學會微笑國旗下講話（通用17篇）
學會微笑國旗下講話 篇1
同學們、老師們：
大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。 有些同學要問：“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求：
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。
2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，了解各班的訓練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。
同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。 做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。
學會微笑國旗下講話 篇2
親愛的同學們，大家早上好。我國旗下講話的題目是：今天，你微笑了嗎?
俗話說：笑一笑，十年少。微笑，簡簡單單的兩個字，卻需要我們用一生來理解、來感受。微笑，是一種堅強，一種成熟;微笑是一種氣質，一種魅力;微笑是一縷陽光，溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈，讓生命更多彩!
對于身為學生的大家，老師希望你們能做到下面3種微笑：
一、微笑面對同齡人——拉近距離，溫暖你我
我們一起生活在學校這個大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣，互相團結，互相幫助�？墒窃俸玫呐笥岩灿恤[別扭的時候，這時，就需要微笑來幫忙了。同學之間難免磕磕碰碰，千萬不要放在心上，不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!
二、微笑面對長輩——滴水之恩，涌泉相報
俗話說“可憐天下父母心”，普天之下，最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小，能為他們做的可多了：他們勞累時，送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時，為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時，講一個開心的笑話;在他們忙碌時，靜靜地不給他們添麻煩„„讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到：我的孩子長大了!
三、微笑面對貧弱者——贈人玫瑰，手有余香
俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。生活中誰都有遇到難處的時候：有人忘記帶學習用品了，請你甜甜地問一句：請你用我的吧!有人忘記帶雨傘了，請你美美地笑一個：咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那么富裕，請你伸出援助之手，用微薄的零花錢聊表愛心„„
“微笑”的好處實在是太多太多了，就讓我們一起用微笑面對一切吧!學會微笑，你就學會了生活，其實，微笑很簡單!
我的講話結束了，謝謝大家!
學會微笑國旗下講話 篇3
各位老師，各位同學： 大家早上好!
時間過得真快，一轉眼開學已經有一個多月了。在過去的三月里，我們開展了以“學會掃地”為主題的實踐體驗活動，每天的衛生清掃工作認認真真，每周的大掃除熱火朝天，校園里隨處可見同學彎腰撿起誰不小心掉落的紙屑，教室里的桌椅、勞動工具也擺放得整整齊齊。同學們在老師的教導下，踐行著“愛勞動”的傳統美德，看著我們生活學習的環境如此美好，大家也一定體驗到勞動帶來的快樂和成就感。
三月，我們還在“全國中小學生安全教育日”邀請了交警叔叔給我們開展了“交通安全”教育活動，同學們積極響應學校號召，要求爸爸媽媽接送時不擁堵在學校門口，接送車輛不亂停亂放。 在大家的共同努力下，學校環境整潔了，爸爸媽媽文明了，校門口更有秩序了，我們的校園更美了;你瞧，就連花壇里新栽下的花朵也因為大家的關心、愛護開得更加鮮艷了。因為大家都知道“花兒好看我不摘”。因為大家都是文明的好孩子。那么在上個月，我們文明班級流動紅旗到底花落誰家呢? 進操場快靜齊的101，早讀午讀很認真的102，放學路隊整齊有序的103，在小班干的帶領下自主早讀的203班，大課間堅持有序鍛煉的301，每天認真做值日的303、501，堅持課間文明有序的601班。
沒有獲得流動紅旗的班級，我們也不要氣餒，只要努力，每天進步一點點，我們就都有機會。那么究竟還有哪些地方，我們可以做得更好一些呢?我們有請文明監督崗的成員。 聽了監督崗同學的建議，我想大家一定更加明確了努力的方向。其實文明離我們并不遙遠。來，讓我們聽聽學校故事比賽一等獎的獲得者藤愛同學對文明的認識。 雖然只是一個簡單的微笑，雖然只是一句簡單的問好，卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。問候，它不僅是一項基本禮節，更重要的是它能展現一個人的精神風貌。問候的途徑，可以是一個溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問好，可以是一個善意的目光。
讓我們在這春風送暖的四月，花兒都知道展開笑臉向我們微笑;作為學生的我們還做不到微笑問候嗎?我們同學知道社會主義核心價值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式。每一周我們不論早上還是中午進校門的時候，我們的值日老師、門崗保安爺爺都在校門口迎接我們，而大家連個招呼都不會打，那么我們笑一笑，說聲老師好!爺爺好! 我們四月的養成一個好習慣，那就是我會笑著打招呼。
和鄰居奶奶打聲招呼，出門和家人打招呼，回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼，就這么簡單。老師，保安爺爺 上次國旗下課程我們的體驗活動就是要告訴家長，校門口不停車輛，大家做到了，而且做得非常好，那么這個月咱們的體驗活動就是，——我會笑著打招呼!不知道該稱呼什么老師，不要緊，微微笑，揮揮手，懂得只要向同學、老師發出真摯的問候，或是傳遞一個甜美的微笑，就會把快樂帶給整個世界。
在此，我代表大隊部全體同學向所有學生發出倡議：見到老師、同學主動問好表現個人優秀文明禮儀;見到校外來賓，主動問好，展示新都學生良好精神風貌，見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統美德。讓問候成為一種習慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們都來微笑問候!
學會微笑國旗下講話 篇4
親愛的同學們，大家早上好。我國旗下講話的題目是：今天，你微笑了嗎?
俗話說：笑一笑，十年少。微笑，簡簡單單的兩個字，卻需要我們用一生來理解、來感受。微笑，是一種堅強，一種成熟;微笑是一種氣質，一種魅力;微笑是一縷陽光，溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈，讓生命更多彩!
對于身為學生的大家，老師希望你們能做到下面3種微笑：
一、微笑面對同齡人——拉近距離，溫暖你我
我們一起生活在學校這個大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣，互相團結，互相幫助。可是再好的朋友也有鬧別扭的時候，這時，就需要微笑來幫忙了。同學之間難免磕磕碰碰，千萬不要放在心上，不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!
二、微笑面對長輩——滴水之恩，涌泉相報
俗話說“可憐天下父母心”，普天之下，最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小，能為他們做的可多了：他們勞累時，送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時，為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時，講一個開心的笑話;在他們忙碌時，靜靜地不給他們添麻煩讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到：我的孩子長大了!
三、微笑面對貧弱者——贈人玫瑰，手有余香
俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。生活中誰都有遇到難處的時候：有人忘記帶學習用品了，請你甜甜地問一句：請你用我的吧!有人忘記帶雨傘了，請你美美地笑一個：咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那么富裕，請你伸出援助之手，用微薄的零花錢聊表愛心
“微笑”的好處實在是太多太多了，就讓我們一起用微笑面對一切吧!學會微笑，你就學會了生活，其實，微笑很簡單!
我的講話結束了，謝謝大家!
學會微笑國旗下講話 篇5
同學們、老師們：
大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。 有些同學要問：“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求：
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。
2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，了解各班的訓練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。
同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。 做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。
學會微笑國旗下講話 篇6
各位老師，各位同學： 大家早上好!
時間過得真快，一轉眼開學已經有一個多月了。在過去的三月里，我們開展了以“學會掃地”為主題的實踐體驗活動，每天的衛生清掃工作認認真真，每周的大掃除熱火朝天，校園里隨處可見同學彎腰撿起誰不小心掉落的紙屑，教室里的桌椅、勞動工具也擺放得整整齊齊。同學們在老師的教導下，踐行著“愛勞動”的傳統美德，看著我們生活學習的環境如此美好，大家也一定體驗到勞動帶來的快樂和成就感。
三月，我們還在“全國中小學生安全教育日”邀請了交警叔叔給我們開展了“交通安全”教育活動，同學們積極響應學校號召，要求爸爸媽媽接送時不擁堵在學校門口，接送車輛不亂停亂放。 在大家的共同努力下，學校環境整潔了，爸爸媽媽文明了，校門口更有秩序了，我們的校園更美了;你瞧，就連花壇里新栽下的花朵也因為大家的關心、愛護開得更加鮮艷了。因為大家都知道“花兒好看我不摘”。因為大家都是文明的好孩子。那么在上個月，我們文明班級流動紅旗到底花落誰家呢? 進操場快靜齊的101，早讀午讀很認真的102，放學路隊整齊有序的103，在小班干的帶領下自主早讀的203班，大課間堅持有序鍛煉的301，每天認真做值日的303、501，堅持課間文明有序的601班。
沒有獲得流動紅旗的班級，我們也不要氣餒，只要努力，每天進步一點點，我們就都有機會。那么究竟還有哪些地方，我們可以做得更好一些呢?我們有請文明監督崗的成員。 聽了監督崗同學的建議，我想大家一定更加明確了努力的方向。其實文明離我們并不遙遠。來，讓我們聽聽學校故事比賽一等獎的獲得者藤愛同學對文明的認識。 雖然只是一個簡單的微笑，雖然只是一句簡單的問好，卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。問候，它不僅是一項基本禮節，更重要的是它能展現一個人的精神風貌。問候的途徑，可以是一個溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問好，可以是一個善意的目光。
讓我們在這春風送暖的四月，花兒都知道展開笑臉向我們微笑;作為學生的我們還做不到微笑問候嗎?我們同學知道社會主義核心價值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式。每一周我們不論早上還是中午進校門的時候，我們的值日老師、門崗保安爺爺都在校門口迎接我們，而大家連個招呼都不會打，那么我們笑一笑，說聲老師好!爺爺好! 我們四月的養成一個好習慣，那就是我會笑著打招呼。
和鄰居奶奶打聲招呼，出門和家人打招呼，回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼，就這么簡單。老師，保安爺爺 上次國旗下課程我們的體驗活動就是要告訴家長，校門口不停車輛，大家做到了，而且做得非常好，那么這個月咱們的體驗活動就是，——我會笑著打招呼!不知道該稱呼什么老師，不要緊，微微笑，揮揮手，懂得只要向同學、老師發出真摯的問候，或是傳遞一個甜美的微笑，就會把快樂帶給整個世界。
在此，我代表大隊部全體同學向所有學生發出倡議：見到老師、同學主動問好表現個人優秀文明禮儀;見到校外來賓，主動問好，展示新都學生良好精神風貌，見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統美德。讓問候成為一種習慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們都來微笑問候!
學會微笑國旗下講話 篇7
誠信一詞，相信大家都不陌生。所謂誠信，就是誠實守信，誠實即不欺騙自己，守信即不欺騙他人。在即將到來的期末考試中，我們也要貫徹誠信這一基本準則。
考試是用來檢測學生對知識的掌握程度和個人能力的一種途徑�？荚嚤旧砭桶殡S著公平性的原則。因此，誠信這種品格是考試正常運行的根本。誠信考試，本身就無需多言，是天經地義的事情。
誠信考試，不論是對學校，還是對個人的影響都十分重大。
對于學校而言，考生是否誠信決定了學校的名譽，反映了學習風氣的好壞。一個人不誠信，是整個學校的污點。我校的校訓是凝聚、堅韌、務實、思進。而這四點，都需要用誠信考試這一具體行動來體現。一個班級只有做到誠信考試，才能稱得上是一個有凝聚力的集體;一名學生只有做到誠信考試，才能證明他強大的意志力和自制力，求真、求實的品質和進取的思想。反之，一個學生若不能做到誠信考試，只能說明他個人的脆弱、虛偽與墮落。既然我們是北大附中石景山學校的學生，我們就應該踐行校訓，誠信考試。
對于個人而言，在考試中作弊更是百害而無一利。一方面是自己的良心會時時刻刻受到拷問;另一方面，這種行為對于自己而言毫無意義，虛假的分數既不能讓自己認識到自己知識的漏洞和不足，也不能讓老師幫助自己改正錯誤，對自己的成績毫無幫助。只有誠信考試，實打實地展現自己應有的水平，才能清楚地知道自己在學習上的問題所在，才能在日后提升自己。
最后，也預祝大家發揮出最好的水平，在期末考試中取得一番佳績。
學會微笑國旗下講話 篇8
成長需要什么相信不一樣的人會有不一樣的答案，有的人需要鼓勵和理解;而有的人只需要一句話，便能夠蛻變。而從我親身經歷的兩件事中，我認為：成長需要磨練。
第一件事是我在三年級的時候，我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始，我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮，可是，干了幾個月后，我漸漸感到厭倦，對每個星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來越反感，甚至不想干了。當我看到同學們一個個走出校門，而我卻要留在學校中工作到六點，有時還要遭受教師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡啊!這時，書中的一句話點醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就必須要把它做好。經過幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛挑刺的教師也不找茬了。我也覺得自我成長了，變得有職責感了。
第二件事是在今年的十月份發生的，我因口腔潰瘍，在用藥無效的情景下，不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼，但我堅強的忍受了下來，因為這是我自我必須要應對的。做完手術后，我看見衣服上濺得都是血，都不明白我是怎樣承受下來了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。
經過這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什么困境。
學會微笑國旗下講話 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
~~實驗小學，我童年成長的地方，一座美麗的書香校園。在我心里，她就是一座永不凋零的花園，歲歲年年，寒來暑往，屢屢郵箱里，飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望。
六年前，我的左手松開了對媽媽的不舍和依戀，老師就牽著我的右手把我帶入了知識和希望的殿堂。小小的我們，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉，從此，在這彌漫著書香的校園里，我們一天天的成長。我們從懵懂天真的孩童長成了睿智勤奮的少年。在我們的心理，我們永遠愛戀著這個美麗的地方。
我們愛這里的花草樹木、詩書畫廊。這里的一切都有書香浸潤的痕跡。你可知道校園里的花兒為何那般漂亮?因為它們聽倒了我們的書聲朗朗;你可知道校園里的草書為何那般青翠?因為她們看到了我們的勤奮堅強;你可知道校園里的書桌為何那般光潔?因為那里是我們潑墨揮毫的地方。校園里的花草樹木伴著書香，和我們一起成長。我們是老師的孩子，它們是我們的孩子。
校園里的詩畫書廊讓人遐想：我希望有一天，能像牛頓一樣長在巨人的肩上，把科學的碩果采摘。透過前年的歲月，依稀聽見屈原苦苦吟唱：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻�，孔夫子正嚴厲地對我們說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！笔前�!子在川上曰：“逝者如斯夫�！本妥屛覀兒诎l就知勤學早，珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧!
我們愛這里的師長，因為她們是書香校園的泉源。無論清晨，無論傍晚，最忙碌的那些身影就是我們最敬愛的師長。她們用淵博的知識點燃我們的希望，那些最美好的品格引導我們心靈的成長。
那絢麗的火燒云啊!一直燒到我們的夢里，在鳥的天堂里，我們也變成了那些快樂的鳥兒。敬愛的師長，我們知道了，我們的地球只有一個，我們要永遠的真愛她，我們要讓她變的海碧天藍、青山水秀、土沃飄香。幸福是什么?智慧女兒告訴我們，幸福要靠勞動，做出對人們有益的事情。永生的眼睛看到的不僅僅是光明，還有永不停止的愛。
敬愛的師長，我們懂得了，給予是快樂的，更是幸福的。從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我們懂得了要孝敬老人關愛弱小。從“言必信，行必果”中我們懂得了誠信的可貴。從“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我們更要珍惜磨煉和挫折。從“為中華之崛起而讀書”我們知道了尊嚴的可貴，有國才有家。還有那些飛向藍天的恐龍，那些奇妙的電腦住宅!我們將去開創更美好的未來!沐浴在這樣的書香世界里，小小的我們怎么會滿足呢?但小小的我們又怎么能不感恩呢?就讓那些書香飄進我們的夢里，飄進我們的心里，更飄進我們的生命里!
我愛這里的`同學，我們是相親相愛的一家人。我們是書香校園的使者，我們將像蒲公英一樣，帶著校園里的書香，快樂的飄向我們將去的地方。我們的行囊里裝著這樣的一句話：“今天我以實小為榮，明天實小以我為榮”。書香校園里最濃郁的愛、真誠和善良，將灑滿我們人生的路上，將灑滿我們走過的每一個地方。
我愛著書香校園，如果說師長是校園里那俊美的玉蘭樹，我們就是書香校園里的花兒，朵朵綻放，朵朵潔白，朵朵馨香。
學會微笑國旗下講話 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我講話的題目是：成功源于堅持。
“堅持”不是一個很難的詞，但是堅持是一個很難的生活態度。對于任何事只要你能堅持，成功就離你越來越近，不是堅持了就能成功，但不堅持一定不會成功。就算只有百分一的可能性，我們也要堅持到底，堅持到底就是勝利。
每個人都有自己的夢想，每個人也都為了自己的夢想躊躇滿志過，那么你為了自己的夢想堅持過嗎?是的!我們都堅持過。作為學生，在學習上，我們付出的很多。從小學開始，學業的壓力給了我們很多煩惱，但同時也給了我們很多前進的動力。我們堅持著，努力著。寒窗苦讀十幾年只為考上自己理想的大學，在這漫長的十幾年里，我們灰心過，沮喪過，迷茫過，心痛過，我們正在一步一步走向成功。
曾經有一位偉人，終其一生都在不斷面對失敗。
1820xx年，他的家人被趕出了居住的地方，他必須賣命工作去撫養他們。
1820xx年，母親去世。
1831年，經商失敗。
1832年，工作也丟了，想就讀法學院，但被拒絕。
1833年，向朋友借錢經商，但年底就破產了，接下來他花了十六年，才把債務還清。!
1835年，訂婚后即將結婚時，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了!
1836年，臥病在床六個月，精神完全崩潰，
1838年，爭取成為州議員的發言人沒有成功。
1840年，爭取成為選舉人失敗了!
1843年，參加國會大選落選了!
1848年，尋求國會議員連任失敗了!
1849年，想在自己的州內擔任土地局長的工作被拒絕了!
1854年，競選美國參議員落選了!
1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名得票僅僅不到一百張。
1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗。
而就是這樣一個屢戰屢敗的人在1860年，正式當選為美國總統，他的名字：亞伯拉罕•林肯。林肯說：生活可能只給我了方向，路卻要自己開辟。無論你走到哪，只要能走，就不要放棄!
同學們，目標有時可能遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已，如果這時放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞;而只要再堅持一會兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。當你撥開迷霧重見陽光的一剎那，你會覺得所做的再苦再累都是值得的。學習無小事，任何的懈怠，任何的退縮都可能會導致災難性的后果。相信自己!我們離成功僅一步之遙，相信自己!永不放棄!!在這里祝愿所有高三學子金榜題名!也希望所有高一高二學生時時進步、天天進步、超越每刻、卓越一生。
我的講話結束，謝謝。
學會微笑國旗下講話 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。 五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。站在這鮮艷的五星紅旗下，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。當時光的腳步走到了20__年，回首過去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間……。我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創造財富做出貢獻。昔日，落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展并非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。
勞動是前提，勞動是終端;勞動是謳歌，勞動是贊嘆;勞動是關愛，勞動是情感;勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的明天!
學會微笑國旗下講話 篇12
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習，充分利用現在的大好時光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學習的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創造最輝煌的人生。所以，請熱愛學習。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學習吧!
我的講話完畢。謝謝大家!
學會微笑國旗下講話 篇13
寬容是一種修養，是一種品質，是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
在我國悠悠的5000年歷史上，曾經有過一個大臣—藺相如，他生在戰國時期的一個小國—趙國。因為他出使秦國，將“和氏璧”完璧歸趙;親王和趙王在澠池相會中，他又機智的維護了趙國的尊嚴，所以趙王封他為相國。對此廉頗很不服氣，總想找機會侮辱他。但藺相如處處讓著廉頗，他說：“之所以秦國不敢進攻我們，是因為我們文武大臣團結;如果我們斗氣，只能讓敵人更加有利!”廉頗聽說后羞愧萬分，就背著荊條去請罪。從此有了“負荊請罪”這個故事。藺相如一這杯廉頗羞辱，可他不計小結，以寬容的心去面對。
而我們呢?整天為了一些小事勾心斗角，誰也不讓誰。人身如此短暫，我們又何必把每天的時間都浪費在這我為的摩擦中呢?
天地如此寬廣，必填地更寬廣的應該是人的心!我們要學會寬容，這樣我們的生活才能更加美好!
學會微笑國旗下講話 篇14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，又上來一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，全都沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺，她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解， 教師是一個偉大而神圣的職業，是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己。
我從一年級就在咱們學校讀書了，在小學我就飽嘗了老師對我濃濃地關愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導，也忘不了老師們的廢寢忘食，更忘不了老師們微笑的面容，親切的話語。于是，到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹，留在這個溫馨的，又充滿朝氣蓬勃的，讓我滿懷無限憧憬的大家庭里，如癡如醉。因為，我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成，實現我的人生理想。況且現在初中的老師給我的關懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學校的每一天都在經歷著感動。于是，我默默地在心里寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。
有了這個理想，就有了生活的目標，我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷地努力奮斗!
學會微笑國旗下講話 篇15
老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說好普通話，寫好規范字》。
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國普通話推廣周。同學們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。
作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范漢字是我們每一個人的責任。為此，現向全校師生發出以下倡議：
1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2、在校園內堅持使用普通話與別人交流，并能達到準確流利，養成說普通話的好習慣。
3、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
4、師生一起學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標點符號規范無誤。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話、寫好規范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”而努力吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
學會微笑國旗下講話 篇16
閱讀是一種享受，當你完全沉浸在書里的時候，你才能知道讀書的快樂和輕松。書無時無刻的陪伴我們，讓我們學到很多知識。我上一年級的時候，每次漫不經心的拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事。我那時感覺讀書很無聊。而上二年級后，伴隨著我認識的漢字越來越多，我漸漸改變了對讀書的看法。
我記得我看第一本書的時候，那本書的名字叫《大家都為我點贊》�？赐赀@本書讓我知道了我們每一個人都要做一個好人，也要做好事。
讀書，提高了我的作文水平，現在每當一有空的時候，我變拿出媽媽給我買的課外閱讀，讀上一會。不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫作文時，就可以得心應手了。
讀書破萬卷，下筆如有神。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀。并善于從書中吸取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都于書相伴吧。
學會微笑國旗下講話 篇17
一條蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉，靠的是堅持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鵬，水擊三千里，扶搖而上九萬里，靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動。正如西方哲學家維特根斯坦說的：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！碧ぬ崒嵉狞c點滴滴的努力積淀，終會匯成成功的江海。
蘇軾說過：“博觀而約取，厚積而薄發�！彼母赣H蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發奮讀書，把自我關在書齋里苦讀六經、百家之說，日日夜夜這樣十幾年，再出來時已年逾不惑�！安圾Q則已，一鳴驚人”，十幾年如一的刻苦學識積淀讓他下筆頃刻數千言，被當時文壇領袖歐陽修垂青，終成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由細節構成的，而成功就是由積累構成的。英國女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節目，主持人問他怎樣選一款適合參加宴會的鞋。周仰杰低頭思考，突然他不顧西裝筆挺，蹲下身子，仔細端詳主持人的腳，并根據各種情景完美地解答了主持人的問題。如若沒有這樣一次又一次的俯身端詳，怎樣會有他創立___這樣奢華又備受寵愛的品牌呢?
誠然，歷史上依靠好運氣、好家世而成功的人數不勝數，但經歷了世紀的滄桑，曇花一現的美麗早已蕩然無存。而那些急功近利的人，總是“吃不了熱豆腐”，或是取得了一時的輝煌，那些浮華也可是空中樓閣，不久將坍塌在不穩的根基之下。王安石筆下的方仲永，拔苗助長等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的范本嗎?
積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，才能圣心備焉。沒有十八缸水的刻苦練習，哪有“入木三分”的千古美談;沒有馬克思在圖書館的潛心研讀，哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒有冬日積雪的沉寂，哪來春日姹紫嫣紅的美麗;沒有“千呼萬喚始出來”，哪有琵琶女精彩絕倫的表演……
“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜�，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！比绻靼琢恕耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，自然會收獲“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。