關于第24屆推普周國旗下講話稿范文（精選30篇）

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇1

　　老師們同學們：

　　大家早上好!

　　20xx年9月12至18日是今年的xx個推普周，其實在日常生活中，我們每天都在使用普通話。在上小學的時候，老師就告訴過我們：中國很早就有普通話了。只不過那時管普通話叫“雅言”，據說《詩經》的語言就是雅言，而孔子教學的時候使用的語言也是雅言。是啊，那時候的中國正是春秋時期，中華大地上有上百個國家，如果沒有普通話，大家怎么交流呢?

　　由此看來，普通話已經傳承了幾千年，至今仍煥發著不變的活力和魅力。它代表著炎黃子孫的智慧，是華夏文明的結晶，為中華民族的形成和中華文明的延續起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話，大家交流起來才能順暢，在生活和其他社會活動中才能提高效率，避免誤會和誤解，更加地團結一致，更早地實現中國夢。

　　那么，究竟什么是普通話呢?

　　普通話就是現代標準漢語，又稱為國語或者華語。它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文作品為語法規范，是通行于中國大陸、香港、澳門、中國臺灣及海外華人華僑間的共通語言，并作為官方、教學、媒體等標準語。由此可見，對于一個中國人而言，掌握和說好普通話，是日常生活、學習和工作中必備的基本條件之一。

　　然而，在日常生活中，我卻經常發現，很多人在講話中，不時地會竄出幾句方言，有的甚至是從頭到尾，開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書，根本不知道說話者要表達的含義。尤其是在一些公共場合，比如商場、公車、地鐵、機場等，如果使用方言，就是對公眾的不尊重，對大家的不理解，是十分糟糕的事情。可以說，推廣普通話，對一個城市而言，是提升城市軟件，加強城市軟實力的具體體現。甚至可以說，它是一個城市現代文明的標志。

　　同時，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣和普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

　　為此，我們積極參與了學校組織的“推廣普通話，從我做起”的活動。我們在附近的小區街道，向路人發放宣傳單。同時，我們還參與了網上的普通話答題活動。通過答題，我們掌握了更多的普通話知識，更加明確了要學好普通話，要說好普通話，自己還要加倍刻苦努力地學習再學習。

　　現在，我們學校正在創評“語言文字示范校”。推廣普通話，從我做起。同學們，我們要珍惜目前語言學習的寶貴時間，把普通話學好，說好，真正做一個能說好中國話的合格的中國公民。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　有一首歌《中國娃》相信大家十分熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永久是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”

　　我們偉大的祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國范圍內統一了文字，但是由于我國幅員遼闊，人口眾多，是個多方言的國家，各種方言土語之間，難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言，我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。20__年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實施，標志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。

　　講普通話、寫規范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。同時，講普通話、寫規范字對校園而言，是建設優秀校園文化的有機組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規范字，無疑能充分展示校園良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說，校園就應成為講普通話，寫規范字的主陣地。

　　期望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學，小到一年級，大到六年級，同學之間，伙伴之間，在校期間都就應講普通話，并且要講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規范，字跡端正。為此，針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際，校園想對全體師生提出以下幾點要求：

　　1、各班要設立5——10名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規范字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細致的檢查，一旦發現不規范用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規范字，并隨時向他們宣傳推廣普通話的好處。

　　2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規范用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習慣。

　　3、各班要開展一些活動，來提高學生說好普通話、使用規范漢字的水平;具體安排：三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽，每班擇優5份交校園參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規范字”手抄報的比賽。每班擇優5份交校園參賽。所有作品于21日前交教導處。

　　老師們，同學們，“講普通話，寫規范字，做禮貌人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的禮貌使者。讓我們從自我做起，從此刻做起，樹立語言文字規范化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規范的文字流淌在我們的筆端，讓禮貌的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇3

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　同學們，你們知道這個周是什么日子嗎？這個周是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。今年推普周的時間是9月9日——9月15日。本次推普活動主題為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”，我們的宣傳口號是“人同心、語同音，文明語言、和諧江夏”。

　　語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。現代社會，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道，深為感動，也愿和。

　　據解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班，參加各種各樣的中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點，僅20xx年一年考生數量就達10萬余人。

　　經濟的騰飛，使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往，外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛；如今，外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力，他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計，韓國已有10萬余名留學生在大陸學中文，許多企業的用人或升學考試里，中文是必要的評分標準之一；德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程，美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程，今后美國高中生如通過中文進階考試，進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年，在全國8039所中學逐步開設中文課；其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算，到20xx年為止，預計專程到大陸學中文的外籍人士，將由現有的三萬人漲到八萬人左右。

　　同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢？我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。

　　為此，在推普周里，我向大家發出如下倡議：

　　1、人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

　　2、在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

　　3、各班利用周五班隊課時間舉行“揚民族，誦經典作品”主題隊會活動。

　　4、“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區、和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

　　5、各班出好一期推普黑板報，周五中午參與展評。

　　老師們、同學們，讓我們齊心協力說普通話，用規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族，努力爭創區語言文字規范化示范校。

　　謝謝大家！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇4

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好！

　　大家都知道，我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

　　隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“七大洲”變成了一個“地球村！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在蘇州這樣一個歷史名城，一個文明城市，而蘇州也是全國接納外來人員最多的城市之一，因此講普通話，寫規范字就顯得更為重要，尤其是我們小學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校，老師很高興看到同學們自覺使用普通話，普通話早就成為課堂語言，老師也希望普通話能夠走進每位同學的家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學們，你們愿意試試嗎？

　　其實推廣普通話還包括寫規范字，寫字時漫不經心，錯字，別字連，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，希望每一位同學都認真對待每一次作業，把字寫規范寫漂亮。

　　老師們，同學們，推廣普通話的任務是需要堅持的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規范字”，使普通話從校園走向校外，為“提升通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”而努力。

　　在這里老師要告訴大家一個好消息，在全校老師和同學們的共同努力下，我校剛剛被評為了江蘇省語言文字規范化示范學校。這個榮譽也是來之不易的，是我們學校的光榮，也是每位老師和同學的光榮。本周二下午，我們將迎來江蘇省的檢查團到我校參觀檢查，希望每位同學能做和平常一樣，說好普通話，見到客人老師主動問好。每班再自查班級環境布置，特別是黑板報，絕不允許有錯別字出現。讓我們每位老師和每位同學為學校的營造書香校園出好自己的一份力。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇5

　　老師，同學們：

　　早上好!

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第24屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周活動的主題是：普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇。

　　大家都知道，我國是一個多民族，多語種、多方言的國家，如果各地方言自成一體，這不僅影響人們的正常交往，也極大的影響經濟的發展，因此，推廣普及普通話，有利于各民族，各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

　　我們的祖國日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的繁榮強大，幾年來，許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列，我國舉辦的漢語橋世界大學生中文比賽已經進行了16屆，中學生中文比賽也已經進行了9屆，吸引了許多來自不同國家的大、中學生參加。作為一名中國人應該為此感到驕傲!漢語的國際化程度驟然加速，成為僅次于英語的強勢語言。普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　隨著社會的發展進步，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此，講普通話，寫規范字顯得更為重要，尤其是我們中學生更應該成為推廣普通話的文明使者。我們在學習、交談時，普通話更能使我們彼此順暢地溝通。在我們學校，我們欣喜地看到師生間、同學之間都能主動地使用普通話，普通話已經成為課堂語言，校園語言。

　　推廣普通話其實還應包括寫規范字。有的同學寫字漫不經心，錯字、別字連篇，這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者，都有責任和義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規范、寫漂亮。在這里希望每一位同學都能為此作積極的努力，認真對待每一次作業，認真的對待每一次提筆。我們要讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗都成為規范文字的鏡子。

　　在本屆推普周里，我校將開展推普主題黑板報、“啄木鳥”行動、普通話義診等系列活動。在這里衷心的希望通過本次推普周活動，每一位同學都能積極的行動起來，從自己做起，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍，養成說好普通話、寫好規范字的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境，作出貢獻。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　每天清晨，當我們從寢室走向運動場、彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候：“你好！早上好！”，心頭就會升上一股暖意，并且如兄弟姐妹般一起做操，一起迎來第一抹朝霞，這是多么美妙絕倫的一個精彩片段。這就是語言魅力，是中華民族五千年的文明積累。在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處著眼，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的.人與人之間溝通交流的橋梁與紐帶。因此和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的主題是“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。

　　同學們，社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規范字，提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，對于我們學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，都具有相當重要的意義。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為炎黃子孫，規范使用祖國的語言文字，我們更加責無旁貸。為此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言；

　　2、在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規范字；

　　3、課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環境和語言氛圍；

　　4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；

　　5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為；

　　6、對校園內不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員；

　　7、全體教師應以身作則，率先垂范，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。

　　8、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

　　9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

　　老師們！同學們！學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校辦學品位，讓普通話與學校的教育教學、文明建設一路同行！

　　謝謝大家！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、碩果累累的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月11日至9月17日是是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。

　　同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了　　敬愛的老師，親愛的同學們，作為人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。作為一名人，更應該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。說好普通話、寫好規范漢字是我們每一個炎黃子孫的責任。為此，學校向全體師生發出如下倡議：

　　1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。

　　2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

　　老師們，同學們，讓我們從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言！讓我們為建設順暢交流的和諧校園，為構建文明和諧社會做出應有的貢獻！

　　謝謝大家！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇8

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天國旗下的題目是《說好普通話》

　　本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。

　　五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每個人的臉上，正彌漫著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每個人義不容辭的職責。隨著祖國的強大，乃至連很多外國人也紛紜跨入了學漢語的行列。作為一位人，更應當為此感到自豪，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛祖國，講普通話，這是我們每個炎黃子孫共同的心愿。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我們將以班級為單位，積極展開“三個一”活動：在家庭或社會進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。展開一次經典朗誦活動。

　　老師們、同學們，“推普周”固然是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字；讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　國旗下終了，請同學們整隊離開操場，有序回到教室。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇9

　　各位老師、同學們：

　　早上好！

　　每年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年我們又迎來了第xx屆推普周。

　　我國從1955年就開始提倡語言文字的規范化，憲法中明確規定：國家推廣全國通用的普通話。此外，在20__年1月1日，《國家通用語言文字法》正式施行，規定了普通話和規范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業使用國家通用語言文字作出明確規定。如今，傳承母語的接力棒已經交到了我們手上，學好語言，規范文字，實現文字的標準化，我們任重而道遠。

　　我們是愛國的，所以我們應熱愛自己的母語；我們是追求文明的，所以請拒絕說臟話；我們是有責任心和使命感的，所以請幫助消滅我們周圍的不規范用字。

　　為了同宗同源的文化之根，我們更應該做到從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發出如下倡議：

　　（1）人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

　　（2）在校園內開展[啄木鳥"糾錯行動，對校園內的標語、展板；班級的板報；同學的作業等進行檢查，發現不規范用字和錯別字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

　　老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。讓我們發自內心地呵護我們的母語。讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進的每一步；讓我們說好普通話，字正腔圓，抑揚頓挫，發出時代的最強音！

　　謝謝大家！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這秋風送爽的九月，我們迎來了第24屆全國推廣普通話宣傳周。

　　本屆推普周的宣傳主題是：“同講普通話，攜手進小康。”普通話是中華厚重文化發展的呈現，是新時代賦予我們又一重任。學校作為推廣普通話重要陣地，每一名老師，每一位學生都有責任說好普通話，寫好規范字，這是我們熱愛民族的表現，這是我們熱愛祖國的思想表現，這也是同學們良好文明習慣的表現。

　　語言文字規范化工作是我校的一項基礎性工作，學校充分發揮語言文字在傳承弘揚中華優秀傳統文化中的重要作用，開展了豐富多彩的語言文字活動。我校作為省傳統文化體驗教育實驗學校和經典誦讀基地，不負語言之美，傳承中華傳統文化，進行主題化、課程化的誦讀，多角度誦紅色經典，傳詩詞雅韻。在“我們的節日”經典誦讀、童聲書韻、中華經典誦寫講、國學小名士等各級活動中展現了有經典，有文化的麒麟娃風采。

　　作為全國規范漢字書寫示范學校，我們堅持墨香傳精神,寫字塑品格，持續開展書法家進校園活動，同時創新漢字學習方式，通過“互聯網+”的云平臺系統為學生重建學習空間，進行雙師授課。我們的師生在各級書法比賽中獲獎，學生代表濟南市參加山東省漢字聽寫大賽，我們的春節萬人萬福寫春聯，挑戰最大春聯獲吉尼斯世界紀錄。

　　行得春風釀秋碩，老師們，說普通話，寫規范字，需要做到你我齊參與，希望全體教師高度重視，以身作則，將“推廣普通話，書寫規范字”由課內延伸到課外，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，傳承中華優秀傳統文化，攜手共筑語言文字中國夢，助力打贏脫貧攻堅戰。

　　同學們，希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實踐活動中，小手拉大手，助力推普工作，做推普小小志愿者，帶動家人在家庭生活中使用普通話，深入社區開展推普宣傳工作，希望同學們說好普通話，寫好規范字，用心傳承文化，用行成就未來。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇11

　　各位老師、同學：

　　大家早上好！今年的9月10日至16日是全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話邁進新時代”。

　　普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利于擴大對外交流，增進交往與友誼；有利于樹立潛江文明形象，提高城市文明程度。

　　有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢?我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、堅持誦讀中華經典，傳承和發展中華文化。

　　4、養成良好的書寫習慣，自覺寫好規范字。

　　5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　謝謝大家！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇12

　　老師們，同學們：：

　　大家好！

　　又到了金秋九月的第三周，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。

　　我們的主題是：構建和諧語言生活，營造共有家園

　　同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　我們珙泉一小是市級語言文字規范化示范校，因此，我們珙泉一小的每一位同學都應該說好普通話，寫好規范的漢字，做新時代的推普員。為此，在這推普周里，我向大家發出如下倡議：

　　1、人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

　　2、在校園內外開展“啄木鳥”糾錯行動。對板報、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。利用休息時間把糾錯行動延伸至街道、小區及公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動；

　　3、各班召開“推普”主題班會，了解、宣傳“推普”知識。

　　4、繼續開展“中華經典詩文誦讀”活動；

　　老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們從自己做起，從身邊做起，說好普通話，用好規范字；使普通話從校園走向校外；為構建和諧語言生活，營造共有家園而努力。

　　謝謝大家！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇13

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。

　　同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　我們xx小學是國家級語言文字規范化示范校，因此，我們xx小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規范的漢字，做新時代的推普員。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造x地開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。

　　老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇14

　　老師們，同學們：

　　大家好！本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下的題目是《說好普通話 圓夢你我他》

　　五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名人，更應該為此感到驕傲，普通話成為了架起友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

　　在今年的推普周里，結合我校實際，我們將開展如下活動：

　　①學生在家庭或社會進行一次推普宣傳；

　　②各班組織一次以推普為主題的班隊會；

　　③各班出一期以《我的夢》為主題的黑板報；

　　④開展一次由政、教處配合，組織學生上街“啄木鳥”正字活動；

　　⑤在語文教師中開展一次推普案例評選活動。

　　⑥各班上交軟硬筆書法作品各3副，每位教師上交1副硬筆書法作品。

　　老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是延續的、也是艱巨的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　我的完畢，謝謝！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇15

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：《做好充分準備，迎接考試》。

　　今天，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為我們馬上就要進行期末調研了。面對日益臨近的期末調研，我想給同學們提幾點小小的建議。

　　1、要有明確的目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是否可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要!

　　因此，我希望同學們要確立自己的期末考試目標，時時提醒自己、鞭策自己。

　　2、從現在開始行動，合理利用時間

　　對一個善于安排時間的人來說，短短的復習時間也可以有一個長足的進步。誰珍惜時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學習效率。從現在就開始行動，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實;從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子;從現在就開始行動，如果我們遲疑了，那么成功就屬于別人了。

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末調研漸漸向我們走來，在這個過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者!做生活上的強者!做學習上的強者!

　　4、要全身心地投入。

　　在這段日子里，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲在學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須全身心地投入到復習之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態度面對期末考試。

　　同學們，考試在即，你準備好了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學們在期末調研中個個都旗開得勝。

　　我的講話完了，謝謝大家。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇16

　　老師們、同學們：

　　大家上午好！我是大隊部的閻，今天我想與大家分享的話題是推廣普通話。

　　語言是人們溝通的基礎，在我國，最為廣泛使用的，便是普通話。九月，一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”來臨，從1998年起，每年9月的第三周就是我們國家的“推廣普通話宣傳周”，今年已是第xx屆。每年都有不同的主題，而今年的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。

　　中國幅員遼闊，有很多的少數民族，而各個民族也有不同的語言，地方也有方言，像蘇州水鄉吳儂軟語，各街各巷都不相同，那么在人們溝通時就很需要一種語言能連接起來大家的信息，普通話正是這樣的一種溝通工具。

　　我國現在為發展中國家，正全面建成小康社會。普通話，能夠讓人們交流更加方便，社會信息更能夠普及。有了好的溝通與協調，經濟才能推動，社會水平才能推動起來。

　　如今，整個地球從五大洲到了地球村，剛剛結束的G20二十國峰會，更是讓我們深有體會。各國領導人在交流時，不也是要同樣運用共同的語言嗎？我們作為中華兒女，普通話是我們的母語，學好母語，將來走出國門才能更加推廣普通話。學好普通話，同時也是一種國家統一、安定的一種表現，我們用普通話交流，連接起我們的思維，能夠交流我們的想法，才能使國家更加富強。作為一名中國人，我們需要去學好普通話。同時，《中華人民共和國國家通用語言文字法》以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道，學習普通話是我們的義務及責任。

　　如今，不管是國內國外，學習普通話也逐漸成為一門課程，而且十分火爆。在美國許多學校都有學習普通話課程班，報名的學生不計其數。許多學生一致反映普通話很難學，而我們呢，則認為英文很難學，但事實上，的確是語文難學。試問，有多少個學生面對古學文言文能夠很自信的翻譯出來？又有多少個學生能夠寫出中國古老的漢字——甲骨文，小篆，大篆等等？我們有著十分占據優勢的學習功底，為什么不更加學好普通話，說好普通話呢？

　　語言能力是包括國家通用語言能力、母語能力、區域以及國際交流語言能力。作為蘇州人，我們同時也要保護好我們的民族文化，學習蘇州吳儂軟語，也希望全國各地的民族特色語言能夠保留下來。

　　我們學校一貫重視推廣普通話、運用規范字，每年的“推廣普通話宣傳周”，各個年級、班級都會推出豐富多彩、生動活潑的競賽活動，宣傳、學習和推廣普通話，使用規范漢字。而今年也不例外。

　　立己達人，先憂后樂，在我們學校的走廊上經常會見到學好普通話，說好普通話的標語。作為新一代的青少年們，我們就是國家的明天，我們決定著國家的未來。學好普通話，推廣普通話，讓普通話連接起你我他。希望我們的各班同學能夠運用起你們的聰明才智，在班級與班級、中隊與中隊之間開展各種形式的推廣普通話，使用規范漢字的宣傳和競賽活動，讓我們為普通話的學習和推廣拉開新一幕的篇章！

　　同學們，本周四是農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情。

　　中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人。

　　中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

　　但愿人長久，千里共嬋娟。最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學合家歡樂，幸福美滿!謝謝大家。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇17

　　老師們,同學們

　　今天，我想考考大家語文學得怎么樣？怎么考？聽3個詞，右手在左手掌心里書寫：美輪美奐零落、乒乓球。（根據同學們反映評價）好！看著同學們都寫出來了，老師真高興。老師不如你們。（看著許多同學著急、羞澀的樣子，老師也和你們一樣難過，羞愧。9月20日晚上，我看CCTV－1“中國漢字書寫大會”直播節目，一邊跟著寫。結果，很多詞老師也寫錯了，真是汗顏。作為一名語文老師，我第一次發現：自己竟然還有這么多的字不會寫。

　　這使我想起了一篇課文《最后一課》（五年級），日本占領了中國臺灣，強迫中國臺灣人民學日語，不許學祖國的語文。抗戰勝利后，在中國臺灣一所小學里，我聽見老師正在教孩子們說國語“我是中國人！”于是，我情不自禁地走進教室，和孩子們一起大聲說“我是中國人！我們愛自己的祖國！”并一筆一畫、端端正正地寫著。中國臺灣人民牢記自己是中國人，他們把熱愛祖國的深厚情感化做學習語文的熱情，大聲地讀，規范地寫。現在，我們在莊嚴的國旗下行隊禮，也是表示對祖國的尊敬和熱愛。“你們愛自己的祖國嗎？——如果愛，就請愛祖國的語言——學好普通話，愛祖國的文字——寫好漢字！“

　　我們回想一下，我們對語文的熱愛足夠嗎？學好普通話，我們有很多的練習機會：早讀、課堂朗讀，回家讀，我們是不是正確、流利、有感情地讀；寫好規范字，我們也有很多練習的機會：寫生字，每天天天練，寫家庭作業。天天寫，天天練，可是我們的字為什么沒有越寫越好？寫生字時，只想著快點完成任務，天天練，當時是練了，不——那不叫練，真正的練字是一筆一畫，仔細觀察，慢慢寫出來的。我們只是描，時間一到，下課一玩，怎樣寫好，一個字也記不住。普通話說不好，字寫不好，所以，我們能說自己熱愛祖國語文嗎？能說自己熱愛祖國嗎？

　　現在，是全球一家的時代，是全世界各民族文化大交匯、大融會的時代。中國人學習外國的語言，去國外留學；外國人來到我們中國，唱中國歌，說中國的繞口令，站在中國老百姓最大的舞臺——星光大道的舞臺上，黑皮膚，白皮膚，藍眼睛，金頭發的都來了。他們帶來了國際氣息，更向全中國人展示了他們對中國文化的熱愛——他們的繞口令比我們說的還流利。

　　同學們，祖國正在崛起，中國文化正被越來越多的外國人喜歡。作為中國人，我們更有責任，學好祖國語言文字。老師希望，等你們長大了，會將中國文化發揚光大，會讓全世界知道——中國的孩子，會說標準的、流利的普通話；會寫規范、漂亮的中國漢字。同學們，如果你愛祖國，那么就請從今天起，每天練好普通話，寫好每一個字！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇18

　　各位老師，同學：

　　大家早上好！

　　九月，于我們是親切而又溫馨的，我們走過了第xx個教師節，也迎來了為期一周的特殊的日子，相信大家并不陌生吧經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，今年已經是第18個年頭了，值此機會，我們每一位師生都有職責和義務自覺地推廣普通話，使用規范文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　推廣和普及國家通用語言文字，從大處講，事關經濟社會發展和歷史文化認同傳承，事關國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務。從小處講，是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。

　　每一天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那親切的問候在心中涌起無限的溫暖;課堂上，那一句句清晰的普通話，那一個個規范的漢字，讓我們的課堂亮起一道秀麗的風景。普通話是我們民族的聲音，規范漢字是我們民族的形象，也是我們大團高級中學的動聽的聲音和完美的形象。

　　以前，我們全校師生一齊迎接語言文字規范化示范校的建立，我們看到了大家的熱情與精神;我們也欣喜地看到了我校已經構成良好的語言文字環境，有著濃郁的文化氛圍。

　　君不見，“請，您好，謝謝”等耳熟能詳的禮貌用語在校園內已蔚然成風;，如火如荼的校經典詩文誦讀活動讓老師們不亦樂乎;假期的鋼筆字練習使老師們獲益不少;“漢語橋”電視節目更是掀起了一股漢語熱;我校桂志誠同學的“未來之星”高中組“特金獎”的榮譽為校園更添色彩;還有那即將到來的'“迎國慶——詩文誦讀”、“青年教師兩字比賽”、校園“啄木鳥”行動等都將是我們師生共贏推普的契機，共揚中華文化的誠摯行動。

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是任重道遠的，讓我們從身邊做起，從細節做起，講“普通話”做禮貌使者，寫“規范字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外。讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升校園文化品位，揚民族文化，樹民族精神，讓普通話與校園的教育教學、精神面貌建設同行。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇19

　　老師們、同學們，大家好!

　　每一天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周)，今年9月--日至--日是第--屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。

　　同學們，社會的禮貌進步和繁榮昌盛，得益于人類的`智慧，人類智慧的發展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規范字，提高語言文字應用潛力，是素質教育的重要資料，對于我們學生掌握科學文化知識，理解信息技術教育，全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要好處。所以我們要從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發出如下倡議：

　　①人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。②在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字立刻予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。③各班利用班會時間舉行“愛國旗，唱國歌，說普通話”主題班會活動。④參加省“中華贊·鄉土情”詩詞歌賦創作比賽。廣大的詩歌愛好者，要以“我愛我的祖國”為主題，深入挖掘清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日的文化內涵和地方特色，用心參加古體詩、現代詩、散文等創作征集活動。⑤開展“我與經典有約”征文評比活動。組織全校師生參加“我與經典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著”征集評選活動，選拔優秀作品參加省比賽。⑥以年級為單位用心開展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。

　　老師、同學們，校園是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升校園文化品位，讓普通話與校園的教育教學、精神禮貌建設同行。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇20

　　尊敬的老師們，同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是《說好普通話共筑中國夢》。

　　每天清晨，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習、交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此溝通得更順暢。普通話是我國法定的最標準的交際用語，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”，簡稱推普周。

　　當上個世紀英國人的預言成為現實，當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音，涌動的是華夏情!

　　有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在我們的校園內，有來自不同地區、不同民族的學生，在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，為此我向全校同學發出以下倡議：

　　1.堅持說好普通話，形成良好語言氛圍。在校內所有場合使用普通話，做到準確流暢。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　2.認真寫好規范字，傳承中華千年文明。推廣普通話其實還應包括寫規范字。有的同學寫字漫不經心，錯字、別字連篇，這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者，都有責任和義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規范、寫漂亮。

　　3.積極參加各類活動，為百年校慶增光添彩。推普周期間，德育處安排了豐富的活動，有四到六年級學生參加的“家在蘇州書寫經典傳承文明”為主題的“20xx年張家港市規范漢字書寫比賽”，有二年級學生參加的第xx屆少兒親親故事會“故事大王”，有五年級學生參加的“普通話、張家港方言、英語口語”比賽等，各個班級還可以開展“啄木鳥”行動，對班級黑板報等公共場所用字情況進行全面檢查，糾正錯別字。

　　老師們，同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：說好普通話，共筑中國夢。學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們共同努力，從小說普通話，寫規范字，當推普員。讓說普通話、寫規范字成為我們生活中一道亮麗的風景線！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇21

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　曾經讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

　　在李開復老師《做最好的自己》一書里有一段話讓我至今記憶猶新。“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。

　　也許昨天的你經常會拖拉作業，也許昨天的你會亂丟垃圾，也許昨天的你會不守紀律，也許昨天的你吃飯總是挑三揀四……如果今天的你準時完成作業，上課認真聽講，講文明懂禮貌，樂于助人，成了光盤達人……這樣的你，就是一個超越自己的你，今天的你比昨天更好。有這樣的勁頭，老師相信，明天的你會更好，最終做到最好的你!

　　是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因為一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因為小小的青草，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!

　　你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

　　西方有句諺語：you have to be first, best ordifferent.你只能是最好的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。珍惜你所擁有的吧!把給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇22

　　尊敬的各位老師親愛的同學們：大家早上好!

　　今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。

　　春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。在過兩天就是3 月1 2 日，是我國的“植樹節”。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠色發展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

　　同學們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇23

　　老師們、同學們、： 大家好!

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　據有關部門統計，一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來這些血的事實一次次地警示我們，學生安全隱患令人震驚，加強學生安全保護措施刻不容緩。

　　同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全關系你我他，校園安全靠大家”。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地

　　提醒每一位同學能夠努力做到：

　　1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人,自行車不搭在電瓶車上，不幾個人并排騎車，步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,

　　等到沒有車輛通過時,方可過去。

　　2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

　　3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

　　5、不進“網吧”或其他娛樂場所進行消費、娛樂。

　　6、加強自我防范，不輕信陌生人(尤其是獨自在家時)，避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

　　7、在家取暖時，注意電和火安全，預防一氧化碳中毒。

　　同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇24

　　老師、同學們：

　　大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，在這樣的美好時光里，我想先和同學們分享一段快樂的讀書時光，一起交流有關學習的名言名句，老師說前半句，你們答下半句，同學們愿意嗎?響亮回答老師。南雁的學生真有自信，好樣的，對答游戲開始。第一句：讀書破萬卷，下筆如有神;第二：書猶藥也，善讀之可以醫愚;第三：聰明在于勤奮，天才在于積累;第四：世上無難事，只要肯登攀;第五：一日無書，百事荒蕪;第六：任何成就都是刻苦勞動的結果;第七：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹;第八句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”;第九句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最后一句：為中華之崛起而讀書。感謝同學們精彩的回答。時間關系，先分享到這里，老師不禁要豎起大拇指夸獎我們南雁的學生：你們真棒!今天老師要和同學們在鮮艷的五星紅旗下，一起談談怎樣做一名熱愛學習的小主人。

　　今天是第四周的星期一，從開學幾周的學習來看，同學們的學習、紀律等秩序還算比較良好，但是仍然存在著一些不良現象，表現在：1、上課的預備鈴響了，樓梯間、走廊、操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動著，沒有及時進入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進教室，結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態;2、上課鈴響后，一些班級的同學不能迅速安靜下來，沒有準備好學習用品，待老師進入教室后才慌亂地找課本、學習資料;3、課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但看出來一部分同學不注意講究學習效率，學習效果并不是很好;4、有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學習活動，也影響著他人的學習，乃至影響整個班級的學習風氣，有些同學還因在玩的.過程中鬧矛盾，給老師添麻煩。老師可不喜歡這樣的現象，希望大家能改正。

　　同學們，有個問題請大家如實地回答我：你們感覺到學習是一件快樂的事情嗎?反響不大，說明有些同學對待學習還是不夠感興趣。孔子云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，講的是學習要有興趣，就能享受到快樂。在同學們當中，有的同學是“樂學”;有的同學是“隨意”，甚至有的同學還存在“厭學”，由于學習態度的不同，我們的學習結果也大不一樣。樂學的同學能多一份快樂的心情;樂學的同學能多一雙發現的眼睛;樂學的同學能多一份創造的激情。當你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍著科學的光輝;當思考著一道數學題并能用不同的方法解答出來時，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當你精心地制作出一個模型時，同學們對你投來羨慕的神情時，這一刻你的心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!因此，樂學的同學能享受著學習，會收獲著快樂!

　　同學們如何做到快樂學習，享受學習呢?下面老師簡單地和你們談談五個習慣，如果你養成了以下五個好習慣，那么你就能享受到學習的快樂：

　　第一：課前預習的好習慣。預習，就是上課前的自學。也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。在預習時可以在書上作記號，還可以提出自己不理解的問題。課前預習可以讓同學們在課堂上變得更自信，也可以在預習中摸索出一些自學方法。

　　第二、上課專心聽講、積極思考問題、主動發言、勤做筆記的好習慣。

　　南宋哲學家、教育家朱熹提出讀書要心到、眼到、口到，其中心到就是指專心聽講。要取得好成績，必須利用好課堂上的四十分鐘，提高聽課效率。只有專心聽講的同學，才會真正走進課堂。

　　第三、認真完成作業的好習慣。作業是檢查學習效果、加深理解記憶、提高思維能力的有效手段。獨立思考、認真書寫、理解提高是對待作業的正確態度。

　　第四、及時復習的好習慣。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”復習是課堂的延續，及時有效的復習可以加深對知識的理解和掌握。

　　第五，養成考試中認真審題、仔細答題、用心檢查的好習慣。許多同學往往粗心大意，考試中不審題，馬虎答題，試卷做好后不檢查，所以成績不理想。

　　同學們，從今天起，堅持做好五個好習慣，那么你就是一名快樂學習的小主人。現代社會是學習型競爭型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!如果我們今天懂得了學習，那么我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在你心中生根、發芽、長葉、開花，最終結出甜美的果實!同學們，從今天開始，行動起來吧!相信今天有多少付出，明天就一定能有多少收獲!愿每一位同學在學習上不斷取得進步，每天都快樂地學習，做一名快樂熱愛學習的小主人!

　　講話完畢，謝謝大家!

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇25

　　尊敬的學校領導、老師們，同學們：

　　大家好！今天，國旗下講話的題目是：說好普通話，邁進新時代

　　一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的'鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話――我們的母語。我們愛祖國，我們愛講普通話， 這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，讓普通話成為校園一道最優美的風景。普通話是校園語言。說普通話，寫規范字的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位學生自身素養的體現。

　　今年的9月10日至16日，是第21屆全國推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是：說好普通話，邁進新時代

　　本屆推普周，我校將開展以下活動：

　　1、每班設計推普標語張貼教室找，照片上交評比。9月11日各班上交照片。

　　2、舉辦書寫經典傳承文明港區一小規范漢字書寫比賽。9月11日上交優秀作品。

　　3、舉辦朗讀經典耀我中華朗讀者活動，在班級比賽、年級復賽的基礎上，各年級推選3名參加校級決賽。9月13日中午決賽。

　　4、開展啄木鳥行動尋找校園中、生活中不規范用字。學生發現后做好記錄，上報給語文教師。記錄內容：發現者、發現時間、地點、錯別字內容及正確寫法或讀法。（一周）

　　5、開展大手拉小手，同講普通話。推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教爸爸媽媽、爺爺奶奶說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

　　老師、同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。讓我們說好普通話，邁進新時代。從自己身邊做起，從我做起。宏揚民族文化，樹立民族精神，共筑輝煌之夢。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇26

　　各位同學、各位老師，早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時間》。

　　時間是世界上最緊缺的資源，也惟有時間，不可存儲，不可透支，因此，曾有哲人說過：“時間就是生命”。人生最重要的任務就是，在有限的時間內，盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時、每分鐘我們都必須忙忙碌碌，而是應該抽點時間仔細想一想，如何合理地利用時間、管理時間。

　　(一) 制定計劃，寫成清單，明確每天的任務和目標

　　養成“凡事預則立”的習慣。我們高中學習生活還是比較有規律的。可以按照課表安排時間，安排自己預習、上課、作業、復習等學習活動，使學習有序進行;也可以按照作息安排時間，將一天的學習、工作、吃飯、休息、睡覺時間科學安排下來，嚴格執行，養成科學管理、運用時間的態度。

　　在這里特別說明兩點：一、把飯吃好。飯菜要合理搭配，吃飯速度要適中，定時定量，避免狼吞虎咽，以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學為了趕作業或準備考試，也有的同學誤以為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜。導致第二天身體疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍，其實白天的學習效率是夜晚的1.5倍。如果經常熬夜，身體容易出現器質性病變，比如咽部扁桃體就容易充血發炎。請同學們愛惜自己的身體，把飯吃好，把覺睡好，把時間計劃安排好，有計劃更加要落實。

　　(二)珍惜今天，當日事當日畢;遇事不拖延，馬上做。

　　拖延的人心情總不愉快，總覺疲乏，因為應做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感，使拖延者常常感受到時間帶來的壓力，無法達到“若無閑事掛心頭，便是人間好時節”的心境。事要馬上做的同時，還需

　　(三)設定完成期限，養成快速的節奏感，做到有條理。

　　有期限才有緊迫感，才能更好地珍惜時間;調整自己的步伐和行動，養成快速的節奏就可以提高效率，節約時間，同時能給人良好的作風印象，也是健康的表現;在精力最好的時間做最重要的學習任務。要對重點課程、課程的重點、難點確立固定的時間進行攻讀學習;固定時間鍛煉身體，特別活動課時間就該去好好活動;對特定時間做到固定安排。加強條理化，提高時間的應用效率很有幫助。提高時間的應用效率的同時，還要

　　(四)善用時間，善用零碎時間。

　　爭取時間的唯一方法是善用時間，在學校里零碎時間就是課間時間，可以在課間：(1)到教室外走一走，放松一下;(2)問老師一兩個問題;(3)做一兩道數學題;(4)或者人困了，乘課間，打個瞌睡，睡個五分鐘，為下節課儲存精力等

　　最后進行時間統計，檢驗自己的時間花得是否合理。

　　最后祝同學們成為時間的主人，在效實園中學得扎實，學得快樂!謝謝!

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家好。這一周是第20屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱"推普周"。今年推普周的主題是："提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統"。

　　1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。

　　同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。

　　推廣普通話活動包括說普通話、寫規范字。在推普周里，我向大家發出如下倡議：

　　（1）人人在校園內使用普通話，尤其是新入校的同學，共同創造一個良好的語言環境。

　　（2）在校園內外開展"啄木鳥"糾錯行動。同學們利用休息時間把糾錯行動延伸至村落、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的`社會實踐活動；

　　（3）全校同學每人學說一句推普周宣傳口號；

　　（4）各班繼續舉行"中華經典詩文誦讀"活動；

　　（5）全體教師更要以身作則，率先垂范，積極參與推普各項活動，尤其要杜絕在教案、各種材料、批改作業中出現不規范用字、用語的現象。

　　老師們、同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一個課堂成為普通話宣傳窗口。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇28

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　在紛繁復雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠，需要堅持交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

　　志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？?李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下后會有期：?何時石門路，重有金樽開，一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而一并受到了懲罰，又何苦呢？

　　慷慨以助人，就是要無私、熱情地幫助有困難或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處！古人云：?吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！?有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？

　　寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種淡泊以致遠的氣質，是宰相肚里能撐船的風采，其中也蘊藏著?己所不欲，勿施于人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是?退一步海闊天空了嗎？

　　巴金說：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼！

　　而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，稱兄道弟、打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來承擔！也希望大家引以為戒，交益友，不交損友！建立和發展真正的友誼！

　　志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到真正的歡樂！

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十九屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。

　　本屆推普周的主題是：

　　同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造性地開展“六個一”活動：開展每周一期推普活動。學唱一首紅色歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次中華經典美文誦讀活動。

　　今天，結合全國推普周活動在這里發出以下倡議：

　　1、“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言。

　　2、“寫字要寫規范字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡化字、錯別字。

　　3、各班成立語言文字小組，負責語言文字規范化推廣工作。

　　4、各班制訂一條推廣語言文字口號，出好一期專題報道黑板報，宣傳推普知識。

　　老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

關于第24屆推普周國旗下講話稿范文 篇30

　　老師們，同學們，早上好：

　　此刻，我的心情特別沉重，那慘絕人寰的南京大屠殺，就開始于68年前的今天。這天，南京在一片混亂中被日軍占領。在日軍司令官松井石根指揮下，日軍官兵像野獸一樣的對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周的慘絕人寰的大屠殺，他們燒殺淫掠無惡不作，犯下了滔天罪行。

　　難民一批一批地被敵人拖上汽車，在煤炭港掃射了，在漢中門掃射了，在大方巷掃射了!更有慘無人性的草鞋峽屠殺。南京城內的雪水如長江水一樣流著，尸體像紫金山一樣堆著，陰風慘慘，鬼哭狼嚎。縱然將敵人全部殺死，也永遠不能補救這個創傷。

　　連日本人都說：一伙難民擠在碼頭上，已處于快要凍死的狀態，日軍向這些難民開炮，將其全部屠殺了。在寬闊的江面上，漂流者數不清的尸體，向“木排”那樣，緩緩地漂流著。朝上游看去，尸“山”接連不斷。揚子江的確成了“死尸之江”。

　　根據南京軍事法庭統計，日軍集體屠殺28案，人數19萬余人;零散屠殺858案，經慈善機構埋尸15萬，總數不低于34萬。遠東國際軍事法庭確認最初六周屠殺人數達20萬以上，毀尸滅跡15萬，總數不低于35萬。

　　面對這慘絕人寰的南京大屠殺，我們有必要了解這一慘案的背景。三個月的淞滬會戰，中國官兵以死傷27萬人代價殲滅日軍5萬人，瘋狂的鬼子決定“掃蕩上海附近之敵”，并最終決定“占領南京。”國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰，但未能阻擋日軍的多路攻擊。12月1日以后，南京的政府機關已全部撤離，12月7日，蔣介石在飛離南京前，明知不可為而為之，指著地圖說，南京地勢，無險可守，敗局已定，但與其投降，不如戰敗而亡，希望軍隊為尊嚴而戰。第二天，日軍占領了南京的所有外圍陣地，形成了對南京的三面包圍，南京守軍之剩北渡長江的唯一退路。12月9日，松井司令向南京城內空投了“投降勸告書”，中國軍隊沒有理會。日軍就在12月10日對南京發動了總攻。

　　總攻開始時，唐生智決定“背水一戰”，將長江上的渡船全部銷毀，讓守衛挹江門的三十六師緊閉城門，自斷南京守軍退路。但是，敵我力量太懸殊了。一邊是日軍數百架戰斗機，90多門高射炮的日夜轟炸;另一邊是冷兵器時代的，而且是14世紀修建的防御工事明代城墻;一邊是剛剛從淞滬戰場上退下來的，在沒有給養的情況下，徒步300余公里，來到南京的，守衛雨花臺、中華門87師和88師，另一邊是裝備精良、完完整整的9個師，30萬日軍。中國守軍用為數不多的高射炮和機槍陣地對抗敵人的飛機;用手榴彈對抗敵人的山炮;用血肉之軀對抗敵人的機槍。

　　南京保衛戰慘烈無比，民族意志和氣節蕩氣回腸。軍校學生組成的教導總隊奮力奪回光華門;88時262旅長朱赤在雨花臺命令最后一個連的士兵，把最后的幾十箱手榴彈的蓋子全打開，用繩子把導火索串連起來，擺在陣地前沿，等到日軍進攻到陣地前沿時，幾百枚手榴彈全部爆炸，日軍血肉橫飛，朱赤也中彈倒下。日軍用飛機大炮在中華西門撕開近百米缺口，瘋狂涌入，中國守軍88師官兵隨城墻坍塌墜落。陣亡的87師259旅長易安華在總攻開始前把妻子和孩子送回老家，臨別時說：“等著領我的撫恤金吧。”他身先士卒，多次打退日軍。日軍雖然傷亡7200多人，但直到12月12日仍沒有突入南京城內。

　　12月13日，日軍從光華門、中山門、中華門沖入南京城內。下午2點左右，日軍的先頭部隊到達挹江門，并一直沖到中山碼頭。當日軍追至江邊時，南京代市長的肖山令，在江邊指揮軍隊與日軍血戰，直至僅剩下一顆子彈時舉槍自殺。死時，半截身子在江水中立著。日軍沒有料到，敗退之軍還如此頑強抵抗，并且是背長江水一戰。這位南京保衛戰中犧牲的級別最高的將領，如今尸首都無處可尋。

　　對于實力懸殊、場面混亂的南京保衛戰，談論其戰略和戰術并無意義，它打的是民族意志和氣節，這是一個國家，一個民族決不可缺少的民族氣節。但我們不禁要問，僅憑民族氣節，我們就能夠保護自己的生命，保護自己的家園，保護自己的人格和尊嚴了嗎?我想，這大概就是深藏在我們心底的傷痛，就是為什么已經過去68年了，但傷痛卻愈來愈顯著的癥結所在吧。

　　那么，我們究竟應當用什么方式來撫平我們心中的創傷呢?

　　近幾年來，南京的每一次12·13悼念活動，其主題都非常明確，并富有教育意義。65周年和66周年悼念活動都突出了“維護世界和平，促進共同發展”的主題。去年的今天，南京以“關注戰爭受害者，援助歷史見證人”為主題舉辦了公祭活動。這天，我們南京師大附中開展了“南京大屠殺祭日”的主題教育活動，并確定為我校的校本課程。

　　一年過去了，在同學們的積極參與之下，我們的校本課程建設取得豐碩成果。20__年，我校現高二1班、2班開展了“中日關系歷史·現實·未來之我見”的專題調研。今年8月下旬以來，我們歷史組開展了以“為了明天”為主題的系列活動。有高一的知識競賽;步行者活動;“南京大屠殺紀念館申報世界遺產”的調研;采訪大屠殺研究中心主任張連紅教授和南京明孝陵審遺工作人員;與朱成山館長進行對話等。高二年級的學生在語文組的協助下，舉行了詩歌創作及朗誦活動。在李建培師傅與陳絢華老師等幫助下，附中本部和江寧分校的歷史組老師帶領部分高一、高二的學生聯合進行了考察與祭掃活動。在電教組和藝術中心的配合下，李曉輝、丁志興、盧新建、許祖云等老師以及南京大學陳仲丹教授給全校學生做了多場專題報告;許多同學參與了中日關系熱點問題對話會;開辦了“周末電影院”。我們希望通過上述課程，以史為鑒，永遠銘記落后就要挨打的慘痛歷史教訓。

　　此時此刻，我們在這里進行南京大屠殺遇難同胞遇害六十八周年的祭奠活動，還有什么意義呢?

　　首先，弘揚抗戰精神，振興中華民族。

　　中國人民抗日戰爭紀念館館長王新華說：我們紀念南京大屠殺事件，不僅要記住國恥，更應該紀念抗戰勝利，紀念抗戰精神。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山說：中國人民抗戰的勝利說到底是抗戰精神的勝利;在建設中國特色社會主義的進程中，同樣需要光大抗戰精神。

　　什么是抗戰精神?家住南京城西的82歲老人王楚英，以他八年抗戰的親身經歷告訴我們：“抗戰獲勝最重要的原因，就是在抗日統一戰線下，國家實現了全民族的大團結。”概括地說，抗戰精神，就是不畏強暴的拼搏精神;舍身救國的奉獻精神;統一抗戰的團結精神;堅持到底的自強精神等。

　　其次，弘揚國際主義精神，促進和平與發展。

　　中國的抗戰同世界反法西斯戰爭緊密相連。在1942年的仁安羌戰役中，中國遠征軍以不滿一千的兵力，擊敗十倍于我軍的敵人，救出十倍于我軍的盟軍，被救英軍官兵滿含淚水地感激中國軍隊舍己為人的精神。美國總統羅斯福在1942年對兒子說：假如沒有中國，你想一想，有多少師團的日本兵可以調到其他方面來作戰?他們可打下澳洲、印度，打俄國等。

　　對于民族主義精神、國際主義精神，我們的同學也提出了自己的觀點。仲成同學認為，今天的成功，必須依靠我們民族意識的進一步覺醒，而每一個中國人個體的責任，就是民族意識具體體現。薛張欣同學認為，努力學習，是我們今天的重要責任之一，只有成為一名有用的人才，才能為國家的科學發展做貢獻，這關系到我們國家的尊嚴，民族的尊嚴。我們還應當加強與包括日本在內的世界各國合作，拋棄狹隘的民族主義。胡曉玨同學認為，努力設計制造出中國的名牌產品，勝過一切手段的抵制日獲運動。校友鮑盛同學告訴我們，要多一點危機意識。

　　為南京大屠殺創作了長詩《狂雪》的詩人王久辛說：“只要邪惡和貪婪存在一天，我就決不放棄對責任的追求。”

　　假如每一位附中人都有對責任的追求，假如每一位中國人都有對責任的追求，那么，當今天的祭奠的警報再次拉響之時，我們心中的痛處，將會轉變為勝利的信念。老師們，同學們，為了美好的明天，讓我們攜手共創未來。