幼兒園老師春天國旗下講話稿（通用13篇）
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：牢記校園安全健康快樂成長。
我們走進了明媚春天，夢幻般的季節(jié)，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
但，在這美麗和諧的景色中時常有一些不和諧的畫面。我們學校有很多樓梯，一些同學下樓貪圖快好玩，就趴在扶手上滑下來。雖然老師再三強調，可還是有那么幾個同學喜歡做這危險的動作。請同學們想想，如果手里沒有握住，那會是怎樣的后果?
一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡，喜歡前后幾個同學講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時候，這是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發(fā)生踩踏事件，后果是不敢想象的。
課間、中午休息時間還有一些同學總喜歡在走廊里、操場上奔跑追逐，常常發(fā)生碰撞事件。
同學們，我們的成長首先需要的是健康的體魄，無論是陽光晨風里的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，希望大家每時每刻都把安全記在心上。希望每一位同學都能自覺地遵守著學校的規(guī)章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓，用自己美好的言行，為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇2
接近春天，其實就是接近一種云淡風輕的意境。
過去的這個冬天都很悶很重，那時積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開，“五九六九，沿河看柳”，數(shù)九寒冬終于棄我們而去的時候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開始輕盈地飛奔，迎我們而來。
春天，隱藏著詩意。和煦的三月風開始吻上我們的臉，云朵在淺藍深藍的天綻放笑臉，這個生機盎然的季節(jié)讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開來，如釋重負。相信輕輕柔柔的春天是會帶給所有的人帶來好心情的，不光是大地的復蘇，心靈也在悄然地復蘇。所謂探春踏青，人們開始追隨春天的影子，調皮的眼睛開始四下不停地張望，渴望找到春天游走的痕跡，那怕是一丁點兒的線索，而春天的萬事萬物都會讓人雀躍，心情豁然開朗。于是田野里，樹林里，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來，懷著對春的向往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。
春天就象蘊藏著一個童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個童話的城堡里，那里面有太多的驚喜等著我們。每個人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈仿佛經過一次洗禮，也清澈透亮起來。童話，畢竟是每個人心底深藏著的夢。
在春天的懷抱，童話開始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人采摘。來吧，渴望春天的人們，快沖出你的窗口，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，于是，我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話 ，但最終還是決定先給你們講個故事：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌上這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節(jié)課、每一次日常的作業(yè)、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執(zhí)?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。
還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯(lián)合起來卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!四中將以你們?yōu)闃s!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇4
同學們、老師們：
上午好!
今天我國旗下講話的主題是“走進春天”。
兩年前的這時，我還是一名初一的孩子，也許還在想著春游要去哪里玩。而現(xiàn)在的我卻已是以一名畢業(yè)班學生的身份站在這里了。
“一年之計在于春”，春天是新生的標志。我們也將在這個春天奮發(fā)，為了夏天的綻放。我們也正如春天迸發(fā)的嫩芽，透著蓬勃的朝氣。年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年輕的我們，應努力學習，揚帆起航，放飛自己的夢想，用勤勞的汗水去鋪就邁向成功的路。
常言道“一分耕耘，一分收獲”。只有辛勤的付出才會收獲成功的碩果，沒有人不勞而獲。春天是播種的季節(jié)，只有這時辛勞地耕種，才能有累累碩果。我想，我們都要珍惜這大好的春光，為自己種下所期待的果實。我們畢業(yè)班的學生就更要努力了。
天道酬勤，這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄，這是我們初三學子執(zhí)著的精神。在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;在初三，我們將不再用明天開始努力地謊言來蒙蔽和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信和“鐵杵磨成針”的毅力去抒寫20~~年的中考屬于我們的輝煌。
初三是充滿希望的一年，也是努力拼搏的一年。扳著手指算算，現(xiàn)在離我們走進中考的考場只剩100天都不到了。90多天，說長不長，說短不短。你可以選擇混過這幾十天，混張畢業(yè)證書，然后接著混自己剩下的人生;你也可以選擇用這些時間來成就一個叫做勤奮的奇跡。當然，奇跡不是你挑燈夜讀，不眠不休就能創(chuàng)造的。奇跡也需要有方法來創(chuàng)造。我想把自己的一些方法和大家分享一下。
給自己一個動力。我們?yōu)槭裁匆獙W習難道是為了學習而學習嗎我這里說的動力不是什么很長遠的，不是什么要有出息，要光宗耀祖，更不是遠到要“為中華之崛起”。只是一個小小的，很實在的動力。比如說在看到全對的作業(yè)本時心中涌起的小小虛榮心，比如說在聽到夸獎時臉上不自覺浮現(xiàn)的微笑。給自己一點點的動力，讓自己一點點的進步，這些點點滴滴的匯聚便是奇跡。
初三也是充斥著壓力的一年。大人們總說少年不知愁滋味，可我們的壓力只有自己知道。鋪天蓋地的練習，試卷，考試，讓我們就快喘不過氣來。所以，我覺得心態(tài)很重要。及時的調整心態(tài)也起著舉足輕重的作用。出現(xiàn)煩躁，焦急，累得不想學習的感覺這很正常。但是我們要學會讓自己的心態(tài)回到正道上。當你微笑時，你會發(fā)現(xiàn)這個世界也在向你綻放笑容。給自己一個簡單的理由讓自己快樂。這個理由可以是多睡了10分鐘，也可以是吃到了有童年味道的糖果。這個理由不用很奢華，只要能讓自己笑一笑就好。
最后想說的就是在忙碌的學業(yè)中要記得運動。這樣既可以鍛煉身體也可以為體育考試做好準備，讓理想的高中離自己更近一步。
我們就要迎來開學以后的第一次階段性測試，這是一次檢驗的機會，希望大家都能取得理想的成績!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇5
老師、同學們：
大家早上好!
春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，又有著強烈的鼓舞，處處皆可入詩。漫步文學百花園，只見姹紫嫣紅、爭奇斗艷，佳詞美句盡收眼底，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
春，是飽覽萬物，盡情擁抱大自然的季節(jié)，它是美好的，也是燦爛的。迎著絲絲春風，踏著軟軟泥土，聞著陣陣芬芳，我們何不盡情玩耍，感受盎然春意呢?我們可以開展一些課外的實踐，一起與家人踏青賞春，與同學們馳騁綠茵球場。我相信，那擁有無限青春魅力的春景一定會抓住你的心的。心有雜質時，我們可以躺在松軟的草地上，聞著泥土混著草的芳香，閉上眼睛，什么都別想，感受春的魅力，你會不久有心情舒暢，眉目舒展的快感的。
春天在于勤奮，勤奮在于春天。端起一杯熱茶，躺在一個包攬?zhí)柕牡胤剑覀兛梢噪S意讀書，勞逸結合，暖暖的，靜靜地，讓身心舒暢的同時也讓大腦汲取精神食糧，這不也是一舉兩得嗎。在春這個環(huán)境極好的時刻，我們一定要利用起來。也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，春天一來臨，我們就要有一份期待，有一份向往。農民伯伯在這給人無限遐想的美好季節(jié)灑下了種子，這都是希望的種子，他們盼望著來年的秋季有著美好豐滿的收獲，只有充分澆水，適量施肥，照顧的好，付出的心血越多，來年的收獲才會越滿意。我也時常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一抔春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去浸透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。同學們，你們有沒有想到自己呢?現(xiàn)在付出的多一點，盡情吸收知識，不抱怨，不怕苦，堅持不懈地去學習，我們將來才會成才，成為祖國的棟梁，享受這因為先苦而后甜到心底的感覺。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因奮斗而美麗，春天就是給人希望的季節(jié)，春天也是給人盡情奮發(fā)向上的季節(jié)。
同學們，珍惜春天，珍惜人生青春美年華吧，少壯不努力，老大徒傷悲。我們已經送走了一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，在知識的旅程中奔跑吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇6
大雁從南方飛回來了，黃燦燦的迎春花開了，樹開始發(fā)芽了，放風箏的孩子漸漸多了。
啊!我明白了，我最喜愛的季節(jié)春天回來了。在這個萬物復蘇的春天，我最喜歡站在田野里一動不動，讓這和煦溫暖的春風吹拂著我滿頭這蓬亂的黑發(fā)，這一時刻，給我的感覺是舒服極了。站在田野里，春風吹著，伴著泥土的清香，鳥兒在天上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。啊!春天的景色真美麗!
春天是一個小姑娘。她邁著輕盈的步伐跳起舞來。春風聽到了，急忙過來伴奏;春雨聽到了，趕著過來伴舞。
春天的雨是連綿的，它滋潤著大地、撫摸著大地。春雨是無色的，但是，在我的心目中，春雨一直是五顏六色的。你們快看：春雨落在柳樹上，柳枝兒綠了;春雨落在桃樹上，桃花變成粉紅色的了;春雨落在油菜地里，油菜花黃了;春雨落在杏樹上，杏花白了。
古人說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”不錯的，春天的早晨空氣清新，時光寶貴。人們早早起床了。一大早，人們有去娛樂場鍛煉的，有坐在林蔭小路邊的石凳上讀書的;人們野外春游，外出寫生。
春天，像初升的太陽，朝氣蓬勃!
春天，像黑夜里的一絲光芒，使人奮發(fā)向上!
啊!我愛春天!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇7
老師們,同學們:
大家好!歡迎大家又再次回到校園，開始新的工作，新的學習。
一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規(guī)劃、新的起點。在此，我給大家提幾點建議：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，希望每個同學都要重視開學第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意交通安全，行為安全，實現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信心。作為每一個學生，特別是六年級的學生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、好好讀書。青春少年無價，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認真讀書，努力讀書!拿出實際行動，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
千金一刻莫虛度，休負春色與時光!20xx年的風帆已經揚起，在這一年里，讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，讓我們共譜20xx的嶄新輝煌!
最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學校明天更美好!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話 ，但最終還是決定先給你們講個故事：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌上這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節(jié)課、每一次日常的作業(yè)、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執(zhí)?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯(lián)合起來卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是職高的學生，你們以職高為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!職高將以你們?yōu)闃s!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇9
老師、同學們：
大家早上好!
三月，萬物復蘇，草長鶯飛，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風，迎著春雨，來到了沉寂一冬的世界，也來到了我們的校園。
春，給了校園希望。你看那探頭的小草，待放的花朵，抽芽的樹苗，不正是催人向上的希望之星嗎?
春，給了校園友愛。教室里，同學們互幫互助;操場上，同學們一起玩耍，校園仿佛變成了一個愛的世界。
春，給了校園爽朗的笑聲。你聽，課堂上傳來笑聲，花園里傳來笑聲，操場上傳來笑聲……這樣的笑聲，喚醒了沉寂的大地，也感染了校園里的每一個人。
春，給了我們啟迪，要像萬物一樣，珍惜春光，吮吸春露，長成棟梁之才。
所以，同學們，一年之計在于春。在新學期來臨之際，讓我們珍惜大好春光，在校園這座大舞臺上盡情展示每一個人的風采!
首先，要有進步的信心和決心。如果上學期在各方面表現(xiàn)的都不錯，請你千萬不要驕傲，新學期要再接再厲，爭取取得更大的進步。如果自己有許多不足或問題，請你也不要灰心喪氣，應該振奮精神，爭取迎頭趕上。每個人都要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和學習計劃。每位同學應在老師和家長的幫助下從思想、學習、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個奮斗目標及切實可行的學習計劃，以便在今后的學習生活中做到學有方向，學有目標。
第三，要特別注意養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣。“行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”，同學們在努力學習的過程中，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，一定會終生受益無窮!
同學們，鮮艷的花朵經過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經過艱苦的努力才能實現(xiàn)，讓我們在新的一年里，學而不倦，虛心進取，在求知的海洋上不懈探索，在知識的高峰上勇于攀登!讓我們每一個人拿起自己手中的彩筆，描繪心中最美的藍天，為我們的20__年增光添彩!讓我們張開雙臂，一起擁抱這美麗的春天!
最后，衷心祝愿全體老師、同學在新的學期里，身體健康，工作順利、學習進步!
我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇10
不知不覺中春天已經來了，到處是一片生機勃勃的景象，我和爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽春的聲音，感受春的氣息。
草地上，嫩綠的小草爭先恐后地從地里鉆出來，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節(jié)日盛裝，不停地招手，好像在對我說，“小朋友，歡迎你!”牡丹園里，花中之王們有的含苞待放，羞答答的，有的迎風怒放，多姿多彩。樹林中，海棠仙子和桃花姑娘正在比美，春風一吹，她們就晃動著手臂，上面的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，我撿起一片聞了聞，好香呀!柳樹姐姐，在風中搖擺著嫩綠的長發(fā)，好象要給我講“二月春風似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去，人一來，它就飛到了樹技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙著采蜜。
春天真美，我愛春天!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇11
”好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生“，春天是美麗的季節(jié)，也是夢想和希望。是我們向往一個夢想在心中的開始，一份希望在田野盛開。
春天是萬物復蘇的開始，放眼望去，連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意，山丘上那朵朵小花，有紅色的，黃色的，藍色的，紫色的，粉色的……色彩斑斕，五彩繽紛。真是都在爭奪那春天的氣息。
南方的燕子飛回到了北方，在樹枝上”嘰喳，嘰喳，嘰喳……“好像在說：”春天來了!“是啊，春天已經到了。
人們不由自主的來到了戶外去游玩。看!田野上空幾個各式各樣的風箏在緩緩上升，一個”貓頭鷹“的風箏已經飛在了最高外，它是風箏中的最先者，但是剩下的幾個也在不斷的上升，好像也復活了，一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌，來迎接這美麗的春天。
田野上的農民們也開始忙碌起來的，各家中戶開始種菜。放眼望去，沒有一處不是歡樂的笑容。
而我，我在教室里靜靜的讀書，因為春天是學習的最佳時間，為了在考試中取得好成績，只有不斷的努力啊。
啊!我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的，是艷麗的，是孩子們最歡樂的時間，是農民開始忙碌的時候，是燕子回到北方的時候，是事間萬物開始復蘇的時候。
讓我們在這充滿詩意、動力的時間里不斷地努力吧，去領悟大自然的奧秘，去實現(xiàn)自己的夢想和希望，讓自己變成那”貓頭鷹“式的風箏，不斷地向前沖，最早奪取那成功的果實。
最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^去那傷心，難過的事，來迎接這春天，它將會讓你愉快的生活，體驗生活的價值，了解大自然，去摘取自己成功的果實，讓我們一起來向往冰雪融化后的山花爛漫吧!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇12
親愛的同學們：
春天到了，在這萬物復蘇，萬象更新的春天里，我向師生們道聲“春天好” !有一位詩人曾經說過：有夢才會有春天的美麗!
1952年，一個叫查克.貝瑞的美國青年做了一個夢：超越貝多芬!并把這個夢告訴了柴可夫斯基。經過不懈努力，多年后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢引導他走向光明的大道。這個故事又使我想起了許多名人都有自己各自的夢。牛頓的夢是超越他的老師，林則徐的夢是使鴉片遠離中國，周的夢是為中華之崛起„„。
夢，就是理想，就是追求，就是希望，我真誠地希望時代中學的全體學生都擁有自己美麗的夢，我們不僅要有夢，我們還要去圓夢，要使自己的夢想成為現(xiàn)實，就必須付出艱辛的勞動。
時代中學是一所享譽全市的民辦中學，在這所校園里，老師愛崗敬業(yè)，學生勤奮努力。以往八屆的中考，次次成績優(yōu)異。創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難，今年維護時代品牌的重任就落在xx屆初三畢業(yè)班470位同學肩上。
熱愛時代中學，維護時代中學聲譽，是我們一屆又一屆時代師生的共同責任，我們期盼著xx屆初三畢業(yè)生在初中階段所剩下的130個日子里，能腳踏實地、勤奮努力，在七月豐收的季節(jié)到來之時，我們就能圓自己心中的夢!在你們圓夢之時，時代中學又持續(xù)擁有了春天的美麗!
幼兒園老師春天國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下的講話題目是《春天的美好》。
歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏著春風披著漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來，樹葉吹綠了，枝頭小鳥愉悅的歌唱，小草調皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競相開放，春天真美呀!
在這美好的春天里，我們每名同學都要爭做一個講文明、懂禮貌的少先隊員，讓我們從身邊點點滴滴小事做起：見到師長時要問早問好，路上相遇時要微笑，同學有難時要熱情幫助，不隨地吐痰，有垃圾時自覺放入垃圾箱，經常多說一些“您好”、“謝謝”、“對不起”和“沒關系”，用禮貌化解矛盾，用文明展開笑容，將文明和禮貌化作溫潤的春風撫慰著我們純潔的心靈。
在這美好的春天里，我們每天要保持一份快樂的好心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，„„還有很多很多日常學習、生活小事，認真對待、用心去做，都會給我們帶來快樂!
讓我們行動起來，和著春的節(jié)拍，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，用心呵護，我們的學校就會成為一個美麗的大家園，我們明天一定會更美好，更輝煌!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!