小學生學十一月國旗下講話稿（精選13篇）

小學生學十一月國旗下講話稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。三月，也是我校文明愛心服務月。回眸三月，同學們的許多事跡都令人感動。

　　比如：常規檢查志愿者們每天都按時到崗認真做好衛生、眼保健操、陽光長跑等監督檢查工作，為建設整潔有序、和諧美麗的校園做出自己的貢獻，他們不求回報、無私奉獻;校學生會和大隊委參與“啄木鳥行動”的志愿者們，他們犧牲個人學習時間，穿上紅馬甲戴上小紅帽，化身小小啄木鳥為校園的衛生死角啄去污穢，還校園潔凈;德育辦幾乎每天都有同學來交撿到的財物，像初一(12)班的吳佶陽、朱柯宇、初二(4)班的倪哲。。。。。。他們都是拾金不昧、誠實的人;又如每當班級內有同學生病或是受傷，總有一些同學會主動來幫助他，這些同學都是真真切切地在關心著他人......這些都是同學們文明與愛心的體現，也是雷鋒精神所在。

　　學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。

　　我校一直以來都有“學雷鋒獻愛心”的傳統，并將籌集到的資金納入學校愛心基金，每年主要用于幫助民工子弟學校家庭困難學生和本校家庭經濟困難或是因病因傷生活有困難的學生。這些舉措也得到了家長和社會的認可。當然最離不開的還是我們每一位同學的奉獻。

　　我校自3月3日發起學雷鋒獻愛心倡議之后，各班同學都積極踴躍地參與活動，省下自己的零花錢或是壓歲錢，捐入學校的愛心基金。截止目前，本次活動籌集到資金共計12882.6元，具體明細已在學校公告欄中公示。

　　在這里，我僅代表校團委、校學生會、校大隊委對每一位奉獻愛心的同學們表示衷心的感謝!因為有你們的愛心，我們實中的校園更富有溫情與活力!感謝大家!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好!我是初一(12)班的顧穎怡。今天我發言的題目是《絲路暢通，連結青春的你我》。

　　有這樣一條路，它永遠無法用長度來衡量，因為它擁有的歷史太過悠久，唯有亙古不變的黃沙，陪伴它走過了千年的歲月;有這樣一條路，它永遠無法用時間來衡量，因為它擁有的旅程太過漫長，是穿越了時空的洪流，把那驚鴻一瞥印在人的心里，那便是古絲綢之路。絲綢之路，是一條東方與西方之間經濟、政治、文化進行交流的主要道路，是亞歐大陸上展現的一幅美麗的畫卷。

　　20xx年提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的倡議。而四年后，就在上周，“一帶一路”國際合作高峰論壇分享了豐碩成果，展望發展前景。這一倡議探索著經濟的增長之道，努力實現全球化再平衡，開創了地區間的新型合作。

　　說了這么多，有的同學可能會問，“一帶一路”會給作為中學生的我們帶來什么影響?會給我們的生活增添哪些便利呢?

　　首先，“一帶一路”將會為我們帶來豐富的商品。隨著中歐班列的頻繁往來，我們將購買到沿線國家更多物美價廉、新穎別致的商品。其次文化交流會越來越多，我們將欣賞到沿線國家更多優秀的文學影視作品、藝術演出。同時，大家留學的機會也在增加。還有想要當翻譯家的同學，機會更多了，沿線國家語言共通變得越來越迫切，小語種教育以及翻譯的需求就會變得更大。沿線一些發展中國家經濟正在逐步發展，基礎設施建設正蓬勃而起，如高速鐵路的建設、城市的建設都將在今后提供更多的就業崗位，人才需求量更大。另外，說走就走的出國旅行也將變得更加便利。

　　如此看來，“一帶一路”的建設無疑將會成為“全球化”這場時代大戲中響亮的對白，而這場戲當如何演下去，如何才能更加異彩紛呈、博得滿堂喝彩?這正考驗著導演與演員的智慧，而我們——中國的青少年一代——是演員，也將是導演。

　　回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中熊熊的希望;可以預見的是科學文化知識也將在“一帶一路”的建設中起到關鍵的作用;科技支撐了文明，科技推動了經濟的發展，掌握著國家的興衰，同時，科技正創造著未來，而未來在我們手中。我們要做的是努力學好科學文化知識，打好基礎，只要我們堅持不懈地努力，勇敢追求夢想，終將有一個機會，點燃我們的光芒!實現人生的價值!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇3

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：、

　　大家早上好!

　　我是來自初三年級的付玉潔，當我站在這里，這一刻，我好像才真正感受到，在成外，已經三年。三年時光如潮，席卷涌上。是在香樟樹掩映的柏油路上行走了多少趟，是在小賣部擁擠的人群里穿梭了多少次，是做完多少本練習冊，捱過了多少場考試......這三年，最多的是美好。最想說的是感恩。

　　我沒有辦法去想象，如果三年前，我沒有走進成外，會是什么樣子。但我想，一定沒現在坦然充實。一如成外學長學姐所說：“成外的優秀指出，并不在于每年高考、報送、出國創了多少佳績，而在于讓每一個成外人都擁有一份能力和眼界，讓我們在任何時候都能昂首闊步，自信地做自己。”無論是多姿多彩的母語節、外語節，還是運動會、一二九，在不同形式呈現的活動中，我有著不一樣的體驗，又都體驗著相同的快樂。無論是遒勁有力，清新雋秀的書法，還是流利標準的英語演講，極富表現力的話劇表演，都讓我欽佩這，羨慕著。臺上那些閃閃發光的人兒，那些仰止的高山，讓我的未來真的多了一份可能性。

　　我到現在還能記得，進入成外參與的第一次四代會。我懵懂地坐在座位上，看著學生干部井然有序地組織著整個會場，很少有老師的參與。我茫然坐在座位上，聽著臺上學生會主席、團委書記、社聯負責人、大隊部大隊長做著他們最后的述職報告，那么清晰明了，那么自信大氣。那一屆有王蘇鵬學長、有許秦銘學長，后來再見他們的名字，是在成外的喜報上。那時，我就在想，什么時候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋，十分幽寂的成長路上，那些精神力量成為我們前方的光芒，讓我愿意去為不可名狀的未來做最執著、最簡單的努力：上好每一節課，做好每一次作業，直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學長學姐，他們的優秀指明了我們前進的方向。

　　那努力路上，從來都不孤獨，亦要感謝朝夕相處的同學。我們并排坐著，為同一道題絞盡腦汁時，很美好。我們立足課堂，為同一個問題爭辯時，很美好。我們在地理園看著成外四角的天空，想著飛出去會看見什么時，很美好。在百草路邊的那個園子中，三年里，無限事，不言中，甚至那些晚自習一起違紀被罰的日子也成了無法割舍的記憶。大概是你們的溫暖，讓那些辛苦不那么難熬。

　　謝謝同學們，三年里，我們用心通過共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此，最終成了最好的我們。

　　《成外部落》曾有一句話：“那些還在讀初中的同學，你們是否有時候會想，什么時候我們才能成為他們。那些已經讀高中的同學，你們是否有時候回想，什么時候我們已經成了他們。”這是成外最神奇的循環，每個成外人蔓延開的枝葉，一片蔭庇著一片，一片拂動著一片，而后生長出各自的參天光華。

　　謝謝成外!我想，這就是成外給予每一個少年最好的禮物吧。

　　那努力路上，從來都不孤獨，要感謝真誠溫暖的老師。三年里，所有老師有著自己不一樣的風格，用不同的方式卻帶給了我同樣的感動。從校本資料到每一段爭分奪秒的40分鐘，老師們鉚足了勁要把每一個學生向上拉。我記得，考試后的晚自習那亮著燈的B班教室或者辦公室，老師叫去一個連著一個的學生，分析成績，制定目標，所謂的休息，最多是輕呷一口茶，喘口氣，繼續促膝長談。我記得，大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影，記得英語老師晚自習早早進教室守著我們聽音背書的模樣。

　　他們總說：“老師費盡心思或大動干戈地管你們，是太期待你們成才變好，有時卻有點費力不討好。”

　　其實啊，你們所有的好，我們都記得。那壓力的外表所包裹的溫柔，我們能真真切切地體會到。謝謝老師!三年如一日，但求耕耘，不求收獲，待學生若待子的溫柔。

　　謝謝爸爸媽媽，他們的愛，純粹又炙熱，安靜又熱烈，隔著成外的圍墻，都能聞到溫暖的味道。

　　更要謝謝自己，謝謝初中三年沉默努力安靜充實的自己，謝謝經受挫折不忘初心的自己，謝謝那個擺脫著別人的期待，固執要做自己的你。我也期待著自己活得更真實也更誠實，更接受甚至更喜歡自己，懂得處理與自己、與他人、與整個世界的關系，以足夠的時間完成自己，最終，成為最真最好的自己。

　　把酒問東風，且共從容。

　　三年，又一程，或許這一班列車即將到站，你們的名字和名字牽扯的記憶，被我帶走了，始終感恩著。

　　三年，又一程，或許下一班列車即將進展，我們還會繼續前行，去往各自的遠方，聽市謠圍抱，看當頭月好。

小學生學十一月國旗下講話稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　離開學報到已有兩周，相信同學們都已經逐漸適應了充實的學習生活，然而不知大家是否在新學期里有過這些經歷：你是否開學時忙著去班上交作業，匆忙之間忘記了與身邊的舊友們互相問候，也忽略了樓道拐角的樓梯口旁散落了一地的書本廢紙?你是否帶來了自己在新年里得到的限量版籃球，在同伴們艷羨的眼光下炫耀著自己嫻熟的球技，卻忘記了旁邊的同學們正準備著入學考試?你又是否依然記不清大課間需要跑步前往操場而拖拖拉拉造成擁堵?

　　身邊的瑣碎看似尋常，但從細微處反映了一個人的精神風貌和道德品質。先師孔子有云：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為人由己，而由乎人哉?”仁為何物?在孔夫子眼中，一個人如果能夠約束自己而回歸于禮就是仁。禮為何物?在當今世界，作為約束世人，深藏于心的道德標準，“禮”依然值得我們深深尋味。文明發展固然離不開科技的推動，但深深根植于道德的成熟與完備。如果連身邊的小事都視若無睹，那么我們心中的道德又從何談起呢?

　　克己復禮于校，我認為有以下幾點：

　　1。文明言行。談吐舉止反映了一個人的氣質與見識。在樓道上，操場邊，多問候一聲“老師好”，多向同學說句“再見”;為送水的叔叔們讓出一條路，給食堂辛勤的阿姨們道聲“謝謝”······文明的言行并不需要氣吞山河，筆走龍蛇，它需要的僅僅是你思想中的那一剎那，行為中的那一舉手，一投足，就可以讓每個人臉上多蕩漾一片笑意，心中多一份激起一份溫暖。

　　2。樓道和教室是我們的學習區，靜與穩是我們提高學習效率的重要保障。下課時回味一下上節課的知識點，或者洗把臉活躍活躍思維，這都對我們平常的學習有幫助。而如果將體育器材帶至教學區使用，不僅影響自己的情緒，而且極易誤傷同學。希望同學們在新學期里展現出新的風采，不要隨意在教學區里使用。

　　3。在我們一天的學習中，有420分鐘在課堂上，超過200分鐘在自習中。超過10個小時的高強度學習之后，想必帶給大家的除了每天任務的完成，還有著即使青春年少的我們也有些淡淡的疲憊吧。學習和休息總是相輔相成的，運動更是我們維持身體健康和提高學習效率的重要保障。在這10多個小時的學習之外，僅僅30分鐘的大課間正是我們放松身心的好時間。希望同學們能夠珍惜這寶貴的30分鐘，下課時留心自己與身邊的同學跑步下樓，別忘記，你的速度意味著樓道的通暢與你自身的健康意識的提高。

　　受天氣影響，我們有時也會在教室里做徒手操。作為一項具有成外特色的室內運動操，徒手操可以緩解由于久坐而帶來的一些隱患，潛移默化地改變著我們的體質。而這樣的一項運動對我們身體的幫助，遠遠大于我們撐著疲勞在這段時間里看書所取得的知識。希望同學們可以認真做好室內徒手操，它關注的是每個班的健康意識與集體榮譽感的培養。

　　在此，我也向四大組織全體干部以及其他愿意為同學們服務的干部們呼吁，希望各位干部能做好表率，認真履行作為干部的職責和義務，為成外學子的文明禮儀規范添磚加瓦!也希望同學們能遵守學校為我們制定的各項規范，文明做事，認真做事，體現出我成外學子的風貌與氣質。

　　康德曾說，最令人神往的，要數頭頂上的星空，和心中的道德律。身為成外學子，我們更應該將文明言行牢記于胸中，以更高的標準嚴格要求自己。我相信，文明的蒼松，必深深根植于每一個成外學子的心中。

　　謝謝大家!。

小學生學十一月國旗下講話稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!昨天是5月20日，也是“全國學生營養日”。因此我今天講話的主題是<<有健康才有將來>>。

　　現在的中小學生不僅學習累，飲食上也出現諸多問題，例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重，導致我們學生營養狀況出現了嚴重的兩極分化，由于營養不均衡造成的營養過剩和營養不良。現在肥胖學生很多，要預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩，如含糖量較高的可樂型飲料、精致糖果及西式快餐，尤以漢堡包為代表的快餐食品，應少吃。一日三餐需吃好，合理配餐很重要，按營養學的要求，青少年一日的膳食應該有主食，副食，有葷有素。盡量做到多樣化，合理的主食是除米飯以外，還應吃面粉制品，如面條，饅頭，包子，餃子，餛飩等，特別要做到“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。”吃菜要喝菜湯，但不能用湯泡飯，飯后不要劇烈運動。盛夏酷暑，活動量大，注意補充水分，以免產生失水現象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。

　　另外，積極開展體育活動，課外活動，課間操，通過體育鍛煉增強體質也很重要。所以，我們應正確對待體育課上的體能訓練，大課間活動時不應“袖手旁觀”。書上說：“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。”請同學們每天要保持充分的營養及適量運動，我們不想做“手無縛雞之力”的秀才，也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請牢記：有健康才有將來!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇6

　　同學們、老師們：

　　今天已是六月份了，六月意味著什么?意味著紅火、忙碌，也意味著收獲，對于我們學生來說，就是要拿出一份滿意的成績單。初三的同學再過九天就要走進中考的考場，為升入理想的高一級學校奮力一搏，我們祝愿初三的同學在中考中充分展示自己的才華，在自己的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆，為自己、為家長、為學校增光添彩!初

　　一、初二的同學新課即將結束，即將進入期末復習迎考階段，今天的講話算是期末復習和考試的一個動員。

　　在此我給大家提出以下三點建議：

　　第一：嚴格要求自己。孔子說：“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。意思是說：追求高的目標，最終得到中等結果;追求中等目標，最終得到一般結果;追求一般目標，恐怕就沒有什么收獲了。 對我們的啟示是:做事情，尤其是對大局比較重要的事情，一定要用“優秀的標準來要求自己，這樣即使碰到發揮不好，或者碰到一些不可預測的意外，“及格”仍然沒有問題。如果只是追求及格，則稍微碰到發揮不好就可以難保及格。 做事“取乎其上”，才能給自己留有余地，才能給偶然因素留有余地，如果總是追求60分的及格分，則無異于玩火，如果總是追求優秀的90分以上，則做事情能夠更優雅從容。 因此一定要對自己一定要高標準、嚴要求，志存高遠，并為之努力奮斗。

　　第二：立即開始行動。一要珍惜時間不浪費，請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!二是全面復習不疏漏，一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。

　　第三：決不輕言放棄 。期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!最后送大家三句話：有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難;不為失敗找理由，要為成功找方法;讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

　　謝謝大家!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!我是初一(2)班的許玥。今天我國旗下講話的題目是《與青春相約》。緣分，讓正當年少的我們共聚實中，共同經歷青春——一個華麗短暫的蝶夢。

　　我們將生命中不可或缺的三年駐足于實中。這是今生傾心眷戀的風景，如花眷美，似水流年。

　　我愛各色的花樹披著柔美的春光;我愛晨曦中的櫻花，如霞，似夢;我愛小河邊的薔薇，像是一幅淡淡的水粉畫,陽光而又溫暖。我愛這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽，帶給我無限希望;您是酷夏的一縷微風，輕撫我浮躁不羈的心靈。

　　時光荏苒，當我們停步沉思，才慢慢的發覺，被繁重的學業所迫，漸漸的偏離了最初的夢想，我們的熱情、我們的堅定慢慢地動搖。迷茫著，無知著，埋怨著，“這條路，原來不好走啊。”是的!青春，是一條漫長的成長之路。

　　同學們，我們都正當年少!不同的是，以怎樣的姿態與青春相約!

　　同學們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳墓。”天氣漸熱，晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，仿佛已過了半個世紀，才帶著殘余的夢境，睡眼惺忪地沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起床，人生中反反復復經歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準備新的一天的戰斗，挑戰自我，突破極限!

　　同學們，與青春相約，還應該規劃人生，堅定夢想。我們在慢慢長大，這是不可阻擋的現實，請問問已步入青春期的自己：你是否變得虛榮?是否學會了偽裝?是否輕易就放棄?是否，成為了你曾經不屑一顧的人?覺醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無為而羞恥,因虛度年華而悔恨!

　　有夢，就去追!有多大能耐，實中就給你多大舞臺!夢想猶如陣陣波浪，終有一天會激蕩整個海洋，夢想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅定的信仰!你的夢想是成為錢學森一樣文理兼修的科學家?!是馬云那樣堅持夢想，不走尋常路的總裁!?是成為樂于創新勇攀高峰的院士?!有夢想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。

　　同學們，與青春相約，還應該堅定本心，修練本領。遵守規則，從班規、校規做起，不觸碰內心的底線，才能被社會所歡迎。今日事，今日畢，這是對自己的尊重與負責，也是我們在學習生活中最有力的準則。敢于接受外界隨波而來的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對的，就不怕路途遙遠，告訴自己：我要堅強!因為有夢，所以奮不顧身;因為有夢，所以青春無悔!

　　同學們，即使風吹雨打我們依然傲然雄立，以實中學子超人的意志，將夢想之鴿于藍天之下展翅飛翔吧!謝謝大家!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇8

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:讓果實更豐滿。

　　光陰似箭，不知不覺期末將至。回首過去，在老師們的善教善導下，在同學們的敏思好學下，我們有了快樂，有了成功。我們學習的過程，猶如果農培育鮮果的過程，經過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實不斷地成長。而采摘的時刻正如我們將在下周迎來激動人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實呢，其實就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點：

　　第一、調整心態，張弛有度。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率也不會高，因此復習過程中不要急噪更不能浮躁，堅持良好的習慣。

　　首先我們思想要重視。有些同學也許會認為，反正現在都是義務教育了，考試無關緊要。其實每學期的期末考試都是非常重要和有意義的。因為通過這樣全面的考試，我們可以發現一學期以來自己學習上的問題，可以在以后的學習中有針對性地加以改進，這樣學習就事半功倍了。

　　其次我們也要學會放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因為學有困難，就產生厭學心理，都是不對的，我們要想信自己，養成好習慣，改進學習方法，要克服這樣的心理。 第二、珍惜時間，有效復習。

　　人生沒有彩排，只有直播， 生活其實不會給我們重新來過的機會，在這最后的一段時間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態面對考試，爭取取得一個滿意的成績。

　　首先，要掌握科學復習方法，進行有效復習。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問;對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統復習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。

　　其次，復習要有重點、有針對性。課堂上老師的復習是有限的，這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環節，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復習的重點是什么，拾遺補缺，進行強化訓練，把容易寫錯的、算錯的知識，反復練習、反復理解。

　　第三、沉著冷清，一絲不茍。

　　這主要建議同學們考試時要有細心和耐心。

　　幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學說：哎呀!這道題我看錯了!那個同學說：唉，我怎么漏了呀!看看，因為粗心而留下的遺憾數不勝數。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細心!細心讀題，細心弄懂題意，細心寫下答案，細心檢查&&讓細心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學們的埋頭答題，但進入后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細心也會離你遠去，伴隨而來的卻往往是遺憾。

　　經過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗到學習的快樂和成長的喜悅!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇9

　　20xx年春節后，我從縣人社局調到了縣紀委宣傳部工作。上班一段時間，一些以前的領導和同事紛紛打電話來對我表示“祝賀”，有的還不斷地約我一起聚聚。

　　一向不喜歡多話的妻子開始跟我“嘮叨”很多話，還對我“約法三章”：第一，管住自己的手和嘴;第二，君子之交淡如水;第三，莫為親情失原則。

　　妻子出身于書香門第，我的岳父岳母都是教了幾十年書的老師，從小就把“干干凈凈做人”作為家教。對于“約法三章”，我一方面笑說妻子儼然成了家里的“紀委書記”;一方面遵守和妻子的約定，把以前領導和同事的邀請都一一推脫了。

　　沒過多久，因工作的需要，我參與了幾起案件查辦和作風督查，其中涉及以前的領導和同事。被立案調查的老領導和同事求我給他們漏點消息，許諾一定會給我好處，還找了我的長輩說情;因上班違紀被抓到現行的幾個同事想讓我幫忙說說好話，“小事化了”……想起黨的紀律規矩、想起妻子的“約法三章”，我都嚴詞拒絕了。

　　家庭是社會的細胞，家風的好壞直接影響國家和社會的發展進步。培育好家教好家風，我們黨員干部應該帶頭示范，做給群眾看，影響他們，帶動他們，進而形成“人人都有好家教，戶戶都有好家風”的社會風氣，這也是對國家和社會的一種貢獻。

小學生學十一月國旗下講話稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!又是一個生機勃勃的早晨。今天我要講的題目是《一年之際在于春》。

　　瞧，我們的校園花兒吐蕾，葉兒新綠，枝條繁茂，處處充滿著生命的綠色，生命的躍動，生命的活力。人們對春天總是特別喜愛。在古詩中有不少對春天的贊美，例如“萬紫千紅總是春”，“春江水暖鴨先知”，“春來江水綠如藍”等等。人們喜歡春天，更因為春天是希望的季節、播種的季節、成長的季節，一年之際在于春。

　　其實，我們少年兒童時期也好比是人生的春天，只有從現在起努力學習，打好各方面素質基礎，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之才。前不久，我了解到全國首個“城市讀書指數”在上海誕生。振興中華讀書指導委員會最近公布的《上海讀書指數顯示》，上海20xx年讀書指數為828.2。也就是說，上海人均每年讀書8本，每周人均讀書4.5小時，30歲至60歲的市民讀書時間明顯少于30歲以下和60歲以上的市民。

　　在調查中，當要求小學生寫出自己最熟悉的中國、外國作家各一名時，“寫不出”、“不知道”的占43%。能寫出來的中國作家高度集中在魯迅、李白、巴金、冰心這四位身上。外國作家高度集中在高爾基、安徒生、莎士比亞這幾個兒熟能詳的外國文學巨匠身上。居然有部分同學竟寫上了達·芬奇、愛迪生、肖伯納、愛因斯坦，真是令人啼笑皆非。只有少數同學寫出了任溶溶、秦文君、周銳、楊紅櫻這幾個我們身邊的一直為孩子們創作的作家。從整體上看，我們獲取這些作家的基本途徑就是語文課本，作家對于許多同學只是一個遙不可及的符號。

　　同學們，在全社會開始重視精神糧食的大背景下，我們更要積極地行動起來，讓民族的精神和文化在讀書中繼承，讓我們這些祖國的棟梁在讀書中得到培育和滋養，讓書香飄滿我們的校園。一年之際在于春，在這美好的春光中，我們盡情地去讀書吧!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學們：大家早上好!我是來自初二(6)班的杜韓可。今天我國旗下講話的題目是“閱讀改變人生”

　　記得老師曾經教過：讀萬卷書，行萬里路。也記得網上曾流行這樣一句：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個要在路上。可見，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動。

　　著名學者余秋雨說過，生命的質量需要用閱讀來鍛鑄。可見，人生不能沒有知識，成功不能沒有謀略。知識和謀略從哪里來?毋庸置疑，讀書會讓我們視野更開闊，讓我們的人生更精彩!

　　西漢時期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創造了不朽之作《史記》;三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東，博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章!

　　是閱讀，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

　　是閱讀，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

　　是閱讀，讓小學五年級就輟學的莫言靠著《中國通史簡編》這套書，度過了文革歲月，接著又背著這套書走出了高密，后來如饑似渴地閱讀了大量的文學書籍，創作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學作品，成為了第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家!

　　所以說，“閱讀改變人生”這是一條真理。它讓我們開闊眼界，打開心靈，引領我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來完全不同的生活理念與方式。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。

　　當我們捧起世界文豪高爾基的《童年》時，我們會感動于阿廖莎在苦難歲月里的執著，堅信“黎明的曙光總會到來”;當我們翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會感謝保爾·柯察金，讓我們領悟出生命的意義;當我們打開《魯濱遜漂流記》，我們會佩服魯賓遜荒島求生的本領，學會面對厄運的挑戰;當我們閱讀路遙《平凡的世界》，我們會敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求，讓我們在平凡的人生中得到精神的洗禮……

　　此刻，正是人間四月天，正是讀書好時節。閱讀經典名著，能提升我們的氣質修養。通過閱讀，我們不一定能改變我們的長像，但一定可以趕走人們身上的愚昧和粗野，在不知不覺中增強了信心，修養了氣質，深化了內涵，優雅了談吐，正所謂“腹有詩書氣自華”。有些人相貌雖普普通通，但與其接觸，似有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，會令人如沐春風。

　　讓我們在閱讀中增長智慧、學會改變;在閱讀中學會感恩、學會寬容;讓我們“讀經典的書，做有根的人;讀一生的書，做追夢的人!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學生學十一月國旗下講話稿 篇12

　　同學們：早上好!

　　今天上一堂集體晨會，晨會的主題是《預防傳染病要從我們身邊做起》。春天快到了，大地回暖、萬物復蘇，各類致病性細菌、病毒也開始旺盛地滋生繁殖起來，非常容易造成傳染病的傳播流行，因此同學們一定要提高警惕，抵御流感、水痘、風疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見呼吸道傳染病。這些呼吸道傳染病的共同特點是病原體從呼吸道侵入人體引起病變，簡單地說就是通過空氣飛沫等傳播。由于同學們平時在外邊活動較少，多集中在教室和宿舍內，特別是雖然到了春季，同學們仍然習慣把門窗關得很嚴，這樣，室內外的空氣很難交換，在空氣相對靜止的室內，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，人在屋子里呆的時間長，空氣又不新鮮，這更增加了傳染機會，自然容易感染呼吸道傳染病。下面我再講一講預防的方法與措施：

　　1、加大房間衛生清潔力度，創造一個潔凈的生存空間。

　　2、每天早上起床后注意開窗通氣，教室也應定期開窗通氣。

　　3、發生病例后，要及時隔離治療，必要時噴灑消毒水。

　　4、盡量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網吧長時間游戲。

　　5、不要探視病人。

　　6、對流感、水痘、風疹、流腦等傳染病，應積極注射相應的疫苗預防。

　　7、加強鍛煉，增強機體抵抗力，避免過度疲勞。

　　8、春季氣溫波動較大，人體抵抗力下降，所以一定要“春捂”防寒，不要早早脫去毛衣、毛褲。

　　9、一旦有發熱、咳嗽等癥狀，及時就醫，早診斷早治療。對發熱38℃以上、有流感樣癥狀的學生，要及時就診，并回家休息，不得帶病上學，你們聽到了沒有?

　　說到衛生，我又要展開說兩句了。開學已近二十天了，我校文明衛生檢查小組開展了一日三次檢查活動，以檢查情況來看，全校大部分學生都能自學遵守《規范》，學校環境衛生與個人衛生都有了改善，但也存在許多不足之處：亂扔紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫、口吐臟話、貪吃零食等到現象仍然存在，尤其是貪吃零食現象也是造成傳染病的重要途徑。我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險游戲，追跑打鬧、貪吃零食的人記錄了一部分，希望這些人注意，如果每月有兩次不文明衛生的記錄，當月就不能評定為“文明衛生班級”。

　　為了把我們的文明衛生班級的范圍擴大，從本月起，把文明用餐也納入考核的范圍。你們聽清楚沒有?為了表揚先進，鞭策后進今天順便把第三周的文明餐桌公布一下：他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午，請以上各桌桌長在餐廳領取獎品)，其中21桌兩周來已4次評為文明餐桌了，但需要改進的18桌、29、38已經兩次榜上有名了，今天由于時間有限，好的與差的桌子上姓名我都不報了，下個星期我一定把他們的名單報一報，就這么定了。

　　同學們，預防傳染病要有良好的習慣，有許多習慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起，而需要我們養成的習慣又實在太多，請你不要責怪我們說得太多，而是你做得太不夠優秀，希望通過今天的晨會，你至少有點收獲，我的講話完了謝謝大家。

小學生學十一月國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好! 今天我講話的題目是《感恩父母》

　　回眸過去的十余載，我們一直生活在，父母用汗水與心血編織的那一張張愛的絲網中，那一張張網，網住了外面的一切風風雨雨。擁抱著我們，呵護著我們。

　　父母的愛是那樣簡單，那樣質樸。生活中遇到挫折時，父母耐心的勸慰;學習中遇到煩惱時，父母慧心的開導;生病時，父母全心的關愛與問候，是他們幫我們在生活的小船上揚帆起航。當我們第一次喊出爸爸媽媽的時候，當我們第一次獨立邁開步子的時候，當我們第一次歪歪扭扭地寫出自己名字的時候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導我們，這一幕幕幸福的畫面我們又怎么可以忘記?能耐心勸慰，真誠鼓勵的是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，也是父母。

　　20xx年的四川地震讓所有的華人心痛不已，其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個國人淚流滿面：

　　孩子

　　快抓緊媽媽的手

　　去天堂的路

　　太黑了

　　媽媽怕你

　　碰了頭

　　快

　　抓緊媽媽的手

　　讓媽媽陪你走

　　我至今還記得和母親一起看到這首詩的場面，她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我：“每一個父母都希望可以永遠陪伴著自己的孩子為他們遮風擋雨，可最后總會由于各種原因而離開。但每個父母都希望自己的孩子能堅強，快樂的生活，這樣即使有一天，母親離開了，也會感到欣慰。所以，即使那些地震的孩子去了天堂他們也會堅強地、樂觀地面對一切,因為這是他們父母的愿望。”我總覺得母親的話好深，讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導著我。可我明白父母永遠都是最愛我的人。他們的愛輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?

　　我們一點一滴的成長都離不開父母，“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛，我們又報答了多少呢? 同學們，是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己慶賀生日時，你是否想到過經歷死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?父母的身體健康，你又關心多少!但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母生日的祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

　　孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母幫我們做任何事情都是理所當然的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們不能一味地索求他們的付出，父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時，我們應該擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續，使幸福快樂，常常陪在他們身旁!

　　同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行!

　　在此，祝愿天下所有的父母健康、快樂!祝愿東外的所有老師快樂、幸福!我的發言完畢，謝謝!