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教師代表紀律教育國旗下講話稿

發布時間:2022-11-22

教師代表紀律教育國旗下講話稿(通用5篇)

教師代表紀律教育國旗下講話稿 篇1

  老師們!同學們:

  結合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:

  1、同學們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發生。

  2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀律的同學也要注意這一點,不可急跑,干擾同學休息學習,也不安全,也沒必要,區區十幾米跑能節省多少時間啊?

  3、不準校內騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

  4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監督其他同學。

  5、注意放學秩序,近來同學們的放學秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學們放學站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

  同時,我再次提醒騎自行車的同學,一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側,出門向西拐的走西側,千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經發現,執勤老師或同學將責令你停下返回學校,讓你班主任領你走正確路線。

  好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習,天天向上為中心小學爭光。

教師代表紀律教育國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:做文明學生,創和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。文明是一個很大的理念,而守紀律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是標志著一種新時代的來臨。

  一個文明的學生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴守紀律的重要表現。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,尊重他人與尊重自己同樣重要。互相謾罵,互相仇恨,社會則更加淪落。互相尊重,互相友善,社會也會更加和諧。

  一個文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。這也是紀律上的要求。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環境,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

  一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、與內部不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導,他會一直恪盡職守,嚴以律己,遵守學校的各種規章制度、遵守學校的紀律。

  同學們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽光的成長,在這個過程中,知紀律守紀律,是我們的責任,是義務。讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園。共同迎接文明時代的到來。

  我的演講完了,謝謝大家!

教師代表紀律教育國旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內容仍然跟靜心有關,題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。

  我們經常可以看到有的同學上課不認真聽講,和同學講些與課堂無關的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發言時,卻什么也不會說了。就說上周學校進行的大課間跑步,有的同學邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀律,又不衛生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。

  古人云:“沒有規矩,不成方圓”。 紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發展離不開嚴明的紀律。

  課堂上,全神貫注,老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,學習成功的保證!

  謝謝大家!

教師代表紀律教育國旗下講話稿 篇4

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好,借此機會我想在學校安全、紀律及衛生習慣養成三個方面結合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。

  一、 安全重于泰山,重在加強教育和自我保護

  安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

  1、嚴格執行學生請假銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯系,嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生,及時同家長取得聯系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學生的在校情況。

  2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后要應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發生。

  3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域;打掃衛生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學間發生矛盾,一定要冷靜理智,學會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學帶來不良后果。

  當然,安全方面還包括很多內容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

  二、遵規守紀,完善自我

  目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

  一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。

  二是有的同學在家不完成作業,不交作業,抄作業等。

  三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。

  四是上網、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。

  三、講究衛生,養成良好衛生習慣

  同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。

  最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現在共同努力吧。

教師代表紀律教育國旗下講話稿 篇5

  同學們、老師們:早上好!

  我今天講話的主題是:遵守紀律,從我做起。在這學期開學以來,在各位班主任和任科老師的辛勤教育和同學們自身的努力下,我們清楚地看到大部分小朋友都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也看到在校園中還存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地奔向整齊的隊列,有的人緩慢的集合,懶散的做著動作。課間休息時,有的同學互相追逐,大聲喧嘩等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?

  原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是缺乏一種團隊的集體精神。

  那么,我們如何才能將明文規定的紀律要求內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,但遵守紀律確實是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的殿堂,同學們成長的沃土,自然更是需要鐵的紀律。同學們,在我們獲得成就和榮譽的時候,在我們取得成功和勝利的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。遵守紀律是我們學生“文明修身、誠實守信、健康成才”的基點,遵守紀律,必須做到從我做起,從身邊的事情做起,從具體的事情做起,才能營造出一個文明、良好的學習環境。下面請允許我提出以下倡議:

  1、按時到校,按時上下課,不遲到,不早退。如有特殊原因遲到者,應事先和老師請假。

  2、上課時要遵守課堂紀律,認真聽講,積極思考;不得影響他人上課。

  3、愛護學校教學設備,不在桌椅、墻壁上刻畫、涂抹,不得隨地亂扔紙屑垃圾,保持教室、校園衛生,維護教學環境。

  4、課間或活動課要聽從老師指揮,不亂奔亂跑、大喊大叫,影響其他班級正常上課。

  5、按時完成各科老師布置的作業,不拖拉、不抄襲。

  6、按照學校要求,每天戴好校徽、紅領巾。

  同學們,你們能做到嗎?最后愿同學們人人能養成文明守紀的好習慣,與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

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