國旗下學生講話稿初中秋季開學(精選5篇)
國旗下學生講話稿初中秋季開學 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!不知大家是否還在留戀剛剛過去的暑假,不知大家是否還在懷念那些輕松悠然的日子,如今已經開學,我們又要轉裝待發開始踏上新的學業征程,大家準備好了嗎?讓我們一起迎著清冽的秋風登上山峰撥開迷霧,去收獲屬于自己的景色。
高一的學妹學弟們,歡迎你們加入二中這個大家庭,希望你們能享受學習刷題的樂趣,和多彩的高中生活。同時我想問問諸位你們知道自己生活在怎樣的時代么?新電商時代,微信盈利模式,谷歌眼鏡,ips細胞,火星計劃,rna治療方法,你對這個日新月異的世界了解多少?這是一個競爭激烈不斷變革的時代,人們在不斷地提升自己的素質,時代在不斷的進步,科技水平在不斷地提高,而你,在做什么?還不發奮圖強,趕緊學習,因為學習使人進步,知識改變命運,你是否跟得上這個世界的腳步成為合乎世界需要的人,就看你們自己的行動了。因此,我們需要接受教育。讓學習的革命來奠定我們學習新知識的基礎。只有在不斷的學習中養成了良好的學習習慣,掌握了良好的學習方法,提升了自己的學習力才能在這個不斷變化不斷發展的時代生存。也就是古人所說的授之于魚不如授之以漁,希望新的學期里我們能從老師們手里接過自己的“魚竿”,多討教一些“釣魚的技巧”。將來出社會后人們不會隨便地教授你生存的技巧,所以珍惜當下學習的機會,老師們總是慷慨而慈愛的,你們若是問了相信他們不會不答。多問多學絕對不會錯。
高三的同學們希望你們在來年的高考中能創造佳績,成為一個出色的二中人,與母校攜手一同走得更遠,走向屬于自己的遠方。哈佛法學和麻省理工都是有名的不夜城,校園中隨處可見捧書細讀的學子,有甚者衣不解帶地忙碌個三四天,僅在實驗室內小憩三四小時。如此的學習強度身體如何吃得消。若沒有一個強大的體魄怕是根本無法堅持吧。而美國的孩子們都是自小鍛煉,童子軍,camping,戶外party填滿了他們的假日如此就連女孩子們也練就了“狀如小山”的體格。這就是為什么成績平平的美高生一到大學就將柔弱才子型的亞洲學子們遠遠拋在后面的。他們有革命的本錢——一個健康的身體。所以同學們尤其是高三的各位我想說為何不停下來歇息片刻,到戶外走上一走,健康強壯的體魄是我們應對繁重學業的最大資本,無論如何健康才是第一位。
同學們,21世紀缺少的并不是大學生,而是人才。而人才卻不盡是學霸,有才能的人可以是擁有無與倫比的領導力的人,可以是會分析現狀并且冷靜作出判斷的人,可以是擁有自己獨門手藝的人,可以是會不斷更新充實自己的人,可以是擁有無限熱情與創意的人……人有著太多的可能性,絕不要將自己的未來扼殺在題海里。當然,就如機會是屬于有準備的人的,這些可能性也只是會發生在打好了堅實基礎的你身上。
我相信,高中不只是一個教授課本知識的地方,它同時讓我們學會為人,學會處世,學會學習,學會將來在社會生存方法的地方。我們在這里不斷地實踐自己的能力,發現自己的才能,挖掘自己的可能性。
我們看滿天的星辰,自洪荒起它們似乎亙古不變,多少人生死往來而星星依舊是那顆星星。我們匆匆的一生對于它們來說不過眨眼之間,渺小的似乎不值得一提。且不論這些,單就人類的千年文明又有多少人能名留青史?更多的人怕是只能消失在歷史洪流中。既然我們終將有如無名之人,無人能記得,那么何必過多地在乎周遭,在乎別人的評價?青春,屬于你的青春僅有一次且不會再來,為何不就如此放縱一次奮力一搏,尋找屬于你自己的道路,就如同成功是不可復制的,每個人都將有屬于自己的道路和人生。而青春就是要乘著這股沖勁去重開迷霧,在無數次碰壁之后,認識自己,發現自己,真正地順著自己的意愿而活,走上自己的路。
要相信,你可以創造一個世界。
國旗下學生講話稿初中秋季開學 篇2
“君子厚積而薄發”,形容僅有準備充分才能辦好事情。人之所以成功,也正因為如此。
歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉,進而成為一大霸主。然而在幾年前,他是吳王的階下囚,一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終,他活了下來,卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸,一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。
在這種情景下,他的內心是怎樣的是否沉淪過我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸,對吳王唯命是從,也忍受著吳國人的欺凌,毫無反抗。
幾年后,他回到了自我的故土,眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光,是否有人看清了呢臥薪嘗膽,訓練士兵,體恤百姓,任用賢才,他忙碌起來。最終,在一個適宜的地點,適宜的時間,上下一心的時候,他滅了吳國,這個充滿恥辱的地方。
在那個時代,人的壽命不長,天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說,有十六年的時間在學校學習,有什么理由不用這些時間積累自我,從而到達一個自我想要到達的高度呢
厚積而薄發。
國旗下學生講話稿初中秋季開學 篇3
我的爸爸今年快40歲了,是一個正宗的黃灣人。爸爸的個子不是很高,有一點胖。所以,有人說我跟他長得很像。可是,我的個子此刻卻已經和他一樣高了,這也是我不像他的地方。已經快到不惑之年了,爸爸的頭發也已經有些變白了。他前額上的頭發也有些變白了,正好像一個愛心的形狀,別人都以為他是染的呢!
爸爸能做得一手好菜!什么紅燒肉、清蒸魚、各類小炒,都不在話下,比飯店里的大廚做的都好吃。爸爸以往教過我做菜,我在一邊看他做紅燒帶魚,他邊做邊給我講解。之后,我實踐了好多次,也學會了做很多菜。可是跟老爸的一比,簡直是一個天上,一個地下。搬到黃灣后,老爸就很少做菜了,都是老媽做。剛開始老媽也跟著爸爸學做菜,一點一點做得好吃起來,也能跟飯店里的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚,那么老爸就是大廚的教師——世界級廚師。
最近,爸爸去海寧工作了,我很少能看到他了。每一天我都給他發信息。以前,我每一天都能看到他,不明白想念的感覺。老爸去海寧了,我每一天都很想他,每一天都期望能看到他。這時,我才明白,每一天能看到老爸是多么幸福的感覺。老爸在黃灣的時候,每一天,我都想等他回來在睡覺,他的存在,會讓我覺得有安全感,讓我能放心的入睡,不會有任何的擔心和顧慮。
雖然我的爸爸很平凡,但他是我心中永遠的偶像!即使他沒有帥氣的容貌,即使他不能滿足我的愿望,即使他會打我、罵我。但我會永遠愛他!
國旗下學生講話稿初中秋季開學 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是六O一班的蔡文婷,今天,我向大家演講的題目是《六一暢想》。
再過一天,就是“六一”兒童節了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。可是,回想起往年的“六一”節,不是父母帶我們去逛公園,去吃“肯德基”、“麥當勞”,就是去商場購物,或參加學校舉行的“六一”節晚會,游園活動……全都是按照成年人的思維方式制造隆重的節日氣氛,卻忽視了我們的個性,我們的心愿,爸爸、媽媽、老師、阿姨們,請松開你們的手吧,放飛籠中可憐的小鳥,讓我們也在無邊無際的藍天中自由地翱翔吧!
又一個盼望已久的“六一”節就要到了,她穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,悄悄地向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,構思著一幅幅屬于我們自己的節日圖畫。我期望在“六一”那一天,所有的公園免費向兒童開放,讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。我期望在“六一”那一天,幾個小伙伴去郊外野餐,傾聽大自然的聲音,在大自然中自制美餐,風餐露宿。我期望在“六一”那一天,老師不布置一點兒作業,讓我們呼吸一下輕松的空氣,家長不再給我們補課,讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天,設置無批評日,所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天,太陽為我們升起,白云為我們漂浮,我們將把風箏放飛藍天。我期望在“六一”那一天,小溪為我們流淌,我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天,鳥兒為我們歌唱,蝴蝶為我們飛舞,我們將采集昆蟲標本,繼而探索大自然的奧妙。我期望在“六一”那一天,到處都是為我們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……“六一”節那天,我們會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的游戲,大家有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。“六一”那天,夜晚的星空會十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,它們好像也在為我們慶賀,也在為我們表演,從它那閃爍的節奏中,我仿佛聽到它們正在異中同聲地說:“六一”節快樂。
親愛的朋友們!也許你還沒有想好,也許你已整裝待發。可是我又在想:其實,最有意義的“六一”倒不如這樣度過,幾個同學組成一個學雷鋒小組,到烈、軍屬、孤寡老人家里去幫點小忙。打掃打掃衛生,收拾收拾物品,陪孤寡老人聊聊天,散散步,讓他們在兒童節里也感受一下我們的快樂;或者我們三五成群,在這一天返回校園,拿起抹布,配好消毒液,對校園進行一次徹底的消毒,以防可怕的“非典”卷土重來。當夕陽西下的時候,我們揮手告別孤寡老人或離開校園,我們會深深地感到這一天過得是多么有意義啊。
國旗下學生講話稿初中秋季開學 篇5
尊敬的各位老師、同學們,早上好。我是初一(15)班。
首先,我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機會。
若論學習經驗,其實我也沒有什么可說的,除了勤奮外,我想從學習態度、學習方法和學習習慣三個方面談談我的看法。
一、學習態度 首先對學習應抱有端正的態度、輕松的心態,千萬不要把學習當作一種負擔,無論在家在校,面對學習我始終微笑,這樣才能做到:“良好的開端是成功的一半”;其次學習上要有自信,比如課堂上積極主動大聲的發言,尤其是每每考試前,過于緊張反倒不利于發揮,考試后,不論是好是壞,不能總縈于心上“勝不驕,敗不餒”是我們每個同學都應該做到的!還有一個最重要的就是上進心,上進心其實要具體,比如,當你某次考試因未得到理想分數而在不滿意時,這就是上進心,有了上進心,你就有了目標,有了前進的動力。
二、學習方法 我最主要的學習方法,也是大家最熟悉的:課前預習、課堂認真聽講、課后仔細復習這三部曲。這雖然是最基礎的,但更是最重要的。課前預習有助于我們提前把握知識點,理清脈絡,課堂聽講時,便一點就通,接受快,記憶牢。但萬萬不能因為自己已會,而不認真聽講,在課堂上必須專心致志、全神貫注,因為許多易錯重難點老師有點會細細講解,有點則一略而過。課后復習同樣不能怠慢,它幫你梳理、總結一天所學的知識,并做一定的練習,便可將知識點消化、吸收,從而轉化為自己可駕馭的能力。若做好這三步,便可一馬當先,但若想持續這種狀態,就不能忽視第三點:學習習慣。
三、學習習慣 俗話說的好:“細節決定成敗,習慣改變未來”而養成良好的學習習慣,更有助于提高學習成績。要培養好的學習習慣,首先從自制力上著手。我在家做作業時:好多問題的答案全在手邊,但我從不會不動腦筋,坐享其成,而是認真答題,做完后就與答案核對,錯的找原因,自覺修正,直到徹底掌握。自制力不僅是學習方面的好習慣,還能夠體現在生活上。舉個小例子,在我五年級時,假日測出視力下降,媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時,我是謹記在心。一天,我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天,半小時后一節還沒有結束,我立馬就離開,當時陪我一起看的大大佩服得了不得,常常一見人就夸我的自制力強。現在每當節假日,我一人在家,我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇,時間一到,我肯定會自覺離開,絕不拖泥帶水。