國旗下講話稿小學校園（精選17篇）
國旗下講話稿小學校園 篇1
老師們、同學們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護校園環(huán)境》。
當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。 校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
但我發(fā)現(xiàn)學校的墻壁，不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點相信同學們也都看到了，如：
(1)教學樓上仍然有少數(shù)同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
(4)小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
同學們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學習，身心健康的成長呢?
一是教學樓上仍然有少數(shù)同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象只是我們352個學生中少數(shù)同學所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們的同學都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學的學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保“衛(wèi)士”，把我們的校園建設得更美好!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿小學校園 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
每次我們走進元莊小學的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學樓映著藍藍的天，寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設施樣樣俱全，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是仔細看看，白墻壁上有某些不文明同學的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學校的大門口隨處可見零食包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它„„。大家說說這是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學生，愛護我們美麗的校園，大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，大家互相檢查，相互監(jiān)督，我們要做到以下幾點：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
2. 愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿，仍進桶里不怕煩。
4.自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿小學校園 篇3
親愛的老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是：校園文明禮儀。
首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學生的著裝方面。我們要著裝得體，不能穿拖鞋進入校園，天氣漸涼后，同學們也不能把棉拖鞋穿進校園。我們的儀容要符合學生的身份，要體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。
其次，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊禮，而不應該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學要主動問好等。
文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿小學校園 篇4
各位老師、同學，大家好!
我是職二二班的 同學，今天我國旗下的講話的題目是《做一個文明的中職生》。我認為做一個文明的中職生要做到以下幾點：
1、平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面，應主動打招呼行禮，同學之間，每日初次見面，也要以禮相待，相互問好。
2、行走時，要注意姿勢，遵守規(guī)則，同老師相遇，應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時，應主動幫忙。
3、進辦公室應先敲門或打招呼，經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊，應先征得教師或辦公室工作人員的同意。
4、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。
5、在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。若遲到，應在教室外向老師行禮報告，得到任課老師允許后方可進入教室。上課教師宣布上課，同學全部起立，行注目禮。
6、上課要專心聽講，不做與課本無關的事，對老師講授的內(nèi)容有疑問，不要隨便打斷老師的講課，可先將疑點記錄下來，待老師講授告一段落后，再舉手提問，亦可在課后或輔導課時向老師請教。
7、上課時應保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得穿背心、拖鞋進入教室。
8、對課堂教具、設備、墻壁、門窗等須備加愛護，不要隨便移動，不得污染或損害。在教室里要愛護照明設備、節(jié)約用電，離開教室時應隨手關燈。
9、教室內(nèi)外要保持清潔，不得隨地吐痰，亂扔紙屑、果皮等雜物。
10、要珍惜學校的榮譽，不做有損學校榮譽的事，
同學們，我們都希望得到別人的贊揚，社會的認可，更希望別人說我們有修養(yǎng)，素質(zhì)高，那么就讓我們增強自我控制的能力，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，爭做一個文明的中職生，成為一個對社會有用的人。
謝謝大家!
國旗下講話稿小學校園 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自物流與信息管理系20xx級信管15班的李婷。今天，迎接著太陽的初升，伴隨著國旗、校旗、院旗的飄揚，我很榮幸能站在這里進行我的演講。
縱觀古今，中國百年近代史，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國。94年崢嶸歲月，不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂業(yè);94年經(jīng)風沐雨，堅守得到的是一個足以影響世界的奇跡——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立，奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進的動力，是什么?
是社會主義核心價值觀!是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，作為大學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
我們這一代人想得太多，做得太少。習慣脫離現(xiàn)實、保持想象的新一代人，不理解長輩的生活態(tài)度，不贊同長輩的敦敦教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著新興。我們更關注政治人物說話的語氣，而不是話語的內(nèi)容;好奇某個政府官員的洋樓跑車，而不關注貧困家庭的柴米油鹽;開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長;恐慌著一種疾病的傳播源頭，而不關心守護在病房的醫(yī)務人員。我們用微博、微信訴說著對這個世界的偏見，也不愿意付諸實際去改變現(xiàn)狀，期待改變卻毫無方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對人情的冷漠，對社會的諷刺。
大學里，這樣的現(xiàn)象并不偶見。起點高、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的等待，習慣了快速，積極于捷徑，不愿意投入堅持，不愿意腳踏實地做好本分。
本人現(xiàn)已大三，是一名已有2年黨齡的中共黨員，或許我的黨齡還小，但愛黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起，我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)砀嗟呢暙I。同時，我現(xiàn)任物流與信息管理系學生會主席，從大一選擇了學生會，我便堅定不移。四年大學，三年學生會，受用卻是一生。驅(qū)使我堅持到現(xiàn)在除了是對這個組織的一份感情，更多的是一種上進心和責任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷：中共黨員做到覺悟高政治強，為人民服務;學生干部做到為老師分憂，為同學服務。三年的經(jīng)歷一路一步走來，每一年都是不一樣的感受，學到不一樣的東西，但這與社會主義核心價值觀的二十四字內(nèi)容有著異曲同工之處。社會主義核心價值觀從國家，社會，公民三個層面體現(xiàn)價值，我們從學院，組織，個人三個方面體現(xiàn)。集體的榮譽離不開個人的努力，個人的榮譽也離不開組織的良好建設平臺。所以，我滿懷熱情，本著服務的原則，一直堅持到現(xiàn)在，我想這不僅是學生黨員和學生干部應有的態(tài)度，更是一名當代大學生應有的服務意識和工作表率。
正如學院的號召“踐行核心價值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀，我是黨員我先行”，還有我系的“踐行價值觀，物流正揚帆”等活動，每個人都身體力行參與其中，更進一步接觸和了解這二十四字的內(nèi)涵。在此，感謝學院提供的良好平臺以及老師的悉心指導，引領著我們當代大學生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
國旗下講話稿小學校園 篇6
敬愛的老師、親愛的同學：
早上好!伴著寒冷的天氣，本周，我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結(jié)，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱，是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。今天，在這里我想給大家談三點。
第一、在思想上認真對待期末考試。因為期末考試是同學們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
第二、養(yǎng)成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
第三、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!考試舞弊、投機取巧是自欺欺人的做法，絕對不能彌補一個人學習上的漏洞，相反會讓一個人失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風。在這里我重申一下，學校本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，并對他們進行紀律處分。
老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。
最后預祝大家考出好成績!
國旗下講話稿小學校園 篇7
同學們：
我國優(yōu)秀運動員，世界冠軍——桑蘭大姐想必大家都耳熟能詳了。她是前國家女子體操隊的一員健將，曾經(jīng)多次在國內(nèi)外大賽上摘金奪銀，揚威賽場。然而不幸的是，1998年參加美國友好運動會時，在跳馬比賽中不幸摔成重傷，造成嚴重的下身癱瘓。由一個風華正茂，處于運動巔峰的體育健將一下變成一個要靠輪椅度日的殘疾人，這是多么重大的打擊呀!換作別人，也許會從此一蹶不振，甚至失去生活的信心與勇氣。可是，頑強的桑蘭沒有放棄，在祖國人民的關心鼓勵下，她坦然接受了這一殘酷的現(xiàn)實，以她慣有的燦爛的笑容向人們展現(xiàn)了她的堅強。桑蘭一邊接受治療，一邊刻苦學習，還積極參加各種社會活動，奉獻著自己的一份光和熱。多么可敬的桑蘭呀!她不僅戰(zhàn)勝了厄運，更贏得了世界人民的尊重與喜愛。
每一個人在成長的過程中，在學習上、生活上、工作上難免會遇到一些困難、挫折甚至失敗。我們有的同學，每每遇到一點小的病痛就忍不住要掉眼淚，在學習上遇到一點困難就退縮不前，在生活上遇到一點小的挫折就氣餒，有的同學不能正確地對待老師的批評，甚至破罐子破摔，顯得不夠堅強，缺乏自信。其實，我們遇到的這些小困難與挫折與桑蘭姐姐相比又算得了什么呢?世界是沒有戰(zhàn)勝不了的困難。摔倒了，再爬起來，太陽每天都是新的，人生永遠是無限美好的!
一個人長大后踏進社會，不只是憑分數(shù)的多少來立足社會，還要靠他的心理承受能力，靠他的實際動手能力，靠他的健康身體。
同學們，讓我們向桑蘭姐姐學習，學習她面對困難與挫折不氣餒、勇往直前的樂觀主義精神，努力學習，勇于實踐，完善自我，立志成才。
國旗下講話稿小學校園 篇8
老師們，同學們，大家好!
今天，我講話的題目是《學會自護、自救，確保上下學安全》。
下面請你先聽兩個小故事：
一個十歲的女孩，有一天放學的路上，遇到兩個陌生的年輕女人向她問路，女孩十分熱心地為這兩個陌生人指明了道路，但是兩個陌生女人并沒有馬上離開，而是提出路不熟讓女孩帶領她們到達目的地，女孩毫不猶豫地答應了她們的要求，跟著這兩個陌生人上了一輛面包車，誰知這兩個女人是人販子，女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠的農(nóng)村。
也是在放學的路上，黑龍江省哈爾濱市有個9歲的男孩，遭到綁匪的綁架，這個男孩沒有慌亂，在被綁匪強行帶走的時候，趁綁匪不注意，將自己的飯盒偷偷扔到了地上，四處尋找他的母親，正是看到了他扔在地下的飯盒，才果斷地報警，為之后綁架團伙的落網(wǎng)提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋，最終趁綁匪熟睡的時候，用牙齒咬開了綁著手和腳的繩索，成功逃脫。在這兩個故事中，第一個故事中的孩子，因為缺乏安全自護意識，過于相信陌生人，而使自己陷入了危險之中，而第二個故事中的男孩，在遇到危險時沉著冷靜，機智勇敢，保護了自己。由此可見，作為小學生，在有安全意識的同時，一定要掌握自護、自救的常識，這樣，萬一遇到了危險，才能更好地保護自己。在上學放學的路上，希望同學們能做到以下幾點：
1、在沒有家長接送的情況下，盡量結(jié)伴而行，和自己同路的同學一起上學、放學更安全。
2、按照學校規(guī)定的上學時間到校，不要過早或過晚，以免在路上發(fā)生危險;放學之后立即回家，不要在放學回家的路上逗留、玩耍，自己有任何的安排需要晚回家，一定要提前打電話通知家長。
3、不要隨便和陌生人搭訕，如果遇到有陌生人向你問路，一定要提高警惕，注意觀察對方的神態(tài)、表情，如有異常立即離開。要牢記不要給陌生人帶路。
4、要提高警惕，善于觀察自己周圍的人，發(fā)現(xiàn)有神態(tài)、行為舉止比較異常的，要迅速躲開。發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨的時候，不要慌張，馬上往人多、繁華的街區(qū)走，并大聲呼救。
5、上學、放學路上遇到任何事情不要圍觀，看熱鬧，要遠離圍觀人群，避免發(fā)生危險。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，使我們每天都能高高興興上學來，平平安安回家去。
國旗下講話稿小學校園 篇9
各位同學、各位老師：新學期好!
告別喜慶的寒假，我們又迎來了新的學期。新的學期新的起點，新的目標新的追求。老師將和大家一起，為同學們獲得新的成績和發(fā)展作出努力。為此，給大家提出幾點希望和要求：
1.要牢記安全第一。珍愛生命從安全開始。沒有安全，一切無從談起。大家一定要注意交通安全，運動安全，課間安全、食品安全等。摩托車、電瓶車等接送的同學請回去告訴家長：接送的時候，要把車子停放在校門北面的場地上，然后我們步行進校門。校門口一律不準停車，以免引起校門口交通堵塞，造成安全隱患。同時要注意校園安全，不爬高爬低，欄桿、窗戶等。不能聚集在校門口就地吃早餐，這樣很不雅觀。希望同學們小手拉大手，牢記安全，確保安全。
2.勤奮、主動地學習。開學初包好書皮，買好作業(yè)本。提前做好每一堂課的學習用品、課本等課前準備。積極參與課堂學習活動，寫好每個字，做好每道題，記好每個單詞。認真早讀午讀，學會預習和復習。老師還想特別對六年級畢業(yè)班的同學說：“小學這最后一學期非常的重要，必須從今天起，抓緊、抓實每一天。刻苦、勤奮、自覺、自主地學習和生活。力爭半年后能成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
3.進一步規(guī)范言行。堅持口飄禮貌語，體出文明行。見到老師、客人主動問好，得到別人幫助時說謝謝，給人添麻煩時說對不起。團結(jié)同學，相互關愛。愛護學校的一草一木，不走草坪，不摘花木;愛護學校的一磚一瓦，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級。做好值日生工作……
同學們，讓你、我、他共同努力，在新的學期里，希望能有更多的學生成為“三好學生”、“文明學生”、“學有進步的學生”等品學兼優(yōu)的學生。
最后，祝同學們在新的學期里，快樂、幸福、取得新的進步和發(fā)展。
國旗下講話稿小學校園 篇10
各位老師、同學們：
大家早上好!
新年伊始，萬象更新。伴隨收獲的喜悅，滿懷奮進的激情，江蘇交院人走過了忙碌充實的20__年，迎來充滿希望的20__年。今天，我們相聚在國旗下，迎著冬日清晨的陽光，回眸20__，寄語20__。在此，我謹代表學院向辛勤耕耘在學工戰(zhàn)線上的老師們，向刻苦學習的同學們，致以誠摯的問候和美好祝愿!祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學業(yè)進步、快樂成長!
20__年，是不平凡的一年。十八屆五中全會的勝利召開讓我們?nèi)f眾一心、眾志成城;北京天安門廣場成功舉行世界反法西斯勝利70周年大閱兵讓我們驕傲、自豪;新型運載火箭長征六號成功發(fā)射讓我們興奮、喜悅。全國進入社會經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，各個領域發(fā)生著一系列深刻變化，“中國制造20__”、“一帶一路”戰(zhàn)略，“創(chuàng)新驅(qū)動”成為我國未來經(jīng)濟社會發(fā)展的新動力。職業(yè)教育同樣也經(jīng)歷著重大變革。應用型本科轉(zhuǎn)型、現(xiàn)代學徒制、創(chuàng)新強校工程等改革與布局深刻影響著每一位職業(yè)教育人。
過去的一年，是全體交院人凝心聚力、開拓進取的一年，也是捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年，學校以高水平職業(yè)院校建設為主線，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提升學院內(nèi)涵質(zhì)量，如期圓滿通過了國示范校項目驗收;新校區(qū)建設按計劃穩(wěn)步推進，計劃今年8月將整體搬遷入駐;學校轉(zhuǎn)型發(fā)展獲得省教育廳、省交通運輸廳高度重視，并取得積極進展;學院成立了建筑工程系、公共基礎課部，教學資源進一步優(yōu)化整合。其他年度工作也都基本完成。
20__年，學生工作堅持以生為本，素質(zhì)教育全面推進。按照人人皆可成才，人人能盡其才的培養(yǎng)模式，以開展“五修工程”和“三(明德修正、養(yǎng)習修行、陽光修心、文化修身、實踐修業(yè))大節(jié)”(校園文化藝術節(jié)、體育節(jié)、科技技能節(jié))等活動為抓手，以品牌創(chuàng)建為重點，通過規(guī)范校門出入、胸卡佩戴，文明示范宿舍創(chuàng)建、教室文化創(chuàng)建、校園之星評選、技能大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、文藝匯演等活動，提高了學生綜合素質(zhì)，改善了校園秩序，促進了校園文化建設。全年學院先后有110個班集體和2498名同學受到院級及以上各類表彰和獎勵。更涌現(xiàn)出像車輛工程系孫大植等全國交通院校百佳學生、拔尖技能人才，張想、三本加、劉齊、枊潘金同學成和功晉級第五季中國好聲音南京、鎮(zhèn)江賽區(qū)總決賽的文藝人才等。學院藝術團和新國旗隊的成立也預示著學生素質(zhì)提升教育項目的正式啟動。
我們在總結(jié)成績的同時，也清醒地看到學生工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，例如，德育教育和心理健康工作有待加強，校園安全還存在一些隱患，學生打架、闖校門、抽煙喝酒等現(xiàn)象還有發(fā)生，學生社團條件有待改善，社團工作有待加強等。
今年是學校整體搬遷新校區(qū)之年，是全面推進轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化各項改革重要之年，更是面臨著繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量，進一步加強辦學內(nèi)涵，大力提升辦學質(zhì)量和水平的超越之年。黨委對學生工作高度重視，學院將繼續(xù)加大學生工作經(jīng)費投入，改善學生工作條件，加強學工隊伍建設，全面啟動學生素質(zhì)教育提升工程。
新的一年，希望同學們要更加珍惜自己寶貴的青春年華，積極配合和參與學院學生工作的各項創(chuàng)新活動，用立志、勤學、追求、創(chuàng)新這些美妙的音符,譜寫出一曲美妙的青春之歌。為此，提幾點要求：
一做好人生規(guī)劃。一份耕耘一份收獲，新的一年，要有新的目標和方向，從小處著眼，從細微處做起，不虛度每一天，不錯失每一次成長的機會，集中精力完成好在校的各項學習、生活和工作任務，做一名快樂且充實的當代學子。
二加強道德修養(yǎng)。成人成才的根本在于德，希望同學們加強道德修養(yǎng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之;養(yǎng)成良好的學習、生活和紀律習慣，樹立高雅的審美情趣，到實踐中去張揚個性，發(fā)揮才智，增長知識和才干。
三練就過硬本領。學習是首要任務，成才是最終目標。希望把學習內(nèi)化成一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、才能成就事業(yè)的觀念，讓勤奮學習、鉆研技能成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
四勇于創(chuàng)新實踐。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，成功從不等待不思進取、坐享其成者。如今是個創(chuàng)新的年代，創(chuàng)新成就未來。希望同學們積極參加學院組織的各項創(chuàng)新和社會實踐活動，在創(chuàng)新中啟發(fā)智慧，在實踐中積累經(jīng)驗。
同學們，夢在前方，路在腳下。20__風帆已揚起，自勝者強，自強者勝。只要我們付出努力，腳踏實地、銳意進取，就一定能收獲累累碩果，我們的人生價值就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
最后再次衷心地祝愿同學們在新的一年里平平安安，快樂成長，學有所成!祝老師們身體健康，工作順利，全家幸福!祝愿我們事業(yè)紅紅火火，蒸蒸日上!
謝謝大家!
國旗下講話稿小學校園 篇11
走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人，也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。
在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個月前的一天，她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種“碳排量計算器”，出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。
點開“碳排量計算器”的頁面，會冒出一堆問題，比如，你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數(shù)是多少?……只要耐心回答完問題，計算器即會算出一定時期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量。“真是只是覺得好奇，才給自己算一下的，結(jié)果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言，這個實在有點超標的結(jié)果，讓她蒙了，她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為，“我的一些生活習慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費之源。”
接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。
某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說：“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫，不是為了省錢，少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動呼吁大家‘低碳生活’。”
位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上，更加直接了。他們認養(yǎng)了自家門前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。
公司老板唐江生是個地道的英國人，他說，在歐洲很多大企業(yè)都會做“碳抵消計劃”，就是計算每位員工日常活動中制造的二氧化碳排放量，然后付相應費用給專門機構，通過植樹、購買環(huán)保器材等途徑，來抵消公司員工的“碳排量”。
“在工作中，盡量少用打印機;平時多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業(yè)的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。
節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活。“我盡量不用打印機，而是用電子郵箱傳達，這樣可以‘無紙’辦公。相機里的照片我不會全部打印出來，都是備份到電腦里。”
對于電腦的使用，張衡也嚴格按照節(jié)電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外，如果外出有事，他也會在電腦上設置自動關機時間，以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節(jié)都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。
“我家的家電幾乎都是節(jié)能電器，空調(diào)只有在極端天氣下才會開。”張衡說，“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節(jié)。“用拖地的水沖廁所，或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個節(jié)約的想法，都可以為減碳作出貢獻。
關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關掉電燈，夜晚家里人盡量在同一個房間里活動，進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能。想加入“低碳生活”一族么，趕快行動起來吧。
國旗下講話稿小學校園 篇12
老師們、同學們：
大家早上好!
今年9月15日是全民國防教育日，浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內(nèi)組織了防空警報試鳴活動，具體時間：9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分，試鳴預先警報，鳴36秒、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘。
11時45分至48分，試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘。
12時整至12時03分，試鳴解除警報，長鳴3分鐘。
9月15日——21日，是民防教育宣傳周活動。本次宣傳周活動的主題是“增強國防觀念，強化民防意識”。
什么是民防:民防是公民防護、防衛(wèi)的簡稱。是動員和組織人民群眾平時進行防災救災與戰(zhàn)時防空斗爭的救援行動，是保護人民生命安全，避免或減少國民經(jīng)濟損失，保存戰(zhàn)爭潛力。它是國防的組成部分。
一、我們?yōu)槭裁匆M行普及人民防空教育?
有以下三個意義：(1)增強國防觀念，人民防空教育是國防教育的重要內(nèi)容;(2)提高防護技能，人民防空教育可使我們學會人民防空基本知識和一般防護方法，掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發(fā)展，人民防空教育是一門綜合性的學科，具有思想性、知識性和實踐性強的特點。
二、個人要履行的人民防空義務是什么?
國家要求個人履行的人民防空義務是：參加人民防空建設，負擔人民防空費用，保護人民防空設施，參加群眾防空組織，接受人民防空教育，開展相互救助等。要學會在防空、防災中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學會消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構的領導;遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項。
三、什么是人民防空工程?
人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑，以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。
四、什么是防空警報?
防空警報就是報知敵方空襲的信號。發(fā)放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防御敵人的空襲，從而減少人員傷亡和各種損失，保存作戰(zhàn)實力和戰(zhàn)爭潛力。
目前，城市人民防空發(fā)放防空警報信號主要使用戶外音響警報器。
按警報器使用條件的不同，還可分為固定警報器和機動警報器兩種，機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。
此外，汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等，也都可以作為報警的輔助器材和手段。
防空警報設施是人民政府戰(zhàn)時及時、準確地發(fā)放各類防空音響警報信號，組織人民群眾開展防空襲行動的基本設施。防空警報設施平時也可用于發(fā)放防災警報，為搶險救災服務。防空警報設施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統(tǒng)、警報控制系統(tǒng)和分散設置在城市各地區(qū)和各單位的警報器等設備設施。
通過以上簡單介紹，讓我們了解了民防的一些基本知識，使我們增強了國防意識，提高了自我防護的能力。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學校園 篇13
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我講話的題目是：《弘揚五四精神 爭做向上向善好青年》。
，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。96年前“外爭國權，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。96年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名中學生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。
然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
國旗下講話稿小學校園 篇14
各位同學：
大家，早上好!
燦爛的陽光拉開了嶄新一周的序幕，我今天要講的主題是：好好學習，茁壯成長!
首先，我要告訴大家一個好消息——我們學校高三的同學已經(jīng)全部考上了大學，其中范佳雯同學考上了長春大學，邢婉婷同學和陳瑤同學被中州大學錄取。
回憶她們的成長歷程，仿佛就像昨天。看著眼前的你們，真心祝愿也能心想事成!
祝福是美好的，行動才是決定因素。所以，我倡議同學們認真做到以下幾點：
1、上課時認真聽講，積極主動地學習。
2、作業(yè)按時按量、保證質(zhì)量地完成。
3、課前要預習，課后要復習。遇到不理解的知識點，要問老師或同學，直到自己理解領悟了。
4、多看健康的課外書，補充豐富多彩的課外知識。
5、刻苦學習學校安排的專業(yè)課，為今后就業(yè)打下扎實的基礎。
同學們，書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟，為了我們美好的明天，為了夢想，讓我們從現(xiàn)在開始好好學習吧!
國旗下講話稿小學校園 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。
今天是本學期的第一次升旗，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
1、做一個講文明、懂禮貌的好學生。
遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
2、做一個健康的學生。
健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一學期，利用課間或者體育課時間多運動，鍛煉自己的身體。
3、做一個快樂的學生。
快樂就是我們每天要保持一份好的心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!
4、 做一個銳意進取的學生。
你們要用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習是你們的第一任務，你們要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
5、做一個遵規(guī)守紀的學生。
你們要遵守學校的安全制度，聽從老師指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準玩火、玩電等，保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。我們相信：有了全體師生共同努力，團結(jié)拼搏，我們學校的明天一定會更美好，更輝煌!
最后祝每位老師在新的一年里身體健康，工作順利;每位同學快樂成長，學習進步!謝謝大家!
國旗下講話稿小學校園 篇16
老師們、同學們：
今天，利用這個時間，總結(jié)一下開學以來的衛(wèi)生情況。總得來說，各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現(xiàn)在的校園里，經(jīng)過大家的努力，看起來非常干凈，一點兒臟東西也沒有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班，不論你什么時候走進這個班，都能看到教室里的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗臺、講桌、黑板框、作業(yè)本等沒有塵土，這些離不開班里每個同學的努力。在這方面做得較好的班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來向他們學習。
但是，我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問題，比如：課間，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒有值日生;有的班內(nèi)衛(wèi)生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以后，小賣部周圍爛紙、食品包裝袋滿地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風，使校園內(nèi)垃圾亂飛，很不美觀。為此，希望同學們，按以下要求去做：
1、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生，戴上值勤牌。看到隨手亂扔的同學讓他撿起來。也許，你會說，他們不撿怎么辦?你可以告訴教導處負責衛(wèi)生的李老師，將他的名字記下來，學校將利用廣播站、國旗下講話時間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。
2、各班教室內(nèi)每天有1——2人值勤，主要負責講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒有安排執(zhí)勤學生的班級盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的壞習慣。
同學們，我們每天大部分的時間是在學校度過，我知道大家都愿意生活在一個干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們?nèi)w師生都重視起來，老師經(jīng)常講，同學之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進垃圾桶。我相信，過不了幾天，學校內(nèi)的爛紙等雜物就會在同學們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進垃圾桶里。我們校園內(nèi)那些可愛的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會非常高興，因為它們再也不會眼睜睜地看著雜物在院里亂飛，自己卻為空著肚子而發(fā)愁了。而且，當你們走近它們時，它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。
同學們，三月份是學雷鋒活動月，那么，我們怎樣做才是學雷鋒呢?我認為只要我們從一點一滴的小事做起，比如今天講到的，同學之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那么，你就是一個活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會越來越多，我們的校園環(huán)境也就會越來越好。越來越好的事你們愿意去做嗎?既然愿意，那么，接下來，我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能說到做到。
國旗下講話稿小學校園 篇17
古人說：‚三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。‛這句話說出了讀書的必要性。古詩中有‚問渠那得清如許，為有源頭活水來。‛我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于‚無味‛ ‚可憎‛了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：‚讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。‛你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人。