小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿（精選15篇）

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

　　大家好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)我知道》。

　　同學(xué)們，我們都知道，人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。但是，每年，有無數(shù)人寶貴的生命卻被無情的自然災(zāi)害奪去。

　　20xx年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，在那短短的三分鐘,無數(shù)家園瞬成廢墟,無數(shù)親人生離死別,無數(shù)孩子成為孤兒。六萬多人遇難,三十多萬人受傷,數(shù)百萬人流離失所，死亡加上失蹤人數(shù)接近十萬。舉國悲慟,山河嗚咽。災(zāi)難讓我們傷痛，但也讓我們空前團結(jié)。面對突如其來的災(zāi)難，萬眾一心、舉國救援的一幕幕，匯集成令人動容的感人畫面，凝聚成撼動人心的精神力量。

　　為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

　　地震帶給人類的災(zāi)難是巨大的，我們不能挽回災(zāi)難，但卻能夠面對災(zāi)難積極行動。災(zāi)難過后，我們還應(yīng)思考如何才能更好地防震減災(zāi)。如果能夠做到準(zhǔn)確及時預(yù)報地震，如果房屋建筑有足夠的堅固，如果各種救援力量能夠更及時、更有效組織和協(xié)調(diào)配合，那么，人們就能躲避震災(zāi)，保全生命，我們就能把災(zāi)害帶來的損失減少到最低的限度。

　　當(dāng)我們懷念地震遇難同胞時，我們應(yīng)該更加珍愛生命，重視做好所有的安全工作，健康、幸福地學(xué)習(xí)生活。

　　今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學(xué)們記住以下幾點：

　　第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。 第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。

　　第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇2

　　從小，我爸爸是一個下棋迷，他在我小的時候，就開始精心教導(dǎo)我他的獨門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎勵和證書。

　　記得有一次，我在學(xué)習(xí)中的黃金時期里的一個周末，參加了20__年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學(xué)帶了許多：思維的運轉(zhuǎn)、機智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過程中，我與對手應(yīng)對面交換運動員證，互相閑聊著，“我從小時候就開始學(xué)下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢!”對手驕傲的對我說，炫耀她哪里好，“好明顯的刺激啊!”心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我……

　　比賽開始了，我們緊張地對戰(zhàn)著，當(dāng)我專注時，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場面，而對方則另一種態(tài)度;若無其事的樣貌，像患了小兒多動癥，又似乎想分散我的注意力……

　　“哈哈，你輸了，我立馬用“單”將她的“將”，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容;誰也不明白，我對這天準(zhǔn)備了許久……

　　在經(jīng)過兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎名單出來了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名，站在領(lǐng)獎臺上，我十分欣慰的笑了。

　　學(xué)習(xí)中的歡樂

　　又一次，我拿著一張練習(xí)卷趕往教師辦公室，心里又激動又興奮。

　　“報告!”我站在辦公室門前喊道，數(shù)學(xué)教師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對我笑了笑，示意我進來，我也對他笑了笑，走到他面前問起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問題。他對這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉，然后他的右手對我的腦袋敲了敲：“這么簡單的問題都不會，不動動腦筋呀。”頓時有個念頭，教師很喜歡敲別人的腦袋啊!……

　　那是，我對學(xué)到的只是感到十分開心，教師，多謝您。

　　益友給予的歡樂

　　身邊時時陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。

　　對于損友，我只給予他們精神鼓勵，自我也有自知之明。

　　對于益友，他就是其中一個，她學(xué)習(xí)成績一向堅持著很好的水平，能夠算得上品學(xué)兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學(xué)習(xí)委員，自然得共同進退，互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點，享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍，歡樂的成長著。

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇3

　　鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求夢想的技術(shù)裝置或交通工具，供給了原理和藍圖。能夠說，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥類是人類的教師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問題，科學(xué)家常常需要去請教鳥類。

　　鷹擊長空，鴿翔千里，鳥類能夠在空中自由飛行，這對人類是多么大的吸引和激勵啊!傳說，在__多年前，我國的著名工匠魯班，曾研究和制造過木鳥。據(jù)歷史文獻記載，1900多年前，我國就有人把鳥羽綁在一齊，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達·芬奇根據(jù)對鳥類的觀察和研究，設(shè)計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。之后，經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗，人們才弄清鳥類定翼滑翔的機理，認識到機翼必須像鳥翼那樣前緣厚，后緣薄，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)供給了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動機，最終在19__年發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的夢想。

　　人類自從發(fā)明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥類。現(xiàn)代飛機已經(jīng)比任何鳥類都飛得更快、更遠、更高，尤其是近年來出現(xiàn)的各種飛行器，能夠到星際間航行，更是鳥類所望塵莫及的。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機仍然不如鳥類那么完善并且精致，更不要說消耗能源方面了。例如，金鸻能夠連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克，如果飛機能用這種效率飛行，那將會節(jié)省許多燃料。

　　鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅僅善于飛行，并且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望。

　　鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對運動著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。鷹眼還具有對運動目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點，它能準(zhǔn)確無誤地識別目標(biāo)。現(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng)，幫忙飛行員識別地面目標(biāo)，同時能夠控制導(dǎo)彈。

　　候鳥的遷徙路程，短則幾百公里，長則幾千公里。可是，它們總能準(zhǔn)確地到達世世代代選定的目的地。這說明候鳥有極好的導(dǎo)航本領(lǐng)。科學(xué)家們早已對這些現(xiàn)象展開了研究，認為鳥類所以有很好的導(dǎo)航本領(lǐng)，是因為它們都有各自的特殊感覺器官，能夠感覺和分析自然界不一樣地域環(huán)境因素的變化，從而辨認方向，尋找遷徙路線。有的靠辨認太陽的位置，利用太陽作定向標(biāo);有的靠辨認星星的方位，利用星象導(dǎo)航;有的靠感覺地球磁場的變化，利用地磁導(dǎo)航;還有的利用地球的重力場導(dǎo)航。弄清鳥類導(dǎo)航的原理之后，仿生學(xué)家和設(shè)計師就能夠模仿制造各種小巧可靠的導(dǎo)航儀器，為發(fā)展航空、航海事業(yè)做出貢獻。

　　在企鵝的啟示下，人們設(shè)計了一種新型汽車——“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅僅解決了極地運輸問題，并且也能夠在泥濘地帶行駛。

　　此外，鳥類所特有的生理結(jié)構(gòu)和功能，還為機械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程的創(chuàng)新，供給了許多仿生學(xué)上的課題。所以，鳥既是人類的朋友，又是人類的教師。為了科學(xué)的未來和人類的幸福，我們也應(yīng)當(dāng)好好保護鳥類。

　　鳥給人類了許多無價的啟示：人們看到天空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器…飛機;山雕飛落地剎那間的堅定和穩(wěn)重，讓人覺得自我也能夠從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機帶來了靈感;貓頭鷹靈巧無聲的飛行，改造了飛機的性能;天鵝在水面上撩飛的優(yōu)雅，使水上飛機問世，。研究金翅鳥能改善飛機功能、研究鴿子可預(yù)測地震等那些肯思考的人，經(jīng)過觀察天空中飛行的鳥類，獲得了靈感，而創(chuàng)造出來的奇跡，讓我們受益無窮。

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇4

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來》。

　　時光荏苒，歲月飛逝，不知不覺間**年已經(jīng)成為了歷史。在過去的一年里，相信在座的每一位同學(xué)都取得了不小的進步：**級新高一同學(xué)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為了一名合格的高中生;**級的同學(xué)在人生之路上又一次做出抉擇，選擇了適合自己的考學(xué)方向;**級的同學(xué)已經(jīng)踏上高考沖刺的征程，為實現(xiàn)夢想做最后的拼搏;我們學(xué)校也在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，完成了“常規(guī)落實年”的各項目標(biāo)。過去的一年我們收獲頗多，新的一年，我們應(yīng)如何度過?怎樣才能實現(xiàn)既定的目標(biāo)，取得更大成績，為幸福人生奠基?我想每一位同學(xué)都需要有頑強的毅力和吃苦的精神。

　　央視特約評論員在20xx年元旦獻詞中說：扛得住一切重擔(dān)的人，才是頂天立地的人。久負重，才骨骼堅韌;肯負重，才意志彌堅;因負重前行，夢想的實現(xiàn)，才扎實可期。正如平靜的湖面，練不出精悍的水手;一個人要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能有大作為、大成就!

　　國學(xué)大師錢穆，幼年即有神童之譽，但他從不以聰明自恃，而是幾十年如一日查抄資料、作讀書筆記，每日讀書寫作十幾個小時，踏踏實實地鉆研學(xué)問。這番毅力被人稱贊“曠古所無”。文學(xué)研究家錢鐘書亦是如此，他進入清華后，便立下了“橫掃清華圖書館”的目標(biāo)，每日泡在圖書館里，抄抄記記，甘之如飴。最能代表他學(xué)術(shù)成就的《管錐編》，引述樂4000位名家的上萬種著作中的數(shù)萬條書證，汪洋恣肆，博大精深。這就是他下了一輩子苦功夫的結(jié)果。

　　俞敏洪創(chuàng)立新東方英語之初，為了招收更多的學(xué)員，常常半夜上街貼廣告，甚至在最冷的天氣里，只穿一件襯衫站在露天做免費演講，其中的辛苦不言而喻。然而長達20xx年的堅持，使他由高考三次不中的落榜生，最終成長為億萬身家的上市公司老總、學(xué)員遍布美國的“留學(xué)教父”。俞敏洪用他的頑強毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮斗歷程。

　　正如作家冰心所說：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”古希臘德摩斯梯尼為了克服口吃，每天口含石子練習(xí)講話，最終成為著名演說家;曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，方寫出不朽名著《紅樓夢》。他們成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因為他們有著“衣帶漸寬終不悔”的毅力和執(zhí)著。

　　作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中指出：“人生的道路是很漫長的，但要緊處常常只有幾步。”親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在就處于這最關(guān)鍵的時期。錦瑟華年，歲月蹉跎，恰是風(fēng)華正茂的你，請不要在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸。基礎(chǔ)薄弱、難題太多，這些困難又算得了什么?沒有人的青春是在紅地毯上走過，既然有夢想，就應(yīng)該毅然站立在前進的路上，做著堅韌上進的自己，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。

　　成功需要努力，梅花飄香的背后是嚴(yán)寒的冬天。正處于人生春天的我們，就應(yīng)該靜下心來面對生活，堅強地面對每一次挑戰(zhàn)和磨難，重拾我們遺忘已久的堅韌的精神。作為二中學(xué)子，讓我們秉承“和韻美 毅為學(xué)”的校風(fēng)，弘揚“實以思進 搏以拓新”的學(xué)校精神，扎實學(xué)習(xí)，課堂專心致志聽講，課下認真完成作業(yè)，向?qū)Ｗ�學(xué)習(xí)要質(zhì)量;把握時間、分秒必爭，培養(yǎng)積極向上的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，向優(yōu)秀品質(zhì)要;樹立遠大人生理想，勇于攀登科學(xué)高峰，共同把我們的學(xué)校締造成一個讀書的樂園。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人不會苦一輩子，但總要苦一陣子。只要我們樹立了遠大的理想，用頑強的毅力和吃苦的精神去戰(zhàn)勝困難和考驗，我相信每一個人都能綻放成功的花朵，散發(fā)更加濃郁的芬芳。

　　最后，我借用xx20xx年新年賀詞結(jié)束本次演講：我們的藍圖是宏偉的，我們的奮斗必將是艱巨的。半途而廢必將一事無成，堅韌不拔才能勝利!祝愿同學(xué)們戒驕戒躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打，在即將到來的期末考試取得優(yōu)異成績，在20xx年用拼搏的汗水鑄就新的輝煌!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇5

　　每個人的想法是不一樣的，有的人害怕長大，有的人卻期望長大，而我的選擇是后者。

　　有人害怕長大，一般是認為要承擔(dān)家務(wù)，要為大大小小的事操心，連玩電腦、看電視的時間都沒有了。

　　而媽媽的辛苦我是看在眼里的，每一天下班回到家，第一件事就是給我做飯，生怕我餓到。做完飯她自我還沒來得及吃，又得把衣服浸泡在洗衣機里。我卻飯來張口、衣來伸手，什么忙也幫不上。異常是經(jīng)歷了一件事，讓我更渴望長大了。

　　有一天，我從冰箱里拿了一瓶冰飲料，可是我沒有那么大的力氣，擰了半天，除了手紅了，瓶蓋動都沒有動。于是我便從水壺里找那“生命之源”，碰巧，水壺的肚子里空空的!那可是夏季，我的嗓子都快冒煙了，臉上熱得發(fā)燙，額頭上汗珠不停地流，似乎在哭訴天氣有多么熱。

　　于是我求救媽媽，她正在煎雞蛋，手上比較滑，只得停下手中的活兒，洗洗手幫我擰開了。可是，媽媽煎的雞蛋卻糊了，不得不重新做。

　　從這以后，我意識到自我的事情要自我做。我真期望，自我能夠快點長大，多多幫媽媽分擔(dān)點家務(wù)，雖然我的力氣還不夠大。

　　同學(xué)們，如果你也是期望長大，那么你和我的想法一樣嗎?

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇6

　　同學(xué)們，大家好：

　　今天，要和大家談一談“考試后的反思”。

　　緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢

　　首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的家長:

　　您好!近年來，毒品猶如洪水猛獸，不斷擾亂社會，破壞家庭，也使很多青少年深受其害。面對一個個原本和睦的家庭被毒品吞噬，美滿的家庭頓失天倫之樂而變得負債累累，甚至家破人亡，我們深感憂慮和痛心。家庭是社會的細胞，孩子是未來的希望，掃除毒品需要我們共同參與，共同努力。為此，我們向廣大家長鄭重倡議：

　　一、當(dāng)好家庭的守衛(wèi)者。要從自己做起，不讓毒品進家庭，清醒認識毒品的危害性，自覺遵守國家禁毒方針政策、法律法規(guī)，不斷增強法制觀念;加強學(xué)習(xí)拒毒、防毒知識，提高防毒、拒毒自我保護意識和能力，在家庭中實現(xiàn)“四無”(無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒)，確保家庭這個社會基本細胞不受侵蝕，牢固構(gòu)筑起拒絕毒品的家庭防線。

　　二、當(dāng)好孩子的守護神。孩子是家庭的希望，民族的未來。作為家長，要以身作則，言傳身教，幫助孩子自覺抵御外界的誘惑，及早發(fā)現(xiàn)孩子的不良傾向，及早糾正。要提醒和規(guī)勸孩子遠離歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，“珍愛生命，遠離毒品”，爭當(dāng)“禁毒小衛(wèi)士”，不讓孩子成為毒品的犧牲品。

　　三、當(dāng)好禁毒的宣傳員。要以“小家”促“大家”，積極參與“無毒社區(qū)”、“無毒校園”的創(chuàng)建活動。要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不接觸毒品，不接觸吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。要樹立禁毒人人有責(zé)、家家有份的意識，積極幫教吸毒人員，努力營造家庭禁毒的良好氛圍。

　　各位家長，禁毒任重道遠。我們深信，只要人人參與，個個宣傳，從自己做起，從身邊做起，加強毒品預(yù)防宣傳教育，堅決與一切毒品作斗爭，那么毒禍將被鏟除，毒源將被斬斷。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，抵制毒品，攜手共建美好社會!

　　我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇8

　　每年4月20日，是山東省榮成市的漁民節(jié)日。該節(jié)起源于谷雨節(jié)。在我國北方沿海一帶漁民們，過谷雨節(jié)已有二千多年的歷史，到清朝道光年間(1821)易名為漁民節(jié)。由于谷雨這天，山東沿海的漁民祈求海神保佑，出海平安，魚蝦豐收。故今天富裕起來的榮城漁民，在谷雨這天，隆重舉行“祭海”活動，向海神娘娘敬酒，然后揚帆出海捕魚。

　　舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼�貼在門上，名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。神魔小說《西游記》第五十五回，孫悟空豬八戒敵不過蝎子精，觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請昴日星官，結(jié)果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫，昴日星官現(xiàn)出本相——大公雞，大公雞對著蝎子精叫一聲，蝎子精即時現(xiàn)了原形，是個琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲，蝎子精渾身酥軟，死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎。”“禁蝎”的民俗反應(yīng)了人們驅(qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。

　　古時有“走谷雨”的風(fēng)俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。

　　南方谷雨摘茶習(xí)俗，傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝。

　　北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時節(jié)，這時的香椿醇香爽口營養(yǎng)價值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。

　　陜西白水縣谷雨祭祀文祖?zhèn)}頡習(xí)俗，“谷雨祭倉頡”，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇9

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言，這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶，體育運動就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門調(diào)查顯示，近年來，我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前，初中生近視的只有少數(shù)，而現(xiàn)在，小學(xué)高年級已經(jīng)出現(xiàn)近視。我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒，不得不在家休息。同學(xué)們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎? 也許，你會說，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒有時間鍛煉身體。其實，運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。

　　還有，我們要認真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時間就是專門用來鍛煉的，自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛煉，達到健身的目的。

　　課間十分鐘，也要充分利用起來，即使不走出教室，也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動，因為室內(nèi)新鮮空氣少，長時間的學(xué)習(xí)會增加腦力活動的負擔(dān)，影響身體的健康。

　　最后，老師們、同學(xué)們：露出你的笑臉，做個運動的自己，快樂的自己，健康的自己!

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我講話的題目是“做一個文明的中學(xué)生””。記得的有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經(jīng)常性思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是愛護綠化、維護公物的舉止，是文明休息，不喧嘩吵鬧的行為，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是最容易做到的，同時也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。相信大家都看到了校門口的橫幅，經(jīng)過全校師生長期的共同努力，我校光榮地成為了上海市行為規(guī)范示范學(xué)校，這既是我校師生的無尚榮耀，同時作為學(xué)校主人的我們也將肩負起更大的責(zé)任，我們也應(yīng)該對自己提出更高的要求。 俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，遇見老師主動敬禮問好，進出辦公室喊報告，征得老師允許方進入;與同學(xué)相處輕聲細語，多用“請”、“謝謝”、“對不起”。同學(xué)之間相互禮讓，不講粗話、臟話，不斤斤計較，不惡語相向，不捕風(fēng)作影，不打架斗毆。認真上好每節(jié)課，完成每次練習(xí)、作業(yè)和測試;遵守公德，愛護公物，離開教室關(guān)閉電器，吃完飯及時歸還餐具，清理桌面。在公共場所不大喊大叫，不妨礙其他人學(xué)習(xí)或休息，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。其次，行文明路。你會走路嗎?相信每個同學(xué)對這個問題都會嗤之以鼻，心想：誰不會走路。但我發(fā)覺不是每個同學(xué)都會走路。因為我們很容易發(fā)現(xiàn)不該奔跑的地方如學(xué)校走廊、教室，有同學(xué)在奔跑。不該站立的地方如花壇，有同學(xué)在站立。不該行走的地方，如綠化帶，健身器材區(qū)域，有同學(xué)在穿梭嬉戲。升降國旗應(yīng)該肅立，但是也有個別同學(xué)在走動嬉鬧。我想今天再提醒一下親愛的同學(xué)們，每個人的生命都只有一次，因此不僅在校園里要遵守行為規(guī)范，在馬路上也要遵守交通規(guī)則，不逆行馬路，不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走橫道線。

　　其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。對人友好，做到“與人為善，心中有他人”。我們不僅要自己作到舉止文明，行為禮貌，與此同時我們還要和我們的家長一起爭創(chuàng)文明家庭，做到鄰里之間和睦相處，行車路上注意謙讓，不隨意停車影響交通。希望每位同學(xué)提醒接送自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，要規(guī)范停車，不要因為自己的方便而影響他人的出行。

　　同學(xué)們，人的一生其實只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步!最后，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，提醒他人，使自己率先成為一個文明的中學(xué)生，使自己的班級成為一個文明的班級，使我們的學(xué)校熠熠生輝。謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇11

　　同學(xué)們：早上好!

　　今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律 ，做一名合格的中學(xué)生。

　　每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!

　　然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”

　　不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的中學(xué)生。

　　大教育家孔子說：“吾日三省吾身。”作為中學(xué)生，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀(jì)的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?

　　與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負責(zé)，也是對別人的負責(zé)，對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇12

　　園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護，到了春天，收獲了萬紫千紅，爭奪斗艷;果農(nóng)把愛浸透于果樹，他穿梭于林間，剪枝施肥，悉心照料，到了秋天，換來了滿園飄香，果實累累。就像園丁和果農(nóng)一樣，只有真誠關(guān)愛他人，才會收獲滿地的陽光。贈人玫瑰，手留余香。

　　有時，一次不經(jīng)意的善舉可能會使自己受益終生。一百多年前，在英國，有一個叫弗萊明的的貧苦農(nóng)民正在地里干活，忽然聽到有孩子喊救命的聲音，他急忙扔下手中的農(nóng)具，循著聲音跑過去，發(fā)現(xiàn)在沼澤地旁的糞坑里，一個小男孩正在拼命地掙扎著。他奮不顧身地救出了男孩。

　　兩天以后，一位彬彬有禮的貴族紳士來拜訪弗萊明。他就是被救男孩的父親，特地前來表示感謝，還送給弗萊明一大筆錢作為報答。弗萊明說：“我不能因為救了你的孩子而接受報酬。”

　　看到那么貧甘的弗萊明堅持不接受自己的酬金，貴族紳士心中更加敬佩，說：“既然你救了我的兒子，那么也讓我為你的兒子盡點力。請允許我把他帶走，我要讓他受到良好的教育，讓他成為一個讓你驕傲的男子漢，和你一樣擁有善良、正直的品格。弗萊明同意了。

　　幾十年后，農(nóng)民的兒子成為了英國著名細菌學(xué)家亞歷山大，弗萊明教授，他首次發(fā)明了青霉素，拯救了許許多多過去根本無法挽救的生命，造福了全人類，因此獲得了諾貝爾獎。那個被救起來的貴族紳士的兒子，成了英國著名政治家、首相溫斯頓·邱吉爾爵士，第二次世界大戰(zhàn)期間，他領(lǐng)導(dǎo)盟軍，成功地粉碎了法西斯妄圖稱霸世界的美夢。在二戰(zhàn)最為緊要的關(guān)頭，邱擊爾患上了當(dāng)時足以致命的肺炎，許多高明的醫(yī)生都束手無策，是弗萊明教授發(fā)明的青霉素再次救了邱吉爾一命。

　　同學(xué)們，贈人玫瑰，手留余香。假如農(nóng)民弗萊明沒有去救那個小男孩，就不可能有著相邱吉爾，亞歷山大弗萊明也不會因此受到良好的教育，成為偉大的科學(xué)家;假如老邱吉爾爵士不是知恩圖報，讓農(nóng)民弗萊明的兒子接受良好的教育，就不可能有發(fā)明青霉素的弗萊明教授，他的兒子邱吉首相感染肺炎時也只能是悲慘地不治身亡。誰也不會想到，一個小小的善舉卻有這么大的連環(huán)功效，但是，有一點是可以肯定的：善待別人，別人也會善待你，善待別人其實也是善待自己。

　　關(guān)愛之心就像那天上的太陽，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它，當(dāng)太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑著;太陽下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報給大地雄奇;天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報給天空生機。

　　作為一名一中的學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)會關(guān)愛他人。如在寒冷的冬天幫同學(xué)接一杯熱水，讓他人感受到冬日里的溫暖;在同學(xué)生病時，陪他去一趟醫(yī)務(wù)室，讓他人體會到校園里的親情;在別人摔倒時上去扶一把，不要讓周圍冷漠的嘲笑凍結(jié)了他人無助的心。

　　“贈人玫瑰，手留余香“在幫助他人的過程中，我們不僅使他人擺脫困境，倍感溫暖，而且使自身的修養(yǎng)得以提升，使人與人之間的隔閡得以清除。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會關(guān)愛他人，從身邊的小事做起，從我做起，彰顯一中人的人格魅力，讓人人都奉獻愛，讓一中充滿愛。

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇13

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的題目是“塑造陽光心態(tài)，擁有健康人生”。 親愛的同學(xué)們，此刻站在國旗下，你心里在想些什么?是在感受這溫暖的陽光、和煦的清風(fēng)?還是在抱怨你又起的太早，或者今天的天氣真冷?

　　作為新時代的中職生，我們應(yīng)該擁有陽光心態(tài)，善于從正面看問題，樂觀地對待人生、勇敢的去迎接各項挑戰(zhàn)。 在日常生活中，如何塑造自己的陽光心態(tài)呢?

　　首先，學(xué)會為小事高興。別人為你做了一點好事，贊美他;自己上課回答對了問題，欣賞自己;自己兩天沒找到的鉛筆突然出現(xiàn)，也要好好的高興一番。多多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，我們就會快樂起來。 其次，學(xué)會優(yōu)待身邊的人。同學(xué)、老師見面一聲親切的問候，一個燦爛的笑容;狹路相逢時的一個閃身讓別人先過，快樂了別人，高尚了自己;同學(xué)取得好成績，我們要報以真誠的掌聲;同學(xué)病了，送去陽光般的問候 。

　　再次，積極主動和同學(xué)交流。我們有了快樂，及時和同學(xué)分享;有了不愉快，向同學(xué)傾訴;在宿舍把你的零食分給好友一份;這些都會使你有個良好的人際關(guān)系。

　　最后，學(xué)會換位思考。和同學(xué)鬧矛盾的時候，要站在對方的角度看看自己有哪些過失;被老師批評時要站在老師的位置分析老師為什么批評我;做事遇到挫折時，要分析是不是自己努力不夠;學(xué)會換位、理性地思考，我們就會心胸開朗，不會再怨天由人。

　　同學(xué)們，讓我們保持陽光心態(tài)，一步一個腳印，腳踏實地努力地學(xué)習(xí);讓我們保持陽光心態(tài)，面帶微笑，快快樂樂度過每一天。讓我們塑造陽光心態(tài)，擁有健康人生!

　　國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇14

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險能力，共建平安和諧校園》。今天是第22個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為推進學(xué)生安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，我校自今日起，開展“提高應(yīng)急避險能力，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學(xué)安全教育工作的背景。

　　生命，對于你個人來說，只有一次，對于你父母來說，你是他們生命的延續(xù)，對于社會來說，你肩負著推動社會發(fā)展進步的重任。所以注意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會負責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。有的同學(xué)因為粗心大意，曾經(jīng)與災(zāi)難擦肩而過，卻不以為然，當(dāng)然，你是幸運的，但是，你想過沒有，你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到，在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛徹心扉的悲劇?

　　學(xué)校是學(xué)生聚集的場所，一旦發(fā)生危險情況，如果疏散方式不科學(xué)，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然，為了進一步增強全校師生對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，提高師生面對危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點：

　　1、認真學(xué)習(xí)安全知識，增強增強安全防范意識，服從學(xué)校安全管理，主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。

　　2、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令，大力配合，按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。

　　3、要掌握基本的消防和逃生技巧，提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，一旦有人跌倒，近旁同學(xué)要立即伸出援手。

　　4、提高個人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會理解、學(xué)會包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂的樂章。

　　5、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們在課間慢節(jié)奏的來回走動，細聲交流學(xué)習(xí)上的問題，眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

　　6、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識和經(jīng)驗的力量才會把你拉向安全的通道。

　　7、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個文明標(biāo)兵，做個安全衛(wèi)士。

　　8、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記住：要用科學(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活。科學(xué)會給你帶來安全。

　　9、火、電來勢兇猛，我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對待，學(xué)會簡易的防護自救方法，同時要及時報告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。

　　10、不做盲目事，做個有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。

　　同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安就會在我身邊”。

　　同學(xué)們，“安全第一，生命至上”，讓我們攜起手來，從今天做起。

小學(xué)生學(xué)憲法講法國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，

　　今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。

　　12月1日，也就是上上周一的升旗儀式上，也是在這里，我校第xx屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“點燃讀書激情 共建書香校園”校黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、教科處、東校區(qū)綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或?qū)㈤_展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導(dǎo)的講座、班級文化墻設(shè)計與展示、文學(xué)常識知識競賽、“家”有好書——學(xué)習(xí)型寢室評選、中華傳統(tǒng)文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里，可能有同學(xué)已經(jīng)煩了，甚至惱了，說，又搞讀書節(jié)，搞什么讀書節(jié)，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié)。做學(xué)生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學(xué)生不是合格的學(xué)生。

　　有同學(xué)說，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學(xué)生。

　　有同學(xué)說，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什么營養(yǎng)，可以無聊時打發(fā)下時間，天天讀就營養(yǎng)不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。

　　那我們應(yīng)該怎么讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應(yīng)該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考，對知識和真理的追求，應(yīng)該廣發(fā)涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。

　　讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛并快樂著的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收獲，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內(nèi)斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮，熟悉文學(xué)的人看見卻會感嘆：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感嘆：“啊，這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”„„如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那么，讀書去吧。

　　本次讀書節(jié)，校團委和校圖書館發(fā)起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學(xué)們選閱，希望各位同學(xué)積極參與，及時選書，讀書，并與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學(xué)共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風(fēng)景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多么美好的場面啊。

　　最后我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什么要讀書：有人會問，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。