緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿（通用17篇）
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天的講話主題是“緬懷先烈，不負(fù)年華”，
"人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)”。清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是一個(gè)踏青遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，也是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。
大家是否知道清明節(jié)的來(lái)歷呢?傳說(shuō)春秋時(shí)期晉文公重耳流離逃亡時(shí)，大臣介子推以割腿肉為重耳充饑，重耳繼位后，介子推拒不受祿，并與母親逃至綿山，晉文公火燒綿山意圖逼其出山，結(jié)果介子推以死相拒，臨死還以血詩(shī)力諫晉文公要清明為政。此后，晉文公便把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，以示紀(jì)念，第二年，晉文公登山祭祀時(shí)，發(fā)現(xiàn)介子推臨死前，身邊燒焦的枯柳，死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，晉文公便把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。所以清明節(jié)這一天，不僅有折柳、踏青、吃寒食的習(xí)俗，祭祖掃墓更是其重要內(nèi)涵。因?yàn)楹撑c清明日期接近，并且都是掃墓的日子，漸漸的，兩個(gè)節(jié)日就合二為一了。
又是一年清明節(jié)即將到來(lái)，讓我們不由得再次生發(fā)出無(wú)盡的懷想和感慨。我們要懷想的，除了自己逝去的親人之外，還有那些為中華民族復(fù)興而犧牲的先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與入侵者進(jìn)行著殊死拼搏。在他們的鼓舞下，成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)，高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承未盡的事業(yè)，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。他們以日月當(dāng)鼓，銀河作弦，奏響叱咤風(fēng)云的生命禮贊!在和平的年代里，無(wú)數(shù)英烈以他們的身軀和行動(dòng)，再次為人民舉起抵擋天災(zāi)人禍的盾牌，在抗洪救災(zāi)，抗震救災(zāi)，及任何人民最需要的時(shí)候，他們都挺起脊梁出現(xiàn)在第一線。恢宏的時(shí)代造就了先烈們不朽的傳奇。同學(xué)們：先輩們?cè)谄D難困苦中，用青春和生命塑造的民族魂;我們沒(méi)有理由遺忘!在清明節(jié)來(lái)臨之際，讓我們對(duì)先烈們表示深深地緬懷。
同學(xué)們!我們都是幸運(yùn)的，我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，擁有富足的.生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成為我們的熱話題。也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的是享樂(lè)與自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，甚至常常對(duì)此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時(shí)代賦予我們的責(zé)任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但是我們應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，那就是：珍惜美好的青春年華，記住我們的青春誓言，努力學(xué)習(xí)，知融入，明廉恥，追求真知，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，不要辜負(fù)老師的期望，更不要辜負(fù)自己的青春年華。
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇2
家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
記得小時(shí)候，一天傍晚，我和父親出門(mén)散步。父親突然停住腳步，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“你有多大的力氣?”我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得瘦弱，能有多少氣力啊，便說(shuō)：“呵，剛背得動(dòng)書(shū)包。”
父親指指不遠(yuǎn)處的路口，我一看，原來(lái)是一棵不算小的樹(shù)不知為何倒了，將路壓了一大半。父親說(shuō)：“天快黑了，怕會(huì)有人被樹(shù)絆倒。嗯，得想個(gè)法子把它弄走。”我說(shuō)：“過(guò)了這么多人都沒(méi)人搬，還是別管了吧?”父親沒(méi)有回答我，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“你去把那棵樹(shù)搬開(kāi)吧!”我呆呆站在原地，還以為聽(tīng)錯(cuò)了呢。父親卻催促道：“去吧!”他拍拍我的肩膀，給我打氣道：“放心，我保證你能把那棵樹(shù)搬走。”我只得硬著頭皮使勁推推，樹(shù)紋絲不動(dòng)。我有些氣惱，心想父親真是尋人開(kāi)心，又狠命推了推樹(shù)，依然沒(méi)有效果。
一個(gè)背電工包的年輕人路過(guò)，看著我，很是吃驚：“喲，你是人小膽壯啊!還是我來(lái)試試吧。”他把袖子一挽，和我一起推樹(shù)，樹(shù)只微微顫了幾下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)壯實(shí)的中年人，見(jiàn)我倆在推樹(shù)，把自行車(chē)一架，說(shuō)：“你們倆肯定不行，我來(lái)搭把手。”中年人力氣很大，樹(shù)動(dòng)了幾下，可還是沒(méi)能移開(kāi)。又過(guò)來(lái)一對(duì)下班的夫妻，也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，樹(shù)開(kāi)始挪動(dòng)了。不一會(huì)兒，又有幾個(gè)路人過(guò)來(lái)幫忙。人多力量大，大家硬是把樹(shù)抬了起來(lái)，徹底將它搬開(kāi)了。“既然是善意，那么不管它是否微弱，都會(huì)在傳遞中放大，在放大中增強(qiáng)，會(huì)感染其他人，凝聚更大的美好力量，再傳播開(kāi)來(lái)。”許多年后，曾在一篇文章中看到這樣的話。童年的那個(gè)傍晚，父親已經(jīng)巧妙地告訴我這個(gè)道理了。
剛上中學(xué)時(shí)，父親工作調(diào)動(dòng)，我們搬了家。新家的條件不錯(cuò)，周?chē)馨察o，最讓我興奮的是第一次擁有了屬于自己的小書(shū)房。從那以后，每晚，一盞小小的臺(tái)燈與我溫柔相伴。我靜靜看書(shū)到深夜，很是享受。
不久，愜意的日子被打破了。隔壁那戶(hù)人家，夫妻倆每日凌晨四點(diǎn)就早起做生意。許是他家的門(mén)軸太緊，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)總會(huì)發(fā)出尖利的“嘎吱”聲。白天倒也沒(méi)什么，只是這聲音在凌晨響起，就驚心動(dòng)魄了。他們夫妻不是同時(shí)出門(mén)，于是，這“嘎吱”總會(huì)響聲連連。甜夢(mèng)中，我常常被刺耳的聲音驚醒，便再也睡不著了。那段日子，早上起來(lái)我總是呵欠連天;晚上看書(shū)，再精彩的書(shū)，也看不了幾頁(yè)便昏昏欲睡。太惱火了!
備受“嘎吱”聲煎熬的我，終于忍受不住了，開(kāi)始向父親訴苦，憤憤不平地說(shuō)要撿塊石頭，砸爛他家的大門(mén)。沒(méi)想到，父親微微一笑，從墻角的工具箱里拿出一瓶保養(yǎng)自行車(chē)用的潤(rùn)滑油。父親走出門(mén)去，在那戶(hù)人家門(mén)口蹲下，用油壺將幾滴潤(rùn)滑油注入他家的門(mén)軸。果然，門(mén)軸的“嘎吱”聲消失了。從此，我生怕那討厭的“嘎吱”聲再次響起，學(xué)著父親的樣子，每隔一段時(shí)間就給他家的門(mén)軸注幾滴潤(rùn)滑油。那天，我正給門(mén)軸注油，恰巧被那家的女主人看見(jiàn)。她滿臉驚訝，喃喃地說(shuō)：“我還以為這門(mén)自己好了呢……”很快，他們家換了一個(gè)新門(mén)軸，“嘎吱”聲再?zèng)]響起過(guò)。
從那以后，我與別人相處，雖然也避免不了誤會(huì)，甚至是爭(zhēng)吵，但每逢此時(shí)，我都會(huì)想起父親那瓶潤(rùn)滑油。與其針?shù)h相對(duì)，還不如主動(dòng)為彼此的關(guān)系注入幾滴友善的“潤(rùn)滑油”。事實(shí)證明，“潤(rùn)滑油”的效果總是不錯(cuò)的。
父親只是個(gè)普通的干部，話不多，錢(qián)不多，他卻給予我最寶貴的人生財(cái)富——為人向善，與人和睦的道理。
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是蔡宏冰。今天我國(guó)旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德。 古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。古人云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個(gè)道理：一個(gè)沒(méi)有”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的。
勤儉節(jié)約是如此重要，但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后，面不改色的繼續(xù)浪費(fèi)著呢。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開(kāi)，還沒(méi)做完的作業(yè)本被用來(lái)當(dāng)折紙使用，洗碗處，宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤(pán)里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒(méi)穿舊又纏著爸媽要錢(qián)買(mǎi)新的„„我們捫心自問(wèn)：父母賺錢(qián)容易嗎?
古代諸葛亮以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”律己。現(xiàn)代毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”治國(guó)。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)”，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
雖貴為一國(guó)之尊，卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，令人贊嘆。
在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。
面對(duì)這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?
為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、在生活中：做到不浪費(fèi)糧食，珍惜食物;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，出門(mén)隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。
2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費(fèi)。
3、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上
4、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛(ài)他人。
一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。這位普通的中國(guó)士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事，為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車(chē)上的列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的婦女買(mǎi)票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等
雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”，我們?cè)谧鰧W(xué)生的時(shí)候，經(jīng)常唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛(ài);愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。(3月9日國(guó)旗下講話稿)
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們馮小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。 同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。 同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢? 同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。
新的一天開(kāi)始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇6
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)："天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。"達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律;門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下，仍堅(jiān)持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?
馬克思曾說(shuō)過(guò)："在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走。"因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波，是因?yàn)樗膱?jiān)持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險(xiǎn)灘暗礁，前面一定有它停靠的港灣。
堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。
人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻鎸?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是四年級(jí)2班的~~~。
伴著颯爽的秋風(fēng)，在這鮮艷的國(guó)旗下，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
同學(xué)們，文化科學(xué)知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家，名叫約翰·哥達(dá)德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要實(shí)現(xiàn)它，會(huì)遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是每天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!
我的講話完了，謝謝大家!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇8
浩浩中華，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這條長(zhǎng)河中，有許多文化的瑰寶，至今還令人們陶醉，中華文化，我為你喝彩。
博眾一笑，方知分曉。
初遇你是在柳園的一個(gè)小屋中，逗捧齊上，說(shuō)一曲《鈴鐺譜》讓人們?nèi)绨V如醉，那捧角能說(shuō)會(huì)道，陣陣嬉笑不絕于耳，待那逗角說(shuō)到高潮，那語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，誰(shuí)不叫好，而相聲精妙這才見(jiàn)分曉。相聲，我為你喝彩。
一行一勢(shì)，功夫深?yuàn)W。
回到鄉(xiāng)村田野，少不了的就是戲劇了。每逢有戲劇，人們都要齊來(lái)觀賞，那場(chǎng)面絕不比《呼蘭河傳》中所描述的遜色，瞧那武生，一行一勢(shì)中威風(fēng)凜凜，那槍棍耍的可是行云流水，再看那小生，手持折扇，舉手投足間儒生的文雅展現(xiàn)的淋漓盡致。再看那旦角囧囧有神的大眼睛，十分傳神。連觀眾的目光，也被吸引過(guò)去了。功夫之深令人驚嘆，戲劇我要為你喝彩。
活靈活現(xiàn)，畫(huà)里乾坤。
談起畫(huà)畫(huà)，第一時(shí)間想的就是筆了，而你以勺做筆，用糖為墨，勾勒出最美的生物，糖畫(huà)我要為你點(diǎn)贊。還記得那次相遇，我漫步老街，應(yīng)對(duì)各種景物也只是一掃而過(guò)。而就在這時(shí)我遇見(jiàn)了你，你就安靜的待在那里，看那一只蝴蝶，小巧靈動(dòng)，好像就要飛出來(lái)，那一條龍遙望蒼穹，好像立刻就會(huì)竄入云霄。你在那位老人的手中，不停變換樣貌，有時(shí)是一只昂首挺胸的公雞，有時(shí)則是頑皮的小猴子。我經(jīng)不住誘惑也買(mǎi)了一只，你拿玉黃色的身體聞一下一股濃郁的甜香竄進(jìn)身體中，嘗一口甜蜜的味道益滿口腔。糖畫(huà)我為你喝彩。
在這個(gè)中華民族這個(gè)大家庭中，還有許多瑰麗的文化。它們也是一筆珍貴的財(cái)富，而這些文化也需要我們的重視和傳承，讓它們繼續(xù)在這個(gè)世界上閃耀著光芒。中華文化你的多姿多彩讓我為你喝彩。
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇9
有誠(chéng)心才有質(zhì)量
在中國(guó)我們都知道有這樣一句古老的話，民無(wú)信不立，這個(gè)“信”說(shuō)的就是信用，而我們講的這個(gè)信用，是需要我們用誠(chéng)心去贏得，而我們的誠(chéng)心是需要我們用行動(dòng)來(lái)證明的，所謂的金石所致，金石為開(kāi)說(shuō)的就是這個(gè)做事的道理，經(jīng)商的道德。可是現(xiàn)在我們也看到一些人站在了這個(gè)誠(chéng)心的對(duì)立面，他們夸大其詞、弄虛作假、移花接木，把稻草忽悠成金條，那就是騙你沒(méi)商量。
韓紅的一首歌曲——《天亮了》，在20__年的315晚會(huì)上感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾。而這首歌的背景故事來(lái)源于建國(guó)來(lái)最嚴(yán)重的一起纜車(chē)事故。
1999年秋天，一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩，當(dāng)他們乘坐纜車(chē)快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，纜車(chē)突然徑直下落，在纜車(chē)墜地的瞬間，一對(duì)年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過(guò)頭頂，阻擋了死神向兒子伸出的魔爪，兒子得救了，父母卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。誰(shuí)能想到，在不足五平方米，原本只能承載十個(gè)人的纜車(chē)?yán)铮彩菙D進(jìn)了36人;更讓人想不到的是纜車(chē)的設(shè)計(jì)者根本沒(méi)有設(shè)計(jì)纜車(chē)的資格證書(shū)，甚至連一輛真正的纜車(chē)都沒(méi)見(jiàn)過(guò);更令人氣氛的是該省的建設(shè)廳風(fēng)景管理處，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何調(diào)查和實(shí)地考察，就把這個(gè)纜車(chē)項(xiàng)目批復(fù)為臨時(shí)設(shè)施來(lái)建設(shè)。就這樣只能用來(lái)載物的卷?yè)P(yáng)機(jī)竟成了載游客的纜車(chē)。
我們不禁要問(wèn)，消費(fèi)者的利益在哪里?消費(fèi)者的生命安全保障又在哪里?風(fēng)景區(qū)把游客狠狠的忽悠了一把，他們偷偷的把金錢(qián)和游客的生命劃了個(gè)“等號(hào)”。
從小父母和老師就告訴我們，做人要講誠(chéng)信。這句話聽(tīng)起來(lái)好像挺普通的，因?yàn)樗亲鋈俗罨镜脑瓌t，就是說(shuō)做事一定要對(duì)得起自己的良心。清代文學(xué)家吳顯人曾寫(xiě)下這樣的八個(gè)大字：貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺。說(shuō)的是做買(mǎi)賣(mài)要公道，做人要誠(chéng)實(shí)。古人尚能如此，我們現(xiàn)代的企業(yè)就更應(yīng)該誠(chéng)信自律，守護(hù)良心。
在眾多的現(xiàn)代企業(yè)中，我們企業(yè)是具積極努力的，具有示范作用的。自曲煙成立以來(lái)，面對(duì)市場(chǎng)的不斷變化，積極主動(dòng)采取各種措施提高煙葉質(zhì)量，并提出“打造中國(guó)特色優(yōu)質(zhì)煙葉產(chǎn)區(qū)，創(chuàng)建行業(yè)性標(biāo)志性商業(yè)企業(yè)”的目標(biāo)，努力縮小與世界優(yōu)質(zhì)煙葉的差距。同時(shí)維護(hù)好國(guó)家利益、消費(fèi)者利益和煙農(nóng)利益。我認(rèn)為這是一種榮譽(yù)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇蠹业膰I心瀝血、謹(jǐn)慎細(xì)心，風(fēng)里來(lái)、雨里去、不分白天黑夜、不分節(jié)假日、休息日兢兢業(yè)業(yè)的完成一項(xiàng)又一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，抓住了質(zhì)量，贏得了市場(chǎng)、取得了效益和成績(jī)!
為認(rèn)真抓好竹基煙站20__年烤煙生產(chǎn)管理工作，為確實(shí)提高廣大烤煙技術(shù)員科學(xué)種植k326的水平，確保20__年烤煙種植工作順利完成，1月7日下午，竹基煙站舉辦了竹基鄉(xiāng)20__年烤煙生產(chǎn)技術(shù)員培訓(xùn)會(huì)，并請(qǐng)來(lái)了k326“土專(zhuān)家”給技術(shù)員們講授種植k326的成功經(jīng)驗(yàn)。
“土專(zhuān)家”名叫陳谷安，是界橋村矣臘寨的煙農(nóng)，之所以稱(chēng)他為“土專(zhuān)家”，是因?yàn)槎嗄陙?lái)，他只鐘情于種植k326，并且種植效果顯著，他每年種植k326煙株4000多棵，收獲煙葉800至1000斤，上等煙比例占25%，中等煙比例占65%，次等煙比例占10%左右，每年賣(mài)烤煙的收入占全家全年收入的60%。在種植k326品種的過(guò)程中，陳谷安結(jié)出一套獨(dú)特的種植k326的方法。
科技員和煙農(nóng)們聽(tīng)得津津有味，站長(zhǎng)這才笑了。
有一個(gè)詞叫將心比心，有一句話叫真心換真情，有一首歌叫真心真意過(guò)一生，如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子，那么夏天我們就會(huì)收獲熱情，秋天我們就會(huì)收獲真情，冬天我們就會(huì)收獲溫暖。真心需要手把手的傳遞，真心需要心與心的交流。
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇10
老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)母親河》
正如剛才歌中所唱的那樣，我們大家都共有一個(gè)家，那就是中國(guó);我們的家中有兩條龍，那就是長(zhǎng)江和黃河。
大家都知道，是黃河、長(zhǎng)江孕育了中華民族的古老文明。
可以這么說(shuō)，如果沒(méi)有這兩河的文明，那么在這個(gè)藍(lán)色
的星球上就沒(méi)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明;就沒(méi)有中華民族
的優(yōu)秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息。
所以，每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”。
黃河之所以稱(chēng)之為黃河，那是因?yàn)辄S河在由西而東，
奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致于河水都變成了
黃色。在黃河入海口，渾濁的黃河水令大海也為之色變。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河每年流失的水土為10億立方米，每十年流失的面積就相當(dāng)于一個(gè)孟加拉國(guó)。有一位外國(guó)的水利
專(zhuān)家在對(duì)黃河的水土流失情況考察之后曾發(fā)出這樣的感嘆：黃河里流淌的'不僅僅是黃河水，她流淌的是整個(gè)中華民族的血液。
當(dāng)我們聽(tīng)到這樣的感嘆的時(shí)候，我們還能選擇沉默嗎?當(dāng)我們看到自已的母親在流血的時(shí)候，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?當(dāng)我們的子孫賴(lài)以生存的土地在一寸寸減少的時(shí)候，我們還能不有所作為嗎?
如果您是炎黃子孫
那么
請(qǐng)你投入到
這場(chǎng)拯救母親河的行動(dòng)中
從自已做起
從一點(diǎn)一滴做起……
我們相信
只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)
那么，當(dāng)赤地變成青山之時(shí)
便是那黃河流碧水之日
偉大的母親河——
一定能重新煥發(fā)出昔日的光彩
那么
今天的炎黃子孫
將無(wú)愧于時(shí)代
無(wú)愧于后人!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活是精彩的，而精彩的人生便是我們生命的寫(xiě)照。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是唯一且珍貴的，它珍貴在只有一次，珍貴在任何事情發(fā)生之后不可逆轉(zhuǎn)，所以我們只有珍惜每分每秒，珍惜生命中每一個(gè)值得被珍惜的瞬間，或許這樣，我們才能讓我們的生命有了更好的色彩，我們也才能給我們的生命之歌譜寫(xiě)更好的一段。
同學(xué)們，你們可知道在這個(gè)世界上每一天都會(huì)有新生命的誕生，也會(huì)有因?yàn)橐馔舛劳龅娜恕Ｉ诜磸?fù)的更迭，而我們也更應(yīng)該對(duì)生命感到敬重，因?yàn)樯o了我們看世界的眼睛，也給了我們一段非常美好的經(jīng)歷，或許這些統(tǒng)統(tǒng)只有生命才能夠詮釋。而對(duì)于我們小學(xué)生而言，我們應(yīng)該更加嚴(yán)肅的看待這個(gè)問(wèn)題，我們也應(yīng)該在平時(shí)的生活中多關(guān)注安全，盡量不要去做危險(xiǎn)的事情，讓我們的生命受到威脅。只有這樣，我們才能保證我們的生命可以繼續(xù)下去，像一朵含苞欲放的花兒一樣，就這樣在太陽(yáng)之下綻放。
在這里想和大家講一個(gè)小故事，是我姐姐的一個(gè)真人真事。我姐姐讀初中的時(shí)候每周五都會(huì)和她的同學(xué)們一起走路回家，那條路比較遠(yuǎn)，池塘水庫(kù)也比較多，有時(shí)候他們也會(huì)逗留一會(huì)，去水庫(kù)邊看一看風(fēng)景。有一次，她依舊和同學(xué)們一起去了水庫(kù)邊，那個(gè)水庫(kù)邊的水不算深，但是有一條路邊的水是非常深的，看不見(jiàn)底。他們想著從那里穿過(guò)去，到那邊的草地上，只有那條路快一些，于是他們便從那條路走了，但那條路實(shí)在是陡峭，石子很多也非常容易滑，走到最中間的時(shí)候，也是路邊水庫(kù)水最深的地方，我姐姐突然腳一滑，然后身子傾倒，往下面滑了過(guò)去，看著就快要掉進(jìn)水庫(kù)里時(shí)，她抓住了一顆干草，最后同學(xué)們立馬找大人來(lái)把她救了上來(lái)。
這件事情我每次想起來(lái)都很可怕，因?yàn)槲乙惨?jiàn)過(guò)深水處，那種恐懼是不見(jiàn)底的。我姐姐跟我說(shuō)這件事情的時(shí)候語(yǔ)氣都會(huì)抖動(dòng)起來(lái)，有些時(shí)候生命珍貴在我們還有生命，而如果我們連生命都沒(méi)有了，這世間一切的美好又該如何譜寫(xiě)呢?所以同學(xué)們，不要去冒險(xiǎn)做一些我們無(wú)法保障自己安全的事情，對(duì)于我們個(gè)人、家庭來(lái)說(shuō)，我們的生命才是最重要的!請(qǐng)大家好好的保護(hù)自己，好好的珍愛(ài)自己的生命，只有這樣，我們才是在愛(ài)自己，也是在愛(ài)他人。
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
早上好! 今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。 九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長(zhǎng)更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語(yǔ)言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的重要途徑，每個(gè)人都必須通過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識(shí)，讓我們的智力成長(zhǎng)，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L(zhǎng)!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長(zhǎng)!
回想將近一年的初中生活，我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長(zhǎng)著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n堂總是不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講;曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n間總是亂跑亂跳;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語(yǔ);曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)視若無(wú)睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長(zhǎng)，傷透了老師的心!也許，我們的進(jìn)步很遲緩;也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請(qǐng)老師們相信我們，我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步!今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們?cè)僖膊荒芟褚粋�(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)!過(guò)而能改，善莫大焉!在成長(zhǎng)的道路上，幼稚無(wú)知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤，但是只要我們能勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚!
過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去!無(wú)論是喜悅還是悲傷，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長(zhǎng)道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好，今天我講話的題目是“辭舊迎新，再創(chuàng)輝煌”。時(shí)間荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，--年即將成為過(guò)去。這一年并不平靜，每天都有不同的事件發(fā)生。以史為鑒，可以知興替。--年,國(guó)家罕見(jiàn)高調(diào)設(shè)立抗戰(zhàn)勝利日和國(guó)家公祭日;中國(guó)在南海進(jìn)行大規(guī)模填海擴(kuò)建工程，讓老外刮目;中國(guó)高品質(zhì)成功舉辦APEC亞太伙伴經(jīng)濟(jì)會(huì)議;中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體…-x-是一個(gè)全國(guó)人民風(fēng)雨兼程、追逐中國(guó)夢(mèng)的一年。展望未來(lái)，未來(lái)依然屬于中國(guó)。
同學(xué)們，在感嘆偉大祖國(guó)巨變的同時(shí)，你們有沒(méi)有反思一下自己的進(jìn)步與否呢?“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。同學(xué)們是早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路。
“虎年自?shī)^蹄，虎年喜豐收。”同學(xué)們，在正當(dāng)生命的春天里，灑下希望的種子，辛勤耕耘，相信你們會(huì)取得不菲的進(jìn)步，相信明年九年級(jí)會(huì)有更多的同學(xué)如愿地進(jìn)入高中。同學(xué)們，讓我們帶著--年的成功、信心滿懷地推開(kāi)20__年的大門(mén)，在新的一年創(chuàng)造出新的輝煌!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇15
大自然中，有許多的動(dòng)物，植物在生長(zhǎng)，它們種類(lèi)繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了我們?nèi)祟?lèi)，讓我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)美麗的生存環(huán)境。更重要的是，大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機(jī)，讓這個(gè)世界不枯燥，不單調(diào)。可是.....
我們，作為大自然中的高等生物的人類(lèi)，幾千年來(lái)和大自然和睦相處，是大自然給了我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該感謝它，保護(hù)它。但是，近幾年來(lái)，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒;工廠排放的廢氣，汽車(chē)排出的尾氣都污染了空氣;為了除蟲(chóng)人們還用飛機(jī)在樹(shù)木里灑農(nóng)藥，污染了環(huán)境;更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動(dòng)物。這些破壞大自然的事，數(shù)不勝數(shù)，令人寒心。
當(dāng)然，人類(lèi)也擺脫不了大自然的懲罰。人們砍伐森林，致使水土流失，土地荒漠化的面積越來(lái)越大。人們挖山開(kāi)礦，建房修路等活動(dòng)，致使山體不穩(wěn)定，因此便容易形成滑坡或泥石流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1991年9月23日頭寨溝的滑坡僅3分鐘，1800萬(wàn)立方米的坡體就沖出3600多米遠(yuǎn)，造成216人死亡，8人受傷，毀屋202間，埋沒(méi)牲畜近300頭，覆蓋農(nóng)田300余畝，淹沒(méi)公路350多米，損壞電線和通信線路300多米，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多萬(wàn)元!真是慘不忍睹。
為了免受大自然的懲罰，讓我們與大自然和睦相處，合理地利用自然資源，一起來(lái)保護(hù)大自然吧!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境總是不夠完美。如：學(xué)校的大門(mén)口和校園里隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我提出倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花壇，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
緬懷革命繼承遺志國(guó)旗下講話演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們
大家好!
我們一些校長(zhǎng)經(jīng)常感慨“校長(zhǎng)難當(dāng)，教師難管”。難在何處?難在管理的是具有活的思想的人。
校長(zhǎng)和教師都是做與人交往的工作，所不同的是教師的工作是對(duì)思想、智力、身體等方面處于發(fā)展期的青少年兒童。而校長(zhǎng)的工作主要是對(duì)各方面相對(duì)成熟的成人。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的主心骨，如何激發(fā)教師內(nèi)在的活力和工作熱情，使之對(duì)工作具有責(zé)任感和成就感，并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作，是一位校長(zhǎng)成熟與智慧的表現(xiàn)。
《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂(lè)》中說(shuō)：“如果我們能體悟到各自互異的本質(zhì)，便會(huì)對(duì)彼此互異感到快樂(lè)，這種快樂(lè)可以穩(wěn)定人心。”人與人之間存在著各種不同的差異，在所處的教師群體中，校長(zhǎng)要允許、尊重、理解、并適應(yīng)各人差異的存在。
在我的管理理念中，主張為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，一般的人在與人交往中可以憑個(gè)人意志來(lái)促成或拒絕。但是校長(zhǎng)與人交往是不能單憑自己的主觀意志來(lái)選擇的，校長(zhǎng)要理解教師，又要善于因人而異(當(dāng)然不是無(wú)原則的遷就)，在交往中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去處理和解決問(wèn)題。
一名好的校長(zhǎng)應(yīng)該有一種超脫的心態(tài)去對(duì)待矛盾與問(wèn)題，以一顆寬容之心去對(duì)待教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和失誤。我校一位青年教師因調(diào)課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認(rèn)為非給處分不可，我認(rèn)為不應(yīng)簡(jiǎn)單地處分去解決問(wèn)題，應(yīng)給青年人多一些寬容。通過(guò)個(gè)別談話曉之以理、動(dòng)之以情，讓他從思想上認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)并承認(rèn)錯(cuò)誤，然后再給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰，既達(dá)到教育本人，又達(dá)到教育群眾的目的。恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ǹ梢允褂羞^(guò)者心悅誠(chéng)服地接受批評(píng)，而不會(huì)因此影響工作。
校長(zhǎng)的工作總被一些相對(duì)立的人、事、物所困擾，如果總希望將之全部排除，是不切實(shí)際的。當(dāng)我們感慨“校長(zhǎng)難當(dāng)，教師難管”時(shí)，是否可采用換位思維去體諒“教師難當(dāng)，學(xué)生難教”的教師心態(tài)呢?近年來(lái)有關(guān)教師心理素質(zhì)的問(wèn)題逐漸引起人們的重視，調(diào)查表明有相當(dāng)部分的教師有著不同程度的心理問(wèn)題。教師面對(duì)學(xué)生時(shí)，如果不能保持良好的心理，就不可能產(chǎn)生動(dòng)好的教育效果。如何為教師創(chuàng)造一個(gè)心情愉快的工作環(huán)境，值得校長(zhǎng)們?nèi)パ芯颗c探索。要知道正反對(duì)立是自然界的規(guī)律和道理，如果你能從處理和解決這些對(duì)立關(guān)系的矛盾中體會(huì)到成功的喜悅，那就是境界的升華。
學(xué)校的工作只有做到校長(zhǎng)與教師之間的關(guān)系融洽團(tuán)結(jié)，才能形成合力、產(chǎn)生高效。要做一個(gè)成功的校長(zhǎng)，首先要做一個(gè)謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師，理解教師，那么你一定會(huì)深受教師的擁戴，激發(fā)起他們的工作熱情和創(chuàng)造力，共同營(yíng)造一個(gè)良好和諧的育人環(huán)境，為辦好學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。