創建文明校園國旗下的講話稿（精選28篇）

創建文明校園國旗下的講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　今日我演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎？

　　第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。

　　今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，x年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點

　　首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。

　　其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我的主題是“全員參與，積極行動，齊心協力共創十星級文明校園”。

　　說到創建，大家并不陌生，例如：省級示范學校、義務教育辦學規范合格學校、文明單位、__普法、綠色學校、五城聯創，等等。同時大家也知道，學校的每一次創建，都會對規范學校辦學行為、提升學校辦學水平產生積極的作用。近年來，正是在一項項的創建工作過程中，我們的校園越來越整潔美麗了，我們的辦學條件逐步得到了改善，我們的教育教學正悄然改變著，我們大家都是創建的參與者，我們大家也都是創建的受益者。

　　說到創建，我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家里來玩，原本覺得挺順眼的家，突然一下子就覺得到處都不對勁兒，沙發太亂了、地板太臟了、東西到處亂放等等，花了一天的時間清理。事后想想，每逢過年過節或是家里來客人，不管平時如何，總會把家里收拾一下，將最好的面貌展現出來，而正是這些，才使得家的環境和氛圍越來越好。家庭如此，學校也是如此，我們的城市更是如此，從某種意義上來說，創建，是我們工作、生活的催化劑。

　　說到創建，我想到了“十星”的發源地——竹山。19xxx7月15日，《人民日報》刊登了竹山縣委宣傳部采寫的《腰纏萬貫的乞丐》新聞稿，披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富后暴露出的一系列社會問題，說明加強農村社會主義政治工作的重要性。1993年，竹山縣委宣傳部在羅家坡村創辦“十星級文明農戶”為重點的農村文明試點并取得成功經驗，縣委結合農村工作的基本內容和干部群眾的實際，把工作任務和工作要求細化、量化為十個方面，用“十顆星”來統領，即：五愛星、致富星、法紀星、計生星、科技星、文教星、新風星、義務星、團結星、衛生星。按照平時爭創、集中評選的原則，遵循自報自評--群眾評議--評審委員會審定--張榜公布--星牌定星的步驟，每年對“十星級文明農戶”進行年中、年末兩次集中評選。歷經20年，x年4月16日至18日“全國創建星級文明戶工作座談會”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關人員及全國各地多家新聞媒體記者齊聚十堰，全面學習、宣傳、推廣竹山縣星級文明戶創建經驗。我想，這就是我們創建的力量。

　　說到創建，我想我們就是要通過“十星級文明校園”創建活動，進一步健全工作機制，促進以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的師生道德素質和校園文明程度提高，形成和諧文明的良好育人環境，使十星級文明校園創建工作成為學校文明建設的品牌。

　　說到創建，我想我們一定要堅持幾個原則。

　　一是價值引領原則。我們要把社會主義核心價值觀貫穿創建活動始終，融入學校制度、教育教學、師德師風、學校文化、活動陣地、環境建設之中，并與家庭教育、社會教育有機結合。

　　二是全員參與原則。我們全體師生都要積極參加十星級文明校園創建，要常態推動十星級文明班級、學生、團（隊）員、宿舍、食堂、班主任等系列創建，長期抓好師生學習、生活中的良好行為習慣、文明禮儀養成教育。

　　三是注重實效原則。我們的創建活動要注重內涵建設，穩步推進，普遍開展，力戒形式主義。創建活動要做到不影響正常教學秩序、不過多增加基層負擔，要貼近師生，使廣大師生從中受益。

　　老師們、同學們，自從7月份學校啟動創建工作以來，我們已經做了大量的工作。在接下來的時間里，我們要進一步統一，求真務實，搶抓機遇，振奮，強化爭先發展、特色發展的意識，發揚自加壓力、永爭第一的二中人，為二中的和諧、永續發展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家!

創建文明校園國旗下的講話稿 篇3

　　大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　當明媚的陽光照在你的笑臉上，微風吹在你的臉頰上，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑？天空中可愛的小鳥是春天的心跳？是的，春天很美！

　　走進地板很干凈的教學樓，你會想起那個經常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎？當你和你的朋友在操場上玩耍時，你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎？當你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！

　　在這樣一個美麗的校園里，同學們，怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂禍的笑？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙，怎么能在同學朋友面前舞劍舞劍，怎么能走出校門，背著老師翻墻，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎？同學們，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！

　　禮儀在我們的生活和學習中無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個生機勃勃的'春天，這意味著我們應該有一個新的面貌。那么如何才能讓我們職高學生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢？

　　我們職業高中的學生應該穿著得體，符合他們的學生身份，體現學生在新世紀的輝煌風格，因為外表、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養。

　　升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。

　　校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。

　　同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。五月，文明禮貌月，整個校園彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花，你就是其中之一。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。

　　文明是風，可以吹動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，五月明媚的陽光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，努力做文明學生！我相信，通過我們的努力，展現“二次生”的精彩，會讓我們這個大家庭像春天一樣充滿希望和活力！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇4

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！ 今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”。

　　大家都知道，我們學校的環境一天一天在改善，學校也越來越漂亮。但是，同學們想過嗎？學校要美麗、整潔，需要大家共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢？我覺得應該從以下幾點做起：

　　第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命，她們在為我們的學習生活服務，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

　　第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以，我們每位同學都要發揮主人翁，用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為，帶來的將是一個優美的環境。

　　第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發的地方。課間，有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學互相比賽，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

　　第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；我們在學校要養成節約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

　　第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

　　讓我們一起行動起來吧，共同努力，做一個文明的學生，使我們濟寧學院附中高新區校區變得更加美麗！同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“文明校園，從我做起” 。

　　記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅，謙恭禮讓，落落大方是代代相傳的傳統美德。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是社會主義核心價值觀的明確的要求，是我市構建文明衛生城市的需要，是當代中學生義不容辭的責任！

　　荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明不僅是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊，更應該是每個人行為的體現。我們二中學子身為同齡人中的佼佼者，更應該明白“人無禮不立”的道理。當你收回一句溜到嘴邊的臟話，當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過，當你抓住風中一片翻飛的紙片，當你認真的擰上水龍頭……你已經行走在了春天里，播下了文明的種子，來日必將綻放燦爛的文明之花。

　　心靈越高貴，姿態越低微。我們每個人要自覺檢視自己的行為，是否符合文明人的標準。當你自詡為一個品學兼優的青年，你的身后是否有你扔下的垃圾？當你自詡為高素質的名校學生，你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面？當你自詡為文質彬彬的紳士或優雅嫻靜的淑女，你又是否用不雅的言語宣泄情緒？很多時候文明在我們口中，但沒在心上；在書本里，但沒在行動中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

　　現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們的一舉一動，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著我們將擁有什么樣的品格，成為什么樣的人。所以，擁有知識和技能還遠遠不夠，我們要做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，要成為一個身心和諧發展的現代文明人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的財富。

　　養成良好的文明習慣，做文明中學生，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是要學習應先學做人， 學做文明人，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設者。

　　文明是巍巍雪山，圣潔莊嚴；文明是涓涓細流，澤潤心田。

　　同學們，請從現在開始，文明我們的行為，和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。 我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇6

　　一要統一思想，明確創建目標、意義、要求。要堅持以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的要求，進一步凝練辦學特色和校園精神，不斷提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善，從而學校爭創民辦大學雙一流提供保障。

　　二要充分宣傳發動，做到人人參與，共同建設文明校園。要動員和鼓勵所有師生參與到學校的文明校園創建工作中來，讓廣大師生群策群力，為學校發展建言獻策。推動創建活動不斷向廣度、深度拓展。三要明確責任、分工合作，將各項任務落到實處。全國文明校園創建工作是一項系統工程，要將現有工作、學校中長期發展規劃相結合。

　　全方面落實“思想道德建設好、領導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、校園環境建設好、活動陣地建設好”等“六個好”的標準，構建全校共建共享、各單位分工協作、全體師生積極參與的工作機制，形成全員參與、全面推薦、全程督導的'工作格局。

　　20xx年學校順利通過“省文明單位”復評，并啟動“文明校園”創建工作，20xx年即將迎來又一輪省文明單位復評工作。要在取得前期工作成績的基礎上設立新目標、找準新方向、做出新成效。希望與會人員要認真傳達會議精神，落實落細責任抓創建、按目標要求抓創建。切實落實責任，集中精力、動員全體，既各司其職，又加強合作，有效推進各項創建進程。

創建文明校園國旗下的講話稿 篇7

　　各位老師、同學們：

　　上午好！

　　“孟母三遷”的故事我們都知道，它是一個環境育人道理的反例，說明了環境對育人有重要作用。孟子是圣人，他的成長也受環境的制約，何況我們這些凡人？所以，作為學校，沒有理由不高度重視人育環境這項工作。

　　四月，是我校校園文化活動月。校園文化，就是校園育人環境的總和，是指校園中的物質文化和精神文化。物質文化包括環境、設施，如一個學校的綠化、亮化、凈化，建筑的精致，設計、布局的.和諧美以及現代化的教學手段等，它是校園文化的基礎，有招商局的重學傳統和開發區的強大支持，在這方面我們會達到一流的水準。精神文化包括師生活動的準則，即制度，和學校的校風、教風、學風等，它集中反映學校的個性和精神面貌，是校園文化的靈魂。一所學校的未來，主要取決于師生的精神狀態，即工作、學習、生活的內在自覺程度。優秀的校園文化，具有催人奮發向上，積極進取的教育力量。所以我們附中人都要自覺意識到“我即文化”，“我即環境”，人人做好人育環境的工作，人人分享環境育人的成果。

　　上周召開的班主任會，對教室文化和宿舍文化建設進行了動員，本周我們要做好策劃，精心實施。教室文化建設要突出對學生高尚情操的熏陶，激勵學生勤奮學習，勵志成才；突出班級精神的塑造，引導學生自律助人，和諧發展，崇尚榮譽等。在教室可以有名人名言標語，學習園地，文化長廊，班級建設等園地。宿舍文化可側重展示內務管理，團結和睦，陽剛、高雅、有格調，有品位的文化。在此，針對目前宿舍管理中的突出問題，學校出臺新的制度，本周開始將把定期檢查和不定期抽查相結合，男、女生宿舍排名最后一名，且差距較大，又無有效措施整改的，初中的，學生集體取消寄宿資格，高中的，班級宿舍得分為零分。宿舍檢查，嚴格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學們，這次活動，學校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個，“宿舍文化建設優勝班”3個，各年段推出“教室文化建設優勝班”3個。在班級文化建設的同時，學校將采取各方面的舉措，有力地推動我校校園文化建設跨上一個新臺階。

　　面對一流的嶄新雅致的校園，寬敞明亮的教室，舒適方便的宿舍，同學們，反思自己，我們是否有過隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片？按照學校的要求不帶零食和外賣到教學區和運動區？是否有過在教學區大聲喧嘩，甚至怪聲尖叫，追逐打鬧？是否有過以大欺小，倚強凌弱，甚至糾集社會上一些小混混欺負同學？是否有過有意破壞公物？也許是在不經意或不以為然間，但我們不能任由不良習慣與定勢去左右我們的行為，使我們的校園變為一般意義上甚至更糟糕的學習和生活環境。我們必須昂首挺胸，齊心協力，通過不斷改造我們的思想，約束自己的行為，修煉自身的涵養，創造出一流的校園文化，建設文明學校。

　　最后，愿每一位師生都成為學校一流校園文化的積極創建者，相信我們的生活會因此而更精致，生命會因此而更精彩！

　　謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們 ：

　　上午好！

　　在這個寒冷的冬天，我們迎來一個振奮人心的好消息：皖西中學被評為六安市市直文明單位。這是全校師生在“創文明學校，建文明班級，做文明師生”過程中一起努力的結果。今天我國旗下的主題是“做文明師生，創建文明校園”。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

　　“一滴水能映出太陽的光輝”，同學們，點點滴滴的經意與不經意間，可以體現我們新時代青少年的形象，也正是這舉手投足的行為，體現著我們青少年學生的文明素養。

　　做文明之人，就要學會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

　　老師們,同學們,"天下大事,必行于細"，改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，全體師生經過努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家

創建文明校園國旗下的講話稿 篇9

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《創建文明校園，爭做合格學生》。

　　在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數這樣的現象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

　　為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八（七）班向全校同學們提出以下幾點倡議：

　　一，上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業；

　　二，講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊；

　　三，注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；

　　四，合理支配時間，科學上網，杜絕癡迷網絡，遵守青少年網絡文明公約；

　　五，尊敬師長，團結同學，互相幫助；

　　六，按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律；

　　七，以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

　　八，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的.。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

　　我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！

　　同學們，讓我們攜起手來，創建文明校園，爭做合格學生，以實際行動支持四城同創。

創建文明校園國旗下的講話稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好！今天我在國旗下的題目是《加強安全教育創建文明校園》。

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　最近一段時間以來，有幾個學校出現了幾起安全事故，這些血的事實一次次地警示我們，加強小學生安全教育刻不容緩。

　　同學們，我們校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，不僅僅靠學校和老師們的努力，它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現。

　　同學們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。

　　安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

　　1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學不要騎英雄車，騎車不帶人，不要幾個人并排騎車，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。

　　2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

　　3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。

　　5、放學時不在校園里逗留，不在放學的路上和同學們追逐打鬧。

　　6、加強自我防范，不輕信陌生人（尤其是獨自在家時），避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

　　7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預防一氧化碳中毒。

　　同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高二年級的一名學生。今天，我感到很榮幸能在這里為大家演講，我演講的主題是“建設和諧校園，全力以赴”。

　　學校是我們生命中的一部分，也是我們成長的一個重要環境。在這里，我們不僅學習知識，更要了解思想、文化、倫理以及歷史等等。那么一個好的學校，必定是一個環境和諧的'學校。

　　初中我們在學校里呆了幾年，在這幾年里，我們從一個各自為政的孩子，逐漸成為一個互相理解、互相幫助的學生。我們的學校，也是逐漸呈現出一種和諧的態勢。而如今，我們已經升入了高中，我們更要扮演好和諧空氣的促進者。我們要創造一個和諧、美好、成長的學校環境，以帶動自己的美好成長。

　　建設和諧校園，需要我們共同參與。我們應該從我們身邊小事做起。比如說，做一個文明的學生，有一顆感恩的心，多為他人考慮，多體諒他人，關心、尊重老師，自覺遵守學校的規章制度，并且積極參與班級、學校的組織活動，關心身邊同學。

　　同時，我們更要營造和諧的氛圍。在我們學校，每次一有什么爭執，都極有可能引起大規模的紛爭，甚至是惡意行為。而這些惡意行為只能加劇我們學校內部的矛盾，加重我們的負擔。作為一名中學生，我們要從自己內心出發，積極排除惡意行為，主動向他人“伸出援手”，避免因此而引起相關的矛盾。同學們，建設和諧校園是我們共同的責任，我們要用行動來傳遞和諧的力量，在學校創造更好的學習、生活環境。讓我們一起努力，共同營造和諧、快樂、健康的校園。

　　謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇12

　　尊敬的、親愛的同學們：

　　你們好！很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《倡導禮儀新風創建文明校園》。

　　文明禮儀是無處不在的，它表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。

　　那么，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，我們更要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學樓內不大聲喧嘩，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛生，得到老師同學幫助時，應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養較強的協作精神，才能使班級更團結，友誼更深厚。

　　文明禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，爭做文明學生，創建文明校園！我相信，通過全校同學的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好！

　　我的話講完了，謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇13

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下的題目是《創建和諧校園，爭做文明學生》。

　　文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護。

　　然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：樓道內的垃圾口總能見到白色垃圾；課間有的同學還在走廊上追逐打鬧。同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：

　　用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；

　　用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

　　用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。

　　相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗！

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇14

　　詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深厚。”之所以一起先想起了這句詩，更多地包含了一種時代精神，一種對自己身處的地方深深的愛。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難，我們要常常性地思索：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案背后都有一個基本點，那就是首先做一個文明的人。

　　那么先讓我為大家講解并描述2個事例：第一個事例是，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數是中國游客。為此，到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說：不文明行為也是國恥。

　　其次個事例：據中心電視臺報道，國慶后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得特別刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細微環節構成的，通過這些細微環節，我們望見了文明離我們國家還有肯定距離，因此我們每個學生都應當養成文明習慣，做一個我們的中學生。

　　然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的行為。例如，我們的校內內、樓道上總能看到與漂亮的校內極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋，甚至有的同學在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡；再例如校內內部分同學之間相互講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、圍欄；甚至還有同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問放在首位而經常忽視了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生、擾亂這個學校的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構成出優良的學習環境，創建出優良的學習成果。現在，我們正處于人生中最關鍵的探究時期，在這個時期的所做所為，講潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明行為就在幫助我們提高自身心理素養，同時也完善了自己的道德品質，假如我們在這人生的'關鍵時期不抓好自身的道德素養建設，那我們縱然有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應當先成人，后成材，不要做一部單純駕馭學問技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

　　同學們，播下一個行動，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品行；我們已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明氣息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，講文明用語，管住我們的手，不亂丟垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們全體師生經過努力，肯定會營造一個更加安靜、更加有序、環境更美麗校內。讓我們一起努力吧！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇15

　　尊重的老師，敬愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校內》。

　　“有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

　　當你邁著輕快的步伐走進校內，你會看到那些手里拿著掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個干凈的校內里快樂玩耍的時候，你有沒有留意到角落里那個靜默整理垃圾的老人？在這樣一個漂亮的校內里，學生們，我們怎么能忽視到處飄舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學摯友吵鬧呢？為什么不能和同學相互理解，相互幫助？同學們，校內之美不僅在于環境，還在于你們的文明禮貌！

　　說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧擋住她說：“你不用這樣。你已經帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？

　　或許每個人都會有這樣的`錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們一般人做不到。其實講文明講禮儀很簡潔。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學，幫助倒下的孩子。這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校內、爭做文明學生！信任自己，我們肯定能行！

　　我的演講到此結束！感謝！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下演講的題目是《塑造文明形象創建衛生校園》。

　　兩城同創的東風吹遍了沙澧兩岸，全體市民都在自己的工作崗位上默默地努力著。作為一名學生，我們應該做些什么呢？我覺得應該塑造文明形象，創建衛生校園，為把我市創建成文明衛生城市，努力使我校成為文明衛生工作先進單位，盡一點微薄之力。

　　文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直接的反映，也是我們文明素養、文明程度的重要標志。在我們的校園里，我們能感受到她的美麗優雅：鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、可愛的學生；道路兩旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、寬敞明亮的教室，哪一樣不讓我們熱愛？哪一處不讓我們驕傲？提高自身素養，維護校園環境，創建文明衛生校園，應是我們每個人義不容辭的責任！

　　可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園里，卻有著不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場上、教室里、宿舍內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。還有部分學生因為雞毛蒜皮的小事產生矛盾，輕者惡語相加，重者拳腳相向。這種現象跟我們美麗優雅的校園極不相稱，這些行為與我們應有的文明素養相去甚遠！

　　學校是我家，文明衛生靠大家。我們是學校的主人，校園的凈化、綠化、美化、需要我們共同努力。我市正在創建全國文明城市、全國衛生城市、我校也在積極努力成為文明衛生工作先進單位，為鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現我們良好的素質，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧、更文明，在此，特向同學們發出如下倡議：

　　（一）立即行動，每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔工作，共同維護好校園環境。

　　（二）時時保潔，隨手彎腰撿起地面零星的垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明學生。

　　（三）愛護校園花草樹木，不在樹身、墻面、課桌、欄桿上亂涂亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園里追逐打鬧。

　　（四）注重個人修養，服飾整潔，儀表端莊；誠實守信，待人有禮，尊老愛幼，樂于助人。

　　（五）舉止文明，言行得體。使用文明禮貌用語，不說粗話、臟話、謊話。遵守教學秩序，養成良好習慣。

　　播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲終身受益的素養。讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，把行為規范落實到日常的一言一行上，讓文明衛生成為我們生活的主旋律！用我們的熱情傳播文明創衛的理念，用我們的行動擔負文明創衛的重任。“

　　做文明人，創衛生城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有質量，更有品位。讓我們的校園變得天更藍，草更綠，花更香，人更美！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇17

　　親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是XX學校的一名學生代表，今天我有幸代表全體同學們，向大家發表一篇演講，演講的題目是“共筑文明和諧校園，共創美好未來”。

　　我們每一個人都生活在這個家園——學校里，我們日復一日地在這里度過，所以我們應該共同嚴肅地對待這個家園，保護這個家園。作為一所學校，一個和諧的校園環境至關重要，是學校改革發展的重要指向之一。文明和諧，是我們這個大家庭中每一個人都應該承擔的責任和使命。

　　首先，我們要注重禮儀文明。行動上要遵守原則，要把握分寸，舉止文雅，不做違反公共秩序的行為。言語上，始終保持禮貌，言辭場合得當，訴求合理、文明。這樣才能彰顯我們學生在學校中的美好形象。

　　其次，我們要倡導一種安全意識。我們學校是我們的`安全島，我們要用我們的努力去創造一個安全、人性化、充滿愛的學校。在生活學習中，任何時候我們都要以保證自身安全為前提，防止受到傷害，避免產生不必要的事故。

　　最后，我們要提倡環保意識。保護環境，就是保護我們自己。我們要讓我們的學校更加開心、更加健康、更加美麗。用行動來展示我們對環保的關注和熱愛。

　　同學們，文明和諧校園離不開我們每一個人的努力，我們要從我們身邊做起，帶動身邊的人，開展各種形式的活動，讓我們的學校更加美好。只有這樣，我們才能創造一個美好的未來，共筑文明和諧校園，共創美好未來！

　　謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇18

　　潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵„相聚這美好的清晨，開始這美好的一天„我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作、學習。

　　古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。學校是一個育人的搖籃，更是文明建設的重要窗口，把文明創建當作自我的需要，是我們最應該存于心、施于行的念想。在此，我向我校全體師生倡議：

　　從今天起，做一名創建文明城市的參與者。培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活、行為方式，自覺踐行“創建文明城市”的各項要求，“寫規范字、講普通話、用文明語”，不斷提高文明素養。

　　從今天起，做一名創建文明城市的監督者。主動勸阻不文明的事，為創建文明城市獻計獻策，竭力維護城市形象。

　　從今天起，做一名文明言行的傳播者。教師為人師表，要自覺發揮好表率作用，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區。

　　從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創建文明城市的之中，構建發展的二中、綠色的二中、和諧的第二中學、文明的第二中學。

　　同學們，校園因什么而文明?校園因你、我，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

　　文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片，會主動撿起紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電„„而且會勸阻、制止破壞的行為。

　　文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導„„

　　“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，我相信：創建文明校園活動的開展必將在全體七一學子中樹立良好的文明意識，進一步提高對創建文明城重要意義的認識，從而共同關注、支持和參與創建文明城市活動，以自己的實際行動培育.

創建文明校園國旗下的講話稿 篇19

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我在國旗下講話的題目是《加強安全教育創建文明校園》。

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　最近一段時間以來，有幾個學校出現了幾起安全事故，這些血的事實一次次地警示我們，加強小學生安全教育刻不容緩。

　　同學們，我們校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，不僅僅靠學校領導和老師們的努力，它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現。

　　同學們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。

　　安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

　　1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學不要騎英雄車，騎車不帶人，不要幾個人并排騎車，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。

　　2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

　　3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。

　　5、放學時不在校園里逗留，不在放學的路上和同學們追逐打鬧。

　　6、加強自我防范，不輕信陌生人（尤其是獨自在家時），避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

　　7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預防一氧化碳中毒。

　　同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

　　謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇20

　　今天是5月31日，明天就是六一兒童節了。在這里我首先要祝所有的孩子們節日快樂！祝你們度過一個愉快而有意義的兒童節。

　　在這個特殊的日子里，我們要給獲得20__年湖濱區“美德少年”稱號的優秀學生頒獎。去年全區涌現出了一大批品德高尚、富有愛心，樂觀向上、自強不息的美德少年。他們的先進事跡和優秀品質充分展現了當代青少年良好的精神風貌和道德素養，為廣大少年兒童樹立了榜樣。全區廣大師生要積極向美德少年學習，自覺養成良好品格，培養文明習慣，用實際行動爭做時代先鋒、爭當美德少年。

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高全區教育系統精神文明建設水平，湖濱區文明校園創建活動在今天正式啟動。按照創建文明校園的'活動精神，結合市六小的實際情況，我們學校計劃做好以下幾個方面的工作：

　　第一是做好優化教育環境、綠化美化校園工作。

　　我們要進一步優化育人環境，全面綠化、美化、校園，繼續抓好校園環境衛生和周邊環境的治理，利用板報櫥窗標語等形式搞好校園文化建設，全面開展書香校園、文化校園的建設，給師生學習、生活創造一個優美、和諧的環境。

　　第二是加強教師隊伍建設、打造教育精英、做好教師思想業務培訓工作。

　　在創建活動中，我們要進一步加強教師隊伍的行風建設，努力打造出一支高素質的師資隊伍，為我校的長足發展奠定堅實的基礎。

　　第三是以學生為主體、全面做好服務工作。

　　在日常工作中，我們要緊緊把握學生是主體，一切為學生服務的指導思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學生身心發展的文體活動。

　　為做好創建文明校園活動，學校要建立健全組織，形成創建合力。強化目標管理和監督落實工作。加強輿論宣傳，營造良好氛圍。我們要將創建文明活動工作與日常教育教學活動緊密地結合起來，真正使我校的競爭力變強，學生的素質更強、能力更高，思想更健康，生活更快樂，談吐更文明。學校的各項工作要真正能夠經得起學生家長和社會的檢驗。要大力弘揚求真務實精神，一切從實際出發，一切按規律辦事。從學生迫切需要解決的問題抓起，從具體事情做起，辦實事、求實效，防止搞形式主義。

　　老師們，同學們，讓我們把握機遇、開拓進取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設得更加美好！

　　謝謝大家！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇21

　　同學們

　　伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們同學們高高興興地來到學校，看著嶄新高大的教學樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學校為了給我們營造一個優美的校園環境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。然而，我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，使我們的校園不再美麗。

　　不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學加入到他們的行動中來。在此，特發出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細心呵護。

　　親愛的同學們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎？相信我們每個人的精心呵護下，我們的校園將變得更加美麗。謝謝大家。

創建文明校園國旗下的講話稿 篇22

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是：創建文明校園，美化共同的家。

　　正值初夏時節，忙于學習的你是否享受過靜坐校園時涼風撲面的愜意；是否體會過空氣中彌散的陣陣花香？是否沉醉于教室里朗朗的書聲？如此美好的圖景，讓我們體會到生活在樹德聯校的校園，真的很美、很幸福！美好的校園環境需要我們用心呵護。在物質生活不斷提高的今天，營造一種文明的社會風氣，構建一個環境和諧的校園，是每一位師生發自內心的精神需求。

　　為了營造更加清潔、整齊、優美的校園環境，郫縣教育局提出了城鄉環境綜合治理“進校園”活動。此項活動以治理校園臟亂差為重點，從細、從嚴，徹底清除衛生死角，消除亂貼亂畫亂涂等陋習，樹立新風尚。同時希望大家督促家長和親友講衛生、講文明、愛環境，帶動一個家庭，影響整個社會。

　　文明不僅是一種精神，更是一種行為。

　　“創建文明校園”活動我們隨處可為：你可以給辛勤勞動的老師一聲溫馨的問候；你可以拾起路上的一個塑料袋，一根冰糕棍；你也可以給晨掃的同學一個感謝的微笑；走進教室，你可以和值日生一起收拾好講臺，為接下來的課程營造一個清爽的氛圍；走進食堂，你依次排隊打飯，安靜的就餐，用餐后留下潔凈的桌面；走進寢室，你收拾好凌亂的書本、隨意亂扔的衣物，整理好已經褶皺的床單，打造出一個整潔溫馨的臥室。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，他不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，因為他懂得環境是大家的環境，校園是我們共同的家。

　　親愛的同學們，校園是我們共同的家，讓我們以自己的實際行動把我們的家園變得更加美好、更加溫馨吧！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇23

　　尊敬的老師們、友愛的同學們：

　　大家好！今日我講話的內容是《讓我們共建文明校內》。

　　文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們文明洋溢在漂亮的校內呢？我們學校生要衣著裝干凈，符合同學身份，體現出新世紀同學蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌。校內文明更加重要，課間休息，不追趕打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，聽從老師管理和接受值日同學的批判勸阻。始終以來，我們的老師們悄悄工作，無私奉獻，努力為同學們營造美麗的校內環境，制造良好的學習條件。同樣，創建良好的.班集體，營造良好的校內氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要進展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造礦山學校高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現的正是學校的品嘗，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能轉變旱情，但很多滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是礦山學校的學子，你們要做行為文明的同學，你們要做精神富有的同學。讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校內變得更加文明漂亮！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇24

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進xx中學的校園，我們能感受到她的美麗優雅；漂亮干凈的廣場、整潔的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們黨中人的自豪？哪一處不是我們黨中人的驕傲？維護校園環境，創建文明校園，是我們每位黨中人義不容辭的責任！可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的`校園里，卻有著不太協調、不太和諧的一幕：道路旁、操場邊、花叢中、教室里、抽屜內，消防栓內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx中學人應有的文明素養相去甚遠！講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統一的話題。

　　有同學問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。俗話說“一屋不掃何以掃天下”，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。也許有同學認為學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常龐大的系統工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。

　　學校是我家，文明衛生靠大家。我們是xx中學的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。xx縣正在創建全國文明縣城，為鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現xx中學人的素質修養，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧。現在我特別想和同學們講下面幾句話：

　　立即行動每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好校園環境。全體學生要嚴格按照“xx中學學生行為規范”和“班級量化標準”進行檢查、督促。記得一位偉人曾經說過：“把語言化作行動，比把行動化作語言要困難得多”。

創建文明校園國旗下的講話稿 篇25

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話的主題是：提高文明素質，創建文明校園。

　　同學們，在我們校園不文明的陋習隨處可見：如亂扔餐巾紙、包裝袋、口罩，垃圾袋扔到屋頂、課間大聲喧嘩……隨手亂扔垃圾成了一種習慣；課間奔跑成了一種本能，文明的素養也在離我們越來越遠。

　　有人說，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種品格，播下一種品格，收獲一種命運。同學們，“欲掃天下必須要先掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規范內化為我們的自覺行動。讓文明不再是純粹理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在的強加約束，而是內化的集體自律！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起，從現在做起，樹立文明形象，爭做文明學生，共建文明校園！

　　一、語言文明。俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執打罵。在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優美的普通話成為校園的“潮流”。

　　二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。

　　三、注重道德修養。我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養，養成良好的`習慣并不斷提高自我，完善自我。努力做到：在校我們是合格的學生，在家我們是孝順的孩子，在社會，我們是文明的傳播者。

　　我們每個人進步的一小步就是社會進步的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園里的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊！讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接三實小燦爛文明的明天吧！

創建文明校園國旗下的講話稿 篇26

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下的題目是：提高文明素質，創建文明校園。

　　千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身和道德的提升。在物質豐富，技術發達，國富民強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點建議：

　　一、語言文字文明。文明的語言文字是一個人內心世界的物質外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執打罵。現在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優美的普通話成為校園的“潮流”。

　　二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。

　　我們高中生正處于人生中十分關鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。

　　我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

　　讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

　　謝謝大家!

創建文明校園國旗下的講話稿 篇27

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的題目是一個永恒的話題：做文明學生，創和諧校園。

　　人生因何而精彩？答案雖然很多，但有一個答案一定很合理-——人生因文明而精彩。

　　校園因何而文明？因你、我的行為習慣而文明。文明是一種進步，是行為的端正、習慣的改善、修養的提高、品質的提升越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制、人性的戰勝，戰勝那些不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……

　　南開大學的'鏡子上有一句名言：“面必凈，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。

　　一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事實表明，走向事業輝煌、開創成功人生，關鍵是高尚的情。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌、什么樣的思想品質、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著不文明的行為。教室內、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；同學之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物。很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追逐成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的支撐。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　謝謝大家。

創建文明校園國旗下的講話稿 篇28

　　大家早上好!

　　同學們，我們都知道：良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”

　　我國著名教育家葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養良好的行為習慣。”學校是育人的場所，理應在培養學生的行為習慣方面大有作為。所以，要求我們全體學生都能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，養成良好的行為習慣，規范我們自身的行為，人人爭做一個文明的學生，將我們的界石鋪中學構建成一個文明和諧的校園。

　　作為學生的我們要共同構建文明和諧的校園，那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習慣也需要我們從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質的養成首先體現在基本的行為規范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業獨立完成、講究質量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來;不損壞學校的一花一草一木，不浪費一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優美動聽的歌聲，課間操中規范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起，就一定能夠養成良好的行為習慣，成為一個文明的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個受人尊敬的人。

　　我們的校園，也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。 同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格;播下一個品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看做小事。

　　每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，人人學規范、個個講規范、時時守規范，讓我們養成良好的行為習慣，攜起手來共同創建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!