校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿（精選18篇）
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我是來(lái)自高一(9)班的周琪同學(xué)，今天我國(guó)旗下演講的題目是冬季校園安全。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全等是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
1、不乘坐無(wú)牌無(wú)證、拼裝車、報(bào)廢車等車輛;不乘坐超員、超速等安全無(wú)保障的車輛，及時(shí)提醒和囑咐司機(jī)開(kāi)車別著急，路上多加小心，以免發(fā)生車禍。
2、徒步上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧，養(yǎng)成過(guò)馬路“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。
3、冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑，有時(shí)還有大霧，容易發(fā)生交通事故。同學(xué)們注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，不騎車上下學(xué)。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。
二、防火、防電、防一氧化碳中毒：
1、冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大。同學(xué)們不要帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園;更不許在野外用火，以免發(fā)生森林火災(zāi)。
2、不要用濕手觸摸電器。
3、居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳中毒：冬季用煤爐取暖時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。
三、防滑、防溺水：
進(jìn)入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以要求同學(xué)們不要在冰上行走玩耍，往返學(xué)校經(jīng)過(guò)結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。
四、疾病預(yù)防：
1、注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒;不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水，不購(gòu)買無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的食品。
2、冬春季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，班里要經(jīng)常或定時(shí)開(kāi)窗戶通風(fēng)，要搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
3天氣逐漸涼了，同學(xué)們要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，希望大家及時(shí)添減衣服，防止感冒。
五、防踩踏教育：
大家上下樓梯要安全有序。在人多或集體下樓梯時(shí)，不要大聲喧嘩，不要惡作劇，不要故意制造緊張氣氛，不要在樓道里追逐打鬧，以免引起恐慌和混亂，造成人為的擁擠踩踏事故。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱藙e人的安全一定要遵守上下樓秩序，文明行進(jìn)，禮貌待人;切記不要為爭(zhēng)一時(shí)之快相互推擠，而發(fā)生意外。
老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我們都非常熟悉6月1日，是國(guó)際兒童節(jié)，5月31日，是世界無(wú)煙日，3月12日，是植樹(shù)節(jié)，那么今天也就是3月23日是世界氣象日，大家知道嗎?
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原國(guó)際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶祝活動(dòng)，主要是為了使各國(guó)廣大群眾更好地了解世界氣象組織的活動(dòng)情況以及氣象部門在經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。今年世界氣象日的主題是：氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)。
近20xx年來(lái)，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問(wèn)題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元，而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國(guó)氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢?
雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少
垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。 以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
明天是"六一"國(guó)際兒童節(jié)。50幾年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)。 我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，"六一"是你們最快樂(lè)的節(jié)日，"六一"也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇4
那時(shí)的中國(guó)，在火于痛中艱難前行。那一次次求和，一次次割地，一次次將中國(guó)的尊嚴(yán)任人凌辱。那時(shí)的中國(guó)，飄起圓明園的煙，響著塘沽的炮;那時(shí)的中國(guó)，脖上深勒著繩套，身上緊戴著枷鎖······
于是，1919年5月4日，有一群學(xué)生發(fā)出了怒吼，中國(guó)的土地可以征服而不可斷送，中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭。
那時(shí)的中國(guó)，誰(shuí)敢如此，惟我，中國(guó)青年!
歲月如風(fēng)，淡去了百年前的吼聲，歲月如巖，鐫刻著未曾磨滅的風(fēng)采。
如今，我們還是這樣一群注定肩負(fù)國(guó)家重責(zé)的青年。
如今，我們高三學(xué)生，才有資格喊出“我是世界之主”。
距離高考僅有一月不到，我也想仿效先人，大聲吶喊：今年的高考允許失敗，但絕不允許放棄。
你我放是未來(lái)的主人。即是未來(lái)掌舵者，又怎能讓人生巨輪擱淺在高考這一小小的淺灘。十二年預(yù)備，三年磨礪，若不能一朝亮劍且試鋒芒，豈不白費(fèi)多年結(jié)果，辜負(fù)父母多年期許。
昔人尚在國(guó)之存亡之際，亮出一馬當(dāng)先的氣概。如今你我，又怎能在一場(chǎng)考試中丟盔棄甲，落荒而逃。
行百里者半九十。三年長(zhǎng)跑，終點(diǎn)在即，你我應(yīng)當(dāng)拿出積淀多年的勇氣，背水一戰(zhàn)。最讓人遺憾的失敗就是在臨近勝利的前夕，與放棄為伍，丟失拼搏的資格，失去成功的勇氣。
誰(shuí)不想做六月的黑馬，斷高考韁繩，迎風(fēng)奔向新的起點(diǎn);誰(shuí)不想做六月一尾錦鯉，越過(guò)高考龍門，逆流到達(dá)新的水域;誰(shuí)想做一個(gè)失敗者，裹挾汗水淚水，被高考碰得頭破血流。
2_年6月，有一群學(xué)生，面對(duì)高考吶喊。你我今日之成功，即是中國(guó)他日之崛起。
我若負(fù)天，聽(tīng)天由命;天若負(fù)我，逆天而行。
拼一場(chǎng)無(wú)悔的高三，過(guò)一個(gè)無(wú)愧的五月，考一次無(wú)淚的高考。
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
國(guó)慶期間,一張拍得有點(diǎn)模糊的照片，經(jīng)社交平臺(tái)傳播后，戳中了很多人的淚點(diǎn)。照片中，昏黃的燈光下，一位身穿灰白色上衣的中年男子，緊緊抱住一位老人。照片的說(shuō)明文字來(lái)自網(wǎng)友的記錄：10月4號(hào)，在南京中山陵景區(qū)，一位頭發(fā)花白的老人家走著走著，說(shuō)累了，于是，他身邊的兒子一把抱起了老人，那姿勢(shì)，像抱著自己的孩子一樣。而懷里的老父親，也像孩子一樣笑呵呵地任由兒子抱在胸前。兩人繼續(xù)往前游覽，網(wǎng)友就在那一瞬間，掏出手機(jī)按下了這張照片。盡管父子倆攜手出游背后的故事不得而知，但是很多人都想到了自己兒時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話，“小時(shí)候爸爸抱著我，長(zhǎng)大了，讓我抱著你吧”。
“百善孝為先。”“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”……這些反映中華民族孝文化的名言警句，詮釋著傳統(tǒng)美德的真諦。明天是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)法定的敬老日。在重陽(yáng)節(jié)尊老、敬老中傳遞溫情，踐行孝道，延伸著傳統(tǒng)文化中“孝”文化的內(nèi)涵與外延，宣揚(yáng)著責(zé)任意識(shí)、感恩道義和仁愛(ài)之情。
不過(guò)，敬老說(shuō)來(lái)容易，但真想做到給老人傳遞溫暖，卻又很難!過(guò)去，每至重陽(yáng)節(jié)，社區(qū)里組織的一系列敬老活動(dòng)不過(guò)流于形式，在節(jié)日當(dāng)天提供志愿服務(wù)如理發(fā)體檢等反而像是在提醒著老人他們是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，沒(méi)有讓他們感到溫暖。
在我看來(lái)，敬老的正確方式之一，便是常回家看看。越是臨近垂暮之年，越是容易感到孤獨(dú)，所以，節(jié)省下看一場(chǎng)電影或參加一次聚會(huì)的時(shí)間，時(shí)時(shí)拜訪問(wèn)候家中老人吧，或是通過(guò)電話問(wèn)候，彌補(bǔ)老人心中的空虛。敬老的正確方式之二，是尊重老人們自己的選擇，支持老人們自己的興趣愛(ài)好，老人喜歡看書(shū)?陪他讀書(shū)!老人喜歡下棋?陪他下棋!奶奶喜歡做飯?買菜!爺爺喜歡聽(tīng)?wèi)?買收音機(jī)。尊重他們的時(shí)代和習(xí)慣，畢竟那是老人的心愛(ài)之物。敬老的正確方式之三，也是最重要的一點(diǎn)，便是傾聽(tīng)和表達(dá)。不論現(xiàn)在還是今后，在老人眼中，你永遠(yuǎn)是孩子。向老人匯報(bào)自己的生活，傾聽(tīng)他們回憶往昔的故事，聆聽(tīng)他們的教誨等等都飽含溫情。記得張愛(ài)玲在《小團(tuán)圓》里寫道：“永遠(yuǎn)是夕陽(yáng)無(wú)限好，小輩也應(yīng)當(dāng)珍惜，自己往后站，不要急于長(zhǎng)大。”這是張愛(ài)玲的敬老方式吧，又何嘗不是老人們想要的敬老方式?
然而，重陽(yáng)一年一度，來(lái)得快走得也快，對(duì)于老人們，“今又重陽(yáng)”又會(huì)成為另一個(gè)365天的等待。敬老從重陽(yáng)開(kāi)始，是情感的歸宿。老人們需要的是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài)，而非節(jié)日“急風(fēng)驟雨”的關(guān)照;敬老是一個(gè)永恒的主題，它應(yīng)當(dāng)是滲透到我們社會(huì)生活、家庭生活方方面面的一種常態(tài)。
央視曾拍攝有這樣一段公益廣告，演繹了一個(gè)人的一生：先是在襁褓中，為父母所愛(ài)，后成長(zhǎng)為翩翩少年、風(fēng)華青年，接著步入社會(huì)，從為人子女到為人父母，從少年到中年最后到老年、到被子女和社會(huì)尊敬的夕陽(yáng)老人。人一生的成長(zhǎng)幾乎都是變化在每一個(gè)瞬間，人的一生就是一個(gè)被父母所養(yǎng)到被子女所敬的不斷變化著的輪回過(guò)程，看來(lái)引人思考。其實(shí)，敬老也是這樣一個(gè)輪回的過(guò)程，人們常說(shuō)父母的今天就是兒女們的明天，敬老便是在敬自己。
“敬老當(dāng)及時(shí)，盡孝不宜遲。”在這個(gè)延續(xù)了千年的文化佳節(jié)到來(lái)之際，讓我們加入到敬老的隊(duì)伍之中!正如歌曲《孝親敬老歌》唱到：“先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長(zhǎng)長(zhǎng);愛(ài)父母敬師長(zhǎng)，人倫道德第一樁。”
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《來(lái)，我們一起讀書(shū)》。 有一種期待在四月里綻放，有一個(gè)主題在四月里鮮活，有一份快樂(lè)在四月里蔓延。這周，我們?nèi)熒餐瓉?lái)了馬營(yíng)中學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕。讓我們掀起“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱潮，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”從書(shū)中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
“美好的一天，從閱讀開(kāi)始。”同學(xué)們，今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!
同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅(jiān)信：只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲。讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，相信你將收獲到成功與快樂(lè)。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富，生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡，我們迎來(lái)了暖暖的春季，今天是我們新學(xué)期 開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，重返溫 馨的校園。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作 的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。 收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì) 做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學(xué)期開(kāi)始之際，我 建議大家要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué) 期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，尤其對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，一 定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。 四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán) 結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。牢固樹(shù)立 “生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。
同學(xué)們：新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好 每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新 的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光 燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好!
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。”亞里士多德說(shuō)的話，告訴我們，任何一個(gè)人來(lái)到人世，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌猓渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，是自己發(fā)展的結(jié)果。從遠(yuǎn)古的歷史走來(lái)，今天我們來(lái)重溫這句話,感受這句話，仍是感慨萬(wàn)千,。這充分說(shuō)明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì)所提倡的，所需要的。
同學(xué)們，你知道，灰太狼成功地吃到過(guò)一只羊沒(méi)有?沒(méi)有。為什么呢?照我看，就因?yàn)樗幸粋�(gè)壞習(xí)慣：做事太拖拉。你看，每次發(fā)現(xiàn)羊，他不是立馬動(dòng)手抓，而是先要喜滋滋地自我吹噓一番，就在他自夸的時(shí)候，羊跑啦;好不容易捉到羊，柴火沒(méi)了，到商店買來(lái)柴火，羊早跑了;羊到手了，也不缺柴火，可要等紅太郎，紅太郎還沒(méi)到，羊又跑了„„那么，喜洋洋為什么總能夠死里逃生呢?因?yàn)樗幸粋�(gè)好習(xí)慣：喜歡動(dòng)腦筋。他聰明的大腦總是能想出各種各樣奇妙的辦法，保護(hù)小伙伴脫離險(xiǎn)境。
由此看來(lái)，好習(xí)慣使人終生受益，一次次品味成功的喜悅;壞習(xí)慣使人終生受害，一天天飽嘗失敗的痛苦。
俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“你有了好的習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。”因此，我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常。
你會(huì)說(shuō)，唉呀，糟了，我都十三歲了!太遲了!
我想告訴你，只要行動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。何況你剛剛步入初中，正是確立自己人生之路的黃金時(shí)期呢!
李白詩(shī)：“天生我材必有用 ”，這是自信的習(xí)慣;
魯迅說(shuō)，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”，這是珍惜時(shí)間的習(xí)慣;
荀子說(shuō)，“鍥而不舍，金石可鏤”，這是持之以恒的習(xí)慣„„
也許有的同學(xué)認(rèn)為：我又沒(méi)有優(yōu)秀的細(xì)胞，怎么可能讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，也都存在著各自的不足和局限，問(wèn)題是，你有沒(méi)有想過(guò)要取長(zhǎng)補(bǔ)短，你有沒(méi)有嘗試過(guò)要不斷彌補(bǔ)自己的不足。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀，而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。應(yīng)該時(shí)刻向優(yōu)秀的人看齊才會(huì)更快的變得優(yōu)秀。“近朱者赤，近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無(wú)一不是勤勉的，而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來(lái)不把自己當(dāng)特例，只知道自己下苦功。
同學(xué)們、老師們：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，成功的人無(wú)論做什么事，都會(huì)斗志昂揚(yáng)，都會(huì)鍥而不舍，都會(huì)一絲不茍，都將努力做到最好到極致!
讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，成功也就成為習(xí)慣，我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈! 讓生命之花在優(yōu)秀中綻放! 謝謝大家。
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我講話的題目是“誠(chéng)信應(yīng)考，從我做起”。
20xx年10月，江西某高校參加成人高考的400多名考生集體作弊，該事件一經(jīng)報(bào)道，立即招致全社會(huì)的猛烈抨擊，該校考生的成績(jī)?nèi)勘蝗∠嚓P(guān)責(zé)任人受到了嚴(yán)厲處分，該校也因此事聲名狼藉。
時(shí)間過(guò)得真快，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)期末考試，這是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的全面檢測(cè)，我們要做好期末沖刺，準(zhǔn)備好收獲學(xué)習(xí)果實(shí)。
不知同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，我們每一次考試考的僅僅是知識(shí)嗎?其實(shí)每次考試，我們交上去的有兩份答卷，一份是有形的知識(shí)水平答卷，一份是無(wú)形的人格素質(zhì)答卷。
一個(gè)人如果通過(guò)作弊而獲得好成績(jī)，我們會(huì)怎么看他?我們不但看到他平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，更看到了他誠(chéng)信的缺失，而這是為人所不齒的;知識(shí)水平答卷得分有高有低，它跟我們平時(shí)的努力程度息息相關(guān)，但是人格素質(zhì)答卷我們完全可以考滿分，只需要我們遵守考風(fēng)考紀(jì)。
不知大家是否留意到我們校園2號(hào)樓和3號(hào)樓之間的一段陶行知碑文：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，還有我們的校訓(xùn)：“信、望、愛(ài)”，可見(jiàn)我們的校園文化一直潛移默化地對(duì)我們進(jìn)行著這方面的人格熏陶，讓我們意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，時(shí)刻提醒我們培英初中每一位同學(xué)，誠(chéng)信是不可丟棄的人格品質(zhì)。其實(shí)，誠(chéng)信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們個(gè)人行為層面的基本要求。
我們?cè)谄谀┛紙?chǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)被貼上班級(jí)，甚至是學(xué)校的標(biāo)簽，會(huì)影響到別人對(duì)我們班級(jí)、學(xué)校考試考風(fēng)的整體評(píng)價(jià)，讓我們一起嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，爭(zhēng)做一名誠(chéng)信的考生。
誠(chéng)信應(yīng)考，從我做起!祝愿大家期末考出好成績(jī)。我的講話完畢，謝謝大家!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目“厲害了，我的國(guó)”。
你認(rèn)為什么中國(guó)最好在什么時(shí)代?在以前?康乾欣欣向榮的時(shí)候嗎?但那已經(jīng)過(guò)去了!在未來(lái)?主席的兩個(gè)一百年令人期待，但不是現(xiàn)在。所以對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，最好的時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在!
近年來(lái)，中國(guó)像一個(gè)天才設(shè)計(jì)師一樣，用自己的靈感之筆勾勒出了一幅宏偉的藍(lán)圖，題為“中國(guó)夢(mèng)”!這幅藍(lán)圖只有七個(gè)字:“擼起袖子加油干!”而各行各業(yè)的中華人民，也是這樣做的!
FAST是世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡，它讓中國(guó)人的眼睛更深入地觀察宇宙!“藍(lán)鯨2號(hào)”，世界上最大的海上鉆井技術(shù)平臺(tái)，讓中國(guó)人的“龍宮尋寶”不再是一個(gè)夢(mèng)!5G技術(shù)的成功研發(fā)使中國(guó)人在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的發(fā)展速度超過(guò)任何一個(gè)國(guó)家。
一個(gè)又一個(gè)大國(guó)重器:中國(guó)大橋、中國(guó)公路、中國(guó)汽車、中國(guó)港口、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)等取得了舉世矚目的成就，一張張中國(guó)的名片飛向世界，揚(yáng)我國(guó)威，每一個(gè)中國(guó)人的熱血都為之沸騰，每一個(gè)中國(guó)人都發(fā)自內(nèi)心的吶喊:“厲害了，我的祖國(guó)!”
但近年來(lái)，中國(guó)的崛起已經(jīng)引起了幾個(gè)大國(guó)的虎視眈眈，他們總是想阻礙中國(guó)進(jìn)步的腳步。前幾年菲律賓與美國(guó)聯(lián)手從中國(guó)牟取南海，但中國(guó)有足夠的實(shí)力拒絕接受南海仲裁法庭的決定。
今年，當(dāng)中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)，美國(guó)試圖通過(guò)一系列制裁迫使中國(guó)屈服。中國(guó)夠強(qiáng)，所以在世界的洪流中不倒。但我們也要看到，中國(guó)還不夠強(qiáng)大，霸權(quán)主義的威脅不會(huì)停止，讓中國(guó)更強(qiáng)大是我們青少年的責(zé)任!
我們是中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者!偉大復(fù)興的見(jiàn)證人!正如狄更斯所說(shuō):“這是最好的時(shí)代。”每次!我們擁有最好的環(huán)境，也肩負(fù)著建設(shè)下一個(gè)“最好時(shí)代”的使命，每個(gè)青少年都應(yīng)該有“家國(guó)情懷”。
也許有些人會(huì)想:“即使年輕人如此愛(ài)國(guó)，這也不管用。”不!正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智，則國(guó)智!少年富，則國(guó)富!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”少年是國(guó)強(qiáng)的基礎(chǔ)，不是嗎?建設(shè)第二個(gè)百年的中流砥柱是我們強(qiáng)少年要做的事!
同學(xué)們!帶著對(duì)祖國(guó)最深的愛(ài)，踏上青春的征程!真誠(chéng)地祈禱在我們頭上飄揚(yáng)的五星紅旗，祝福我們偉大的中國(guó)!愿我們中國(guó)人民走在世界的任何角落都能聽(tīng)到一句由衷的贊美:“厲害了，中國(guó)!”
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在剛進(jìn)行完的期中考試中，我們秉承著中華民族傳統(tǒng)美德---誠(chéng)信，可以感受到我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)都能夠嚴(yán)于律己，考出自己的真實(shí)水平，維持了考試的公正性。
期中考試作為一種階段性的重要測(cè)試，對(duì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)回顧平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)進(jìn)行掌握，合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。期中考試其嚴(yán)肅性公正性必將發(fā)揮更重要的作用，而我們也要以積極的態(tài)度參與到今后的各類考試中去。
期中考試結(jié)束后，難免會(huì)出現(xiàn)“幾人歡喜幾人愁”的現(xiàn)象。然而，我們應(yīng)該知道考試僅是一次讓我們清楚看待自己，正確評(píng)估自己的機(jī)會(huì)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)應(yīng)繼續(xù)保持，爭(zhēng)取更大的突破;對(duì)于發(fā)揮不佳的同學(xué)則更需要努力，積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，完善自己的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，知識(shí)的海洋是無(wú)盡頭的，我們能做的則是將有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去，使自己的眼界更寬闊，讓自己的思維更活躍。一份耕耘一份收獲，只要有付出，其過(guò)程就是一筆無(wú)法用特質(zhì)來(lái)衡量的財(cái)富。同學(xué)們，昂首挺胸吧，我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“從嚴(yán)求實(shí)”的校風(fēng)，相信自己，相信未來(lái)，夢(mèng)想絕非只是夢(mèng)想!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天，我們剛剛送走五一小長(zhǎng)假，就匆匆迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個(gè)月，五月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的五月，五月是我們祿口小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的好五月，在這樣一個(gè)好月份里，我們?cè)撟鲂┥?這就是我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容：養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。
從古到今，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書(shū)的故事，萬(wàn)斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人讀書(shū)的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書(shū)，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書(shū)精神所感動(dòng)。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書(shū)了，只要想看書(shū)，父母都千方百計(jì)的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書(shū)都放在家里睡大覺(jué)，多么可惜啊!想想我們小時(shí)候沒(méi)錢買書(shū)，無(wú)書(shū)可看，能看到一本小人書(shū)就不錯(cuò)了，而同學(xué)們有書(shū)卻不好好讀，這是多么大的浪費(fèi)啊!
有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)，有人在看書(shū)，你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后，有人在看書(shū)，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后，有人邊走路邊看書(shū)，你是邊騎車邊打鬧;回到家，有人在書(shū)房看書(shū)寫作業(yè)，你是在書(shū)房看電視，玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?
時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū)，把看電視的80%用來(lái)讀書(shū)，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū)，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū)，那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū)，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會(huì)成才。
讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)能使凡人變偉人，相反，不讀書(shū)你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰。
同學(xué)們，一本本新書(shū)正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你就會(huì)與智者對(duì)話，與偉人交流，在不自不覺(jué)中，你也會(huì)成為智者，成為偉人的。
同學(xué)們，為了你的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技就在身邊》，同學(xué)們知道嗎，今年的十月，是我校第三屆校園科技節(jié)，我們可以在自己的校園里盡情的感受科技的魅力。
同學(xué)們，當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時(shí)，當(dāng)你乘坐著高速列車時(shí)，當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí)„„你可曾意識(shí)到科技的力量。科技不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活。或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí)，科技就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)它。
生活中的一些細(xì)小的不方便，都會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯＠纾狈降囊晃焕蠣敔敯l(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫作業(yè)，于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了專利。又例如，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，鉛筆芯時(shí)常容易折斷，而中國(guó)臺(tái)灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。同學(xué)們，對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧!
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)富有挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)造的時(shí)代，而青少年又是這個(gè)時(shí)代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族，大家要挑戰(zhàn)未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)，要勇敢地樹(shù)立創(chuàng)造精神，有了創(chuàng)造精神的支撐，就會(huì)展開(kāi)想象的雙翼，迸發(fā)出超常的靈感，發(fā)掘出創(chuàng)造的天才，構(gòu)建起從幻想通向現(xiàn)實(shí)的橋梁，從而使自己那簡(jiǎn)單的、稚嫩的、不成熟的創(chuàng)造，猶如愛(ài)因斯坦當(dāng)時(shí)那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對(duì)論”的耀眼光輝!
觀察生活，開(kāi)動(dòng)腦筋，也許將來(lái)的第二個(gè)愛(ài)迪生就是你! 最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦每萍脊?jié)中取得好成績(jī)，預(yù)祝本屆校園科技節(jié)圓滿成功!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時(shí)間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)：早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的校園里參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的校園里到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些小吃袋、瓜子皮等垃圾。各位同學(xué)都捫心自問(wèn)，你扔過(guò)嗎?
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格。”其實(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋�(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們，文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。我們相信，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。
12月，是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”是啊，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī)，就談不上治理;一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會(huì)小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。花草樹(shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩
子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有全社會(huì)的高度重視，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!
我的演講完畢，謝謝大家!
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六一班的顏毅超同學(xué)，我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開(kāi)始》。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。再過(guò)幾天就是第27個(gè)教師節(jié)了，在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè) 。
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多„„每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用自己的行動(dòng)感恩老師吧!
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!幸福成長(zhǎng)!
( 我的講話完了，謝謝大家! )
校園安全小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高二一班的羅圣煌，今天我的國(guó)旗下演講的題目是《發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德：尊老愛(ài)幼》。
尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人之一生，誰(shuí)也不能避免年老和年幼這兩個(gè)時(shí)期，在年老時(shí)需要人的扶助，正如在年幼時(shí)需要人的照顧。當(dāng)年歲大了，無(wú)人加以誠(chéng)懇的扶助，必不能得到安閑;就像幼小時(shí)，無(wú)人加以慈愛(ài)的照顧，必容易趨于夭折。如今的我們?cè)缫褟漠?dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為有一定行事能力的青少年。我們應(yīng)當(dāng)用澎湃的熱血和實(shí)際的行動(dòng)，去發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。
尊老愛(ài)幼，是人對(duì)自己的尊重，也是人對(duì)生命的尊重。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人 也都有老的一天。在生活中主動(dòng)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)幼小既是感恩過(guò)去的時(shí)光，也是善待明天的自己，我們每個(gè)人都應(yīng)該以這一準(zhǔn)則來(lái)要求自己。在學(xué)校，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹，這些都是尊老愛(ài)幼的體現(xiàn)。在公交車上，見(jiàn)到有老人或小孩沒(méi)有座位時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座。如果 我們也沒(méi)有座位，那么，請(qǐng)鼓起你的勇氣，提醒身旁的人 為他們讓個(gè)座。因?yàn)椋彩且粋�(gè)有道德的人，都不會(huì)忍心看到一個(gè)蒼老的身影 艱難的站在車廂內(nèi);但凡是一個(gè)有感情的人，都不愿意看到 一個(gè)幼小的身軀在車廂內(nèi)晃蕩。我相信，我們每一個(gè)人，都是有道德，有感情，有涵養(yǎng)的人。面對(duì)老人和幼小，我們都愿意無(wú)私的奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。在愛(ài)心的傳遞過(guò)程中，便是弘揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)美德，便踐行了我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日。祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。”這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因?yàn)閻?ài)幼，李密的祖母對(duì)其躬親撫養(yǎng)。因?yàn)樽鹄希蠲芊艞壛耸送荆c祖母更相為命。
古往今來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無(wú)數(shù)的先賢，早已為我們立下了尊老愛(ài)幼的標(biāo)桿。一代代人 由小孩到老人，不管是處于盛唐 還是當(dāng)下，有一點(diǎn)卻是相同的，那就是尊老和愛(ài)幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。中國(guó)有句古話：“百善 孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對(duì)父母的愛(ài) 方為孝，對(duì)弟妹的關(guān)愛(ài) 同樣是對(duì)父母的孝，對(duì)家中長(zhǎng)輩的愛(ài)戴 亦是對(duì)父母的孝。所以，孟子才會(huì)說(shuō)出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言。
老師們，同學(xué)們，尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，更是我們每一個(gè)人肩頭上應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。關(guān)愛(ài)幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!謝謝，我的演講完畢!