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段考之后國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-17

段考之后國(guó)旗下講話稿(精選17篇)

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

  回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

  愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。

  美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:"不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。"在美國(guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲?梢(jiàn),愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

  我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

  原說(shuō)過(guò):"繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為永新的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)永新的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使永新成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)永新的20xx多位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

  愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了永新的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧!

國(guó)旗下講話愛(ài)國(guó)篇六:愛(ài)國(guó) 我們可以做什么

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天是20xx年9月17日,明天將是“9·18”事變81周年紀(jì)念日,是中國(guó)的國(guó)恥日。

  今年的9月10日,日本政府不顧中國(guó)政府強(qiáng)烈反對(duì),宣布“購(gòu)買”釣魚島及部分附屬島嶼,這是日本公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán),是對(duì)歷史事實(shí)和國(guó)際法理的嚴(yán)重踐踏,已激起中國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。

  針對(duì)日本侵犯我主權(quán)的行為,我國(guó)政府采取了一系列捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),維護(hù)領(lǐng)土完整的措施。目前6 艘中國(guó)海監(jiān)船已抵達(dá)釣魚島海域,宣示主權(quán),宣示了中國(guó)領(lǐng)土寸土不讓的立場(chǎng)。我們堅(jiān)信,有黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完全有決心、有信心、有能力維護(hù)中國(guó)的領(lǐng)土完整。

  連日來(lái),全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情空前高漲,各地群眾紛紛集會(huì)、游行,高喊抵制日貨等口號(hào),表達(dá)抗議。但也有個(gè)別地方出現(xiàn)了打砸日系車等極不冷靜、不理性的行為。我們可以不買日系產(chǎn)品,但一但買了就是公民的私有財(cái)產(chǎn),是神圣不可侵犯的。任何打砸、污損行為都是違法甚至是犯罪行為。

  作為中學(xué)生,我們肯定是愛(ài)國(guó)的。愛(ài)國(guó),我們可以做什么?

  有黨和政府,有人民軍隊(duì),有社會(huì)各屆,作為未成年人,愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)嵫序v,去沖鋒陷陣。愛(ài)國(guó),我們只需要敦倫自己的本分,做好我們應(yīng)該做的事,做好我們能夠做的事。

  愛(ài)國(guó),首先要愛(ài)家。家是最小的國(guó),國(guó)是最大的家。自古忠臣出于孝子,“父母教,須敬聽(tīng),“親所好,力為具”,在家里為父母分擔(dān)一些力所能及的事,讓父母寬心,這就是愛(ài)國(guó)。

  愛(ài)國(guó)就要愛(ài)校。學(xué)校是代表國(guó)家來(lái)教育我們的。我們學(xué)校提倡的禮儀規(guī)范,我們一天比一天做得好,這就是愛(ài)國(guó)。校園里一個(gè)垃圾,一片紙屑,我們隨時(shí)彎下腰撿起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻保持校園的潔凈,這就是愛(ài)國(guó)。出操、活動(dòng)、吃飯,我們的隊(duì)伍整整齊齊,從從容容,安安靜靜,這就是愛(ài)國(guó)。……

  愛(ài)國(guó)就要愛(ài)自己。課堂上專注好學(xué),課外勤學(xué)好問(wèn),把自己的學(xué)業(yè)水平提升,這就是愛(ài)國(guó)。做操認(rèn)認(rèn)真真,吃飯干干凈凈,把自己的身體鍛煉好,保養(yǎng)好,保護(hù)好,這就是愛(ài)國(guó)。……

  同學(xué)們,日本人最怕的就是中國(guó)的強(qiáng)大,最怕中國(guó)和平崛起。日本人最鄙視我們的,是中國(guó)人不團(tuán)結(jié),中國(guó)人沒(méi)有民族自尊心,中國(guó)國(guó)民素質(zhì)差,公共道德差,中國(guó)的科技落后。知道了這些,我們就知道愛(ài)國(guó)不需要驚天動(dòng)地,愛(ài)國(guó)只需要把我們?cè)撟龅,能做的小事做好。從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  同學(xué)們,今天余老師說(shuō)的,孝敬父母,呵護(hù)校園,提升自我,我們有哪一樣做不到嗎?我們能做到嗎?我們能做得一天比一天好嗎? 我相信你們!因?yàn)槟銈兪侵袊?guó)未來(lái)的希望!謝謝!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是:珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  從下周二起,學(xué)校將開(kāi)始進(jìn)行初三一模的考試和初一、初二的期中考試。還有69天,我們的學(xué)長(zhǎng)們就將迎來(lái)人生的第一次重大考試——中考。距離考試還有一周多的時(shí)間,如何有效地進(jìn)行考前復(fù)習(xí),前兩天看到一篇文章,寫的是一些中考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)摘錄了幾條與大家共享:

  一是“地毯式掃蕩”。就是說(shuō)復(fù)習(xí)要全面,不留盲點(diǎn)。不要去猜測(cè)什么可能會(huì)不考,該掌握的都要掌握。有句歌詞唱的好,“總是要到考試以后才知道該念的書都沒(méi)有念”。不把遺憾留到考試后;

  二要學(xué)會(huì)“搭架子”。復(fù)習(xí)時(shí)要將每章、每個(gè)單元的知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化,對(duì)所學(xué)知識(shí)有整體上的把握,做到胸有成竹。列出每個(gè)章節(jié)或單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,是個(gè)很好的方法。

  三要學(xué)習(xí)“翻烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”,需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透,不然就會(huì)夾生。沒(méi)有人能夠真正做到過(guò)目不忘。我們常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:一點(diǎn)就通,一學(xué)就會(huì),一做就錯(cuò),一丟就忘。其原因就是對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度不夠,缺乏足夠的練習(xí)。復(fù)習(xí)必須有適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

  四是班級(jí)里要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。復(fù)習(xí)是緊張的,辛苦的,但是如果班里所有同學(xué)都很投入,就不會(huì)覺(jué)得苦和累,復(fù)習(xí)效率也高。

  當(dāng)然,我們每一位老師在課堂上會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一些具體的指導(dǎo)。只要每位同學(xué)高度重視,用心準(zhǔn)備,就能在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。

  希望大家確立目標(biāo),珍惜時(shí)間,全力以赴。做到誠(chéng)信考試,坦蕩做人。請(qǐng)同學(xué)們記住,作弊是一種盜竊行為,考試作弊就是高壓線,凡是在考試中有作弊行為的,都將受到學(xué)校的紀(jì)律處分,并將記入檔案。

  這一周的復(fù)習(xí)迎考將是繁忙的,辛苦的。但如果我們以?shī)^斗者的心態(tài)度過(guò),那將是充實(shí)的,甜蜜的。愿每位同學(xué)通過(guò)自己的努力,都能夢(mèng)想成真!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是:讓讀書成為我們的習(xí)慣。

  書是我們的良師益友,能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆4蠹乙靼,我所說(shuō)的書,指的是課外書。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我很想讀課外書,可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重,沒(méi)時(shí)間呀。15分鐘,每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書,每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書,一年大約20本書,一生就會(huì)超過(guò)1000本書了。同學(xué)們,書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,將受用一生。

  讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。

  書是一條船,它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>

  書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

  書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

  書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來(lái)。

  熱愛(ài)書籍吧,它是人類進(jìn)步的階梯

  熱愛(ài)讀書吧,它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!

  和書籍成為最好的伙伴吧,她會(huì)給我們心靈以平和,精神以慰藉。

  讓讀書成為一種習(xí)慣吧,她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信:每個(gè)愛(ài)讀書的孩子,都會(huì)擁有一顆燦爛的心情,都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

  讓“讀書”成為每個(gè)人的習(xí)慣,讓“書香”成為學(xué)校的品牌,愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐,在我們每個(gè)人的心中常駐!

  最后,我還想跟同學(xué)們來(lái)個(gè)約定:以后,大家見(jiàn)面不要再問(wèn):你吃飯了嗎?而要問(wèn):今天你讀書了嗎?

  我的講話完畢,謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇4

  每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折的人生是毫無(wú)意義的,所以,我們的人生必定會(huì)有挫折,而我們也正需要挫折,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。

  僅有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗(yàn),走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個(gè)沿街乞討過(guò)的乞丐,但由于他經(jīng)歷過(guò)許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的本事,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于應(yīng)對(duì),在挫折到來(lái)時(shí)不退縮、不屈服,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那場(chǎng)大雨,士兵們沒(méi)有延誤期限,他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn),那么他此刻是否為人所知呢他又能否干出一番大事呢所以,挫折有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。

  挫折能夠使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。著名的音樂(lè)家貝多芬在耳朵失聰后曾記過(guò)這樣一句話“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。正是因?yàn)樗诮?jīng)歷挫折后變得更加堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)說(shuō)出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創(chuàng)造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅(jiān)持寫作,對(duì)生活毫不放棄,正是這突如其來(lái)的打擊,意想不到的挫折,使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加不愿對(duì)命運(yùn)屈服,不愿放棄生命,才使他堅(jiān)持不懈地生活在寫作中,如老子一般其讀書發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。“

  他在寫作中尋找歡樂(lè),用寫作的歡樂(lè)抵消生活的痛苦,給世人樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。他們的這種精神,不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎

  所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對(duì)待挫折,讓自我更堅(jiān)強(qiáng),成就更好的事業(yè)。

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:校園安全,人人有責(zé)。

  人們常說(shuō):“平安是!。安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛(ài)護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。.如果沒(méi)有安全,我們就不能健康成長(zhǎng);如果沒(méi)有安全,家庭就失去歡笑;如果沒(méi)有安全,國(guó)家就失去穩(wěn)定。

  平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。國(guó)家曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)有14億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以14億,那就會(huì)成為很大很大的問(wèn)題!睂(duì)于有著幾千兄弟姐妹的的一個(gè)大家庭來(lái)說(shuō),又何嘗不是如此呢?調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等,平均每天有40多人死亡,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。

  同學(xué)們,生活中沒(méi)有偶然的“事故”,只有可預(yù)防的傷害。.只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺(jué),多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。”讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音;讓我們拋棄迷茫,把握航向。讓我們共同努力不懈搖槳,平安校園的樂(lè)章將永遠(yuǎn)奏響。謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇6

  各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  寒風(fēng)凜冽,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將走過(guò)的20xx,祈盼新年的到來(lái)。為此,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  送走卯兔,喜迎辰龍。在中國(guó),龍虎是吉祥的象征,寄予了中國(guó)古代人民對(duì)生活對(duì)未來(lái)的美好愿望。但愿這只龍給你更多的祝福、甜蜜、運(yùn)氣、健康、快樂(lè),給您帶來(lái)好心情,順利的人生!

  歡樂(lè)的氣氛彌漫著整個(gè)校園,本周我們將迎來(lái)一年一度,以快樂(lè)大家行為主題的元旦匯演,這是我們每一年里所有師生都特別期待的視聽(tīng)盛宴,精彩絕對(duì)值得期待!

  新的一年,我們一定要繼續(xù)努力,以更好的精神更好的狀態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。每逢歲月交替,時(shí)光變換,人們總習(xí)慣對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行總結(jié),對(duì)新的一年進(jìn)行展望。對(duì)于這即將到來(lái)的新的一年,同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧?jì)劃了嗎?不妨從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己的新年做個(gè)打算吧!高一年的同學(xué)要爭(zhēng)取在期末的市質(zhì)檢中取得優(yōu)異成績(jī),高二年的同學(xué)還要積極準(zhǔn)備會(huì)考,為高三的刻苦奮斗打下良好的基礎(chǔ)。高三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,祝福你們?cè)诟呖既〉脙?yōu)異的成績(jī),考上一所好的大學(xué),同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)光!

  當(dāng)然,在總結(jié)過(guò)去的時(shí)候,不要忘記你在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中各個(gè)精彩的表現(xiàn),更不要忘記在活動(dòng)中,我們體驗(yàn)到的那一份努力拼搏的激情,班級(jí)為了同一個(gè)目標(biāo)而努力的合作精神。

  最后,再次祝大家元旦快樂(lè),期末取得好成績(jī)!

  我的演講完了,謝謝大家。

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明就在我們的身邊,文明是路上相遇時(shí)莞爾一笑;是同學(xué)們困難時(shí)的傾囊相助,是遇到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  著名的文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見(jiàn)文明是一種氣質(zhì)。文明可以展現(xiàn)你的儒雅,文明是一種修養(yǎng),文明可以盡顯你的學(xué)識(shí);文明更是一種引領(lǐng),文明可以彰顯你的素質(zhì)。我們每個(gè)人都要提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議

  管住我們的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不打架鬧事,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏綠草,不橫沖直撞。將文明帶進(jìn)校園,遵紀(jì)守法,搞好禮儀;將微笑帶給同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì)尊敬他人樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  爭(zhēng)做文明人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來(lái)結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而?/p>

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇8

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:春季傳染病的預(yù)防。

  萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié),春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),春季傳染病主要有流感、水痘、腮腺炎、麻疹等。那我們?cè)鯓宇A(yù)防這些疾病呢?

  1、每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

  2、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。

  3、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈。

  4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

  5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

  6、注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學(xué)生每天有保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間,各種藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)量要適度,減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體免疫能力。合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng)。

  大家如能做到以上幾點(diǎn),一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天,都有一個(gè)健康的體魄。

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。

  我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹(shù), 它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

  謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。現(xiàn)在已進(jìn)入炎炎的夏季,夏季是溺水事故的高發(fā)期。據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)!其中溺水居意外死亡之首。為防止溺水事故的發(fā)生,我向同學(xué)們提出以下建議和要求:

  一、提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

  二、在上學(xué)的路上和放學(xué)的途中千萬(wàn)不要下水游泳,因?yàn)檫@期間離開(kāi)了老師和家長(zhǎng),安全就得不到保障。

  三、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)午休,堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

  五、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園靠河處逗留玩耍。

  六、在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇11

  老師們、同學(xué)們

  大家早上好!

  今天我要講的題目是:珍愛(ài)生命,安全第一。

  同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去,一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),生命就像一棵幼苗,她給大地帶來(lái)無(wú)限希望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖,你們的家庭才變得如此幸?我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。 同學(xué)們,安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,對(duì)于我們這些未成年的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,使廣大青少年健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是全體教師和家長(zhǎng)們的共同愿望,每個(gè)同學(xué)也知道生命的珍貴,但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為,還是存在著僥幸心理?傆幸恍┩瑢W(xué),不注意安全、不尊重生命,把老師的教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,所以在這里,我號(hào)召大家嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》中的內(nèi)容來(lái)做:

 、14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué),騎車的同學(xué)車速不能過(guò)快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過(guò)馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。

 、舱n間文明休息,不打鬧,不奔跑。

 、成舷聵翘葺p聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。

 、磪⒓訌(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng),遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),老師應(yīng)予以照顧。

 、导w外出(社會(huì)實(shí)踐、春秋游等)學(xué)校與班主任有責(zé)任事先進(jìn)行安全教育,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中要注意人生安全,活動(dòng)結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校,再讓學(xué)生回家。

 、斗艑W(xué)后及時(shí)回家,不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。

 、凡怀粤鲃(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。

 、覆坏綘I(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不與陌生人講話,不結(jié)交不良青少年。

  同學(xué)們,遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會(huì)上的法律法規(guī),就是尊重自我,就是珍愛(ài)生命。剛剛過(guò)去的10月中,我們歡度了祖國(guó)母親的生日,也愉快的度過(guò)了古爾邦節(jié)。人的生命是寶貴的,有了生命,才能享受美好的生活。每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。為了你和你家人的幸福,請(qǐng)珍愛(ài)生命,注意安全。我的國(guó)旗下講話內(nèi)容完畢,謝謝大家。

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇12

  各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)好技能 鑄就未來(lái)》。

  曾經(jīng)我在課堂上問(wèn)我的學(xué)生:“你們到職教中心來(lái)讀書是為了什么呢?”學(xué)生們的回答豐富多樣,有學(xué)生回答我:“為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作。”也有學(xué)生告訴我:“為了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!”是的,學(xué)習(xí)是為了工作,更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值呢?在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石,是成就自己未來(lái)的基礎(chǔ)。

  技能是什么?技能今天是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是學(xué)生展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。俗話說(shuō):“一技在手,走遍天下也不愁”。“家產(chǎn)萬(wàn)貫,不如一技在手”。本著培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才、服務(wù)港城經(jīng)濟(jì)的宗旨,我校致力于每一位學(xué)生技能水平的提高:學(xué)校投資6400多萬(wàn)元,建立了數(shù)控、機(jī)電、汽修、計(jì)算機(jī)、商貿(mào)、化工、服裝等實(shí)訓(xùn)基地10個(gè),每個(gè)基地,均配有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)實(shí)施設(shè)備。每學(xué)期,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,安排組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)技能,一般理工科類專業(yè)班級(jí)的學(xué)生每學(xué)期平均實(shí)訓(xùn)周數(shù)達(dá)4周左右,文科專業(yè)班級(jí)的學(xué)生每學(xué)期實(shí)訓(xùn)平均周數(shù)達(dá)2周左右。通過(guò)2-3個(gè)學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),要求中專班每位學(xué)生,通過(guò)中級(jí)工考工才能順利畢業(yè);五年制高職班級(jí)的學(xué)生,在取得中級(jí)工證書的基礎(chǔ)上,還會(huì)組織學(xué)生參加高級(jí)工考工項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。另外,每年,學(xué)校還組織技能競(jìng)賽小組,從學(xué)生中選擇感興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)技能;每年,學(xué)校對(duì)于在全國(guó)技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎(jiǎng)的師生給予重獎(jiǎng)。比如,我們好多學(xué)生親歷了今年3月學(xué)校召開(kāi)的20xx年技能表彰會(huì)暨20xx年技能大賽動(dòng)員會(huì),在這次會(huì)上,學(xué)校給予在20xx年全國(guó)技能競(jìng)賽中獲金牌的4名同學(xué)42寸液晶電視的獎(jiǎng)勵(lì),給予在江蘇省技能大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)空調(diào)到電動(dòng)車、電飯煲等不同的獎(jiǎng)勵(lì)。是技能讓這些同學(xué)成為學(xué)生的榜樣,父母的驕傲,學(xué)校的驕傲。

  因此,每一位職教中心的同學(xué)都要明確自己在校的專業(yè)技能目標(biāo),通過(guò)在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉,特別是通過(guò)參加各類技能大賽,來(lái)實(shí)現(xiàn)技能的提高,獲得高級(jí)工的技能等級(jí)證書,為自己走上社會(huì),就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。技能的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于勤動(dòng)腦,勤思考,勤動(dòng)手。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意理論聯(lián)系實(shí)踐,多觀察,多思考,多嘗試,在動(dòng)手實(shí)踐中提高自己的技能水平。

  各位同學(xué),技能才是你終身受益的金飯碗。請(qǐng)珍惜在校的每一次技能學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)好技能,為自己光輝燦爛的明天而努力!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食、文明用餐、你最美,以美為德、以雅為魂,你最棒!》。

  說(shuō)起節(jié)約這個(gè)詞,我總覺(jué)得沉甸甸的,特別是和我們這些生活在物質(zhì)豐富的大都市里,過(guò)著富足生活的孩子們談這個(gè)話題,我覺(jué)得多少有點(diǎn)無(wú)從開(kāi)口。

  今天,我首先從兩則現(xiàn)實(shí)中的事情開(kāi)始。

  事情一,是我們國(guó)家自去年來(lái)在西部省區(qū)部分試點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)的“營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃”,何為“營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃”就是由國(guó)家按每人每天3元錢給這些貧困地區(qū)的孩子做免費(fèi)午餐。這是因?yàn)椋翰糠治鞑康貐^(qū)的孩子們每天上學(xué)要步行2個(gè)多小時(shí)的山路,求學(xué)十分艱苦,中午只能帶冷飯到學(xué)校吃,他們大部分孩子的午餐是冰涼的紅薯和土豆,有的則沒(méi)有午餐。一頓3元錢的午餐,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也許不屑一顧;但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區(qū)兒童眼中,卻是夢(mèng)中佳肴。

  同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,請(qǐng)你盡可能的吃干凈你碗里的每一粒飯菜吧,請(qǐng)想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書?也請(qǐng)想想這營(yíng)養(yǎng)的大米和青菜凝聚了多少農(nóng)民伯伯的心血和汗水?如果你同意,請(qǐng)你盡可能的吃完吧。不要再被零食和垃圾食品所誘惑,你選擇了日常普通的飯菜,你就選擇了食品安全和健康。你懂得了節(jié)約,你就形成了人生的第一筆好習(xí)慣,你就做到了以美為德。

  事情二,國(guó)人出國(guó)旅游、就餐被歧視的案例仍不時(shí)出現(xiàn),在就餐的時(shí)候,當(dāng)外國(guó)餐廳所有人都在低聲細(xì)語(yǔ)的就餐時(shí),我們的部分同胞卻高談闊論、迎來(lái)的只能是別人的側(cè)面和唏噓。其實(shí),我們的國(guó)家富強(qiáng)了,國(guó)人在外高消費(fèi),理所當(dāng)然的贏得了世界的歡迎。然而,我們要想真正地贏得別人的尊敬,還需要每個(gè)國(guó)民檢視自己的行為。

  同學(xué)們,當(dāng)你加餐打飯請(qǐng)按順序排隊(duì);當(dāng)你吃飯時(shí)候盡可能的輕聲,不高談闊論;吃飯后及時(shí)主動(dòng)地清理干凈自己的桌面;將飯盒的飯菜殘?jiān)p輕倒進(jìn)回收桶里;最后,切記不要忘了,輕聲地把你用過(guò)的飯盒和筷子放進(jìn)回收處。你做到了優(yōu)雅,你就贏得了尊敬,你選擇了優(yōu)雅的行為,就選擇了靈魂的高尚。

  同學(xué)們,最后我呼吁:節(jié)約糧食、文明用餐、你最美!以美為德、以雅為魂,你最棒!

  你——能做到嗎?

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇14

  各位老師、各位同學(xué):

  近日美國(guó)的籃球巨星邁克爾•喬丹到中國(guó)訪問(wèn)。許多人都知道:邁克爾•喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后,他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得NBA總冠軍,其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像?赏瑢W(xué)們,你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無(wú)法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。

  隨著夏日的來(lái)臨,我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級(jí)的學(xué)生不久將會(huì)面對(duì)畢業(yè)考試。每到這時(shí),總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好,怕考試失敗。其實(shí),在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo),最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們,你是怎樣對(duì)待失敗的的?你是不是也象邁克爾•喬丹一樣,不怕困難和失敗,對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學(xué)習(xí)熱情,就一定會(huì)獲得成功。

  當(dāng)然,我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先,我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專心致志地聽(tīng)課,老師所說(shuō)的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。對(duì)于內(nèi)容多又重要的知識(shí)可以記下來(lái)。第二,積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于思考并解決問(wèn)題。第三,不僅要聽(tīng)好課,還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,應(yīng)盡快做完作業(yè),空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍,要把知識(shí)牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí),每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí),還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西,這樣事先知道了底,學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書,周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富閱歷。

  記得有一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”知識(shí)是日積月累下來(lái)的,只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心,老師和家長(zhǎng)放心!

  我的講話完了,謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇15

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律 規(guī)范行為》。

  這個(gè)月是“紀(jì)律衛(wèi)生月”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛才為我們學(xué)生提出了要求和希望,我們一定要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為我校創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在過(guò)去的一學(xué)年中,我們同學(xué)中存在著很多不好的現(xiàn)象:出操遲到,上課遲到,課堂上講話、寫紙條、看小說(shuō)、睡覺(jué)、做小動(dòng)作,作業(yè)相互抄襲甚至不做,穿背心、拖鞋進(jìn)教室,化妝、戴首飾,亂扔廢棄物,午休時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)或休息而到處亂竄,男女同學(xué)交往過(guò)密甚至談情說(shuō)愛(ài)等等。一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”,殊不知,這是一具頹廢了的雕塑。你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素,而實(shí)際上,別人只會(huì)低頭嘆息:“碎掉了的瓦礫!”

  人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)很難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)于我們高中生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的人。為什么在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的地方,很少有人隨地吐痰?為什么在莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合,人們往往善于自律?這是因?yàn)榄h(huán)境提升了人的道德認(rèn)知。于是有人說(shuō):“不是我不文明,而是環(huán)境太糟。”好的環(huán)境的確可以創(chuàng)造良好的道德氛圍,但受環(huán)境影響而實(shí)現(xiàn)的道德約束是被動(dòng)的、表面的和膚淺的。在臟亂差的環(huán)境里,我們依然可以潔身自好,并不是一定要降低自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德取向,來(lái)迎合臟亂差的環(huán)境,相反我們應(yīng)該用自己高尚的情操去改變臟亂差的環(huán)境。在缺乏環(huán)境激勵(lì)的的情況下,我們需要的不是放縱。沒(méi)有環(huán)境的激勵(lì),甚至是獨(dú)處的時(shí)候,也是檢驗(yàn)我們道德養(yǎng)成的最佳時(shí)機(jī)。更何況,我們處在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的校園里。

  每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德,破壞校園良好紀(jì)律、衛(wèi)生、文化氛圍的人理論時(shí),總能聽(tīng)到這樣的回答:“又不是我一個(gè)人!”也許的確不是你一個(gè)人,但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對(duì)較低的道德水準(zhǔn)呢?為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢?道德就是要求我們有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告,貶損自己的價(jià)值。成熟的人格和高尚的人性來(lái)自嚴(yán)格的自律,這也是我們每個(gè)高中生必備的素質(zhì)。

  與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌!

  我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇16

  大家好!

  愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的資料十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族構(gòu)成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,進(jìn)取維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今日,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情景、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。僅有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類禮貌與提高做出更大的貢獻(xiàn)。

段考之后國(guó)旗下講話稿 篇17

  各位老師、各位同學(xué):早上好!

  伴著秋的氣息,我們已度過(guò)了新學(xué)期的近一半時(shí)間。上周,學(xué)校舉行了第一階段考試,一次考試是我們收獲的一次大盤點(diǎn),也是我們一個(gè)新的起點(diǎn)。

  第一階段考試后,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,輝煌也已成為歷史。

  今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

  考試結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的:第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足;如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一只沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。 同學(xué)們,考好成績(jī)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒(méi)有運(yùn)氣,沒(méi)有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知,只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績(jī)是名列前茅,還是暫居人后,你們都要以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,去為自己書寫人生的輝煌,為自己書寫光華的篇章。

  謝謝大家!

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