做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話（精選17篇）
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是遠(yuǎn)離煙草、珍愛(ài)生命!
從1989年起，每年的5月31日被定為“世界無(wú)煙日”。
煙草危害是當(dāng)今世界嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一。眾多的科學(xué)證據(jù)表明，吸煙和二手煙暴露嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，全世界每年因吸煙死亡的人數(shù)高達(dá)600萬(wàn)，即平均每6秒鐘有1人死于吸煙相關(guān)疾病;如果不加控制，這一數(shù)字到20__年時(shí)將達(dá)到1000萬(wàn)。吸煙者中將會(huì)有一半因吸煙提早死亡;因二手煙暴露所造成的非吸煙者年死亡人數(shù)約為60萬(wàn)。煙草燃燒后產(chǎn)生的氣體混合物稱(chēng)為煙草煙霧。煙草煙霧中含有至少69種已知的致癌物，這些致癌物被吸入人體后會(huì)引發(fā)基因突變，進(jìn)而導(dǎo)致惡性腫瘤的發(fā)生。煙還可對(duì)呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害，并還含有多種可導(dǎo)致心腦血管疾病的物質(zhì)。
卷煙是最為常見(jiàn)的煙草制品。在過(guò)去的五十年中，煙草業(yè)對(duì)卷煙設(shè)計(jì)進(jìn)行了多種改變，包括加裝過(guò)濾嘴、推出“低焦油卷煙”和“中草藥卷煙”。大量科學(xué)證據(jù)表明，這些“新型卷煙”不但沒(méi)有降低吸煙者的患病及死亡風(fēng)險(xiǎn)，反而會(huì)誘導(dǎo)吸煙并削弱吸煙者戒煙的意愿。對(duì)此，廣大公眾應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)：不存在無(wú)害的煙草制品，只要吸煙即有害健康。
吸煙不僅使自己的健康受到嚴(yán)重的影響，而且也使周?chē)鸁o(wú)抽煙習(xí)慣的人成了直接或間接的受害者。吸煙者在吸煙時(shí)吐出的煙草煙霧以及卷煙燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙草煙霧彌散在空氣中，即形成二手煙。二手煙中含有大量有害物質(zhì)及致癌物，不吸煙者暴露于二手煙同樣會(huì)增加多種吸煙相關(guān)疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。大量研究結(jié)果證明二手煙暴露可以導(dǎo)致肺癌、煙味反感、鼻部刺激癥狀和冠心病。每天平均1小時(shí)的被動(dòng)吸煙就足以破壞動(dòng)脈血管。調(diào)查顯示，在中國(guó)被動(dòng)吸煙的主要受害者是婦女和兒童，盡管她們自己并不吸煙，但經(jīng)常在家庭、公共場(chǎng)所遭受他人吸煙的危害。55%的15歲以上女性每天都遭受被動(dòng)吸煙的危害。兒童由于缺乏自我保護(hù)能力，被動(dòng)吸煙情況更為嚴(yán)重。一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍。
全球有13億煙民，其中9億人在發(fā)展中國(guó)家。中國(guó)是煙草生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，生產(chǎn)和消費(fèi)均占全球三分之一以上。中國(guó)約有3.5億吸煙者，而且中國(guó)煙民正趨于低齡化，青少年吸煙人數(shù)高達(dá)5000萬(wàn)。不久前，一項(xiàng)針對(duì)青少年煙草使用情況的調(diào)查顯示，中國(guó)有20%以上的中學(xué)生嘗試過(guò)吸煙，近92%的學(xué)生認(rèn)為吸煙肯定會(huì)損害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會(huì)在今后吸煙。
作為全球最大的吸煙國(guó)，中國(guó)正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的煙草商因在本國(guó)受到限制與責(zé)難，千方百計(jì)地向中國(guó)和發(fā)展中國(guó)家推銷(xiāo)香煙、誘惑青少年吸洋煙時(shí)，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。為了使人們意識(shí)到吸煙所帶來(lái)的各種各樣的危害，各國(guó)政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”，我國(guó)就有禁止香煙廣告的規(guī)定，各地也陸續(xù)制定了有關(guān)于公共場(chǎng)合禁止吸煙的專(zhuān)項(xiàng)法律法規(guī)，聯(lián)合國(guó)也特別制定了每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”。目的是創(chuàng)造一個(gè)清新、環(huán)保、綠色的“地球村”，讓全人類(lèi)的生活環(huán)境變得更健康、更美好!
而我們中學(xué)生要做的，就是從自身做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)抵制不良誘惑。當(dāng)然，做為有責(zé)任的公民和家庭中的一分子，我們還要?jiǎng)訂T有抽煙習(xí)慣的家人和朋友，要慢慢地遠(yuǎn)離并下定決心戒掉煙草!戒煙，不僅是為了自己，也為了身邊那些愛(ài)你的和你愛(ài)的人!因?yàn)椋�有什么比生命和健康更重要的呢?
提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙，又何苦? 讓我們一起攜手，共同努力，營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙家庭、無(wú)煙校園、無(wú)煙社會(huì)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五年級(jí)六班學(xué)生 岳佳寧 今天我演講的題目是《拒絕吸煙 ·讓肺自由的呼吸 》。
在人們?nèi)找骊P(guān)注健康的今天，“吸煙有害健康”已成為人們的共識(shí)，世界衛(wèi)生組織的研究表明，全世界目前有煙民約13億人，每年有近500萬(wàn)人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手。如果不加以控制，到20-年每年因吸煙致死的人數(shù)有可能達(dá)到1000萬(wàn)人。目前，全世界每13秒鐘有1人死于和煙草有關(guān)的疾病，我國(guó)每年約有200萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。
吸煙有害健康已成為全世界的共識(shí)，而青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)有毒有害物質(zhì)比成年人更容易吸收，毒害作用更大。由于青少年正處于發(fā)育成長(zhǎng)時(shí)期，身體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，與成人相比吸煙的危害就更大，對(duì)骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等均有一定程度的影響。煙草中的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害，它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。更為重要的是吸煙一旦成癮，就形成神經(jīng)依賴(lài)，一時(shí)很難戒除。
吸煙還特別影響個(gè)人形象。對(duì)于這一點(diǎn)，同學(xué)們可以注意觀察你身邊吸煙的人，他們大都牙齒被煙熏黃，并且口腔有異味，常常大聲咳嗽，隨地吐痰。這些都會(huì)嚴(yán)重影響了個(gè)人形象與社會(huì)交往。所以，為了讓我們的肺自由的呼吸，我們要做到拒絕吸煙，抵制吸煙，更要抵制在校園內(nèi)的吸煙行為，拒絕一切危害我們健康的東西。
同學(xué)們，我們是學(xué)生，就必須遵守校規(guī)、班紀(jì)，懂禮貌，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做一個(gè)不吸煙、不喝酒的好學(xué)生。為此我呼吁：我們?nèi)w同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙,并勸說(shuō)身邊吸煙的人盡量戒煙。畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!為了我們自己的身體健康，為了做一個(gè)讓父母放心、師長(zhǎng)贊許的好學(xué)生，為了我們生活的環(huán)境，為了我們的美好明天，請(qǐng)大家遠(yuǎn)離煙草的侵害，珍愛(ài)生命，讓校園環(huán)境天天都凈化，使我們不再受到煙草的危害!相信我們一定會(huì)成功的!讓我們一起努力，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，為無(wú)煙校園、文明校園、和諧校園貢獻(xiàn)我們的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初二(8)班的，今天我講話的主題是“關(guān)心集體 互助合作”。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一只螞蟻連一片小樹(shù)葉都抬不動(dòng)，而一群螞蟻就可以扛起比它們大得多的食物，這就是集體的力量。一個(gè)集體想要獲得榮譽(yù)，需要集體中每一個(gè)人的參與和努力。只有每個(gè)人都為集體做出自己的貢獻(xiàn)，把所有人的力量匯聚在一起，才會(huì)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量!
全社會(huì)的人們組成了一個(gè)大的集體，而我們也與朝夕相處的同學(xué)形成了一個(gè)小集體。在這個(gè)小集體中，每個(gè)人都有自己的分工，所以我們就要學(xué)會(huì)互助合作。上周，學(xué)校舉辦的合唱節(jié)拉開(kāi)帷幕。比賽前，各個(gè)班級(jí)都在為此精心準(zhǔn)備著。每個(gè)班級(jí)里，大家都在用心地練習(xí)，齊心協(xié)力地唱好班歌。還有的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備小節(jié)目;有的同學(xué)負(fù)責(zé)訂班服;有的同學(xué)幫老師排隊(duì)形;大家互助合作，很快就把一件大事解決了。如果只有一個(gè)人單獨(dú)完成這件事，那就沒(méi)那么容易了。一個(gè)人無(wú)論有多大的才能，他總有無(wú)法獨(dú)立完成的事。因此，集體中每個(gè)人學(xué)會(huì)互助合作，是一件很重要的事情。
只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才能得到保障。在班級(jí)生活中，同學(xué)們應(yīng)該互相關(guān)心，互相督促，多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。在一個(gè)集體里，如果有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)付了事，班級(jí)就會(huì)一地狼藉;如果有的同學(xué)上課時(shí)不遵守紀(jì)律，就會(huì)影響大家的聽(tīng)課效率;如果同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每個(gè)人都只為自己著想，那么，集體的利益就會(huì)受到侵害，進(jìn)而損害班級(jí)的名譽(yù)和形象。
每個(gè)在集體中的人，都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。何為集體榮譽(yù)感呢?這是一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感。無(wú)論是在社會(huì)這個(gè)大集體中，還是在班級(jí)這個(gè)小集體中，我們都要學(xué)會(huì)關(guān)心這個(gè)集體，為集體利益著想。每個(gè)人都為集體的利益著想，我們就會(huì)更加團(tuán)結(jié)，集體就會(huì)更強(qiáng)大!
一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如果我們每位同學(xué)都能為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，學(xué)會(huì)關(guān)心集體，學(xué)會(huì)互助合作，那么這個(gè)小集體就將釋放出更大的能量、收獲更多的榮譽(yù)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點(diǎn)滴做起”。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師，是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?是我們前進(jìn)路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
可是親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾發(fā)現(xiàn)，在我們身邊的這些現(xiàn)象：同學(xué)遇見(jiàn)老師，不主動(dòng)問(wèn)好;上課遲到，課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話;課后不完成作業(yè)……這是我們應(yīng)該做的嗎?顯然不是。
尊師重道自古以來(lái)便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說(shuō)：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”
同學(xué)們，在改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是尊重。 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的尊重。
這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們，尊師重道，并不是冠冕堂皇的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始。
謝謝大家!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇5
敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在世界的東方，生活著一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。那就是我們的中華母親。身為中華的一分子，我倍感驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
我自豪，祖國(guó)江山多嬌、秀麗壯觀!那巍峨高聳的珠穆朗瑪峰屹立在中國(guó);滔滔的長(zhǎng)江黃河奔流在中國(guó);風(fēng)景秀麗的西湖如翡翠鑲嵌在中國(guó);那雄偉的長(zhǎng)城如巨龍騰飛在中國(guó)。我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛舟游覽;有著廣闊的內(nèi)蒙草原，讓我們盡情馳騁;有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，讓我們感受水的溫情。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國(guó)文化燦爛，歷史悠久。活潑可愛(ài)的方塊字承載了中國(guó)最初的文明，我國(guó)引以為傲的四大發(fā)明，更是功不可沒(méi)。一首首古詩(shī)洋溢著詩(shī)人非同一般的情懷;一部部小說(shuō)述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)曲折而又離奇的故事。一個(gè)個(gè)腳印都預(yù)示了中國(guó)的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)、精英輩出。小時(shí)候聽(tīng)岳母刺字的故事懵懵懂懂，如今細(xì)細(xì)品味，覺(jué)得感人肺腑。詹天佑修筑京張鐵路，為國(guó)爭(zhēng)光的故事家喻戶(hù)曉;袁隆平先行雜交水稻研制成功。我怎么能不為之自豪呢?
啊!祖國(guó)，我的祖國(guó)!您是田野，我們是麥苗，為了我們的豐收，您為了我們付出了太多太多。您是太陽(yáng)，我們是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)著您的純潔、輝煌與光輝!
讓我們自豪起來(lái)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。新的一周又開(kāi)始了!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣》俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。”規(guī)范是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是難以成就大事的。
在開(kāi)學(xué)后的一周里，我們高興地看到大部分同學(xué)都能遵守《日常行為規(guī)范》，做到文明守紀(jì)、禮貌待人;做到認(rèn)真上課、自覺(jué)作業(yè);做到有序活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等等，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。但同時(shí)，我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫。可是，你已經(jīng)成為了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的破壞者。
然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?。上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講這是對(duì)老師最大的尊重。去專(zhuān)用教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊(duì)前往，這是最好的行動(dòng)。午餐時(shí)，安靜就餐，不對(duì)著別人的餐盤(pán)說(shuō)話這是最紳士的禮儀。見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候 “老師好。”接受別人幫助說(shuō)“謝謝”。做錯(cuò)事情趕緊說(shuō)“對(duì)不起”，這是最美的語(yǔ)言。升旗儀式上，全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意„„如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“緬懷先烈，立志成才，報(bào)效祖國(guó)”。
當(dāng)我們仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面紅旗的來(lái)之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)產(chǎn)生的巨變而驕傲的同時(shí)，是否會(huì)想到，在那戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少革命先烈為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。正是因?yàn)橛辛诉@些革命先烈，才有了我們今天這樣美好和平的生活環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活。他們不思進(jìn)取，一點(diǎn)小小的困難，就讓他們退縮;一點(diǎn)小小的矛盾，就讓他們大動(dòng)干戈。在同學(xué)中出現(xiàn)了勞動(dòng)觀念、法制觀念淡薄，漠視校紀(jì)校規(guī)，沉溺于玩樂(lè)，不刻苦學(xué)習(xí)、不能自立的現(xiàn)象。一個(gè)不能夠適應(yīng)時(shí)代要求，不能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不能把自己塑造成一個(gè)社會(huì)需要的人，必將被社會(huì)遺棄!
周年
輕的時(shí)候，曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們也應(yīng)該這樣，做出選擇，確定目標(biāo)，為自己的理想而奮斗!為報(bào)效祖國(guó)而奮斗!
同學(xué)們，請(qǐng)不要再抱怨“讀書(shū)苦，讀書(shū)累”。讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功，但只要心中充滿信念，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。年輕給予我們勇氣，精力，堅(jiān)毅的品格，充足的時(shí)間，我們就應(yīng)該邁步向前，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓!
勤奮求知是我們的責(zé)任!我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命，立志成材!為了國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的振興，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，是祖國(guó)和民族的明天和希望。我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。打好基礎(chǔ)，學(xué)好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇8
美無(wú)處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因?yàn)槿R特兄弟的合作，世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開(kāi)辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見(jiàn)，美在合作中開(kāi)出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。
不止我們?nèi)祟?lèi)，在動(dòng)物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當(dāng)它碰到龐然大物，無(wú)計(jì)可施時(shí)，唯一的方法就是找?guī)讉�(gè)同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場(chǎng)要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上，合作是我們?nèi)俚姆▽殹ｉ_(kāi)幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，如果是一個(gè)沒(méi)有合作的班級(jí)出場(chǎng)表演，他們各做各的，一點(diǎn)也不整齊，那場(chǎng)面將會(huì)非常凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合，互相合作，如果有一個(gè)同學(xué)不配合，那么這個(gè)班級(jí)就很難拿到滿意的成績(jī)。
人的手由五個(gè)手指組成，只有五個(gè)手指相互合作，我們才能寫(xiě)出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來(lái)。
既然合作那么重要，我們應(yīng)該怎樣合作呢?
在與同學(xué)們討論的時(shí)候，我們應(yīng)該融入其中，發(fā)表自己的意見(jiàn)，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。
合作是美的，美在合作里。如果你還未曾與同學(xué)們合作過(guò)，那就盡快融入他們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：合作，真的很美!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇9
20__年10月1日，正是新中國(guó)誕生的第70年，在這七十年里，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
在70年之前，在日軍攻打中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)仿佛是一條奄奄一息的長(zhǎng)龍。它被侵略者們打的遍體鱗傷，百姓們生活在黑暗之中。可是，中國(guó)人民并沒(méi)有就此放棄，那些偉人們一心撲在革命之中。有“為中華崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。有“打倒夏明翰，還有之后人”的夏明翰，更有許許多多的烈士與英雄。他們用鮮血在荊棘中闖出新中國(guó)光明的未來(lái)。我為祖國(guó)點(diǎn)贊!
隨著時(shí)間的推移，時(shí)光定格在1997年6月29日夜晚，那是香港回歸祖國(guó)前的最終一個(gè)夜晚。香港，就像在外漂泊多年的浪子，它在1997年回到了祖國(guó)母親的身邊，讓全國(guó)人民為之歡欣鼓舞。我為祖國(guó)點(diǎn)贊。我們?cè)賹⒛抗夥诺?0__年的北京奧運(yùn)會(huì)上，祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上飛奔，在泳池里暢游，那是全中國(guó)的狂歡。不，那應(yīng)當(dāng)是全世界的狂歡!中國(guó)和世界接軌，成為又一個(gè)強(qiáng)國(guó)。看，中國(guó)奪得的一枚枚金牌是實(shí)力的象征，是中國(guó)的證明。我為祖國(guó)點(diǎn)贊!而在現(xiàn)代“中國(guó)制造”更是強(qiáng)大的標(biāo)簽，它標(biāo)示著中國(guó)正一步步向高科技強(qiáng)國(guó)。
“蛟龍?zhí)枴睗撍В坝裢谩痹虑蛱綔y(cè)車(chē)，中國(guó)天眼……這些發(fā)明讓國(guó)人為之自豪，讓世界為之贊嘆。我們的生活變的越來(lái)越好，我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)。我們白脫了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)，讓世人對(duì)我們刮目相看。
那些高科技產(chǎn)品對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)固然遙遠(yuǎn)，可在不久的將來(lái)，中國(guó)也將由我們?nèi)ヌ岣撸ジ淖儭Ｎ覀円獙W(xué)習(xí)那些偉大的精神經(jīng)過(guò)自我的創(chuàng)造，讓祖國(guó)為我們點(diǎn)贊。
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四X班的，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂(lè)自己》。說(shuō)到幫助別人這件事，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人，他雖然只活到了22歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他總是微笑著回答說(shuō)：“我叫解放軍”。
記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說(shuō)：“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事，幫助別人，可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”，這時(shí)爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“勿以善小而不為，生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你都可以去幫助別人，只要你去做了，去幫助別人了，你就能體會(huì)到其中的快樂(lè)”。
暑假的一天里，我看見(jiàn)隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門(mén)前的馬路上玩耍，馬路上不時(shí)地有車(chē)來(lái)往，我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中，阿姨連忙對(duì)我說(shuō)謝謝……那一刻，我感受到幫助別人真快樂(lè)!
還有一次，我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍，我看見(jiàn)一位老奶奶吃力地推著三輪車(chē)上坡，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車(chē)推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的……那一刻，我感受到幫助別人真快樂(lè)!
在學(xué)校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時(shí)候，我撿拾過(guò)校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來(lái)了，我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑，我會(huì)順手把它掃入簸萁中。其實(shí)做這些事并不需要多大的力氣，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美、給自己帶來(lái)愉悅。
是啊!送人玫瑰，手留余香!幫助別人，快樂(lè)自己!
謝謝大家的傾聽(tīng)!我的演講完畢。
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自高一A部四班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是《感悟高三，為自己加油》。
時(shí)光荏苒，距離20__年高考的日子已經(jīng)屈指可數(shù)。于是，有意的走近高三，品味高三，感悟高三。高三的生活讓我大為震驚：那里有高三學(xué)長(zhǎng)們疾馳而過(guò)的身影，也有低頭不語(yǔ)的沉思;有面對(duì)即將離別的合作幫助，更有緊張而有條不紊的角逐。每天下操后，來(lái)自不同部級(jí)，不同學(xué)科的老師為高三搖旗吶喊，加油助威，高三學(xué)長(zhǎng)們那誓要六月奪魁的豪邁誓言更是震撼我們的心靈!高三學(xué)長(zhǎng)們上進(jìn)、勤奮、團(tuán)結(jié)、遵規(guī)守紀(jì)等各方面的文明素養(yǎng)就像那顆閃亮的星，指引我們前進(jìn)的方向!在這里，我要祝福高三，但我更想為我們自己加油!
我們要學(xué)習(xí)高三，今天高三的努力，就是我們的榜樣;明天高三的輝煌，就預(yù)示著我們美好的明天!我們要像高三學(xué)長(zhǎng)那樣，明白自己的責(zé)任，不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，勤奮學(xué)習(xí)，不讓一秒虛度;我們要和自己的老師、同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，同心同德，相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降;我們要遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格的紀(jì)律不是和我們過(guò)不去，而是為了給我們提供良好的成才環(huán)境，因?yàn)椋s束，是為了飛得更高!我們要有責(zé)任感，走出校門(mén)我代表館陶一中，走進(jìn)班級(jí)，我代表我們的班集體，哪怕在宿舍這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中，我也會(huì)為他添光彩!
面對(duì)高三的遠(yuǎn)行，我們高一高二的同學(xué)絲毫不會(huì)懈怠，相反，我們會(huì)勵(lì)精高三之志，奮勇向前!三載苦讀，搏考場(chǎng)，明朝折桂，樹(shù)榜樣;十年磨劍，一朝搏，未名湖畔，牽手聚!在這里，既默默地祝福高三，更是我們高一高二的承諾，我們的誓言!祝福高三，更為自己加油!謝謝大家!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇12
老師，同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《三月，愛(ài)是一種責(zé)任》又是一個(gè)陰冷的早晨，但這并不妨礙我們溫暖的心情。每年的三月，我們都會(huì)在溫暖的春光中想起一個(gè)名字——雷鋒。雖然，那是一個(gè)已離開(kāi)我們45年的名字，但是他的精神從未走遠(yuǎn)。
不知道在場(chǎng)的同學(xué)哪位還能說(shuō)出關(guān)于雷鋒的事跡?是的，我聽(tīng)到一些聲音，學(xué)習(xí)雷鋒，太老土了吧?是的，雷鋒沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，做過(guò)的都是普普通通的小事。可就是這些小事，卻彰顯出一個(gè)人的高貴品質(zhì)。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士用真誠(chéng)打動(dòng)了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國(guó)人民的尊重與喜愛(ài)，也讓全世界為他所傾倒。近年來(lái)，美國(guó)紐約市有1000多名青年自動(dòng)組織起來(lái)，在衣服上印上“學(xué)雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護(hù)送老人、牽小孩過(guò)馬路，保護(hù)市民安全，被市民贊為“守護(hù)神”;在泰國(guó)，政府把雷鋒事跡印成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚學(xué)習(xí)的教科書(shū)發(fā)給國(guó)民;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在國(guó)外已有30多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。可見(jiàn)雷鋒精神已經(jīng)走出了國(guó)門(mén)，在中國(guó)以外的地方發(fā)光發(fā)熱。
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變，我們對(duì)于自身的責(zé)任及要求更加沒(méi)有變。
平時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文時(shí)總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛，也許從來(lái)沒(méi)有人想到過(guò)：花有結(jié)果的責(zé)任，云有下雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上所有的事物，都有著自己的責(zé)任。其實(shí)，你能從爸爸媽媽逐漸增加的皺紋里認(rèn)識(shí)責(zé)任，你也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，你還能從自己獲得的張張獎(jiǎng)狀中理解責(zé)任。
那么作為鄂東高中的學(xué)生，責(zé)任又是什么呢?同學(xué)們?cè)?jīng)得到了那么多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)、教養(yǎng)和幫助，所以，大家應(yīng)該在成長(zhǎng)到足夠的年齡時(shí)，一樣一樣地，把這些回贈(zèng)給社會(huì)，回贈(zèng)給身邊的人。在學(xué)校里，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地積累和充實(shí)自己，這就是你的責(zé)任;在家里，為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋(píng)果，承擔(dān)一些家務(wù)，這是你的責(zé)任;走出家門(mén)，無(wú)意中損壞了公共財(cái)務(wù)，主動(dòng)得承認(rèn)過(guò)失并積極的補(bǔ)救，這也是你的責(zé)任。將來(lái)，建設(shè)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人更是你的責(zé)任。希望大家從小肩負(fù)起自己的責(zé)任，像雷鋒一樣，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
這個(gè)溫暖的三月，在廈外的校園里，請(qǐng)每位同學(xué)記住以下幾件事：為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難的同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。除此以外，每班要出一份以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，召開(kāi)一次“雷鋒精神永恒”主題班會(huì)，舉辦一次整潔校園的衛(wèi)生文明活動(dòng)。
40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚砩狭艘荒嘏念伾?/p>
愿雷鋒精神之樹(shù)永遠(yuǎn)常青，愿學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)興盛。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，又上來(lái)一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，全都沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)，她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解， 教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己。
我從一年級(jí)就在咱們學(xué)校讀書(shū)了，在小學(xué)我就飽嘗了老師對(duì)我濃濃地關(guān)愛(ài)。我忘不了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，也忘不了老師們的廢寢忘食，更忘不了老師們微笑的面容，親切的話語(yǔ)。于是，到了七年級(jí)我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹，留在這個(gè)溫馨的，又充滿朝氣蓬勃的，讓我滿懷無(wú)限憧憬的大家庭里，如癡如醉。因?yàn)椋覉?jiān)信石竹學(xué)校的老師們一定會(huì)讓我學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我的人生理想。況且現(xiàn)在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學(xué)校的每一天都在經(jīng)歷著感動(dòng)。于是，我默默地在心里寫(xiě)下了自己的理想----當(dāng)一名光榮的人民教師。
有了這個(gè)理想，就有了生活的目標(biāo)，我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷地努力奮斗!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了提高公共對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
目前，艾滋病正迅速的在全世界范圍內(nèi)蔓延，對(duì)于個(gè)人的身心、家庭的和諧以及社會(huì)的政治穩(wěn)定造成了很大的影響。所以，艾滋病不是個(gè)別人所面臨的災(zāi)難，而是全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人。讓我們對(duì)艾滋病病人多一份寬容和關(guān)愛(ài)，讓我們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊!并且理解、安慰、關(guān)愛(ài)他們。正如南非前總統(tǒng)曼德拉在世界艾滋病日前夕所說(shuō)：“世界各地的人們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，不要讓艾滋病患者成為“被終身監(jiān)禁的囚犯”。
并且我們?cè)陉P(guān)愛(ài)艾滋病患者的同時(shí)也要保護(hù)好自己。
1.要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì)、歌廳。
2.不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般的接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，共用電話，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲(chóng)叮咬，游泳等均不會(huì)感染艾滋病。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，我們要全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長(zhǎng)需要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線。
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?可是長(zhǎng)久以來(lái)，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益，無(wú)休無(wú)止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
那到底怎么才能做到保護(hù)環(huán)境，低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，只是一舉手一投足的事，在日常生活中稍加注意就可以了。外出時(shí)，我們盡量乘坐公交車(chē)，這樣就可以減少碳的排放量，坐公交應(yīng)該成為一種時(shí)尚成為一種健康的出行方式。出行是這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了：上街買(mǎi)菜盡可能不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器……
低碳生活，我們少先隊(duì)員也該行動(dòng)起來(lái)啦!
為此，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出“保護(hù)環(huán)境 低碳生活”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3多走路、多乘公交車(chē)。
4.親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉大手，加入“低碳生活”行列呵護(hù)地球媽媽。
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇16
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”今年的5月20日，是我國(guó)第二十二個(gè)助殘日。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈--《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè)，來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律，……在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神，是不是值得我們學(xué)習(xí)?
同學(xué)們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
謝謝大家!
做一個(gè)無(wú)煙少年國(guó)旗下講話 篇17
20xx年10月18日，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，以黨內(nèi)紀(jì)律規(guī)矩的方式，將廉潔齊家列為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范的重要內(nèi)容之一，將樹(shù)立良好家風(fēng)列為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。對(duì)家風(fēng)認(rèn)識(shí)，原來(lái)停留在家庭教育層面。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》，有了新的認(rèn)識(shí)，家風(fēng)是作風(fēng)反映，連著黨風(fēng)政風(fēng)。當(dāng)前，絕大多數(shù)黨員干部的家風(fēng)是好的，但也有個(gè)別黨員干部治家不嚴(yán)，濫用權(quán)力為親屬謀利，甚至縱容家人違法亂紀(jì)。黨員干部的家風(fēng)不正，已經(jīng)成為作風(fēng)問(wèn)題滋生、腐敗現(xiàn)象蔓延的重要根源。修身齊家治國(guó)平天下，黨員干部要重視“治家”，在“修教、嚴(yán)己、防小”上下功夫。
治家首先“修教”，要在愛(ài)而有度、教之有道上下功夫。關(guān)愛(ài)家人，這是人之常情。但以什么理念、態(tài)度、方式關(guān)愛(ài)，卻大有學(xué)問(wèn)。放眼古今，大凡留下美名的清官正吏，其家教家風(fēng)也讓后人“仰之彌高”。諸葛亮教誨兒子修身養(yǎng)德，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，祖孫三代被譽(yù)為“三世忠貞”;被稱(chēng)為晚清“第一名臣”的曾國(guó)藩教育子女家儉則興、人勤則健、能勤能儉、永不貧賤，子女中不少成為著名專(zhuān)家學(xué)者。良好的家教家風(fēng)，既是共產(chǎn)黨人立黨為公、全心全意為人民服務(wù)本質(zhì)的體現(xiàn)，也是對(duì)子女真正關(guān)愛(ài)、培樹(shù)成才的保證。父母之愛(ài)子，則為計(jì)之深遠(yuǎn)。父母是孩子的第一任老師，要用“正能量”培養(yǎng)教育孩子好學(xué)上進(jìn)、自尊自立;用嚴(yán)格的家規(guī)管理教育親屬子女應(yīng)該倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么，從骨子里去掉傲氣、戾氣、霸氣，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，遵規(guī)守紀(jì);用違法案件的慘痛教訓(xùn)給親屬子女常敲警鐘，讓他們知道滿足，懂得珍惜，當(dāng)好“賢內(nèi)助”，做好“官后代”。
治家重在“嚴(yán)己”，要在勤儉自律、以身作則上下功夫。前段時(shí)間，看到一篇關(guān)于羅榮桓元帥以身作則為子女樹(shù)立典范的文章。1947年7月，羅榮桓從莫斯科治病回到哈爾濱，全家被安排住在市區(qū)一處很寬敞的獨(dú)立庭院里。他多次向有關(guān)部門(mén)提出將這處庭院挪作公用，自己另找一處房子住。后來(lái)，羅榮桓搬到與時(shí)任東北民主聯(lián)軍政治部主任譚政一起住。譚政住二樓，他住一樓。羅帥對(duì)家人說(shuō)：“住的房子大小，看來(lái)是不起眼的事情，但我們是黨的干部，要時(shí)時(shí)想到生活在基層的人民大眾，不能官越做越大，住的樓越來(lái)越高。”羅榮桓還說(shuō)：“生活不要特殊化，一味追求舒適的生活，講究吃穿，貪圖享受，就要變壞的。”就是像羅榮桓、周恩來(lái)、焦裕祿等黨的先鋒模范一生清正廉潔，嚴(yán)管家人，鑄就了共產(chǎn)黨員的高尚品行和廉潔操守，培育了好家風(fēng)，留給后人寶貴的精神財(cái)富。“以身作則”是一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，是最形象具體的傳達(dá)與詮釋。作為黨員干部，如果因?yàn)楫?dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，心氣就高了，說(shuō)話就橫了，生活就享受了。這樣，子女就會(huì)效仿，家風(fēng)就難以樹(shù)正，也就遲早會(huì)發(fā)生問(wèn)題，把自己送上“不歸路”。要管好親人，黨員首先要管好自己，加強(qiáng)自律。在己身正的前提下，劃清公私角色的界限，保持職業(yè)身份與家庭角色的距離，加強(qiáng)對(duì)家屬親人的教育、提醒、約束，使他們自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的家風(fēng)和清廉的作風(fēng)。
治家必須“防小”，要在防微杜漸、堅(jiān)守底線上下功夫。從大量揭露出來(lái)的違紀(jì)違法案件看，腐敗分子并非一開(kāi)始便是腐化墮落之人，他們剛開(kāi)始從政為官時(shí)，也都能?chē)?yán)格要求自己，慎言慎行，卻在面對(duì)金錢(qián)、美色、人情時(shí)，失去了防微杜漸的自覺(jué)意識(shí)，未能經(jīng)受住考驗(yàn)，讓別有用心的人有機(jī)可乘;有的是家屬親人收受別人一件衣服、一瓶化妝品、一點(diǎn)特產(chǎn)等，或者睜只眼閉只眼，或者輕描淡寫(xiě)說(shuō)說(shuō)，無(wú)形中縱容了家屬親人，給人留下了縫隙，腐敗打開(kāi)了缺口。從善如登，從惡如崩。貪“小”多了，就想貪大，就會(huì)上癮，最終既害了自己又害了家人。治家、防腐須從源頭做起，從小處抓起。黨員干部要時(shí)刻謹(jǐn)記“千里之堤，潰于蟻穴”，“愚者暗于成事，智者見(jiàn)于未萌”等至理名言，面對(duì)誘惑謹(jǐn)小慎微，只有慎始，才能善終。要經(jīng)常和親人交流溝通，準(zhǔn)確掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)苗頭性問(wèn)題，及時(shí)制止、嚴(yán)肅批評(píng)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。