好習(xí)慣主題國旗下講話稿（精選15篇）
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，贏在新起點(diǎn)》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們踏入濟(jì)外的校門已經(jīng)有三個(gè)星期了。人們常說“21天，一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)基本形成。”那么，就請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起回憶這三個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起自查，自己是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?當(dāng)然，我們期望的答案是肯定的。
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
我們升入初中，站在人生新的起點(diǎn)上，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要鍛煉培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。將來我們能否在社會(huì)立足，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。有位哲人曾說過：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”這充分體現(xiàn)了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。古語“冰凍三尺，非一日之寒”，告訴我們行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就，而要經(jīng)過日積月累。
那么，怎樣養(yǎng)成自己的好習(xí)慣呢?我們認(rèn)為：良好習(xí)慣的養(yǎng)成，就是從身邊的小事做起，就是將每天的事情做好。首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些不好的習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。
掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人云“工欲善其事，必先利其器”。我們要盡快找到適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，通過每日的努力堅(jiān)持下來，成為穩(wěn)定的行為。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的起始環(huán)節(jié)，有利于提高我們課堂學(xué)習(xí)的效率;課堂是師生共同參與與創(chuàng)造的舞臺(tái)，老師的引領(lǐng)，學(xué)生的投入，活躍的氣氛，深入的探究，扎實(shí)的落實(shí)，是我們獲得知識(shí)、鍛煉能力、提高素養(yǎng)的重要途徑;課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的中繼環(huán)節(jié)，是上課的延續(xù)和鞏固，有利于我們更好地掌握知識(shí)、完成作業(yè);課后作業(yè)是通過獨(dú)立思考，運(yùn)用知識(shí)解決問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力的保障。把這幾個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到你的日常學(xué)習(xí)中，你就是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
良好的行為習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在很多小事上。在教室里、樓梯間、走廊上、校園中，你輕聲慢語、輕步緩行;見到老師，你禮貌地問候;遇到打掃校園整理教室的同學(xué)，你前去幫忙;看到地上的一片廢紙，你彎腰把它撿起;需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)，你說聲“請(qǐng)”;打擾了別人，你道聲“對(duì)不起”;得到別人的幫助，你說句“謝謝”„„這些尋常小事處處體現(xiàn)著你的良好素養(yǎng)。
21天，一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)基本形成，你會(huì)感覺越發(fā)輕松、進(jìn)步;90天，這個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)定格為你的好品格，你會(huì)越來越優(yōu)秀„„
親愛的同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，堅(jiān)持培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚(yáng)帆起航，在新起點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣，成就生命的精彩!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣快樂起航》。
度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)祝老師們身體健康，工作愉快!
同學(xué)們，新學(xué)期有新起點(diǎn)、新目標(biāo)，也有新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。我們要想取得新收獲，就要有新的打算，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣尤為重要。在這里我向同學(xué)們提出如下倡議：
一、請(qǐng)養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。對(duì)于每一個(gè)人來說，良好的行為品德是最重要的。我們要自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、積極向上。
二、請(qǐng)做自信奮發(fā)的好學(xué)生。
“天生我才必有用”、要相信“我行”、“我能行”。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：聰明出于勤奮，天才在于積累。請(qǐng)?jiān)谇啻耗晟贂r(shí)自信、惜時(shí)、發(fā)奮吧。
三、請(qǐng)做學(xué)習(xí)的主人。
講究方式方法，在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后多交流、多復(fù)習(xí)，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。
四、請(qǐng)讓講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境成為自覺。
從改變不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
五、請(qǐng)堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)。
走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極主動(dòng)參與體育鍛煉，在健康快樂中成長。
同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，就讓我們從現(xiàn)在開始吧，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
謝謝大家!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)為自己定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是在具體的執(zhí)行過程中,我們往往不能按計(jì)劃進(jìn)行，許多同學(xué)為此而感到煩惱。產(chǎn)生這種情況的主要原因是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
俗話說，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在對(duì)新知識(shí)的濃厚興趣，對(duì)解決疑問的堅(jiān)持不懈;具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，對(duì)事物觀察細(xì)致入微，聽老師講課全神貫注，解題完成作業(yè)一絲不茍;他們善于捕捉一切信息，反復(fù)思索，探求事物間的因果關(guān)系，他們善于合理使用時(shí)間，善于調(diào)節(jié)勞逸關(guān)系。他們有意無意間就獲得了學(xué)習(xí)知識(shí)的最大效益。
我認(rèn)為在初中階段，細(xì)致地閱讀、規(guī)范地書寫、專心地聽講、一絲不茍地答題，以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識(shí)，都是我們必須養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就是說，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅要知其然，還要知其所以然;不僅要掌握分散的知識(shí)，還要會(huì)把它們編織成知識(shí)體系、找出其中規(guī)律性的東西;不僅要了解某種學(xué)科知識(shí)的現(xiàn)狀，還要探討各學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系.
許多同學(xué)很用功，卻總是不能取得優(yōu)秀的成績，主要是原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，使學(xué)習(xí)效率降低。許多知識(shí)，好像是懂了、會(huì)了，但由于掌握不準(zhǔn)確、不牢固，似是而非，應(yīng)用起來往往就意不從心、辭不達(dá)意，甚至差之毫厘，失之千里。要改變這種現(xiàn)狀，靠早起晚睡、加班加點(diǎn)、大量重復(fù)訓(xùn)練，是很難見效的，必須建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。
當(dāng)前，我校學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面要注意克服的主要問題是：
1.過分依賴教師，課前預(yù)習(xí)不夠，準(zhǔn)備不充分;
2.課堂上過分注重記筆記,顧不上聽講和思考，結(jié)果許多問題沒聽懂，課后存在很多疑點(diǎn);
3.課后盲目地做習(xí)題，對(duì)知識(shí)體系的歸納總結(jié)不夠;
4.過多地信任智商，認(rèn)為有些學(xué)科知識(shí)是不需要記憶，要知道，記憶是理解的倉庫，記憶是發(fā)展智力的基本條件，無論什么知識(shí)都要背記;
5.過早地相信自己的特長，憑興趣學(xué)習(xí)，結(jié)果學(xué)習(xí)時(shí)間和精力投入不平衡，影響了整體成績。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一靠正確的志向追求，有了追求就會(huì)自我約束，克服隨隨便便的壞習(xí)慣;第二靠堅(jiān)持，習(xí)慣是長期培養(yǎng)而形成的比較穩(wěn)定心理表現(xiàn)，養(yǎng)成好習(xí)慣比養(yǎng)成壞習(xí)慣要難得多，只有長期堅(jiān)持，才能在你身上扎根，扎了根的習(xí)慣，往往會(huì)陪伴你一輩子。第三是靠外部環(huán)境的影響，本學(xué)期，我校全力推行教學(xué)案，在學(xué)案中，給你們的空間很大，可以探索和思考的問題很多，其目的之一就是讓同學(xué)們培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，希望同學(xué)們充分利用好學(xué)校提供的這一機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與先天毫無關(guān)系，完全是后天的產(chǎn)物。青少年正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，好習(xí)慣不在你身上生根，壞習(xí)慣就會(huì)乘虛而入，壞習(xí)慣一旦形成，要清除它難度就更大了。
希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為漫長的學(xué)習(xí)之路打好基礎(chǔ)!
謝謝大家!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。
那么同學(xué)們?cè)鯓娱_始行動(dòng)呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座 “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是“從小養(yǎng)成好習(xí)慣”。首先給大家講個(gè)故事。
一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的辦公臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束。”他們很納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
故事講到這里，聰明的你一定悟出了道理：知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重的摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重，耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng);誠實(shí)守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;認(rèn)真學(xué)習(xí)，上自習(xí)時(shí)不貪玩……這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,就讓我們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
謝謝大家!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我現(xiàn)在站在國旗下看到我們的同學(xué)是整齊劃一漂亮的校服，我們的教師是精神抖擻的工裝，心中就充滿了喜悅!這是一種為時(shí)代師生而自豪的喜悅!
時(shí)光走進(jìn)五月，暮春把美麗的風(fēng)景向人們展開。學(xué)校的綠化效果已初步顯露出來。美好的風(fēng)景令人心曠神怡，但是，在校園里，有些現(xiàn)象與我們?nèi)找孀兠赖沫h(huán)境不太協(xié)調(diào)，需要大家注意。
首先是外賣問題。前些天買外賣的現(xiàn)象很嚴(yán)重，一到開飯時(shí)，校門口就擠滿了打外賣的學(xué)生。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，給大家提供了生活上的各種便利。比如學(xué)
校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富，質(zhì)量更好，晚上加餐種類也很多，基本做到一周之內(nèi)不重樣。在偃師，可以說沒有哪所學(xué)校能做到這些。學(xué)校的超市也在聽取大家的意見后，進(jìn)行了改進(jìn)，按照各班同學(xué)提供的樣單，在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行了各種商品的填充，種類更多，名目更全，干凈衛(wèi)生，絕無飲用或食用的后顧之憂!以上，學(xué)校所做的一切，都是從同學(xué)們自身的安全與健康著想，并且結(jié)合大家飲食的興趣愛好，竭力為同學(xué)們提供一個(gè)服務(wù)型的平臺(tái)!這些舉措，本著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)大家父母負(fù)責(zé)的思路來考慮。這些舉措，就是為了防止大家再次接觸毫無衛(wèi)生與安全保障可言的外賣食品而設(shè)立。外賣食品的衛(wèi)生質(zhì)量沒有任何人為大家保證!外賣的進(jìn)貨渠道、是否在保值期內(nèi)等等，均是我們無從知道的。希望同學(xué)們不要拿自己健康當(dāng)兒戲!叫外賣引發(fā)的慘劇已經(jīng)很多!遵義市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年因食用外賣，學(xué)生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學(xué)因?qū)W生外賣飲用變質(zhì)過期牛奶，造成123名學(xué)生集體昏迷。20__年7月12日河南鶴壁誠遠(yuǎn)高中學(xué)生牛某某、張某某因?yàn)橥赓u質(zhì)量與賣家發(fā)生爭吵，推搡打鬧中牛某某被一刀致死，張某某造成右眼失明。這些事件，包括更多悲劇事件的發(fā)生，歷來誰都不是有先見之明，能夠預(yù)見!那些青春歲月中斷送生命的人，沒有誰是傻子。相信他們的學(xué)校，也一定對(duì)此進(jìn)行過類似我們今天的講話!但是大意生事端，出事一生完!所以，在此，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)：不要叫外賣!不能叫外賣!堅(jiān)決杜絕叫外賣!
其次，夏天到了，需要提醒大家注意儀容儀表問題。關(guān)注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對(duì)他人的尊重, 而且能增強(qiáng)自信心，也體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)。據(jù)研究，一般人在見面后5秒鐘就會(huì)對(duì)對(duì)方形成第一印象，可以看出儀容儀表至關(guān)重要。作為中學(xué)生，隨著年齡的增長,在發(fā)展自身的同時(shí)，必然會(huì)裝扮自己，有所追求。
那么，中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅，樸實(shí)自然又不失個(gè)性。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風(fēng)氣，能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學(xué)們的青春靚麗、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿短褲，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。所以，在這里我希望同學(xué)們時(shí)刻注意自己的儀表是否合適，把自己良好的綜合素養(yǎng)直觀地展示出來。
第三是衛(wèi)生問題。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。但是我們的校園中常常出現(xiàn)一些不太好的現(xiàn)象。例如：校園內(nèi)廢紙、食品包裝紙隨處可見，吃完雪糕包裝隨手一丟，在此，希望大家從保持衛(wèi)生的每一件小事做起，共創(chuàng)美好校園。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不亂扔、不亂吐、不亂畫等。同學(xué)們，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市、和諧的社會(huì)。我經(jīng)常看到樓梯、道路、操場有人亂扔的垃圾，我更經(jīng)常的看到我們的同學(xué)中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里，對(duì)于后一類同學(xué)，我由衷的為他們而高興，同學(xué)們，小處見精神，高素質(zhì)的人在哪里都是受歡迎的，這個(gè)問題，先前已經(jīng)談過，相信我們的同學(xué)，都是講衛(wèi)生的。請(qǐng)記住：只講本身衛(wèi)生，那叫本分;關(guān)愛環(huán)境衛(wèi)生，那叫責(zé)任!
期中考試已過，我們還要面對(duì)期末考試。我希望高二的學(xué)子們提前進(jìn)入高三狀態(tài)，這也是上次家長會(huì)上你們的父母的殷切期望，希望你們不要辜負(fù)。小六、初三畢業(yè)班的同學(xué)們，把握好人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在人生的路口選擇好方向與道路，希望大家努力拼搏取得理想的成績。初一、初二和高一的同學(xué)，我希望你們切不可掉以輕心：關(guān)鍵時(shí)刻的拼搏，要靠平時(shí)實(shí)力的積累!你們不要讓時(shí)光虛過，把握生命里的每一分鐘，練好基本功，才有實(shí)力在畢業(yè)關(guān)口過五關(guān)斬六將，取得人生的輝煌!
真誠的希望，每一位同學(xué)，在學(xué)校都能養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望，老師的汗水，學(xué)校的栽培!謝謝大家
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是說起來容易，做起來難。
小時(shí)候就聽說過愚公移山的故事，只要堅(jiān)持，有毅力，終能達(dá)到目的;還有賣油翁的故事，只要堅(jiān)持，熟能生巧，同樣可以達(dá)到高超的技藝;還有奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍孫楊，每天堅(jiān)持20公里科學(xué)的游泳訓(xùn)練，付出了常人所不能品嘗到的艱辛，最終拿到了夢寐以求的奧運(yùn)會(huì)金牌，為祖國做出了杰出的貢獻(xiàn)。
這些成功背后的故事值得探索，堅(jiān)持意味著什么?對(duì)于我們小學(xué)生而言，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終牢記良好的開端是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不言敗的精神。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是1%的靈感加99%的汗水。可見成功背后總有辛勤的汗水相伴，只要堅(jiān)持，才有可能獲得成功。我們經(jīng)常見到很多同學(xué)做事虎頭蛇尾，就是沒有做到很好的堅(jiān)持，還有的做到一半就放棄了，真是為他們感到可惜呀。
當(dāng)五星紅旗在倫敦上空冉冉升起的時(shí)候，我不禁高聲歡呼，不管是獲得冠亞軍，還是季軍，他們都讓我明白了——不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。堅(jiān)持就意味著成功!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級(jí)的~~~。
今天我在國旗下講話的題目是：《我愛讀書》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神;我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。六月是收獲的季節(jié)，這個(gè)充滿奮斗和激情的六月，不僅有剛剛過去的高考，還有三天后的中考，十六天后的期末。今天，我不想用空洞的大道理來說教，只是想用自己所經(jīng)歷的、所見到的人和事與大家共勉，希望每個(gè)人都能遇見更好的自己。
前段時(shí)間，衡水中學(xué)再上熱搜，此次上熱搜是因?yàn)楹馑袑W(xué)20--十大學(xué)星評(píng)選活動(dòng)上的一段演講，這段演講的主人公是來自838班的張錫鋒，一起來聽《青春與夢想》。
是啊，有一條路，人煙稀少寸步難行，但是卻不得不堅(jiān)持前進(jìn)，因?yàn)樗谋M頭是夢想。我們不必在抖音、電影里觀望別人的生活，而是握緊拳頭，踏上星空大海的征程。說得真好，這讓我不免想起林語堂曾經(jīng)這樣描述過夢想與追求：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為現(xiàn)實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”夢想就是這樣一股潛在的力量，無不督促我們前行。
所以，孩子們，你們的夢想找到了嗎?或者說你的目標(biāo)是什么呢?很多時(shí)候，我們不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)太多了，以致于我們總是覺得時(shí)間不夠用。放假了，既想著要學(xué)習(xí)，又想著時(shí)間還長，先吃好睡好，最后沒能按計(jì)劃完成目標(biāo)，干脆破罐子破摔，隨它去吧。對(duì)此，我的建議是盡量縮小目標(biāo)，專注于當(dāng)下的一件最重要的事，比如幫父母做一頓飯，比如接下來的二十分鐘就是死磕一道數(shù)學(xué)題。如果你還沒有目標(biāo)，那就先行動(dòng)起來，走著走著，也許你的目標(biāo)就出現(xiàn)了。
此時(shí)，我的身邊正站著八(3)班馬勤同學(xué)。上個(gè)月，她在演講比賽中的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。在市區(qū)片級(jí)比賽中，她以第三名進(jìn)入宣州區(qū)決賽;片級(jí)比賽結(jié)束后，她認(rèn)真分析得失，為區(qū)級(jí)比賽準(zhǔn)備了演講課件。為此她熬夜制作PPT，在老師的建議下，一遍又一遍地修改。即便可能存在不能使用PPT的問題，她也堅(jiān)定要做好兩手準(zhǔn)備。雖然最后的結(jié)果有點(diǎn)遺憾(第三名)，但是今天借著這樣的機(jī)會(huì)，我依然要為馬勤同學(xué)點(diǎn)贊。為她對(duì)待一件事情的態(tài)度點(diǎn)贊，我認(rèn)為這是青春該有的姿態(tài)：有夢想，有追求，并為之而拼命。不管最后結(jié)果如何，至少我做了最好的自己。
所以，孩子們，光有夢想而不行動(dòng)，等于沒有夢想。不知道你們是否抱怨時(shí)間不夠用呢?其實(shí)時(shí)間并不倉促，只是我們對(duì)待時(shí)間太倉促。有人說，時(shí)間管理歸根結(jié)底還是目標(biāo)管理。我們優(yōu)化時(shí)間安排，是為了完成目標(biāo)。因此，很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)在計(jì)劃時(shí)間，從未去真正實(shí)踐。甚至很多時(shí)候，我們還沒做，就會(huì)覺得一件事情會(huì)耽誤我們時(shí)間，而最后也不一定會(huì)如我們所愿。可是馬勤同學(xué)用行動(dòng)給我們上了一課，那就是無論結(jié)果，做了再說。別想走時(shí)間的捷徑，要用笨功夫?qū)r(shí)間溫柔以待。
同學(xué)們，無論你是否找到了自己的夢想，無關(guān)他人，只為遇見更好的自己去奮斗吧。初三的孩子們，盡管還有三天就中考了，我們依然要堅(jiān)持到底。還記得心理講座上，我們一分鐘拍了多少次掌聲嗎，老師想告訴你們，我們的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們自己的預(yù)計(jì)。
此時(shí)我突然想起著名女作家畢淑敏說過：“日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀。清風(fēng)朗月，水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸顯出來了”。
雖然今天的國旗下講話主題是青春理想教育，而老師并沒有過多的說明究竟什么是理想。因?yàn)樵谖铱磥恚壤硐敫匾氖切袆?dòng)，是日積月累的付出，而這一切源自我們的追求，我想這份追求就是我們的理想。
趁微風(fēng)輕拂，青春正好，盡最大努力去遇見更好的自己吧。
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是八年級(jí)班196的李幫佳同學(xué)，今天我在國旗下講話的主題是“直面高考，自信造就成功”。今天，作為一名初二的學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步臨近的日子，在這國旗冉冉升起的時(shí)刻，為即將高考的學(xué)長、學(xué)姐們獻(xiàn)上一份祝福------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開你們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，所以要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。
此刻的你們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是你升華的能量;任憑希望如何渺茫，都應(yīng)屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，
相信考場不會(huì)變冷，
相信你們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，
相信默默無聞的你們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在你們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)無數(shù)次考試磨練的你們一定會(huì)把握好剩下的時(shí)間，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
所以即將迎戰(zhàn)高考的學(xué)長學(xué)姐們，請(qǐng)帶上父母老師給的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，一起在追夢的路上揚(yáng)帆起航。追夢的路上，或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。這一路，沒有誰能告訴我們勝算有多大?或許有，但卻沒有。在這最后的沖刺階段，只要好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。加油吧，相信你們都能跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
超越夢想，不是夢想——我堅(jiān)信，陽光明媚，鮮花滿地的六月定為你們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!我的演講完畢!
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇12
《天道酬勤》這篇文章讓我想到了一個(gè)也像曾國番一樣，雖然沒有天賦，但是勤奮刻苦，最后終于考上好成績。那個(gè)人就是我表弟。
我表弟每天早上4點(diǎn)就起床讀書，他媽媽正在廚房為表弟煮飯，看見表弟這么早就起床讀書，于是就對(duì)表弟說“再去睡一覺，到了6點(diǎn)再起床讀書。‘“沒關(guān)系，現(xiàn)在起床不就可以讀很長時(shí)間的書。‘他媽媽也沒有辦法，只好讓表弟去讀書。
表弟在學(xué)校上課時(shí)后也很認(rèn)真聽老師講課，下課時(shí)在坐在坐位上認(rèn)真回憶老師剛才教的內(nèi)容。
一次到了晚上11點(diǎn)多，表弟還在讀書，他媽媽給他送來一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著，有一點(diǎn)累了，就拿著咖啡，想要加一點(diǎn)糖，沒想到，一瓶墨水給倒進(jìn)了咖啡里了。表弟正看的很認(rèn)真，沒發(fā)現(xiàn)，拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒有甜，反而有點(diǎn)苦，于是表第一看，是墨水，心想沒事，就幽默地說：“有一個(gè)廣告說：沒事多喝水，變成沒事多喝墨水了。“
“有付出就有回報(bào)，“這難到不是真理嗎?
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國，我的母親》。
有人說“祖國母親用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”還有人說“祖國母親用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)神圣的稱呼，才可以充分表達(dá)對(duì)祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最偉大的感情。
回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”悠悠華夏，地大物博，有多少有道明君仁人志士流傳千古，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋;漢武唐風(fēng)流誰數(shù)，李廣蘇武氣節(jié)可鑒，我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。
展望未來，中華民族“上下而求索”的道路是曲折的，但曲折的道路只會(huì)讓中國人民更加理智。如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河，我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢‘我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息“，傳承了五千年的民族精神，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇14
親愛的老師同學(xué)們：
大家好
我們擁有一個(gè)名字叫中國，我們都為有這個(gè)名字而感到自豪、驕傲。 俗話說得好：“百善孝為先”,孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在這一點(diǎn)上，無疑魯迅是做得極好的，他與母親相隔兩地，但家書卻從未斷過，字里行間更是透露出游子之心，對(duì)母親的想念。而我們這一代也有這么一個(gè)小人兒，她就是在最美孝心少年活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的黃鳳，那年，她帶著家里僅剩的27元錢，用板車推著父親去500公里以外的上海看病，結(jié)果不能醫(yī)治。從此這個(gè)年僅6歲可愛的小女孩稚嫩的肩膀上扛上了巨大的擔(dān)子。但她并未放棄，而是堅(jiān)持了20xx年，日復(fù)一日的重復(fù)著一樣的動(dòng)作„„
師德馨香沁萬家，在人民教師的身上，也同樣展現(xiàn)了中華民族美德的風(fēng)采。20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學(xué)門前，一位年輕的女教師張麗莉?yàn)榱司茸约旱膶W(xué)生，獨(dú)自一人被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。陳至立說：“張麗莉教師所體現(xiàn)的精神就是教師之魂的詮釋。”隨后，她相繼獲得了全國優(yōu)秀教師等稱號(hào)，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。然而這些稱號(hào)在她失去的雙腿面前，是那樣的微不足道，可她不后悔，她說，那只是她本能的反應(yīng)。看看，這就是我們的人民教師，在她身上，毫無保留的展現(xiàn)了中華民族美德的風(fēng)采 汽車是城市流動(dòng)的風(fēng)景線，那么汽車司機(jī)便是把這些風(fēng)景線穿插起來的人。杭州長運(yùn)公司司機(jī)吳斌在被來歷不明的金屬片砸中肝臟后，還忍痛用1分16秒停車，保住了車內(nèi)24名乘客的安全，最后不幸死亡。但他死的有價(jià)值，他得到了所有人的尊重，他是真正的英雄，真正的勇士。
我們都有一個(gè)夢，那就是中國夢，它凝聚了幾代中國人的夙愿，而我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國和民族的未來與希望。要實(shí)現(xiàn)中國夢，就要傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神，為了實(shí)現(xiàn)中國夢，讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍大地。
好習(xí)慣主題國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
在這里我們迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的第一個(gè)升旗儀式，時(shí)隔一個(gè)多星期，大家一定都還記得在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，奮力搏擊的一幕幕場景吧，那里曾經(jīng)有過勝利者的歡歌笑語，有過失敗者的暗自垂淚。但無論是成功者還是失敗者，他們都是我們的英雄，因?yàn)樗麄兌荚^，不僅挑戰(zhàn)了自己還為我們的學(xué)校增添了精彩，就因?yàn)檫@個(gè)理由，我要向所有的運(yùn)動(dòng)員致敬，為了他們的成功也為了他們的失敗。
今天，同樣需要我們致敬的是120xx年前的一群英雄們，他們不畏強(qiáng)權(quán)，殊死奮戰(zhàn)，終于推翻了清王朝二百六十多年的專制統(tǒng)治，結(jié)束了中國歷時(shí)兩千多年的封建帝制。他們就是所有參加辛亥革命的英雄們。
10月10日武昌起義一聲槍響，標(biāo)志著辛亥革命的全面爆發(fā)。在這之前，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派宣傳革命理論，組織革命政黨，先后發(fā)動(dòng)過十次武裝起義，雖然遭到了失敗，但每次起義都起到了宣傳革命、振奮人心的作用。就是經(jīng)過這種量的不斷累積，終于迎來了武昌起義的勝利。辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的專制統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國，給了封建專制制度以致命的一擊。
辛亥革命不僅推翻了封建朝廷，同時(shí)也沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。自辛亥革命以后，帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人，但再也無力在中國建立起比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序。
辛亥革命盡管因?yàn)樵绖P的竊權(quán)而走向失敗，但是革命英雄的血沒有白流，他們?yōu)橹袊锩陌l(fā)展趨勢，鋪開了一條金色的道路，他們的努力和鮮血應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記。
梁啟超曾經(jīng)說過，少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。