國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起(精選17篇)
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下的講話題目是《珍惜糧食,從我做起》。
我們學(xué)過(guò)一首古詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。如今,人們的生活開(kāi)始富裕了起來(lái),餐桌上的菜多了起來(lái),人人過(guò)起了衣食無(wú)憂的生活,但卻容易忘記了農(nóng)民的辛苦,在餐桌上總會(huì)剩下很多的飯菜。漸漸地就養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。
要知道,中國(guó)的糧食現(xiàn)狀是不容樂(lè)觀的。雖然我國(guó)糧食的總產(chǎn)量占世界第一位,可是按人口平均,人均糧食僅有幾百公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中國(guó)家。我國(guó)人口有十三億多,這么多人的吃飯問(wèn)題是我國(guó)的第一大問(wèn)題。就世界而言,糧食并不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災(zāi)害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓。在現(xiàn)代,世界上仍有很多人在忍受著饑餓與寒冷,我們比起他們來(lái)說(shuō)是幸福的?梢赃@么說(shuō)珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然,就是珍惜我們的地球家園。我國(guó)是世界第一人口大國(guó),也是糧食的最大消費(fèi)國(guó)。民以食為天,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。糧食,是我們的生存之本,更是我們的命根子。如果有哪一頓讓我們吃不上飯,就不能正常學(xué)習(xí)和工作了。
糧食是寶貴的,要珍惜糧食。這誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但在現(xiàn)實(shí)生活中,能真正體會(huì)糧食重要性的人卻并不是很多。在校園里,時(shí)常能看到有些同學(xué)將饅頭咬了一口就隨手扔掉,水槽中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一堆堆白花花的米飯……在他們看來(lái),倒掉一些剩飯剩菜沒(méi)有什么值得大驚小怪的,一點(diǎn)剩下的飯菜也值不了幾個(gè)錢(qián)。同學(xué)們,你可知道,這些倒掉的糧食,粒粒都是我們農(nóng)民們用汗水換來(lái)的!看著這些倒掉的飯菜,真讓人心疼,我們要知道,浪費(fèi)糧食應(yīng)該是可恥的行為之一。
每年的10月16日是世界糧食日,他的宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。今年是第39個(gè)世界糧食日,作為青少年,我們應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。節(jié)約每一粒糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),我們作為學(xué)生更應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,以節(jié)約糧食為榮、以浪費(fèi)糧食為恥。
老師、同學(xué)們,珍惜糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是---,今天我們要做的演講主題是關(guān)于“糧食”的,糧食是寶貴的,因此我們要節(jié)約糧食,那今天我演講的題目就是《節(jié)約糧食,從我做起》。
我是農(nóng)村的孩子,我知道糧食的得來(lái)有多么難,雖然我沒(méi)有去跟著爸媽去種糧食,但是我有在旁邊看過(guò),看著爸媽把種子種在地里,要給他們進(jìn)行除草,要去給它們澆水,還要為了防止被蟲(chóng)蛀和被鳥(niǎo)吃,從種子變成能夠吃的糧食,這一個(gè)過(guò)程需要弄農(nóng)民的精心料理,所以糧食它的得來(lái)是很不易的,如果我們不去節(jié)約糧食,就是辜負(fù)農(nóng)民的心血,是一種浪費(fèi)。
現(xiàn)在我們的生活是越來(lái)越好,但不代表我們可以去隨意浪費(fèi)糧食的,即使是有機(jī)器的幫忙,也不能說(shuō)去肆意浪費(fèi)。首先就要知道浪費(fèi)這一行為是可恥的,希望大家能明白。我們生活再好,都必須要節(jié)約糧食,因?yàn)榈鹊郊Z食的成熟也是需要時(shí)間的,換句話說(shuō),浪費(fèi)了糧食也是等于在浪費(fèi)時(shí)間。我們要去明白,世界上還有很多地方是吃不飽飯的,他們因?yàn)榈胤狡h(yuǎn),地勢(shì)崎嶇,莊稼是很難去成長(zhǎng)的,所以吃的東西都相對(duì)較少,對(duì)比這些人的生活,我們更有必要去節(jié)約每一份糧食了。
那么節(jié)約糧食首先就是要從我做起,從我們自己做起。我們吃飯不要盛很多,吃多少就盛多少,避免浪費(fèi),還有吃菜也是一樣的道理。我們?nèi)绻陲埖瓿燥垼c(diǎn)菜不小心點(diǎn)多了,是可以盡量打包回家的,不要覺(jué)得有什么丟人的,浪費(fèi)才是最丟人的。那么反過(guò)來(lái)就是在點(diǎn)菜的時(shí)候只點(diǎn)自己能吃的量,不要多點(diǎn),不僅是浪費(fèi)飯菜,也是在浪費(fèi)錢(qián)。節(jié)約糧食也是一種美德,我們要對(duì)這種美德繼續(xù)傳承下去。
糧食的可貴自古都存在,以前我們的爺爺奶奶那一輩都是吃不飽飯的,那時(shí)候?yàn)榱艘活D飯要做多少的活呀,想到這里我們就更必須去節(jié)約糧食了。先輩們已經(jīng)承受了那時(shí)候糧食不夠的痛苦,那我們就不能這樣了。
同學(xué)們,我們以后在節(jié)約糧食方面一定先從自己做起,這樣才能最大限度的保證糧食得到節(jié)約,才不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民伯伯的辛苦勞作。我也會(huì)從我做起的,吃多少的飯就盛多少的飯,不去刻意盛多造成浪費(fèi)。那么我們就一起去做好這個(gè)節(jié)約糧食的好行為吧。謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從我做起》。
寒冷的冬天不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了,溫暖的春天悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊。在這個(gè)花兒開(kāi)放、鳥(niǎo)兒歌唱的季節(jié),多姿多彩的校園生活給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊,美麗的銀杏„„一草一木,一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園。
這是一種多么美妙的事情,這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫(huà)面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著不和諧的因素。新栽的小草還沒(méi)有發(fā)芽就被人踩踏了,它們頑強(qiáng)地度過(guò)了嚴(yán)冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學(xué)手中。絢麗的櫻花惹人喜愛(ài),剛要按下相機(jī)的快門(mén),卻發(fā)現(xiàn)鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的畫(huà)面,原來(lái)是同學(xué)丟的一塊塊小紙碎。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛(ài)著美麗的環(huán)境,但卻很少有人想過(guò)為校園環(huán)境做點(diǎn)什么,更有一小部分人在充當(dāng)著破壞者的角色。這是多么不應(yīng)該呀。
同學(xué)們,創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明:
1、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
同學(xué)們,我們珍視生命的可貴,珍視著生命中的每一天。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇4
怎樣能忘記圓明園的毀滅?怎樣能忘記77年前的12月23日的南京大屠殺?怎樣能忘記眾多革命英烈的犧牲?
我以為我只要轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就能忘記過(guò)去;我以為我只要不翻開(kāi)那屈辱的一頁(yè),我就能不再想起?墒,我心里,我的腦海里,一個(gè)聲音高叫著:不能忘記,忘記便意味著背叛。
我不明白,我真的不明白,為何在洋槍和大炮前,我們的泱泱大國(guó)竟如此懦弱?為何?這到底是為何?
幸好有這些奮不顧身的革命先輩們,是他們,給了我們?nèi)缃竦男腋I,是他們,給了我們?nèi)缃竦姆睒s盛世。我不必多說(shuō),相信,同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)能懂,讓我們緬懷先烈,珍惜當(dāng)下吧!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇5
親愛(ài)老師和同學(xué)們:
少先隊(duì)員們,你們看我們脖子上有什么啊?對(duì)!紅領(lǐng)巾。你們覺(jué)得我們戴著紅領(lǐng)巾漂亮嗎?我自己覺(jué)得,戴著紅領(lǐng)巾不僅更漂亮,而且讓我覺(jué)得更加驕傲和自豪,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我們國(guó)旗的一角,而我則是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員。我要大聲地向國(guó)旗說(shuō):我愛(ài)紅領(lǐng)巾!我愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)!我愛(ài)中國(guó)!
1949年10月,中華人民共和國(guó)剛剛誕生不久,團(tuán)中央根據(jù)黨中央的指示,“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”于10月13日成立了! 翻開(kāi)歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,這個(gè)光榮的組織始終跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步,與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員;一代又一代的少年兒童在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下,茁壯地成長(zhǎng),長(zhǎng)成了科學(xué)家,藝術(shù)家,教育家,軍事家,成為了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀勞動(dòng)者。
黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們少年兒童十分關(guān)心。毛澤東主席為我們題詞:好好學(xué)習(xí),天天向上。鄧小平爺爺要求我們:做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人。爺爺要我們做到:自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。對(duì)我們的希望是:勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。
如果你想要成為一名少先隊(duì)員,就從現(xiàn)在做起:好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè);講文明、講禮貌、不打架、不罵人;關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng);遵守學(xué)校班上的紀(jì)律;多做好事。你們能做到嗎?我們相信你們!
同學(xué)們,讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,春天陽(yáng)光的囑咐,父母、師長(zhǎng)的囑咐,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)地生活,健健康康地成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)在我們心中!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇6
“成功之花,人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”冰心女士曾如是抒寫(xiě)她心中對(duì)“成功”的看法。——而我認(rèn)為,不僅是花,人亦是不可一朝成功的;成功來(lái)自于堅(jiān)持不懈。
司馬遷遭受酷刑仍嘔心瀝血著《史記》,終贏得“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的美名;曹雪芹于悼紅軒中披閱十載,增刪五次,以《紅樓夢(mèng)》鑄就中國(guó)古典小說(shuō)之巔峰……如此老生常談的例子想必大家都再熟悉不過(guò)。無(wú)疑,任何成功都需要付出努力。有人曾提出“1萬(wàn)小時(shí)定律”:要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,需要付出1萬(wàn)小時(shí)持續(xù)不斷的努力。1萬(wàn)小時(shí)的錘煉,正是從平凡變成超凡必然要跨越的門(mén)檻。然而,這1萬(wàn)小時(shí)未必就是煉獄,也未必就是煎熬。相反,若有一顆堅(jiān)持之心,不獲成功永不放棄,那么你流的每一滴汗都是一枚閃耀的勛章。
如若就這般談起“堅(jiān)持”與“成功”的關(guān)系,未免太空泛;再結(jié)合我們自己的學(xué)習(xí)與生活,回想一下自己曾經(jīng)有過(guò)的目標(biāo),有多少是實(shí)現(xiàn)了的呢?又是什么原因讓我們放棄了它呢?我認(rèn)為,最終沒(méi)有成功的原因有兩類。一,沒(méi)有針對(duì)目標(biāo)的行動(dòng),只是在心中幻想了一下。這是你缺乏行動(dòng)并堅(jiān)持的勇氣;二,堅(jiān)持了一段時(shí)間,但因?yàn)閼卸琛⑷昼姛岫、受到他人的嘲笑或勸阻等等理由而放棄。這往往是大多數(shù)人離成功只有一步之遙的原因。這是急功近利的欲念摧毀你堅(jiān)持的心。我一直很贊同一句話,今天很殘酷,明天也很殘酷;絕大多數(shù)人死在了明天晚上,所以我們必須努力面對(duì)今天。
堅(jiān)持不懈的人行事尊重原則,始終不渝,所以成大事者多為堅(jiān)持之人。但凡事過(guò)猶不及,執(zhí)著超過(guò)一定的度往往會(huì)走向愿望的反面,成了所謂的“死心眼”、“一根筋”。成功固然是來(lái)自堅(jiān)持不懈的,而適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ嗍遣豢苫蛉薄?/p>
再談起我們自己在丹中的學(xué)習(xí),課間的一兩道數(shù)學(xué)題、睡前的幾個(gè)英語(yǔ)單詞,這些看似是微不足道的小事,也有同學(xué)對(duì)它們不屑一顧?赡愫卧脒^(guò),只要有了堅(jiān)持,方可“積土成山,積水成淵。”一道題目的慢慢累積會(huì)成就你得心應(yīng)手的題感,幾個(gè)單詞的慢慢積累亦會(huì)成就你豐富的詞匯量。在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持,只要你肯堅(jiān)持,敢堅(jiān)持,終將叩響成功之門(mén)。
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育出驚艷的珍珠;赤鐵忍受了烈火的淬煉,堅(jiān)持不懈,終于煉成了鋒利的刀劍;巖石忍受了風(fēng)沙的侵蝕,堅(jiān)持不懈,終于蛻變成奇崛的地貌。讓我們堅(jiān)持自己澄澈的本心,用思辨的態(tài)度看待“堅(jiān)持”,以“堅(jiān)持”灌溉枝頭灼灼其華的成功之花!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是,《讓道德之花常開(kāi)》。 同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),東方的傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念,而你們這些風(fēng)華少年,處在時(shí)代的前列,在汲取科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)將“道德”作為思想上的一座豐碑!
“嚴(yán)以律己,寬以待人”是美德;“愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生”是美德;“儀表整潔,舉止文明”是美德;“遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信”更是美德,我們有著向善的本性,它正時(shí)時(shí)的要求我們,要做個(gè)有道德的人,要做一個(gè)好人! 也許有同學(xué)要說(shuō)了,老師你說(shuō)的太多了,怎么講道德,我不能全記住,那就記著以下這句話吧:作為我們中學(xué)生,要塑造自己的道德,當(dāng)前的基礎(chǔ)工作就是要能“遵規(guī)、守紀(jì)、講文明”,從小事做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明中學(xué)生! 劉橋中學(xué)學(xué)生公寓管理細(xì)則第二款第五條這樣規(guī)定道:未經(jīng)他人允許不得進(jìn)入他人房間,動(dòng)用他人物品、不翻他人床鋪、衣櫥。 “不拿群眾一針一線”這句話對(duì)大家而言并不陌生,但說(shuō)到這兒,有人會(huì)不禁感慨到:“這不是雷鋒精神嗎?什么呀,太老了,過(guò)時(shí)了”。不,這并不過(guò)時(shí),這是雷鋒精神的一個(gè)方面,在今天,時(shí)代賦予了它新的意義。 當(dāng)教室里空無(wú)一人,你看到別人桌上的那個(gè)自己心愛(ài)以久的好記英文電子詞典時(shí),你會(huì)拒為已有嗎?當(dāng)別人的宿舍里毫無(wú)人影,你看到一個(gè)錢(qián)包放在床鋪、桌上時(shí),你會(huì)將其擁入口袋中嗎?甚至當(dāng)你揀到一張通學(xué)生胸卡時(shí),你會(huì)想沾為已有嗎?而當(dāng)你正猶豫不決時(shí),你的耳邊又可曾回蕩過(guò)這樣一句話“不要拿群眾一針一線呢?”此刻你又可曾捫心自問(wèn)過(guò)這樣做的你又會(huì)怎樣的呢?此刻警鐘不得不為你敲響,這可是小偷小摸行為啊!也許你并不以為然,也許你覺(jué)得這樣做并不算什么,可當(dāng)你聽(tīng)過(guò)下面的數(shù)據(jù)顯示后,不以為然的你恐怕也不敢小瞧這種行為了吧!
中國(guó)青少年犯罪研究院在最近的一次報(bào)告中這樣說(shuō)道:“近年來(lái),我國(guó)青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),其中搶劫偷竊犯罪每年以15%的速度上升,其中有90—95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行為發(fā)展而成的! 聽(tīng)到這兒,你也許又會(huì)問(wèn)到:“為什么速度會(huì)這么快呀!” 古人說(shuō)得好:“螻蟻之穴潰千里之堤,惡不積極不足以灰身”,許多犯罪都是從犯小毛病開(kāi)始的。小錯(cuò)可能是大錯(cuò)的開(kāi)始,犯大錯(cuò)往往是從犯小錯(cuò)發(fā)展而成的,小錯(cuò)其實(shí)很容易改掉,而大錯(cuò)不但造成嚴(yán)重后果,而且難以改正。如果有人本身就有小偷小摸的行為,而不加強(qiáng)道德思想品德修養(yǎng),不注意防微杜漸,防患于未然,那么小錯(cuò)不改的你越陷越深,最終畢將跌入犯罪的深淵。同學(xué)們,這樣的結(jié)果我們這群生機(jī)勃勃、充滿理想的花季少年們所要的、所期望的嗎?
在21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的現(xiàn)代社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更重要的是我們要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng),社會(huì)中,流傳著這樣一句話,能力比知識(shí)更重要,素質(zhì)比能力更中要,而道德比素質(zhì)更重要!同學(xué)們,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中的你是否有過(guò)這樣的行為,讓我們一起為做個(gè)有誠(chéng)信的人而共同努力吧!
同學(xué)們,我們還有很長(zhǎng)的路要走,我們更有著許多的期望和向往。讓我們牢牢記。骸皭(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,用自己的行動(dòng),讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花,盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講的題目是《狂人事跡》。一所校園,應(yīng)當(dāng)這樣才對(duì),當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:籃球場(chǎng)旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊的讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡 ,一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn);窗外的陽(yáng)光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧!功能室里,電教設(shè)備無(wú)一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),操場(chǎng)旁的樹(shù)木奄奄一息;樓到上,教室里,墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”
在我們學(xué)校,更不乏有這樣的狂人事跡:有時(shí)為了圖方便,不顧學(xué)校的三令五申,不惜踩過(guò)草地;有時(shí),為了留下自己的印記,在墻上拍上幾下或踢上幾腳,還有時(shí),甚至投球投到了玻璃,以滿足自己貪玩的心理……
破壞公物是一種不道德,不文明的行為。陶鑄曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。”我們想要健康的發(fā)展,將來(lái)事業(yè)上有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為中學(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)公物,反對(duì)破壞公物。
為此,我代表學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議:
首先,全校同學(xué)要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),作為深南中學(xué)的一員,我們要愛(ài)護(hù)我們的校園;
其次,每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為,堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí);
第三,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物,不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,勸阻并教育他們;
最后,我們要充分意識(shí)到破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,見(jiàn)愛(ài)護(hù)公物的行為落實(shí)到生活中
希望在今后,我們能自覺(jué)保護(hù)公物的“生命健康權(quán)”,也祝愿我們的校園更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!!!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇9
過(guò)去讀過(guò)一篇文章,小兒子抬起透藍(lán)的眼瞳看著母親,細(xì)心翼翼的問(wèn)什么是她口中反復(fù)的那個(gè)詞,幸福。母親看了看窗外被太陽(yáng)照的金黃的野花,說(shuō),那就是。
幸福很簡(jiǎn)單,就像那位善于發(fā)現(xiàn)的母親口中那片金黃的野花。我們復(fù)雜了太多東西的本質(zhì),以致我如今才發(fā)現(xiàn),我是如此幸福。
以前不懂什么是浪漫。但其實(shí),在午休時(shí)間和朋友一齊在梧桐樹(shù)蔭下散步便是浪漫,在十五分鐘的課間里在走廊上一邊曬太陽(yáng)一邊看別人打乒乓球是浪漫,晚上放學(xué)順手買一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫里感受著完美亦是幸福。我們不需要像偶像劇里在日出的美麗海邊看海鷗,也不需要像電影里躺在薰衣草花海里仰望湛藍(lán)的天空。我們只需要給自我一顆懂得感受的心,使幸福這東西,滑行的更流暢。
我是如此的幸福,每一天能夠在學(xué)校里和同學(xué)說(shuō)笑,回到家里能夠喝上一碗土豆湯。我能夠肆無(wú)忌憚的笑,無(wú)所畏懼的奔跑。我能夠在樓道里唱歌,在超市里挑走一張動(dòng)聽(tīng)的專輯,穿一身藍(lán)色的衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一個(gè)健全的靈魂,一個(gè)自由的身體,我還能夠?yàn)楸皇燮眴T催促的學(xué)生打抱不平,還能夠行走在白色鴿子亂鳴的廣場(chǎng)上。我很幸福,我比任何人都幸福。
從行走起,打開(kāi)家門(mén)走出去,沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)也同樣秀碩,相信自我,會(huì)找到幸福,即使明天世界末日來(lái)臨,今日我們還在微笑著,不停地奔走著,尋找幸福。
我是如此幸福,如此歡樂(lè)!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇10
宋慶齡以往說(shuō)過(guò),在這亞洲,在這東方,有一頭沉睡的雄獅,當(dāng)它蘇醒時(shí),整個(gè)世界都會(huì)為之一震!而這頭雄獅,就是我們的祖國(guó)!它已經(jīng)覺(jué)醒了,它的吼聲,令人膽顫;它的身軀,令無(wú)數(shù)人驚嘆;它的潛力,令全世界都要眼紅!
祖國(guó)的覺(jué)醒,已經(jīng)為整個(gè)世界所關(guān)注。在這個(gè)東方之國(guó),擁有無(wú)數(shù)的壯麗山河:有令古人贊嘆“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖;有古色古香,歷史淵久的北京天壇;有“桂林山水甲天下”之稱的桂林;有“世界八大奇跡”之一的秦兵馬俑。這些令人為之一嘆的壯麗景觀,無(wú)論多么挑剔的人都要豎起大拇指!
已經(jīng)數(shù)不清,祖國(guó)帶給世界多少驚訝了。不僅僅有壯麗的山河,更是有著發(fā)達(dá)﹑先進(jìn)的科技。就在前不久,在祖國(guó)人民期待的眼神中,神舟十號(hào)在緊張的倒計(jì)時(shí)中,脫離地面,成功發(fā)射了!并且在那神秘的宇宙中,與天空一號(hào)順利交接!這一刻,祖國(guó)又向世界第一科技大國(guó)邁前了一大步!并且,在茫茫的宇宙中,祖國(guó)還完成了第一次太空授課。這一切都向我們證明著,祖國(guó)這頭巨大的雄獅正在漸漸覺(jué)醒。
在世界對(duì)祖國(guó)贊嘆不已時(shí),祖國(guó),這頭龐大的雄獅又向世界展示了自我的強(qiáng)大。這強(qiáng)大源泉的源頭正是祖國(guó)的人才濟(jì)濟(jì)。從古到今,有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的偉人:從視線禮拜到此刻的祖國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,從古代天文學(xué)家﹑數(shù)學(xué)家張衡再到兩彈一星負(fù)責(zé)人錢(qián)學(xué)森,哪一個(gè)不讓人震驚眼球?
啊,祖國(guó),我愿聽(tīng)到你那充滿強(qiáng)大力量的吼聲!我愿你傲視亞洲,傲視世界。讓全世界明白——我們的祖國(guó),將俯視世界,成為第一強(qiáng)國(guó)!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇11
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人》。
古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。是的,我們的國(guó)家和民族最需要的是道德高尚的知識(shí)者。
而道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。然而,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),人們卻忽略了自身的道德建設(shè)。
其實(shí),人們對(duì)于當(dāng)代中國(guó)人道德滑坡?lián)鷳n由來(lái)已久,從媒體對(duì)慈善事業(yè)的質(zhì)疑,到后來(lái)各地不同版本的“彭宇”案所引發(fā)的“老人摔倒該不該扶”的大爭(zhēng)論,從對(duì)上百億元工程腐敗的憤怒到對(duì)“瘦肉精”、“地溝油”等食品安全的擔(dān)憂、不管是達(dá)官貴人還是平民百姓,不管學(xué)富五車的精英,還是目不識(shí)丁的草民,無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)老無(wú)幼,無(wú)不籠罩在社會(huì)道德缺失的陰影中;蚴鞘芎φ,或是施害者,無(wú)人能置身事外。曾有媒體報(bào)道,浙江省一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明,全省注冊(cè)資本在1000萬(wàn)元以上的企業(yè)家有24%已經(jīng)辦完移民手續(xù),還有32%正在辦理。另有調(diào)研顯示,國(guó)內(nèi)個(gè)人資產(chǎn)超過(guò)一億元企業(yè)主中,有27%已經(jīng)移民,有47%正在考慮移民?鬃釉,危邦不入,亂邦不居。人們?cè)趽?dān)心什么?是中國(guó)的自然環(huán)境,還是社會(huì)道德環(huán)境?
種種匪夷所思的事件,都在向我們發(fā)出警示:中華民族的道德建設(shè)刻不容緩。常言道,“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”,強(qiáng)調(diào)的就是道德對(duì)于個(gè)人修身立業(yè)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用。對(duì)于一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有國(guó)民素質(zhì)的提高和道德的力量,絕不可能成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國(guó)家。對(duì)于一個(gè)人,如果道德品質(zhì)低劣,絕不可能成為一個(gè)受人尊敬的人。但丁說(shuō)過(guò)“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。因此,道德是一個(gè)成功者的必備品質(zhì)。而作為青少年的我們,遵守社會(huì)主義道德既是覺(jué)悟、也是義務(wù),它存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。道德是一種尊重,尊重父母,尊重師長(zhǎng);是一種愛(ài)心,愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)自然;是一種節(jié)約,節(jié)約時(shí)間,節(jié)約資源。它是誠(chéng)信,是自律,是公正。
所以我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。只要我們能夠從小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“是在幼兒園!碧釂(wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事要表達(dá)自己的歉意;要愛(ài)護(hù)花茶;要尊敬師長(zhǎng)……”誰(shuí)也沒(méi)有想到,在我們平時(shí)看來(lái)最平常的道德行為,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋?
是啊,良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣會(huì)影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成呢?這是造就健康人格的主要基礎(chǔ)。人們長(zhǎng)說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,從小事做起,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人,用實(shí)際行動(dòng)向國(guó)旗敬禮!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù),那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹(shù)立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父――昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?
然而,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部影片中有這樣一句臺(tái)詞:“You got a dream,you gotta protect it.如果你有夢(mèng)想,就要守護(hù)它。”夢(mèng)想不是夢(mèng),雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折,會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物,最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此,為了追求夢(mèng)想,即使世界是黑暗的,我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路,我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);有重重困難,我們一條條解決。“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”那種克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷困難與挫折,怎能感受到呢?對(duì)于夢(mèng)想,說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問(wèn)題,我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇13
同學(xué)們,知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì),今天是冬至。
冬至是我國(guó)農(nóng)歷中的一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至通常在每年的12月22到23日之間,是我們北半球全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。
我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習(xí)俗。知道為什么嗎?
相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾經(jīng)在長(zhǎng)沙當(dāng)官,他告老還鄉(xiāng)時(shí)正是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過(guò),就叫弟子搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮熟,撈出來(lái)剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過(guò)后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái),每逢冬至人們便模仿做著吃,形成“捏凍耳朵”的習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過(guò)后,氣候進(jìn)入最冷階段。我們俗稱“數(shù)九”,民間還流傳著“九九消寒歌”:一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九,沿河楊柳;七九河開(kāi),九九雁來(lái);九九加一九,耕牛遍地走。
我的演講完畢, 祝老師和同學(xué)們冬至快樂(lè),身體健康。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇14
同學(xué)們:
非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,在進(jìn)出校門(mén)時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開(kāi)學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么得不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。
在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中,見(jiàn)到老師,能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門(mén)„„
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇15
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
今天我講話的主題是《節(jié)約資源,從我做起》
本周我們將迎來(lái)世界勤儉日。10月31日世界勤儉日是20xx年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí),盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊,一擲千金的奢侈消費(fèi);“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是,不勝枚舉。
試問(wèn)同學(xué)們:你們是否有過(guò)不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙;離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度度電;離開(kāi)衛(wèi)生間忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水;吃飯時(shí)又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種種的不經(jīng)意,種種的一點(diǎn)點(diǎn),你們可曾有過(guò)一絲的憐惜?有過(guò)一絲自責(zé)?這一切的一切,都只需要你們的舉手之勞,只需你們存有一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí),就可以節(jié)省的。
那么,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呢?我們不妨從以下一些細(xì)節(jié)做起:
從節(jié)水、節(jié)電開(kāi)始,重樹(shù)節(jié)約美德。用完水后,及時(shí)擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉。人走燈滅,光線充足時(shí),不開(kāi)燈;愛(ài)護(hù)校園公物,不在墻上亂涂亂畫(huà),不破壞學(xué)校門(mén)、窗和桌、椅;節(jié)約糧食,不攀比吃穿;看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要敢于制止。
老師們、同學(xué)們,我們每一個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把勤儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造成為一個(gè)節(jié)約型和諧校園而努力!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天由我來(lái)為大家做國(guó)旗下的演講,我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”!
同學(xué)們應(yīng)該對(duì)剛剛過(guò)去的清明節(jié)記憶猶新,也對(duì)即將到來(lái)的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可,是否有同學(xué)知道,這兩個(gè)節(jié)日與中國(guó)孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達(dá)了對(duì)已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊(yùn)含著濃濃的孝道文化,無(wú)一不在說(shuō)明著中國(guó)傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分!
孝道文化,即關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩,尊老敬老的文化傳統(tǒng),是中國(guó)古代社會(huì)最基本的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長(zhǎng),下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛(ài)護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂(lè)。孝道文化經(jīng)過(guò)千年的歷史發(fā)展,已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀。
孝敬是太陽(yáng),給人溫暖;孝敬是大山,給人依靠;孝敬是水晶,是一筆寶貴的財(cái)富。俗話說(shuō),百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉,近有將軍陳毅探望病母,古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說(shuō),百善孝為先。從古至今,孝順不僅是衡量個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)秩序穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障。然而在今天,有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來(lái)呢?是否社會(huì)在不斷發(fā)展,人的物質(zhì)生活水平不斷提高,那么就可以對(duì)基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一邊呢?難道孝的故事永遠(yuǎn)只能停留在"感動(dòng)中國(guó)"的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個(gè)人要秉持一生,永遠(yuǎn)的.傳承并發(fā)揚(yáng)下去的!
人之行,莫大于孝,“孝”這個(gè)字最終會(huì)貫穿我們的一生,指導(dǎo)我們的言行舉止。那么在中國(guó)的孝道文化里,有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認(rèn)為有三個(gè)方面:
第一,小孝孝身。我們作為孩子,作為逐漸長(zhǎng)大的中學(xué)生,應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居,恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時(shí)給他們捶捶背,做上一頓飯,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時(shí)給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長(zhǎng)輩,更是這個(gè)世界的所有人!
第二,中孝孝心。我們應(yīng)該能獨(dú)立自主的照顧好自己,讓父母對(duì)自己放心。這需要我們平日里安定徐為,不毛躁。試問(wèn)哪一位長(zhǎng)輩不打心底地去關(guān)愛(ài)子女呢?只要我們照顧好自己,讓長(zhǎng)輩放心,我們的健康對(duì)于父母長(zhǎng)輩亦是一種回報(bào),是一種孝順!
第三,大孝孝志。長(zhǎng)輩們總是希望我們能學(xué)有所成,成為社會(huì)需要的人才。只要不是過(guò)分的想法,我們都應(yīng)該有選擇的接受,仔細(xì)考慮父母的意見(jiàn),理解父母的想法,把自己的夢(mèng)想和對(duì)社會(huì)的責(zé)任結(jié)合在一起,盡力而為努力去實(shí)現(xiàn)。是所謂“立身行道,揚(yáng)名于世,以顯父母,孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,也要做好自己,這樣長(zhǎng)輩也能心滿意足啦。
既然孝道無(wú)論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會(huì)都具有如此重要的地位,那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來(lái)呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳,必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上,不斷增添它所歷經(jīng)的時(shí)代賦予它的新的含義。同時(shí),傳承的過(guò)程中斬?cái)鄽堉,剝除陳舊的落后的思想,方可行之。魯迅先生早對(duì)一度被人們尊奉為孝道標(biāo)準(zhǔn)的《二十四孝》進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判——舍子救母,視命如草,不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道,何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無(wú)知,在魯迅的年代就有有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到了這些,我們今天就更不能墨守陳規(guī),我們就應(yīng)該更先前看,將孝賦予時(shí)代的新意義,取其精華,去其糟粕,不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán)。只有跟隨時(shí)代發(fā)展,不斷繼承和創(chuàng)新,才能將孝更好的發(fā)揚(yáng)下去!
我們希望看到的那一天,沒(méi)有空巢老人的嘆息,沒(méi)有不肖子女的傳聞,孝的履行不再需要法律來(lái)約束……
孝是稍縱即逝的眷念,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無(wú)連接。在清明過(guò)去,三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之際,讓我們重視孝道,發(fā)揚(yáng)孝道,創(chuàng)新孝道,做一個(gè)品德優(yōu)良的三中學(xué)子,做一個(gè)繼承美德開(kāi)拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!
國(guó)旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇17
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是三年級(jí)四班的班主任鄧?yán)蠋。我今天?guó)旗下講話的主題是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這些天我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們?cè)谔K比賽前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著,大家毫不放松,在學(xué)校跳繩比賽中小選手們生龍活虎,都想獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光!比賽結(jié)束后同學(xué)們的熱情依然不減,繼續(xù)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟?ldquo;生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。
然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,隨著電視機(jī)、電腦逐漸進(jìn)入各家各戶,體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門(mén)調(diào)查顯示,近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,初中生近視的只有少數(shù),而現(xiàn)在,小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)出現(xiàn)近視。我們也不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊(duì)開(kāi)會(huì)站一會(huì)兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒。同學(xué)們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎?
也許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。我們要認(rèn)真上好每節(jié)體育課,做好每次的眼操、課間操。要知道,這段時(shí)間就是專門(mén)用來(lái)鍛煉的。與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極認(rèn)真鍛煉,達(dá)到健身的目的。有的同學(xué)做眼操時(shí),檢查的來(lái)了,就比劃比劃,檢查的同學(xué)走了繼續(xù)做其他事情。有的同學(xué)做課間操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍。還有的同學(xué)體育課的時(shí)候,不在操場(chǎng)上和老師一起活動(dòng),躲在樓道里玩耍,這樣,很不安全。不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好眼操,課間操開(kāi)始。
課間十分鐘,也要充分利用起來(lái),走出教室,到室外活動(dòng),因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān),影響身體的健康。
所以,鄧?yán)蠋熀兔恳晃煌瑢W(xué)說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們,讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!增強(qiáng)體魄,精力充沛,讓我們的校園因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)的身影而更加生機(jī)勃勃! 謝謝大家!