學習目標國旗下講話(精選15篇)
學習目標國旗下講話 篇1
老師們、同學們,大家上午好:
我今天國旗下講話的主題是:學會自主學習。
新學期已經過去兩個多月了,你對自己的學習狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?
哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學生,一個會學習的學生,首先是一個自主的學生,一個能夠自我管理的學生。
那么什么是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習。有些同學自己毫無學習意識,老師不要求自己就不做,甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學就不是一個自主的學生。同學們可以問問自己幾個問題:第一,我有學習的目標了嗎?第二,我有計劃了嗎?第三,我會管理自己的學習時間嗎?第四,我有自我檢測的方法嗎?
要知道,自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。
自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執行。目標的實現需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期,每一天,學習的每一環節如預習和復習。“溫故而知新”,良好的預習和及時的復習是學習的重要環節,是成功的關鍵。
自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執行需要有時間的保證。首先,管好你的休息時間。同學們務必按照學校規定的作息時間,該休息時就休息(尤其午休),勞逸結合,身體強健,才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結一下自己本節所學內容,對一時沒領會的趕快追問老師,或者和同學討論。第三,合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。第四,利用早晚自習做好每日反思,做好各學科知識的階段整合歸納。第五,充分運用好周末的自主學習時間,搞好預習和總結反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。
最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功! 預祝大家期中考試取得優異成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇2
老師們、同學們:
大家早上好! 我今天國旗下講話的題目是《熱愛學習》。
熱愛學習,首先應該確立學習目標。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再玩耍的習慣。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學習,還要有戰勝困難的耐心,有不達目的決不罷休的執著精神。同學們,你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍,你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優異的成績,那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學習目標后,要實現它,會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著精神,你在學習上會有更大的收獲。
熱愛學習,還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是每天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的學習中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。
同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
我的講話完了,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
又是一年春綠時,當春風吹綠大江南北,萬物吐露芬芳的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。今天是三月五日,是偉大的毛主席發出“向雷鋒同志學習”49周年的日子。
同學們,不知道你們有沒有這樣的經歷:當不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒可以從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
讓我們把愛獻給他人,獻給周圍的人吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
3月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:雷鋒精神伴我行。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學雷鋒從小事做起 一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。 當代也有很多人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起? 我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過幾天就是三八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇5
親愛的同學們:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是----《正視生活,做學習的主人,做生活的強者》
親愛的同學們,你或許受到過不少挫折,經歷了不少失敗,在學業上無所成就。因而哀嘆生活的不公,或者意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有:沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦失望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來,正視生活,做學習的主人,做生活的強者。
世界真奇妙,生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們,我們已經朝夕相處,共同生活了我們一生中特別寶貴的兩年多的青春時光,在離中考越來越近的日子里,在僅剩的8個月不到的時間里,我有幾個充分利用時間的小絕招與大家共享。
1、學會積累零碎的時間
像早讀之前的晨讀、晚自習之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累5分鐘,那么8個月積累的時間就是20小時,30節課,相當于5個星期的語文課。如果利用每次積累的5分鐘背1個單詞,那么8個月你積累的單詞數就是240個。何況時間就像海綿里的水,只要愿擠,我們每天又豈止積累區區5分鐘呢?!
2、給自己定一個合理的最后期限
如果一個任務規定是一個月完成,結果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成;如果一個任務規定是一個星期完成,人們就會緊張工作,很少有人不能完成任務。如果一個任務沒有期限,我們就會拖拉,直到有一天這個任務確定了完成的期限。只有確定一個時間檢驗學習的效果,這我們才會努力完成計劃,這樣學習效果才會好。
3、用成功激勵自己
發現自己的成功,是對自己的表揚。我們要在學習中不斷地發現自己成功的地方,用成功來激勵自己。
我還想告訴同學們一段名人的話:
別等太陽已高掛天空,才進入今天;
別等花已凋謝,才來珍惜;
別等機會遠去,才來痛心;
別等已經失敗,才來懊悔;
等,只會白了少年頭;
等,只會錯過播種和收獲的季節。
我們一定要做學習的主人,做生活的強者。 “十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我威風!”
七、八年級同學們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰勝困難,做學習的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風雨的征程,成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是排上中學最亮麗的風景。
同學們,積極行動起來吧,做學習的主人,做生活的強者。今天我們以我們是排上中學的學生而自豪,明天的排上中學將為我們是她的學子而驕傲!
我的講話完了,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇6
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家上午好!我是xx班第一范文網。
伴著炎炎的夏日,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。
同學們,文化科學知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著”,蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
美國有一位著名探險家,名叫約翰〃哥達德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈,給茫茫大海中的航船指明了方向。哥達德之所以得成功,確立目標是其中的一個重要原因。目標的力量是多么神奇啊!
熱愛學習,首先也應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學習,還要有戰勝困難的耐心,有不達目的決不罷休的執著精神。同學們,你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍,你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優異的成績,那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學習目標后,要實現它會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著精神,你在學習上會有更大的收獲。 熱愛學習,還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。
同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——熱愛學習,做學習的主人!
我的講話完了,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇7
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家上午好!我是五年級2班的鄭志賢。
伴著颯爽的秋風,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。
同學們,文化科學知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
美國有一位著名探險家,名叫約翰〃哥達德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈,給茫茫大海中的航船指明了方向。
熱愛學習,首先也應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閑聊的習慣。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學習,還要有戰勝困難的耐心,有不達目的決不罷休的執著精神。同學們,你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍,你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優異的成績,那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學習目標后,要實現它,會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著精神,你在學習上會有更大的收獲。
熱愛學習,還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是每天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。
同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——熱愛學習,做學習的主人!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的,今天我演講的題目是《關于學生》
現在的我們是一名學生,關于學生,大家要知道,學習是應該被擺在首位的,但是并不是每個人都可以真正的投入學習,愛好學習,也不是每一個人都能在學習上取得好的成就。
所以大家更應該思考的是,我們應該如何學習,應該如何好好學習,如何愛上學習。
起初我們應該有一個好的學習心態,而你問到心態應該如何培養,首先你應該正確對待學習,認識到學習的重要性,因為從古至今唯有學習之人,方能有更大的成就。若大家認識到一點,那接下來就是時刻保持一顆上進的心,要不斷地渴求上進,這就延伸到下一個問題既想要進步,那就要找到學習的方法。
學習的方法自然多種多樣,就像是條條大路通羅馬。想要到達成功的彼岸,首先你要有船,船就像自身的基礎。而單有船必然是不行的,所以我們還應該有槳,槳就像是我們生活中的書籍,我們會不斷地運用書籍中給予的知識去航行。說到航行,你要先有一個方向,也許先是一個小的方向,告訴你要去哪個小島。然后在心里,要有一個正確的、遙遠的方向,而那個方向,就是去往成功的彼岸。
從整體上來看這是一個完整的構造,也許你有很好的船和槳,總能十分安全的渡過難關,但你若想前進,就必須很用力的去劃。
這一點就談到學習應該勤奮刻苦,要十分的努力,不斷地奮斗。這樣才能比別人更勝一籌。
大家也可以掌握一些學習的小竅門,比如做作業時,把知識標注在一旁,等到大家復習時,就能很好的理解和掌握解題的思路。方法有很多,大家要自己去發掘和尋找。而學習時也要掌握竅門,并且要保持謙虛,不能有一點成績就驕傲。
總的來說,學習就是要不斷求上進,不斷進步,一直努力,就像一句話說的好“學習如逆水行舟,不進則退”。
在此希望大家能樹立遠大目標,以學習為重,不斷進步和成長。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
學校今天表彰三好學生、優秀班干部以及優秀團員,他們或以驕人的成績或以良好的素養成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時代的一種精神。在各個時代,都涌現出一大批時代的楷模。他們的時代精神,促進了時代的發展,社會的進步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學習的榜樣,更是一個時代的象征。那助人為樂的精神,激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說:同學們,偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們去學習。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學會了思考和創造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學身上,我們學到了互助與真誠。
榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當你對學習產生厭煩時,想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著,當你覺得值日苦、累時,他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著,正是因為有了許多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結,才創造出我們現在這個文明、和諧、健康的學習環境,才使我們唐縣一中穩步發展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠,他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學習中,在生活中以他們為模范,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學習、生活中實現自身的人生價值!
我的演講完畢,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇10
前段時間,我讀到了這么一段有趣的話:姜子牙,也就是“姜太公釣魚——愿者上鉤”中的那個姜太公,81歲才當上了國家和,他前80年就只做了兩件事,那就是學習和鍛煉身體。這話很幽默,說出了學習和鍛煉對人生是多么重要:想想吧,要是不鍛煉身體,他能活到81歲成就大事業嗎?如果不學習,他有能力成就大事業嗎?
我們學校每期都在開展體育節活動,每天都有陽光體育,就是通過活動倡導大家都來鍛煉身體。鍛煉,能促進健康;鍛煉,能強健體魄。在運動中,我們體驗到成功的喜悅;在運動中,我們經歷了許多的挫折;在運動中,我們磨煉了堅強的意志;在運動中,我們闡釋了團結的內涵。
接下來,說說學習吧,學習的重要性大家都很明確。我今天給大家說說學習方法吧。
一、學習必須多讀書,多思考。“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習中不懂得思考,不懂得提問,會讓我們迷惑而無所得。所以我們一定要培養自己獨立思考的能力,爭取做到舉一反三,融會貫通。
二、學習必須一絲不茍。做什么事情都要認真,不能不懂裝懂,知道錯誤也不積極改正,或者在學習中偷懶,甚至想不勞而獲。
三、學習必須善于總結。“溫故而知新”,比如學完一個單元做個總結,總結學到的知識,也總結學習的方法。
四、學習必須持之以恒。這個世界聰明人很多,可是有毅力的人少。正是因為缺少持之以恒的精神,成功離我們更加遙遠。鍥而不舍,金石可鏤,我們多一分堅持,多一分毅力,一定能學得更好。
學習目標國旗下講話 篇11
各位老師,各位同學,大家早上好!我今天發言的題目是—“學習的意義”。
兩天前,帶著女兒去建平實驗小學報名。真快,一眨眼的功夫女兒就要上學了。看著她興高采烈地在小學里跑著、跳著,我不禁想起了自己的學生時代。
當初做學生的我常常暗自尋思,“為什么要學習呢?”老師說:為了社會主義現代化建設的明天。家長說:為了你以后不去掃馬路。這兩個答案都不令我滿意——前者離我太遙遠,而后者又太夸張。于是,我就這么漫無目的地學著,與其說為自己,倒不如說為了好向家長交代。當我煩躁時,我也會抱怨。干嘛要學語文呀?尤其是古文,都已經是過去時了,背了有啥用?干嘛要學數學,知道加減乘除就夠了,生活中哪用得著代數與幾何呀?還有英語,全世界應該統一語言,方便交流。中國人最多,就說中文好了。至于物理化學、歷史生物地理,我又不想當科學家,有啥必要研究?
其實直到大學畢業,我也一直沒有找到答案。但現在,我開始慢慢有所感悟了。語文使人淵博,瞧我們的語文老師個個底蘊豐厚,引古喻今,出口成章。而數學使人嚴謹,鍛煉了思維,提升了思考的邏輯性與條理性。至于英語學習她不僅僅讓你掌握了一門語言,更能開拓視野,讓我們成為一名國際公民。而那些曾被我輕視的物理化學、歷史生物地理則更有用,它們就是我們的生活常識,就是你言語背后的內容。其實學校學習不是最終目的,它只是一個手段、一個過程,它讓你在不同的學科知識里獲得一個個嶄新的視角,讓你去思考,去更清楚地認識你自己,尋找到自身的價值,然后走上屬于自己的人生道路。
如果有一天,女兒也問我:“媽媽,為什么要學習呢?”,我想我會這么回答她:學習是為了不斷完善自我,做更好的自己。
最后,我想借用龍應臺寫給兒子的話來結束今天的發言。“孩子,我要你讀書用功,不是要你跟別人比成績,而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”
祝愿在場的每一位學生都能通過學習,找尋到屬于自己的真正的快樂!
學習目標國旗下講話 篇12
國外有句名言,叫做“不學習就滅亡”。學習對與我們來說是非常重要的。學習可以提高人的文化修養。人類在社會歷史發展過程中創造了大量的物質文化與精神文化財富。特別是精神文化,如文學、藝術、教育、科學等方面的成果尤其需要我們通過學習去獲得,以提高自己的文化素養。缺乏一定文化素養的人不能算做真正健全的人,現代社會的新型人才必須是具有較高文化素養的人。
學習可以優化人的心理素質。一個現代社會的新型人才,應該具備諸多方面的良好心理素質,如高尚的品德,超凡的氣質,敬業的精神,目標專一的性格,以及堅忍不拔的意志,等等。這些都可以通過學習來達到。正如英國作家薩克雷所言:“讀書能夠開導靈魂,提高和強化人格,激發人們的美好志向,讀書能夠增長才智和陶冶心靈。”學習是人生中不可缺少的一部分,作為一個小學生正在打基礎的階段,我們要認真對待學習!知識是取之不盡、用之不完的,人們常說“學海無涯、學無止境”,就是強調要時時刻刻學習。那么怎樣才能更好地學習呢?
一,有良好的學習興趣
干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性。在學習中,我們把這種從自發的感性的樂趣出發上升為自覺的理性的“認識”過程,這自然會變為立志學好,成為學習的成功者。
二,課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心.
聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變為鞭策學習的動力。
三,思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力.
聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的? 把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的,概念回歸于現實生活,概念的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會準確。
四,養成良好的學習習慣。
建立良好的學習習慣,會使自己學習感到有序而輕松。學習的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。使自己的學習習慣于課堂學習的各個環節相適應。
五,注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。學習過程都是用舊知識引出和解決新問題,當新的知識掌握后再利用它去解決更新知識。小學知識是基礎,如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉化思想了。可見,學習就是不斷地化歸轉化,不斷地繼承和發展更新舊知識。
六,逐步形成 “以我為主”的學習模式.
知識不是完全靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的。學習就要積極主動地參與學習過程,養成實事求是的科學態度,獨立思考、勇于探索的創新精神;正確對待學習中的困難和挫折,敗不餒,勝不驕,養成積極進取,不屈不撓,耐挫折的優良心理品質;在學習過程中,要遵循認識規律,善于開動腦筋,積極主動去發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解,一題多變,從多側面、多角度思考問題,挖掘問題的實質。學習一定要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,尋找最佳學習方法。
學習目標國旗下講話 篇13
各位老師、各位同學,早上好,今天我國旗下講話的內容是:學習,貴在堅持。
學習不是一朝一夕的事情,需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事:1982年,18歲的馬云迎來了人生中的第一次高考。他沒有因為數學不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志愿表上赫然寫著:北京大學。結果當然是失敗。當那年的高考成績出來以后,馬云也算創造了個小奇跡,他的數學成績是——1分。
心灰意冷的馬云去賓館應聘服務生,結果因為長得太歪瓜裂棗,被老板拒絕了。沒辦法,他通過找關系,才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法,馬云開始了艱苦的復讀,并在19歲的那一年,再次走進了高考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!
所以,馬云又開始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次高考。這回數學成績大幅提高,不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由于當年招生人數不夠,英語成績很牛的馬云幸運地以本科生的身份進入了杭州師范。后來的故事大家應該都有所了解,他創立了阿里巴巴集團,也就是淘寶。
所以他曾說過這樣一段話:“我永遠相信只要不放棄,就有機會。今天很殘酷,明天更殘酷,后天卻很美好,但絕對大部分人都死在了明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書,沒有選擇通過學習改變自己的一生,可能至今還在出版社里送書。
人生需要堅持,學習也一樣,貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恒的精神。不說大的,遠的,平常學習,一節課40分鐘,你能不能堅持,認真地聽完?一個晚自修,三節課你能不能堅持,認真地完成作業?學習是難,是枯燥。但正是因為它難,才有意義。如果你堅持下來,那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠不會取得好成績。相信自己,只要你有恒心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。
最后,送給大家冰心女士的一句話:成功的花兒,人們只驚于她現時的明艷,殊不知,她當初的芽兒,浸透了血和淚花。我國旗下講話的內容,到此結束,謝謝大家!
學習目標國旗下講話 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,在這就要到來的三月里,涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動即將掀起高潮,織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我要講的是《學習雷鋒,發揚釘子精神》。
雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。 雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學,解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學習中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習,晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認真學習的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認真學習,他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現一個小洞,善于利用時間的人就要發揚釘子精神,善于“擠”和“鉆”。
因此,我以政教主任的名義發出以下倡議:
首先上課認真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們,每一個同學要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務。
其次要上好早讀,現在天氣好了,比較暖和了,同學們到學校的時間比較早了,來學校以后就要認真早讀。班干部要組織好同學的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。
第三,我們要認真做好每一門功課的作業。
第四,每個中隊在三月里至少要做兩件好事。
同學們,向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進
學習目標國旗下講話 篇15
同學們:
大家好,今天我演講的主題是“環保”,相信大家對環保都很熟悉。
大家知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹。“158。1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到2050年,中國有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。
那么,我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等……
同學們,為了我們能夠有一個美好的生活環境,讓我們一起環保吧,從我做起從小事做起,相信在不久的將來,我們的祖國將會是一個美麗的國家。