國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì)（通用19篇）
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇1
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員：
在這春暖花開的日子里，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們?cè)谶@里召開一年一度的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀。向在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)組委會(huì)、全體裁判員及工作人員表示衷心的感謝!今年的校運(yùn)會(huì)是在全國(guó)喜迎北京20~~年奧運(yùn)會(huì)的大好形勢(shì)下召開的。第29屆奧運(yùn)會(huì)圣火已經(jīng)點(diǎn)燃，以“點(diǎn)燃激情、傳遞夢(mèng)想”為口號(hào)的北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)亦全面展開。我們選擇在這個(gè)特殊的日子召開這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以自己的方式為北京奧運(yùn)火炬接力喝彩，寓意深刻。我希望大家能發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出職業(yè)中學(xué)的風(fēng)采。以實(shí)際行動(dòng)，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)書寫精彩的樂章，為20~~北京奧運(yùn)獻(xiàn)禮，為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)添彩，力爭(zhēng)使這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為平安和諧、團(tuán)結(jié)拼搏、碩果累累的盛會(huì)!
我希望，每位運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)原則，發(fā)揚(yáng)“同一世界，同一夢(mèng)想”——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與、夢(mèng)想的拼搏精神，體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的核心理念與靈魂，共同分享運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力與歡樂。在未來兩天緊張的比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。要遵守紀(jì)律，服從裁判，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出我們鄂前旗民族職業(yè)中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌，奪取比賽成績(jī)和精神文明的雙豐收。
老師們，同學(xué)們，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，必將有力地推動(dòng)我校群體體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中的收獲無(wú)疑是全方位的'和巨大的，通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要選拔部分優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加旗運(yùn)會(huì)，希望同學(xué)們把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)出來的團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)帶到旗運(yùn)會(huì)及今后的學(xué)習(xí)中去，讓我們以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭(zhēng)先的精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造鄂前旗民族職業(yè)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
我相信：大會(huì)的工作人員和裁判人員一定能夠堅(jiān)守崗位，公正裁判，出色地完成好本次大賽的組織和裁判工作。我有理由相信：在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能夠辦成一個(gè)“健康、嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)、向上”的盛會(huì)。
最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)健兒不斷刷新校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)記錄、捷報(bào)頻傳。預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)浩蕩，陽(yáng)光明媚，花紅柳綠的季節(jié)里，我們zz縣第二初級(jí)中學(xué)全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，讓我謹(jǐn)代表全體裁判員對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，表示最真誠(chéng)的祝賀。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn)，就是提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德，智，體，美，勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我代表裁判員向大家表示：
全體裁判員都要及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家 上午好!
追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光，我們又迎來了20~~年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我謹(jǐn)代表學(xué)校向在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過程中付出艱辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、追逐佳績(jī)的小運(yùn)動(dòng)員表示親切的慰問!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將又是一次凝聚人心的盛會(huì)，是一次給予同學(xué)們追逐夢(mèng)想、超越自我的盛會(huì)，是一次展示全校師生精神風(fēng)貌的盛會(huì)。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將更加增進(jìn)全校師生“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神，更加激發(fā)同學(xué)們追逐夢(mèng)想、塑造最好的自己的熱情!
同學(xué)們，比賽的瞬間是激烈而精彩的，而我們不僅要看到運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)的矯健身影，更要學(xué)習(xí)他們追逐自己夢(mèng)想的堅(jiān)韌和努力。
20~~年的倫敦奧運(yùn)賽場(chǎng)上，92年來年齡最大的奧運(yùn)參賽選手亮相。71歲的爺爺級(jí)選手法華津?qū)挻砣毡緟⒓玉R術(shù)盛裝舞步的比賽，法華津?qū)挻饲霸趭W運(yùn)賽場(chǎng)上參賽了40年，并沒有獲得過太出色的戰(zhàn)績(jī)，是什么讓他堅(jiān)持著對(duì)奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想?不是金牌或獎(jiǎng)牌的動(dòng)力，他笑呵呵地告訴媒體說：“我認(rèn)為，不管年齡大小，只要通過勤奮和奉獻(xiàn)，去做自己夢(mèng)想的事情，人總能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上另一位叫帕蒂卡的女孩，年僅23歲，一個(gè)天生右下臂殘疾的堅(jiān)強(qiáng)姑娘，她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，她的成績(jī)?nèi)〉幂^大突破，除了代表波蘭隊(duì)參加奧運(yùn)團(tuán)體賽的爭(zhēng)奪外，帕蒂卡還站在了女單的賽場(chǎng)上，用一只手戰(zhàn)勝了許多世界級(jí)乒乓球高手。她被譽(yù)為乒乓球而生的波蘭“維納斯”。她的精神震驚了全世界觀眾。而來自秘魯?shù)奶睾者_(dá)，10年前，家里沒有電視，家鄉(xiāng)小城里住土坯房的鄉(xiāng)親們也沒人談起過奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)她甚至都不知道奧林匹克是什么的時(shí)候，就在自己的家鄉(xiāng)、寒冷的秘魯高原上參加了一次4英里的賽跑。另外她還在擔(dān)心是不是能跑到終點(diǎn)：她自己根本沒有跑鞋，比賽即將開始時(shí)才借到了一雙鞋。那天，她跑了個(gè)第二名。僅僅過了10年，這位26歲的女孩子就懷著自己的夢(mèng)想站到了倫敦奧運(yùn)會(huì)女子馬拉松的賽場(chǎng)上。
這些運(yùn)動(dòng)員們他們最終并沒有得到冠軍，卻感動(dòng)了全世界的人們?為什么呢?因?yàn)樗麄冇掠谧分鹱约旱膲?mèng)想，勇于付出與堅(jiān)持，他們的精神比金牌更珍貴，一次又一次的超越自我，就是最大的奇跡!同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，盡情在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)你們閃亮的激情與夢(mèng)想吧!讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天;讓我們把夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想蕩漾在每一個(gè)人的心田;讓我們團(tuán)結(jié)拼博，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收，在運(yùn)動(dòng)、鍛煉的過程中，去體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)給我們帶來的歡樂和成功的喜悅。我希望同學(xué)們、老師們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取一流，賽出風(fēng)格，賽出水平。
最后，衷心預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇4
歲月如歌，歌唱我童年的回憶。歲月如歌，譜寫我青春的夢(mèng)想。——題記
歲月背后，是童年的揮別，是隱隱的傷。
我用天真度量童年，那是漫無(wú)邊際的長(zhǎng)。那些年蟬鳴響徹霄漢，那些年楓葉紅透秋天，那些年雪花融化在我的眼。繼而我用歲月度量童年，那是光般的快。我試圖在同樣的這些年找回那些年，卻只是尋回了些許碎片，拼湊不回完美的畫面。
如果童年是在床頭擺上襪子等待著圣誕老人，如果童年是在雪地里擺弄著雪人自?shī)首詷罚绻晔且驗(yàn)橐涣Ｌ枪兔奸_眼笑。那這些童年，只剩歲月為我歌唱。樹葉落了，是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹的不挽留
歲月背后，是青春的懷抱，是暗暗的憧憬。
總有人感嘆青春完美，歲月易逝。青春到底有多完美能夠把夢(mèng)想擺在現(xiàn)實(shí)的前列，能夠把煩惱丟棄于荒野。而天真這種東西，在這條路上，早已被現(xiàn)實(shí)這株芒草割傷。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)青春能夠是肆無(wú)忌憚的，而后又遺憾地發(fā)現(xiàn)，青春是如此短暫的。青春有時(shí)讓人不安有時(shí)讓人心酸，有時(shí)讓人幸福有時(shí)讓人孤單。即便如此，懷揣著它的我們是何等的幸運(yùn)。
青春這陣風(fēng)吹過，誰(shuí)不曾淚眼朦朧誰(shuí)不曾暗自留戀
歲月的梭不停轉(zhuǎn)，抬頭仰望著星河，依舊找尋著，不曾離棄陪伴我的那顆。
回憶過去需要莫大的勇氣，然而我不愿為這無(wú)法挽回的過去積攢這份勇氣，我只想驕傲的向前，與未來碰撞出最耀眼的花火。
燈火闌珊處是我們稚嫩的背影。青春與童年做伴，為歲月引吭高歌。
夢(mèng)想是青春最美妙的音符，在過去，在未來，流淌在歲月的旋律中，時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)人的輕響。我有過燦爛如彩虹般的夢(mèng)，卻在張開雙臂后只抱住了風(fēng)。我有過樸實(shí)而容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，讓我體驗(yàn)被璀璨的光芒照耀的感覺。或夢(mèng)幻或現(xiàn)實(shí)，或遺憾或感動(dòng)，那些，都是歲月留給我們的余韻。
歲月他在吟唱：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄花開花落又是一季，春天啊你在哪里。”
眼下的春天已來到多時(shí)，油菜花的金黃彌漫了每個(gè)人的夢(mèng)。夢(mèng)想就在手邊，是不是不該再猶豫。青春是有限的，不能僅僅在猶豫和觀望中度過。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”再多的明日，也不可替代眼前的今日。也許泥濘不堪，也許平坦無(wú)痕，也許荊棘叢生。無(wú)畏，無(wú)畏，還是無(wú)畏。腳下的路險(xiǎn)阻重重，深深的腳印為我宣誓今朝不曾虛度。
曾唱過的歌在歲月的長(zhǎng)河中逐漸淡忘，未譜完的曲宣告著我對(duì)青春的熱望。以后的以后，大概我也會(huì)慨嘆人生的短暫，可是那是在很久以后。歲月留下的是一陣陣發(fā)人深省的涼風(fēng)，不必悲傷，反省過后便知明日的路到底在何方。
拾起碎片，背起行囊，眺望遠(yuǎn)方，再次起航。
聽，那陣風(fēng)在唱：“要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破……”
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
很高興能站在這里演講，當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開的門窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開何方，來吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享。
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭斫猓С郑簿褪沁@份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。
人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來?明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻�想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過，此刻，唯有向前，唯有向前。
小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得這很現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇6
老師們、同學(xué)們：大家早上好! 我今天國(guó)旗下講話的主題是：《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》
老師們，同學(xué)們，為深入貫徹等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的指示精神，切實(shí)落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見》中關(guān)于加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作的要求，提高青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力，按照市、區(qū)兩地教委、市、區(qū)兩地禁毒辦的部署，今天，我們利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離毒品的問題，就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛未來、珍愛生命。
毒品，被公認(rèn)為“白色瘟疫”，在全世界泛濫成災(zāi)，和戰(zhàn)爭(zhēng)一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。毒品也嚴(yán)重危害青少年身心健康，引發(fā)青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80 %左右。截至去年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為 90 萬(wàn)，其中青少年占了 70%，這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，不要說毒品離你們很遠(yuǎn)，也許毒品會(huì)在不經(jīng)意間來到你的面前，所以我們要時(shí)刻警惕。絕大多數(shù)吸毒者第一次的毒品來自“朋友”，少數(shù)來自販毒者。而對(duì)于時(shí)刻留意捕捉目標(biāo)的販毒人來說，青少年是他們可以成功推銷毒品的對(duì)象。青少年正處于生理和心理的成長(zhǎng)期和突變期，容易在空虛無(wú)聊、情緒低落、遇到挫折的時(shí)候受到毒品的侵害。有調(diào)查顯示，82%的人是在對(duì)毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。
青少年時(shí)期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點(diǎn)，要珍惜生命，自覺遠(yuǎn)離毒品，與毒品作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。那么同學(xué)們?cè)撛鯓臃e極有效地預(yù)防毒品、遠(yuǎn)離毒品呢?
首先要認(rèn)清毒品，自覺主動(dòng)的拒絕毒品。
1、了解毒品知識(shí)，懂得毒品的危害性，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。
2、接受禁毒法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理，堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。
3、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦、攀比，增強(qiáng)抵抗力。
4、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)，提高辨別力。
5、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
6、不進(jìn)入各種娛樂場(chǎng)所，不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑; 即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸食一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
其次，要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有：
1、謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永遠(yuǎn)想毒，終身戒毒。
2、免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費(fèi)”提供的毒品。此后，毒販們?cè)俑邇r(jià)出售毒品給上癮的青少年，使青少年陷入其中不能自拔。
3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對(duì)毒品的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康，甚至導(dǎo)致死亡。
4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理，向他們兜售毒品。
5、利用青少年好奇心理，鼓吹毒品的新奇之處，誘騙青少年上當(dāng)吸毒，染上毒癮不能自拔。 老師們， 同學(xué)們，為認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校將在三個(gè)月內(nèi)，組織開展青少年毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，該活動(dòng)由學(xué)生處、法制安全科牽頭，各專業(yè)系具體負(fù)責(zé)，第一：組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國(guó)數(shù)字禁毒展覽館”，第二：要充分利用學(xué)校多媒體優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一組織學(xué)生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片，第三：上一堂禁毒教育課，認(rèn)真組織觀看國(guó)家禁毒辦專門制作職業(yè)學(xué)校版本的毒品預(yù)防教育專題教育片，第四：開展一次以“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”為主題征文比賽，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品予以評(píng)比表彰，第五：開展一次禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是民族的希望，希望你們今后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技能，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，同時(shí)也希望我今天講的有關(guān)毒品預(yù)防教育知識(shí)能夠給同學(xué)們帶來一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學(xué)們能夠“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”，為共同構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《說普通話，寫規(guī)范字》。
同學(xué)們，我們天天與語(yǔ)言，文字打交道，你可曾因?yàn)閷?a href="http://m.jcsycorp.com/zuowen/">作文有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù)?你可曾在外出旅游時(shí)因使用方言而讓別人誤解你所表達(dá)的意思?有時(shí)，我們會(huì)贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，或是感慨某位同學(xué)的文章不但文采出眾，而且文面干凈，沒有錯(cuò)別字。其實(shí)，想要獲得這些優(yōu)異成績(jī)并不難，只要我們平時(shí)多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為我們學(xué)校的榮譽(yù)，更為我們自身文化素養(yǎng)的提高，說好普通話，寫規(guī)范字，做一名合格的小學(xué)生。
大家都知道，普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家里都要堅(jiān)持講普通話，從自身做起，時(shí)時(shí)處處給同學(xué)們、家長(zhǎng)樹立榜樣。其實(shí)，我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校許多的正式場(chǎng)合講普通話，那為何不把普通話推廣到日常生活中呢?如果同學(xué)們之間相互督促，相互鼓勵(lì)，從說普通話的過程中，體會(huì)普通話的趣味。只要敢于講，我相信大家一定會(huì)越說越好的。在這里，我還要倡導(dǎo)大家寫規(guī)范字。
在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫字不規(guī)范，沒有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗語(yǔ)說“字如其人”，可見寫字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺寫好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心，刻苦練習(xí)，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。為了營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說好普通話，寫好規(guī)范字。讓普通話和寫規(guī)范字成為我們南關(guān)小學(xué)校園里最美的語(yǔ)言。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇8
西塞羅以往說過:“自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信心和期望，開始偉大而光榮的事業(yè)。”同學(xué)們，為了成就明天那偉大而光榮的事業(yè)，我們今日就要培養(yǎng)堅(jiān)定不移的自信。下頭我想跟同學(xué)們分享一個(gè)發(fā)生在我們班級(jí)里平凡、普通卻又閃亮著自信光芒的故事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里充滿著緊張的氣氛，因?yàn)檫@節(jié)課是我們班評(píng)選福山形象少年的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)同學(xué)都安靜得像一只溫順的羔羊。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學(xué)們都在想：三星級(jí)福山形象少年該選誰(shuí)呢?
過了一會(huì)兒，班主任教師踏著輕盈的步子走上了講臺(tái)。她介紹完投票規(guī)則后，投票就開始了。我心想：王賽亞和姚銳聰我該投誰(shuí)一票呢?
姚銳聰三年級(jí)時(shí)是我們班的兩星級(jí)隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)。這一次，為了當(dāng)上三星級(jí)福山形象少年，他還做了不小的努力。可惜在這一次競(jìng)選中，不知什么原因他落選了。
落選以后，很多人都會(huì)因?yàn)槭バ判亩艞壪乱淮蔚母?jìng)選。可是姚銳聰卻沒有。他明白：不能因一次失敗而放棄自我的努力。他沒有放棄參加第二次競(jìng)選——二星級(jí)隊(duì)員的競(jìng)選，還是照樣努力地抓住機(jī)會(huì)，向全班同學(xué)展現(xiàn)自我，期望大家對(duì)他的努力給予肯定。
我被他充滿自信，毫不氣餒的精神深深打動(dòng)了。是啊，堅(jiān)持就是勝利，失敗了也不應(yīng)當(dāng)放棄。我為他投了寶貴的一票。這時(shí)班主任教師卻宣布說：“學(xué)校規(guī)定上學(xué)年已經(jīng)是二星級(jí)隊(duì)員的同學(xué)，不要復(fù)選了。”姚銳聰聽了，一點(diǎn)兒也不沮喪，反而令人回味地說：“沒關(guān)系，盡力就能夠了。下次再爭(zhēng)取吧。”
我覺得姚銳聰雖然參選失敗了，卻不放棄，他那種堅(jiān)定地為自我的目標(biāo)而盡力，雖未成功但卻對(duì)自我的努力充滿信心和肯定的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然這只是發(fā)生在學(xué)校生活中一個(gè)小小的剪影，但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。
蕭伯納說過：“有自信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。”因?yàn)樾判臅?huì)產(chǎn)生本事，本事會(huì)創(chuàng)造成功。我們要以信心充實(shí)自我，就像每一天用食物充實(shí)自我一樣。無(wú)論是成功還是失敗，我們都要堅(jiān)定地給予自我的努力投上肯定的一票，并為達(dá)成目標(biāo)而努力不懈。這種自信是質(zhì)樸的，但一旦存在于我們的靈魂之中，就會(huì)使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標(biāo)。同學(xué)們!讓我們用堅(jiān)定的信心張滿人生的風(fēng)帆，朝著我們的目標(biāo)義無(wú)反顧地勇往直前吧!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇9
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：
《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂!》
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!近20年來，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
冬天來了，天氣越來越冷了,而這個(gè)季節(jié)，卻正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
同學(xué)們，如果說健康是“1”，財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會(huì)失去一切，擁有健康才是人生最大的財(cái)富
但在我們部分同學(xué)身上卻表現(xiàn)出一些不盡人意的地方：跑步不認(rèn)真，做操不到位，做操時(shí)手臂該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，跑步時(shí)談笑風(fēng)生，隊(duì)伍散亂，甚至還有的同學(xué)故意躲在宿舍睡懶覺，這樣下來，不但起不到鍛煉的目還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。在此要求我們做到以下四點(diǎn)：
第一、跑步時(shí)隊(duì)伍整齊，眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.
第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒，鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖.
第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。
第四、建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍，做到共同參與,師生同樂,營(yíng)造良好和諧的運(yùn)動(dòng)氛圍
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn).
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇10
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天演講的主題是我愛祖國(guó)。大作家雨果說過：“在異鄉(xiāng)待一個(gè)春天，不如在故鄉(xiāng)待一百個(gè)冬天。”通過這句話我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣古今中外的愛國(guó)心情都是一樣的。
從新中國(guó)成立到零七年香港回歸，但是憑著許多顆愛國(guó)的心，中國(guó)都挺過去了。這么一條雄壯的長(zhǎng)龍?jiān)跄芤驗(yàn)檫@么一點(diǎn)困難而被打垮了?從世界各地的奧運(yùn)會(huì)到零八年奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)的每一個(gè)炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。
正因?yàn)橛辛诉@些愛國(guó)的信念所以中國(guó)在每四年一屆的奧運(yùn)會(huì)上每次都取得不斐的成績(jī)。那些人這樣做難道不是一種愛國(guó)的表現(xiàn)嗎?無(wú)論是懷念祖國(guó)的季羨林爺爺，還是愛國(guó)工程師詹天佑，還是威逼利誘也不開口的王二小，他們不都是懷著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心嗎?
讓我們?cè)谖逍菄?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí)，竭盡全力地去報(bào)效自己的祖國(guó)，為祖國(guó)去爭(zhēng)光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家，早上好。我今天國(guó)旗下講話的題目是《做最出色的自己》 首先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)花匠，他在自家的后花園里種了很多花草樹木。有一天清早，花匠走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息了。花匠感到很驚訝，就問身邊的榕樹：“究竟發(fā)生了什么事呢?”榕樹說：“它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大挺拔。”于是花匠就去問松樹，松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣，結(jié)出香甜的果子。可一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像桂花樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，花匠來到花園的一個(gè)角落，看到一顆不起眼的小草，卻生機(jī)盎然，就很好奇地問：“小草，你為什么還能如此快樂呢?”小草快樂地回答：“我知道自己不過是一顆小草，但是我還是決定扮演好自己的角色，做一顆最好的小草，于是，我就快樂了!”
是啊，同學(xué)們，要做就要做最出色的自己。快樂不是別人給予的，需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要我們調(diào)整好心情，用心去發(fā)現(xiàn)，那么我們就能從我們平時(shí)的校園生活中發(fā)現(xiàn)很多的快樂。
同學(xué)們，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，努力地、快樂地學(xué)習(xí)，讓每一天因?yàn)槲覀兊呐ΧW亮。用最好的表現(xiàn)，做最出色的自己!
我的講話完了，謝謝大家!謝謝!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇12
同學(xué)們：早上好!
各位老師、各位同學(xué)，早上好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)。
首先我想給大家講幾個(gè)故事，曾經(jīng)看過一則報(bào)道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊(duì)伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)里無(wú)人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。
又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國(guó)名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國(guó)學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢? 以上事例，無(wú)不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細(xì)節(jié)中流露了一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待人生態(tài)度和人品的高低。 有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。 我國(guó)著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀(jì)律，人格是人的第二生命。” 在這里，我想提醒每一個(gè)人都要重新審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡薄Ｃ恳粋�(gè)人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠(chéng)而勇敢的對(duì)自身的欠缺，不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中的真善美的那一片凈土。
我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成為大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個(gè)人的人品修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣，本身就是一種價(jià)值，就是支持才能的基礎(chǔ)，沒有這個(gè)價(jià)值和基礎(chǔ)，也就不會(huì)出現(xiàn)人才真正的人價(jià)值。
魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語(yǔ)道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。”習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。
我們是初中生，認(rèn)識(shí)這個(gè)問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn)，我建議同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力：
1、牢固樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。培養(yǎng)良好習(xí)慣，說來應(yīng)該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管開始時(shí)會(huì)有些困難，但每當(dāng)我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r(shí)，就會(huì)覺得很值。有了好習(xí)慣，我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們會(huì)增加許多樂趣。一旦有了好習(xí)慣，想停下來都難，堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。
2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣，沒有了那些壞習(xí)慣，就會(huì)有許多機(jī)會(huì)形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，到頭來不好的習(xí)慣多了，就會(huì)坑了自己，也害了集體。
3、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強(qiáng)的人。其實(shí)上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會(huì)促使我們和比自己強(qiáng)的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會(huì)進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上，我要力爭(zhēng)趕上誰(shuí)，在生活上，我爭(zhēng)取像誰(shuí)那樣，等等，在這些比自己強(qiáng)的人的影響下，我們會(huì)慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們學(xué)校指定了學(xué)習(xí)常規(guī)“十二條”，就是要我們?cè)谶@些方面得以加強(qiáng)，達(dá)到新的目標(biāo)。要注意，確定目標(biāo)有時(shí)就像跳高一樣，定高了往往會(huì)因心理作用而達(dá)不到原來的高度，定低了，雖然能輕松過去，但往往也達(dá)不到原來的高度。確定目標(biāo)要切合實(shí)際。
4、完善自我：爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。我們不可能不犯錯(cuò)誤，但我們不能讓犯錯(cuò)誤形成習(xí)慣，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要注意不斷地完善自我，及時(shí)改正那些本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅(jiān)持下來，讓他成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅(jiān)持，就一定能成功。這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展“百日百分競(jìng)賽”活動(dòng)，讓同學(xué)們都來參加，比一比，看誰(shuí)到最后分?jǐn)?shù)最高，就是激勵(lì)大家，在培養(yǎng)良好習(xí)慣方面，再上一個(gè)臺(tái)階。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天陽(yáng)光明媚，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀，因?yàn)椋谶^一個(gè)禮拜，我們就要告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此，我代表學(xué)校51名畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷罚瑲g歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
還有短短一個(gè)星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;
親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;
親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮! 最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表權(quán)中小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇14
老師們，同學(xué)們，大家好!
我們今天第一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒意，還有陽(yáng)光下溫暖。同學(xué)們，作為二十九中的一員，我們大家同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
本次的考試成績(jī)已經(jīng)公布，對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。
考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。
有位詩(shī)人曾經(jīng)說過：“流過淚的眼睛富有開闊的視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功。”記住：只要站起來比摔倒多一次，那你就是勝利者!美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程。
同學(xué)們不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌。堅(jiān)持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫，現(xiàn)實(shí)不需要懦夫，生活需要強(qiáng)者。相信自己吧，只要堅(jiān)持下去“一切皆有可能”，人間自有公道，付出就有回報(bào)。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇15
親愛的同學(xué)們、各位老師，早上好!
今天我講話的題目是《安全無(wú)小事》
同學(xué)們!我們的生命受之父母，成長(zhǎng)過程，凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，也寄予了無(wú)限的希望。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，安全成長(zhǎng)，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命，保證安全，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。
安全無(wú)小事，同學(xué)們!面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的危險(xiǎn)，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備加以防范?例如
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患有否及時(shí)向老師、學(xué)校匯報(bào)?
2、春天到來，各種傳染病也逐漸多起來，每天到校后有否及時(shí)開門窗通風(fēng)，放學(xué)后有否按要求消毒、自覺加強(qiáng)身體鍛煉。
3、天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們是否有買過期的、變質(zhì)的的食品。
4、在各類運(yùn)動(dòng)中是否注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)是否充分。
5、是否真正做到注意交通安全。
6、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，自己是否冷靜、理智，自己解決不了的矛盾，有沒有尋求過老師的建議。
7、課間休息，有否大聲喧嘩，追逐打鬧，奔跑上下樓梯。
8、網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，你做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧了嗎。網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，在家里你是否文明上網(wǎng)，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間?
9、搭校車，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車須知》了嗎?
例子還有很多
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。錯(cuò)了，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，拉幫結(jié)派;不明不白逞義氣、惹事端;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無(wú)論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果是殘酷的。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)對(duì)我們敲響了安全的警鐘。冰凍三只，非一日之寒，安全無(wú)小事，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須時(shí)刻保持的應(yīng)有的警惕。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，為了家庭多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，安全無(wú)小事。
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我講話的題目是：成長(zhǎng)路上，與法同行。
當(dāng)今社會(huì)，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。今天，“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為，作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年合法權(quán)益的關(guān)注，我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，不管它是多么的微不足道，我們都應(yīng)小題大做，絕不讓它蔓延。“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇17
首先，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的案例：在中國(guó)臺(tái)灣有這么一所學(xué)校，學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，一切的事情都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒多少作業(yè)，但是沒有一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好的。這就是中國(guó)臺(tái)灣享譽(yù)30多年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商附屬學(xué)校。他們的校長(zhǎng)高震東在一次演講中說道：我在中國(guó)臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來說：“報(bào)告老師，今天是32號(hào)同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣，這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校，學(xué)生會(huì)這樣說：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見了，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個(gè)人都要記住!
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該踐行這種“集體榮譽(yù)，我的責(zé)任”的精神。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。可是我們卻聽到有人說：“這是工人的事。我是來讀書的，不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前都做不到服務(wù)校園，又怎能相信你還能為國(guó)家服務(wù)?
當(dāng)綠色志愿者正在履行自己的職責(zé)時(shí)，有些同學(xué)，卻沒有履行自己作為學(xué)子的責(zé)任。比如：有好多同學(xué)在看宣傳欄時(shí)，故意把果核兒扔在一邊，而沒扔到垃圾桶中;水龍頭漏水，沒有及時(shí)堵住，有人會(huì)說：“那不是我的事，反正是學(xué)校的水，又不是我們家的!”大家說,這樣的行為對(duì)嗎?不對(duì)。
雷鋒說過：“力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來。”個(gè)人的榮譽(yù)，本質(zhì)上是集體的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛、對(duì)身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。彭德懷有了這種集體榮譽(yù)感，才會(huì)寫出“誰(shuí)敢橫刀立馬，惟我英勇紅軍”的詩(shī)句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽(yù)感，才會(huì)有將所得獎(jiǎng)金全部捐給集體的義舉。集體榮譽(yù)，我的責(zé)任，只有每個(gè)人都拿出最飽滿的熱情，最強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，這過程中每個(gè)人都缺一不可。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無(wú)往而不勝。”大家都要充分展示出自己的才能，用自己百分百的責(zé)任心，為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦。
最后，請(qǐng)大家記住：責(zé)任勝于能力，做敢于負(fù)責(zé)任的人，集體榮譽(yù),我的責(zé)任!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是高三九班的羅銀瑩。非常榮幸我能夠代表高三年級(jí)站在國(guó)旗下講話，我今天講話的題目是“拼搏高三，沖刺高三”。十月底，我們結(jié)束了高三第一次具有重要意義的一診考試，也許結(jié)果不盡如人意，但是過去的已經(jīng)過去，我們要做的就是認(rèn)真的總結(jié)，摒棄一些負(fù)面情緒，展望未來。
首先我很欣慰的是本屆高三有一支老中青結(jié)合、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍!在此，我衷心的道一聲：老師，你們辛苦了!在你們身上，承載著社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)的重托，承擔(dān)著學(xué)校的希望和學(xué)生的`期盼，你們的肩上，一頭挑著責(zé)任，一頭挑著希望!謝謝你們!希望我們能在最后的兩百天里，咬緊牙關(guān)，竭盡所能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏!
其次，我感到欣慰的是我們的絕大多數(shù)同學(xué)擁有理想堅(jiān)定，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦，意志頑強(qiáng)。其中不乏學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的佼佼者，也有成績(jī)不太理想，卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來居上者。一診雖然已經(jīng)過去，但高考還未到來。我認(rèn)為，高考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)沒有結(jié)束，就沒有勝負(fù);比賽沒有完成就沒有冠軍;高考沒有來臨，就還有希望。作為高三學(xué)生，我們的大目標(biāo)當(dāng)然是考入理想的大學(xué)，近期的小目標(biāo)應(yīng)該是每次學(xué)習(xí)都有收獲，每天考試都有進(jìn)步，每天都有一個(gè)好心情。兩百天的時(shí)間很長(zhǎng)，要做的事還有很多，還有很多的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆眨�有很多的規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿鳎�有很多的錯(cuò)誤等待我們?nèi)ゼm正。;兩百天的時(shí)間也很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，它不會(huì)因?yàn)槟銘峙驴荚囀Ю鴬檴檨磉t。我們只有拉長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度和寬度，加大時(shí)間的密度，才能讓分分秒秒滿載……事實(shí)上，每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有很大的進(jìn)步空間，只要我們擁有沉著冷靜，不驕不躁的心理狀態(tài)，擁有不拋棄，不放棄的堅(jiān)定信念，擁有潛力鉆研，堅(jiān)持到底的學(xué)習(xí)精神以及破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的勇氣，我相信我們一定能夠在二診考試乃至高考中取得令自己滿意的成績(jī)。
同學(xué)們，200天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)上都要寫上奮斗的歷程。若果你收效甚微，成績(jī)不佳，心情郁悶，請(qǐng)不要松懈，要咬緊牙關(guān)，縱然是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。疲憊的心阻止不了我們前進(jìn)的腳步，凜冽的寒風(fēng)吹滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情。讓青春燃燒一次激情，讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢(mèng)想，讓人生燦爛一次光芒。奮戰(zhàn)兩百天，讓我們帶著從容地微笑，用我們的努力。用我們的汗水，迎取我們志在必得的輝煌!高一、高二年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們，希望你們能夠支持我們，給我們以信心，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，可以嗎?(可以)高三年級(jí)的同學(xué)們，希望我們緊緊抓住這兩百天的時(shí)光，奮力拼搏，在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。你們有信心嗎?(有)有信心嗎?(有)在此，祝高三的同學(xué)們二診成功!高考成功!也愿我們的一中更加輝煌!謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿校運(yùn)會(huì) 篇19
各位主管、同仁，大家好!我演講的題目是《感悟人生》。
“我是誰(shuí)?”“生命的意義是什么?”雖然我們普通人可能無(wú)法給出確切的答案，但是，我想從我身邊的人和事，談一談自己的看法。
首先，我是誰(shuí)?
我，就是我，雖然我和大家一樣，有喜怒哀樂等情緒，但是，我也有自己的個(gè)性，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一員。
在家里，我是父母的兒子(女兒)，妻子(丈夫)的丈夫(妻子)，是一個(gè)被關(guān)心和牽掛的人：因工作常年在外，每年春節(jié)回家，父母都會(huì)心疼地說：“唉，孩子，又瘦了”，還會(huì)一遍遍地囑咐“別省著，要多保重身體”------這在年少時(shí)覺得是非常多余而啰嗦的嘮叨，如今，卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福，由于身在異鄉(xiāng)，也覺得越來越珍貴了。
在公司，我是在座各位同仁工作中的伙伴，生活中的朋友，我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個(gè)大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣，在這個(gè)家庭中感受著大家的關(guān)心與愛護(hù)，內(nèi)心感覺十分溫暖。
我，僅是這個(gè)廣袤宇宙中渺小的一員。我深知，我來之不易，而我的人生也是短暫的。因此，我要珍惜自己的生命，盡情享受生活，享受親人和朋友的關(guān)愛。當(dāng)然，我也要不斷奉獻(xiàn)，努力承擔(dān)起家庭和社會(huì)給予我的責(zé)任。
XX年5月12日，汶川發(fā)生特大地震，無(wú)數(shù)同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子，他們欲哭無(wú)淚，痛惻心扉;他們心灰意冷，痛不欲生;可是，他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去!那些身處廢墟之中，喝著自己尿水而活下來的人們，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造的生命奇跡，讓我們感動(dòng)至深;他們對(duì)生命的虔誠(chéng)與尊重，讓我們肅然起敬!
我們知道雷鋒的故事，還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次，我們都在他們的故事中感動(dòng)、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼，一次次洗禮。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，生命的意義是什么?那就是，堅(jiān)強(qiáng)而有意義的活著!
我堅(jiān)信——只要我們真心付出、相互關(guān)愛、努力工作，社會(huì)將會(huì)更加和諧、進(jìn)步!我們的生活一定會(huì)更加美好!我們的明天，也一定會(huì)更加燦爛!
謝謝!