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關(guān)于閱讀的國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-09-08

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿(通用16篇)

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  眾所周知,讀書使人進(jìn)步。高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。“一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”著名教育家蘇霍姆林斯基則說:“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,他才會一生都不感到寂寞,他才能不斷成長和強(qiáng)大。”

  讀書,還能給我們的生活帶來樂趣。通過閱讀,我們足不出戶,就能領(lǐng)略宇宙蒼空,世間萬物的繽紛景象和神奇奧秘,感受古今中外的風(fēng)云歷史。

  小學(xué)階段,是讀書的最佳時期,科學(xué)研究表明,8—15歲是一個人的黃金閱讀期。在這一段時間里,如果珍惜寶貴時間,掌握高效的閱讀方法,閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍,將對他今后的理想實現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。

  康成小學(xué)是一所書香校園。步入學(xué)校,同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門前大柱子上的好書推薦,是否瀏覽過樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面,是否在各班級閱讀展示臺上貼有你相片的上方,又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學(xué)校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里,是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室,你是否主動拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長》,和同學(xué)們一起奏出朗朗書聲呢。

  同學(xué)們,擁有了書,我們就擁有了良師益友,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我們就能徜徉于書的海洋,盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時間,以閱讀為樂,讓閱讀點燃智慧人生!我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇2

  各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“享受悅讀的幸福”。“悅”是“喜悅”的“悅”。在《說文解字》里,“悅”字左邊從心,右邊為人咧嘴大笑之形,此字意指愉悅、高興,發(fā)乎心,形于外。因此,這里所謂的悅讀乃是指以讀書為樂。而幸福人生是我們每個人的追求,我們可以說讓自己和身邊人生活幸福是我們奮斗目標(biāo)的第一要義。那么,悅讀能帶來幸福嗎?我們又該如何去做呢?

  著名詩人狄金森曾說:“沒有一艘船能像一本書,/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。閱讀可以豐富我們的知識,拓寬我們視野,將我們帶向未知的遠(yuǎn)方。惠普爾說書籍就如同浩瀚大海中的燈塔,池莉說閱讀就像陽光,在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實,讀書于人生,其作用之大無須贅敘,浩如煙海的歷史文庫中實例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈,凈化著我們的情感,它陶冶性靈,讓我們洞察世事,豐富閱歷,讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時,就曾說“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳,論及讀書時說“書癡者文必工,藝癡者技必良”,由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景,那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人,囊螢的孫康,還有那刺股懸梁,鑿壁借光。

  時移境遷,今天我們對閱讀的需要更迫切于從前。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們已不再汲汲于溫飽,生命質(zhì)量的提高已成為我們的生活目標(biāo)。人們對于生活的滿足感與幸福感,已經(jīng)由單一的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。于是,讀書學(xué)習(xí)就成為我們生活中的必需。因為一個幸福的人,一定是生活充實、精神富有的人,而絕不是精神空虛、生活平庸的人。“人可以平凡,但不可以平庸”。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀,就多一天平庸的困擾”。所以,當(dāng)我們從緊張的題海中上岸小憩,不妨展卷品讀,也許沒有清茶相伴,沒有紅袖添香,但我們可以上下千年、縱橫萬里,遠(yuǎn)離塵囂,任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后,我們就會發(fā)現(xiàn),不管生活如何沉重,閱讀總會讓我們變得輕盈。

  當(dāng)然我們強(qiáng)調(diào)的讀書,不是只讀教科書,因為“學(xué)校不是學(xué)生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學(xué)生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學(xué)生獲取知識的惟一源泉”;同理,“教科書不是學(xué)生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學(xué)生的世界,整個世界才是學(xué)生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。

  列夫?托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學(xué)著使用,打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說,讀書之法早已爛熟于心,是細(xì)嚼慢咽還是不求甚解,我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時的提醒:一句是——經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。只有這樣,閱讀才會成為一種創(chuàng)造性的活動,才會獲得一種終極的人生幸福感。

  有人說過,有兩種東西能讓人的心靈永葆青春:真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱,讓我們的心靈擁有力量,讓我們的心靈感到幸福,那么就請閱讀吧,以讀書為樂,去獲取自己的幸福人生。

  同學(xué)們,如果你在街上被記者追問,你幸福嗎?希望你能自豪地回答:我悅讀,我幸福。

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇3

  各位同學(xué)、各位老師:

  大家早上好!

  不知道同學(xué)們在暑假里是否看了湖南臺熱播的電視劇《花千骨》,我是看了幾集,但作為一名資深的原著黨,我懷著特別的自豪感告訴你們一聲:原著更好看!我在很多年前,大概同學(xué)們還不認(rèn)字的時候,我就看過原著作品,而且成為了花千骨的忠實粉絲。當(dāng)然,在這么莊重的場合我不能與女生一起探討那個男主角更帥,那我們來談個高大上的問題,為什么原著會比電視劇好看?

  我們來看原著的第一句:天上沒有星子,更沒有月亮,漆黑得像一個大洞,讓人有些顛倒分不清上下,似乎一失腳就要墜進(jìn)去。同學(xué)們,這是什么描寫?這就是大家耳熟能詳?shù)沫h(huán)境描寫啊,通過這么一句環(huán)境描寫,我們可以想象,在這樣一團(tuán)空曠混沌的黑暗之中,一個小小的人兒行走在天地之間,前方是未知的恐懼與叵測的艱險。于是我們心中就會生發(fā)出這樣的疑問:這個赤手空拳的小姑娘,要怎么樣趟過這激流兇險的人生暗河?

  同學(xué)們,這就是文學(xué)啊,字與字的組合是無情的,但字里行間卻有情。中國著名的女學(xué)者李銀河曾經(jīng)說過:“人的日常生活是枯燥煩悶無限重復(fù)的,因此只有審美生存才是美好的生存方式。只有審美的生活才值得一過。”那么什么是美?

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這是自然之美;“投我以木桃,報之以瓊瑤”這是人性之美;“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”這是壯美;“明月松間照,清泉石上流”這是優(yōu)美; “多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋”這是愛情之美;“黑夜給我了黑色的眼睛,卻用它來尋找光明”這是自由之美

  有些同學(xué)可能會說:老師我欣賞不來,我不懂啊。其實同學(xué)們不用糾結(jié)懂不懂,懂多少。閱讀不是考試,不是用以炫耀或者鄙視的材料,就感受好了,感受,浸泡,滋養(yǎng)。有的書就是養(yǎng)氣用的,多泡一泡,人的氣就會長幾分。就像詩,什么叫懂,什么叫不懂?進(jìn)去了,在里面站一會兒,若有所失,若有所得,若有所悟,都行。夠了。

  在讀書方面,我是一個樂于分享的人,當(dāng)我看完一本好書我總難以按捺住心頭的喜悅,我會不遺余力在朋友圈里宣傳,熱情推薦給好友們,而且時不時督促:你看了沒有?你看了沒有?難得有這樣好的機(jī)會,讓我在那么多人面前發(fā)言,我怎可錯失良機(jī)?我要向你們介紹我心中排行前三的好書。

  第一本,我要介紹一本科幻小說,《三體》(三是一二三四的三,體是身體的體)。作者是中國最杰出的科幻小說家劉慈欣。今年八月,它獲得了世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎,這是中國人,也是亞洲人第一次獲此殊榮。《三體》總共有三本,看完第一本的時候,我就懵了,什么量子物理、弦定律,對于一個物理很難考及格的文科生來說,感覺到了智商被碾壓。過了很久我才有勇氣拿起第二本書,美好而神奇的事情發(fā)生了,我終于有點看懂了,而且越來越好看,個中滋味好比是《桃花源記》中“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”。同學(xué)這就是佳作啊,美不在于一覽無余,美在于曲徑通幽,有鍥而不舍之志方得柳暗花明之境。在這本科幻小說里,你會看到一部宇宙的編年史,用任何氣勢磅礴的詞語形容都不為過。在這樣宏大的背景下,躬身自省,就會忘懷那一點專屬于人類的狂妄自得之心。

  第二本,我要介紹一本推理小說,《嫌疑人X的獻(xiàn)身》,作者是日本最偉大的推理小說家東野圭吾。字母X是數(shù)學(xué)公式里的未知數(shù),既是交代嫌疑人數(shù)學(xué)家的身份,同時也是暗示他設(shè)下的疑局。這不是一個簡單的“貓捉老鼠”的游戲,也不是“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的案件,它讓我們觸摸到人性的無限可能,也給我們展示了智慧推理的冷酷美感。我們生活里不僅有光明、成功,還有另外一些東西,那些東西更黑暗,更唯美,更復(fù)雜,更危險。可是也許正因為那一部分東西的存在,讓我們面對了一個更為真實的人生。閱讀這部作品同樣需要耐心,開篇太長了,環(huán)境描寫有幾千字,但每一句都不是贅筆,所有的真相都隱藏在其中,你們可以感受一下說什么是震人心魄、精彩絕倫的首尾呼應(yīng)。

  隨著時間推移,人的閱讀品味可能會改變,但我心中排行榜永遠(yuǎn)的第一名,就是《紅樓夢》,這是我要推薦的最后一本書。每一年暑假我都要重讀《紅樓夢》,溫故而知新。年少時我讀到的是一個青春王國的童話,下雪天,寶玉黛玉們圍在一起,綠蟻新醅酒,紅泥小火爐,觥籌交錯,吟詩作畫,青春作伴,豈不快哉?二十幾歲時,讀到的是愛而不得的情感悲劇,黛玉聽說了寶玉寶釵金玉良緣的婚事,恍恍惚惚來到寶玉跟前,寶玉病了,神志昏聵。黛玉問:寶玉你為什么病了?寶玉道:我為林姑娘病了。林姑娘聽罷默然離去,從此天人兩隔。每每看到此處,淚流滿面,不忍卒讀。三十幾歲再讀紅樓夢,更添世事感慨。一面是鮮花著錦,烈火烹油,一面是天柱欲折,四維將裂。曹雪芹和他的家族見證了“末世”。他們見證無限的美、無限的繁華、無限的精致復(fù)雜,見證了緩緩降臨的浩大的宿命。王朝鼎革、人事浮沉,好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。

  在介紹這三本好書之前,我有些猶豫,我在想我要不要把書單改為最適合中學(xué)生閱讀的好書,后來我想這樣的書我們的教材里已經(jīng)推薦了很多了,都是教育專家們經(jīng)過長期的研究和探討列出的書目,我不愿多此一舉。我更相信所謂好書,經(jīng)典之作,它的氣質(zhì)是超越年齡與時代的,它引起全人類的共鳴是互通的,不管是老人,或者少年,我們閱讀,在他人經(jīng)驗中找到自己的影子,發(fā)現(xiàn)一群像自己、但比自己更優(yōu)秀的人組成的世界,他們四周是荒野,頭頂是星辰。他們幫助我們抵抗脆弱的友誼、不完美的愛情、抵抗孤獨引發(fā)的一切打擊,能夠能輕盈更遼闊地生活著。

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇4

  世界上有很多遺憾。有人說,錯過就是遺憾;有人說,遺失就是遺憾;有人說,死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。

  6歲那年,我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦,吃飯啦”跟在我后面的是我爺爺,而我卻像逃避什么似的躲著爺爺,他一邊叫一邊跑。這一下來,飯我吃不成,而我爺爺累得都快趴下。

  8歲那年,已經(jīng)是二年級學(xué)生了。那時候,爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈帧W哌^一家玩具店的門前,我停下了,我看到了一個十分喜歡的機(jī)器人。“爺爺,爺爺,我想要這個”我大叫。“乖,爺爺身上帶的錢不夠,下次再買吧”。可我卻不聽,哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。

  10歲那年,到了該懂事的年齡。有一天,我跟爺爺說,爸爸媽媽今日又打我了,叫爺爺幫我教訓(xùn)他們。但爺爺卻說:“你明白為什么爸爸媽媽打你嗎?是因為你做錯事了,如果你不做錯事爸媽會打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發(fā)怒了說:“什么嘛!大人只會幫著大人”。就這樣,我大力地把門一甩就出去了。而身后的爺爺搖搖頭。此時此刻,爺爺?shù)念^發(fā)仿佛比以前更白了。

  12歲那年,已經(jīng)明白了很多事了。那天,我正和爺爺聊天,問他有什么遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大,變懂事。我說爺爺你必須能夠的。這時我看見爺爺?shù)难廴t了。

  秋天,一個豐收的季節(jié)。在這個黃金的秋日,卻是我看爺爺?shù)淖罱K一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺,而是一個躺在床上頭無表情的“爺爺”。我問爺爺:“爺爺,你怎樣了?”他說:“爺爺要去一個很遠(yuǎn)的地方”。我焦急地說:“是什么很遠(yuǎn)的地方?”但爺爺沒回答我,他說的最終一句話就是:“原諒爺爺,沒能看著你長大,這是爺爺最大的遺憾”。說完之后,爺爺?shù)难劬﹂]上了,靜靜地睡了。

  在這金色的秋天里,我明白了一個道理:做人不能留遺憾,要懂得珍惜。

  但我還有個遺憾,就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇5

  你們好!你知道嗎?在我們就身邊,有一名年輕的女大學(xué)生“村官”,為幫助村民脫貧致富盡心竭力,患上白血病后仍為村里工作奔忙。她的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報道后,在社會上引起強(qiáng)烈反響,受到中央領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注。她,就是煙臺市福山區(qū)壚上村大學(xué)生“村官”張廣秀。眼下,她正在與病魔進(jìn)行著不屈的抗?fàn)帲鼻行枰阄耀I(xiàn)愛心、伸援手,助她渡過難關(guān)。

  20xx年任“村官”以來,張廣秀把這一崗位作為施展抱負(fù)、成就事業(yè)、實現(xiàn)價值的舞臺,帶著夢想與激情,一頭扎進(jìn)農(nóng)村,一心撲到“村官”的事務(wù)中。她依靠電腦技術(shù)專長,幫助村里將所有的資料進(jìn)行電子量化整理。在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在一年多時間里,她用自己所學(xué)所知,積極為民排憂解難,成了村里的大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。

  20xx年8月,張廣秀突患重病,最終確診為急性白血病。躺在病床上的她始終掛念“村官”工作。張廣秀這種扎根基層傾心服務(wù)和面對重病依然不忘工作的事業(yè)觀,感動了世上千萬人。目前,在中央領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面的親切關(guān)心下,張廣秀正在北京接受治療,昨天,省委領(lǐng)導(dǎo)到北京專程看望。我們省兩名志愿者與其骨髓配型相合,骨髓移植準(zhǔn)備在下周四前完成。

  同樣的青春年華,同樣的光榮事業(yè),作為同是大學(xué)生“村官”的我們,更有責(zé)任和義務(wù),向戰(zhàn)友伸出援助之手,共襄同志情誼,為廣秀加油!尊敬的莘縣大學(xué)生“村官”同志們,讓我們立即行動起來吧,共同攜起廣秀的手,向殘酷的病魔宣戰(zhàn)。我們相信,有了大家的關(guān)愛,我們敬佩的廣秀定能早日康復(fù),盡快走上工作崗位,和我們并肩扎根基層、奉獻(xiàn)才干,做與人民群眾心連心、受基層歡迎的“村官”。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇6

  老師們,同學(xué)們,早上好。為什么從小到大學(xué)生守則永遠(yuǎn)是守則而不是建議?為什么學(xué)校不讓我們把寢室當(dāng)家一樣隨意而為?為什么手機(jī)有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道,像我們這般大的少年內(nèi)心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣,可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。為什么?因為自由的靈魂需要美麗的約束.

  正如雨水滋養(yǎng)萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強(qiáng)下生長的可愛生靈。

  學(xué)校作為一個容納上千師生的龐大機(jī)構(gòu),它的正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要依賴一種約束的力量。那就是紀(jì)律!而瑞安中學(xué)作為一所百年名校,連續(xù)多年榮膺全國文明單位這一稱號,這是一種需要我大瑞中學(xué)子以極具紀(jì)律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽(yù)。人文瑞中,它也許不需要美麗的外表,真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人。沒有規(guī)矩不成方圓這句古話早已爛熟在心,古人的紀(jì)律論斷至今不朽,這一事實證明了紀(jì)律的正確性和必要性,人人都需要紀(jì)律的約束。當(dāng)然,很多人能夠自律,但仔細(xì)想想,有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè),有多少次偷帶手機(jī)沒有浪費(fèi)時間在指尖?我們無力辯駁,我們似乎真的缺乏自律的能力。

  紀(jì)律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本,是成功的最基本條件。只有紀(jì)律,我們未來才能有所作為,我們的成功才有保證。遵守紀(jì)律是每個人的義務(wù),我們需要嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,去贏得勝利和成功

  當(dāng)然,我無力去論證我們當(dāng)下所有的紀(jì)律規(guī)定都是正確的,可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待,紀(jì)律隨著時間的前行,它也會取得必需的進(jìn)步,我們得清楚這些紀(jì)律或許適合當(dāng)下的形式。

  近來,違規(guī)行為屢屢出現(xiàn),我們不會去指責(zé)這些少年,青春總有他不羈的一面。但需要指出的是,這些同學(xué)需要有必要的思想覺悟,他們需要成長,長成一個遵紀(jì)守法的好少年。

  倘若你和我一樣抱怨過一些規(guī)章制度,請你和我一樣相信規(guī)則也有他進(jìn)步的時候。而我們現(xiàn)在要做的是,以我們高昂的斗志,在高中這個成長的關(guān)卡,去賺得一張人生啟程的航票。謝謝,我的講話完畢。

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們:你們好!

  今天我講話的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生” 在一次諾貝爾獎獲得者的聚會中,有人問到一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者:究竟是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲取了你認(rèn)為的最重要,最有價值的東西,才使你取得了如此的成就?這位長者的回答卻出乎很多人的意料,他答到:是在幼兒園里。幼兒園的老師培養(yǎng)了我很多良好的習(xí)慣。由此可見,習(xí)慣在一個成功者的眼里是多么的重要。

  我們每個人都有許多自己的習(xí)慣,這些習(xí)慣都會影響人們的方方面面。而這些習(xí)慣卻有著好壞之分,好的習(xí)慣做事效率高,效果好,可以促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活,可以幫助我們進(jìn)步、成才;不好的習(xí)慣,往往只能事倍功半,做事沒有效果,甚至好事也會做成壞事,無疑它是前進(jìn)路上的絆腳石,它將阻礙、限制和影響我們?nèi)说陌l(fā)展。不同的習(xí)慣,帶來了不同的結(jié)果。因此,我們每個人都必須重視個人的習(xí)慣問題。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣

  1、生活習(xí)慣 做到:(1)早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被

  (2)用完的用具放回原位,桌面鋪位干凈整潔。

  (3)自己整理書包、書桌、書柜、房間。

  (4)自己的小件衣服自己洗

  (5)幫助父母學(xué)做家務(wù)事

  2、文明禮貌習(xí)慣

  同學(xué)們要使用文明禮貌用語,如“您好”“請” "謝謝” “對不起” “請原諒”。同時,要注意我們的文明舉止,見人要熱情打招呼,別人問話要先學(xué)會傾聽,并有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。

  3、道德習(xí)慣 做到:(1)誠實、守信、不說謊話,不隨便拿別人的東西

  (2)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架、不罵人

  (3)與客人主動打招呼,多用禮貌用語

  (4)遵守公共場所秩序,不大聲喧嘩、追逐打鬧

  (5)講究衛(wèi)生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑

  4、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  做到:1.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣 2.及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣 3、經(jīng)常閱讀的習(xí)慣

  4、.口語交際的習(xí)慣 5、善于提問的習(xí)慣 6、規(guī)范書寫的習(xí)慣

  那么,我們的同學(xué)如何爭做一個文明的學(xué)生呢?在此我想給大家一些建議: 文明主要表現(xiàn)在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

  同學(xué)們,做一個文明中學(xué)生,首先要從自已做起。我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個高尚的人。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇8

  我今天講話的題目是:愛我中華 振興中華。

  中華民族是一個偉大的民族,而愛國,更是一個神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說:“愛國主義是千百年來,鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。”的確,這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,它是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,對于日益繁榮富強(qiáng)的祖國來說,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音。

  作為小學(xué)生的我們,生長在和平的年代,混亂的戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,也許你會想,我們怎樣才可以愛國?其實如果我們能真正用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)原來平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對祖國的熱愛。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。那我們在每當(dāng)升國旗的時候有沒有立定站好嚴(yán)肅的對國旗行隊禮呢?愛國是一種崇高而神圣的情感,卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動。

  愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們,當(dāng)再看見走廊的紙屑時請不要視而不見;當(dāng)再過馬路時請不要對斑馬線熟視無睹:當(dāng)再遇到地上的硬幣時請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約,祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念,這些微小的舉動就一定不再普通了。

  回顧過去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興旺。在未來征程上,我們一定要將愛國落實到實處,刻苦的學(xué)習(xí),加倍的努力,為祖國添加新的驕傲,為祖國譜寫新的篇章!

  親愛的同學(xué)們,“知我中華,才能愛我中華,愛我中華,就必須建設(shè)中華”只有我們的中華真正的強(qiáng)盛了,我們才能真正自豪的、大聲的對全世界說:我是東方文化的鼻祖!

  我的生命是世界的生命!

  親愛的朋友們,為了中華民族的強(qiáng)盛!努力吧!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇9

  我從小厭惡雨,厭惡細(xì)雨的綿綿,厭惡中雨的悲愁,厭惡暴雨的瘋狂。但,有一場雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。

  那天,我獨自一人走在回家的路上。今日,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起教師的批評和同學(xué)的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

  雨點帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點。只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

  “茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。“為什么不打傘”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎”她細(xì)心翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。你明白嗎你偽裝的堅強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容,其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

  過了一會兒,我才對她說:“多謝。”“嗯哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會心地笑了。

  從那以后,我還是一如既往地厭惡雨,但那場雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎樣也抹不去。可是,我應(yīng)當(dāng)感激那場雨吧。

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇10

  各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,今天 大學(xué)生心理健康教育既是自身成才的基礎(chǔ),更是時代發(fā)展的必然要求。深入開展這項工作,對于高校貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實效性,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,為建設(shè)和諧社會培養(yǎng)身心健康的合格人才具有重要意義。國家高度重視大學(xué)生的心理健康教育工作。從20xx年開始,將每年的5月25日定為“全國大學(xué)生心理健康日”。“5.25”的諧音是“我愛我”,意為大學(xué)生要關(guān)愛他人,先從關(guān)愛自己開始,使每個個體都能健康成長。

  今天,在學(xué)院心理健康教育中心的積極籌備下,大學(xué)生心理健康月活動以開展主題教育班會、心理游戲、心理電影展播、心理圖片、知識宣傳展、心理文章知識廣播、心理素質(zhì)拓展活動、校園環(huán)跑以及感恩教育系列演講比賽等等系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,廣泛宣傳大學(xué)生心理健康知識,幫助同學(xué)們強(qiáng)化心理健康意識,提高心理素質(zhì),激發(fā)心理潛能,增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力,全方位的加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作。

  在學(xué)校第七屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動開幕之際,我在這里為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作提出了三點希望:

  1.希望大家進(jìn)一步提高對心理健康教育工作的認(rèn)識。

  2.希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作的宣傳力度,積極鼓勵學(xué)生參與。

  3.希望大家進(jìn)一步提高全校心理健康教育工作水平。

  最后,我相信,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在師生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在同學(xué)們的積極參與下,第七屆心理健康活動月必將取得圓滿成功!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇11

  有一首詩最為動人,那就是運(yùn)動。

  有一道風(fēng)景最迷人,那也是運(yùn)動。

  在這陽光明媚,丹桂飄香的收獲季節(jié)里,我們將迎來我們學(xué)校的第一屆體育節(jié)。首先謹(jǐn)向精心籌備本屆體育節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、體育組老師、班主任等表示誠摯的謝意!

  本次體育節(jié)是我校的一次大型活動,是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱,也是同學(xué)們施展才華的大舞臺,更是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動水平的一次驗收!借著這個契機(jī),我希望全體同學(xué)積極參與,期待各位運(yùn)動員能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),頑強(qiáng)拼搏,贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風(fēng)采。并通過比賽,達(dá)到弘揚(yáng)體育精神,陶冶道德情操,增強(qiáng)彼此友誼的目的。

  今天,體育節(jié)的舞臺已經(jīng)搭起,比賽的序幕正式拉開。我們將開展豐富多彩的體育競賽與趣味活動,內(nèi)容有廣播操、跳繩、拍小皮球迎面接力、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐傳球、拔河比賽等。有個人參與的單項比賽,也有集體性的團(tuán)體賽;有技術(shù)性的運(yùn)動競賽,也有趣味性的挑戰(zhàn)賽;有同學(xué)們的比賽,也有教師參與的比賽。讓我們共同努力,把本次體育節(jié)辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會!

  老師們,同學(xué)們,校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣。讓運(yùn)動,成為我們終生的興趣愛好;讓健康,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不解追求;讓快樂,成為我們成長過程中的伴奏音符。來吧,同學(xué)們,體育節(jié)的號角已經(jīng)吹響,讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,以健康、快樂的心態(tài)投入到體育節(jié)活動中來,在體育運(yùn)動中享受快樂,在快樂中茁壯成長,讓健康、快樂、永遠(yuǎn)圍繞在我們身旁!

  最后,預(yù)祝本屆體育節(jié)活動圓滿成功!預(yù)祝各班的參賽運(yùn)動員取得理想成績!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇12

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育,快樂成長!”

  讓我們先來聽幾組數(shù)字:

  1、全國學(xué)生體質(zhì)檢測結(jié)果顯示: 7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%。

  2、全國中、小學(xué)生視力低下率不斷上升,我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;

  3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學(xué)生,為肺活量下降最明顯的人群。

  近20年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔(dān)憂。為此,中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國家體委又在全國范圍內(nèi)開展了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的活動。

  我校一直積極開展陽光體育活動,并取得了一定的效果:我校的運(yùn)動員依托自己健康的體魄,發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神,近幾年已連續(xù)在滕州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績,這是我們積極響應(yīng)陽光體育活動得到的最好的禮物。成績僅代表過去,今后我們還要再接再厲,積極參與到陽光體育活動中來。在此過程中,希望同學(xué)們堅持以下原則:

  ㈠ 量力而行原則。

  參與體育活動,首先要了解自己的身體狀況,切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強(qiáng)參加活動,特別是一些劇烈運(yùn)動。要根據(jù)自己的身體狀況,有選擇地參與,適當(dāng)活動。

  ㈡ 因地制宜原則。

  要切實注意場地、器材的情況,了解是否存在安全隱患,不冒險,確保自身安全。

  ㈢ 運(yùn)動量適度原則。

  參與活動要根據(jù)身體素質(zhì)、氣候等各方面的條件,適當(dāng)運(yùn)動。可循序漸進(jìn),由易到難,從小到大,切忌急功近利,超量運(yùn)動。否則,超出身體的承受能力,不但達(dá)不到鍛煉的效果,還會損害健康。

  ㈣ 充分準(zhǔn)備原則。

  參與活動前,要充分做好各方面的準(zhǔn)備,如充分休息、穿著寬松、舒適的運(yùn)動服裝、身上不戴危險品(小刀、鑰匙等堅硬、銳利物品)準(zhǔn)備好飲用水等。

  ㈤ 適時原則。

  參加活動還要注意時間,如飯后不要馬上參加運(yùn)動,特別是劇烈運(yùn)動(一般40--60分鐘后為宜);夏季活動應(yīng)避開高溫時段,避免中暑;惡劣氣候不到戶外運(yùn)動等。

  ㈥ 整理原則。

  運(yùn)動后,特別是劇烈運(yùn)動后,不要馬上坐下或躺下休息,要適當(dāng)活動,讓身體逐步休息調(diào)整,也不要一次性大量飲水。

  ㈦ 嚴(yán)守操作規(guī)程原則。

  在活動中,要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程,服從老師指揮和安排,掌握動作要領(lǐng),避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標(biāo)槍、鐵餅等)的使用中,要注意選擇適當(dāng)場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。

  同學(xué)們,健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。

  你們就是祖國的希望和未來,建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句:“如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!一百年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”, 希望你們積極參加陽光體育運(yùn)動,讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中。讓我們積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛生活的陽光少年吧。

  好,謝謝大家!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇13

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天是5月12日,下一個月的今天我們高三的學(xué)子們已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮,而我們九年級的同學(xué)們則也要邁入中考考場。此時此景,內(nèi)心難免有幾分惆悵,惆悵你們即將的離去,但更多的是希望,希望你們在中高考場里能成就你們的畢業(yè)夢想。畢業(yè)的夢想是什么呢?也許許多人會說,我的夢想是能考上一個理想的學(xué)校。是的,考上一個理想的學(xué)校確實是一個美好的期待,也是一個很現(xiàn)實的目標(biāo)。但我希望同學(xué)們視野能夠更加的寬闊,目標(biāo)能夠更加的高遠(yuǎn)。既能夠仰望星空,志存高遠(yuǎn),更能腳踏實地,在勤奮苦讀的同時,更加注重對自身意志品質(zhì)的磨礪、道德品行的修養(yǎng)。因為堅強(qiáng)的意志品質(zhì)能為我們實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動力,而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠(yuǎn)。更加幸福。使我們的生命更有意義,更有價值。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師,黃維珍老師,陳曉丹老師,給各位即將畢業(yè)的同學(xué)們提以下建議:

  第一、向老師道一聲“謝謝”

  三年時光,師恩難忘,在畢業(yè)之前,抽點時間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業(yè)、解惑,使你從懵懂邁向成熟。更重要的是,給老師講講自己的畢業(yè),甚至人生規(guī)劃,聽聽老師的意見和建議,能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn)。

  第二、把好友常記心間

  三年同窗,數(shù)十個同學(xué)之中,有你的死黨,有你的兄弟,有你的姐妹,或許是你們興趣相投,或許是你們性情相近,你們成了好友,希望你們珍惜這份友情,離別之際,互道珍重,留下彼此的聯(lián)系方式,讓這段友情能在畢業(yè)之后得以延續(xù)。

  第三、把跑操跑好

  三年的跑操,心態(tài)不一,感受各異,有人能認(rèn)識到跑操的意義,懂得跑操能強(qiáng)身健體,更能磨礪意志,培養(yǎng)合作協(xié)同精神,增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神,跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中高考提供良好的身體素質(zhì),更能為我們戰(zhàn)勝今后的人生困難提供強(qiáng)大的精神動力,可以說跑操看似簡單,更似乎有些枯燥,有些乏味,但你若能認(rèn)識到跑操的意義,你會感受到跑操的魅力的。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅持到底,按照跑操的要求,集合動作要迅速,文化誦讀要大聲,跑操動作要協(xié)同,跑操口號要嘹亮。要跑出你們的學(xué)長風(fēng)范,要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風(fēng)景線。

  第四、把午餐吃好

  學(xué)校的午餐源于條件的限制,礙于眾口的難調(diào),你也許不大喜歡,也許常常難以下咽。但我們希望你能明白,集體餐難吃,也得要好好地吃,因為這就是集體生活,適應(yīng)過好集體生活,這是任何一個人都難以逃避的,與其無法逃避,不如主動調(diào)整心態(tài),心態(tài)不同,感受不同,你如果把吃好難吃的午餐當(dāng)作是檢驗自己能否過好集體生活的磨刀石,當(dāng)作是磨礪自己的意志,珍惜糧食,尊重工人勞動的機(jī)會,此時難吃的午餐也許就不難吃。

  第五、把午睡睡好

  青春年少,精力旺盛,青春年少,人心浮躁,使得一些同學(xué)難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實我校人人健康的辦學(xué)理念,也利于我們浮躁的心態(tài)漸趨寧靜,寧靜的心態(tài)不僅有利于我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績,更有利于我們今后面對紛繁復(fù)雜的社會誘惑保持一種寧靜的心態(tài),寧靜致遠(yuǎn)。寧靜是一種本領(lǐng),他來源于你的修煉,而睡好午睡,就是修煉你寧靜心態(tài)的機(jī)會。睡好午睡吧。

  第六,把美景常記心中

  學(xué)習(xí)困乏之余,課間閑暇之時,到校園走走,感受下我們校園的變化,將校園的美景常記心中,這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活,更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài),一個人如果能從生活中處處感受到美,這個人的心態(tài)一定是健康快樂的,這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。做一個人人健康,人人喜歡,人人快樂的人,這不正是我們的追求嗎?即便是將來,我們在不經(jīng)意間想起我們的校園生活時,校園那一花,一草,一句話也都能引起你無限的美好回憶。

  第七、堅持學(xué)生的本色

  學(xué)生的本色是什么呢?這既有內(nèi)在要求,也有外在的表現(xiàn)。而外在的表現(xiàn)就體現(xiàn)在你的言行舉止,服飾儀表上。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份,能堅持你的學(xué)生本色,講文明話,做文明事,儀表合符規(guī)范,切莫因為自己即將畢業(yè),而放松對自己的要求,留上怪異的發(fā)型,穿著性別不分的服飾,講著粗俗的言語。我們要嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。

  第八,處理好手中的書籍

  畢業(yè)之際,各種書籍塞滿我們的書柜,這些書籍如果是屬于學(xué)校的,請及時歸還,做一個誠信的人,如果屬于個人的,中考結(jié)束后,對自己又沒有多大幫助的,你可別急著扔掉,建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們,舉手之勞,循環(huán)使用,既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi)。

  第九,看看處分記錄是否撤銷

  三年之中,少數(shù)同學(xué)不嚴(yán)格要求自己,曾因為違反校級校規(guī),違反中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范,受過校級處分。而依照浙江省學(xué)籍管理條例,處分尚未撤銷的學(xué)生是不能畢業(yè)的。而且是要錄入學(xué)籍檔案的,所以,希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,追求進(jìn)步,為自己撤銷處分贏得機(jī)會。同時也希望其他未受過校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn),做一個守紀(jì)的人。

  第十,做一些實在的事情

  行將畢業(yè),事情較多,希望每位同學(xué),能為學(xué)校做一些實實在在的事情,干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業(yè)生爭做一名合格的中學(xué)生。用自己的實際行動為我們美麗的校園增添光彩,用實際行動為自己校園生活劃上一完美的句號。積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。

  做一個有尊嚴(yán)十九中人,做一個受學(xué)弟學(xué)妹們欽佩的畢業(yè)生。最后,衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來的中高考里考取優(yōu)異的成績!

  我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇14

  同學(xué)們,我先講兩個故事給大家聽:大家都知道以色列與阿拉伯戰(zhàn)爭,當(dāng)仗打得正激烈的時候,世界正在舉行選美比賽,最后以色列小姐當(dāng)選"世界小姐"。這時許多電影界人士都圍著她:"小姐簽約吧,將來你可以發(fā)大財了","簽約后你會名利雙收,你何必回國呢?你的國家正在打仗,那么一個小國,隨時會被吃掉的"!"回去多可怕!你現(xiàn)在又有錢,又有名,留在美國發(fā)展吧!"這位姑娘卻在電視上發(fā)表講話說:世界小姐不是我個人想選,我只是想讓你們知道,以色列是一個優(yōu)秀的民族,地球上有以色列這個國家,所以我要出來競選。我今天選上了,就完成了我的任務(wù),同時我還要告訴世界:以色列是個偉大的民族,因為我是世界上最漂亮的女人。以色列這個國家正在艱苦奮戰(zhàn),希望全世界的人民同情我們,支持我們!支持我們國家的獨立!現(xiàn)在我的國家正在打仗,我要錢何用?我們以色列亡國兩千年,但是因為我們的文化不亡,所以我們還能建國。今天我要回去,為祖國而戰(zhàn)。她發(fā)表完這番談話后,第二天就坐飛機(jī)回國了。這個消息發(fā)表后,全世界的人對以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起!于是以色列的軍隊,軍心大振,他們像瘋了一樣,把阿拉伯軍隊消滅的干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰(zhàn)爭!七天打完,就因為一個女孩子的一席話。

  第二個事例:1994年第十二屆亞運(yùn)會在日本廣島舉行,當(dāng)閉幕式結(jié)束的時候,6萬人的主體育場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:"可敬,可怕的日本民族!"就因為地面上沒有一張廢紙,使全世界為之驚訝。

  從以上兩個事例中我們看到:以色列小姐獲獎以后毅然回國的行為是愛國的表現(xiàn),日本人不亂扔垃圾是小事,也是愛國的表現(xiàn)。兩個事例都說明了這樣一個道理:任何一個行為都可以愛國,愛國從小事做起。

  愛國,其實很簡單,在和平的當(dāng)代,愛國不是讓你上戰(zhàn)場,置身槍林彈雨,也不是讓你謀劃治國方針,愛國,就是做好你自己。在學(xué)校,你是一個學(xué)生,愛國就是你要做好一個學(xué)生。當(dāng)校園地面上有垃圾時,我們應(yīng)當(dāng)主動撿起,當(dāng)耳邊響起不文明的聲音時,要主動規(guī)勸,課堂上盡到學(xué)生的職責(zé),聽好課,做好作業(yè),進(jìn)餐時要文明有序,做到“食不言”,同時要杜絕浪費(fèi)。浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象學(xué)期在我校有很大的改觀。在家,我們是子女,愛國就是做一個懂事的孩子,做到孝敬父母,尊重長輩,不與家長惡言相向,不忤逆,幫助家長做一些力所能及的家務(wù),充分理解父母的良苦用心。在公共場合,你是一個公民,愛國,就是做一個好公民,要做到文明禮讓,言行舉止得體大方,要向世人展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)",我們作為新世紀(jì)的一代青年,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們?yōu)橹腥A民族的騰飛,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇15

  我有一個遙遠(yuǎn)的夢想——做一個宇航員,飛去茫茫的宇宙,探索宇宙無窮的奧妙。

  我的夢想我還給我的同學(xué)說過,雖然他們說我白日做夢,但我還沒有氣餒,我決定做好一切我能做的,我該做的。

  我是一個調(diào)皮的小孩,你們認(rèn)為我只會玩,從不會想其他的事情,不!你們錯了,我是調(diào)皮,但我的心早已飛向了那無人知曉的宇宙。我每一天都一而再,再而三的想長大后怎樣做才能當(dāng)上宇航員……我一向沒得到一個正確的答案,明白有一天,我成績最差的表弟竟然考了100分,我迷惑不解地問:“你怎樣考的啊?你竟然考了100分!肯定做弊了,是不是?”他說:“我可沒有作弊,我考了100分是因為我考試的前幾天,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,幾乎每分每秒都用在了學(xué)習(xí)上,所以我才有了這樣優(yōu)異的成績。”聽了這番話,我感到如夢初醒,我明白了,從此刻開始,我主要的時間必須要用在學(xué)習(xí)上。

  我望著天邊的紅霞,信心十足地說:“我必須能成功的……”

關(guān)于閱讀的國旗下講話稿 篇16

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)牙齒,從我做起》.

  俗話說:"牙疼不是病,疼起來可真要命".不知道你有沒有受到過牙疼的折磨

  世界醫(yī)學(xué)組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關(guān)注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,也與語言,容貌和健康有密切關(guān)系.下面我就來介紹幾個日常護(hù)理牙齒的小竅門:

  1,保護(hù)牙齒健康,最基本,最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑.每天至少刷2次牙,每個牙刷3個面,每次持續(xù)3分鐘.

  2,牙刷保養(yǎng)做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分.兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷.1個月?lián)Q1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月.

  3,吃完東西要及時漱口,盡量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食.

  4,糾正不良習(xí)慣.有些同學(xué)有吮拇指,舔牙,咬牙,張口呼吸,咬嘴唇等壞習(xí)慣,這樣會造成牙齒排列不齊等畸形.另外不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷.

  5,提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查,潔治,沒病防病,有病早治.

  但愿我們每個人都能認(rèn)識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容.謝謝大家!

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