九月勵志國旗下講話：家風潤心靈
家風無言，猶如春風，有無聲的力量，滋潤著人的心靈、培養著人的美德;也成為我們汲取不竭的精神動力，找準事業的航向。那么，今天小編為大家帶來的是關于家風的國旗下講話范文，希望對大家有所幫助!
【關于家風的國旗下講話】一
“這不是拍三生三世桃花那個地方嗎?”微信群里三妹說。
72歲高齡的老爸三月初參加攝影團隊到云南一游，每天將到普者黑、元謀土林等地拍攝的美景發到“快樂我家”微信群，引起群成員紛紛點贊和好評。
我家姐妹三人，現分別生活在不同地方，兩老則大部分時候居住川北老家，微信群成了互通信息的重要渠道，群里圖片、語音、紅包連連，溫馨又熱鬧。
小時候家里經濟條件特別困難，媽媽在縣麻袋廠上班，每天在麻絮紛飛的車間紡線，又疲又累，回家還要煮飯、洗衣、做家務、帶孩子。她工作勤奮認真，經常當先進工作者，忙忙碌碌從不抱怨。我們三姐妹從小就像媽媽一樣，不嬌氣能吃苦。
媽媽因家境困難只上了3年小學，然而物質生活的匱乏阻擋不了對精神生活的追求，母親一直愛看書。在母親的影響下，《紅樓夢》《西游記》《簡愛》《悲慘世界》等經典名著讓我們愛不釋手。讀書使我們受益匪淺，三姐妹都考上了大學，為自己的人生之路打下了堅實的基礎。
媽媽從來穿著打扮干凈大方，說話溫和，不與人爭，有理都要讓人三分。20xx年，老爸在老家遭遇車禍手臂骨折，對方司機負全責。老爸在醫院住了幾天，就出院保守治療。爸媽說，都是小城里經常碰面的人，知道那司機家境困難，能省就省點吧。
媽媽孝順老人。她原本姓徐，由蔣外婆帶大，最后兩邊老人她都精心奉養。老爸兄弟多，她與妯娌相處很好，每年春節一大家子十幾人都在我家團圓。
孝老愛親的觀念逐漸深扎在后輩心中，如今我家三姐妹均成了家，姊妹爭著孝養老人。姐妹間也是親情融融，相互護持，工作中的難題相互提點，生活中的趣聞相互分享，親情是我們飛翔于生活的隱形的翅膀。
這不，微信群里又熱鬧了，大家在討論假期攜二老一起出去旅游。
【關于家風的國旗下講話】二
父親身上的美德，就是我家的家風。
重教好學之德。父親很重視教育，一方面，因為他就是通過上學讀書才改變了命運;另一方面，是受爺爺影響。爺爺念過幾年書，深知讀書識字的重要，所以，他很重視對子女的教育培養，7個子女都上過學，有3個是高中畢業，父親還考上師范、當了教師。在溫飽問題都很難解決的年代，這是多么不容易。父親與母親一道，節衣縮食、含辛茹苦，把3個兒子供到大學、中專畢業。父親很好學，喜歡讀書看報，注重拓寬我們的知識面。我們上小學時，父親工資微薄但每年都為我們訂閱課外讀物，他自己也訂閱好幾種書報。假期里，即使農活辛苦，他晚上也要讀書看書。我每到一個新崗位，父親都不忘叮囑：“學習要從讀書做起，只有積累才有功力。”
忠誠敬業之德。父親是黨員，始終嚴格要求自己。在他的教育影響下，二哥和我加入了黨組織。20xx年拉薩發生燒事件時，父親打電話給在拉薩工作的二哥說，一名共產黨員，這種時候不能退縮，對黨和國家忠誠要體現在堅守崗位上。父親做人做事都實在，一是一，二是二。父親經常教育我：“黨員干部要以工作事業為重。”
勤儉樂善之德。父親很勤勞，雖是教師，卻更像農民，犁、種、挖、背、砍、割、鋤樣樣拿手。在離家遠的地方工作那些年，周末和假期他都帶著我們干活。那些年，家里通過養豬養雞種菜來增加收入。退休后他和母親還堅持種地。父親很簡樸，每日粗茶淡飯，四季幾件布衣。給他買點衣服，他總是說：“你們剛買房子，負擔重，別浪費。”父親樂善好施、熱心公益，當旁人遇到困難時，他都會主動伸出援助之手。有一次，村里學校號召村民捐木板來裝修教室，父親主動捐了幾塊好木板。在老家時，父親經常帶我們栽樹、修整道路。退休后，父親還任過村里的生態家園協會會長，引導群眾保護生態，利用彝族火把節等傳統節日來傳承當地的民族文化。
清廉公正之德。有一次，我去父親教書的學校玩。一位老師給了我一個學校剛買的新籃球，時任校長的父親知道后批評了那位老師，教育我不能要公家的東西，并把新籃球退了回去。父親把一個破籃球補好后給我，那個上了多塊“補丁”的籃球成了我童年最珍貴的玩具，帶給了我最簡單最幸福的快樂，一直珍藏在我的記憶中。我工作以后，他經常提醒我：只有清清白白地做人，才能健健康康生活。
家風如春雨，教化細無聲;美德似燈塔，照亮人生路。父親身上的家風美德會一代一代地傳承下去，成為我們寶貴的精神財富和豐厚的道德滋養。
【關于家風的國旗下講話】三
在中秋、國慶放假的前一天，我剛給學生布置好假期作業回到辦公室，突然，今年才上一年級的兒子背著書包興沖沖來到辦公室，急切地問：“爸爸，什么時候給老師送禮啊?”我一驚：“送禮!送什么禮?”“爸爸，明天就是中秋節了，老師教我們多辛苦啊，該給老師送禮了!”兒子認真地說。看著兒子嚴肅的小臉，同樣作為教師的我，即欣慰又擔心：欣慰的是兒子知道感謝老師了，擔心的是，兒子表達感謝的方式竟然是送禮!
不知不覺間，社會上的一些不正之風、腐敗習氣侵入到校園，影響到孩子!青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，終歸將走出校門、走向社會，無論他們今后從事何種職業，都應該懂得“清正廉潔”的價值，使“清正廉潔”成為其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。
想到這，我暗下決心：決不能讓兒子在廉潔教育上“輸在起跑線上”，我要為兒子上他人生廉潔的第一課。
于是，起身，輕輕拿下兒子的書包放在辦公桌上，說：“走，咱們去逛逛校園!”兒子聽話地牽著我的手下樓。
一輪紅日懸掛西天，金光四射。沐浴在霞光里，我領著兒子來到了“廉政文化長廊”。長廊前，嵌著一副對聯，方正遒勁：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我把對聯念了一遍，聰明的兒子一下子就明白了：“爸爸，我知道了，就是把心給別人，連別人的一根草都不要，這叫奉獻!”兒子驕傲地揚起小臉。我點點頭，告訴他，這是一個叫陶行知的老師說的，他做了一輩子的老師，而且還是教農村孩子的老師，他不僅從不收學生的禮，還經常給學生出錢買書買東西。“他真是個好老師啊!”兒子贊嘆。“所以，他的學生都很喜歡他，后來的老師也都以他為榜樣!”我說。
接著帶兒子往前走，穿過一幅幅寫著“靈魂的工程師，凈土的守護神”“ 廉以修身，潔而從教，方現教之博大”等廉潔從教的警示橫幅，一一讀給兒子聽，并告訴他，這些字都是警示老師不能收禮的。最后，來的一幅畫前，畫上，一位大人正在背一個小女孩過河，河那邊，還有一些小孩在等著他背。
“能看懂嗎?”
“就是老師背學生過河。”
于是，我給兒子講了這個真實的故事：在一個偏遠山區，有一所村辦小學，學校里有一個姓王的老師。學生上學要經過一個山溪，每年山溪漲水，王老師就守候在溪邊，把上學的孩子一個個背過河。溪水寒冷刺骨，亂石如刀子一樣扎腳，但王老師卻在溪水邊趟過了十幾個春秋，被人們稱為大山里的“人橋”。
故事講完了，我問兒子：“王老師能收學生的錢嗎?”
“不能!”兒子回答得很干脆。
“為什么?”我追問。
“老師是在奉獻!”兒子的聲音很響亮。
我笑了，欣慰地摸了摸兒子的頭：“那，應該給老師送禮嗎?”
“不應該，這樣，老師會不高興的!”
我抱起兒子，親了親他的臉蛋：“乖兒子，老師教學是不能收受別人的禮品的，同樣，干任何工作都不能收別人的東西的，當然，也是不可以向別人送禮品的，那樣也是犯錯誤的哦。”
“爸爸，我懂了。要想感謝老師，好好學習，老師就會高興的。”兒子興奮地說。
走出長廊，暮色漸濃，兒子看到他們班的老師還在教室里打掃衛生、美化教室，提議去幫一幫，我欣然同意。
干完之后，離開學校，一輪明月已悄然出現在天空，皎潔無比，輝映大地。我和兒子踏著這銀輝，快快樂樂地向家走去。
【關于家風的國旗下講話】四
湘西，酉水河，燕子坪……它們構筑起一間，存放了我所有童年故事的大房子，而爺爺時常掛在嘴邊的“本分”，讓這所“房子”長存著暖意。只是，當時的我，并沒有真正感受到 “本分”二字，分量有多重。后來，一把半銹的柴刀和三個香甜的苞谷串成一個故事，讓我把“本分”銘記于心。
窮人的孩子早當家。湘西的娃娃，小小年紀就要撐起家里半個家務事，上山放牛、打豬草。我們一幫小伙伴總是約好了上山，邊打豬草，邊玩鬧，到了中午肚皮咕咕叫的時候，從包里拿出飯包吃——那個飯包是用塑料袋裝的，米飯上面通常鋪了一點酸辣子，肉星是極少見到的——放牛放到日近黃昏，再背著豬草回家。
那天過河，不知道是塑料袋讓樹枝給扯了個窟窿，還是口沒系好，湍急的河水把飯團全沖走喂了魚。再想返家重拿午飯是不可能的了，我只能餓著肚子往前走。日到頂頭，大家開始吃飯了，我借口去趕牛，偷偷溜離了隊伍，我知道，山的背面有一片苞谷地，是田醫生家的，他給人看病忙，沒時間天天守著地。苞谷現在生得正好，我可以偷偷燜兩個當午飯。
一切都很順利，除了飽餐一頓之外，還撿到了一把半銹的柴刀。雖然是半銹了，但一看就知道，磨一磨，就能讓它恢復鋒利模樣!但是腳后跟被柴刀割了一個不太深的口子。
回去之后，爺爺問：“柴刀是在哪里撿到的?你干嘛去人家苞谷地?你的飯袋子在哪里?……”
我向爺爺和盤托出，結果他沒罵我——這事兒要是換成我爹媽，我早挨一頓飽揍了——只是說：“吃完飯，和我一道去田醫生屋里認個錯。”
爺爺翻出磨刀石來，把那把半銹的柴刀上上下下磨了一遍，直磨到刀身烏亮，刃口銳利。接著又下地摘了五個苞谷，放到灶膛里慢慢烤，直烤得香氣彌散了整個屋子，已經吃飽了飯的我，都忍不住又流了口水。
苞谷烤好了，天也擦黑了。爺爺領著我往田醫生家走，田醫生出門看病還沒回來。我們爺孫兩個就坐在屋檐下等，一直等到月到正中，田醫生才拖著疲倦的身軀回來。把我們讓進屋之后，爺爺就把帶過來的苞谷丟到田醫生屋里的灶膛里……
事情經過講一遍，田醫生笑了：“這么點點個事情，害你們等這么久!”
爺爺講：“事是小事，但是對娃娃兒的將來行事有影響，我擔心。我雖然不認得字，但曉得做人要本分的道理。”
田醫生講：“那是那是。”回頭又看我，“那你曉得錯了沒?”
我已經困得不行了，為了盡快完結事情，回家睡覺，我嘟嘟囔囔地講：“曉得了，我錯了。”
回家之后，我倒頭就睡，迷迷糊糊的，聽見有人敲門，還有人撩開被子看我的腳。第二天大清早的，人還沒完全醒透神，我就挨了兩針……
原來是田醫生看我走的時候腳一跛一跛的，睡在床上時越想越不對勁，就連夜趕到我屋里來問是怎么回事兒。細問之下，爺爺才說出先前覺得不是很重要就沒有拿出來說的事兒：我是因為被柴刀割了一道口子，才發現它的。
被生銹的柴刀割傷，人可能感染破傷風，嚴重的話，有可能致死。田醫生連夜走山路到縣城里的防疫站找來了治療破傷風針抗毒素，再趕回村子的時候，天已經蒙蒙亮了。
我從此感受到“本分”二字的分量，領悟到傳承家風的意義。
【關于家風的國旗下講話】五
轉眼又是一年，過完年頭就是母親整整90歲的生日了。按照我們當地農村的風俗，90歲肯定是要大辦一番的，不僅要大辦幾十桌的酒席，還要鳴放煙花禮炮，請來樂隊吹拉彈唱唱戲跳舞。
然而，當我們要把做生日的事告訴母親的時候，母親卻并不高興，她說，你們提我的生日做什么呢?我不做生日的!
我們說，您都90歲了啊，怎么能不做生日呢?不然，鄉鄰們會笑話我們晚輩的。
母親說：“做生日不僅你們要花錢，哪個親戚來的不要花錢呢?我想起以前過的苦日子，知道掙錢真不容易啊，不想大家為我亂花錢。生日不做又怕什么呢?有必要大手大腳亂花錢嗎?把錢省下來用在孩子讀書、用在買化肥農藥這些正經事上，不是比什么都好嘛!”
到了母親的正生日這天，我們按照母親的要求，請來了母親的老姊妹，簡單地辦了兩桌飯，大家聚在一起談談心說說笑。母親也顯得有精神很開心，時不時地說這說那，回憶過去的人和事。我們知道只有這樣才是最符合母親心愿的，因為母親一輩子勤勞節儉過慣了苦日子，自己從不亂花一分錢，她把一生的心血和汗水都奉獻給了我們。
母親生了我們兄弟姐妹七個。父親在鎮上的一個單位工作，每天早出晚歸，每個月也只拿到十幾塊錢的工資。家里的主要擔子就壓在了母親的肩上。
母親每天早早地起來做早飯，為我們要上學的孩子做準備。等父親和我們吃過早飯上班了上學了，母親自己才吃早飯。匆匆吃完飯，飯碗一丟就帶上勞動工具去地里勞動。栽秧、割麥子、拿棉花、打農藥、施化肥等等各種農活，母親是樣樣干。母親還很要強，在大集體的時候，她常常不甘自己拿的公分比男人少，干活總要搶在別人的前頭。母親是我們家最后一個睡覺的人。
后來，隨著我們兄弟姐妹一個個長大成人，母親又為我們的婚事操心。娶媳婦要房子，母親就想方設法幫助我們籌錢砌房;我們找不到對象，母親就四處托媒人給牽線搭橋，直到我們兄弟姐妹一個個娶上媳婦嫁出門。可這時母親卻已頭發花白步入了古稀之年。即使這樣，每到農村大忙的時節，母親還幫我們干農活。插秧時節，母親會帶著一個小板凳坐到秧田里，一把一把給我們拔秧苗，從早上做到晚上，一天下來，母親會累得直不起腰;秋收的時候，為我們翻曬谷場、拿棉花。母親從不說勞動的苦和累，總是說農村人不勞動還干啥。
即使到了80多歲，母親還是時常閑不下來。特別到了收麥子、收稻子的收獲季節，她還背著籃子到地里撿拾麥穗稻穗。我們不讓她去拾穗子，她就說：“地里的糧食不把它拾起來，火一燒地一翻就都沒有了，白白浪費了。我把它們拾起來喂喂雞也是好的啊，還能多下蛋哩!”母親永遠改變不了她勤勞的習慣。
母親生活的儉樸更是鄉鄰皆知。母親嫁給父親時身上穿的一件藍布褂一穿幾十年，因為經常挑扁擔，肩膀處的補丁摞了一層又一層;頭上的一只鐵絲發夾幾乎用了一輩子。母親從不去理發店剪頭發的，平時或是叫我們給她剪，或是請鄰居的大媽大嬸來給她剪，不管剪得好不好看，母親從來都說好。每年過年的時候，母親總要想著給我們孩子做新衣服，但她從不給自己做一件新衣服，她只撿拾我們穿過的不再穿的舊衣服，修修改改補補母親便把它當作是新的。哪怕是到了我們做子女的都成家立業了，我們要為母親做新衣服，她還總是不要，說自己老了更不要好，只要不光身有衣服穿就行，讓我們省下錢給孩子念書用。不管到什么時候，母親總是想著家人想著晚輩的幸福，卻把自己忘掉了。
母親那勤勞儉樸善良的良好品行深深地影響著我們的學習、工作和生活。大哥通過刻苦的讀書學習考上了大學，大學畢業后進入到政府部門上班。二哥是鄉里一所小學的老師，每天遲早貪黑地上班下班，全心全意地做好教學工作。跟大哥、二哥他們相比，我雖然是一個普普通通的農民，但我也有母親那樣的品格。我用自己的雙手辛勤地耕耘屬于自己的土地，我遵紀守法不偷不搶不占別人的便宜，努力過好自己平凡但又充實的生活。我總記著母親說的話，自己辛苦掙來的錢財自己用的才安心。真的感謝母親，感謝母親為我們樹立起艱苦奮斗勤儉持家的好家風，它是我們真正永遠用不完的財富。