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小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-19

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿(通用16篇)

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇1

  祖國(guó)在我心中

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好:

  今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。再過(guò)幾天就是10月1日,中華人民共和國(guó)成立62周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。

  曾經(jīng),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

  千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。

  國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

  祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  乘著新年的喜氣,沐浴著清鮮的春風(fēng),我們又回到了學(xué)校,共同走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期。在此,我代表全體老師對(duì)各位同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!

  過(guò)去的一學(xué)期記錄著每一個(gè)人的辛勤,蘊(yùn)含著每一個(gè)人的智慧:校園硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,課堂改革不斷深化。今天,新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。我們每個(gè)人一定要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!

  今天,我謹(jǐn)向大家提幾點(diǎn)希望:一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)書(shū)如寶”,全身心投入到教學(xué)工作中去,在新的學(xué)期里再創(chuàng)佳績(jī)。

  二、希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)

  第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。

  第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  第三,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做同學(xué)好伙伴。試想一下,全中國(guó)有十二億多人,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校里才六、七百人,在一個(gè)班級(jí)里才三、四十人,還不及一個(gè)零頭。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),有困難,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決,有過(guò)錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

  第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū),為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家,我們的家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,我們應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。

  第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。

  千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇3

  同學(xué)們、老師們:

  我今天國(guó)旗下講話的主題是 : 文明修身,從我做起 。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理:人生因文明而精彩。

  文明是什么?文明是風(fēng),它可以吹拂到每個(gè)人的心靈;文明是花,它能將生活裝扮得更加美麗。可是,我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學(xué)生的整體形象。因此,我們要呼喚文明,更要文明修身,讓行動(dòng)開(kāi)出文明之花!

  文明之花,怎樣才能開(kāi)放得更美?

  規(guī)范日常行為”能讓文明之花開(kāi)放得更美麗。當(dāng)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,自習(xí)課保持安靜,考試不作弊的時(shí)候;當(dāng)我們騎車(chē)、走路遵守交通規(guī)則,集會(huì)不喧鬧,就餐有秩序的時(shí)候;當(dāng)我們不打架斗毆,不起哄鬧事,不說(shuō)臟話的時(shí)候;當(dāng)我們培養(yǎng)自理自立能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的時(shí)候……文明之花就更美麗了!

  “注重文明禮儀”能讓文明之花開(kāi)放得更美麗。當(dāng)我們尊重老師,問(wèn)問(wèn)題舉手起立、主動(dòng)向老師問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)我們關(guān)心父母,給父母端杯茶、做頓飯的時(shí)候;當(dāng)我們樹(shù)立自尊自愛(ài)意識(shí),規(guī)范自己的言行,男女同學(xué)交往文明得體的時(shí)候……文明之花就更美麗了!

  謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇4

  尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

  我們又一次翻開(kāi)共和國(guó)英雄的履歷,一個(gè)平凡的名字,伴隨春風(fēng)映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽(yáng)光走進(jìn)我們的記憶……

  雷鋒叔叔,你是多么偉大!多么神奇!你的精神永遠(yuǎn)年輕,哪怕再過(guò)一個(gè)世紀(jì)!你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來(lái)到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。

  雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄?mdash;—在課堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

  雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄?mdash;—和煦的春風(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹(shù),給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽(yáng)光下,我們一起升國(guó)旗,伴著國(guó)歌雄壯的旋律,表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的敬意!

  雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄?mdash;—你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國(guó)的孩子們都愛(ài)你!透過(guò)你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。

  雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗臶,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬(wàn)代傳遞! 雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?/p>

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇5

  尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《助人是快樂(lè)之本》

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去,在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。

  在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué),而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。辟如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè)的源泉,我們要做個(gè)快樂(lè)的人。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇6

  同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在兒畔響起,朗朗的讀書(shū)聲又將響徹整個(gè)校園-----新學(xué)期又開(kāi)始了。相信,在你的內(nèi)心,正涌動(dòng)起一股新的力量,每個(gè)同學(xué)都渴望能在新的學(xué)期取得好的成績(jī),有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們每一個(gè)人提供了相同的機(jī)會(huì),如果你不滿意過(guò)去,那么新學(xué)期就是你重塑自己的開(kāi)始,如果你有引以為豪的過(guò)去,請(qǐng)繼續(xù)努力吧!

  良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提,也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們喲暖和文明行為開(kāi)啟新學(xué)期吧!文明是什么?文明就是認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,是路上遇到的微笑,是朋友有難的幫助,也是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)候,是不小心撞到別人時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱中,是看到有人隨地吐痰時(shí)及時(shí)制止……就是在這些文明的行為中,不知不覺(jué)塑造著你在人們心中的美好形象。

  新學(xué)期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心,用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí),都成竹在胸,在歡送每縷晚霞時(shí),都收成累累。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《為夢(mèng)想起航》。

  夢(mèng)想是美好的,人不能沒(méi)有夢(mèng)想,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),就只能是一個(gè)美好的幻影。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們,人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們會(huì)遇到各種困難與困惑。但不要苦悶,不要灰心,不管多么艱難,永遠(yuǎn)都不要放棄。面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。在坎坷中奔跑,在挫折中前起。累而不止歇,苦而不逃避。

  面對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)不要沾沾自喜,面對(duì)過(guò)去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造自己的回憶與感動(dòng);愿我們胸懷夢(mèng)想,擁有美好的前程。讓我們把握住20xx年這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,破浪前行。

  回顧過(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們滿懷豪情。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,為夢(mèng)想起航!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

  六(3)班 劉佳驥。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是元月5日,倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又畫(huà)了一個(gè)圓圈。在慨嘆歲月飛逝的同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜今天。

  有人說(shuō);人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景:悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們應(yīng)抓住今天,這樣等待你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  在一天快要結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講;在上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵玖Ρ∪醵牟辉谘桑涸谥苣⿻r(shí),你是否因?yàn)樨潙偻嫠;蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時(shí)光而無(wú)暇顧及書(shū)本。同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們。讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,充實(shí)的過(guò)好每一天!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)彩旗飄飄的美好天氣里,在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的美好日子里,我們?cè)僖淮蔚膮R聚到我們這個(gè)美麗而又充滿著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中,重新背起書(shū)包,背誦著課文來(lái)參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)到我們敬愛(ài)的國(guó)旗下進(jìn)行演講,非常感謝各位同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持!

  在今天,我們就結(jié)束了暑假的休息,將要重新開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)了,雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過(guò)光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué),能夠?qū)⑽覀冊(cè)谑罴贂r(shí)期的收獲展示出來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期獲得一個(gè)新的開(kāi)始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。

  一、在新的學(xué)期里有著新的氣象

  從小家里人和老師就對(duì)我們說(shuō),每過(guò)一段時(shí)間都要有著新的成長(zhǎng),每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn),做到在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講,不亂動(dòng)不亂說(shuō)話,共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險(xiǎn)的打鬧游戲,將時(shí)間用在和諧友善的互動(dòng)和學(xué)習(xí)中去,在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽?jī)。

  二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣

  同學(xué)們,我們的年紀(jì)都還小,我們保持著對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇,也是祖國(guó)的未來(lái),是真正含苞待放的花朵。但是有一點(diǎn)需要我們注意,我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,在很多時(shí)候上我們要聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的要求,養(yǎng)成一些對(duì)我們有好處的好習(xí)慣,比如說(shuō)文明語(yǔ)句,良好的作息,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點(diǎn)和不適,但是我相信如果我們能夠堅(jiān)持下去,將它真正變成我們的習(xí)慣之時(shí),我們的一生都會(huì)因此而受益。

  三、面對(duì)新的困難不放棄不退縮

  現(xiàn)在我們又升了一個(gè)年級(jí),每一個(gè)年級(jí)都有每一個(gè)年級(jí)的難點(diǎn),也許我們?cè)谏弦粋(gè)年級(jí)的時(shí)候?qū)W得很好,在這個(gè)年級(jí)面對(duì)新的知識(shí)的時(shí)候卻感到有些吃力了。但是請(qǐng)不要因此就感到難過(guò)和退縮,我們只有做到面對(duì)困難時(shí)迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個(gè)世界上比學(xué)習(xí)新知識(shí)困難的事情多了去了,只有在這次考驗(yàn)上不退縮,我們才能夠更好地面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。

  最后,請(qǐng)讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變,達(dá)成自己心中的目標(biāo),成就屬于自己的驕傲!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇10

  敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四年2班的魏巖琪。今天,我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活》。感恩是一種處世哲學(xué),是人生的大徹大悟,大慧大覺(jué),感恩是一種對(duì)恩惠心有感激的表示,是埋藏在心里的感動(dòng),是人性中最美麗的光環(huán)。也許,這個(gè)人只是借給你一支筆,又或許只是遞給你一把傘,卻不難發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴間盡是友誼的寫(xiě)照。無(wú)論何地,都不可忘了別人的恩情,那不僅僅的善意的傳遞,更是中華民族千年來(lái)傳統(tǒng)美德的延續(xù)。

  學(xué)會(huì)感恩吧!感謝父母!給予自己可愛(ài)的生命哺育自己成長(zhǎng);感謝老師給予自己無(wú)窮的教誨,讓自己拋棄了愚昧,懂得了做人;感謝兄弟姐妹,使自己有了手足之情,讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友,使自己有了真摯的友誼,讓自己明白了在孤獨(dú)無(wú)助時(shí),可以傾訴和依賴。感謝那些關(guān)心和幫助你的人,是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途,是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。

  在水中放入一小塊明礬,就可以沉淀所有的雜質(zhì)。如果在我們的靈魂深處有著一顆感恩的心,則可以沉淀所有的浮躁,所有的不安,消融心中的痛苦與悲傷,忘記悲傷,銘記美好,就會(huì)看到世間萬(wàn)物都是潔白之物的化身,擁有純真的人性。

  有了感恩之心,人與人之間才會(huì)變得和諧,而這種和諧讓你我的心靈平而靜,培養(yǎng)出你我魅力的人性。銘記別人對(duì)你的關(guān)心與幫助,人生容不下那不懷好意的小貪心,貪者,人皆貶之;恩者,人皆仰之,請(qǐng)珍惜來(lái)自心靈的感恩之心,并懂得回報(bào)。同學(xué)們,讓我們用自己最真摯的熱情,來(lái)回報(bào)他人給予的一切,永懷一顆感恩的心。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇11

  生活中免不了有不和與矛盾,最終只能用武力解決,結(jié)果僅有兩敗俱傷,但若你能對(duì)他人多一些寬容,你會(huì)看到一個(gè)雨過(guò)天晴后別樣的彩虹。

  生活就像調(diào)味瓶,包含酸甜苦辣咸五味,人人都喜歡甜,可是沒(méi)有苦,又怎樣明白甜的味道,;沒(méi)有酸,你又怎樣明白什么是甜;沒(méi)有辣,那你又怎樣懂得品嘗甜;沒(méi)有咸,你又怎樣會(huì)珍惜甜。

  當(dāng)別人一不細(xì)心踩到你的鞋子,你如果與他語(yǔ)言沖突,最終也不會(huì)嘮叨好處。但如若你對(duì)別人寬容,對(duì)別人說(shuō)出一句:“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的”,這樣既提高了你的素質(zhì),也加近了你與同學(xué)之間的關(guān)系。所以寬容能夠讓生活更完美。

  今日我打開(kāi)了一本舊書(shū),閱讀了一個(gè)小故事,故事講的是士軍們打完仗后開(kāi)始吃午飯,一個(gè)低級(jí)士軍把湯不細(xì)心灑在了軍尉那光禿禿的腦袋上,大家都以為均為必須會(huì)十分生氣人,然后下令處死士軍,可誰(shuí)能想到均為竟然笑著對(duì)士軍說(shuō)到:“小伙子,你的湯里是不是加了生發(fā)劑啊?”短短一句使餐廳里頓時(shí)啞鵲無(wú)聲,只因一句話事情就扭轉(zhuǎn)了局面,如果我們?cè)谏钪幸材芟褴娢疽粯樱沁有什么化解不了的矛盾呀?

  你對(duì)世界寬容一點(diǎn),世界將回報(bào)你更多的寬容,那生活還有什么是不完美的呢?

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇12

  四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái),因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子,迎著和煦的春風(fēng),我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門(mén)前,我懷著好奇地心境踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū),有小記者們自愿捐出的,還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們,看著他們渴望知識(shí)的眼睛,期望這些圖書(shū)能讓他們明白更多的知識(shí),帶給他們更多的樂(lè)趣!

  捐贈(zèng)儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽,比賽緊張地進(jìn)行著,雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧猓罱K小記者隊(duì)勝利,我們歡呼起來(lái)。第二項(xiàng)是兩人三足跑,這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的是每組兩個(gè)隊(duì)員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。

  互動(dòng)游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒(méi)有我的手掌大呢,真可愛(ài)!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠(yuǎn)處望去,真有一覽眾山小的感覺(jué)!

  在那里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友,我們給彼此都帶來(lái)了歡樂(lè),期望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游,我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R!我們會(huì)把愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇13

  母愛(ài)像寬闊的大海,雖然偶爾澎湃,但卻愛(ài)得太深,平靜的大海,總是緩和的,陽(yáng)光照著海面,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

  自從我出生后,便感受到了生活的酸甜苦辣,一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)和人間的愛(ài)恨情仇,而更多的卻是心中埋藏著的感動(dòng)。

  母親,您在我眼里,是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么偉大。還記得那一次嗎?您干重活回來(lái),我無(wú)意中看到了您手上的一道道傷痕,一個(gè)個(gè)傷口,“媽媽?zhuān)氖衷鯓恿?”“沒(méi)事兒,一點(diǎn)點(diǎn)傷口,過(guò)幾天就會(huì)好的。”您總是這么說(shuō)。可是母親,您明白嗎?您的一個(gè)個(gè)傷口,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一種說(shuō)不出的難受,我明白,那必須很疼,只可是您在我面前,不肯表現(xiàn)出來(lái)罷了。我不得不承認(rèn),我偷聽(tīng)過(guò)您和父親的對(duì)話,那時(shí)父親勸您不要干重活了,您的回答,我此刻還清清楚楚地記得“不行,孩子們都還要上學(xué),我辛苦一點(diǎn)兒沒(méi)事,別以后苦了她們。”媽媽的一番話打動(dòng)了我,我不禁悄然淚下,淚水止不住地往下流,我跑回房間,把臉埋在被子里,嗚咽著,想到媽媽滿是傷痕的手和心甘情愿的付出,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉,淚水浸濕了我的眼眶,感動(dòng)了我的心。

  母親,您對(duì)我的愛(ài),我都深深地記在心里,這將成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶,此時(shí),我想大聲地對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍瑡寢專(zhuān)覑?ài)您!”

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇14

  教師們,同學(xué)們:

  大家好!今日我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣,從點(diǎn)滴開(kāi)始》。

  同學(xué)們,你們必須明白這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的構(gòu)成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  三字經(jīng)上說(shuō),“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要理解教育的原因之一吧。此刻是你們性格構(gòu)成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),此刻養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校十分重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn),告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性;我們學(xué)校教師也經(jīng)常教導(dǎo)大家,良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做,以少積多,可是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯岵唬@些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園,如果我們重視細(xì)微之處,把這些做好了,那就會(huì)構(gòu)成習(xí)慣,我們就會(huì)有意想不到的收獲。

  好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自我的成功做好準(zhǔn)備吧!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但透過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在此刻,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

  謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇16

  縱使時(shí)光飛逝,我們隨著歲月的年輪越來(lái)越遠(yuǎn),斑斕的紅塵使我們變了容顏。淡忘不了,我們憶起曾經(jīng)走過(guò)的流年。

  我喜歡回憶,喜歡放肆卻又無(wú)以收回的記憶。回憶那些快樂(lè)和不快樂(lè)對(duì)事情,當(dāng)我一個(gè)人走在路上的時(shí)候,我總想是想這著過(guò)去的那段悲喜交加的歲月,然后,不過(guò)別人疑惑的目光,癡癡地發(fā)笑癡癡地心里非常開(kāi)心。

  記得上小學(xué)的那段時(shí)光,總喜歡穿一些“不正常”的衣服,或被同學(xué)說(shuō)笑,或被同學(xué)輕視,可我與依然無(wú)憂無(wú)慮的得寸進(jìn)尺。又一次父親開(kāi)著車(chē)送我離家只有不到一千米元的學(xué)校,正是那次不起眼的送我上學(xué)確實(shí)值得永久回憶!

  有時(shí)非常希望回憶一些望往事,小學(xué)里那群曾經(jīng)志在四方的少年,與我同進(jìn)同退。可是每當(dāng)回到小學(xué)最讓我愧疚的事我就不噤留下傷心之淚,小學(xué)時(shí),有段日子,我的心情莫名其妙的煩悶起來(lái),而離我最近肖雨新自然也成了受害者的一員。

  盡管發(fā)過(guò)火后,我的心里也非常懊悔,也曾痛哭過(guò),傷心過(guò),可是還控制不了自己。但是,就算這樣,雨新他也沒(méi)有不守在我身邊,不離不棄。讓我不由得想起一首歌;“你愛(ài)或者不愛(ài)我,我博會(huì)不離不棄”即使他是個(gè)男生,但心如此和藹可親,使我再次流下感動(dòng)之淚!

  記憶如歌,喚醒了小鳥(niǎo);記憶如畫(huà),點(diǎn)綴了溫馨的畫(huà)面;記憶如詩(shī),吟誦了斑斕的色彩,溫暖的記憶,永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

  如果現(xiàn)在問(wèn)我,我肯定會(huì)選擇初中的美好回憶。現(xiàn)在我是八年級(jí),在回憶七年級(jí)一年的生活中,有憂有歡,但可值得且驕傲的是。在優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí),我敬愛(ài)的新校——宏力。這里環(huán)境優(yōu)美而干凈,弦歌湖、御花園。

  回憶真的是一種享受,我一直記得在我的青蔥歲月中的那些流年往事,或喜或悲的事,它們讓我現(xiàn)在現(xiàn)在的生活更豐富多彩。

  光陰似箭,幾年的時(shí)光又從指尖不經(jīng)意的流過(guò),身處異地心卻在家,面對(duì)學(xué)校的天空時(shí)常想回憶也是一種享受……

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