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升旗儀式講話(huà)發(fā)言稿2022

發(fā)布時(shí)間:2022-09-16

升旗儀式講話(huà)發(fā)言稿2022(精選5篇)

升旗儀式講話(huà)發(fā)言稿2022 篇1

  播一片綠色,是我孩提時(shí)代的一個(gè)小小心愿。那蹦來(lái)跳去的小松鼠、那俯首可拾的野蘑菇以及山花爛漫、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的山巒,使童年的我對(duì)神秘的大森林總是充滿(mǎn)美妙的憧憬和向往。所以,十八歲的我,懷著一份渴望,一個(gè)夢(mèng)想,毅然投身到了綠色的事業(yè)中去。

  如今,播一片綠色,更是我一個(gè)強(qiáng)烈的夢(mèng)想,因?yàn)檫@是肇慶加快發(fā)展、建設(shè)“三個(gè)最適宜”的生態(tài)環(huán)保城市的需要。現(xiàn)在,肇慶人已響亮地提出:“經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生態(tài)優(yōu)先”、“要金山銀山,更要綠水青山”。這是肇慶市委、市府髙瞻遠(yuǎn)矚,用科學(xué)發(fā)展觀所做出的英明決策。從這些擲地有聲的話(huà)語(yǔ)中,我深深感受到了自己所從事事業(yè)的偉大,也深深感受到了肩上那沉甸甸的擔(dān)子。但同時(shí),我也更加堅(jiān)信了:那習(xí)以為常的藍(lán)天白云,那沁人心脾的清新空氣,就是肇慶加快發(fā)展的巨大潛力和優(yōu)勢(shì)。

  回首以往,我已在肇慶的山山水水間穿行了十余年,自己也從一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,成長(zhǎng)為林場(chǎng)的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)。每當(dāng)迎春花開(kāi),我就開(kāi)始了一年中最忙碌的季節(jié)。在那遠(yuǎn)離城市的大山深處,幾條杉木,兩片油布,就搭成一個(gè)臨時(shí)的家。每天,我就帶領(lǐng)林場(chǎng)人員,冒著春寒料峭的霏霏細(xì)雨,深一腳淺一腳地在泥濘的山地中爬行,把一棵棵小樹(shù)苗精心種植在一眼望不到邊的崇山峻嶺上。夏天,我們又頂著烈日酷暑或疾風(fēng)驟雨,為一棵棵小樹(shù)除草、施肥,期待著它茁壯成長(zhǎng)。如今,每當(dāng)我看到當(dāng)年親手植下的一棵棵小樹(shù),逐漸在莽莽蒼蒼的山嶺中傲然挺立,蕩漾著醉人的綠色,于是,那曾經(jīng)的艱辛與汗水,都在這一刻頃然消失,化作無(wú)比的欣慰。因?yàn)椋覟榻ㄔO(shè)肇慶優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力童;因?yàn)椋艺`行著自己一個(gè)青春的夢(mèng)想!

  站在巍巍北嶺山上,美麗的星湖盡收眼底,那蒼翠欲滴的綿綿群山,呵護(hù)著我們肇慶這片神奇的土地。作為肇慶“市肺”的看護(hù)人、一個(gè)綠色的使者,我將繼續(xù)和北嶺山人一起,堅(jiān)持“以林為本、生態(tài)優(yōu)先,可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略,堅(jiān)持“肇慶林業(yè)發(fā)展排頭兵”的奮斗目標(biāo),用辛勤的汗水、聰明的才智種好每一棵樹(shù),管好每一片林,在平凡的崗位上,為生態(tài)環(huán)保肇慶、為科學(xué)與健康發(fā)展的肇慶,發(fā)揮自己的一分光和熱,讓自己心中從未熄滅的人生理想與信念,和著肇慶加快發(fā)展的號(hào)角聲,譜寫(xiě)一曲時(shí)代的強(qiáng)音。

  播一片綠色,靠個(gè)人的力量是極為有限的,它需要我們每一個(gè)人的支持與努力。聚沙成塔,集腋成裘,當(dāng)無(wú)數(shù)株樹(shù)木聚集在一起,就構(gòu)成了壯闊的茫茫林海。只要我們每一個(gè)人都用心去播一片綠,那么,肇慶的天一定會(huì)更藍(lán),山一定會(huì)更綠,水一定會(huì)更淸,肇慶的明天一定會(huì)更美好!這,就是我的夢(mèng)想!我相信,這也一定是您的夢(mèng)想......

升旗儀式講話(huà)發(fā)言稿2022 篇2

  大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)校”稱(chēng)號(hào),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。

  早幾年,我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)校”了。綠色象征什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。同學(xué)們,當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),你想過(guò)嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí),就覺(jué)得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍:造型花樣,連在一起的多功能的學(xué)校大樓,雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇,真是意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,春夏鮮花吐艷,秋冬樹(shù)木青翠,綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切,難道你還沒(méi)感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同學(xué)們想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門(mén)反映,少先大隊(duì)干部記載,亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁等不良行為的同學(xué)越來(lái)越多。在此,我要呼吁,大家要愛(ài)護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,積極參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜,它就在我們本身,就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙,你叫住正要踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁的小朋友,你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí),你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,不高聲喧嘩……這些行為,你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,用環(huán)保的眼光看待每一件事,用環(huán)保的行為來(lái)做好每一件事,只有這樣,才會(huì)使我們的學(xué)校更綠,我們的師生更美。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為保持我們“綠色學(xué)校”稱(chēng)號(hào),為保護(hù)好地球母親,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。

  我的發(fā)言完了。謝謝大家。

升旗儀式講話(huà)發(fā)言稿2022 篇3

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》

  學(xué)習(xí)是一盞明燈,為我們照亮未知的前程;學(xué)習(xí)是一葉船帆,送我們航向美好的未來(lái)。然而,某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是壓力,是成堆的作業(yè),是題海戰(zhàn)術(shù),是考試前的孤注一擲,考試后的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過(guò)一切,分?jǐn)?shù)就是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言。但在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。

  享受學(xué)習(xí),享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),為學(xué)習(xí)指明方向。課前預(yù)習(xí)到位,帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)定能事半功倍。帶著積極進(jìn)取,固本創(chuàng)新的精神去展示,看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫(huà)龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥,點(diǎn)燃我們心中求知的火。鞏固訓(xùn)練,鞏固知識(shí),熟練技能。在探究中進(jìn)步、質(zhì)疑解疑中提高,這就是我們享受的活力課堂。

  享受學(xué)習(xí),享受考試。何為考試,考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)手段。很多同學(xué)考差了會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子,會(huì)被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑。其實(shí)錯(cuò)了不要緊,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)改正,20_年遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯(cuò)誤。既然知道自己做錯(cuò)了,就要往正確的方向付出實(shí)際行動(dòng),要用樂(lè)觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要學(xué)會(huì)潛伏,不卑不亢。我們學(xué)習(xí)的目的很簡(jiǎn)單,就是為了自己,為了遇見(jiàn)明天更好的自己。

  享受學(xué)習(xí),享受勞逸結(jié)合。你知道愛(ài)因斯坦在物理學(xué)方面有卓越成就,卻不一定知道他還擅長(zhǎng)拉小提琴,你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類(lèi)航空的始祖,卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下,我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品,而要學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。下棋、書(shū)法、打球、演講,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結(jié)合,才能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。享受學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,銬住你充滿(mǎn)創(chuàng)造力的雙手!

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,困住你插翅的夢(mèng)想!

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為包袱,阻礙你前進(jìn)的腳步!

  享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為深淵,迷惑你追逐的明天!

  我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

升旗儀式講話(huà)發(fā)言稿2022 篇4

  同學(xué)們老師們大家好:

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),政教處經(jīng)過(guò)治理,我們學(xué)校發(fā)生著很大的變化,校園里不再有上課時(shí)閑逛的學(xué)生,男女生交往過(guò)密的現(xiàn)象得到了遏制,校園衛(wèi)生大為改觀,早上遲到的學(xué)生已經(jīng)很少。但是我們還存在很多不文明的現(xiàn)象,需要大家共同努力。

  首先是餐具回放問(wèn)題,通過(guò)兩周的治理,很多同學(xué)都能夠自覺(jué)回放餐具,但個(gè)別同學(xué),個(gè)人素質(zhì)差,用餐后起身就走。大家想一下,我們學(xué)校將近七千人,餐位不到3仟,每個(gè)人都這樣,后來(lái)用餐的學(xué)生怎么辦?在我校治理之前,餐桌上餐具層層堆放,飯?jiān)教幎际牵耙慌鷮W(xué)生吃完后,一片狼藉。如今,90%以上的同學(xué)自覺(jué)回放,吃完后,餐桌干干凈。在這里對(duì)自覺(jué)回放的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),對(duì)吃完后起身就走不回放餐具,甚至提示后還不回放的同學(xué)提出批評(píng)。為了方便他人,方便自己,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)回放

  自覺(jué)回放餐具是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn),對(duì)那些不回放餐具的同學(xué),我們大家一起鄙視,這樣的同學(xué)個(gè)人素質(zhì)差,我們不能和這樣的人交朋友。

  學(xué)校是育人的地方,你們走出學(xué)校應(yīng)該是社會(huì)的勞動(dòng)者。試想一下,對(duì)自己吃飯的餐具都不愿回放,你能做出什么大事?一屋之不掃何以?huà)咛煜拢途卟换胤牛我钥即髮W(xué)?不回放餐具,就相當(dāng)于拉完屎讓別人給你擦屁股。

  其次,亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生,只要一天不打掃,教學(xué)樓外,道路上都是垃圾。39班的學(xué)生坐船去過(guò)韓國(guó),航行結(jié)束,韓國(guó)人離開(kāi)船艙干干凈凈,但中國(guó)人離開(kāi)時(shí),垃圾一片。大家對(duì)此都有一定的看法,但,為什么不從自身改變。部分學(xué)生從樓上向樓下倒水,向樓外扔垃圾。自己是方便了,但你自己的人格、素質(zhì)降低了。

  人的一生沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事可做,那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起,從不亂扔垃圾做起。每個(gè)人都做相同的一件小事,學(xué)校面貌就會(huì)有大的改變。

  謝謝大家!

升旗儀式講話(huà)發(fā)言稿2022 篇5

  這兩年,“中國(guó)夢(mèng)”在國(guó)人中間廣為流傳,特別是在青年群體中。它是習(xí)近平總書(shū)記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)提出的。復(fù)興之路,記載了中國(guó)人奮斗屈辱的辛酸史。如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱,尤其是在日本法xi斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了。在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)79周年的日子里,我們要說(shuō):

  不要忘記1935年月12月9日那天,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民dang軍警的阻攔,舉行shi威游行,他們喊出了時(shí)代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。

  不要忘記77年前發(fā)生在南京的那一幕,我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽,沾滿(mǎn)鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動(dòng);隨著刺刀的揮動(dòng),一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的欺辱,含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國(guó)人,都不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕,都不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!

  而現(xiàn)在,日本人又要欺世盜名的公然搶占釣魚(yú)dao,一些無(wú)賴(lài)的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)!日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)!日本首相安倍晉三肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)x神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書(shū)發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國(guó)孩子傾銷(xiāo)內(nèi)容不健康的漫畫(huà)……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車(chē)為榮,實(shí)在讓人痛心!

  試想一下現(xiàn)在的德國(guó)人為什么對(duì)猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣陋q太人團(tuán)結(jié)起來(lái)。猶太人曾集體拒買(mǎi)一家德國(guó)企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn),起因就是這家企業(yè)的總裁說(shuō)了一些表示“理解希特勒”的話(huà)。

  以史為鑒,面向未來(lái)!我們青年一代應(yīng)該時(shí)刻不忘歷史,牢記中國(guó)夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

  不忘一二九,共圖中國(guó)夢(mèng)!

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    師們、同學(xué)們!端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了圣...

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  • 國(guó)旗下講話(huà)稿
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