣傳日，今天我們就來學習一些關于“如何火海逃生”的消防知識。

　　火災致人傷亡的兩個主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

　　1、火災自救，平時留意逃生路

　　每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

　　2、及時呼救，撲滅小火，惠及他人利自身

　　當發(fā)生火災時，應跑到外面大聲呼救，讓其他有能力的人及時將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧，而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災。

　　3、突遇火災，保持鎮(zhèn)靜迅速撤離

　　突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。

　　4、盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財

　　在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，不可念財。

　　5、迅速撤離，匍匐前進莫站立

　　在撤離火災現(xiàn)場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

　　6、善用通道，莫入電梯走絕路

　　發(fā)生火災時，千萬別走電梯，可以利用樓梯等安全出口外。

　　7、煙火圍困，避險固守要得法

　　當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時，可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。

　　8、火及己身，就地打滾莫驚跑

　　火場上當自己的衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

　　9、身處險境，自救莫忘救他人

　　任何人發(fā)現(xiàn)火災，都應盡快撥打“119”電話呼救，及時向消防隊報火警。還要記住，報警時沉著、鎮(zhèn)定，一定要說清發(fā)生火災的地點，以便消防隊更快地找到這個地方。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇6

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動：

　　我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

　　其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否*露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。

　　再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

　　通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

　　謝謝大家！

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我今天講的題目是：愛護小動物

　　4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝，是同學們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，22年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的.友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法煽動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關注的環(huán)保活動——挽留海鷗行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。

　　愛護小動物，保護我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。

　　謝謝大家!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇8

　　各位老師、同學：

　　早上好！

　　今天我的主題是：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　4月7日是世界衛(wèi)生日，世界衛(wèi)生組織號召每個會員通過全力合作，因地制宜采取措施，使少年兒童在生活、學習和游戲的環(huán)境中更加健康成長。作為一名小學生，在此世界衛(wèi)生日來臨之際，我們更要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　1、保持良好的個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡。

　　2、注意飲食衛(wèi)生。我們發(fā)現(xiàn)有的同學放學后就喜歡在路邊小攤上購買食品，這是非常不衛(wèi)生的，因為路邊攤的衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著許多有害細菌。

　　3、注意公共衛(wèi)生。隨著天氣逐漸轉暖，教室一定要保持通風狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，避免造成室內有異味，影響健康。另外，我希望同學們在休息天不要到人員流動繁雜的地方去，更不能長時間呆在人員密集的地方，以免感染疾病。

　　4、注意用眼衛(wèi)生，確保良好的視力。全體同學必須認真做好眼保健操，養(yǎng)成正確的閱讀、書寫姿勢，不用手或其他東西隨便揉擦眼睛。預防眼睛疾病感染。

　　總之，只要大家注意衛(wèi)生習慣，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境，那么我們每個同學就能安心學習，健康成長！

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇9

　　老師們，同學們：

　　早上好，我是來自六年級—班的—，今天我國旗下講話的題目是《4.22世界地球日，從校園環(huán)保做起》

　　同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第42個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。

　　詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛地深沉!”同學們，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。

　　世界地球日，在全世界都關注我們自身環(huán)境之時，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當?shù)氐囊坏漓n麗的風景線。

　　我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀，心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊的點滴做起，學校是我們的家，讓我們用心呵護她。先讓我們捫心自問：你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲在墻角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內，當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉„„你是否會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內呢?

　　當你要處理垃圾時，請把垃圾送到指定扔放處;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來;當你拖完地，請別忘了洗拖把，請你再耐心一些，將它掛在屬于它的位置„„

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:“衛(wèi)生教育”。

　　1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。

　　2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

　　3、盡量少去人流大量聚集的地方。避免接觸流感類癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流鼻涕等)或肺炎等呼吸道病人。

　　4、平時要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營養(yǎng)，增強自身對抗各種疾病的免疫力。

　　5、保持良好的個人衛(wèi)生習慣要注意飲食衛(wèi)生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤是不衛(wèi)生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細菌。

　　6、在個人衛(wèi)生習慣中，要養(yǎng)成勤洗手洗臉，換洗衣服。勤剪指甲，不隨便使用別人用過的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。

　　7、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。

　　8、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，三餐做到定時定量，不暴飲暴食，特別是必須要吃早餐，不吃早飯對身體健康和學習精力都是不利的而且很容易導致低血糖。另外隨著天氣變化要適當增減衣服，不要著涼，俗話說春捂秋冬，最近老師發(fā)現(xiàn)很多身體不舒服的`同學就是因為衣服穿得太少造成的。

　　9、在課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。

　　10、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。

　　11、加強思想道德教育。“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借本次“衛(wèi)生教育周”為契機，為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!今天，我的講話到此結束。謝謝!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　大家好!我是來自x年級x班的。

　　今天是3.15國際消費者權益日，中國消費者協(xié)會確定今年的主題為"消費與民生"。所以，我演講的題目是《消費?民生，我的責任》。

　　著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個真實的故事：他的一位朋友買了一套沙發(fā)，沙發(fā)買回家沒多久，兩個扶手竟然長出了蘿卜纓子，扒開一看才明白，扶手竟然是用兩根大蘿卜做的。這個令人啼笑皆非的真實故事的存在，一方面是一些經(jīng)營者在利益的驅使下攪亂市場規(guī)則，泯滅了服務本質而造成的，另一方面卻往往是我們消費者不懂法，不知該如何維護自身權益的一味縱容造成的。

　　那英也曾唱過這樣一首歌：“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測的世界。”詞作者閻肅曾說這首歌是送給"3.15"的，希望消費者能夠借助一雙慧眼，將這經(jīng)濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!

　　那么在紛紛擾擾的經(jīng)濟生活中，誰是我們可借助的那雙慧眼呢?那就是《消費者權益保護法》。

　　隨之而來的，便是這樣一個問題——如何用好這雙慧眼，在消費前，消費中，消費后，維護好自己的權益。下面就由我來為大家介紹一下：

　　消費前，我們要增強自己的判斷能力和選擇能力，會在林林總總的商品信息中進行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費者，從而充分行使消費者的權利，選擇適當合理的消費行為。我們需要主動學習和掌握有關消費的知識，還需掌握有關消費者權益保護的知識，自覺地運用法律武器維護自己的權益，與不發(fā)經(jīng)營者進行斗爭。而在交易過程中，我們也需要具有良好的權利意識和自我保護意識，充分運用自己的消費知識和法律知識，保持應有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機，防止侵權行為的發(fā)生。在侵權行為發(fā)生以后，我們則應勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，也是不法經(jīng)營者顯露原形、受到懲罰。

　　還是學生的我們做為一個消費者的角色不多，但這并不代表這個節(jié)日和我們沒有關系，當我們在旅途勞頓后，喝到假冒的礦泉水，我們是默不作聲的扔掉還是走上前去找商家理論?當我們在報紙上看到劣質及過期啤酒瓶還在傷人，我們除了為傷者感到痛心，有沒有想到他應當如何維護應有的權益?當我們看到父母在日常生活中遭遇“有毒塑料袋”，有沒有告訴他們消費權益正受到了損害?當殘留農(nóng)藥的蔬菜還在市場販賣、當三無產(chǎn)品還排放在商店的貨架上……所有的這一切，當我們遇到的時候，我們應該站出來，用法律的武器來維護我們做為一個消費者應有的權益!

　　十幾年來，"3?15"從一個國外泊來的普通紀念日，已經(jīng)演變?yōu)橹袊�消費大眾維權的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候，她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣，讓理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費者的心靈。

　　同學們!

　　讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;

　　讓我們一起為那些勇敢的站出來，維護自己和大眾權利的先行者鼓掌吶喊;

　　讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護航。

　　我的講話完了。謝謝大家。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇12

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家下午好!

　　今天我很榮幸能在廣播中對大家進行一次國防教育的宣傳。

　　那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以響應影響的意義重大的`活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。

　　我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防和為國效力的精神。

　　現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊就是一個所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負于我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。

　　那我們需要進行那些必要的學習呢?

　　一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。

　　二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

　　三、認識世界，認識現(xiàn)實。多看國際新聞;了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

　　四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

　　五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

　　六、積極參加軍事訓練是我們學生必須得學習的一種國防課程。在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的.無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。

　　七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。

　　八、積極參加課余國防教育演講、實踐、參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育，提高全體學生以及全民的國防意識。

　　只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人自豪!

　　謝謝大家，今天的廣播到此為止。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇13

　　老師們、同學們

　　大家上午。

　　今天我講話的主題是：消防安全從我做起

　　每年的十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點多，加油站前方建筑工地工人臨時用房也發(fā)生火災，二層的簡易用房被燒毀。

　　從火災直接原因看，電氣火災排在首位，其次是用火不當，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該警鐘長鳴，提高防火意識和技能。我們應該從自己做起，從細節(jié)入手，注意消防安全，防止火災事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。

　　3、上音樂美術課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，應當將教室內飲水機、電腦等電源切斷。

　　4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學校每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。在造成19人死亡的吉林商廈火災中，一位跳舞的老太太因為掌握了一定的消防技能，在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學要增強意識，隨時留意安全消防報警信號，學會遇到突發(fā)情況逃生自救。

　　消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關注和做到的。另外，為保護青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。

　　謝謝大家，我的講話完了。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇14

　　老師們，同學們：

　　早上好，我是來自六年級—班的—，今天我國旗下講話的題目是《4.22世界地球日，從校園環(huán)保做起》

　　同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第42個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。

　　詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛地深沉!”同學們，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。

　　世界地球日，在全世界都關注我們自身環(huán)境之時，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當?shù)氐囊坏漓n麗的風景線。

　　我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀，心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊的點滴做起，學校是我們的家，讓我們用心呵護她。先讓我們捫心自問：你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲在墻角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內，當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉你是否會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內呢?

　　當你要處理垃圾時，請把垃圾送到指定扔放處;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來;當你拖完地，請別忘了洗拖把，請你再耐心一些，將它掛在屬于它的位置

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇15

　　敬愛老師，親愛小朋友們：

　　早上好！每年10月16日是世界糧食日，20xx年10月16日是世界第33個糧食日。

　　俗話說，民以食為天。每個人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎？小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會文明重要體現(xiàn)，它不僅關系著每位同學生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好整體形象。

　　你想擁有一個舒適清潔就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個高尚文明自身形象嗎？你想為校風文明建設貢獻自身力量嗎？那就用文明演繹自己生活，用實際行動來積極響應吧！

　　一、進餐廳

　　1、下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時做到“快靜齊”。

　　2、各班應由任課老師或正副班主任帶領下進餐廳就餐。

　　3、隊伍按規(guī)定路線行進，不奔跑不推擠，不說笑，上下樓梯靠右行，別班隊伍交匯時自覺謙讓，聽從護導老師安排。

　　二、進餐

　　1、在護導老師指引下有序進入餐廳，進餐廳后服從餐廳內護導老師指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領餐。

　　2、領餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調換位置。

　　3、用餐時不咂嘴，不口含食物說話，也不要讓匙筷碰到碗而發(fā)出聲音。

　　4、不要用匙筷翻騰飯菜，不要挑出自己不吃食物佐料。

　　5、用餐時，不要讓食物粘在匙筷上。

　　6、用餐時，不能咽骨頭或魚刺，避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

　　7、用餐咳嗽或打噴嚏時，把臉移開后用手或手帕捂著嘴，以免失禮。

　　8、用餐不要太快，也不要太慢，別人統(tǒng)一步調。

　　9、自覺養(yǎng)成不偏食不挑食不浪費好習慣，以保證均衡營養(yǎng)，身體健康成長。

　　10、如果不小心打翻飯菜，應自覺清理干凈。

　　11、飯湯不夠吃，自覺有序排隊添加，端放小心。

　　12、長輩一起用餐時，長輩先動筷子后晚輩才能動筷，等長輩放下湯匙筷子以后再放下。

　　13、用餐后，時清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上；對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面；輕輕將餐盆勺子湯盆擺放整齊放在指定地方。

　　三、出餐廳

　　1、用餐完畢，漱口洗手后自覺回到餐桌就坐，聽到護導老師命令再起身排隊。

　　2、隊伍整齊后，再在護導老師或班干部帶領下輕聲慢步離開餐廳。

　　3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔。

　　文明就餐環(huán)境需要廣大師生食堂所有工作人員共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種是一種習慣，收獲是一種品格”。讓我們爭做一個文明用餐揚帆娃吧！

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇16

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天是20xx年11月15日，你們知道今天是什么日子嗎？今天是城市公共安全日。

　　由于缺乏安全防范知識，我們國家每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。這是一個多么可怕的數(shù)字。

　　為了保證少年兒童的健康成長，推動中小學安全教育工作，1996年，我們國家將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。到今天已是第十個安全教育日，今年的主題為增強交通安全意識，提高自我保護能力。

　　只有安全了，才能更快樂，才能擁有明天。而只有清醒的安全意識、牢牢掌握的安全自護知識和方法，才能保證我們的安全。在上一周學校安全教育周活動中，大家在老師的帶領下學習了有關交通、消防、戶外活動、家庭生活等多方面的公共安全知識，在公共安全知識競賽中展示了豐富的知識積累，在現(xiàn)場演示中掌握了滅火器的用法，在實戰(zhàn)演習中緊張有序地操練了疏散技能這一切都是我們?yōu)楂@得安全所付出的努力。或許有的同學會問，老師們花了這么多力氣幫助我們學到的東西，將來到底能發(fā)揮多大的作用？我無法回答。但我要給大家講個真實的故事。

　　大家一定還記得去年12月26日印度洋海嘯。就是這場災難讓無數(shù)人家破人忙。然而，就是在這場災難中，有一個堅強勇敢的小女孩，利用自己掌握的知識，挽救了一百多人的生命，創(chuàng)造了一個奇跡。在突如其來的海嘯襲擊泰國普吉島的一個海灘之前，這位年僅10歲的小女孩發(fā)現(xiàn)，大海遠處突然涌現(xiàn)的一波白色巨浪，將藍天和大海明顯地隔成了兩半。憑借在學校學到的知識，她預測海嘯即將爆發(fā)，于是，她立刻告訴父母，及時疏散了海灘上的游客。當游客們剛剛抵達安全地帶時，巨浪奔涌而至，頃刻間吞沒了整個海灘

　　我們是初升的太陽，未來是如此美好燦爛。讓我們與知識手拉手，與平安成為好朋友！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇17

　　在物質生活豐富的今天，全球仍有10.2億人處于饑餓之中，每七人就有一人挨餓，饑餓離我們并不遙遠。每當你倒掉盤中和碗中的剩菜剩飯時，隨之而去的更是農(nóng)民一年的辛苦和心酸。春種秋收，一年的繁忙，舌尖上的浪費，無情的踐踏著勞動果實。我國的糧食面臨著邊進口、邊浪費的局面，為此，中央印發(fā)了《關于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》，來號召人們杜絕舌尖上的浪費，維護糧食安全。

　　節(jié)約糧食，并不僅僅是同學們的個人行為，更關乎于整個國家的興亡。民以食為天，食以安為天。糧食安全是中華民族復興的根基。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。作為即將承擔起民族復興重任的同學們，實現(xiàn)夢的重擔將會落到我們身上，杜絕糧食浪費，也許只是我們每個人邁出的一小步，卻是偉大民族邁出的一大步。取之有度，用之有節(jié)，則常足。民族的復興需要每個人身體力行，堅定的踐行科學發(fā)展觀。正所謂不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。集眾人之力，實現(xiàn)我們共同的理想。

　　我們應該從身邊的小事做起。在食堂就是這樣。我們總是打了許多的飯菜，吃的很少，但倒進剩飯剩菜桶的總是越來越多。還有，我們總是為了得到自己喜歡吃的飯菜，而多打了許多不喜歡吃的食物，然后把它們全都倒掉。這些行為都是不應該有的。我們應該節(jié)約食物，要多少打多少，須打菜適中，打飯適量，將所打飯菜吃完。杜絕將不少飯菜倒掉的現(xiàn)象，并嚴厲制止這種行為。

　　同學們，我們終將承擔起民族復興的重任。先從我們力所能及的小事開始。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇18

　　今天我演講的題目是《關注健康科學膳食》，因為5月20日是我們國家一年一度的中學生營養(yǎng)日。說起營養(yǎng)，同學們可不要小視這個問題。隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜歡吃零食、不愛吃主食的習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神壓力大，運動量不足，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高。良好的營養(yǎng)、適當?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結構。學校配餐正是根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)和不同年齡段的營養(yǎng)標準，合理調配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。

　　同學們日常飲食應該多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需。下面給大家提出幾點建議：

　　1、養(yǎng)成吃好早餐的良好習慣。上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量，以保證學生們能精力充沛地學習。青少年時期是智力投資和體質投資的黃金時代，只有合理膳食才能體質健壯、思維敏捷、健康成長。

　　2、飲食多樣化：合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。按營養(yǎng)學要求，青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。

　　3、積極參加體力活動，加強體育鍛煉。

　　適量運動以及合理的`營養(yǎng)結合可促進青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人體的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效又無副作用的措施，對于提高青少年的生活質量和健康水平起著重要的作用。

　　同學們，我們是祖國未來的建設者，大家的健康成長關系著每個家庭的幸福及祖國的未來。所以我們一定要科學膳食，合理汲取營養(yǎng)，快樂學習！健康成長！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇19

　　20__年4月7日是第~個世界衛(wèi)生日。世界衛(wèi)生組織__日在日內瓦宣布，將20__年世界衛(wèi)生日的主題確定為“____”。世衛(wèi)組織總干事在一份聲明中說，氣候變化將會更頻繁地對公共衛(wèi)生施加壓力，這就需要把改善公共衛(wèi)生放在氣候變化議程的核心位置。人民的健康和福恥必須成為有效應對氣候變化影響所作努力的決定性因素。

　　同學們，你們知道世界衛(wèi)生日什么時候才開始有的嗎?聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織確定的世界衛(wèi)生日始于1949年7月22日，為了紀念61個國家簽署世界衛(wèi)生組織《組織法》，第一屆世界衛(wèi)生大會(1948年6月—7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)國家的教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛(wèi)生日”。

　　自1950年開始，每年的世界衛(wèi)生日活動都確定一個公共衛(wèi)生領域相關的特別的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領域的認識，借機發(fā)起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。

　　那么我們同學們應該做點什么呢?營造校園氣氛，廣泛宣傳發(fā)動，達到人人皆知。我們要怎么宣傳呢?比如，懸掛宣傳標語，設立宣傳版面，張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用廣播站，手抄報等宣傳手段，讓全師生都知道4月是愛國衛(wèi)生月。

　　4月7日是世界衛(wèi)生日。現(xiàn)在是春天了，同學們要注意衛(wèi)生，不能吃不干凈的食品，同時還要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤剪指甲。希望同學們度過一個健康、安全的春季。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇20

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　生命安全猶如泰山，我們必須要珍愛生命，遠離危險。每年的交通事故不斷發(fā)生，所以有許多人在交通事故上丟了自我的生命，這是讓人多么痛哀的事情。當然，人們最不愿看到的是自我的親人因為不注意，在那一瞬間閉上了雙眼，從此離開人世！那么，今日讓我來講一講如何珍愛生命吧！

　　同學們，請你們想一想，當你在馬路上嬉戲玩耍、追捉打鬧時，你有沒有想到過他的后果是什么？我們作為小學生，必須要學習交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。過馬路上必須要看交通指示燈。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等必須要熟記心頭，照做執(zhí)行。上學和下學之間是最重要的，不要在路上擁擠，這樣最容易發(fā)生交通事故。不僅僅我們小學生要遵守交通規(guī)則，接送我們大人也要遵守。

　　那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生？使多少人受傷？又給多少人帶來痛苦？有的失去了親愛的父母，有的失去了摯愛的兒女，有的失去了朝夕相處的親人……這血的教訓難道不值得深思、警覺嗎？

　　前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母明白后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的僅有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規(guī)則。

　　每個人的生命都是父母給予的，人的生命僅有一次，人死不能復生。我們的生命不僅僅是自我的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會。生命對于我們太重要了，我們必須要珍愛生命！

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇21

　　敬愛老師，親愛同學：

　　早上好!

　　每年10月16日是世界糧食日，20xx年10月16日是世界第xx個糧食日。

　　俗話說，民以食為天。每個人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎?小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會文明重要體現(xiàn)，它不僅關系著每位同學生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好整體形象。

　　你想擁有一個舒適清潔就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚文明自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身力量嗎?那就用文明演繹自己生活，用實際行動來積極響應吧!

　　一、進餐廳

　　1、下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時做到“快靜齊”。

　　2、各班應由任課老師或正副班主任帶領下進餐廳就餐。

　　3、隊伍按規(guī)定路線行進，不奔跑不推擠，不說笑，上下樓梯靠右行，別班隊伍交匯時自覺謙讓，聽從護導老師安排。

　　二、進餐

　　1、在護導老師指引下有序進入餐廳，進餐廳后服從餐廳內護導老師指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領餐。

　　2、領餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調換位置。

　　3、用餐時不咂嘴，不口含食物說話，也不要讓匙筷碰到碗而發(fā)出聲音。

　　4、不要用匙筷翻騰飯菜，不要挑出自己不吃食物佐料。

　　5、用餐時，不要讓食物粘在匙筷上。

　　6、用餐時，不能咽骨頭或魚刺，避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

　　7、用餐咳嗽或打噴嚏時，把臉移開后用手或手帕捂著嘴，以免失禮。

　　8、用餐不要太快，也不要太慢，別人統(tǒng)一步調。

　　9、自覺養(yǎng)成不偏食不挑食不浪費好習慣，以保證均衡營養(yǎng)，身體健康成長。

　　10、如果不小心打翻飯菜，應自覺清理干凈。

　　11、飯湯不夠吃，自覺有序排隊添加，端放小心。

　　12、長輩一起用餐時，長輩先動筷子后晚輩才能動筷，等長輩放下湯匙筷子以后再放下。

　　13、用餐后，時清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上;對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面;輕輕將餐盆勺子湯盆擺放整齊放在指定地方。

　　三、出餐廳

　　1、用餐完畢，漱口洗手后自覺回到餐桌就坐，聽到護導老師命令再起身排隊。

　　2、隊伍整齊后，再在護導老師或班干部帶領下輕聲慢步離開餐廳。

　　3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔。

　　文明就餐環(huán)境需要廣大師生食堂所有工作人員共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種是一種習慣，收獲是一種品格”。讓我們爭做一個文明用餐娃吧!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇22

　　各位老師、全體同學們：

　　大家上午好！

　　大家早上好！我是初一（5）班的、今天我國旗下的題目是：消防安全記心間。

　　那如何提高防火意識和技能呢？希望同學們能做到"三懂"、"三會"、"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學們要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！

　　老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

　　謝謝大家!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇23

　　各位同學：

　　大家早上好!

　　12月4日是第十五個"全國法制宣傳日",今年全國法制宣傳日的主題是——大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

　　每個人大多希望自己越來越優(yōu)秀。我們要學會做人，爭當文明學生，爭做守法公民，前提是什么?當然是接受積極健康向上的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己。只有這樣，每個人才能健康幸福地成長。

　　同學們，大家現(xiàn)在雖然掌握了一些生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特征決定了大家有時可能會做出一些不該做的事情，甚至由于法律意識的淡薄，導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生，國旗下講話稿《12.4全國法制宣傳日國旗下講話稿》。

　　比如：有的同學上下學的時候，不能文明禮讓;有的同學之間經(jīng)常吵鬧，沖動時會為了一點小事，動起了拳腳;有的同學在社區(qū)，不能愛護公共設施……這些不良行為，是學校明令禁止的。

　　為促進每個同學都能懂法、守法，做合格文明的小學生，學校特向大家提出幾點要求：

　　1.進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。認真遵守《小學生守則》和各項校規(guī)校紀，用校紀校規(guī)約束自己的行為，這是最基礎的。

　　同學之間可能會有矛盾，這個時候，更需要的是冷靜。靜下心來想一想，什么事該做，什么事不該做，雙方各自退讓，就可以避免許多不必要的事情發(fā)生。

　　2.能自覺履行法律義務和責任。每個同學都要樹立自尊、自律、自強的意識，增強辨別是非和自我保護的能力。要時常向學校、班級的先進同學學習，傳播正能量。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話，對每個人都有教育意義。任何不良的行為和習慣，大家都應堅決制止，決不含糊。讓我們共同攜起手來，一起學法、知法、守法，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，人人爭做文明守紀的小學生。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇24

　　敬愛老師，親愛小朋友們：

　　早上好！

　　說起節(jié)約這個詞，今天我首先從一則真實的故事開始說起。

　　同學們，你們知道嗎？我們國家自去年以來在西部省區(qū)部分試點學校啟動了“營養(yǎng)午餐計劃”，何為“營養(yǎng)午餐計劃”？就是由國家按每人每天3元錢給這些貧困地區(qū)的孩子做免費午餐。這是因為：部分西部地區(qū)的孩子們每天上學要步行2個多小時的山路，求學十分艱苦，中午只能帶冷飯到學校吃，他們大部分孩子的午餐是冰涼的紅薯和土豆，有的則沒有午餐。一頓3元錢的午餐，對于我們來說，也許不屑一顧；但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區(qū)兒童眼中，卻是最美佳肴。

　　同學們，聽完這個故事，請你想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書？也請想想這營養(yǎng)的大米和菜肴中凝聚了多少農(nóng)民伯伯的心血和汗水？所以希望同學們，當你吃飯時候不閑談不交流；當你吃飯時最好能吃掉盤子里的每一粒米，每一份菜；吃飯后及時主動地清理干凈自己的桌面；將飯盒的飯菜殘渣倒進回收桶里，不倒在外面。

　　節(jié)約是一種美德，是一種素質，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，節(jié)約糧食，文明就餐，你就是最美的汶河少年。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師、同學們，大家上午好!

　　今天是我國第二個憲法日，我演講的題目是《弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民》。1982年的今天，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現(xiàn)行憲法，并于同日公布實施。自20__年起，每年的12月4日被定為全國法制宣傳日，今年召開的黨的十八屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求，11月1日第十二屆全國人民代表常務委員會通過決定，自今年起將每年的12月4日設立為“國家憲法日”，并建立憲法宣誓制度。設立這個神圣的日子，是為了“增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”。根據(jù)決定，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一，我受政教處、團委的安排，今天將從憲法的含義、特征、主要內容，新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程，憲法關于國旗的相關規(guī)定，憲法與青少年學生的關系四個方面與大家一起交流。

　　一、憲法的含義、特征和主要內容

　　憲，詞典解釋為“法令”。顧名思義，憲法，重疊的法律，即為法上加法，所以，我們把憲法是一切法律的母法，所有的法律，都需服從于憲法精神，不得違背憲法。憲法作為根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則，它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內容上保障國家權力有序運行，規(guī)范和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。

　　二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程

　　新中國成立至今，共公布實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質的規(guī)范性文件。

　　一《共同綱領》，由中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時憲法的作用。

　　二1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會議通過。規(guī)定了我國的國家性質、基本經(jīng)濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。

　　三1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強調階級斗爭為綱，因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。

　　四1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經(jīng)過兩次修改，1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。

　　五1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議通過，是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權利義務、國家機構、國旗國徽、首都等，其體現(xiàn)的基本精神有：集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設;發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制;維護國家統(tǒng)一和民族團結;堅持改革開放，進行經(jīng)濟體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年，20__年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。

　　三、憲法關于國旗的相關規(guī)定

　　國旗是國家主權和民族尊嚴的象征，是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn)，應為本國人民所崇敬，為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法，一般都由憲法和有關法律加以規(guī)定。

　　1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《關于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》，正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后，在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，都以專章專條加以規(guī)定。

　　從此，中華人民共和國國旗的使用和管理，走上了法制化的軌道。《國旗法》的頒布實施，是完備社會主義法制的必然要求，使我國國旗的使用有法可依，對于維護國旗尊嚴，增強公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

　　四、憲法與青少年學生的關系

　　憲法與我們的生活和學習有著密切的關系，學習憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大”青少年是祖國的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生，應該重點注意一下三個方面：

　　第一，要突出學習宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里”，突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中學生來講，要著重了解公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

　　第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如，《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過學習，懂得認真接受教育，全面發(fā)展是我們學生的根本任務，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關系。一是處理好自由和紀律的關系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。

　　二是處理好權利和義務的關系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權利，這是我們正確行使權利的指導原則。你享有接受教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務;在校園班級中，你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權利，但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存，密不可分，相輔相成的。

　　同學們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《地震無情人間有情》。

　　大地無情，萬民罹難傾血淚;人間有愛，舉國同心抗天災。20xx年5月12日，當8.0級大地震襲擊汶川時，不僅釋放出了地球內部的巨大能量，同樣見證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設生命綠洲的母親，那則留給幸存孩子的短信，孕育了一個又一個看似不可能的奇跡;雙臂護住四位學生的譚千秋，用生命詮釋“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的偉大，大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁，卻絕對無法撼動師魂鑄就的長城;戰(zhàn)死救災前線的小戰(zhàn)士武文斌，山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在災難的黑色背景下，他26歲的青春，卻豎起了一座“最可愛的人”的永恒豐碑……這一個個可歌可泣的動人故事，明證了人性的至善，沒有被廢墟深埋地底，沒有讓恐懼淹沒它的光彩，在可怕的天災面前，它像廣袤的黑夜里的一顆明星，指引了無數(shù)人前行。

　　就在20xx年4月20日早上8點在四川雅安市廬山縣又發(fā)生了里氏7.0級地震，截至21日11時30分，四川省雅安市蘆山縣地震共計造成203人死亡，11492人受傷。之后又發(fā)生多次余震，據(jù)5月3日凌晨5點四川省雅安市天全縣、蘆山縣、寶興縣交界處發(fā)生3.2級地震。

　　同樣的在雅安地震中也有許多感人的事例，一輛載有17名官兵的救災車輛，在趕赴雅安災區(qū)途中翻下山崖，墜入河中，致1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。目前，傷員已被送入當?shù)蒯t(yī)院救治。戰(zhàn)友在犧牲戰(zhàn)士的遺體前，默默地捎上了三根煙。華西醫(yī)院手術室，突然開始晃動，地震了!麻醉醫(yī)生立即把病人移到一旁!手術室護士都去安撫自己手術間的病人!隨后，他們又組織將病人安全的送回病房!由于病人較多，麻醉醫(yī)生直接把病人背起送回病房。這一系列的數(shù)字，震區(qū)的黃金48小時，將更加牽動人心，也考驗雅安、考驗中國。

　　逝者已逝，長歌當哭。汶川、雅安地震不僅讓我們?yōu)槿诵陨钌罡袆樱�同樣讓我們意識到，具備一定的防震知識的重要性。災難往往是沒有預兆的，因此，我們平時就要提高防震意識，積極參加學校、社會各界舉辦的抗震減災科普活動;面對真正地震來襲時，要保持高度冷靜，選擇合適的避震空間，有秩序地按照地震演習時預定的路線撤退，把災難的損失降到最低。

　　“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。群芳休歇的五月，五年后的今天，大地震留給我們無盡的哀思，但與此同時，也給了我們關于生命最好的詮釋。愿逝者安息，愿生者堅強!

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇27

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是昆明三中學生會生活部部長高二六班的，今天我演講的題目是《珍惜糧食 文明就餐》。

　　在上周一的班會上，學校進行了一次以《校園十大不文明行為》為題的問卷調查，統(tǒng)計結果顯示，排在頭兩名的便是浪費糧食和不文明就餐。今天我們就來說一說這兩個問題。

　　首先，我們就先來說一下浪費糧食問題，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食多不容易。同學們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經(jīng)常可看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什么，那讓我們把目光聚焦在校園內：在我們身邊，每天的早、中、晚餐，均發(fā)生著難以讓人接受的浪費糧食的現(xiàn)象。每餐，用來盛剩飯菜的桶裝得滿滿的。同學們可以計算一下，假如我校3000名學生每人每天浪費50克米飯，那么一天就浪費150斤，一個學年下來就浪費五萬多斤，這些糧食，足夠一個三口之家吃上40年，如果再算上蔬菜水果，那就是更龐大的數(shù)字了。

　　第二，我們再來說一下食堂不文明現(xiàn)象。每當午餐時間，同學們走進學校食堂，可是到了食堂里面，排隊大聲的，插隊的，到處都是，我不知道當大家每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候，會有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的。可是，我想說：這樣的吃飯環(huán)境實在讓人忍無可忍。我們的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話，這是衡量一個人具備良好習慣的最基本的標準。

　　細微之處可以看出一個人的內涵，排隊就餐，光盤就餐，安靜就餐，似乎是小事，但是以小見大。人的最基本的素質就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費，從我做起，如果看到浪費現(xiàn)象，我們要勇敢地站起來制止，杜絕這種不良風氣的滋長從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇28

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自雜技中班的馬恩賜，今天我在國旗下講話的題目是：消防安全，警鐘長鳴。

　　每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識貫穿在全年的每一天。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下累累傷痕。

　　20__年8月12日，位于天津市濱海新區(qū)天津港的瑞海國際物流有限公司危險品倉庫發(fā)生火災爆炸事故，造成165人遇難；20__年5月23日，泰國清萊一所學校的宿舍深夜發(fā)生火災，造成至少17名小學生死亡。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。作為中學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我們向大家提出幾點建議：

　　一、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　二、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　三、下課后同學們由于疏忽忘了關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學們在今后一定要養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。

　　四、在教室或寢室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。

　　五、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

　　六、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。

　　同學們，我們熱愛生活，在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐心間，讓生命的絢爛閃耀四周！關注安全警鐘長鳴！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇29

　　5月8日是世界紅十字日。1820xx年的這一天，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。1859年6月24日，瑞士人亨利·杜南途經(jīng)意大利北部小鎮(zhèn)，正趕上法國聯(lián)軍與奧地利軍隊之間的一場戰(zhàn)役。戰(zhàn)場上尸橫遍野，死傷者達4萬多人，杜南目睹了此慘狀，無法袖手旁觀，于是組織居民搶救傷兵，掩埋尸體。就在這時，一個偉大的設想在他心中萌發(fā)了。

　　戰(zhàn)爭后，他建議在所有國家建立由志愿者組成的救援協(xié)會。杜南用熱情和人道精神震撼了人們的心靈，在歐洲贏得了廣泛的共鳴。1863年為表示對杜南和他祖國的敬意，在歐洲16國會議上決定以瑞士國旗圖案紅底白十字相反的顏色----白底紅十字作為紅十字會的通用標志。100多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場;飄揚在病魔肆虐的疫地;飄揚在水火橫行的災區(qū);飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。

　　亨利·杜南去世后，為了紀念他，1948年，紅十字會決定將他的生日(5·8)命名為世界紅十字日。如今的紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，是一座人道主義的橋梁。每一年的這一天，全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。

　　中國紅十字會以保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)為宗旨，中國紅十字會是中華人民共和國統(tǒng)一的紅十字組織，是從事人道主義工作的社會救助團體。中國紅十字會使用金黃色的橄欖枝環(huán)繞白底紅十字標志作為會徽。

　　為貫徹落實中國紅十字總會和教育部聯(lián)合下發(fā)的《學校紅十字會工作規(guī)則》以及《關于進一步推進學校紅十字會工作的意見》的精神，】今年我校成立了紅十字會，目前已有154名師生加入組織。組織的成立，旨在通過開展紅十字法宣傳，救護知識普及，參與紅十字志愿服務，結合預防艾滋病宣傳和遠離毒品、遠離煙草教育等活動，豐富學生的第二課堂，樹立青少年關心社會、服務他人、樂于奉獻的道德觀和價值觀。達到理解紅十字會的宗旨，培養(yǎng)青少年崇高的品格和良好作風。

　　紅十字帶給我們的，是一種無私奉獻的精神，我們應當把這種精神牢記于心。當我們看見身患疾病的人時，我們應當抱有憐憫之心，而不是冷嘲熱諷;當我們看見窮困潦倒的人時，我們應當伸出關愛的援手，而不是幸災樂禍。紅十字其實離我們并不遙遠，操場上，我們彎腰揀起一片紙屑，教室里，我們認真地做衛(wèi)生勞動，這，是紅十字會認真負責的精神;對待同學，我們所應當給予足夠的理解，對待朋友，我們應當擁有彼此的信任，這，是紅十字會寬容待人的宗旨。

　　從小事做起，從一點一滴做起，這，是我們紅十字會員的呼聲。

　　本周是紅十字博愛周，根據(jù)區(qū)紅十字會的布置結合我校實際，將開展一系列活動。下面我就把本周的活動布置一下：

　　第一個的活動是五六年級的紅十字手抄報比賽，上周已經(jīng)布置好，今天要交作品進行評比，對獲獎同學頒發(fā)獎狀和獎品，作品在櫥窗展出。

　　第二個活動是參加紅十字青少年網(wǎng)上答題知識競賽。參加對象是五六年級全體同學，這一活動由夏秀芬和陳磊兩位老師負責，參加競賽的同學今天回家要從戶口本上查看自己的身份證號碼，抄在本子上，答題時帶去。因為答題時必須填寫，請班主任做好督促工作。

　　第三個活動本周五全校各班圍繞“攜手人道、共建和諧”這一主題開展一次班會活動，宣傳紅十字的知識。

　　第四個活動是在第二個“5.12防災減災日”開展紅十字青少年急救演練，具體安排再通知。

憲法日國旗下的優(yōu)秀講話稿 篇30

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

　　每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。119消防宣傳日國旗下講話119消防宣傳日國旗下講話。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年起，將每年的11月9 日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對做好消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。對于我們校園內的小學生們，應在腦海中長鳴119警鈴,提高防火意識和自救技能。

　　那么遇到火災時，我們該如何逃生自救?消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救方法。請同學們仔細聽好：

　　一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

　　二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

　　三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用濕毛巾或者濕布將口鼻捂嚴。

　　四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

　　五、在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時避難。避難時如果找到水的話，一定要把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要想辦法與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!