紅色故事伴我成長講話稿（精選7篇）

紅色故事伴我成長講話稿 篇1

　　從我三四歲時，我就喜歡讀書了。書增長了我的知識，開闊了我的眼界，豐富了我的語言。讀書時，我就像一條活潑快活的魚兒，在書的海洋里自由自在地徜徉。

　　在我成長的過程中，紅色書籍、故事是我生活中必不可少的一部分。幼兒園時，我就聽奶奶講雷鋒的故事，這個讀起來鏗鏘有力的名字，在我心里烙下了深深的印記，從新中國活力燃燒的歲月里走出來的雷鋒，代表了努力朝著共產主義前進的、無私奉獻的紅色一代，擁有著無與倫比的高尚品格，被許多外國人士所敬服。在生活中，在學習中，雷鋒的名言無時無刻不在激勵著我，幫忙著我，讓我在紅色經典的幫忙下一步一步地成長，不斷的提高。在別人遇到困難需要伸出援手的時候，我會想起雷鋒的名言：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。于是我總是“不以善小而不為，不以惡小而為之;

　　在學校大掃除的時候，我會想起雷鋒的名言：世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者，于是每次大掃除我總是揮汗如雨，樂此不彼;在學習遇到困難時，我會想起雷鋒的名言：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。于是我在學習上，也常常提醒自我要有這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆;在科技館，有一項活動需要許多人共同努力，才能使大鐵球運轉，這時，我想起了雷鋒的名言：一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。雷鋒精神，激勵著后人不斷提高，也讓我終生受益。

　　從書籍中我還認識了“最小的革命戰士”——小蘿卜頭。年僅九歲的小蘿卜頭，在敵人的監獄里關押了8年，他渴望明白外面的世界是什么樣。可是監獄不是他能夠擺脫的地方，更不是他學習的地方，最終經過地下黨的斗爭爭取，他才勉強在監獄里上了學，從而讓他懂得了共產黨是多么的強大，并決心為共產黨的崛起而努力學習。在監獄里，敵人都認為他是一個無知的小孩，故意用香甜可口的奶糖誘惑他把在監獄外面的哥哥姐姐的相片交出來，可是，他經受住了食物的誘惑，堅決不給，可是平時在監獄里他的天真和無知使得特務不怎樣注意他，就是因為他和敵人的友好相處，給我們的共產黨員帶來了和外界聯系的機會。

　　一個人沒有食物怎樣能夠生活?可是，在監獄里，我們的共產黨員為了反抗敵人，爭取小蘿卜頭的學習機會，團體絕食，甚至餓到昏厥。這體現出了我們黨的強大!這種情景小蘿卜頭看在眼里，記在心里。從那一刻起，小蘿卜頭下定了決心，好好學習，決心長大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年。可是，就在反動派潰逃的之前，可惡的特務把小蘿卜頭殺害了，那個時候他僅僅9歲。從小蘿卜頭身上，我感受到此刻的生活多么的完美，是多么的來之不易，它是多少革命先烈用生命和熱血換來的呀!所以我們更應當好好珍惜，努力學習，繼承革命者的優良傳統，為以后能夠更好的為黨效力奠定堅實的基礎。

　　紅色經典，你就像一盞明燈，為我指明前進的方向。讓我們與經典攜手，讓經典書香伴我成長，妝點出不一樣的人生。

紅色故事伴我成長講話稿 篇2

　　我愛問，不明白的事我就要問一問。

　　這次我又有問題要問一問，我就去找爸爸問，我說：“爸爸你們那個時候是怎樣學習的呢”爸爸對我說：“我們那時候沒有課桌，沒有椅子，我們用土胚搭的桌子，用土墩子當椅子。”我不相信爸爸的答案。我帶著這個疑問來了看書。來查閱資料。最終我的知識越來越多，我才明白爸爸那時候為什么用土坯做的桌椅來上學。七月一日是黨的生日，是我們黨90歲的生日。

　　所以在這時間里，我們的科技越來越發達，越來越提高。

　　從爸爸那個時代，不，應當該是爺爺奶奶那個時代，有多少英雄光榮犧牲。他們都是為了向一個目標而奮斗，那就是為了新中國，為了社會的提高。如果我們想讓明天.后天.未來的中國在我們的努力下更好的話，請你們從今日開始“好好學習，天天向上”。讓我們從這句話開始努力.奮斗吧。我們要感激黨給我們的新中國，新夢想，讓紅色的經典伴我們成長吧。

紅色故事伴我成長講話稿 篇3

　　最近我在教師的推薦下讀了一本“紅色經典”小說，書名叫作《紅巖》，這本書講的是許多革命先輩在獄中英勇不屈的和敵人斗爭的故事。我看了后很受教育，其中有一段關于小蘿卜頭他身在監獄里，可是卻渴望念書，最終刻苦讀書的事跡對我的感觸最深。

　　小蘿卜頭原名叫宋振中，八個月時與母親徐林俠一同被關在了渣滓洞看守所。由于缺乏營養，他頭大身小，面黃肌瘦獄友們都愛憐地稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，國民黨特務們怕暴露他們的罪行硬是不讓。可是小蘿卜頭可想學習了，他不想整天在監獄里虛度光陰，他想讀書，他渴望念書。經過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務們才同意由監獄的政治犯黃顯聲將軍教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這來之不易的學習機會，學習十分刻苦，也很懂禮貌，十分尊敬教師，黃顯聲將軍和車耀先等三位教師都很喜歡小蘿卜頭。監獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務對共產黨人的非人虐待、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就明白恨誰、愛誰。因為行動比較自由，所以他常常為獄中的共產黨員傳遞消息和傳送東西。可惜在1949年9月6日，重慶將要解放時，他與父母同時遇害，年僅9歲。

　　小蘿卜頭的事跡對我影響很大。記得在我四、五歲的時候，媽媽常帶我去學溜冰，學畫畫，上學后，有同學和教師的幫忙，回到家，媽媽又會給我輔導作業。周末，提高班在等著我們，勞累之后，外婆早早做好了可口美味的飯菜……我們此刻有多么好的學習生活條件，這對于小蘿卜頭來說，簡直是想度不敢想的事。

　　讀了小蘿卜頭的故事，我的心境久久不能平靜下來。一個身處監獄才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習，十分的不容易。我們此刻的生活、學習條件比小蘿卜頭好得多，就更應當珍惜這來之不易的學習機會，刻苦努力讀書，來回報他們當時拋頭顱灑熱血，為我們換來完美生活的英雄壯舉。小蘿卜頭早已離開我們了，但小蘿卜頭的故事已深深地印在我心底，他時時刻刻對我敲響警鐘，叫我要刻苦學習，天天向上!

紅色故事伴我成長講話稿 篇4

　　依然還記得，每一天清晨，小區里，就有老人傳唱著那永不磨滅的歌，唱的是那個年代的歌，那個年代的活力，是那段似乎快被人們遺忘的歌詞。當那老一代的歌曲重新奏響時，我能感受到那是老一輩革命者用心用血寫出來的歌，那是他們在青春的日子里，記載的故事。

　　霧蒙蒙的天，飄然而來的一段柔美的前奏剪破了這虛緲的紗。一位老人，額頭上滿是歲月留下的痕跡，一雙安靜卻不退當年熱情的眼睛。他，身著一身樸素的衣裳，陶醉在音樂的懷抱里。手微微抬起，朝著天空。歌聲飛揚在天空下。回憶著他所走過的革命路程，他沉醉了，沉醉在回憶里，將回憶里的故事，傾吐于藍色天空下，與藍天白云共同分享.....

　　爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬.保衛家鄉保衛華北保衛全中國!一句句充滿活力的歌詞，響徹小區，讓早起的我，精神百倍，干勁十足。

　　啊，飛揚的紅歌，深刻地影響著每一代人。

　　我們聽著這些紅歌，讀著這些革命故事，回憶起了老一輩革命者艱苦奮斗滿腔熱血的時代。

　　我們仿佛在這些紅歌里看到了老一輩的熱情和堅持。我們仿佛在這些紅歌里聽到了老一輩人對我們的期望和叮嚀。他們想讓我們進取地應對生活，他們想讓我們發揚他們不怕苦的精神，他們想讓我們充滿熱情.他們的期望，全寫在了紅歌里，他們的那份熱望，經過紅歌傳遞給了我們。

　　紅歌，這是老一輩的人們，用心譜寫的旋律。如果你遺忘了，請翻開那些塵封的故事和飛揚的紅歌，記住它們。因為它們能夠催你上進，它們能夠拉你走出沉淪，它們讓你從陰晦走向光明，它們讓你走出絕境.這是一些能讓我們發奮的歌曲。它洗滌著人們的靈魂，讓我們回到那個年代，那個奮進的年代。那艱苦的歲月就像黑夜，期望卻照亮了我們的心靈。夜半三更喲，盼天明羅。寒冬臘月喲紅歌，讓我們在黑夜里尋找黎明，去迎來初升的太陽，與那神圣的光芒!

　　紅歌、革命故事這些讓人永遠銘記的經典，停留在我們內心最深處。它們飛揚在空中，像我們的五星紅旗，始終高高地飄揚在藍天下。

　　不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事，那些永存的經典，將永遠指引著我們激勵著我們向未來的路前進!前進!!

紅色故事伴我成長講話稿 篇5

　　在我記憶里，有很多事情讓我難忘，可是電視劇《亮劍》給我留下了深刻的記憶。

　　《亮劍》講述的是我軍李云龍富有傳奇色彩的一生，從他任八路軍某獨立團團長率部隊在晉西北英雄抗擊日寇開始，一向到他1955年受銜為止，作為一部戰爭史詩和傳奇色彩融會貫通的一部軍事題材作品。

　　《亮劍》中愛國精神與英雄主義，鐵血丹心與人世常情，斗智與斗勇交相輝映。“當然不能退縮，要不你憑什么當劍客這就對了，明知是個死，也要‘寶劍出鞘’，這叫亮劍，沒這個勇氣，你就別當劍客。”從這句話中，很容易看出是對英雄的評價標準，其實是相當傳統的：血性、講義氣、豪爽。

　　《亮劍》是一個縮影，它濃縮了從抗日戰爭到解放戰爭，再到中國解放初期的所有事件。

　　說實話，我對戰爭的事情不是很感興趣，可是看了《亮劍》以后(雖然沒有全部看完)，卻引起了我很大的興趣，對我的觸動也很大。我問爸爸很多關于戰爭的事情，我也所以明白了抗日戰爭和解放戰爭發生了許多事情，讓我感動的是，為了新中國勝利，很多勇士犧牲了。我也深深地明白了沒有共產黨就沒有新中國。

　　《亮劍》成為了我的記憶，更成為了我的紅色記憶。

紅色故事伴我成長講話稿 篇6

　　我看過《小兵張嘎》的電視連續劇，其中嘎子的印象在我的腦海中最深刻。

　　故事的情節是這樣的：嘎子生活在一個叫白洋淀的地方，嘎子的夢想就是得到一支真槍。他的奶奶為了保護老鐘書被敵人殺害，嘎子一心想報仇，結果仇沒有報，自我卻陷入敵人包圍圈，最終被羅金保救出。嘎子和敵人打仗，繳獲一把真槍，結果又被區隊長沒收。嘎子偶然發現聯絡員石磊是奸細，經過一番調查，區隊長識破了石磊的真面目。經過種.種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀。

　　嘎子是一個聰明、調皮、善良、勇敢、機智的孩子，他大名叫張嘎，有三個好朋友，胖墩、玉英、佟樂。說到嘎子，我想起了小英雄王二小，他為了新中國的成立而犧牲了自我年輕的生命。不管是嘎子還是王二小，他們都有一種無私奉獻的精神，受了那么多的苦難，一切都是為了新中國的成立。雖然他們已經死了，可是他們永遠活在人們的心里。有些人活著，但他卻死了，是因為他的靈魂死了;有的人死了，但他還活著，是因為他的靈魂活著。生與死，是永遠不會消失的話題，但真正震撼世人的卻是不滅的靈魂，永生的靈魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄，他們的靈魂都震撼著我們的心，歷史的豐碑上刻著一個個英雄的名字，鮮艷的紅旗上流淌著他們的熱血!花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下陣陣陰涼;風從秋走過，留下股股金浪;雪從冬走過，留下種.種期望。我們從人生的四季走過，又給人生留下了什么

紅色故事伴我成長講話稿 篇7

　　還記得甲午戰爭嗎還記得五三慘案嗎還記得南京大屠殺嗎這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重溫歷史，我們江寧小學校外輔導員李爺爺帶領我們雛鷹假日小隊來到了南京大屠殺期間，日寇修建的一座碉堡。

　　那是一座陳舊的碉堡，磚頭與磚頭間已有了縫隙，似乎隨時就要倒塌。它的門建在距離地面約二米處。破爛的木門上了鎖，經過一指長的裂縫望進去，卻發現里面斷垣殘壁，布滿灰塵的房梁上結滿了蜘蛛網，暗灰色的地上，僅有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個機槍口，據李爺爺說，這些機槍口是用來窺探和襲擊的，敵人在里面就能夠射中外面的老百姓。

　　李爺爺告訴我們，這座碉堡是日本人為了保護鐵軌，運送軍需物資而修建的。當時，由于中國國民黨軍腐敗無能，導致幾十萬中國軍隊被幾萬日本軍隊打得潰不成軍。老百姓想反抗，就拿起各家的鐵鍬，去砸那道鐵軌，想要斷送日本軍隊的軍需物資。于是，日本軍隊為了保護鐵軌，保護自我的軍需物資，就建造了這碉堡來保護鐵軌。

　　“日本侵略者太可惡了!”聽完李爺爺的故事后，我憤憤的想：“不僅僅日本侵略者可惡，中國國民黨軍隊也太懦弱了!他們應對僅僅僅有幾萬的日本軍隊，選擇的是逃避而不是應對，選擇的是投降而不是抗爭。這說明了什么落后就要挨打，落后就要仰人鼻息!以前，中國軍隊弱小，日本侵略者才進行了慘無人道的殺掠。此刻，中國強大起來了，還會被挨打嗎不，不會!祖國強大了，人民強大了，就能阻擋別國的侵略了，就能夠不怕挨打了!由于時代的發展，人民強大了，做貢獻了，讓祖國強大起來了!我也要努力學習，為祖國的發展獻出一份自我微薄的力量!”

　　勿忘國恥，圓夢中華。我必須要好好學習，為祖國的發展獻出自我的力量!