小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿(精選15篇)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
今天是開(kāi)學(xué)的第一天我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的目標(biāo)承載新的夢(mèng)想。實(shí)話說(shuō)得好良好的開(kāi)始是成功的一半。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”。知識(shí)能力固然重要,但好的行為習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,所謂播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。
新學(xué)年,新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁。我們學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,有著勤奮求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,有著清新怡人的校園環(huán)境,這里的一草一木,一桌一椅都值得愛(ài)惜。我們要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,摒棄一切不文明行為,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校的正常秩序。
學(xué)校的規(guī)章制度,與其說(shuō)是一種制度,不如說(shuō)是做人的基本道理。遵守規(guī)章制度,接納自己是規(guī)則的主人,學(xué)會(huì)用規(guī)則保護(hù)自己,用規(guī)則說(shuō)公正的話。比如說(shuō),紅燈停,綠燈行,你有必要去問(wèn)為什么不可以是綠燈停,紅燈行嗎?希望同學(xué)們能深刻理解其中的道理。要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,儀表端莊,舉止得體,談吐文明,尊敬老師,聽(tīng)從教誨。尊重校規(guī),嚴(yán)守紀(jì)律,杜絕沖動(dòng),克服任性使氣,別把違紀(jì)當(dāng)做小聰明,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,寬容友善,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源,不斷增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力,逐步使自己成熟起來(lái),豐富起來(lái)。
作為學(xué)生我們目前的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),希望每一位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提升自己,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我相信每個(gè)學(xué)生都有成功的愿望,相信每個(gè)學(xué)生都有成功的潛能,相信每個(gè)學(xué)生都能在老師的幫助下獲得成功。
當(dāng)我們擁有善良的品行,我們未來(lái)的日子里就多了一份溫暖;當(dāng)我們擁有誠(chéng)信的品質(zhì),我們未來(lái)的日子里少了一份欺詐;當(dāng)我們富有責(zé)任感,我們未來(lái)的日子里就多了一份擔(dān)當(dāng);我們有正義感,我們未來(lái)的天空就多了一番晴朗。
新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向、有道德、重誠(chéng)信的人。把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;珍惜青春時(shí)光,不忘老師和家庭的重托,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),用青春與汗水、勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程,譜寫(xiě)省武高美好的華章。
最后,祝全體老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,一路陽(yáng)光!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹(shù)節(jié),我們期待綠水青山。 3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。我要贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗!
我的演講 到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們、 同學(xué)們:
今年3月,是克拉瑪依市第八個(gè)“公民道德建設(shè)月”。開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),是認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體體現(xiàn),是新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè),弘揚(yáng)民族精神,提高師生道德素質(zhì)有效途徑。為深入扎實(shí)地開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提高,學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái),以3月促全年,認(rèn)真開(kāi)展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī),做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者、帶頭人,推動(dòng)公民道德建設(shè)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。
加強(qiáng)公民道德建設(shè),首先是明確道德建設(shè)的要求。讓"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字基本道德規(guī)范入腦入心,養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。從自己做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在道德實(shí)踐教育活動(dòng)中,要求學(xué)生做到:在家庭中,做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上,做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里,做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所中,做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨(dú)處時(shí),做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
老師們,同學(xué)們,我校命名為自治區(qū)級(jí)文明單位已經(jīng)3年了,今年我們將以積極的行動(dòng),全新的姿態(tài),迎接自治區(qū)文明單位的復(fù)評(píng)檢查,文明學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)還要靠我們?nèi)熒餐呐Γケ3郑?zhēng)做到最好,我堅(jiān)信,我們?nèi)熒欢o(wú)愧于文明學(xué)校的光榮稱(chēng)號(hào)。努力做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做新型人際關(guān)系和良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,我們的明天一定會(huì)更加美好!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好:
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。。回首往事,20__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!
同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
20__,讓我們用微笑敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;20__,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年,走向美好的未來(lái),世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)。 踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。我們少年的風(fēng)采,將在博愛(ài)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。 在博愛(ài)的沃土上,跳動(dòng)著青春的脈搏,散發(fā)著油墨的清香。在博愛(ài),有我們對(duì)生活的激情,對(duì)未來(lái)的渴望! 展望即將到來(lái)的新年,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。 新年新氣象,新的一年即將來(lái)到,相信我們的未來(lái)更加美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇5
各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《友善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧》。
溫婉的請(qǐng)求輕叩門(mén)扉,冰冷的心門(mén)也將開(kāi)放;鼓勵(lì)的話語(yǔ)日積月累,雖不一定換得回報(bào),但總有滿懷的感激;一座堅(jiān)硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸,卻無(wú)力排斥春天盛開(kāi)的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當(dāng)著協(xié)調(diào)各類(lèi)關(guān)系的大使,譬如我今天要談的“友善”和“文明”。
友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。因?yàn)橛杏焉频拇嬖冢覀儾拍茼樌c人交往。因?yàn)橛杏焉频拇嬖冢覀儾庞辛伺笥选?/p>
我的朋友,你的話語(yǔ)聲飄蕩在我的耳際,像那海水的低吟聲繚繞在靜聽(tīng)的松林之間;我的朋友,你的微笑深印在我的腦海里,像初晨的曙光照耀著廣袤的大地。因?yàn)橛心悖腋械角斑M(jìn)的道路是無(wú)比幸福的。友善拉近了你我的距離,讓我對(duì)這生活了解得更真切。
生活就像是照鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭。友善,是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
文明與友善是一對(duì)雙胞胎,人際間的友善是社會(huì)文明的前提。五千年的華夏文明,深邃如江海,浩繁如星辰,耀眼如日月,厚重如山川。這文明孕育出的炎黃子孫知書(shū)達(dá)理,舉止端莊、內(nèi)斂有修養(yǎng)。
一個(gè)待人友善文明的君子無(wú)論走在何處都會(huì)受到尊重,一個(gè)能做到處處合乎禮儀規(guī)范,舉止莊重、謹(jǐn)慎、從容的人無(wú)論何時(shí)都會(huì)受到愛(ài)戴。仲尼說(shuō):“君子不重則不威,學(xué)則不固。”這是因?yàn)椋挥星f重才有威嚴(yán)。何曾見(jiàn)過(guò)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人無(wú)禮,何曾見(jiàn)過(guò)大師、大家不注重自身的修養(yǎng)?當(dāng)CCTV的主持人在節(jié)目里打呵欠的時(shí)候,為什么會(huì)有如此多的人認(rèn)為她的行為十分失禮?為什么我們會(huì)在大街上下意識(shí)地避開(kāi)那些穿著奇裝異服,口中吐出臟話的人?文明離我們并不遙遠(yuǎn),我們追求著文明,文明也已滲透進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落。
我們期望的社會(huì)是一個(gè)“是故謀閉而不興,盜竊而不作,外戶而不閉”的大同社會(huì)。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)夢(mèng)想還有一定的距離,但在創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)的過(guò)程中,我們能做的有很多。作為學(xué)生,我們就能從關(guān)心集體,文明言行做起;作為學(xué)生,我們就能從嚴(yán)以律己,寬以待人做起;作為學(xué)生,我們就能從感恩父母,尊敬老師做起。只有我們都行動(dòng)起來(lái),夢(mèng)想才能化為現(xiàn)實(shí)。
做一個(gè)文明的人吧!做一個(gè)待人友善的人吧!既然中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而聞名于世,我們就不能讓這樣的美譽(yù)在這一代人手中毀掉!人這個(gè)字,一撇一捺,互相支持,只要我們?cè)敢猓l(shuí)都可以給他人帶來(lái)幸福與歡樂(lè)。
人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,請(qǐng)保留一份文明之意。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇6
母親是名小學(xué)教師,教學(xué)多年,兢兢業(yè)業(yè)。每天一大早去學(xué)校,傍晚下班才回到家。回到了家,也顧不上休息,開(kāi)始洗菜,煮飯,燒水……直到把家里的一切,打理得井井有條。晚上,我們睡下了,母親又開(kāi)始在燈下批改起學(xué)生的作業(yè)。用她的話說(shuō),學(xué)生當(dāng)天的作業(yè),一定要當(dāng)天批改完。這樣,才能及時(shí)知道學(xué)生對(duì)當(dāng)天的知識(shí)的掌握情況。從早到晚,母親總是忙個(gè)不停。父親怕她累著,叫她注意休息。可母親常說(shuō),累點(diǎn),怕什么?挺一挺,就過(guò)去了。
母親這樣說(shuō),也這樣做。
那年夏天,正是荔枝成熟的季節(jié)。父親不小心扭傷了腰,一時(shí)干不了粗重活。我家果園的幾畝荔枝,全靠母親一人摘取。那些天,母親三更半夜起床摘荔枝,再載到鎮(zhèn)上收購(gòu)點(diǎn)去賣(mài)。賣(mài)完荔枝后,又馬不停蹄趕去學(xué)校上課,累得不成樣。父親心疼她,想花點(diǎn)錢(qián),請(qǐng)人摘荔枝算了。可母親不同意。她說(shuō),荔枝又不多,最多也是摘個(gè)三五天的,挺一挺,就過(guò)去了。
父親事后對(duì)我們說(shuō),你們的母親,堅(jiān)韌得像磐石。
母親能吃苦,心地也善良。
在當(dāng)時(shí)不富裕的條件下,勤勞的母親總能變戲法似的,不時(shí)為我們煮些本土小食,給我們打打牙祭。這些地方小食,有煎堆、“狗耳朵”、葉貼、水糕等。母親最拿手的,是煮水糕。遇上某個(gè)空閑的日子,母親會(huì)一大早去村頭的豬肉攤前排隊(duì),買(mǎi)上一小塊新鮮的豬肉。母親把肉洗干凈,切成方丁,細(xì)細(xì)的,每一粒都一般大小。然后,把、花生米炒熟,細(xì)細(xì)碾碎,連同肉粒一起,拌上一小勺蝦醬、鹽、香油,再倒在先前和好的米粉水中,攪拌均勻,就可以煮了。水糕煮熟后,母親麻利地灑上點(diǎn)蔥花,用小刀劃成均勻的方塊,我們嘗上一口,味道一流。母親總會(huì)叫我先拿點(diǎn)給對(duì)面的二叔婆和她孫女小青吃。小青和我同年,我們常在一起玩。她父母早幾年隨親戚到深圳當(dāng)建筑工,很少回來(lái)。長(zhǎng)年累月,家里只有她和年邁的奶奶在。
那年冬天,天氣寒冷無(wú)比。如刀的北風(fēng)呼呼刮著,人一出門(mén),臉面被刮得生疼。那天,母親又煮了水糕。煮熟后,一如既往叫我拿一碟給小青。年幼的我端著水糕,剛一開(kāi)門(mén),被門(mén)外的寒風(fēng)凍得一陣哆嗦,手不自覺(jué)跟著一抖,那碟噴香的水糕全掉在地上,沾滿了黑乎乎的泥巴,慘不忍睹。母親聞?dòng)嵍鴣?lái),忙撿起碟子,說(shuō)沒(méi)什么大不了,再拿一碟送去,就行了。我看到家里只剩下兩碟水糕,分量不多,也許僅夠我們吃。便撅起嘴,帶點(diǎn)賭氣,說(shuō):“不想去,水糕剛夠我們吃呢!”
母親聽(tīng)了我這話,有點(diǎn)生氣。她叫姐姐把另一碟水糕拿給小青后,一改平日溫柔,開(kāi)始狠狠批評(píng)我。她說(shuō):“你知道嗎?‘獨(dú)食難肥’!不懂分享的人,是自私的人。自私的人,誰(shuí)和你交朋友?”那是母親第一次用那么重的語(yǔ)氣說(shuō)我。
如今,我已為人妻為人母,可母親當(dāng)年這句“獨(dú)食難肥”的本土方言,卻深深印在我心上,時(shí)刻提醒我,做人,不能光想著自己。
我結(jié)婚后,常會(huì)帶兒子回娘家。這時(shí)的母親,已退休在家。盡管歲月的雪花,已染白了她的黑發(fā),可母親,依然保持著她一貫的勤快,善良。
那次,我和兒子回去看她。她知道了,一大早弄好煮水糕的各種材料,說(shuō)等我們一到,馬上就能吃到噴香的水糕。水糕煮好后,母親拿出一碟,給鄰居送去。年幼的兒子見(jiàn)他外婆端起水糕往外走,像想起了什么,對(duì)他外婆說(shuō),他也想拿點(diǎn)水糕給別人吃。母親問(wèn)他想拿給誰(shuí),兒子一臉認(rèn)真地回答:“拿給我鄰居那個(gè)小伙伴呀!平時(shí)家里有什么好吃的,媽媽都讓我拿點(diǎn)給他。這水糕這么好吃,我也拿點(diǎn)他嘗嘗!”母親聽(tīng)了,笑得合不攏嘴。那一刻,看著母親笑得那么開(kāi)心,我的心里,竟涌起一股莫名的感動(dòng)。
感謝母親。感謝她多年來(lái)對(duì)我們的言傳身教。我雖沒(méi)有出身豪門(mén),但母親給予我的種種,卻比金子還要珍貴,厚重。
因?yàn)椋赣H一輩子教給我的,是一份做人的品格,無(wú)價(jià)的品格。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇7
大家好,我今天國(guó)旗下講話的題目是“尊敬老人,關(guān)愛(ài)老人”。
同學(xué)們聽(tīng)過(guò)一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛(ài)你……”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶,更需要我們的尊敬和關(guān)愛(ài)。
很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過(guò)一代人,所以對(duì)你更是呵護(hù)有加。同樣的,因?yàn)槟昙o(jì)太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當(dāng)你問(wèn)他們?yōu)槭裁丛敢?他們往往欣慰一笑,說(shuō)因?yàn)槟闶俏覀兊恼菩娜獍?
講這個(gè)就是想告訴大家,我們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶全部的愛(ài),我們要學(xué)會(huì)去體會(huì)、理解這種偉大的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)疼惜他們。
同學(xué)們,這兩個(gè)星期的日歷上,有兩個(gè)特殊的日期,10月1日是國(guó)際老人節(jié),10月16日,也就是農(nóng)歷9月9日,是我國(guó)的老人節(jié)。敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。孟子說(shuō)“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學(xué),田世國(guó)捐腎救母的義舉。每到開(kāi)學(xué),很多同學(xué)的爺爺奶奶、外公外婆舍不得我們從他們身邊離開(kāi)而親自將我們送到學(xué)校,很多同學(xué)的日常生活都是爺爺奶奶在料理。初三有一位同學(xué)的奶奶,每個(gè)星期三都會(huì)做好豐盛的飯菜,輾轉(zhuǎn)乘車(chē)送到學(xué)校給孫兒吃,到寢室?guī)蛯O兒洗衣服、整理物品,這一送,就是三年。曾經(jīng)有一位同學(xué),因?yàn)檫`反學(xué)校紀(jì)律要求請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,是他年邁的外公外婆,轉(zhuǎn)了好幾趟車(chē)來(lái)到學(xué)校,為了不聽(tīng)話的孫子,既經(jīng)歷奔波勞碌之苦,也承受內(nèi)心的擔(dān)憂、焦急與痛苦。
此時(shí)此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛(ài)我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過(guò)什么呢?
老人年紀(jì)大了,行動(dòng)不便了,跟我們一起出去的時(shí)候趕不上我們行走的速度,讓我們放慢腳步,牽著他的手前行;老人記性不好了,經(jīng)常忘記說(shuō)過(guò)的話,忘記不久前放在某個(gè)地方的東西,讓我們幫助他們記憶;老人喜歡回憶往事,比較啰嗦,請(qǐng)耐心傾聽(tīng)而不是厭煩地離開(kāi);老人的有些觀點(diǎn)跟我們的想法不相符合,也要贊同老人的意見(jiàn),不要執(zhí)拗地惹他生氣。老人老了,他們不能像我們一樣對(duì)未來(lái)有美好的憧憬了,不能像年輕人一樣去尋找豐富多彩的生活樂(lè)趣了,很多老人因?yàn)閮簩O不在身邊,長(zhǎng)期忍受著精神上的孤單和寂寞。你知道老人最大的快樂(lè)是什么嗎?就是兒孫的陪伴,就是我們的關(guān)心。我的外婆因?yàn)槟贻p時(shí)腳踝受傷留下了后遺癥,所以走得太久或太快,都會(huì)引起疼痛。于是從小媽媽就告訴我,和外婆出去的時(shí)候,一定要牽著她的手。久而久之,我便養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。所以外婆總是不厭其煩地在老朋友面前表?yè)P(yáng)我有多聽(tīng)話,有多懂事。說(shuō)實(shí)話,我很慚愧,外婆含辛茹苦照顧我八年,我卻只作出了這一點(diǎn)微小的回報(bào),但是外婆毫不計(jì)較,甚至更加疼愛(ài)我。所以,同學(xué)們,為老人送上我們的愛(ài)吧,哪怕是最微小的動(dòng)作,他們也能感受到。為老人送上我們燦爛的笑容,送上我們真誠(chéng)的擁抱,為他們倒杯水,給他們捶捶背,開(kāi)心地陪他們說(shuō)說(shuō)話,陪他們外出走走,爺爺奶奶不在身邊的,記得經(jīng)常打個(gè)電話,送上溫馨的問(wèn)候;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)、有所進(jìn)步的時(shí)候,記得向他們報(bào)個(gè)喜訊。讓我們把關(guān)心和愛(ài)送給家中的老人,也送給所有的老人吧,讓我們一起祝福天下老人都有一個(gè)幸福的晚年。
謝謝大家。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友:早上好!
我是大一班的倪老師,今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎?暑假過(guò)后,我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來(lái)了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來(lái),我們跟弟弟妹妹問(wèn)聲好:“弟弟妹妹好!歡迎你們!”
咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說(shuō):你們喜歡愛(ài)哭的孩子呀還是愛(ài)笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛(ài)笑、快樂(lè)、開(kāi)心的寶寶。讓我們一起說(shuō):“小朋友,不要哭!”來(lái),笑一笑,多漂亮呀!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇9
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是四(1)班的 杜楚欣 。今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程; 盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭; 再高的山,也能攀到頂峰; 再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年; 再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走。”因此,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí),當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí),當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),不要退縮,請(qǐng)不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。人生之路長(zhǎng)漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻鎸?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān),我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇10
敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《在反思中,不斷前行》
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。
一、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔?
二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,為下一次考試做好準(zhǔn)備.
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇11
每一次,站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,伴著雄壯的國(guó)歌,我們都無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們都無(wú)限熱愛(ài)著自己的祖國(guó)。
也許有的同學(xué)會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn):我的年紀(jì)這么小,怎樣做才是愛(ài)國(guó),才是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?其實(shí),愛(ài)國(guó)就在我們身邊。愛(ài)國(guó)的語(yǔ)言是無(wú)聲的,是不在乎任何形式的;愛(ài)國(guó)的情感是無(wú)處不在的,是浸潤(rùn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)之中的;愛(ài)國(guó)的行為是一種深入人心的自覺(jué)行為,是不需要任何強(qiáng)制的。
愛(ài)國(guó)無(wú)大小,處處是愛(ài)國(guó)。革命英烈拋頭顱,灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的生命,是愛(ài)國(guó);黨和國(guó)家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,運(yùn)籌帷幄,勵(lì)精圖治,富民強(qiáng)國(guó),是愛(ài)國(guó);人民解放軍長(zhǎng)年累月守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆,保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是愛(ài)國(guó);體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,讓五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際賽場(chǎng),是愛(ài)國(guó);普通公民遵紀(jì)守法、創(chuàng)造財(cái)富、上繳利稅,是愛(ài)國(guó);農(nóng)民兄弟,耕作于田間地頭,用汗水換來(lái)物質(zhì)食糧,也是愛(ài)國(guó)……
愛(ài)國(guó)并非一個(gè)抽象的概念,而是一種實(shí)實(shí)在在的行為。作為學(xué)生,愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),因?yàn)橹挥姓莆樟素S富的文化知識(shí),才能在將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó);作為學(xué)生,愛(ài)國(guó)要從愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)做起,向需要幫助的人伸出友愛(ài)的雙手,向取得好成績(jī)的同學(xué)道一聲真誠(chéng)的祝福;作為學(xué)生,愛(ài)國(guó)要從愛(ài)校園、愛(ài)家園、愛(ài)環(huán)境做起,主動(dòng)去拾起一片垃圾,主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭,主動(dòng)去制止破壞公物的行為。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草,共同營(yíng)造一個(gè)人與自然和諧相處的美好的生存環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們?cè)谌麻_(kāi)啟的20xx年,繼續(xù)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路,將愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,努力用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師、我們的親人、我們的祖國(guó)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇12
各位老師、同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
荀子曾說(shuō):“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。” 我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂(lè)的問(wèn)題。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),手寫(xiě),心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。 我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來(lái)主義”,長(zhǎng)此以往,思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書(shū)。要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說(shuō)“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒(méi)有完成,怎樣補(bǔ)救等等。總之,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
除了學(xué)習(xí)方法,我覺(jué)得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?
一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中,在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,去進(jìn)取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。
二是要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,你會(huì)愛(ài)你的父母,你的老師,你也會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。
三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),感受社會(huì),認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上,每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來(lái)也要進(jìn)入社會(huì),登上社會(huì)大舞臺(tái),我們將會(huì)扮演什么角色,我們自己說(shuō)了算,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇13
在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”
確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)常可以看見(jiàn),有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。
實(shí)例一:
我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,有點(diǎn)駝背的他干起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是你啊!你來(lái)干什么呀?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我讀完書(shū)乘車(chē)回家。”我回答道,“您又來(lái)美化環(huán)境啦?”“也不算是美化環(huán)境,你看,這墻上的小廣告太多,有礙市容。一來(lái),亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了,外國(guó)人到了我們廣東省,說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山,說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視當(dāng)兒戲。”
作為一個(gè)小學(xué)生,我得到的比付出的多得多,王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情。
實(shí)例二:
一年前,5.12汶川大地震間我在新聞報(bào)道里看到一件這樣的事:
一位乞討過(guò)日子的老人在早上捐了5元錢(qián),過(guò)了中午又捐了100元,捐款人員問(wèn)他為什么捐這么多,老人回答:“因?yàn)槟抢锏?人生活比我還慘,上午只有5元整的,其它全是一角兩角、一元的和5角的,不好意思拿出來(lái),中午又去討了點(diǎn),再到銀行換成一張100元錢(qián)。”有的經(jīng)常路過(guò)這兒的人說(shuō):“他每天討來(lái)錢(qián)都不是去吃好吃的,每次捐款都比那些每天討來(lái)都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍。”老人說(shuō):“雖然每天生活困難點(diǎn),但這錢(qián)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)比我還重要,我的一分錢(qián)對(duì)災(zāi)民來(lái)說(shuō)就是幾十元。”說(shuō)著又從兜里掏了一下,掏了1角硬幣放到捐款箱內(nèi),走時(shí)還說(shuō):“我這也是讓大家對(duì)災(zāi)民多捐點(diǎn)。”然后就拿起破碗走了。后面捐款的不是生活好的,就是一些乞討為生的老人。這些老人捐了許多1角1角和1元1元的錢(qián)共有50.4元放到了捐款箱內(nèi)。
實(shí)例三:
順德好人:孔昭杰——六旬老漢勇救5名落水兒童
雖然年過(guò)六旬,孔昭杰卻有著年輕人不能比擬的好身板,這也是老漢平常值得自豪的事情。在20__年的某一天,老漢正是用自己的這副好身板救起了5名落水兒童。
20--年5月3日下午,65歲的勒流上涌村民孔老漢像往常一樣,在村邊的瓜菜地里耕作。“救命,救命!”突然傳來(lái)小孩的呼喊聲,孔老漢趕忙放下手中的活兒循聲望去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有小孩掉進(jìn)魚(yú)塘里。一個(gè)小男孩上半身露出水面,拼命喊著“救命”。另外還有一個(gè)約八歲大的小女孩驚恐地兩手扒著男孩的肩頭,身體不停在顫抖。水面不時(shí)泛起陣陣波紋,水下似有劃動(dòng)的痕跡,時(shí)有水泡浮起,看樣子還有小孩在水里掙扎。
孔老漢二話沒(méi)說(shuō),連衣服也沒(méi)顧得上脫,就“撲通”一聲跳進(jìn)水里,朝著有水劃動(dòng)的地方奮力游去。他左右開(kāi)工,雙手迅速把沉入水里的幾個(gè)小孩拽起,一個(gè)接一個(gè)地托上岸。最終,5名落水小孩在老漢和隨后趕來(lái)的民警的救護(hù)下全部脫險(xiǎn)。此時(shí)的老漢全身早已濕透,體力也完全透支,但是不等孩子的家長(zhǎng)們來(lái)道謝,他便默默地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
對(duì)于自己的行為,老漢自己認(rèn)為沒(méi)什么了不起。他說(shuō),自己只是做了一件普通的事情,卻得到了勒流街道、順德區(qū)的多次表彰和肯定,自己心存感激。希望見(jiàn)義勇為、見(jiàn)死施救的社會(huì)風(fēng)氣能夠得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。
當(dāng)晚的順德好人頒獎(jiǎng)晚會(huì),孔昭杰獲得順德好人金星獎(jiǎng),接受被救孩子獻(xiàn)花時(shí),孔昭杰直言:“做人就要見(jiàn)義勇為,該出手時(shí)就出手,現(xiàn)在看到5個(gè)小朋友生性懂事,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),自己便心滿意足了,我想只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界會(huì)變得更美好。”
越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧,看在眼里喜在心里
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《從小事做起,做講衛(wèi)生的漢小人》。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的話題,是一個(gè)經(jīng)常講但仍需再講的話題。漢陰縣去年已經(jīng)完成全國(guó)衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建,我們漢陽(yáng)小學(xué)也是縣級(jí)衛(wèi)生校園。上周,少隊(duì)部組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),3至6年級(jí)的學(xué)生對(duì)集鎮(zhèn)河堤路進(jìn)行了大清掃,同學(xué)們掃的很認(rèn)真,也很干凈。但目前,學(xué)校的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。老師們、同學(xué)們?cè)诿刻斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中都很有體會(huì),我們校園的衛(wèi)生有變差的趨勢(shì)。目前,我們學(xué)校的衛(wèi)生工作主要存在下列問(wèn)題。
1、隨地扔垃圾。
每天早上或中午課間,同學(xué)們從飯?zhí)没蛐M赓?gòu)買(mǎi)食品,吃完后,把食品包裝袋、竹簽、吃剩的飲料等食物,隨手扔在操場(chǎng)上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過(guò)道里,還有同學(xué)把垃圾放在教室的窗臺(tái)上。
2、從教學(xué)樓里高空拋物。
有個(gè)別同學(xué)從教室走廊里把垃圾往下扔,或從教室外側(cè)窗口扔到外面的街道。
3、不注意廁所衛(wèi)生。
我們學(xué)校人多,但廁所小,而且不符合標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)狀無(wú)法改變的情況下,一些同學(xué)不注意廁所衛(wèi)生,沒(méi)有把體內(nèi)排出的固體和液體排到指定的地方,廁所衛(wèi)生很差。
4、個(gè)別班的垃圾沒(méi)及時(shí)傾倒,氣溫逐漸升高,教室環(huán)境差。
對(duì)于目前的衛(wèi)生狀況,我提出下面幾點(diǎn)要求,希望全體師生遵守。
1、按“家”的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。漢陽(yáng)小學(xué)是我們?nèi)w師生工作學(xué)習(xí)的地方,有些師生每天在校的時(shí)間比在家里的時(shí)間還長(zhǎng),漢小就是我們另一個(gè)家。漢小的衛(wèi)生狀況關(guān)系列我們每位師生的身體健康,所以每位師生要按照家里衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,在家怎么做,在學(xué)校也應(yīng)該怎么做。
2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區(qū)衛(wèi)生及中午教室的大清潔,每次衛(wèi)生打掃應(yīng)該徹底清理教室和包干區(qū)的衛(wèi)生死角,也讓同學(xué)們通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng),更好地珍惜衛(wèi)生清潔成果。
3、少隊(duì)部加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,積極籌劃開(kāi)展“校園小衛(wèi)士”值周活動(dòng),并定期進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)比結(jié)果作為文明班評(píng)比及期末總評(píng)的指標(biāo)。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)將垃圾丟入垃圾桶;看到地上有垃圾,主動(dòng)撿起來(lái);及時(shí)制止和舉報(bào)揭發(fā)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的行為。
為了我們有一個(gè)清潔的校園,為了我們有一個(gè)干凈的“家” ,全體師生行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,做一個(gè)講衛(wèi)生的漢小人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是:我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我很快樂(lè)。
一歲左右,媽媽給我買(mǎi)好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類(lèi)圖書(shū)。我好奇地翻看這些有趣的書(shū),不知不覺(jué)就喜歡上了。
大一些,我喜歡聽(tīng)故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,我就自己“看”書(shū),其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà),我使勁地猜著畫(huà)中的故事,越猜越著迷,有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng),媽媽笑了。
學(xué)會(huì)了拼音后,我才算真的會(huì)讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū),我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶,我特別開(kāi)心;小人魚(yú)變成泡沫,我有些難過(guò);丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常憤怒。在這些書(shū)的中,我知道了什么是好,什么是壞。
路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),美麗極了;而我有了書(shū)的熏陶,也一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)好多字,讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。下課讀一段,睡前讀一頁(yè),星期天讀一篇,放假讀一本。在桌上,在床頭,我都放著書(shū),隨時(shí)可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。是書(shū),給我們智慧,讓我們聰明;是書(shū),讓我們明理,教我們做人。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓書(shū)籍伴我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!