公民道德國旗下講話（精選20篇）
公民道德國旗下講話 篇1
老師們、 同學(xué)們：
今年3月，是克拉瑪依市第八個“公民道德建設(shè)月”。開展“公民道德建設(shè)月”活動，是認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體體現(xiàn)，是新形勢下加強精神文明建設(shè)，弘揚民族精神，提高師生道德素質(zhì)有效途徑。為深入扎實地開展“公民道德建設(shè)月”活動，大力弘揚和培育民族精神，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高，學(xué)校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設(shè)月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設(shè)的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設(shè)活動的廣泛深入開展。
加強公民道德建設(shè)，首先是明確道德建設(shè)的要求。讓"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中，要求學(xué)生做到：在家庭中，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里，做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所中，做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
老師們，同學(xué)們，我校命名為自治區(qū)級文明單位已經(jīng)3年了，今年我們將以積極的行動，全新的姿態(tài)，迎接自治區(qū)文明單位的復(fù)評檢查，文明學(xué)校的榮譽稱號還要靠我們?nèi)熒餐呐Γケ３郑幾龅阶詈茫覉孕牛覀內(nèi)熒欢o愧于文明學(xué)校的光榮稱號。努力做公民道德建設(shè)的實踐者，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做新型人際關(guān)系和良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，我們的明天一定會更加美好!
公民道德國旗下講話 篇2
各位老師、同學(xué)們
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我鄭重倡議：讓我們做有道德的人，用道德鑄就人生!
對于學(xué)生來說，上課認真專注地聽講，自習(xí)時安靜地看書，課后獨立高效地完成作業(yè)，這是我們一直以來形成的良好學(xué)風(fēng)。此外，“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”更應(yīng)該成為我們每一個公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
何為道德?道德一詞，在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書。 “道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國自古以德為美，德乃立身之本。道德往往代表著社會的正面價值取向。從人性的角度來說，道德即對事物負責(zé)，不傷害他人的一種準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，不僅需要豐富的文化知識，更需要懂得做人的道理，意大利詩人但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
那么，怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?
首先，要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人，靠著一輛三輪車，捐出35萬元善款，救助了300多名貧困學(xué)生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當(dāng)于繞地球赤道18周的路程，更是用大愛馱起了永遠的豐碑。
面對從十樓墜落的孩子，剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋，向空中伸出了雙臂„„我們的社會期盼更多的白芳禮，需要更多的“最美媽媽”。當(dāng)英雄救人反被誣陷，人們感慨當(dāng)今還有沒有人愿意做好事的時候，還有更多的人不怕成為“彭宇”，他們的行為給予世界以溫暖，讓我們相信這世界還有良知，還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想，卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信，這世界上善良的人還是大多數(shù)，不要因為某些人的惡行，放棄去做一個善良人的努力。
其次，應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。
在家里，要孝敬父母。也許學(xué)業(yè)繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔(dān)家務(wù)，但餐桌上的一句問候，飯后的一杯濃茶，節(jié)日時的一句祝福，都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。
徜徉在優(yōu)雅校園中的你們，隨手關(guān)掉洗手間里 “不辭勞苦”的滴著水的水龍頭，擦掉墻壁上的鞋印，讓文明、親切的語言響徹耳畔，保持校園的清潔整齊，努力去幫助身邊有困難的人„„
你們更應(yīng)該奉獻出你們的愛心，走出校園，弘揚志愿服務(wù)精神，熱心社會公益活動。
同學(xué)們，道德是一種美麗，需要你們不斷追求;
道德是一種財富，需要你們用心經(jīng)營;
道德是一把火焰，需要你們添禾加柴;
道德更是一種力量，需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處，都應(yīng)該將善良、勇敢、堅韌，將愛心、孝心、責(zé)任心，將誠信、奉獻、使命，用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量，奏響時代的最強音——做有道德的人，用道德鑄就人生!
公民道德國旗下講話 篇3
老師們、同學(xué)們，大家好!
今年3月，是自治區(qū)第十四個“公民道德建設(shè)月”，主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據(jù)富蘊縣教育局文件精神，為深入扎實地開展“公民道德建設(shè)月”活動，增強師生法制意識，遠離宗教極端思想，學(xué)校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設(shè)月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設(shè)的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設(shè)活動的廣泛深入開展。 隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學(xué)生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng)，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
首先從各位教師出發(fā)，要認真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜，以自身實際行動宣傳法制教育，為實現(xiàn)學(xué)校依法治校起起到帶頭作用。同學(xué)們，法制教育先從認真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力，從而杜絕宗教極端向校園滲透。
本學(xué)期，學(xué)校團支部會扎實開展抵御非法宗教活動向青少年滲透工作，切實維護校園穩(wěn)定。進行集中和面對面宣講，讓同學(xué)們了解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策，民族風(fēng)俗習(xí)慣與非法宗教活動的區(qū)別界限，為什么黨員、團員、教師、學(xué)生不能信教，不能參加宗教活動。通過強化教育，明確立場。采取主題班會、手抄報、板報、講座等形式，強化青少年的教育和學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大師生在大是大非面前立場堅定，頭腦清醒，態(tài)度堅決;
同時，學(xué)校將會充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，利用課堂加強科學(xué)知識教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生劃清科學(xué)與迷信、文明與愚昧的界限，認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性，有效提高同學(xué)們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。 老師們，同學(xué)們，讓我們共同弘揚民族精神和時代精神，讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟，讓我們共同“增強法治意識、遠離宗教極端”，為實現(xiàn)民族團結(jié)，共同富裕的小康社會而努力奮斗，做一名合格的、守法的中國公民。
謝謝大家!
公民道德國旗下講話 篇4
做一個有道德的中學(xué)生
如果人好，就一定要內(nèi)心好!即使長相再美，也沒用!
道德是一個旦古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養(yǎng)的人，這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……走進歷史的長河，關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內(nèi)含，今天的教育依然離不開品德教育。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
謝謝大家。
公民道德國旗下講話 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
跨過了寒冷的冬天,度過了漫長的寒假,我們又一次相聚在美麗熟悉的中學(xué)校園,迎來了新的一學(xué)期,在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利,事業(yè)有成!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進步,健康成長!并向本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈地歡迎!
過去的一學(xué)期,在寶清縣教育局,七星河鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工共同努力下,學(xué)校有了新發(fā)展,整體上看,學(xué)校管理有所加強,過去的一學(xué)期,省,市,縣的領(lǐng)導(dǎo)共到我校大型檢查,指導(dǎo),督導(dǎo),評估共計五次,均獲得好評.過去的04,05,20xx年連續(xù)三年中考錄取人數(shù)在中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中遙遙領(lǐng)先,這是老師們百倍付出取得了嬌人佳績,但老師們不驕不躁,更加敬業(yè),校風(fēng)見正,學(xué)風(fēng)漸濃.
在奧運年里的今天,當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進步,但是我們的任務(wù)比取得的進步更多.
老師們,新的時代對教育,對老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn).我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記"為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展" 的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,沖擊寶清縣教育局首屆名師評選,做一名有理想,有追求的老師.以高尚的道德品質(zhì),振奮的精神面貌,干事創(chuàng)業(yè)的不變激情,淵博的知識做學(xué)生的表率;以自己獨特的人格魅力,負責(zé)任的工作態(tài)度,精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生.不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,加強學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不繼加強自身的發(fā)展.
老師們,實實在在是根本,人民滿意最是真諦,我們要大力倡導(dǎo)"對學(xué)生負責(zé)任的教育",老師的一言一行可能影響學(xué)生的一生,所以老師要經(jīng)常意識到自己工作的重要,自身責(zé)任的重大,只有這樣,才能靜下心來,排除雜念,全身心地投入到工作中去,作為老師,也才能享受到職業(yè)的尊嚴(yán)和快樂.
同學(xué)們,新學(xué)期里,我希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚勇于吃苦,不甘落后,勤奮學(xué)習(xí)的精神,爭做優(yōu)秀學(xué)生,在生活中要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),班紀(jì)班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,為了你們的健康成長,必須嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),班紀(jì)班規(guī).在學(xué)習(xí)上,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時間,嚴(yán)格約束自己,課前認真預(yù)習(xí),課上認真聽講,積極思考,課后認真復(fù)習(xí),認真作業(yè),希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,更要學(xué)會做人的道理.從某種意義上講,做人比學(xué)知識更重要,因為品德影響性格,性格影響命運.做人要做誠實守紀(jì),品德高尚的人;做人要做文明禮貌,知識淵博的人;做人要做積極進取,追求成功的人.初三年級的學(xué)生距中考還有93天,已經(jīng)進入了中考沖刺階段,在剩下的三個多月時間里,希望初三學(xué)生充滿自信,抓緊點滴時間,刻苦拼搏,不要有遲到早退的惰性,不要等待配額錄取的僥幸心理,一定要把自己的整個身心投入到學(xué)習(xí)中去,初一,初二151小弟,小妹在期待你們,學(xué)校28名教職員工在期待你們,你們一定以理想的成績向家長,老師,期待你們的人們匯報.
作為校長,我深知,學(xué)校教書育人責(zé)任重大.我很清楚,九年級學(xué)生已進入中考備戰(zhàn)期,可考生拼勁兒不足;七年級學(xué)生干坐生太多太多,脹話滿觜,小腿太勤,對真學(xué)習(xí)的孩子干擾太厲害;好在八年級學(xué)生全面衡量還能給老師們一個心里平衡.我更懂得,天才來自百分之一的靈感,來自百分之九十九的勤奮.我有決心和信心將率先垂范,勤奮工作,充分依靠全校師生員工,深化學(xué)校內(nèi)部改革,進一步加強學(xué)校管理,努力把七星河中學(xué)辦成師生員工滿意的學(xué)校,辦成社會滿意的學(xué)校.
老師們,同學(xué)們,讓我們在平時的工作,學(xué)習(xí),生活中,少一點浮躁,多一份實干;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解.努力做到求真務(wù)實,自強不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們七星河中學(xué)的老師,平庸不應(yīng)屬于我們七星河中學(xué)的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的七星河中學(xué).
新學(xué)期,學(xué)校將努力營建三境:優(yōu)美的自然環(huán)境,深厚的文化環(huán)境,和諧的人際環(huán)境;培育三風(fēng):樸實的校風(fēng),勤實的教風(fēng),踏實的學(xué)風(fēng);滋養(yǎng)三氣:校園的藝術(shù)氣,教師的學(xué)者氣,學(xué)生的書生氣.
老師們,同學(xué)們,幸福的生活只有靠我們勤勞的雙手才能創(chuàng)造.面對新的學(xué)期,新的一年,新的挑戰(zhàn),讓我們所有中學(xué)人同心同德,用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好明天!
公民道德國旗下講話 篇6
各位老師同學(xué)們：
大家早上好 !
昨天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。當(dāng)時在列強環(huán)視的狀況下，卻不能及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，依舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導(dǎo)地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰(zhàn)爭失敗，割地求和，統(tǒng)治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里，他對當(dāng)前的形勢有著清醒的認識，于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強權(quán)寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該學(xué)會愛國，學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設(shè)貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
公民道德國旗下講話 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好!
在初中畢業(yè)來臨之際，首先請允許我代表撫順市實驗中學(xué)xx屆畢業(yè)生向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!
三年前，我們滿懷求知的渴望、帶著激動而又自豪的心情走進了實驗中學(xué)。 三年里，我們在這座充滿書香的校園中，靜靜的成長，為理想與期待拼搏。 三年了，離別的時刻已悄然而至。再看一眼美麗的校園，親愛的老師、同學(xué)們，心中充滿眷念、更有無限感慨。我們真誠地感謝母校，是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。是母校讓我們沉浸于知識的海洋，享受成長與進步的快樂。在此，請允許我代表全體畢業(yè)生向母校說一聲：母校，我們愛你。
三年來，日夜陪伴我們的除了我們的父母，就是我們最敬愛的老師。多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們上課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”
今天，我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，我們的憧憬源自這里。今天，我們離開了，我們帶走的是知識和自信，但留下的是對母校的不舍和對老師的感恩。不論我們將來身在何方，永遠會懷著感恩之情;無論走到哪里，“立規(guī)成習(xí)，日進志達”的校訓(xùn)將與我們的人生同行。
最后我們衷心的希望全體八年級的學(xué)弟學(xué)妹，珍惜實驗中學(xué)這個難得的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜美好溫馨的初中學(xué)習(xí)生活，努力奮斗，放飛夢想!
祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師身體健康、工作順利!預(yù)祝初三年級全體畢業(yè)生在中考中取得理想成績!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
公民道德國旗下講話 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是 ~年級 ~班的~~~，我演講的題目是《繼承先烈遺志，做優(yōu)秀少先隊員》
我們度過了三天的清明小長假，清明既是一個節(jié)氣，又是一個節(jié)日。是我們祭奠祖先，告慰先烈的日子。這一天，我們將緬懷先烈的豐功偉績，用實際行動向烈士們致以崇高的敬意，安息吧，先烈們!
是你們用鮮血染紅了共和國的國旗，是你們用鮮血保衛(wèi)了祖國的和平，是你們用鮮血換來今天的幸福生活。歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們少先隊員不會忘記你們。
我們從小生活在幸福的大家庭里，生活在和平年代。我們懂得今天的幸福生活來之不易。我們只有珍惜時光，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展，練好一身本領(lǐng)，長大后才能報效祖國，使我們祖國更加繁榮富強。只有這樣才能對得起為國犧牲的烈士。憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;讓我們繼承先烈的遺志，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
為國犧牲的烈士們永垂不朽!
公民道德國旗下講話 篇9
是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個基本感情，友情與人類的生活密不可分。
來一次世間，容易嗎
有一次相遇，容易嗎
叫一聲朋友，容易嗎
我們只能學(xué)會珍惜!!
是否許多時候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個人，我們甚至能夠不很深的介入。把朋友封存在心里，堅持一種距離。平淡的時候，縱使淺淺的想起，于自我是開掘了一種財富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)當(dāng)是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。
你找一個你剛認識的人，你不了解他她，他她也不了解你的人，用一份真誠、一份關(guān)愛來對他她。友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情，真正兩個人在一齊，兩個人能夠互相時刻想著對方，對方開心時為對方高興，對方痛苦時為對方難過，是在你悲傷無助的時候，給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個概念真的好大啊，用不一樣人的思想能夠勾畫出不一樣的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫忙的時候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫忙，讓朋友遠離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來之不易的友情。
公民道德國旗下講話 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，隨著某些國家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應(yīng)該是整天無病呻吟的訴說?你是否以為你的青春應(yīng)該是lol打到最高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不，你錯了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫(yī)從文只為挽救我大中華之復(fù)興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛 澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復(fù)我中華民族的土地?
你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢想，是只愿我民族安好的夢想，是只愿我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃，青春之火就是在他們的夢想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢想之光中繼續(xù)翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠大的夢想可現(xiàn)實否?你又錯了，夢想不在遠大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導(dǎo)航。
為什么你的青春不是激情張揚?為什么你的青春漸無夢想?為什么你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時暗自垂淚。青春的你啊，你怎可沒有夢想?沒有夢想的你，可知青春隨著你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你，可知莫等閑，白了少年頭，空悲切?
還記得小時候有一個夢想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是后來，我變了，就是曾經(jīng)高中時候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚個性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國應(yīng)試教育就是最真實的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過數(shù)遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記，當(dāng)我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎?當(dāng)你反思之后，你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的夢想嗎?飛行員，科學(xué)家，警察，那時候的我們是多么稚嫩啊，現(xiàn)實擊碎了我們曾經(jīng)大大的夢想，可是不能擊碎我們讓夢想繼續(xù)幫助我們遠航的心，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們?yōu)楹螇櫬?青春的我們何不重拾夢想，繼續(xù)遠航?
你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們，還在想什么?請立刻越過荊棘，讓青春之帆遠航，讓夢想之頭重新高昂。
公民道德國旗下講話 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是我有一個夢想!夢想是什么?夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說人都要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢?小時候，我的夢想是像馬云一樣成為全國首富，坐擁者淘寶，自己花出去的錢，到頭來還是自己的。長大后，我發(fā)現(xiàn)我與馬云的距離不是相差一點而是很大，馬云永遠是馬云。再到后來我開始羨慕歐陽娜娜。當(dāng)你還在猶豫買哪雙匡威時，人已經(jīng)擁有全部了。就問你氣不氣人?后來我發(fā)現(xiàn)堅持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云，不是我。小時候，拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。作文/所以到后來坐擁淘寶的是馬云，不是我，考上伯克利音樂學(xué)院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人，也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了，擁有聰明的頭腦的人是馬云，不是我。含金鑰匙長大的是歐陽娜娜不是我。
馬云是說過人都要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢，但是遙不可及的夢想，那叫做白日夢。今天我鄭重的宣布，我有一個夢想，考上理想的高中。
我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點點小驕傲，正在學(xué)校門口看著那幾個不摔的大，字在心中悄悄的吶喊我來了，讓你久等了。
明白，我要考上理想的高中就要付出同的代價。我知道我這成績離它還有一定的距離，但是沒有失敗，只是還沒有成功。
從現(xiàn)在開始，我必須也一定要為我這個夢想而努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
公民道德國旗下講話 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好!在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下，我非常高興。今天我講話的主題是：《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
每個人的言行舉止之間，都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現(xiàn)種.種不規(guī)范、不文明的言行，如過馬路、騎車不遵守交通法規(guī)，有許多同學(xué)在校園內(nèi)橫沖直撞，追趕打鬧;上課說閑話;在教室里大聲喧嘩;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。再看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn)，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人珍惜時間，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做經(jīng)驗告訴我們只有勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律的人才能收獲幸福。事實告訴我們，良好的行為習(xí)慣是一個學(xué)生品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生!
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的，好習(xí)慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎(chǔ)，將來我們才能應(yīng)對紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)。在這里，我對同學(xué)們提出四點希望：
第一：希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的小主人”。要培養(yǎng)耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勇于探索，靜心讀書，主動學(xué)習(xí)，那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二：希望同學(xué)們成為“遵守紀(jì)律的小模范”。我們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以全新的面貌展現(xiàn)城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的形象，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
第三：希望同學(xué)們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”：即，課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進步;墻上無污跡，桌面無刻劃，門窗無破損，地上無紙屑，身上無零食。這樣，人人都能成為文明的天使。
第四：希望同學(xué)們成為“平安的小衛(wèi)士”。平安屬于懂得自我保護的孩子，平安要遵守作息制度，按時到校上課，放學(xué)及時回家。平安要遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，不要在馬路上玩耍。 同學(xué)們，以上四點希望、行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!
謝謝大家!
公民道德國旗下講話 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好! 我是二三班的 ，今天，我國旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長》。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，會籠罩著我們純潔的心靈。
好習(xí)慣不是憑空而來的，好的習(xí)慣都是我們從小事、從點滴做起的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議，希望對同學(xué)們有所幫助：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講話文明，見到師長敬禮問好。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動的習(xí)慣，團結(jié)互助，和睦融洽。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔。
同學(xué)們，好的習(xí)慣還有很多很多，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今日的好習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
公民道德國旗下講話 篇14
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是個比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對我們廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對其預(yù)防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7. 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;
8.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);
10.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
公民道德國旗下講話 篇15
記得有部電影的臺詞說“共產(chǎn)黨員是特殊材料制成的”。父親和哥哥都是共產(chǎn)黨員，的確，在母親眼里這父子倆和常人就是不一樣:特別愛多管閑事。
我家門前是一條馬路，路中央有個坑，起初很小，但是由于無人問津，長年累月，車碾雨淘，最終小坑成了讓過往司機頭疼的大坑，特別是那些拉著易碎物品的司機更提心吊膽。拉酒糟的車經(jīng)常會顛簸下一堆堆的酒糟，這時那些會過日子的大娘大嬸們便立刻操起掃帚、搓斗，連掃拾地上的稍帶從車上再扒下來些，有這些酒糟喂家畜可以省些糧食了;那些拉著重貨的大貨車，由于車身重經(jīng)常側(cè)歪，這時便有村民們一哄而搶，冬天，坑里的水結(jié)了冰，大車一走到這里就打滑，爬不出去，司機氣得罵爹罵娘，請求鄰路而居的后生幫忙，他們便乘機向司機要推車費，這個坑成了坑人的地方。
父親留意了這大坑，他開始每天用柳箕筐運土填坑，母親抱怨:“有時間幫我做做家務(wù)多好，你填坑斷了人家的財路，多管那閑事干嗎?人家一定煩你!”父親說:“別看他們眼前得到一點好處，那是損人利己，以后都把小輩教壞了，那損失才叫大!我是共產(chǎn)黨員，不能不管!”
的確，自從父親填大坑以后，那些后生見了父親也不像以前“大爺”長“大爺”短地打招呼了，父親卻偏不知趣，不識別人的臉色，人家不理他，他卻主動找人家說話，還給人家上起了政治課:“孩兒，那昧良心的錢咱不能掙啊!”那些大娘大嬸也在母親面前指責(zé)父親，狗拿耗子，多管閑事。
在別人異樣的目光中，父親仍然繼續(xù)他的義務(wù)修路，一月、二月……寒暑易節(jié)不曾間斷，真有愚公移山的精神。
不知什么時候有個后生加入進來、兩個、三個……漸漸地填坑的隊伍壯大起來，他們有的用三輪、四輪車?yán)粒械挠描F鍬平土。有人調(diào)侃那些后生:“把這些坑填了，可斷了你們的財路哦!”那些后生離開不好意思起來，紅著臉說:“別提那事了，這不，今天正改過自新呢!”
路，在大家的努力下終于鋪平了，那些經(jīng)常路過的司機感激地向父親點頭打招呼，父親笑了，心里充滿了成就感和自豪感。
路沒修好幾天，嫂子打來電話說哥哥抓小偷負傷住院了，父親和母親慌忙趕到縣城醫(yī)院，母親看腦袋纏著繃帶的哥哥，心疼地直掉淚:“傻孩子，抓小偷，有警察呢，你拼那個命干啥?”嫂子也附和著說：“就是嘛!媽說的對，商場那么多人，人家見小偷都不管，你偏要逞強!”哥哥淡淡一笑說：“我沒事，別人可以不管，我做不到，誰讓我是共產(chǎn)黨員呢!”“孩子說的對”，就知道父親要贊同哥哥的做法，“咱家的共產(chǎn)黨員就要像共產(chǎn)黨員的樣子，遇事要第一個上。我們家的，只要是共產(chǎn)黨員一定要將這個家風(fēng)延續(xù)下去。”“你是他親爹嗎?孩子的安危也不顧，還支持他，將來要是有什么后遺癥，怎么辦?”母親說。父親笑了“我問過醫(yī)生了，沒有什么大礙，過幾天就可以出院了。”
哥哥出院后沒幾天，父親拿著一份報紙如獲至寶，興奮地找到母親：“孩他媽，你快看，咱那臭小子上報紙了!”說著父親戴上老花鏡給母親念起來:“黨員趙某勇擒小偷……”母親美滋滋地聽著，心里樂開了花。父親自豪地對母親說:“看，我教育的孩子咋樣!以后還阻擋我們爺倆管閑事嗎?”母親佯裝生氣:“以后不管你們了，愛管閑事就去管吧。”“我得讓大家都看看，我兒子上報紙了。”父親說完，直奔鄰居家炫耀去了。
不幾天，一條街上的鄰居們都知道趙家的小子不僅是一個黨員，而且做了一件了不起的事情。
公民道德國旗下講話 篇16
各位老師、同學(xué)：
早上好!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
在日常安全中，涉及到學(xué)生活動和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，青少年事故所占的比重很大。其中交通安全與我們的生活是息息相關(guān)的，正因為如此，我們才要更加的注重它。
今年暑假，就在我們身邊，就在我們學(xué)校。15家具班一學(xué)生在傍晚時，與他的初中同學(xué)一起駕駛著電動車出去玩，因為車速度太快，該同學(xué)駕駛的電動車沖向了路邊的土堆，造成了兩人重傷，該同學(xué)面部大面積擦傷，左眼受傷，牙齒撞掉數(shù)顆，話也說不出來，身上、腿上擦傷若干，傷情嚴(yán)重。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院條件有限，該同學(xué)當(dāng)夜就被送往了溫州大醫(yī)院接受治療。本因是一個快樂的暑假，轉(zhuǎn)眼就發(fā)生了這樣的悲劇。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
最后，希望通過學(xué)校組織的安全教育和開展的各項安全活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
公民道德國旗下講話 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!我是車坊醫(yī)院的，今天我主要跟大家來講講春季一些傳染病的防治。
(一)水痘
該病是由水痘一帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，傳染率很高。以發(fā)熱及成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強，接觸或飛沫均可傳染。易感兒發(fā)病率可達95%以上，主要是通過呼吸道和接觸傳播，3-5歲的兒童為該病的高發(fā)人群。該病起病急，很多幼兒開始發(fā)病時即出現(xiàn)皮膚丘疹。但稍大一點的兒童在發(fā)病初期則常有發(fā)熱癥狀，體溫可高達39-40攝氏度，并可伴有全身不適、食欲不振等癥狀。
預(yù)防方法：
1、嚴(yán)格管理傳染源：呼吸道隔離從出疹開始到全部皰疹結(jié)痂為止，一切用物及呼吸道分泌物均應(yīng)消毒處理，防止易感兒及孕婦接觸病人。
2、保護易感人群：可接種對易感兒童及孕婦可肌肉注射水痘-帶狀皰疹免疫球蛋白(vzig)，減毒活疫苗也有預(yù)防作用。
(二)流行性腮腺炎：
該病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，多見于3-15歲的兒童。患兒在發(fā)病初期常有發(fā)熱、倦怠、肌肉酸痛、食欲減退、嘔吐、頭痛、結(jié)膜炎、咽炎等癥狀，但大多數(shù)該病患兒的早期典型癥狀是腮腺(耳下部)腫脹、疼痛。該病患兒一般是兩側(cè)腮腺同時腫脹，但也有的患兒是先出現(xiàn)一側(cè)腮腺腫大，1～2日后才出現(xiàn)另一側(cè)腮腺腫大。腫脹的腮腺灼熱、疼痛明顯，患兒張口或咀嚼食物時疼痛加重。這種腫脹以耳垂為中心逐漸向周圍蔓延，于2-3日內(nèi)達到高峰，4-5日后開始減退直至完全消失。整個病程約需1～2周的時間。
預(yù)防方法：
1、管理傳染源 早期隔離患者直至腮腺腫完全消退為止。接觸者一般不一定檢疫，但在集體兒童機構(gòu)、部隊等應(yīng)留驗3周，對可疑者應(yīng)立即暫時隔離。
2、被動免疫 一般免疫球蛋白、成人血液或胎盤球蛋白均無預(yù)防本病的作用。恢復(fù)期病人的血液及免疫球蛋白或特異性高價免疫球蛋白可有一定作用，但來源困難，不易推廣。
3、自動免疫 腮腺炎減毒活疫苗免疫效果好，免疫途徑皮內(nèi)注射、皮下注射，還可采用噴鼻或氣霧吸入法，該疫苗不能用于孕婦、先天或獲得性免疫低下者以及對雞蛋白過敏者。近年國外報道使用腮腺炎疫苗(麻疹、腮腺炎和風(fēng)疹三聯(lián)疫苗)后，雖然明顯降低了腮腺炎的發(fā)病率，但疫苗所致腮腺炎病毒的感染問題應(yīng)引起高度重視。
4、藥物預(yù)防 采用板蘭根30克或金銀花9克煎服，每日1劑，連續(xù)6天。
(三)麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血、口腔粘膜有紅暈的灰白小點(koplik’s spots斑)。單純麻疹預(yù)后良好，重癥患者病死率較高。預(yù)防
1、管理傳染源：隔離病人至出疹后5天，有并發(fā)癥者延長至10天。接觸者檢疫3周，曾接受被動免疫者檢疫4周。
2、切斷傳播途徑：病房通風(fēng)，易感者流行期盡量少外出，避免去人群密集的場所。
3、增強人群免疫力
同學(xué)們，其實在春季還有很多易傳染的病菌，平時我們只要加強鍛煉身體，注意室內(nèi)通風(fēng)，講究衛(wèi)生，我們還是可以預(yù)防這些傳染病的!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
公民道德國旗下講話 篇18
“就要中考了，還這樣貪玩，重點高中的大門可不是容易進的……”教師的批評一向在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了。回家后看到母親生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎樣回來了?”我坦率地說：“我太煩了，教師又批評我，所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧。”
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負責(zé)打坑、放種，我負責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長一段距離了。
我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎!”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草;如果種上了，那就還有長出棉花的期望，還有盼頭。人活著就要有期望，如果連期望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理。”
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的期望。
如果連期望都放棄了，那么人生還有什么意義呢?
公民道德國旗下講話 篇19
聽著三月腳步的離去，看著窗外春意盎然，到處柳綠花紅，我們總能想起雷鋒叔叔那慈祥的身影。他雖然早已離我們遠去，但他高尚的精神永遠活在我們的心中。社會上的每一個人并不是都能像雷鋒叔叔一樣，終生都在幫助他人，但是，我們可不可以從點點滴滴的的小事做起呢?
雷鋒叔叔所做的每一件事，都是我們力所能及的：幫大娘過小路、幫隊友修衣服、勤儉節(jié)約不浪費……我們都可以去做，你幫助伙伴時，那種助人為樂，不求回報美好的精神就會來到你的身邊。在受助者那愉悅的臉上，你是否也感受到了快樂，你是否深刻的體會到幫助別人原來也可以這樣的簡單和快樂?
社會上出現(xiàn)了許多的“正能量”，他們是雷鋒叔叔的追隨者。20__年5月29日中午。那個勇敢堅強的大客車司機吳斌，在被玻璃碎片刺入肝臟，他還是忍著劇痛，將被車撞的大客車乘客們一一逐個撤下大客車，但自己卻因搶救無效身亡。他被人們永遠的記在了心中。他是現(xiàn)實中的“活雷鋒”，他那時完全可以自個撤離，不管乘客，但是他沒有這么做。他為人民找想，寧愿耽誤自己寶貴的醫(yī)治時間，也要把身邊的乘客逐一撤離，是我們心中真正的英雄。
可是，你們還記得那個名叫小悅悅孩子嗎?那個天真活潑的女孩，卻被一些沒有這種精神的人的魔爪奪取了生命啊!把一個被車撞倒的女孩救起不是一件難的事啊，但為什么又會有這種事發(fā)生呢。小悅悅最后還是被一個拾荒大媽救起，往往這種人們最看不起、普通的人擁有這種精神，那為什么我們沒有?
我們每個人可以做到的，是一些簡單卻充滿愛心的事。
——雷鋒，這個普普通通的名字，像冬日里的陽光一樣給予人們光輝和溫暖，充滿著“正能量”和永不磨滅的美好形象將會永遠活在我們每個人的心中!
公民道德國旗下講話 篇20
把握青春歲月，做主青春年華。我的青春我做主。青春，你好。
——題記
生命賦予了我們一種無限珍貴的禮物：充滿了力量、充滿了期待、充滿了奮斗與期望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺不到它的存在，感覺不到他的價值，但隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你會在時間洪流的一瞬回眸發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)失去了它。它不是金錢，也，不是地位，而是這兩樣加起來的無限倍都換不來的青春。
青春是什么?相信很多人都會這么問。
那么，青春是什么?
有人說，它是生命中最美麗耀眼的一個階段。
也有人說，它是一顆常青樹，永不凋零。
我卻覺得，青春是一顆劃破天際的流星，是一朵微波漾起的漣漪。短暫而美麗。
青春很短，短到也許某個眨眼，它已流逝不見。平凡的我們，僅有的，只是一顆青春蓬勃的少年心，一顆愿意為了完美未來努力的熾熱的心。有它，足矣。
我們不是仙蒂瑞拉，沒有美麗的水晶鞋，沒有公主的蛻變，但我們有屬于自我的青春舞臺，我們能自由做主青春!雖然，這座舞臺沒有那么多觀眾，沒有那么多掌聲，沒有那么多鮮花，可是有自我不就行了么?請記住，我們?yōu)樽晕叶懬啻海瑸樽晕叶鑴訅粝搿Ｔ谶@個青春的舞臺上，我們努力奮斗，我們無畏風(fēng)雨，我們勇敢堅強!
“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚前進的人。”我們在青春的路上，會被現(xiàn)實的荊棘劃傷，會為傷口流淚，會因流淚忘記前進，但我們都會選擇繼續(xù)奔跑，哪怕前方依然雷電交加、布滿荊棘，我們也會披荊斬棘、風(fēng)雨兼程!因為我們的前方有彩虹，是唯一通往幸福的路。我們擁抱夢想走進青春，帶著淚水與歡笑度過青春，也將攜同期望邁出青春。多年以后，我們站在彩虹的那端，回望這一段美妙的青春之路，那里有汗水，那里有眼淚，那里有夢想，它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。
奔跑吧，即使會跌倒;奮斗吧，即使會失敗;勇敢吧，即使會受傷。
不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕受傷。因為我們有青春，我們無畏艱難。在這完美的旋律中，點點微笑，淡淡憂傷，這——就是青春。