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保護(hù)地球國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-10

保護(hù)地球國旗下講話稿(精選15篇)

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。地球是人類的共同家園。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震,恐怖的場(chǎng)面,是地球?qū)θ祟惖囊粋(gè)警告。諸多天災(zāi),瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí),更多健在的生命應(yīng)該看到的是:人可以選擇糟蹋地球,而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起, “心系全球,著眼身邊,立足校園”是對(duì)大家的基本要求。

  同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看,花壇里美麗的月季花、迎春花,百年校慶時(shí)栽種的銀杏樹、還有香樟,在這風(fēng)景如畫的校園,我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,我們也要明白:我們既然是學(xué)校的主人,就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。

  古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。愛校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  讓我們積極行動(dòng)起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園,保護(hù)我們的地球母親。謝謝大家!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《保護(hù)地球》

  大家是否知道,每年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第42個(gè)地球日。茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。氣象學(xué)家曾做過這樣的比喻:如果把一只青蛙扔進(jìn)一鍋滾燙的水中,它會(huì)立刻拼命從水里跳出來逃生;而如果把青蛙放進(jìn)一鍋冷水中,然后慢慢加熱鍋里的水,青蛙可能就會(huì)一直呆在水里直到最終被燙死。在一個(gè)又一個(gè)全球變暖的新證據(jù)面前,人類是否也會(huì)面臨像青蛙一樣的命運(yùn)呢?我們曲靖剛剛進(jìn)入初夏,氣溫竟高達(dá)30攝氏度,又將面臨缺水的危機(jī)!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,我們應(yīng)該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,多選擇公共交通;買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

  請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我說:保護(hù)地球從小事做起!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我來自高二.14班。4.22是世界地球日,我今天演講的題目是《保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境》。大家都知道,由于人類向自然界過度的開采,已經(jīng)遭到大自然無情的報(bào)復(fù):暴雨、暴風(fēng)雪、干旱、蟲害等災(zāi)情不期而至向我們襲來,這是為什么呢?

  每當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境的時(shí)候,地球像是一個(gè)既慈祥又溫和的母親,可每當(dāng)人們向自然世界過度的開采時(shí),地球卻像一個(gè)冷漠無情的自然殺手向我們不斷的報(bào)復(fù)國旗下講話—保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境。污染環(huán)境現(xiàn)在非常嚴(yán)重,比如前兩年我們的聞溪河水就受到了嚴(yán)重的污染,人類濫伐林木為。生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚(yáng)和、水土流失、洪水肆虐……空中煙囪林立,濃煙滾滾,地上垃圾遍布……因?yàn)槿藗儾缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕!

  同學(xué)們,天下興亡,匹夫有責(zé)。我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律,愛護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信,隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,經(jīng)過全人類不斷努力,植樹造林,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,災(zāi)難發(fā)生頻率會(huì)逐漸減小,結(jié)合我校實(shí)際“城鄉(xiāng)清潔運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)的開展國旗下講話。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好家園吧!只要我們努力,祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清,地球那副美麗的面孔又會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前!

  謝謝大家!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇4

  9月16日是國際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們,你們知道什么是臭氧層嗎?

  在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽光中對(duì)生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘。可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期,科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn),南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗,形成空洞。

  1998年9月,人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬平方公里,相當(dāng)于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重,北極情況也令人擔(dān)憂。科學(xué)家們普遍認(rèn)為,臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng),使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛,導(dǎo)致白內(nèi)障,會(huì)抑制植物的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注,并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。

  1994年聯(lián)合國大會(huì)決定:每年的9月16日為國際保護(hù)臭氧層日。

  保護(hù)臭氧層是全人類的責(zé)任。在國際保護(hù)臭氧層日來臨之際,愿我們多了解一些這方面的知識(shí),積極地向家人、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義,同時(shí)自覺謝絕使用含有cfxs的產(chǎn)品,因?yàn)閏fxs徑直升至空中,會(huì)把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇5

  老師同學(xué)們?cè)缟虾茫裉煳覈煜轮v話的題目是:《珍愛地球保護(hù)環(huán)境》。

  同學(xué)們,你們可曾注意到,生活中很多人喜歡用一次性用品。比如中午我們同學(xué)到外面買的快餐飯盒、到超市買東西用的保鮮袋、包裝袋。殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí),浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源,制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯,最嚴(yán)重的是我們經(jīng)常使用的廢舊塑料包裝袋,一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些塑料制品難于分解處理,遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì),造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。同學(xué)們,你可知道,一個(gè)塑料袋埋在地下三百年不爛;一個(gè)"紐扣"電池能使方圓10平方米的土地寸草不生。環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,例如溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞等。

  因此,為了保護(hù)我們的環(huán)境,今天我就與大家分享幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

  1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

  木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

  2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

  可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶,等等。

  3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

  在家或在教室,沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào);離開房間時(shí)隨手關(guān)燈。上體育課或不在教室上課時(shí),要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等。

  我們可以在班級(jí)中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動(dòng)。從身邊環(huán)保的小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶……

  山清水秀,草長鶯飛最美;空氣清新,鳥語花香最美。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們節(jié)約用水,節(jié)約糧食和一切資源;讓我們盡量不用或少用塑料袋,盡可能減少塑料垃圾;讓我們愛護(hù)一草一木,與自然共鳴和諧之聲。

  謝謝大家!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇6

  因?yàn)橛辛似谂危〔萑套×藝?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂危∠?jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂危淌茏×撕诎迪x繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂危阌辛酥厣钠谕?/p>

  因?yàn)橛辛似谂危拍軌蛞闳坏耐^寒冷的冬天,才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃期望的火把,照亮前方的漫漫路途。

  在告別了充滿著歡聲笑語的初二生活,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初三。以往多么期望自我快快長大,好快點(diǎn)踏入初三這段金色的歲月,如今最終如愿以償,跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無數(shù)的學(xué)長、學(xué)姐們都說過:最懷念的是初三那段完美的時(shí)光,短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來的夢(mèng)想,為自我以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三應(yīng)當(dāng)是這般的令人向往,可是出乎意料的是,那里并不是夢(mèng)中充滿歡樂的天堂,有的只是那殘酷無情的競(jìng)爭(zhēng),廣闊無垠的題海,緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山,黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘可是氣來,困難的習(xí)題讓我束手無策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽光?

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去,才能夠看見黎明來臨時(shí),一絲期望的曙光沖破黑夜的籠罩。

  迷惘過后,傷感之余,我明白不能就此認(rèn)輸,因?yàn)橛羞未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。于是,只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中,我看到了父母關(guān)切的目光,聽到了朋友的鼓勵(lì),感受到了教師的期盼,我在心底暗暗的說道:“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻,我也不會(huì)再害怕,只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗,最終必須能夠乘風(fēng)破浪,直至到達(dá)勝利的彼岸。”我最終迎來了生命中一絲最燦爛的陽光。突然,我聽到了破碎的聲音,隨之而來的是一只振翅飛翔的蝴蝶,在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣,將用汗水抒寫人生的樂章。

  因?yàn)橛辛似谂危松鷮⒆兊脽o比的精彩。從此刻開始,做一個(gè)心中有期盼的人吧!你將迎來生命中期望的曙光,豎立起照亮前方的燈塔。

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有句話說健康是1,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等都是1后面的0,一旦失去了前面的1,所有的0將會(huì)變得毫無意義。換句話說,沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

  那么,如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外, 首先從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等.

  其次保證全面、均衡、適量的營養(yǎng):因?yàn)槲覀冋幵谏L發(fā)育期,需要的營養(yǎng)比較多,這就要求我們不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什么就吃什么,不想吃什么就不吃。因?yàn)槊糠N食品都有不同的營養(yǎng)成份,偏食和挑食會(huì)引起某種營養(yǎng)素的缺乏,從而影響身體健康。

  另外做到拒絕垃圾食品:對(duì)于我們小學(xué)生而言,誘惑最大的莫過于路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便,有些同學(xué)放學(xué)后會(huì)從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑,甚至有些是地下工廠生產(chǎn)的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經(jīng)過近兩周我的觀察,每天下午都有學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校門口南側(cè)的小吃車上買東西,希望班主任利用班會(huì)的時(shí)間多加強(qiáng)調(diào).

  同學(xué)們,只有我們有了足夠的健康意識(shí),有了健康的飲食,我們才能擁有快樂幸福的人生。所以,讓我們行動(dòng)起來,健康飲食,快樂成長!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  每當(dāng)我們滿懷激情來到這一塊平凡的土地上,聆聽雄壯的國歌時(shí),我們的心總會(huì)一次又一次地澎湃。它已成為了我們?nèi)松缆繁匦薜囊徽n。在這堂課里,我們聽到了許多哲理,接受了師長和學(xué)友的教誨,激發(fā)著自己的前進(jìn)信念。

  人生在世,可謂極其短暫,短暫的人生中,我們?cè)S多人可能都將是個(gè)平凡的人,但我覺得在平凡的人生中,應(yīng)該時(shí)時(shí)會(huì)有美的東西,看一眼身邊的人和事,我們就可欣賞到許多平凡的美:老師因樸實(shí)的話語,啟迪著你學(xué)會(huì)人生的知識(shí);你的學(xué)友睜大好奇的眼睛,孜孜不倦地探索知識(shí)的海洋;你的同學(xué)彎下腰,撿拾起腳邊的廢紙,扔進(jìn)廢紙簍里。這一切的一切,都是平凡的美。

  曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)小故事:有一天,一片竹林失火了,火越燒越大,越燒越烈,這時(shí),一只小鳥飛到河邊,弄濕了翅膀,然后飛回到火場(chǎng)上空,將翅膀上的水滴下來,希望熄滅大火。它一次又一次去取水滅火,天上的諸神看到后非常驚訝,他們叫來了這只小鳥,問:“你為什么這樣做?你要知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火,這根本不可能!”小鳥回答說:“竹林給了我許多,我非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去。”諸神明白了小鳥在做些什么,于是幫助它撲滅了大火。小鳥沒有豪言壯語,它的言語,它的行為很平凡,但它又是美的,它的美感動(dòng)了天神。今天,我們要做的事很多,在我們家里、在我們社區(qū)里、在我們班級(jí)和學(xué)校里,都要?jiǎng)?chuàng)建文明單位,如果每個(gè)人都能將“自己的翅膀潤濕,去撲滅每天都可能燃起的大火時(shí)”也許我們每個(gè)人都能創(chuàng)造這平凡的美,我們每個(gè)人都能享受這平凡的美。這樣,我們的許多艱巨的任務(wù),都會(huì)在平凡的美里勝利地完成,你將在平凡中逐漸成長為非凡的人。

  愿我們時(shí)時(shí)將“自己的翅膀潤濕”,做好平凡的每件事。

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇9

  校園是夸姣的;校園是歡愉的;校園是我們常識(shí)的海洋……我愛我校的一草一木;我愛我校的笑聲;我愛我校悅耳的故事……

  我愛我校的樓房。開學(xué)后黌舍的新樓上有著五彩的字體,旁邊建筑了一個(gè)年夜花坪,還有著刻出的教訓(xùn),往前走的一條走廊上。有著溫馨的提醒語,樓梯拐角有著斑斕的丹青,丹青上有著云朵,嫩嫩的青草和可愛的動(dòng)物們

  ……

  我更愛黌舍的情形。斑斕的花朵如年青的少女在秋風(fēng)中綻放;強(qiáng)壯的年夜樹在秋風(fēng)中潑潑灑灑;小草們也爭(zhēng)先恐后的不甘示弱。在這樣的校園里糊口,如黑甜鄉(xiāng)一樣夸姣!

  我出格愛我校的第二課堂。那是一個(gè)如詩如畫般的課堂。苦累的進(jìn)修就會(huì)在這時(shí)消逝蹤,歡愉的年光又將起頭,選擇自己喜歡的課程,真是美極了……

  我最最愛的仍是校園的教員、同窗。教員帶個(gè)了我常識(shí);同窗帶給了我歡愉;就因?yàn)樾@有了他們,校園的糊談鋒有了樂趣……

  我愛我校。因?yàn)椤八笔俏业哪感?因?yàn)椤八笔俏业男@;因?yàn)椤八笔俏覀兊臍g喜和常識(shí)的天堂……

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇10

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。” 心靈如海。有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是,每一個(gè)豐實(shí)而滿足的人,都會(huì)選擇如下種種——

  選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險(xiǎn)阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),共觀嬋娟,心靈變成了凈土。

  選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。

  選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”世界很美好,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕恚锏脑葡冀k爛,冬的歲暮天寒,更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍瑦鄣暮亲o(hù),理解的支撐和幸福的陪伴。知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美好的欲望追求美,真善美,即人間理想。選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!愿我們?cè)谂ο蛏希瑠^力奔跑時(shí),真善美能與我們同行。

  我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

  學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

  同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇12

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是:《愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國,做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才》。

  日前,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出,“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對(duì)祖國建設(shè)有用的人才呢?

  首先,我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí),開拓視野,增長才干,還能提升素養(yǎng),陶冶情操,塑造性格。對(duì)于我們小學(xué)生來說,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。

  而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,還要活學(xué)活用,將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),還要勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才!

  其次,我們還應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過:“一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的,它是萬千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的成果。

  “空談?wù)`國,實(shí)干興邦。”要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),創(chuàng)造幸福生活,就必須辛勤勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)。因此,我們應(yīng)該以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才!

  最后,我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道,愛國主義是中華民族精神的核心,作為一名中國人,最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。

  文天祥有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情操。

  林則徐有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。

  無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,灑熱血,那么,同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對(duì)于我們中學(xué)生來說,愛祖國不是抽象的,而是具體的,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù):在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),尊師重道;在社會(huì)上我們文明禮貌,舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此,只有時(shí)刻將熱愛祖國銘記在心,才能真正成為對(duì)祖國建設(shè)有用的人才!

  我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國夢(mèng)中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴中做起。

  愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國,做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才!

  我的講話完畢,謝謝大家。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  前蘇聯(lián)作家、詩人、評(píng)論家高爾基說:“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng),是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。

  同學(xué)們,勞動(dòng)的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說:“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期,也要死亡。”他突出地強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于人類的重要性,即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說,沒有勞動(dòng),我們什么都不是;沒有勞動(dòng),我們什么也干不了;沒有勞動(dòng),四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動(dòng),我們身上的許多器官就會(huì)退化,最終無法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。

  “民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧?dòng),幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

  同學(xué)們,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也幸福的源泉。正如所說:“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗,就是要?jiǎng)趧?dòng),就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)。可是,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象,說什么“學(xué)習(xí)太忙了,沒時(shí)間參加勞動(dòng)”,說什么“科技進(jìn)步了,勞動(dòng)的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”,找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)。

  如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動(dòng),拒絕勞動(dòng),那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng)。

  同學(xué)們,“熱愛勞動(dòng),從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng)。

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇13

  各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們大家好:

  這天,作為學(xué)生干部,我很榮幸能夠站在那里演講。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮:花開花謝,潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝,如同輕煙一般被風(fēng)吹散,回首往事,眷戀之情油然而生。

  曾憶課間嬉笑的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心的拼搏;莊嚴(yán)的升旗儀式……這許多的回憶,雖增添了一份離別的傷感,卻也畢竟是初中生活的印記,時(shí)光的記載。

  我們必須還記得剛?cè)胄r(shí),你我所立的雄心壯志,必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影,必須還記得老師的諄諄教誨,以及習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,必須還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎鍛煉的場(chǎng)景……,太多的場(chǎng)景值得我們回憶,就請(qǐng)讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活,我們過得充實(shí)而美妙。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

  “君看白日馳,何異弦上箭。”三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三季濃厚的秋日,我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),就請(qǐng)別忘記這段有滋有味的時(shí)光。

  而今,又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想。

  中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在那十天之后,我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),即使前方的道路充滿陰霾和坎坷,我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對(duì)。

  讓我們以用心的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期盼的態(tài)度憧憬未來。既然決定挑戰(zhàn)初三,就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,拿出破釜沉舟的勇氣,堅(jiān)持下去。

  以前,我們想象中的初三總是陰云密布,暗無天日,對(duì)初三的生活既憧憬又恐懼。此刻,當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生,面臨著即將到來的中考,突然發(fā)現(xiàn),初三并不可怕,它但是是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無論這天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)砸ζ床鐾磥恚覀冇啦煌丝s,永不言敗。

  無須太多絢麗的和弦,讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā),只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,秉承堅(jiān)定不移的人生信念,用心的迎戰(zhàn)中考!

  讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著期望邁向輝煌!

  珍惜時(shí)間,把握此刻,用心行動(dòng),不懈努力,把依依不舍的眷戀化做志向,用驕人的成績,竭力回報(bào)母校。

  我們將描繪更宏大的藍(lán)圖,讓母校以我們?yōu)楹?

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。 同學(xué)們:張海迪大姐姐的故事大家都應(yīng)該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。

  1、在命運(yùn)面前不低頭,以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活;

  2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

  3、積極進(jìn)取,樂觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺晨讀,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,積極參加課外活動(dòng),按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長見識(shí),彰顯人生價(jià)值;

  4、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與困難抗?fàn)帲?qǐng)記住:堅(jiān)持就是勝利!

  5、堅(jiān)韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹立好榜樣,面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會(huì)主義強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

保護(hù)地球國旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”沒錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。

  我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。 首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲“謝謝”,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)„„;以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

  文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

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